等待長大的童年相關作文20篇
等待長大的童年 篇1
國小六年級作文 ,1054字不經意間,眼角的餘光發現了堆在牆角的洋娃娃和毛絨玩具。我隨手抱起了一隻將被拋棄的毛絨棕熊,輕輕拍去上面的灰塵,把它攬在了懷裡,回想起了等待長大的童年往事……
在那個月色朦朧的夜晚,爸媽恰好都不在,家裡只剩下我獨自一人。為了給自己壯膽,我開啟家裡所有的燈,讓燈光撒滿房間的各個角落。
我開啟電視,漫不經心地看著,漸漸地把夜晚的恐懼拋於腦後。電視機前的我,等待著時間的靜靜流逝,隱約之間我似乎都能感受到時間老人的心跳。就這樣過了許久,眼睛的疲乏似乎向我提出了抗議,我不禁望了望窗外,這才發現月亮已升得老高了。再看看對面幾戶人家的窗子,燈已全熄了,只剩下路旁的兩排路燈像放哨的士兵一般毫不倦怠地發出炯炯有神的亮光。那時的我還小,不會看時間,但我能感覺出夜已經很深了。我為自己加油鼓氣:“沒關係,不就是自己睡覺嘛,又沒有什麼妖魔鬼怪,有什麼好怕的,加油!”說著,我做了一個加油的動作,關掉所有的燈,便鑽進了被窩,把自己裹得嚴嚴實實。
儘管有了自我鼓勁,但是被窩裡的我,仍用被子蓋住了頭,一聲不吭。偷眼望去,隨風拂動的窗簾,擠進來點點亮光,這場景,情不自禁地讓我浮想聯翩。於是我變得更加害怕,連呼吸也變得有些侷促,甚至讓我感到有些窒息。沒過多久,我感覺自己實在忍受不住了,於是再次打開了那盞還沒冷卻的檯燈。沒辦法,獨自一個人我還是戰勝不了黑暗,索性就不再關燈了。那橘紅色的燈光,似乎給了我熱量,頓時,我的心裡也充滿了暖意。慢慢地,我開始有了睡意,眼皮又幹又重。但我還是不敢睡覺,心想:如果長大了該多好啊!那我就不用這麼害怕一個人睡覺了。正在我胡思亂想之時,我瞄到了牆角處的那個大棕熊,它似乎正眨著眼睛對我說著些什麼。於是,我快步跳下床,把它抱到了床上。被子將我和大棕熊緊緊地裹在一起。在那一剎間,我似乎感受到了一股力量,使我不再感到恐懼和害怕。我那懸了很久的心終於可以放下了。我把身子往大熊身上貼了又貼,擁得緊緊的,那麼溫暖、又那麼柔軟,我好像又多了幾分安全感。那個夜晚,我睡得很香、很香……因為那隻伴隨我成長的毛絨大棕熊給了我對抗黑暗的信心。
不僅如此,當我受到了委屈又無人訴說的時候,毛絨熊又像一個朋友一樣,靜靜地聽我訴說悲傷與痛苦,撫慰我受傷的心靈。
望著懷裡的大棕熊,我真想大聲地說一聲:謝謝你!謝謝你在我等待長大的童年中與我一起共度風雨、共戰黑暗,給我力量、給我勇氣、更帶給我無盡的歡樂。但是,我又感到一陣惋惜,因為在我邁向知識大道的途中,我和我心愛的大棕熊不得不一點一點的分離,直至有一天,我終於長大了……
長大的童心 篇2
國三作文 ,711字小時候,我喜歡爸爸堅實的背,寬寬的,很安全。夕陽下,爸爸總是揹著我,孜孜不倦地給我講故事,帶著甜甜的笑。而我,總是樂得手舞足蹈,時而用手拉著爸爸的耳朵,調皮地嚷著:“爸爸是豬八戒!”爸爸笑得更深了:“去高老莊找媽媽吧!我的小笨豬……”
父女倆的笑聲,灑滿了回家的路。哦!童心在爸爸的背上。
小時候,我喜歡爺爺滿臉的鬍子。他總是一把將我抱起,用那滿是胡茬的嘴親吻我的小臉蛋,然後在我臉上輕輕地蹭。酥酥癢癢的,惹得我咯咯地笑個不停。“爺爺,為什麼我沒有鬍子呢?我也想要您這樣的鬍子!”我歪著腦袋問道。“等長大了就會有了呀!傻丫頭!爺爺撫摸著我的頭慈愛地說著。我滿足地點著頭,信以為真。
爺爺的笑意,一點一點揉進了我的頭髮。哦!童心在爺爺的鬍子裡。
時間如白駒過隙,滑過爸爸的背,掠過爺爺的鬍子,穿過我的指間,而我的童心也長了。
現在,爺爺的背不再直,不再挺,爸爸也背不動我了。
餘暉下,我會輕輕地捶著爸爸的背。“閨女,爸老嘍……”爸爸的神情透著無奈,透著悲哀。“爸爸,那您以後就和媽媽在高老莊好好享受吧!女兒來養你們!”我故作輕鬆地說著,手卻捶得更賣力了。爸爸聽了,欣慰地笑了,靜靜地閉上了眼,享受夕陽。
我的童心,裝進了責任與孝心。
現在,爺爺的鬍子染成了白色,將爺爺滿是溝壑的臉襯得愈發慈祥。而我,終是沒長出鬍子。“爺爺你騙我,我還是沒有長鬍子!”我撒嬌地問道。爺爺點燃一支菸,默默抽著,氰氫的煙纏繞著我的眼。蒙隴中,我看見,爺爺仍是一臉慈愛,一個勁兒地說:“會長的,以後就有了……”我會心地笑了,爺爺善意的謊言,斑斕了我整個童年。
我的童心,裝進了理解與善良。
哦!長大的童心,讓我感受到親人的愛,讓我收穫到成長的真諦!
