絢麗的人生相關作文20篇
絢麗的人生 篇1
高一作文 ,825字仰望天空，看著一群群鳥兒從我視線裡劃過，我知道了它們生命的顏色便是無邊無際的藍天；俯首大地，看著一隻只正在成長的小生命，我知道了它們生命的顏色便是光明；回首一剎那，看著一棵棵昂首挺立的大樹，我知道了它們生命的顏色便是那永不言棄的蒼綠……他們都用心為生命描上了色彩，我生命的色彩，熱情的、純的、淡的……
我的生命是紅色的。記得剛上初中時，我也不知道自己擅長什麼，總覺得自己一無是處。可是當自己的第一篇作文被老師點名表揚並當著全班同學朗讀時，我覺得自己希望的大門被打開了。那時的我愛上了寫作，愛上了看各式各樣的書，愛上了用筆描繪身邊的一切……作文也寫得越來越好了，我對她的熱情真的可以到廢寢忘食了，因為有了對它的熱情吧，所以靈感也特多，我的生命是紅色的，因為我擁有熱情，也有奮鬥的激情！感謝紅色的熱情，讓我的生命有了動人的一筆。
我的生命是綠色的。總討厭上體育課。尤其是跑步，可是在跑步的過程中，我學會的東西卻是滿滿的啟迪。那次跑八百米至今都令我記憶猶新，我由於跑前面兩圈太拼命，後面就成了霜打的茄子—焉了，看著同學一個個的超越，可是我卻再也無能為力了，正想放棄的時候，“再加把勁，快到了，加油啊！”聽到老師的鼓勵，我覺得無地自容，心想：別懦弱了，只差一點了，別放棄！”當我勇敢地衝到終點時，那一刻我感受到了陽光的“溫柔”，心中的快樂……我的生命是綠色的，因為它代表著希望，我將帶著堅持不懈的綠色在生命的畫紙上描出更多絢麗的色彩！
我的生命是粉紅色的。當父母勞累時，我會承擔起一個做女兒的責任，端上一杯熱茶，送上一聲問候；當朋友有困難時，我也會毫不猶豫的伸出我的援助之手；當看到街上孤兒時，我也會同情心氾濫；當看到電視劇中感人的情節，我也願意為他們哭一場……粉紅色，代表著溫馨、善良，我喜歡純純、淡淡的粉紅，他是我生命中最動人的色彩……
每一個生命都有它獨特的顏色，如一杯香茗，一首樂曲，一杯白開水……需要我們細細品味、細細聆聽、細細感受……
我歌唱美麗的人生 篇2
國一作文 ,627字每個人的一生中總有些許多美麗的事物，那將定格在腦海裡，開心時拿出來欣賞欣賞，讓它的美麗永遠綻放！
我喜歡在春季裡漫步公園，呼吸那清新的空氣，品味那飄逸的花香，欣賞那參天古樹，這麼些美麗的景物都會使我心曠神怡。忽然，聽見後面的一位女孩在叫我：“姐姐，前面有一隻蝴蝶，請不要打擾它！”我望著這笑靨燦爛的女孩，又看了看那五彩斑斕的蝴蝶，這一刻，我感悟了，感悟到了人生的美麗，感悟到了真善美！
心靈，真美！
夏夜的繁星，一望無際的星空，就像美麗的古希臘的神話一般，令我魂牽夢繞。看著這寧靜的星空，我的一切煩惱，孤獨霎時間消聲匿跡！
星空，真美！
秋日的餘暉映照著落葉，像俏麗的影兒，又像飄浮不定的小舟，像色彩斑斕的蝴蝶，在這枯禿的老樹下翩然起舞，時而盤旋，時而紛飛，彷彿在演繹著一場美麗的神話。這就使思鄉斷腸的遊子不得不抒發他們的情懷：“夕陽西下，斷腸人在天涯”，“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”……
落葉，真美！
冬天的黃昏，毫不保留地在展示著它那絢麗的光彩，耀眼奪目。看，兩個大雪球就能簡單地堆成一個白白胖胖的可愛的雪人娃娃。看那些還在童年中的孩子們快樂地在雪地中玩耍。啊！冬天的顏色是多麼純潔高尚的顏色啊！
雪景，真美！
一年的景色亦如此絢麗多彩！我們是否更該去珍惜這來之不易的時光呢？人生雖美，卻不容我們虛度半點光陰。我們要珍惜眼前的所有，不要在失去後才懂得珍惜，同時，也得知道浪費時間，亦是浪費生命。
人生短暫，但畢竟是美麗的！
越是美麗，越要珍惜！
讀《美麗的人生要學會分享》有感 篇3
讀後感 ,696字沒有人不想擁有一個美麗的人生，那麼，當你擁有了美好的事物，要記得學會同別人去分享。
蕭伯納說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換一下，一人還是一個蘋果；你有一個思想，我有一個思想，我們交換一下，一人就有兩個思想。”博他人所長，取自己所短。你不向別人分享別人卻會想你向你分享，這會反襯出你的吝嗇！把自己的優點分享出去，讓他人把你作為榜樣，何嘗不好？如果你太過吝嗇，別人會說你自私，你也不會擁有多少朋友，但是如果你把自己好的和他人分享，別人會主動和你交朋友，他們即把你當益友，亦會當良師
快樂需要共同分享，痛苦也需要共同承擔，我曾有這樣的體會，當我取得好成績，聽到父母的稱讚時，我的心裡像吃了蜜糖一樣甜；當我心裡很傷心，很難過的時候，向密友吐吐苦水，她開導開導我，我的心裡便開朗了許多，分享不是等量的，你收穫的往往比付出多得多，正如我國偉大的作家托爾斯泰說：“神奇的愛使數學法則失去平衡，兩個人分擔痛苦，只有半傷痛苦；兩個人分享幸福，有兩份幸福。”分享是有失有得的，不要去埋沒分享的真諦。
鳥兒在同一片藍天中飛翔，他們分享著藍天；草木在同一片土地上生長，他們分享著土地，比爾蓋茨說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂！”我們要主動向他人去分享我們的快樂，做一個受分享的大方之人。
