筆尖的滋味相關作文20篇
筆尖的滋味 篇1
國二作文 ,766字筆尖流淌的墨水可以書寫酸甜苦辣的一生；筆尖暈漾的的色彩可以描繪或淒涼，或陰沉，或曠達，或明媚的畫卷。而流淌在爺爺筆尖的墨水，卻讓我終生難忘。
小時不會寫字的時候，總是希望能像大人一樣，能拿起筆來寫上幾筆。可真正到了紙上，就全部變成了鬼畫符。所以我當時最希望的是能學一手和爺爺一樣漂亮的字。
爺爺總是端坐在八仙桌上，認認真真地寫文習字或查閱賬中明細，鋼筆由一隻蒼老有力的手握住，隨著手指，手腕的屈伸，筆尖流淌出的墨水匯聚成一個個蒼勁挺拔的方塊字。爺爺在桌上寫字，我便踮著腳伏在桌上盯著瞧。
稍稍長大了些許，爺爺開始正式教我寫字。那時候的我，又是開心又是忐忑。欣慰個子太小，只有在大凳上放張小凳，才能夠得上那張八仙桌。爺爺的椅子緊挨著，方便教導我，桌上鋪著方格紙，旁邊是支鉛筆。說完了握筆姿勢，爺爺的大手便覆上了我的手背。帶著我正式的寫下了我人生中的第一筆—我的名字。
粗糙並佈滿了老繭的手掌，還有些許的褶皺；耳膜上那聲聲鼓點，是我急促的心跳。我一動不動，目光緊緊地追隨著在紙上游移的筆尖，看著他沙沙地在雪白的紙上行走跳躍，漫步滑翔，輕巧地起筆換行，有力地著筆撇捺。一橫一豎一撇一捺，我都看得清清楚楚。而耳邊蒼老渾厚的叮囑更是記在心上。
“我們中國人的字，方方正正，有規有矩。‘沒有規矩，不成方圓’，鞋子也是這個道理。我們老一輩的人都說，‘看字如看人’，寫字寫得七歪八斜，這人啊作風肯定有問題，字寫得方正大氣，這人也不會差。”
“這一橫一豎一撇一捺都有講究。橫—你得橫得平，公公正正；撇—你得撇的開，瀟灑利索；豎—你得豎得直，和人一樣得站得又直又穩；捺—你得沉，四平八穩，沉下去有底氣，字也就平整……”
爺爺跟我說完，這字也寫得差不多了。
“這筆尖的滋味，你要慢慢品嚐啊……”
舌尖上的滋味 篇2
國小五年級作文 ,442字每個人都品嚐過酸甜苦辣的滋味，我要說的是我品嚐的酸甜苦的滋味。
有一次，媽媽給我做了花生米里面放了一些醋。我吃完了發生米發現還剩下一些醋，我聞了聞非常香，我就喝了一口，呀！非常酸，酸得我牙都快掉了！我第一次嚐到了酸的滋味。
還有一次，我看見媽媽不在家，就拿出自己藏的糖吃起來，我把第一顆糖放到嘴裡，哇！好甜呀！我看著電視，吃著糖，一顆又一顆，我忍不住，一會兒就吃光了。我把糖沫放到水裡也喝了。哎呀！真甜吶！
有一次，媽媽從奶奶家拿過來一個綠色的瓜，放到冰箱裡。媽媽出去後，我連忙開啟冰箱把那個瓜拿出來，用刀砍開了，裡面還有好多籽兒。我把籽兒挖，我拿瓜吃了一口，好苦啊！媽媽回來後說這是苦瓜，我想，怪不得這麼苦，這就是我嚐到了苦的滋味。
我去火鍋店吃火鍋，看見火鍋上漂著紅彤彤的辣椒，我一口也不敢吃。我想吃辣椒，恐怕口裡就像冒火一樣的辣吧！辣的滋味，我沒有品嚐過。
這就是我在生活中品嚐食物的酸甜苦辣，這些食物的味道重重留在我的舌尖上，這些過去的趣事也深深印在我的腦海裡，讓我永遠回味。
舌尖上的滋味 篇3
國二作文 ,773字在我的眾多愛好中，“吃”是第一大愛好，從小到大，吃過的美食數不勝數，這麼多滋味中，給我留下深刻印象的不是柳州的螺螄粉，也不是上海的小籠包，更不是北京的片皮烤鴨。而是我們小學門口的幾種普通小吃。
以前，一到下午放學，我便期待著那小學門口的雞蛋卷餅，圓圓的薄餅煎得焦黃，裡面裹點綠葉蔬菜，加點火腿，再一卷起，綴上點綠蔥花，滴上點香油，怎麼看都令人口水直流，那散發的香味更是不用說，時常，我坐在教室裡都能聞到那股香味。心裡直癢癢，總想著一放學就要去買個來吃。
秋冬之際，還有位賣臭豆腐的老奶奶，看上去很慈祥，對小孩子也很和氣。雖然家長一再告誡那不衛生，但一看見它們，這些叮囑一下子便被拋至九霄雲外。那臭豆腐也足料實味，炸得外焦裡嫩，價格也很誘人，五毛一碗，一路上捧著那碗臭豆腐，細嚼慢嚥，細細品味，那味道香酥可口，咀嚼時醬汁順嘴流淌，剎那間嘴裡充滿了微妙的臭香，雖然每次吃完總會留下一嘴味道，但它的美味總是讓我無法拒絕它。
夏天的校門口一樣讓人憧憬。每逢放學，我們便守候著一個蹬著三輪車賣著冰淇淋的老伯伯。他有一個白色的大箱子，一開啟蓋子，裡面有許多不同顏色，不同口味的冰淇淋，我們想買哪種顏色，他就用圓勺子在那一塊刮幾下，一個好看的大圓球就出來了炎炎夏日，端著一杯冰淇淋躲著太陽，別有一番樂趣。偶爾我也會買一兩支棉花糖，白白的一群慢慢圍滿竹籤，像精靈飛速旋轉留下的軌跡，只是每次吃完總是一臉糖漬，回家免不了一頓捱罵。雖然如此，第二天我還是會一往無前的奔向那個寶箱。
