童年雨天相關作文20篇
童年雨天 篇1
國小六年級作文 ,638字可能很多人不喜歡雨天，認為雨天是一種不祥的天氣。但我的快樂童年，是在雨天中度過的。
或許是因為我出生在三月吧，我喜歡春天的雨。春風吹著，雨細細地、斜斜地下著。我們一看到窗戶上斜斜的雨痕，便知道下雨了。穿上小花靴，撐開小花傘，撒開腿便跑出家門。我撐著傘，在雨中跳起了“舞”。其實這哪裡是舞，只不過撐著傘，在雨中轉幾個圈。許多雙小花靴在雨中，踏出快樂的音符。
春雨在下的時候，時常會有一些小水珠落在窗子上，起上一層薄薄的水霧。那時候我們就高興了，呆在家裡，聽著雨“滴答”“滴答”清脆的聲音，在窗戶上塗鴉。窗戶，是我們天然的畫紙。我們用手指，勾勒出童年的輪廓。
春雨也有下得很大的時候。雨下得越大我們就越開心。雨打在水窪處，常常會冒出一些晶銀透亮的水泡泡。那些美麗的水泡泡，像一顆顆璀璨耀眼的明珠，但在那一瞬間，又被雨點打破，美麗而虛幻。我想用手將水泡泡一個一個的撿起，做成一條美麗的手鍊。但我的手一觸碰到它，它便消失不見了。
“為什麼下雨的時候地上會有水泡泡呢？”我天真的問爸爸。爸爸看著我，說：“因為地上已經有了水。雨從高空中落在地上，形成撞擊，就形成了你所見到的水泡泡。”而我充滿童趣的心中卻充滿了不一樣的想法：“不是的，這一定是春姑娘吹的泡泡。她一定和我一樣，也喜歡吹泡泡。爸爸爸爸，你說我說的對嗎？”我稚氣的問爸爸。爸爸微笑著，點點頭。
時光飛逝。轉眼間，我也不再是小孩子了。撿水泡做手鍊的傻事，我也不會再做了。春天又來了，但時間回不來了。我望著窗外的春雨，輕輕地笑了……
童年的天堂 篇2
國小五年級作文 ,573字一條又寬又長的大壩終年環繞著村莊，壩的兩岸是幾十戶農家的玉米田，那是生我養我的地方，是我童年的天堂。
這條壩從來都沒幹涸過，鄉親們都用它來澆地。小朋友們最喜歡在壩裡捉魚，戲弄水中的鴨鵝；在壩旁玩泥鰍，捉螃蟹。
壩口處還有個停船的地方。爺爺常常去那裡釣魚，那時我會幫爺爺拿魚餌、捉魚，還給爺爺遞茶倒水，逗爺爺開心。我經常會採一些野花撒在水浪上，讓它帶著我的心願遊向遠方。
每當山上的杏子熟了的時候，我和妹妹去山上採杏子。採杏時我喜歡把杏子用硬物搗碎，洗淨、用熱水泡著，去喂二叔家的牛寶寶。牛寶寶吃得可香了，還不停地把頭往我的懷裡撞，好像在感謝我。
每天早上，我拿著哥哥給我做的小鞭子趕著二叔家的牛媽媽和牛寶寶到山上吃草。在小牛吃草時，我就在牛媽媽身上擠奶，準備回去讓奶奶做牛奶糕。
最開心的是下雨天。我們披著自制的塑料雨衣，挽起褲腿，在水中跳，不一會兒我全身都溼透了。雖然回家時被奶奶訓斥了一頓，但是我心裡面還是美滋滋的。雨剛一停，我就跑出門外，拿起溼漉漉的泥巴捏一些小屋子、小兔子。突然“啪”的一聲，妹妹哭了。原來弟弟用泥巴攻擊了她。於是我們就打起了“泥巴戰”，不一會剛換的衣服變成了泥衣，我們的臉也變成了“大花臉”。我們你看看我，我看看你，都不由得笑了。
現在，雖然我已離開老家好幾年了，但是老家是我永遠的牽掛。謝謝你，老家，我會常回家看看的。
童年的天地 篇3
國小六年級作文 ,726字那裡，是我的老家。它在馬路一旁，也貼後山。所以，那裡也曾有我的一方天地。雖不比“百草園”的果樹之豐盛，昆蟲之集多，但也是有著一番別樣的風味。
不必說紅潤的蘋果，毛絨絨的彌猴桃……幾十棵松樹，數叢野草莓。便是我的一方天地了，不用多的，只需它們。其它“人”，興許有時跟著奶奶時會去瞧瞧，但還是比不過鬆樹與野草莓的地位。對了，忘了向你們介紹“黑城堡”了！
這幢房子，黑黑的，卻又高大。所以，我也姑且算它是守著我天地的“城堡”。但我從不走大門，而是走藏在右側邊的草叢中的長長的祕密通道。
“百草園”中的蟲，我這也不是沒有，可比起它們光滑滑的冰冷身子，我更喜歡溫軟的毛茸茸的—松鼠。
它們的身體以倉鼠大了很多很多，因為有松樹，所以我也常見著它們。總有那麼不怕人的幾隻帶頭，所以我在家中用工具剝好的松果，也不是沒有松鼠吃的。這樣一來二去，我們也算是朋友了。
我也時常為它們帶幾樣新的開心果、堅果、紅棗給它們嚐嚐。當然，我也“偷吃”過幾顆。午餐過後的時間是我們最好的祕密下午茶。因為它們長得一個模樣，我也不知道它們誰是誰，但第一次那幾只不怕人的松鼠，也是讓我大開眼鏡。
