紫藤蘿下的回憶相關作文20篇

紫藤蘿下的回憶 篇1

國一作文 ,1052字

我不由得停下了腳步,時光彷彿還停留在昨天,卻真的好遙遠,百年滄桑,歲月變遷,確真如李清照所言:“物是人非事事休。”不曾改變的始終是紫藤蘿花下的那段光陰。

青苔滿上了臺階,黛瓦粉牆,亭佔水榭,風景依舊不變,陽光鋪灑下來,透過樹隙,映在大地上。“天街小雨潤如酥。”青石小巷的惆悵煙雨。轉角長廊的淡淡回憶,這一切都經過了時間的沉澱,像把葡萄製成醇香的酒,一切都是那麼的美好,懷念我們當時那段回憶。

雨後的校園總是那麼美麗,枝葉滴下露水空氣中混雜青草味,還有各種花的香,都在微微的空氣中醞釀。距離畢業生,還剩下半個月,教室中一片寧靜“嘿,看!”同桌向我指著校園的紫藤蘿“嘿,怎麼,有什麼意義嗎?”我輕淡地回道。“不覺得很富有生機嗎?”,“那又代表了什麼?”,“放學,紫藤花上,請自便。”我心中充滿了疑惑,或許,我也應該放鬆一下對吧!?

“你來啦!”“嗯”我漫步走著,漫步在紫藤蘿花架下,一簇簇花映滿了我的眼簾,上面顏色淺,下面顏色深,遠觀而去,一大片漸變色十分壯觀,下面的顏色很深,濃豔欲滴。“我在開花。”它們在笑,一朵朵,一枝枝,都像掛滿了孩子那天真的臉蛋兒。“怎樣?不好看嗎?不是很生機嗎?”“嗯”我沉迷在這美景之中,“即使在忙碌,也不能忘了生活呀,人生也如此美妙,累了,停下來看看風景,樂趣味十足呢!”她的話點醒了我,我抬起頭來,陽光照在她的頭髮上,她的笑容如此之甜,是啊,即使再忙碌也不能忘了生活,她蹲下來,輕輕地撿起一片紫藤花葉慢慢放到我的手中,“來,把你的願望寫下來吧。”我遞起了葉子,拿出筆,記下了我心中那個美麗的願望,她也撿起葉子寫下了願望,“讓它在風中飄揚吧,聽說紫藤花可以給人帶來好運哦。”我笑了,舉起手中的葉子,託在手中,一陣清風吹來,帶走了我們兩個的樹葉。帶起了落下的紫藤花葉,紫藤花葉隨風飄揚與風伴舞。我愛上了那時午後的陽光,愛上了花的美麗清顏,愛上了那純潔而又天真的童年。

時光匆匆,每個站點都很芬芳,但每個站點都不能停留太久,同桌的你,這也簡潔的浪漫,“時光容易把人拋。”

我不由地加快了腳步。

石榴樹下的回憶 篇2

國三作文 ,909字

讀小學時,我因奶奶的去世,被寄養在外婆家。外婆家門前有一棵粗壯的石榴樹,它披著深咖啡色的紗衣,主杆上長著茂盛的枝葉,看起來近似橢圓,枝葉依附著主幹就像兒時的我靠在外婆身邊一樣。每當望著那棵石榴樹,我都會掀開那美好的回憶。

外婆已年過六旬,因為長期操勞撫養孩子而變得蒼老,額頭上充滿了歲月的痕跡。外婆要照顧三個孩子的生活起居,因而少了許些自由,這也使我與外婆相處的日子多了起來。

歲月無聲,門前的石榴樹也不知不覺地開滿了豔紅的花,花瓣在未成熟的石榴上綻放著它的光彩。

這時我對石榴樹充滿了好奇,我爬上了粗壯的樹杆,伸手過去摘。我用力的拉拽,可它卻緊緊地咬著樹枝不放,整個樹也隨之搖曳起來……突然一雙乾枯的手將我從樹杆上抱了下來,我回過頭呆呆地看著她。外婆表情嚴肅,帶著喝斥地語氣對我說:“你幹嘛去摘沒成熟的石榴。”她指著石榴問起了我。我牙齒緊咬著嘴脣,低頭不語。

