筷子和碗的啟示相關作文20篇
筷子和碗的啟示 篇1
國一作文 ,655字爸爸曾說過，在這個世界上好壞結合成了多姿的生活，百物結合成了多彩的世界。它們各有各的好處與壞處，甚至有許多是我們的“老師”呢！
從前的我是一個視學習如糞土的懶人，當然，也是老師時常“關注”的物件。一次經歷，使我有了翻天覆地的變化。
看著眼前滿是紅叉的試卷，父親皺著眉頭像極了倒八字，望望一臉無辜的我。唉！這一幕，就像重播了百遍的電視劇畫面，現在又是一場回放。接下來就應是一頓臭罵和一堆“為什麼”從天而降了。我早已習以為常，毫不見怪了。可這次，父親卻一陣沉默，異常平靜地說：“吃飯吧！”我心裡不免有些驚訝。慶幸，畢竟是躲過了一劫。因而胃口大開，剛一動筷子，爸爸就意味深長地說：“我們之所以能輕鬆吃飯，全靠碗筷的完美合作。就像手和筆，眼睛和嘴巴都是一對好搭檔，有些東西一起發揮作用，會產生比原來更大、更想象不到的力量，這就是‘團結的力量’……”哦！我懂了，學習也一樣，也需要“團結的力量”，要學思勤三者的結合，一起發揮，才能使我進步，取得好成績。聽了爸爸的金玉良言，我才恍然大悟，爸爸也高興地點了點頭……
其實世界上每個生物都有值得我們學習的地方，都是我們的“老師”！那種巨大的力量—團結的力量不僅要發揮在學習上，為人、處事等方面都是“好幫手”。比如說我們的班集體，是一棵翠綠的小樹，只有我們，每一片葉子不斷採集陽光，每一條根不斷吸取養料，這棵小樹才會茁壯成長。我們人有一根手指，看起來威力並不很大，但當它握成拳頭時，威力是不是就大得多了呢？
碗筷的啟示，萬物的啟示，百愛的啟示構成了這美好奇妙的世界。
燕子壘窩的啟示 篇2
國小四年級作文 ,468字我見過的小鳥很多，只有燕子給我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且勤勞能幹。
一個星期六的早晨，我從熟睡中醒來，一睜眼看見窗外有兩個黑影。我仔細一看，只見它們兩翼烏黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴青灰青灰的。它們飛起來輕盈靈巧，兩隻翅膀一高一低，優美極了。我從課外書中得知，燕子能跑春，能吃害蟲，是農作物的好朋友。它們來到我家的屋簷下幹什麼呢？出於好奇，我急忙起床，跑到屋外，認真地看起來，原來燕子是在壘窩。它們飛到水坑邊，嘴裡叼一些泥，又飛回屋簷下。只見燕子站在剛剛打底的窩前，小心翼翼地把泥放在壘過的缺口上，仔細地看了一下，吱吱地叫了幾聲，又飛走了。就這樣，兩隻燕子穿梭似的一會兒飛來，一會兒飛去。看著看著，我的眼睛疲倦了，但是這兩隻燕子卻毫無倦意，仍然幹個不停。從這一天開始，有時間我就到屋外看一會兒。十多天以後，瓷碗大小，外表重重疊疊的燕子窩終於出現在屋簷下。
看著燕子的窩，我呆住了，也終於明白了，燕子能壘成這麼美麗堅固的窩，是它積少成多踏踏實實的勞動成果。現在，天氣慢慢轉熱了，但是燕子壘窩的精神，卻鼓勵著我要堅韌不拔地努力學習。
一次洗碗的啟示 篇3
國小五年級作文 ,726字我有許許多多難忘的事，就像天上的繁星一樣，數也數不清。今天我就從我的腦海裡挑出一顆最閃亮的星星向大家講講吧！
那是我七八歲時的某一個夜晚。我們一家三口人吃完飯後，我便去看電視了。可是當我看電視看得津津有味之時，正準備洗碗的老媽卻心血來潮，對我說道：“子彬啊，你已經上了一年級，得做些家務活，來，我教你洗碗。”我那時正看得高興呢，哪裡想洗碗，便說：“呃，洗碗這麼簡單的事情，我早就會了！”“是嗎？那就試試看吧！”“好吧，洗就洗，小菜一碟！”
