籠中鳥相關作文20篇

我是一隻籠中鳥篇1

說明文 ,516字

我是一隻自由自在的小鳥，每天都在森林裡和自己的同伴們一起玩耍、學習、遊戲……

有一天，我和同伴們像平時一樣一起去尋找食物。突然，有一個黑影子閃了出來，夥伴們立刻飛走了，但我卻被一個東西套住了，一個小男孩抓走了我，高興地把我帶回了他家。

小男孩告訴我這也是我的新家，一棟漂亮的別墅，就連給我的籠子也是金光閃閃的。但是此刻，我非常想回家，想爸爸媽媽，想到了和花喜鵲、啄木鳥、貓頭鷹在森林裡自由自在地飛翔……我不想呆在這狹小的籠子裡，於是我傷心地大哭起來。

而我的哭聲並不足以讓小主人可憐同情我，所以我就想別的辦法來感動他。後來，我開始用腳踹籠子，可是不管我使多大的勁，籠子還是原來的樣子，可我的腳卻流血了。腳受傷了我就用嘴啄籠子，結果嘴也腫了。這時，小主人來了，看到傷痕累累的我，他趕緊給我包紮。

晚上，我做了一個夢：我又回到了之前的生活，和同伴們一起飛翔、玩耍、學習……和爸爸媽媽在一起，媽媽給我找食物吃，爸爸陪我學習……突然，我被驚醒了，發現自己還在籠子裡，我就開始絕食，一點精神也沒有，臉色變得蒼白。

終於有一天，小主人動心了，他把我帶到抓我的地方，開啟籠子將我放了出來。當時，我心裡高興極了，都來不及向小主人說聲謝謝，就飛走了！

籠中鳥篇2

國小六年級作文 ,686字

清晨，第一縷陽光悄悄爬上樹梢，喚醒了我們。我們，開始歌唱，聲音悅耳動聽。飄啊飄，風把歌聲傳到了很遠很遠……

我們生活在森林裡，大自然裡。每天，都張開獨特的翅膀，飛向無邊無際的藍天，用響亮的歌聲，去迎接嶄新的一天！

我們勤勤懇懇地在林中捕食，興高采烈地在空中嬉戲，歡快地在樹梢上歌唱。我們領略了一路優美的風景，最後滿載而歸。

可是，這樣美好的生活並沒有持續多久，很快，可怕的那一天到來了……

那天，我和夥伴們玩得正歡的時候，一陣誘人的香味飄來，我們幾個都爭先恐後沿著香味飛去。

“哇！那是什麼？”“怎麼這麼香？”“好想吃哦！”夥伴們七嘴八舌地讚歎道。

我禁不住那可口的食物的誘惑，情不自禁地朝它“逼”進。越來越近，越來越近……正當我要一口獨吞下去時，只聽“啪”的一聲，四周一下子變得黑乎乎的，我伸“手”不見五“指”，什麼都看不到了。我急了，連忙“敲”了“敲”，四周的牆壁像坦克般堅固，紋絲不動。我用盡了各種方法，依舊出不去。過了許久，我精疲力盡，便昏昏沉沉地睡著了。

“嗯？我在哪？”醒來時，我東張西望，這才發現自己已成了一隻籠中鳥。我的心一下子沉到了谷底，我抬頭望了望天空，我是多麼想出去呀，多麼想無憂無慮地飛呀！多麼想念那些和我一起高歌引吭的夥伴們呀！

