筆彈一曲鄉情相關作文20篇
筆彈一曲鄉情 篇1
高三作文 ,859字記憶中的畲江，沒有江南如雲似霧的霏霏細雨，也沒有北方那無邊無垠的漫漫黃沙，更沒有與世相隔，駕一葉扁舟，獨釣江雪的淡然之境。它只是一個平凡普通的南方小鎮，卻因裝載著我十幾年的記憶而變得別樣親切。
孩提時，白天和小夥伴們奔跑在鄉間的小路上，踏著鬆軟的紅泥土地，聞著野花發出的幽香。累了，會爬上低矮的柚子樹上休息，四周縈繞著柚葉發出的獨特香味。渴了，就會去小路旁的古井打水喝。那井四周長滿青苔，星點翠綠。井圈上印著被流水侵蝕過的痕跡，似乎在訴說著它千百年來的默默奉獻。即使到了現在，我已很少經過那口古井了，卻仍舊忘不了當初那種一口氣喝下好多水，清涼甘甜的井水在口中和體內流淌的快樂，那是一種最純真自然的幸福。
夜裡和大人們坐在庭院中乘涼，滿天繁星點綴在黑色布幔般的天空上。涼風習習，蛙聲如潮，大人們三三兩兩聚在一起，喜談將要迎來的大豐收，頗有一番“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”的滋味。而我們這些不更事的孩子便函在這美好的夏夜裡聽聲捕蟬，細數繁星，或追逐那在花叢中時隱時現的熒火蟲，朗朗的笑聲從這一處落下，又在那一處升起。
時光如白駒過隙般悄然流過指尖，畲江和我一同成長著。經濟快速發展，新建的工業園廣闊漂亮，拔地而起的雄偉建築物一座又一座矗立在這百年小鎮上，帶來許多生機和現代化氣息。雖然畲江在日益發展，緊隨大城市的腳步，但有一處地方卻風過無痕，永遠沒有改變，永遠保留著小鎮的古風古韻—老街。
韻味私藏的老街，像隱藏在窖燒裡千年的祕密，古老的木屋似從水墨畫中走出。斑駁的紅漆木門，生鏽的銅綠門環，炊煙裊裊升起，是這古樸宣紙上的一抹色彩。踏入木屋，地板發出吱吱響聲，如泣如訴，似乎是那蒼涼而又美麗的古老歌謠。彎彎曲曲的深巷小道，阡陌交通，是我兒時最愛的捉迷藏地點。紅塵滾滾，雖然物是人非，但當初的笑聲凝固在了那個時空，也凝固在這如傳世青花瓷般底蘊豐厚的老街裡。
記憶是生命中寶貴的財富，它穿越時空，在心靈深處隱約閃現，在記憶裡對畲江的讚美和熱愛躍然紙上。俯仰一世，唯有家鄉情濃郁的化不開，唯有家鄉美永遠留在心底。
一縷鄉情 篇2
國一作文 ,856字從我們的出生開始，便有幾縷別人看不見也剪不斷的線纏繞在我的手腕上，那最耀眼的一縷，是親情，與其次之的，便是鄉情了。
小時候的我不懂什麼是鄉情，只知道寒暑假回開化外婆家的那幾天是最自由自在的日子。在破舊的石屋子前，一條小溪四季流淌，再往前是一塊一塊分割整齊的田地加上遠處大片的竹林，這兒，便是我遊玩的樂園。
夏天，巴掌大小的蝴蝶時不時地飛過，在不知名的黃花綠草中飛舞。一座古老的石橋橫跨在小溪的上方，連著田地和外婆的村莊。在農閒時，村裡的大人們三三兩兩在石橋上拉拉家常。而我，便與哥哥在小溪裡捉蝦摸螺。即使是烈日炎炎，也鬥不過那清涼的氣息。玩累了，玩髒了，便沿著小溪走到瀑布邊的藤蔓邊，摘幾片葉子。說也神奇，用手揉搓那綠葉，便會產生泡沫，手也就乾淨啦。
等到大雪紛飛，爆竹響起，年就來了。乘著車走親訪友，從這山到那山，從這村到那村，糊里糊塗的一個一個叫著“阿姨”“叔叔”……直到天黑才重新回到外婆家來。新穿上衣服的口袋裡已經裝滿了糖果與紅包。一大家子在床上擠著，看著春晚，過了半夜，房子的燈才暗下來。
時常忙碌的村莊，也會靜下來，我便獨自一個人走在田埂上，一左拐，一右彎，漸漸地房子就越來越小了，而眼前變成了大片的竹林。這時回過頭來看，房子只有拇指大小了。我依稀記得，媽媽曾與我說過，那小石房子，是她與兄弟姐妹用門前小溪裡找來的石頭一點一點壘起來的。我望著，望著……
多麼美好的日子！
可是，一場大火無情地吞噬了一切！
事情發生的一年後，我又回到了這片土地，以前那個位置的小石屋不在了，取而代之的是一棟很現代的樓房。望著那個陌生的四層建築和不變的山川田野，我的心中有一種莫名的悲涼。
曾經的艾葉已經沒有那麼香了，大家擠在一起看春晚的場景也沒有了，一座大而空的房子，只有在過年時才會熱鬧一下。
門前的小溪，曾經的那片竹林，深夜時不時的犬吠，田裡熱鬧的蛙聲，彷彿一切都還在，只是那一縷鄉情，變成了抹不去的思念。
讓我盡情唱一曲 篇3
國一作文 ,458字大人總是對我說：“小小少年，沒有煩惱。”我只想說：“其實你們不懂我的心。”
新學期，新氣象。我很高興自己又可以有新同桌了。可是，我美好的想法破滅了，現在我的同桌是一個好吃懶做，脾氣暴躁，動不動就一聲吼的“午晚休”。
“午晚休”原名吳婉秋，是我們班的重量級人物，江湖人稱“惹不起”。和她坐一起後，我白日不得安寧，不僅對我指手畫腳，還成天上課哼歌，影響得我原來很好的數學成績一落千丈，被老師叫到辦公室訓了一頓。一下課，她便威脅我，問我要棒棒糖。
最重要的是，我們教室小，一個人只能佔半個抽屜。可“午晚休”卻強詞奪理，光明正大地說自己胖，要獨佔整張桌子，我的書包沒地方放。我被欺負地沒一點位置。有一次上體育課，女生人數比之前少了好幾個，一些同學被“老鷹”抓去改試卷了（“老鷹”，英語老師），體育老師讓後面的同學補上。我們都乖乖照辦了，可“午晚休”卻笑嘻嘻地站在那裡不動，弄得老師讓我們在毒熱的太陽下站了一堂課。我真的好委屈。