一本好書，要和朋友一起分享；一首好詩，要和朋友一起分享；分享一切美好的事物，分享一切快樂的事物，分享一切幸福的事物，多一次分享，會多一份美好，多一份快樂，多一份幸福。
美好的人生要學會分享，你擁有一個美好的人生，可是今天你分享了嗎？讓我們一起去分享，一起去締造美好的人生！
美麗的人生因他而獲得 篇4
國一作文 ,1837字“還記得年少的夢嗎？像朵永遠不凋零的花，陪我經過那風吹雨打，看世無常，看滄山變化……走吧，走吧，人總要學著自己長大，走吧，走吧，人生難免經歷痛苦掙扎……”
被音樂的內涵打動，我是從這一首《愛的代價》開始的，我就像一匹受傷的狼，站在寒冷的極地，四周是白茫茫的雪，寒風捲起雪片，拍打著我滿是傷痕的軀體。
音樂使我疼痛，也就是從那時起，我開始理解音樂與生命有關，與生活有關，只是生命在流動，音樂卻在奔跑。
我總是覺得這些歌詞太經典，有許多與自己的生活相吻合，以至於引起我如此的震撼……
在那個深秋，茫茫人海中我和他相遇相知，只可惜好景不常在，好花不常開，就因當初我的一句話“天下沒有不散之筵席”讓他刻骨銘心，刺痛了他的心，於是一個向左走，一個向右走，我們拜拜了。我們之所以會這樣，只因他對當初我說的那句話懷恨在心。太多太多的美好讓我無法想象他對我說的每一句話，為我做過的每一件事是出於一個恨字。難道恨一個人可以“恨”得這般美麗嗎？一個“恨”字殘酷地撕毀了往日的所有溫情，打碎了我的全部夢想……
唉，走吧！是真的恨過也好，是為分手找一個蒼白的藉口也罷，我不必問也不願多想，只能說我們緣份已盡難再續。有句話說：“只要曾經擁有，不再乎天長地久。”畢竟我們相伴走過一程，畢竟我們還有回憶可擁有，縱然會心碎會流淚但也無怨無悔。
只是我沒有想到，接下來的日子，生活一再一如既往的風清雲淡，我無法再讓自己輕鬆地快樂著。但生命在茁壯成長，人事變遷，許多東西都已埋藏、腐朽；只有吸取，勇敢地去攀登才是我今後的目標。我們也只有與時代的脈搏同跳動，才是我們青春歲月的全部。
當然，不堪回首的歲月裡有我落伍的腐朽，有我沉倫的海洋，有我失意的港灣，也有放棄和遺憾。然而，我現在可以說水會再錯過嗎？可以在錯綜複雜的人際關係中消遙自在嗎？
無可否認，即使是走過，錯過，我依然有迷惘，有無法說的波瀾起伏。我不能去選擇自己的命運，不能去主宰自己的命運，而只能讓命運囚禁我，是命運選擇了我。這樣的人生是不是太消極了點，不，我認為我擁有這樣的人生我很慶幸，因為它在一點一點地磨練我的意志，讓在風雨兼程中的我變得更加堅強。時間，日曆，年齡，長大，偶爾會使我滿載憂傷的歲月溶入那已逝的種種記憶的心潮……
但是，即使有時光機器，我們還可以回到從前，我能學會在一個更瑣碎的世界裡去安排自己的生命嗎？即使回到從前，也會有很多的遺憾，就像一個早已癒合的傷口被再次撕開，我依舊會疼痛。
那樣多的夜晚已過去，那樣多的事情已發生，那樣美的幻想已破滅，塵封的日子，塵封的年華並未在我的身上鏤刻下多少痕跡，只是我無法接受真實的自己，連自己也分不清走過的日子，有多少是為夢想的執著與求索？有多少是對生活的厭倦與熱愛？有多少是為神聖的職責與義務？又是有多少是為身不由己的命運的驅使與對生死的放逐？兩年多來就像一場夢，夢醒過後卻找不出原稿，只得無奈地將遺憾一筆抹去。
其實，有許多事情不是不能接受，許多人不是不能忘記，許多夢不是不能放棄，只是戀舊的我總喜歡讓自己生活在過去那段纏綿悱惻的日子裡。儘管我告訴自己，一腔凌雲壯志已淡去，永遠不要報怨命運的不公平，不要通恨現實的近乎殘忍，更不要認為自己付出過的代價不夠多。可是心底近乎沙啞的吶喊在行色勿勿，我再也不能保持一種復燃的激情去對待生活中的一切紛紛擾擾的世象……
青春歲月已從時間裡飛速墜落，夢想也曾高懸蒼穹，但已在夜幕中如流星滑落。走吧，走吧，人總要學著自己長大，儘管有的夢想也許比自己的一生還要漫長，但生命的歷程無可企及。在追尋的路上，青春會褪色，歲月會用它們無謂的塵埃擾亂道路，這樣“悲壯”的生涯對自己就像戲劇一場，自己的角色已該消失，不管是完美還是缺陷，我不願只是個戲子永遠活在別人的故事裡而流著自己的淚，我也不願在這樣的夢中煎熬地走完自己的一生，我必須學會拿得起放得下，學會說無所謂，學會不在乎，學會放棄。學會放棄，就像輪船在海上遇險一樣，為了求得生存必須仍掉船上所有的貨物。當所有的嚮往與夢想超過了所能求索的時候，有些事，是誰也無法左右的。我要在痛苦中努力掙扎，逃出這一切的一切，苟且做一顆孤獨的樹，去抗拒秋的來臨……
也許在以後的日子中我偶爾還會想到他，偶爾難免會惦記著他，但算了吧，人總要學著自己長大。
在未來的日子裡，我會將那一切作為我人生路上的鋪墊，勇敢地走下去。因為那一切雖然有過痛和淚，但它點綴了我的人生，讓我擁有了一個充實而美麗的人生。我的生命將在美麗的人生中得到繼續。
最美麗的人生 篇5
國三作文 ,580字人生各不相同，全在於我們所下的“功夫”，古人言：“只要功夫下的深，鐵棒磨成針”。我們的人生之路何嘗不是這樣的呢？