這時，風送來了歌聲，我熱淚盈眶，跟著他們唱了起來……

“唰唰”下雨了。傾盆大雨夾著狂風把籠子吹折了，把電線杆吹斷了，把院子吹亂了，電閃雷鳴，似乎在懲罰著人類。

早晨，雨停了，我趁機飛出籠子，循著歌聲，飛回了樹林，迴歸到大自然溫暖的懷抱裡，找到了我的夥伴們。

從那之後，我牢牢記住這次教訓，再也不敢吃“免費”的午餐了。

籠中鳥篇3

國小五年級作文 ,593字

昨天我去了表妹家，看到了一隻被關在籠子裡的小鳥。

鳥兒一直望著外面，小小的眼睛裡充滿了對自由的嚮往，我順著它的目光望去，發現它望著的是一棵大樹，樹上還有幾隻鳥兒在歡快地歌唱。

我的心臟好像被抽打了一下，感覺好痛。其實我和它一樣被關在籠子裡。媽媽說我必須考上巴中中學的尖子班，這道死命令像一個籠子一樣把我困住。寫完作業後必須複習今天所學到知識，然後練琴，最後洗漱，睡覺。就連週末也不能休息，寫完作業，練完琴，複習了知識要點，又要去上補習班，興趣班。最後只剩下一點點時間了，想和小夥伴一起去玩玩，但又怕爸爸媽媽失望，只好待在家裡繼續複習。有時候，有傷心事時很想告訴爸爸媽媽，又怕他們擔心，只能一邊流淚一邊把它寫在密碼本里。

有時候聽到樓下傳來小孩子的笑聲，我也會像小鳥兒一樣嚮往地望著他們，他們約了幾個小夥伴去玩時，我卻只能羨慕。爸爸給我講過它的童年和我截然相反，他們出去放牛時會把牛用繩子系在樹上，然後一邊去扯豬草一邊在路上打鬧，完成任務後就去小溪邊打水仗，去樹上摘野果……每天玩得不亦樂乎。雖然他們生活很艱苦，但童年收穫的快樂是不容置疑的。爸爸還說過，他小的時候很頑皮，喜歡惡作劇，他在別人的背上貼上“我是豬”的紙條讓別人在操場上到處亂跑，在同學必經之路上挖一個小坑，在裡面裝上泥漿，再用青草掩蓋，等著別人中招……。

我很想肩上壓力消失，開啟奪走我快樂，自由的籠子，讓我在藍天自由飛翔。

如果我是籠中鳥篇4

國小五年級作文 ,584字

我本來是一隻在天空自由飛翔的小鳥。有一天，我在巢中午睡。可是我睜開眼後，我驚呆了，這是哪裡？我被一根根竹條關起來了。我向上飛，這才發現我的頭頂上也被封上了竹條。

我好害怕呀，我不停地扇動翅膀，我想離開這裡。屋裡走出來一個男孩，對我哈哈大笑：“以後你只能為我一個人唱歌！”現在我才知道，我再也不能飛翔了，我再也沒有自由了，我再也不能和夥伴們玩耍了。

男孩用線纏住我的一隻腳，來到草坪，牽著我奔跑。男孩越跑越快，我也必須越飛越快。終於，我筋疲力盡，一下子跌在草坪上，被男孩拖著跑。此時此刻，我的心都要碎了！

這天晚上，我一夜沒閤眼，因為我不敢在這個陌生的地方睡覺。

第二天一早，男孩偏讓我唱歌，“快叫！快叫！”這時，才聽到男孩母親的聲音：“羊羔！別再玩了！過來嚐嚐我做的點心好不好吃！”我這才鬆了一口氣。

我累得實在不行了，暈了過去。當睜開眼的那一瞬間，我很感動，我的同伴在啄籠子的竹條。竹條一點點變薄，就快要成功時，男孩發現了，把我的同伴嚇走了。我一下子沒了精神，難道我真的不能再飛了嗎？

過了幾天，羊羔男孩的弟弟來了，叫康康。我想：這下更完了！我快崩潰了。沒想到的是，叫康康的男孩竟把我放回了大自然。

我又可以在藍天上飛翔了，我看見叫康康的男孩在不住地向我招手……

我不再是曾經的籠中鳥篇5

國小六年級作文 ,571字

曾經的我懷著一顆無知的心開啟了成長之門。光陰荏苒，日月如梭，不知不覺十幾年的時光已經在我身邊悄悄溜走，但我已不是當初那隻被困在充滿愛的籠中鳥了。拜託你們把我放飛，讓我飛到那充滿自由的空間，那片屬於我自己的一片小天地。

