等你回家讀後感相關作文20篇
等你回家讀後感 篇1
讀後感 ,701字多點寬容多點愛
當放下手中的《閱讀年選》，外面的天空已被晚霞染紅，奪目的美麗。幾乎是一口氣讀完了這本書，每篇文章都在我腦海裡記憶猶新，尤其是那篇《等你回家》。
兒子為了吸毒把父親的家用全都用光了，被關進了戒毒所。一天，父親去戒毒所看望他正在戒毒的兒子。父子倆面對面地坐著，卻一句話也說不出來。而其他來探視的人都有說有笑，爭著和自己的親人說話。探視時間一分一秒地過去，很快，時間到了。父親在紙上寫下幾個字：兒子，等你回家。見到這幾個字，兒子的眼眶瞬間溢滿淚水，片刻，有淚珠從臉頰滾落……
正是這位父親寬容無私的愛把兒子打動了，也正是這份寬容讓我為之震撼。雖然自己的兒子犯下了大錯，但父親能坦然地面對幷包容兒子的錯誤，多麼偉大的父親啊！
看著看著，我的思緒彷彿插上了翅膀—
“丁零零”，鬧鐘在床頭盡職盡責地唱起歌來，我胡亂地穿起衣服走到客廳，可雙眼仍像被粘上了膠水難以睜開，我像個醉漢一樣在客廳裡歪歪斜斜地走著。突然，只聽“啪”的一聲，像是有什麼東西摔在了地上。這一聲清脆的響聲，可把我給震醒了。我急忙揉揉眼睛，只見窗邊的花瓶掉在地上摔了個粉身碎骨，我的大腦彷彿一下子飛進了無數只蒼蠅，亂成了一片。
愣了一會兒，我才反應過來，我把地上的碎片全部清理到垃圾桶裡，默默地在沙發上坐待著。媽媽似乎沒發現什麼，根本沒有“審問”我。熬了一上午，我終於忍不住了，走到媽媽身邊：“媽媽，對不起，我……我將家裡的花瓶打碎了。”本以為媽媽會大發雷霆，沒想到媽媽卻微笑著摸摸我的頭，心平氣和地說：“沒關係，我知道，只是在等你主動認錯呢！”啊？我驚愕地怔在原地……
原來，被人寬容是件很幸福的事，我也要學會寬容別人。
我把精靈帶回家讀後感 篇2
讀後感 ,571字《我把精靈帶回家》主要寫了朱比比被小精靈朱迪亞的魔力膠水黏住了。在和朱比比交友時，朱迪亞增加了重量，使自己的精靈體不會被風吹走。有一次朱迪亞生氣不見了，朱比比歷盡千辛萬苦找到朱迪亞，最後她們又成了好朋友。
讀了這個故事，我後悔不已。當初的選擇，它教會了我，什麼是友愛。
那一次，媽媽買了我渴望已久的《新拇指班長》，我迫不及待地開始閱讀。第二天，我和我的好朋友萍萍一起走在鋪滿鵝卵石的小路上。我一邊走著，一邊拿著書。萍萍看著我手上的新書，拍了一下我的肩膀：“嗨，看什麼呢？”萍萍這一拍，可把我給嚇壞了：“你嚇死我啦！這是我媽剛買的《新拇指班長》”“我也想看，行不？”萍萍苦苦哀求著。“好哇，拿去吧。”我一口就答應了。
……
“你怎麼把我的書弄髒了！名字都黑了！”我怒吼道，似乎頭上冒著一團火，“你賠，這本書24元，你要雙倍賠！”“哼，賠就賠，幹嘛那麼凶嘛！”萍萍大喊道。
回家的路上，我一籌莫展：是不是我太沖動了，是不是不該這樣對萍萍。突然，我聽到一位阿姨對一個小妹妹說：“朋友很難得，不要因為一件小事失去了自己的好朋友。這樣不值得！”
我頓有所悟，立馬回頭找到萍萍，向她道了歉。我和萍萍手拉手，像風，一路狂奔，天空中留下了我們銀鈴般的笑聲……
那件事過後，我再也不和朋友吵架了。因為我知道朋友之間要學會寬容、信任，不能因為一點點小事情而爭執。
我們回家讀後感 篇3
讀後感 ,890字中華文化博大精深，著實值得我們去細細品味。在這個知了爭鳴的暑假裡，我遨遊於中華文化之海，終尋得一葉傾心的扁舟—《我們回家》，這是現代作家曹文軒的代表作之一。
在這一本書中，曹文軒刻畫了一系列栩栩如生的人物，感覺自己就置身於那樣的場景裡，既形象又生動。八個小故事讓我感到至深。就來說說《唱給奶奶的歌》這一篇吧！
在這個故事裡，兩個孩子分別叫大鴨和小鴨。他們兄弟倆和奶奶相依為命。他們的爸爸早已離世，媽媽改價到很遠的地方，再也不曾回來過。他們的經歷讓我想到了身邊的留守同學們，他們應該也如大鴨和小鴨一樣需要父母的愛，然而他們卻又比大鴨他們幸運了許多，他們的父母終會歸來，他們的爺爺奶奶也在悉心的照料著他們。大鴨和小鴨卻更值得令人憐憫，即使如此，他們依然得不到老天爺的同情，他們唯一的親人奶奶也離世了。兩兄弟為奶奶守了一夜的靈。
在這一夜裡，他們一開始的確有些畏懼，我也茫茫然跟著畏懼。後來，想到與奶奶的點點滴滴，兩兄弟哭得撕心裂肺，始終不相信奶奶已經離他們遠去。我恍然摸了摸自己的臉頰，我竟不自覺的與他們一起淚流滿面，心裡彷彿多了一塊石頭，壓得我有點兒透不過氣。深夜的寒風也隨村民們見慣了這人世的別離，絲毫不懂得可憐可憐這對孤兒。我不禁怨恨起了這夜、這風、這村民，他們怎會如此的無情啊？我多想穿越這文字的距離，飛到他們的身邊，將我的棉被披在他們的肩頭。
就在我滿懷憤恨的時刻，兄弟兩想起了奶奶的歌謠。他們拿來五顏六色的彩紙和他們最愛的蘆笛。小鴨起初吹著哀傷的調子，大鴨唱的也是悲傷的曲子。我心裡的石頭瞬間在他們的曲調中變成了巨石，淚水再次決堤。
