第一次上舞蹈班相關作文20篇

第一次上舞蹈班篇1

國小四年級作文 ,901字

在我的生活中，有許許多多的第一次，第一次做飯、第一次拖地、第一次洗衣服等，但我印象最深刻的是第一次上舞蹈班。

我看到我們班許多同學去學舞蹈，跳舞跳得非常好，經常在學校裡表演，我羨慕極了，我也想學舞蹈，後來跟媽媽商量，媽媽同意讓我雙休日去舞蹈班學習。有一天，媽媽對我說：“麗詩，我給你報舞蹈班了。”“太好了！”我聽了媽媽的話，高興得跳了起來。自從想到能上舞蹈班，能像同學們一樣快樂地跳舞，我高興得滿腦子都是去上舞蹈班的情景。星期六那天，我興奮得早早就起床了，我迫不及待地想快點到舞蹈班，到時間後，媽媽帶我來到了舞蹈室，在舞蹈室門前，我看見舞蹈室很漂亮，寬敞明亮，前面有大大的鏡子，閃亮閃亮的。舞蹈室裡已經有好多小朋友了，她們穿著漂亮的舞蹈服，高興地在裡面轉呀、跳呀，開心得像快樂的小精靈。我蹦蹦跳跳地走進教室，來到舞蹈室，我先穿好舞蹈鞋，教室裡有三位舞蹈老師，老師先讓我們排好隊並對我們說：“今天我們第一天上舞蹈課，我們先練柔軟度吧。”“好。”我們異口同聲地回答，說完，大家就開始練習下“一字馬”，我用雙手撐著地板，慢慢把腳張開，腳伸不直，一位老師走過來，把我的前腿拉直了，另一位老師用膝蓋把我的膝蓋壓下去，痛得我哇哇大叫。不一會兒，淚水把褲子打溼了一片，老師叫我忍住，我咬緊牙關，停止了哭泣。再接著是下腰，老師抱著我的腰，我雙手舉起，伸直，慢慢地、慢慢地……我的手貼到地板上，上半身也貼到了地板上，就這樣反覆地練習，剛開始每個動作都覺得很僵硬，後來越來越柔軟。這樣反覆地練習，時間過得很快，等我站起來的時候，我感覺腰痠背痛，全身像散架一樣，走路輕飄飄，全身沒一點力氣，但是我很開心，我相信，不久的將來，我也能跳出輕盈的舞蹈，再苦再累我也不怕。媽媽還把我穿舞蹈服練功的相片發到班級的微信群裡，老師、家長、同學們紛紛給我點贊，我很開心，媽媽也為我感到自豪！

這是我第一次上舞蹈班練舞蹈，雖然很苦、很累，但我很開心，很自豪，練舞蹈可以讓我越來越美麗、自信。

第一次上舞蹈課篇2

國小四年級作文 ,829字

成長的經歷，多得數不清，就像天邊的繁星一樣。有一顆，是那麼閃亮，那麼耀眼，它讓我知道這個世上只要肯努力，沒有什麼困難是克服不了的。

四年前的一天。天空湛藍深遠，天空上的白雲一會兒變成小貓，一會兒變成小狗。這時，媽媽走過來對我說：“琪琪，你看看學舞蹈的那些女孩子們，她們多美呀！我也給你報個舞蹈班。讓你去試聽一下。”我聽了很不情願，結果還是被媽媽硬生生地拽出了家門。

來到舞蹈教室，我換上舞蹈服。首先，進行的是基本功練習。老師讓我們下叉。話音剛落，只見夥伴們把兩條腿一前一後地分開。然後就輕輕鬆鬆地劈下去了。我也模仿夥伴們的樣子，可是我剛下到一半，就下不去了。這時老師走過來幫那些劈不到位的同學踩。只見老師一隻腳踩在她們的胯上，另一隻腳在旁保持平衡，老師雙手拉著她們的胳膊，踩下去。看著夥伴好像一點兒也不痛。但我知道，怎麼能不痛呢？他們在咬牙堅持罷了。最後輪到我了。這時我特別想找一個地方射起來。可是老師走了過來，毫不留情地把我像夥伴那樣踩了下去。我頓時覺得雙腿好似就要斷了似的。霎時眼睛裡含滿了淚珠，情不自禁地號啕大哭起來。老師見我哭得如此傷心，就沒有再給我踩，而是讓我在一旁休息。等夥伴們練完踢腿，老師關心地問我好些了嗎？好些就和夥伴們一起練。我擦乾眼淚硬著頭皮走過去了。

