等到黎明的到來相關作文20篇

等候黎明的曙光篇1

國三作文 ,991字

豆粒般的小光斑映在書桌上，恰似一顆顆繁星佈滿了天空，窗外濃綠的樹冠極力遮擋著陽光，捎來了一片綠蔭。

我端坐在書桌旁，兩眼放空緊盯著電腦螢幕，反覆地機械地按著重新整理鍵，多希望在此時能收到那封回信啊。

“你最近都在想些什麼？”嚴厲的聲音在身後響起，猛得拉回了我的思緒，回頭，正對上了那雙斥責的眼，目光似劍，讓我羞愧地低下了頭。

就在上週，我也是在這書桌旁，給校報投去了人生第一篇文稿，一篇被我賦予了心血、精血誠聚的文稿，打字、傳送它花了我將近一下午的時間，在那之後卻石沉大海，杳無音信。

“問你話呢！李老師才打電話跟我說你最近心思不在學習上，上課也老愛發呆，你到底怎麼了？”依舊是斥責、不滿的口吻，我卻不想回話。她不會懂的，她才不會懂我的心情，每次只要一談寫作、發表，她就說會影響學習，看看你的成績。成績、分數，真是她的命根子。

媽媽走遠了，嘮叨的話好像還在耳邊縈繞。

可是，已經整整一個星期了，怎麼還沒回信？我一遍又一遍地重新整理著郵箱。夜色漸漸沉澱，星光爛漫點綴著漆黑的夜，黃昏時的小光斑已悄無聲息地消失了。我機械地重新整理著郵箱，卻依舊沒看到那回信。怎麼，難道是沒選上？不可能啊，它花了我那麼多心血，在近一月的時間裡，都沉浸在寫作中，導致作業質量不佳，測試成績不理想。難道被媽媽說準了，是在做無用功。

“我不信，我會這麼失敗。”我的心開始急躁，抬頭看向窗外，等候黎明的曙光，也等候那封心心念的回信。

“姐姐你看，今夜的星星多美啊！”

妹妹不知什麼時候來到了我身邊。我才細細地賞起了這璀璨的夜空，今夜的星星特別多，密密地佈滿了廣遼的宇宙。那群星密集的光帶該是銀河吧，而那兩旁兩顆渺遠的星莫不是牛郎織女？那這幾顆又大又亮的，想必是北斗七星了……每顆星的光芒是有限的，渺小的，但是成千上萬，乃至億萬的星光譜寫出動人的篇章。忽然，我恰似想起了什麼，又回到房間，翻出了那張珍貴的稿紙，又提起了筆。我雖在等待黎明的曙光，但如果連這渺茫的星光都不去做，小小的挫折都無法戰勝，那還期待什麼黎明呢？

看著眼前的文稿，重新在那一字一句上斟酌，在結構上做著無數的嘗試，就像個公正的法官，為了有一篇更好的文章兒謹慎地斷下一個又一個的案子。原來等待的滋味並非全是漫長枯燥。看著手中又加修飾的文稿，心中泛起陣陣滿足。

等候黎明的曙光，要先去做那夜空的星輝。

等候黎明的曙光，要先在失敗中反思和無數次去嘗試。

等到黎明的到來篇2

國小五年級作文 ,603字

“滴答，滴答…”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著，我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著……

屋內有習習涼風從窗中吹過，一場小雨在門外輕柔而悄然不易發覺地哄著人入睡。可我的心臟是急促跳動的，身體如同被一陣陣指尖傳來的電流霎時遍佈全身般不得動彈。

自己的臉色也許有些蒼白。雙手不知怎樣安放才好，胡亂在床沿摸索，最終縮回薄毯下，指尖在床單上毫無章法地劃來劃去，又徒增了一分不知何來的心情與感受。

空氣有些壓抑。在夜色下輾轉反側，心中是極矛盾的。儘管恍然間認為沒有什麼大礙，可分明考試時考官的眼神是有一絲質疑與審問的意味。空氣中的呼吸越發尋不到規律了，腦中試圖找到自己究竟有哪些不錯的地方，可如同墜入黑暗中，去一個荒蕪的地方，只有這些陋習和缺點在眼中不斷放大而已。

胸口有些悶，身上已冒出汗珠了。猛然起身，手顫抖著拿過鬧鐘，指標機械轉動的聲音似乎和烏鴉的叫聲一般，惹人不知所措。眉毛緊蹙在一起，雙脣微抿，左手緊攥著胸口的衣物，大口大口呼吸著空氣，眼睛緊閉。想以睡眠來掩蓋這份心情，可剛睡過十分鐘左右，又驚醒過來，心跳的更快了。又拿過鬧鐘，呆滯地盯了一陣，發現依舊在漫長深夜，黎明沒有要到來的預兆。