我一臉自信地走進廚房裡，一看見那些碗筷後，心裡卻打起了退堂鼓：呀！算了吧，還是不洗了。媽媽見我站在那裡猶猶豫豫的，拿不定主意，便笑眯眯地對我說：“你不是說小菜一碟嗎？怎麼還不去洗？”好吧，既然話已經說出口了，君子一言，駟馬難追。於是，我便走到洗碗池前，因為我那時才七歲多，沒洗過碗，沒經驗，只好自己想一想媽媽平時是怎麼洗碗的。思索片刻之後，我便開始了“清碗計劃”的第一次行動了。
首先我用水將碗衝了一下，接下來就用海綿布將碗擦了一下，然後再用水衝一下，就OK了。當我把第一批“戰利品”給媽媽驗收時，媽媽卻說：“呀！這碗上面怎麼還有水？你看，這裡也沒衝乾淨，還有這、這、這……”剛才還得意洋洋的我，現在猶如被潑了一盆冷水，站在那兒。此時，媽媽站在一旁，意味深長地看著我。哼！堂堂男子漢怎麼可能會被洗碗打倒？我分析了一下失敗原因後，總結出經驗，便開始了“清碗計劃”的第二次行動了。
我先用水將碗沖泡了一遍，把水倒掉後，然後我用海綿布將碗的上上下下、裡裡外外擦得乾乾淨淨，再用水衝乾淨，最後再用紙把碗仔細地擦一遍。我將碗遞給媽媽檢查，終於，成功了！
“世上無難事，只怕有心人”這不是一個很好的啟示嗎？讓我們永遠記住它！
一個碗的啟示 篇4
國小五年級作文 ,765字今天，我去上陸老師的作文課，陸老師說：“我有一個禮物送給大家。”呀！太高興了，有禮物收嘍！到底是什麼禮物呢？真期待！
當老師拿著袋子走進來時，我們目不轉睛地緊跟隨著袋子，眼裡只有老師送給我們的禮物，其它事通通都視而不見。這時，老師掃視了一圈教室，慢慢地從袋子裡拿出了一塊黑漆漆的布，布還包裹著另一個東西。這時，我有點摸不著頭腦了。這黑乎乎的布里能有什麼新奇的禮物？當我還在猜想時，老師把這塊黑布打開了，呈現在我們眼前的是一個青花瓷碗！這時，安靜的教室頓時炸開了鍋，大家都很疑惑。不約而同地問老師，這就是您要送給我們的禮物嗎？它就是一個青花瓷碗？一個怎麼分啊？還以為是好吃的零食……
這時，老師發話了：“大家先彆著急著議論，先來看看它的樣子，然後總結一下你發現了什麼？想到了什麼？”老師話音剛落，我們便開始輪流觀察，然而每一位同學的答案都不一樣，大多數都在描述這個青花瓷碗的外觀……
呀！等一下，我的腦子裡突然蹦出一個問題，到底老師送我們這個禮物的意義是什麼？直到後來我才茅塞頓開，其實老師真正的目的不是要送給我們這個青花瓷碗，而是要送給我們人生的道理！
你看，碗口空心內凹，可以容納東西，讓我想到心中應有別人。而碗口特別寬，是表示做人須寬容大量！何為寬容？寬容是種高貴的品質，崇高的境界，是精神的清泉，心靈的鑰匙！海爾普斯說過，“寬容是文明的唯一考核！”雨果也說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的便是人的胸懷！”
由此可見，擁有寬巨集大量的心胸，十分重要，所謂“退一步海闊天空”正是因為有了寬容，人與人才會相處得更和諧美好！
樹和葉的啟示 篇5
中考作文 ,647字光陰似箭，日月如梭。眨眼間，深秋已經來臨，一年又要結束了。
瑟瑟的秋風迎面吹來，讓我有了絲絲涼意。秋天，不像春天那樣生意盎然，也不像夏天那樣熱烈粗獷，他是一年中使人沉澱自己的季節。
