笑的魅力相關作文20篇
微笑的魅力 篇1
國二作文 ,612字有人問：“微笑的魅力有多大？”大家都不禁搖搖頭，千篇一律地答道：“不知道，因為周邊的笑太多了，誰會去注意？”而我卻認為微笑的魅力很大。
在小學二年級一堂課上。大家都認真讀著書，做著題，而我卻捂著肚子，幾乎快要趴在桌子上，有氣無力的喊著與整個氣氛顯得十分刺眼。這時，我同桌問我：“怎麼不舒服嗎？用不用跟老師說一聲？”“不不不，不用了。可能是今早壞吃了什麼東西，不大舒服，沒事。”我對她回答道。可剛說完沒多久，我只覺得一股什麼東西向上湧，只聽見一聲什麼東西濺在地上一般。原來，我沒能忍住吐在了地上。所有同學刷的一下全往我這邊看，都做出了十分噁心的樣子，有的在捂著鼻子臉上寫滿了厭倦，有的在說：“好臭”還有離我近的一些都把桌子往旁邊拉，看著所有同學都開始拼命躲開我，心裡不禁灰落起來。
只見任課老師走過來，十分關心地問我：“怎麼樣，還想吐嗎？要不要緊？先用手紙擦一下吧！”說著，把手紙遞給了我並給了我一個微笑。看著這個微笑，我心裡突然又光明瞭起來。
因為這個笑與其它笑不同，它看起來十分溫暖，讓人欣慰的忘記了此時的尷尬與失落。就這樣，我呆住了，直到同桌使勁推我，我才緩過神來。只見老師已叫人把地上的嘔吐物給清理了，所有同學又重新開始認真聽講。此事到此畫上了圓滿句號。
如今，我已上初二了。雖然大家可能早已經忘記了這件事，但我不忘，不忘記那令人溫暖的微笑。異於其它矯揉造作，甚至有些故弄玄虛的笑，而是這些發自內心，不含任何雜念的笑。
微笑的魅力 篇2
國三作文 ,738字在這紛繁的十丈軟紅中，微笑猶如一根線，把我們的心繫在一起，微笑猶如一股清泉，滋潤著我們心田；微笑猶如一陣清風，使我們清爽至極。
在這個萬物復甦的季節，樹木換上了新衣裳，顯得無比的翠綠；各種各樣的花朵爭奇鬥豔。微風從課室外吹進來，氤氳的空氣帶有一絲的溼意，這讓人感到無比愜意的環境，卻仍難以消去我心中的煩躁。
春季最容易令人發脾氣。我看著那份僅僅只有75分的試卷，心中不由感到委屈和不甘。自已如此的勤奮卻得到這樣的回報，眼角漸漸溼了起來，我卻不想讓班裡同學們看見我軟弱的一面，便咬緊嘴脣，低著頭不語。我的同桌小楚看見我這副樣子，對我友善地說：“小君，別灰心啦，一兩次成績差是很正常的。”便輕輕推了推我。我抬抬頭，便看見小楚那張95分的試卷，心中的不甘便猶如滔滔江水爆發出來，我指著小楚大聲罵道：“你考得好當然這樣說啦！別裝了，別以為你很好，裝模作樣！”我氣沖沖轉過頭不理她。本來以為會聽到小楚罵回我的聲音，卻聽不到任何的聲音。我轉過頭回去看著小楚，小楚咬了咬嘴脣，眼中帶著一絲的傷痛，她突然抬頭望著我，清風拂過她的臉龐，兩鬢邊的髮絲乖乖地貼在臉上，她的嘴角慢慢上揚，給了我一個燦爛的微笑，說：“不是這樣的，我只是想安慰你而已，你的資質比我好得多，別灰心了。”頓了頓，她又便接著說：“剛才對不起了，沒想到會傷到你。”她抱歉地望著我。
聽到她的話，我心中不甘與委屈一抹清空，留下的便只有感動。小楚抓住我的手，對我笑道：“別生氣了，好嗎？”我滿懷歉意地點了點頭，回了她一個大大的笑容。“我們一起加油吧！”我們異口同聲說道。陽光從窗戶外照射進來，照在她微笑的臉龐，似乎熠熠發光。
微笑的魅力莫過於能化解所有的誤會矛盾，如線般牽繫你我，如泉般滋潤心田，如風般撫過你我的臉龐，令人心曠神怡。
微笑的魅力 篇3
國一作文 ,799字一個微笑，一聲話語，一個擁抱，往往是那麼的不起眼，但它卻散發著耀眼的光芒。
那是一個風和日麗的上午，我獨自漫步在喧鬧的大街上，卻彷彿一切喧鬧都不復存在，享受著獨處時的靜謐。