美好的生活，是人人都渴望得到的，而這樣的生活，也是需要我們歷經千辛萬苦和積累生活上的點點滴滴合併而成的。並且我們相信只要我們定下目標，並盡最大的努力去實現它，或許我們的人生會比以前更美好。這種為目標而努力奮鬥的人是最美的，他們的世界也是能品嚐得到酸、甜、苦、辣的五彩繽紛的世界；而如果我們永遠的保持一種得過且過的心態，那我們永遠只能生活在暗淡無光的世界裡。
在小學時，我們都上過這樣一篇課文：有三個人一起去爬山。第一個剛到山腳，就被險峻的山峰嚇得不敢邁出步子；而第二個人爬到一半時，覺得世上最累的事莫過於此，於是他也退縮了；只有第三個人對自己充滿信心，用意志力去戰勝困難，最後他成為他們三人當中唯一爬上頂峰的人。這則故事也相應的告訴了我們人生中的三種人生—第一種是積極奮鬥的人生：一個人不斷積極進取，永遠對明天充滿信心和希望；第二種人生是前功盡棄的人生：每一次辦事都只距成功有一步之遙，就因為不再堅持而白費；第三種人生是懶惰的人生：對自己沒信心，不負責任，永遠落在別人的後面。
不管現在我們所處的事哪一種人生，我們都應該用正確的方法去看待，也不管我們所選的人生是哪一種，只要我們盡最大努力把它變得更好，那麼我們的人生就是最美麗的人生！
華麗的衣著美麗的人生 篇6
國一作文 ,671字華麗的衣著讓人羨慕，優雅的衣著被人欣賞，大氣的服飾讓人敬畏。可令人難忘的是身著華服的美麗人生。
身穿霞帔的王昭君
車塵揚起，邊塞的古道上走來漢朝的車隊，頭戴鳳冠，身著霞帔的王昭君攜著琵琶，走在黃沙漫天的塞外，望著天邊的大雁，彈起琵琶，一首《出塞曲》，成就了“平沙落雁”的絕唱。為大漢與匈奴永世和好，她遠離家鄉，告別父母，去完成一生中最偉大的生命。她擁有天下最美的容顏，最華貴的珠衫，但她更擁有大漢女子的氣度和氣節，深有大義，為國為民。一人離家，換來的是天下蒼生與安寧，她的人生最美麗。
身穿旗袍列寧裝的宋慶齡
明亮的燈光下，衣著講究，端莊大氣的宋慶齡正在奮筆疾書，她追隨孫中山信仰“三民主義”，為振興中華民族奔波一生。她為民眾呼籲，為正義吶喊，在抗戰前線，在後方醫院，在貧民窟……身穿旗袍，列寧裝的美麗身影給人們帶來勇氣溫暖、希望……她有一顆火熱的愛國心。莊重典雅的儀表，超凡脫俗的氣質，大國女性的風範，展示了中華女性的魅力和高尚的人格及情操。
身穿旗袍的冰心
“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裡；心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。”清新的詩句讓我們看到一位溫柔富有才華的冰心，衣著考究的旗袍，襯托出一個文靜善良的知識新女性。“母愛、大自然、童心”是冰心詩的精髓，她純潔了人們的心地，淨化了人們的心靈，陶冶了人們的情操。人如詩，冰心就是這樣一個讓人敬佩的女詩人。美麗的一生，如詩般清新可人！
在中華民族的歷史上有成千上萬的超凡脫俗的女性，讓人們永遠銘記的不僅僅是她們那華麗的衣著、美麗的容顏，更為重要的是她們那高尚的靈魂、美麗的人生！
擁有堅定的意志，擁有美麗的人生 篇7
國小五年級作文 ,779字生活中，我們不可避免地會遇到各種磨難，有時僅僅是學習上的幾隻“攔路虎”，有時可能是家庭、社會給你帶來的傷害，有時會是命運的不公平。我們該如何面對呢？暑假裡，我閱讀了法國著名作家埃克多？馬洛寫的《苦兒流浪記》，似乎一下子找到了答案。
文中的主人公雷米，他的命運非常坎坷。從小他就被叔叔偷偷地扔掉，幸虧被巴布蘭媽媽收養。這個養母很愛他，然而養父又把他賣給了一個江湖藝人。從此老人帶著雷米開始了浪跡天涯的生活。期間，他歷經千辛萬苦，飽嘗酸甜苦辣，但他抱著堅定的信念，憑著頑強、堅韌的意志克服了一個又一個困難，最終找到了親生父母。不僅如此，雷米始終沒有忘記收養他的那位養母。他把養母接了回來，讓她和自己一家幸福地生活在一起。
我為雷米最終有這樣一個好結果感到高興，我更被雷米身上堅定的意志所折服。如果沒有這種精神，我想，雷米最終一定餓死街頭。不由得我想到了自己。我們現在的生活跟雷米小時候比起來，那可是天壤之別。一生出來我們就被幸福所包圍，生活中可能會碰到的困難父母都已經想好了，而且為我們解決了。於是，我們變得越來越弱小：身上有點小傷，就淚流不止，就開始請假，不去讀書；學習上碰到難題，就習慣性地看老師，或者向父母求救。更不用說，參加一個個培訓班了。就拿我來說吧，這幾年媽媽讓我學古箏。一開始，我還是練得很認真，但是，沒過幾天，我的手就又酸又痛，於是我就叫苦叫累，說什麼也不願再去學。後來在老師的催促下，勉強堅持，但一直到現在，我才只考出古箏三級。而跟我同齡的人，有的已經達到8級水平。
現在讀了《苦兒流浪記》，認識了雷米，我不禁感到慚愧。如果我擁有雷米迎難而上、堅持不懈的精神，成功必定屬於我。偉人馬克思也說過，生活就像海洋，只有意志堅定的人，才能到達彼岸。今後，面對生活中的一切困難，我都不會輕易放棄。我一定要咬咬牙，盡力克服，努力給自己的人生增添美麗的色彩。
