等候黎明的曙光相關作文20篇

等候黎明的曙光 篇1

國三作文 ,991字

豆粒般的小光斑映在書桌上，恰似一顆顆繁星佈滿了天空，窗外濃綠的樹冠極力遮擋著陽光，捎來了一片綠蔭。

我端坐在書桌旁，兩眼放空緊盯著電腦螢幕，反覆地機械地按著重新整理鍵，多希望在此時能收到那封回信啊。

“你最近都在想些什麼？”嚴厲的聲音在身後響起，猛得拉回了我的思緒，回頭，正對上了那雙斥責的眼，目光似劍，讓我羞愧地低下了頭。

就在上週，我也是在這書桌旁，給校報投去了人生第一篇文稿，一篇被我賦予了心血、精血誠聚的文稿，打字、傳送它花了我將近一下午的時間，在那之後卻石沉大海，杳無音信。

“問你話呢！李老師才打電話跟我說你最近心思不在學習上，上課也老愛發呆，你到底怎麼了？”依舊是斥責、不滿的口吻，我卻不想回話。她不會懂的，她才不會懂我的心情，每次只要一談寫作、發表，她就說會影響學習，看看你的成績。成績、分數，真是她的命根子。

媽媽走遠了，嘮叨的話好像還在耳邊縈繞。

可是，已經整整一個星期了，怎麼還沒回信？我一遍又一遍地重新整理著郵箱。夜色漸漸沉澱，星光爛漫點綴著漆黑的夜，黃昏時的小光斑已悄無聲息地消失了。我機械地重新整理著郵箱，卻依舊沒看到那回信。怎麼，難道是沒選上？不可能啊，它花了我那麼多心血，在近一月的時間裡，都沉浸在寫作中，導致作業質量不佳，測試成績不理想。難道被媽媽說準了，是在做無用功。

“我不信，我會這麼失敗。”我的心開始急躁，抬頭看向窗外，等候黎明的曙光，也等候那封心心念的回信。

“姐姐你看，今夜的星星多美啊！”

妹妹不知什麼時候來到了我身邊。我才細細地賞起了這璀璨的夜空，今夜的星星特別多，密密地佈滿了廣遼的宇宙。那群星密集的光帶該是銀河吧，而那兩旁兩顆渺遠的星莫不是牛郎織女？那這幾顆又大又亮的，想必是北斗七星了……每顆星的光芒是有限的，渺小的，但是成千上萬，乃至億萬的星光譜寫出動人的篇章。忽然，我恰似想起了什麼，又回到房間，翻出了那張珍貴的稿紙，又提起了筆。我雖在等待黎明的曙光，但如果連這渺茫的星光都不去做，小小的挫折都無法戰勝，那還期待什麼黎明呢？

看著眼前的文稿，重新在那一字一句上斟酌，在結構上做著無數的嘗試，就像個公正的法官，為了有一篇更好的文章兒謹慎地斷下一個又一個的案子。原來等待的滋味並非全是漫長枯燥。看著手中又加修飾的文稿，心中泛起陣陣滿足。

等候黎明的曙光，要先去做那夜空的星輝。

等候黎明的曙光，要先在失敗中反思和無數次去嘗試。

文明的曙光讀後感 篇2

讀後感 ,956字

這個寒假，我認真讀了《文明的曙光》這本書。這本書主要講了氏族裡面的公社；不僅給埃及提供了必要的生產和生活用水，還給莊稼提供了良好的肥料的尼羅河；世界上獨一無二的胡夫金字塔；尼布甲尼撒二世為了排遣皇后的思鄉之情，徵集民夫修建的偉大的巴比倫城“空中花園”。

我最喜歡的是胡夫怎樣建金字塔的故事。金字塔是國王的陵墓，胡夫想建一個很高很高的金字塔，工人們對胡夫忠心耿耿，雖然這項工程死了很多人，但是大家不放棄，經過大家的團結努力，二十多年後，終於裝上了帽石。

你們想知道他們是怎麼建金字塔的嗎？先要尋找一塊巖盤堅硬的土地，然後在其四周挖溝，接著將水注入溝中，利用水面呈水平的性質，在基地底盤上固定的高度做記號，整地成同一水平。此外，還要用測量工具檢查砌石是否垂直。大金字塔要使用數百萬塊2。5噸重的石塊，石塊的表面需用石器磨平。這一項項看似簡單的工序，卻透出了古代人類的無比的智慧。

