精雕細琢出大器相關作文20篇

活出大度 篇6

議論文 ,478字

著名詩人木心曾說過一句話：“不知原諒了什麼，誠覺事實儘可原諒。”這句話看似說的是原諒，但是在原諒背後，體現出的卻是一種大度。做事要大度，做人也是一樣，大度的胸懷能夠幫助我們化解很多的矛盾。俗話說“退一步海闊天空，讓三分風平浪靜”。

大度，並不等於一位的忍讓，我們要做一個大度的人，也並不等於我們要當懦夫。大度是一種謙和的做事風範。眾所周知，阿姆斯特朗是第一個登上月球的人，那句“對一個人來說，這是一小步。但對人類來說，這卻是巨大的一步”現在依然讓很多人記憶深刻。但是你又是否知道，並非只有阿姆斯特朗在那次月球航行中登上了月球，還有一個宇航員名叫奧爾德林，他是第二個登上月球的人。當他們返回時，面對記者對第一個登上月球這件事情的提問，奧爾德林顯示出了他大度的一面，他說：“阿姆斯特朗是第一個登上月球的，可是別忘了，我是回到地球時第一個出艙的。所以，我是第一個從外星球回來踏上地球的人！”

如此巧妙的回答，盡顯了他為人大度的一面，我們每個人都應該向他學習，做人就應該大度，何必去計較那些無所謂的事情，周瑜被諸葛氣死就是很好的證明，大度一些，方能夠活的輕鬆一些。

精彩的貓狗大戰 篇7

國小三年級作文 ,511字

早晨，我去方莊公園鍛鍊。“汪、汪、汪……”突然，傳來了一陣急促的狗叫聲。咦？怎麼回事呢？晨跑中的我十分好奇，忍不住停下腳步，想看個究竟。

原來一隻貓無意間用爪子抓了一下一隻狗，沒想到那隻狗勃然大怒，非要把那一下抓回來。於是，一場激烈的貓狗大戰就拉開了序幕……

狗鬥士決定速戰速決。它齜牙咧嘴，虛張聲勢，對著貓大吼大叫，想等到貓嚇到了，再給貓致命一擊。但是貓爵士不慌不忙，弓著身子，像一支弦上之箭，用冷靜的眼神望著狗，低聲怒吼，蓄勢待發。堅持了一會兒，狗大概覺得“虛張聲勢”這一招不管用，立刻換了另一種戰術—“聲東擊西”。只見狗一會兒跑到這，一會兒跑到那，見貓有一點暈了，便在貓周圍轉來轉去，一邊轉轉，一邊狂叫，想待貓頭暈目眩之時，便給它全力一擊。果然，貓有些猝不及防，被狗套得原地打轉。狗見時機成熟，便氣勢洶洶地撲了上去。貓見狗撲了過來，急中生智，低頭一閃。狗鬥士撲了個空，大發雷霆，使用瘋狂亂抓攻擊貓。貓爵士又靈活地閃開，趁機躍身上樹，虎視眈眈地對著樹下的狗鬥士，厲聲叫囂，尋找著新的契機。而狗鬥士呢，氣急敗壞地在樹下對著貓爵士大聲狂吠。

好一場精彩的貓狗大戰！但勝負未見定奪，看來這一場貓狗大戰還將繼續……

小事悟出大道理 篇8

國小五年級作文 ,719字

小事情會有什麼大道理呢？一般性，大道理都是出自大人之口呀！

那是大班時的一個週末，我起了個大早，拉開窗簾，窗旁有幾棵挺拔的松樹，往樓下望去，草地上一朵朵五顏六色不知名的小花，還有那一棵棵無私奉獻的小草為大地添上綠裝。樹上一隻只小巧玲瓏的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，好像對我在說：“週末到了，週末到了，讓我們痛痛快快地玩耍吧！”我心情一下大好，心想：“哈哈哈，我先去和我的寶貝動畫片約會去了吧。”