突然，一陣哭聲把我的思緒拉回了現實，正納悶的我看到了一個身穿五彩斑斕的衣服的小女孩，一顆晶瑩剔透的淚珠從她的臉上劃過，一看就是嬌身慣養的孩子，就如那溫室的花朵，從沒經受到狂風暴雨的洗禮。見沒人去幫助她，她只好更大聲的哭了起來。無奈之下，我連忙跑上前去安慰她，她含著淚燭的眼神無辜的望著我，她是那樣的無助，我的心頓時被她融化了，便輕聲細語地說：“你怎麼了呀？”她用低微而哽咽的聲音說道：“媽媽給我買吃的，我不注意就走了，結果我就找不到她了。”說著，眼角又不禁流下了兩滴淚水。
我對她微笑著，希望能緩解她的心情，她無助的表情頓時也好了許多，我用堅定的口吻，面部始終保持著微笑的對她說：“不要緊，我帶你去找媽媽！”瞬間，她的臉上綻出了天真無邪的笑容，那幼小的心靈是那樣的天真無邪連一個陌生人都能無所顧忌的相信，帶著她一起走在她媽媽走過的小道上，左看看，右看看，生怕漏掉一個地方，儘管我對此沒有幾分把握，但卻仍然帶著這個孩子尋找。
“然然—”一聲叫喊聲把我們的目光移向了一位年輕婦女的身上，隨即，這個小女孩便如風一般的奔向了那位年輕婦女，“媽媽—”一聲童真的聲音便如烈火般噴湧而出，站在一旁的我會心的笑了，那笑，是發自內心真誠的笑。這時，相擁在一起的母女也笑了，那親人分離後團聚的笑，她們的眼中都閃著耀眼的光芒。過了一會兒，她們轉過頭來，也給了我一個微笑，頓時，我感覺心花怒放，一度暖流流遍我的全身，我頓時覺悟了，會意的回了一個微笑。
那時，我終於明白裡微笑的魅力，它能給予人力量，它能給予人溫暖，它能讓人幸福。讓我們不吝嗇自己的微笑，贈人玫瑰，手有餘香。微笑散發著無窮的魅力，讓我們盡情去綻放我們的微笑吧！
微笑的魅力 篇4
高一作文 ,771字微笑是一把鑰匙，能夠幫你解開困惑；微笑是一劑良藥，能夠幫你醫治創傷。面帶微笑，能讓你心情更加舒暢，生活充滿樂趣。
有一次，我和爸爸坐飛機去北京遊玩。第一次坐飛機，心裡別提有多興奮了。登上了飛機，便迫不及待往窗外看，飛機慢慢升高，看著地面上螞蟻般湧動的人群，還有那如同絲帶般的河流，我一下子就被這壯麗的景象震撼了。這時，一個人的喊聲把我的目光從舷窗外面拽回到艙內，原來是空乘姐姐，問我要什麼飲料。我說要一杯可樂，空乘姐姐便倒了起來。這位空乘姐姐很漂亮，長長的睫毛優雅地彎曲著，雪白的臉蛋上鑲嵌著一對會說話的大眼睛，最動人的還是那微微上揚的櫻桃小嘴……她微笑著把可樂遞給我，當我準備接過可樂時，身邊的爸爸無意中碰了一下我的胳膊，我沒拿穩紙杯，手一抖……於是，美麗的空乘姐姐的白裙子便遭了殃。霎時間，我非常窘迫，不知道怎麼辦才好。爸爸看到這情景，便連聲向空乘姐姐道歉：“對不起啊，我剛才不小心碰到了孩子的手，她才潑了飲料，弄贓了你的衣服，我按價賠償。”想不到，空乘姐姐依舊微笑著，給我另倒了一杯可樂。“沒關係的，你看這可樂在裙子上就像一朵花一樣，還挺好看的，是吧，小妹妹。”她眨著大大的眼睛，微笑著對我說。瞬間，我尷尬、忐忑的心情一下子煙消雲散。我感嘆，這位空乘姐姐美得就像仙女，是微笑讓她美得如此清新脫俗、如此溫柔可人。我喝了一口她遞給我的可樂，感覺比蜂蜜還要甜。
我從小性格內向，從不敢跟陌生人講話，甚至見到親戚、長輩都不敢打招呼。八年級時，有一位老師針對我的情況，告訴我一個祕笈：學會微笑。每天清晨起床，對著鏡子裡的自己說：“我很棒，我很漂亮。”然後對著鏡子裡的自己微笑。我試了一段時間，果然，我改變了很多，不再靦腆，變得開朗多了、自信多了。
微笑是春風，讓心靈煥發勃勃生機；微笑是陽光，讓生活變得五彩繽紛。我們要在微笑中成長、在樂觀中生活。
微笑的魅力 篇5