我變了，變得學會了堅強。現在的我不會向困難低頭；現在的我不會被失敗和挫折擊倒；現在的我也不會因為你們的阻撓而放棄……因為我深知失敗和挫折只會令那些弱者低頭，當然留給他們的也只有失敗和絕望。而這些卻打不倒擁有堅強意志的我。因為，我長大了。

我變了，變得學會了承擔。對我而言，承擔是有多麼的重要，我犯下的錯誤，將由我來承擔對嗎？一定對！如果一個人沒有承擔的勇氣，那麼他只能被困在之前的錯誤上無法自拔，他會把一切事情通通忘掉，全部用在後悔之上。但在我眼裡應該是發現自己的錯誤而立馬改掉，而不會在後悔上浪費分秒。

我變了，變得學會了獨立。我不再需要你們的幫助了，我應時刻提醒自己：能幫助我們的永遠是自己。靠山山會倒，靠水水會流，只能靠自己來開拓自己的未來，所以我要更加努力，達到不需要任何人的時候，你會發現你已經成功了。變得獨立，並不是變得孤獨，而是變得強大，更是讓那些用自己的愛編織牢籠的人，把我放飛的理由！

在成長的道路上，我變了很多，我也學會了很多。希望你能明白：我已經做好飛向自由空間的準備！

籠中鳥篇6

國小三年級作文 ,494字

一個鳥類學專家在一片森林中考察，他愛鳥如命，為了鳥兒不被野獸傷害，他把鳥兒鎖在籠子中，並把籠子掛在帳篷裡。博士出去買完生活用品後便回來了，還順便結識了一名朋友，也是鳥類學專家。

第二天，兩位專家一個共同的學生來與他們一起考察，問路時，學生從當地人口中得知：鳥類學專家，也就是他的兩位老師，因為阻止獵人獵殺鳥兒而被許多獵人懷恨在心。學生準備找老師問個清楚，但卻意外發現他的老師死了，警察與偵探來到後，發現兩名死者身上都有一封遺書，分別是：1、我不忍心看到鳥兒失去生命。2、我捕捉鳥兒時竟用了獵槍，這使我痛心疾首。偵探發現鳥兒還在籠子中，說：“是他殺，因為是兩個愛鳥如命的人不可能在死後不把鳥兒放走，不然鳥兒會因缺食物而死！”大家恍然大悟，“據我所知，不可能是獵人所殺，因為獵人會有一種不服輸的想法，應該是大家所認為最強的鳥類學專家，安德塔教授覺得除掉他們就奪得桂冠了！”“真六！”學生情不自禁說道，在門口的安德塔躡手躡腳地跑走了，但大家已經追上來了。

“觀察細節是破案的關鍵，”偵探總結道。

籠中鳥篇7

國小五年級作文 ,512字

自由是什麼？自由就是快樂，就是無拘無束，隨心所欲。我們每一個人都渴望自由，渴望快樂。可是，真的所有的人類以及動物都自由了嗎？我想並沒有，因為在我身邊就有一些失去自由的小故事。

在我家門前的桃樹上，有一隻被困禁在牢籠中的小鳥。它每天都用自己的小腦袋去撞擊堅硬的牢籠，但都無濟於事，漸漸地，它開始用乞求的目光看著路過的人們，好像在說：“誰可以幫幫我，撞破牢籠，讓我重返溫馨的家園？在廣闊的大自然裡和小夥伴們一起自由自在地嬉戲、追逐？”

現在，社會在飛速發展，競爭也十分激烈。父母望子成龍、望女成鳳，為了讓子女有個美好的未來，有一份稱心體面的工作，傾其所有。他們為我們報了一個接一個的輔導班，希望我們有紮實的基礎，名列前茅的成績，過人的才藝，將來能出人投地。

所以，我們除了學校老師佈置的作業之外，還有輔導班的作業，作業就向一座座山壓得我們喘不過氣來，奔波於家、學校和輔導班之間，沒有自由的空間，沒有盡情玩耍的時間，我們和那隻在籠子裡的小鳥又有什麼區別呢？