於是，我走到客廳，剛想把電視開啟，媽媽就走了過來，把一大疊的繪本放在桌上便說：“彤彤，你上午就看看我給你新買的的繪本吧，別一天到晚地看電視。”說完就遞給我一本。“你不能佔用我的週末時間，我要看電視，”原本很好的心情一下子被我媽媽破壞了，我很不高興地大聲嚷嚷。“我是為你好，人家杜甫曾經說過，‘讀書破萬卷，下筆如有神。’”媽媽和氣地說。“不就是破壞掉上萬本書嗎？這難道是好事嗎？”我大聲爭辯著不由得哭出了聲。“你再不看，我可連你明天的時間也剝奪了。”媽媽有點不太高興地說道。

我悻悻地退出戰場，不甘心地打開了書本，隨便一頁一頁地翻著，越看我越覺得有趣，原來書中也有很多有趣的事，書中的主人公會遇到種種磨難，我也如同書世界裡的一個角色。驚險萬分時，替他捏把汗；齊心協力時，並給他們“加油”；有快樂的事，我也會和他們一起沉浸在歡聲笑語中。

第二天，我依舊開啟書，一頁、二頁……、

第三天，我迫不及待地開啟書去遊覽書王國的神奇與驚喜！此後，我只要一有空就像一匹餓狼貪婪地瞅著“眼前的美食”。我要感謝我的媽媽，那次小小的賭氣，那次小小的摩擦，那次不起眼的小事。沒想到，在與歲月的摩擦中，竟然讓我與書結下了這深厚的友誼！

小事情，大道理。這話怎麼越聽越有味呢？

精彩的陀螺大賽 篇9

國小三年級作文 ,349字

今天的班會課，是同學們最喜歡的陀螺大賽。

首先，老師面帶微笑的走進教室，說了遊戲規則，於是比賽馬上開始了。

第一組上臺比賽的是：龍淑英、丁宇和顏博。當主持人說比賽開始的時候，她們就把自己手中的陀螺用力一拉，陀螺刷的一下掉進了陀螺盤裡，一個個陀螺就像一陣陣龍捲風，飛快的轉起來。

同學們都為她們加油！丁宇的陀螺像頑皮的小孩，使勁的撞龍淑英的陀螺，最後丁宇的陀螺獲勝了。

沒多久，輪到了我們這一組，我興奮地拿著陀螺走上了講臺。可能是我拉得太輕了，被劉一博和李燁虎的陀螺打敗了，我心裡有一點小小的失望。

記得以前，媽媽說過只要重在參與就行，結果並不重要。於是我的心情馬上好起來了，為同學加油。

最後，劉梓銘獲得了第一名，李燁虎得了第二名，葛俊成第三名。

這是我最喜歡的班會課！希望還有更多有趣的班會活動。

精彩的演出 篇10

國小三年級作文 ,288字

今天晚上我們要去看演出。那裡演得最精彩的節目是《超級主持人》，這個節目非常搞笑。

一開始，一個姐姐模仿主持人走路的姿勢，一扭一扭走上臺，她身上的裙子也跟著一搖一擺。她一出場就把我們逗得哈哈大笑。

更好笑的是她和小男孩兒的對話。那個姐姐說：“我看一個節目，主持人是這樣說的‘破布從山崖上流下來，美麗極了！’”

小男孩驚訝地說：“媽呀！破布什麼時候飛到山崖上去了？”

一連串幽默的對話，讓所有的觀眾捧腹大笑。在節目的最後，姐姐對小男孩說：“下面請欣賞‘掀起你的頭蓋來’！”

小男孩嚇得趕緊跑，邊跑邊叫：“再不跑，我命都沒了，腦子都快爆了！”

伴隨著一陣陣的笑聲，精彩的演出結束了。

不安於此，方成大器 篇11

議論文 ,913字

鳥兒甘願屈居於老樹枝上，若沒有大風的到來，他將一直渾噩，直至自己死亡，人生亦如此，總是安於現狀，不思進取，生活終將磨平稜角與銳氣。飄青絲成白髮，到頭來徒剩雙手空空，滿新懊喪。

