等秋風來相關作文20篇

等秋風來 篇1

國三作文 ,662字

斜坐岸邊，手腳拍打著水面擊起漣漪，涼意漸襲，我在等秋風來，吹落第一片樹葉。

幼時，總盼著黃昏時爺爺從田地裡歸來。爺爺總呆坐在院裡擺弄著農具，一寸一寸地摸索，目光炯炯，像是年老的騎士愛撫曾經的戰馬。一聲輕快：“爺爺，我們去撿落葉吧。”老人頓了頓，滄桑的臉上擠出笑容，爺爺小心放下，拍拍身上的塵土，輕聲說：“走吧。”

落日的陽光打在葉上，一層深似一層，在泥地上重疊交錯。手太小，爺爺豎起一根食指讓我牽，挑一片片好看的樹葉撿起。不知不覺撿了一袋子，我開心地笑著，走在爺爺面前，在我身後，是爺爺和滿地的落葉，而我只撿了一小袋而已。我感受不到那滿地的落葉是爺爺的愛，。

後來，繁重的學習讓我不再提起撿落葉之事，也鮮少聽到農具與地面摩擦的嘶嘶聲，爺爺經常獨自一人徘徊在那條小路上，直到夜裡才回來。趁著一次假期回來，我也只是一整天泡在房間裡。爺爺忽地提起，“我們去撿落葉吧”特別是那句“撿落葉”讓我愕然，滿懷歉意，滿懷欣喜，什麼時候爺爺也來邀我撿落葉了。

還是那條熟悉的小路，踩著落葉上聽葉脈斷裂的清脆聲音，爺爺不自覺微微豎起的食指像是回憶過去。我的手早已和他一般大小，還是不自覺地牽起他的食指。滿地的落葉發散著清香，那香氣被雨水浸泡後變得越發濃郁，撿起，湊近鼻尖嗅了嗅又放下。再撿起，裝進心裡，滿滿地都是爺爺的愛。還是乘著月光回來，兩個影子洋溢著笑容，我拉起爺爺的食指，感受歲月走過的痕跡，原來爺爺確實老了。

一副黝黑樸實的面孔，簡單的話語，不善表達的愛。

我在等秋風來，吹下第一片落葉，好再牽起你的食指，重走那條小路，細品你濃濃的愛。

秋風來了 篇2

國小五年級作文 ,526字

秋天的樹葉有許多五顏六色，有金黃色的、有紅的和黃色的、還有綠色的，各種各樣的顏色，真美麗。

今天，老師帶我們去秋遊，佈置了一件事情，觀察樹葉。

一開始，我們看見了，梧桐樹的葉子金燦燦的，像一把把黃色的小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。一陣秋風吹來了，小樹葉抱著樹媽媽，心裡非常難過。它被秋風吹到了天空，在天空中傷心的飛舞著，好像在跟樹媽媽說：“媽媽，我會想你的。小樹葉玩累，躺在地上疲憊的睡覺了。

過了一會兒，我們看見了，楓樹的葉子紅彤彤的像一枚枚紅色的郵票，郵啊郵啊，郵來了秋天的涼爽。一陣秋風吹來了，小樹葉和另一片小樹葉手拉著手，心裡非常開心，它們手拉著手在天空中翩翩飛舞，好像在說：“我們終於自由了，飄啊飄啊，小樹葉躺在了大地媽媽懷抱裡非常開心。

接下來，我們又看見了銀杏樹的葉子黃橙橙的，像一把把老奶奶經常用的蒲扇子，可以給老奶奶解熱。一陣秋風吹來了，小樹葉依依不捨的才離開樹媽媽，心裡有點傷心。來到天空中卻像一個可愛的小精靈，在跟樹媽媽說：“我不會忘記你的。”最後吹到了地上，躺在地上閉著眼睛睡覺了。

我愛秋天的樹葉。小朋友你們知不知道有一首詩叫《山行》，“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”你們知不知道呢？