此時此刻，我只想唱一首歌“天空飄來五個字，那都不是事兒，是事兒也就煩一會兒，一會兒就沒事兒……”
一條鄉級公路的真情訴說 篇4
國一作文 ,1009字一滴水能折射出太陽的光輝，而一條小小的路，卻成為了中國改革開放的見證者。—題記
我是一條鄉級公路。這週末，我的身旁，又多了一位鄰居—路燈。他們好似一個個戰士，守衛著這個寧靜的小山村。
這時，我迎來了一位常客—一位老態龍鍾的爺爺。只見他蹲下來，撫摸著我的肌膚，不一會兒，又跑過去抱住我的電線杆兄弟，喃喃自語：“村裡的變化真大啊！這些年，又修路，又裝路燈的……”聽了他的話，我不由得想起了過去，我有話要說。
四十年前，我就安靜地躺在這兒，成為了這個鄉村通向外面世界的唯一紐帶。但我那時是多麼的醜陋呀：黃泥是我的內臟，可我除了內臟就只有內臟，風吹雨打，我的臉上佈滿滄桑—到處是坑坑窪窪。唉！我看到的除了低矮的草房，就是鄉親憔悴的面龐。
我永遠都記得這樣一幅畫面：一個下雨天，一個年輕人，穿著木屐，披著蓑衣，帶著斗笠，匆匆走著。雨太大，我渾身像散了架，怎麼能承受這個年輕人的力量？我一顫抖，年輕人一個趔趄，來了一個狗肯泥。那個年輕人使勁地捶打著我，放肆地哭，詛咒那鬼天氣，痛訴那貧窮、落後的年代……
我越來越老了，感覺快支撐不下去的時候，聽到這樣的歌聲：“有一個老人，在中國的南海邊，劃了一個圈，啊，你邁開了氣壯山河的新步伐……”這是要發生變化了嗎？中國，我，是不是真的要走進春天？
慢慢地，有幹部來看我了，他們丈量著我，討論著我。不久，我就舊貌換新顏了：我變寬了，身上鋪了石子，我變結實了，我的軀幹裡倒進了柏油。走在我身上的人也變多了，他們揹著行李，帶著父母的囑託，從我這兒走向外面的世界。“孩子，在外邊去吧，外邊賺錢！”“老公，去吧，記得回來喲。”逢年過節，他們真的回來了，唱著快樂的歌，眉宇間全是幸福。
我年紀越來越大，但我感覺越來越年輕了。因為我的身上又發生了變化：我搖身一變，成為了一條水泥路，我的身上，不時駛過小汽車。我的耳邊，不時傳來歡歌笑語。“孩子，你又在外邊開了一個公司呀？好樣的！家裡也好呢，種田都是機械化了呢……”“老公，這些年，農村變化太大了，回來吧，我們辦個農產品加工廠！”感受著鄉親們的快樂，我也熱淚盈眶，看著一座座小洋房，我的心暖暖的。
看著在鄉村“安營紮寨”的路燈兄弟，我感慨萬千，這就是我—一條鄉級公路的“真情”訴說。
耳際，傳來習總書記那鏗鏘有力的聲音：“我們要以慶祝改革開放40週年為契機，逢山開路，遇水架橋，將改革進行到底！”
鄉情是一條永不枯竭的河流 篇5
高二作文 ,1056字旭日東昇，一條河流從太陽升起的地方流向我的家鄉。那漫山的白樺樹被硬生生地劈成兩半，中間流淌著明亮的河水。河水緩慢而平靜的流著，其中有我訴不完的鄉情。
清晨，太陽剛剛升起，給遼闊的大地灑下一片光輝，山間的那條河流也被照得發亮，映稱得兩岸的白樺樹更加筆直翠綠。遠遠望去，彷彿是那高空上的陽光流入了這山間，寧靜而溫暖。
我對這條河流的記憶得從外婆說起，媽媽口中的外婆是村中最年長也是最有威望的人，可偏偏在別人面前不苟言笑的外婆竟會像個孩童般依賴敬畏著這條河流。我曾問過外婆原因，外婆深深的看了我一眼，用她低緩的聲音講道：“小時候的你才來到家鄉，身上起滿了紅點，一直沒有散去反而越長越多，疼得你大哭，找了許多方法都不見好轉，我當時急壞了，最後你猜你是怎麼好的？”我搖搖頭，一臉急切地望著外婆，迫切的想知道答案。外婆蒼老的臉上又浮現出了一絲溫柔，說：“是水，家鄉的水治癒了你。你之所以起紅點，是“水土不服”。當你喝下家鄉的水時，你才成了一個真正的家鄉的人。家鄉的水是會養人的，它養育著每一個家鄉的人，它是我們的母親，治癒著我們的傷痛。”從那時起，我便同外婆一般對這條河流懷著深深的敬意和眷念。
家鄉的這條河流是我童年時玩耍的天堂。我常常坐在河中的那幾塊大石上，看著河水從石頭旁邊經過，偶爾可以從清澈的河水中看到幾條魚兒在水中嬉戲。我總會情不自禁的將手伸進水中，想抓住這些頑皮的魚兒，最後只會讓平靜的河面蕩起一層層波浪。有時我會跟著村中幾個同齡的孩子在河邊玩耍。水性好的孩子便會利落地躍入水中打水仗，歡快熱鬧的氣氛渲染了整條河流。他們的泳姿算不上優美靈活，而他們卻擁有著在這最自然的環境中孕育出的最具生機和活力的泳姿，散發著野性的魅力。文靜的孩子便會和我在河邊尋找稱意的石子向河中擲去，而石子便會在水中輕盈地翻身，最後落在河的對岸。而水中只剩下那一圈圈的波紋，向遠方散去，在我的心中交映迴旋。
而後因為學習的原因，我來到了城市。隨著時間的流逝我忘了很多事。可腦海中的那條河流從未消散，那清澈的映稱著陽光的河水中，有我最美好最純真的童年回憶，有村莊孩童最樸實最純潔的情感，還有那大自然中最天然最無瑕的野性氣息。這樣綿延的河流，叫我怎能忘記？
從我喝下那條河流中的河水時，我便是一個真正的家鄉人。漂泊在外的遊子無論身處何方，都不會忘記那孕育自己的家鄉。我雖身在遠方，但內心卻流淌著一條潺潺的河流，心中的鄉情在其中流淌，正如家鄉的那條河流一般，永不枯竭。
那一份濃濃的鄉情 篇6
國小五年級作文 ,819字嘿！大家好！看到我的題目是不是就知道我下一句要說什麼呢？“你們的家鄉一定很美麗吧！”對了，就是這句，但我要加上一句“但一定沒有我的家鄉美麗！”雖然我已好久沒回到我的家鄉，但是那裡的一草一木我都記得清清楚楚，在家鄉的那段日子一直被我視如珍寶的放在心中……