好久不曾回去，不知你們還在嗎？在也不認的我了吧？在山中總有吃過虧的吧？不會再有不怕人的那幾只了吧？有的話，我的運氣也沒原來那麼好了吧？誰讓我長大了呢……
記得，之所以喜歡上野草莓，也是因為你們，天天吃著堅果，總是口乾舌燥的。這時，抓幾顆野草莓，放水中泡泡，吃的，也是開心不以，粉紅色的汁液，正是它的顏色般表裡如一，一樣甜美。
我的童年，也一樣被染成了粉紅色，一樣甜美。也學魯迅先生一樣，說個德語吧，不過，我也只知道一個
—Ade，我的松鼠們！Ade，我的野草莓們和堅果們！
童年的夏天 篇4
國三作文 ,1037字童年像夢一般美妙，童年像雪一樣易化。童年的許多日子，看似快又好似不快，都是美好、快樂的，而我則最愛童年的夏天。
夏天在每個人的眼裡就是一個字—熱！而我老家的夏天卻是無比的涼爽，讓我無比喜歡和依戀。每當夏天來臨時，我都會回到老家那避暑勝地，回到老家時，妹妹們都會用不同的方式來迎接我。這不，我剛進門，躲在兩側的妹妹們跳出來用氣球的聲音來嚇我。雖然每一次我都做好心理準備，但還是會被她們嚇到。
吃過午飯，我們一起跟著外公上後山，後山的景色真是一年比一年美啊！一片綠色，看得眼睛好舒服。外公把我們叫到了一塊兒，告訴我們這次上山來的任務，採的東西的形狀，當然還不忘囑咐我們不要踩到還沒有成熟的農作物。我們都銘記在心裡，妹妹們拉著我跑著，只要一個不小心就要摔個狗啃泥。打鬧過後開始認真起來了，十分小心地採著。時間一下子就過去了，漸漸變得無聊起來，腦子靈機一動，從旁邊的小樹上拉下了幾片樹葉，邊喊邊朝妹妹們撒去“看招！”妹妹們被我扔得滿頭都是，於是就聯合起來“報復”我。我們不一會兒就累得“癱瘓”，衣服上都是泥土“先生”的傑作。
晚飯時間到了，舅媽和外婆看到我們回來做了滿桌子的菜，全是我愛吃的，我向妹妹們勾勾眼，她們對我真是又愛又恨，一時之間不知道說什麼好。
太陽下山了，月亮出來了，又到了我們和熒光相約的時間了，我們來到了一個山腳下，等到七八點的時候，天上的星星出來了，我們看著星星，覺得此時的大地是那麼的安靜、祥和，知了在耳邊不停地叫著，草叢裡有各種昆蟲的鳴叫聲，像是聽著一支樂隊在唱歌，漸漸地一團又一團熒光出現在我們周圍，“看！螢火蟲出來了！”妹妹們驚叫了一聲，我伸出手，螢火蟲就會停在我的手上，美極了。
天上的星星像是知道一樣，漸漸暗了下去，螢火蟲的熒光越來越亮，周圍一片亮光，我們追著打著鬧著，螢火蟲也一直圍著我們飛著，彷彿在說：“我給你們照亮前面的路。”天空困了，越來越黑，玩累了該是回家的時候了。
睡覺的時間到了，我們都安靜地睡了過去。半夜裡，我的小妹妹搖醒我說：“姐姐！”說著拿起手上的東西給我看，我邪惡地笑了笑，說著拿起眉筆往還在睡覺的妹妹臉上畫去，畫好之後，立刻“毀屍滅跡”，第二天早上，當她照鏡子後，第一個反應就是來追我們，想要也給我們畫上。
長大後，爸爸媽媽帶我去了遙遠的城市上學，一年幾乎只有過年才回去。歲月是無情的，它不會等待著你，它悄悄地流走了，但它卻留下了我對童年夏天的最純真、最難忘的回憶。
童年的夏天是我最美好的回憶，我會一直留在心中！
《天藍色的童年》詩歌 篇5
詩歌 ,128字童年是天上那一朵悠悠的白雲，
無憂無慮，
沒有任何煩惱，
沒有任何悲傷。
童年時那一朵金黃的向日葵，
迎著太陽生長。
快快樂樂，
沒有一絲傷心。
童年是那一刻沙粒，再苦自己也會堅持下去。
永不退縮。
童年，一去不返，
最天真無邪的時期，
便是天藍色的童年。
天橋上的童年 篇6
高一作文 ,1050字真奇怪，幼兒園的同學我幾乎忘光了，啟蒙老師也叫不上名字了，卻獨獨記得那天橋。
那是幼兒園裡兩棟主樓間懸空架著的一條小道。它所處的位置不高，大約二層樓吧，地面上嵌著大小不一的石塊。石塊是彩色中夾著深棕的，給人一種舊舊的感覺。石質並不細膩，撫上去粗粗的。橋的兩邊圍著白色的欄杆，有些地方的漆已經剝落，露出點點鏽色。小朋友們不愛去那兒，他們愛的是滑梯；老師們也少來這兒，她們要照看小朋友。而我那時卻常來這兒。