接著夥伴們練下腰。因為我不會，於是老師扶著我的腰練了幾個。可是，我頓時眼冒金星……學舞蹈真苦呀！我心裡默默地想，但是看那麼多小夥伴沒有一個人叫苦，沒有一個人叫累，我也咬牙堅持著。

一節舞蹈課終於上完了。老師語重心長地對我說：“臺上一分鐘，臺下十年功。學習舞蹈其實也是對一個人毅力的考驗。”聽了老師的話，不服輸的我點點頭，並在心中樹立了一定要堅持學舞蹈的決心。

現在我已經學了四年舞蹈，第一次上課時的基本功對現在的我來說已經是小菜一碟了。第一次學舞蹈，讓我明白了只要認真努力，即使再難的事，也會變得簡單。

第一次上補習班篇3

國小六年級作文 ,598字

我經歷了許多“第一次”，但讓我印象深刻的是第一次上補習班。

那得從三年前說起。“又要開學了！”車裡又傳來我無奈的抱怨。媽媽不慌不忙地說：“別人上學都是高高興興的，只有你垂頭喪氣的。”“才不是呢，明明有很多同學都挺不喜歡……”還沒等我說完，媽媽就插嘴道：“為了你的學習，我給你報了一個補習班。孫瑞霞也在這個補習班呢。聽說這個補習班調教出來的學生一個比一個好……”媽媽滔滔不絕地說著，我卻一心想著該怎麼辦？英語可是我的弱項啊！上次考試，我英語只有70多分，怎麼辦啊！

週六一大早，媽媽就把我提了起來。我們來到補習班，一個戴眼鏡的男人帶我們進了他的辦公室。他說，他是這個補習班的校長。首先，他抽出了一疊卡片，要我讀上面的單詞。結果，我不是發音不準，就是不會讀。校長一臉無奈地看著媽媽說：“她只能進A班了。”我心裡比誰都清楚：這個“她”指的就是我啊！

回到家後，我使勁地哭，心裡還想著：這個A班，是不是特別差的那種，我不想進差班。最後，我終於被媽媽安撫下來。上補習班的那一天，我心裡忐忑不安。走進教室後，我找了個正中間的位置坐了下來。那一天下來，忽然覺得英語很有趣，而且還結交了許多朋友。校長來抽查的時候，我竟然得了個第一。之後，我便越來越熱愛英語。日復一日，年復一年，我成了英語的超級愛好者。

第一次上補習班，我認識到只要更加努力，你也可以變得優秀。無論做任何事，只要你敢邁出第一步，成功就會變得容易。

第一次上補習班篇4

國小三年級作文 ,239字

新學期第一天放學，我去補習班裡寫作業，那是我第一次去補習班寫作業感覺很緊張。

到了那裡，我真的非常緊張。我緊張得連字都寫不出來了。慢慢地，我終於開始寫字了，時間一分一秒地過去了，我也在慢慢地完成作業。我在那裡寫著，老師來到我的面前說：你：“寫完了交給我。”我說：“好的。”我寫完一樣，就交一樣。老師微笑著對我說：“你真棒！”聽到這句話，我心裡不緊張了。這時，我看到還有一些同學沒有完成作業，而我完成了全部作業。我好開心呀！

回到家裡，我告訴爺爺補習班裡真好。我愛補習班裡的氣氛！

第一次上舞臺篇5

第一次上舞臺作文50 ,524字

昨天下午，我參加了“巨人杯”作文頒獎典禮暨新春朗誦會。

與以往不同的是：這次我當上了演員。我們朗誦的題目是：“臺灣的故事”。我們的節目排在第五個。雖然我們已經彩排過了，但是我的心情卻格外緊張。第四個節目快演完了，我趕快把鴨絨襖脫了，看著漂亮的演出服我更緊張了。因為我是第一個出場，我要走到舞臺的中間位置，如果走不到的話，現場錄影就不能把我們節目所有朗誦表演的同學錄進去了。而且上場時間也必須非常精確，早了，入場音樂放不完就都已經到位了，晚了，節奏跟不上。在候場時，我的心一直怦怦只跳，當我們的音樂響起時，我緩緩直到了舞臺中間，懸著的心終於放下了，接著我提醒自己一定不要忘記了動作。還好，一切東西我都沒有忘記，音樂變得慢了起來……我聽到陣陣掌聲。