隨著年齡增長，學業加重，我已很久沒有再吃過那些小吃，小學搬遷，這些小攤販也不是知何去何從。後來，再一次吃到臭豆腐等小食是在某個大飯店裡，味道的確比街邊好吃，樣子也更加誘人，可總覺得少了些什麼……。校門口的那些滋味承載了我童年的回憶與歡樂，儼然已成為了我童年的一部分，銘刻在了我的心底。
舌尖上的滋味 篇4
國二作文 ,885字雄雁飛過，廣袤的天空留下白雲被輕撫過的痕跡；雨滴交雜著看不清的絲線，綴連在垂柳的堤岸，湖中留下了圈圈漣漪；而每當這樣食物觸碰於我的舌尖，脣齒間便會留下一陣清香的滋味。
我是十分喜愛去外婆家的。並不是因為那兒的空氣新鮮，環境優美，而是因為外婆親手做的那一個個外脆裡香的草頭餅。
每每我回到鄉下，進門便會詢問外婆：“外婆，今天做草頭餅嗎？”外婆滿眼含笑，樂呵呵地說：“食材都準備好了，來幫外婆一起做嗎？”我滿懷欣喜，來到廚房間洗手，準備同外婆一起做這道佳餚。
鬆軟白皙的麵粉裹著綠茵茵的草頭已經和好放在了桌子上。我熟門熟路地將一大團麵糰用力攥成一小團，隨後用雙手反覆搓著一小團麵糰，直至變成一個光滑的橢圓，然後壓扁，形成餅的形狀。一旁的外婆此時已經起了油鍋，不忘提醒我：“囡囡，小心麵粉弄到衣服上。”我將成型的麵糰裝在竹簍中遞給外婆。待下鍋時，外婆將我推到一旁，“油可不能濺到你身上。”
下鍋沒幾秒，一陣陣誘人的香氣已飄了出來。我忍不住湊上前檢視，一個個草頭餅在鍋中裹著金黃的油，“滋滋”地冒著熱騰騰的煙霧。外婆來回鏟著草頭餅，白皙的麵糰慢慢變成了綠色。外婆時不時地用手拭去額頭上沁出的汗珠。
過了幾分鐘，草頭餅出鍋了，整個廚房都被煙氤氳著。外婆拿出一個脆嫩的草頭餅，在嘴邊哈了幾口氣，遞給我，並囑咐道：“小心燙。”
咬下去的第一口，油汁和著脆脆的外殼進入我的口中，瞬間，草頭餅香酥適口，充分地與味蕾結合，滿嘴餘香。一點一點地咀嚼，細細品嚐，融合得更恰如其分。咬到中間，可口的麵糰不失嚼勁。一口一口，蘊含著我和外婆一起辛勤付出的滋味，真可謂齒頰留香。一旁的外婆笑盈盈地看著我，欣慰地撫摸著我的頭。
每天都有數不盡的滋味流淌於我的脣齒間，有的爽滑酥嫩，有的肉汁四溢，但最令我回味悠長的，還是這道我同外婆一起做的草頭餅。一想到外婆，便會想到那草頭餅。留於那舌尖上的滋味不單單是美味可口的餅，更是同外婆一起完成這道佳餚的喜悅與滿足。
舌尖上的滋味 篇5
國二作文 ,1159字滿滿的一席菜餚，我唯獨對那醬爆豬蹄情有獨鍾！
口中咀嚼著那“大廚”的所謂金牌醬爆豬蹄，卻想起了遠在香港旅行的爺爺。爺爺所烹製的家常紅燒肉，醬爆豬蹄具有同樣的鮮嫩肉質，同樣的口留餘香，但舌尖上的滋味卻天壤之別！席間的醬爆豬蹄好像少了些什麼，可我又想不出那缺少的是什麼呢！
爺爺是土生土長的楓涇鎮興塔人，醬爆豬蹄是那兒的特產。逢年過節，我們鄉下挨家挨戶每每都要做醬爆豬蹄。孩提時代，我就浴在爺爺那爆豬蹄的香味中玩耍，學習。隔三差五地有新鮮出爐的，脆皮嫩肉的，油而不膩的醬爆豬蹄吃，那時我的幸福就是美味，解饞！
爺爺是一位語文教師。他心地善良，治學嚴謹；他的學生對他敬而生畏是眾所周知的。孩提時代，我就在爺爺那醬爆豬蹄的香味中生活，跟著他認字，學寫鋼筆字，背古詩…。直到現在，學寫字的一件微小事件乃讓我記憶猶新。一次寫字寫得極為疲憊煩躁的我，在房裡大喊著“我不學了”，爺爺在廚房裡聽見我的喊聲，扔下燒到一半的醬爆豬蹄，急忙來到我的房間——手裡是還未來得及放下的鍋鏟，板著臉，嚴肅地對我說：“澤澤啊！中國字，是中華民族的象徵，是中國文化的傳承，是中國人的母語，是中國人的驕傲！”他看了一眼我寫在練習本上歪歪扭扭的字，無奈地嘆了口氣，“澤澤，你是爺爺的掌上明珠呀，爺爺一向都寵愛你，你要什麼我都依你，但，這中國字，你必須要練好！”他放下鍋鏟，拿過我扔在一旁的筆，在本子上示範性地寫下四個蒼勁有力，剛直大氣的字：中國萬歲！那四個字，直至現在，依舊深深烙在我的心底。聞著那漂浮在空氣中的香味，當時幼小的我內心受到了極大地震撼，我竟不可思議的平靜了下來，拿起爺爺剛才用過的筆，開始一筆一畫地認真練習，爺爺的臉也逐漸轉為慈祥，臉上帶笑地看著我。最後拿起鍋鏟，輕輕地離開，繼續他的工作——為我爆豬蹄……從那時起，我便在心中樹起了一個目標：練好中國字！更使我領悟到了爺爺的醬爆豬蹄裡還蘊含著一份對孩子的嚴格，對祖國的崇尚！
在爺爺與他的醬爆豬蹄的陪伴下，我漸漸長大，爺爺卻日漸老去，而那醬爆豬蹄的香味卻更加醇香，那肉質也愈加鮮嫩。
歲月染白了爺爺的青絲，而爺爺的醬爆豬蹄卻成長了我。
已經有好幾個星期沒有見到爺爺了，同樣，也好久沒有吃到爺爺的醬爆豬蹄了。每週品嚐一次爺爺的拿手菜，彷彿已經成習慣，這突然的失去，令我心中也有些失落。
咀嚼著席間那醬爆豬蹄，頓時我似乎領悟了：那酒店裡的醬爆豬蹄缺少的，便是那最珍貴的“調味品”——愛！