我小時候極愛哭，眨眨眼水光便會泛上來，於是被貼了個標籤“動不動就哭”。為此我哭得更厲害了，於是這個名頭也越發響亮。“膽子大”的男生不願和“膽小鬼”玩。而女生則因為我的玩具和裙子不漂亮而排斥我。我不知道他們討厭我，總傻傻地跟在他們後頭，直到那次在盪鞦韆時，一個女生將我一把推開，叫著：“愛哭鬼還蕩什麼鞦韆！”我才發現自己被孤立了。我真不明白愛哭為什麼和鞦韆有關。老師們永遠不會知道小孩兒的心思。看我在大家玩耍的時候站在一邊，以為我不舒服，就叫我回教室。我慢騰騰地挪著，半路在天橋上坐了下來。我把腿伸進欄杆的縫隙裡，垂下雙腳踢踢蕩蕩，雙手扶著欄杆，想象自己是在盪鞦韆。沒人看見這個危險的動作。累了，便看身邊的螞蟻吭哧吭哧地搬運著一小塊麵包屑。還有那些石頭，那些地面上的石塊都是隨便搬來砌在一塊兒的，凹凸不平。有的上面有好看的波紋，輕輕用手指描著這些彎曲的紋路，就好像看見了翻湧的大海；有的凸起來一個疙瘩，圓圓的，像埋在地裡的恐龍蛋。有次我打碎了一個，裡面竟是空的。這讓我十分欣喜，這是屬於我一個人的祕密呀。還有的長著各色各樣的地衣，湊近看能看見毛茸茸的質地……這些石塊是那麼神祕和可愛啊，我時常以一種俯視的姿態望著樓下的樹，樓下的滑梯，樓下亂哄哄嬉鬧的小孩群。有人摔倒了，哇哇大哭；有人在爭搶貼貼紙，爭先恐後。我忽然覺得不屑和他們一起玩，天橋成了我的小天地，我在那兒孤獨地享受著自己的快樂。
一次走路走得有些急，我被橋上一塊帶尖角的石頭絆倒了，身體失去了控制，眼睜睜地看著地面離我越來越近，淚水忍不住湧了出來。膝蓋摔得血肉模糊，小腿上被劃出了一道口子，手上也擦傷了，慘不忍睹。傷口上黏著許多沙粒，火辣辣地疼。我哭得更凶了，可是沒人能聽到。於是我咬咬牙自己爬了起來，一瘸一拐地走到醫務室。我想，是天橋教會了我堅強和獨立。
在天橋上，我曾救過一隻藍翅膀的蝴蝶，我用一片葉子將它仰面朝天地翻了過來，然後它飛走了。
在天橋上……我抱著小熊，靜靜地等著奶奶接我回家
在天橋上……
我知道了，為什麼我只記得天橋。
春天般的童年 篇7
國二作文 ,723字人的一生就好像是春夏秋冬，但是它卻只有一次輪迴，沒有第二次。春天，它就好像是我們的童年，充滿生機，充滿活力，充滿樂趣。經過一“夏天”的努力，我們終於嚐到了豐收的果實。但最值得回憶的則是童年。
童年的我帶著一臉稚氣，無憂無慮地過著生活。小時候，我也經常會做一些無厘頭的事情。就像那一次一樣……
那天，我從幼兒園回來。看見我家的小花咪在愜意地享受著食物的美味。它的嘴一動一動，嘴上的鬍鬚就好像舞者在跳舞似的。我專心地看著小花咪。突然，小花咪露出它的小髒牙，牙齒不僅很髒，而且還參差不齊。我拖著腮，心裡想到：“小花咪牙齒這麼髒，肯定它每天都沒有刷牙。我們老師說，每天都要刷牙，不然會長蟲子，把牙齒咬掉，就沒有牙齒了。不行不行，小花咪這麼漂亮這麼乖，不能讓它變成一個沒有牙齒的貓。對啦，我刷牙很厲害，我幫小花咪刷不就行了嗎？”
於是，我連忙去準備刷牙的用具。我準備好了用具，便將小花咪抱了過來，放在自己的腿上。為了讓它解除對我的危機感，我親切地撫摸它。小花咪很乖順，於是我就把水灌到了它嘴裡，水又能像瀑布般從它嘴裡流出。接著，我將牙刷放在它嘴裡，可小花咪不肯張開嘴巴，我只好用另一隻手輕輕地掰開它的嘴，終於牙刷進去了。我上刷刷，下刷刷，全方面地刷，不放過任何一個死角，嘴上樂呵呵地說：“太好了，這樣一刷，小花咪就不會沒牙齒了。”可是小花咪卻被我弄得滿臉是泡沫，像個聖誕老人似的。
我正想幫它清理乾淨，哪知它卻一溜煙地跑走了。我趕緊去追，終於被我追到了。我把它抱了過來，給它漱口。我按著它，它卻不耐煩了。為了給我個教訓，它用爪子抓了我的手。我放開了它，它真的跑走了。
晚上，我將這事告訴了父母，他們卻笑個不停。
童年如春天花兒那般燦爛，美麗。讓人難以忘記。
雨中的童年 篇8
國二作文 ,740字故鄉多雨水，尤其在夏季。我坐在那窗前，望著窗外。那遠處的山，再雨上時隱時現。這些從凜冽的天雨以降落到人間的精靈把房上的瓦面當作了鼓面，用自己輕盈的身體去衝擊它。發出了“噼啪噼啪”的奏樂聲。
我在小廊上漫步，望著遠處的青山。我喜愛的雨點又趕來“赴約”了。它們滴落在地上，時而濺起，風兒吹到哪裡，它們就飄到哪裡。它們在風中飛舞，翻騰。我猛然抬頭，望見了一片從蔥綠色，那正是棵老柏樹。我在這雨中追索著童年。
那時，我站在院中，那也是一個雨天。那一場從中午到傍晚就結束了的大雨。雨下得好大好大，地上一會兒就積起了雨水。院子裡的那塊木板，也漂浮起來，在這淺淺的積水中飄蕩。那水溶溶的柏油馬路上積了水，好像可以上去滑冰。我看著那聖潔的雨水，我便禁不住誘惑，總想跑到雨中，讓這世上最純潔得水沖洗自己；讓著清涼的水滴打在臉上；讓這剔透的雨點滋潤面板。這是一件多麼快樂的事。可儘管我想，但我還是逃不掉父母親的約束。