外婆牽著我的手走進了屋裡,外婆又輕輕地對我說:“現在石榴還沒成熟,等過一些日子我們一起去摘。”外婆慈祥的面孔至今都令我不能忘記。

我等待著石榴成熟的到來,日子一天天過去,我每天都會與外婆在石榴樹下坐一會,而且外婆每次都會伸出乾枯的手拍拍粗壯的樹杆,就如同老朋友再相會一般。我曾聽外婆說起過,這棵樹是她親手栽下的,一起陪伴外婆渡過幾十年的歲月……現在我回想起來難怪外婆那麼愛護這棵樹。

石榴花已經隨風而逝,隨風而來的是秋天。深紅而飽滿的石榴沉甸甸地壓彎了樹枝。這天外婆又像以往一樣陪著我來到樹下。她從家中拿出一把剪刀,我已經猜到了外婆要幹什麼,只是笑而語。見外婆一隻手握住那深紅而飽滿的果實,另一隻手用剪刀對準樹枝,往前一點,再往前一點,外婆生怕多剪了一寸樹枝,只見外婆一剪下去,隨著“哎喲”的一聲。看見了外婆手上湧出血,連忙跑進屋裡拿藥品和紗布……

處理好了外婆的傷口,我們一起坐在了石榴樹下,一起品嚐可口的石榴,我將幾粒晶瑩剔透的石榴籽遞向外婆嘴邊,她深深地吸入嘴裡,並笑著拍了拍樹杆。

外婆一生忙忙碌碌,無論做什麼都惦記著我,她對我愛就像這棵石榴樹孕育它的果實,經歷歲月的摧殘,自己老了,對孩子的愛永遠不會變老。我將與這棵石榴樹共同牢記這些溫馨的回憶。

紫藤蘿下 篇3

國三作文 ,907字

晨曦灑落,輕風拂過,花兒們輕歌曼舞;歡聲傳過,踏地留聲,你我從花下走過。百米紫藤長廊,留下我們多少足跡,千百紫藤蘿花,聽過我們多少笑語。—題記

相識

雨,落下,洗去葉上薄塵;風,輕拂,驅去夏日熾熱;葉,沙沙,歡迎新生你我。

還記得麼?那天,坐在新教室的我們,傾聽窗外雨和葉的合奏。老師說,哪位同學去拿一下書?“我去。”兩個聲音同時響起,“唰”一聲,兩個人同時站起。我們互相對視,輕輕一笑,同時說:“老師,我們一起去吧。”是如此默契。你笑了,我笑了,同學和老師也綻開了笑臉。長廊下,你我並排抱書走著,雨聲,腳步聲,顯得那樣有節奏,“呼”,一陣風吹過,“呵呵”一陣笑聲傳出。

紫藤蘿下,你我相識,盼著花開,不知不覺中,早已播下友誼的種子。

相知

淡紫色的花,淡紫色的蝶,淡紫色的香,翠綠的葉子,在你的眼前、鼻前縈繞。淡淡的香,吸引著蝶,吸引著蜂,吸引著你我;深淺不一的花,在陽光下閃閃發光,仿如一顆顆細小的珍珠;輕盈的蝶,在花與葉間,輕輕漫步。

我喜歡和你坐在花下暢談未來,你喜歡和我在長廊中追逐嬉戲;我喜歡和你在芳香中分享心事,你喜歡和我在綠陰下討論學習。也許是巧合,也許是默契,我們總能在紫藤蘿下相遇。漸漸,我們談學習、談理想、談人生,如兄弟般的情誼在慢慢生長。

紫藤蘿下,你我相知,看花開滿枝頭,驀然回首,身後已花開滿地。

相別

花已落盡,只有墨綠的葉,和你,還有我。蜂已離開,蝶已飛去,香已散盡。濃密的葉,隔去了熾熱,擋住了灼熱的陽光,屏去了聒聒的蟬囂。靜靜的,只有你我輕微的腳步聲。

百日,不短,卻也不長。你我在長廊下,向校門外走去,心中都知曉,一別,不知何時再重逢?靜靜的,我們一句話也沒說,甚至腳步聲都很輕,因為—不想說,會沮喪;不敢說,怕落淚;也不必說,有默契。最後,沒有再見,沒有離別前的手勢,只有一個眼神、一個硬擠出的微笑……轉身,一顆淚從眼眶溢位,順著臉頰滑下,滴在地上,“啪”一聲,震徹心霏。