月考結束了，我的成績不是很理想，有對自己的浮躁而懊惱，也有對自己的前途而彷徨。坐在窗戶旁，向遠方眺望著，一棵梧桐樹，它的葉沒有銀杏葉那麼金黃，也沒有楓葉那樣的如火如荼，彷彿生命已經凋零，但還是頑強的掛在枝頭，風一吹會落下幾片，但剩下的依然在同大自然做著最後的掙扎。梧桐旁有一棵銀杏，兩棵樹簡直是天壤之別，銀杏的樹幹像棟樑，從茂盛的根系看，就知道它有多麼健壯，而那棵梧桐就顯得有些寒顫了，細細的樹幹像我的手臂，秋風一吹，它便晃來晃去，彷彿隨時都可能折斷似的。我覺得它是營養不良，應該活不了多久，隨後便又沉浸在自己的悲傷中了。過了幾個周，又到了期中測試了，我又是激動，又是惆悵。激動是因為我做了更多的準備，而惆悵是我怕這次成績會像上次一樣令我失望。
成績很快出來了，竟比我預想的高的多。和煦的陽光照在我的臉上，綿綿的秋風在我耳邊歡唱。最近好像天氣回暖了，我的心裡也暖洋洋的。
經過回家必經的小巷，我再次看見那棵梧桐和銀杏時，令我大喜過望。梧桐好像在這幾天長大了許多，枝幹也更加粗壯了，那片片的梧桐葉驕傲的在豔陽下跳躍著，向大自然傾訴著自己受過磨難後的重生。而那棵銀杏卻光禿禿的，葉子都落光了，讓人感到很悲涼。
這時我突然明白了：事情總是會有轉機的，只要肯努力，不放棄，不管是多麼難的事，都是有可能、有希望成功的！
燕子做窩的啟示 篇6
國小三年級作文 ,456字我家屋簷下不知道什麼時候多了一個燕子窩。它是半圓形的，顏色灰色中夾雜著一些樹枝、乾草的淺棕色。我一點兒也不喜歡這個燕子窩，生怕它哪天沒掛穩掉我頭上。
我惡作劇地想：不如我把這個窩給拆了，燕子就會去別的地方住。於是我找來小梯子。我穩穩地向上爬著。距離那個窩越來越近了，燕窩的樣子也越來越清晰。我伸手一掰，乾燥的泥巴窩鬆動了。一隻燕子撲騰了一下，飛了出來。再聽見“咔嚓”一聲，它掉到了地上。
我有點得意的想著這燕子終於被我趕走了，就沒有再去理會它。沒過多久，我看到那隻燕子在空中飛來飛去，嘴裡還銜著點什麼。也許是一根稻草或者一片樹葉。這燕子是想做無用功嗎？中午我又來看，喲！屋簷下又出現了一個淺淺泥圈。
就這樣一天天過去了。燕子飛來飛去，銜來稀泥；叼來乾草。一個嶄新的燕子窩又做成了。
我的內心有著小小的震撼。燕子做一個窩並不容易，也許它飛遍很多地方才能找到一點需要的材料。可是它就是這樣積少成多完成了自己的目標。
我們的學習不也是這樣嗎？平日認認真真去完成學習任務，考試時就能遊刃有餘。
洗碗的啟示 篇7
國小六年級作文 ,1066字生活中有很多大大小小的啟示，生活的啟示，大自然的啟示，學習的啟示。而今天我要講的就是洗碗這件小事的啟示。
一天吃完飯，媽媽讓我去洗碗。而我剛剛開啟一本小說，正看到精彩之處，就說：“先放那，等等吧。”大概過了一刻鐘，我才不情願地放下書，起身慢悠悠地朝廚房走去。
今天吃的是米飯，碗和飯鍋靜靜地等著我的到來。我拿起碗一看，呦，我被震住了！怎麼碗裡、碗沿上存留著的印記，變得乾乾的、硬硬的，像長在了碗上似的。再一看鍋，更讓我吃了一驚，原來殘存的印記牢牢地沾滿了內壁。我試著用手去扣了扣，嗬，由於飯鍋有保溫功能，它們牢固的像塗了一層膠水一樣，紋絲不動。我急忙用手和抹布又是摳又是擦的，可是就是弄不下來。我眉頭一皺，向媽媽抱怨道：“怎麼都幹成這樣了，怎麼刷啊？”媽媽聞聲走過來，看了看碗，對我說：“剛吃完去刷就容易得多。時間一拖，小困難就變成中困難了，要是再拖，就得變成大困難了。”
聽著媽媽的話，我覺得她說的挺有道理的，因為我發現日常生活中也有很多類似的情況：英語單詞沒及時背會，時間越長，就會忘得越乾淨；還有要是生病了，不去及時看病，說不定就會釀成大病呢！
我一邊衝媽媽點點頭，一邊著急地問她：“那怎麼辦呀？”“別急呀！光著急不行。你先用水泡下碗和鍋吧，等會兒再試試。”媽媽平靜地說。
