給愛一個支點相關作文20篇

給愛一個支點篇1

國一作文 ,919字

後來我才明白，我那面朝黃土背朝天的東北父母，無論多麼愛，我也不會說一句我愛你。因為他們早就已經把深切的愛意播撒進生活的土壤裡，並甘願用一生的辛勞去耕耘。——題記

冬日，午後的陽光雖明亮，但伸出手輕輕觸碰，卻還是感到一絲入骨的寒意。我與父親走在林間的小路，他握著我的手，一步一步地慢慢走，他的手溫暖、寬厚、有力，恍惚間，我想起了那年冬天，故鄉下的一場大雪。

雪後的空氣，清新冷冽；雪後的暮色，昏暗中有了一絲朦朧的意境。父親急匆匆穿了件黑色的大衣，就要去接幾裡外學校放學的母親。四歲的我趴在門簷上，糯糯地叫了句：“爸爸，我也想去。”

我踏著小碎步在父親身後跑，父親在前面大踏步地走著。蒼茫的暮色裡，映襯著一大一小兩抹身影。父親回過頭，問我冷不冷，我摸了摸凍紅的鼻頭，仰著頭回了句：“不冷。”他敞開毛呢大衣，我一溜煙鑽了進去，父親的大衣裡好暖，小小的我頭只能到父親的腰間，大衣裡一片漆黑，但是爸爸在，我一點兒也不怕。雪地裡，一大一小的腳印在上面嘎吱吱地走著，給這寂寥的冬夜，平添了一份溫暖。

想到這兒，我咧開嘴角笑了。但是驀地，我的眼眶又有些溼潤，抬眼看去，父親不知什麼時候已經走在了我前面，而他身邊是我的母親，他們互相說笑著並肩走著，本應該溫馨的畫面在我心中卻有一絲心疼——我看見昏黃的暮色映在他們的根根白髮上；我想起了青春期以來，給他們帶來的一次次打擊和傷害；我也想起了在無數個日日夜夜裡，他們為我所付出的一切的淚水與汗水。我輕輕地喊了一聲：“爸爸、媽媽。”他們轉過頭來，我看見他們微笑著，眼角的皺紋舒展開來，好似老樹回春。我跑上前去，牽起他們的手，一同向前走去。

恍惚之間，他們都還是我的天空，我的大樹，是我永遠依戀的家。可是一轉眼，他們就老了。歲月的積雪堆滿了發間，作家朱天文說：“父母的白髮不是老。”看到這兒，我的眼淚落了下來。其實，親情就是雪中的炭，錦上的花，不是嗎？因為我都來不及慢慢等待，在父母的有生之年，好好愛他們吧。給愛一個支點，因為兩代人生命的銜接處，光陰只是窄窄的臺階啊。

給自己一個支點篇2

國三作文 ,792字

給我一個支點，我可以撬動整個地球。—阿基米德

這個暑假，我隨父母一同出去旅遊，也因此有了一段難忘的記憶。

在一座山中游玩時，我的眼前出現了兩條岔路。右邊的一條路臺階平整，坡度也不高，大部分人都選擇這條路；而左邊則是一條歪歪扭扭的小路，前方是個山洞，充滿了未知的黑暗。導遊這時說道：“如果想要走的方便一點，就選擇右邊的路；而如果想要感受一下探險的滋味，就選擇走左邊的路。”我正想提出從右邊走捷徑時，媽媽卻興致勃勃地想要體驗“山洞探祕”的感覺，於是我鼓起勇氣走進山洞，雙腿卻不聽話的開始發軟。

山洞中隱約有流水聲，四周漆黑一片。因為運動加上空氣不易流通，我漸漸覺得使不上力，胸口也開始發悶。身邊的石頭是冰涼的，山上常年不散的潮氣使得石頭上到處是水，腳下一個不留神就可能滑到倒。在爸爸的攙扶下，我手腳並用，小心翼翼地踩著粗糙簡陋的石階登上了又一塊石頭上，覺得前方似乎永無止盡，有些力不從心了。

我停下來想喘口氣休息一下，順便借用手機的燈光向前方照去。令我失望的是，前方並不是坦蕩的大道，而是另一塊巨石。它居高臨下的斜睨著我，似乎在嘲笑我的無能。我怎能輕言放棄呢？何況後面已無退路，我只能一鼓作氣勇往直前，這也是對我的挑戰。

我對父母提出想自己嘗試一下，他們雖然有些顧慮，可也都同意了。於是我在心中默唸著“加油！你能行的！”一隻腳略微踮起，重心前傾，用一隻手死死抓住前面石頭的凸起處。另一隻腳用力蹬，卻幾次都沒有成功。我有些著急了，但我並不灰心，又換了幾個姿勢……經過一番努力，我終於攀上了那塊石頭，挑戰了自我。父母也很快跟了上來。

當我“重見光明”之後，我才發現自己的小腿、膝蓋、手臂上都有被石頭蹭破的痕跡，但我並不在乎，因為我在最困難的時候給了自己一個支點，也給了自己支撐下去的毅力和信心。也許我無法撬動地球，但我能撼動心中的脆弱和灰心，得到困難險阻的洗禮，煥發出全新的自我。

給靈魂一個支點篇3

高二作文 ,879字

在《愛麗絲漫遊仙境》中有一隻西裝革履的小兔子，他一邊看錶一邊大叫：“來不及了”。這恰恰映證出現代人匆忙複雜的處境：我們在周密的安排裡苟喘，被負重的名利壓抑，孜孜追求，周而復始。

其實，這一切只是假象，複雜的生活處境源於我們人為捆縛的外物。粗糙簡單的生活追求無法得到心靈的滿足。化繁為簡，化簡為繁，只需為生活做個簡單的加減，便能於紛雜中覓得心靈的空閒，給靈魂一個支點。

偶讀葉芝《隨時間到來的智慧》，明白葉於花的絢爛只是附加，一切終究在枯萎中成為真實。生命的加法，是豐富；生命的減法，是厚實。這都是，生命的智慧。

老舍思念北平，稱讚北平的城市佈局比巴黎、倫敦勻調很多。”北平的好處不在處處設施完備，而在它處處有空兒，可以使人自由地喘氣，不在它處處有美麗的建築，而在建築四周都有空閒的地方，使它們成為美景。”擁擠的城市縱然繁華，卻令人窒息，而不留空白的人生不僅不會促進生命境界的提高，反會引發對生活的厭惡。刪繁就減，於高樓林立的現代化文明中，覓得一方寄存心靈的天地。

