給信任點贊相關作文20篇
給信任點贊 篇1
國小五年級作文 ,674字在生活中，信任無處不在！不是沒有，而是我們並沒有留心地去觀察—
春天的腳步離我們遠去，迎來的是炎熱的夏天……又是一個無比平常的週末，但是，在我看來，這個週末的每一分，每一秒都過得那麼艱難。豆兒大的汗珠從我的臉頰旁流下，最終，我熱得受不了了，只好急急忙忙地帶上錢，跑到樓下去買冰棒。
“阿……阿姨，這根冰棒一根賣多……少錢？”我氣喘吁吁地問道。“十塊錢！”她心平氣和地回答道。於是，我從口袋裡掏出所有的錢，可是，卻只有八塊，“不好，怎麼辦，這回可真是要出洋相了。”“我可以明天再來交那欠著的錢嗎？”一邊說著，一邊把手中的八塊錢拿給阿姨。“可以。”聲音一出，我停下手上的動作愣了幾秒，沒想到，出乎我的意料，她竟如此爽快地答應了。我拿著冰棒，心滿意足地走了，路過的行人都能看見我臉上那“張揚”的笑容。
但是，不一會兒，我就把這事忘得一乾二淨，只顧著吃自己的冰棒……
三天過去了，我總是覺得心裡不踏實，煩躁不已，但始終沒記起任何事情。終於，有一天，媽媽叫我去買鹽時，我才記起！我猛地拍了一下自己的腦袋，不管三七二十一，我立馬抓起錢包，就往樓下跑。這時，小賣部的阿姨剛要關門，我急忙喊住了她，把錢塞在她手中，不好意思地說道：“真是對不起，我前幾天，把這事給忘記了。”我的眼睛都不敢直視阿姨。其實，我心中真正擔心的是阿姨再也不信任我了，要知道，我可是個說到做到的人。“沒關係，我信任你，從這件事來看，你是個有責任心的人！”就這樣，我們不約而同地笑了。
太陽西下，整片天空被染成了一片金黃，而此時此刻，我的心卻是甜的！
你們說，我該不該給信任點贊呢？
給班主任點贊 篇2
國二作文 ,631字她，齊耳短髮，精明幹練，一身衣著雖然不是非常時尚卻也乾淨整潔。一雙眼睛下搭配著一張能說會道的嘴巴，那深邃的目光似乎要把人看穿。這樣的老師你見過嗎？我見過。
記得那是一箇中午，烈日炎炎，陽光炙烤著大地，花朵們都病懨懨似的垂下了腦袋。在這這酷暑天的中午，同學們都剛吃完飯，正在活動，有的正在打撲克，有的卻坐在位置上準備寫作業。
這時，班主任施老師走了進來，她額頭上那豆大的汗珠正在不斷地往地板上滴，她的手中多了兩大疊相片與相框。看見施老師的這副模樣，那些正在打撲克的同學都馬上回到自己的位置，原本鬧哄哄的教室因為施老師的到來瞬間變得異常安靜。
施老師叫了幾個同學到教室後面幫忙，讓他們將照片一張張整齊地塞到一個個相框的裡面，而她自己在下面當著指揮。一分鐘，五分鐘，十分鐘，二十分鐘過去了……直到過了半個小時，施老師才筋疲力盡地將相框一個個有秩序地粘到教室後面的那堵牆上。這樣的老師你見過嗎？寧願自己捱餓也要把班級佈置好的老師。我就見過這樣的老師。
別班的老師和施老師相比之下，就沒有那樣注重班級的每件事：天花板漏水了，沒有及時叫人來維修；地板弄得髒兮兮的，全都是汙垢；四面牆上都空蕩蕩，沒有半點裝飾……而我們班上，四面牆上皆有風景，以至於每個老師走進我們班，都直誇整潔、舒適、溫馨，其實這都是班主任的功勞。
啊，施老師，我最親愛的班主任，感謝您一直以來為班級的默默付出，我其實暗自慶幸六年前能夠與您相遇，您讓班上的每位同學都度過了美好又難忘的小學時光。我要給您點贊！
給自己點贊 篇3
國小六年級作文 ,763字我要給自己點個贊。
你們知道嗎，一個月之前，省團委組織的首屆“國學達人”大賽中，我獲得了全省第二名的佳績。
剛接到通知時，離開賽只有5天時間了。在這短短的5天內，要背熟《弟子規》《三字經》《千字文》《百家姓》《論語》等一些儒學經典和其他國學知識，難度之大顯而易見啊。可我一點也沒放棄，而是積極準備著。
比賽分小學、初中、高中、大學四個組進行，比賽分為會試和殿試兩種形式。在會試比賽中，我竟以小學組筆試第一名的成績直接進入第二天的殿試。