長大的童心 篇3
國二作文 ,639字老家屋後小溪潺潺,清澈的溪水能讓鴨兒們照個美麗的影兒。鴨兒呀遊得夠暢快了就踱到一邊,捕食螃蟹。
兒時,我最喜釣蟹,我總小心翼翼地伸長釣竿,然後看準時機,把活節套在潮汐蟹的大鉗子上,用力一甩,螃蟹像坐飛機似的在空中作短暫的旅遊後,就到溪堤上來了。被釣上來的螃蟹,舞動著大鉗子,好像關公耍大刀似的威武,樂得我哈哈笑。
夏天的傍晚,我總會提著一個裝滿螃蟹的小水桶,拿著沾滿淤泥的釣竿,哼著小曲,伴著流水聲,走在溪堤的小路上。哦!童心在悠遠悅耳的歌聲中飄蕩。
時光如白駒過隙,滑過隨風飄蕩的小曲,掠過揮舞的大鉗子,穿過沾滿淤泥的釣竿,而我的童心也漸漸長大了。
現在,我忙於學業,生活在車水馬龍的縣城中,只有在寒暑假才能回到那個令人魂牽夢縈的故鄉。
今年暑假,我回到故鄉。每當太陽落山,我便會站在溪堤上看著那些伴著我成長的潮汐蟹,也許是長大了的緣故,我不再釣蟹了。正當我感嘆時光飛逝的時候,忽然發現遠處一個在釣蟹的孩子,可是他釣不上,急得直跺腳。我正要轉身,但轉念一想,隨即跑進屋內,在一堆舊物中找到了久違的釣竿,飛快奔出家門。
那孩子還在,我說,讓我來幫你!我處理了一下釣尖的活節,慢慢拉長了釣竿,並看準了時機把活節套在潮汐蟹的大鉗子上,用力一甩,螃蟹就到溪堤上來了。我解開活節,微笑著將這隻螃蟹送給了那個孩子,小孩興奮地喊道,謝謝你大哥哥!看到他那快樂的笑容,我彷彿看到了那個童年的我,那個擁有稚嫩童心的我。
長大的童心在哪了呢?哦!原來童心與年齡無關,只要你樂於擁有,它便如影隨形。
等待長大 篇4
國二作文 ,1012字不知不覺,我和家人走過了十三個春秋,許多過客一樣的人和事都如過眼雲煙,轉瞬即逝。而我與他們發生的故事,卻時時刻刻提醒我——努力長大。
很小的時候,媽媽和外婆牽著我上街。那天天氣不好,細細的雨絲滋潤著大街,來往的行人都戴上了帽子,舉著雨傘走著。我們婆孫三人哼著小調,走在光滑的瓷地板上。有一隻大手突然鬆開了我,緊接著另一隻大手也鬆開了。我茫然無措的站在細雨中,看著站不起來的外婆嚎啕大哭。她摔倒了,媽媽將她背上的小揹包交給我,塞了一顆糖在我的嘴裡,示意我別再哭鬧。我停止了哭泣,提著小包,一臉茫然地看著他們。
媽媽將外婆扭傷的腳輕輕的揉著,“哪裡疼,看看有沒有骨折。”外婆稍微動了一下,朝著媽媽一笑,點了點頭。媽媽靠近外婆蹲下,讓她趴在媽媽背上。我看見外婆驚異的眼神,接著欣慰的笑容展現出來。幸福洋溢在她蒼老的皺紋裡,眼裡抑制不住的幸福因子蹦噠出來,跳在我的心裡,像甜甜的糖一樣充斥著我的心。許久之後想起,甘甜卻又苦澀。我有些不甘,我想成長到媽媽那樣,肩負起外婆的衰老。
那年的除夕,我和弟弟坐在家裡看著春晚。不一會兒,電話響起,是爸爸打來的。“喂,快下樓來,把所有的電源都關掉,帶上大衣,我在下面等你們。”還沒來得及問一些什麼,電話就被結束通話了。路上爸爸一言未發,以往喜歡聽的音樂,在這最喜慶的一天卻沒有響起。在來醫院的前,我還期待著今年會收穫多少壓歲錢?當我走進ICU那扇冰冷的鐵門之後,我的眼淚“嗒嗒嗒”滴在地面響個不停。病床上的爺爺,臉色慘白,兩隻手臂上都是密密麻麻的管子,很多龐大的機器在他的病床兩側。虛弱的他眼睛半睜,嘴巴輕輕的開合著:“來,你們倆過來,今天除夕,我把壓歲錢給你們。”我們倆靠近他的床前,弟弟興奮的歡呼。只有我看著虛弱的他,還在注重過年的習俗,眼淚又止不住的流下來。他艱難的抬起手擦拭著我的眼淚,眉頭一皺:“大過年的,別哭,晦氣。”我輕輕地點頭,生怕動到他身旁的儀器,後來爸爸告訴我,爺爺在樓上晒被子,從扶梯上摔了下來……我十分內疚,為什麼我沒有能力站在扶梯上舉起厚厚的棉被,我想快些長大。
歲月會不知不覺的流逝,我想快些長大,幫助那些為我遮風擋雨、又在慢慢老去的家人們。保護他們不再受傷,讓自己強大到足以肩負起這個家。
我的童年一直在成長 篇5
國小六年級作文 ,751字童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹,五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞後的餘光,那麼讓人懷念……風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它深深的儲存在記憶裡。
小時候的一年夏天,我和爸爸第一次一起來到了游泳池。
那裡的水是那麼清澈,底下的一切都展現在我眼前。我小心翼翼的跳下水去,“嘶”一股透心的涼爽傳遍全身,暑氣一下子消失的無影無蹤。從此,我愛上了游泳。
後來,我的游泳技術變得嫻熟了,常常和同學一起去游泳。
我可以在水裡隨心所欲的遨遊,欣賞太陽光穿過水麵來到水底那一瞬間的溫暖,享受清水透過身體的涼爽。那一刻,我彷彿是一隻輕快的小鳥翱翔在空中,又像是一隻麋鹿奔跑的草原上,更像是一隻悠閒的小魚漫步在水中。
現在,我不僅僅讓我一個人擁有游泳時的快樂,也會把它與別人一起分享。
那天,在游泳池中,我看到這麼個女孩。她很努力的練習,但是,她的教練總是嘲笑說她遊蛙泳像蝶泳。我從她那倔強的淚水中看出了她的委屈,但她沒有放棄,用堅強的手抹去了淚水。我不禁疑惑了,為什麼她就是練不好呢?為什麼她就得被人嘲笑?思考了一會兒,實在忍不住,便走上前去,趴在她身邊的欄杆上,看著她練了起來。她練了一會兒,好像發現了我,就抬起頭看我。我微笑著,一股腦鑽進了水裡,練起了蛙泳的基本動作,她就懵懵懂懂的看著我練,自己也跟著學。不一會兒,我們就成了好朋友。
後來的日子,我常常和她在水裡嬉戲,雖然不知道對方的名字,但也樂不思蜀。幾天下來,我們玩的特別開心,但最讓我高興的是,教練說她的技巧也有了明顯的進步,我真替她開心……
我的童年慢慢的成長,從綠油油的毛毛蟲,變到破繭而出的蝴蝶;從獨自起舞的蝴蝶,變到為採取花蜜,為花兒服務的蝴蝶……我的童年一直在成長。
膽大妄為的童年 篇6
國一作文 ,951字“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天……”,每當歡快的《童年》樂曲響起,我就會情不自禁地回想起自己童年的那些精彩、快樂和無知。