安於現狀是如此可悲，為何那隻鳥兒不願張開翅膀去尋找綠洲呢？究其根本，他可能根本就未能想到去改變現狀，一成不變的枯燥無味，讓他察覺不到，沒有清醒認識到自己處境的岌岌可危，亦有可能她沒有足夠的魄力來離開自己，生活的枯樹，缺乏嘗試的勇氣和魄力，更有可能，她希望改變現狀，卻畏於飛翔。路途的遙遠，害怕飢餓交迫的窘境，其實人生何嘗不是這樣呢？儘管處境早已不妙，但多數人生選擇苟延殘喘，卻不願改變現狀，那麼如何才能突破現狀，走到生命的綠洲呢？

突破現狀要對當下處境有清醒的認識。人是一棵會思想的葦草，人的高尚之處就在於能夠有意識的去判斷認識，而只有清醒的認識，才能夠促使正確的判斷。從而萌生前行之心。孔子正應對禮崩樂壞的新型認識，而決定去打破現狀，周遊列國，王安石正應對吏治汙濁的清醒認識，從而打破現狀，革新變法，五四學生正應對國將不國的清醒認識，她奔走呼告，救亡圖存，只有清醒的認識，才能讓我們有突破現狀的意識。

突破現狀，要對前行出發，敢於嘗試，許多人怯於嘗試，縱然前行機會觸手可及，亦不敢踏出前行步伐，這樣又怎能去突破現狀呢？君不見大漢高祖在大風起兮，風雲飛揚，的時勢中敢於嘗試斬蛇起義，改變中年亭長的現狀？君不見馬雲在網際網路出身的歲月，敢於嘗試，締造網際網路王國的神話，如果連嘗試的勇氣都沒有，又何談改變，只有敢於嘗試，才能讓我們的企業有前行的魄力。

突破現狀，要對前路未知，不怕付出。前路茫茫，難免露雪風霜，因此許多的擔心變成了順利成章，殊不知，不怕付出的人才能突破現狀，得到更多，不怕顛沛流離，商淑英才能脫離往日暗淡的，在異國開啟新篇章。不怕付出零容忍的力度，中央政府才能消除腐敗，打造廉政新形象，不怕付出，才能前行，無畏才能讓我們過上前路的果決。

正如七勁年所言，哪怕明日天寒地凍，路遠馬亡，我們要前行。打破現狀，去尋找方向，做一隻積極的鳥兒，用長遠目光，不斷嘗試，無悔付出，去展開自己和已生鏽的翅膀，去尋覓自己人生最適合的方向，鑄就一路的輝煌。

照鏡子惹出大禍 篇12

童話作文 ,703字

在大森林中有一隻非常臭美的小花貓，每天都去照鏡子，邊照鏡子邊在臉上打打粉，塗塗口紅。有一天，小花狗告訴小花貓市裡新開了一家鏡子店，小花貓聽了，心想：鏡子店！那我可以去照照鏡子，瞧瞧自己苗條的身材和美麗的容貌。

第二天，小花貓化好了妝就來到了小狗所說的那家鏡子店。一進店裡，兩壁都有無數面鏡子，有的是平的，有的是凹的，還有的是凸的。小花貓來到放大鏡前，“哇！我怎麼長成這樣呀。”鏡子裡是一位高大、美麗、苗條的花貓，她有著健美的肌肉，小巧的耳朵，寶石般的眼睛……小花貓說：“我怎麼這麼高大呀！我覺得我才適合做森林中的大王，我將戰無不勝，攻無不克！哈哈哈……”

於是，小花貓走到森林廣播臺，大喊：“我將是這裡的大王，你們這些小動物將要臣服於我的手下！”小動物們聽了，急忙走出家門，想看一看是誰那麼不自量力，想做森林中的大王。大家一起抬頭，發現是小花貓，便捧腹大笑了一會兒，就對小花貓說：“你要我們臣服於你不是不可以，但首先你要打敗我們現在的大王—老虎。”小花貓大搖大擺地來到老虎門前，大叫：“老虎威武，我要和你爭奪林中之王的位子！”老虎從睡夢中驚醒了，生氣的來到門口，大聲地說：“是誰這麼無禮！不僅直叫本王的姓名，還吵醒本王打擾了本王的午覺，出來！”小花貓自大地站了出來，說：“是我！”老虎見了，輕輕用尾巴一掃，便把小花貓甩到了九霄雲外。

