等我長大後相關作文20篇
等我長大後 篇1
國小四年級作文 ,526字有人說，自己長大後想要當一位遨遊太空的宇航員；有人說，自己長大後想要當一位救死扶傷的醫生。而我，長大後想要當一位享譽世界的作家。
這是為什麼呢？原來，我從小就愛看書，俗話說得好：讀書破萬卷，下筆如有神。上學以後寫起作文來自然十分輕鬆。我的作文多次被老師誇獎，並且把鋼筆字變成了鉛字，登上了《濟寧晚報》。於是，當別人問起我長大以後的理想，我便響亮而又大聲的回答：“我要當一名作家！”
我要當作家，是要當一位專門為兒童寫書的作家，像楊紅櫻、伍美珍那樣有名的兒童作家。
當我成為一名兒童作家，有時我會把數學王國帶到現實生活中，讓孩子們愉快愛上數學，學好數學；有時我會把孩子們帶到歷史的海洋，讓他們感受歷史的博大精深以及我們中華民族的悠久歷史；有時我會把孩子們帶到森林的海洋，讓他們感受到作文是如此的簡單……。當然，我也會寫一些輕鬆幽默的校園故事和一些美好的童話故事，給孩子們的童年增添一些夢幻色彩。
理想是一顆希望的種子，在我心底悄悄埋下，並且發芽。在我認真精心的澆灌下，我的理想之花一定會盛開！10年以後，你會看到一位披著長髮，戴著眼鏡的作家被一群七嘴八舌的小讀者圍著，正不亦樂乎的回答他們的問題呢！
仿寫等我長大後 篇2
國小三年級作文 ,1153字【等我長大後】
張凱淇
等我也長大，
我就是一個爸爸，
我會生一個小小的寶貝，
他就像我現在這麼大。
我要跟他一起去植物園，
看五顏六色的花，
看人們在放風箏。
我一定不老是騙他說：
“下次再去吧。”
我要給他講故事，
告訴他普通汽車不能開上高峰，
告訴他有人會有六根手指。
我一定不告訴他：
“你自己去查百度吧。”
我要帶他去動物園，
先教熊敬個禮，
再教鸚鵡說話。
我一定不跟他說：
“去，去，我很忙。”
哎呀，我真想真想
快點長大，
到時候，不騙你，
一定做個這樣的人。
等我長大
【等我長大後】
羅景文
等我長大，
我就是一個爸爸，
我會有一個兒子，
他就像我現在這麼大。
我要和他一起去海邊，
看在高空飛翔的海鷗，
看在海里游來游去的魚兒。
我一定不喊：
“喂，別往地上爬！”
我會給他講故事，
告訴他火山為什麼會噴發，
告訴他為什麼天上一天地下一年。
我一定不會說：
“去！我忙著呢！”
哎，真想快點長大，
到時候，
一定做一個不騙人的爸爸。
【等我長大後】
容譽珊
等我長大，
我就是一個老師，
我會有很多個學生，
他們就像我現在一樣這麼大。
我要跟他們一起去動物園，
看小鳥飛翔，
看熊貓吃竹子。
我一定不會對他們說：
“下次再去動物園吧。”
我要給他們講故事，
告訴他們太陽為什麼會發光，
告訴他們公雞為什麼會這麼早起。
我一定不會對他們說：
“下次再告訴你們吧。”
我要帶他們一起學習，
先教他們寫字，
再教他們知識。
我一定不會對他們說：
“下次再教你們吧！”
【等我長大後】
張文鏵
等我長大了，
我就是一個大人，
我會有一個孩子，
他就會像我現在那麼大。
我要跟他一起去動物園玩，
看老虎在吃肉，
看兔子在吃胡蘿蔔。
我一定不跟他說：
“下次再帶你去吧！”
我要給他講新奇的事，
告訴他火山為什麼會噴發，
告訴他樹葉為什麼會變黃。
我一定不跟他說：
“我很忙！”
哎呀，我真想真想
快點長大，
到時候，不騙你，
一定做個這樣的人。
【等我長大後】
李展祥
等我也長大，
我就是一個爸爸，
我會有一個兒子，
他就像我現在這麼大。
我要跟他一起去動物園，
看小鳥飛翔，
看老虎吃肉。
我一定不說：
“下次再去吧。”
我要給他講故事，
告訴他為什麼我們要在地球，
告訴他為什麼中國要打日本。
我一定不告訴他：
“我沒時間。”
哎呀，我真想真想，
快點長大，
到時候，不騙你，
一定做個這樣的人。
等我長大，我就養你！ 篇3
國三作文 ,821字回憶起兒時的種種畫面，腦海中總會浮現出這樣一副面孔。都說薄嘴脣的人薄情，而她圓的有些發胖的臉上卻長著一雙精緻的薄脣，但人卻一點也不薄情，矮矮的鼻樑無不透露出她的慈祥，小小的月牙眼睛上長著一對輕描淡寫的眉毛。經過六十多年歲月的洗禮許多皺紋都已悄悄地爬上了她的額頭、眼角。