然而，不可否認，在這物慾縱橫的年代，一味就“簡”簡到極致而無法把握適度，人們正面臨過於簡單而缺乏沉澱與細節的社會現實。炒作，醜聞更是層出不窮。所謂專家，竟成了流水線的產物。可嘆！可悲！

所以，我們期待追求品質的“道格拉斯”，拒絕侃侃而談的“磚家學者”；我們認可化簡為繁的工匠精神，摒棄金玉在外，敗絮其中的形式主義；我們敬畏舌尖上的複雜，尊重古老手藝的人文情懷，將生命的每個細節都付諸行動。

這種從簡到繁，正是源於對生活、生命的精益求精。生活同樣不可或缺的正還有加法。

給靈魂一個支點，生活的加減，是求簡，還是索繁，均在一個合適的度。事無美惡，過則成災。我們需要追逐物質的糖衣，在行走的路上化繁為簡，別擠壓了理智，沉重了靈魂。與此同時，我們也要將品質、細節和詩意的追求，緊握手中，加三兩筆，生活便會煥發光彩。

生命的加減為靈魂尋得一個支點，減去了紛雜，添上的是詩情與畫意。

給愛一個機會篇4

國一作文 ,762字

愛一直與我們同在，幸福亦像一個守護天使般守護著我們。或許是有的時候，我們的心被太多世俗的目光所羈絆。其實，只要給愛一個機會，我們會發現，充盈生活的都是融融愛意。

—題記

如果你媽媽想為你釘好一顆衣服釦子，不要嫌麻煩，不要拒絕。給愛一個機會，為媽媽穿好針線，讓母親的關愛暢通無阻，讓母親因為你的接受而欣喜；

如果你父親想和你談一談，不要推說你沒有時間，或直接走開。靜靜坐下來，好好地敞開心扉和父親溝通，給愛一個機會，讓心靈的牆變成橋。

如果你身邊的人關心你。請不要冷眼相待，因為錯過了就很難再找回來。給愛一個機會，讓生命的光彩與感動散發出來。

曾經，我和爺爺之間有隔閡，他重男輕女，而我不屈服於男尊女卑。一直以來，為了打破爺爺的傳統觀念。我努力證明女孩子不比男孩子差。從上了高一開始，生活發生了變化：爺爺變得很愛和我說話。其實，這是我小小的祕密：每個星期六回家，我放下書包就跑到爺爺奶奶的屋子，開啟冰箱找東西吃。有時跑到家門就大聲問爺爺：“有沒有東西可以吃？”奶奶老是奇怪明明大廳裡也放了不少食品，為什麼我老愛翻冰箱，東西也吃不多。也不帶走，就坐在屋子裡邊吃邊和爺爺聊粵劇。說爺爺過去的故事。其實，吃東西只是藉口，和爺爺聊天才是重點。爺爺其實對生活很有感悟，有許多話想對別人說。可是他又不愛出門。所以我只好耍小聰明瞭，我會大口大口吃爺爺種的菜，看他嘴角淡淡的笑；我會靜靜地、耐心地聽爺爺講過去的故事，感受他的辛酸；我會在爺爺面前說我用了他告訴我的消除緊張的方法，很有效，讓他下次再高興一回。愛，其實不需要轟轟烈烈。人，骨子裡總有那麼一部分流淌的溫情。我們要學會給愛一個機會，讓愛的世界充滿溫馨。

給愛一個機會，讓別人因感受愛意而欣喜；

給愛一個機會，縮短彼此心靈的距離；

給愛一個機會，讓世界多一份感動，多一份美！

請給我一個回到原點的機會篇5

國二作文 ,801字

時間滴答滴答地在流逝，放眼過去，留下過太多遺憾和錯誤，從心底間湧出一聲感慨：請給我一個回到起點的機會。

人生有很多個起點，在這條寬寬短短的起跑線上，發生過太多爭執。曾經的一味堅持，如今卻是太多後悔；曾經的天真愚昧，還真的無悔了嗎？

破開記憶這條封鎖線，回首望望這些事兒。

那些最多的記憶，是關於母親的。“我就要我行我素，你管不著。”現在看來，這是多麼一句可以使人心碎的話啊。雖然不華麗，卻一定是“光彩照人”的呵，直照到那難以到達的內心深處。這是為一件心愛的衣服而起的爭執，那時的我，是多麼地刺痛父母的心，這就是所謂的堅持嗎？不，這是愚昧，這是無知，是最愚蠢的人才會說出的話。現在，再平下心來“賞析”這句話，最多還能體現出無知罷了。想著多年來對母親的語氣，真的只有“悔”字，我悔那些年對母親的漠不關心，悔那些年對父母的辛苦冷眼旁觀，更悔我會從嘴裡蹦出如此深入心扉的話語。悔啊！悔，你怎麼就沒有解藥呢？

太多的記憶封鎖在背後，走在前頭的我，只有留下無窮無盡的遺憾。唉！面對時間的流逝，真的無言以對，為什麼時間不會逆流呢？為何我沒有回到過去的機會呢？但是回到過去又能怎麼樣呢？一幕幕刻骨銘心的事，早已發生；一段段刻骨銘心的話，早已說出。

真的給人生留下太多遺憾了！

如果可以，我別無所求，只求能給我一個回到過去，回到每一個起點的機會，因為只有這樣，就算已經無法挽救，我也可以在一條條跑道上看到曾經的自己，曾經的話語；也好在今後的道路上，對父母，還完這份感情的鉅債；也好在今後的起點上，選擇正確的道路。

如果能回到原點，面對前方的道路，我會做到：仰望星空，腳踏實地，仰望那顆屬於自己的星，腳踏那條屬於自己的路，然後一路的風雨兼程，不留下遺憾，也不留下後悔，只留下那個堅實而又能使自己無怨無悔的奔跑背影。

如果可以，請給我一個回到原點的機會，好讓我更努力，更盡心地去奔那擺在前面的路，讓我會向著那無悔的標杆直跑。

我想給你一個清茶般的愛篇6

國三作文 ,729字

外面的天空，一片晴朗，萬里無雲，旖旎般的畫面映入我的眼簾，但是與我的心情比較卻有了極大的反差，考試失利的我，面對這般美景，如同浮雲一般。

我無精打采的回到了家裡，把書包放下，一下坐到了沙發上，那沉重的包袱彷彿得到了輕微的放鬆，過了一會兒，爸爸面帶微笑地走了出來，對我說：“兒子，看看爸爸買了什麼好東西——一副新茶具，今天爸爸教你品茶。”

