糊塗的書蟲相關作文20篇
糊塗的書蟲 篇1
國小五年級作文 ,833字書蟲，顧名思義就是愛啃書的“蟲”，我的爸爸就是這樣一條蟲。從早到晚，爸爸看書的時間佔據了他所有的休息時間。飯後看，下班看，上衛生間看，睡覺前還拿著書津津有味地看，簡直是無“所”不看。每次看著他那書蟲的樣子，我和媽媽就無奈地搖搖頭。就是這樣，“書蟲”爸爸鬧出了大笑話。
一天，我放學回家，見爸爸早已下班，正在書房……唉，不看也知道，他又在看書。不過，他把書房佔了，我在哪兒寫作業呢？沒辦法，只好在客廳將就一下了。
“呼——呼——”正當我寫得腰痠背痛時，耳邊傳來一陣有節奏的呼吸聲，像是書房裡傳來的。“哈，‘書蟲’爸爸準是睡著了！”我躡手躡腳走過去，悄悄推開房門，哇！書房裡的呼嚕聲響得是跌宕起伏，睡得真香，恐怕已經在“蘇州”玩得極為痛快了。再看書桌上，攤開來的《中華上下五千年》，足有兩本字典那麼厚。“叮！叮！”爸爸手機裡定的“看書休息”鈴響了，他立刻從“蘇州”趕回來，迷迷糊糊地看了看手機，“什麼？七點了！我怎麼定這麼遲的鬧鐘？一定是我定錯了！”只見爸爸飛快地穿西裝，快速繫好領帶，穿上皮鞋，拿上公文包，準備出門。媽媽好奇地問：“你幹什麼去？”“上班呀，怎麼了？”爸爸更加好奇。“哈！哈！哈哈……”媽媽開啟窗戶，好讓爸爸看個究竟。“現在是晚上，請問你什麼時候開始上夜班了？”爸爸頓時懵了，撓撓頭笑了……
這就是我的糊塗“書蟲”爸爸，怎樣，有趣嗎？
糊塗的小書蟲 篇2
國小五年級作文 ,876字瞧，那雙成一條線的“眯眯眼”，為我獲得了“讀書之星”的稱號。它每天都要看幾本有趣的書呢！一雙細心的手，整理起圖書來可真不賴呢！上兩個學期，我的崗位都是圖書管理員，別看我是圖書管理員，用途可大了。在課間，你們只要瞄一下圖書角，就能看見我整理圖書的身影。我不僅有眯眯眼和細心的手，上天還賜予我一張能說會道的嘴，一讀起書就停不下來，可帶勁了！直到我口乾舌燥，那張嘴才肯停下來。這就是我——糊塗的小書蟲。
要說我糊塗在哪裡呢？這還是要從頭說起呀！我的家裡用另一個名字說，就是“書的海洋”。為什麼呢？因為我的家堆積著各種各樣的書，有歷史書，科普書，童話書……每一次去朋友家玩，我都會先問一句：“哪裡有圖書？”我的朋友都很友善地告訴了我。記得第一次去圖書館，我對圖書館的第一印象就是“書的地球”。那比海洋大多了，意思就是圖書館的書比我家的書多多了。我不禁大吃一驚，結結巴巴地說：“啊，啊……好……好多書呀！”一進圖書館，我驟然間感覺到整個人已經被書包圍住了。於是，我向前面飛快地跑去，也沒注意到底走到哪個區域了。等我停下來，卻不知道自己走到哪裡了——我迷路了。但我並不著急，只是從書架上拿了一本書，仔細地看著。你們一定認為我這個動作很奇怪吧？其實我來圖書館的目的就是看書，至於問路，可以等會兒再問。我津津有味地看著書，看著看著，我情不自禁地叫出來：“哈哈哈！這個人怎麼這麼笨呀！哈哈哈！”奶奶好像聽見了我的笑聲，趕緊跑過來對我說：“哎呀呀，奶奶擔心死你啦，糊塗的小書蟲。”
從這以後，我更愛看書了，書成了我形影不離的好朋友，不管我是高興還是難過，書總會把我逗笑。書喜歡我，我喜歡書，書是我最好的朋友。現在，你們認識這個糊塗的小書蟲了嗎？