秋風來臨 篇3

國二作文 ,522字

沒來得及繾綣，絲絲溫柔又抨擊心房的宛若水波的細風掠過大地，穿過指縫，不斷逗留，不斷行走……

晨起，難得空閒，走上了我最愛的街道，離家不近，幸好起得夠早，這才發覺原來汽車輪與地面的摩擦聲也別有風味，物稀為貴，多了，就降為聒噪了。

真是很久沒走上這條街了，時間未曾沉澱過的水泥鋪的人行道和馬路，正因這樣，這份獨特才別具一格。人行道兩旁都栽著挺多的樹，遠觀，絕對符合散漫民謠裡的意境。

時間把這裡的夏季倥傯趕跑，連帶著不少柳枝也帶跑了，綠得不那麼翠了，不那麼刺眼了。夏天剛到時，它們像是小孩一般，青春，高調；夏天離開時，它們像是年過半百的老人，開始充斥沉穩，慣於平淡。

前面一片的樹葉倒沒掉落，反倒變成了個更濃豔的角色，也是，不安的夏日收拾行李再次踏上征程，總有人接替它開始籠罩這個城市吧。

沒有人在某時某刻明確告訴我們什麼開始離開了，什麼開始到來了，不經意間，今天改變一點，明天改變一點，就是這樣。

小女孩在碎花的裙子上套上了一件蕾絲花邊的粉紅色襯衫，爺爺奶奶出門買菜也再不見總是頂著把傘，溫吞吞的腳步下不見了駭人的滾燙。

秋風的步伐輕悄悄地點著，透過城市的每個角落，染上秋天的色澤，鋪上金黃的被褥。就這樣跟著這陣風停停走走，流連忘返，淺笑闌珊……

秋風可知我來過 篇4

國三作文 ,1693字

有鳥焉，其羽若虹，鶴頸，龜身，鹿角，雄鳥名曰鳳，雌鳥名曰凰。在湘西丘陵裡孕育出的這個古色古香的小城，如它的名字—鳳凰—一樣美麗，令人留戀。

唱支山歌，米酒飄香

鳳凰，這個美麗的古城，處於湘西丘陵地帶，它生在沱江河岸，被周圍的山當做寶貝似的捧著。在這片丘陵裡，苗族人和土家族人常見的很，漢族人反而成了少數名族。

乘著竹筏，悠悠盪盪的飄過山間的碧水，上了岸，再沿著山路向上走著，途中總會傳來小孩子的稚嫩的歌聲。苗族人擅歌，他們用他們的方式—唱山歌來歡迎遠方的客人。站在苗寨門口，每人都喝上一碗香甜的米酒，喝過酒後得熱乎老半天，在這秋風中也不再覺得寒冷。

歲月在石階上刻下滄桑的痕跡，一塊一塊階石被一代又一代人走過，青色的苔蘚也似乎甘願被人踩踏。我坐在臺階上，拿出速寫本畫著畫，彷彿天地間，只有我和這紅褐色的苗寨。一時間覺得，我們這些穿著校服的孩子與這寨子是那樣格格不入，喧譁的聲音打破了它的寧靜，破壞了它的和諧，對這些，它不言語，只因它愛著來過的我們。

一寸光陰，一個世紀

在鳳凰古城裡，每一棟房子都顯得那麼小，因為這裡是那樣擁擠，石頭鋪成的的路是那樣狹窄。可就是這狹窄的深巷小路，演繹著歲月的滄桑，就是在這擁擠的房子裡，有那麼一座小院落，出了一位沈從文。

在沈從文故居里，每一間房子都那樣小，擠在裡面令人窘迫。故居里的每一樣東西，都有沈先生觸過的痕跡，都似有了靈魂，成了歲月的寶石。無論是古典窗戶上的細緻窗雕，還是做工精細的床榻，歲月雖然在他們身上留下“皺紋”，卻又給了他們無聲的言語。在這古銅色的房子裡，我彷彿回到了上一個世紀，回到沈先生的那個年代，品味他留在這裡的一寸光陰。我們，也存下一寸光陰，換來一個世紀，他的世紀。