我們五年級節目結束後，我來到舞臺下，爸爸向我豎起大拇指！後來爸爸告訴我，我們的表演只四分多鐘，這真是臺上一分鐘，臺下十年功呀！

接著是巨人杯作文大賽頒獎和優秀輔導老師頒獎，我意外看到了“萬能”老師（這名字我起的，因為他好像剛剛大學畢業，既能教我們數學、語文，也能教我們英語、體育），他能獲獎我很高興。最後，頒獎暨新春朗誦會在春蕾廣電全體學生的“我的祖國”的齊聲朗讀聲中結束了。

這次朗誦表演真令人難忘！

第一次上舞臺篇6

國小五年級作文 ,648字

人生的道路上，總會有“第一次”。如果你嘗試了“第一次”，你肯定會驚歎地說：“想不到我還會懂這個。”

有一次，媽媽說：“我讓你參加第八屆香港國際青少年藝術節樂器比賽。”“為什麼？我可從來沒有上過舞臺呀！”我疑惑不解地問。“正因為你沒有上過舞臺，所以我要讓你去。”媽媽解釋道。“噢。”我點了點頭。

星期六下午，我來到了贛州賓館，化完了妝，就來到了比賽的等後廳。時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。快到我了，

因為我是第一次上臺，我的心情立刻變得緊張起來。我望著窗外的風景，蔚藍的天空襯托著一片片美麗的白雲，使我緊張的心情減去了許多，像溫柔的小精靈在上面跳躍著。閃爍著迷離的光點。等這一位選手彈完鋼琴後，就到我吹葫蘆絲的時候了。這位選手彈得真好聽，不知道我吹得怎麼樣，會不會吹錯呢？現在到我了。我顫顫巍巍地走上舞臺，深深地向評委老師鞠了一躬。隨著音樂響起，我彷彿走進了音樂的海洋，在天空中自由自在地飛翔……我時而看看評委老師，時而看看觀眾，他們的神情彷彿在和我交談。我的心情頓時變得很愉快。媽媽聽了我吹的曲子，好像在說：“你真棒！” 我吹完了曲子，又深深地向評委老師鞠了一躬，大廳裡突然傳來了一陣熱烈的掌聲。我鬆了一口氣，覺得自己吹得還不錯！到了點評的時候，評委老師認真仔細地指點我笑容還不夠，以後我還會多加練習。

經過這次努力，我得了一個金獎。聽到這個好訊息，我一蹦三尺高！這真是“有志者事竟成”啊！

日子一天天過去，時光老人也從我身邊走過。如果在給我一次童年，我願意嘗試更多的“第一次”！

第一次上舞臺篇7

國小六年級作文 ,723字

富麗堂皇的舞臺，五彩斑斕的燈光，萬人目光的聚集，我手拿著話筒，在這舞臺之上，嘴巴里吐出一串一串的英文，手也跟隨著身體舞動著……每當站在這個舞臺上，內心思潮起伏，想到第一次的那一幕幕……

我已經是一位四年級的學生了，可是卻沒有一點舞臺經驗。不是因為我不認真，而是因為我沒有上過舞臺。一年一度的英語節，我總是那個坐在下面拍手叫好的觀眾之一，我是多想登上舞臺啊！可是每當英語節表演競選，我總是沒有膽量去。今年終於鼓起勇氣報了名，想不到老師竟十分欣賞我—我被選上了！

被選上後的每一天，我都會拿著稿子拼命地讀，有時還會配上動作。功夫不負有心人，我將那段表演的詞練得滾瓜爛熟，動作也練得十分嫻熟優美。

最令人期待的英語節終於來了，換上演出服的我煥然一新。我站在後臺既興奮又擔憂—興奮的是我終於可以登上夢寐以求的舞臺了，可又擔心我萬一忘詞了該怎麼辦？老師會對我失望嗎？

