精彩的表情秀相關作文20篇
精彩的表情秀 篇1
國小三年級作文 ,534字“哈哈哈！”聽，從快樂魔方的教室裡傳來一陣笑聲。他們在做什麼呢？原來是在舉行一場有趣的“表情秀”。
首先，老師在電腦上放出了一幅“吃驚”的圖片。班上的同學個個爭先恐後的舉著手，想上臺給大家表演。但老師選出了班上的表情大神來表演。那位同學張著大大的嘴巴，感覺都快掉到地上去了。眼睛瞪得都和乒乓球一樣大了，身子向後一仰，小手縮著，像一隻小雞收緊了自己的翅膀。這把大家逗得上氣不接下氣的開始笑，過了好一會兒才停下來。
之後，老師請三位同學上來比賽表演，分別為：一號、二號、三號。老師說了一句：“今天，我考了100分！”只見1號同學高興地一蹦三尺高，2號同學突然發出了一聲尖銳的叫聲，把大家嚇了一大跳，隨後便捂住了嘴巴。觀眾們又開始鬨堂大笑。3號同學最厲害，又是叫又是跳的，房頂都要飛出去了。這時老師又說：“這時同桌把一份試卷扔過來，我一看，竟然寫的是自己的名字，又看了一下分數，59分。”這時1號同學垂著頭，2號同學一下翻了白眼，躺在了地上，3號同學則驚慌失措的撓著頭。
這個“表情秀”真是太有趣了！一個人的表情真是千變萬化。
看，那精彩的時裝秀 篇2
國小六年級作文 ,530字夏姑娘在不知不覺中離我們而去，秋姑娘也悄無聲息的潛入我們的生活。秋姑娘用她那無與倫比的魔法棒，給我們展現了一場精彩的“時裝秀”。
你看！那邊的竹子弟弟脫下了金黃的舊衣服，換上了墨綠的禮服，準備著時裝秀的開始。對面的小草妹妹也不示弱，染上了一頭金髮，在陽光的照耀下閃閃發光，美極了！她換上了墨綠色的毛衣，正在與竹子弟弟媲美呢！那邊的大樹爺爺也想參加“時裝秀”。於是他把頭髮染成了紅、紫、黃三種顏色，換上了黃綠色的運動服。搖搖晃晃的，彷彿在展現他的帥氣。
這時，一抹綠色映入我的眼簾，像窗簾一樣垂到地面。哦！原來那是牛角姐姐在梳理她那翠綠的長髮呀！牛角姐姐為了參加這次的時裝秀，脫下了花袍，換上了碧綠的長裙，她的頭髮在秋風中忽上忽下，似乎在盡顯她的美貌呢！
突然，一陣清香撲面而來，沁人心脾。我走近一看，原來是玫瑰妹妹已經迫不及待的想參加這次“時裝秀”了，開始綻開笑臉，散發香味，在招呼著評委們了…。
“時裝秀”終於開始了，我站在臺階上，盡情觀察著這精彩的“時裝秀”—花兒們爭芳鬥豔，都想拿冠軍；大樹們則站立不動，盡力展現自己的威風；小草們則手舞足蹈，跳起了舞。
望著這番景象，我深深的陶醉了，沉浸在這美好之中。這一切的一切，不都是大自然給予我們的嗎？
精彩的魔術秀 篇3
國小三年級作文 ,560字在大寒的節氣裡，長沙晚報為我們校園小記者開展了一年中的第六次活動《精彩魔術秀》。
表演者是國家一級魔術師阿亮老師，一開場阿亮老師就點燃了一根火炬，然後輕輕一拋，火炬瞬間就變成了一根柱子，全場一片沸騰，尖叫聲、吶喊聲，聲聲震耳欲聾。
魔術對於我們小學生來說本就是一件非常神奇的事情，被阿亮老師這麼一開場，更是把我們潛意識裡對魔術的好奇心一下就抬到了頂點，相信大家都和我一樣，希望自己此時此刻能融入到魔術的精髓裡面去，期待的心情真是無法用語言來表達。
阿亮老師好像看透了我們的心思一樣，接著就給我們表演了，他先是拿出一個箱子，再從口袋拿出一張鈔票，就開始了他的第一個表演《變錢》，首先他把鈔票放進箱子裡，用一塊紅布蓋住，就在這時我們所有人都屏住呼吸，目不轉睛的盯住箱子和阿亮老師，就是想知道錢是怎麼變出來的，只見阿亮老師手臂對著箱子揮動了幾下猛地拿起箱子上的紅布，霎時全場響起一片熱烈的掌聲，因為箱子裡已經是滿滿的一箱鈔票。神奇呀！有人問到底是怎麼變得了，我們的眼睛可沒離開過呀。阿亮老師說等你們長大了，學到了很多知識，慢慢去發現就會知道其中的祕密。