大鴨們又想起了奶奶辛辛苦苦將他二人拉扯長大，已經非常疲憊了，也該休息了，另一個世界是美好的，奶奶去到那裡就可以享清福了。慢慢地，他們靜靜的睡著了。奶奶也好像睡著了，蠟燭流完最後一滴淚，火苗跳動了一下，無聲無息地熄滅了……我心中的巨石也隨之飄飄悠悠成了一朵雲。
看吧！這就是曹文軒創造的小舟—《我們回家》的冰山一角。僅此一角就讓我如痴如醉，可見他刻畫的人物、故事是多麼栩栩如生。還沒拜讀過這本書的你還不快快行動起來！
在楓樹下等你回家 篇4
高一作文 ,899字莎士比亞說過：“再好的東西，都有失去的一天；再愛的人，也有遠走的一天；再美的夢，也有甦醒的一天。”但深刻的記憶卻永遠沒有忘記的一天。
記憶中總有一個背影揮之不去，她站在楓葉樹下，佝僂的身軀，默默地注視著前方的學校，但我卻始終不知道她是誰，我始終看不到她的面容，驀然回首，啊，是奶奶……夢醒了，人走了，淚水早已被眼眶承載不下，落了下來……
奶奶是最疼我的人，有些東西真的是失去後才懂得珍惜，但卻早已毫無意義，我卻無法原諒我的愚蠢無知。
六年前，我還在上小學，由於家離學校很遠，且泥濘的道路也被水泥路代替，路上的車輛川流不息，一直將我視為掌上明珠的奶奶，擔任了接我回家的任務。但奶奶真的很醜，扭曲的面容，如大樹一般粗糙裂開的面板，佝僂的身軀……我真的不想讓同學們知道我有個如此醜的奶奶。於是我跟奶奶說：“你不能到我們學校去，只能在離學校100米處的楓樹林等我。奶奶答應了，我也看到奶奶渾濁的眼睛裡有明亮的東西閃動，我卻咯咯地笑了……
奶奶一如既往地跟著我，在楓樹林下看著我走進校門。在去學校的路上，一個賣糖葫蘆的商販吸引了我，亮晶晶包著的糖衣，傳出誘人的氣息，顧不了擁擠的車道，我衝向對面。橫飛過來的卡車使我嚇呆了，只知道一陣風拂過，我又回到了路邊，是奶奶衝回來將我抱了過去，還來不及整理思緒就聽見：“這就是她的奶奶啊，好醜……”天知道當時我有多羞愧，我推開奶奶，衝她叫道：“誰叫你出來的？”然後就徑直跑進校園，擠到人群中去了。
一連幾天都沒見到奶奶在楓樹下，我開心極了，甚至也沒有在意她到哪去了。直到有一天沒帶雨傘才想起奶奶怎麼沒來給我送傘，只好冒雨跑回家。雨冰涼冰涼的，凍得我直髮抖。回到家發現媽媽、爸爸全都腫著眼睛，他們告訴我奶奶走了，我卻不信，但事實確實如此。窗外的雨水彷彿不是墜向地面而是砸向我的心。心說：“好疼，好疼……”奶奶，為什麼不等我把愛還給你就走呢？
現在，我依舊往返於那條去學校的路上，但在楓樹林下再也看不到奶奶，楓樹在陽光下更耀眼了，樹葉在陽光下跳動，一個人一直站在我的回憶裡，站在我的思念中，站成了一棵楓葉樹，一路飄灑著楓葉。
奶奶，你為什麼不守承諾？孫女在楓樹林下等你回家！
黑熊舞蹈家讀後感 篇5
讀後感 ,970字同學們，你們喜歡動物嗎？今天，我就來向大家推薦一本跟動物有關的好書—《黑熊舞蹈家》。
《黑熊舞蹈家》是動物小說之王沈石溪寫的一本中篇故事集。書中收集了六隻熊和兩隻獅子的故事，由《母熊大白掌》《蠢熊吉帕》和《黑熊舞蹈家》等8篇獨立的小故事組合而成。
在這本故事集中，最令我感動的是《黑熊舞蹈家》。故事的主人公阿寶，是陽光大馬戲團裡面跳舞跳得最好的黑熊動物演員呢！他表演的“人熊交誼舞”更是馬戲團最受歡迎的節目之一。阿寶很有天賦，可是他心高氣傲，脾氣暴躁。而另一位黑熊動物演員叫圓球，雖然表演略遜於阿寶，可是脾氣卻好得不得了。有一天，某國元首夫人想和阿寶共舞一曲，工作人員覺得讓脾氣不好的阿寶陪元首夫人跳舞不太安全，便讓與阿寶長得相似但脾氣溫順的圓球去陪元首夫人跳舞。圓球一夜之間就成了明星，而阿寶卻從此被觀眾冷落。
阿寶不服氣，經常暴跳如雷，對圓球呲牙咧嘴，因為阿寶恨圓球搶了他的位置。為了保證圓球這棵“搖錢樹”的安全，工作人員把阿寶關進了禁閉室。過了一段時間阿寶獲得了一個去鄉下巡迴演出的機會，阿寶意識到演員被關禁閉的嚴重後果，一改平時的壞脾氣，認認真真、廢寢忘食地表演。可是當他回到馬戲團，還是被關進了禁閉室。阿寶埋怨上天的不公，最終因過度憂鬱絕食而死。
讀完這個故事，我很難過！我真為阿寶感到惋惜：為了錢，訓獸員和老闆把這隻稱得上是天才的黑熊舞蹈家—阿寶一步步逼向了死亡。我憤怒：訓獸員和老闆只關心能獲得多少利益，卻完全不顧動物們的感受。阿寶也是一隻講道理的黑熊，他並不是存心要傷害圓球，他只是喜歡跳舞，希望自己仍然能在舞臺上表演“人熊交誼舞”。馬戲團的工作人員怕它嫉妒圓球，竟把阿寶關了起來，這是多麼殘忍的行為啊！
動物是我們人類的朋友！它們為我們付出了無私的歡樂和愛，我們在生活中要關愛小動物。我家養了一隻小烏龜，我每天都會細心地照料它。餵它食物，給它換水，讓它擁有一個舒適的生活環境。一到陽光燦爛的日子，我還要把它拿到外面晒晒太陽，讓它在我家生活得既舒服又健康。小烏龜就像是我們家的一員，已經成為了我生活中的一部分。如果馬戲團的工作人員也能站在阿寶的立場上，多為阿寶想想，相信結果一定是不同的。
同學們，讓我們小手拉大手，一起行動起來。不要為了自私的個人利益，去傷害動物們的生命，讓我們和動物朋友和平相處。