待到3點時，雨稍稍小了一點。我趕緊穿上自己的雨衣和雨鞋跑出去了，還順手帶上了那塊漂在水上的木板。我和小夥伴在一塊空地上，在雨中盡情的玩耍，我們把那塊在積水上下的木板下疊了一塊石頭，便成了一個“蹺板”。我們在雨中一上一下，笑聲震天。玩累了，我們便跑到那棵老柏樹上，看見夕陽，看見彩虹。我們爬到樹上，坐在樹上在那裡數著“紅、橙、黃、綠……”一直待到父母親來找我。我便會穿著滿是雨水的雨鞋啪啪的回家。
至今為止，我不知道度過了多少漫漫夏季，也不知多少次聽雨的旋律，兒時的浪漫猶在耳際，欲尋卻又了無痕跡。
歲月悠悠，帶走了我的童年，我已不再擁有。只是何時才能重回舊地，看看那棵老柏樹和那樹梢上閃爍的小雨滴？何時才能重踏那份濡溼的記憶？再訪兒時友伴，與他們在細雨飄落的季節裡，共賞雨後的彩虹？
童年的春天 篇9
國二作文 ,730字春天是一年新的開始，每一個春天都是充滿生機的、幸福的。在我記憶裡，我還是最愛童年時的春天。
在童年的記憶中楊樹是最有趣的。一到春天就看見包的像花苞一樣的東西已經垂了下來。等春風一吹，它就隨著春風飄落下來，我們都叫它毛毛蟲。我從地上撿起它放在手中，略微有點兒發癢。最有意思的那就是輕輕地從地上撿起一條黑乎乎的“毛毛蟲”，慢慢的放在好友的肩上或帽子裡，然後裝作無辜的樣子問她“那是什麼？”再驚呼“一個毛毛蟲”，這可就有意思了。
當一團白色像雲一樣的小球飄到我的身邊時，我就知道“毛毛蟲”已經快掉光，柳絮就要飄進裡面來了。學校有幾棵大柳樹一到春天就開始飄起柳絮來了。這個時候最愛上的課就是體育課，一到下節課是體育課，就趕忙拉上幾個好友下去捉柳絮去。一到樓下就能被眼前的場景震撼到，不比冬天的冬雪來得壯觀，好似一場春雪。我們站在操場上伴著體育課廣播操的節奏做動作時，也不時被旁邊飛過一卷大毛吸引著，忘記了動作，忍不住抓大毛，每次抓住了，都有一種成就感。每當春風拂面時就可以看到這樣漫天飛“雪”的場景了，樂得童年的我們拍手叫好。
小時候最難忘的就是住在“小經廠”四合院的記憶了。那是一間超小的四合院，院裡有一棵老的香椿樹，春天的時候，那真是十里飄香，搬個板凳坐在樹下，聞著香椿芽散發出的清香，一下子就聯想到香椿炒雞蛋的美味了。在大人眼裡摘香椿是一項大工程，年輕力壯的都爬上老樹，像我們這樣的小孩就在底下看著他們摘。如果上樹的人摘到香椿就往下一扔。這時在底下的我們可就有事忙了，趕快撿起來，挑出最嫩的部分，然後抱著個大袋子香椿，做香椿炒雞蛋去了。
童年的春天是如此有意思，現在的我也不時的回想起童年時的快樂。又是一個春天的到來，又是一個玉蘭花開的季節，這個季節，令我懷念。
雨中的童年 篇10
國小六年級作文 ,424字下雨了，雨滴答滴答地下著，我的心怦怦地跳著。當時，八歲的我，是多麼想到雨中的世界去玩玩啊！
趁著媽媽不注意，我帶著一把漂亮的小花傘，一溜煙跑了出去。雨，鋪天蓋地，天地間掛滿了雨簾，晶瑩的雨珠成串。我脫了鞋，捲起褲管，撐開了小花傘，跑到地面踏水。積水挺深，漫過了我的腳踝呢。“啪嗒啪嗒”，雨水四濺，真好玩！雨用力地敲打著我的小花傘，不時濺起晶瑩的雨花，雨花碎玉般散開，我伸手去接，濺得滿臉都是，頭髮也溼了，我卻“咯咯”地笑著，跑來跑去……
雨，不知不覺停了，花草煥發著勃勃生機，我看見了一隻蝸牛正在慢慢地爬。仔細一看，哦，好多蝸牛啊！我把媽媽叫來，找來一個袋子，準備一起撿蝸牛。
回家時，我們已經撿了十幾只大大小小的蝸牛。“希希，你的小花傘？小皮鞋呢？”我猛得一拍腦袋：“哎呀，我趕緊去拿。”我向遠處望去，只見一個撿破爛的叔叔把它們當成破爛撿走了。我急忙向撿破爛的叔叔大聲呼喊……。
雨、小花傘—這就是我童年的快樂，令我回味無窮的童年啊！
童年的夏天 篇11
國二作文 ,622字童年是我們的美好時光，童年的夏天是難忘的。它像一個五味瓶，又像一幅畫。