那年暑假，我被媽媽送到了住在鄉下的大外婆家，讓我體驗鄉村的生活。我剛來十分高興，因為這裡有小貓小狗和我一起玩。漸漸地，天越來越熱了，這裡沒有空調，便去問大外婆：“外婆，我可不可以去游泳？”
“當然可以，”外婆笑著說，“但，你會游泳嗎？”
“肯定不會，所以，我要您陪我去！”我高興地說。
“你這孩子，走吧！”外婆假裝生氣地說。
游泳時，我在水裡慢慢地划著，生怕滑倒，這時，我不知道是誰推了我一把，害的我摔了個“狗啃泥”推我的人卻在旁邊哈哈大笑！我回頭一看，原來是鄰居家的小妮！我心想：既然她推了我，我把她打下水，外婆應該不會罵我！想罷，我立刻拉了她一把，她就摔倒水中，然後我們就廝打起來！要不是小妮的媽媽把她叫去吃飯了，估計我倆要打到天黑。
到了晚上，吃過晚飯，我和外婆去小妮家納涼。大人們在一旁聊天，我們小孩則在旁邊的竹林裡玩鬼抓人遊戲，小妮當鬼，她要數十個數。1。2。3……8。9。10她數完了，我立刻在她身後躲！
“詹瑞琪，我看到你了，你快出來！”小妮大聲說。
我心想：你看到了我，怎麼可能，我在你後面！十分鐘後，
“琪琪，回家了。”外婆大聲喊到，這時，我立刻從小妮後面走了出來，小妮被嚇壞了。
第二天，早上，吃過早飯，我依依不捨地離開了外婆家。但在家鄉的那一天，我永遠不會忘記。
故鄉情 篇7
高二作文 ,1520字汽車的轟鳴聲漸漸低沉下來，直至停歇。我朦朦朧朧地睜開眼，側首遠望，映入眼簾的皆是城市裡不曾見過的青山綠水，這兒便是我的家鄉。
車子才停下，奶奶邊拄著柺杖從屋內迎了出來。自從兩年前奶奶不慎摔斷了腿骨後，爸爸便把她送回了老家。一來是奶奶能有親人照料；二來也是老人在城市裡太寂寞了。爸爸和媽媽先下了車。即便爸爸不明說，我也知曉，他是很期待能回一趟老家的。這個恬靜的小村莊裡，載滿了太多他兒時的美好回憶。不止一次，我聽爸爸繪聲繪色地敘說著他童年的趣事，那些都是我不可想象的。爸爸會與玩伴們逃課溜到山溝溝上打鳥、捉蟲兒，回到學校面對老師的刁難全都對答如流，氣得老師們直瞪眼；也會光著膀子在溪水裡玩鬧嬉戲，順便撈魚；甚至還調皮地跳上一輛目的地不明的貨車，差點兒沒把爺爺奶奶給急死，每每談起這些回不去的曾經，爸爸的雙眼總是透著亮光，有著五分欣喜、兩分得意、還有三分我讀不透的眷戀與惆悵。
可於爸爸不同的是，我對回老家並不熱衷。偶爾行走于田間，看池塘晃著一片被夕陽鍍上的粼粼波光；不遠處鱗次櫛比的小瓦房群上的煙筒上升起的裊裊炊煙，竟橫生出一股不真實感。或許我的確置身於畫中，可卻無法在畫中找到歸屬感。也許對父輩而言，這裡是他們無論漂泊至何方，也會魂牽夢絮的鄉土。但對我而言，我不過是一位匆匆過客。
尚且記得這件小事。一個盛夏時節，家中飛進了一隻蟬，那“嗡嗡嗡”的聒噪之聲好不煩人。那時奶奶還在城中與我們同住，腿腳還算得上靈便，也不知怎麼的，竟讓她逮住了那傻不唧唧的蟬兒。緊接著，奶奶又掏出了根縫衣線，用其中的一端把蟬的腳給套上了。那可憐的小東西沒頭沒腦的四處亂竄，過了不一會兒又讓線給扯了回來，好不有趣！我在一旁看得直樂，便從奶奶手中接過了線頭。哪知沒過多久，那小東西竟然掙脫了束縛，嚇得我連線也不要，扭頭就跑。奶奶見我這幅狼狽樣兒，一邊笑著，一邊又逮住了蟬兒。待她再綁好後要遞給我玩時，我卻死活不肯了。還記得她因此說道：你爸爸小時候皮得很呢！哪有你這半分膽怯！
這樣一來，漂泊無定之感全無，有的只是恍然、有的只是頓悟。
曾聽說過，有這麼一種蝴蝶會在一定的的時節飛渡茫茫大海去到一個美麗的地方，第二年後又重返故土。由於蝴蝶的壽命只有短短几個月，因而當他們再度飛躍海洋時，已隔了整整四代。蝴蝶的子孫如此，但我與爸爸是如此不同。我不能理解他對家鄉的依戀與不捨，我甚至也不太清楚，這被稱為“家鄉”的地方，是否真為我的家鄉。
無獨有偶，臺灣作家席慕容對她的“原鄉”—蒙古，便有著旁人無法完全理解的熱愛。她出生於重慶，生於香港，此後又流離至臺灣，人過中年仍未踏上大草原一步。但在她的詩歌、散文作品中都浸澱著她濃濃的鄉愁。在去到她曾不遺餘力地讚美過數遍的故土後，她如是說：蒙古高原是我血脈裡遺傳幾千年的基因，我也特別珍惜。我一直覺得自己是草原的孩子，而蒙語是我回鄉的護照。
那些遷徙的候鳥，寒冬之時便南下渡冬；待北國春暖之時，又振翅離去。我想我就像那候鳥，往返于歸程與征程之間，竟失去了自己的故鄉！可真的是這樣嗎？我生於城市，長於城市。可每當被問及關於“故鄉”的問題時，我的心中都會有個小小的聲音在喊叫著：你不屬於這裡。那何為故鄉？王鼎鈞先生說得好：“故鄉是什麼？所有故鄉都是從異鄉演變而來的，故鄉是祖先流浪的最後一站。”
能如此，更何況我們呢！原來故鄉的烙印早已滲入我的血肉、骨髓中不可分離！
此刻，我倚著車窗，沉入了我關於故鄉的混亂駁雜的印象中：灶頭燃著的柴火、溪水下綠得染了墨一般的水草、夜半的蛙聲蟲鳴。如顆顆明珠蹦進玉盤，錯亂無章。但這個念頭卻是越來越清晰，也還真應了北島的話：“是的，我們自以為與時俱進，其實在不斷後退，一直退到我們出發的地方”。
一縷濃煙，一抹深情 篇8
國二作文 ,743字人們常說，父親是登天的梯，父親是那拉車的牛。也有人說，父親是支柱。為一個家庭支起希望。我的父親卻沒有這些人們讚頌的特點，他只不過是一個挺著將軍肚，眼中佈滿血絲的中年男人。對了，還有他那從不離手的寶貝—香菸。