樹林在雨聲中響得輕微，我埋頭在膝上，等著漫長時間度過。“滴答，滴答”鐘錶的指標在不停地走著……

何必等到來年花開篇3

國二作文 ,1059字

花是被賦予了許多含義的。承載著人世間的真情和美好。春天為何普遍被認為是萬物欣欣向榮的時節，我想，應該是因為春天是百花齊放的節令，是萬物復甦的開始。

在春天開放的花，大多是柔弱氣的。它們需要溫和的溫度，溼潤的泥土。它們承受不住暴雨的侵蝕和烈日的荼毒。因為它們已經習慣在春天被綠葉呵護。

而我最喜歡的花，是開放在冬日的梅花。

寒冬臘月，春天花兒的種子大多還在土壤中長眠，而梅花的種子卻悄然萌出了芽。那一點點蒼翠的綠色，衝撞著深厚的凍土和千斤重的雪，正在地面上大口大口呼吸著新鮮的空氣。它努力地把根鬚伸得很長很長，它努力汲取一點供它繼續向上的能量。它卑微卻又堅強地，在一個個空蕩的長夜和四下無人的雪地用力地生長，它知道這是它和惡劣環境的抗爭中，唯一勝利的希望。

終於，在一個無人知曉的夜晚，它用自己終於攢夠的養分，開出了第一朵梅花，這時，它才真正算得上一枝“梅”。

此時人們終於發現，原來那不起眼的角落，竟一夜之間開出了這樣的尤物。

說梅花是“尤物”，應該沒有人會反對。梅花的顏色是嬌豔的紅色，但它的氣質卻是古典而優雅，不像玫瑰一般多情。它給人的感覺是惹人憐愛，卻不像櫻花一吹就散般嬌弱。

不管是古代，近代還是當代，詠梅的詩永遠不在少數。人們讚美梅花孤高傲世的氣節和逆境中頑強生長的堅強。“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤。”梅花精神已經滲透到我們現代人的生活中。

梅花選擇在冬天生長，而不等到來年春天，和其他花一起，沐浴春日暖陽，享受春雨滋潤愜意地生長。它的一生彷彿都在告訴我們：因為不想被世俗淹沒，所以我選擇了一條更艱難的道路。

從古到今，我覺得花木蘭是最像梅花的一個生動例子。

花木蘭是女兒身，古代人對女性是十分苛求的，他們認為女人不應該拋頭露面，早早找個人嫁了，與柴米油鹽相伴就是女人最好的歸宿。但當木蘭選擇替父從軍的那一刻，她的人生就註定不同於平常女人。在軍隊中奮勇殺敵屢立戰功，回鄉後，戰友“不知木蘭是女郎”可以看出她在戰場上多麼拼命，也讓人不由心疼，一個女孩吃這麼多苦，不管是年幼時習武，還是替父從軍過程中一次次戰鬥，木蘭一生戎馬相伴。這與古代人傳統觀念中女人的定位完全相悖。但木蘭成為了家喻戶曉的英雄，甚至數千年後到我們這個時代，無人不知花木蘭。

花木蘭告訴我：即使我不生在適合我的年代，我也要按著我的目標，我的理想，我的追求去度過我的一生。我就是我，是不一樣的煙火。

何必等到來年花開，我一個人綻放就很璀璨。

何必等到來年花開篇4

國三作文 ,937字

彷彿心中有著千萬只蟻蟲啃咬著，從肺腑裡透出來的寒氣使我全身冷冰冰的，但手心裡爭相迸發出來的汗珠提醒著這一切的真實性，眼眶裡酸澀澀的，彷彿乾涸了許久的農田，很快，一場瓢潑大雨從天空中降落，眼淚奪眶而出。

中考的失利是不在我意料之中的，身邊的夥伴相繼去了當初約定好的高中，我瞬間成了被甩落最後不守信用的“小人”，那種從雲端卑微地掉落到泥濘裡的感覺，不論過了多久，回憶起來，都狠狠地抽打著我的心。

當初成功的花兒已經開始枯萎，那些浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨的日子，成為了過往的輝煌，我開始所謂的“休息”時期：手機、零食、睡覺、空調、電腦……對比以前那些起早貪黑手中永遠抱著單詞本不修邊幅的自己，我覺得自己現在十分的恣意、瀟灑。在花枯萎之後有一段時間才會輪到下一次的生長週期，在這段空閒時間，不是更應該好好滋養自己，為下一次破殼發芽做更為充足的準備嗎？

直到那一次的預科，我才明白自己的三觀已經被中考的失利所扭曲了。

為了贏得大家的認可，我不情不願來到了預科班，看到角落裡那個衣著樸素，不修邊幅的女孩，埋頭做題的樣子像極了以前的我，我開始在心裡暗暗嘲笑她的死板和愚昧。

可是過了幾天，我發現了異樣：她明明坐在角落，卻也有人“不遠萬里”繞過來問題；她明明其貌不揚，不修邊幅，但是卻可以從容上臺，解出別人都解不出的題，她在臺上侃侃而談，笑起來自信明豔的樣子，卻美麗極了；她明明小學初中成績都“名列前茅”，卻可以毫不氣餒，在短短几個月振作追趕，併成效顯著。

我心中自以為堅固的銅牆鐵壁開始瓦解，心中最黑暗醜陋的部分在陽光地照射下滋滋作響，那朵牆角的花，不再孤芳自賞，它開始轉身望向世界，努力生長。

她和我如此相似，卻又如此不似，我自以為我在滋養自己，給予自己充足的養分，殊不知，在那個我正酣然入睡的夜晚，早已有種子悄然破土，努力綻放。

何必等到來年花開？在有限的時間，做出無限的努力，自己想要的，只有自己才能給自己，依靠所謂的“花期”並不是讓自己沉淪墮落的理由，從現在開始努力耕耘，才可以開出最鮮豔的花朵。