她就是給我所有童年時快樂的人—我的姥姥。還記得那時爸爸在外地打工，媽媽又忙於田間的工作，所以一整天就只有姥姥陪著我。姥姥家大院的旁邊就是一家不大不小的超市，每天當媽媽早上出去幹活的時候，姥姥就會偷偷的給我塞一塊錢，告訴我自己去買點好吃的，叫我千萬別和媽媽說。而我就負責拿著這一塊錢到小超市買一根五毛錢的冰棍，然後把剩下的五毛錢攢起來。還記得那天姥姥心情特別好，就多給了我一塊錢。當時我手裡握著兩塊錢心裡特別清楚的記得那天是姥姥的生日，所以兩塊錢就一分也沒花，用自己胖乎乎的小手硬是把兩塊錢的硬幣塞進了自己的祕密存錢罐裡。到了晚上媽媽在廚房做飯，小姨拎了一個個大蛋糕放在了桌子上喊了一聲：“媽！生日快樂！”而姥姥好像不領情似的一臉責備的說：“又買那沒用的東西。”在我的印象裡，姥姥無論做什麼都是捨不得吃捨不得穿，就連用衛生紙的時候姥姥都會囑咐我一句少揪點。我和弟弟一人端著一個碗，在一旁等著吃蛋糕。香噴噴的菜一盤一盤的端上了桌，菜上齊後小姨把蛋糕擺在最中間插上蠟燭點著火便閉上了燈，一起為姥姥唱生日歌。還不等姥姥吹滅蠟燭我就急著把我的小存錢罐拿來，擺在了姥姥的面前把裡面的五毛錢和今天的兩塊錢硬幣全都摳了出來，自己指著不足五十元的硬幣說：“姥姥，我以後天天攢錢，長大了天天掙錢。等我長大，我就養你！”此時的燭光是格外的耀眼，一屋子的人都不說話了，紅色的燭光把姥姥抱著我的影子映在了牆上。這不大的屋子裡的一切都顯得那麼和諧。燭光彷彿映出了二十年後我與姥姥的身影。如今姥姥的身體已經沒有以前那麼好了，但是我仍記得那句出自十年前的我口中過的承諾。
等我長大，我就養你！
老師，我長大後就成了你 篇4
國二作文 ,856字“小時候，我以為你很神奇，說上一句話來驚天動地。長大後，我就成了你……”每當我聽到這首歌，我便想起了我的老師。
在我接觸的老師中，我最崇拜的是一位外柔內剛的八年級班主任兼任語文老師。她平易近人，一臉和藹。
叮……叮！上課了，不一會兒，從外面走進了一位女士，她手拿幾本書，面帶微笑，她就是我的語文老師。別看她中等個子，年齡有點偏大，可滿肚子學問，腦袋更是靈活得很。
語文老師講課非常投入，也很有情趣。每當讀到一篇好文章時，她就會把頭搖起來，拗過來，拗過去，抑揚頓挫，非常動聽；讀到比較豪放的文章時，她一臉激情，還不乏生動的做做手勢。比如讀《雷電頌》時，她總會一邊讀一邊做手勢，朗讀的雄渾有力，彷彿已經融入到了文章中，渾身都是力量。
聽著她入情入境的誦讀，讓我們感受到了“雷電”雄壯豪邁的氣勢，感受到了它的銳不可當，打破黑暗；要是換作一篇傷感的文章時，她便會放低聲音，放慢速度，聲音悽婉纏綿，悲怯動人，聽起來就大不同了。彷彿她就是主人公，正在經風歷雨。
語文老師脾氣很好，不輕易動怒。但我們惹惱了她，她也會金剛目怒，給我們特別的結果！
有一次，我在數學課上看小說，被數學老師發現沒收了，我被數學老師“修理”了一頓。本以為這樣就沒事了。哪知，我太天真了。
午飯後，我心情很好的在班上自習。突然，有位同學跑過來對我說：“喬思婷，老師找你！”聽完後，我心頭一緊，慢慢地走向辦公室，打了報告後走向老師。我看見語文老師的辦公桌上有我的那本小說，心裡充滿了恐懼，緊張得連大氣都不敢出。
“喬思婷，你上課為什麼要看小說？這對你有什麼好處？”我膽戰心驚的聽著老師的話，說得我面紅耳赤。雖然老師說的話並不是很重，很有魔力讓我深的羞愧與後悔。
原來！這是老師給特殊同學特別的懲戒！
老師啊！當您一題一題為我們講解，下課的鈴聲已響起；當您一本一本地為我們改作業，午夜十二點的鐘聲已響起。您為我們獻出了自己的青春—您就是，喻老師！
“長大後，我就成了你，我就成了你……”帶著激動的心我聽完了這首歌。“老師”，我長大後就要成了您。
等我長大了 篇5
國小六年級作文 ,497字小時候，我們最大的夢想就是快點長大，這樣就沒有人可以管我們了，我們想幹什麼就幹什麼。
等我長大了，我要穿上一套超級仙氣的漢服，畫上精緻的妝容，出去拍一張美美的照。我可以把照片拿給大家看看，把我美好的一面展示給她們，讓她們也能看到我發光發亮的時候。
等我長大了，我要去一次自助旅遊。背上大大的旅行包，將我的活力帶上，把我的朝氣一併放入口袋。拋下所有的不開心，扔掉所有的麻煩事，來一場說走就走的旅行。我要拍下沿途的風光，去世界各地參觀那兒最著名的景點，最後把最好的自己帶回來。
等我長大了，我要去呼倫貝爾大草原，和淳樸的牧民們交個朋友，摸摸草原上那些可親可愛的動物，躺在一望無際的草原上，感受草原的魅力。