接下來阿亮老師還給我們表演了很多個有趣而不同的魔術，雖然表演讓我們很開心，也讓我們對魔術有了一定的瞭解，感謝阿亮老師為我們帶來的快樂，更感謝他為了一聲“老師”而付出的艱辛。
一場精彩的表演 篇4
國小二年級作文 ,326字今天，我去看了一場大象表演。
一坐下，就有4只大象上了臺，全場爆發出熱烈的掌聲，第一個是寫字表演，大象有長長的鼻子卷著直直的毛筆，居然寫出了一個“龍”字，比我的字還要好看，別人用200元把它買了，真逗人。第二個是大象投籃，幾個球都沒進，有的投到了外面，有的彈到了觀眾席上，最後，大象直接把球扣了進去……
表演結束了，讓我印象最深的是大象吃東西，主持人先把兩個蘋果給大象，它們一口就把兩個蘋果給吃了，再給它們花生米，它們先用鼻子吸起來，再放到嘴裡吃，最有趣的是，當大象面對大大的哈蜜瓜時，一個先把哈蜜瓜砸爛再吃，一個是先用腳踩爛再吃，非常聰明。還有一個就是踢足球，前幾個球都沒進，最後大象把守門員逼開，直接把球踢進去，惹得全場哈哈大笑。
這場表演真精彩！
精彩的表演 篇5
國小三年級作文 ,501字國慶節前一天，文化活動中心為了慶祝祖國媽媽的生日，特意準備了很多精彩的節目，我和爸爸興致勃勃地去活動中心的大劇院看錶演。
今天的人真多呀，大家都開心地坐在座位上，談論著即將開始的表演，我和爸爸趕緊找到自己的位子坐下來。
這時，燈光突然暗了下來，演出開始了，我坐在自己的座位上認真地看著。節目很豐富，有唱歌、跳舞、雜技、魔術、相聲……
我最喜歡的節目是魔術表演，當主持人阿姨說下一個節目是魔術表演時，我激動地跳了起來。魔術師來到了舞臺中央，好神氣，我看到他手裡拿著花瓶，一眨眼功夫就變出一朵花來，接著他把花扔掉，一晃手，花瓶裡又出現了一朵花，我看的目瞪口呆。接著，他又拿出一塊白布，前後一看，表示沒有任何東西，他手一抖，一隻潔白的鴿子出現在他手上。他把鴿子放著籠子，把布前後一晃，手上又出現了一隻鴿子。全場觀眾都開始熱情地鼓掌，我也用力地拍手，為魔術師的精彩表演驚歎不已。這時，魔術師又拿出一張布鋪在桌子上，忽然一個奇妙的景象出現在我的眼前，魔術師用雙手拉著桌布，把桌子帶離地面，跳起了“雙人舞”。簡直太不可思議了，我驚奇地叫了起來，觀眾們都連連叫好，掌聲經久不息。
今天的演出真是太精彩了，我太喜歡了。
精彩的表演 篇6
國小二年級作文 ,355字“六一”兒童節到了，動物們在森林廣場舉行了一場晚會。
晚會由螢火蟲來當燈光攝影師，讓花蝴蝶來當舞蹈演員，它在花叢中翩翩起舞，美麗極了！晚會開始了，由山羊長老來當主持人。山羊長老宣佈：“第一項，變魔術。”魔術師猴子彬彬有禮。演出前，它先鞠了個躬，然後就開始表演了。猴子助手小兔遞給了它一團泥巴，觀眾們好奇地說：“幹什麼？”猴子把泥巴捏成一隻大老虎，之後輕輕吹了一口氣，大老虎就活了。老虎向嘉賓們猛撲過去，嘉賓們嚇了一跳。就在此時，老虎就變成玫瑰花瓣紛紛落了下來。表演後有人說：“真美啊！”有人邊拍手邊說：“好！好！好！”之後，從後臺走出了三隻可愛的笨笨熊，跳著動人舞步的蝴蝶、天鵝、孔雀。它們表演“天鵝舞”的時候天上飛下來了紅玫瑰，同時天上也放出了美麗的煙花。真美啊！
我祝全國小朋友兒童節快樂！玩得開心一點喲！
精彩的T臺秀 篇7