為他人開一朵絢麗的花 篇8
國二作文 ,739字夏日炎炎，太陽正肆意地發出耀眼的光華，好不容易來了一輛公交，我踏上車門，冷氣撲面而來。車外，是夏；車內，是冬。
我挑著後排的一個座位，享受著冰涼，眯著眼，睡了過去。
“咳，咳咳。”幾聲劇烈的咳嗽吵醒了我。我抬眸望去。
不知什麼時候上來一位婦人，坐在後排第一座，單薄的衣衫包裹著瘦弱的身軀，手上還抱著一個熟睡的孩子，一件黑色的外套覆蓋在嬰孩身上。婦人掩著嘴咳嗽，生怕吵醒了孩子。
車上的冷氣好些冷了些，我打了個寒噤。但車上的其他乘客似乎不那麼覺得，他們仍是聊天、扇風、睡覺。
“咳，咳咳……”婦人咳得更加劇烈，臉咳得通紅，腰也彎著，似乎想要緩解自己的痛苦。她小心翼翼地抬起頭，看看眾人，欲言又止。
乘務員過來問了一句去哪，婦人回答了一個還有好久才到的站。乘務員皺了皺眉，撅著嘴，唸叨著什麼離開了婦人的座位。
婦人的目光躲閃著，又低下了頭。“咳，咳咳……”婦人蒼白的臉再次被咳得通紅。“哇，哇……”她手中抱著的孩子被吵醒，大哭起來。所有人都望著她，她的頭越發的低。整輛車迴響著孩子的哭聲，她一邊慌忙地輕拍著孩子，一邊捂著嘴又咳起來。我搓了搓手臂，空調太冷了
過了會兒，車內氣溫似乎升了上去，我疑惑。抬頭看司機，看不到他。轉頭，看到了車前的鏡子，司機正焦急地用鏡子看那位婦人，我似乎明白了什麼，轉向婦人。她依舊哄著孩子，並沒有看到鏡內那雙眼。只是，她咳得不那麼頻繁了。
她在下一站開門時，抱著又睡了的孩子下了車。鏡內，司機仍是注視著她。婦人並沒有回頭。
當車再次啟動時，我看了眼下了車的婦人，她正走著，走向她的目的地。也許她永遠不會知道那位司機的善舉，他關心的眼神。但又如何呢？司機已經用行動幫助了她，在漫漫的路上，能用行動幫助別人的又有多少呢？但願大部分人都願意為他人綻放一朵花吧。
為他人開一朵絢麗的花 篇9
國二作文 ,857字那是一片樸實的田地，一眼望去，繁花似錦，還有露珠作伴。小女孩每次走過那片田地，都能聞到花兒特有的清香淡雅。她對這片花海有著別一番的熱愛。
春風搖晃著花心，似乎在等待著什麼人。
她從小就和別人不一樣，家庭不富裕，長相也令她與其他孩子有著一段距離。小女孩渴望像其他孩子一樣，能夠穿上舒適的衣服，吃上飽飽的頓飯，又或者她寧可其他都不要，只願安定地上學。每次到了一定時間，她都會跑去同一個地方，然後把自己隱蔽起來。那是一個公辦學校，她去的時候正好是學生放學時，望著人潮湧出，那些知書達理的教師，身著整潔制服的學生，她既感到羨慕不已，又顯得不知所措，內心的渴望抵達不了理想的彼岸。
終於有一次，一位年輕的女教師邁著輕快的步伐走到她的面前，親切地向她問候，這令小女孩感到不可思議，一位職業高尚的教師竟會跟一個窮苦的孩子說話。小女孩很早就有一個心願长大後當一名教師，可是現實的壓迫使她不敢痴心妄想。剎那間，她轉身奔回原屬於她的地方，臉上洋溢著激動。
小女孩第二次與教師相遇時，她正拿著粉筆在地上寫著幾個字，等教師走近時，她再次轉身離去，地上清晰的一行字，“上帝永遠無視角落裡的孩子。”
第三次相遇時，是在綿綿細雨中。小女孩撐著雨傘在田地裡行走，那一朵朵小野花，在雨點的洗禮下格外清新。雨中的田地多了一個身影，正是那位女教師，她手中捧著一本書，接著她又喚了小女孩幾聲，走上前，微笑著把書遞給小女孩。不知何時，雨中綿延著花的芬芳，雨點中摻雜著溫熱的淚水，小女孩懷揣著人生的第一本書，輕快地踏著雨水告別了教師。
當小女孩翻開那本書時，裡面夾著一張紙條，一行工整熟練的文字躍然紙上，“上帝永遠眷顧凡間的天使。”
年輪碾轉著，轉眼間，小女孩已經成為了一名女教師。這是當初誰也沒料到的，只有她自己清楚，正是那位女教師改變了她的一生。
長大後的女孩再次來到這片花海，那是熟悉的清香淡雅。生命之花正在怒放，她回頭一望，有一個孩子見到她而不知所措，轉身奔向田地的小徑……
讓花的薈萃浸染生活的每一個角落，那就為他人開一朵絢麗的花吧！
追求的人生是美麗的 篇10
國二作文 ,810字追求，像一艘船，負載著人們在生活的海洋中前進。失去了追求，人生就如航船失去了燈塔，變得暗淡而盲無目的。
屠格涅夫的《門檻》中的俄羅斯女郎，面對黑夜、飢餓、寒冷甚至死亡，毫不畏懼，為的只是跨進門檻，尋求真理。這是一位真正的追求者，為了自己的理想，百折不撓。對他們來說，人生的意義不僅僅是停留在追求的目標上，更在於追求本身。有誰能說，那些“壯志未酬身先死”的勇士們的人身是灰色的？有誰能嘲笑那些在不斷地追求中無數次跌倒的有勇氣的壯士呢？
追求是人的精神世界不斷髮展、完善的過程。人類能從原始森林中走出來，從愚昧無知中走出來，是因為發現了自我從而不斷追求的結果。從猿人變為現代人，創造出現代文明，不正是有追求才塑造完善的嗎？偉大的革命先驅者孫中山先生，一生追求救國救民的真理，不斷探求、不斷否定、不斷完善，雖然他無法改變中國當時半殖民地半封建社會的狀況，但他提出的“三民主義”使他不斷追求的人生灼灼生輝。只有不斷追求，生命才會燃燒，不會腐朽；只有不斷地追求，人生才會美麗，不會醜陋；只有不斷地追求，社會才會進步，不會停滯。