爸爸把茶具放到了茶几上，在茶杯裡放入了茶葉，並倒上熱水，我看著那幅畫面，茶葉經過熱水的洗禮，慢慢地舒展開來，緊接著就是一股不具名的清香悠悠襲來，進入我的體內，我被這股清香所吸引。爸爸倒入杯子裡了一些，我不由自主的搶過來，放到了鼻子前，又是那一股清香，還有騰騰的熱氣，我吹了吹茶，試圖把液體表面的熱氣吹跑，然後一飲而盡，但事實卻出乎我的意料，我嚐了一口，進入嘴中的不是清香的甜美，而是一股苦澀，我表情痛苦地說：“看我心情不好，還逗我玩，要喝你自己喝。”於是，轉身準備回屋。

爸爸拉住了我，示意我坐下，又在我的杯子里加了些熱水，茶葉在杯裡翻滾著，爸爸示意讓我喝下，於是我無奈地喝了下去，嘴裡依然有剛才的苦澀，但是慢慢出現了一點甘甜，爸爸意味深長地說：“人生如茶道，也許第一次是苦澀的，只要嘗試第二次，第三次……到最後的，才是甘甜。”此時，我明白了一次考試的失利算不了什麼，只要以後努力，吸取教訓，不斷改進，下次一定會嗅到成功的味道。

我抬起頭，衝爸爸感激地一笑，感謝爸爸帶給我的品茶哲學，更感激茶香中的父愛！愛就是那麼簡單，無影無痕。我要將那杯清茶定格在心中，讓那抹清綠成為我人生上的一道風景線。

給我一個理由篇7

國三作文 ,1220字

請給我一個理由，讓時光倒流，一切回到最初的時候。

—題記

在某年某月某日的某個路口，駐足、回頭、凝望。一個女孩，一束太陽花，一個燦爛的笑容潑墨在盛夏的繁陰中。我伸出手想握住她的衣角，風卻將純白的連衣裙拉長成模糊的光點，一閃而過。只剩下重疊的殘影在視界中分崩離析。

一陣白色的風將世界卷集，絕望四處遊蕩，回憶變得透明，成為無法言說的祕密，消失在遙遠的天際。

我知道的，你永遠地離開了。永遠的。離開。那個曾經的自己。你轉身的剎那彷彿也帶走了時間，然後將她埋進時光的罅隙，成為隱晦的讖語，在我的生命裡彳亍而行。

聽著十年前聽過的歌，走著十年前走過的路，看著十年前的自己。一切好像從未經歷過十個春末夏初，十年的繁重的雨水還是褪去了曾經的豔麗。

一切都變了。你變了。世界變了。請給我一個理由。我懷戀曾經的你。懷戀你輕揚嘴角，笑魘如花；懷戀你舞動裙裾，低聲淺唱；懷戀你靜坐書前，黯然神傷。可是，那個“你”去了哪裡？請給我一個理由。

日光以45度角的微妙弧度傾注進城市，像水銀一樣填滿時間的裂縫，凝固後成為無數個鏡面，從各個角度，反射出一千個世界。卻惟獨反射不出世界上的你。你在哪裡？首爾？倫敦？布魯塞爾？阿姆斯特丹？又或許，你一直在這裡，從未離開過。你消失在哪裡？請給我一個理由。

蟬鳴拉成直線在盛夏的潮氣中倉皇斷裂，成為烈日下曝晒的年華的屍體，堆積在時間的河床上，被淤泥覆蓋，被微生物分解，再以另一種生命形式光明正大地面世。那些森林裡瘋長的野草像你濃密油黑的髮絲，那些黑夜裡閃爍的繁星是你光芒耀動的眼睛，那些原野上盛開的太陽花是你低垂眼眸的面容。哪裡都有你，但為什麼哪裡也找不到你？請給我一個理由。

現在的你，習慣了鬧鐘響起五秒後睜開眼睛；習慣了整齊利落的短髮和標準的八顆牙的笑容；習慣了那件白襯衫的袖口有純藍的墨跡是某個同學的惡作劇；習慣了那支全針管的中性筆，那個粉紅草莓的英語本，那種冰鎮的茉莉花茶。習慣了一切，習慣了和從前的不同的生活。

但是真的可以將你遺忘麼？請給我一個理由告別你。一個，就好。單純的笑臉，最初的夢想，唯一的堅持，尊嚴的價值。都淪為廉價的回憶，被淹沒在時間的長河裡，在季風來到之前，又上漲了一釐米。剛好是一個輪迴的長度，卻是我到不了的高度。這一切，有沒有理由？

時間總是可以輕易地改變一切。曾經刻骨銘心的傷痛也會變成淺淺的疤，成為記憶中鏤空的花紋。當你說著“我在這裡“，時光的洪流卻已將我們帶到下一個路口，開始下一段生命。這些，是不是理由？

該用怎樣的句式，怎樣的措辭，怎樣的語氣，才能將一切解釋？那個我終究還是走了，停留在曾經蒼白的世界裡，呼吸著陳舊的空氣，固守著香樟樹下細碎的天空。沒有理由。迴歸單純，追逐夢想，相信堅持，換回尊嚴。是不變的風標，在我的世界裡無限放大，充斥著我的全部的生命。沒有理由。

請給我一個理由。把時間的指標撥回原點，讓一切重來。可是，我知道的。縱使給我千萬個理由，也解答不了時間的謎題。

給我一個讓心靈飛翔的空間篇8

高一作文 ,599字

奔的駿馬，最喜歡草原博大的胸襟，沒有這樣的空間，駿馬就不能盡情地馳騁，輕靈的黃鸝，最喜歡自由遼闊的藍天，沒有這樣的空間，黃鸝便於不能這樣甜甜地鳴轉。

給我一個讓心靈飛翔的空間。

在這個美麗的空間裡，可以有“大漠孤煙直，長河落日圓”的寥闊，也可以有“虎嘯深山”的壯觀。外而，我渴望自由和豁達，渴望恬適煦暖的陽光，渴望一個湛藍的天。

給我一個讓心靈飛翔的空間。

在這個美麗的空間裡，我可以自由的呤唱一首首歌曲，輕鬆而愜意。在寂靜的夜晚，呤唱悠揚的童謠，吟誦《詩經》的佳句，慢歌輕吟，輕吟慢歌，我心靈的鳥兒緩緩起飛了，在那理想的空間裡我可學李白“舉懷邀明月，對影成三人”享受獨處遐思的妙趣，我可以在這樣的空間裡，把所有的憂傷，所有的失落和無奈，都變成歡樂的小百鴿，和著我們的節拍，和著我們的雙漿翩翩起舞。