我的書蟲朋友 篇3
國小三年級作文 ,472字張煥聰是我的同班同學，我們是形影不離、無話不談的“死黨”。他有一雙忽閃忽閃的大眼睛，一看就知道是個聰明的孩子。他很愛看書，大家都叫他“書蟲”。他說自己的眼睛就是因為看書多而變大變亮的，你信不？
煥聰說，我不是他最好的朋友。可我一點都不難過，我早就知道，他最好的朋友是書。他每次遇到好看的書，一定要看個夠，要是沒看個痛快，就會整天沒精打采。
他下課時看書，排隊等候時看書，在飯堂邊吃飯邊看書，在宿舍午休也抓緊時間看書。
在宿舍睡前可以看一會兒書，值日老師提醒大家午休時間到了，就要把書收起來睡覺。當老師走過來檢查的時候，張煥聰就把書藏在枕頭下，閉上眼睛，側著頭，假裝睡覺。當老師一轉身走開，他就睜開眼睛，然後東張西望，趁老師沒留意，快速從枕頭下抽出書，用被子做掩護，偷偷摸摸看書。“有的人覺得睡覺是休息，可我覺得看書才是我休息的方式啊！”張煥聰這樣為自己“違反校規”而辯解，你同意不？
這就是我的“書蟲”朋友張煥聰。正由於他的這種“書蟲”精神，他的作文水平有了很大提高，並多次獲得老師表揚，令我羨慕不已。在他的影響下，我現在也是一名“小書蟲”啦！
糊塗的徐老師 篇4
國小二年級作文 ,215字我們班的班主任很糊塗，有時糊塗到校長要我們交告家長書時，老師總會忘記，還是校長要我們趕快交時，老師才會想起來。
有一次，我看到老師往辦公室走，她叫我把作業本拿上來，我把作業本拿到辦公室時，卻沒有看到老師，我感到很奇怪，後來才得知是老師走錯了辦公室。
老師給我們上課時，電腦上總會打錯字，我記得老師有一次把班級的“級”寫成了極速的“極”，都要我們提醒她才知道打錯字，如果我們不提醒，她就不知道自己打錯字，這樣有時會引起我們哈哈大笑！
糊塗的鴨小姐 篇5
童話作文 ,231字上午，太陽像個大火球烤著大地。鴨小姐生了一窩蛋，她十分得意，正傲慢地走在大路上，給快要出殼的孩子們覓食。突然，她發現有隻火紅的狐狸正鬼鬼祟祟地跟蹤她。於是，鴨小姐就把蛋埋了起來，可是，用什麼做記號呢？鴨小姐望了望天空，自言自語地說：“太陽下面就有我埋下的蛋。”
傍晚，鴨小姐回來了，可她找呀找，怎麼也找不到蛋，她丈二和尚摸不著頭腦，抬頭看著太陽。突然，她一拍腦袋，說：“我明白了……”
從此，她再也沒有犯這樣的糊塗了！
小朋友們，你們知道鴨小姐為什麼找不到蛋嗎？
一件糊塗的事 篇6
國小五年級作文 ,694字在媽媽眼中，我是一個挺懂事的孩子，但當我極度高興的時候，也難免會幹一些既荒唐又糊塗的事，讓媽媽感到無所適從。
記得那是一個星期六，我和媽媽以及媽媽的同事一起到西部大峽谷去玩。
由於整天都是學習，使得我們神經都蹦得緊緊的。毫不容易得到這樣一個機會，我始終處於興奮的狀態。