世界上本來有很多古老的大型建築，但大多毀於自然界的各種破壞性力量，而金字塔卻能夠如此完好地儲存下來，這是為什麼呢？一是52度“角”。有一個很有趣的現象，把一定數量的顆粒狀物體（如米、沙子）傾倒，所形成的堆，其錐角都是52度，這是自然形成的角，也是最穩定的，人們把這稱為“自然塌落的角”。金字塔的錐角正好是51度50分9秒（角度裡的度、分、秒之間是60進位制）。二是錐體的“形”。金字塔為錐體四條稜從下向上平緩收攏，如果有風暴，其凜冽的風勢會沿著塔的斜面或者稜角緩緩上升，其破壞力會越來越小，金字塔就可以化險為夷。這真是讓我大開眼界呀！

你們還想更多地瞭解胡夫金字塔嗎？讓我來告訴你吧！胡夫金字塔每邊長230。4米，原高度146。5米，現降為136。5米，體積約260萬立方米。這讓我非常佩服，而且金字塔還有很多謎。比如，大金字塔的塔基有5萬多平方米，在沒有現代化裝置和儀器的情況下，他們是如何整平數百萬塊幾噸重的巨石，並把它們運送過去的？這讓我佩服得五體投地，也百思不得其解。他們用智慧的頭腦創造出了這麼多的奇蹟，更加說明人類的早期智慧也是無窮的。

不止這些，這本書還有很多這樣的古文明故事。想了解書上更多的歷史知識，大家一起來看看吧！

文明的曙光 篇3

國小六年級作文 ,502字

文明是一種彎腰的精神；文明是一種奉獻的責任；文明也是幾分鐘的轉念。生活中處處都有文明。

在天還沒有亮的時候，就能看到一個個身影在走動，仔細一看，哦！原來是清潔工啊！他們每天都要天不就起床，晚上很晚才睡覺，真可謂是起早貪黑啊！他們不怕炎熱，在火辣辣的夏天中，他們仍然堅定不移地去維護清潔，汗水溼透了他們的衣服也不在乎。原來文明是一種付出。

在馬路上，一個個交警在指揮。狂風怒號，人們步履匆匆，行車急速，他們依然站得筆直筆直的堅守在自己的崗位上，不斷地比劃著，指揮著來來往往的車輛。夏日炎炎，汗水溼透衣衫，頂著烈日的他口吹哨子，車輛在他們的手下穿梭。原來文明是一種堅持。

在商場裡，有一次，我和媽媽去買東西，正當我們興高采烈地回來時，發現旁邊有一大袋垃圾放在地上。我想：一定是哪個沒素質的人做的。我就彎下腰，拾起那一大袋垃圾扔進垃圾桶裡。我覺得文明是一種責任。

文明更是心與心之間的距離，我還在馬路上看見了一位年過花的老人過馬路，走得很慢。就在這時，一位小學生過來了，牽著老人一步一步地走過斑馬線，老人感激地連聲說道謝。

生活處處需要文明，文明禮儀，從我們做起，從身邊做起，讓我們把這份文明一代代傳下去。

等到黎明的到來 篇4

國小五年級作文 ,603字

“滴答，滴答…”床前的小鬧鐘不緊不慢的走著，我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著……

屋內有習習涼風從窗中吹過，一場小雨在門外輕柔而悄然不易發覺地哄著人入睡。可我的心臟是急促跳動的，身體如同被一陣陣指尖傳來的電流霎時遍佈全身般不得動彈。

自己的臉色也許有些蒼白。雙手不知怎樣安放才好，胡亂在床沿摸索，最終縮回薄毯下，指尖在床單上毫無章法地劃來劃去，又徒增了一分不知何來的心情與感受。

空氣有些壓抑。在夜色下輾轉反側，心中是極矛盾的。儘管恍然間認為沒有什麼大礙，可分明考試時考官的眼神是有一絲質疑與審問的意味。空氣中的呼吸越發尋不到規律了，腦中試圖找到自己究竟有哪些不錯的地方，可如同墜入黑暗中，去一個荒蕪的地方，只有這些陋習和缺點在眼中不斷放大而已。