小花貓生氣地來到鏡子店前，她又照了一面鏡子，發現鏡子裡的自己又小又矮，而且骨瘦如柴。

小花貓到了老虎家，誠懇的老虎道歉。老虎語重心長的對小花貓說：“小華貓，你一定要認清自己，瞭解自己，可不要被鏡子矇蔽了雙眼，做回最真實的自吧！”小花貓點了點頭，會心一笑便走了。

玉不琢不成器 篇13

高一作文 ,853字

成功都不是一步到位的，他總是先在挫折的道路上歷經坎坷，哪裡摔倒再從哪裡爬起。如同阿米爾汗在影片《摔跤吧，爸爸》中曾說過的話：金牌不是從樹上長出來的，它需要愛心，努力，還有熱情來澆灌。沒有磨鍊，何來成功呢？

無法無天的玉石，飽經磨難後，終於修成正果。《西遊記》中的孫悟空，若不是被壓在五行山下五百多年，哪來的一身本領保護唐僧去西天取經，一路上斬妖除魔，披荊斬棘。他有著騰雲駕霧的本領，為什麼不一個翻筋斗直到西天去呢？正因為他歷經九九八十一難，才有後來的立地成佛。他的毅力與勇氣為我們所佩服，為我們所傳唱。

滿是瑕疵的玉石，飽經磨難後，終在被疾病吞噬之前將玉刻成器。身殘志堅的張海迪，她並沒有為之放棄生的希望。相反的，她活出了不一樣的人生，活出了精彩的人生。她埋頭鑽研，奮起學習，精通外語，最後成為，美國某名校的博士研究生，還成為了中國殘疾會的會長。這無一不啟示著我們遇到困難並不可怕，可怕的是你連你自己都放棄自己，沒有磨難，哪來成功？

毫不起眼的玉石，飽經磨難後，終成一塊美麗玉器。阿里巴巴的老總—馬雲，高考數學一分的他也不氣餒，重新披上戰甲，再迎高考，直到考上大學。他畢業後也曾當過教師，但他不甘於現狀，拼搏奮鬥，成立了阿里巴巴，成為大眾普遍樂意接受的消費渠道。

沒有開花，就沒有結果。剛出生的雛鷹就要學會在高空中飛翔，被鷹媽媽一次次從高空中拋下，不是殘忍，也不是狠心，而是為了培養他們應該具備的技能，讓他們更好地生存。

小時候的我偏內向，很少同外人交流，在家也是寡言少語。直到上學，我開始覺得語文課十分枯燥無味，無非就是你一句我一句跟老師念，以至於被叫起來朗讀也是斷斷續續的。後來，老師強調我們要背誦課文，不知不覺中，朗讀已經成為一種習慣，從一字不識到一看就懂，無形之中也培養了我的語感，事實證明，凡事都應多練，才能有所成……

玉不琢，不成器。沒有人天生就是天才，一味地吃老本也是不行的，或許有時候你比別人更聰明機智，但如果你屈服於現狀，缺少磨鍊，你會遠遠不如那些不甘平庸的人。

細細品出金山寺的味 篇14

國三作文 ,1174字

一段千年的故事藏在了它的亭臺樓閣裡，因過年，我有幸觸控到了它的痕跡，更有幸感受它那遺世獨立、經歷沉浮的滄桑味。

江南的冬天雖不似北方那般寒的料峭，卻極喜歡下雨，是種溼溼的冷，像一滴三九天的水猝不及防的跌落進手心。大年三十，小城的人們喜歡聚集在金山寺門前，不一定要進寺，或許是湊在人群中圖個熱鬧，亦或是給破損的心尋一個修復的理由。到底是大年，人聲鼎沸，熙熙攘攘。我裹緊大衣，跟著家人在一片嘈雜聲中排隊進金山。月色微涼，隱隱綽綽，只看見絲乳白，但“金山”二字的牌匾卻在霓虹閃爍下顯得異常耀眼。我揉揉眼，無聲。金山是江南佛教聖地，清朝時期與普陀寺、文殊寺、大明寺並列為中國四大名寺，就算不信佛，但秉著心中那尚未成熟的虔誠，沒有粗魯不守規章制度的遊客，至少在檢票時。