一分耕耘，一分收穫。

呼喚那黎明的鐘聲篇5

國一作文 ,566字

一幕幕往事，悄然埋藏在時間背後，然而那一聲聲呼喚，卻永遠緊隨著時光，輕輕歌唱。

一聲嬰啼劃破黑夜，一個新生命降臨了，從此，我便生活在了溫暖的背上和輕柔的懷裡我在您的背上輕輕地睡著了，夢裡，是您一遍遍的呼喚，伸開雙臂，引領我緩慢的腳步走到您的身旁，您笑了，一把抱住我，不住地親吻我的臉頰。

漸漸地，我會講話了，依呀學語的一遍遍地喃呢著發著不準的“媽媽”，那時，您的臉上樂得真像開了花。我轉溜著眼珠一遍遍地呼喚，媽媽，那是我內心的呼喚，是心靈的歌唱呀，您聽見了嗎？您一定聽見了，不然，您那能笑得這樣開心呢？

我上學了。當我還在夢鄉的時候，您便一聲一聲地呼喚我，細柔的音質在有序地叩擊我著我的心房。我朦朧地睜開雙眼，進入我視野的是您充滿愛意的目光，於是，一個精神十足的我在您充滿期盼的眼神中逐漸成長，在您一聲聲的呼喚中向前邁進。

我上初中了，也懂事多了，我已不像以前，讓您在床前一遍遍地呼喚我，在上學時一遍遍地叮囑我，我會主動地起床、做家務，可以不用父母指導自覺地做很多事，可是，我總覺得，媽媽，我跟您相互間的話語少了，兒時那一遍遍的呼喚也不再了，我不禁覺得生活少了些色彩。

媽媽，我可以有個請求嗎？讓我也像您那樣，在床前一遍遍呼喚您，在午飯前一遍遍地喚你吃飯，好嗎？

我期待著這樣的一天，我呼喚那黎明的鐘聲將我喚醒來圓我呼喚母親的心聲！

點亮黎明的天使讀後感篇6

讀後感 ,825字

一個來自大洋彼岸的天使，用她的善良與愛心給予了無數西藏盲童來自心靈上的撫慰與溫暖，讓人性的光輝灑滿整個中華大地。

一個叫薩布瑞亞的失明女子，在一次偶爾與美麗的西藏邂逅間，她發現西藏盲童都受人歧視，他們沒有自信，彷彿一直生活在一個無底的深淵之中。她便在這個時候，如同天使一般留在了這片土地上，為了讓盲童受教育而不顧外界的阻力，一個身處異鄉國度的女子通過堅持不懈的努力讓無數盲童的心靈上得到知識的滋潤，並讓他們學會了基本的生存技能，能夠自食其力。她無愧於是點燃黎明的天使。

讀完後，我不禁掩卷沉思。一個國外的弱女子，同樣有著生理上的缺陷，卻執著地留在一片人生地不熟的地方，只為將那愛的火焰，傳遞給黑暗的世界無限的光與熱，用自己的一份綿薄之利為同樣失明的孩子提供幫助，這便體現了薩布瑞亞身上人性的溫暖。國外人尚能如此，我們國人又做了什麼呢？只是一味地嘲諷與歧視那些盲人，將他們更往深淵裡推了一把嗎？不，我們是同胞，更應手足情深，用自己最大的努力去幫助那些盲人。讓他們早在沒有色彩而麻木的世界中的心靈，一點點復甦過來。

一滴水中可以折射出一個七彩的世界，平凡的小事中更能折射出人性的溫暖與美好。

記得那個寒冷的冬天，冷風呼嘯，來來往往衣著光鮮的人流中有著這樣一幕不相稱的畫面：一個衣衫襤褸的乞丐，捲縮在城市的一角之中，身上單薄的外套已早滿是補丁，凍得不禁渾身打起了顫。可人山人海中卻沒有一個人給他一絲溫暖，人們的眼神冷漠如冰，甚至還帶著一絲厭惡。突然有一個扎著馬尾辮的小女孩從旁邊經過水汪汪的眸子注視著面前的乞丐，靜靜地從口袋裡掏出皺巴巴的10元紙幣輕輕放在那人腳邊，轉身，便心滿意足地離開了。那人雖明顯有些驚訝，但他十分感動，渾濁的淚水在眼眶中打轉，久久不曾落下……

是啊，每個人心底處都有一塊最柔軟的地方，是為了更好地體會人世間的冷暖，並感觸那來自人性的善良與溫暖。我們應像天使薩布瑞亞一樣，將愛的花朵開遍異國他鄉，讓那些早已淡漠的心靈，重溫人間的美好。