在我記事的這些時光裡，父親幾乎每時每刻拿著香菸。一縷白煙輕輕飄起，這個中年男子又開始“吞雲吐霧”了，他那被時間刻出印記的臉上寫著“享受”。看著他閉上眼睛，讓濃煙輕輕拂過他那有了白雪痕跡的發，我竟找不出一個詞能形容他當時的狀態。
父親是一位大廚，他做的飯，吃上一頓，簡直可以說是終生難忘，連是專業廚師的舅舅都讚不絕口，父親每天下午，等著我與姐姐敲響大門。聽到聲音後，父親叼著煙衝出去，為我倆看門，隨後就大展廚藝。帶天色較黑，廚房的門一開，香味頓時四處洋溢開來，不用叫，我和姐姐聞到飄來的氣味，早已坐在桌邊，像兩隻饞了好幾天的小貓似得，拿著碗筷，等著大飽口福呢。父親看到我們狼吞虎嚥的樣子，點燃一根菸，樂的根本停不下來。
夜色初現，華燈初上，皎潔的月光灑在灌木上，微風輕吹，拂動水面，漾起微波，很是可愛。父親對著月光點燃一支菸，慢慢吸氣，但如此俏皮的景色卻不能疏開他那緊緊皺起的眉頭，微風竟吹不散他的嘆息，我不解的想，卻沒有任何頭緒，他到底再愁什麼？
上學時，期盼著放假，十五天的分別，注滿了我對外面世界的思念。終於到了這一天，同學們紛紛像回到小溪中的金魚，飛快的遊走。這時，我看到了那個熟悉的身影：肥胖的身體，血紅的雙眼，只見那個身影艱難的抬起腳來，努力站高些，擺動著的手上夾著尚在燃燒中的香菸，在陽光的照耀下，竟這樣扎眼……
我明白了，這支菸是父親看到子女高興時的滿足；是為了家庭生計，是獨自承擔壓力的工具；是與兒女思念時的情結。我懂了，飄來的煙竟染紅了我的眼眶……
近鄉情更怯——《十五從軍》續寫 篇9
續寫改寫 ,807字十五從軍徵，八十始得歸。道逢鄉里人，“家中有阿誰？”遙看是君家，松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從樑上飛，中庭生旅谷，井上生旅葵，春谷持作飯，採葵持作羹。羹飯一時熟，不知飴阿誰。出門東向看，淚落沾我來—題記。
“爹、娘孩兒回來了”一個老兵推開院門叫道，可屋裡遲遲沒人迴應，他邊走邊喊，屋裡所有房間，爹孃能去的地方都找遍了，可就是沒有找到。頓時他害怕極了，腦海裡浮現出種種念想，想都不敢再想，這時一個老婆婆走過來問道：“你是來找你爹孃嗎？唉太不幸了就在上個星期，家裡遭遇土匪搶劫，東西全部被洗劫一清，他們還殺了你爹孃，最後還是大夥們幫忙把他倆抬到院子後面給埋了，老兵聽完連忙道謝過老婆婆就急匆匆地走了。
來到院子對著“爹孃”終於他哭了，哭得那麼大聲，他的哭聲中充滿了痛恨，他痛恨那些土匪，痛恨這些年來對爹孃的不孝，痛恨他這麼多看都不曾回家看望，眼前彷彿出現了母親略帶微笑的臉……看著天色已晚，老兵就孤自一人上了集市買了些菜回來做飯，沒想到他竟做了三個人的量，他邊做邊叫著“爹、娘吃飯啦！”等他上完菜時才恍然大悟，爹孃已經不在了，他只得自己一個人吃了，吃著吃著他不禁想起小時侯全家人坐在一起吃飯的場景，他喜歡吃什麼爹總是夾給他，放到他嘴裡，現在他很想吃蝦，於是不自禁的叫道：“爹我想吃蝦”。可嘴張開了好一會都沒有迴應，這時他才想起爹已經不在了……
吃完飯後，他孤自一人在鄉間小道上散步，夜已漸漸黑了，小道上已經少了很多行人，他邊走邊回憶起了這條道上的往事，以前他總是在前面跑，爹在後面追，現在只剩他一個獨自走在小道上了，再也沒有你追我，我追你的歡笑聲了。在回家的路上，他經過許多人有家門口，看見孩子們都趴在爹孃身上嘻鬧撒歡，老兵跑回家中痛哭起來，他多麼希望這一切能回到從前。夜深了，我倚著長滿青苔的門框，看著既熟悉而又陌生的地方，微風吹起疏落在耳際的秋鬢，思念和無奈在我的世界裡蔓延，老兵知道再也回不到過去了……
鄉情 篇10
國二作文 ,875字天氣這麼一熱，似乎想把故鄉的春夢趕走，熱氣催著花草樹木一齊往上增長，到處好玩，到處熱鬧，到處有聲有色。我的心靈在悠閒地敲打著，知己與我隨著風兒美妙的音符遨遊在鄉村的世界裡。熱，像一道神符，使整個村子帶著魔力；風，則像一隻溫柔的手，撫摸著傷口。
“美不美，鄉中水，親不親，故鄉人。”駐足於小橋邊，弧狀的橋像一條龍，靜靜地橫臥在兩岸。“龍”身下有一條河，緩慢地流水顯得特別地溫柔。她哺乳了河邊的花草樹木，養活了水中的兒女。我蹲坐在橋邊俯視小河，看到了自己的影子，想到了家人的期望，突然間想起了唐太宗的三面鏡子：衣冠鏡，歷史鏡，得失鏡。那是一種多麼遙遠的故事！我向河裡扔了一塊石頭，“咚”的一聲，波紋慢慢地向外擴充套件，好像是在暗示我要大膽地探索外面的世界。
知己與我牽手向著延綿曲折的小路漫步。路的兩旁長著金黃色的稻穀，生著飽滿的穀粒，像一張無邊無際的地毯，一片金黃色的豐收景象。一路上，我撫摸花兒，欣賞蜜蜂，指著遠處的山，哼著優美的曲調，沉浸在景觀的歡樂中。順著彎彎曲曲的小徑向上出發，看到了好多漂亮的花兒，望著特殊的小草就伴著舞步上前欣賞，像一隻蝴蝶從山腳飛向山頂，頭上雖然冒著汗，但心裡愉快輕鬆。一陣涼風迎面吹來，使人心曠神怡，張開雙臂大聲呼喊，就像大地全部被摟在懷裡，捨不得與它分別。環視山頂，青林翠竹。汗猶如水滴，從臉頰邊流下來，於是我坐在松樹下乘涼。抬頭向上望，朵朵白雲漂游在藍藍的天空，所謂“酒醒鄉心闊，雲晴客思遙。”陽光透過鬆樹的葉條直射在我的眼睛，我看見了無數的珍珠鑲嵌在葉條邊，閃閃發光。