國二作文 ,606字微笑是人類最美麗的表情，他是弱小者手心裡一片愛的陽光，是乞食者心中一塊甜美的乳酪，是智者融化冰山的熊熊烈火無論你是經受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露，無論你是否攀上了頂峰還是被困於巨谷澡洲，生命的微笑都能感化潮溼的心情。抹去不悅的色彩。
還記得海倫凱勒？當她的生命在黑暗裡碰壁時，正是莎莉文老師那微微的一笑使他感悟到陽光般的溫暖。她說：“溫暖的陽光照在我的臉上我的手指觸碰到了鮮花的葉子，我意識到春天來臨了。”
美國鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種神奇的電波，它會使別人在不知不覺來認同你”。在一次盛大的宴會上一個商人在背地裡大肆抨擊卡耐基，在人群中聽到他商談闊論的時候。他還不知道，向卡耐基卻始終自帶微笑地站在那裡。等到那個商人發現卡耐基的時候，感到非常難堪正想從人群中鑽出去。卡耐基卻始終面帶微笑地走上去親熱地跟他握手，好像完全沒有聽到他講自己的壞話一般。後來這個商人成了卡耐基的好朋友。
微笑不僅能讓人驅走心靈的陰霾還會讓人變的友善，有一次一位窘困不堪的乞討者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍了身上每一個角落卻什麼也沒找到，於是他握住乞討者的手，微笑著說：“兄弟，很抱歉今天我忘記帶了。”乞討者眼裡盪漾著異樣的光芒感動的說：“這個微笑就是賙濟。”
陽光總在風雨後不管遭遇失敗還是痛苦如果能快樂的笑一笑，高歌生活是多麼美好藍天白雲是多麼美麗那我們就會獲得幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果，快快亮出你的笑容吧！
微笑的魅力 篇6
微笑的魅力作文300 ,293字今天下午，我像往常一樣走進舞蹈室，排練合唱。大家都非常的投入，忘情地唱著。老師表揚了幾名同學，因為她們的表情特別自然，臉上盪漾著一種朝氣蓬勃的微笑，讓別人看了都會心情舒暢。是呀，微笑能讓人與人之間的溝通更順利，能讓別人解除對你的一切顧慮。一個甜美的微笑，有時就能夠打動所有人，呵護了別人，也滋潤著自己的心靈。
在舞臺上，如果每一個表演者都帶著微笑，那麼觀眾也應該會給她最熱烈的掌聲，因為，她的微笑征服了每一個人，她就擁有了最大的氣場。
在生活中，向親人，向老師，向同學們露出一個可愛的微笑，也許那些錯怪就消失了。
不管在什麼時候，成功或失敗，給別人也給自己一個微笑，所有人都溫暖了心坎。
微笑的魅力 篇7
微笑的魅力作文100 ,905字嘴角微微上揚，角度剛剛好。一抹微笑散入風中，漸漸暈開。那淺淺的笑，如一枝斜插的百合，素雅寧靜，讓人賞心悅目；如一杯香茗，甘甜醇美，暖人心醉；如一泓清澈的泉水，無比明靜，盪漾心田。
上週末，我騎自行車出去，在街頭轉彎處，不小心撞上了一個七八歲的小女孩，我慌忙連聲道歉。當我手足無措的時候，那女孩卻抬起頭，嘴角上翹，露出兩個甜甜的酒窩對我說：“沒關係的，姐姐，這都是難免的……”恰似一條從冰雪覆蓋中甦醒的小溪，溫暖了整片田野，這一抹甜甜的笑容印在了我的心頭。感動，瞬間蔓延至全身，連最細小最敏感的神經末梢也情不自禁地顫動著……目送小女孩離開，我的腦海當中一次又一次地浮現出那小小的酒窩與甜甜的微笑，我不禁感嘆：微笑原來可以如此美麗。所以，從現在開始，我也要把微笑送給別人！