夏天的太陽像剛出鍋的一張果醬大餡餅，香甜可口。炎炎烈日下，一陣陣熱浪襲來，終於忍不住了，大家都要去游泳了。到了河邊，一絲涼意拂來。小河的南面有很多荷葉，荷花開都很盛，夥伴們都會摘幾個來玩。岸邊不知是誰家種的胡蘿蔔，我們也會偷偷拔幾棵來吃。我總以為新鮮的胡蘿蔔是最好吃的，並且是大家一起摘的。在河邊，會水的先下去試一下。然後，岸上的夥伴才蜂擁而至，就像企鵝捕魚一樣激動。這時膽小的人也不怕了，像下水餃一樣，全都跳到了水裡。也許是天太熱的緣故，河裡的魚兒也時不時跳出來。甚至有時跳上岸，正好被我們碰上。不過，這樣的好事還是鮮有的。
炎日漸漸偏西，大家不敢再遊了。水太涼是會凍感冒的。到了家裡，身上涼颼颼的，而且身上瀰漫著一股河泥味兒。手裡還可能拿著和河蚌、小魚之類的東西。
晚飯過後，天還沒完全黑，大家聚在一起玩捉迷藏。東街西巷的夥伴都來了，人很多，也就越刺激。不一會兒，大家都藏好了，就等著被捉了。最要小心別人使詐，故意騙你，引你自動上門。藏好後，心裡萬分激動，生怕被抓住。有時藏得好，不易被發現，就會大叫一聲，耍得別人團團轉，而自己在暗處偷著樂。夥伴們也會去捉蟬，一手拿小鐵罐，一手拿手電筒。在樹林裡轉一晚，可能收穫滿罐。貓咪來的話，也可能收穫一點兒了。回到家裡放在鹽水裡，第二天就能吃了。
童年是一段美好時光，充滿了許多美好記憶。即使過了很長時間，但那些美好的記憶猶存。
童年的夏天 篇12
高二作文 ,833字午後，坐在窗邊的我偶然發現外面的樹梢上已是蟬聲四起。那一種清脆而又整齊的聲音佔據著我的耳。
如果說四季都有它獨特的聲音的話，那麼春的聲音是花叢間蜜蜂忙碌的嗡嗡聲，秋是涼風習習吹落樹葉的沙沙聲，冬是大雪之後靴子踏在雪地的咯吱聲。而夏的聲音，便正是這窗外無窮無盡熱鬧著的蟬鳴吧。也許正因如此，夏天是火熱又有些浮躁的。
夏天，永遠有揮發不盡的能量與熱情。於是，我愛夏，愛它的一切。它令我的思緒燃燒起來，迸發出一串又一串美麗的火花。
兒時的夏沒有炎熱與難熬，我只記得它的記憶裡殘存的是它的傍晚，它的夜。傍晚一家人會把餐桌搬到院子裡來，桌上放著幾樣不多不少屬於夏天的食品。每個人都吃得津津有味，頭頂上的天空一點點由淺藍化為一種迷人的幽蘭，有時還會浮著一兩朵淡淡的泛著玫瑰色的雲。
吃過飯，是我和爺爺奶奶乘涼的時間。我們坐在大樹下，開心地唱著歌。那歌聲充滿我稚嫩的嗓音，越過一道又一道的田埂，穿過田野，到達遙遠的天邊。有時，我也會淘氣地將啤酒倒進玻璃杯中，開心地攪動著玻璃杯中的啤酒，為的是讓啤酒的泡沫越來越多，甚至溢位杯來。我記得，在傍晚微微的光線裡，玻璃杯中的啤酒顯現出一種美麗的透明色，格外迷人。
接著，是一個暢快輕鬆的澡。我坐在浴盆中，輕輕揉搓著頭髮，泡沫一個個生出來，滲在我的髮絲裡，穿梭在我的指間，並散發出一種清新的芬芳。然後，奶奶便用毛巾裹住我小小的身體，給我套上大的睡衣。這時，月亮已經出來了，悠悠地掛在松樹的枝頭，明亮而又淡黃。
奶奶會將我抱上露天陽臺，和我一起躺在竹床上，她輕輕搖動著蒲扇，一陣清風徐來，此時的夏天是如此平靜與安寧。躺在床上，我卻久久不能入眠，於是纏著奶奶給我講故事，她每次都會講同樣的故事：小白兔和大灰狼，沒將幾次，我都爛熟於心了。後來上了幼兒園便常常炫耀一樣地講給小朋友聽。即使是這樣重複的無聊故事，我依然愛聽，奶奶一次次的講，我便一次次地在故事中沉沉睡去。
睡夢中的我和奶奶一起看月亮，數星星，捉螢火蟲，那暢快的笑聲飄蕩得很遠，很遠……
童年的夏天 篇13
國小四年級作文 ,577字在我的眼裡，童年是豔麗紅火的，它充滿了歡聲笑語和幸福的味道。特別是童年的夏天。
每到暑假，我們全家就會搬到老家避暑。記得七歲那年的一天，外面的知了叫喚個不停，我的心裡怎麼也靜不下來。
爸爸看出來我的心思，大手一揮說：“女兒，我們去抓知了下酒！”我飛奔下樓，扛著竹竿（竹竿的頂部裝有塑料網）跑到梧桐樹下打探起來。“哈哈，終於被我發現了！”我高興地差點就喊來！我躡手躡腳地去上前去，生怕打草驚蛇。還好沒嚇到知了，我又緩緩用網靠近樹枝上的知了。只聽“啪”的一聲，我一把罩住了這隻倒黴蛋。但是很奇怪，這隻知了還是一動不動。我眨巴著小眼睛，搖晃著腦袋還是沒想明白。這時，一陣風吹來，我順勢把網往知了一刮，它終究還是逃不出我的手掌心掉進了網裡。我激動得拿下網準備去抓，心裡還是很奇怪：這隻知了裝死的境界真高，怎麼還是一動不動呢？就這樣，我把這隻頑固的知了交給爸爸處理。