野丫頭變成女作家讀後感 篇6
讀後感 ,686字璀璨星語
摘星星，還是摘月亮，取決於你的能力與喜好。但不管星星還是月亮，看好了，就要去摘。
—題記
今天在書架中隨意拿了一本名為《名人偉事》的書，突然發現某一頁中夾著楓葉書籤，便開啟來看。上面記述的是一則小故事，講的是著名的作家楊二車娜姆的一生！
其中最讓我感興趣的要屬這位女作家的坎坷之路了。她小時候想去城裡看一看，被媽媽打了一巴掌，就逃出了家門，後來在大山裡的這些天裡，她可憐得只能吃野果、喝泉水，有野獸的時候她就睡在樹上。我想沒有幾個人有這樣的生活經歷吧！
一個生活在幾乎完全封閉的山村裡的小女孩，最後成為精通外語的作家。這對於她的家人來說，是不可想象的，也讓很多人感到非常驚訝。是的，她就這樣用自己的勇氣、智慧、執著還有熱心創造了奇蹟。
切合實際的夢想，會讓生活變得色彩斑斕，會讓人變得充實積極，充滿挑戰和希望。很多人定下了十年、二十年的計劃，不斷地朝著夢想打拼，最終創造了奇蹟。只要你努力的方向是對的，只要你堅持不懈，這世界上便沒有不可能的事。
然而，有了夢想卻沒有行動，那叫白日夢。我們同學中有多少人還在做著白日夢呀！想得多而做得少是人的通病，也是人的弱點。如果有了夢想說說就實現了，那這個世界就全是百萬富翁了。可見，務實與行動是多麼重要。
我們每個同學都有崇高的理想：有的想成為科學家、有的想成為藝術家、教育家……可有多少同學在為實現這樣的理想而奮鬥呢？很多人在追尋成功的奧祕，其實成功的奧祕很簡單：要採取切實的行動，要在挫折中吸取智慧和勇氣，不能白日做夢空待奇蹟發生。
要取得成功有一個簡單的公式：夢想加自信再加上行動。我們應按照這個公式去做。
家讀後感 篇7
讀後感 ,921字激流的青春
“家”，從字面上來解釋，就是幾個人組成了一個大家庭，但是，我卻從巴金爺爺的筆下讀出了不一樣的情感，因為這裡充滿了對封建統治的鬥爭精神。
這部小說主要描寫了1920年冬至1921年夏末四川成都一個四世同堂的官僚地主大家庭高公官內部的故事。小說圍繞高家第三代覺新、覺民、覺慧三兄弟的戀愛婚姻展開情節，著重描寫了覺慧、覺民、琴等青年一代封建道者之間的不幸遭遇和命運。從這部作品中，我看到了社會的矛盾，感受到鮮明的愛與恨。
這部書中使人印象很深的人有很多，但讓我印象最深的還是覺民，覺慧兩兄弟。他們兩人同時受到“五四”運動新思潮的薰陶，但是他倆在美好理想鼓舞下，去迸發出青春的力量，他們富有反抗精神，敢於與舊勢力作不妥協鬥爭，覺民與姑媽的女兒琴相愛，可高老太爺卻讓他與封建遺老馮樂山的侄女許配給他，他堅決不答應，高老太爺一意孤行，強令覺民答應，覺民就決定逃婚，他可不像覺新一樣順從。後來，高老太爺因克安、克定目無家規，敗壞家風，一病不起，彌留之際，他提出要見見覺民，這也就是原諒了覺民，覺民的抗婚行動得到勝利。
而覺慧呢，則是他們家族中反封建態度最為堅決的一個，他敢於公開反抗祖父，把高老太爺氣得上氣不接下氣。強要囚禁他，他也蔑視禁令，仍積極參加學生運動。他在外面瞞著家人蔘加某週報的工作，撰寫介紹新文化活動，抨擊制度舊思想，他能夠不顧家人的反對，同丫頭鳴鳳相愛，要她做高家三少奶奶，鳴鳳最終的慘苦使得他痛苦萬分，同時也使他的反封建禮教的意志更加堅定，他支援二哥覺民反抗舊家庭的精神，批判大哥覺新的無抵抗主義和作揖主義，希望覺新能夠早日醒悟，認清封建禮教吃人的本質。
我之所以特別欣賞這兩個人，不是他們的行為，而是從他們的所做所為中所顯現出來的精神，當今社會上有哪些人能夠具有他們身上的這種精神呢？我看恐怕不多吧！我們中小學生，家長讓幹什麼就必須幹什麼，所有的生活都是由家長來安排的，沒有一絲一毫的主觀，哪怕家長說錯了，也全盤接受，這樣怎麼能行？家長說錯了或是任務太重讓我們不能接受時，我們就要敢於向家長提出意見，敢於向覺民，覺慧兩兄弟學習，不能畏縮，自己的生活自己做主。
我就是我，我要做一個有個性的我，與眾不同的我，青春就要有激情。
家讀後感 篇8
讀後感 ,996字“書是人類進步的階梯”“讀一本好書就是在和許多高尚的人談話”“書猶藥也，善讀之可以醫愚”……從小到大，我們所聽到的提倡讀書好處的名人名言不計其數。由此可見，書確實是一種神奇的東西。
我愛書，在我看來，書總透著一股清香的書蘊，讓人情不自禁想要靠近它，翻閱它。從小到大，我讀過不少書，從最初的帶拼音的一些小讀本：《七隻小豬》《小紅帽》等。隨後我便提高難度讀些童話集：《安徒生童話》《格林童話》等。接著讀些蘊含小道理的書：《寓言故事》《小智慧故事》等。後來便讀些歷史書，詩詞書：《唐詩三百首》《上下五千年》《史記》等。最後看些反映某個時代形勢的長篇小說：《紅巖》《西遊記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》等。隨著年齡的增長，書的種類也各不相同。