一下車，我和幾個小夥伴就在一個大河邊玩起了水仗，一會兒，我揮舞著一把最喜歡的鐵製小斧子來到了一片菜花地，哇！好漂亮啊！我不禁尖叫起來。這時，我彷彿穿越到了《三國演義》中，成了趙雲。揮舞著斧子不停的向敵軍砍去，一下子就成了不畏艱險的將軍，好不威風！心裡那個爽快呀，就甭提了。偶爾，好象聽見媽媽的聲音：“小宇，別砍了，你這樣是在搞破壞呀！”這時“正在奮勇殺敵”的我哪能聽進去，繼續殺呀，砍呀！這邊殺光了，又去殺那邊。心裡感到自豪極了！一會兒，我又穿越到了抗日戰爭中。我們被人伏擊了，啊，子彈沒了，然後，我又大喊，“兄弟們，衝啊！跟鬼子拼刺刀。”刷刷刷，大戰了幾個回合以後，我們衝出了“包圍圈”。越想越開心，看著這些被我打得落花流水的油菜花，我不禁笑出了聲。
這時，一個老爺爺向我衝過來，我還在想：“不好，敵軍主力來了！”只見他拉著我的臉，直接就是一記耳光，滿腔怒火的說：“你們到底是來玩的，還是來搞破壞的！”充滿幻想的我，這時才回過神來，臉刷的一下就紅了，連忙向老大爺陪不是，“公公，對不起，我錯了！”善良的老大爺，雖然很生氣，但看見我承認了錯誤，也就走了。
回到家，我把那把糊塗的小刀珍藏了起來，再也不敢拿出來，這也算是我幼稚、糊塗的見證吧。
現在回想起來，我真該感謝那位老爺爺，要不然我怎麼知道農民的莊稼是該愛護的呢？
糊塗的媽媽 篇7
國小六年級作文 ,578字媽媽是一個糊塗的人。
有一次，媽媽喊我起床，讓後，給我梳辮子，梳著梳著，她生氣了：‘你的頭繩哪去了，你說，你一天天的，也不知道體諒媽媽的辛苦，還喜歡扎辮子，頭繩放哪了，知道嗎’？媽媽邊喊邊找，我不敢說話，因為一說話，她又會不停的嘮叨。忽然她不說話了，原來，頭繩在她的胳膊上挽著呢。
還有一次，媽媽去上班，收拾利落了，對我和爸爸說：“今天，我單位有點小忙，我得早點去”。我和爸爸總給媽媽一些寬泛的要求，所以，她很自由。不一會，媽媽急匆匆的趕回來了，聽到急促的敲門聲，我跑去開門，一看媽媽滿頭大汗，我嚇了一跳，問怎麼了？媽媽說：“鑰匙，我的單位辦公室的鑰匙找不到了，這下可完了，領導著急辦的事情耽誤了，還不得扣我獎金了，快，快，你和你爸爸幫我找找，鑰匙放家哪裡了”？我和爸爸放下手頭的事，幫媽媽裡屋外屋的尋找，也不見鑰匙的蹤影，倒是爸爸問：“你兜子裡翻了嗎？”媽媽說：“我翻了，沒有”。爸爸又拿起媽媽的兜子，翻開一看：媽媽的鑰匙在裡邊的隔層裡“睡覺”。媽媽這個氣啊，爸爸和我偷偷的說：糊塗的傢伙。
還有一次，我感冒了，媽媽拿著醫保卡去藥房給我買點藥，一會的功夫就回來了，我說：“媽媽，好快啊”。媽媽苦笑了一下，“寶貝，我拿錯了卡，把工資卡當作醫保卡拿到藥房去了”。還好是藥房的老闆我們都熟識，所以先讓媽媽把藥拿回來給我吃，再下去算賬……
糊塗的媽媽，可咋整呢！
糊塗的大明 篇8
國小二年級作文 ,455字“啦啦啦，啦啦啦，我種的白菜既嫩又鮮美！啦啦啦……！大明蹦蹦跳跳地來到自己上個月剛剛種下的小白菜身邊，來給它澆水。忽然他看見一個不順眼的傢伙，從白菜裡鑽了出來，他氣得大吼：“可惡的小傢伙，不準傷害我的小白菜，我現在就去把殺蟲劑拿來消滅你們！”但他轉念一想：要是我把殺蟲劑灑上了，那小白菜就不會像從前那樣鮮美了！突然他看見正在吃蟲子的大公雞，心裡便有了主意。
他自言自語地說：“大公雞愛吃蟲子，我的白菜也有一條蟲子，大公雞一定會把蟲子吃掉的。”說完，他踏上了“風火輪”衝向了大公雞。