等到我站起來伸懶腰的時候，突然間覺得時間如流水般流逝的飛快。晚霞出來了，一朵朵暗紅的霞兒懸掛在天邊，我指著紅霞，暗暗的讚美，心裡興奮得像一朵開了的花。環視鄉村周圍，一座座高山環繞著我們的村子，像一個個高大的士兵守著鄉村。日日夜夜，日復一日，年復一年，讓我們感覺到冬暖夏涼。
夜幕降臨了，我們不得不踏上歸家的小路，再一次感受傍晚的美景，一股暖流湧上我的心頭，猶如給弱小的心靈披上了一件禦寒衣。
鄉村，一幅天然美麗的風景畫，賦予了我們點點滴滴的愛。
燈謎·鄉情 篇11
國二作文 ,1402字我的家鄉地處韓江下游三角洲平原，一座木棉花飄香的小城鎮—澄海。這裡人傑地靈，英才輩出，文化事業繁榮。2000年，文化部授予澄海“中國民間燈謎藝術之鄉”稱號。“燈謎”，這個詞眼，深深地牽動著我的家鄉情結。
燈謎在我兒時的記憶中是模糊的，認為它不過是在夜裡點燈猜謎語，再傳出一兩聲鼓聲的娛樂方式，我覺得很枯燥，不願意主動去接近。還記得今年學校舉辦“五四”燈謎競猜的時候，我幾乎看也不看一眼。可誰知，竟是這短短的半年中，我對燈謎冷眼的態度，竟然轉變為熱愛。
這源於2015年11月12日，那天下午，是我人生中第一次去聽燈謎知識講座，使我與燈謎結下了不解之緣。說實話，這場燈謎講座著實不是自願去聽的。可誰知，第一節課上完了，我對燈謎的看法也悄然發生了變化。給我們上課的是澄海區燈謎協會副會長王老先生，他講課生動有趣，大大地激發了我的學習興趣；當然，王老師也介紹了澄海燈謎事業的繁榮，這也使我產生了自豪感，感受到了傳承燈謎文化的使命感，因為我熱愛家鄉，也會熱愛家鄉引以為豪的文化事業。
當然，燈謎真正吸引我的是她的藝術魅力。王老師說，燈謎是一種“別解”的語言藝術，即不按字或詞語的原意去思考，而是繞彎子地用別種思路思考。而“謎”在古代又稱瘦辭和隱語。燈謎的結構分為謎面、謎目、謎底，有些謎還有謎格和謎號。可以這麼說，如果把一道燈謎當作一道練習題的話，謎面就是原題；謎目是規定一個範圍讓你答什麼，如“打一個字”、“打一口頭語”等；而謎底當然就是答案了。猜謎要懂其法門，有會意、離合、象形、擬聲等，要理解謎面中詞語字眼的含義，有些字可進行“離損增合”，或“扣別解意”，如十二生肖就可扣十二時辰等。我感受到，猜謎真的需要有非常寬廣的知識面。此外，王老師還不時會出一些燈謎給我們競猜，這個過程既緊張，又刺激，也很快樂，很享受揭開謎底那恍然大悟的滿足感。雖然一開始接觸燈謎，覺得很難，不過王老師總是細緻耐心地進行講解和鼓勵，讓我們慢慢地有了信心。就這樣，在不知不覺的連續幾期講座中，我喜歡上燈謎。
現在想來，燈謎確實妙趣橫生，而且在燈謎課程中，我也積累了許多知識：如一些典故、一些古代名賢的別號、十二時辰、口頭語、天文地理知識、古詩文等，可謂包羅永珍。出於心中的熱愛，於是我開始主動去了解澄海燈謎的歷史，看一些燈謎知識書籍，在網上燈謎論壇、微信燈謎公眾號，互動猜謎，互相交流。
後來，我被選為選手，要代表學校到區參加燈謎選拔賽。當時，我可真覺得擔心，因為此後的每個下午都要進行猜謎訓練，我感覺會增加課內課程的負擔。雖然當時我已經掌握了不少猜謎技巧，但總是覺得自己仍然是“菜鳥”，怕辜負了老師的期望。不過，青春就是一場永不認輸的拼搏，我還是硬著頭皮應承下來。而經過幾次專門的培訓之後，我會解的燈謎漸漸增多，也樹立起了自信心。在這次選拔賽中，佼佼者眾多，我與晉級的名額失之交臂，但參與的過程，認識了幾位志同道合的好朋友，實在讓我感到滿足。
一次經歷改變一個人。在今年學校的元旦燈謎競猜中，我全程參與其中，也射中了不少謎題，拿到了不少獎品。當週邊的同學為我精彩的解謎鼓掌歡呼時，我感到特別激動，非常快樂和滿足，多麼希望這場燈謎會再多進行幾個小時。
以後無論我走到哪裡，都不會忘記初中時期這段快樂的燈謎學習歷程，不會忘記每一場鼓聲喧天的燈謎競猜，不會忘記我熱愛的母校，不會忘記這個燈謎事業繁榮的家鄉！我愛燈謎，我愛澄海！
故鄉情 篇12
高一作文 ,771字時間的飛逝，我在城市的擁擠與喧囂中已經度過了六七個年頭了—那曾經哺育我的小山村在我的胸海中已經漸漸模糊了。有時，她會像遊樂場出現在我的夢裡，充滿了歡聲笑語，卻又像在霧中行走的路人，若隱若現。偶爾，我腦海裡也會浮現出故鄉那美麗的景象：那是充滿活力的森林，那是長滿了綠油油蔬菜的田野，家門前是一棵高大茂盛的槐樹，還有小路旁的魚塘……
從安徽來到廣東，又從廣東回到闊別已久的故鄉，心情十分激動，愉悅。終於又見到那充滿鄉村氣息的一草一木了。那令人陶醉的油菜花香，一陣陣涼風迎面而來，舒服極了。此時，回到了可愛的故鄉我真想放聲高歌，可是我激動得什麼也唱不出了。
走在凹凸不平的小路上，一股股濃濃的鄉情向我迎面撲來。一群麻雀在天空中自遊自在地翱翔，一座座瓦房坐落在這片土地上，煙管裡冒出陣陣黑煙，那黑煙在空中徐徐上升。田野上，大片的金黃色的油菜花散發著淡淡的香氣；池塘裡的魚在爭先恐後地跳出水面。還有人在地裡辛勤地耕作著。我仰起頭，看見白雲在蔚藍的天空中飄浮著，就像軟綿綿的棉花糖。我笑了笑，心裡想：原來天上的神仙和兒時的我一樣讒嘴，都愛吃甜甜的棉花糖。