不一會兒，就該我們上臺了。這時，耳邊響起了一陣陣掌聲，我定睛一看，原來是我們班的同學給我的加油鼓勁，讓我小鹿般亂跳的心平靜下來。“我一定不會讓他們失望！”

我走上了舞臺，手拿著鍋和鏟，在舞臺上蹦蹦跳跳，露出最可愛的笑容。接著，另一隻小兔子也蹦蹦跳跳地上臺了。我與她開心地聊著天，聊著聊著，我彷彿不是身在舞臺，而是在美麗的森林裡，我與好朋友在聚餐……

一切進展得都十分順利，可是正到姜小樹要倒下壓住我和另一隻兔兔時，姜小樹不知是害怕還是沒對準，“撲”地一聲，壓在我旁邊的地上。我心裡雖驚了一下，但還是處變不驚地繼續往下演。當我們被農夫拖下臺時，也鬆了一口氣。這時，掌聲再一次在我耳邊響起，如潮水一般久久不曾停歇。

每當我在臺上表演時，心裡就會想到第一次的那一幕幕……

第一次上舞臺篇8

國小六年級作文 ,696字

最近，爸爸媽媽幫我報了吉他。每天，我都堅持到吉他老師那練琴。一練就是幾個小時，日復一日，我的經驗越來越豐富。終於，功夫不負有心人，我取得了一次上舞臺表演的機會。

表演當天，我揹著沉甸甸的吉他來到表演地點—鎮湘樓圖書館。穿過密密麻麻的人群，跟老師匯合。經過漫長的等待，馬上就輪到我了。前面的同學都表現順利，我的心情一下由興奮到變得不安，手心也冒出一陣汗。

上臺了，我的手緊緊地握著吉他。前面與我合作的同學緊張的步子都走得不協調了，我的心被什麼東西繃得緊緊的。舞臺症又犯了，一坐到板凳上，心中就一陣恐慌。就連平日記得最熟的音調都在那一剎那間忘記了，我該怎麼辦？我悄悄瞟了一眼臺下的觀眾們，無數個眼睛盯著我們，就像要吞噬我們似的。我連忙低下頭，閉上眼睛。頓時，一幅幅被同學嘲笑的畫面浮現在我的腦海中。不要，我不要這樣被人嘲笑。想著兩滴眼淚就從眼角流下來，就在這時，我聽到一個微弱的聲音。那聲音很小很小，我擦擦眼淚，反過頭來。只見老師握著拳頭，帶著鼓勵的眼神輕輕地對我說：“加油，楊懿軒，我信任你。”那聲音充滿溫和，使我心中又充滿了自信。“加油，楊懿軒！”我對老師使勁點了點頭，然後又反過頭去。“我要敞開心扉去表演，我要得到別人的稱讚，不能讓老師失望。”這時，一股“強大的力量”向我心中撲來。曲子都記起來了，我閉上眼睛。音樂一響，便盡情地演奏著，沉浸在那美妙的音樂中。之前的緊張和恐慌早已被拋到九宵雲外去了……表演完畢，許多觀眾都給了我們熱烈的掌聲。老師拍了拍我的肩膀說道：“你真棒！”

在回家的路上，我心裡依然想著舞臺上的事。敞開心扉去演奏吧，那“強大的力量”應該是自己的勇氣和自信吧。

第一次學舞蹈篇9

國小三年級作文 ,597字

第一次學舞蹈的經歷，令我深深難忘。

週六的上午，媽媽領我來蘇丹舞蹈學校學跳舞，我興奮地手舞足蹈，因為我夢寐以求的願望，今天終於實現了。到了才知道，原來其它的學生已經學了一段時間，而我是新生。老師親切地對我說：“雖然你是後來的，但是通過你的努力，一定可以趕超其它小朋友的！”我想：這有什麼難的？我最喜歡跳舞了，這可難不倒我！