“咯咯咯，大明，別把我抱那麼緊，我快要被你掐死了，咯咯咯！”大明卻沉浸在他自己的得意之中，好像沒聽到大公雞的話似的。終於到了白菜旁。大明把大公雞放下，嚴肅的對大公雞說：“大公雞，這白菜裡有一條小蟲子，你把它找出來，吃掉！”說完，得意洋洋地走了。
這大公雞哪裡聽話呀！它兩口三口的把一片片葉子吃掉。五分鐘後，大明來檢視大公雞任務完成的怎麼樣。只見地上只剩了一株被大公雞啄過的白菜根，以外什麼都沒了。大明後悔莫及，嘴巴張得老大老大。
糊塗的媽媽 篇9
國小四年級作文 ,467字媽媽在陽臺洗衣服，我接起了媽媽的手機，“小朋友，***媽剛才有沒有丟錢包啊？”電話那頭一個自稱保安叔叔的人問我，可是我沒聽媽媽說過丟錢包的事，於是我回答：“沒有啊！”就掛掉了電話。
過了一會兒工夫，我家的門鈴響了，我從貓兒眼裡看到是我們小區的兩位保安叔叔，就開了門。保安叔叔就站在門口，問：“小朋友，你好，叫***媽找找自己錢包，是不是在包裡？”媽媽聽到聲音也過來了，上下前後翻了好一會兒也找不到錢包，媽媽奇怪地問保安叔叔：“難道我的錢包掉啦？”保安叔叔問了我媽媽錢包的顏色和錢包裡的錢物後，就拿出了那個紅色的錢包，果真是媽媽的。
原來就在十幾分鍾前，我們從外婆家回來，就在媽媽下車的時候，錢包不知不覺地掉在了車子邊上，而且天黑的原因，媽媽並沒有發覺。等小區的保安叔叔巡邏到家門口時發現了車子邊的錢包，從錢包裡的身份證查詢到了我家的聯絡電話和房號，於是就出現了開始的一幕。
糊塗的媽媽丟了錢包都不知道，等保安叔叔送到家才恍然大悟，真是糊塗到家了，就在我媽媽不知如何感謝那兩位保安叔叔時，他們就告別下樓了。咱們小區的保安叔叔真是太帥了！
糊塗的媽媽 篇10
國小四年級作文 ,418字電話鈴響了，媽媽接起電話，有人問：“是228幢602的業主嗎？”“是的。”媽媽回答。“您是否掉了錢包，我們在車子旁邊撿到的。“他問。媽媽爽快地回答：“沒有啊！”
一會兒，門鈴響了，站在門口的是兩位保安，將錢包從衣服口袋中拿出來，問：“這個錢包是你的嗎？”媽媽說：“是我的。”“那裡面有多少錢？”“五六百塊。”“那裡面還有什麼？”“還有身份證女兒的照片，各種銀行卡。”說完，保安叔叔將錢包遞給媽媽，媽媽邊道謝邊鞠躬，保安走了之後，媽媽回顧了下車的景象，事情是這樣的：這天晚上，我們從外婆家回來的時候，天色已暗，下車時，媽媽一不小心把錢包掉在了汽車旁邊，就在保安叔叔巡邏時，在車子旁撿到的。保安叔叔從錢包裡的身份證查到我家的聯絡電話和房號，於是，就出現了開始的一幕。
糊塗的媽媽丟了錢包都不知道，等保安叔叔送到了家，媽媽才恍然大悟，真是糊塗到家了，就在媽媽不知如何感謝那兩位保安叔叔時，保安叔叔已經告別乘電梯下樓了！
哎！真是糊塗的媽媽啊！
糊塗的老媽 篇11
國小五年級作文 ,466字我的媽媽是一個非常糊塗的人，為什麼說她糊塗呢？讓我慢慢說給你聽。
我的媽媽有一雙銳利的雙眼，一個高大的鼻樑，一張一直叨來叨去，停不下來的嘴。我媽媽天生麗質，她十分愛打扮，然而悲劇就發生在一個早晨……