紫藤蘿下,你我相別,沒有言語,只有身後的情深和那久久縈繞耳邊的“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”

花語

人雖離去,花會重開,蝶會再來,葉亦更翠,香亦更濃,朋友,相信我們會重逢。

紫藤架下的愛心書屋 篇4

國小六年級作文 ,785字

暮春四月,正是紫藤花盛開的時節。陽光透過紫藤樹葉,照進長廊,一串串紫色的蝴蝶形花朵垂直向下,猶如紫色的瀑布,彌散出醉人的芳香,如夢如幻。不禁意間,我發現紫藤架下有一間小屋,小屋的上方寫著“永新公司,愛心書屋”八個大字,書屋正面還寫著“閱讀,讓社會更文明”的話語。

我小心地推開虛掩的門。小屋很小,三個書櫃上整齊地擺放著各類書籍,有學習資料輔導書,有醫療保健書,還有世界名著等,真是應有盡有。一個穿著紅馬甲留著短髮的阿姨,面帶笑容地向我打招呼,我也以微笑向她回禮。她熱情地和我說著這個小屋的故事,我認真地當著她的聽眾。原來,這個“愛心書屋”是去年11月25日在孝愛志願服務團的共同努力下建成的。小屋裡的所有設施都是由愛心人士捐贈的。

在我很小的時候,就非常羨慕城市裡的孩子,因為他們有寬敞明亮的圖書館,而我這個小鎮上的孩子,想到圖書館看書,卻要換乘兩輛公交車才能到達。我經常想:要是家門口有一個小小書屋,該有多好啊!這下,我可如願了!

以後,每當雙休日,我總會泡在愛心書屋裡,挑選我愛看的書。在這兒,我可以盡情品味書籍帶給我的快樂,思考作品帶給我的感悟。從《魯濱遜漂流記》中,我認識了不屈不撓,敢於向困難挑戰的魯濱遜;在《帶花紋的夢中》,我認識了勇敢無畏,堅持自己理想的根鳥;在《青銅葵花》中,我還認識了雖然不能說話,但心地十分善良的青銅……屋外,紫藤熱熱鬧鬧地開著;屋內,紅馬甲志願者伴著小小的少年靜靜地閱讀著,溫暖的時光就這樣慢慢流淌……

春去夏來,紫藤花悄悄地謝了,綠葉更加繁茂。愛心書屋依然那麼小,那麼溫馨。書屋裡的志願者為路過的環衛工人提供免費茶水;遇到突然而至的大雨,只需要簡單登記,就可以撐著愛心雨傘以解燃眉之急……

我讀著借來的小書,更讀著“愛”這本大書。小鎮的愛心書屋讓我感受到了社會的文明與和諧,我願化為一朵小小的紫藤花,裝點愛的書屋,傳遞愛的芬芳……

月光下的回憶 篇5

國二作文 ,922字

月光灑在我的琴上,將母親的愛滲透生命裡。

—題記

夜晚,月光灑下清紗,琴聲悠揚,思緒飛揚……

那日,女孩怯生生地拉住母親的衣角,指給她看那角落裡不起眼的電子琴。母親會意,微笑點頭,女孩興奮地跑去緊緊抱住琴,笑得燦爛。每每平靜如水的月光灑在琴上,女孩就刻苦地習琴。身後的母親目光如月光般柔和,她在淡淡月色下,在悅耳的琴聲中一臉陶醉。一曲終了,女孩回過頭,總會看到母親讚許的眼神。轉回身子,女孩更加賣力地彈奏。月光下,母親的眼神給了女孩認可,給了女孩好心情。女孩,只要在彈琴時,就會快樂地笑。琴,是女孩真摯的朋友;母親,是女孩最好的陪伴;而月光,是這美好一切的見證……

