細品生活之味相關作文20篇
細品生活之味 篇1
高三作文 ,788字家燕不必羨鴻鵠，冬梅何需仿牡丹，世界之大，我們各有各的精彩。細品生活的味道，活出自我，真我，本我！
品味生活，學會生活，用自己真正的思想去生活，感受平凡的幸福！他鄙棄官場，淡漠名利。棄官隱居的他，更懂得享受田園中的樂趣。“採菊東籬下”“帶月禾鋤歸”既使早“草盛豆苗稀”，但終願以山水為樂。其實，我們的生活僅“平凡”二字而已，但如仔細玩味這“平凡”也就樂在其中了。人生不一定轟轟烈烈才完美，不一定有名利有位才幸福。當用心去品味生活時，會發現：生活中的酸、甜、苦辣滿滿的都是幸福的味道！
品生活便是在“讀人生”。用心讀，你對人生的態度也許會有所改變，當眾人都在追名逐利的時候，“蘇子與客泛舟遊於赤壁之上”，“橫塑賦詩”享受“清風徐來，水波不興”的閒適。那將是怎樣的一種恬淡呢？“撐一支長嵩，向青草更青處漫遊，滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌。”如此的人生境界，現實中又有幾人可以達到？我們活著便要“生活”。而生活是要慢慢體味的。倉促的腳步會讓你錯過人生太多的美好，也會讓你活的太累。學會享受生活，用心感受生活中細微之處的唯美，你便會感到前所未有的輕鬆與快樂！
不要被太多人，太多事左右，生活需要我們自己感受。現實中有很多人忙著去實現他們所謂的“人生價值”，但是有太多人在做“利益、名望、地位”的奴隸。但當他們有了這些時，卻失去了“親情、友情”等更寶貴的東西。他們的人生是失敗的，他們嘗不到生活的味道。因此，像郁達夫一樣，坐在院中，呷一品濃茶，從悲秋中品出喜悅，用“黃酒之與白乾，稀飯之於饃饃，鯉魚之於大蟹，黃犬之於駱駝”詮釋生活，又何嘗不是一種幸福？生活，無需太多，快樂就好！
靜下心來，用靈魂去感觸生活中那些點滴之中的唯美！當窗外陽光照在你的臉上，你會感到溫暖。用陽光的心對待身邊的人和事，活屬於自己的自己。咀嚼生活的味道，我們會說：“嗯，就是這個味兒—幸福的味道！”
細品生活之美 篇2
國一作文 ,979字寧靜的環境，清新的空氣……走在家鄉寬闊的大馬路上，悠然自得，我在感受家鄉的氣息，感受生活的美。
當太陽如一個害羞的小女孩，躲在山後，才露出半邊臉時，我已經在不知不覺間走到小學學校的校門口。一陣朗朗讀書聲飄入我的耳鼓，把我帶入遐想中，我彷彿回到了少年時光。“我自橫刀向天笑”，那是譚?同的忠烈之言；“天生我材必有用”，那是李太白的豪邁之詞；“斯是陋室，惟吾德馨”，那是劉禹錫的淡泊之銘……同樣的詩文，同樣的感染力，從古流傳，一代代至今，它們將古今連在一起，讓人生髮豪情志向，努力追求夢想，傳承中華精神。我細細品味著生活中古詩詞的氣概之美，細細品味著炎黃兒女的情懷，感慨不已。生活的美，源於此吧！
時光飛逝，轉眼間到了中午，在肚子“咕嚕嚕”的催叫下，我走進一家拉麵館。點了一碗拉麵後，一位老廚師便開始現場做面。只見這位鬢角微霜的老人熟練地揉好麵糰，將面板及雙手擦上一點白麵粉，便開始琢磨用力大小。不一會兒，那雙蒼老卻有力的雙手便開始拉麵團，雙手一抓，雙臂勻速拉開，又將兩面頭折在一起，再拉，就這樣，只聽一聲“啪！”拉好的面便出爐了。當一碗熱騰騰的拉麵放在我面前，麵條純淨的白色，蔥花晶瑩的翠綠，牛肉沉穩的紅褐色便構成了生活的色彩。嗅著牛肉的清香和麵條的香味，一首生活的歌便在心中靜靜唱響。細品整個過程，是一場視覺的盛宴，味蕾的精享，食文化的感動。生活的美，源於此吧！
到了傍晚，華燈初上，劇場在遠處閃著耀眼的光。走進劇場，樂隊已經把好了樂器。指揮者將指揮棒輕輕一點，樂隊便開始齊奏。音樂起初如大海上灑滿月光，溫柔盪漾，讓人沉醉；既而開始漲潮，聲浪一陣強似一陣，從遠處呼嘯而來，震撼人心；最後，潮去浪退，大海恢復一片靜謐，帶人走向悠深的地方。我閉著眼，沉浸在音樂的洗禮中，感受著音樂中生活的滋味，彷彿五臟六腑都被純淨了一般，盪滌了靈魂。生活的美，源於此吧！