其中，我覺得最有價值的一本書是巴金所著激流三部曲中的—《家》。這本書主要講在五四運動推起的浪潮後，一群年青人不屈於舊禮教，不贊同腐敗的封建思想，於封建家族制度鬥爭到底的故事。在過程中，他們失過，擁有過，痛苦過，快樂過……他們在這林林總總的經歷中成長，昇華人格，意志堅定，從而快速強大起來。整本書透露的書蘊：揭露封建社會腐敗的思想與行為同時讚頌青年人的反抗精神。
《家》中塑造了眾多富有典型的形象。書中人物不下七八十個，當中有專橫腐朽的封建家族最高統治者高老太爺，荒淫無道的劊子手馮樂山，奸詐狡猾，自私貪婪的克安，墮落腐敗的敗家子克定等統治的形形色色之人物。還有敢於用死來反抗舊禮教的剛烈純潔的丫頭鳴鳳，溫和善良的梅芬，嚮往自由，熱愛和平，渴望平等的覺慧，覺民和琴。其中我最喜歡的是覺慧，因為我覺得他果敢，敢於向舊禮教發出挑戰，有著與封建家族鬥爭到底的精神。自始至終不放棄追隨革命，不屈服腐敗思想，與鳴鳳惺惺惜惺惺的感情是一種新的反抗方式。後來即使鳴鳳含冤而死，覺慧雖傷心欲絕，但他戰勝傷心，依舊不害怕，不屈服，帶著鳴鳳的希望與憧憬，奔赴人人平等的光明新社會。
我覺得《家》是哪個封建未除，革命新生時代的一個縮影，是那個時代的心聲，是那個時代的千姿百態的社會風俗畫與人文風景線。在那樣一個封建思想根深蒂固的年代，《家》是一部很好反映當時社會狀況的文學記錄，具有很高的價值。《家》的記錄讓我們更加了解當時社會的黑暗。
每本書，都有其獨特的書蘊。而這些書蘊則是書的精華所在。所以，多讀書，讀好書，讓清香書蘊充實你，使你成為一個有修養的現代文明人。
軍民是一家讀後感 篇9
讀後感 ,647字“學習雷鋒好榜樣”沒錯，雷鋒是整個中華人民、整個世界人民學習的好榜樣。我們作為新時代的小學生，更應該向他學習，做社會的大樹，樹立起助人為樂的旗幟。我看過許多關於雷鋒的故事，可至今記憶猶新的就是《軍民是一家》。
雷鋒關心群眾是一貫的，有一天，他正在部隊駐地附近擦洗汽車。突然陰雲聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發現公路上有個婦女帶著兩個孩子，肩上還揹著個包袱，“叭嘰叭嘰”趟著泥水，在大雨中吃力地走著。
雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來她姓紀，從哈爾濱來，要到樟子溝去，她發愁地說：“兄弟呀，這雨澆得我都迷湖了，往哪走是正路呢？”
雷鋒聽了，看看她背這麼大的包，還帶兩個孩子，天又快黑了，下著這麼大的雨，怎麼走呀！就說“大嫂，你在這裡等等……。”他連忙跑回宿舍，拿來了自己的雨衣給紀大嫂披上，接過孩子來替她抱著，冒著風雨送她們回家。
一路上，那孩子冷得直打哆嗦，雷鋒又脫下了自己的衣服給孩子穿上，一直走了將近兩個小時，才把她們送到家，紀大嫂感激地說：“兄弟，我一輩也忘不了你的情意啊！”
雷鋒說：“軍民是一家，何必說這個……。”
風還在刮，雨還在下，天也黑了。紀大嫂和家裡人再三勸他住下，等明天天晴了再走。雷鋒想：颳風下雨算什麼？一定得趕回部隊，明天還要照常出車呢！就辭別了他們，又渾身溼淋淋地冒著風雨連夜跑了回來。
雷鋒這種助人為樂的精神值得所有人學習，希望社會上更多的人像他學習，正如巴金爺爺所說：“生命的意義在於奉獻，而不在於享受”，我們要多為人民，多為社會，多為祖國做貢獻。
家讀後感 篇10
讀後感 ,1049字幸福靠自己爭取
在巴金的眾多小說中，由《家》、《春》、《秋》三部長篇組成的《激流三部曲》是成就很高，影響很大的一部鉅製。
家，在我心中永遠是最幸福最溫暖的地方。當我在書架上看見《家》這本書時，我家情不自禁的取下它，對它裡面的內容充滿著美好的幻想。當我讀的時候，才發現，它與我心中的“家”是完全不同的。
《家》裡講述了一個封建大家庭正在走向崩潰的悲歡離合。在這封建的大家庭中，到處都是封建思想的維護者，到處都是腐敗的封建的思想。
封建大家庭的維護者，老一代高老太爺。他專制、冷酷、虛偽：對孫子包辦婚姻，把鳴鳳送給馮樂山，導致鳴鳳投水自盡
覺新、覺民，覺慧三兄弟對封建思想有著醒悟的頭腦。可是正當高覺新期待著朦朧愛情的時候，他父親給了他一個晴天霹靂：“你爺爺希望有一個重孫。”於是，他漸漸轉成了“作揖主義者”、“無反抗主義者”。接二連三地造成了梅、瑞鈺、他的第二個孩子云兒以及他第一個孩子海臣的死。
覺慧則是一個充滿朝氣的封建專制的叛逆者的典型。在“五四”的浪潮下，這個年輕少爺最早醒悟過來，他不願像他的大哥覺新那樣隱忍。又正如覺新所說：“我們家需要一個叛逆者”。他大膽蔑視封建等級制度和舊禮教，支援覺民逃婚，大膽向婢女鳴鳳表示純潔的愛意，他也不怕冒犯長輩，公然揭露他們愚蠢的“捉鬼”的醜劇。又毅然從“埋葬青年理想和幸福的墳墓”中逃離。
覺民是一個略具民主主義思想的知識青年。他不滿封建禮教的束縛。對於老一代為他的包辦婚事時。他毅然選擇了逃婚。在“五四”浪潮的影響下，他意識到必須抗爭才能獲得幸福。在覺慧的支援和幫助下，覺民的堅決反抗終於挫傷了高老太爺的威風，使高老太爺不得不在臨終前放棄包辦婚姻，從而取得自由婚姻的勝利。