等待心靈的歸來篇7

國小五年級作文 ,657字

我一直在等待一個人的歸來，也許永遠她都不會回來了，但我一直都在痴痴的等待，等待著她的歸來。

她，是一個小學生，她，也是我的好朋友。還記得三四年級的時候，我們如膠似漆，誰也分不開我倆；上課時，她回答不出問題，我暗暗提醒她，遇到難題時，我們總是一起探討或是把頭埋到胳肢窩裡，說著悄悄話；每當我不開心時，她總是跟著我一起難過，最後我都會不由自主的破功，每場悲劇都能轉化成一場喜劇。

我把她當做自己的親姐姐，一樣看待，但自從那件事以後，我不禁心寒了，似乎“單純“離他越來越遠了。

她明明知道，我最討厭被冤枉和背叛的滋味，可她為什麼還要這麼做呢？

那天對我來說是一個特殊的日子那天是小學階段中的最後一次競選，但這次競選好像變了味。

我還是一如既往地上臺演講，我把內心的想法全告訴大家，在前幾個學期我盡心盡力的為班級做事，而且我的人緣也不差，這次應該能競選上吧！但這次的競選結果讓我大跌眼睛，因為上個同學的票數已經過半了，沒必要再數票了。當時看到這結果我心都碎了，我忍不住內心的悲傷就“撲哧”一下哭了出來。我嘗試著安慰自己：她一定有比我做得好的地方！一定有！就在我那受傷的心靈即將複合時，一個晴天霹靂又把我幼小的心靈給劈碎了。我的一個死黨說他們在後面已經商量好了，她挖你的坑然後她們出來當好人我雖然嘴上說“沒事”，但我的心裡已經被粉碎了。晚上我在被窩裡想了很久很久，眼淚不知不覺地掉下來，我們之間的歡樂時光，那片我們一起奔跑過的操場，那支我們都舔過的冰棒……我陷入了無限的思考……

我一直都在等待著她的歸來，一直痴痴的等待……

等待心靈的歸來篇8

國小四年級作文 ,657字

我一直在等待一個人的歸來，也許永遠她都不會回來了，但我一直都在痴痴的等待，等待著她的歸來。

我把她當做自己的親姐姐，一樣看待，但自從那件事以後，我不禁心寒了，似乎“單純“離他越來越遠了。

她明明知道，我最討厭被冤枉和背叛的滋味，可她為什麼還要這麼做呢？

那天對我來說是一個特殊的日子那天是小學階段中的最後一次競選，但這次競選好像變了味。

我一直都在等待著她的歸來，一直痴痴的等待……

描寫黎明的作文篇9

寫景作文 ,853字

【黎明的美景】

楊文樂

秋的深夜，是那樣的暗，也很冷。鳥兒不出聲了，蝙蝠不叫了，一隻調皮的猴子幾小時前仍然上躥下跳，現在卻趴在樹枝上。偶爾有幾陣微風拂過，它們卻無動於衷。你看，月光像一個人，穿過樹林，走過田野，為動物們唱起了搖籃曲。貓不敢出聲，雞不願鳴叫，是那樣的安靜，那樣的美麗。

不知不覺中，第一絲亮光叫醒了霧。霧懶懶地拖著腿，與晶瑩剔透的小露球在小草上匯合。又一片亮光被太陽灑下，照在動物身上，映在湖泊臉上。動物們跳起來，活蹦亂跳，樹葉從樹上飛下來，青山綠水從霧氣中探出臉蛋。

漸漸地，陽光像樂園的指揮者，讓空氣中充斥著布穀鳥的鳴囀和蘋果、橘子的香氣。霧躲了起來，小露球向太陽招手，天空明朗極了，水面亮晶晶的，大山挺直身子站了出來，果實落在地上，演奏起了打擊樂，“啪嗒——砰”，一陣風吹過，樹葉向動物們招手。

秋夜安靜，黎明很美！

【黎明的湖邊】

虞梓潮

一束光照亮了湖邊，萬物慢慢有了生氣。

小河流淌著山草和野花的香味，流著光芒。小魚張開了朦朧的雙眼，探出腦袋望著外面，到處都又冷又溼。小魚打了個噴嚏，躲進了家中，河岸邊，蒲公英看著河水，梳理自己的金黃色的毛髮。風起了，毛髮相互摩擦，蒲公英望著剛梳理的毛髮，心疼極了。“嘰嘰咻咻”，小鳥們剛起床，不情願地抖抖潮溼的翅膀，因為鳥媽媽總說“早起的鳥兒有蟲吃”。那“嘰嘰咻咻”聲驚醒了幾隻螞蟻。“嗡嗡嗡”，勤勞的蜜蜂叫醒了蝴蝶。蝴蝶因為感到冷，停留在了花瓣上。蜜蜂一直在不停地採蜜，蜜蜂一定是在為自己釀造更美好的生活。

河邊的樹叢裡，先是一隻青蛙“呱呱呱”地叫著，它喚醒許許多多隻青蛙，它們正在準備一場盛大的演出。一片片已發黃的樹葉無聲地落下，像是一位位觀眾陸續坐到觀眾席裡。

終於，太陽一躍跳上了天空，像一個大火球似的掃射過大地，在太陽的映襯下，萬物披上了金裝，顯得更生機勃勃了。

擁抱黎明的星篇10

國小五年級作文 ,858字

夜已深，燈花展瓣，在黃白相疊繁多的紙上映出了鮮豔，跳動的文字往往在這時被賦予的十分深刻。白皙纖瘦手指帶動著筆尖跳起來舞，房間裡只有鐘錶的滴答聲與書頁被翻動的聲響與其做伴。

