紙粘土相關作文20篇
紙粘土 篇1
國小三年級作文 ,339字我從暑假一開始就迷上了紙粘土，媽媽發現我很有天賦，於是從網上買了許多紙粘土，還有各種的工具。
姥姥說我長大以後可以去考雕塑大學，他們都覺的我的紙粘土做的很漂亮，可是我自己心裡很清楚，這遠遠沒有達到我自己的期望，我想我還有許多缺點，比如說染色，應該把顏色染得更鮮豔，更漂亮，而不是染幾遍就不染了，顏色無比的暗淡。
我做的紙粘土一直都不夠精細，我也曉得我這一篇日記如果發出去，可能會有很多小朋友也開始學習做紙粘土，他們中也會有手工很棒的，我的壓力會更大，但是我覺得如果有更多的小朋友學紙粘土的話，將自己作品的照片上傳到網上，然後只要我看了之後就可以吸取他們的優點，補充我的不足了，這是一個非常好的學習方法。
等有一天我的紙黏土做的特別棒的時候，我也一定要感謝這些我身邊的好朋友！
有趣的粘土製作 篇2
國小二年級作文 ,364字一進溫泉館的門，就被眼前氣派的情景吸引住了，我還以為走錯了今天的活動場所呢！
換好衣服，在裡面小玩了一咻咻，就開始了今天的體驗課程。首先是彩泥製作。老師給了我們一個樣板和材料，讓我們照著做。我先將綠色做成草地，平鋪在小木樁上，接著用白、黃、紫、紅四種顏色做成不同大小圓形，按照順序粘在綠地上，再在每個圓形上粘上七個黑點點，這樣，七星瓢蟲的大致模樣就出來了！怎麼看著怪怪的呢？原來是忘記了眼睛。哈哈，把眼睛粘上去後，七星瓢蟲就活靈活現的了！
草地上就只有四隻七星瓢蟲看上去太單調了！加點什麼呢？我拿出一些鮮豔的顏色，做成幾朵小花，點綴在瓢蟲周圍，再用褐色做成幾塊小石頭粘上去，頓時使畫面變得生動起來，這樣一副“瓢蟲覓食圖”就出現在我的眼前了。
看著這勞動成果，我想：如果做每一件事情，都這麼認真，這麼努力，那還有什麼事會做不好呢？
我的第一個粘土作品 篇3
國小三年級作文 ,326字今天，我參加了小記者教師節專題活動，做粘土筆筒。水晶老師給我們發了材料和一塊墊板，又給我們看了幾張粘土筆筒圖片，還有水晶老師自己做的小鴨小雞筆筒。水晶老師告訴我們粘土筆筒要分兩步做。第一步是用沙子一樣的粗粘土給瓶子穿上一件外衣，第二步是等外面這個外衣幹了後，用光滑的輕粘土做造型。
我先用藍色的粘土打底，然後做了很多小動物造型粘在外面，有太陽，小熊，熊貓釣魚，為了讓熊貓釣魚更加逼真，我還用紅色的粘土在筆筒底部做了一個池塘，池塘邊種了熊貓愛吃的竹子。
筆筒做好了，我和好幾個小朋友一起拿著筆筒拍照，隨後，老師又對我的作品單獨拍照，老師說我的作品很有創意呢！
我覺得今天的活動真是太有意思了，我學到了一門新本領，還親手做了一份教師節的禮物，真是太開心了。
超級粘土秀 篇4
國小四年級作文 ,398字只要一開啟晶晶粘土盒，映入我眼中的是五顏六色的粘土。他們像一片片彩虹，聞了聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓人看了愛不釋手。這不，我就忙活開了，做什麼呢？我想了想，就做一隻可愛的小兔子在綠油油的草地上採蘑菇吧！於是我先取出一袋綠色的粘土，用手搓了搓，反覆的搓了幾下，搓成了形狀各異的粘土，把它放進圓圓的滾模筒裡，輕輕的滾了滾，啊！一個像綠色的大圓盤，像荷葉撐開的綠傘，呈現在我的眼前。