爸爸看了看我的戰利品，笑了笑，又把我高高抱起。他和藹的說：“小寶貝，這是一隻假知了，真知了已經金蟬脫殼，飛走了呢。”我仔細一看，還真是一隻知了殼，難怪它會全程一動不動啊。爸爸又鼓勵我說：“失敗乃成功之母，我們繼續吧。”果然，老爸出馬，一個頂倆。在老爸的鼓勵下，我們最終大獲而歸！
這隻知了殼至今儲存在我的抽屜裡，每次看到它，我都會想起“金蟬脫殼”和“失敗乃成功之母”這兩個故事，想起我親愛的爸爸。
童年的雨 篇14
國小四年級作文 ,545字記得小時候，我最喜歡烏雲密佈的天空。特別是灰濛濛的，陰沉沉的樣子。因為我知道，驚喜就要來了。果然，不出我所料，豆大的雨滴落了下來。站在幼兒園的鐵皮屋簷下，聽著雨“滴滴嗒嗒”地打在鐵皮上發出“叮叮噹噹”的聲音，便是極好的了。每次去聽，都覺得是童話中的公主在高山上彈豎琴，聲音悅耳，美妙無比。聽著聲音，嘴巴竟也不覺地就跟著哼了起來。那時的雨真讓我歡喜。
人們常說，一件事幹久了，也幹出門道了。這句話可真不假，“聽雨”也能聽出門道呢！首先是細雨，那如花針般的毛毛雨，清而輕地打在屋簷上，“叮叮咚咚”，聲音清而脆。緊接著“淅淅瀝瀝”的嘩嘩聲，已讓我猜到暴雨就要來了。灰色的雲霧如同千針萬線般把淡藍色的天空嚴嚴實實地縫合了起來，不一會暴雨如期而至。真是千變萬化的雨。
但那日的晚上，卻是讓我感到最害怕的時刻。窗外，雨聲“噼裡啪啦”地打在窗戶上。聲音似乎也沒有了白天豎琴般的風采。樓下的松樹“沙沙”地搖擺著，狂吼著，好像一個凶惡的魔鬼。我很害怕它會把我變成一個只會“咚咚”打鼓的小人，所以就躲在床底下，頭上還蓋了一床棉被。生怕那個會像獅子一樣“嗷”地狂吼的魔鬼會一口吞掉我。直到最後還是媽媽幫我解除了恐懼，她輕輕地把我抱起，溫柔地唱著搖籃曲，一直到我入睡。
哎！都是雨惹的禍，好一個讓我歡喜讓我愁的雨。
一樣的藍天，不一樣的童年 篇15
國小六年級作文 ,890字坐在冬日的暖陽下，重溫馬克吐溫筆下昔日的經典，淡淡的陽光灑落，給慵懶的人兒鍍上了一層金色，連方正的鉛字也泛著金色的光芒。
故事發生在十九世紀密西西比河畔的一個小鎮，描寫了一個名叫湯姆索亞的小男孩和他的小夥伴們哈克貝里苏、喬埃哈波的故事。雖然湯姆在波莉姨媽、兩位校長和模範孩子眼中是令人討厭的“調皮鬼”，但是他聰明活潑、正直勇敢，在老酒鬼莫夫波特被大惡棍印江乔埃誣陷在墓地裡殺死了年輕的魯賓遜醫生時，他義無反顧在挺身而出，在開庭審判墳場殺人案時，為忠厚老實的老莫夫作出了辯解，成為了名副其實的英雄；後來，他又在麥克道爾山洞發現了一處強盜埋下的寶藏，於是，他得到了一萬二千多枚金幣，發了橫財！
許多家長也許會非常厭惡這個喜歡打架、愛當強盜、喜歡追求漂亮姑娘、愛出風頭、喜歡搞惡作劇的“調皮蛋”，可是您有沒有看到過這個小淘氣包的優點和長處？他才是一個孩子，一個會嫉妒、會羨慕、會生氣、會有古怪念頭、愛耍威風的男孩子，他跟您家裡已經變成學習機器的孩子不同，他有自己的思想，會有喜怒哀樂各種表情，會在關鍵時刻與邪惡較量，做出那些大家都喜歡的“模範孩子”和體面的“優秀學生”無法做出的正義行為。
現在的社會是競爭社會，強者勝，弱者輸。現在的學生是學習機器，每天“沉迷”於書本，唐詩、宋詞、元曲、文言文、趣味數學……掰掰手指頭數都數不過來的興趣班一個接一個地上，導致上課心不在焉，比沒學的更糟糕。現在的父母是爭寵父母，掏腰包給孩子去參加課外小組，望子成龍，望女成風，盼望著自己的孩子文武雙全，樣樣都拿第一，這現實嗎？不，一點兒也不現實，任何一個人都不可能十全十美，任何一個人都有短處，都有缺點，您應該開明一些，孩子失敗時，給予鼓勵，孩子成功時，給予支援，這樣的孩子日後定能成為出色的人才。您應該給孩子一個更好的發展空間，那是一個無憂無慮、自由自在的生活空間，現在的孩子，極少會把壓力轉換為動力，一次次地大考小考月考，給孩子戴上了沉重的精神枷鎖。
所以，家長們，醒醒吧！給孩子一個健康快樂的童年，一個湯姆的童年！
我最愛童年的夏天 篇16
國三作文 ,1051字回想起來，童年的夏天是清新又酸澀的，彷彿是夢想交織的童話，是天高雲淡的藍天，是夢幻又迷離的。我最愛的也是這般美好和令人銘記的童年的夏天。
自行車上的夏天
自行車上的夏天是涼爽的，清風拂面，驅走炎熱的暑氣。綠野草坪、梧桐樹蔭，是快樂夏天的樂園。