小時候和小夥伴們玩得很盡興。每天放學回家後就拿彈弓去射小鳥，比比誰的技術好，誰是我們當中的“神射手”。一起在魚糖裡摸魚，一條條草魚被我們抓住，我們身子全是髒泥水，日暮回家免不了被父母罵一頓。儘管被父母責備，打一頓也忘不了那開心的時刻。夏天天氣炎熱，幾個小夥伴一起去碼頭游泳，在水中打鬧，玩水槍，別提多有趣了。至今這一切還歷歷在目，因為那是我的童年，那是快樂的記憶。
在城市呆久了，我真想回故鄉玩，回到那充滿快樂的小山村。每當想到故鄉，我就像回到了自己的童年—自由自在地和小夥伴們玩雪仗呢，正在玩抓迷藏呢，正在田野上奔跑呢。想到這些，我就會發自內心的說出一句話：故鄉，我想你。
另一種鄉村生活 篇13
國一作文 ,656字午後的陽光緩緩流動，一捧清茗，任目光輕盈的撫過書頁，心靈在溫暖的空氣中感悟，昇華。這一直是我向往的另一種鄉村生活，沒有喧鬧與雜念。這又何嘗不是世人所憧憬的桃源生活呢？
真正的令人嚮往的鄉村生活不是簡簡單單隻需要美景去點綴的，還需要一顆澄澈如秋水，遼闊如大海之心，方可領略真正的令人心怡的另一種鄉村生活。
大家是否品讀過陶淵明的《桃花源記》，書中，向世人訴說了一個隔離於塵世之外的世界，它是由一個漁人在不經意之時發現的。此地安靜祥和，民風純樸，與世隔離。可是當漁人領官兵和太守劉子驥試圖闖入時，桃花源卻神祕消失了。再問大家拜讀過《鏡花緣》嗎？《鏡花緣》中的無數小島美如仙境，如東方蓬萊仙島……這些優美的鄉村生活曾令世人所歎服與迷醉。
然而，試問，這些令人嚮往不已的鄉村生活是真實的嗎？真的有人親身體驗嗎？不，沒有。這些只是一種境界，一種空間。其實，這些令人歎服的鄉村生活只是世人對美好自由生活的一種嚮往罷了。陶淵明能尋找到自己的桃花源，關鍵是他能保持一顆如明月般皎潔，如清泉般清澈的心靈，造就出高潔，傲岸的情操，如菊般的清香素雅，蕩氣迴腸。
也許我們無法像陶淵明一樣隱逸歸山，享受如此淳樸而又別樣的鄉村生活，但我們可以在心中守衛我們心靈的一角，守衛這一片靈魂，使它成為一方淨土；在這片淨土之上搭建一個桃花源般的悠然清逸的鄉村生活，保持一顆平靜，熱愛生活之心，靜靜去享受這種獨特的鄉村生活。
當我們正式開啟這扇桃花之門時。我們便能體驗到另一種鄉村生活，我想這就應該是《桃花源記》中“山有小口，彷彿若有光”的那縷光了。
愛是一種心情 篇14
高一作文 ,791字拂動的樹葉體現著生命，流動的溪水見證了生命，含苞欲放的花朵開始著生命，朝天啼叫的小鳥歌唱著生命？其實，我們有時真的會忘記一件事情，那就是我們活著是為了什麼？我想不僅是為了生活而生活，也不是為了學習而生活的，享受生活，品味生命才是我們追求的人生頂點。
有時侯與同學發生矛盾，總覺得自己很委屈，於是淚花順著眼角流下，但哭著哭著我又笑起來，我在想：自己真是一個大傻瓜，為什麼要為了同學那無意的一句話而黯然心碎，而這樣在此傷悲。就這樣，我的心情又是晴天，現在同學都會開玩笑地說：“我簡直無法想象你真的是一個高中生，儼然一個幼兒園小朋友的樣子。”我聽著這樣的話，心裡甜美的猶如剛吃了蜜糖，因為我知道我真的不再是以前那個斤斤計較的自己，而是現在這樣一個人見人愛的“笑星”。
我愛我的同學，因為愛是一種心情。
以前總是很壞，喜歡衝著媽媽發脾氣？媽媽叫我別看電視了，我就嘟起嘴；媽媽讓我早點睡覺，我就把地板蹬得響亮；媽媽要我幫忙掃地板，我就偏不掃，徑自回房間看小
說……可現在。我不會再這樣傷害媽媽了，我會在媽媽累時給她捶背；我會在每次假期幫媽媽泡一杯熱茶；我會一吃完飯就幫忙收拾桌子；我會聽媽媽的話，在適當的時候做適當的事。
我愛我的媽媽，因為愛是一種心情。
過去，上學是一件痛苦的事，剛上課就渴望下課；一個星期剛開始就渴望著結束；剛剛開學就渴望放假……但是現在我喜歡學習。我喜歡聽地理老師講天文地理；我喜歡聽歷史老師論古談今；我喜歡數學老師講函式；我喜歡聽……
我愛上課，因為愛是一種心情。
“感恩的心，感謝有你”。常常會想起我們的相遇是不是前生的緣故，因此我想去珍惜現在所能珍惜的一切，我想去愛與我相關的人和事。愛是一種心情，只要你覺得你想去做，你就一定能夠以非常平和的心態去看萬物，站在事情的邊緣分析利與弊，對與錯，是與非。
天空很藍，陽光很溫暖，風很清爽，每一個人都很簡單，活著並且愛著。
付出，譜一曲盛世華章 篇15
高三作文 ,836字涼風瑟瑟，吹卷著泛黃的落葉，一抹斜陽拉得他的影子好長好長。
他不懂，為何陽光如此刺眼，卻沒有溫度？正如他費盡心血努力澆灌他心中的那朵理想之花，卻怎麼也培育不出他夢想中的那般。都是一樣的！此刻，他的心好涼，好涼……
漫步在撒滿落葉的小巷中，飄飛的落葉如一隻折翼的蝴蝶，如此悲傷。於朦朧中，他好似又回到了那個場景，就在幾小時前，傷透了他的心的記憶，那麼繾綣。他有什麼錯？他只不過單純地想實現他的理想，想讓自己殘缺的人生能夠有絢彩的價值。難道無臂就不能彈鋼琴嗎？
他太苦悶，那種煩躁，那種不被人認可的痛苦如卡在喉嚨裡的魚刺，太疼！疼到他的心裡，疼到他的骨頭裡。
他真的付出很多了，沒有雙臂，他便夜以繼日地用雙腳彈鋼琴。他還記得不久前他在西餐廳裡演奏了一曲，本來以為能夠獲得別人的認可，可結果卻截然相反。透過那些人的瞳孔，他看到的不是讚美，而是鄙夷不屑，甚至嘲諷。他雖然沒有雙臂，但他還有眼睛可以看，有耳朵可以聽。他不是傻子，看得見，聽的出這其中的內涵！可他不懂，為何自己付出了汗水，付出了心血，卻培育不出心底的那朵理想之花？