國小三年級作文 ,372字今天家裡來了好多親戚，孩子比較多，爸爸媽媽決定帶我們去兒童成長灣玩。
成長灣裡有很多專案體驗，我們幾個選擇了T臺走秀體驗。一位老師先帶我們到一個房間訓練。我們先練習了動作，造型，然後穿上了酷酷的衣服，戴上了墨鏡。
表演開始了，慢搖音樂響起，弟弟們戴著墨鏡，穿著西裝，手插口袋，踩著音樂的節拍，大搖大擺地向前走去，走到舞臺前面，弟弟們還擺出奧特曼，大力士等酷酷的造型，可愛而又有型。輪到我和姐姐走臺了，我緊張地拍了拍胸脯，深吸一口氣，整理好墨鏡，雙手叉腰，屁股一扭一扭地走著一字步，走到臺前，雙腿交叉，微彎，雙手提起裙角，擺起淑女行禮的造型，臺下響起熱烈的掌聲。我更自信了，高高地昂起頭，在舞臺上來回地走了幾圈，擺出了各式各樣的造型，臺下掌聲此起彼伏。
今天的表演真成功。只要自信，腰桿挺直，走出來的貓步就是最漂亮的。只要有自信，什麼事都能做好。
精彩的表演 篇8
國二作文 ,868字在十一學校第一次的遊學中，我走進了中華民族園，欣賞了一場精彩的表演。令我至今難忘的，就是可稱為苗族“絕技”的上刀山。
進入表演場，場中的設施令我們詫異。在這不大的圓形場地中，沒有什麼炫目的服裝和道具，只有一根立在場地中央的高杆，足有十幾米高，上面插滿了寒光逼人的利器，鋒利的刀刃向上，刀尖向下彎著。同學們對這奇特的道具頗感興趣，心中更加期待這場表演。
在熱烈的掌聲中，兩位苗族勇士大步走到場中，他們都是年輕力壯的小夥子，肩寬背厚，膀大腰圓，臉上帶著一團正氣。向觀眾鞠躬行禮後，其中一位勇士介紹這一絕活—“上刀山”，表演者要赤足在一把把刀刃上攀爬，直到杆頂。聽完，我們不禁倒吸口涼氣，”什麼？！赤著腳，踩在刀刃上，還要爬上高杆？能行嗎？“同學們的心都提到了嗓子眼兒，睜大眼睛，屏氣凝神地看著場中的兩位勇士。
只見一位勇士不慌不忙地脫下鞋，泰然自若地走向高杆，伸出雙手，準備攀爬。同學們的目光不約而同地匯聚到他們的腳上，真的是沒有任何的保護裝置，難道他們的腳是鐵打的嗎？
伴隨的鼓聲，勇士開始“上刀山”了。他先是抬起一隻腳踩住下面的一把刀，接著用手去抓上面的刀，同學們有的手捏冷汗，為勇士提心，有的瞪眼觀看，想一探究竟。隨著鼓點的節奏，只見他手腳配合，敏捷上躍，動作優美而靈巧；他氣不長出，面不改色，彷彿腳下踩著地不是一把把鋒利地刀刃；他步伐有致，節節攀升，輕鬆地向上爬，如履平地一般。同學們無不目瞪口呆，掌聲不絕。
攀至高杆的中部，勇士突然停住，場內瞬時靜了下來。只見他神情自如，一腳在刀刃上，一手抓住刀尖，在空中來了個一飛沖天之態，又引得一陣掌聲。
這時，第二名勇士也爬了上來，二人配合，一上一下，爬爬停停，不時在高空作出各種姿式。爬至杆頂，用一個雄鷹展翅的高難動作結束整套動作。同學們再次稱歎不已，拍手叫絕。
兩位勇士安全回到地面，手腳沒有一絲傷痕，神情依舊，全場爆發出一陣雷鳴般的掌聲，經久不息。
上刀山，苗族的絕技，絕在刀刃上赤腳行走的勇力，絕在高空中展示英姿的風采，更絕在不畏艱險，自強不息的民族精神。絕了！上刀山！
一場精彩的表演 篇9
國小三年級作文 ,763字這個星期三下午第二節課，我們去觀看主題為：“送戲進校園的才藝表演”。大家排好整齊的隊伍出發去學校操場了，看來我們來晚了，操場早已人山人海，而表演也早就開始了。
第一個節目是雜技，臺上的大哥哥拿了五個不同顏色的小球，同時扔在地上，再收回。只見大哥哥輕輕鬆鬆的就能讓那些調皮的小球乖乖的回來，他真厲害。然後又開始了新花樣：接球。他先把球扔向天空再接住。他開始是兩個，再是三個，然後是五個，最後是六個，可真精彩。