我想：光有綠草地還不夠，還要有小兔子和小蘑菇，我拿出白色、紅色、鵝黃色、花粉色。
鵝黃色做了一個大帽子的蘑菇，白色搓成圓圓的做成小兔子的臉蛋，紅點點做了一雙火紅的眼睛，花粉色做成一雙長長的耳朵，啊！一個栩栩如生、漂亮可愛的小白兔，就在我的手裡誕生了！
我幻想有一天，我和小乖兔一起到森林裡採蘑菇，一起唱歌，一起跳舞，發我們遇到大灰狼時，我們會一起戰勝凶猛的大灰狼，一起克服困難。
啊，我們超級粘土給了我歡樂和夢想。
玩粘土 篇5
國小六年級作文 ,493字學校門口有一家“晨光文具店”，我經常去那裡買粘土。玩粘土成了我童年的一大樂事。
粘土的顏色很豐富！紅的、黃的、粉的、紫的、藍的、綠的、黑的、白的……五光十色，可齊全了！顏色最漂亮的是黃得跟金子一樣的金色，白得和銀子一樣的銀色。粘土的分量有三種可供選擇：大包、中包和小包。粘土的種類也很多：拉絲粘土、紙粘土、樹脂粘土等。
我可喜歡玩這些粘土了，它就是一個大魔術師的道具。有時我把它變成一塊磨刀石，它和刀互相在對方身上蹭來蹭去；有時我叫上好朋友，把粘土變成一個水果冰淇淋，開一個模擬蛋糕會；有時我把它變成一顆彈珠，湊齊30個用來玩跳棋，“彈珠”在棋盤上蹦跳著，就像打水漂時在水面上翻跟頭的小石頭；有時我把它變成雜技演員，將“雜技演員”拋到空中，表演空中飛人。
有一次，我用了二十包大包紙粘土，做了一個足球。我用腳把“足球”沒進球門，反而滾到了床底下，我大叫：“足球，你快出來！”“足球”似乎聽懂了我的話，從另一邊滾出來了。
粘土不僅成了我的好玩具，還是我送給朋友的好禮物呢！每次等到粘土愛好者格羽生日，我會挑一些紫色和粉色的粘土送給她。她會很開心。
粘土，給我的童年添上了一道亮麗的風景線。
嘗試做粘土獅子 篇6
國小三年級作文 ,726字在我的書桌前面放著一隻小獅子，它有一個大大的腦袋，黃色的外衣，胸脯上還有一個紅色的領結，烏黑的眼睛，粉撲撲的腮幫子，多麼神氣呀！怪不得是動物這王！
還記得在上星期，媽媽回家送我了一盒粘土，我高興極了。因為我很少玩粘土，更讓人笑掉大牙的是我做不出可愛的小動物、蛋糕……
晚上，媽媽和爸爸出去了，我一個人靜靜地坐在書房中，打開了粘土盒子，決定做一隻活潑可愛的小獅子。我一遍又一遍詳細地看了說明書之後，我胸有成竹地選了棕色、黃色和粉紅色粘土，準備嘗試做小獅子。
我先做了兩個棕色小球，接著把小球壓扁，重疊在一起，把大扁圓的周圍用工具小刀切成若干刀，獅子頭部的毛就做好了，做得很好，令我很滿意。正當我春風得意，不料我把粘土從桌上拿下來，一不小心粘土全粘在一起了，我全功盡棄了。我氣得毛髮都豎了起來，手緊握拳頭，但是我聽到了一個細小的聲音在說：“主人，你就連一堆粘土都搞不定嗎？”
“是誰？”我站起來環顧四周，周圍一個人影也沒有，我嚇了一跳，連忙抱住了我的二隻玩具狗。
“你不用怕，是我”粘土提高了聲音。
“啊！”我喊了一聲，給自己壯膽，便抱著兩隻玩具狗，勇敢地走向書桌去，“滴答、滴答”只有時光在流動，我看到了粘土在對我微笑，哦！終於明白了，原來是粘土在和我說話，我有了勇氣準備第二次嘗試挑戰，我認認真真地把每一步都做得很完美、精緻！不一會兒，我做出了一隻做工精美的可愛小獅子。
我終於做出了那麼可愛的小獅子，就連媽媽也誇我做得非常好！