追求也是一個考驗意志的過程：沒有人能夠保證一生中不會跌跤摔倒。有的人跌倒了便放棄了，於是他與途中的美景失之交臂；有的人跌倒了卻又站起來，雖然他暫時受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去，雖然一時錯過了美景，但他卻與美景越來越近。羅伯特？布魯斯將軍經歷了六次敗仗之後沒有放棄，仍爬起來追求成功，終於在第七次戰鬥中打敗了敵人。義大利偉大的思想家布魯諾在宗教被奉為神明的中世紀，仍然頂著壓力堅持太陽中心說，宗教以殘酷的火刑懲罰他，他臨死前說：“火併不能把我征服，未來的世界會了解我、知道我的價值。”布魯諾以他堅定的意志承受住了火的考驗，使他的人生猶如火中鳳凰一樣美麗。
最後，讓我把拜倫的一句話送給大家：“無論頭上是怎樣的天空，我將承受如何風景。”這是追求者的誓言，也應是我們每個人的信念，更是美麗人生的請柬。
為他人開一朵絢麗的花 篇11
國三作文 ,581字花，自古以來都深受人們的喜愛。像蓮花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。像梅花：“香自苦寒來”。這些吟詠花的詩句，數不勝數，可人們真正能做到為他人盛開一朵絢麗的花嗎？
為他人開一朵絢麗的花—寬容，理解和尊重他人。人生在世，孰能無過？人人都不是十全十美的，更不可能不犯錯誤。所以，當他人犯了錯誤時，我們要以寬容的態度去面對，以崇高的心態去寬恕。當時常抱有一顆寬容的心，這樣的人生才有意義，這樣的生活才有趣味，這樣的每一天才算充實！
為他人開一朵絢麗的花—樂於助人。以他人之樂為自己之樂。在別人痛苦時給予心靈的安慰；當別人遇到困難時，勇敢的給予鼓勵和支援；在別人遭遇不幸時，給予心靈的慰藉，播撒愛的種子。多關心身邊的人，那樣我們會多一顆關愛的心，讓關愛，互助的幼苗慢慢生根發芽……
為他人開一朵絢麗的花—善意。俗話說：善意使理解成為可能。在生活中，我們要心懷善意，以善意的態度細心體貼，主動理解他人。善意的理解要學會換位思考，多站在別人的立場去想問題，不能一味的自私和偏激，讓無心的錯誤成為永久的傷害。擁有善意的人是寬容的，擁有善意的人是美麗的！
為他人開一朵絢麗的花，努力長出柔美的枝幹，清脆的綠葉，美麗的花朵，散發出沁人心脾的香味，這樣的人生才精彩！為他人開一朵絢麗的花，去用心裝扮這美好的生活，讓生活一片美好，讓自己心靈灑脫！
為他人開一朵絢麗的花 篇12
國二作文 ,720字世界多彩芬奇，傲嬌的花，為你盛開。
—題記
今年秋天，我回故鄉看望我那八旬爺爺，爺爺雖然已有八旬，但是仍然活靈活現，每天擺弄後花園各種各樣的花。前些天，還寄來幾朵牡丹花，惹人喜歡！現在真有些迫不及待見到爺爺，見那美麗的花。三個小時過去了，汽車的漫長遨遊得來了豐收的季節，秋天。正是花好月圓的時節。剛下車，我便迫切地衝向了我家那座宅子裡，四下打點一下，收拾好東西，便去找爺爺了，還沒進門，我便激動地叫了聲：“百花爺爺！”爺爺聞聲尋來，看到是我，慈祥的笑著說：“又調皮了，快來，讓爺爺看看，怎麼最近又瘦了一圈。”每次回家，爺爺總反覆說著，年輕的我早已習以為常。
見了爺爺，第二件事便是衝進花海里，看到滿院子裡，各種各樣的花，爭奇鬥豔散發出迷人的氣息，彷彿進入了夢幻的花的世界，這裡什麼都沒有，只有我和花。
這時我情不自禁吟起了“一花獨開不是春，百花爭豔香滿春。草樹知春不久，百般紅紫鬥芳菲”這首詩。
突然，我發現意思不完美，一朵桃花沒有開，我好奇地問爺爺：“爺爺，為什麼這朵桃花沒有開啊？”爺爺端詳了一會，摸著我的頭說："因為他不懂得犧牲，不願讓世人欣賞他的美，最後就默默離去了。”我似懂非懂地問：“花還能犧牲？”爺爺笑著說：“你還年輕，等你長大就明白了。”
哼，就知道賣關子，我仍不罷休，日思夜想，我認為：“人應懂得奉獻，不應一毛不拔，畢竟有舍才有得，我們要像花兒一樣，開那十四秒，即使無人欣賞，也要為他人開一朵絢麗。也許爺爺對那朵花很無奈，爺爺只能忍心拔了那朵桃花，扔了它。
這次回家使我明白了人生在世應懂得奉獻，現在的奉獻，就是以後的無憾無悔！
臨別時，似乎一切都遠離我，我戀戀不捨，不願離開爺爺，更不願離開那美麗傲嬌的花園。
我的人生染上美麗的香味 篇13
國二作文 ,919字我住在一個小村莊裡，我的爸爸媽媽是地地道道的農民，和爺爺一起種植貝母。因為生活辛苦，爸爸媽媽都希望我用功讀書，所以他們常會給我買書，幫助我學習。
在七歲的時候，我上了幼兒園，老師給我們發了一些小小本的故事書，《西遊記》、《灰姑娘》、《白雪公主》……在幼兒園裡迷上了這些可愛的故事，還纏著媽媽給我買故事書，給我講故事。媽媽同意了，帶著我去買了一本很厚的《安徒生童話》，還每天傍晚有空的時候，坐在家門前的庭院裡給我講故事，我聽得很入迷。感覺著童話故事裡的有些人物都好奇怪啊，為什麼國王相信騙子不穿衣服上大街給別人看呢；為什麼沒人去買小女孩的火柴呢；為什麼海的女兒要自殺成為泡沫呢……這些一直會困惑著當時的我。