我將信將疑，心想：剛才還讓我抓緊時間洗，現在又不讓急。有那麼容易嘛？你說什麼我都信，唯獨這事不好說，我還就不信呢。心裡雖然這麼想，但沒更好的辦法，也只能聽從了。泡上水，我又繼續拿起了書，耐心地等待。又過了大約一刻鐘，我終於按捺不住好奇的心，快步走到廚房試了起來。
這次，我又被震住了：當我再次洗碗時，剛才那些頑固不化的傢伙們，竟然像繳械投降的敗軍，不用費吹灰之力，就乖乖地跑了下來。我再一次信服了媽媽，興奮地衝著媽媽喊：“媽，快來看，這碗可真好洗！”媽媽走過來，微笑著問我：“你想想看，這是為什麼呢？”
我看著清水從碗中流過，那碗就像變了身一樣，露出了光潔白亮的面龐。水，無聲無息的，好像微不足道，但一點一滴地堅持下來，就會變得無堅不摧，再頑固的汙漬也能一掃而光。
碗洗完了，我動筆記下了今天的這件小事。
我想，困難就像彈簧一樣，你強它就弱，你弱它就強。你不及時解決，它就會越來越頑固。而你，只要不斷努力，哪怕像水一點一滴，毫無聲息，哪怕像風，了無痕跡，只要堅持，就一定會有收穫。
洗碗的啟示 篇8
國小四年級作文 ,778字晚餐後，看著桌上一堆要收拾的碗筷，媽媽給我下達了命令：“小子，最近發現你做家務有些偷懶了喲，今晚你洗碗！”“好的，媽媽！”心想著有水可以玩，我便十分爽快地答應了。
我迅速地將餐桌上的碗筷移到廚房的水池裡，再輕輕地開啟水籠頭，然後趕緊把盤子放在水下衝洗。難道是水太小了嗎？盤子上的油漬一點也沒少，我有點兒納悶。於是，我嘗試著將水籠頭的水再放大些，水猛地一下嘩嘩衝出來，我不停地搖晃著手裡的盤子，在水下衝了一遍又一遍，可油漬像章魚的吸盤一樣，緊緊地粘在盤子上一動也不動。原本想偷偷懶，不想動手去擦油漬，看來還是得乖乖地用手擦洗了。我只好無奈地拿起洗碗布，用力擠了幾滴洗潔精後像對付仇人一樣地使勁擦起來。沒一會兒，手上就沾滿了油，滑滑的，手裡的盤子也不聽我的使喚，一個勁的往水池裡掉，可盤子裡的油漬還是安然無恙。我氣得直跺腳，還差點把盤子都給扔了，在廚房發瘋似地高喊：“媽媽，我需要你的幫忙。”聽到我的求助，媽媽慢悠悠地來到廚房：“小夥子，洗碗也需要動動腦子的，想想夏天你這樣洗碗時為什麼一下就能將碗上的油漬洗乾淨？”聽完媽媽的話，我慢慢平靜了下來，是啊，現在是冬天，天氣變冷，油肯定容易凝固，用冷水很難清洗掉。
突然，我靈光一現，想到好辦法了，用熱水一定可以清洗乾淨，心裡便開始暗自高興起來。於是，我將水籠頭調到熱水的那邊，真希望奇蹟會出現。果然，盤子上的油漬在熱水的沖洗下，很快就融化掉，我再加點洗潔精搓搓，一下子盤子變得潔白潔白的，這一刻，我欣喜若狂。
洗完碗，我已經累得有氣沒力，但是，通過這次洗碗也讓我懂得了，哪怕是洗碗這麼小小的一件事，裡面也有大大的學問。更讓我明白了，做任何事情，都要多動腦思考。還有就是，能為家人做些力所能及的事情，是特別幸福的。
踢毽子的啟示 篇9
國小六年級作文 ,811字星期天上午，我到奶奶家玩。“奶奶，您好！”一進門，我就看見奶奶手上正做著毽子，嘴裡還哼著小調：“小雞毛，真美麗，做個毽子大家踢。你踢了八十五，我踢了一百一。好像花兒朝上飛，好像活潑的大公雞。大家都來煉身體，身體健康好學習。”聽到這兒，我不免想練好“踢毽子”這項健身活動。
練習踢毽子，應該也像練字一樣，需要“看貼”吧！於是，我請來了“高手”奶奶，讓她來露一手。“奶奶，請您做一下示範，給我看一看。”呀！奶奶不愧是踢毽子的“高手”！不信你看，我奶奶手一拋，腳一提，毽子一會兒輕輕飛上天，一會兒慢慢落下地。一個，兩個，……四十，四十一，……五十四！要不是我等得不耐煩了，奶奶還能接著踢許多呢！看著奶奶踢了這麼多，我不免有些沉不住氣了：“奶奶，讓我來試一試！”開始，我一連踢了幾個空，但我並不灰心，這只是小小的失誤！接著，我又一連踢了四五下，然而，結果不是撲了空就是隻能踢一個。“我真是個笨鳥！”我有些灰心喪氣，這樣的水平和奶奶相比，簡直有天壤之別！