月光如水,學校要舉行露天晚會,女孩鼓足了勇氣報了名,然而換來的只是同學們鄙疑的目光,女孩流淚了,淚水在柔和的月光下分外晶瑩……傷心地回到家,迎來的是母親鼓勵的眼神,窗外月光淺淺,照亮了夜晚的黑暗。女孩跑進屋,抱住琴,破涕為笑。月光柔柔卻指出了方向,女孩堅定了信念。

晚會開始,剛登上露天舞臺上的女孩緊張極了,害怕得手指發抖。時間一分一秒的流逝,天上最後一抹落日的餘暉泛起淡淡紅光,女孩遲遲沒有開始演奏,臺下開始騷動……忽然,女孩看到了她熟悉的目光。月色慢慢開始濃了,淡淡月光又灑在了琴上,母親溫和的目光順著月光,傳給了女孩鼓勵。女孩漸漸平靜下了心,深呼吸,手指在琴鍵上自如地飛舞,以往月下的自然與真情流露。女孩越發投入,琴聲越發婉轉悠美,母親鼓勵的眼神和微笑,與清紗般的月光交織在一起,將女孩和琴籠罩……

曲終,臺下爆發出雷鳴般的掌聲,女孩看到,在茫茫人海中,母親讚許的眼神;在茫茫人海中,數人的眼神中如母親的眼神一樣的讚賞—女孩燦爛地笑了。她不曾擁有的,終於與她摯愛的琴一同贏得了,在這月光下,在母親眼神的陪伴下……

思緒飄回,琴聲終止,夜晚的月光依舊。我回頭,又看到了母親那溫柔的眼神。母親是黑夜裡的那輪明月,在我迷失方向的時候,用一束柔光指引我邁開了堅定的腳步。感謝母親,感謝月光,現在的我,現在的琴,一起快樂著。

我直了直身子,手指又在琴鍵上飛舞起來,想用這婉轉的琴聲來感恩月光,想用自己悠揚的琴聲來回報母親。

月光下的琴聲,是女兒給您的禮物……

桂花留下的回憶 篇6

高一作文 ,814字

明媚的陽光斜射在大地上,將世間萬物半明半晦地寫意出來,微風輕拂,枝條搖動纖細的腰身,撫摸著花兒的臉頰,陣陣花香從遠方傳來,淡黃的桂花雨鋪天蓋地的襲來。

我靠著微涼的窗戶旁,靜靜地欣賞著漫天金黃。這花兒終是落了,帶著風的祝福,雲兒的依賴,決然地落入大地的懷抱,我微不可聞的一聲嘆息,不曾想這麼快便落了。

推開房門,與微風擁抱,讓那桂花柔軟的花瓣兒與我的臉頰親密,恍然間,那原本燦爛的桂花樹已僅剩光禿的枝丫了。金黃色的花瓣盛升的如此短暫,一陣風,便把它帶走了,走的急切而無聲,毫不留戀的離去。

空氣中瀰漫著淡淡的清新花香。我知道,它離去同時,也將全部留了下來。

它將盛開時最燦爛的回憶留了下來,留給了我。

時光交錯,我彷彿看見它依舊一身金黃的佇立在那裡,樹下是我如銀鈴般的笑聲。

我喜歡桂花淡淡的清香,每每桂花盛開,便會來到這樹下乘涼。一併陪伴的,還有姥姥的身影。

姥姥經常出來陪我,生在那桂花樹下,絮絮叨叨地問著我,無非是那幾個問題,如今我還倒背如流。姥姥愛說話,這院子裡似是沒她不認識的,不一會兒便與別人攀談起來,我那時總會心中竊喜,靜靜的坐在她身旁,聽著永無止境的家常。

一朵朵桂花落在姥姥有些花白的鬢角下,我伸手拿起,柔軟的觸感便從指尖傳來。姥姥也感覺到我,“作怪”的小手,回頭慈祥的一笑。

那時我總會百無聊賴地用桂花擺出一些稀奇百怪的造型,我至今也說不清那是什麼圖案,又或是被姥姥介紹給鄰里路人,這是我小孫女,學習可好了,老師都特別喜歡她,姥姥樂呵呵地向其他爺爺奶奶介紹著,聲音中難免有掩飾不住的驕傲。明明是重複過無數次的話,卻聽得我眼眶溼潤。