回憶白天熟悉聲音的講評，黑板熟悉的字眼，還有那被劃了一遍又一遍重點，一幕幕便在這夜晚風清之時清晰流露。低頭標記下一個個失分點，寫著一道道相似的題，做著已重複過無數次的事情。抬頭看著自己寫下的一項項計劃，看著自己所定下的目標，便再無疲憊與怨言。

黑夜不再是兒時所懼怕的鬼怪而是與我常伴的友人，散落在天空的星星不再是幼時的期待而是陪我靜享這寂靜時光的伴友，書本也不再是年少時最厭惡的物品而是成為了與我一起拼搏的戰友。在這些日子裡，沒有偶像劇裡的美好，沒有電影裡的勵志，有的只是自己那無聲的拼搏；誰也不會像雞湯文裡那輕描淡寫的考上自己夢想的大學，誰也不會像小說裡那般幸運在重頭再來一次，我們有的只是那用辛苦與汗水換來的成績，用眼淚與自責換來的拼搏，用青春換來的夢想之門的鑰匙，我們只有這些，我們要的也只是這些。現在的一切，都是那麼自然，沒有時間幻想夢境，沒有時間欣賞夜景。映照一地月光便也不由自主地融合，和我們的身影一起在偌大的房間留下無人在意的美麗。

忙碌成為了常態，熬夜成為了習慣，忘卻了空閒的悠哉，忘卻了雙眼的疲憊，只記得自己必須努力，自己必須這樣做。有時感到疲憊，但疲憊中帶著幾分欣喜，也許現在離夢想還很遙遠，但一步一步，一天一天，漸漸靠近那等待了許久的夢，便覺得一切都是值得的。有多少努力，夢中的煙火就有多少絢麗。

也許，十六、七歲的花季、雨季對我們來說只是象徵美好的詞語，錯過了愛遐想的年齡，跳過了那一站的新奇，淡淡以沉默迴應這青春在這一時段的飛揚。其實，那漫天飛舞的花瓣雨只不過是暫時在我們的記憶裡收藏，沒人說過十八、九歲不可以有天真的模樣，天馬行空的想象。保留的風景會在風雨的洗禮下更加清晰，夢想也會隨之在我們的付出與辛勞中回報最鮮豔的美麗。

等待，用言語等待，用行動等待，用拼搏等待。六月的繁星不再屬於黑夜，而是屬於我們的黎明。

等待春雨的到來篇11

國二作文 ,418字

上春雨吧！但我還是想與它一起合奏出一曲快樂的交響樂……

“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”春雨的神奇不僅是它美妙的聲音帶給人的共鳴，它也是人們情感的寄託。李商隱的情便融匯在巴山的雨中。

我記得在《讀者》上欣賞過這樣一幅名畫，一對戀人走在叢林中，一把紅色熾熱的傘由兩人一起撐起，而那淅淅瀝瀝的雨打在傘上，因為有雨的降臨，使得整個意境都有了昇華，那份情與意在大自然中蔓延開來。

春雨帶給人的就是這種神奇的愜意，它無可替代。我曾偷偷地在夜晚觀察過春雨，雨在路燈的“照耀”下，似乎透明化了，都說“春雨貴如油”，而我卻不覺得它是吝嗇的，它的盛情總是令我難卻，一瀉月光灑滿溼潤的大地，泛著微微發亮的光芒，把我的心都照亮了。而春雨神奇地打落在這完整的如一幅圖畫般的大地上，打破了它的沉寂，用雨點滴出了一幅更加完美的畫卷。

春雨，請你趕快來到吧！來滋潤大地的乾涸，來溫暖人們的心靈，來化解我心靈的寂寞。

直到黎明到來篇12

高二作文 ,986字

那是已經歷的生活中最黑暗的低谷，所有的奮鬥與熱血，都深深落入谷底，驚不起一絲波瀾。每個人都在無邊的黑暗中穿行，試圖尋找出路。有的人放棄了掙扎，從此跌入更深的谷歷一蹶不振。有的人繼續前進，直到黎明到來。

我的深谷是我自己挖下的。那是初中入學的一段日子，不其然接觸到全新的學習層面，無論是題量還是難度，都遠超之前的六年兒戲。但仗著年輕氣盛，無知無畏的我反倒被這巨大的挑戰激起了好勝心和求知慾。“欲窮千里目，更上一層樓”，我知道，提高自身水平，才是克服困難的絕招。

我開始奮鬥，殊不知，這正是再給自己挖坑。上課時，思想隨著老師一同前往知識海洋，下課時，按捺住自己愛玩的天性，安靜地自己上節課的筆記。連手機和電腦，也被我暫時打入冷宮，不復往日寵幸。“只有流過血的手指，才能彈出世間最美的絕響。”堅信著“風雨過後會有彩虹”的我，把自己幻想成暴風雨中的海燕，在知識的海洋裡搏擊風浪。