給我一個讓心靈飛翔的空間。在這個美麗的空間裡，我可以尋覓到創新思維的樂趣。在日出紅花之時，在踏雪尋梅之際，心裡全沒有切名利祿的誘惑，只有活躍的思維，創新的熱情，在這裡跳躍，在這裡駢發。

給我一個讓心靈飛翔的空間。

在這個美麗的空間裡，我可以鋪開一幅幅生活的畫卷。恬淡而溫專馨。世俗的喧囂與煩惱。在這裡駐足，化為一片片煙雲。杳不知其所住，我只管做輕靈的自己，充實自己，閒適愉悅的自己。

心靈飛翔的空間，是世間最美的花園，自由與高潔共生，創新與科學共勉。

給我一個飛翔的空間，心靈的鳥兒就要在這裡起飛！

給她一個擁抱篇9

高二作文 ,956字

此刻萬籟俱寂，風兒平息，野獸和鳥兒都沉沉入睡，點點星光的夜低垂，流水靜靜地躺著，沒有一絲痕跡。

一切都像今晚的景物，給人一種超然物外的感受，我才不知道街中心是否也是這樣的靜謐！四周沒有一點給天下母親過節日的氣氛，“百行孝為先”，看著自己空空兩隻手--茫然又不知所措。

厚著臉皮回到家無力地叫了一聲“媽”，猛然發現母親不經常和人交流導致臉部肌肉明顯下垂，在昏昏的燈光下顯得好憔悴，好孤單……

“趕緊吃飯吧，要是累了就趕緊睡吧，今天別熬夜了。沉默問母親早已將飯盛好了，然後像往常一樣到床上歇息了。無聲地吃完碗裡的飯走到書桌前隨手翻翻書緩解心中的鬱結，突然發現口袋裡有一個香蕉口味的棒棒糖，我如獲至寶般拿到母親面前；“嚐嚐，你喜歡的口味！”

母親很生疏地開啟它，將信將疑地送進了嘴裡，或許是甜味，也許是因收到了一份禮物，母親笑了--笑得好甜、好美。看著母親微微翹起的嘴角和泛紅的臉龐，我知道那束最美的玫瑰花悄然開在母親心頭上。

從很小的時候起就想給母親買好吃的但要等到自己有工作之後，也想給母親買幾身漂亮的衣服但要等到自己有錢之後……想為母親做的事太多太多，但每次都以“以後”結束，從來沒有實現過，卻獲得了母親無數次的歡笑。但那時的我不知道；“其實，沒有以後。

有句話精煉地概括了人生的三種情；“友情是水，愛情是酒，親情是血。”很顯然，這其中最珍貴的是親情—友情會變質，愛情會叛變，唯一永恆不變的是親情。

有一個很“無聊”的問題；“如果你的母親、妻子、兒女同時落水，你先救哪一個？結果會令人吃驚但也在意料之中：只有1%的人先救母親。當人們的物質生活豐富了，生活一天天好起來，但對父母的感恩之情卻悄然消失了……

孝敬，我們經常掛在嘴邊，卻又經常忽略在生活中的細枝末節上。一個人小的時候偎依在母親的懷中，母親知道我們的需要，長大之後離開了母親的需要。隨著年齡和知識的增長，對父母“服其勞，憂其疾”是十分必要的。既然我們做不了才華橫溢的李白，有遠見卓識的比爾。蓋茨，文武雙全的岳飛，何不感恩，回報父母的恩情，做一個德才兼備，忠孝皆有的新一代青年呢？

此刻萬籟俱寂，風兒平息，我躺在母親身旁，眼角流出淚，有點燙—如果有一把尺可以度量愛的長度，我不願意去測試，我寧願拓寬它的寬度，給自己的母親一個擁抱吧！

給我一個微笑的理由篇10

國三作文 ,1377字

是你讓我相信，內心酸酸的澀澀的痛，即便孤孤單單也不孤獨；是你讓我有種久違了的暖暖幸福，每次逆境中跌倒，總是站在我這頭給我一個大大的擁抱。

—朋友

又是一個靜謐的夜晚，一個人漫步在無人的廣場上，看著路燈蛋黃色的光圈，心中不禁有了一絲淒涼。考試的失利讓我又一次迷失了自己，難道我真的是很笨？我疑惑了。

已經深秋了，廣場上的木凳冰涼冰涼的，坐在上面只會讓我的心更冷，一陣秋風襲來，我不覺縮緊了身子。就在我十分煩躁時，一個輕巧的身影映入我的眼簾，是藍伊。我還未回過神，她就大大咧咧地拍著我的肩頭：“兄弟，怎麼，抑鬱了？”她驚訝地看著我那苦瓜臉，眼珠都快掉出來了。“不會吧，樂天派都這樣了，別人還怎麼過呀！”我移走她在我肩頭的手，氣若游絲地說：“一點也不好笑。”沉默許久，藍伊拉我坐在木凳上，輕輕地問：“是不是考試又沒考好？”我只“嗯”了一聲，不願多說。她笑了，在微弱的燈光下，她的笑是那樣的純真，美好，我的心似乎升溫了些。“我記得你是一個堅強的女孩，從來不會為了考試那點小事傷心。你知道嗎，若琳？自從你上了初中以後，我已經很久沒有看見你笑了！”藍伊聲調裡帶著顫音，最後，竟有了哽咽。我看著藍伊眼角滑落的淚水，心顫了一下。我用袖口小心地為她擦去淚水，撫著她的臉頰：“不是的，不是這樣的。”可聲音輕得連我自己都無法相信，藍伊用力甩掉我的手，激動地說：“為什麼？若琳你不愛笑了，你給我一個不微笑的理由啊！”我的心崩潰了，沒有任何徵兆，我流淚了，我再也禁不住心痛的感覺，也再不想偽裝得冷漠高傲，我真的好累，好累。“理由？”我在淚眼朦朧中搖了搖頭。“那你呢？你能給我一個微笑的理由嗎？藍伊，你不知道我有多累，我以前不在乎，那是因為我可以不在乎，而現在呢，我在我爸教書的學校，為了他的顏面我怎麼可能不乎？我總把自己偽裝得高傲、冷漠，只是為了讓別人看不透我的心思，不會嘲笑我。我一心一意地用功學習，可成功之神卻總是有意疏遠我……你明白嗎，藍伊！”我伏在藍伊的肩上，痛哭著，不顧冷嗖嗖的風鑽進我的衣服，只任憑滿腔的心緒零亂不堪。藍伊又笑了，“我知道，我什麼都知道，哭出來吧，哭出來心裡就舒服多了。”藍伊將我從肩頭緩緩推開，扶著我的雙肩，“若琳，你不是要一個微笑的理由嗎？好，我告訴你，微笑不需要理由，如果非要一個的話，那個理由叫‘朋友’。”“朋友？”我迷茫地抬起頭，臉上是未乾的淚痕。“對，是朋友，你要相信，無論何時何地何事，只要你需要，我會立刻到你身邊，你的快樂請和我分享，你的傷心我會和你一起分擔。”我看著藍伊清澈的眼睛，裡面似乎裝著太陽，明亮而溫暖。我破涕為笑了，順帶給了她一拳：“搞什麼啊，害得我這麼感動！”藍伊笑著大叫：“幹什麼啊，你這個沒良心的！我幫你找回微笑，你居然還打我！”藍伊追著我滿廣場的跑，在奔跑中我又一次流淚了，是笑著流淚的，那是快樂的淚水。