在《家》中，我們可以清晰的看見封建大家庭的腐敗。但時代在進步，人在進步，人類的思想也在進步。有問題就肯定可以克服的。在封建的的毒害下，我們也唯有反抗，用叛逆來改變強制的現狀。當你取得勝利後，後來者就將以你為榜樣，以你為傲，終有一天整個時代將會向你學習。
“我們要聽父母的話”這句話我認為是對的。但也切不可像覺新那樣，做一個“作揖主義者”、“無反抗主義者”。對於自己的幸福，我們需要自己爭取。年輕人就是要拼，就是要闖。對於自己的幸福，自己不爭取，自己爭取來的在最有價值、最有意義，無愧於自己以及他人。
我們要像覺民和覺慧那樣，在逆境中成長，在逆境中爭取自己的幸福。我們都知道，時間是過得很快的，不要因為自己年輕時沒努力，後悔自己沒有勇氣對某個人許下一個承諾，別做一個不負責的人…。
媽媽請你原諒讀後感 篇11
讀後感 ,1590字即使玫瑰花再妖豔美麗，也始終帶著刺，越靠近越遍體鱗傷。就像處在叛逆期的我，出口字字惡語相向。這本《媽媽請你原諒我》改變了我，讓我懂得了什麼是愛，什麼是包容。
主人公陸丹丹十一歲，五年級，喜歡手工和摺紙，生活在一個單親家庭裡，她一直不理解做老師的媽媽為什麼對其他同學那麼親切和藹，卻對自己那麼嚴厲，媽媽又為什麼要帶她去見一個陌生的叔叔……叛逆的她鬧出了許多讓人哭笑不得的事，最終因為一個契機，魚兒姐姐的到來讓她懂得了理解和體諒，明白了媽媽的良苦用心，真真正正地成長起來。其實我和她又何嘗不是一樣？同樣是叛逆，同樣帶著刺，但至始至終嚮往自由，沒有束縛，沒有牽絆，向著自己的心出發。
而對於陸丹丹，丹媽媽卻始終帶著對女兒的愧疚和虧欠，她一直自責自己沒能給女兒丹丹一個好的生活和學習環境。因為家庭的原因，陸丹丹從小就沒了爸爸，而丹媽媽一直以這個理由和藉口寵著丹丹。她一個人含辛茹苦地把女兒拉扯長大，一個人辛辛苦苦地支撐著家，但是每次回到家，看見丹丹的叛逆、任性和無理取鬧，既心疼又難過，更多的卻是心酸。她不是沒有想過給自己找一個伴侶，給丹丹再找一個爸爸，但是她怕，她怕丹丹會不習慣這個“爸爸”，她怕丹丹會因此而恨她。每當想到這些可怕的事情發生，她就把自己所有的念想通通拋棄。她寧可自己一個人撐著，累著，也不願讓丹丹受一絲傷害和委屈。因為丹丹是她的女兒啊，是她的一切和全部啊。
但是陸丹丹卻不這麼認為，她一直不能理解媽媽，為什麼媽媽對班上的其他同學那麼和藹，卻唯獨對自己那麼嚴厲苛刻，好像全班同學才是她的親生孩子一樣。在她的眼中，媽媽就是一個可怕的惡魔，隨時隨處都有她的影子。而且張口閉口都離不開“作業”、“考試”這些話題。她甚至不只一次地懷疑自己到底是不是媽媽的親生女兒，因為媽媽每天說的都是關於學習，好像她陸丹丹生下來就是為學習而活。為此，她玩失蹤，故意躲在離家不遠處的一幢樓後面，密切關注著自家小樓的一舉一動。她親眼看見媽媽慌慌張張地從小樓裡跑出來，邊跑邊喊著“丹丹，你在哪裡，快點出來，媽媽沒有心情和你開玩笑，丹丹……”一遍，兩遍，三遍，卻始終沒有丹丹的迴應。丹丹看到媽媽緊張地掏出手機，撥通了一個又一個的電話，卻換來一次又一次的失望。看到媽媽這麼擔心難過，丹丹第一次覺得自己做的有些過分，但想起平日裡媽媽對自己的的嚴厲，立刻扭過頭不再去看。
也許很多人看到這一幕既氣憤又無奈，丹媽媽所做的一切都是為了丹丹好，可是丹丹卻把這種關心當作是一個牢籠，一種束縛，對這種愛置之不理，甚至還當做用來發洩情緒的藉口。但我們又未嘗不是，父母的關心被叛逆的我們當成了嘮叨，所說的每一句話都覺得厭煩。卻忘記小時候父母不厭其煩地教我們一遍遍地學習說話……
魚兒對於丹媽媽來說就是上天給她的最好的禮物。因為餘叔叔的原因，丹丹要求與媽媽分居生活，碰巧魚兒也有心住在這座房子裡，於是丹丹就和魚兒住在了一起，成為了好朋友。在和魚兒相處的日子裡，丹丹第一次學會了很多事情，燒飯、洗衣、拖地等等，也學會了很多道理。臨近新年，丹丹和魚兒一起準備年貨。在搬東西的時候，從小十指不沾陽春水的她第一次知道了什麼才叫辛苦。她忽然想起媽媽一個人搬著很重的貨物和她那瘦小的身影，艱難地爬上樓梯時，感到非常自責，內疚，不安以及悔恨。這麼多年，媽媽獨自一人撐起這個家，多麼的不容易。而她卻毫不知足，毫不在乎，只知道一味地指責。想起媽媽燒的紅燒茄子、宮爆雞丁、糖醋排骨，一瞬間流下了眼淚。媽媽每天的公作已經十分忙碌，卻還想著怎麼樣才能讓自己吃的更好，學的更好。她真是太不理解媽媽了，真是太自私自利了。
有些愛，不必大張旗鼓，卻在默默付出；有些人，不必湧泉相報，盡心盡力就好。叛逆是每個人成長的必經之路，不可退縮，不可放棄。但始終會有強大的力量支撐著我們。
這種力量，將玫瑰花的刺拔去，不再讓人遍體鱗傷……
這種力量，來源於媽媽的愛……
歲暮到家讀後感 篇12