第二個表演是小品，他讓我知道了一個人的行為很重要，不好的行為連親人都會討厭你。好的行為，會讓別人親近你。
第三個表演是上一年的主持人為我們演的。我們都睜大眼睛，伸長脖子，想看的更清楚些，因為演得可是主持人小時候的樣子。我們以為主持人小時候是愛學習的。沒想到，主持人小時候是個熊孩子，作業都要讓保姆寫，不過她後來改正了，我們可真為她開心呀！
最後一個表演的是魔術，是大名鼎鼎的少兒魔術師朱少奇表演的。只見她帶著一把紅傘上來，一邊舞蹈一邊變魔術。她先把紅傘中心的紅色變成白加藍，再變成許許多多的小傘。有紅，黃，綠，橙，藍，紫等顏色真讓人眼花繚亂，把舞臺都快擺滿了。接著又開始變出了絲綢，先是變出各種顏色的綢子，再是把綢子四個一組的變成一塊巨大的四色綢。這時臺下發出了討論和驚訝聲，討論的人說小傘是被她藏在了袖子裡，驚訝的人誇張的說她是神仙變的。少奇姐姐讓我們班的幸運星姚希成上臺。並教了他一個魔術，她先讓姚希成半蹲，再站起來，然後再一邊向下蹲，一邊扭屁股。可姚希成這個野性的孩子，扭屁股的樣子可真太好笑了，大家都笑的前俯後仰，肚子也笑得痛了起來。最後是奇妙之刻只見少奇姐姐把一條紅領巾搓成尖，再剪開，可是竟然沒有孔。而姚希成也跟著做卻有一個眼睛一樣大的孔。真是太神奇了！
這次的表演真是太精彩了，同時也讓我受到了各種啟發。
精彩的表演 篇10
國小二年級作文 ,374字“六一”兒童節，熊貓老師把廣場打扮得張燈結綵。
而彩燈是螢火蟲老師設計的，門衛是大老虎，演出在晚上。到了晚上，晚會開始了，主持人山羊老師宣佈：“‘六一’兒童節的表演馬上開始了。”接著又說道：“第一個節目是猴子帶來的表演——吐金線。”猴子彬彬有禮地上臺了，手上還拿著一盒金子似的沙子，觀眾看了有的很好奇，有的大吃一驚，還有的覺得不可思議。只見猴子一口氣將沙子吞下去，從嘴裡拉出了一條又細又長的金線，一大堆人覺得非常好奇。第二個節目是“獅子穿火球”。獅子一下子跳過了兩個火球。過了一會兒，獅子又跳過了六個火球……
我祝賀全國的小朋友“六一”兒童節快樂！
一次精彩的表演 篇11
國小六年級作文 ,951字最近，我有幸和春天合唱團的小夥伴一起參加了星期廣播音樂會。這一天，真讓我收穫了不少。
演唱會在凱迪拉克上海音樂廳舉行。本次演出是我們合唱團的專場音樂會，由年紀最小的C班，到B班，到小a班，再到年齡最大水平最高的A班，為大家帶來表演。我在第二梯隊--小a班演唱。
經過快速的化妝準備，我們就準備上場了。在充滿古典氣息，高雅的音樂廳中，座無虛席。主持人用動人的語句為觀眾做著歌曲的講解。我的心怦怦地跳著，不是緊張，而是異常的激動。
上臺了，燈光一打，所有人精神煥發。在這裡，我們不會怯場，不僅是團隊的支援，更是出自內心的音樂力量。開始演唱了，我們班經過精心的準備，自然胸有成竹，跟著指揮，隨著鋼琴，歌聲如同涓涓流水，流遍了整個音樂廳，流進了人們的心裡。有兩首歌令我印象深刻。《雪》這首歌旋律活潑，讓我想起了以前看過的雪，似乎那些靈巧的雪花飄落了在人們身上。《月亮彎彎》講述了童年的美好和對未來的憧憬，優美的曲調讓人沉醉。
觀眾在用心傾聽，我們也在用心演唱，我用所有的感情來表達曲中美好的寓意。這一次，我覺得我唱得比平時還要用心。我心中不僅只有記下的歌詞、旋律、技巧，更多了一種愛，一種對合唱團的愛，對音樂的愛。可能在我站上舞臺的一剎那，這一切都被激發出來了吧。