回到家中，我在桌前讀書，一天的事情又浮現於腦海中。一句句詩文、一陣陣面香、一聲聲音樂，如此簡單，但又飽含韻味。生活如詩，詩句有盡意難盡；生活如面，面香滿口情悠悠；生活如歌，歌到情處美永存。細細一品，生活的美縈繞心田，久久不離。
共享生活之味 篇3
國二作文 ,1144字時光荏苒，隨著時代的更迭，我們也漸漸步入了二胎生活。伴隨著另外一個小生命的出生，二個孩子往往要一起“享用”同一對父母，同一種愛，同一個生活之味。
從小，我就是一個包圍在寵愛中的孩子，父母十分疼愛我，總是習慣於把最好的東西留給我。我就這樣一直享受著這世界上獨一無二的寵愛，我就好像遊躺在海面之上，如“海”般的愛包容著我，微風輕拂著我的臉龐。但是，好日子卻沒能一直持續下去……。“呀呀呀，好靈的小姑娘！”家人們都圍著剛出生的妹妹，從此我的生活被攪亂。妹妹漸漸長大，也漸漸地搶走了那原本只屬於我一個人的愛。我心愛的玩具，心愛的零食，心愛的父母，都在離我遠去，我漸漸地失去了一切。反而更多帶來的是來自於大人的指責，我沒有照顧好我妹妹，沒有盡到一個作為姐姐的責任……是啊，一無所有的我就這樣沉入大海深處，無力反抗，無力再一次得到海面上春風細雨般的溫柔……而把我推入海底的，正是那破壞並侵入我生活的“無敵破壞王”—妹妹！
可不知為何，這隻“小惡魔”卻總是愛跟著我，成為我忠實的“小跟屁蟲”，不論我做什麼事情，她就形影不離的跟著我，還總是咧著嘴衝著我笑，常常讓我心中為之一顫。但每每我想到這“小惡魔”是奪走我一切的人時，我內心的波瀾就無法平靜下來。
但事物不停地變化，不是嗎？人都習慣於從某件事的某種角度來一次次糾正自己的想法和觀點，不是嗎？
那是一個十分炎熱的夏天，太陽火辣辣的烤著大地，已經枯黃了的大地好像要被蒸發了一樣。我走向遠處的公交車站回家，好像看見遠方已經去世的姥姥在向我招手。終於，公交車來了，看著同行的人們手中拿著“解暑神器”—冰棒，就不禁想起來家裡只剩下一根冰棒了！我不禁忐忑起來。咦？我今天美術作業沒帶，希望不會被那“無敵破壞王”給破壞了，我心更懸了。
我急衝衝地趕回家，推開沉重的門，發現妹妹早已等在門口，“姐姐，你今天回來好早啊！”妹妹對著我笑了笑，“姐姐抱歉，今天是在太熱了，我就吃掉一半的冰棒，剩下的一半留給你，可是……可是，它融化了……，對了，我今天在你桌上看見了一幅很漂亮的畫，被我小心地藏在桌櫃了，看我多好！”我頓時一驚，是啊，其實身邊的人為你所做的渺小的事都深深藏在心中，每當挖掘出時，卻總能溫暖人心。也許，是真的，是我之前對妹妹帶著一定的偏見。但我們是姐妹，血肉相連的姐妹啊，一起享受這片天又何妨？
夜晚，月光悄悄地灑在妹妹的臉龐上，顯得她的肌膚是那麼的白白嫩嫩。這晚的月光好像過濾了我的感情和想法，變得更純潔了。是啊，湖面又平靜下來，我又漸漸浮出水面。
一起分享這份愛，這份生活之味，才能讓自身更加快樂啊！
腦海中不由響起了這首歌：“第一次見你時候不太順眼，誰知道後來關係那麼密切，我們一個像夏天，一個像秋天，卻總成把冬天變成了春天……”
初中生活之味道 篇4
國二作文 ,610字若把人生比喻成一盤菜，它註定是一道奇妙的菜餚，因為它兼具苦辣酸甜。而好好品嚐它，品嚐出它的苦辣酸甜也是一個漫長的過程。
初中生活之味道——苦
記得剛上初中那會兒，科目增多，無論是生物、數學還是朝文、漢語，好多知識點紛至沓來，再者從早到晚奮鬥十幾個小時，陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過就像老子所說：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。”，“痛苦”的初中生活，卻給了讓我前行的動力。