姥姥站在那桂花樹下,笑得慈祥,笑得驕傲,桂花紛紛飄落,些許留在她身上,顯得更加慈愛而溫暖,畫面便定格在那一瞬間,有姥姥,有我,有那棵桂花樹。封印在流年的記憶中,沉澱。

桂花飄走了,落在泥土裡無影無蹤,卻將它最寶貴的回憶留給了我,留給了姥姥。空氣中那淡淡的桂花香還在瀰漫、消散。

紫藤花下的祕密 篇7

國小六年級作文 ,568字

在奶奶家的小院一角栽著一棵四季都美麗的紫藤。紫藤順著架子往上爬,綠葉中開著朵朵紫色的小花,像一隻只“紫蝴蝶”,微風輕拂,“紫蝴蝶”在綠葉中扇動著翅膀。

陽春三月,數番微雨。紫藤吮吸著甘露,從枝葉間抽出了尖嫩的細芽,好像一個個剛出生的嬰兒。幾天後,紫藤花便一朵朵、一串串趕集似的聚攏起來,花兒紫中透白,白中泛紫,它們開得那麼熱烈,把春天渲染得一片生機。而花兒,散發著幽香,沁人心脾,令人心曠神怡。

炎炎盛夏,芳菲正濃。這時紫藤的枝葉長得鬱鬱蔥蔥,蒼翠欲滴,宛然一道綠色屏障。瞧!那綠葉,一簇堆在另一簇上,深的、淺的、明的、暗的,恐怕只有畫家才能描繪出如此豐富的色彩來。雨後的綠葉,綠的發亮,綠的醉人,綠葉上那晶瑩的露珠,彷彿少女衣角上的銀飾。枝頭上幾隻小麻雀也一聲一聲地唱著悅耳動聽的夏之韻。紫藤架下,落英繽紛,醉人的花香悠悠地飄著。

秋風送爽,果實累累。紫藤結出了許多扁豆似的可愛娃娃—果莢,他們一個個毛茸茸的,綠中透黃。微風吹來,果莢就調皮地蕩起鞦韆來,好不快活。

寒冬臘月,百草凋零。落光了葉子的紫藤,又顯出另一番神韻。稀疏的勁枝,手拉著手,肩並著肩,緊緊地盤旋繚繞在一起,抗風霜、鬥嚴寒。尤其是多霜的天氣,紫藤就更見景緻了,一根根銀條,縱橫交錯,既像潔白的珊瑚,又像晶瑩的玉雕。

紫藤美的祕密,無非是它背後驚人的努力。

那一次,路燈下的回憶 篇8

國一作文 ,795字

那一次,天空中下著淅淅瀝瀝的小雨,那微微的小雨,給整個庭院外增添了一點美色。天霧濛濛的,但路旁的明亮燈卻顯得格外親切動人。雨嘩嘩的下著,原本伴隨著動人的雨,就這樣成了心中難以移開的焦點。已經是夜深人靜了,開啟窗,只見窗外的一盞盞燈也漸漸熄滅了,閉上眼,呼吸著窗外的新鮮空氣,覺得一切都是那麼的順其自然。

回到了房間,心中便有了一陣怒火,“咔”的一聲,那麼微弱,那麼細小又那麼敏感,似乎只能聽到心臟跳動的聲音。

“為什麼這麼晚了才回家,整天只知道工作,那還要家幹什麼!”我愣了一下,不知道為什麼,心中的惱怒就這樣變成了一句話。

“孩子,我…。”媽媽的手還是扶在門把手上,似乎還是沒有回過神來,臉上的皺紋就這樣在這麼明亮的房間呈現出來了。

就是這麼簡短的一句話,媽媽愣住了,她就這樣靜靜地對視了一分鐘,這個時間是多麼的漫長,似乎永遠也到達不了一分鐘

爸爸從客廳裡走到了自己的房間,看見了兩個人的平靜冷淡對視,拉起我的手用小慢跑的方式來到了靜靜的操場上。

微微的秋風就這樣打在了臉上,就像媽媽的手打在臉上,那麼的不自然。

“孩子,我想你是誤會媽媽了,雖然我們都這麼晚回家,但形成更多的原因應該也是因為你吧,也許,你剛才脫口而出的一句話,自己覺得沒有什麼,但對辛苦一天的媽媽來說,真的好嗎?”