當然，其他班的表演也給人不少感動。最稚嫩的童聲，讓我想起我剛入團時的懵懂，C班的孩子帶給了大家最單純的歌聲；B班的同學們的歌聲充滿了熱情，我想起了過去付出的努力；A版的團員們可以說已經是身經百戰了，他們的歌聲已經有了打動人的巨大力量，一首《北極光》讓我彷彿身臨其境。
演出結束以後，收穫了觀眾熱烈的掌聲，有了不錯的反響，對於演出的成功，我高興又驕傲。一個團裡，最大的高三，最小的一年級，令我不禁深深感慨：春天合唱團真是一個偉大的集體，有那麼多人在其中發芽，成長。
感謝春天這個集體，在其中待了五年，真的，我很幸運。我收穫了很多，不僅是唱歌的技巧，還有愛與力量。老師們對曲目精益求精，對孩子付出最多努力；每個團員互幫互助，友好相處更讓我感動。今年，我又將離開我待了兩年的班級，加入A班，和最大的一批團員一起歌唱。我很自豪，也很感慨。一路成長，一路的風雨。在春天，我又將開啟一段新的旅程。
感謝春天，讓我成長，讓我真切地感受到了音樂和愛，真好！
一場精彩的表演 篇12
國小六年級作文 ,524字“加油，加油！”我們作文班傳來一陣陣歡呼聲。今天，我在作文班經歷了一場精彩的表演。
作文課，老師講解了人物細節描寫技巧。然後，老師讓我表演動作呢。我手持老師的教鞭，擺出一副在單槓上鍛鍊的樣子，隨著老師的旁白，我開始了一系列的動作。開始我聽到了老師說，“鼓勁，他就要做第十二個引體向上了，這是目前我們班裡至今無人突破的紀錄。”於是，我雙手握著教鞭，做了個準備動作。這時，老師又開始說話了，“只見他的身子前後擺了擺，彷彿在積蓄力量，就在身子再一次向前悠的時候，他猛地大喊一聲。”老師讀到這裡時，停止了說話。我又開始表演動作了。我把老師的教鞭舉在空中，擺出一副我正在做引體向上時的蓄力動作。我原想把身子擺一擺，卻發現站在地上，怎麼也擺不了。我只能把肚子往前挺了挺，又把屁股往後撅了撅。這時，老師繼續往下說，“全身都繃緊的雙臂用力向上拉，身子哆哆嗦嗦地慢慢向上移動。他雙眼緊閉，汗水順著臉頰往下流。”聽到這裡，我立馬跑到衛生間，把臉上抹了許多水，充當汗水。我把老師和同學都逗笑了。
最後，我完成了表演。同學們都誇我動作逼真，老師誇我表情很豐富。我開心極了！
一場精彩的表演 篇13
國小六年級作文 ,461字今天的作文課，老師教我們人物細節描寫的技巧，講解了細節描寫的特點。然後，老師讓幾位同學上臺表演引體向上的動作。
隨著“啪，啪，啪”的腳步聲，第一個同學上場了。下面的同學們為他加油。老師說：“雙眼緊閉，汗水順著通紅的臉頰往下流。”那個同學立馬跑到洗手間去了，出來的時候，臉上全是水。他說：“我臉上沒汗，讓我怎麼表演啊？我就弄點水吧。”同學們都被他逗笑了。老師接著說：“胳膊上的肌肉要像正在充氣的氣球一樣鼓起來，手臂上的青筋也鼓起來，像一條條青色的蚯蚓。”那個同學立馬把手使勁捏成拳頭想讓青筋鼓起來，可是他太瘦了，胳膊上沒有肌肉，也沒有青筋爆出。那滑稽的樣子真有趣。他表演結束了，我們都為他鼓掌了。又有幾個同學上臺表演了，他們的表演也很精彩。
當他們表演結束後，老師問我們：“誰表演得更精彩？”我認為第一個表演得比較精彩，因為第一個同學表演時，他的表情十分豐富，演技也很好。
這節作文課是不是很有趣呢？
精彩的表演 篇14
國小六年級作文 ,751字今天的作文課，老師教了我們人物細節描寫技巧。老師要我們學會觀察，還叫一些同學上臺表演了單槓引體向上的動作。