每一次嘗試失敗了，只要你付出努力堅持到底就會有收穫！我為自己感到驕傲！
我的粘土筆筒 篇7
國小四年級作文 ,569字在我家裡，有一個令我愛不釋手的小筆筒，跟我一起來看一下吧！
它是一個小巧精緻的筆筒，在我家的書桌上。它的花紋是由粘土做成的，是文具們溫馨的“家”，其實就是一個“花生牛奶”罐子。
圓柱型外圍鋪滿了白、翠綠、深藍和淺藍。每種顏色都代表著不同的含義：白色是飄動的雲；翠綠色是搖動的草；淺藍色是天空；而深色卻是大海。
它的下面，是美食城。那兒有新鮮出爐的披薩；有可以讓人大飽口福的熱狗；更有令人垂涎三尺的巨無霸；還有泡麵哩！
筆筒的中間，是植物城。上邊兒有幾朵漂亮而且鮮紅的玫瑰，在它們的花蕊間，都有一顆亮閃閃的“鑽石”，真可以說是錦上添花呀！我還專門做了一朵金黃的向日葵，它面向太陽，圓溜溜的大眼睛還在眨眼嘿！
在脖子上，是水果城。有已經成熟的香蕉；也有兩顆香甜可口的水蜜桃，它們都等著你來吃呢！
在它的頭上，是住著一隻小章魚，它是深紫色的，嘴角永遠都是下垂著，好像我每天都惹了它似的。吸盤卻緊緊的吸住筆筒的“頭髮”，樣子比農村孩子還頑皮一百倍呢！
最值得一提的是，我在上面做了兩個又大又圓，而且臭到極致的大便，我們班女生見了都哇哇大叫，連鍾老師也大叫起來。
因為它，平常我做作業的速度也快了好幾倍。一碰到難題就抬頭看看它，難題一下子就解決了。
稿紙裡的微感動 篇8
國二作文 ,1183字值得感動的事情並不一定要驚天動地，生活中藏著許多微小的感動，不經意間出現，就可以帶給我們溫暖和前進的力量。
—題記
收拾東西時看到之前常常用來記錄題目的本子，不經意間翻開，卻發現大多不是我的筆跡—米黃色的的稿紙上是密密麻麻的演算和證明過程，還有一張張的電路簡化圖……將本子從頭翻到尾，看到很多也想起很多，心下觸動，不經意間便將我帶回考前的那段時光……
下午三點鐘的陽光斜斜灑下，灑在操場的金屬欄杆上反射出耀眼的光芒，灑在學校紅綠相間的塑膠跑道上，灑在正在塑膠跑道上奔跑著的同學身上。描繪出的青春氣息和明媚感覺正在肆意蒸騰、發酵……正是中學時代應有的樣子。
但這些耀眼明媚的陽光和蓬勃的青春氣息並不能夠穿過長長的走廊和略顯茶色的玻璃窗來到我們身邊。作為一名初四生，五月體考過後就再也沒有了體育課，並且隨著六月的迫近，時間顯得越來越緊迫。每個人都想抓住最後的時間和機會把自己的潛能發揮到極致，偌大的學校對我們來說似乎只剩下了一間小小的教室。這間小小的教室對我們而言是最後的試煉場，每天迎面而來的各類卷子就已經是我們的全部。
作為一個學習並不怎麼穩定的學生，我也不知道自己最終的結果會如何，只能用一次次的努力來換取更好的結果。中午也留在了學校—多做兩套物理卷子也是好的。數學物理什麼的實在是讓我無顏面對老師。
每個人的時間都很滿，要努力的刷各類試卷，想要問一道題很難，從下課等到上課甚至都不能問到。很多人並不願意浪費時間去教別人自己早已掌握的題，而我身邊的好友物理水平又大多和我一樣，問老師的時候也因為時間緊總是無法完全聽懂，所以積攢了不少問題。遇到自己實在解決不了的問題了，只好硬著頭皮用筆戳了下前桌的同學，本來以為還是草草略過的講一遍得出答案。沒想到前桌拿走了我的試卷後，認認真真的看了很久，我的作業都快寫完了他才回頭叫我，認認真真的講解。可能是基礎差，也有可能是因為平常不怎麼說話，還有可能是因為思維方式不太一樣……總之有很多原因，就是沒怎麼聽懂，他倒是耐心再講一遍，直到我弄明白為止……