秋風依舊拂來，不過輕柔了許多，廣場上的木凳沒那麼冷了，燈光頓時亮了起來，在笑聲中，我漸漸忘卻了憂愁，我只知道微笑，微笑，再微笑。因為我有一個微笑的理由！—朋友。

後敘：一次日記裡愚蠢的困惑，因為你的微笑幻化成風，你大大的勇敢保護著我，我小小的關懷你喋喋不休，感謝我們一起走了這麼久，又一次回到那個涼涼的深秋。—梁靜茹的《小手拉大手》

我親愛的朋友們，你們永遠是我微笑的理由！

下一個終點篇11

國三作文 ,901字

樹梢初綠，天空卻還是冬日的摸樣，彷彿一杯水潑向蒼穹，暈散出極淡極遠的藍。

大家都懷著一顆躁動的心，等著衝進春秋淹城。當我與人流一起湧入淹城時，心底卻陡然生出一絲茫然，就像那天空一般，曠遠的讓人不知所措—我該去哪裡呢？輕笑著搖頭，慢慢地向著深處走去。我不知會遇見什麼，面對著未知的前方，心底也莫名多了些許的期待。

一座城一處景。淹城裡處處都彌散著歷史的氣息，讓人不禁萌生想進一步去探索的慾望。

微風不燥，陽光正好，不知不覺間已閒逛到“太空漫步”。抬頭仰望，只見身穿不同校服的同學們都裝備齊全：紅色的頭盔，白色中泛著灰意的手套，當然，身前還拉著一條“小尾巴”來保護他們的安全。每個人的雙手都用力的拉著繩索，腳下也小心翼翼地邁出每一步，在繩子上站踏實了，臉上泛出一圈圈紅暈。

看到這番場景，我也想大試一番身手，便站在一旁耐心的等待。終於一切都準備妥帖了，我也就一步步邁上臺階了。臺階不算陡，走起來也不是很吃力，只是這條“小尾巴”略帶些調皮，要將它向前拉它才願意走。陽光微涼，光影鑽進樹葉的縫隙，投在石階上化為淡淡的水印，目光所及之處只有繩索，不知何時到達終點。

剛踏上繩索時，便覺得自己一下失去了重心，隨著繩索一起搖晃起來，不願再踏出另一隻腳，呆呆的愣在原地，不知該如何應對。剎那間，繩索上好像出現了一個個小惡魔，露出他們尖利的牙齒，嘲笑著我。不願服輸的我再次踏出另一隻腳，慢慢地適應著繩索的節奏。一路踩著繩索，拉著陽光一起向前。忽然看到了一個平臺，我有些自得起來，轉身卻看到了另一段更加搖晃的繩索，身體不自覺得向前傾去。低頭俯視，一陣目眩，又再次反射性向後縮了幾步，額間也冒出些許冷汗。我有些猶豫和害怕，不知道自己還有沒有毅力走下去。這一時的晃神，讓我重新茫然了：後退已無可能，前進卻是無盡的未知。

抬頭，那天空，藍了很多。

不願辜負這乍來的藍，我定了定神，依舊一步一步堅定地踏在繩索上，雙手也愈發用力，繩索相互錯雜。到最後，我也只能一小步一小步向前挪著，但終究走完了全部的繩索。當我再次回到出發點時，望向那極淡極遠的天空，腳下的路在起點與終點間輾轉了許多的時光，而我將再一次去追尋下一個終點。

請給我一個機會篇12

國二作文 ,718字

曾多少次，把眼前的機會推給他人？曾多少次，徘徊在機會面前？當機會來臨，為何不緊緊抓住，卻放手飛之。

一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，可機會卻習慣了我給予她的拒絕，不再來到我的面前。我後悔了，後悔自己的舉箸不定，後悔自己的軟弱，更後悔自己一次又一次的放棄。

我記得機會的“耀眼”，她猶如雨後出現的彩虹红橙黃綠青藍紫。多少人曾試圖去碰觸，卻被熱烈的陽光灼傷了手。最終走上彩虹橋的人需要多大堅毅？！而我，卻只能眼睜睜的，眼睜睜……

我記得機會的“斑駁”，她猶如在數之間跳動的光點。點點星光匯成了一個個機會，多少人曾有眼無珠的去仰望，卻被星光穿透了雙眼。現在，我就是他們中的一員，不注意發現細節，卻狂妄的想要得到機會。

我記得機會的“溫馨”，她猶如一位慈母，不厭其煩的來到我的身邊，而我就像一個叛逆的小孩，傷透了她的心，不去理睬她。那時的我忘了，忘了尊重了，忘了珍惜了，忘了她的重要性了，忘了……