第一個上場的，我們稱他為一號選手吧。他十分搞笑，走上講臺就問老師：“老師，我要表演的是什麼。”老師想了一會兒說：“現在你要表演的是在單槓上做引體向上。”這下，一號選手可蒙了，他看了看周圍也沒發現有單槓呀。他對老師說：“那單槓在哪兒，沒有單槓我可怎麼表演啊？”老師想了想，眉頭緊皺，然後就給了他一根棍子。畢竟這兒沒有單槓。好了，現在開始表演。
老師說：“第一步，把單槓舉起來。”一號選手照做。把單槓舉得高高的。老師又說：“好，現在讓身子前後擺一擺。”這可把我們的一號選手給難倒了。這腳也不是懸空的，身子怎麼搖擺啊。一號選手想了想，把屁股撅了起來，把肚子一伸一縮。我們瞬間就笑翻天了，因為這個樣子好像在跳廣場舞。一號選手也笑了。老師接著說：“現在用力把自己的肌肉全部都顯現出來。然後做出一個向上拉的動作。”這又把我們的一號選手給難倒了。人不是懸空的怎麼引體向上啊？這時，一號選手又發揮了他的聰明機智，把教棍往下移，看上去也確實是在上升一般。而且用力的那段時間，手臂的兩根筋全部都顯現出來了。我們的一號選手還配上了聲音，一聲“嗨”，像用了好大的力氣似的。為了表現出滿頭大汗，他洗了一把臉，臉上都是水。在用力的過程中，他還故意把牙齒咬在一塊兒，做出一副齜牙裂嘴的樣子。老師看了他這副表情，笑了起來。我們也笑了。
老師說他表演得特別好。我問原因，老師說他的表情十分豐富。這場精彩的表演，給我留下了深刻的印象。我也知道了，表情很重要。
精彩的表演 篇15
國小二年級作文 ,340字星期六，我去上作文課，這堂課老師講的是人物細節描寫技巧。然後，老師叫了四位同學表演單槓引體向上，讓我們學會觀察。
那四位同學拿著一根棍子假裝是單槓，他們表演得很逼真，很用力，嘴裡還叫著“嗨喲，嗨喲！”他們一人比一人做得多，第一個人做了十二下，最後一個人居然做了四十八下。
老師在一旁讀表演的內容，讀到滿頭大汗的句子時，那個同學到水池子那裡把臉上弄了許多水，裝著滿頭大汗的樣子。老師讀到手臂肌肉要像氣球一樣鼓起來的時候，那個同學把手使勁捏起來，牙齒使勁地咬著，臉上漲得通紅，裝著用了很大的力氣。我們都覺得他表演得很好，我們就給他歡呼，鼓掌。
最後，老師問我們四位同學哪個表演的最好，我認為第一個人表演得最好，因為他的表情最豐富。
我覺得這節作文課很有趣！
精彩的表演 篇16
國小三年級作文 ,498字今天，我看了同學表演魔術的作文，不禁想起了在廣東東莞的那次表演。
那天吃完晚飯，天色漸晚，遠處的晚霞只看到一點點弱弱的霞光。
我和外婆，老媽，弟弟表妹一起來到了表演現場等待節目開始。聽老媽說這場演出是姨夫專門為他工廠員工爭取來的。我們到的時候看到一排排整齊的塑料椅子已擺好整個小廣場。
我們坐在第一排，廠裡的叔叔阿姨也紛紛選著座位坐下。不一會兒，表演開始了，這次表演有唱歌、跳舞、相聲、變臉、魔術等節目。最讓我難忘的是魔術表演，臺上先放了一個黑色的鐵桌子，桌上面有一個不大不小木箱子。魔術師先讓一位漂亮的阿姨鑽入箱子裡，緊接著魔術師蓋上蓋子，阿姨從中間一個小洞口中露出手，手還不停轉動。這時魔術師把一個道具點上火，並刺入箱子中，哇！啊啊啊……阿姨的手不動了，一會兒臺上出現了一些白色的霧氣，魔術師又將門開啟，“什麼？人不見了”我驚呆了！魔術師又將小木門關上，並拔出帶火的道具，哇塞！出來兩位漂亮阿姨！臺下響起了熱烈的掌聲……
以前只能在電視上看的節目，想不到那天卻能近距離的看到，真是一次難忘的表演！魔術真神奇！
一場精彩的表演 篇17
國小三年級作文 ,351字今天是我難忘的一天，因為媽媽要帶我去看錶演。