胸口有些悶，身上已冒出汗珠了。猛然起身，手顫抖著拿過鬧鐘，指標機械轉動的聲音似乎和烏鴉的叫聲一般，惹人不知所措。眉毛緊蹙在一起，雙脣微抿，左手緊攥著胸口的衣物，大口大口呼吸著空氣，眼睛緊閉。想以睡眠來掩蓋這份心情，可剛睡過十分鐘左右，又驚醒過來，心跳的更快了。又拿過鬧鐘，呆滯地盯了一陣，發現依舊在漫長深夜，黎明沒有要到來的預兆。

樹林在雨聲中響得輕微，我埋頭在膝上，等著漫長時間度過。“滴答，滴答”鐘錶的指標在不停地走著……

呼喚那黎明的鐘聲 篇5

國一作文 ,566字

一幕幕往事，悄然埋藏在時間背後，然而那一聲聲呼喚，卻永遠緊隨著時光，輕輕歌唱。

一聲嬰啼劃破黑夜，一個新生命降臨了，從此，我便生活在了溫暖的背上和輕柔的懷裡我在您的背上輕輕地睡著了，夢裡，是您一遍遍的呼喚，伸開雙臂，引領我緩慢的腳步走到您的身旁，您笑了，一把抱住我，不住地親吻我的臉頰。

漸漸地，我會講話了，依呀學語的一遍遍地喃呢著發著不準的“媽媽”，那時，您的臉上樂得真像開了花。我轉溜著眼珠一遍遍地呼喚，媽媽，那是我內心的呼喚，是心靈的歌唱呀，您聽見了嗎？您一定聽見了，不然，您那能笑得這樣開心呢？

我上學了。當我還在夢鄉的時候，您便一聲一聲地呼喚我，細柔的音質在有序地叩擊我著我的心房。我朦朧地睜開雙眼，進入我視野的是您充滿愛意的目光，於是，一個精神十足的我在您充滿期盼的眼神中逐漸成長，在您一聲聲的呼喚中向前邁進。

我上初中了，也懂事多了，我已不像以前，讓您在床前一遍遍地呼喚我，在上學時一遍遍地叮囑我，我會主動地起床、做家務，可以不用父母指導自覺地做很多事，可是，我總覺得，媽媽，我跟您相互間的話語少了，兒時那一遍遍的呼喚也不再了，我不禁覺得生活少了些色彩。

媽媽，我可以有個請求嗎？讓我也像您那樣，在床前一遍遍呼喚您，在午飯前一遍遍地喚你吃飯，好嗎？

我期待著這樣的一天，我呼喚那黎明的鐘聲將我喚醒來圓我呼喚母親的心聲！

希望的曙光 篇6

國二作文 ,952字

青春永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

—題記

當你將奉獻放在第一位的時候，你就會忘記得到些什麼；當你將給予放在第一位的時候，你也會忘記索取些什麼。世界這麼大，人們的思想也形形色色。秦始皇為了讓自己一直生存在這世上而絞盡腦汁，煞費苦心，煉丹直至走火入魔，但最後依舊逃不過生死輪迴。可有些人就不一樣。詩人臧克家曾寫到：有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經死了。人固有一死，可當你能夠為一些人，為這個社會，為這個世界做一些或大或小的貢獻時，你的名字會被人們銘記，永垂不朽。就像那個年輕人—雷鋒，他在這個世界上停留了短暫的23年，可他的靈魂和精神卻被人們所讚頌。

我們作為祖國的花朵，初升的紅日，我們應該怎麼做，去傳揚這種精神，不讓它從我們的生活中灰飛煙滅？

用優異的學習成績去強大自己。不要吝嗇自己的努力，相信自己流的汗水和淚水是與成功成正比的。當你停下來休息的時候，別忘了你的身後還有人在奔跑；當你唉聲嘆氣的時候，還會有人咬緊牙關堅持到底。沒有人會去憐憫一個不需要憐憫的人，一旦有人比你更辛苦更努力一些，本屬於你的榮譽就會被別人奪走。因此，你每一天的挑燈夜戰都是為今後積累幸福，不要總是怨天尤人，臨淵羨魚，不如退而結網，努力學習，積極進取，用這種方式來武裝自己，強大自己。