現在，我懂得了機會的來之不易，期待著機會的降臨，期盼著機會帶我走出現在困境。

可是，我苦苦守候，機會去不露面了，她的消失讓我的心石沉大海。

終於，我想的透徹了，請再給我一次機會，我會緊緊地把握她，不在以自己軟弱無能當做藉口。

請給我一個機會，讓自己的心再燃燒起來；請給我一個機會，讓自己不再迷茫無助，去尋找新的目標；請給我一個機會，讓自己能重新擁有她，感受她的美好，擁抱她的溫暖。

一個機會，會讓一個人的遭遇、人生變得截然不同，所以請珍惜這樣的一個機會！只有得到機會，擁有就會，你才會感受到機會帶給你的優勢，這會使你在成功的路上多一份自信，少一點阻礙。

請給我一個機會，請給我們一個機會，考入理想的高中大學，擁有更為廣闊的天空！

給夢一個舞臺篇13

高一作文 ,1030字

蝶在沉默了一個冬季後，積蓄了全身的力量，終於實現了飛的夢想；依米花在醞釀了五年之後，爆發了畢生的心血，最終綻放出生命的輝煌。給夢一個舞臺，就這樣，讓信念開花。

蝸牛

我要一步一步往上爬、等待陽光靜靜看著它的臉、小小的天有大大的夢想、重重的殼裹著輕輕的仰望、我要一步一步往上爬、在最高點乘著葉片往前飛、讓風吹乾流過的淚和汗、總有一天我有屬於我的天。

天藍草碧，雲淡風清。乘著葉片往前飛的夢想，在空明的畫面中愈發清晰。恬靜的鋼琴伴奏中，Jay略有些沙啞的喉音向我展現的是這樣的一幅畫面。清新爽朗，就如春風撫過臉頰，旭日的光輝沐過全身。

每個人都應該有一個夢想，即使是毫不起眼的小蝸牛。夢想可以是偉大的，也可以是渺小的，無論你是彪炳千秋的偉人，還是芸芸眾生中的凡夫俗子。有夢就有遠方，有追求就會有所收穫。也許，你的夢想讓別人笑掉大牙；也許，你的追求在別人看來毫無價值。但可以肯定的是，只要心懷夢想，立志成就，不懈地去追尋，最終你定將收穫遠方，生命將不再有懊悔、感傷。今天，立下堅定的人生之志，夢想的風帆從這裡揚起，明天我們就將到達陽光燦爛的彼岸。

夢裡花

在張韶涵富有穿透力、天籟般的歌聲中，我彷彿看見那些早已遺棄在天涯的夢想。它們像是匆忙的過客，曾經穿行在我的生命裡，又逐漸遠離，像流星的剎那光華，劃破天際。

其實，我們在人生中都會立下自己的志向，在心中都住著一個小小的我，在自己最簡單純真的童年裡，都為自己規劃過一個大大的自我，編織過一個美麗的夢。可隨著我們一天天的長大，殘酷的現實卻向我們證明了一切。於是夢中那盛開著琥珀色月牙的花兒，清晰了又模糊；在清澈的藍色河流的指引下奔跑，卻迷失了方向。

當夢想逐漸遙遠，內心的堅持讓那個小小的我開始仰望，仰望那唯一純潔的夢裡花。眼中噙滿的淚水，是我自己最後的固執。

但我清楚地知道，追尋夢想的道路，不僅艱險，而且孤獨，如同我仰望夢想時孤寂又無助。有人說：“只要有一顆堅定的心，就會找到自己的方向，就可以勇敢地穿越風沙，不會害怕。”聽到這句話，我的心就會充滿了力量。

總有一天，我會到達夢想的天堂，輕拭滿身的傷痕，依然能用從來不曾絕望的眼神回望來路。那個時候，我想我可以笑著流淚了。

立志成就夢想，讓夢想開花，開出生命的璀璨之花，讓我從容地詮釋自己的人生，不管需要多大的代價。

給你一個微笑篇14

給你一個微笑作文40 ,381字

微笑，能給人們帶來什麼呢？

烈日炎炎的下午，一位叔叔正滿頭大汗地搬東西時，你給他一個微笑，他的力量會增加百倍，這是力量的微笑。

在熱鬧的評級團現場，有人歡喜有人憂，有的成功，有的失敗；一位緊張的考級生，慌忙的跑上臺，如果評委給他一個微笑，他的緊張會慢慢消失，直到他成功。這是鼓勵的微笑。

著名作家鄭淵潔說：“微笑能給人帶來力量、自信還能帶來什麼呢？想一想，對，帶來勇氣！”

一個人，站在一根繩索旁，呆呆的望著對岸，想要走過去，但他沒有勇氣，如果你能給他一個微笑，那麼他會毫不猶豫地走過去，當他走過時，他也會給你一個微笑，你心裡會無比自豪。這種微笑，代表勇氣！

你試過對自己微笑嗎？人生像一面鏡子，你對他笑，它也會對你笑，你對它哭，它也會對你哭。

如果你最喪氣時，給自己一個微笑，那麼你就會重新振作起來。

來吧，我們給社會一個微笑，給世界一個微笑，給自己一個微笑！

起點的另一個起點篇15

議論文 ,524字

命運的起點掌握在每個人的身上，都由我們去扮演起點的角色，你是否全神的投入到“預備-”聲中，然後奮然前行。

起點是一個全新的開始，起點也是失敗者過後奮發的舞臺。

在這個千姿百態的世界，多少人活在過去與未來，卻忘記了今天這個起點，荒廢了今天，荒廢了歲月，荒廢了從我們身邊悄然離去的機遇，那是多麼的可悲。

起點有很多種，當我們從以前的那個起點上奮然前行一段時間後發現以前的那個起點的結果是錯誤的，在失落之中想著是否另外開始一個新的起點，還是在原來的起點上繼續追尋，我可能選擇前者。既然以前是錯誤的，那不能一錯再錯，應該找到適合自己的起點，然後繼續前行。

前方的路上會很枯燥，也可能會失望，也會有煩惱，但在這一段時間內多少人壓抑著內心的情緒，綻放出笑臉，去迎接困難，去再一次踏上旅途。

相同的一場人站在命運的起跑線上開始一場人生的馬拉松，在這過程中有人會咬牙堅持下去，也會有人半途而廢，因為他們看不到在這途中會發生什麼意外，但我們永遠堅信“努力是奇蹟的第二個名字”，那時候我們就無所畏懼了。

在人生道路上沒有誰一帆風順，就連世界上最聰明的愛迪生也是經過無數次失敗才發明了電燈，。總結失敗的原因，從新制定新的方案，一次次打破困難的枷鎖，方能向更好的明天邁進。