一天早晨，媽媽早早起床，走進衛生間，擠上牙膏，開始刷牙。這時，我醒了，迷迷糊糊走進衛生間，打杯水，擠上牙膏，剛準備刷牙，牙刷便被媽媽打掉了：“你發神經啦，拿洗面奶當牙膏。”我看著她，說：“媽媽，你對我大叫什麼呀？我擠的是牙膏。”我把牙膏管放到媽媽面前，她又大叫：“啊！綠色包裝。”我媽楞了幾秒：“啊！啊！啊！”不用說，是她把洗面奶當牙膏了，事後她還說怪不得感覺牙膏味道怪怪的，哈哈……
還有一回，她正在燒菜，因為土豆要燉很久很久，於是她加了水，便坐在電視機前追劇了。後來，電視劇結束，時間也過了一個小時，她這才想起鍋裡的土豆。飛奔去廚房，她終於在冒著煙的鍋中搶救出幾塊“糞土”，喔，不，是“煤球”。當我看著飯桌上的“煤球土豆”時，心情真是五味雜陳。
因為我媽的糊塗，我的家中多了很多歡聲笑語。也正是因為她的糊塗，我覺得媽媽可愛極了。
糊塗的爺爺 篇12
國小四年級作文 ,351字我的爺爺長著一雙小小的眼睛，一張大大的嘴巴就像一個大黑洞，可以吞掉所有東西，一個圓圓的肚子，就跟熊的親戚一樣。
爺爺很糊塗，有一次爺爺在吃早飯，突然，爺爺的電話響了，是爺爺的朋友叫爺爺去打牌，爺爺聽到這個訊息，趕緊吃完早飯，把碗放到冰箱裡。可是爺爺要走的時候，發現手機不見了，急得團團轉，爺爺找啊找，把家裡翻了個發了個底朝天，可是還沒有找到。這時，爺爺來找我了，我連忙打了個電話給爺爺的手機，“叮鈴鈴”冰箱裡發出了震動聲，我開啟冰箱一看，原來是爺爺吃早飯的時候把手機當成了碗放進了冰箱裡。
爺爺真是糊塗呀，上樓的時候，爺爺走到家門口用鑰匙開門，可是怎麼都打不開，爺爺費盡了九牛二虎之力還是沒有開啟，爺爺下樓找保安確認，保安一看，原來是爺爺走錯了家門，如果鄰居在就把爺爺當成小偷了。
這就是我糊塗的爺爺。
一個小小的“書蟲” 篇13
國小三年級作文 ,831字“流星雨”是我名字的諧音，知道我為什麼取這個名字嗎？
哈哈，不知道吧？我的名字是爺爺給取的，爺爺說：“流星雨，火星飛濺如雨，這時候最漂亮，希望我快樂愉悅和美麗。”我是春暖花開時出生的小老鼠，大人說：“3月份的小老鼠特喜歡哭。”所以，我一哭鼻子，爸爸就會直呼：“哎，老人的話真不錯！”
愛哭的我，最大的愛好就是看書。每當放學回家，進門第一件事，放下書包就拿起心愛的書本，津津有味地看了起來。奶奶一看見馬上嘮叨：“你又看書了？趕緊做作業，待會又要很晚睡覺了。”我可不管這些，依然沉迷在書本里。過了一會，奶奶看我沒有動靜，又念起了要命的嘮叨經：“你怎麼還在看書？還不趕快做作業！”
“好的，好的，我馬上做！”我回答著。奶奶聽著便去幹活了，她前腳剛走，我後腳又拿書看了起來。過了老半天，奶奶忙完來瞧瞧我做得怎樣，想不到作業本上一個字也沒有，書桌邊人影子也沒有。這下，奶奶可真生氣了，一下子走到我面前，音量提高了許多：“你怎麼還不做作業？信不信我把你的書扔了！””什麼，要扔書？不行不行！“我頭搖得像波浪鼓似，戀戀不捨地合上書本，磨磨蹭蹭地走向書桌，做起了作業。
奶奶這才放心，又去櫥房忙活起來，聽到鍋碗瓢盆發出“乒乒乓乓”的聲音，想著奶奶忙活開沒工夫管我。我又輕輕地從桌下抽出藏著的書本，不敢發出一點細微聲音，用身體擋住那本《笑貓日記》，埋下頭又津津有味地看了起來。看到笑貓和老老鼠在洞裡說悄悄話，我忍不住“撲吱”一聲笑了出來。奶奶聽見笑聲說著：“你做作業怎麼這樣開心呀？”我還沒反應過來，奶奶已經走出櫥房，瞧見我又在看書，火氣頓時冒了上來，朝我大“喊”：“你怎麼又在看書了，還做不做作業？不然的話我真的將你書本通通扔掉！”說完，奶奶拿來一把尺子站在我身邊，虎視眈眈地盯著我。這下，我乖巧的徹底沒有辦法了！