亦是寧靜，亦是繁華

當一葉扁舟開始在江面輕輕盪漾，我便知道，我已墜入沱江的溫柔懷抱。沱江之水離我僅一臂之遙，指尖沒入水中，江水滑過，涼涼的，卻溫柔地很。兩岸是鳳凰經典的建築—吊腳樓，一座又一座，擠滿了河岸，擠歸擠，這麼多的吊腳樓擠在一起，卻尤顯和諧，似乎它們天生便是為這沱江而生，為這沱江而存。

不遠處，一排竹筏上停棲著幾隻黑色的水鳥，正用它們黃色的嘴殼子梳理著羽毛。我正為頭一次近距離的見到魚鷹而激動，一隻白色的“魚鷹”卻讓我驚訝不已。待那隻白色的把頭從翅膀下面伸出來，我才發現那是一隻“冒充”魚鷹的白鵝！

上了岸，我便要去走“樁橋”，那是一條用一塊塊方形石頭放在水中搭成的“橋”，走在上面，頗有感覺。江面上風很大，我乾脆停在橋中間吹會兒風，聆聽水聲。我是十分喜歡水的，也不知為何，我對水有一種說不清道不明的情愫。我喜歡它流動時的優美，喜歡它碰到障礙時翻起的白浪，喜歡它動聽的流水聲，更喜歡它帶動著水車，從水車上瀉下的輕快。周圍雖嘈雜，但這溫柔的沱江水，卻給了我一份寶貴的寧靜。

夜晚的鳳凰古城遠比白天熱鬧，我不喜歡熱鬧，便只是站在橋上，遙望著對面張燈結綵般的虹橋，感嘆這個寧靜與繁華並存的古城世界。只是這份繁華，卻因古城中閃爍的現代化霓虹燈而顯得那樣不真實。

秋風捲髮，吊橋飄紅

鳳凰有一座山，名曰“南華山”，入口在古城內。跟著導遊上了山，我卻不願和其它人一起興沖沖的跑著上山，而是一個人，悠悠哉哉地走著。好的風景，還是要慢慢品味。

地上落葉遍佈，也不見人清掃，但我喜歡落葉鋪滿道路的感覺—踩在落葉上，腳下悉悉索索、軟綿綿的秋天的感覺。山腰上有個休息亭，在這裡，可以望見一部分古城風景。我不願停留太久，繼續走在落葉滿地的臺階上。

這兒有一座吊橋，吊橋下便是山谷。由於山不是很高，這座吊橋有那麼漂亮，我居然克服了畏高心理，高興的走上了橋。橋上不知綁了多少條紅絲帶，秋風一吹，絲帶便飄動起來，形成一道別樣的風景。我停在吊橋中央，任由秋風卷亂我的頭髮，落葉與飄起的紅絲帶拂過我的面板。我看著對面山坡上的層層紅與黃，心，再一次寧靜，醉身於此。

這才是秋天。

親吻過我面頰的秋風啊，是否你也留戀這個地方？是否你也愛上了這塊上帝眷顧的地方？是否你也願意沉醉在這沱江江水的柔波里？

我曾來過這裡，秋風，你可知道？

等風來 篇5

高一作文 ,721字

明月夜送君千里，等來年秋風起，我依舊在原地等你。

漸行漸遠的我們，也許會在時光的打磨下磨碎稜角，變得圓滑，甚至悄無聲息地殞滅。當叛逆、乖戾、莽撞這些字眼與我們背道而馳時，請記住我們曾走進彼此的流金歲月，留下了屬於對方的私人印跡。

至少還有我會記住你因不知所措的臉紅青澀的樣子；被老師批評卻裝作一臉風輕雲淡，口是心非的輪廓；走在路上大膽評論別人穿著那狂妄不羈的口氣。表面上粗線條但心細如絲，時刻害怕自己傷及他人的你，在我心中是這般真實而確切。彷彿往事一一在目，你我還未成故人。