等我長大了，我要學畫一種畫，不管是素描、油畫、水彩，亦或是其他的什麼。我要把我認為的靚麗的風景畫入那畫中。我要畫母親的笑，讓母親慈祥的笑容在我的筆下栩栩如生；我要畫爸爸兩鬢微白的頭髮，讓我永遠記得父親為我所操的心；我要畫在玩鬧的妹妹，讓孩童的天真在紙張上永存；我要畫一個和小鹿玩耍的少女，讓人們也知道動物能和人類相處……
等我長大了，我要做好多好多的事，它們正等著正在蛻變的我去一一實現它們！
等我長大 篇6
國三作文 ,862字十幾年的光陰，不長也不短，只是恰好讓您們的鬢角變白，笑容老去，皺紋增長，希望您們能在原地等我長大。
從我懂事的那一刻起，我就知道，您們為我付出了太多太多。
媽媽，您還記得十月懷胎的艱辛和分娩的痛苦嗎？那是我不敢想象的痛苦，但是您卻堅定地挺了過來，是您心中那種名為母愛的美好的東西支撐著您吧，媽媽，十幾年來煩瑣的家務讓您勞累至極吧，您的雙手變得粗糙、冰涼，失去了從前的光滑、溫暖，媽媽，停下您忙碌的腳步吧，休息一下好嗎？
爸爸，您還記得工作時手上受過多少次傷嗎？那些傷像是烙在我的心口上，那鮮紅的血仍然停留在我的記憶裡，爸爸，您是這個家庭的支柱，所以您必須努力，再努力工作，為我們換來新衣、美食，這是您的責任，但我不願看到您眉頭緊鎖。爸爸，不要再皺緊眉頭，放鬆一下好嗎？
母愛溫柔如水，父愛深沉如山，這兩種愛是世界上最偉大的愛，它們交織在一起，成為我的生命裡最溫暖的部分。
那是什麼時候，我不經意地一瞥，卻看見您們頭髮上的點點花白；那是什麼時候，我講了一個笑話，卻發現您們的笑容覆上了疲倦；那又是什麼時候，我為您們拍了張照片，卻發現您們的皺紋竟清晰可見。
究竟是從什麼時候起，我發現了時光流逝之快，想要拼命抓住它，好讓您們不要老去得那麼快，但弱小的我又如何能跟強大的時間抗衡。從那時起，希望快快長大，強大起來，去保護您們的想法在心裡紮了根。
媽媽，爸爸，我已經不是那個經常吵鬧的孩子了，我已經在成長了，媽媽爸爸，請原諒我的叛逆好嗎，我會努力改正的，媽媽爸爸，我會慢慢學會照顧自已，學會堅強，學會獨立，請不要再為我擔心了好嗎。
現在的我，只希望您們健康快樂，然後，等我長大。
等我長大，我會帶著您們還有弟弟一起去旅行，去看世界上最美的花海，去感受異國風情，去品嚐各國美食。
等我長大，我會尋找一處寧靜的地方，讓您們居住，不需太大，也不需太奢華，只要溫馨、安靜就好。
等我長大，一定會多花時間陪陪您們，再重要的事也沒有您們重要。所以啊，您們一定要健康健康地，快快樂樂地等我長大，我會努力做到我所說的。
最後想說一句，我永遠愛您們！
等我長大 篇7
國三作文 ,558字媽媽，總是對我說：“你還小！”而我也總是回答：“等我長大！”
喧囂的街道，飛馳而過的汽車，總是能吸引小孩子的眼光。媽媽拉著我的小手，生怕我走丟。
媽媽的手指上有層老繭，硬硬地並不舒服，但也傳遞著溫暖。
媽媽拉著我，小心翼翼地左右看著，以便安全地走過那條馬路。
我抬起頭，看向媽媽：“媽媽，我什麼時候能拉著你過馬路？”媽媽笑了笑，溫柔的嗓音響起：“你還小，等你長大了就可以了。”我嘟起嘴，在心裡說道：“我要快點長大。”
光陰如水流般流走，轉眼間，我已高出母親半個頭。
看著眼前的馬路，感受到從媽媽手心傳來的溫暖。從我記事起，媽媽拉著我的手過馬路已經持續了十年。我按捺不住，又一次詢問媽媽：“媽，我什麼時候能拉著你過馬路啊？”媽媽也和往常一樣笑了笑：“等你長大！”和以前一樣的回答，我望著媽媽的眼中閃過了一絲不滿，卻無可奈何。
思維漸漸遠去。
我拉著媽媽的手，在媽媽溫柔的能滴出水的目光下，緩緩穿過馬路，心中有一種成就感油然面生，讓我有些得意。
輕輕地摩擦了幾下媽媽的手心，那老繭又厚了幾分，讓我不禁皺了一下眉頭。
正要說些什麼，一個突兀又熟悉的聲音響起：“寶貝兒，怎麼了？”我猛地回過神，不禁苦笑了一下，又在幻想長大後的事兒了。
我輕輕地搖了搖頭：“沒事兒。”
我看了看媽媽牽著我的手，揚起了嘴角。
媽媽，請等我長大。
我長大後想當機器學家 篇8
國小四年級作文 ,454字今天中午，我從鄉下回到家裡，一邊搭積木，一邊在嘴巴里補講前兩天的日記。補完了兩篇日記以後，我就到房間裡去看電視了。
不過我不是真的看電視，只是把電視機開著聽聽聲音，手裡在不停地搭積木。之後，電視完了，我就出來了，我又繼續搭積木。
我先是搭了一個非常帥的機器人，它的腦袋是翼龍形狀的，背上還長著翼龍的翅膀。同時它也是一個飛行器，背部中間有一把椅子，頭部還按著一個方向盤，這些都是讓駕駛員駕駛它用的。