這就是我，一個愛哭鼻子，更愛看書的小女孩。古語云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愛看書，書中的知識為我開啟智慧心靈的鎖，它也像一艘大船，帶著我駛入知識的海洋！
糊塗的外婆 篇14
國小三年級作文 ,346字我有一個可愛又慈祥的外婆，她已經60多歲啦！她有一頭卷卷的短髮，胖胖的臉上架著一副眼鏡兒，平時她對我說話總是笑眯眯的，特別和藹可親，外婆的手掌因為天天為我們做飯洗碗而變的粗糙，佈滿了皺紋！
我和外婆的感情非常親密，我愛我的外婆，外婆也非常愛我！
不過外婆有時也會犯糊塗。
有一天晚上，我和外婆坐電梯下樓，外婆一隻手拿著手機，另一隻手在包包裡翻來翻去，我想：外婆在幹什麼呀？於是我問：“是什麼東西丟了嗎？還是鑰匙沒拿？”外婆說“我的手機好像丟在家裡了！包裡也沒有，不行我上樓去拿！”我看著外婆手裡的手機，捂著嘴偷偷的笑了，外婆轉過頭看著我奇怪的問“你笑什麼？”我指了指外婆的手，外婆低頭一看，哈哈大笑起來，連聲說：“我真的是糊塗嘍！”我也跟著大笑起來。
我的外婆真是可愛，我愛的我“糊塗外婆”！
我家的書蟲 篇15
國小五年級作文 ,594字“陪我玩一會兒遊戲吧？”
“等我看完這一章啊……”
這個拒絕我“邀請”的人就是我的姐姐。一個嗜書如命的人，一個外號“書蟲”的人。說起這個外號，還得從我們去年暑假自駕遊說起。
去年暑假，我跟著姨一家自駕車出遊。有一段路堵車很厲害。我們等了好一會兒還不見動靜。突然，姐姐轉身在書包裡找東西。是手機嗎？是平板電腦嗎？都不是！是一本《紅樓夢》！這本書姐姐已經看了好多遍了！為什麼還要讀？我不解地問姐姐。她回答：“你不懂，一遍有一遍的收穫啊。”說完，她就津津有味地讀起來。只見她一隻手捧著書，另一隻手在書上圈圈點點，好像在做批註。
我只好拿起手機，自己玩了起來。過了一會兒，我用餘光瞄了姐姐一眼，就看她一會兒眉頭深鎖，輕聲嘆氣；一會兒“咯咯”地笑出聲來，大聲說“好”；一會兒又握緊拳頭，大有打抱不平之勢。似乎已經離開了車裡，到了怡紅院與賈寶玉、林黛玉等人在大觀園裡一起吟詩作對。
等車等得實在不耐煩了，我就揮動著手機對姐姐說：“陪我玩會兒遊戲吧。”沒想到面對手機的誘惑，姐姐仍是目不轉睛地盯著書，說：“再等會兒啊……”對我來說，一見到那些古文，我就“生不如死”！“真沒勁，整個一個書蟲。”我小聲嘀咕道。
“誰說的？”平時嘻嘻哈哈的姐姐正經起來，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。不過，書蟲這個外號我接受了！”
我聳聳肩心想，這“書蟲”可“病得不輕”呀！
這就是我姐姐，一個“無藥可救”的大“書蟲”。
糊塗的曾雪桐 篇16