因為父母都上班，所有隻能跟著夥伴在電廠園區裡學騎車。我們的同伴都是群七八歲的小毛頭，哪能保護我順利地騎呀！草坪上、大樹下、道路轉角處，到處都是看的見摔得青一塊紫一塊的孩童，狼狽的我們，摔得重了就放聲大哭，摔破了皮就強忍淚水傻笑。現在想來，那時的我還真是堅強啊。
在院子中的上坡處永遠是我學車過程中最難過的坎，我一嘗試就不自覺地順著坡滑了下來，看著夥伴快衝上了頂，我急的滿面通紅，夥伴見沒了我的身影，只得無奈的來推我。他們催促著我坐上腳踏車，我手扶車把，卯足了勁地踩踏板，後面跟著三四個孩子弓著背“嗨吆嗨吆”地推，陽光穿過樹隙點在他們紅潤的臉上。到了半坡他們已經累的癱坐在一邊，嘟囔著“你怎麼這麼重了呀，可累壞人啦！”，然後壞笑一聲，我便追著他們打。旁邊的人笑道：“這群孩子真是活力無限啊！”多次到那個山坡都是他們主動來推我，一直到我已經可以自己嫻熟地騎單車，後來每次騎車到那兒都特別來勁，彷彿兒時的夥伴都一直在鼓勵和幫助我。現已我們都長大，都在不同的初中，每逢談及兒時的記憶，那個夏天的味道都值得我們毫無顧忌的談笑，那群孩子天真努力的身影卻總是縈繞腦海，銘記在心。
蝴蝶的夏天
爸媽工作的電廠有個人工湖，那是蝴蝶的樂園，也是我們的歡樂天堂。蝴蝶在每個夏天都是最吸引我們的，我們手持白網在池塘邊將它追逐。五彩絢麗的翅膀美得迷離，它輕盈的舞姿舞出夏天的旋律。我們躡足走在草叢邊，埋怨著一樹蟬鳴驚走那柳枝、草叢上羞怯的蝴蝶。一個孩子停住腳步，用眼神示意兩邊的孩子別出聲，然後一瞬間他向前奮力地一撲，大叫“蝴蝶！哪裡跑！”旋即，他便全身壓倒在草叢，“咚”得一聲，模糊中那美麗蝴蝶已被套進網中。他一骨碌爬起，用手拈起蝴蝶那斑斕的翅膀，大家圍上前一下子全都怔住了，那柔弱的蝴蝶竟有如此美麗的容顏，美的震撼，大家喊著：“放了她吧！快！”於是輕輕的，蝴蝶飛出了手心，飛過池塘，飛進了自然的懷抱，我們唯恐傷害那小小的生命，破壞了這般美好！從此我們稚嫩的心裡播下了對自然的嚮往、讚美、崇敬與深深的敬仰……
童年的夏天帶著甜甜的往事，是孩子純善的心，天真的笑，我最愛我童年的夏天，愛得就是她的這般純真、這般好奇、這般善良、這般美好、這般青澀的滋味，她將是我生命旅途中最美的回憶……
我和雨來比童年 篇17
國小五年級作文 ,497字童年是基石，奠定了人生的未來；童年是快樂，暢想人生的樂章；童年是座標，記錄著人生的起點。今天我就和雨來比比童年。
雨來生長在抗日戰爭時期，而我生活在和平年代。雨來每天最喜歡做的事情是在小溪裡游泳，而我們的課外活動可以去景區旅遊，去遊樂場玩耍，去游泳館裡盡情地游泳。
雨來12歲才上夜校，教室就在三鑽家的豆腐房裡。女老師只能教他們認字，書本是用土紙油印的，桌子也很破。而我們呢，每天可以光明正大地去上學，有各科專業的老師來給我們上課，桌子乾淨又漂亮，書本既美觀又實用。
雨來整天想得是我今天會不會被鬼子發現？會不會被鬼子的刺刀穿身？他和所有戰爭中的孩子一樣，每天活在擔驚受怕之中。而在溫室中長大的我們，每天想的卻是我要買這個，我還想買那個，習慣了在對我們關愛有加的爸爸媽媽面前不斷地撒嬌。
雨來之所以能成為英雄，是因為他成功的掩護了李大叔。為了不讓鬼子發現李大叔的蹤跡，雨來面對生命危險也不肯透露李大叔的行蹤。他真不愧是個小英雄啊！
相比雨來，我們每天無憂無慮、自由自在，過著開心、快樂的生活。我們更應該珍惜現在的生活，不要白白地浪費生命，讓我們努力去做這個時代的英雄，讓我們的人生變得更有意義！
秋天的童年 篇18
國一作文 ,859字秋天是什麼？小朋友說它是農民伯伯的豐收季節。秋天是什麼？農民伯伯說它是忙碌的季節。秋天是什麼？我說秋天當然是我快樂的童年。
古人說；一分耕耘，一分收穫。每到這個季節，水果高粱都爭先恐後的釋放自己的個性。彷彿它們才是這個季節的承包者。
秋天，人多的地方是田野，因為在那裡農民伯伯盡心照料的玉米熟了。熱鬧而且動作嫻熟的人們，在這茫茫田野構成裡一幅美麗的風景畫。秋天的我自然也不閒著啦！我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟一行六人也去地裡收玉米。‘咔—咔’一個玉米就弄下來了，看著這一排排的玉米，我總是覺得它們好像是在守護著什麼？