開始上課了，老師對同學們說：“今天我們學習基本功——劈橫叉，大家要儘量地劈成一條橫線，準備，開始！”同學們都輕輕鬆鬆地完成了動作，只有我下不去，我心急如焚，心想：為什麼我下不去呢？快下去！可是越往下使勁就越痛，老師也幫我使勁往下壓。我痛得哇哇直叫，才下去了一點點。這我才知道，原來學習舞蹈沒有我想象的那麼簡單啊！第二個動作又來臨了。老師說：“第二個動作是肩背倒立。先雙手拍一下腳面，然後讓腿立到身體上面，屁股要夾緊並抬起來。最後雙腿彎下伸到前面，聽明白了嗎？”同學們異口同聲的回答：“聽明白了！”我們就認真練了起來，可我還是完成的不好，老師就用力把我的腳往上一拎，雖然我被拽了起來，可頭卻仰了過去，老師又連忙把我拉回來。經過半天的努力，我終於能獨立完成這個動作了。

我從中感受到：努力，不一定能成功；但想成功，唯有努力！我喜歡跳舞，以後我要加油！

第一次學舞蹈篇10

國小五年級作文 ,901字

在這漫長的暑假中，我學會了一種舞蹈一一芭蕾。

曾經，我以為學舞蹈很容易，可當我親身體驗後，才感覺到看起來那麼美妙的舞蹈，學起來是那麼的艱難。

就從第一次上課開始說起吧！上課之前，李老師先讓我們趴好“小青蛙”，“小青蛙”就是像青蛙一樣趴在地上，肚子貼地板，大腿和屁股形成一條直線，腳掌和腳跟貼著牆壁，這就是“小青蛙”。正因為我們才第一次趴“小青蛙”，所以我們的屁股都翹得差不多有三分米高了。然後，李老師拿來了兩張墊子拼在一起。我們都不知道李老師葫蘆裡賣的什麼藥，正當我納悶時，只聽到到李老師唸到了我的名字，原來李老師是要幫我糾正動作。她讓我躺在墊子上，再把腿往兩側張開，然後李老師橫坐在我身旁，把那兩條沉重的大腿壓在我的大腿上，並慢慢的往下壓，起初，我沒什麼感覺，漸漸地，我感覺腿上像壓了個千斤重的石頭，而且越來越沉，又像有無數人在相反的方向不斷拉扯著我的腿，越來越疼。

這時，李老師開始倒數十秒鐘，“十，加油；九，很棒；八，堅持住；七……”李老師這樣倒數著，雖然只有十秒鐘的時間，但我覺得每一秒鐘比一年時間還長呀！“二，璇真棒！再堅持一秒就可以了，一！”“啊！”最後一秒我的大腿快要碰到地面時我的腿像要被撕裂開了一樣疼，伴著一聲尖叫，這次“壓腿”便結束了。我揉了揉我正顫抖著的雙腿，繼續回位趴“小青蛙”，其他同學見了都驚訝得合不攏嘴了。“下一個，劉娜……”雖然很痛很痛，可等我們都壓完胯之後再趴“小青蛙”之後，哇！一個個屁股都下去了一大截呢！

後來我們還練習了“壓前腿、壓前軀、壓腳背”等等，即使動作再怎麼艱難，我們也樂在其中。

雖然練芭蕾很艱難，但它讓我的暑假多了一份意義，也讓我明白：要想成為舞臺上那一隻只翩翩起舞的白天鵝，就必須承受痛苦，努力付出。

第一次學舞蹈篇11

國小五年級作文 ,544字

當我走進舞蹈室時心裡一直在想，我為什麼要學舞蹈呢？媽媽告訴我說“這樣可以練你的形體”。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課啦，我一聽到聲音就感到非常緊張。當我第一次拉腰的時候，就感覺到自己的“老腰”都快斷了，老師讓我們下腰，可那時的我連空腰都不會，我只好做一點是一點了，當時我的頭像一個大石頭似的，“砰”的一下腦袋砸到地上了，老師居然沒有發現。

當我站起身來再試第二次的時候，我的腳突然滑了一下，而它又帶著另一隻腳滑了下來。“咚”的一聲，我四腳朝天。當時我的屁股掉在堅硬的地板上了。我當時心灰意泠，心裡想：我根本就不會，乾脆不學了，免得白費力氣。突然我又想到“我不是愛美嗎？要學舞蹈練好形體呀”！這時我又振作起來，自言自語地對自己說“不能放棄”！