慈祥的奶奶站在一旁，彷彿看透了我的心思：“子鳴，不要緊的。奶奶以前也是像你這樣常踢空的。由於練的次數多了，從一踢到十，從十踢到百，才越踢越多。不過，踢毽子還要掌握要領的。首先，拋毽子時，眼睛要盯住毽子，往上須拋成直線，踢的時候，不但要上下踢，而且還要用力均勻，既不能踢歪踢遠，也不能忽輕忽重。光使蠻勁是不中用的！”奶奶的一席話，使我明白了一個道理，這就叫：“熟能生巧”。
是啊，不管做什麼事情，都是要有耐心的。堅持就是勝利！就能讓我和高水平之間的差距越來越小！於是，我又開始專心致志地練了起來。我暗暗發誓：不踢好毽子，就決不罷休！
果然，功夫不負有心人。我從常踢空的，到能踢上一個兩個，水平漸漸高了起來。偶爾，我也能踢上四五個。有一次，我竟然踢了七個！破了我的最高紀錄！
我相信，只要照這樣一直堅持不懈地練下去，總有一天，我就能和奶奶在“高水平”線上並駕齊驅哩！
小兔子的啟示 篇10
國小六年級作文 ,496字九歲時，爸爸為我捉來了一隻小白兔。它長得好看極了，長耳朵，紅眼睛，全身雪白，蓬鬆柔軟的皮毛，遠遠看去像是一個毛球。但是，它看起來很不開心。
我每天給它吃新鮮的水果和紅蘿蔔，給它喝的也是經過過濾的純淨水。放學回家，我會先陪它玩。用小木棍逗逗它，或者把它從籠子裡抱出來讓它自己活動。睡覺前我也會去看看它，和它道聲晚安。我自認為已經給它足夠的愛，可它還是悶悶不樂，時不時還向樓下張望。我認為它是想到樓下玩，便在寫完作業後帶它下樓走走……可它依舊是一副不高興的樣子。我去問爸爸，爸爸說，兔子大概想回到小區的草叢裡過自己的生活。聽後，我又迷惑又苦惱。我迷惑的是它為什麼不留在家裡；苦惱的是我拿不定主意，是放它走，還是把它留下來？
第二天放學後，我站在籠子前，看著兔子，它依舊悶悶不樂。我彷彿看到了它原來的生活：自由自在，整日蹦來跳去，開心極了……於是，我只好忍痛割愛，把它帶到草地上，只見它一蹬腿，就消失在草叢中。
過了許多天，我下樓玩時，又看到了它，它比原來精神多了，身子也大了一圈。喲！它身後還跟著一隻兔子呢！看著它快樂的樣子，我突然悟出了一個道理：自由最重要，愛就不要將自己的想法強加到別人身上。
種子的啟示 篇11
國小五年級作文 ,486字今天，我在一本書中發現了這樣一則實驗，把種子種到一個小盆子裡，再用空的雞蛋殼罩住，猜猜會怎樣？我很好奇，於是，動手做了起來。
我先準備一顆綠豆種子和一張溼紙巾，把綠豆種子放在溼紙巾上，然後拿出一個雞蛋，把裡面的蛋液全部倒出來，最後罩在溼紙巾上。
過了幾天，我把蛋殼拿起來一看，小綠豆已經露出了小腦袋，好像在探望外面有沒有危險，又過了幾天，我再次把蛋殼拿起來，哇！小綠豆的芽兒已經長到蛋殼那麼高了，只是在蛋殼的壓迫下，還直不起背，我想蛋殼這麼硬，它應該不會再往上長了吧。
一天放學，我放下書包來到蛋殼前。“哦！”我瞪大眼睛，手不覺顫動起來，你們猜我看見了什麼？我看見的是：小綠豆的芽兒竟然從蛋殼頂出來了，蛋殼還被頂出一個洞，那半截綠油油的芽兒在雞蛋上方傲然挺立著，它在貪婪地吸收著陽光，在微風中輕輕搖動，彷彿是一個打了勝仗的士兵。
看到這個生機盎然的小幼苗，我浮想聯翩：一顆這麼弱不經風的綠豆苗，居然能衝破蛋殼的阻擋。是呀！水滴石穿，繩鋸木斷，只要有恆心，就能夠衝破蛋殼，生活也是這樣，只要堅持，就能戰勝困難，取得成功。