坑越來越深，黑夜的序幕揭開了。漸漸地，我開始陷入迷茫。為何努力後依然沒有提高？為何那些沒我認真的同學成績比我好？我哀嘆命運的不公，心中的熱情幾度要熄滅。那段時間裡，我甚至想到過自暴自棄，讓心中的海燕被現實的巨浪一巴掌拍死，直直墜向深谷，這樣興許會讓人活的更輕鬆。沒人知道我的努力，所有心血都被一紙蒼白的試卷上刺目的紅否定。曾經的好高騖遠，雄心壯志，都成了悲哀的笑話，化作沉重的枷鎖將我拖向深谷。

但在執著心的鼓舞下，我並沒有放棄。正是如此，我才明白：當你身處人生低谷時，別停下腳步，只要繼續前行，不管哪個方向，都是上坡。正是憑著這不甘沉淪的心，我選擇了自己的道路，不要停。在深谷中奔跑，既使看不清方向，也千萬不要停止前進的步伐。不管腳下的路多麼崎嶇難行，終將是殊途同歸，不管黑夜多麼漫長，向著地平線奔跑，終將迎接黎明。我終於迎了來了我的黎明。

從古至今，能成就事業的人，也大多是經歷了跌入低谷在攀上高峰的。在那伸手不見五指的黑暗裡，也正是不甘屈服沉淪的心驅使他們追逐黎明之光。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》，孔子臏腳，嶽法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大抵聖賢發奮之所為做也。

正如安德烈？紀德所說：“你要把黑夜視為白日的歸宿，把清晨視為萬物生長。”黑夜是光明的前奏；在低谷中前行，直到黎明到來。

黎明會到來篇13

國小六年級作文 ,438字

記得小時候

我不開心的時候

姥姥總會唱歌給我聽。

離開小時候

煩惱來臨的時候

姥姥卻不能再陪伴我。

小升初正悄悄臨近，這對大家來說無非是一場至關重要的考試，無論如何都要將這場考試考好。說說最近的煩惱，副科的複習已火熱展開。主科也展開了帷幕，上課進度逐步上升，眼看著書裡的新知識愈來愈少，即將迎來略微可怕的小升初，心中總有一種難以言說的壓迫感。

漢聽對自己來說一直以來是件重要事兒。一直都在尋找著最恰到好處的方法，成績時好時壞。最近的副科課都在準備小升初，我爛頭焦耳聽寫完回到班上，發現同學們不是在做課堂作業就是在背副科，心中難免有些緊張。

“請大家做好準備，明天數學考試。”唉，最近忙著準備漢聽，都沒怎麼打理數學功課，課後複習已經取消了。成績出來了，對自己來說不是很理想。看著身邊的同學們都在“蹭蹭蹭”地在努力，我還在原地踏步。

生活總是這樣水深火熱，今天不是你金榜題名，明天就是我一落千丈。是啊，小升初的這種快節奏，早晚得適應。“願你在今後的日子裡，即使單槍匹馬，也能無畏”

春天的到來篇14

國小五年級作文 ,406字

清新的空氣中，瀰漫著什麼味道，好像是小草發出的芳香，好像是花的香味，還有泥土的清新，一切都好像萬物復甦。這應該是春天的到來吧。

小草換上了綠色的衣裳，它們一搖一擺地，好像在向我招手似的，真是可愛極了。小樹陸陸續續地長出新葉來，一陣風吹來，就吹得左右搖擺，新生的土地，像被人澆了水一樣，溼溼的。有沒有看見小草向我們搖擺，小草一個比一個矯健，一個比一個挺拔。嘆了一口氣，也是那麼的清新，令人有一種說不出的愉快。小草正邁著步子向前進，看見它們的葉子是人字型的嗎？那正是它們對我們微笑呢。我彷彿可以聽見它們呵呵的聲音。

春天的第一場雨，雨水是如鑽石一樣珍貴，如果用舌頭舔一下，似乎還有一絲甜意呢！怪不得池塘裡的魚在爭先恐後的喝這寶貴的雨水。雨，悄悄地從空中滴落下來，打在地面上，似乎還有這一絲淡淡的香味！

春天，萬物復甦，草木叢生，小草在風中舞動，樹葉在空中搖動著，好看極了，風又吹來了，風中瀰漫著春天那一股熟悉的味道。

春天的到來篇15

國三作文 ,1063字

寒冬過後，迎來春天。創強後的任遠，散發青春活力。

我邁著輕快的步伐走進校園尋找春天的蹤跡，映入眼簾的是一頭鑲嵌在標誌物上的在沙漠中勇敢前行的駱駝，那是母校的校徽啊！再往裡走，看到了四個方形的大花壇，春姑娘悄悄來到人間，在萬千土地上撒下了春的種子，花壇上屹立著的大樹，它的枝葉伸出了新芽；花兒們含苞待放，等待著夏天的到來；淡綠的小草們從溼潤的土地裡鑽出來，露出了新芽。再向左右望去，一幢幢嶄新的教學樓屹立在大花壇的兩旁，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁蔥蔥郁郁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的新鮮，更帶來了學習的氣息，沁人心脾，令人陶然欲醉！