首先，我再一次站起來，先深呼吸，然後舉起自己的一雙手，慢慢地下，接著我的頭開始下，兩隻手再一起跟著頭走，最後又是猛的一下，堅持住了。雖然我又猛的下去了，但是至少我已經吸取了前兩次的教訓，也是有一些收穫的。

從我上第一節舞蹈課開始，我知道了無論你是會還是不會，只要堅持不懈就會進步！

第一次上舞臺篇12

國小六年級作文 ,711字

人生有無數個第一次：奇妙、有趣、驚險、快樂……這些因素使個個第一次都十分難忘。

他們如啟明星給你啟示，引導你成長，其中最令我印像深刻的是第一次上臺演奏，這件事讓我懂得——一但做事，一定要給自己信心，堅強的拼搏到底。

那是六一兒童節學校舉行的‘我能行’活動，內容是獨奏、獨舞和獨唱，我參加了獨奏。當天，帶著樂器的我來到了星光廳，先到了登記臺登記--我發現自己居然是第二個表演，此時沒有做好心理準備的我，心跳加快了，砰砰直跳，好像懷中裝了一隻免子。

活動開始，我把樂器裝好準備上臺，1號選手很快表演完，我深深的呼吸了一口氣上臺，我坐在椅子上，媽媽將麥克風的位置調在了樂器出音口前，這一切動作在我眼中卻變得十分漫長。

當我一上臺就被上百雙眼睛注視著，演奏開始了，一股莫名的緊張湧上了我的心頭——我的手上也佈滿汗水，同時緊張的心情使我的嘴巴發乾。

樂器上的按鍵越來越溼，一個音吹錯了，但音樂仍在繼續，因為有一個念頭化為動力推動著音符。

我頓時感受到了時間的漫長，它如一把尖銳鋒厲的劍折磨著我，緊張的我多麼想讓時間快點過去。終於，演奏結束了，我也終於解脫了——不，還沒有

下臺後，我懷著緊張和忐忑的心情看完其他選手的精彩表演，我開始懷疑自己，懷疑自己是否浪費了這麼多天的努力。

後面幾天，我一直在期待與緊張的心情中度過，雖錯了一個音，可我還是相信自己的實力，後來在學校公佈欄的金星獎中看到了我的名字——我成功了

果然，有付出就有回報，老天不負有心人，只要你相信自己，就能取得成功。

第一次上補習班篇13

國小五年級作文 ,629字

記得有一次，媽媽給我報了個補習班。因為我要去外地旅遊，請了幾次假，中間有好多課沒上，我回來時，已剩下不多課了。

來到補習班的門前，我默默地走了進去。劉老師說：“同學們，這是我們班新來的同學，小薛。”我心裡想：老師，您幹嘛要介紹我啊！我明明來遲了。可是他們都好像當什麼也沒發生似的，這我就放心了，反正我跟他們並不熟悉。

我在教室最後一排找了個位置坐了下來，我原本想一個人坐的，可是，一個遲來的同學和我坐在了一起。老師講了寫作的任務，寫作的素材，又說了記敘文的“六要素”：時間、地點、人物、起因、經過、結果。然後，才叫我們寫。在寫的過程中，我旁邊的同學對我說：“嘿，朋友，賺錢的賺字怎麼寫。”我默默的寫了一個“賺”字在草稿紙上。“嘿，謝了。”我笑了笑。

我快寫完了最後一個字，我卻忘了怎麼寫，我旁邊的同學見我不敢動筆就說：“嘿，朋友，你怎麼不寫了？”我沒有回答。他寫了個“啊”字，原來，他看句子就能寫出相對應的字。他說：“朋友，你不必害羞。”

“謝謝。”

“不用謝。朋友，你終於肯說話了。”