舌尖上，我品嚐到的是爺爺濃濃的醇厚的愛……
舌尖上的滋味 篇6
國二作文 ,1030字林清玄曾在《人生最美是清歡》中說道：“清歡，是一個人品嚐山野菜的清香勝過了山珍海味。”許多人吃遍天下美味佳餚，卻從未體會過“清歡”的滋味。
“清歡”在老爺爺烤的紅薯中。一日放學，我獨自在校門口等父母。凜冽的北風一陣陣刮來，凍得我兩手縮在校服中，下巴埋進衣領裡，恨不得把整個人都裝進校服。站了許久也不見父母來，身體凍得瑟瑟發抖，肚子也“咕咕”叫起來。望著不遠處的便利店，摸摸口袋裡屈指可數的硬幣，便打消了去吹暖氣的念頭。這時，伴著寒風有一種食物的香氣撲來，似乎是烤紅薯的香味。順著香氣飄來的方向，我看見一個穿著厚厚軍大衣的老爺爺推著一輛破舊三輪車正慢慢過來，那香味正從他車上所放置的大鐵筒裡傳來的。老爺爺衝我咧嘴笑：“孩子，來一個紅薯吧！”我正欲上前，卻又害怕錢不夠，連忙推辭：“不、不用了。”老爺爺彷彿看出了我的窘境，笑道：“孩子，我已經收攤正準備回家，就剩沒幾個了，這個紅薯就當我送給你了。”我不好意思地接過紅薯，連聲道謝。我看看周圍冒著一圈圈白騰騰熱氣的紅薯，把它緊緊地捂在手裡，紅薯的溫度瞬間從手心傳導到全身，我感受著珍貴的暖意，輕輕將它剝開，小心翼翼地品嚐這冬日的溫暖，一股暖意有上心頭。紅薯每一口都是鬆軟的，入口即化，在那個寒冷的傍晚，那隻紅薯的味道勝過了肯德基，麥當勞，它暖了我的胃，暖了我的心。
“清歡”還在母親熬的小米粥中。臨考前夕，挑燈夜讀，學習壓力大，我上火了，吃不下東西，精神有些不振。母親心急如焚，聽說小米粥能去火，於是母親買來食材，準備熬粥給我吃。熬製小米粥是很費時間的，母親那幾日都要比平日早起一小時，守在灶頭前熬粥。待我醒來，滿屋裡是小米粥的清香。聞著這味，我人都感覺清爽不少。待我坐到桌前，一碗冒著騰騰熱氣的金黃的小米粥，幾碟開胃的小菜，一杯牛奶，早已擺在餐桌上，等我“寵幸”。小米粥不燙，入口的溫度剛剛好，每一口都是糯糯的、稠稠的，整個屋子都飄著淡淡的香味。小米粥配以一口口每日不同花樣的醬菜，那感覺令人一天都神清氣爽，似乎肚裡的那些汙濁之氣，也一道排出體外，讓我每一天都有了精神。
舌尖上的“清歡”就是一劑良藥，讓人們在世俗中返璞歸真，找尋最初的那份感動，舌尖上的滋味就是人情味。
舌尖上的滋味 篇7
國二作文 ,1251字冬日的風無情，家中的情卻是溫暖人心。每每看到那個背影，心中就會感慨萬千，舌尖上就會泛起那滋味。
那一次，一個突然降溫的早晨，我很晚才起床，望向窗外，樹在大風中招搖，陽光不敵寒意，草地上籠上了一層薄薄的霜。媽媽打來電話說她中午下班晚，來不及燒飯帶我出去吃。我不禁感到暗暗自喜。
“嘭嘭！”敲門聲傳來。這麼冷的天，會是誰呢？開啟門，是奶奶來了。她那粗糙黝黑的手中提著兩個馬夾袋，重重的袋子在她的手心裡留下了條條紅色的勒痕，她的鼻子和臉被凍得通紅，頭髮也被外頭的大風吹得有些凌亂。
“奶奶，你怎麼來了？”
“哦，今天降霜了，這會兒青菜最好吃，我想著你愛吃，早上新摘的，我又買了條魚，來給你燒午飯！”奶奶笑盈盈地說。哎，出門吃飯的計劃泡湯。
“哦，好。”我淡淡一回，轉身回房。
隨著成長，我和奶奶的關係越來越生疏，幼兒園時，她總騎著那輛搭著小棚的三輪車來接我，在搖晃的車裡，我看著奶奶的背影和沿路的風景，總覺得自己是最幸福的那個孩子。後來父母接送我上小學，坐在汽車中，我再也不願回頭看那輛三輪車了……
奶奶端著青菜和紅燒魚，對我說：“快來吃飯，都說降了霜的青菜吃起來有點甜的！”她夾了一顆菜心給我。
我放入口中，還在為沒法出門吃而賭氣，覺得這青菜沒有什麼其他的味道普普通通。奶奶還說這青菜好吃，在我看來不過如此罷了。
“好吃嗎？”奶奶問。“嗯……還好吧。”我頭也沒抬，淡淡一回。奶奶沒說話，我的餘光只看到她漸漸地垂下了頭。吃完飯，奶奶默默地洗好碗筷回家了。我完全沒放在心上，直到第二天……
我和媽媽回到奶奶家，沒看到人，我便出門去尋她。
找著問著，我看到了那個身影，是奶奶，她圍著圍裙，褲腿上沾滿了泥土，艱難地彎下腰，摘採著農作物。我又看到，奶奶花白的頭髮，在凜冽的寒風中被吹動著。手上爬滿了皺紋，指甲裡塞滿了泥土，她沒有注意到我，她的身邊停著的，依舊是那一輛破舊的三輪車。終於，她艱難地挺起腰，眉頭緊緊皺著，但她看見了我，就馬上笑了起來，衝我揮了揮手。我跑向她的身邊……
當晚，奶奶依舊燒了那批霜降後的青菜。我夾了一顆菜心，放入口中，我嚐到了一絲甜意，是奶奶對我一塵不變的細膩的關愛；我嚐到了一絲苦澀，是她全心付出等我回頭卻無果的失落；我嚐到了一絲清香，是奶奶一生樸素無華的魅力。抬眼望著面前的這位老人，臉上佈滿了皺紋，清澈見底的雙眸望著我笑著。眼裡是訴不盡的綿綿愛意。飯桌上，奶奶不停叮嚀著種種，衣服穿暖，要吃早餐……我一一點頭，我一定聽進去的！就是這樣，奶奶平凡、樸素的愛無微不至。那份滋味，品在舌尖，感在心尖！