我不知不覺中加快了腳步。瞬間，一個用小紅磚鋪成的小廣場映入眼簾，來到這裡的人都情不自禁地踏上小紅磚，感受小廣場的氣派。據悉，小廣場可以站上一千多名學生進行升旗儀式，可以想象那是多麼莊嚴威武。小廣場的南邊有知識長廊，內容有學科研究的、有科普探索的、有學生文學作品。小廣場的西邊有文化長廊，內容有愛國烈士林基路事蹟，有愛鄉的華僑創業經歷，有愛校的校友情誼……穿過小廣場，來到平整而充滿綠意的操場上，這裡有嶄新的體育設施，譬如足球場、籃球場、排球場、跳遠沙池、鉛球檯、煤渣的環形跑道等等。同學們在這裡大顯身手，發展自己特長，培養自己的興趣愛好，朝著自己的理想目標前進。

我觸景生情心潮澎湃，彷彿也在追尋自己的理想，於是三步並作兩步來到了學習的樂園，靜靜地聽著琅琅的讀書聲，專心致志端起書本跟隨老師遨遊知識的海洋。教室裡還添加了新穎的電教平臺，投影儀。有了它們，我們認識宇宙繁星奧祕，森林海洋的博大，風雷雨電的神奇……有了它們，同學們聚精會神地聽，精神抖擻看，興致勃勃地討論，盡情快樂地歌唱，美妙的聲音響徹了整個校園，處處洋溢著學習的氣氛，處處充滿著詩情畫意……經過圖書館，同學們的身影比比皆是，他們在認真地翻閱著書本，吸取精神營養，豐富自己的知識，拓展自己的思維，陶冶自己的情操。看過圖書館，還有美麗的地理生物園，當然少不了學習的實驗室、生物室、化學室、電腦室、音樂室、美術室……簡直是應有盡有，身為任遠學生，在這麼優美的學習樂園中讀書，實在是妙不可言，引以為榮！

我能不感到自豪嗎？是因為創強，我們學校有了跨越式的發展，環境優美，設施完善，文化氛圍濃厚。教師隊伍素質有新的提升，學生施展才華的空間擴大，教育改革有新的成效。我堅信任遠中學，你的明天，就如春天的到來，更加美好，更加欣欣向榮。

沒有到不了的未來篇16

國三作文 ,830字

猶憶誰說過“在知識的海洋裡，我竟是條淡水魚。”即使只是一條淡水魚，即使一路要經歷千辛萬苦，我也要拼盡全力游到我向往的彼岸，因為我相信沒有到不了的未來。

路在腳下，心在前方。看著資深學霸們一個個走路背英語單詞、跑著上廁所、夢裡做物理試卷、在家複習到凌晨兩點的學習勁頭，連我這種望塵莫及的學渣都醉了。於是，我在深藍色的海水裡憋足一股勁，只為將彼岸的距離拉近一點，再拉近一點，因為我相信沒有到不了的未來。

“還有最後一圈，最後一分鐘。”這幾乎是體育老師每早固定不變的冷漠版語音提示。他話還未說完，我前後左右的人都爭先恐後向前衝，那速度比吃飯高出千千倍。最後一圈的每一步彷彿都是最後衝刺，每一個轉身的距離都可以輕而易舉地擊敗前兩圈所作的努力，每一個脫口而出的數字都我們生死邊緣線上的苦苦掙扎。

3分19秒到達800米終點，軟綿綿的我像團棉花，終於用一個星期的腰痠背痛使自己的速度快了一秒。額上汗珠滴落在塵埃裡，在我心中濺起一朵獨特的花兒。於是，我逆流而上，不顧石子劃過肌膚的疼痛，因為我相信沒有到不了的未來。

面前是沒做完的物理試卷，之前還積攢了四張化學試卷，英語老師又丟給我們一張。科代表們在旁催促：“今天晚上上交歷史作業，否則後果自負！”“先交物理，不然你們看著辦！”“英語作文不交，明天早自習站著上！”此話一出，群響畢絕，全班同學瞬間全去突擊英語。沒過多久，室內一陣冷風襲來，身後傳來生物老師的命令：“生物實驗沒做完的都給我到生物實驗室去！”且看這一場群雄爭霸，究竟鹿死誰手？

我還沒從物理的苦海中掙扎出來，看了看面前憑空出現的一堆“小山丘”，感覺快要呼吸不暢了，但還是浮出水面，深吸一口氧氣，義無反顧地扎進深海，因為我相信沒有到不了的未來。

我從腳下出發，歷經石子的劃傷，逆流的衝擊，同伴的你爭我趕，只是為了到達那個彼岸，那個我苦苦追尋的彼岸。我執著地相信沒有我到不了的未來。

路在腳下，心向遠方。我願做一條淡水魚，游到深海的彼岸，因為我相信沒有到不了的未來。

即將到來的堂妹篇17

國一作文 ,633字

在叔叔與奶奶熱火朝天的討論溫州哪所小學更好的時候，我才後知後覺的知道堂妹要來溫州了。心情複雜的站了一會兒，腦中浮現許多往事。

其實我的堂妹艾米麗並不是第一次回溫州了，但是之前的身份是“遊客”，住段日子就隨父母回了巴西，但這一次的常住卻是史無前例的。

我有些日子沒見到她了，對她的印象仍停留在尿溼我床與無數次迴圈同一部動畫片，吵得我寫不了作業上。其實一直停留在這樣的印象上也挺好，因為我對她的到來，有著不知從何而來的不知所措。