難道要放棄嗎？他驟然停住了腳步，被自己這可怕的想法怔住。
不可以！難道就因為這點小挫折就要半途而廢，放棄自己畢生的追求嗎？或許是自己花費的時間不夠，亦或是方法不對，他這樣暗示著自己，然後繼續快步行走在他的陽光路上。
他懂得縱使千帆過盡，世相迷離，他也不會在這如煙世海中迷失方向，迷失他畢生的追求。幾日痛苦的思索過後，他調整好方向。日日夜夜，用比以前更多的精力去傾注在練習中。他堅信，付出就一定會有收穫，就一定會迎來陽光明媚的春天。
時光若水，落紅無言。他在匆匆過往的歲月裡奮力掙扎，努力拼搏，不斷地提升自己，創造自己。終於，他登上了維也納的金色大廳，看著來自世界各地的觀眾，聽著他們的掌聲，他們的讚美，他笑了。他知道，此刻他譜寫了他自己人生的盛世華章！
他願意，在歲月點點中化作那黑白琴鍵，譜一曲生命的讚歌，奏一篇人生的華章。因為他知道，付出總有回報。
故鄉情 篇16
國一作文 ,660字記憶是無花薔薇，永遠不會敗落。
—題記
當春風輕輕吹過大地，故鄉到處充滿生機，田野裡，綠草如茵，小草在風中微微搖曳。田埂上，映滿了人們忙碌的身影。
經常夢到小時候的故鄉。夢中的故鄉是一個安謐的小山村。春天勤勞的人們穿梭在綿綿細雨中；夏天，昆蟲樂隊在烈日下演奏；秋天，金黃的水稻謙虛的彎下腰；冬天，道路上寂靜無人，裊裊炊煙在山村的上空迴旋上升。
而現實是殘酷的，現在的小山村，環境已漸漸受到汙染。清晰的小溪變得渾濁、秀麗的山船禿了頭、那沁人心脾的清新空氣已失去……一切都變糟糕了。
曾記得，小時候的故鄉是個美麗的天堂。夏日的午後，人們似睡非睡，打著哈欠、扛著鋤頭，紛紛來到田裡幹活。我小時候經常跟著媽媽到田裡去，媽媽在幹活，我在和小夥伴玩。
不知不覺間，夜幕降臨，還有幾個勤勞的農民還在勞作著。在夕陽落去時，小夥伴們也依依不捨的揮手告別。我回到了媽媽身邊，呆然若失的看著田裡汗流浹背的媽媽。
我站得腿有點麻了，就無奈地坐到田埂上，聽著蚊子的叫，玩著田邊的野草，不耐的嘀咕著。
不知過了多久，我終於忍受不了了，帶著哭腔喊：“媽媽，我要回去了……快！快回去了……”無奈之下，媽媽只好放下手頭的工作，過來安撫急躁的我。
月亮出現在漆黑的夜空，月色傾斜下來，勾勒出媽媽彎腰忙碌的身影……日復一日，年復一年，我在故鄉的田埂上，一步一步踩下我成長的印記。
在漫漫的求學道路上，故鄉離我越來越遠，但時間不能把我美好的記憶風化。我的故鄉，心中的無花薔薇千載盛開。
我站在童年之外，站在故鄉之外，可我的心永遠在這片熟悉的土地上。
有一種心情叫累 篇17
國三作文 ,567字上課鈴又響了，回到教室的座位上，面對桌面上壘起的高高的一摞書，我感到累極了。
每天漫無目的地學習、吃飯、睡覺、天天如此，就像鐘錶上的指標，轉完一圈又一圈，永遠也轉不完。
到底是怎麼了？怎麼會感到這麼累呢？整天無精打彩地，耳朵上也像鋁的表面生成了一層緻密的氧化鋁的薄膜，隔斷了我與外界的一切交流，讓我聽不進去任何一句話。可是內心深處卻有一個聲音在掙扎著：“我不允許你墮落，不允許你喪失鬥志！”
是啊，現在的我就像正在前線的放下了武器的士兵。以前的那個精神抖摟的我哪兒去了？是什麼拖住了我夢想的腳步？我百思不得其解。
終於，我明白了，是累！是心累。我總是徘徊在堅持與放棄之間：家庭對我寄予厚望，讓我堅持；面對厚厚的永遠也做不完的作業，讓我產生了放棄的念頭。我夾在堅持與放棄中間，著實感到累。
上課時，我一邊聽著像老師像唸咒語般的課，一邊犯著困堅持著。不知不覺間，我已進入了夢鄉。夢裡，我遇到了兩個“我”。因失敗而狼狽不堪的“我”說：“放棄吧，你會輕鬆快活。”因成功而意氣風發的我說：“努力吧，一定會有收穫。”她們的話說得都有道理，我一時不知所措。
正猶豫著。同桌敲敲我的桌子：“喂，快醒醒！老師走下來了！”我一下子從夢中驚醒。
回想起那個夢，我突然醒悟：人生就像天氣，不經歷風雨，怎麼見彩虹？春天到了，我們應該揚起風帆，奔向那成功的彼岸。
有一種心情叫幸福 篇18
國三作文 ,664字終於，星期六下午的最後一道鈴聲響了。老師一宣佈放學，我就迫不及待地衝出了教室。騎上我的自行車，飛快地向家中奔去。
騎行在路上，我憧憬著家中的可口飯菜，嚮往著家裡的輕鬆的氛圍，心裡美滋滋的。騎行了一段路，忽然覺得車子沒有氣了。我趕緊下車檢視。發現前胎全癟了。在前不著村後不著店的路中間，到哪裡去修理，我一下子像洩了氣的皮球。試著上去騎了一小段路，實在受不了，因為是泥土路，鋼圈直接在路上顛簸，震得手掌難受。我只好下來推著車子慢慢前行。
就這樣，好像過了一個世紀。我可以看到我的家的時候，我又累又渴，已經筋疲力盡了。
因為實在沒有力氣走完那最後的一小段路，我在路邊支好自行車，在路邊的草地上坐了下來。
爸爸遠遠地望見我，急匆匆地向我跑了過來。看到爸爸的身影，我的眼淚流下來了。
爸爸關切地問我是不是受傷了。我告訴了他事情的原委。爸爸沒有說什麼，推起自行車，背上我的書包，對我說：“你坐在自行車的後座上，我推你回去。”爸爸推著我走在回家的路上，我感到幸福極了。
回到家裡，媽媽見我一臉狼狽，在瞭解了情況之後，什麼也沒說。吩咐我坐到飯桌邊，給我盛了一碗湯，一碗飯，讓我先把湯喝了。喝著媽媽給我盛的湯，我的疲勞一下子就消失到九宵雲外去了。