舌尖上的滋味，品嚐在舌尖，心尖上更是溫暖又動人。那份情，那絲味，永存於我心間！
《成長的滋味》讀後感 篇8
讀後感 ,632字這個暑假，讀了《成長的滋味》這本書，這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。
其中，給我印象最深的一個故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。聖誕節那天，傑克—一個夏威夷小男孩送給了老師閃閃發光的一個貝殼。老師很高興又很驚訝，便問：“你是在哪裡找到它的”，傑克回答老師，他聽老人們說，二十多英里外有個叫做庫拉的海灘，哪兒有時會出現這種貝殼，但老師卻說：“你不應走那麼遠的路，但傑克迴應：走路也是禮物的一部分。
也許，有人會不解，為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼當做禮物？很簡單，路程也是禮物的一部分。禮物雖薄，卻裝滿了學生的真誠與對老師的愛。
我們的身邊，也是常伴有愛的光點………
我們成長是多彩的，我們的生活是充滿愛的，頭頂上的藍天需要我們自己繪色。我們改變在成長中得以見證，我們會因為自己的探索，自己的樂觀而活的精彩。成長，也將是值得深思的話題，我們回味著自己的過去，也憧憬著未來。
痛苦會過得去，美麗會留在心裡。微笑著面對生活，是我們的“金鑰匙”。我們在生活的點滴中，感受到成長的樂趣。我們單純的等待，不如積極的創造，使自己不斷進取。
成長，就應該有一個屬於自己的夢，堅持的尋覓，走到泥濘處，挽起褲腳，走過便是，摔倒了，爬起來，整理衣衫，讓微笑掠過……。
自己的夢，是自己描繪的顏色，既然選擇就要堅持不懈地走下去，必然艱辛，但終究是自己心中的願望，我心中蔚藍的夢也在成長中發芽、生根。
我們的微笑，因為成長中的夢的實現而久久掛在臉上。
我嚐到了失去的滋味 篇9
國小五年級作文 ,381字我是個心狠手辣的人，但我也是一個喜歡動物的人。
其實我也不懂我自己。不懂我自己為什麼要在放學回家的花花草草裡捕抓些小蟲回家，不懂自己為什麼要用各種不同的方式去折磨它們，玩弄它們。
曾經，對於我來說，那些小蟲子的生命根本不值得一提，在我眼中，它們甚至都算不上是一個生命。
因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚，只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地，把它們埋進去，算是為它們找到了一個安身之所。
直到那一天，一隻唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了，那時候我心急如焚，一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。
我不顧一切地滿世界跑，只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡，以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口，眼中不爭氣得淚珠奪眶而出，不明液體在臉頰流淌，是淚還是汗？我都不明白自己這是怎麼了，是一種揪心的痛，痛徹心扉！
讀《成長的滋味》有感 篇10
讀後感 ,1001字《成長的滋味》是一本短篇小說集，涉及了關於童年，人生，人性，社會，命運等最基本的價值命題，讓我切實感受到了“成長的酸辛”、“童年的難忘”、“母愛的偉大”、“父愛的深沉”它們如微風拂過我的面頰，如甘泉滋潤我的靈魂，如舊友與我再次相逢。
在一篇篇富含哲理的文章中，有幾篇如珍珠般璀璨的故事令我記憶猶新。
學會正視自己是重要一課
曾經有哲人說過：“人們往往揹負著兩個口袋，一個裝著別人的缺點，另一個裝著自己的缺點，而我們卻總是習以為常地將裝有自己缺點的口袋背在身後”。這正是《劣跡人名錄》的主題，它講述的是一位名叫伊萬諾芙娜的老師為了督促學生遵守紀律，便命令小組長成立“劣跡人名錄”，記錄違反制度的同學名單，而娜達莎便是組長中的一名，她非常嚴格，甚至連因病不寫作業也要列入其中，逐漸，同學們為了博得她的好感，為她提供了許多便利，而她也認為理所應當受用，但，最終在母親的批評下，她將自己違反紀律的事記入了《劣跡人名錄》並重新評價了自己的事。