我坐下了位子，燈就一下子關了，表演開始了，我懷著好奇心。只看那位叔叔穿著一件黑色西裝和一條黑色褲子，只看手裡一點東西都沒有，他合攏了手，一攤開就變出了一隻戴著金黃色羽毛的小雞，一個紅彤彤尖尖的小嘴巴從他的手心裡鑽了出來，多麼的可愛啊！
魔術師叔叔又拿了一塊布，把布蓋在了小雞的上面，一拿下布只見那隻可愛的小雞就從他的手裡消失了，那隻可愛的小雞就變成了一個又大又圓的金蛋，多麼的神奇啊！又一會兒魔術師把那個金蛋放在了一個小木匣裡，又蓋上了那塊布，一開啟，只見那個金蛋變成了一位美麗的姑娘。真的好神奇啊？我也好想好想學魔術呀！就這樣一個節目就結束了。
下一個節目又開始，上場的是位阿姨，不一會那位阿姨彈起了優美的音樂，那音樂多麼的動聽啊！我隨著音樂陶醉了。
精彩的海獅表演 篇18
國小六年級作文 ,759字聽說長隆的海洋世界海獅表演很精彩。“百聞不如一見”，所以我們當天慕名前往長隆。一進場，哇，人山人海，座無虛席，我們趕緊坐了下來。這場表演令我拭目以待。
馴養員吹響口哨，一隻可愛的海獅先生從水裡一躍，“潑喇”一聲，跳出了睡眠。他全身烏黑髮亮，水靈靈的眼睛炯炯有神地盯著大家，靈敏的鼻子嗅著，它舞了舞它的前鰭，瀟灑地和我們打了打招呼。有些坐前排的人還和海獅握手，它還親吻了人們，真叫我羨慕！還未開始，場上就響起了熱烈的掌聲。它像雜技表演員分別給我們表演了頂球、套圈、鑽圈等節目。這小傢伙還真受歡迎，它機靈、敏捷，把觀眾逗得哈哈大笑！
首先，馴養員拿起水球，向天空一拋，海獅先生盯著水球，一躍，用鼻尖接住；然後，“噗”的一聲，球彈向空中，落下來，不偏不倚地落在它鼻尖上。連續幾次，他都穩穩當當地接住了，它的鼻尖像一塊磁鐵一樣。觀眾都被吸引住了，掌聲如雷，有的人拿起相機，“咔”一聲，照了許多照片，馴養員給海獅食物，它心滿意足地吃了。
接著，馴養員舉起直徑兩米的圈，海獅似乎聽懂了他的話，一躍進水面，猛躍，鑽進圈。它一直鑽來鑽去，把觀眾弄得眼花繚亂。
然後，海獅停留在水面，馴養員把套圈往水裡一拋，它鑽進水面，穩穩地套住了。馴養員不讓海獅喘息的機會，接二連三地拋進水面，可又被身手敏捷、身體靈巧的海獅套入脖子上了。
最後，它還表演了萬眾期待的“接飛盤”。馴養員一下拿起兩個飛盤，向海獅先生飛去，它嗅覺靈敏，一下子咬住了。馴養員不甘心，快速拿起六塊飛盤，丟了過去。一看就要去到海獅那了，它把嘴張開，手拿起來，一下子全拿住了。這不愧是大師級的高手！
我們感慨海獅的機靈、敏捷。這精彩的演出幕後凝聚著馴養員許多心血。他們日復一日，月復一月，年復一年地馴練動物們。讓它們聽從人的命令，表演出精彩絕倫的節目。我也要為他們的聰明才智點贊！
精彩的雜技表演 篇19
國小四年級作文 ,727字我在電視上看了雜技表演，覺的他們十分厲害，表演令我讚歎不已。沒想到，我也看了一場真人秀。
那天，我和媽媽一起到萬達廣場遊玩。一進門就聽到人們激烈的掌聲和歡呼聲，我立刻拉著媽媽朝人群走去。走近一看，原來正在進行迎新春民間藝術表演。
首先閃亮登場的是一大一小兩隻“獅子”，他們身穿金黃色的大袍，還鑲嵌著大紅色的花邊，顯得十分喜慶。那兩隻“獅子”搖頭擺尾，上竄下跳。“小獅子”差點就蹦到“大獅子”的肩膀上了，那兩隻大眼睛忽閃忽閃的，神氣極了！
他們剛下臺，就上來一個精神的小夥子，只看他手拿兩個被繫了繩子的盤子，揮動著轉了起來，好像一個風火輪。隨後，一個工作人員拿著幾瓶礦泉水走了上來，將那兩個盤子裡裝了滿滿的水，他轉得更快了，還表演了許多驚人的動作，當他停下時，竟一滴水都沒有灑出來，場上響起了雷鳴般地掌聲，那小夥子也在這掌聲中面含微笑走下了臺。