正吃著飯，弟弟來到我的身邊：“姐姐，你怎麼回來？”語氣中明顯帶著抱怨。我剛要解釋，弟弟接著說：“你知不知道，我們等了你好長時間。媽媽硬要等你回來了，大家一起吃。”聽著弟弟我話，我的眼淚流下來了。
一家人吃著飯，說著笑著。回家路上的不愉快早已不知跑到哪裡去了。我只覺得渾身上下每一個毛孔都洋溢著幸福。
烏鎮水鄉情 篇19
國二作文 ,567字江南古樸的水鄉烏鎮寧靜而深邃，那裡古樸的人情與美麗的小橋流水人家印在我的心裡，揮之不去。
我被烏鎮的水鄉情深深打動，而正是懷著這種情懷，我來到了令我魂牽夢縈的江南水鄉—烏鎮。
進入烏鎮，走在青石板小路上，觸控那古老房屋的一磚一瓦，心中無比惆悵，那磚瓦上的一溝一壑記載著烏鎮的滄桑歲月，見證著烏鎮中人一代又一代的成長。
遠望那潺潺的流水，那流水清澈如鏡，微風輕輕拂過，水面上蕩起絲絲漣漪，如同她泛起的絲絲笑意。小橋流水，悠悠船歌。水上的小船悠然盪漾，搖櫓的木槳聲貫穿於耳。駛船人邊划船，邊唱著動聽的船歌，那歌聲在空氣中輕輕飄蕩，船中人邊欣賞兩岸的風景，邊聽著美妙的船歌，無比愜意。小舟在水上慢慢搖盪著前行，載著美妙的歌聲，遊行在這詩情畫意中。
穿過狹小的巷子，我來到藍印花布的作坊，走進園中，只見園內掛著許多藍印花布，微風輕拂，那些藍印花布也隨著風起舞。我走上前去，細細觀察，藍印花布做工十分精緻，白色小花在藍印花布的點襯下更顯得小巧精緻，而這些藍印花布也顯示了烏鎮中人的古老風情。
烏鎮哺育了許多人，它也哺育了一位傳奇的作家—茅盾，他揮毫潑墨，寫下無數卓絕篇章。走在茅盾的故居里，看著簡樸古老的傢俱，心中感慨萬千。
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。這樣的小橋流水，枕水人家令人如痴如醉。
如畫般的烏鎮，如畫般的美。
只求獨奏一曲霓裳 篇20
高三作文 ,1407字人生是一個舞臺，充滿絢麗的色彩，我們都是這個舞臺上獨一無二的演者。有的人的人生是一首壯美的大合唱，氣勢磅礴，蕩氣迴腸；有的人的人生是一首意味雋永的詩，回味無窮，飽含哲理；有的人的人生也許只是一臺啞劇，默默無聲，卻同樣令人喝彩……而我，只求扶一張古琴，漫步人生之林，獨奏一曲霓裳。
鄉村的天空，永遠是湛藍的，我愛鄉村，更愛這裡的樹木，我喜歡樹的一切，春天看萬枝吐蕊，夏天賞繁枝茂葉，秋天睹千葉凋零之盛景，冬天嗅千樹萬樹梨花開之清香。我尤其喜歡家門口的兩棵梧桐樹，那裡就是我和夥伴們成長的樂園。那是兩棵一大一小的樹，就像我和哥哥一樣，所以我和哥哥把樹進行了分配，我小一些，小的自然是我的。
兩棵樹，就像我和哥哥在爸爸媽媽的呵護下，茁壯的成長著。
可是，同在一片土地上，接受的是相同的陽光，汲取的是一樣的營養，我的那棵樹卻出現了大大的枝椏，樹幹也彎曲了不少，而哥哥的那棵依舊挺拔。正如我的人生之路一樣，我與哥哥上的同樣的學校，有著相同的父母，所不同的是，他比我早三年入學，但結果卻大相徑庭，他以優異的成績考進了市重點高中，而我中考之後，只能被重點高中拒之門外，此時他的手中拿著他夢寐以求的大學錄取通知書，我沉重的心情把我帶到了那兩棵樹下，樹的陰影將我遮蔽，也將我帶入了深深的思絮之洋。
從小時候起，我就是一個受全家人寵著的孩子，全家人都讓著我，任我如何頑劣，我也漸漸養成了好強的性格，喜歡撒嬌耍賴，油嘴滑舌，性格急躁，喜歡結交各類朋友……對於一個學子，非寧靜怎能致遠？我的性格必然導致我的失敗，我的人生，終歸是一個悲劇，而我，導演了這場悲劇並讓其上演了。就像我的那棵樹一樣，心有旁鶩，怎能直指青天？而哥哥就不同，他性格內斂，為人低調，心兒永遠像他的那棵樹一樣，永遠直指蔚藍的天空，心無這旁鶩，也就不會有彎彎曲曲的枝椏。
沉思過後，我不得不面對現實，邁著提不動的雙腳，我走進了並非自己嚮往的高中學習，帶著傷，我處處留心，時時在意，小心的過好著高中的每一天。
在步入高中後，我斷絕了與那些狐朋狗友的聯絡，我堅信，我的人生不需要“拼爹”，更不需要“拼朋友”、“拼同學”，我會用盡全力充實自己，做一株狂放的臘梅，獨享天下風光，任群芳無可妒。
然而，高中並非我們想象地那麼單純，這裡更充滿挑戰，社會現實性的一面逐漸向我們蔓延，校園裡冒出了一些不好的苗頭，早戀、群毆（糾集一群朋友同別人打架）……但我深知，老虎是一隻一隻的，只有豺狼才是一群一群的，虎才是山中之王，我的人生路上，不需要提前到來的伴侶，不需要眾多貌似知己的朋友，知己者，一個足矣，太多的話，只能說自己太過複雜，事實上，自己也並不瞭解真實的自我。我的高中生涯是我自己的一片天空，我只需一人去翱翔。
這樣的準則讓我踏實地坐在高三的教室裡了，我正在全力地迎接即將到來的考驗。而門前的兩棵樹依舊，不過它們與我是聚少離多了，緊閉雙目，任思絮馳騁，我看到了它們：那棵高大的變得更加挺拔的夯實了，上面還有喜鵲安的家，而那棵小的，分叉的兩枝，一支被害蟲吃死了，另一支卻更加茁壯了，似乎鄰支的死去讓它獲得了更多的養料，正在綻放著紫色的落英，枝上還棲著一對相視鳴叫的喜鵲……
成功者是孤獨的，自古以來都是如此。帝王自稱孤家寡人，也應該就是這個理兒吧！翱翔藍天的雄鷹留給人們的永遠只是那孤獨的背影。
同樣的舞臺，不一樣的精彩。我的舞臺，只求獨奏一曲霓裳，願獨奏為我的人生畫上一個圓滿的句號。