順利進入金山，雖還不是在廟中，喧鬧的聲音已明顯減小了很多，耳畔已不再是夾著各地方言，卻還要硬擠出普通話來對金山大肆讚美的話語。我隨著人潮走動，好奇地看向兩旁，記憶中熟悉的場景在夜色下多了份沉靜，看不真切的樣子。人依舊多，大部分是本地人帶著一家老小來上香。也有外地人，穿著運動裝，脖子上掛著單反，嘴脣張合時發出的聲音不是我所熟悉的鎮江話，大家互不推擠，像編排好似得井然有序，明明彼此間素不相識。周圍有過往的和尚，燈光下的一襲明黃袈裟立即吸引了我的眼。他們捻著一串佛珠，口中唸唸有詞，鎮定而淡然的在像我一樣注視他們的遊客面前走過。去向下一座廟，化另一段劫。金山內的路燈不像外面那般亮的張揚，而是斂了光芒，只有淡淡的昏黃，像個隱居山林的智者抑或是波瀾不驚的老者，不以物喜，不以己悲，卻心懷悲憫，願意由內而外的去擁抱這光怪陸離的世界。我緩步走著，思索著，看著身邊過往的遊人，以及遠處煙火中的塵埃，心情也從剛剛家庭聚會的激動興奮中平靜了下來。

遠遠地，望見寺廟前香火陣陣，好一番燈影迷離，樹影婆娑，人影幢幢，實為江南名勝之最。金山寺是禪宗之正宗，中國所有的寺廟山門都是坐南朝北，唯有鎮江的金山寺朝西，朝向西方極樂世界。一路走來，殿宇櫛比，建築佈滿金碧輝煌。那是小時熟悉的場景，但因一段簡介，印象中的建築變得高大了些。剛想拿出手機拍照，母親一下阻止了我，面容微怒，卻用極輕極低的聲音緩緩說“不要拍照”，我下意識抬起了頭，望見周圍的過客全都雙手合十，用一種緩慢卻堅定的步伐繞著寺廟拜一圈，最後用渾濁的雙眼對上佛慈悲的眼。投一枚硬幣，拜三下，心裡默默許無數個願。我亦隨家人低頭在寺廟裡走過，但因孩子天性，總喜歡時不時瞥一眼四大金剛，十八羅漢。在我看來，這拜佛的形式不僅僅是對來年的期望，更是一種自我的，內在的靈魂救贖。我亦反思自己，是否懂事了？是否在學業上有精進了？是否提升自身修養了？若沒有，不要來年了，從現在開始就改變吧。倏地，我感受到了佛給予的力量。

以後，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，即刻出發吧。

精雕學院觀後感 篇15

觀後感 ,479字

今天要去參觀精雕學校了！我格外興奮。

在車上時，同學們吵吵鬧鬧，猶如菜市場的大媽在議論價錢，要不是有老師在維護紀律，真不知會變成什麼樣子。

來到精雕學院時，我被這裡的景象不禁一怔，天啊！這裡就是機器的天堂啊！老師領我們去了創意樓，裡面有精雕雞蛋、坦克等。最讓我心動的就是鋼筆了，我見到了一隻碧綠的鋼筆，它全身碧綠，筆蓋上的吊墜金黃金黃的，顯得格外耀眼。

我看到了機器怎樣雕生雞蛋的，看了這些過程，我不禁倒吸一口氣，雞蛋的外殼有著漂亮的圖案，再看這些過程，我完全被怔住了，這麼鋒利的刀尖，若是人來雕刻的話，雕壞不說，就算是雕好了，也不一定完整啊！而機器卻不費吹灰之力，就把生雞蛋雕刻得如此精美，這機器，真是厲害了。