接著我又搭起第二樣飛行器來，它叫水中飛行器。它的頭部有一塊巨大的擋風玻璃，雖然它比不上翼龍飛行器，但是它的特點也很了不起，擋風玻璃是用特殊材料製成的，可以擋住敵人炮火的攻擊。它的尾巴也非常靈敏，很適合在水裡活動。更重要的是，這兩個飛行器還可以變形組合，能夠聯合起來作戰。不過這樣也有個小小的毛病，就是組合以後不到十分鐘是不能分開的。如果在十分鐘之內就分離，它們就會損壞。
然後，我把這兩個飛行器給爸爸看，爸爸驚喜地說：“兒子，你真棒！”我充滿自信地說：“我長大以後一定要做個機器學家，早出好多好多的機器人來！”
我長大後想做建築師 篇9
國小四年級作文 ,312字平時，我喜歡跟小夥伴搭樂高。高大的樓房、長長的大橋、巨集偉的大壩……總讓我愛不釋手，我很想建造真正的樓房、大壩。
長大後我要建一座空中城市。這座城市的能源動力是用磁懸浮原理製成的，空中城市可以防颱風、地震、火災、海嘯……人們就像住在美妙的仙境中，不用擔心會有災難發生了。
在這座城市裡的房子都是聲音控制的，只要主人回來發出命令，門就自動開啟，家裡的掃地、做飯、洗衣服全部由家庭機器人完成，人們只要好好工作、學習就可以了。空中城市不管窮人還是富人都有自己的房間居住。空中城市裡四季如春、綠樹成蔭，處處都是美麗的風景。
我要趕快長大，成為一名建築師，建造我的空中城市。
我長大後想當滑板高手 篇10
國小四年級作文 ,437字我長大以後，想做個滑板高手，玩出很多的花樣。
滑板是一項運動，它對身體有好處，還可以玩出各種神奇的花樣。有一次，我去廣場玩，那裡人山人海，我看到幾位大哥哥、大姐姐在玩滑板，有的像展翅飛翔的雄鷹，滑得飛快；有的像靈活的小鳥一樣自由自在地在天空飛翔，邊滑邊舞動身體；有的還在滑板上轉圈圈……他們精彩的表演真讓人羨慕。
我迫不及待地讓爸爸給我買了一塊滑板，原本以為能滑起來，結果失敗了。我垂頭喪氣地坐在椅子上，不知所措地望著滑板。後來，爸爸告訴我：“保持平衡，腳不能超過最前面的點和最後面的點。”我小心翼翼地試了很多次，一次又一次地摔倒，堅持了很久，終於掌握了平衡。
我從玩滑板中感受到了許多。一開始，我感到很興奮，在練習的時候，很辛苦。雖然有時候我很灰心，但經過一次又一次的摔倒和哭鼻子，我在疼中，終於有一次，穩穩地站在滑板上滑出去了，我成功了。我想：上學和學鋼琴都要堅持，那麼一定能成功。
我長大後，一定能成為滑板高手。
我長大後想做畫家 篇11
國小四年級作文 ,377字我從小時候起，就很喜歡拿著五顏六色的畫筆玩，因為喜歡畫筆，所以喜歡畫畫，特別喜歡在白紙上畫畫。我畫過：人物，植物，動物……都畫得栩栩如生，漂亮極了。從那刻起，我就覺得畫畫很有樂趣。後來，我堅持學畫畫，只要一有時間，我就會坐下來靜靜地塗塗畫畫。慢慢地，畫畫就成了我的第一個愛好。
春天裡，我會畫出百花齊放的美景；夏天裡，我會畫出火熱的太陽和藍藍的大海；秋天裡，我會畫出瓜果成熟的樣子；冬天裡，我會畫出白雪皚皚的小屋……這些畫一幅幅地印在我的心裡，讓我歡喜無比。我用最喜愛的畫筆，畫出了一年四季的風光。有時，我也會畫畫書本里的可愛的人物，比如：小女巫，安娜公主……
老師說：“大自然就是一幅神奇的畫！”我要一直努力畫下去，長大後，成為一名大畫家。
媽媽等我長大 篇12
國小四年級作文 ,405字今天，我和媽媽讀了一本書，名字叫做《猜猜我有多愛你》，故事講的是兔媽媽和兔寶寶比賽誰愛誰多一點的故事。讀完故事，我展開手臂，告訴媽媽，我愛她這麼多，媽媽伸開她的手臂，告訴我她愛我這麼多，媽媽的手臂比我的長，媽媽的愛一定比我多吧。後來，無論比跳躍，比身高，比路程，我都比不過媽媽。午睡的時候，媽媽親了親我的額頭說：“寶貝，我愛你，永遠永遠！”
媽媽睡著了，我看著媽媽的臉，眼角已經有皺紋，我真想快快長大啊，這樣，我就比媽媽高了，我伸開雙臂，一定比媽媽的胳膊還要長，還有，比跳躍，比身高，比路遠，我一定都能超過媽媽了，那時候，我的愛一定比媽媽多啦！
媽媽，等我長大，我一定像您愛我這樣愛您，我陪您散步，我會拉著您的手；我陪您讀書，就像您小時候給我讀睡前故事；我會親吻媽媽的臉，告訴媽媽：“媽媽，我愛您，永遠永遠！”
媽媽，等我長大，咱們在猜猜我有多愛您，好不好？
我長大後做什麼二年級作文 篇13
國小二年級作文 ,566字【篇一：我長大後做什麼二年級作文】
陽奕麒
長大後我想當一名畫家，因為我想遊遍中國，把看到的美麗風景全部畫下來。