國小三年級作文 ,564字“啊呀，我的書去了哪呢？”瞧呀，她披著散亂的頭髮，亂糟糟的頭髮遮蓋住了髮夾，頭髮條兒不停地甩動著，手在抽屜裡不停地掏著，額頭上早已沁出細細的汗珠。在周圍的地上，全是書本，報紙等雜物，凌亂地堆在地上。她口裡唸唸有詞：“在哪呢。在哪呢？”她跪在地上，找出來的東西扔在一旁。“啊，在這裡！”她長呼一口氣，“終於找到了！”她找到椅子，一隻手在整理凌亂的頭髮，一隻手已經在翻著書了。她，就是糊塗的曾雪桐。
瞧，她又在找東西了。
一天下午，留校班時，每個同學都在聚精會神地寫作業。忽然，第一組傳來了響聲。“一定是曾雪桐在找東西了。”我暗暗想到。果然不錯，曾雪桐又在找東西了。她懷裡抱著個書包，把一些雜物統統堆在桌面上，埋著頭，雙手不停地翻找著，過了一會兒，她還是找不到她的《同步》。可她桌面上的雜物已經堆成了一座小山似的。在那一堆小山似的雜物堆裡，真是各式各樣，什麼都有：書角捲起了毛的舊書撕破了的報紙，捲成一團的草稿紙……
再過了一會兒，這響聲終於停止了，看來她終於找到《同步》了，她滿心歡喜的開啟同步，準備做作業，可這是，下課鈴響了……
放學後，她對我說：“唉，就為了找一個本子，害得我整節課沒做作業！”她總是這樣，每次把東西塞進抽屜就完事，每次找的時候，都是件浩大的工程。著真讓人哭笑不得，唉！
她，就是糊塗大仙—曾雪桐。
糊塗的一天 篇17
國小五年級作文 ,754字我是個糊塗蛋，記性不好。記得有一次，我就開始犯糊塗了。
那天清晨，我起床後，媽媽叫我去買菜。因為媽媽催得急，我急忙跑到衣櫃旁，開啟衣櫃，拿出衣服穿上，不管三七二十一就和媽媽一起去買菜了。剛一下樓，還碰到了我們班的一個女同學向我打招呼，我也熱情地向她打招呼。然而，過了一會兒，同學小聲對我說：“你的褲子好像穿反了。”我仔細看了看，果然我把褲子穿反了，那一刻我的臉直紅到脖子根，真的很尷尬啊！
買到菜，我們回到家裡，我飛快地把褲子穿回來。緊接著坐在沙發上開始看起我最愛看《方塊偵察社》，而媽媽則在整理房間。快到中午的時候，媽媽叫我去把飯煮了，我乖乖地過去，把米掏出來洗乾淨，倒入電飯鍋裡，加上水，插上插頭，蓋好蓋子，好啦！我就又回去看我的《方塊偵察社》了，過了一個來小時，媽媽把菜燒好了，叫我去吃飯，開啟電飯鍋一看，怎麼米還是米，水還是水？我一拍腦門，啊呀！我忘了按“開始”了，我們只好重新按開始，弄得我差一點上學遲到了，還被媽媽嚴厲地批評了一頓。
下午，我學習完回到家，跟同學約好到我家玩，兩個志同道合的人碰到一起，我的金魚腦袋瞬間就開始了，我把做作業這“無關緊要”的事全拋到九宵雲外去了，我們玩遊戲，看故事書，捉迷藏，玩平板，玩平衡車……一直玩到的大晚上。
晚上媽媽一回家，第一件事情就是問我：“作業做完了沒有？老師佈置的七巧板練習了沒有？發明一個小東西做了沒有？”這時我才想起來，我完全把這些事情忘得乾乾淨淨，一個字都還沒開始寫呢！我結結巴巴地跟媽媽說：“我……還沒寫好。”媽媽倒是一改往日態度，就說了句：“今日事，今日畢，明天還有明天的事情，快去寫吧。”
我趕緊去寫完作業，今天迷迷糊糊的一天終於結束了。回想我這一天亂糟糟的模樣，我在心裡默默發誓：一定要把這糊塗的臭毛病給改掉，養成知“糊”就改的好習慣。