第二天，殿試開始了。殿試分為兩輪，第一輪是搶佔先機。因為我是第一個登場，內心緊張，又沒有經驗，我錯了5題，得到150分。我本以為150分已經算高分了，沒想到高手在後面，2號選手比我多10分。第二輪是三甲爭奪戰，有三種類型題：10分圖片題，20分情景穿越題和30分價值判斷題，選手可以任選一題，限時3分鐘，答錯扣相應分數。當時，我對情景穿越題感到既陌生又好奇，所以選擇了20分情景穿越題。題目是“清明時節雨紛紛……假如你現在穿越時空到唐朝，會看到哪些情景？”我幾乎傻了眼，不知從何答起。看到臺下黑壓壓一大片觀眾，心裡更緊張了，額頭上也沁出了粒粒汗珠……
驀然間，我發現爸爸在人群中微笑著向我點頭。從爸爸讚賞的眼神中，我彷彿聽見他在說：“兒子，你大膽地想象，大膽地回答吧。”我心中頓時平靜了很多，於是，我將《清明》在大腦裡迅速過濾一遍，思索了一會，然後鼓起勇氣回答道：“我彷彿看見了唐朝細雨霏霏的清明節那天，路上的行人個個神情哀傷，其中有一個叫杜牧的人，為了借酒澆愁，就問一個牧童哪裡有酒賣……”當我一說完，臺下立即響起一片熱烈的掌聲，特別是坐在第一排的評委老師中，有一個慈眉善目的阿姨還朝我點點頭。
最後，經過評委老師的認真評比，我非常榮幸地獲得了全省第二名。你們說，我該不該為自己點個贊呢？
給星星點贊 篇4
國一作文 ,670字在浩瀚的宇宙中，是誰在那兒，綻放著，像一朵花，似一隻燭。
原來，是一顆星星，是那麼微不足道，卻始終儘自己所能，向人間投撒光輝，哪怕是一縷淡淡的光，但足以給一隻小蟲溫馨。
它們晚上出來默默地、無私地幫助著人們。一到白天，就隱沒在太陽的光輝中。它們就這樣默默無聞地工作著，卻從來沒有像太陽一樣被人稱頌過……
你不覺得，這星星不正是在我們身邊默默奉獻的叔叔阿姨們嗎？
看，寒風瑟瑟，就像一把把冰刀刮在臉上一樣疼。此時，我們正穿著羽絨服，穿著棉拖，在家裡開著暖氣，樂呵呵地看著小說過寒假。可是你有注意一下窗外，那些辛勤工作著的清潔工嗎？他們一下一下地掃著落葉與人們丟棄的垃圾，根本沒有寒假！這些清潔工們，便是一顆顆閃亮的星星。
看，烈日炎炎，大地像烤盤一樣“烤”著地上的一切事物。此刻，你一定在空調室裡與同伴一邊吃著冰棍一邊打遊戲吧？可是你有沒有想過，那些放假的老師們在做些什麼？他們此刻仍舊在學習著，也可能是在備教案，豆大的汗珠順著鼻子流下來，根本沒有休息的時間！這些老師們，便是一顆顆閃亮的星星。
看，張燈結綵，到處一片喜慶，再過一分鐘就過年了。此刻，你一定與家人在一起舉杯慶賀吧？可是你有沒有想想那些在邊疆守衛著國家的解放軍們？他們不能回家過年。他們堅守在崗位上，睜大雙眼留意著身邊的一切，因為哪怕是一縷細煙也是危險的兆頭。千里之外，可能有一位老母親在等著兒子回來，有一個孩子嚷著要找爸爸……這些解放軍們，便是一顆顆閃亮的星星。
其實，我們身邊處處都有這些默默奉獻的、像星星一樣的工作者們，每個人都應該給他們一個贊，告訴他們：你永遠是最棒的！
給班級點贊 篇5
國小六年級作文 ,622字我生活在一個溫馨舒適的班級，四面牆壁皆有風景，藍藍的桌子和椅子，雖然那兒很小，行動不方便，但無處不溫暖。
軍訓期間，我們第一次看見一間如此破舊的教室，桌椅上全是灰塵，後面的天花板上還有一個大窟窿，地上有一條道路上面鋪滿水泥，下面是空的。一進門，有一股異味撲鼻而來，讓人直捂著鼻子，不敢呼吸。班主任讓我們抓緊時間行動起來，分工清理教室。於是，大家忍著臭味認真地打掃，很快就整理乾淨，整間教室變得晶瑩剔透。
打掃完後，大家環視周圍，空空如也，似乎少了點什麼，班主任立刻有了許多新奇的創意。
開學一兩天，整間教室煥然一新。老師讓廣告公司做了一張微笑牆，上面有我們班級54個孩子的笑臉，還有我們的班主任，上面有兩句話：我們一路同行，用微笑傳遞快樂。微笑是最美的語言。這面牆一貼上，整個班級就變得漂亮了許多。一張張燦爛的笑臉讓人看著就覺得愉悅，每天都微笑，讓自己變快樂、有活力。
班主任將我們一至五年級的集體榮譽展示在笑臉牆的四周。每一張獎狀都令人自豪，每一場的比賽都是一次難忘的回憶，背後的付出讓人難以想象。橙黃色的獎狀數不勝數，我們一起享受著勝利的喜悅。如果失敗，也一起糾正不足，共同進步。生活在這樣一個溫馨的小家，既高興又舒服。
教室後面還有一面展示牆，每週都會更換主題。五彩斑斕的牆上有著許多幅美麗的作品和圖畫，與其他班級不一樣，顯得與眾不同，光彩奪目。
我愛我的班級，它好似我的家，大夥兒和諧相處，每天生活在這個溫暖的小窩裡，欣賞著特別的風景。