憑心而論，我們每一個人的身上都曾出現過“娜達莎”的身影。或許是為了維護自己的虛榮心，或許是被一時地榮耀矇蔽了雙眼，從而不能客觀地認識和評價自己，導致了盲目自信和成績的不理想。在一本雜誌中，我曾讀到過這樣一段話“一個人對自己的期望好比分母，自己的實際能力好比分子，分母越大，分數值越小成功的機率就越小”因此，無論在日常生活，還是在學習過程中，我們都要學習曾子的“吾日三省吾身”只有正視自己，我們才可能實現更大的跨越。
理解是心靈最大的慰藉
《理解的禮物》講述的是“我”幼時跟媽媽外出，經常收到媽媽饋贈的糖果，從而對這些彩色的糖果深深著迷，一次，“我”偷偷跑出家門，在摘取了6個櫻桃後直奔糖果鋪，向這家店鋪的主人威登先生購買糖果，望著我沁出汗水的手心裡靜臥著的櫻桃，威登先生為了保護“我”童真的快樂和童稚的尊嚴，虧本“賣”給了我價值30美元的糖果。在我們的成長之路上，理解不可或缺。
理解是心靈的雞湯，帶給我們溫暖，理解是獨特的潤滑劑，讓所有的矛盾渙然冰釋，理解是萬能鑰匙，開啟重重心鎖，播灑縷縷陽光，多一些理解，就會多一些快樂，多一些理解，就會多一些關愛，如果每個人都能夠站在他人的角度去想，那麼所有“秀麗的風光”都會盡收眼底。世界便會和諧美滿。
成長是顆怪味豆，也是段荊棘叢生的險路。但，我們一定要細細口味，勇敢前行，為的是要讓青春的畫冊流光溢彩，青春的雄鷹搏擊長空。
成長的滋味 篇11
國一作文 ,737字小時候，望著藍天下飛翔的白鴿，望著片片飄起的白雲，多麼希望自己能夠快快長大，到未知的世界裡飛啊飛。踩著輕鬆的步點，不知不覺我已經踏上了少年的臺階。已經在人生的道路上走過了16個春秋。而今，真的長大了，也嚐到了成長的滋味。
成長的歲月裡，充滿著探索與求知，而探索求知的結果又有兩個—成功或失敗。記得那次，爸爸請假回來想了解我在校的情況，但來了很多次都沒有找到班主任，我暗自慶幸，但爸爸幾乎天天都往學校跑，終於在臨走的前一天見到了。我想，厄運降臨了……我懷著忐忑不安的心回到家，奶奶告訴我爸爸很生氣，他讓我自己好好想想，只留下一封信就走了。我急忙拆開那封信，整潔的字型映入我的眼簾。爸爸說：看見今天的我彷彿看見了昨天的他，我的脾氣像極了小時候的他，他不希望我和他一樣；如果我再這樣下去，未來是可以看得見的。他還說很小就把我一個人留在家裡覺得對不起我，沒有更好的盡到一個做父親的責任。還說青春期那種朦朧的感覺會害了我一生……看著看著，淚水模糊了我的雙眼，打溼了長長的信！
我知道自己錯了，對不起爸爸，我以後一定要下定決心，努力學習，為爸爸爭氣，成為爸爸的驕傲。終於，功夫不負有心人，我又“奪”回了那份屬於我的成績。在經歷了失敗後的我，成功了。
成長的歲月裡，充滿了機遇和挑戰，但每一次都給了我啟迪。每次班裡有什麼活動，我都積極參加，儘管有時結果不佳，但我也從不會放棄，接受著一次又一次的挑戰。
童年是無憂無慮的，而成長的滋味有時卻是那麼的苦澀。但是，無知只是暫時的，每一個人都必須長大。成長在帶給你黑色的時候，是為了讓你在明天開創出片片綠意。
成長的歲月裡，永遠充溢著愛的幸福。願我們珍惜成長的日子，珍惜來自四面八方的愛，努力奮鬥，用自己的滿腔赤誠回報父母，回報祖國。
思念的滋味 篇12
國三作文 ,909字歲月有痕卻無聲，春風無影卻滿袖。年少輕狂的我們，心底的真情卻不會淡忘。淺淺的思念，在心底悄悄綻放。
—題記
回不去的曾經也許是最美好的。春風拂過，彷彿又吹回了曾經那片湛藍的天空，明媚的陽光暖了兩個不知名的少年的心，草兒揮動著臂膀，這是美好的春，是我們相遇的時節。起初，覺得你與周圍的環境格格不入，言語也就少了些。也許這就是緣分的奇妙所在。幾次小接觸我開始改變了對你的印象。忽然發現原來你的笑那麼美那麼甜，整個人像是太陽，熠熠閃光。我相信了那句話：一百個泛泛之交遠不如一個知己。原來兩個素不相識的人也可以如此深入彼此的心。
這份珍貴的友情慢慢磨合著，你滿溢著幸福的笑渦總是帶給我巨大的精神動力，像清風，驅散我心中的陰霾；像標杆，激勵我勇敢前行；像陽光，陪伴我一同努力。我不怕前行路途的漆黑，因為你一直在我身邊。
不悔夢歸處，只怪太匆匆。曾以為我們能抵過海誓山盟的諾言，如今卻輸給了時間。歲月的車輪飛快地駛過捲走了最後一片落葉。
你，還是離開了。
是啊，我們有過美好的回憶，只是被眼淚染得模糊了，內心只有對你源源不斷的思念。我在向前走卻像在退後。但我總感覺，你還在我身邊。
即將面臨的中考或許是我們成長路上一次轉折，為了取得優異的成績，各種壓力像一座座小山壓得我喘不動氣。週末的晚上，多麼想放下手中的筆痛痛快快地看我最喜愛的電視節目。每當這個時候，你好像就在我身邊提醒我，鼓勵我，陪伴我。耳邊彷彿又想起你溫柔的話語“我挺你，別放棄！”。即使不能天天相見，但青春大道上，我並不感到孤獨無助。這，就是友情的力量。