兒時的我,簡直可以稱得上是膽大包天。在外婆家,我才兩歲多點,就成了小舅家那兩個同齡表哥的老大,什麼都是我的,什麼都聽我的。父親帶我回到新疆的家鄉時,我還沒滿三歲,對那些突然冒出來的堂哥、堂姐等所有親人,充滿了陌生感。我說的外婆家鄉的方言俚語,他們聽不懂;他們說了半天,我也不知道他們究竟什麼意思。最讓我難受的,可能是他們見我長得像女孩子,對我充滿了好奇吧,總是逗我玩。我難道是玩具嗎?終於,就在小哥一個勁地逗我時,我被激怒了,像獅子一樣朝著小哥的肚皮上狠狠咬了一口:小哥的肚皮被咬破了,送進醫院縫了好幾針。當然,我也捱了父親幾巴掌,還被罵了一下午。
小學三年級時,我又幹了一件蠢事,把老師涮了一把。有一次課間休息,我和同學們把秋天的操場當作戰場,你追我趕、投擲落葉,大把的樹葉飛向天空,像天女散花一樣翩翩起舞,毫不熱鬧。上課鈴聲響起時,貪玩的我又向夥伴們撒了一大包樹葉。誰知,樹葉當中夾了一塊石頭,“叭”的一聲,就把辦公室的玻璃砸碎了。一位老師氣沖沖地趕了出來,把我拉進了辦公室,問我是不是我砸的。我承認了。老師讓我下午重新把玻璃裝好,就放了我。下午,我沒有裝,老師問我時,我說第二天裝。我不敢告訴父母惹禍了,怎麼裝呢?第三天,那位老師氣沖沖地問我為什麼還沒把玻璃裝好時,我突然大膽地反問說,“昨天我爸給校長打了電話,校長是我爸的同學,他說不用裝了。難道你不知道?”。那位老師氣得什麼也沒說就走了。阿彌陀佛,幸虧那位老師相信了我的話,沒有去核實,不然,我就掛了。
與那些歷史名人相比,我的童年幸運得多了。高爾基童年時,是依賴他的外祖母、外祖父生活,除了外祖母的慈祥,還有外祖父的吝嗇陪伴著他;安徒生童年時就好像醜小鴨一樣,天天被人嘲笑。可是,就是那些數不盡的磨難,把他們鍛鍊成了偉大的作家。還有愛迪生、愛因斯坦等等,這些世界名人都有過極為艱苦而又不乏快樂的童年。相對他們來說,我似乎少了艱苦和嘲笑。也許,我應該從現在開始加強吃苦方面的鍛鍊了。
童年,好像只開放一次的曇花,是那樣的美麗、精彩,充滿的了驚喜、驚奇;童年,也好比海底的珍珠、美麗的牡丹、開屏的孔雀,是那麼的美好!
在大海邊的童年 篇7
國小六年級作文 ,501字一朵朵浪花拍擊著海岸,一隻小腳丫在沙灘上亂跑,一雙小手捧起一大把海水,在朋友的歡笑聲中,時光從指縫間流走。
“這裡真美麗啊!”這是大人來到這裡發出的感嘆。可他們不知,海灘上,海中,那一朵朵潔白的浪花,給了我多少童年的歡樂!
我想,在我的童年裡有多少次來到大海,我的童年就有多快樂吧!
春姑娘守了一個季節,累了!讓夏爺爺來繼位,豔陽高照,正是去海邊的好時候。我脫去腳上的鞋,一路狂奔到大海,將手伸進海里,一股涼意油然而生,使原本熱熱的身體得到釋放。“呼,呼……”一陣海風從我耳邊吹過,放眼望去,海邊似乎與天際合二為一,天空彷彿是海的彼岸,如果有煩惱的人來到這兒,肯定能將煩惱拋擲腦後。我站在沙灘上,聽著海風的聲音,看著波濤的海水,手裡玩著沙子,這種感覺真好!
我的好朋友也來找我玩,你抓我,我抓你,用沙包互相砸,玩得不易樂乎,歡笑聲蓋住了一切,累了躺在沙灘上,彷彿這是我們的小天地。
想起童年的歌曲:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的鞦韆上……
歌聲中,童年隨著蝴蝶越飛越遠了,心中不禁傷感。只不知,故鄉里的那一片無際的大海給我帶來歡樂的身姿是否依然湛藍,那裡面,是否還附著一個小小的童年呢?
我的童年一直在成長 篇8
國小六年級作文 ,807字童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹,五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞後的餘光,那麼讓人懷念……風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它深深的儲存在記憶裡。
小時候的一年夏天,我和爸爸第一次一起來到了游泳池。
那裡的水是那麼清澈,底下的一切都展現在我眼前。我小心翼翼的跳下水去,“嘶”一股透心的涼爽傳遍全身,暑氣一下子消失的無影無蹤。從此,我愛上了游泳。
後來,我的游泳技術變得嫻熟了,常常和同學一起去游泳。
我可以在水裡隨心所欲的遨遊,欣賞太陽光穿過水麵來到水底那一瞬間的溫暖,享受清水透過身體的涼爽。那一刻,我彷彿是一隻輕快的小鳥翱翔在空中,又像是一隻麋鹿奔跑的草原上,更像是一隻悠閒的小魚漫步在水中。
現在,我不僅僅讓我一個人擁有游泳時的快樂,也會把它與別人一起分享。
那天,在游泳池中,我看到這麼個女孩。她很努力的練習,但是,她的教練總是嘲笑說她遊蛙泳像蝶泳。我從她那倔強的淚水中看出了她的委屈,但她沒有放棄,用堅強的手抹去了淚水。我不禁疑惑了,為什麼她就是練不好呢?為什麼她就得被人嘲笑?思考了一會兒,實在忍不住,便走上前去,趴在她身邊的欄杆上,看著她練了起來。她練了一會兒,好像發現了我,就抬起頭看我。我微笑著,一股腦鑽進了水裡,練起了蛙泳的基本動作,她就懵懵懂懂的看著我練,自己也跟著學。不一會兒,我們就成了好朋友。
後來的日子,我常常和她在水裡嬉戲,雖然不知道對方的名字,但也樂不思蜀。幾天下來,我們玩的特別開心,但最讓我高興的是,教練說她的技巧也有了明顯的進步,我真替她開心……
我的童年慢慢的成長,從綠油油的毛毛蟲,變到破繭而出的蝴蝶;從獨自起舞的蝴蝶,變到為採取花蜜,為花兒服務的蝴蝶……我的童年一直在成長。
大海邊的童年 篇9
國小六年級作文 ,735字“啪、啪、啪……”一陣陣海浪湧過來,拍打著岸邊的礁石,淺起一朵朵晶瑩剔透的浪花;海面上,一隻只海鷗正在盤旋高飛,發出一聲聲鳴叫,時不時俯衝到水裡捉一條魚;海岸邊的沙灘上,有一家人正在盡情地玩耍,奔跑,傳出一陣陣歡聲笑語……
沒錯,上文的“一家人”正是我和爸爸媽媽,每到假期或週末,只要我沒學習,我們一家子的一天基本上都是在海邊度過的。雖然現在已經不常去了,但是那些快樂的影兒至今還保留在腦海裡,永遠抹不去。
春天悄然逝去,夏天無聲來臨。這時,我便要和爸爸媽媽展開一個暑假的海邊遊玩了。
早上,我們六點多就起床,洗嗽完畢後,就趕到了炎亭。
這時,沙灘上還沒有一個人。我們一家坐在細滑的幹沙子上,看著太陽照耀海面顯出的粼粼微波,感受著海風拂過臉頰的涼爽,這樣的早晨,是多麼的悠閒啊!