不久之後，我便上了小學。我開始學習寫作文了，我的爸爸希望我不在寫作文上落下，便又去幫我買了幾本作文書。開始呢，感覺作文很難看，都不及童話故事的夢幻。可是繼續讀讀，感覺又別有一番味道，在這作文我可看到許多和我年齡差不多朋友的心聲和他們對事物、人物的感覺，所以我又喜歡上閱讀作文。到了五六年級，我又開始閱讀一些楊紅櫻阿姨的書，她的書裡寫了許多同學之間的事情，和我的生活非常的符合，在看這些書的時候，彷彿與同學生活的點點滴滴都浮現在眼前，那生活的點滴都是如此的鮮明，給我許許多多的快樂。
現在，我上了初中，開始跟文學著作交臂，爸爸又為了我買了許多名著，這些文學作品給了我許多的啟示。《鋼鐵是怎麼煉成的》中，保爾？柯察金他經歷了一系列的人生挑戰，在革命的熔爐中，從一個工人子弟鍛鍊成長為無產階級戰士。他面對命運不屈不撓，克服種種困難成為了一個鋼鐵般的人。《水滸傳》中，描寫了梁山一百零八將各自不同的故事，從他們一個個被逼上梁山、逐漸壯大、起義造反到最後接受招安的全過程。他們講究忠和義，愛打抱不平、劫富濟貧，不滿貪官汙吏，最後集結梁山，與腐化的朝廷抗爭，向讀者展示了宋代的政治與社會狀況……這很多書的故事使我瞭解每一個時期的不同的人，他們的生活的不幸和勇敢堅強面對的精神，這讓我受益匪淺。
這些書伴隨一步一步的成長，使我的生活變得豐富多彩，這都得感謝我的父母，雖然在這個不起眼的農村家庭中，卻承載著濃濃的書香氣息，給我的人生染上美麗的香味。
為他人開一朵絢麗的花 篇14
高一作文 ,667字不是隻有春天才可以開出絢麗的花，也不是隻有大自然才可以開出絢麗的花，人的心也可以開花—為他人開一朵絢麗的花。
我曾經聽過一個故事，至今還印象深刻，只是因為這個故事令我感觸很深。
有一天，在一輛公交車到站的時候，一名孕婦上了車，那時車上已經滿座了。她隨便找了一個寬敞的地方站著了，手扶著椅子十分的小心翼翼地站著，她的旁邊是一位坐著的年輕女性。雖然她知道她的身邊站著一位隨時剎車都會有生命危險的孕婦，但她就是不想讓座，而且故意把頭轉向了窗外，紅著臉看著窗外，故意裝作沒看到她旁邊的孕婦。而孕婦也不生氣，因為她正享受著孩子在她肚子中蠕動的快樂，幻想著孩子出生後的樣子，絲毫不介意別人是否會給她讓座。
這時，一位正在看報紙的人看到了這位辛苦站著的孕婦，二話不說馬上起身扶著孕婦坐到了他自己的位子，當然孕婦也會心地一笑，表達了她的謝意。那位看報紙的人絲毫沒有受到打擾，自己站在那繼續看報紙，直到孕婦下車時，他還沒到站，依然悠閒的站在那兒。
這雖然只是一個小小的故事，給我的感悟卻不淺。在這個故事裡，那位孕婦以她的寬容，為那為不肯讓座的女性開了一朵絢麗的花，而那位讓座的讀報者以他的善良為孕婦開了一朵絢麗的花，這些都不是普通的花，而是能表達這世間有情的珍貴情花。
其實為他人開一朵絢麗的花並不難，重點在於你的心，在於你是否願意“犧牲”自己而為他人開花，你是否懂得這朵花的真正意義？只要世上每個人都為他人開一朵花，那麼這世間的愛將會越來越多，世界也會變得多姿多彩了！你願意為他人開絢麗的花嗎？你準備好了為他人開一朵絢麗而又燦爛的花了嗎？
為他人開一朵絢麗的花兒 篇15
國二作文 ,847字她總是靜靜地趴在教室靠窗的角落，風吹著短髮遮住半個面頰，我常好奇地看她，看她肘下露出的紙角和桌上細心擺放的彩筆。
上課時，老師是不怎麼提問她的，她成績很差又不愛言語，大家都覺得她是個怪人。一節午後的數學課，日光慵懶的爬上黑板，時不時的晃在我們充滿倦意的臉上，“砰！”黑板擦被重重的摔在講桌上，我睡意全無，餘驚未了，老師手指著角落裡那個貼在桌子上的腦袋，憤怒的吼道：“在我的課上你也敢睡覺！”說著直衝過去，硬生生的推起那個腦袋，卻發現壓在下面的一張紙，女孩一下子清醒了，護住紙，老師一把推開她的手，皺巴巴的紙上是一片美麗的草原，老師用眼神狠狠地盯著她……，我看到紛紛揚揚的紙屑在她懇求的目光中飛向窗外如畫的藍天……
那天，我腦海裡滿是那片落日草原。
學期末的美術課，每人都要交上一幅作品評分，我的美術一向拔尖。那節課，我最後一個走上講臺，老師一如既往地讚許了我。但我在要公佈成績時，我突然看著教室的角落，說“還有一個人沒交呢。”老師的眼裡充滿了疑惑，而她，只是動了動身體，並沒有從那個角落對我投以目光……上課偷偷看她，她用筆在手肘擋住的地方畫著什麼。
因為我那個反常的舉動，成績的公佈推遲了。之後的那節美術課，老師剛邁進教室，我便走向了那窗邊的飄飄短髮，我伸手拿那張畫，她搖頭，我把手沉穩又溫柔的放在她肩上，注視著她不安的眼睛，那澄澈的眼睛裡，有太多美的言語，她漸漸鬆開放在畫上的手，我捧著畫，走上講臺……
這是一幅唯美的彩鉛畫，落日下的草原壯美而感傷，遠方石堆上鮮豔的彩旗，在風中顫動著訴說，草原的祕密，低沉豪邁的草原之音彷彿穿透畫紙，使我震撼，每一筆色彩都在暢想著，那是作者的自由之夢。在教室裡真摯的掌聲中，她站起來，漲紅了臉，壓抑著淚水，讓大家看到了她美麗的微笑。
兩年過去，她早已不是角落裡孤僻的女孩，我與她一同當選了美術課代表，在友誼和溫暖的陽光下，她的那片草原上，我灑下的種子為她開出了最絢麗的花……