後來，我跟他們越來越熟了，我發現交朋友也不是那麼難。

第一次上補習班，我認識了那麼多同學，我又學到了那麼多的東西，收穫滿滿的！

第一次上大舞臺篇14

國小五年級作文 ,618字

五顏六色的燈光不停閃爍，努力練習的汗水揮灑如雨，臺下觀眾的掌聲震動如鼓，這就是我第一次上大舞臺的精彩瞬間。

人生第一個十年裡，我從三歲開始，似乎就為著這次小荷風采大賽，一直與老師和同學們長久地練習和準備。終於，到了這一天，我們要去比賽了！因為我是主角，老師又在那天早上單獨指導我。他指出了我兩個動作上的問題，並叮囑我上臺之前要進行鞏固練習。老師指導完後，我安靜地坐上大巴車，腦海裡一直重複著那支舞蹈，直到抵達比賽場地。

在劇院後臺候場的時候，我仍在爭分奪秒地練習，可是總覺得有個動作練不好。“別練了，上臺啦，相信你行！”第四個節目一結束，我們就衝上舞臺擺好造型，等待音樂播放。

音樂響起，舞臺也亮燈了，我沉浸在音樂裡，忘我地舞了起來。一切都進行得那麼順利，可是在我們跳到一半時，舞臺的燈光突然滅了兩秒，好在同學們都很醒目，仍然處變不驚地跳著舞。我偷偷地瞄了一眼，同學們的動作比平時更整齊，笑臉也比平時更舒展了。時間一分一秒過去，一支舞蹈很快就跳完了，臺下的觀眾很興奮，使勁地給我們鼓掌。我在觀眾的掌聲中慢慢地走下來，媽媽看到我，什麼也沒說，她激動地抱了抱我，會心而愉悅地笑了。

老師也站在一旁對我點頭肯定，那一刻我開心得無法形容。第一次上大舞臺，有忐忑、有汗水、有失誤，更有如雷的掌聲、溫暖的擁抱和讚美的眼神，這真是令人興奮的第一次啊。

感謝媽媽，在我人生的第一個十年，有緣與舞蹈相會。以後的歲月，舞蹈必將伴我終生，讓美好人生盡情綻放。

第一次上跆拳道班篇15

國小三年級作文 ,434字

一年級的時候，媽媽給我報了一個跆拳道班。這是我第一次接觸跆拳道。

上課了，教練把我拉到訓練場內，讓我跟站在前面的教練練習，我一下就哭了。教練問我：“你為什麼哭啊？”我抽泣著說：“我不想學，太累。”教練很生氣的叫我媽媽，可是媽媽竟然還走了，我感覺自己被拋棄了，哭得更傷心。教練見我沒有停下的趨勢，不耐煩地說：“你別哭了！”我還是哭，教練不管我了。

下課後，教練走過來蹲在我面前說：“你以後不能再哭了，要是哭就不能學了，你要勇敢一些。”我點點頭。

又上課了，教練讓我站在原位，學著其他學員的樣子壓腿。我蹲下來，把一條腿向前伸，另一條腿蜷著，蹲下，起來。教練看我壓不下去，走過來壓我的腿，我感覺好疼，就又哭了，而且特大聲音。教練又不管我了。終於放學了，我跑到媽媽身邊說：“我不想學了！”

第一次學跆拳道，我一點兒也不感興趣，希望媽媽以後不要讓我學了。

第一次上初中篇16

國一作文 ,605字

第一次上初中，我感覺與眾不同，因為我曾經問過別人，上初中好嗎？壓力大嗎？單詞好記嗎？別人都搖頭。我就說：什麼意思，到底上初中好嗎？

我倒是覺得上初中好，因為作為一名中學生，而在小學時，是一位小學生，這一件事我至今才明白，作為中學生，小學的基礎沒打紮實，是根本沒去思考過，初中的題不會做，連想都不敢去想，因為我想腦子還是一片空白。

其實，我還是在盡我的能力去學。可我始終學不進，上課也認真在聽，可為什麼學習成績老上不去呢？我的夢想是非常想把成績搞好為媽媽爭光。當我有時有一道題不會做時，我心想，我去問一問同學或老師該多好。可是每當我想問同學時或老師時，我心卻特別的難吸收空氣時。唉！我還是覺得上初中不好。一不敢向老師說出自己的心。二隻有在同學面前低頭。不能抬起頭向前看。因為我自己的成績很差。不能跟別人成績好的一起玩。因為別人嫌自己煩！