每當想起你，眼前，你彷彿在人海川流，相隔千里，卻又好像近在咫尺，即使心像酸澀的青檸冒著泡那樣隱隱痛，但是，親愛的你，你並未走遠。願你幸福，願我們這一份美好保持唯一的永恆。記得你教我折的紙飛機，相信它會載著我們共同做的夢，乘著白雲飛到那永恆的山峰。
夜深了，心底的思念在悄悄綻放，淡淡的思念，清清的月光，曾經的真情把回憶點亮。寂靜的夜空濛上了一層素紗，卻又黑的深沉，在山間小憩的月光如霜般淡雅，如桂般散發出淡淡馨香。
思念是一杯香茗，甜蜜卻又苦澀；思念是一顆糖，甜到憂傷。思念的滋味，我深深的感覺到了。
迎春花的滋味 篇13
國三作文 ,997字時光的烙印在記憶的畫面裡斑斑駁駁，多年後的春天，我仍清晰的記得我曾有一個如溫柔綻放的迎春花般的甜美的童年。
還記得老屋那鏽跡斑斑的鐵門前，栽種著一棵載滿我兒時回憶的迎春花樹。
每年春季，滿樹黃燦燦的花朵擠擠攘攘地掛滿彎彎的樹梢，風一吹，便嘩嘩的響。“花裡有花蜜，可甜了。”媽媽淺淺的笑著，如那一樹的花兒充滿了年輕的張力。那時，她還是個風華正茂的女子，光滑的臉上白裡透紅；那時，我還是個懵懂的孩童，陽光般燦爛的笑。她小心翼翼地挽起袖口，摘下一段放在我稚嫩的脣邊：“吸一口嚐嚐。”小饞貓似的我眨巴著充滿好奇的眼睛，輕輕吮吸了一口，一股微涼的液體衝進了我的小嘴巴，瀰漫著花香，數億個味蕾貪婪享受著甜入心底的浸潤。我永遠銘記了，第一次品嚐到迎春花的滋味。從此，年少的我翹首企盼春天的到來。
然而什麼時候，迎春花凋落了它滿樹繁華。支離破碎的花瓣悄無聲息德墜落在有著泥土清香的土地裡。我聽得到那聲音，如重錘般，狠狠地敲擊在我幼小的心靈上，殘忍的敲碎了我的夢。深夜的天空吞噬了刺耳的電鋸聲。巨大的帷幕下，它轟然倒塌，如一位凜然正義的烈士，完成了自己一生的使命。還在酣睡中的我，並不知道，那些人在黑的恐怖的夜晚，偷走了我最愛的樹，偷走了我如迎春花般的童年。
長空陰晦，如我的心情，少了份風和日麗的明媚。次日清晨，我坐在花枝的殘體間嚎啕大哭，把一腔怒火，封存在奔湧而出的淚水中。
人們說，村裡要蓋高樓，氣派得很。於是，從前的一切，必須統搗毀，掀翻，不留一點餘地。
我不要氣派的高樓，我只要我的樹，我那充滿溫馨的瓦房，要我那蜜一樣甜的迎春花。
時間翻湧而過，歲月的痕跡爬上了媽媽那本紅潤的臉頰，沖淡了兒時的我對未來無限的憧憬。從感嘆命運到微笑面對，一次又一次印證了生命的卑微。
我仍然一如既往的深愛著迎春花。
黃色的迎春花，開在人間四月，開在了最美的季節，紛紛揚揚撒落一地，讓人不忍一踩。敞開雙手走過，掠起了一地芬芳，掠走了一身清香。閉上雙眸，敞開胸懷，仰起了頭，揚起的是笑臉，是朝著陽光45度角的微笑。花瓣落在了髮梢，落在了眉梢，落在了臉龐，落在了早已沉睡的心田。
迎春花敗落了，落在了媽媽那本光滑的臉上，刻下一道道鮮明的痕跡，落在了我童年的墳墓上，掩埋了往日的歡聲笑語。
迎春花敗落了，落走了多少前塵往事。我依然乘坐時光的快車，輪迴在無邊無際的歲月中。
我依然記得，迎春花的味道。我依然愛你，再也回不去的記憶。
普洱的滋味 篇14
國三作文 ,766字那一縷苦澀後的清甜像一陣風輕飄飄地鑽入我的心間
—題記
我向來是不喜歡飲茶的，因為那又澀又苦的味道實在讓我難以下嚥。但我卻在一個午後為了提神醒腦而被迫地沏了一壺普洱。
“哎呀，苦死我了。”在喝下第一口後，我忍不住地叫道。但不知為何，在嗅到那絲幽香之後，我竟暗暗嘀咕：“天上的玉露瓊漿大概也不過如此吧。”
此後我又陸續地喝了幾口。奇怪，竟沒有了初嘗時的澀，反而多了幾抹醇香。那紅褐色的液體一點一滴地撫平我心底的焦躁，被生活擾亂的心緒似乎在慢慢理清。那激起的漣漪一圈圈地在蔓延、擴散，在我心間圈出了一片祥和的淨土。
從那之後，我愛上了品茶，一呼一吸間只剩苦與甜交織的香氣。
然而，並不是所有的茶都能讓我有這種感覺。像前些天大姐從雲南帶回來的紅茶，苦澀消散的一乾二淨，一種說不出的平淡卻無法扣動心絃；再如親戚送的茉莉花茶，倒是有幾絲回味，可那香氣卻太過妖豔，濃香掩蓋了茉莉特有的清清淡淡、若有若無的幽香。只可閒愜時享用，無法品味些什麼，更不用說從中獲取一些生活的滋味。
本是無意之舉，卻讓我暫離了城市喧囂，忘卻了光怪陸離、人心淡漠的紛紛染染。只有普洱、唯有普洱能讓我咀嚼先苦後甜的生活真味。
不似名茶，貴重典雅，卻有一種別處嘗不到的滋味。在普洱的香氣中，我開始直面這個世界—儘管諸多挫折會成為人們的絆腳石，儘管生命中烏雲會多過光暈，儘管這個世界我們還不能完全適應。但是，你仍有時間，哪怕一刻鐘、一分鐘去品味普洱的滋味，去品味生活的滋味—只要你有心找尋。