給人生點贊 篇6
國小六年級作文 ,631字人生是無法預測、未知的。有可能，你在前一秒決定了你的人生，而你的人生卻離你預想中的人生越走越遠。
有一首歌是這樣唱的：後來，我總算學會了如何去愛，早已遠去，消失在人海。後來，終於在眼淚中明白，有些人，一但錯過就不在來！人生也是如此，有可能，你擁有了一個你值得交付的人，可是，你卻親手傷害了他。直到後來，隨著年齡的增長，時光的消逝，你才明白了要去挽留，可早已物是人非了。所以，要學會珍惜，不要讓自己後悔。
世上有兩種人生：一種是出彩的，一種是平凡的。而我要告訴你一句話：每個人的開始都一樣，所以，你不要瞧不起任何人，即使是一個路邊的乞丐，一個滿手都是老繭的清潔工，他們同樣值得尊敬。如果沒有他們，這世界的結構就會發生不同的變化。
每個人的人生都是不同的，但是選擇權握在你手中。有時候，一個選擇會讓你上天堂，也會下地獄。但是你在做選擇的時候，就應該告訴自己，千萬不要後悔，一但後悔了，早已沒有退路了，與其在後悔，不如拼搏出自己的人生。
人生的兩種，就如李白與魏忠賢一樣，李白滿腹書香，以他的能力，如果和朝上的人同流合汙，那麼，他就擁有了許多人夢寐以求的榮華富貴。可是，他並沒有。他瀟灑地離開了，繼續忠守著忠臣的信仰。而我們眾所周知的“九千歲”魏忠賢，就相當於“太監升職記”了。對這位大名鼎鼎的奸臣，我只想送給他一句話：自作孽，不可活。這奸臣與忠臣的對比，我想許多人都喜歡李白，但我相信，如果真踏上這條路的話，那麼，世人也會選擇當魏忠賢，畢竟，名利和金錢，誰不想要呢？
給小W點贊 篇7
國小五年級作文 ,431字小w總是掛著一條鼻涕，整天都邋里邋遢，所以他就如一個足球，走到哪都會被踢走。
同學們都愛欺負他，動不動就搶走他的東西。他把自已早餐拿出來放在桌上，都有被搶走的可能。有段時間，他常常在教室裡徘徊，原因不是書被藏起來了，就是書包被藏起來了。藏的地方更是千奇百怪，掃帚間、地毯下、花盆下……沒人願意幫他，更多的是懷著看戲的心情，看他找不找得到。
老師也看他不順眼（或者說好欺負），常常讓他站到外面去，全班都鬨堂大笑，可是小w並沒有因為這樣就不喜歡老師，受到同學們欺負也不記仇，哭完就又換上那副樂呵呵的樣子，這就是他經常被欺負的原因。
即便同學、老師在學校如此待他，卻從來沒有讓他不想來學校。他熱愛學習，特別愛語文。他背了比我們多得多的詩，甚至寫過許多古詩、現代詩，當然也是因為他看過很多書。他寫出來的詩被同學們看了之後，收到的常常並不是鼓勵和稱讚，可他從沒放棄過。
我要為小w同學點贊。因為他在這種環境下，還努力學習，被欺負了也不記仇。這樣的豁達的性格，值得我們學習。
給媽媽點贊 篇8
國小六年級作文 ,629字媽媽是一個愛佔便宜的人。我給她貼上這樣一個標籤。
媽媽買東西的時候，總會貨比三家。有一次，她帶我去買鞋子，看了一家又一家，進了一個又一個店鋪，始終沒有她選擇好的鞋子。我問：“媽媽，那麼多鞋，難道沒有一雙你喜歡的，那麼多款式，沒有一雙和你心意的？你咋那麼挑剔呢？”看我這樣說。媽媽說：“寶貝，貨比三家，買東西不能急。顏色款式合心合意，還要看價格。一樣的鞋，因為商家的地段不一樣，價格也不一樣”。不管媽媽怎麼說，反正以後我再不會陪她逛街了。
雙十一，雙十二，又是刷支付寶紅包，媽媽每天忙完家務，第一件事就是和爸爸討論如何才能省錢買東西，把爸爸說的直點頭。只是爸爸最後這樣說：“你精明，能精明過商家嗎？別一不留神，被人家給算計了”。不管爸爸和我怎麼樣的反對。都不能動搖媽媽買買買，省省省的決心。
有一件事，改變了我對媽媽的看法。有一天，媽媽接我放學，忽然遇到了一群人圍在一起。媽媽駐足旁聽了一會。原來是一個小孩，因為少給了店家的一些錢，店家就揪著小孩不放。孩子也是怕爸爸媽媽打他，蹲在地上一聲不吭。媽媽見此情景。對我說：“你等等”。只見她順著人群的縫隙擠了進去，對老闆說：“他少給你多少錢？我替他給了”。說著，媽媽真的從兜裡拿出一些錢來，替那個孩子還上了……看見媽媽的舉動，我的嘴巴張大了。這是我的摳門的媽媽嗎？