大約過了七點,沙灘上的人開始漸漸多起來了,我也站起來,到海里撒歡兒去了。
站在海里,海水帶著沙從腳縫間溜走,海水每退一次,腳就會往下陷一點,如果站個五分鐘,你的腳想要拔出來,可有點困難哦。
在海里玩夠了,在沙灘上最好玩的遊戲莫過於抓沙蟹了。
我先找到一個洞,然後拿起自帶的鏟子,在那個洞上面狂挖起來,挖了幾分鐘後,卻是空歡喜一場。我沒有放棄,又找到了好多洞,在爸爸的耐心指導下,我挖到了好多沙蟹。有時候運氣好,在走的時候,說不定能遇上幾個“迷失方向”的沙蟹呢。
夕陽西下,一天的時間就這麼過去了。我伴著海風,依依不捨地離開了……
池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面……
我的童年在哪裡 篇10
高二作文 ,827字時光從指間中悄悄地流逝,我的童年也隨之消逝!今天,讓我扮成一個無憂無慮的小孩吧,去尋找我純真的童年,去尋找童年的美好回憶!
推開那已古老而沉重的木門,我回到了童年的棲息地。那顆老槐樹依舊立在院子裡,但曾經綠油油的槐樹如今已老了,撫摸著它那乾枯的軀殼,想起以前與爺爺在樹下快樂的時光。我們一起玩火車、背古詩、放風箏…。一切又是那麼地遙遠!
跨過那矮小的門檻,我不禁一笑。童年的我因為這矮小的門檻摔過多少次跤,額頭上也因此多了幾處“光榮事蹟”的象徵。奶奶每次在我摔倒過後,都對哭泣的我說:“好孩子,不哭,奶奶這就拿鋤頭打爛門檻,叫它欺負我的好孫女!”可是每次奶奶都沒有兌現她的諾言,把門檻打爛。直至今天我依然不明白為什麼。
這是我已走進了那個我降臨於世界的房間裡。拉開窗簾明媚的陽光射入房間將陰暗的房間照的光亮。那張小床,那張書桌,那些衣服和那些發黃的照片,它們依然安靜地呆在那裡。
我細細地看著那些照片,在腦海中搜尋他們的蹤影,可是失敗了,我沒有一點對於他們的熟識感,這讓我很失落。我坐在那張小床旁,將頭輕輕地靠在床上,安靜地享受這片刻的舒適。
突然,我看到了床底下有一個黑東西,拿起一看,是那個我曾經視它為我珍貴的寶貝个布娃娃,它的身軀和臉都髒了,唯有那雙眼睛依然發亮,似乎它很驚奇地看著我。我憐惜地撫摸著它,想起我這麼多年對它的待遇,我的鼻子就酸酸的!
我將髒布娃娃放到床上,與它一齊回憶我與它的童年。它是在我第一天上學的時候得到的。那時我是不喜歡上學,當我看到陌生的人時,我極其害怕。於是我趁著老師不注意時,獨自偷偷溜了回家。現在想想,我覺得自己記憶還挺好的,懂得回家的路。最後還是奶奶發現了我,當她得知我獨自回家時,她哭了。我疑惑地望著她,她也沒說什麼。只是拉著我回到學校並且買了一個布娃娃給我!它便伴隨我整個童年。
不知不覺天氣已暗,找到童年的身影,但我得回家繼續成長下去了,得告別我的童年了。
古老而沉重的大門關閉了,永遠關閉了!
難忘的童年 篇11
國小五年級作文 ,748字童年的生活像五味瓶一樣,有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的。而有件事至今令我一想起來就滿臉通紅。那就是拿媽媽的手錶騙小紅花的事,每當我回想起來這件事來,我就羞愧極了。
記得那是上小學一年級時候,我是班裡有名的調皮鬼,沒有一刻能安靜下來。為此,小紅花總是與我無緣。當我看到別的同學得到小紅花時,我既羨慕又著急。眼看快要放暑假了,別人都有十幾朵了,而我呢?紅花欄上還是一行空,心裡可不是滋味兒。一天,我一個人坐在寫字檯前,一個人冥思苦想,我想啊,想。心裡總算有個主意了。我記得前幾天我寫完作業後,拉開寫字檯的抽屜時,看見了一塊手錶放在裡面。這塊手錶放在抽屜裡好幾年了,從來沒看見媽媽戴過,況且我家現在已經進入電子時代。我想:“媽媽應該不會要這塊手錶了吧!”。如果上學時把這塊手錶交給老師,說是我撿的,肯定會得到老師的表揚,得到小紅花。我想到這兒心裡美滋滋的。
第二天,我把手錶交給了老師。果然得到了老師的表揚,而且得到了一朵小紅花。別提我當時心裡有多高興了。可是放學回家,我就像是老鼠見了貓一樣躲著媽媽。媽媽小聲問一句話,就把我嚇得一跳。總害怕她提起手錶的事兒。每當我坐在寫字檯前寫字時,我的心就怦怦直跳,心裡七上八下的。
紙裡始終包不住火的。終於,有一天媽媽問我:“你看見我放在抽屜裡的那塊手錶了嗎?”媽媽這一問,嚇得我魂飛魄散,心一下提到了我的嗓子眼兒。媽媽見我臉色不對,眼睛一瞪,我只好如實交代……最後,媽媽決定帶我到老師那兒去,我的心裡像揣了只兔子,咚咚直跳,我低著頭,滿臉通紅,羞愧地向老師承認了錯誤,媽媽取回了那塊手錶。
從那以後,我再也不調皮了,學習也用功了。老師見我進步很大,在班上還特地表揚了我,親手給我戴上了一朵小紅花。現在每當我想起這件事來,我羞愧極了。我也漸漸懂得,做人要誠實。
難忘的童年往事 篇12
國小四年級作文 ,517字童年的往事有許許多多,有的是快樂的,有的是煩惱的,可是有一件事在我的腦海中久久難忘,讓我想起來就好笑。
記得那還是我很小的時候,有一天下午,我從外面回來,一進家門,就大聲喊:“哎呀,媽媽熱死了,快幫我想想辦法吧!”媽媽正在廚房忙著做飯,隨口答了一句:“熱了就去吹電風扇吧!”