初中生活之味道——辣而酸
初中生活競爭激烈，競爭者不計其數，學習方面最為明顯。別看平時你說我笑，暗地裡就怕對方比自己多看一本書，多做一道題。誰知道哪一場考試，他就會在背後“捅你一刀”，趕超到你的前面。競爭就是如此辛辣。
沒考好時，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能與誰傾訴？初中生活之味道就是這樣又辣又酸。
初中生活之味道——甜
初中生活中最甜的莫過於自己的努力得到回報時：得到了老師的表揚；父母感到欣慰而自豪；同學們羨慕的目光……這時，心裡總是甜滋滋的，感到無比開心。
初中生活之味道，多味摻雜著，細細品總會有喜歡的味道。有句話說得好“酸甜苦辣都是營養，成功失敗都是經驗。”有苦有樂的人生才是真正精彩的。
細品青春之味 篇5
國小五年級作文 ,678字我想，青春是一次飛越天際的旅行，只有細細品味那閒雲飄蕩、幽鳥相逐、眠琴綠陰、清風徐來、水波不興，在青春的盡頭，才會不留遺憾。所以，請細細品味青春路上的風景。
青春的春天，是初生牛犢不怕虎的時節，心高氣傲，勇往直前，往往不屑於道旁的花草。但你可知道，那道旁的百花盛開，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，能讓青春有百花的色彩，能讓生活有樹木的生機，能讓靈魂如泉水般清澈。
品味青春，珍惜清明澄澈的心靈。
青春的夏天，是血氣方剛的日子，充滿激情，有攀登高峰的決心。但在攀登高峰的同時，請不要忘記，周圍有山紅爛漫，有碧澗奔流，有蒼翠樹木，有嶙峋山石。不要被瞬間的迷亂所動而丟棄品味的心情，對青春的品味會讓你清醒。
品味青春，反省衝動偏執的心態。
青春的秋天，是收穫的季節。最美的色彩莫過於霜葉的火紅，果實的金黃，高空的湛藍。可我仍想說，青春的秋天，美的不僅是色彩，更是風韻。如果你能從容欣賞秋的清淡悽楚，冷靜思考秋的蕭條寂寥，細心品味秋的曠達閒逸，你就多了一份無需點綴的灑脫和超脫世俗的孤傲。
品味青春，錘鍊淡如秋水的心境。
青春的冬天，是平靜淡然的季節。“冬天到了，春天還會遠嗎？”經歷了青春的風風雨雨，開啟記憶的寶盒，品味已經封存的青春足跡。一路品味，一路欣賞，讓青春從容不迫，讓記憶充實安寧。回首時，青春沒有遺憾；向前看，春天又要到來，又是芳草碧連天，又見風輕燕引雛。
品味青春，平靜喧鬧複雜的心路。
青春的道路不能重走，昨天的故事無法重複。那就慢慢走，欣賞路上的風景，品味青春的過程。天空沒有翅膀的痕跡，但我們的心裡裝著整個天空。
品味生活之樂 篇6
國三作文 ,649字一代文豪陶淵明，“不為五斗米而折腰”，守護了自己的尊嚴。隱居山林，遠離當時戰火紛飛的塵世。過著“不慕榮利”“造欽輒醉”“採菊東籬”“悠見南山”“與願無違”的雖貧而樂的生活。在自己的“桃花源”裡創作，一生樂觀，滿足。品盡了生活之樂。
反觀當今社會，人人心浮氣燥，追名逐利。尤其是年輕人，大多過著朝九晚五，三點一線的生活。這種快節奏的生活使他們無法品味生活之樂。就連書店的書架上擺得都是《如何炒股》，《百萬富翁》。那些古典名著，詩詞精選早已銷聲匿跡。
因此，我認為想要品味生活之樂。首先，要放下名利，放慢腳步，這樣才能發現生活之樂。走馬觀花，心浮所燥，就永遠無法發現生活之樂。而發現是品味的前提，若無法發現就無從談及品味。可見，放下名利，放慢腳步是品味生活之樂的前提。
其次，熱愛生活也是品味生活之樂的先決條件。貝多芬在藝術將要達到巔峰之時，不幸耳聾。但他熱愛生活，並未因此放棄，品盡生活之樂。最終，創作出不朽的《歡樂頌》使得羅曼罗蘭都不禁感慨道：“世界給了他無盡的痛苦，他卻給了世界無盡的歡樂。”正是由於貝多芬熱愛生活，才能品味生活之樂，最終，創作了《歡樂頌》。