回家途中，碰到了鄰居家張奶奶，一改往日的拘謹和膽怯，鼓起勇氣，微笑著大方的打招呼：“張奶奶好！”因為知道我的性情拘謹膽怯，平時院子裡的鄰居總是會主動先與我招呼，今天看我如此熱情主動，張奶奶先是稍稍愣了一下，然後趕緊笑著對我說：“童童出去玩回來了啊！”我微笑著應和著，朝衚衕裡騎去，我快樂的哼著歌，心情十分舒暢。微笑，不僅能帶給別人好心情，也能讓自己收穫快樂。
朋友來家裡玩，看到我書櫃上擺放的幾件小工藝品甚是可愛，便不禁伸出手想要拿在手裡把玩，可是不小心把其中的一個小瓷瓶碰到地上摔碎了，朋友見狀便驚慌地看著我不知所措，我也被這突如其來的一幕驚了一下，但馬上意識到自己緊張的申請一定會讓朋友更加緊張和自責，於是我趕緊衝朋友露出一個善意的微笑並安撫道：“沒事，我來打掃一下就好啦！”朋友看著我的笑臉，也慢慢舒了口氣：“那個……對不起啊，謝謝你沒生我的氣”我拍著她的肩膀，笑著說沒關係，她也會心的笑了。原本會尷尬的局面因為微笑而變得溫暖，這就是微笑的魅力。
你給我一個微笑，我因此而感動，我給你一個微笑，你因此而快樂，微笑如此美麗，微笑如此有魅力，何不讓微笑常綻放在我們的臉上，讓我們每天都能收穫感動與快樂？朋友，讓我們一起微笑著面對生活吧，正如一首歌唱的那樣：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，這微笑將是遍野春花，這歌聲將飛邊海角天涯！
微笑的魅力 篇8
國小四年級作文 ,638字微笑，它能給人帶來幫助；它能給人帶來鼓勵；它能給人帶來快樂……微笑是一種自然、神奇的笑。最讓我難忘的，是我在第一次幫媽媽洗衣服，快要放棄時，媽媽向我投來了甜甜的微笑，我倍感親切，渾身充滿了力量。
那是一個星期天，媽媽在家準備洗衣服，我也想幫發媽媽洗，媽媽同意了。我小心翼翼地用洗衣盆接滿了水，盆裡的水清澈見底將一件件衣服輕輕地放入盆內，倒入適量的洗衣液，我耐心地等衣服浸泡了一會兒，就有模有樣地洗起衣服來。
瞧，我高高挽起袖子，先把我的小裙子平放在手上，兩隻手反覆地搓揉，搓，揉呀，一會功夫就好了。我沾沾自喜。接著我洗牛仔褲，哇，怎麼這麼髒，我使勁地搓，搓得手都紅了，像紅紅的小蘋果。可是，褲子上的油漬還是沒有洗乾淨，再瞅瞅盆裡還有那麼多衣服呀，我打了退堂鼓，不想洗了。媽媽好像看出了我的心思，她什麼也沒說，只是微笑著看著我，綻開的笑臉就像一朵美麗的花朵，又似一股暖流流入我的心間。這時，耳邊似乎又響起了媽媽語重心長的話語：“寶貝，做任何事，都要堅持不懈啊！媽媽，相信你！”想到這裡，我趕緊繼續洗衣服。我快樂地哼著歌兒，起勁地洗著衣服。
這時，正當中午，雖然不是那麼炎熱，但還是有一點點的熱。我被熱得滿頭大汗，但我不放棄，繼續洗呀洗呀，終於洗完了所有的衣服。陽光下，一件件衣服被我晾在了衣架上，我知道，如果不是媽媽的笑容，我就不會堅持洗完這些衣服。“謝謝您，媽媽！”
媽媽的微笑彷彿鼓勵的號子，催我前進、教我堅持……這就是微笑的魅力。
下個月就是母親節，我提前祝媽媽節日快樂！
微笑的魅力 篇9
國小五年級作文 ,446字微笑，多麼美的表情。微笑給人溫暖，微笑給人包容。
下課了，同學們如同離弦的箭一樣，向外衝了出去，我隨著別人一起向外衝，就在這時，我不小心將同學欣的筆盒碰倒，筆盒打翻在地，筆也骨碌骨碌地滾向門邊。我緩緩蹲下身子，撿起筆盒與落在地上的幾支筆。
“對不起！我……我不小心把你的筆盒弄壞了！我明天賠你吧。”看著欣的筆盒已經關不上了，我滿臉通紅，不好意思地撓撓頭，欣也滿臉通紅，之後是沉默。我等待著欣的訓斥，像一個犯錯的孩子，一動不動地站在那兒。
“沒關係。”欣抬起頭，嘴角咧開，竟給了我一個微笑，“不用賠了，反正你又不是有意的。”
頓時，一股暖流注入我的心田，我望著她那燦爛的微笑，呆住了。