到了中午太陽當空，我又熱又累。媽媽說別讓我和弟弟幹了，我們就是不願意，手中還在忙個不停地收著玉米，頭上的汗珠也不約而同地跟著我的步伐滑落在我的秋衣上，打到我的衣領上。但我還是一手拿著玉米一手擦著汗。不一會，雨公公好像聽見了我的召喚一般落了下來，涼涼的水珠滴在了我的手。一瞬間，好像炎熱都跑走了。過一會兒，細濛濛的小雨好像把大地披上了一層紗一樣，變得不再那麼明亮，但依然擋不住田野裡豐收的心。玉米就像這樣一個個脫離母親的懷抱，被我一個個扯了下來。
爺爺說玉米還要脫皮，先脫了皮再放到拖拉機上運走。於是，我又激情似火地開始給玉米脫皮了。玉米說容易也就太容易了。右手或左手抓住玉米，另一隻手皮扯兩三下，最後一掰就撐下來了。我一個接著一個地掰著，看著玉米澄黃澄黃的，我就越幹越有勁兒。時間已經接近黃昏，媽媽先行回到家把飯做好了，我們也把玉米剝了一大半了，裝上了拖拉機。
一堆堆玉米像挺拔的山一樣擺了出來，而我卻累得趴在床上。媽媽走過來對我說：“今天好樣的！媽媽為有你這樣一個女兒感到驕傲！”我聽了心裡很高興，帶著快樂進入夢鄉。在夢中，滿世界彷彿都是金色的玉米，我在玉米的海洋中游玩……
這就是我秋天的童年，簡單又幸福。在這樣的季節中我學會了分擔，也學會了堅持，即使有時會很累，但卻又能變化成為收穫的快樂感！
秋天的童年，無法用語言表達更完整，當汗水化在土壤時，下一個秋天將是更加美好與輝煌的！
童年的秋天 篇19
國一作文 ,726字有人說，淒涼的蟬聲宣告著秋天—死亡季節的來臨，但記憶中的秋天是豐收的季節，秋天的童年故事多年以後依然記憶猶新。
我奶奶家在西邊，那裡有大山，有炊煙，有崎嶇的小路。人們都習慣種點兒地，奶奶也不例外。因為裡面有幾棵果樹，所以我就稱之為果園。果園裡似乎確鑿只有蔬果，也是我兒時消磨時光，溫習功課的僻靜之所。園裡有棵巨大的不知叫什麼名字的樹，到了秋天，依然綠蔭如蓋，斜斜遮住了一塊空地，我就在樹蔭下溫習功課。有時，還能看見小的可憐的兩隻麻雀，這秋天是不常見的，它們停在屋簷邊，啄食著殘存的幾粒麥粒，蹦跳著飛落地面，唱上幾聲。我靜靜地觀望著他們的表演。時光凝固了，夕陽的光線投下來，我心裡不知像什麼感覺，升起一片海，一望無際，一葉小舟就在飄蕩，飄蕩……時間似乎凝固了……
園裡還有幾棵果樹，在陽光雨露和奶奶的心血中不斷成長，終於，在秋天結果了。奶奶很會持家，忙裡忙外，菜們也沒有枉費奶奶的辛勞，在秋天結果—茄子成行，絲瓜、冬瓜爬滿架子。每個晨昏，蔬果的香味飄得很遠，將空氣和心沉醉。
最愜意的是幫奶奶捉蟲子啊！手裡拿雙筷子，將那一條條青蟲夾進玻璃瓶。還有一種胖乎乎綠色的蟲子，肉唧唧的，爬在手上癢癢的，蓋上瓶子，上下來回使勁晃，樂趣也就在其中了。不僅是菜上的蟲子，就連天上飛的和地上爬的，也要被我強加上罪名捉起來，選擇其中自己認為好看的養起來。所謂養，只不過是放在瓶子裡幾天，最後都死了。
還有一種吊在樹上的蟲子，奶奶說叫吊死鬼，它會從樹上吐一條長長的細絲，盪鞦韆似的懸著。這也是自然成了我為螞蟻準備的糧食。
童年，無憂無慮，甚至在有些時候都覺得無聊了。
我走在涼爽的秋風裡，腳下的落葉讓我感到被一隻寬厚手掌托起來的，近似“童真”的感覺。
天真的童年 篇20
國小四年級作文 ,469字童年是一本書，記載著我們美好的回憶，讓我們想到，就難以忘懷，升值還會哈哈大笑，就讓我們一起沉浸在童年的記憶當中，一起去回首往事吧！
記得是在小的時候，我就有一個願望—和爸爸媽媽一起去坐飛機，大師，這個願望卻過了很久都沒有實現，於是，我便有了一個膽大的想法，那就是自己去製造飛機，於是我便找了許許多多的塑料翅膀，就在我收集這些東西的時候，我看見了一隻雞用力拍打著翅膀飛到了雞舍裡，我便拋棄了原先的想法，有了一個新的想法。
一天早晨，家裡一個人也沒有，只有我一個人，於是我便跑到了雞舍裡，抓了一隻膘肥體壯的大公雞，我把它抱到了雞舍外面，我騎在大公雞背上，大公雞急了，於是便用力往上跳並拍打翅膀，竭力想掙脫我，可是我抓的很緊，它哪裡掙脫得掉，這時，奶奶來了，看見我正在做傻事，於是便趕緊跑過來阻止我，要不然那個大公雞估計早就一命嗚呼了。奶奶生氣地說：“你這孩子，你知不知道你自己在幹什麼！"我便天真地說：“坐飛機呀！”奶奶聽了，哭笑不得，我看見奶奶在笑，於是也跟著笑，誰也不知道，我是在傻笑，
你們說好笑不好笑，反正我是覺得很好笑。