最後，我認為大量閱讀，豐富自身內含，才能品味出真正的生活之樂。一個無文化內含之人，是沒有品味生活之樂的能力的。他所認識到的只不過是最膚淺的東西，無法得知事物的內含。因此，我們應提高自身修養，才會品味出真正的生活之樂，並從中得到滿足。
年輕人，放下名利，放慢腳步並不意味著喪失鬥志，消極處世。而是去品味生活中真正美好的東西。
品味生活的味道 篇7
國一作文 ,570字生活的味道各種各樣，細細品嚐，又讓人心寒的酸，也有充滿艱辛的苦，還有糖一般的甜……每一種味道，都值得讓人品嚐，就像一本不可少的百寶書。
媽媽常說，生活五味：酸甜苦辣鹹。生活的味道有時就像一片檸檬酸，酸得讓人睜不開眼睛。記得上三年級的時候，我第一次品味到了酸的滋味。有次，講臺上，數學老師似乎故意在玩弄我們似的，滔滔不絕地講著題目，不顧那些悅耳的下課鈴聲在耳邊久久迴盪。一節課了，同學們早就坐不住了，按捺不住，想像一顆子彈向走廊射去。可數學老師還有一大籮筐的話要講，我們只好憋住想玩的心情，一斜眼看著走廊上奔跑的其他班的學生，心裡一陣心酸，像吃了無片檸檬一樣，一股強大的酸味向喉嚨襲來，我似乎掉進了酸的世界，不禁心想：還是忍一忍吧！
品味了強大的酸味，自然也少不了美滋滋的甜味。生活的味道，有時候就像棒棒糖一般甜美，甜得讓人回味無窮。上星期一，我看著語文老師又在講臺上仔細地佈置作業，我的心情又陰沉下來。一項項作業似乎在向我們招手，剛才英語和數學老師的作業已經壓得喘不過氣來。我的心中有一種苦得說不出的滋味，就像“啞巴吃黃連，有苦說不出”。我咬著牙，品味著。
生活的味道，有時就像一個辣椒；生活的味道，有時就像一把鹽……
在那條伸向遠方的生活道路上，無論男女老少，都要認真品味，細嚼慢嚥地去品嚐各種滋味。這樣，也是人生之中一種必不可少的體驗。
咀嚼生活真味 篇8
國二作文 ,743字生活的真諦是什麼？其實很簡單，就是活著就要對別人有用處，這樣的生活才會變得有價值，有意義。
大家有沒有聽過這樣一個故事：有一個守墓人周都會收到一個老婦人送來的信，信裡裝有錢並要求他每週在她兒子的墓前換上一束鮮花。就這樣，一直持續了好幾年……
一天，一輛高階豪華轎車駛來。不久，那位老婦人便下車了。老婦人病得很重，怕自己活不了太長時間，這次，是她親自來送花的。守墓人第一次見到那位老婦人，老婦人對他說：“我恐怕活不了多久，這次是親自來送花的，我希望我兒子有這麼多鮮花陪伴著他，他可能就不這麼孤單。可是，我可能再也做不到了。”過了一會兒，守墓人說：“親愛的夫人，其實老實說，您給我錢買的鮮花，我並沒有全部放在您兒子墓前，因為我常在醫院和孤兒院出沒，我覺得那裡的人會更需要這些鮮花，那裡的人們會更喜歡鮮花，而且我覺得這裡，躺在這兒的人，還會喜歡鮮花嗎？”
那位老婦人聽完就走了。守墓人開始後悔自己可能說的太直白了。
一年多以後的一天，那位婦人親自開著那輛豪華轎車來到墓前。她見到守墓人之後，非常高興地對他說：“非常感謝你啟發了我，這一年多以來，我一直與那些孤兒院和醫院的人交往，陪他們說說話，買些鮮花送給他們，結果我的病情不僅好多了，而且整個人都格外精神了。非常感謝你，是你讓我懂得了生活的真諦，人活著，就要為別人做出貢獻。”
大家聽了這個故事以後，一定有很多感受要和大家分享。當在公交車上讓老人座位，受別人讚賞時；當把鉛筆借給心急如麻的同桌受到同桌真誠的謝意時；當把找錯的錢交還給焦頭爛額的小販受到小販的感激之情時……你是否覺得你給他人帶來了幫助？你是否覺得你的內心在變化？你是否領會到生活的真諦？
讓我們伸出左手，再伸出右手，共同咀嚼生活的真諦，記住—“給”永遠比“拿”愉快。
品生命滋味 篇9