沏過了許多次，味道淡了許多，香氣也不再那麼沁人心脾。那普洱的顏色也淡了許多，可我仍不忍捨棄，那微苦略澀的清茶似一泓清泉從我心間劃過，洗去鉛華，褪去汙穢。
靜下心來，置一桌一椅一壺，一人於其上，品之嗅之，味先苦，後則甜，幽香久繞不散，此乃普洱之滋味。
成長的滋味 篇15
國一作文 ,420字在成長中，猶如調味料，有酸甜苦辣鹹，但我最喜歡享受甜的滋味。
在陽光明媚的上午，看著哥哥姐姐們在溜冰場上的溜冰姿勢，真讓人羨慕。
我眼珠一轉，想起了一個念頭，我也要學溜冰，我整裝待發的來到了溜冰場，我一步步的扶著扶杆向前溜著，心想挺容易的，就大膽的放開手。一隻腳向前邁。瞬間，由於後腿站不穩，摔了個狗吃屎，我不甘心的站了起來心中充滿了，憤怒像發怒的猩猩似的，心中總抱怨“我不信學不會了”我既沒有沒有方法，又沒有技術，像無頭蒼蠅到處跌跌撞撞。就在這時候一個救世主來了
一位大哥哥，走到我前面“你這樣是不行的，應該這樣…這樣…”就這樣那位大哥哥耐心的給我講他的經歷，技巧，然後我就在那兒按照技巧的練習，雖然有時候我摔得個四腳朝天，但功夫不負有心人，最終我學會了，我內心裡，高興極了，就像吃到蜜那樣甜。
我在溜冰場上，溜著，一會兒聞雞起舞，一會兒一二百八十旋轉，一會兒360度旋轉，心中充滿了，甜味，在成長道路上，經歷努力得來的滋味才是甜的滋味。
幸福的滋味 篇16
國小六年級作文 ,799字有時候，我覺得自己很幸福，特別是週末放學回家，媽媽總是會屋前屋後地忙著準備這準備那，離家老遠就能聞到飯菜的香味。
這香味裡最能勾起我回憶的是煎雞蛋。有一次我從幼兒園回到家，聞到鄰居家傳來的煎雞蛋香味，突然就感覺饞意難消，於是纏著媽媽非要吃煎雞蛋不可。媽媽實在拗不過，就往鍋裡“啪啪”敲了兩隻雞蛋。可能是我的嚷嚷影響了媽媽的判斷，等到油鍋青煙直冒時，媽媽發現兩個雞蛋中的一個已經呈焦黑狀了。媽媽對我說，雞蛋不能多吃，所以兩隻雞蛋必須一人一個。我看到媽媽首先夾著那隻黑乎乎的雞蛋吃了起來，便不解地說：“這雞蛋燒黑了還能吃嗎？”媽媽笑著說：“這可是媽媽最愛吃的‘炭燒蛋’……”
慢慢地我才明白，那是媽媽為我好，她讓我吃“壞”的，讓自己吃“好”的。
現在我長大了，她還是為我操心。前幾天我寫完作業後就想去小超市買一些噴噴香的小零食。媽媽讓我不要去買，我不聽，就偷偷地溜出去了……入夜後，我不僅咳嗽，還發燒。媽媽急壞了，說：“你看看，都叫你不要吃零食了，就是不聽……”我的心裡自然明白，媽媽是個“刀子嘴，豆腐心”，她還是很擔心的。
媽媽對我很好，在我不在家時，她只吃點面什麼的。可我一回來，她就有買這，又買那的，不是魚就是肉，有時還做火鍋，說是要我暖暖身子，自己卻沒吃多少。她知道我愛吃什麼，不愛吃什麼。愛吃的就全部夾到碗裡，她就比我吃的都少。
如果我在學校生病了，她就不分晝夜，火速趕過來，接到我就第一個去醫院，量體溫，開藥方，吊鹽水。如果我睡著了，她就把我叫醒，喝水，吃藥。
不知從何時開始，我的心中便有一個想法：我長大後，媽媽就老了，我必須孝敬她，永遠不會忘記她。
母親是偉大的，把幸福給了我們，而他們卻總是在默默忍受。前兩天我看到電視裡面的一則公益廣告，刻畫的就是一位母親，她從年輕守到白髮蒼蒼，嘴裡一直唸叨著：“等到……我就幸福了……”
我的淚水奪眶而出—我知道，因為有母親，我更幸福。
媽媽不在家的滋味 篇17
國小三年級作文 ,397字媽媽到聊城學習去了。唉！沒有媽媽的日子可真不好過：我每天早上都要跑到二樓讓董佳源的媽媽扎小辮；一雙襪子從媽媽走一直穿到媽媽來；衣服髒了，爸爸不會洗，只好穿一件媽媽的衣服；爸爸做的飯也是出奇的難吃，難以下嚥。我真的受不了這樣的生活了。
幸好，在我快要崩潰的時候，媽媽回來了。
媽媽回來以後，看見我就像一個小髒鬼一樣，趕緊給我好好地洗了一個澡，給我紮了兩個漂亮的小辮，又帶我去吃了我最喜歡吃的雲南過橋米線。那一刻，我覺得自己真的好舒服！好幸福！
最高興的還是媽媽給我帶回來的禮物：兩雙靴子，一雙球鞋。我尤其喜歡那雙球鞋：它是深藍色的，兩邊有綠色、黃色和粉色的花紋，鞋子的底部還寫著英文字母“LOVELY”，雖然我不知道這些字母是什麼意思，但我覺得它真的很漂亮，我好喜歡。
好喜歡媽媽在家的生活。
同學們，如果你的媽媽出差了，如果你的爸爸又像我的爸爸那麼懶，那你就知道媽媽不在家是一種什麼樣的滋味了。
筆尖的力量 篇18
國二作文 ,574字一支筆，它能夠開啟一個人的心靈世界。而舞動的筆尖所描繪的，必然是出其不意。
同樣的情景，同樣的人，同樣的時間，做著同樣的事，那邊是記錄“夢”。