我跑到電風扇前,對著它鼓著腮幫子使勁吹,可是我連吃奶的勁都使出來了,電風扇的扇葉卻紋絲不動一點都沒感到涼爽。猛然間,我茅塞頓開一定是我個子太矮了夠不到電風扇,所以效果不太明顯吧。我馬上搬來小板凳站在上面使勁對著電風扇吹,直到累得滿頭大汗,汗珠止不住地往下流。我氣得一屁股坐到板凳上。我緊皺眉頭想了一會兒:“有辦法了,用扇子扇。”我拿來一把小扇子,站到板凳上扇來扇去,電風扇的扇葉終於動了,這使我信心大增,更加起勁地揮動扇子,可是電風扇的扇葉在動,我怎麼一點兒也不涼快呀?
這是媽媽從廚房裡走出來,看到眼前的一幕,先是大吃一驚,接著哈哈大笑起來,摸著我的頭說:“兒子啊兒子,要我說你什麼好呢?你真是個聰明的傻瓜。”媽媽說完按動開關,一陣陣涼風向我吹來,我這才恍然大悟。
這就是我小時候“吹”電風扇的經歷,怎麼樣,有趣吧?就因為太有趣了所以我直到現在都難以忘懷。
等待春雨的到來 篇13
國二作文 ,418字“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”春雨的神奇不僅是它美妙的聲音帶給人的共鳴,它也是人們情感的寄託。李商隱的情便融匯在巴山的雨中。
我記得在《讀者》上欣賞過這樣一幅名畫,一對戀人走在叢林中,一把紅色熾熱的傘由兩人一起撐起,而那淅淅瀝瀝的雨打在傘上,因為有雨的降臨,使得整個意境都有了昇華,那份情與意在大自然中蔓延開來。
春雨帶給人的就是這種神奇的愜意,它無可替代。我曾偷偷地在夜晚觀察過春雨,雨在路燈的“照耀”下,似乎透明化了,都說“春雨貴如油”,而我卻不覺得它是吝嗇的,它的盛情總是令我難卻,一瀉月光灑滿溼潤的大地,泛著微微發亮的光芒,把我的心都照亮了。而春雨神奇地打落在這完整的如一幅圖畫般的大地上,打破了它的沉寂,用雨點滴出了一幅更加完美的畫卷。
春雨,請你趕快來到吧!來滋潤大地的乾涸,來溫暖人們的心靈,來化解我心靈的寂寞。
走過光陰的童年 篇14
高一作文 ,999字夜裡,我們總是這樣夢裡相聚;醒來,淚水時常打溼短促的甜蜜。時光流逝,我又怎麼能回到從前。
—題記
“看流星啊!快許願!快許願!快啊!快啊!”你激動的用手拍著我促著我許願。我站起來閉上眼睛,雙手合攏放在胸前,在心裡訴說自己的心願。當我緩緩睜開眼睛時,一雙充滿好奇的大眼睛出現在我面前,好像要透過眼球看到我內心的祕密。
“許什麼願,這麼長時間啊”你向前湊了一步說。
“不告訴你,說了就不能實現了。”
你不滿地嘟起粉嫩的小嘴仰著頭,突然,你拉著我目視天空問道:“咦,這流星怎麼跑的這麼慢啊?”我用手搓著下巴好似博學的說:“可能它在的願望太多了吧,有點累,走得慢。”你似信非信地點點頭。我看著那閃閃發光的流星,皺起眉頭說:“這流星怎麼還一閃一閃的,發出的光還不一樣?”“對啊,好美啊。”你應聲附和,我頓時大悟,用手輕輕拍了一下你的小腦袋說:“笨蛋,那是飛機啊,你看!”
一直以為幸福來得很簡單,吹個拉住許個願夢都能實現。
“哎呀,這怎麼辦?那許的願望就不靈了啊!”你急慮的用手抓著頭髮跺著腳嘴裡不停地重複著“怎麼辦啊?!”
“我們把許的願望寫在紙上,然後埋在樹下,等一年之後,我們再挖出來看看實現了沒,怎麼樣。”
“好注意。”於是,你屁顛屁顛的跑去拿筆和紙。然後,我我們鄭重其事地寫下了各自的願望,把它們買的深深的,為了方便尋找,我們還在樹下刻下了四個大字—友誼不敗。一切都已完工,我站起來認真並嚴肅的看著你,一本正經的說:“一年之後,我們一起來挖開下面的願望,你可不準獨自挖開。”“好,答應你”你爽快的答應了。我們還是老規矩的拉鉤蓋章……
一年後,我坐車來到了那棵樹下,獨自挖開樹下的願望,眼前浮現出昔日與你在樹下的誓言。我沒有找到埋藏已久的願望,也沒有發現它們是否實現。我失落的抬頭仰望著那四個依模糊不清的大字。可能一切都是命中註定……
後來,一年年長大,童年的印象被現實否定,偏又一次次頑強的站立起來,儼然是一個不倒翁。
那一次再見你時,可能是因為你家庭的原因,你原本白嫩的臉上塗滿了濃厚的妝液,我笑著說要和你去挖那埋在樹下的記憶,令我意想不到的是你那簡短的回覆“呵,親情都靠不住,更何況友情,那些埋在樹下的紙條,不過是小時候不懂事的遊戲,你別自欺欺人了。”話後,我們沒有再見面……
童年無邪,是否能一生無邪?
哎,童年,你是一枚清杏,誘人咀嚼,令人回味,幾分酸甜,幾分苦澀。
誰動了我的童年 篇15
高二作文 ,844字落日熔金,暮雲合璧,人在何處?