寂靜的時候，我閉上眼睛，看到自己的心田裡，也滋長了一朵絢麗的花，開出了一片草原……
為他人開一朵絢麗的花 篇16
國小六年級作文 ,602字幫助他人，就如同在土地上種下一朵鮮花，一朵雖算不上美麗，可聚集起來就是一座絢麗的花園！
那天，當老師宣佈明天要捐書時，全班一片譁然。每個人心中都打著自己的小九九，似乎在考慮是否值得捐。
我的第一反應便是：不捐！要知道能在我家書櫃待著的書，絕對是我寵愛的寶貝書。別人弄破了怎麼辦？弄皺了怎麼辦？弄丟了怎麼辦？
看來大多數同學的想法和我是一致的。第二天書櫃中的書屈指可數，就算是有那麼幾個大發慈悲捐出書的人，捐的書也是沒一本新的，不是沒了封面，就是皺巴巴的。
在我想轉移注意力時，我的死對頭—王強同學走了上去，將一本有著嶄新封面的書放了上去，在書櫃中顯得十分扎眼。“連我的死對頭都捐了，我難道還能無動於衷嗎？”我的決心動搖了。撼動它的不僅僅是來自好勝心，更有一份被我壓縮在心房深處的愧疚。連一本書都不願意捐，這風格跟守財奴葛朗臺有什麼區別？這股慾望越發強烈。儘管我開始的決定也許是正確的，但現在卻是那麼的不堪一擊……
下午到了，我捧著自己最喜愛、最珍惜的一本書走進了教室，像舉行一個極為隆重的儀式般莊重地走到了書櫃前，輕輕地將書放到那本標著死對頭名字的書旁邊，又在眾人異樣的目光中回到了座位上。我想通了，自己一個人看僅快樂了自己，可捐出去卻能快樂很多人。它在歲月的流逝中也許會破損、會折角，但這小小的書櫃仍舊是它最好的去處……
為別人開一朵絢麗的花其實並不難，關鍵就在於你有沒有一顆樂於奉獻的心！
為他人開一朵絢麗的花 篇17
國小六年級作文 ,795字為他人開一朵絢麗的花，離我們並不遙遠，充滿愛心和同情心的你或許能為別人送去溫暖和快樂。
我家住在綠樹環繞的一個小區裡。在我家的樓下，住著位殘疾女孩。她的父母長年在外打工，唯一陪伴她的只有姥姥。她的雙腿不能正常活動。瘦弱的她坐在比她大得多的輪椅上，顯得很不協調。她看上去十四五歲，長得很漂亮，高挑的身材，烏黑的長髮瀟灑地披在她的肩頭，黑眼睛迷人地散發著光，卻又透著種孤獨。她性格內向，常常呆呆地望著天空，目光中透著傷感、憂慮。
我常常想和她聊上幾句，可總是找不到好的機會。這天，我放學回家，看見她坐在輪椅上，背靠柳樹旁，靜靜地看著書。我就走了過去。“嗨，你好！怎麼稱呼你呢，姐姐？”我問道。她抬起那張瓜子臉，遲疑了一下，然後說道：“你好！很高興能與你相見！自我介紹下，我叫林涵，你呢？”她的聲音如銀鈴般清脆、動聽，笑容是如此燦爛。我的心底彷彿有股暖流流過。這與我以前對於她的種種猜測，真是大相徑庭呀！我也作了自我介紹，我們很快就聊在了一起。林涵今年14歲，父母在北京打工，她因為一場疾病而殘疾了，只能與輪椅作伴。她說著說著，竟小聲地哭了。我安慰著她，此時的她猶如受傷的小鳥，需要人照顧。
以後，我每天都會到她家，她有時也會到我家。我們成了形影不離的好朋友。她會彈鋼琴，在黃昏，我常常聽到了她的琴聲，她纖細的手指在鍵上猶如蝴蝶般在琴絃間飛舞。她的鋼琴過了九級。她愛看書、愛繪畫、愛書法、愛自拍、愛音樂……我們也常常交換自己的祕密。我給她講學校裡發生的趣事兒，她為我彈奏鋼琴，我們真快樂！林涵說她以前很孤獨，但是自從我成為她的閨蜜，她快樂、自信了許多！我讓林涵擺脫了孤獨、自卑、煩惱，讓她像別人一樣快樂、自尊、自信地生活在世界上……
為他人開一朵絢麗的花，看似微不足道，就如同春天常有的毛毛雨，卻常常能把你的心靈濡溼。幫助別人，就像一朵美麗的花，每一次綻放，都是一次感動，溫暖別人，也溫暖自己……
為他人開一朵絢麗的花 篇18
國一作文 ,917字記憶中，你總是披著一頭長而帶卷的黑髮，風輕輕吹，髮絲拂過臉頰，很美，你便是我心中最美的風景。
再次回到母校，坐在長椅上，看著遠方兩個女孩，手拉手，走著，想起了你，想起當年那個總是帶給我歡笑，帶給我快樂的你。
那時，我剛轉到這，害怕與人交往，便總是一個人靜靜地坐在靠窗的位置，看著你們歡笑打鬧。
那天，陽光還是像往常一樣灑滿大地，綠葉，紅花的影子投在草地上，我喜歡這樣的天氣。
遇見你之前，我總是認為，這樣便好，直到遇見你，才發現，你才是那道最美的的風景。
溫柔的春風吸引著我走向草坪，躺下，微閉雙眼，享受春風帶來的清爽，陽光帶給我的溫暖。許久，你隨著輕盈的腳步，躺在我身邊。我轉過頭，看見你帶卷的長髮散在草坪，宛如一朵盛開的花兒，長而翹的睫毛輕輕蓋在臉上，好像一個惹人憐愛的洋娃娃。睫毛撲閃著像一隻正要起飛的蝴蝶，你睜開了眼，充滿靈氣的眸子望向我，晃晃手裡的書，道：“一起看書嗎？”我沒有說話，卻不由自主地點點頭。你拉起我，坐了起來。我與你緊挨著。一本天藍封面的書，放在我們中間，與你共同閱讀著。
你修長的手指翻動著書，帶來淡淡墨香。我們走進同一個夢幻的世界：你牽著我的手，與孩子們一起騎著仙鶴，飛向美麗的雲朵上的學校。我拉著你，與同學們一同坐在蘑菇上，在遊戲中學習……這道風景，獨好。同樣的美好，同樣的歡樂，看著你美人魚般動人的容貌，聽著你夜鶯般悅耳的聲音，感受著你萵苣姑娘般嚮往美好的心靈，恍惚是童話。