讀後感 ,813字天下讚揚母愛的詩並不在於少數，而從小就知道的莫過於孟郊的《遊子吟》。而令我更有共鳴的則是蔣士銓的《歲暮到家》。若說孟郊的詩古樸、深沉宛如厚重崎嶇的山巒，山巒的厚重使人從古樸、深沉感受的心靈的震撼。那蔣士銓的詩則清新、婉約恰似曲折的溪流，溪流的曲折，使人從它的清新婉約中洗禮心靈，感受到淨化情愫的力量。
“愛子心無盡，歸家喜及辰”。天下的母親聽到在外的兒女回來的訊息哪個不“喜及辰？”對兒子的愛又何曾有過盡頭呢？“寒衣針線密，家信墨痕新。”這句中最關鍵的還是“密、新，”兩字充分體現了母親對兒子的愛。“見面憐清瘦，呼兒問苦親。”這句把母親見到兒子的情懷淋漓酣暢的表露了出來，這句話很樸素但卻又那麼感人，使人感受到共鳴。並沒有寫熱淚盈眶的表情也無劇烈動作的表現，但還是把愛子莫若母的情懷從細微之處表達了出來。“低徊愧人子，不敢嘆風塵。”見到母親慚愧沒有盡到兒子的責任，不敢直率訴說在外風塵之苦，而是婉轉回答母親的問話，以免母親聽了傷心。從細微之處不難看出兒子在母親追問之下那種矛盾情態和細微的心理活動也表現了兒子對母親極其純真深摯的感情。父母與子女之間的愛是樸素的但又那麼令人感動。正如這樣一樣樸質無華，沒有一點裝飾，但卻依然讓讀者回味無窮。
在我身邊也有這樣一件事。我的姐姐在暑假放假期間回家看她媽媽。她媽媽見到她的時候說：“人怎麼又黑又瘦還變醜了。”雖然這樣說，但也不難看出舅媽對姐姐的愛，果然在中午的時候舅媽燒了許多姐姐愛吃的菜。雖然沒有親口說但行為更足以證明母愛是樸素、偉大的，它不是僅僅掛在口頭說說而已，而是要有一顆愛子女偉大的心。當然也只有這種心，這種情才能讓在外的遊子觸動情腸，潸然淚下，因為只有自己的故土。親人才能給予遊子湧遍全身的溫情。但丁曾經說過：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚了！
母愛就是一生相伴的盈盈笑語；母愛就是漂泊天涯的縷縷思念；母愛就是兒女成長的殷殷期盼；母愛就是對在外遊子的望穿秋水。
肩挑一個家讀後感 篇13
讀後感 ,562字和美德相約
綠葉是春天與生命的約定，朝霞是陽光與雲彩的約定，火焰是光明與熾熱的約定，愛是少年與美德的約定。
讀了《肩挑一個家》，無論是薛馥華對家庭的不離不棄，還是朱思汗的執著與質樸，都深深感動了我，給我留下了難以磨滅的記憶。
最讓我難忘的還是那個海的女兒—宮湛秋。宮湛秋的父母親都患了重病，每天在三點一線中轉著：學校—家庭—醫院。堅強的她從不在父母眼前落淚。她用羸弱的肩膀支援著整個家庭的天。噩耗傳來，她用最美的笑容迎接死亡的母親。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志……”那是最有力量的話語。宮湛秋真是海的女兒，她有海的寧靜，有海的胸懷，有海般的力量，一如她的名字：湛藍的秋天。
是什麼讓她如此的堅強？是愛，是美德。正是擁有美好的品質，她才會去擁抱愛的生命，才會去選擇責任與擔當。正是那厄難，才鍛煉出她洗盡鉛華生命的本質，使她從一棵小花變作沙漠裡的胡楊樹。
物慾橫流的社會中，有多少人還保持最初的純真，多少人的肩頭空空，沒有責任的束縛。一個具有真正美德的人，才能成為棟樑之才，敢於擔當責任的人，才是一個大寫的人。
美德少年們都像是美麗的花，經過火焰洗禮過的他們，散發出最迷人的魅力。這何曾不給我們一個啟示：只有心靈美的人才最美。
我願和美德作一個約定，在人生的春天，為世界獻出美麗的光彩！
《讓我留在你身邊》讀後感 篇14
讀後感 ,500字這個學期我讀了《讓我留在你身邊》這本書，深有感觸。
這本書正面寫狗側面寫人，或者是把人和狗交融在一起，產生了一種不可估量的“化學反應”。裡面寫出了各種引人深思的真理，如“山峰形成海洋，海洋乾涸成良田，良田枯旱成沙漠，沙漠的綠州也從此消逝，怎樣才能再次開出花朵？”。這本書搞笑後卻又寫出真理，講明真理後又開始搞笑，這樣重複迴圈，加以重疊的巧妙的寫作手法，讓讀者既開懷大笑，又沉思真理，心隨關書中的情節起起落落，裡面人物有“叼飛盤的邊牧，“武術家”黑背，專門研究打麻將、撲克牌的薩摩耶三兄弟—薩摩A、B、C，它們分別有摸牌、吞牌、亂牌絕技，還有精通八卦、拋狗糧算命的牛頭梗……”。這些人物雖然大都是動物，但它們的心理與人是一樣的，只是有一個動物的身份罷了。它們能說話，會思考，就像童話，其實是實際生活中的一些人物。我和婆婆每一次坐車都會有人讓出座位，這些好心人一個小小的舉動在默默地傳播著這一種正能量。這讓我起了一句話：如果每個人都願意做一塊小磚頭，那未來的道路會更平坦。
這本書讓我懂得做人要陽光、開朗、與人為善、助人為樂。世界上有千千萬萬本好書，學無止境，只有日積月累才能得到豐收的果實！
《我是你爸爸》讀後感 篇15
讀後感 ,1069字我幾乎是花了十天的時間才讀完了這本書，在這十天裡，我不只一次充當了叛徒的角色。我的思想情感甚至是衝動，不斷的在父親與兒子的立場上移來移去，直到最後那讓人潸然淚下近乎童話般的結局才讓我鬆了一口氣。