艾米麗的父母並不準備回國，所以她要在奶奶家住上六年，甚至九年直到學完初中。誰來輔導她的功課？只有我的爸媽了。他們曾多次提起過要在外出散步時去奶奶家為艾米麗整頓好功課再回來，甚至還提出了萬一要讓艾米麗住我家時床的分配方案，我皺起眉頭半天沒有說話，好一會兒才蹦出幾個字：“我睡沙發。”

說我冷漠也好說我不近人情也罷，可面對這個與我相差七歲的人兒，我的確是無法再親近多少了，畢竟我的性格註定我了我對小孩子一點兒辦法也沒有，所以，不如敬而遠之。

其實對於艾米麗的到來，全家人都很難辦。奶奶的身體並不好，再加上畢竟年事已高不應多操心，所以在照顧上總會有心有餘而力不足的地方。而媽媽呢？在養出我這麼個不在乎穿衣打扮的女兒後，她對已然習慣被嬸嬸天天打扮的美美的艾米麗一度表示擔憂，更何況我的長年短髮也使得媽媽與奶奶對扎辮子這事已然生疏，這些都是麻煩。

或許只有一句既來之則安之能勉強安慰我的心，可畢竟世事難料，堂妹的到來，又會驚起多大的風浪？我無從得知。

即將到來的孤獨篇18

國一作文 ,658字

我們學校在多年以前向隔壁租了一塊地作為學校的教學樓，而如今眼看專屬於外國語的學校在九月就要投用了，也就表示我們是外國語舊校區的最後一屆了。

也許入學時沒有這種感覺，還曾想著未來會有許多學弟學妹，原來將要來這個學校讀書的弟弟如今已被這個決定給隔開了，在兩年以後，可以容納一兩千人的學校最終只剩下五百號人，在籃球場上偶爾見到幾個外國語的學生在打球，但幾乎都是那些十二中的學生佔據了場地，來回跑動，身邊幾乎都是朋友，除了這個年級段外的所有教室基本都將遭受到清空的危機，那麼我們就只能在自己班門口的走廊上活動了。

現在在我們的年級上面還有初二、初三的學生，雖然有些時候他們總是仗著自己是高年級，來欺壓我們，但兩年後，我們也是初三，一邊是一大堆作業，而另一邊則是各種練習卷，在繁忙之餘走出教室散步時，周圍空蕩蕩的，唯有一些裝飾物擺放於此，不免有一絲淒涼的感覺。

可是如果那一天真的來了，我們就沒有學弟學妹，不會有那種“統治者”的感覺，將來的外國語只有一個年級段就會顯得整個校園都冷冷清清，沒有襯比，沒有那種人山人海的熱鬧，我們將被孤立。如果那一天真的到來了，那我們也無能為力，身為一個學生是管不了學校的事情的，只能去接受這個事實，去反抗也只能是無理取鬧，浪費時間，還不如現在打好友誼的基礎，多交些朋友，給內心許多安慰，該來的事情就一定會來，我們無法避免，就如無法阻止時間流走一般。

兩年後，那所謂的“孤獨”終究要來臨，到時候繁忙的中考準備會讓我們對學習以外的一切失去感覺，可能真正的孤獨就是整個外國語學校只留下了我們一屆初三。

即將到來的新老師篇19

國一作文 ,584字

三年級的暑假，我們接到了一個令人震撼的訊息，我們的數學老師要換了，原來的老師要去鄉下教書，要來一個新的數學老師。

在四年級以前，我們班的數學成績一直不怎麼樣，這次新老師過來，不知道我們班的成績會上升還是會下降。想想以前的徐老師，她上課時總是鬧哄哄的，實在沒辦法，只能用大組積分制強制鎮壓我們，由於年紀小，居然奇蹟般的奏效了。不知道這次新老師會用怎樣的方式來治理我們課堂的紀律，以及我們班的問題學生小s，他要怎麼對付？我心中充滿了期待。

拿出手機，在班級群裡一看，發現八卦的小c同學聽說新來的老師佈置的作業比較少，看到這則訊息，雙手不禁有些微微顫抖—我太興奮了。之前的徐老師每天要我們做3～5面的口算還有作業本一課，幾乎每週五就有幾張試卷降臨在我們的眼前，作業簡直多得不像話。只是不知道新老師作業佈置的“少”到底是多少。

不知道新老師上課上的有不有趣。原本我對數學並不怎麼感興趣，對那什麼大組積分都懶的看它一眼，每天數學課上堅持睡覺，不知道新老師能否提高我對數學的興趣。

開學的前幾天，我和幾位同學提早來到教室，打掃教室和佈置教室的重任被交給了我們。幾位女生在門前議論著什麼，我豎起了耳朵開始偷聽，沒想到，有一個不得了的訊息傳入了耳朵，“聽說那個老師跟徐老師一樣都姓徐呢。”“居然姓一樣！”我在心中感嘆道。

希望這位即將到來的新數學老師能提高我們班的成績吧。