我筆尖一動，流瀉下一時的感受：堅持，往往創造出奇蹟。
鞋子的啟示 篇12
國小五年級作文 ,448字去年，媽媽給我買了一雙漂亮的新球鞋，那可是媽媽去了很多地方才買到的呢！
它的樣子比較單調，沒有那些高跟鞋、皮鞋、花涼鞋等等那樣華麗，那樣的花哨。可是，它穿著非常暖和，非常舒服，而且質量相當好。到現在已經穿了兩年，洗一洗，它就煥然一新，和剛剛買來的簡直一個樣。
漸漸的，它成了我的一個好夥伴，我十分愛惜它。
可是，前幾天我上體育課跑步時，它的那“長長的頭髮”害得我腳扭去了。回到家，我爭著吵著要把它扔掉。媽媽怎麼勸，我也不聽。
在一氣之下媽媽把我拉到房間，用批評的話語對著我說："你怎麼可以這樣呢，它那“頭髮”，是故意要披下來的嗎？它陪著你那麼久，不管你怎樣踩踏它，它也毫無怨言，你呢？
我低著頭，心裡默默的想：是呀，還不是怪我自己，它不管我怎樣對待，它也是那樣默默奉獻著，在那骯髒的泥土上走過，在那凹凸不平的柏油路上走過，它受到多少折磨呀，它那種精神，我比得了嗎？
我回到房間，輕輕地撫摩著它，心理默默地和它說著：“對不起，我會加倍愛惜你的……”
在那一天，媽媽對我說的話，讓我留下了終生的啟示。
包餃子的啟示 篇13
國小三年級作文 ,450字“冬至不端餃子碗，凍壞耳朵沒人管。”我們家年年冬至都吃餃子，但最令我難忘的是去年冬至，那天，我不僅學會了包餃子，還悟出了一個道理……
去年冬至，我跟媽媽學包餃子。剛開始，我以為包餃子就像捏橡皮泥一樣簡單，可當我去包的時候，才發現餃子在我的手裡就像不聽話的小兔子，尤其是肚子裡的餃子餡，我堵住這邊，它又從那邊露出頭來，把我急得手忙腳亂；再看媽媽手中的餃子，就像溫順聽話的小羊羔，不一會兒，一個個餃子便像等待檢閱的士兵，整整齊齊地排列著。唉，看來包餃子還真難呀！
就當我想放棄的時候，媽媽耐心地對我說：“彆著急，熟能生巧嘛！”在媽媽的幫助下，我又開始包起來，雖然包出來的餃子一個個長得“奇形怪狀”，但我越包越像樣了。終於，我包出了一個最滿意的小作品，雖然它長得不那麼好看，但在我的眼裡，它是那麼獨特、那麼可愛！當我吃到親手包的餃子時，我覺得格外香。
通過這次包餃子，我悟出了一個道理：生活中處處有學問，以後不管做任何事都要堅持，不能半途而廢，更不要有畏難情緒，只有認真做好每一件事，勇於嘗試，才會有結果。
鴨子的啟示 篇14
國小四年級作文 ,502字悶熱的上午，因為沒有事幹，我就來到公園湖邊玩。
起初我並沒有觀察鴨子的意思，也並不知道湖裡有鴨子，我正玩得高興，就聽到一兩聲嘎嘎叫，我瞄了一下四周，可什麼都沒看見，就自顧自的又玩起來，可是後來又聽到幾聲嘎嘎叫，我就想，要是鴨子過來就好了，我就可以觀察它們了！我就對湖面心平氣和地說，叫它們，因為生怕大聲喊把它們嚇跑了，也許聽到了一些動靜，它們就從湖裡生的雜草裡遊了出來，真像是所說的“說曹操曹操到！”
我見它們好像發現我在望著它們，害怕的又遊了回來，欲出又止，都不敢出來，我急忙跑到一個小商場裡，進去買了一包麵包，又急忙跑回來，生怕它們遊走了，前面的功夫就白費了！
可能是看見有好吃的，就都跑來，擠在一起，我說：“別急！別急！有的是！”我把麵包開啟，然後一點一點把它們引誘上岸，然後把一包已經被我壓成一小塊一小塊的麵包一下開啟，它們蜂擁而上，都搶著吃，這樣，我終於可以觀察他們了！
我瞄瞄這，我瞄瞄那，還不知道鴨子為什麼能渾身不溼，後來我終於發現了，鴨子表體羽毛有一層油，而鴨子尾部有一個為加油的加油站，所以不會溼了！