那時，我每天揹著畫夾，拿著調色盤和畫筆，在黃山上畫下祖國的錦繡山河，在公園裡畫下春日裡的花紅柳綠。那時，我想，我要用畫布記錄下祖國的快速發展，我要用畫筆寫下人們的幸福生活。
我理想中的畫家就是一個熱愛生活的人，我要用我的畫筆記錄美好生活。
【篇二：我長大後做什麼二年級作文】
潘泉睿
我長大了想當警察，因為警察身懷絕技，還可以抓壞蛋，保護人民的安全。
當我成為警察，那時，我每天都在巡邏，幫助不懂路的人指路，找出壞人犯案時留下的蛛絲馬跡，抓住壞人。抓住壞人之後，教會他們怎麼做好人，世界上的壞人就慢慢變少，就會變得和平。
我理想中的警察就是人民的守護者，每天都要練習射擊和爬行等，來提高自己的能力。我要做一名警察，為祖國做貢獻。
【篇三：我長大後做什麼二年級作文】
秦海宸
我長大了，想當一名交通警察，因為我想指揮交通，讓道路上的汽車有序地行駛。
那時，我站在馬路的中央，戴著白手套，吹著哨子，伸出手，全神貫注、認認真真地指揮著交通，減少交通事故，讓大家平平安安地回家。
那時，我想：雖然工作很辛苦，常常要加班到深夜，每天起早貪黑的，但是，我還是很開心，因為我幫助了很多人。
我理想中的交警就是一個平凡又偉大的人。
長大後我就成了你 篇14
國小六年級作文 ,1073字我的夢想，早在兒童時代就紮下了深根。
在我垮進學校大門的那天起，就對對老師充滿了無限尊敬與崇拜。
老師總是帶著甜美的微笑，被一群天真爛漫的孩子圍著，津津有味地講故事，耐心細緻地解答問題。老師總是不知疲倦地工作，把腦中的知識全部傳授給孩子們，讓我們盡享知識的甘露。老師的語言是精煉的；老師的動作是優美的；老師的神情是豐富的；老師的字型是端正的。更重要的是老師的知識是淵博的。看到這些我都會油然而生敬意。成為一名光榮的人民教師已是我心中的夢想。
又一次理想課上，老師問我的理想是什麼。我大聲的回答：“我的理想是長大後成為像您一樣的老師！”老師幸福的笑了，教室裡也響起了熱烈的掌聲。
選擇一個理想並不難，但要實現它卻不容易。有了理想還要為之堅持不懈的奮鬥。但在這一過程中，偶爾也會出現一些小插曲。有一次，我與其他同學在談論著自己的理想，有一名同學說：“我的理想是當一名科學家，能發明出許多高科技產品……”還有的同學說：“我要做一名軍人。”他們爭先恐後地談論起來。我被他們所說的深深吸引住了，在那一瞬間，我想放棄我原來的理想。可轉念一想，所有夢想的實現都不是那麼容易，我應該堅持我的理想，努力拼搏，最後才會綻放出最美麗的花朵！
楊利偉是我國的航天第一人，他選入宇航員的前兩年，在12點之前從未睡過覺，這是因為他的學習比較薄弱造成，但之後的考試中，他的英語考出了100分，並且航空飛船的手冊都能背下來。最後才取得這樣好的成績，實現了中國人飛天的夢想。
我不是天才，只是把別人喝咖啡的時間用到學習上了，”我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘”，只有珍惜分分秒秒，認真對待每一節課，才會實現這自己的夢想。老師這個職業，肚裡沒學問更是做不了。曾經看過這樣幾句話：農民勞動一年，收入3000元，花費3個月；工人勞動一年，收入9000元，花費6個月；學生勞動一年，收入未知，花費一輩子。所以，我要認真的學習，儘管實現夢想的道路是崎嶇的，但只要心中的道路是平坦的，什麼都不會阻礙你的前進，除非你已灰心，厭倦了這漫長的道路。
夢，是美好的。但我們未來不是夢，因為—我們在認真地對待每一分鐘，認真對待每一秒鐘。
感謝我的老師，是她在我的心田裡播下了美好的種子，我一定要辛勤耕耘和澆灌，讓種子開出美麗的花朵，散發芳香，一路撒播，浸潤到我的學生心裡。
“小時候我以為你很美麗，領著群小鳥飛來飛去；小時候我以為你很神氣，說上一句話來驚天動地。長大後我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”每當聽到這首歌，我就會更加執著地去追求我的理想。
長大後我也要成為“它” 篇15
國一作文 ,635字以前的我，總有著許許多多的理想：當英雄、發明家、動畫中的主人公、機器人……一次隨母親爬山，我便確定了那個理想。
那個春天的早上，太陽剛升起，母親便帶我上山。走在崎嶇不平、靜悄悄的山路上，耳畔時不時能聽見遠處傳來的“沙沙”聲，我心中有點忐忑不安，有點想往回走。可母親卻偏偏與我作對，一個勁地拉著我往沙沙聲那邊走去。我不滿地問：“這是要去幹嗎？”母親笑著說：“等會就知道了。”