欣看見我的呆樣，輕輕地說：“以後注意點兒就行了。”我回到現實，與她不約而同地露出了燦爛的微笑。
微笑，是一個美麗的表情，欣的微笑，很燦爛，包含著對我的包容，這份微笑，像冬天一束溫暖的陽光，照在我的心裡，給我帶來了溫暖。
微笑，讓人心頭產生溫暖，傳遞溫暖與關愛，化解了誤會，懂得了包容，這就是微笑的魅力所在吧。
微笑的魅力 篇10
國小六年級作文 ,480字微笑，真是一種神奇的表情。
君子一笑，溫文爾雅，風度翩翩。
美人一笑，六宮粉黛無顏色，烽火戲諸候。
微笑，是一種美麗，如同初夏最明淨的陽光盪滌人們的心靈。
微笑，帶著大自然的魅力，帶著花的溫婉，草的芳香，天空的純淨，將一切雜念化為烏有，如薄紗般的溫柔，卻偏偏可以在心靈中，刻上深深的烙印，那是最美好的回憶。
經過時間的磨勵，這種恆久的魅力卻在不知不覺中消失了。
微笑的魅力褪去了它美好的雙翼，變成了人們臉上因為找不到好工作的苦惱，變成了那些連夜工作卻收入甚微的人們的煩悶，變成了對未來感到茫然的苦悶。人們抱怨生活，抱怨著世界，用惡毒的語言謾罵著一切，使那些原本魅力無限的微笑無處安身，人實在太容易抱怨了。
微笑也還是可以隨處可見的，只是那些原來乾淨得近乎透明的微笑變了，變成了迎賓小姐禮儀性的微笑，變成了忙碌的人們臉上的無力與絕望，由“眉開眼笑”變成了“皮笑肉不不笑，”由“巧笑嫣然”變成了“杏目圓睜”由“喜笑顏開”變成了“無奈苦笑”。微笑的魅力由人產生，也由人終結。
那些清秀出脫如百合花般的美麗微笑，漸漸的消失……
讓我們來保護這份純潔與唯美的微笑魅力吧！
微笑的魅力 篇11
國小五年級作文 ,433字世間萬物都有魅力。但我說，微笑最有魅力。
在犯錯時，老師對你微微一笑，告拆你錯誤的嚴重性後原諒了你，讓你重新走向陽光大道。
在困惑時，父母對你微微一笑，為你解開心結，讓你變回那個快樂的你。
微笑的魅力無處不在，在賽場邊為我鼓勁的朋友散發著微笑的魅力。
那一次，我報了400米長跑，很快我就進入了決賽。隨著“砰”的一聲槍響，決賽開始了，我們如箭一般往前衝，但在搶道的那一剎那，我被身旁的一個優生踢了一腳，我的頭重重地摔到了地上。我想爬起來，卻感到頭重腳輕，怎麼也爬不起來。賽道邊為我鼓勁的朋友發話了：“加油！你是最棒的！”她聲音很小，但笑得很甜，散發著微笑的魅力。我渾身湧起一鼓力量，我飛快地爬了起來，奮力追趕。一下子衝到了前面，跑累了，腦子裡就浮現出了她那甜美的笑容，速度又快了起來。那次，我得了第一。我感受到了微笑的魅力。
微笑，你讓犯錯的人重新走向光明大道；微笑，你讓困惑的人走出困境；微笑，你讓傷心的人不再傷心；微笑，你讓摔倒的人重新爬起來！微笑，你魅力四射。
微笑的魅力 篇12
國小五年級作文 ,560字微笑，是一種心情，她給予人力量；微笑，她是一種理解，交換人們彼此的感受。
驕陽似火，它烤得人們急匆匆地奔向家裡，可是，一位十來歲的姑娘推著一車沉重的蘋果漫無目的地走在街上。太陽烤得她如車裡紅彤彤的蘋果一樣晶瑩剔透，光彩奪目。她烏黑的頭髮紮成一束俏皮的馬尾辮；細長的睫毛如花朵般綻放；紅潤的嘴脣閃著健康的光芒。她雖然推著車，但臉上滿是笑容，她彷彿要把每一個燦爛的笑容獻給每一位路人。人們同樣朝她回禮，不一會兒，開始有人向這位美麗的姑娘買蘋果。姑娘熱心地接待，她笑得更燦爛了。
“轟隆隆！”一陣急促的響聲傳來，一輛摩托車飛馳而來，人群急忙散開，可那位姑娘卻沒有，她被大大的車壓住了。“呼”地一聲巨響，摩托車飛馳而來，人群急忙散開，可那位姑娘卻沒有，她被大大的車壓住了。摩托一頭扎進蘋果堆裡，把車撞翻了，姑娘暈倒在蘋果堆裡。摩托車的駕駛者早已逃跑，只剩一輛摩托車在蘋果堆裡空轉。人們立即將姑娘送往醫院，剩下的人把地上剩下的完好的蘋果拾起，放入推車。人人從衣服裡取出一件東西，塞進推車。他們發出了會心的微笑。