這次的參觀讓我感到機器的恐怖，也為我們中國的科技而感到自豪。我們中國以前連法國都比不過，現在，別說法國了，就算是日本，也遠遠不及我們。

現在的科技如此發達，但人類如果太過於依賴機器的話，那依然會發生滅頂之災。

因為人類太過依靠機器，也許所有地方都是機器人，那麼人們就無法打工，就無法生存了。所以，我們現在要好好學習，超過機器人，不被機器人替代。

小足球悟出大道理 篇16

國小五年級作文 ,261字 聽，直接將球踢向了對方的球門，沒想到的是，對方守門員已經察覺到了他的意圖，一個飛身就將球穩穩地抱在了懷裡，這裡告訴我們只有團結一心，互相配合才能把一件事情做到完美，這就是團結精神。

終場哨聲響了，經過隊友們拼搏，沒讓比分繼續擴大，比分定格在了2比5，總體來說，我方隊員與對方的實力有點懸殊，雖敗猶榮。但我方主力隊員趙嘉豪非常生氣，罵我們是豬隊友，根本不會踢球。回到教室我們依然開心，只有趙嘉豪還是火冒三丈。我們都跟他說，友誼比賽，輸贏並不重要，重要的是大家玩的開心。

平常的生活中還有很多的點點滴滴，小事情能夠悟出大道理。

懷揣自信，必成大器 篇17

國小六年級作文 ,736字

老師們，同學們：

大家好，我今天演講的題目是“懷揣自信，必成大器”。烏申斯基曾經說過：“沒有信心，人什麼也不能做，甚至連一步也動不了，一個人相信他能做好這種事情或那種事情的信心越強，那麼他會把事情做好的可信程度就越大。”

自信，是我前進的動力，它使我一次又一次地突破困難。自信，宛如一束光明，沒有它，通往成功的道路只是一片黑暗，而把握它，就是一片光明，照亮了我們成功的道路；自信，好似一把鑰匙，沒有它，只有一道上了鎖的門，而抓住它，就能開啟大門，迎接勝利的曙光。

五年級快期中考試的時候，學校舉行了評選大隊乾的活動。老師準備讓我去試試，當她告訴我的時候，我心裡有些擔心。眼下馬上就要考試了，還有一堆作業要寫，再讓我準備競選，寫稿，背稿，Oh，myGod！簡直是不可能完成的任務嘛！老師好像知道了我的心思，鼓勵我說：“要相信你自己的能力和實力。一個心懷自信的人，只要肯努力，一定能獲得成功的！”

聽了老師的一番鼓勵，我突然茅塞頓開，心中充滿了力量，我相信我一定不會辜負老師的期望。後來在競選之前的那一週裡，我每天在完成課業之餘，擠出時間來為競選做準備，課間、上學放學的途中，都在騰時間做準備，最後，真的成功從十幾個競選者中脫穎而出……

“懷揣自信，必成大器”是成功者的宣言，如果愛迪生因為上千次實驗失敗而氣餒，也許我們現在晚上都沒能用上電燈，還生活在黑暗中；如果諾貝爾沒有努力發明炸藥，我們就不能實現開山造路，現在許多道路就會仍被大山阻擋著……正是他們有著對事業執著的追求，有相信自己的心態，才能克服一個又一個難關，對人類和社會做出巨大的貢獻。

朋友們，在你遇到困難的時候，請大聲說一聲：“相信自己，我能行！”。相信自己，自信的你一定能獲得成功。

我的演講結束了，謝謝大家！

一場精彩的演出 篇18

國小三年級作文 ,945字

陽光明媚五月天，正是春遊踏青時。我們一家人去了海昌海洋公園，感受到了一場精彩的演出盛會。

“演出還有五分鐘就要開始了！”幾位穿著卡通服裝的演員們，手裡握著彩色氣球，在展館門口高聲招呼著。我神色緊張地拉著媽媽，快速地跑入表演會場，一邊快走，一邊焦急地說：“老媽，快點！再晚就趕不上開幕式啦！”我們氣喘吁吁地來到演出會場，端坐在位子上，等待演出開始。