離開人群的時候，媽媽帶我往家走。和沒發生事一樣。只是我改變了以往對媽媽的看法。原來我的媽媽是一個對自己摳門，遇到困難的人能主動幫助的人，我給媽媽點贊。
我給自己點贊 篇9
國一作文 ,462字每天的晨跑對我來說都是一個大難題。200米跑四圈，800米的路程可以把我累死。天生就腿短的我每次都落在隊伍後面。
在一節體育課上，老師突襲似的進行短跑測試，可憐的我當場石化。
偷偷溜進保健室的念頭很快就在老師的火眼金睛下打消了。
沒有辦法了，只有硬著頭皮上了。還有四個、三個、兩個，終於到我了。
我奮力往前衝去，腿上的肌肉緊繃，就像一塊被拉直的橡膠皮。跑完後，老師說我只差幾秒就可以合格，這倒令我心情愉快了一點，可我還是加入了補考的佇列中。
回家後，我毅然決然地脫出外套，奔出家門，在馬路上開始練習。
額頭上的汗珠碩大顆大顆地滴下來，頭頂上的驕陽如於盛夏一般毒辣。是練習一會兒，還是回家歇息呢？
經過一陣子的心理較量，我終於決定，再練一會兒，畢竟只差幾秒就能及格了。
第二天的補考，我著實為自己捏了一把汗，聽到哨聲，我飛也似地奔出去。
最後，我的成績比合格成績竟提前了幾秒，老師和同學們向我投來讚許的目光，我心裡也如吃了蜜一般甜。
當初，如果不是我選擇再練習一會兒，又怎能取得這樣的成功呢？
想想，我真該為自己的堅持點個贊。
給信任留些空隙 篇10
國三作文 ,786字活在你所信任的現實社會中，如果你不留些空隙地完全融入其中，你會慢慢地為白天的阿諛奉承歇斯底里，開始沒有目標地完成一天的“被加”任務，抱著“看客心態”開啟日復一日的新聞聯播。“習慣性懷疑”地品評著今日快訊，厭惡的翻過一頁頁的“炫富”“審醜”“娛樂至死”的快餐頭條，在處理高考，擇業等人生大事上體現“社會焦慮症”。漸漸地失去了夢想，沒有了信仰的標杆，日子變得黯淡無光……
夜雨霖鈴，遙聞深巷狗吠的靜謐之夜，我們不禁反問自己，該不該走出這“雲不知深處”的山中，認識一下真正追求的“廬山真面目呢”？
道德當身，不以物惑。給信任的物質社會留以空隙，作德以心逸日休，方可賦予自身以自律的本性。作為益陽負面名人郭美美，挪公濟私，聚眾淫賭，給年青一代樹立了不良之大旗，害人害己。故青少年應該引以為戒，修身養性。此為留以空隙第一步—修身
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。給信任的是是非非留以空隙，認清自己的行為價值。不為“訛”與“被訛”所捆綁，有自己的一套“風向標”，才不會發生那麼多“戲劇妖魔化”的扶老人事件在全國各地上演。更進一步之時，汶川捐款般愛心已成世人常態。路無負載之頒白，乃社會大同，國有我們這等青年，謂之幸也，望也。此為留以空隙第二步—齊國之大家
手牽手，心連心同住地球村。給信任的民族狹義觀留以空隙，拋開國家思想與私利，你會發現有很多新世紀的道德先驅。排除萬難，令日本加入《不擴散核武器條約》的佐藤榮作，播灑無數自由夢想，為爭取黑人名族的馬丁路德金，欣欣向榮，立志於集約化綠色農業的諾曼布勞格，以非洲人民疾苦加諸等身的史懷哲等等，此為留以空隙第三步—平天下
生無信仰心，恆被他笑具。給信任留些空隙，播種我們的信仰，才不會迷失於當代複雜的社會，才能體現個人的信仰道德價值，才能努力做到“修身，齊家，平天下”。
給老師點贊 篇11
國小四年級作文 ,505字提到老師，有一件發生在我們班的事讓我永遠都忘不了。聽了我講的事後，我保證你一定會毫不猶豫地給我的陳老師點讚的！
剛上一年級的時候，我們對一切都很陌生。我的班主任陳老師是一個很開朗的老師，很喜歡笑，所以我們都喜歡她。如果有哪個同學做錯了事，陳老師也會耐心的教育我們。
有一次語文課，老師正在聲情並茂地讀課文。這時，從班級的後排傳來了一聲“好臭啊！”我們坐在前幾排的同學雖然沒有聞到臭味，但也附和著用手捂住鼻子。這突如其來的狀況打斷了老師講課，只見她神態自若，注視著坐在教室後面幾排的同學，然後嚴肅地說：“剛才是哪個同學喊的？請你站出來說出原因。”後面的同學你看看我，我瞅瞅你，誰也不敢吱聲。幾秒種後，老師見有些人還捂著鼻子，只有一位同學低著頭，便放下手上的書，走到那位同學的課桌前。這時，老師也皺起了眉頭，小聲問道：“張銳?i，你是不是拉肚子了？”說完就拉著張銳?i進了廁所，老師先給她的家長打了電話，然後，陳老師和她的媽媽幫她清理乾淨。