不知從何時開始，我有了這樣的習慣，那就是記錄曾做過的“夢”。噩夢佔了一大部分，也就藉此舒緩心情。
而我最後有記錄的夢，是這樣一篇噩夢：“一個女孩，赤腳走在海邊陣風吹來，寂靜的讓人窒息，接著那個女孩被人推進了海里，不停掙扎，再次醒來，是在一個白色的房間，女孩醒了，卻一動都不能動，從半空中，出現了一隻蒼白的手，掐住了女孩的脖子，而女孩沒有掙扎，只是漸漸地合上眼。”“夢”到這裡就沒了。回想著剛才的記錄，我不禁笑了，自己竟從未發現自己的夢境如此好玩新奇，不知不覺，不好的心情也沒了。
把記錄的筆記看完一遍，腦海中浮現的是另一個世界，一個思想王國，想著便拿起筆，寫了起來，心情舒暢不少，一會下來，我寫了滿滿幾頁紙，類似小時候的記憶理想什麼的，因為我想，留到幾年以後看，也許會有新發現。
寫完之後，我發現，本自認為無趣的童年，卻充滿了無限的趣味與亮點，也發現了自己從未認真思考的問題。
這便是筆尖的力量。拿起筆，你會發現，原來自己知道的，想象的，期待的竟然這樣多，而情感，也就自然而然的通過筆與心的觸動，在紙上寫下一篇篇你內心的世界，而這些奇異不同的筆記，拿出來翻閱，何嘗不為一種樂趣，誰說畢見沒有人生之路之悟？
考試失敗的滋味 篇19
國一作文 ,583字人生如一個五味瓶，每時每刻都會有“酸、苦、辣、鹹”中間的幾個滋味，出現在你的心膛裡。五味瓶一但被打破了，人生便會感到充滿精彩。
在我的五味瓶打碎的瞬間，會感覺到苦，那就是考試失敗的滋味。
老師一提到“考試”這一個詞，我也沒什麼害怕的，因為我的考試成績一直不錯，所以沒把考試放在心上。老師說明天就要考試了，我回到家，覺得自己什麼都應該會了，沒有什麼可以複習了。
第二天，老師把試卷發下來的時候，我以前的信心瞬間消失了，很多題都不會，心砰砰直跳，手心也粘糊糊的，臉也憋得通紅，心裡十分後悔自己當時為什麼沒有好好複習。時間到了，我緊張地把卷子交了上去。
髮捲子了，我的心怦怦直跳。拿到卷子後，發現這次成績和平常幾乎能有二十分的差距時，我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時候，還點名批評了我這次考出來的成績太低了，完全不像我的水平。我的臉火辣辣的，恨不得鑽進地縫裡去。
這時，我才開始後悔，考試前為什麼沒有好好複習，沒有看書鞏固知識。還有一點：考試的時候為什麼沒有好好審題。審題這件事，在我每次考試，都會多多少少的為此失分，但我卻一直記不住。我一直充滿著懊悔和失望。
經過這件事情，我深刻感受到了考試失敗的滋味，又羞又苦，真的是不怎麼好受。所以我從中吸取了教訓，在以後的每次考試前都會好好複習，考試時儘量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗到的滋味，真是令我受益匪淺啊！
回憶時光的滋味 篇20
國一作文 ,745字時光是美好而又回不來的。回憶你的時光，就像翻開一本老相簿，當中的一切，都是清晰而又模糊的。無論是喜、是怒、是哀、是樂，過去後，都將會成為無法再來的懷念。
翻開我的那本相簿，它是對無二的。拿出一個小時，和我一起靜靜的坐著，體會無法言語而又妙不可言的時光滋味吧。
回憶時光的滋味，是甘美的。很複雜，也很簡單，就像聽到一聲清脆的鳥鳴一般，沒有緣由的快樂。就像幼兒園時的你，偶然與一隻小狗邂逅時，心中充滿的驚喜，這就是回憶時光的滋味，快樂而又甜美。
回憶時光的滋味，還有另一種，使人想流淚，被刺痛了卻還想再次回味的時光，就像一撮芥末，使人止不住的流淚卻總希望再來一次的辛辣味道，就像小學時光的滋味，大家在一起的機會。現在回憶起來，運動會、朗誦比賽、歌唱大賽等等……。回想起來就有種流淚的衝動，太希望在體會一次，再一次，一定會更加好好的珍惜。可它和芥末最不同的一點在於，它的美好，永不再來。有很多的警局名言，但體會最深的一句莫過於，“最珍貴的美好，失去的時候，才能感覺的到”。
回憶是時光的滋味，還有一種，明明就在眼前，自己還置身其中，卻總是感覺，離我很遙遠。就像黑巧克力的味道，有苦有甜，味道醇厚，吃完後也回味無窮，但回味終究是回味，再美好也是虛空了，這就是初中生活。我們正置身其中，親自品嚐它的苦與甜，感慨萬千。也會抱怨自己所處的境地，如此之苦累，但引用普希金的的一句話，“一切都是瞬間，一切都會過去”。而那時過去了的，將成為最美好的懷念。初中生活的一切也都將會過去，當你初中生活過去了的時候，一切的苦累都將會變成回味，明明離的那麼近，才剛剛過去，卻已經抓不住了，無法回去了。所以，趁現在，好好珍惜。
回憶時光的滋味，如此奇妙，它給予我們八個字，也是過去的一切給我們的經驗：
謹記過去、把握現在。