這時，西遊記的主題曲響了起來，只見一隻“猴子”圍著獸皮裙子竄上了臺。隨後又一隻“猴子”穿著盔甲跳上了臺。他們手舞足蹈，不時做做鬼臉，引得人們哈哈大笑。不知何時，臺上出現了碗口粗的竹竿，那穿著盔甲的“猴子”把它扛在了肩上，竹竿有三四米高，簡直就快碰到天花板了！另一隻“猴子”飛快地竄上了竹竿，幾下就穩坐在了竹竿頂部，還擺出若無其事的樣子，大家立刻鼓起掌來。只見他僅用一隻腳勾住竹竿，其它部分騰在空中，做出眺望遠方的姿勢，我不禁為他捏了一把汗。接著他又做了許多高難度地動作，讚歎聲；喝彩聲；驚呼聲此起彼伏。最後他突然從竹竿頂部快速滑下，像一隻飄搖欲墜的燕子，看得我心驚膽戰，直到他穩穩站在臺上，我才鬆了口氣，為他們的精彩表演鼓掌。
人們常說“臺上一分鐘，臺下十年功”，這些演員們的精彩表演是要付出多少汗水和努力啊！
精彩的動物表演 篇20
國小五年級作文 ,1000字“我們百shou山廣場的表演就要開始啦！”一聽文章的開頭，許多讀者不禁會問：”百壽山？我沒~聽說過。此“獸”非彼“壽”，以後就知道了，我賣關子賣得有點過頭了吧。其實，我們今天去上海野生動物園春遊。好，我們言歸正傳，繼續收看精彩表演。緊接著，在雷鳴般的掌聲中，馴養員帶著一隻全國一級保護動物—金絲猴上場，此時，在熱烈的掌聲中還夾雜著尖叫聲，金絲猴就像被成片蜜蜂包圍住的花朵。他們更像吃了興奮劑一般，火力全開爬上事先就準備好的竿子飛速上爬，從這個竿子飛身向另外一根竿子，輕盈如燕。金絲猴“飛”完最後一根竿子落地擺出一副超酷的造型，嘴巴還一動一動，似乎在驕傲地對我們說：”怎麼樣？厲害吧！臺下的觀眾，我是否成為了你的偶像？”
“下面有請動物界的四大爬竿高手出場！”哇！原來是4隻身手敏捷的小猴子呢！主持人接著說，“一共有四輪比賽，我們給選手們編號，從左往右數第一位是1號，第二位是2號，依次類推。”“預備，三、二、一，開始！”“哇，1號真快，7、8秒就到了！”大家驚奇喊道。1號猴子見狀便迅速滑了下來，做好下一輪準備，一隻腳站在地上支撐自己，另一隻腳則搭在杆子上，腰板挺直。“咦？真搞笑！4號猴子怎麼想回家了？”我非常疑惑，只見他怎麼一直在地上爬來爬去？“三、二、一，哎呀，2、3、4號搶跑！不急，趕緊下來！”我終於明白了，其實4號最狡猾，他之前的舉動只是為了吸引對手的注意力，趁他們一不留神便先爬高。主持人又一次發出號令：“再來一次，三、二、一，開始！”只見1號以迅雷不及掩耳之勢爬到了杆頂。1號再次取得勝利！身體渺小的3號取得了倒數第一的成績。不過沒事，友誼第一，比賽比賽第二嘛！接下來的兩場比賽，大家一定能猜到，還是1號獲得第一。不錯，1號依舊是精英的領頭羊。
“哇，可愛的小狗！”大家驚喜嘆道。“這些小狗開始賽跑了！小狗們加油，加油，加加油！”大家異口同聲。接下來比完跑步，馴養員拿出兩面紅旗，據我所知，傳說中的鬥狗開始了！先把旗往左一甩，一隻狗輕盈地跳了過去。再往右，又一隻狗身輕如燕跳了過去，接著開始玩花樣，兩隻小狗交叉跳、一起跳、每跳一下，我都打一個寒顫，生怕小狗被旗子打傷。“動物們身手敏捷，機智又伶俐，其實他們也十分聰明！”我心想。
緊接著，我們還觀看了熊大和熊二比賽單槓、鸚鵡表演、騎大象表演雜技……看得十分過癮，臺下的掌聲經久不息，真是一場精彩的動物表演，讓大家回味無窮。