糊里糊塗的我 篇18
國小五年級作文 ,542字下午第一節音樂課，我照例和同學們一起唱歌，教室上空傳響起一陣清脆悅耳的歌聲。漸漸地，教室裡也出現了一些不和諧的音符，有些同學正在興致勃勃地講著悄悄話。
“安靜！”於老師緊皺雙眉，大喝一聲，嘈雜聲立即像關掉的開水爐，消停了下來。於老師怒氣衝衝地問：“到底是誰在講話？快跟我找出來！”大家伸出手指，向我座位前方成為眾矢之的的江山，沒有忙著解釋，伸出手指指向他座位後方的我，用比平時大100倍的聲音喊道：“趙晨！”這上演的是什麼戲碼？怎麼我成了主角？我一聽，頓時氣就不打一處來。
“我明明在唱歌，你江山自己講話講那麼大聲，還賴我講話，怎麼回事呀？”我心想。
於老師問：“趙晨講話了嗎？”同學們都不約而同地說：“趙晨沒講。”
“講—了—！”而且一個刺耳的聲音劃破了天際。這個江山！我恨不得手握一把小錘，把這隻小地鼠錘下去。
於老師很有正義感地看著我，沒有批評我！（多謝同學們仗義直言），於老師又轉而看向易江山，“易江山講話了嗎？”大家聲音洪亮，整齊地喊道：“講了！”
於老師估計今天心情不錯，輕描淡寫般對江山說：“今後不能上課講話了！”就此作罷！
今天我糊里糊塗當了一回“主角”，不過這“主角”當得太不光彩了，甚至有些憋屈，希望以後音樂課不再出現這樣的“烏龍事件”了。
糊塗的老師 篇19
寫人作文 ,312字“叮鈴鈴”，第一節課的上課鈴聲響起來了，語文何老師正在認認真真地為我們講著竺可楨爺爺的介紹，講著講著，數學張老師抱著膝上型電腦走進了教室。
當何老師看見數學張老師正走進來，疑惑地問：“這節課是數學課？”
“是呀，這節課是我的數學呀，只有星期三的第一節課是數學課，其他的時候第一節課都是語文課。”
何老師一拍腦門，才想起來這節課是數學課。同學們一陣哈哈大笑，何老師也禁不住哈哈大笑起來。
何老師問同學們有什麼辦法能讓自己記得？有的同學說用紅筆把數學課圈起來，有的同學說讓何老師給自己寫信，提醒自己。
何老師真是個糊塗的老師，但我想何老師是講得太認真了，達到了忘我的境界。我希望我在讀課外書的時候也能這麼認真，我要向何老師學習！
糊塗的老媽 篇20
國小三年級作文 ,400字今天，我媽做了一件非常好笑的事。
放學之後，她帶我到列印店去列印英語練習紙，她把電子稿傳給了老闆，列印完後，老闆把列印好的英語練習紙遞給了媽媽：“我傳的明明是三張呀！”“我已經把你傳的都打了呀！”媽媽臉上寫滿了問號。老闆把媽媽傳的圖片都翻了出來，媽媽只好又發了一遍，打完後，媽媽帶著這個疑問回到了家，開始做飯。
吃完飯後，媽媽給我複查作業，突然跳出兩條微信資訊，媽媽點了進去，有一條訊息是一個驚訝的表情，然後又說：我不會呀。媽媽覺得一頭霧水，再往上一看，原來圖片“跑”到了這兒，媽媽哈哈大笑起來，我也被媽媽的笑聲所吸引，好奇地問：“怎麼了？”媽媽把事情原原本本地講了出來。我看看圖片，再看看訊息，所有的謎團都解開了，原來練習題“跑”到這裡，和我們玩起了“躲貓貓”的遊戲。想想事情的前前後後，我和媽媽笑得合不攏嘴。
哎！媽媽，你還沒年過半百，怎麼就這麼糊塗了？到時候，還能做出怎樣“驚天動地”的大事呀！