姑娘從醫院醒來，剛下床，就被人們眾星拱月般送到她的推車前，然後一人買了幾個蘋果後一鬨而散。
姑娘低頭一看，車裡放著一些紙幣和一封信，信上寫的是：微笑，是美的。
遠處，依稀可以看到這位姑娘的身影，不過，她笑得更加燦爛……
微笑的魅力 篇13
國小六年級作文 ,528字微笑，是一種暖人心扉的力量，是人心中的太陽，總能給人溫暖的鼓勵……
在一次作業完成得不理想的時候，當老師以低沉的語氣點到我的名字時，我的心中十分害怕，害怕老師懲罰我。
“胡雯漫，下課到我辦公室來一趟。”一句冷不丁的話從老師的嘴裡蹦出，我心裡十分難受，同學們看我的眼光裡彷彿都是嘲笑，我低著頭坐下了。
下課了，我懷著忐忑的心打開了老師辦公室的門，老師見我來了，把作業本遞給我，當我接過作業本時，老師竟給了我一個微笑，那一刻，似乎我心中的陰雲都被一縷微笑的陽光散開了。那次，老師只是讓我把作業訂正一遍。
還有一次上體育課，我們要練習跳遠，老師讓我們自由分組，理所應當，我和我的好朋友在一個組。
“胡雯漫，我們來比賽吧，看看誰跳得遠。”我的好朋友向我招招手。
“好呀，我們三局兩勝！”
“沒問題，開始吧！”
我倆站好位置，就開始跳了，前一跳還行，可是後一跳，風卻不小心摔到地上把腳扭了，我的腳當場就腫了，而且，我無法站起來去醫務室，我的好朋友看到後，十分著急，乾脆又找了一個同學，把我架到醫務室去了。
醫務室裡，醫生為我塗了藥，用了20分鐘，當我被好朋友架出去後，她給了我一個微笑，剎那間，我似乎忘記了疼痛，心中充滿了陽光……
微笑，你是一種安慰，你是一種鼓勵！
微笑的魅力 篇14
國小六年級作文 ,507字微笑，真是一種奇異的表情。
君子一笑，溫文爾雅，風度翩翩。
美人一笑，“六宮粉黛無顏色”的楊玉環就在其列。
微笑，是一種美麗，如同初夏最明淨的陽光盪滌人們的心靈。
微笑，帶著大自然的魅力，帶著花的溫婉，草的芳香，天空的純淨，將一切雜念化為烏有，如薄紗般輕柔，卻偏偏可以在心靈之中，刻上深深的烙印，那是最美好的回憶。
經過時間的磨礪，這種恆久持近的魅力卻在不知不覺中消失了。
啊！它到哪裡去了？
微笑的魅力褪去了它美好的雙翼，變成了人們臉上因為找不到好工作的苦惱，變成了那些連夜工作，卻收效低的人們的煩悶。人們抱怨著世界，抱怨著生活，用惡毒的語言謾罵著一切，使那些原本魅力無限的微笑無處安身，人實在太容易抱怨了。
於是那些原來乾淨得近乎透明的微笑變了，他們帶著無限的憾恨變成了迎賓小姐禮儀性的微笑，變成了忙碌的人們臉上的無力與絕望，由“巧笑嫣然”變成了“杏目圓睜”。微笑的魅力由人產生，也由人終結。
而那些少有的微笑不得不面對一個讓他們無可奈何的現實，它們眼睜睜地看著自己偶爾呈現在面容上，清秀出脫如百合花般的美麗在生活的擠壓下消失……消失……
讓我們一同來保護微笑的魅力吧，讓那一份純淨與恬美永久停留在我們的心田！
微笑的魅力 篇15
國小五年級作文 ,486字微笑是一種心情的表達，它隱藏了一個人的內心世界。
當一隻蝴蝶在你面前翩翩起舞時，你會微笑；當你在老師面前改正了錯，老師會向你微笑；當你站在海灘上歡呼雀躍時，大海會向你微笑。
微笑，是那麼純真，它有強大的魅力，你只要微微一笑，對方的心裡就多了一份感情，我也在思索著一個問題，是誰發明了笑？是老天送給我們的罷？我百思不得其解。
在一個陽光明媚的早晨上學，我似乎還沒睡醒，迷迷糊糊，回憶著自已被打亂的夢。走著走著，“砰”，