考試早已結束，數學物理拿到了意想不到的成績，倒是不用怕愧對數學物理老師了。他們的穩定也讓我如願進入了自己想要進入的學校。翻動自己的本子時看到許許多多前桌和好友的筆跡，忽然就明白：最後的時間裡，即使再艱難，我也不是一個人，即使我是個很麻煩、很難教的人，也有人願意犧牲自己的時間幫助我，跟我一遍遍討論我擅長的不擅長的。不只是有著密密麻麻字跡的筆記本，也是課間的提問速答，是最後寫完卷子的的互相交流難題，是……稿紙上密密麻麻的筆記，帶給我微小的感動，也給我前進的勇氣。
一生很長，四年很短，但這四年裡的友誼會延綿很久，對此我堅信不疑。你們帶給我很多很多微小的感動，讓我擁有溫暖的回憶。稿紙裡的微感動，讓我擁有美好的青春記憶……
—後記
稿紙裡的微感動 篇9
國二作文 ,1183字值得感動的事情並不一定要驚天動地，生活中藏著許多微小的感動，不經意間出現，就可以帶給我們溫暖和前進的力量。
—題記
收拾東西時看到之前常常用來記錄題目的本子，不經意間翻開，卻發現大多不是我的筆跡—米黃色的的稿紙上是密密麻麻的演算和證明過程，還有一張張的電路簡化圖……將本子從頭翻到尾，看到很多也想起很多，心下觸動，不經意間便將我帶回考前的那段時光……
下午三點鐘的陽光斜斜灑下，灑在操場的金屬欄杆上反射出耀眼的光芒，灑在學校紅綠相間的塑膠跑道上，灑在正在塑膠跑道上奔跑著的同學身上。描繪出的青春氣息和明媚感覺正在肆意蒸騰、發酵……正是中學時代應有的樣子。
但這些耀眼明媚的陽光和蓬勃的青春氣息並不能夠穿過長長的走廊和略顯茶色的玻璃窗來到我們身邊。作為一名初四生，五月體考過後就再也沒有了體育課，並且隨著六月的迫近，時間顯得越來越緊迫。每個人都想抓住最後的時間和機會把自己的潛能發揮到極致，偌大的學校對我們來說似乎只剩下了一間小小的教室。這間小小的教室對我們而言是最後的試煉場，每天迎面而來的各類卷子就已經是我們的全部。
作為一個學習並不怎麼穩定的學生，我也不知道自己最終的結果會如何，只能用一次次的努力來換取更好的結果。中午也留在了學校—多做兩套物理卷子也是好的。數學物理什麼的實在是讓我無顏面對老師。
每個人的時間都很滿，要努力的刷各類試卷，想要問一道題很難，從下課等到上課甚至都不能問到。很多人並不願意浪費時間去教別人自己早已掌握的題，而我身邊的好友物理水平又大多和我一樣，問老師的時候也因為時間緊總是無法完全聽懂，所以積攢了不少問題。遇到自己實在解決不了的問題了，只好硬著頭皮用筆戳了下前桌的同學，本來以為還是草草略過的講一遍得出答案。沒想到前桌拿走了我的試卷後，認認真真的看了很久，我的作業都快寫完了他才回頭叫我，認認真真的講解。可能是基礎差，也有可能是因為平常不怎麼說話，還有可能是因為思維方式不太一樣……總之有很多原因，就是沒怎麼聽懂，他倒是耐心再講一遍，直到我弄明白為止……
考試早已結束，數學物理拿到了意想不到的成績，倒是不用怕愧對數學物理老師了。他們的穩定也讓我如願進入了自己想要進入的學校。翻動自己的本子時看到許許多多前桌和好友的筆跡，忽然就明白：最後的時間裡，即使再艱難，我也不是一個人，即使我是個很麻煩、很難教的人，也有人願意犧牲自己的時間幫助我，跟我一遍遍討論我擅長的不擅長的。不只是有著密密麻麻字跡的筆記本，也是課間的提問速答，是最後寫完卷子的的互相交流難題，是……稿紙上密密麻麻的筆記，帶給我微小的感動，也給我前進的勇氣。