那時起，我便與你成了形影不離的好朋友。我們一起學習，一起做作業，一起聊八卦……每當我想起《兩小無猜》中於連說的一句話，我總會想起你：“朋友就像眼鏡一樣，讓人看起來聰明，卻容易刮傷，而且令人傷神。幸好有時候會碰上好眼鏡，像我，我就有蘇菲。”我想，你就是我的蘇菲，我心中那道最美的風景。在與你相處中，我變得開朗，自信，殊不知你卻要悄悄“溜”走了。後來的後來，你去了華倫，我再也無法與你在一起了，但你的每一個微笑，每一個眼神，與你在一起的每一個畫面，都會藏在我心中的角落，回憶起，便是最美的風景。
從回憶中醒來，已是黃昏，太陽在天空中留下抹紅，多麼像你快樂的微笑啊。
我轉身離去，願你如那抹紅霞，美而快樂，永是我心中最美的那道景……
奮力拼搏的人生最美麗 篇19
高二作文 ,904字人生之路，充滿變數，無論好的壞的，我們都無法預知，更無法控制。人的一生，可以平凡，也可以輝煌偉大，關鍵在你是否不甘於平庸，不甘與落後，有一顆積極進取之心。人生沒有等出來的成績，只有走出來的輝煌。
要想有伯樂賞識自己，自己得先成為一匹“千里馬”，用知識與技術來武裝自己，是金子總會發光的。我們是獨特的個體，我們是有血有肉，活生生的人，我們有理想，我們有激情，我們有幹勁，我們有追求。就算我們就像老王一樣沒有那麼高的文憑，但我們依然可以通過自己的努力，用自己的堅持將普通技術變成為完美藝術，因為我們不甘於平庸，我們我們有追求有需要。即便我沒有專業文憑，但我仍然會做的更好，因為愛崗敬業，腳踏實地。
在《平凡的世界》裡，有幾位年輕人，他們不甘於平凡，願用盡全身力氣掙脫平凡的牢籠。在那樣的時代背景下，他們依然有對愛情，對生活，對人生理想的追求，這是何等的難能可貴。他們是時代的先鋒，他們的故事，在我們心中種下一顆種子，而這顆種子也會在我們身上發芽，開出理想之花。
老王，一位普通的職高生，普通的工人，他要經歷怎樣的努力，才會成為現在萬眾矚目的“人民工匠？”他的背後，有著怎樣不為人知的心酸血淚史？老王的蛻變與成功，絕不是空想的，也絕不是隻等著自己來敲門，而是他歷盡千辛萬苦的學習和鑽研，以及他對生活對人生的追求之心，促使他不斷向前，不斷超越自己，不斷挑戰自己的極限，不斷地要求自己，鞭策自己，推動自己向前。有句話說得好：不經一番寒徹骨，怎得梅香撲鼻來。說的就是這個道理。成功是一步一個腳印走出來的。
作為一個學生，我們的目的就是考入一所令人魂牽夢繞的巔峰，我們必須為之付出全部努力。我們唯一能做的就是一步一步慢慢的走向成功，走向輝煌，走出一片屬於自己的天地，我們還必須有一種“黃金百戰穿山甲，不破樓蘭終不還”的勇氣與決心。我們要放下一切，努力專心的實現自己的目標，實現自己的人生理想。只要有決心，有毅力，就像老王一樣，雖然起點並不輝煌，但結果是，你真的成功了。
人生沒有等出來的成績，只有走出來的輝煌。掌握好舵，努力前行吧，成功終會到來。
為他人開一朵絢麗的花 篇20
國三作文 ,883字為他人開一朵花，是深邃的夜空中瞬時劃過的一顆流星，讓人充滿希望。
——題記
“零落成泥碾作塵，只有香如故。”這就是一朵花的可貴精神，即使被碾壓成泥，也不忘向人間播撒芳香，這是何等高潔！花如此，人更應該學會奉獻，為他人開一朵絢麗的花。
為他人開一朵花，要學會善待他人。
周瑜因為嫉妒諸葛亮的才華，處處設計為難他，卻總是被諸葛亮一一化解，最後也只能發出“既生瑜，何生亮”的悲鳴。騎士，成大事者本就該胸襟開闊，氣度恢弘，又何必因嫉妒他人而勾心鬥角？曾有這樣一個故事：德國大文學家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰到一位曾對他的作品提出過嚴厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說：“我從來不給傻子讓路。”歌德答道：“而我正好相反。”並笑容可掬地為對方讓路。歌德就這樣避免了一場無謂的爭吵。當我們面對矛盾時，何不寬容一些，大度一些，善待他人呢？
為他人開一朵花，要學會為他人著想。
一個女大學生為了籌得給母親治病的錢，不得不到處應聘工作。一天，她來到一家知名公司面試，和她一起應聘的還有很多人，並且學歷都比女孩高。女孩心裡暗暗擔心，但既然來了，她還是決定試一下。前幾名競爭者陸續從面試室裡出來，他們都垂頭喪氣的，似乎不太順利。終於輪到女孩，她面帶微笑地走進面試室。經理看來她的簡歷後，便對女孩說：“對不起，我們需要的是高學歷的人才，你還不符合我們的要求。“女孩失望地站起身，不小心被椅子絆了一下，她順勢把手扶在桌角上，才沒有跌倒。她隱隱感到掌心一陣疼痛，一看，一顆鮮紅的血珠沁在掌心。她環顧四周，看見牆角有一塊磚頭，便把桌角那顆鬆動的釘子釘牢，起身準備離去。這時，經理跑上前，對女孩說：“恭喜你，你被錄用了。”正因為女孩的一個善意的舉動，她獲得了善良的回報。
為他人開一朵絢麗的花，是如玉的碧波里一道美麗的漣漪，令人心動。而那絢麗的花瓣，正是因為有心的澆灌而成。為他人開一朵美麗的花，讓真情流露世間。