我的腳被什麼一絆，又被一雙有皺紋的手給拉住，一位中年人對我微笑到：“走路小心點。”我也向她微笑，雖然笑得是那麼勉強，但她好像仍體會到我的感激之情。
我這時感到，微笑是一種更高階的心靈表達方式，它能為我們表達出說不出來的感情。
一次我坐著公交車，車廂裡很擁擠，我也快成了漢堡，滿頭大汗，我真想坐下來讓一個電風扇為我吹吹風。這時一個溫柔的帶著微笑的乘客對我說：“走過來吧。”她讓起坐位，我像被吸鐵一樣吸引了，一跳坐上去，“謝謝。”我說道。
這一次又一次的微笑讓我體會到了微笑的含義，也感受到了微笑的魅力，我真感謝上天能送給我們這樣一份禮物—微笑。
微笑的魅力 篇16
國小五年級作文 ,521字生活中處處有笑，有微笑、有假笑、有哈哈大笑，也有抿嘴一笑。我認為生活中的微笑，是最溫暖人心的。
微笑就像蜂蜜吸食花蜜那樣陣陣暖人心扉。
她的那個微笑，讓我始終不能忘記。
一年級時，我的膽子非常小，上課不敢發言，看到同學一個個大膽地站起來，我就羨慕。
一次上課，羅老師提出了一個問題，大家都爭著舉手，只有我蜷縮在角落裡不敢發言。老師的目光四下掃了掃，發現了我，點我起來發言，我先愣了一下，接著膽怯地站了起來，一時不知該說什麼好，旁邊的同學都大發牢騷，不停地催促我快點，我緊張極了，把頭埋得深深的，羅老師又對大家說：“安靜，我們要尊重別人。”羅老師又對我說：“沒關係，不要怕自己答錯，要相信自己，要給自己勇氣。”聽了老師的話我給自己壯了壯膽，把頭抬了起來，可我還是膽怯，不敢說話。這時，我和羅老師的目光相碰了，羅老師對我展開了一個如花般的微笑，讓我覺得是那麼的親切、溫暖。我有了自信，鼓起勇氣將問題答完了，羅老師給了我熱烈的掌聲，並對我說：“這就是自信的力量，讓你勇敢地跨出了一步。”
在這之後，我變大膽了，是她的微笑給了我力量。
羅老師在那節課教給我們的知識我也不記得了，可她那如花般的微笑卻深刻地印在我的心中。是她教會我，要勇敢地跨出第一步！
微笑的魅力 篇17
國小六年級作文 ,430字微笑，是冬日裡的一把火，溫暖人心；微笑，是沙漠裡的一壺水，滋潤人心；微笑，是西湖邊的一縷風，舒適人心。
有一次，老師發了平時測驗的成績單，我開啟成績單，愣住了，因為，那成績單上的分數是我從沒得過，讓我幾天都抬不起頭的81。我看著這分數，想哭又哭不出來—我回去該怎麼辦呢？就這麼一點分，該怎麼向爸媽交待啊？
回到家，媽媽還是像往常一樣笑臉相迎，我低著頭，不敢看她，便急急忙忙地往房間走。“對了！”媽媽突然說，我一驚，故作鎮定地說：“什……什麼事？”媽媽笑著說：“依然，成績單發了吧？給我看看。”我想，唉！該來的還是要來的！便磨磨蹭蹭地把成績單拿出來，遞給媽媽。
我站在那裡，低著頭，準備接受暴風雨的洗禮。但過了半晌，沒有任何反應，我慢慢抬起頭：“對不起，媽媽，我……”媽媽給了我一個微笑，說：“沒關係的，這次沒考好，下次再努力啦！老媽我不怪你！要加油啊！”那微笑給了我力量，給了我溫暖，我果然考出了好成績。
微笑的魅力就是這麼大。微笑，讓世界更美好！
微笑的魅力 篇18
國小六年級作文 ,670字微笑不如大笑激動也不如沉默的欣慰，但它的魅力卻深入人心，像陽光一樣照亮了陰暗。
在危急的時刻，一個人微笑的魅力，是拯救絕望。