給我一個騰空的高度篇16

國三作文 ,659字

給我一個騰空的高度吧，讓我感受到你手掌的堅實與溫暖。

你總喜歡從我背後抓著我的手臂把我高高抱起，那是小時候騰空的高度。那時候我很驕傲，因為我比其他小孩看得更高更遠。我的小手和你的大手緊握在一起，能夠感受到你手掌的堅實與溫暖。你讓我在空中轉好多圈，把我逗得咯咯笑。然後你便問道：“有沒有感到有好多陽光從頭頂落下來？”那時的我聽不懂這句話的精緻，只感到你的手掌與我頭頂的太陽一樣溫暖。

漸漸地，我長大了。你也被歲月的刀痕磨得更成熟。你收起你的那把木吉他，不再彈那些老調兒；你藏起你那年輕的狂放，不再大聲說笑；你封鎖了大手與小手之間的橋樑，不再給我一個騰空的高度……

十多年，你是一個成功的父親，貼心的丈夫。可是我們之間似乎少了些什麼，誰都沒有辦法說清。

久違的騰空的高度，在夜幕降臨的時候作為一份神祕的禮物到來了。你喝得微微醉。我走在你前面，不做聲響。靜靜地，只有腳步聲在空中歌唱。你突然抓起我的手臂，用力抱起我。可是再也沒有以往的高度了，你輕輕在我身後嘀咕一句：“現在怎麼這麼重了。”然後便把我放下來了，一個人搖搖晃晃地往前走。我站在原地，回味那一瞬間的高度，也許只是幾釐米，可是那些溫暖的回憶只如一陣夜風般洶湧襲來。淚水也可以如此澎湃地擊打心房。你的手掌，你的呼吸，你的溫暖和你給我的高度……

謝謝你堅實而溫暖的手掌，謝謝你的手曾那樣緊得握著我的手。生命的縱橫交錯，因愛的存在而幻化成一條亮麗的彩虹。

“我知道，凡是美麗的，總不肯，也不會為誰停留……”

可是我們是互相依靠著而怒放的錦繡，它讓生命站立在那個永久的高度。

我最想讓人相信的一個觀點篇17

國三作文 ,993字

“贈人玫瑰，手留餘香。”這曾是多數人秉持的觀念，並由此為需要的幫助的人，伸出援手。然而現今，卻出現了“贈人玫瑰，手留餘刺”一說，很多人因此在別人最需要幫助的時候，有所顧忌，以至於錯過時機。對於秉持這兩種不同觀念的人，各有說辭，而我要堅決地高呼“贈人玫瑰，手留餘香”的口號，杜絕在別人需要幫助的時候袖手旁觀的行為。

所謂的“贈人玫瑰，手留餘刺”，並不是空穴來風。社會上，有時候會出現這種現象，就是人們所說的“碰瓷”，這就可能會讓好心人吃虧了。我曾看過一檔節目叫《你會怎麼做》，其中有一期的節目是關於路上遇到需要幫助的人的路人的反應。節目的安排是讓一位歲數比較大了的老人扮演病人在路上突然病情發作。看到老人倒地抽搐，過往的路人，多數匆忙趕路，還有的停下腳步觀看情勢，想要伸出援手，卻又躊躇不前。人群裡嘰嘰喳喳，有的人立場堅決說不救並表示曾被訛騙過，有的人露出為難的表情，不知道怎麼辦才好，始終沒人上前幫助老人。後來，還是有人行動起來，幫助老人打了120，併為老人做了急救工作。這是個年輕人，不顧那些“有經驗者”的告誡，二話不說，在趕路過程中停下來幫助老人……如果這是一個真實案例，那情況會有多危急，說不定就釀成不可能挽救的悲劇。隨著社會文明的進步，人們的素質會愈來愈高，“碰瓷”的狀況會愈來愈少。當我們遇到需要我們伸出援手的情況時，實在不應該袖手旁觀啊！

在我們身邊並不缺乏“贈人玫瑰，手留餘香”的人事典例。在我們的班集體，有一位同學，不僅學習優異，還樂於助人。在學習上，他經常幫助同學講解難題；在生活中，他總是熱情地幫助他人。“幫助他人，快樂自己”成了他的口頭禪，同學們都稱讚他為“活雷鋒”，他以自己的行動闡述了“贈人玫瑰，手留餘香”的真諦。

“好人有好報，不是不報，時候未到。”幫助他人，並不一定要得到豐厚的報答，幫助他人後，你會感覺很輕鬆，很快樂，這不就足夠了嗎？每當想起別人因你的幫助而擺脫困境，難道不會有自豪感嗎？這就是玫瑰相贈的芬芳了吧！

正值陽春三月，學雷鋒的活動正進行得如火如荼，希望人們的熱情延續一年四季，而非只存在於“三月”。贈人玫瑰，手留餘香，我們每個人都是玫瑰的持有者，願每個人都不吝嗇把玫瑰贈與他人，讓鮮花的芬芳永駐人間！

贈人玫瑰，手留餘香，是我們應該秉持的觀念，是我們應該堅守的道德品質，不應該是口說無行動。讓我們高呼“贈人玫瑰，手留餘香”的口號，行動起來吧！

給你一個微笑篇18

國二作文 ,969字

村子後面有大片的晾網，每個網都灌滿了金紅的夕陽，遠處的青山，勾勒出一條彎彎曲曲的，一直連綿進綠色的網繩裡。

外婆住在一個村子裡，不，只是十來戶平房，住了幾個老頭老太，連個名字也沒有的地方。

村子後面整整齊齊地排列著正在晾晒的漁網，在粗重的竿子上搭上一張張木框的網，就是了。在捕墨魚的季節到來前的幾天，他們就忙活起來了，把收在一旁的網架在竿子上。幾個老人，哪有什麼力氣，四人費力地彎下身，抬起一張網，氣喘吁吁地往那兒搬。他們的腳步緩慢，顫顫巍巍的，網眼也輕輕地抖動著。一邊抬，一邊喘著粗氣說笑，蒼老的聲音，像極了老樹的皮，撫不平的乾裂粗糙。

啪，清脆的撞擊聲，那是網放好了。緊接著幾個老人就絮絮叨叨地聊起家長裡短，深深皺起的臉上，滿是笑意，清脆的響聲和聊天的聲音，匯成了一曲鄉村特有的輕快調調，奔流在我的心中。