我為我有這樣的老師而感到驕傲，她不單單幫張銳?i解決了問題，同時也讓我們的心裡留下了深刻的印象，讓我們真正地理解了老師的愛。怎麼樣，如果你也被感動了就趕緊給我的老師點贊吧！
為班主任點贊 篇12
國三作文 ,818字我的班主任姓李，名新華。她給我的第一印象是：高貴。不管再不起眼的衣服穿在她的身上都會顯得那麼雍容華貴。
班主任很嚴肅，在她的課堂是不允許任何人做小動作的，當然其它課堂也不能。因為她一有空就會來班裡進行“祕密視察”，所以我們班平時的紀律也是頂呱呱的。
如果用“嚴肅”二字來形容上課時的她，那麼下課時的她當之無愧地擔當“和藹”二字，因此我們都親切的稱她“班媽”。她有媽媽般的溫柔，微風細雨式的呵護。有人生病了，她就會很著急地詢問情況，立馬籤請假條“趕著”讓同學去看病，而她生病了依然堅持上課，除非病得非常嚴重；有的同學衣服破了的時候她就會拿著針和線，然後藉著走廊裡昏黃的燈光，一針一針地縫進她的母愛；當班裡的總評成績不好時，她會安慰鼓勵我們，然後耐心地跟我們討論失敗的原因；當她做了錯事，並發現後，會立馬向我們道歉。
班主任做事很細心。比如說講數學題，如果她講了一遍我們仍聽不懂的話，她就會繼續講，一直講到我們聽懂為止，並且也把解題思路清晰地板書在黑板上。當她發現我們做題的思路並不明確的時候，他就會讓同學上來給同學們講題，不論成績好與壞，只要有勇氣都可以上來講題，即便是班級最後幾名。講完後，我們的做題思路就明確了許多。
班主任最讓我佩服的是她具有前瞻性的戰略眼光。他做任何事情都會提前規劃好，講哪幾道題，下一節課必須學會哪幾道題，她都明確得一清二楚。她也會非常合理地佈置作業，她把我們班的學生分為ABC三組，A組是成績最優秀的，B是成績中等的，C組是成績差的。她會根據三組同學不同的能力來分配不同的任務，絕不會給你佈置你做不到的任務。當然她也會經常鼓勵C組趕超B組，B組超越A組，提醒A組不能掉以輕心。
她很愛笑，笑的那麼靦腆，又那麼可愛可親，有時連我們笑她也會跟著笑起來。
班主任既嚴肅認真，又和藹可親，做事有計劃性，她就是我的榜樣，完美得無可挑剔！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這一句詩我要送給她，我要為我們的“班媽”點贊！
給家鄉點贊 篇13
國小四年級作文 ,416字我的家鄉在杭州，自古以來就格外繁華，這兒一直享有“上有天堂，下有蘇杭”的美譽，這幾年裡，家鄉各方面的變化，讓我們覺得她越來越美了。
家鄉擁有越來越多的美麗景點，中外遊客絡繹不絕；五水共治之後，河道變得規範整潔了；隧道、地鐵增多了，交通比以前更加方便了；作為科技之城，支付寶的用途越來越廣了，人們的生活也越來越便利了；馬路邊，高架旁，一年四季鮮花盛開。
家鄉不僅有水平如鏡的西湖，還有美如仙境的西溪，美景不勝列舉。有了美化城市工程，我們最深切的感受就是連家門口也變得像一個大花園。春天到來的時候，小區邊上百花競相開放，先有一夜之間突然盛開的潔白無暇的梨花，再有芬芳迷人的杏花和玉蘭花，後來就有了一大片紅霞浮動的菊桃花，襯托著河岸邊碧綠的柳枝，金黃的迎春花，真是處處美如畫卷，引得路人紛紛讚歎拍照。
家鄉的建設越來越好，來遊覽的人們都十分羨慕我們生活在繁花似錦的杭州，我們也為住在安寧和諧的杭州感到很幸福。我要為我的家鄉---杭州點贊。
我給自己點贊 篇14
國小六年級作文 ,718字人的一生離不開別人的讚美，但如果在前進的路上只羨慕別人，讚美別人，也不會成才。那樣的人註定會卑微。
——題記
不管我們面對的是什麼處境，不管我們的內心多麼矛盾，我們總有選擇。我們是什麼樣的人，取決於我們選擇做什麼樣的人！
有一次在課堂上老師有事，暫時離開一會，班級立刻鬧了起來……我們正在鬧著使勁的時候，老師突然來了，我們立刻回到座位上坐好，老師陰沉著臉，叫我們回家把長達十頁的知識點抄50遍。我們個個抱頭痛哭，請求道：“老師不要啊！”