父親是一個具有年齡和經濟雙重壓力的知識分子，麻木、迷茫、善談，確切的說應該是侃侃而談，十足的小市民形象。兒子雖然只是一個小學生，卻有著與其年齡極為不符的思想，總是拚命反抗一切，揭疤、自瀆、特立獨行。也許這就是父母離異的孩子特有的性格吧。
“愛”是整本書的靈魂。在字裡行間甚至每個字的縫隙裡，我都能感受到父子之間的感情：血濃與水。可遺憾的是父子倆都不能真正理解這個“愛”字，以至於不懂得怎樣去愛對方，怎樣相互理解。所以，父子之間就產生了許多誤會，而這些誤會卻都來源於一些微不足道的小事。
在以前的中國，父母的權利一直是至高無上的。晚輩應給予最大的尊重或是絕對的服從，不然，就會受皮肉之苦，這種現象並不鮮見，父母專權就像統治了中國數千年的封建王權一樣堅不可摧。然而，不知從什麼時候開始，這種關係在悄無聲息的發生著變化，但這個依然把握著專權的父親卻一時很難適應這種對他來說幾乎是突然的變化，但父親終究是一個知識分子，他懂得前進，懂得父愛應該是寬容的、無私的，於是他就竭盡所能追趕時代的步伐，一路上，坎坷崎嶇、跌跌撞撞……
“舊的觀念是多麼束縛人啊！”父親看到兒子在自己舊的教育方式下並沒有什麼變好的跡象，反而讓自己在兒子面前變的更加恐懼之後，不得不改變自己的教育方式。但是，與兒子平起平坐還稱兄道弟卻是首次聽說。就像新生嬰兒一樣，走路還沒學會就想跑，肯定會摔得鼻青臉腫。
這樣一來，父親不再是父親，兒子也不再是兒子。父親叫兒子“小馬”，兒子就叫父親“老馬”。開始，這種新的方式確實收到了一些效果，父親也憑此經常在鄰居面前炫耀自己的明智之舉。之後一連串的碰壁讓父親感覺到要為這一民主姿態付出代價了。兒子在這段時間裡學會了吸菸、喝酒，說話的口吻變的更加成熟化，以至於在一次爭吵時父親被兒子譏諷得不知所云。從那以後父親感到更加茫然，痛苦得醺了一夜酒，吐露了自己對兒子的愧疚，但還是無奈地與兒子獨立，從此對兒子的事情不管不問，直到兒子被打傷住進醫院，父親真正才感到兒子就是自己的靈魂，沒了兒子自己就如同行屍走肉一樣。等到父親再次贏得兒子的撫養權，把兒子攬入懷中時，他們都懂得了愛，原來，愛是內心最真實的聲音，而不是表面。
感傷的過程，幸福的結局。這似乎正是我們要尋找的真愛的格式，真愛，往往在經過一段風雨的磨練之後，就會變的更加溫暖、光明、堅固和刻骨銘心。
《驢子的回憶》讀後感 篇16
讀後感 ,459字在我看的許多書中，令我記憶深刻的是《驢子的回憶》這本書。看到這兒，你可能會想：驢子的回憶？驢子還會有回憶？那麼蠢的傢伙怎麼會有回憶？你這麼想可能是因為經常聽大家說蠢得像驢、無知得像驢、犟得像驢、傻得像驢等話。不過，你看完這本書就會知道驢子是多麼有思想、多麼有品質。
一開始，我們聰明能幹、善解人意的主人公—卡迪雄，是沒有名字的。它的第一位主人對它一點也不好，常常拿又粗又長的棍子打它，還讓它馱很多東西。更過分的是，卡迪雄幹完活還不給它吃草！之後，卡迪雄忍無可忍，狠狠地給了主人兩腳，去林間流浪。接著，它又換了幾位主人。成了鎮上有名的驢子。最後它被一戶好人家收留了。可它卻開始驕傲，人們開始疏遠它。不過，到了最後它認識到自己的錯誤並且又改正了。所以，卡迪雄過上了幸福的生活。
這本書告訴我：要想別人待你好，必須先善待他人。你認為最愚蠢的傢伙，不一定像它的外表那樣愚蠢。一頭驢也有像人一樣有感情，它有一顆愛主人的心。驢子雖然可憐，但那顆心既能感知幸福，也能感受不幸。是做主人的朋友還是敵人，都取決於主人的態度！
孩子請你搬走讀後感 篇17
讀後感 ,435字在生活中，總有一個人一直陪著你、照顧你直到長大，她就是母親。可自從我讀了《孩子，請你搬走》這篇課文後，我改變了看法。
這篇課主要講了一位本應去奮鬥，努力工作的25歲青年人，卻一直依靠著父母，在一次閒聊中，青年透露出了他的想法：“讓母親為自己買房！”母親聽後，一直沉默，青年生氣而離家出走。母親想出了一個殘忍的決定—讓孩子搬走。
當時母親可能還在後悔自己的決定，但當她回憶起之前的生活，兒子小時候玩玩具，母親幫他收拾，看上什麼東西就讓母親買，還時常抱怨母親。母親卻毫無怨言地度過了這二十五年，母親本想養一隻展翅飛翔的雄鷹，卻因自己的溺愛，將“鷹”養成了一隻只會索取的寄生蟲，她發現無節制的愛只會害了孩子，所以，她決定讓孩子搬走……
對於“母親”的行為，我覺得並不殘忍，如果斷絕孩子的後路，他或許會明白母親的道理，會努力用功，回報父母。但是，如果我們和這位青年比一比呢？我們在日程生活中，一定也有氣父母，和父母頂嘴的事，父母卻不曾多說我們。感恩父母，誰又能做到？
孩子，請你搬走讀後感 篇18
讀後感 ,395字今天，在語文課上，老師帶領我們學習了《孩子，請你搬走》這篇文章。
本文主要講述了一位母親因為過度溺愛孩子，讓孩子成為了一個沒有責任心、沒有擔當，連一個成人該承擔的責任都沒有的人了！文章中的兒子不是一個人，而是一群人的縮寫，現實中還有很多這樣的人，這群人是“啃老族”—當父母年老之後，仍然要繼續為他們操勞，他們不是養育了一隻日漸豐滿有力的雄鷹，而是寄居了一隻蟲子，它要將滋養了它的鮮嫩骨頭，一隻啃到乾枯腐朽，再無營養的“寄生蟲”！