一路上，為了讓我高興，母親一直與我談些我感興趣的話題。就這樣，不知不覺地，我們來到了那裡。母親拉著我到了一個穿著一身淡白淡綠的衣服，長著尖尖的臉的植物面前，便蹲下身子挖長在地上的它。好奇的我正要問這是什麼東西時，母親似乎已明白了我的疑惑，早已在我問之前告訴我說，它是春筍。
“春筍？那它為什麼要長在地上呢？”
“因為它也要‘冬眠’呀！一到冬天它就睡覺，等到溫暖的春天時，它便在厚實的地底下鑽出來。它破土而出的時候，要經歷種種磨難，經過一段時間的努力才能從土裡鑽出來。”母親笑著回答說。
聽了母親的話，我點了點頭。對母親說：“既然春筍長出來那麼不容易，我們就不要挖它吧……”母親伸出溫暖的手，摸了摸我的頭，慈祥地說：“傻孩子，它的作用大著呢，它不僅可以食用還可以藥用，它可以為我們做貢獻。為什麼不呢？”我似懂非懂地笑了，蹲下身和母親一起挖春筍，並在心裡暗暗地說：長大後，我也要像春筍一樣—為大家作貢獻。
太陽升得老高了，我和母親挖了不少的春筍，伴著悅耳的鳥鳴聲，我們高高興興地往家走去。
長大後我就成了你 篇16
國三作文 ,1165字夏夜，無數璀璨的星星鑲在美麗的夜空，一輪明月被珍珠般的星星環繞著，她輕輕地為寂靜的村莊灑下一縷銀光。
月光映照的柳樹下，爺爺正在給扎著羊角辮的孫女輕輕地扇著扇子，愛撫的摸著她的頭，企盼的說：“苗兒啊，快快長大，將來像爺爺一樣，堅強、穩重……”
幼稚的我不明白為什麼要像你一樣，只是用稚嫩的雙手輕輕推開你的手掌。
可長大後，我就成了你。像珍珠一樣，經磨礪而愈發圓潤光滑；像海鷗一樣，經浪打卻展翅翱翔。
小時候，穿一身洗得褪色的中山服的你，總是被一個破舊的麻布包，蹬一雙早已過時的老北京布鞋，細高的鼻樑上架一副廉價的眼鏡。年近古稀的你，就連發型也變成了不堪入目的“地中海”。但你卻假裝翰林院大學士，教我舞文弄墨，寒窗苦讀。幼小的我卻認為你是那麼的墨守成規，不可理喻。
可長大後，我就成了你。樸素的衣著，平凡的相貌，不挑吃穿，一書在手，足矣！因為我知道：人的一生不在於家道的豐厚，知識的累積才是無窮的財富。
小時候，我蹣跚地走在車水馬龍的道路上，牽著我的永遠只是那根孤零零的中指，即使我不小心，摔在了地上，哇哇大哭，等待我的，仍然是那根已經有些變形的孤零零的中指。不滿的我，甩開那根令我憤怒的中指，吃力地從那片寫滿恥辱的土地上爬起來，像一隻不桀的小鴨子，艱難地跑向奶奶的懷抱。
可長大後，我就成了你。夕陽渲染的天空下，是我如獅子般矯健的身姿；雨露點綴的清晨中，是我似羚羊般的書聲朗朗。當命運之神將我打趴下的時候，我會毫不猶豫地爬起來，拍拍身上的塵土，說：“來，咱們三局兩勝！”因為我知道，在那追逐夢想的身後，總會有一個伸出滄桑的中指，用希冀的眼神望著我，默默為我加油的人。
小時候，狹窄的房間裡，昏暗的燈光下，總會有一位埋頭苦讀的你。你穩穩地坐在凳子上，弓著背，像一隻被煮熟了的大蝦，伸長的脖子如長頸鹿一般，整個腦袋好像都要探進書本里似的。即使你在病榻上的時日，也會讓我每天為你讀報紙。你對我說，能夠“讀萬卷書，行萬里路”是你此生的夢想，而無知的我只是奶聲奶氣的用瑣碎的話語應付著。
可長大後，我就成了你。我選擇的路，即使沿途雜草叢生，人煙荒蕪，道路錯綜複雜，陷阱密佈，我也會一如既往的大步向前，因為你不服輸的精神在我血液裡流淌，你一往無前的毅力深深刻在我的心上。我懷著對你的愧疚，踐行著你留下的話語：路是自己選的，後悔的話，也只能自己往肚子裡咽。我們自己選的路，即使跪著也要走完，因為一旦開始，便不能終止。
五年的成長路上，從厭惡到理解，你用行動教會了我活出真實的自己，做獨特的自己；五年的成長路上，從埋怨到感謝，你用行動教會了我，人，可以失敗，也可以從失敗中站起，但絕不習慣失敗；五年成長路上，從不屑一顧到自責不已，你用行動教會了我，即使飛蛾撲火，也要證明自己精彩的活過。
長大後，我就成了你，才明白一切的背後，都隱含著辛酸的淚水。
長大後我就成了你 篇17
國三作文 ,822字“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地。……”午飯過後，校園廣播站又響起了那首久違而又溫馨的歌曲。