在我們的請求下，老師開口說：“只要你們能把幾個說的最凶的人，找出來，50遍改為5遍。”我們互相看了看，有的人心裡發虛，有的人臉色蒼白，還有的人直接躲在桌子下方，方老師看不出誰來，剛要發火，我一下子[換成“果斷地”符合第一人心理]站了起來說：“老師，是我乾的……”，同學們震驚了，要知道從頭到尾我都沒有說任何一句話，但是老師不知道啊！理所當然，我一個人獨自要抄寫50遍。但是，我不後悔！因為如果我不站出來的話，全班同學都要抄50遍，這樣就我一個人抄了，其他人就可以免罰了。我為自己的勇氣點贊。
還有一次，我在路邊看到一隻小白狗，它看起來有點髒，十分怕見人。我走上前去友好的和他打了個招呼，說；“你好小狗狗。”它竟然沒有怕我。我又把我的早餐包子拿出來給小狗吃，小狗吃完了，舔了舔舌頭，還圍著我轉來轉去。於是我便把它抱回家養了起來。我為自己的愛心點贊。
如果生活中沒有讚美，那生命的舞臺就會缺少激情。
給異想天開一點信任 篇15
高二作文 ,1233字每一個人都曾暢遊於自己的天馬行空，然而並不是每一個人都曾夢想成真。生活中的我們每提出一個“不可能”都會引發“世界混亂”，併發出嘲笑和質疑的魔音，這些都將成為阻止想象繼續蔓延的屏障。終於一個又一個的想象在大腦裡夭折，瀕臨滅絕。倘若傳來一個肯定的聲音，倘若投送來信任的目光……都可能會發生翻天覆地的變化，不是嗎？
如果人們不曾被信任、被肯定，就不會有因為夢想擁有一雙翅膀而被萊特兄弟發明出來的飛機，就不會有離天堂最近的埃菲爾鐵塔，就不會有“阿基米德翹起一個地球”的說論被證實……
是否覺得這些都太夢幻，那麼我想你有必要知道下面我所講述的這個故事：
舊金山貧困區有這麼一個小男孩，他因營養不良而患上了軟骨病。當其他小孩在田地裡自由自在的享受奔跑帶給他們的快樂時，他體會到的只有因雙腿萎縮而感覺到的病痛感。然而在他幼小的心靈中一直藏著一個沒有人相信會實現的夢—除了他自己，這個夢就是有一天他將成為美式橄欖球的全能球員。
他是傳奇人物吉姆布朗的球迷，每場吉姆的比賽他都會去看，但因為買不起票的原因他只能等到全場比賽快要結束時，從工作人員開啟的大門溜進去，欣賞剩下的最後幾分鐘比賽。
一次偶然的機會他在冰激凌店裡終於與夢寐以求的偶像碰面了，他激動地走到吉姆跟前對他說道：“布朗先生，我是你忠實的球迷，你的每一場比賽的成績我都記得。”布朗和氣地向他說了聲謝謝。小男孩接著又說道：“布朗先生，有一天我要打破你所創下來的每一項記錄。”此時的小男孩挺直了胸膛，眼睛裡閃爍著光芒。
若干年後的確如他少年時所言，在美式橄欖球場上打破了吉姆布朗所創造的所有記錄，同時創下橄欖球場上的新記錄。
有時候我們總會驚詫為何別人能夢想成真，也許我們該抱怨沒有支援自己的那麼一號人吧。我也曾幻想過，然而我並沒有成功。
還記得我曾數次幻想過為自己設計一棟房子，裡面不必金碧輝煌，不必琳琅滿目，似乎在我分腦海裡早已繪好了一張藍圖，只可惜當我向我所摯愛的友人提起時，他們回饋給我的不是直接否定就是間接否決，結果可想而知—本來滿心愉悅，可幾十分鐘後天立馬拉上了黑色布幕。我不再有向別人分享的勇氣了。
誰說命運早已有天註定了，難道那些成功人士是上帝早就看準了的物件嗎？難道中途放棄的人就是被挑選出來的贗品嗎？不，並不是這樣，有句俗話不是說每一個成功人士的背後都有一個支援自己的人嗎！我們所需要的也正是，如果有更多的人不吝嗇對別人的讚許，以及眼神的肯定，哪怕只是一句：“這真是一個不錯的想法”或是，“我全力支援你”等等，那麼又該會出現多少夢想成真的“白日夢”？夢想，或者換一個詞，異想天開並不貪心，它只需要一點點信任就好，不論是別人的，還是作為持有者的你，堅定不移的去努力，終有一天異想天開也能開出燦爛的花朵。
所以，當將來有一個用堅定的口吻對你說：“將來我要住在水裡。”你一定不能一口否定掉，你一定要真誠地對他說：“到時候你也一起帶上我吧！”成功基於你我的信任。
我給父親點個贊 篇16
國三作文 ,645字父愛是石，敲出星星之火；父愛是火，點燃已熄滅的燈；父愛是燈，照亮夜行的路；父愛是路；引我們走向黎明。
都說父愛如山，母愛如水。然而我的父親卻是一個嚴肅而又細心的人，他對我和母親的愛不僅如山，而且如水。