那一天的晚上,一旁的路燈顯得格外明亮,它的光照應了父親的滄桑。

回到家中,原本認為媽媽的態度會帶動一切,但映入眼簾的卻是一次次的換慢動作回放,手中是自己的揹包,抬頭望了望我,媽媽只是簡簡單單的加了一句:“天氣涼了,現在快去睡吧,也許你說的那句話,我會一輩子記住的。

躺在床上,望著潔白的天花板,翻來覆去的怎麼也睡不著,也許這一覺過後,又是重新開始的一天了吧,那嶄新的一天,又會有更加新穎的回憶了吧。

時間的磨移,儘管時間已經過了許久,但那次路燈下促膝長談的回憶,就像鳥兒對天空的留戀一樣,永遠也不會忘記。

桃樹下的回憶 篇9

國小六年級作文 ,444字

獨自一人身躺在桃樹底,一個人欣賞它那幽幽的香氣。春天的花真的好迷人啊!

腦海裡什麼都沒有,唯獨有桃花的氣息。一片桃花瓣慢慢飄落到我的鼻尖,彷彿一位婀娜多姿的舞者在暢快地跳舞。花香不僅甜到我的鼻尖還甜到我的心頭。那種香氣使我嗅到了大自然的鳥語花香,淡雅清新。

我站了起來,走向桃林的最深處,那裡有一棵千年桃樹,桃樹底下有一股泉水,名叫桃花泉。水非常的清澈,能一眼看到泉底,水也是非常的甘甜可口,喝一口有一種濃濃的桃花香,應該是桃花常年落在水中,水中有桃花的清香,才如此甘甜吧!只記得小時候,我爬到樹上去摘花,摘著摘著就困了,就躺在桃樹的枝幹上睡著了。那粗壯的枝幹像爸爸的手臂一樣有力,在爸爸的手臂上我睡得很香很香,在桃花的枝幹上也睡得很香很香。

鳥兒的歌聲把我叫醒,醒來的時候懵懵的,一不小心就與大地來了一次親密的接觸,摔的一點都不疼,厚厚的花瓣就像天然的地毯,很軟。

不知不覺下起了雨,我也從我的記憶裡醒來。聽!那聲音都麼美妙!叮咚……叮咚……雨水滴在了石頭上彈奏出一首又一首動聽的小曲。

女貞樹下的回憶 篇10

國小六年級作文 ,545字

天上的浮雲散了,窗外女貞樹的花落了,而我們已經分別了。---題記

我安靜的佇立在女貞樹下,清風捋下女貞樹一錐錐、一蓬蓬、潔白無暇的花朵,散落了一地的憂傷,使人不忍踐踏。

寬廣的操場,笑聲依舊,旋轉翻飛的身影在歲月的倒映下若隱若現,時光飛轉,抓不穩童年的衣角,被丟擲的我們,開始不斷練習著獨立飛翔。

放學鈴聲悄然響起,五年時光的話劇降下帷幕,脣邊吃力的蠕動,眼角噙著失落的淚,卻做強顏歡笑,向遠處大幅度揮手告別:“Bye-Bye-”轉回身來,卻讓晶瑩剔透的淚沾溼了衣裳……

泛黃的畢業照上笑靨如花的我們,忽的映入眼簾,淚,緩緩從面頰上滑落,墜在畢業照的笑容上,一圈圈的暈染,逐漸化為一抹淡淡的憂傷。

坐在初一七班的教室裡,望著一張張陌生的面孔,窗外刺眼灼目的陽光射進來,模糊了每個人的臉。

從陌生到熟悉,當我們和新同學的友誼日漸俱進,漸漸疏遠了曾經的摯友,其實我們的距離,不過是一堵白牆,幾級石階,一條走廊。真正將我們分開的是心理的距離。某些物質已在時光的流逝中悄然改變。我們告別了曾經,再也回不去了。

女貞樹下的花一片一片的滑落,飄落在地上,在陽光的照耀下映成半透明的,宛如金制。時光還在飛逝,故事還在上演,鉛華褪盡,凝視腳下的落花,滑下的不僅是淚珠,還有那段單純、稚嫩、天真、無邪的回憶。