—題記
離開這座生養我的小鎮時,我用我最喜歡的小手帕,把對它的美好記憶都小心包好,安放在那裡。期待有一天,它可以再次被開啟。
離開小鎮後,我時常做一個夢。夢裡的我們跑著笑著鬧著,還有那一顆老杏樹在身後。在那個充斥著我曾經的幻想的地方,似乎有一雙手,想要把我帶回。但我卻從沒想過,那一天竟有那麼遠,遠到讓我找不到手帕,找不到它。
再次置身於此,自己已不是那個懵懂的小東西,按大人們的話說:我已經是婷婷玉立的大姑娘了。他們你一言我一句的寒暄著,我心裡卻還想著我的杏樹。不知道多久後,我被放行,可以出去轉轉。
站在這我多次夢見的地方,感覺有一絲的不真實。
小學的圍牆看起來矮了好多,以前,看著高年級的學生翻牆,覺得他們好厲害。現在想起來那時候的天真,不覺莞爾。我就順著校外的梧桐樹,一直走,一直走。終於,我走到了我夢裡的終點—那棵幼兒園後院的杏樹面前。
自從我們從幼兒園“畢業”之後,就失去了爬這棵樹的權利。我們只能從木門下面鑽進來,偷偷的來玩,要是被看門的老大爺抓到,肯定又會罵我們個狗血淋頭。雖然會被抓,會捱罵。但我們還是樂此不疲。倒不是為那幾個青澀的杏兒,而是這樣的“冒險”帶來的小小的刺激和喜悅吸引著我們。每次,我們都會選人放哨,選人摘杏。選人撿杏。儘管這些分工沒有什麼意義。比如,等到放哨的人看到老大爺再提醒我們,早已經來不及跑了。或者幾乎每次負責撿杏兒的到最後都會爬上來跟我們一起摘。但我們依然享受,可如今這木門已換成鐵門,硬生生的將我倆隔開。我就這樣站在外面,看著那棵杏樹,希望老大爺再像轟小雞似的把我轟走。想著我那已略微模糊的童年。好像多年來的念想被誰給偷走了。心裡空落落的。
就這樣,我踏上了回程。一言不發的坐在車裡,看著窗外飛快掠過的一棵棵樹,我在想,是不是因為我太執著於那些事情了呢?這世上本就沒有一成不變的事情,唯一不變的是那些深深刻在我們心中的往事。
是啊!誰也改變不了我的童年,以及我童年時那些曾經追逐的夢想。
你燦爛了我的童年 篇16
高二作文 ,1358字記憶如線,時間如劍,線斷總因無情劍。穿針引線,經年往事難再現。時間如流水般流逝,而上蒼卻在冥冥中註定了這一切。曾經那一段段不可抹滅的記憶,曾經一個個感人幸福的片段,只能化作記憶二字深藏腦海。
花開炫一季
兒時的我最愛陪爺爺一起摘槐花。門前潔白的槐花開得正濃,一簇簇雪白似一個個精靈調皮的誘惑著小小的我,“爺爺,我要…”“好,爺爺給摘,給娃別頭上。”那慈祥的面龐中透出無限寵愛。爺爺依著健朗的腳步把板凳搬到槐樹下,站在板凳上爺爺身體奮力前傾,頭扎進了樹枝中,看著爺爺這般吃力我的心提到了嗓子眼兒,嘴裡念著:“爺爺給娃娃摘槐花…。”知道爺爺捧著一束槐花,粗糙的大手中那嬌嫩的槐花讓我愛意在心中泛湧。溝壑縱橫的臉上掛滿笑容:“聞聞,娃聞聞,再給娃編個手鍊…”看著爺爺天真的笑,我的心中泛起層層漣漪。
又是一年花開時,風輕輕吹起,撩起我們曾經在一起的畫面,那燦爛我華年的曾經。槐花兒依舊開得絢爛,那沁人心脾的清香撲面而來,潔白的花兒一叢叢、一簇簇高掛在枝頭。那麼白,亮得刺眼;那麼遠,似遙不可及的童年。對著湛藍的天空發呆,在寂寞的夜晚痴想。在樹下,渴望那風把我抱個滿懷,彷彿只有這樣才能重回那花開絢爛的童年。
拾起灑落的美好
到上學的年齡,大手牽著小手,一步一步,一老一小迎著朝陽您把我送到學校。那些殷切的叮囑猶在耳畔迴響。每天上學放學路上,我們的笑容如花兒一樣綻放。為了方便接送我您還特地買了輛電動車,“爺爺也趕潮流嘞…。”咯咯的笑聲是我們兩個的開心印章。爺爺,你對我的愛從未淡過,曾經的畫面我捨不得遺忘。她們說,魚的記憶只有七秒,如果有如果,我原擁有無數個七秒,把所有和你有關的記憶全部封存。當我難過時,當我想您時,當我開心時,在一邊邊回放那些片段。我會帶著您給我的快樂和幸福美好勇敢的走下去。我知道,有一個愛我的爺爺在一個未知的國度守護著我,哪怕是天堂。
追不上你的腳步
爺爺那張臉漸漸爬滿皺紋,訴說著呼嘯而過的歲月僅剩的殘留滄桑。小時候有人問起爺爺時,我總會驕傲的帶上句:“爺爺才五十多歲呢!年輕著呢!”年少無知,爺爺總會樂呵呵的拍著我。祖孫二人洋溢著的幸福和諧是別人羨慕不來的。可是歲月不戀人,不知何時,你的背開始佝僂;不知何時,你的步伐不再健朗;不知何時,你的記憶力嚴重下降…。多希望歲月的腳步能慢些再慢些…。
高一暑假放假那天,媽媽告訴我你得了胃癌,是晚期。這個晴天霹靂讓我不知所措。第二天就到醫院去照顧您。您蒼白的面龐讓我心碎。這個夏天就這麼張狂的在憂傷中開始,我顧不得彷徨。手術前,你哭了,只有我知道。“娃娃,爺爺害怕就這麼……”“爺爺,醫生說不打緊的,娃娃還要爺爺放學接呢。”頭抵在你的頭上,為你拭去眼角的淚水,含淚笑著安慰。手術的三個小時裡,手中的紙巾溼了一張又一張。手術成功,感謝上蒼眷顧。
可是,十個月後,在明媚的三月,你離開了,去了遙遠的地方。還未來得及告別,你如此匆忙,追不上你離開的腳步。大片大片的憂傷在生活中揮之不去。總會莫名的悲傷。懷念有你的時光。
在槐香的季節裡,你用愛為我的華年塗抹絢麗的彩章。而今,同樣槐花在飄香,我拾起幾片殘香,夾在喜歡的書中。當我翻開書時就會有滿懷的香氣滿心房。向天國寄去一份槐香,讓串串芬香帶去濃濃的思念。最美的年華有你為我燦爛,懷念時,希望那一刻無限止延長。
長大的感覺 篇17
國一作文 ,646字“我長大了!”從童年中走過的我揮臂高呼。曾幾何時,我發現我正在發生著一些微妙的變化。我從嚎啕大哭,學會了輕聲抽泣;從咧嘴大笑學會了掩面微笑;從無所顧忌變得善解人意;從風風火火變得溫靜沉著;連我的心裡也在發生著變化。終於有一天,我大徹大悟般的得出了結論:我長大了!