你說你愛秋天，即使在這自古以為離多聚少的秋，你總能找到屬於自己的那方淨土。因為它的寂靜，所以你足以聽見那落葉隕落時的哭泣，你也為之悲傷。

秋風起後，枯葉飄落簌簌的響聲，讓你覺得自己不只是孤身一人，即使熱鬧是它們的，你什麼也沒有，那也足矣。

秋風雖蕭瑟，冷得刺骨，冷徹心扉，可你卻說，正是這樣，你才不會感覺到心裡那真正的寒冷，你才會清醒，覺得這世界有你來過。也就在那年晚秋，我與你成了摯友—值得用一生真摯相守的好友。樹下，四個腳印緊緊地排列在那裡，就算是無情的秋風也無法抹去那深深的痕跡。

翌年，依舊是兩個人的腳印。只不過，一對向左，一對向右，各自揣著心思，誰也分辨不出誰。不知在多遠的未來，我們會再遇見。只知曉，秋風風乾了我們的淚，只留下斑駁的淚痕。

時光與我們開了個玩笑，悄悄偷走了彼此緩緩流逝的記憶，我怕它會化為烏有，只因生命也有盡頭。

現如今，又到秋風起，落寞的風吹拂在臉上，心裡隱隱作痛，才發現原來我並沒有忘記你。

你知道嗎？有的人一旦駐進了心裡，定是走不了的。

我還踮著腳思念，我還任記憶盤旋，我還閉著眼流淚，我還裝作無所謂。我依舊在原地等你。

少年從不等風來讀後感 篇6

讀後感 ,902字

高爾基曾經說過，書籍是人類進步的階梯。當我翻開《少年從不等風來》這本書的第一頁，我就被深深迷住了，於是一口氣看完了全部。我合上書，閉上眼睛，回想著書中的內容……

《少年從不等風來》講述了許多勵志的小故事，這些故事裡的主人公差不多和我們同齡，有的甚至比我們更小。但是當我們在看電視玩遊戲時，他們卻早已取得傲人的成就。比如：十五歲便賺到500萬美元的美國少年塞繆爾斯佩裡；九歲便穿上西裝成大佬的科裡尼弗斯；十四歲的政治明星喬納森克羅恩。

我再次開啟書，看著書中那一個個主人公。這些孩子是怎樣取得如此傲人的成就？僅僅是他們天賦過人嗎？不是的，愛因斯坦曾經說過，天才是由1%的靈感和99%的汗水組成的。一個人即使再有天賦，若不努力，也不會取得多大的成績。不經歷風雨，怎麼能見到彩虹？樹木需要經過寒冬的考驗，才會等到春天的鬱鬱蔥蔥；好鋼總要經過千錘百煉；蝴蝶蛻變之前需要經歷萬般掙扎。人生之路不可能風雨無阻，一路坦途，所以我們更應該努力拼搏。

現在許多孩子正處在叛逆期，不思進取，不好好學習，沉迷網路，不體諒父母。許多的孩子從不自己尋找機會，而是等待機會。也許有人會埋怨命運的不公，但他們為什麼不能靠自己的努力來改變命運呢？命運不是等出來的，而是拼出來的。機會從來都是留給那些有準備的人。

現在的一些孩子在家裡如同父母的掌上明珠，被父母捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了，甚至每天衣來伸手，飯來張口。與這本書裡的孩子相比，他們難道就不應該感到慚愧嗎？

常言道，少壯不努力，老大徒傷悲。世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人，一味的等待機會，而不是創造機會，最終後悔的會是自己。

少年智則國智，少年強則國強，我們是21世紀的接班人，是祖國的花朵，我們應從生活中的點滴小事做起，從現在做起，把握當下，創造奇蹟，絕不被動等風來。正如鳥兒，只有經歷無數次跌落，無數次失敗，才能嚐到而翱翔於藍天的喜悅。飛翔，不是藉助風的力量，而是靠自己的力量。

我合上書，看向窗外，小草還是那麼綠，花兒還是那麼鮮豔，只是我的心已不再平靜。

加油吧，讓我們一起努力拼搏，向著自己的夢想前進。把握現在，創造奇蹟！

最美不過等風來 篇7

國二作文 ,203字