早是幾年前一次小事情了。那時的我正是長身體，我喜歡上了一種蘋果。但價格稍稍貴了點。而母親則是一口答應，買！從這以後，每個星期，父親都會買一袋蘋果放在家中。
開始也沒怎麼注意，不過一段時間後。我和母親都發現了一個怪事；父親每次買回來的蘋果總有幾個是有一點爛的。而父親因為這個被母親說了好幾次。
不過，這樣的現象卻並未消失，還是存在。這讓我感到很奇怪。父親明明很細心，怎麼會犯這種錯誤了，而且被母親說過後，還沒有改正。於是，我便下定決心要弄清楚這件事情背後的真相。
一天，我放學回家。發現家裡沒有我愛吃的蘋果。於是，我就以此為藉口讓父親去幫我買蘋果回來。父親一口答應，一會兒便出門了。我悄悄地跑在他的後面，時不時就會躲在路旁的草叢中。
終於，到了超市。我便站在不遠處望著父親。但始終聽不到聲音，於是我便加快步伐，到超市旁去偷聽。
“您買蘋果為什麼總會挑爛的呢？”超市的售貨員問題。
父親回答說：“如果都是好蘋果。那麼孩子就會全部霸佔，而不會留給別人，這樣會使他養成自私的習慣。”
頓時，在屋旁的你驚呆了，我真想衝進去抱一下父親。他竟然是為了我一生的習慣而考慮，但我卻未那樣做。
是啊。如果一直這樣，我勢必會變得自私。原來我有一個如此細心而又偉大的父親呀！就讓這份愛永遠地埋在心裡，不被揭露吧！
給媽媽點個贊 篇17
國三作文 ,1013字我給崇拜的偶像點過贊；我給身邊的朋友點過贊；我也給微信中的陌生人點過贊。可是，有一個最值得我點讚的人，卻一直被我忽略了。這個人就是我的媽媽。
我的媽媽是一個農村婦女，四十出頭的年紀，身體微微有些發福。在我的印象中，無論是什麼時候，媽媽都會把家裡收拾得乾淨利落。更難得的是，媽媽每天都會把自己打扮得漂漂亮亮的，衣服不一定奢侈，但一定時尚、得體；妝容不一定精緻，但一定會讓人賞心悅目。我不僅為她對生活的態度點贊，更為她的精神品質點贊。
讚樂於助人
媽媽年輕時，學了很多手藝，一般家裡的修修補補都難不倒她。也不知從何時起，小區中有誰家遇到困難，那決少不了媽媽的身影。
那是一個風雨交加的夜晚，住在五樓的林奶奶家停電了。不巧的是隻有林奶奶一人在家，物業也下班了。林奶奶已年過七十，平常手腳就不靈便，黑暗對林奶奶來簡直就是一個天大的考驗啊！媽媽瞭解情況後，二話不說帶上工具就衝上了樓。由於光線極暗，媽媽在修閘門時，腳一滑，腰閃了。但她第一時間想到的是林奶奶，幸好發現及時，林奶奶沒出很大事。從那以後，每到了雨天，媽媽會因腰疼得直流冷汗，但她從未呻吟過。
贊誠信待人
抵不住炎熱的我，手拿冰棍，坐在空調房裡乘涼。望著被太陽灸烤著的大地，媽媽毅然決定前去赴約。三天前，媽媽與她的好朋友約好了今天中午在公園碰面，媽媽一口答應了。沒想到，這兩天太陽公公格外勤勞，盡情地揮灑它的光芒，熱的小樹耷拉著耳朵，熱的小鳥不再鳴叫。但媽媽仍然前往，決不食言。
贊教女有方
進入中學，我開始盲目的追星，追時尚，看到漂亮的衣飾就忍不住去買。更要命的是因為怕時裝不潮而遭到同學們的嘲笑，每天必照十幾次鏡子。媽媽對我的行為感到萬分的厭惡與無奈。
一天，我邊照鏡子嘴裡邊吟：“吾與誠北徐公孰美？吾美！”這時，我看到媽媽放了一隻柑橘在茶几上，我並沒理會。可以後的每一天，媽媽都會把前一天的柑橘拿走，將一隻新的放在上面。漸漸地，這隻柑橘引起了我的興趣。我始終想知道媽媽把柑橘放在那的用意。在我觀察很長時間後，發現媽媽放的柑橘看上去都非常新鮮，長得也很光鮮。一天我決定把這柑橘吃了。當我剝開柑橘時，令人作嘔之意用上心頭。啊！裡面都爛了，還有蟲子！看著那隻柑橘，我開始思考。原來媽媽是為了讓我明白“金玉其外，敗絮其中！”的道理啊！從那之後，我懂得了一個人真正的美，外在美是一方面，但更重要的是內在美啊！
媽媽雖然平凡，但她盡力去溫暖身邊的人，去播種無數的愛。我給媽媽點個贊！
為誠信的人點贊 篇18
國一作文 ,639字誠信就像是百花園中最美的一朵鮮花，像天空中最亮的星星，像是森林中最高大的樹木。只要擁有了誠信，就擁有了最美的品格，守誠信的人，我們都為之點贊。
誠信的人，往往都具有巨大的人格魅力，這也是中國人的傳統美德。曾子殺豬商鞅變法，都是我國的歷史故事，如果沒了商鞅的變法，我們現在的社會還成功嗎？其實在世界裡，還有一些故事經久不衰。