那一年地震來得很匆忙，沒有人預知到會發生了什麼，也沒有人發現他怎樣來到。總之它來得無聲無息，強烈地震撼人心。它就那樣光顧了那所中學，它沒有帶來禮物抑或是熱情，而是送來了無盡的恐懼和黑暗。同學和老師們發現地震來臨時，已經來不及逃離就被廢墟壓在了地上。經過一段時間，終於有人醒了過來，恐懼就如一叢麻草把人抓住，壓抑得喘不過氣來。永無止境的悲傷湧上心頭。他雖知男兒有淚不輕彈，但只因未到傷心處，眼淚還是像沒有被護緊的水龍頭嘩嘩流了下來，臉被燙得生疼。這時，從偶爾能射進來的陽光下，他看見一個滿身是傷痕的女孩對他遞來手帕微笑著說：“我們會活下去。”那微笑也如地震一樣無影無形地闖入人心，送來的卻是希望和溫暖。後來男孩這麼感嘆說：“我活下去是因為她淡淡微笑中包含樂觀向前，所以我堅信我會活下去。”
人與人之間，一個微笑的魅力，是拉近距離。
還記得我一年級剛剛“光顧”我的班級時，大家都是陌生人，我們之間都有一種生疏感。於是大家都沉默著，都膽怯得不敢向別人介紹自己，這時我前面的同學不知哪來的一股勇氣，對我說道：“我叫肖雨晨，我們做朋友吧。”她的臉上帶著淡淡的紅暈，掛著單純的微笑，於是我說：“好啊，做最好的朋友。”我會這麼說是因為再內向的人也會渴求朋友，就像再冰冷的黑暗也會渴望陽光一樣。
至今她仍掛著單純的有些傻傻的微笑，那麼明亮，那麼純潔。
微笑，可以拉近人們之間的距離，可以給人們一種樂觀向上的力量，這就是微笑的魅力。
笑的魅力 篇19
國小六年級作文 ,369字每一張笑臉是包容，是道無解方程式，它蘊含了人與人之間友誼的結晶。
我們都經歷過風浪，在人與人之間難免有一些波瀾，在生活中也需要我們的肢體語言去更好的表達想說的話語，笑則是不可或缺的其中之一。
與朋友的玩樂中的笑聲，我體會到了因為激動，油然而生的歡聲笑語，在與老師的交談中，我緊張的情緒使我不言不語，生怕有些語誤，但老師卻卸下了嚴肅的外殼，用笑容來面對我，讓我飄浮不定的心有了著落，還緩和了尷尬的局面，這就是笑的魅力。
我本以為這只是人們表達情感的一種簡單的動作而已，卻沒意識到一個人少了笑的後果是怎樣的，但其他的肢體語言也是必不可少的，它們不需銘記，但卻是在我們交際關係中增添的一道道顏料，或許重重疊疊的顏色已經模糊不清，昨日發生的事已被塵土埋沒，但每張笑臉中都有一個深不可測的故事。
當然每一個故事結尾必然洋溢在笑語中，這就是笑的魅力。
微笑的魅力 篇20
國一作文 ,659字微笑乃是具有多重意義的語言。—卡爾斯皮特勒
那是我第一次給合唱伴奏，也是我第一次在舞臺上演奏古箏……
下午，我們準備預演。儘管周圍的其他伴奏老師都在安慰我，幫我放鬆心情，我也在不斷深呼吸，但心跳聲還是在我耳邊“撲通，撲通”地加速響著，我也還是有莫名的緊張感。
上臺之前，我反覆對自己說：“加油，你能行，一定能行……”上臺了！走近那再熟悉不過的琴，似乎有些安心。優雅地坐下，看了眼作為總指揮的朱老師。她，無聲地笑著，用充滿力量的微笑撫平每個人不安的心緒。那笑，如一盞明燈，照亮我的內心；似一泓清泉，盪滌著我的靈魂。霎時，我的心寧靜了下來。
開始了！當第一個音符從我的指尖流出來時，空氣似乎都靜止了，一切彷彿都消失了，只剩我一個，忘情地撫著琴，笑著。此刻，我像一條久居魚缸，終於迴歸大海的小魚，在音樂的海洋中暢遊；又如一隻久棲大樹，終於飛向天際的雛鷹，在音樂的天空裡盡情翱翔。不去在意別人的目光，朱老師說的對：“古箏十級都過了，還怕這小小的伴奏？”
曲畢，我雙手輕撫琴絃，目光投向朱老師。她依舊保持著那抹微笑，像一顆定心丸，讓所有人得到了都正常地，甚至超常地發揮。
朱老師笑著對我們豎起了大拇指，好像在說：做得好！臺上的每個人都驕傲地笑著，享受著臺下無比熱烈的掌聲。
我向老師笑了笑，一股感激在心底裡流淌。是啊！是你，讓我有這個上臺伴奏的機會；是你，用微笑支撐著我；還是你，令我感受到無與倫比的自豪。你的微笑，是一輪明月，是一縷清風，更是一道靚麗的風景線！
微笑，能給人以動力，亦能使彼此快樂……