當我閱讀完的時候，我心想：天哪！世界上怎麼會有這麼一個自私、懶惰，沒有獨立生活能力，只會依靠父母的人呢？剛開始我認為那是母親過分溺愛孩子的結果，是她自作自受。可事實證明，母親已經認識到了自己的錯誤，會害了孩子，讓孩子搬走，自己去住。
我如果是文中的兒子，面對媽媽的決定，我一定會搬走，自己找工作，自己養活自己。
面對文中的兒子，我也想說：請你搬走！
天使飛進你夢裡讀後感 篇19
讀後感 ,644字正午，太陽正一動不動地高懸在當頂，此時，我正坐在椅子上，手中捧著本《天使飛進你夢裡》，思緒正慢慢飄進書中。
時光絢，他就是這本書的男主角，擁有深度好奇心的大眼睛男孩，對世界有有著源源不斷的好奇與疑問。
他的夢想就是駕駛熱氣球飛翔，就因為這個夢想，時光絢闖了一個大禍，因此被迫離開雲頂學校。
幾年後，他和他的小夥伴又一次來到了雲頂學校，在這個學校裡，他認識了很多新朋友，他的夢想又一次起航，就像一隻熱氣球，不斷加熱，升騰，直衝夢想的天空。
時光絢勇敢追求自己的夢想，這是大家值得學習的地方，這讓我不禁想起阿里巴巴的創造者—馬雲。
馬雲在我們看來就是一個有錢人，可又有多少人知道，他今天的成功來自昨天的失敗。
他曾經想考重點小學，但卻失敗了，中學也是這樣，甚至是大學……他的種種失敗，不但沒有擊垮他，反而讓他更加的有動力，對學習有著不斷的動力。
他通過自己的努力，最終成功了，我還記得他說過的一句話：“夢想，要腳踏實地，他和眼淚是息息相關的。”
堅持與努力追求夢想，這正是他成功的制勝法寶。也許，他在過程也流過很多的眼淚吧。
的確，從古至今，多少偉人的成功不是經歷了艱辛與失敗，我們也該這樣，無論是學習還是平常的生活，都要堅持自己的夢想，並去勇敢追求。
我們要對世界有源源不斷的好奇與疑問，請永遠不要放棄這份珍貴、熱烈的好奇心。文中的孩子們正是一群擁有愛迪生般旺盛好奇心的孩子，由一隻熱氣球牽引出他們源源不斷，充滿活力的熱氣球之夢。
你們，在心中是否也有一個屬於自己的熱氣球之夢？
留侯世家讀後感 篇20
讀後感 ,1142字相信閱讀過《史記》的人都知道劉邦評價張良的話“夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房。”能讓一個帝王如此稱讚，他張良到底有何能耐呢？
“帝者師”張良，這個稱號可不是白得的。他跟隨沛公一路過關斬將，打了無數場大仗，“下韓十餘城，攻下宛，入武關。”最精彩的一戰就是?i山之戰。當時，沛公劉邦想派遣兩萬兵去攻打?i山下的秦軍，而張良卻勸道說“秦兵尚強，未可輕”，他聽說對面的將領是屠戶的兒子，易用金錢收買，“願沛公留壁，使人先行，為五萬人具食，益為張旗幟諸山上，為疑兵”，再命令酈食其帶著許多貴重的財寶去誘惑秦軍將領。不出所料，秦將反叛了！之後，便希望與沛公聯合起來襲擊咸陽。沛公本想答應，可這是張良又勸阻“此獨其將欲叛耳，恐士卒不從。不從必危，不如因其解擊之。”這次，沛公他還是聽從了張良的建議。他大敗了秦軍，以至於之後到了咸陽，秦王子嬰也只能乖乖投降於沛公。
我為什麼會說它精彩呢？因為這實在是太大快人心了！這好像是張良已經籌劃好了的，所有的一切都在他的掌握之中。先是用財寶收買秦軍將領，後又料到秦兵不會乖乖投降。趁著秦軍沒有防備之際，襲擊秦軍，大敗秦軍。追殺敗兵至藍田，後又一次大敗秦軍。以至於在沛公一行人來到咸陽的時候。秦王子嬰也“手舉白旗”了。一切都是這樣順利，一切都是這樣完美無瑕。
“人不輕狂枉少年”在張良年少之時，也做過一件魯莽的事—行刺秦王。歷史上關於“刺秦”這個話題的，最著名的硬是荊軻刺秦了。在司馬遷的手下，這個場面描繪得栩栩如生，令人印象深刻。然而，張良刺秦就不是很出名了，《史記》中觸及這個的也只是短短几句。但當我在閱讀《留侯世家》時，總是忘不了這幾句話的內容，因為我沒想到在我眼中“文弱書生”形象的張良會有這個勇氣去行刺秦王。到底是什麼給了他勇氣去行刺秦王？是因為他的愛國之心！韓國被秦所滅，張良的故鄉已被秦佔領。為刺秦，為替韓國報仇，他“弟死不葬”，他“悉以家財求客刺秦王”。甚至從此過上了逃亡的生活，這讓我對張良的形象發生了巨大改變。
用“忠義之人”這四個字來形容張良是再好不過了！以他對劉邦的“忠”與“義”使沛公不得不這樣信任張良。在沛公入關中後，項羽來到鴻門下，準備攻打沛公，於是之前與張良所有往來的項伯連夜進入沛公軍營，私見張良，想與張良一起離開。張良卻說：“臣為韓王送沛公，今事有急，亡去不義。”後又立即把情況告訴沛公。這才使得沛公在鴻門宴上有所準備，不至於喪命黃泉。要說劉邦這次的死裡逃生，少不了張良的功勞。明知沛公這邊是弱勢，但還是效忠於他。他是一個真正做到“忠義”的人。
他不忘國恥，散盡家當只為報那滅國之仇；他忠誠不二，用實際行動證實自己的忠義；他足智多謀，憑他那三寸不爛之舌博得劉邦信任。他張良—當之無愧的帝王師。