我長大以後要發明一種衣服，能防水，還能浮起來，這樣，小孩和大人都可以放心的去玩水了。
鞋子的啟示 篇15
國小五年級作文 ,565字在一個女主人的家裡有一個漂亮的鞋櫃，鞋櫃裡有高跟鞋、平底鞋、運動鞋等一些名貴的鞋子。
一天，女主人要去參加一位朋友的婚禮，她在衣櫃裡挑了一件漂亮的連衣裙後就到鞋櫃裡來選鞋。女主人選來選去，最後還是選擇了一雙高跟鞋去參加婚禮。高跟鞋在被拿出鞋櫃時非常得意地說：“看吧！主人最喜歡我了，像你們這些沒型沒款的平底鞋子主人是不會喜歡的！”平底鞋聽了不服氣地說：“誰說我是沒型沒款，主人平時在家很喜歡選擇我的。”平底鞋一說完，運動鞋馬上接話：“誰說我沒用，主人出門旅遊時，我是她的首選！”高跟鞋聽完這些反駁的話，惱羞成怒地說：“不理你們了，我可要和主人去參加婚禮了！”說完，高跟鞋就隨著主人的步伐趾高氣揚地走了。
女主人穿的高跟鞋在婚禮上受到了大家的稱讚，這使女主人特別鍾愛高跟鞋，經常穿著它出門，高跟鞋得意極了，更加看不起鞋櫃裡的那些同伴了。幾天以後，女主人要去旅遊，她在選要穿什麼鞋子的時候，本來想穿運動鞋的，可轉念一想：運動鞋穿了太不美觀，還是高跟鞋好看。於是女主人穿著高跟鞋去旅遊了。沒想到在爬山的時候，高跟鞋的鞋跟破掉了，於是女主人的腳扭傷了。女主人非常生氣地說：“什麼破鞋子，太不中用了！”說完就隨手把高跟鞋扔在一邊，還好有備用的運動鞋在，她重新換上了運動鞋。
我從這個故事中領悟到：尺有所短，寸有所長，我們不能嘲笑別人的短處。
一顆種子的啟示 篇16
國小四年級作文 ,432字在我家對面一幢房子單元門的小屋頂上，開著幾百朵金銀花。一朵朵小花，就像綻開著笑臉，又像吹著一個個小喇叭，在碧綠的葉叢中顯得格外明豔。在陽光下，它們閃著金光銀光，非常耀眼。
可是，二年前，這小屋頂上，只有黑黑的瓦片，沒有這樣的蔥綠，也沒有這樣的耀眼。
眼前的這份明媚，或許是三年前，一顆種子隨著狂風吹到了水泥縫隙中。
冬去春來，春天到了。那顆種子靠著頑強的生命力把根一點一點的鑽進了水泥裡，把水泥化作了滋養它的土壤，並長出了第一片葉子，開出了第一朵嬌嫩的金銀花。
夏天到了，火紅的太陽烤著大地，大地就像一個大火爐。很多花草樹木經受不住這樣的炙烤，紛紛枯死。可金銀花卻把太陽光當成了豐富的能量，最終活了下來。
秋天隨著第一場秋雨來到了人間。一陣一陣的狂風把許多黃葉吹落了，每棵樹都像被扒掉了皮一樣，沒有生機。可是，金銀花卻把這陣陣狂風化為傳播自己後代的動力，讓子孫在五湖四海安家。
這小小的金銀花，就像我們的人生一樣。只要我們堅持和樂觀，就會在第二年閃爍著耀眼的光芒！
玩沙子的啟示 篇17
國小四年級作文 ,515字今天的天氣很好，爸爸帶我到洋沙山玩，我一看見沙子就像見到了親兄弟似的，迫不及待地跑到沙灘上玩了起來。
潮水已經退去了，留下了一片溼漉漉的沙灘，我就在那裡挖了一個又一個深深的洞。過了幾分鐘，洞裡就出現了一汪黃色的海水，水上還漂著許多泡沫。我一連挖了三四個洞，每個洞大約有兩三米的間隔，等到每個洞都有水的時候，我就決定把它們連線起來。怎麼連線呢？我又沒有工具，那就只能徒手挖了，我用了很長的時間挖了一條長長的渠，這條渠約有五六釐米寬，三四釐米深。挖的時候不覺得，挖到的時候一看，我的手上、臉上、衣服上已經滿是沙子了，但是看到兩個已經連在一起的洞，我還是很高興的。
休息了一會兒，我繼續“工作”。這次因為沙子很結實，我只能挖一二釐米深，寬度也只有一根手指那麼大。