演出開始，幾位小丑模樣的叔叔阿姨拉來一大筐長條形的氣球，他們用自己靈巧的雙手，快速地把氣球扭成各種各樣的形狀：有的像佩劍，有的像小狗，還有得蝴蝶……其中一個小丑送給我一個紅色的佩劍，讓我愛不釋手。接著，一個高高瘦瘦的小丑，來到舞臺中央，朝我們鞠了一躬，手裡熟練地輪流朝空中拋著四五個五顏六色的小圓球，動作一氣呵成。彩色的小球，也彷彿聽話的孩子，乖乖地隨著節奏，在小丑面前轉著圓圈。看到這高難度動作，我不禁伸長了脖子，張大了嘴巴，高聲拍手叫好：“真精彩！”

我們看得正入神呢！忽然，一個穿著清潔工制服的小丑揮舞著掃把就出現了，他氣勢洶洶地把剛才表演雜技的小丑轟走了，彷彿在說：“快走快走，我要清場了！”惹得臺下一陣鬨笑。最終，瘦高個的小丑，像犯了錯的孩子，灰溜溜地逃走了。清潔工小丑開始著急忙慌地整理著現場的氣球，綵球等雜物。等到所有東西都整理乾淨之後，他雙手抱在胸前，靠在一旁，打起了響亮的呼嚕，那聲音的響亮分貝，和我老爸有的一拼。我們正納悶呢，突然意識到，那小丑竟然身後什麼也沒有，他是靠在空氣上睡覺的！我不禁瞪大了眼睛，點著頭，感慨道：“果然是練過的！”幾聲鬧鐘響起，他打了個哈欠，從睡夢中醒來。接著，他像變戲法似的，從背後的褲子口袋裡，扯出一個大大的麻袋，先向我們展示裡面空空如也。然後，迅速地從另一個口袋裡掏出什麼東西來，塞到我的手中，讓我丟給他。我張開手掌，什麼也沒有啊？不管了，我用盡全力，朝他丟過去一團空氣。只聽“通”的一聲，他的袋子突然被扔進了什麼東西，一下子變得很重，他卻笑眯眯地從袋子裡拿出了一張貼紙送給了我，結束了他的表演，周圍響起了雷鳴般的掌聲，我的心裡也樂開了花。

這次的表演讓我明白了一個道理：任何一場精彩的表演都是不易的。演員的力量都來自於觀眾們的掌聲和笑聲，他們非常努力地為我們帶來了表演，我們也要認真地觀看。

一場精彩的演出 篇19

國小四年級作文 ,914字

一陣春雨過後，我和媽媽一起觀看錶演晚會，體驗美麗的藝術，感受演員的辛苦和不易。

整個演出即將拉開帷幕。一會兒，幕布緩緩拉開，一位主持人登場，他穿著整齊的燕尾服，面帶微笑，熱情四射，擲地有聲地說：“女士們，先生們，晚會正式開始，請欣賞第一個節目。”

燈光漸漸黯淡，好幾位美麗的女郎手裡緊緊抱著古箏，緩緩走到舞臺中心，一齊坐下。“?—?”前奏響起，是緩緩的節奏，那韻律像涓涓流水，緩慢流淌。前奏一結束，女郎的手在古箏上加速交替，整個音樂變得更加敞亮。我聽得漸漸入迷，而此時，節奏又變得靜寂，速度變得緩慢。一陣陣靜寂後，是飛快的節奏，明朗的節奏。女郎的手飛速地交織，令我不禁陶醉其中，這可真是美妙的音樂！一曲終了，全場響起了雷鳴般熱烈的掌聲。