在閱讀《童年宋慶齡》時，宋慶齡約好樂週末去同學家玩，但是她媽媽要帶她看大白鴿，那可是小宋慶齡期盼已久的大白鴿，可是她還是選擇了去同學家，臨走時還跟媽媽說：“答應人家的事一定要做到！”我被她的精神深深地感動了。
華盛頓砍倒了父親的一顆櫻桃樹，他知道自己肯定會被父親打，但是他還是在父親盛怒之下承認了錯誤，他的父親十分感動，不僅沒打他，還讚揚了它，說華盛頓的誠實要比樹珍貴得多。春秋時期，秦國的商鞅在秦孝公的支援下主持變法。當時正處於人心惶惶，戰亂頻繁之際，為了樹立威信，推進政策，他命令人在城門南側立下一塊木頭，並當眾立下諾言：誰要是可以把木頭從南門搬到北門就賞他十兩黃金，人們看了很奇怪，沒一個人敢上去，後來他又把價錢提高到五十兩，這時有個壯士二話不說，抬起木頭就把它搬到了城門北側，商鞅當眾給了他五十兩黃金。商鞅的這一舉動，在群眾的眼裡樹立了誠信，當他的變法推行時，得到了廣大民眾的支援，並且在國家用到，在其他國家也用到了，最終使國民富強。
誠信是一朵花，我們周圍也需要誠信的人，也不乏誠信的人，誠信是一種美德，也是一種品質。
讓我們為他們一起點贊吧！
我給花生點個贊 篇19
國小五年級作文 ,589字那一顆顆飽滿的花生，胖胖的，似嬰兒般可愛，嫩嫩的，如寶玉般圓潤。
九月的田野，瓜果豐收。一望無際的田野上，五顏六色，唯獨花生地裡顯得那麼寒磣，毫不起眼。
我信步來到花生田裡，泥土散發出豐收的氣息。陣陣秋風拂過微黃的花生地，花生藤被吹得東倒西歪，顯得那麼柔弱。花生藤在我的腳下簇擁著，讓我寸步難移。恍惚間，已忘了我來的初衷，我是來欣賞那盛開的花朵的，不是來瞧這不起眼的花生。
我久久駐足在花生地裡，不由輕聲嘆息：唉，花生啊，你是那麼不起眼，命運是多麼可悲呀！瞧，高挑的菊花是那麼絢麗燦爛；小巧的桂花是那麼芬芳怡人。而你，被泥土掩埋，不見天日，註定不被人欣賞，多麼可憐呀！
我深深嘆了口氣，帶著些許憐惜，伸出手來，拂去腳下柔弱的花生藤，拿來鐵鍬挖向地裡，泥土中出現了一簇簇花生，我輕輕提起，抖落上面的泥土，那一顆顆飽滿的花生，胖胖的，似嬰兒般可愛，嫩嫩的，如寶玉般圓潤。微風吹過，空氣中散發出淡淡的清香。望著那顆顆沾著些許泥土的花生，我思緒萬千。
看似寒磣的花生藤下竟埋著如此豐碩的果實。它努力紮根、孕育、期盼、拼搏，即使被掩埋，也用盡全力來展示自己獨特的美。那些美麗的花兒們，現在再怎麼爭奇鬥豔，等花凋零了，也只能融入泥土之中，而花生，看似毫不起眼，卻默默無聞地在地下孕育果實，這種默默無聞為人們造福的精神是多麼可貴呀。
我愛花生，愛它默默無聞的拼搏精神。所以，我要給花生點個贊。
給清潔工點贊 篇20
國小六年級作文 ,623字炎炎夏日中，當你吹著空調，吃著雪糕還在抱怨熱的時候，清潔工還頂著一頭烈日，在馬路上揮舞著掃把；寒冷冬日中，當你穿著大衣，蜷縮被窩裡瑟瑟發抖時，清潔工還在城市的某個角落清理著垃圾。每次遇到清潔工，我都不由得對他們豎起大拇指點贊！
上週六下午，我漫步在小區裡，湛藍的天空，芬芳的花兒，清新的空氣……花香沁人心脾，令人身心舒適，我不禁讚美，真是“採菊東籬下，筱然見南山。”
突然，一陣惡臭打破了這份美好，彷彿病毒一般竄入我的鼻孔，令我窒息。路人也紛紛捂住鼻孔，快速走過。我叉叉腰，眼睛瞪得跟燈籠似的—哪兒發出的臭味？
我環顧四周，只見垃圾桶旁的垃圾“堆積如山”，散發出陣陣異味，令人猝不及防。突然，一位阿姨引起了我的注意—她身著橙色馬夾，黑色長褲。只見她不假思索地將手伸入垃圾裡，熟練地將垃圾分類。接著，她又草叢裡抽出一把鐵鍬，將垃圾鏟入桶中。雖然，調皮的垃圾時不時會“跳”到她身上，玷汙了她的衣裳，可她毫不抱怨，面不改色，只是埋頭工作。在她心中，這也許是一種勁頭，也許是一份信念，也許是一種責任，也許是一份希望……
在一旁的我不禁好奇地問：“阿姨，您為什麼要做這種又髒又累的活呢？”她一邊撿著垃圾，一邊說：“我呀，只是為了保護環境出一份力，這點髒、累活，根本不算什麼……”我呆呆地站在原地，咀嚼著這一句平凡而又不簡單的話……
不怕髒，不怕累，這就是給予清潔工最好詮釋。我不能不對他們豎起大拇指—清潔工，我給你點贊！