我看著這些沙子和洞，又想出了別的花樣。我挖出兩個比較近的深洞，從地下把它們打通，這樣一座橋就造成了。我又把水去挖成一個又一個的語文字，不過有時候是什麼字，別人看不出，只有我自己知道。
在玩沙子的同時，我通過沙子的特點悟出了一個道理：沙子做什麼事物都可以改變，那麼我在生活上、學習上也是可以改變的，把不好的抹去，改成輝煌的一幕。以後，我要在學習上超過別人，做得更好，更完美！
小豆子的啟示 篇18
國小四年級作文 ,349字有一天，我種了一顆未發芽的小豆子，在扁扁的小豆子上放了一塊和它一樣大小的石頭，我想看看放了石頭後小豆子是否還能發芽。
我在小豆子面前靜靜的坐了半個小時，可它還是原來的樣子。我心裡暗暗地想到：算了，我先去公園玩會兒，回家再說吧。想著，我便立刻走出陽臺，去公園玩了。
過了三小時左右，我回到家，就馬上衝進陽臺，去看小豆子是否已經發芽。誰知，小豆子還是扁扁的，沒有任何進展。
“哎”。我嘆了口氣，“你怎麼還是這樣呢？我都等你三個半小時了！好吧，也許你就是一個不會發芽的小豆子。”我便徹底放棄它了。
過了兩天，我來到陽臺準備把小豆子扔了，可是它卻奇蹟般的發芽了，還把石頭給頂掉了。只見小豆子的莖是那麼的粗壯，那麼的有力，把石頭狠狠地甩在一旁，莖上還有兩片淺綠色的小葉子迎風招展，彷彿在對我說：“我勝利啦！”
鴨子的啟示 篇19
國小四年級作文 ,324字“嘎嘎嘎……”沒進家門，我就聽到幾隻小鴨子的叫聲。鴨子？我又驚又喜，急忙開啟門衝了進去。
只見爸爸在陽臺正小心翼翼地給小鴨子挪窩呢。我扔下書包，就過來看，只見小鴨子在水盆裡快活地游來游去，濺起了一道道水花，我不禁捧起一隻小鴨子，細細觀察起來，肥嘟嘟的身子，一身黃色柔軟的絨毛，可愛極了。這時，我發現小鴨子身上有幾滴水珠滾來滾去，很快就滴落到地上。而鴨子身上全乾了，像沒放到水裡一樣。真神奇啊！我疑惑地問爸爸。爸爸笑眯眯地說：“你可以查資料，自己找出答案。”
於是，我向電腦博士請教，終於瞭解了其中的奧祕。原來鴨子身上有油脂，所以水就不會弄溼絨毛。
大自然真是人類的好老師，只要我們細心觀察，多動腦筋，一定有收穫。讓我們一起帶著一顆好奇的心去發現吧。
包餃子的啟示 篇20
國小五年級作文 ,597字世上無難事，只怕有心人，所有事情只要持之以恆，就可以成功。
一天傍晚，餘暉通過窗戶射到地上。這時，媽媽回來了，告訴我：“今晚我教你包餃子，留到明天吃。因為爸爸經常加班，晚上回來都八、九點了，省得明天又要出去買餃子。”
吃過晚飯，我們便拿出包餃子的材料：餃子皮、肉餡、胡蘿蔔、玉米粒、麵粉和木板。
媽媽首先做一個示範給我看。首先拿出餃子皮放在木板上，將餃子皮攤開輕輕一壓，撒一點麵粉在餃子皮上。然後，將做好的餡放入餃子皮中。包餃子的方法有很多：有我們常做的普通包餃子法，還有將餃子皮包成圓形的，還有包出三角形的……媽媽教給我了常做的方法，包成像月亮的形狀，彎彎的，就像小船。這種做法是先用餃子皮將肉餡圍起來，再捏成月亮的形狀，將餃子皮上面像月牙的兩邊抓緊，然後把它一壓就粘住了。粘住後，從一個月牙上先向左捏，再向右捏，最後向下捏，一個餃子就包好了。媽媽不斷地示範給我看，我看一眼就會了，就像很了不起的人一樣驕傲自大，我拿起幾個餃子皮包了幾個，看上去不太順眼，奇形怪狀，有的像車，有的什麼都不像……煮熟後，我包的餃子更難看了，皮都爆出來了，肉也撒得滿鍋都是，我不好意思地低下頭，承認了自己不該驕傲自大，應該虛心學習，才能學會一樣本領。於是，我又請教媽媽，反覆做了幾遍，終於學會了，跟媽媽包的一樣好看。
從這件事，我悟出了一個道理：做事不能自以為是，驕傲自大，只有虛心學習，才能掌握技巧，學到真本領。