每當聽到這首歌，我就會想起我小時候的數學老師—車效海，想起當年數學課上的故事。記得那是上三年級，雖是女孩，可幼時的我很頑皮，像個假小子！沒有做好下一節課的準備就和一幫男孩子玩起了玻璃球，上課鈴響了才急匆匆跑回教室。車老師在黑板上寫好課題，轉身準備講課時，我還在忙著從桌洞裡找數學課本。只聽“啪”的一下，“嗖”的一聲，一支粉筆頭從講臺那邊飛過來，緊擦著我的頭頂飛了過去！我一抬頭，車老師正用嚴厲的目光瞪著我。嚇得我趕忙坐好聽課。當時我就想“這個老師還挺嚴！”也就是那一刻我覺得車老師挺好！之後上他的課我從不敢怠慢，總是提前準備好課本。課上的難題我總會想出第二種、第三種解法，課下除了做完數學作業外，總會找一些難題去請教車老師。慢慢的，我的數學成績總是第一名，同學們都覺得我數學挺厲害。越是這樣，我越願意學數學，終於有一天我成了我們班的“數學王子”！每每同學們這麼叫我，心裡總是美滋滋的，就像了樂開了花！
小時候覺得“你”很美麗—領著一群小鳥飛來飛去；很神奇—說上一句話也驚天動地；很有力，總喜歡把我們高高舉起；很神祕—讓所有的難題成了樂趣；甚至是覺得神聖，以至於自己不敢奢望能成為老師。可幸運的是我卻考上了師範，長大後真就成了“你”。一干就是十八年，慢慢的我才知道其中的“滋味”。“才知道，那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴；那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”
我不敢簡單、粗暴，因為孩子們的態度與我有關，我不敢偷懶、怠慢，因為孩子們的明天與我有關，……。可我依然覺得能成為“你”是一種幸運，雖然勞累，但並幸福著！因為將來有一天，也會有人再唱起這首歌，再會想起我！
長大後我就成為你 篇18
國三作文 ,725字還記得我小時候，你曾經問過我將來想要成為什麼人，我當時回答說：“我長大後要成為好人。”單純中帶著些許稚嫩。當時你笑了，一邊拉起我的手一邊對我說：“我還沒考慮好長大以後要成為什麼人呢。”但我想現在倘若你問我同樣的問題，我會毫不猶豫的說：長“大後我就成為你。”
你明明是那麼的平凡，平凡的生活有一條平凡的道路。但在我眼裡，你的平凡中卻透露出了太耀眼的光芒。
在你最我的勸告中，我感受到了馬爾瓦科林斯的存在；在你對我作業指導中看出了孔子的風範；在你對我的呵護中感受到了親情的偉大；在你把我護到身後的背影中看到了樑新華誓死保衛國家的影子。
或許是因為你的光芒太過耀眼，也或許是因為我的眼光太過獨特。不管是那一點，都使我堅定了一個信念—長大後我就要成為你。
長大後我要成為你，不僅僅是因為你的光芒還因為你總是能在第一時間看出我的變化，並且你特殊的方式開導我。
還記得那次，我在學校因為回答問題聲音太小，而被老師要求一遍一遍的大聲朗讀課文，當時我感到十分委屈，或許是因為我的性格太過內向了，眼淚竟打起了轉。回到家後，我雖已止住了哭泣，但也帶著許些的不開心。還記得當時你一眼就看穿了我，但你卻是卻是跑過去，牽住我的手，一邊笑著一邊對我說：“小吃貨，媽媽今天做的都是你愛吃的，偏心死了。”我當時就被你那滑稽的腔調逗笑了。你還不住的對我說：“笑什麼笑，不準笑。”
長大以後，我就要成為你，因為你總能在我的生活中增添色彩；長大以後我就要成為你，因為你總是能否幫我度過困難；長大後我就要成為你，因為你總是能幫助我解開心中的結。
長大後，我覺得你依舊美麗，帶著我的目光向前走去；長大後，我覺得你依舊神氣，帶著我的憧憬要幹出一片天地。
長大後我就成為你，我的姐姐。
長大後，我就成了你 篇19
高一作文 ,812字像一顆樹苗，我在成長，紮根在懸崖下；像一朵鮮花，你在微笑，綻放在懸崖上。總是一次不經意的抬頭就看到你，看到驕陽下的你，看到風雨中的你，總是微笑著。於是我每天想著長大，長大了我就把枝伸到你旁邊，不再仰望。我可以靜靜地欣賞著你。可是我還沒長大，花卻凋零了。
生命太短暫，為什麼不能像歌裡唱的那樣“好人一生平安”？為什麼無私奉獻了那麼多的人卻還要獻出生命？為什麼老天爺總是妒忌人間的珍寶？我不敢抱怨世間的不公，我不去抱怨；我不敢奢求太多的關心，我不去奢求。可是生命，就不能為奉獻延長嗎？
有一些孩子在勞動，他們從來不敢奢望和同齡人一樣漫遊書海；有一些孩子在病床上，他們羨慕著外面的世界；有一些孩子在漂泊，他們不知道下一個天亮在哪個街頭。就是這些孩子，來自遠方的孩子，他們有一位共同的父親，那就是你—劉朝華
你把你的圖書館開啟，孩子們因此能進入書海；你把你的文具店開啟，孩子們因此能握起人生的第一支筆；你把你的家門開啟，孩子們因此不再漂泊；你把溫熱的飯碗遞到孩子跟前，孩子們因此有了久違的親情；你把冬天的棉被送給孩子，孩子們因此沒有了寒冬……