記得小時候,我是那樣無憂無慮,把所有的事情推到明天去做,反正有人說:“明日復明日,明日何其多”嘛;每日腦子裡想的都是遊戲、小人書、糖果……反正有人唱:“春去春又來,花謝花會開”嘛。可一個又一個春天流逝了,我才發現,我長大了。
有一天,媽媽正在收拾我的衣服,忽然從衣櫃裡翻出了一些極小的衣服,我走過去,好奇的睜大了眼睛。媽媽告訴我:“這都是你小時候的一些衣服,多可愛,再看你,一眨眼都晃成這麼大的人了。”我也打趣道:“這還不簡單,你在眨一下眼,再把我晃回去不就得了?”媽媽也被我逗笑了。再看我那些衣服,小襪子還沒有我的巴掌大,小外套一隻胳膊直到我的肘關節,身子卻無論如何也穿不進去了。看著這些衣服,我的心裡充滿了甜蜜也有一絲憂傷。我在父母溫暖的懷抱里長大,未曾受到過風雨的擊打。我是那樣渴望長大,長大後,我便可以自食其力,報答父母。但我同樣懼怕長大。我的成長,意味著親人們的老去。姥姥、姥爺、爺爺……我至親至愛的人都離我而去。雖說生老病死是人之常情。但當死亡真正來臨時,我卻那樣無助和脆弱。
長大的滋味:酸甜苦辣鹹,樣樣俱全。雖然“明日復明日,明日何其多”。但我同樣知道“我生待明日,萬事成蹉跎”。青春少年時樣樣紅,我,是主人翁。
一樣的馬,不一樣的童年——《童年的馬》讀後感 篇18
讀後感 ,1434字曾幾何時,有一匹馬,它有著藍而深邃的眼睛,灰藍布似的嘴,光潔的白毛,強健而優美的體型……就是這樣美麗的一匹馬,留給了“我”與維利酸甜不一的童年回憶……
故事《童年的馬》由長大後的在德國的“我”,參觀漢斯一家的農場寫起。忽遇的一匹美麗白馬,使曾經的那匹拉車大白馬在腦海中浮現出來……儘管家鄉和萊茵河畔之間的距離很遙遠,童年和此時此刻之間的歲月很悠長,但彼此交相輝映,兩個不同的故事,因為同樣的白馬,被交織在了一起。
文中的“我”與小維利有著截然不同童年。“我”的童年,是在鄉下的田埂、河邊的淺灘上度過。大白馬吃的,是“一些碎穀草和糠粉,用水拌著”;大白馬沒有馬鞍,是“光腚馬”;猴子似的“我們”,“褲子打滿了補丁,紅紅綠綠的布料映在河水裡,差不多沒有一個穿鞋的”。生活樸素,簡單,卻又充實。
美麗的萊茵河畔,駿馬飛馳的農場所承載的,是維利的童年。馬槽中的“機制飼料,那樣子有點像感冒膠囊,長條形,暗綠色,很硬”;全副武裝的小賽馬,有著“極合體極講究的小馬鞍、馬鐙,有彩色鞍墊,額上垂下了紅色的絲質纓穗”;維利穿著“白衣、馬靴、頭盔,手提一副小馬鞭”,生活富裕,充實,多彩。
同樣的年華里,遇見同樣的白馬,懷著同樣的天真爛漫,卻有著物質差距如此懸殊的童年,未免讓人唏噓不已。
故事中,當“我們”這些孩子欣賞、撫摸著大白馬時,“飼養員老木頭咕咕噥噥地走過來,用手扳開我們幾個小傢伙,說:‘踢著!不怕踢著?’”;當哥哥為了取悅女友,擅自騎馬而墜馬破相後,羅玲子因為哥哥滿臉傷疤離開了他;年幼的“我”竟將責任全部推給大白馬,一度動過殺掉它的念頭……
飼養員老木頭的好心保護,無形中疏遠了孩子們與大白馬的感情,抑制了孩子們對自然的探索,將好奇和思索的萌芽扼殺在了襁褓之中。羅玲子以貌取人,愛上的僅僅是哥哥英俊的外貌,是一種膚淺且不負責任的愛。不會騎馬的哥哥為取悅女友擅自騎馬,一味逞能,意氣用事,沒有考慮安全和後果,導致墜馬的悲劇。哥哥的日漸墮落,也在“我”幼小的心靈中,蒙上了一層深灰色的陰影,為長大後的“我”對小動物心生戒備埋下了伏筆。
而德國農場裡的故事又是怎樣的呢?當“我們”參觀著農場時,“那個老太太大叫著,兩手揮舞著奔向黑馬,摟住馬的脖子。”;維利的進行騎術表演結束後,童心未泯的客人們,在跑道旁為維利和他的小賽馬歡呼雀躍著,漢斯夫婦和妹妹瑪麗,激動地吻著維利,“幸福驕傲地快哭了”……
漢斯和客人們,言傳身教,用實際行動告訴孩子們親於自然,熱愛自然,那位德國老太太依然富有活力,可能就是因為對生活仍有一顆好奇心吧。小維利表演馬術時,“我”所想到的,是可怕的意外;而漢斯夫婦用欣慰的目光,鼓勵著維利追尋著自己的夢想,沒有因愛而將維利緊緊護在身邊。在鼓勵聲中成長的孩子,心中怎會不充滿著對生活的期待和熱愛呢?
兩個對比鮮明的小故事,引起了我們更深層的思考:我們循規蹈矩的生活,是不是丟失了些什麼?