人有自己的自尊心，別人不想跟自己玩也就算了。而自己的做法再對，別人也要說三道四，我不想再上初中，我再怎麼努力，最後還是在每個同學一起低頭。我自己覺得沒法去跟別人比，因為自己弱小，被同學看不起，被老師看不起。作為一名初中生，也有自己的自尊心。覺得別人說到自己，總不是很好，也從不很壞，只是說一些胡言人語的事情。我說都說不清楚，不知怎樣向別人解釋，不知道怎樣去分解這些事。

我第一次上初中，被別人看不起，我覺得我一向自尊心多強，但在別人說我的時候，我自尊心是弱了，不能堅強起來。

第一次上學的經歷篇17

國二作文 ,637字

一生中有無數次經歷，再平凡的事都算一次經歷。而其中第一次的經歷又是何其珍貴。

猶記得第一次上學的經歷，有興奮也有害怕。興奮自己終於到了上學的年紀，終於可以上學了。可是又害怕學校，害怕學校裡的規章制度會緊緊地將人束縛住，然後失去自由。

第一次上學的時候是爸爸送我去的，只給我報了個名並領我去教室便走了。我一個人隨便找了個位置坐下，無聊地趴在桌子上睡覺。接著我的旁邊坐了一個人，似乎也是很無聊。我們都沒有說話，靜靜地等待老師的到來。

老師終於來了，對於無聊的我來說彷彿是過了一個世紀那麼長。老師過來發了書，接著便開始說一些應該注意的事情以及作息時間。說完了便讓我自由交流。老師似乎是很忙，很快又走了。這時我同桌才開始有點動靜。可能是因為不知道我叫啥吧，她喊了我一聲“喂”我只是看了一眼並不理會她。可她好似不罷休樣，在翻著自己的書包，然後從自己的書包裡翻出一點東西又問了我一句：“你吃不吃東西呀，我這裡有好多！”我這才提起點勁，早上起得早，匆匆忙忙的，也沒怎麼吃東西，早就餓了。回頭看一眼原來是幾顆糖果。我高興極了，點了幾下頭並說了幾聲要。於是她給了我一顆糖果，我跟她道了一聲謝謝。我撕開包裝紙把糖果扔進嘴巴里。味道還不錯，不過這好像是一次接受陌生人的糖果，感覺還不錯。就因為這個感覺不錯使得我們倆成為了好朋友，一顆糖果換來了一輩子的好朋友。即使我們的友誼還沒有一輩子，但我們相信我們的友誼永遠會長長久久永不分離。

第一次開學的經歷多麼有趣啊，可惜的是再有趣都是過去，早已回不去。

第一次上臺演講篇18

國小五年級作文 ,544字

我是一個內向的孩子，就是這個原因讓我上臺演講的機會越來越少。但是我深深地記得第一次上臺演講的情形。

我記得第一次演講是小學三年級，當時老師讓所有人都要說說麻雀和稻田的關係。因為老師前不久談過這個話題，可是我沒注意聽。當時我真是六神無主，恨不得有個洞好讓我鑽進去，讓我躲過這場“災難”。

第一個人講完了，我不由得感慨這位同學說的太好了。我緊張的不得了，因為等會就要輪到我了。當第6位同學演講的時候嚇了我一跳，這個人雖然說的不是太好，但他說的和我想說的差不多，他講到某一段的時候，大家一下子就笑了，就連老師都微微笑了一下。當時我真嚇壞了，因為我最害怕的就是被別人取笑了。

不知不覺中就輪到我講了。我手心全是汗，腦子當時一片空白，心中還有一些無法用語言表達出來的感覺。當時我真的希望老師能讓我留到最後一個在演講。哦，不，我是真心希望我能不去演講就好了，但這是不可能的。我心裡拼命地想著該說些什麼，可當時頭腦一片空白也不知道該說什麼。到了講臺前，我死命的想讓自己別那麼緊張，讓自己的心情放鬆點。當看著下面的同學們，我好像真的不那麼緊張了，“嘰裡呱啦”地說了一大堆話。

當我走回自己位置時，一下子感到無比輕鬆，感覺比考到滿分還要開心。而這第一次演講也將成為我人身的一個轉折點，讓我從內向變成了外向。