後來就把墨魚放上去，陽光落在老人們僵硬的脊背上，竟然增添了幾分柔和。

墨魚乾的氣味，有些腥臭，但是又攜有一縷海風的鹹味，老人們心照不宣地笑了。冬天來了，冬天也是收穫的季節，收穫墨魚乾的季節。

看哪，仍舊是四個人，老人們使出渾身的力氣，抬起裝滿墨魚乾的網，幾個老頑童還高聲喊起口號：“一二，一二—”粗獷的口號聲裡，他們齊心協力，咬著黃牙，幾顆年邁的心聚集在一起，把網放落在村裡的土地上。沒幾天，地上就滿了，格出一條條通往各家的道路。老人們行走在其中，空氣裡瀰漫著濃郁的墨魚乾味兒，臉上都是帶著笑的，幾片落葉在寒風中打著轉兒，飄落到墨魚乾上。我看見了，不自覺地露出了一個微笑，心中有什麼東西悄然解凍。

一戶一兩張網的墨魚乾，他們把它一袋袋往家裡收。忘了腰痠背痛，臉上洋溢著豐收的喜悅。隨即，家家戶戶飄出了熱騰騰的香氣—那多半是湯麵放了點墨魚乾。這時，墨魚乾又散發出一種截然不同的香氣，彷彿與各種食材緊緊地擁抱在一起，鼻子用力地嗅也嗅不盡。他們端著自家的菜餚，挨家挨戶地走過去，執意放下一碗。村子裡燈火通明，笑聲、喊聲源源不斷飄進濃濃的夜色裡，我稀里呼嚕喝完一碗湯麵，心裡覺得暖暖的。

小村，我要給你一個微笑。老人們淳樸勤勞，熱情好客，在城市裡難以尋覓，彷彿只有在墨魚乾的各種香味裡，才會有這原汁原味的人性；彷彿只有在老人們喜悅的皺紋裡，才有這溫暖甜蜜的笑容。小村，我要給給你一個微笑，讓它融化在嫋嫋的炊煙裡。

給你一個眼神篇19

國二作文 ,751字

人生在世，難免會遭遇許多困難和挫折，當你感到對困難無能為力時，最難又忘懷的便是那個鼓勵的眼神。

當初是你在我最無措時一直陪伴在我身邊，陪我共度難關，總是在我身旁默默幫助我，鼓勵我，那個充滿期待的眼神，我始終也忘不了。

考試成績單發下來後，你徹底失望了，又退步了。面對那一堆似魔鬼的難題時，你是那樣的無助，當你向我發來求救訊號時，我懂了。“你看，這道題應該是……，這樣解的呀！”我仔細講解道，可你還是一副充滿疑惑的表情。無奈眼看天越來越黑了，我有些著急，想到今天媽媽還刻意叮囑我要早點回家呢。“你再好好理解理解，到底是哪兒不懂了。想明白再來找我，我先回去了。”說完，我便轉身丟下她自己先走了。

好像這樣做對她不太好吧，從前她在我最困難的時候一直都守護在我身旁。可是這麼晚了，要是回去晚了肯定要被父母責罵，到時候說不定還要罰抄《弟子規》。哎，怎麼辦呢？走著走著，眼看天更黑了，時間不等人啊，也不知道她到底怎麼樣了。漸行漸遠，腦海中不禁浮現出那日她在旁耐心等待我的情景，不行，我不能這樣對她，被責怪又怎樣呢，至少還有我最好的朋友陪著我啊。

想著想著，我還是急匆匆地跑了回去，到了教室只看到她獨自一人認真解題的身影，看著她解不出冥思苦想的樣子，我忍不住心酸了。“怎麼樣？想清楚了嗎？”我打破了寂靜，她不由得先是一驚，再是一笑：“這裡，為什麼是這樣的？我還是想不明白。”她不好意思地撓撓頭。

“因為啊……”我又接著給她講解起來。

“噢，原來如此！”

“嗯，你再多練幾道類似的題吧！”

“可是……"未等她說完，我便打斷道：“你可以的，加油！”便還了她一個堅毅而又充滿期待的眼神。她又繼續解題，看到我這個眼神後便充滿自信。

有時候，一個眼神也能使人如獲新生，重新振作起來。不過我想，我給她的，不僅僅只是一個眼神吧……

給愛讓個座篇20

國小五年級作文 ,651字

人們常說“熟悉的地方沒有風景”，可我卻在家鄉看到了一道獨特、迷人的風景。

週日，在外地工作的哥哥帶我去湖州買書。我們乘車到了湖州後，又上了城裡的公交車。公交車上已經坐滿了人，我和哥哥就拉住扶手站著。

車繼續開著，上來了一位老奶奶。老奶奶滿頭白髮，衣著整齊，走路有些緩慢，但眼睛特別有神，手裡拎著一袋麵條和一塊肉。她上車後，刷了一下卡，環顧四周，明白沒有座位了，就往裡面走兩步，手抓住一根杆子站定。她不聲不響地站著，臉上掛著慈祥的笑容。這時，一個年輕的阿姨邊站起來，邊說話：“奶奶，您坐吧。 ”阿姨身上揹著包，手上拿著一袋東西，她把手裡的東西往上託託，作勢站起來。老奶奶看看她，按住她的肩膀，笑著說：“不用，你坐，你們現在年輕人上班辛苦。 ”阿姨一下子臉紅了，還是站著：“奶奶，我快到站了，你就坐吧。 ”“真的嗎？哎呦，現在的年輕人素質真高，好好，那我就坐了，謝謝你啊。 ”老奶奶滿懷謝意地拍拍阿姨的肩膀，坐了下來。

很快，阿姨到站下車了，又上來三個老人，他們拎著菜，步履有些蹣跚。見有老人上來，又有人主動站起來讓座。老人客氣地連聲道謝：“現在的風氣是真好啊，我們老人有福氣哇。 ”年輕人善意地衝老人們笑笑，老人臉上洋溢著幸福的微笑。

看著眼前和諧的一幕，我悄悄對哥哥說：“哥哥，今天我們看到的這些人真講文明啊！ ”哥哥也笑了，說：“是呀，哥哥走了許多地方，發現咱們湖州啊，是公交車上讓座的人最多的！ ”“那是當然，老師說我們湖州正在爭創全國文明城市呢！ ”周圍的人聽了，笑了。我和哥哥，也甜甜地笑了……