國一作文 ,820字化繭成蝶那一刻，我的淚水止不住流了下來，那甘甜的滋味，令我永生難忘。
—題記
迎著朝陽，我睜開了眼睛，這是哪？剛出世的我一臉無知。我略微轉頭，看到的，卻是一道道異樣的目光。當後來我聽一位親戚說道，或許，我的出生是不被祝福的。因為那時候家族正處“饑荒”年代，而我的到來，不僅剋死了父母，還給家族帶來了負擔。
沒有了父母，我就像一株雜草，被別人、甚至同齡人使喚來使喚去。那時候我的生活只能用一個字來概括：苦。很長一段時間，我甚至認為生活在這個世界上，只有苦這種滋味。直至一天，我永遠都忘不了的那一天……
“媽媽你看，好漂亮！”大家此時都擠在一個地方不知在看什麼。我按捺不住好奇心，放下手頭的工作，悄悄地擠了進去。我縮著身子，憑著瘦小的優勢來到了圍觀者的前面。我看到了他們所圍觀的東西，也驚呆了：這該是多麼美麗的一種生物啊！兩片輕薄如羽毛的翅膀在空中舞動著，高貴得如同精靈一般。
後來，我聽別人說，這是蝴蝶，是我們毛毛蟲一族的親戚。那一段時間，化蝶而飛成為所有人的願望，包括我。
自從有了這個願望之後，我那苦不堪言的生活裡，彷彿摻入了一勺蜜，多了幾分甜甜的味道。我懷揣著這個夢想小心翼翼地努力著。
一天，不知道是誰把我模仿蝴蝶的事情說了出去。一時間，各種難聽的話紛紛向我襲來。“就你這麼瘦弱還想化蝶，痴人說夢吧你！”“像你這麼低等的毛毛蟲也想化蝶，那太陽都可以從西邊出來了。”……那段時間，我被這些話傷得體無完膚。我也曾想過放棄，但想到那一勺甜甜的蜜，我就又有了信心。我舔舔自己的傷口，搖搖頭，笑著對自己說：“我沒事。”
終於，我進入了休眠，準確地說，是把自己包裹進繭裡。日復一日，當我迷迷糊糊地醒來時，身體有著一股想衝出去的躁動。於是，我發了瘋似的撕咬著那層繭。一陣陣撕心裂肺的痛之後，我看到了外面的世界。我來到湖邊，當我看到湖面上倒映著一隻美麗耀眼的紅蝴蝶時。我的淚不禁流了下來，落進嘴裡，澀澀的，甜甜的。
只因幸福，我才會落淚。
磨難盛放生活之花 篇10
國二作文 ,699字生活，如彎曲的河道，如崎嶇的山路，總是讓你體驗生活的苦與樂。面對艱難險阻，也許你會一蹶不振，又或許會重振風帆……一切都在於自身的心靈深處的領悟。聆聽生活細語，只有遭遇痛苦的挫折，才能感受生活的美好。
在社會中，人人都希望過著無憂無慮的生活，靜靜享受生活的趣味，每天悠哉悠哉的，無痛苦，無磨難，無悲傷……敢問一句：“在這樣的生活中，你能感受到生活的趣味嗎？其中你又得到了什麼？”結果卻只是無言以對！其實生活並非如此，感受生活就是感受生活中的一切苦難與幸福。
靜靜地體會生活中的各種事物：血濃於水的親情，讓我不再畏懼；人類最美好的情感—友誼，讓我不再孤獨；堅持不懈地追求遠大的理想，讓我學會充實的過日子……
痛苦和苦難是磨鍊人的最好的場所，也是上天給予我們磨練的機會，因此它並不是什麼惡魔，也不是什麼鬼怪，不要再逃避，不要再畏懼，不要再抱著這樣的幻想，希望一步登天。如此，最終的你，只有一敗塗地。坦然面對，接受它，迎接挑戰吧！只要有恆心，有毅力，成功就在眼前。擁抱苦難的人，才能幸福，才能勇敢，才能堅強，才能更好地享受生活，才能獲得一大筆的精神財富。
人總是要成長的，總是要經歷生活的磨練的。而生活就如五味瓶，五味俱全。只有擁有更多的痛苦的回憶，才會有更美好的未來。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”書中也有這樣的說法，痛苦和磨難造就了偉人。每當你經歷了一次難熬的戰鬥，取得人生的啟迪，你就會長大了一點，這才比什麼都快樂。
這些都是我聆聽生活細語所悟出來的。
我靜靜地感受生活的樂趣，靜靜看著磨難令生活之花慢慢盛放，生活是如此美好，又如此精彩絕倫。我相信，我的生活會越戰越勇，越戰越精彩。