用一顆仁愛之心，去幫助那些需要幫助的人們。用不著花費心思去想象自己有多偉大，生活中一些點點滴滴的小事就能證明你的付出。當有位老人過馬路的時候，小跑過去扶住他，做到這一點並不難；在公交車上，看到懷裡抱著孩子的婦人或者行動不便的老爺爺老奶奶；置便理所當然的坐在那裡，主動站起來讓個座，做到這一點也不難。這舉手投足間，便是是一個人道德、涵養的體現。更是雷鋒精神的傳遞和延續。

正值花季的我們，就是祖國未來的曙光，我們要心裡裝著祖國，要時刻為祖國著想。薪火相傳，祖國的強大和振興家要靠我們這一代人去拼搏，去創造，去實現。擁有優異的成績是遠遠不足夠的，我們還需要擁有健康的體魄，擁有美好的品格。做一位和雷鋒同志一樣的青少年，不去索取什麼，只為默默無聞的無私奉獻自己所擁有的一切。

同學們，願我們爭做雷鋒精神的接班人，將雷鋒精神銘記於心，為祖國輝煌的明天而奮進吧！

耀眼的曙光 篇7

國三作文 ,1107字

孝是什麼？孝是人類思想道德的重要基礎，是中華民族的傳統美德，受歷代中國人民的高度崇尚。孝是“人倫之本”，是個人良好品德之首。“百善孝為先”。人的優良品德由愛而發端，由孝而產生。孝是一種崇高的愛心和善行。具有一顆而又不缺乏高貴的心，是做人的一條底線，更是我們作為青少年的基本道德要求。具有孝心的人，不一定十全十美，但是不具有孝心的人，一定不會是十全十美。孝是衡量一個人走向別人心靈的通行證。

從小生在農村家庭的我，切切實實她的身上感受到“孝”的詮義。孝並不是需要客觀的語言描繪，用優美的語句來襯托，我只是用平淡的語句來素描。

她是一個平凡的人，但卻擁有一顆不平凡的心，在她的身上，確實看到了真真實實在我們身邊的一種孝文化。在她小的時候，母親因患有嚴重的風溼病，不久便離開人世間，她和父親從此相依為命。為了讓她受到更好的教育和過上更好的生活，便不辭辛苦努力賺錢，日日夜夜不停地工作，可是誰又知道其中的艱辛。父親最終承受不起這種負擔，積勞成疾倒下了，又加上原有的多種疾病，他患難上了精神失常病。因這種環境而造成了獨具一格，與眾不同的性格。成家後，她想把父親接到家來，可他就是不來。她為了順父親的心，就讓他一個人在家裡，但是一年中，幾乎每天都會去看他，走過多少風雨交加的夜晚，踏過了多少崎嶇之路。她幫父親做全部的家務。買了什麼好吃的東西，永遠都要先給父親。因我家裡特別貧困，逢年過節，我們都沒有新衣服穿，而她把一年積累的全部零用錢都要給父親買一件新衣服。

多少次跌倒在路上。我記得有一次從很高的山坡上滑落，摔得滿身是血，但是她並沒有叫痛，因為在家裡有一介年邁的老父在等待她，她必需咬緊牙關，忍痛繼續向前走。只要看見父親在家中，她受多大的痛也在所不惜。只要看見父親對她微微的一笑，她走過的萬水千山也只是一段短小的路。

在那年的冬天，她早早的來到父親的家裡，有人說：“他去買玉米了”。她手忙腳亂，一路小跑到漫水。殘酷的雪風，堆積的厚雪，也阻擋不了她前進的步伐，再大的艱難險阻，仍不能阻擋她對父親的愛。

她用身上僅有的一元錢，搭車到梅子樹。圍觀的人，無一人伸出援助之手，老父在一棵樹下，緊縮四肢，渾身在發抖。她淚水滿面，用顫動的雙手將自身破舊的棉襖緊緊地貼在父親身上。臨終之時，他信佛清醒了，上帝的恩賜，讓他認清孝女的“面貌”，老人含笑而去。我相信他一定是世界上最幸福的父親。老人一身雖然沒有得到過什麼。但卻得到了人間最珍貴的親情。

一個平凡偉大無私的母親誕生，用言傳身教來教育我們这就是我親愛的媽媽。

也許你會覺得她很平凡，但她卻是人心中最深最合適的，別人無可取代的孝女的體現，是我心中一顆最耀眼最璀璨的孝媽媽。

心中的曙光 篇8

高二作文 ,455字