一生很長，四年很短，但這四年裡的友誼會延綿很久，對此我堅信不疑。你們帶給我很多很多微小的感動，讓我擁有溫暖的回憶。稿紙裡的微感動，讓我擁有美好的青春記憶……
—後記
保護土地，愛惜我們的家園 篇10
國二作文 ,1046字土地是我們賴以生存的家園，她承載了我們的生命與希望。隨著人類的發展與進步，世界各國越來越認識到土地的重要性。我國的國情與發展現狀更是決定了我們面臨著世界上最嚴峻的土地問題。
我國是一個土地大國，我國總面積位於世界第三，但我國更是一個人口大國。我們曾經自豪的地大物博在眾多的人口面前顯得黯然失色。此外，土地的荒漠化、人們的肆意破壞等原因使我國面臨著更為嚴峻的土地問題。我國人均耕地只有0。106公頃，不足世界人均數的43%，這使我們的糧食安全問題越來越受到挑戰。我國的經濟發展與現代化建設，對土地提出了更大要求。對此，我國已經制定了世界上最嚴格的土地管理制度來保護我們的土地資源。但是，保護土地，保護我們生存的家園更需要我們每個人從自身做起，從身邊做起，承擔起自己的責任。
當然，科學規劃與利用土地資源首先是一個國家與政府應做的事。我們知道，我國經濟正處於快速發展階段，工業、旅遊業的發展以及我們都知道的城鎮化建設，這些都對土地資源提出了挑戰與要求。這需要我們各級政府與官員首先負好自己的責任，科學規劃，遵守國家政策，做好自己的事。而現實情況是，一些地方和政府為了追求眼前利益，往往陽奉陰違，公然違反政策，浪費了大量土地。前些日子，看中央電視臺的“焦點訪談”欄目，就有一個地方政府違反國家規定，建高爾夫球場，將大量耕地變成球場。儘管我們可能採取處罰措施，但木已成舟。這些嚴重危害了我們國家的糧食安全。
此外，愛護土地與我們的生活息息相關。而我們一些人對土地問題漠不關心，我們許多不經意的行為對土地造成了或多或少的危害。如垃圾的分類存放問題我們很早就提出來了，我們身邊的垃圾箱就有可回收垃圾與不可回收垃圾兩種。但我們有幾個人做到了將垃圾分類呢？我們習慣了一扔了之，從不想過些這些行為產生的後果。垃圾的存放是需要佔有土地的，更有許多垃圾如果亂扔，更會對土地造成不可恢復的損害。如廢舊電池。廢電池的其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬。廢電池無論在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢位，造成地下水和土壤的汙染，。科學研究表明，一顆鈕釦電池棄入大自然後，可以汙染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而對承載水資源的土壤更是造成了巨大損害。而中國每年要消耗這樣的電池70億隻……這是多麼驚人的數字啊！所以，我們每一個人都應該樹立保護土地的責任感與使命感，從一點一滴做起，為保護土地儘自己的力量。
“地球是我家，保護靠大家”，讓我們每一個人從自身做起，擔負起自己的責任，共同愛護好我們的家園吧！