日子這樣流逝著。你說：“一個人的價值，是在被需要中體現。”的確，你總是在別人最需要的時候伸出你結實的雙臂，那些遠方的孩子因此看到了生命的嫩芽。
然而，你還沒有看到這些孩子成才，就帶著你未完成的心願離開了人間。還有那麼多需要，你沒來得及實現，就永遠地離開了我們！遺憾，你應該遺憾。但你不必遺憾，因為你有兒女，你有許許多多愛你的兒女，你的兒女一定會完成你未了的心願！
你走了，“魚片”卻永遠地留在了人間。每一個角落都會有你似曾相識的畫面。再過多少年，我就長大了；再過多少年，你又來到了這個世界；再過多少年，你依然還在；不管過了多少年，你永遠都活著。
像一顆樹苗，我依然在成長，還是紮根在懸崖下，只是抬起頭卻看不到你開的花。有一天，我的根聞到了你的花香，我知道，長大後，我就成了你！
長大後我就成為您 篇20
國三作文 ,1427字“長大後我就成為您！”我用稚嫩的童音說道，並仰著那張小臉望著她。“好啊，但你為什麼要成為我呢？”“因為我喜歡您……”這是小時候，我與她的對話。
她，便是我那時的夢想。在我的印象中，她是一個很和藹的人，給人一種平易近人的感覺，高高瘦瘦的，留著一頭短短的黑髮，三十歲左右。她，總是著一身得體的休閒裝，偶爾穿著印有那種古老的印花的裙子，裙子隨風擺動著，裙子上的花也活了，在風中輕輕搖曳著。她的身上總有著一種特別的神祕氣息，我特別喜歡她從我身邊走過，喜歡她身上那種透明的清香，就像我夢中的天使，輕輕飄到我的世界。
小時候，她總是操著一口地道的家鄉話來為我們解答問題。
一次，我在看一篇文章，名叫《胖子和瘦子》，但對文章的意思不太懂，後面的也越看越糊塗，正當我手足無措之際，是她伸出了援手。告訴我：“看文章時必須先了解文章的來歷，包括作者的背景，作品的背景，這樣才能更好地瞭解文章的思想情感。”她笑著對我說，我也若有所思的點了點頭。她接著說道：“這篇文章是俄國的契訶夫所寫，他是一位具有世界聲譽的偉大批判現實主義作家、幽默諷刺大師。他筆下的這篇文章正是影射了沙俄官僚制度對人性的扭曲……”她的聲音在我的耳際飄蕩著。對於那時的我而言，她彷彿無所不能，能解答我一切的難題，她永遠是我心中的天使。
慢慢地，我已褪去那稚嫩的童音，漸漸地長大了，而她在我的眼中卻日漸消瘦，與同一年齡的人相比，她顯得更加憔悴。
回想她曾多少次留於學校為我們備課，導致很晚回家；回想她曾多少次熬夜為我們批改作業，導致睡眠不足；……但這一切只是她要承受的一部分。一次偶然，我正在上課，窗外飄來一陣風，風兒將她的髮絲吹了起來，發尖中那幾根銀絲格外刺眼。我難以想象在她那輕鬆、樂呵呵的表情背後，卻要承受起如此之大的壓力。而我是一個柔弱的女孩，我能吃得了苦嗎，我還可以成為她嗎？我沉默了……
記憶又回到了當初，我還是我，那個天真無邪的我，她還是她，那個我心中的天使……
那是一個午後，我們重逢在一棵樟樹下。樹下的我們聊起了家常。
“你現在在哪裡上學？”“我現在在城裡讀初中。老師，近來可好？”“噢，在城裡讀書挺好啊！我現在還在你原來的學校教書，帶完這班，我也該退休了。他們這些小子和你們那時一樣，都挺活潑、調皮！”老師在說話的時候，我已明顯聽出她的聲音已不如從前那般清脆，有些沙啞，她的髮絲已逐漸被歲月的風霜染白，但是她的笑聲依舊，仍那麼爽朗！她的笑容依舊，仍那麼和藹！她，永遠是我心中的那個天使！
“老師，您還記得小時候我說過，長大後我就成為您嗎？”“你那會才這點高。”她邊說邊指劃給我看。”“老師，您覺得辛苦嗎？我真的可以成為您嗎？我……”話音未落，老師便打斷了我的話，堅定地對我說：“不，你要相信自己，相信自己一定能行！你見過那懸崖上那盛開的百合嗎？你見過那峭壁中的松柏嗎？”老師的話如同一根針，深深扎入了我的心，竟讓我一時無言以對。我沉默了許久……
“那是一種勇於追逐的毅力，一種可以突破一切的境界，只要你相信自己，你一定能行。”老師的話堅定了幾分，我感到一股熱流在全身蔓延，她又繼續說道“老師的工作是上天恩賜，讓我見證你們的成長，讓我可以陪你們走過這快樂時光，當你們長大成才了，我再苦再累也是值得的！”我幡然醒悟……
她，我的一個夢。那個午後，我學會了如何堅持下去的理由。其實，每個老師的工作都是上天的恩賜，當學生成才時，老師便是他們最感謝的人，而老師也是最欣慰的人！
“長大後我就成為您！”