小鳥渴望自由，因為它想在藍天中自由的翱翔，我們渴望自由，因為我們想在快樂中度過童年，希望父母們能聽取我們的心聲，讓我們減輕負擔，健康快樂的成長！

籠中鳥篇8

國小五年級作文 ,555字

在一個陽光明媚、萬物復甦的春天，小草倔強地從泥土中抬起頭來。我在家中寫作業，突然聽見一陣淒涼的叫聲。

原來是家裡陽臺上的小鳥，它在籠子裡上蹦下跳，不時用腦袋碰著欄杆，翅膀也卡在欄杆中間。最後它放棄了，用它那小巧的雙眼看著我，好似在說：“小主人，你把我放出來玩一玩吧，你看窗外那些麻雀、喜鵲都自由自在地飛翔，而我卻被關在籠中……”看著它可憐的小眼神，我心中有一種莫名的同病相憐的感覺。

放假了，別的小朋友都在外面玩，但我卻要宅在家中寫作業，每一天都有寫不完的作業，壓的我喘不過氣來。即使作業寫完了，也不許出家門半步，只能看著窗外那些小朋友露出燦爛的笑容。

我回到書桌旁繼續寫作業，不時被外面歡樂的笑聲打斷。此時我多麼想出去和小朋友們一起玩耍啊，但是我要讀書，寫作業，各種各樣的輔導資料……就在這時，我的好朋友來了，對我說：“出來玩吧，好多小朋友都等著呢！”我無奈地嘆著氣，“不去了，我還要寫作業呢。”

此時，我已經有點想哭了，朋友們都可以自由地玩耍，只有我不行，這多麼令人悲傷！我是多麼想那籠中的鳥兒啊，想要自由地飛翔，卻始終飛不高。

我多想展翅高飛，卻永遠突破不了這牢籠的囚禁。

籠中鳥篇9

國三作文 ,731字

我渴望自由，如果能用我的生命換取自由的話，我也願意。

——題記

我是一隻籠中鳥，主人對我非常好，精緻的籠好像巢，不愁吃喝與冷暖，風吹雨打我無事。白天清閒，清晨鳴叫，好似神仙享清福。可有誰知道，我內心的痛苦，那是一種疾首的痛。我不要這種束縛，更不要這樣的關照，要知道，林，才是我的情結；天，才是我的歸屬。何必拴住我的手腳，籠中一席地，籠外一片天，任我翱翔，任我飄搖……

我在籠中徘徊，透過密密的欄杆眺望外面的世界，那裡曾是我美麗的家園。為了那天空美麗的浮雲，為了那蒼翠蔥籠的森林，為了那歡樂奔騰的小溪，我掙扎，希望能逃出這個籠。一次次的鬥爭，換來了一次次的碰壁，翅膀折斷了骨，嘴啊，啄出了血。累累的傷痕，讓我不寒而慄，冥冥中，聽得命運之神的笑語：放棄吧，別再做無謂的掙扎。於是，我消沉了，我妥協了，接受命運的安排，麻木地不再哭泣，對外面的世界只心存一份羨慕。我終於老了，老得沒有思想，沒有靈魂。我倒下了，只剩一口呼吸。剎那間，我忽然發現：牢籠的門早已破損。天空、森林、小溪，衝破塵封的記憶湧上我的心頭。“啾”，我奮力飛向牢門，可是，我忘了我早已被死神俘虜。

我就如同那籠中鳥，被牢牢地禁錮在這一小片天。想要飛，卻飛也飛不高，我厭倦了這樣如同重播的生活。我累了，我想要逃走，我想要飛走，可我無能為力。每天都在父母的呵護下，如同溫室的花兒般，他們早已為我規劃好了未來。我不想按他們設計的路走，我要靠自己。我想要自由，我想要做我自己，不要等到快要老去時，才獲得自由；我不要做脆柔的溫室花朵，更不要做一隻失去自由的籠中鳥。

爸爸媽媽，如果你們愛我，請給我自由；如果你們愛我，請放我走、讓我飛！