下一個節目是舞蹈節目。好幾對男女一起上臺。音樂開始，這幾對男女跳起了高雅的交際舞，男女左右不停地移動，面帶微笑，舉止紳士。突然，男人快速地轉到另一端，讓女人穿過去。就這樣交替了一分鐘，他們竟然飛快地與另外的舞伴跳舞，令我感到莫名的驚詫。最後，他們各自在舞臺上有規律地跳著“旋風舞”，觀眾都被驚呆了，無不佩服他們紮實的功底。我默默地點頭，鼓掌稱讚：“實在是太出眾了，這是我見過的最有創意的節目。”

接著，輪到今晚令人矚目的壓軸戲—雜技表演。一個面帶笑容的小丑快速小跑到臺上，準備表演壓軸戲。他調皮地眨著眼睛，環顧一週，鞠了一躬，隨後幽默地問道：“你們認為我的表演會怎麼樣？”他又輕鬆地挑了挑眉：“大家，一會兒等著瞧！”音樂響起，兩隻色彩鮮豔的球突然出現在小丑的上方，小丑冷靜地左右手交替著。一瞬間，又加入了一隻紅彤彤的球，小丑仍然毫不慌張地接著，速度變得更快，一會兒，又新來了三隻球，小丑一絲不苟地盯著球，雙手交替把球拋向空中的速度似乎按了快進鍵，變得分外急促，全場觀眾都驚呆了。又加了兩隻球，這速度無法形容，可無論速度變得多麼飛速，小丑卻始終沒有失手過。結束時，他說了句謝謝後，就落幕了。離場時，我還惦記著那個小丑的精彩表演，不禁稱讚道：“好厲害呀，向他學習。”

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。不論是表面光鮮的表演者，在幕後在辛苦練習。我們要學習表演者的精神。

破繭成蝶，欲成大器 篇20

高三作文 ,811字

古之成大事者，則不論災難苦痛都經歷許多。天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。古往今來，從苦難中成長的名人不少，了其中最令人欽佩的是這“十九年之人”。一個人有多少個十九年，但卻知道，即使經過很多年，但這十九年使他們一生轉折，破繭成蝶，欲成大器。

古代有晉文公逃亡奔波十九年，經歷了一番磨難後成為五霸之一。可見其實十九年之重要。時間的度過而測量，而是用你知識的廣闊為其鋪墊。晉文公用了十九年來破繭成蝶，終留名於史。

西漢蘇武出使匈奴被扣，但仍苦苦學習，不曾懈怠，歷時十九年終被釋放回漢。為何他在這十九年中不反叛或自殺呢。因為他一直堅持自己的信仰。破繭成蝶，不就在於此嗎？十九年的北海苦旅成為他人生中不可抹去的色彩。正如一個人的一生中不正缺少這種色彩嗎？假如你的人生一帆風順，那麼又何談出人頭地，又有何新鮮可言呢？

十九年帶給晉文公的是滿腹經書，才能卓絕，霸公之主，無可撼動。而帶給蘇武的則是日復一日，年復一年的沉穩與詩書的積累，則十九年的啟示可謂是重中之重。

再看司馬光花了十九年的時間才字了《成資冶通鑑》，這不是其一生的精華所在嗎？你說你一年，兩年，三年的時間很長嗎？那十九年比這三年呢？只長不短呀！時間帶給我們不是歲月的摧殘，而是人生經驗的積累。十九年說長不長，說短不短，而有的人則就恰恰敗在了這十九年。例如諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦，為何他直到晚年才獲獎呢，而不是青春韶華之時得此榮譽呢？這是因為她用了無數個十九年去積累經驗，去探尋。這是因為她的堅持，瘧疾才被人類打敗，她所認識的，所見到的不就是堅持嗎？

人的一生中何其短暫，唯有不負青春年少，那麼你才回破繭成蝶，成就大器呢？

那麼十九年重要嗎？肯定的。十九年的啟示告訴我們歲月不僅驚豔於時光，也驚豔於世人。年少的忙碌只為今日的輝煌。你的人生因此而精彩。

十九年的啟示讓我們知道了堅持，讓我破繭成蝶，成就大器。因堅持，方努力。