有時候,身處大千世界的我們,因為都市中繁忙的節奏,因為樓宇間繁華的燈火,被矇住了眼睛,遮住了心靈,漸漸淡忘起很多:對生活的追求、對自然的熱愛……流沙般飛逝了。馬兒的故事,彷彿喚醒了心中那份最初的單純,那份赤裸裸地來到這世間時的單純,像一灣清澈的湖水映在心頭,開啟了我們對美、尊重、責任、愛和人生的呼喚。
童年,是心中一塊充滿故事的草地,有藍悠悠的天,白柔柔的雲,一個小小的自己靜靜地坐著,歪著腦袋,銜著草梗,沉浸在自己的童話裡。對了,還有一匹馬兒,一匹自由馳騁的白色馬兒。
姥姥、媽媽和我的童年 篇19
姥姥、媽媽和我的童年 ,1695字姥姥今年69歲了,媽媽說她是在新中國還沒成立就出生的,所以姥姥的童年很艱苦,但是相對比姥姥大的人,姥姥還算是幸運的了,因為比姥姥年紀大的女人們都受到封建思想的影響,據說:為了能嫁個好人家,在很小的時候,家長們用布把她們的腳狠狠的纏起來,甚至把骨頭都纏碎了。新中國剛成立就破除了許多封建迷信思想,所以姥姥的腳幸運的逃過了一劫。
姥姥幾乎不識字,因為她是窮人家的孩子,從小上不起學,等到新中國成立幾年後,村裡才辦起了識字班,那時候她已經十多歲了,還得經常到生產隊裡幹農活,偶爾去識字班認幾個字,沒有錢買紙、筆練習,時間長了也就忘了。
那時候,吃的、住的、用的說起來我都不敢相信,什麼草根、樹葉啦,姥姥都吃過,饅頭、豬肉之類的只有在過年過節的時候,才可以吃一點點,更別說什麼海蔘、鮑魚了。至於住的,有一間低矮、潮溼的土房子,已經算是不錯的人家了。交通工具幾乎沒有,幾百裡的路都常常靠步行,姥姥和姥爺結婚以後,已經是六十年代了,買了一輛自行車,那就是方圓幾裡的村都很轟動的一件事了。沒有電,更談不上什麼電視機、電冰箱了,偶爾有一次,姥姥的爸爸去城裡看了一場電影,回到家來跟姥姥講,就想講神仙一樣,讓姥姥百思不得其解。而且,也向往著:什麼時候也能看到活生生的人出現在一塊布上。而今,不但不用出門,在熱炕頭上,姥姥隨時都能看到世界各國的趣聞軼事。
每當現在講起過去的事情,姥姥都會感慨:俺做夢也沒想到會過上這樣的日子。
媽媽的童年差不多是從八十年代開始的,比起姥姥,她的童年是幸福的,村裡辦起了學校,八歲就上了學,而且,不用到生產隊裡幹活了,因為那時候農村裡已經沒有生產隊了,土地分到了每戶家庭,但是在放學或放假的時候,媽媽還得到田間割草餵豬,農忙的時候幫著家裡收割、播種。,即便是玩,也沒有玩具,到遊樂場她連聽都沒聽過,但是她們感覺很快樂,因為她們吃上了饅頭,不再向姥姥她們經常餓肚子了。上中學的時候,騎上一輛自行車已經是一件很平常的事情了。對於電影她們不再感覺神奇、新鮮。電視機已經走進農家,雖然還沒有普及到千家萬戶,但一個村一兩臺,足以豐富她們的業餘生活。
過年的時候,姥姥給媽媽做上一身漂亮、新鮮的衣服,可以讓媽媽高興、激動的幾個夜晚都睡不著覺。
至於住的,已經不再是低矮、潮溼的小土房,取而代之的是一排排整齊、高大、寬敞、明亮的大瓦房。
我的童年是從新世紀開始的,比起姥姥、媽媽,我可以算是一個幸運兒了。
對我來說,豬肉、饅頭……都是一些不愛吃的家常便飯了。就連肯德基、必勝客也成了我們全家經常光顧的場所,每週去一次超市,都會買回一百多塊錢的零食,在飲食上已經分不出什麼過年過節了,愛吃的東西,什麼時候想吃就什麼時候吃。由於科學技術的發展,蔬菜、水果、海產品等食品已經不再受季節的限制,一年四季,市場裡應有盡有。更神奇的是:網路的飛速發展,可以使我足不出戶就可以與同學們交流,學習書本上沒有的知識,媽媽還可以上網購物呢。
上學的時候,我坐在寬敞明亮的教室,教室裡有嶄新嶄新的課桌、板凳,還有一臺高大、美觀的空調,立在教室的一角。冬天,給我們送來了暖暖春意,夏日裡,帶給我們絲絲清涼。學校的圖書室裡有許許多多的課外書,可以使我們時時刻刻遨遊在知識的海洋裡。課餘時間,我們還可以參加豐富多彩的課外活動。
週末或假期,我經常參加學校裡組織的社會實踐活動,如:參觀青島科技館、極地海洋世界還經常和爸爸、媽媽報名參加旅遊團,到省內各地、風景名勝遊覽,見證了祖國的大好河山、各地人民的美好生活。
假日裡我們一家外出,已不再是騎著摩托車了,而是開著小轎車。風吹不著、雨淋不著。回到家裡,住的是窗明几淨的樓房,對了,我的房間還有好多好多的玩具呢,只要有時間,爸爸、媽媽就帶我去遊樂場,海盜船、碰碰車、過山車、旋轉木馬……我想玩什麼,就可以玩什麼
……
我的幸福生活,說也說不完。我相信,只要我努力學習科學文化知識,將來就會為建設我們的祖國多做貢獻,未來二十年後,我們的祖國一定會變得更加強大,人民的生活,一定會變得更加幸福、美好。小孩子們的童年,回到那裡去過呢?可以肯定的是,一定會比我的童年更加幸福、快樂!
難忘的童年 篇20
國一作文 ,593字我記憶中的深海,廣闊斑斕,記憶泡沫聚集,如夢隨影。有的,如泡沫般漸漸消散了,而有的,卻如河蚌中的珍珠璀璨明亮,在陽光的普照下熠熠生輝。
烈日炎炎,炙熱的太陽燒烤著大地。我跑到奶奶家的雞舍裡,觀察那隻老母雞。它先是警惕地看著我,不時發出咯咯地叫聲,我不解地看著它。後來那隻老母雞愈來愈激動,甚至去衝撞籠子讓我離開,我看到它自殘的行為,於心不忍,看不下去就回屋了,可是我很好奇,它到底怎麼了。於是,我就躲在一旁看。
它慢慢地蹲下,過了一會兒,它起來,我一看,原來是下蛋了啊!
我想看看新雞蛋長什麼樣子,於是,萌發出一個大膽的念頭偷蛋。
我趁它不注意,悄悄地把手伸進去,可是冷不丁的被它啄了兩下,我立刻抽了回來,愣了一下,然後,我坐在地上嚎啕大哭,奶奶跑出來對我說:“怎麼了?”“雞、雞、蛋,它,我就……”我語無倫次,還用手腳比劃著,好半天奶奶才明白過來,我是想拿雞蛋,卻被老母雞給啄了。
奶奶笑了,沒好氣地說:“你要雞蛋跟我說就好了,幹嘛像有病似的去拿雞窩裡的呢!”說完,奶奶拿了個生雞蛋給我說:“去,拿去玩吧。”我原本的委屈,在這一刻全沒了,我高興地拿著雞蛋,又跑到雞籠前,衝著那隻老母雞炫耀,牛什麼,我也有!
我賣弄了好一番,可它壓根就不搭理我,我慢慢地就覺得無聊,就學它的樣子想孵蛋,看看能不能孵出醜小鴨!
我把蛋放在地上,然後就一屁股坐下,“啪”結果,就不言而喻了……