童年的黑暗料理相關作文20篇

童年的黑暗料理 篇1

國小六年級作文 ,782字

每個人初學做飯時,大概都或多或少做過一些黑暗料理吧。而我,第一次做飯時,做出來的東西實在難以想象……

陰雨天上午八點,媽媽賴床,五歲多的我自己在玩。

左等右等,不見媽媽來做早飯。我著急了,一咬牙乾脆自己做早飯。

我拉開廚房的抽屜,亂翻一氣,什麼醬油呀鹽呀冰糖呀雞精呀,堆得滿桌都是。

我困惑地抓起這個,看看那個,只認得餃子皮和半盆昨天剩的餃子餡。好吧,就做好餃子好啦!

說幹就幹,我夾了一些肉餡放到餃子皮上,試圖把它包起來。但事實上,包得奇形怪狀不說,連肉餡都偷偷溜出了餃子皮。但我還是挺滿意的,信心十足地接著包。“一個,兩個……共五個。”我得意地數著。

接下來,我把水壺裡的水倒進鍋裡,把餃子泡進水裡,等它們“煮熟”。一開始我還有些奇怪,水怎麼沒有咕嘟咕嘟冒泡,不過很快我就不再想這件事。

等了一會兒,我認為差不多了,就把餃子撈了起來,盛到盤子裡。接著我又挑了幾顆葡萄,用手擠了一點葡萄汁在杯子裡。最後,我終於把這頓黑暗料理端給了媽媽。

媽媽一看見這些奇怪的東西,露出驚恐的表情。我眼巴巴地看著她,媽媽不想打擊我,只好捏起筷子,夾起一個餃子,放入嘴裡___

只見媽媽眼睛瞪得大大的,嘴脣抖動著,臉一陣青一陣白,整個人像被火在燒。過了好久,她才勉強擠出一句話來:“這餃子……是用什麼煮的?”

“哦,就是水壺裡的水呀,有什麼問題嗎?”

媽媽哭笑不得,搖著頭說:“哎呀,溫開水怎麼能用來煮餃子呢?你啊,平時愛動手,又不觀察,沒想到受罪的卻是我呀!”。

原來煮餃子得用開水燒開後再煮沸騰才行啊,我這次記住了。從此媽媽再也沒有賴床過,黑暗料理,真是一舉兩得的事情。

媽媽的黑暗料理 篇2

國小五年級作文 ,391字

我們家人都不太會做飯,所以我們家的主人媽媽曾經準備學做飯,本來以為這是個好事兒,可是……

媽媽做飯的第一天,我和爸爸坐在餐桌前,靜靜地等著媽媽開飯。“叮叮叮”,這是媽媽剛買的開飯鈴,其他工作沒做好,這倒做的不錯。這時候媽媽端上來一碗黑不溜秋的東西。我看了一眼爸爸,疑惑地問媽媽:“這是什麼呀?”

“西紅柿雞蛋麵呀!”媽媽不好意思地說。

“你肯定它不是一塊烤糊了的麵包?”爸爸也看不過去了。

媽媽也知道自己做的不好,但是媽媽相信“失敗是成功之母”。

於是,媽媽一直嘗試做新的東西。她做的披薩上面沒有各種各樣誘人的果肉,也沒有拉絲,更像是一塊巨大的餅乾,而且有時還烤糊了。牛排呢,外面看起來還不錯,可是咬下去,足足兩釐米厚,完全是生的了,怪不得她的速度那麼快。

後來幾天,爸爸一直在辦公室睡,我知道,爸爸是為了躲避媽媽做的黑暗料理。爸爸倒走開了,而我,還在家裡一直吃著媽媽做的“美食”。

我的“黑暗料理” 篇3

國小六年級作文 ,451字

那天中午,媽媽教我做“火腿炒蛋”。可是,媽媽想要的“香香美食”,在我的手中卻成了“臭臭無敵黑暗料理”。

當時我正在寫作業,媽媽喊:“快點出來做菜啦!”我一聽,便連跑帶爬地跑去廚房,母命難違啊,可我居然還帶了一支筆。

誰也沒想到,這支筆成了“黑暗料理”裡面的“主角”……

我將筆放在一旁,便開始將打好的雞蛋和解凍好的火腿放在一邊,再開火。過了一會後,將雞蛋放進去,沒等媽媽說方法,便開始亂放配料:醬油、鹽、蔥……可想而知,我的這道菜是什麼味道都有的。

炒了一會兒,媽媽便對我:“快點放火腿啦!”我一邊伸手去拿火腿,一邊扭頭對媽媽說:“知道啦!”可誰知,我拿的卻是一支筆!

誰也沒料到會這樣,我什麼也不知道,依舊在“狂炒”,也沒有看見被我晾在一邊的火腿大哥……

又炒了幾分鐘,媽媽對我說:“可以啦,用盤子端出來給我嚐嚐吧!”

我在端菜的時候才發現:我親愛的筆在裡面!

趕緊將筆挑出來,聞了一下:嗯,好香呀!

後來,我媽媽發現了這件事,哭笑不得:“你炒砸的,你自己處理!”於是,媽媽將這盤菜硬塞進了我嘴裡……

我做的黑暗料理 篇4

敘事作文 ,1159字

大家都喜歡發明,我也是。不過與眾不同的是,我發明的既不是玩具,也不是工具。我喜歡做各種各樣獨一無二的食物,儘管它們總會被稱作——黑暗料理。

記得那是我七八歲的時候,有一天早晨,我起床後發現爸媽都不在家。我吃了點麵包充飢後,想著爸媽平時工作很辛苦,還要照顧我的起居,於是我決定給爸媽親手做頓午飯。

我先從冰箱裡拿出了西紅柿、聖女果、辣椒、雞蛋、檸檬、香蕉、芥末、花椒粉、苦瓜等等材料,然後把它們一股腦放進榨汁機裡,經過一陣機器的攪拌之後,把它們榨成了汁,那顏色五彩繽紛的,煞是好看,想必味道也是絕佳的。接著我學著媽媽的樣子炒了一個雞蛋。但是由於火開的有點兒大的緣故,雞蛋有些糊,但是不影響整體美觀。我把雞蛋放在一個漂亮的青花瓷碗裡,再把榨出來的五彩汁澆在雞蛋上,那顏色五彩斑斕的,看著就美味極了,我不禁感嘆了一句:“完美!”我很想嘗一口,但是又怕破壞了料理的整體造型,只好一心期盼爸媽趕緊回來。

不一會兒,爸爸和媽媽回來了,於是我興高采烈地端出我的料理來給爸媽請功。媽媽不住地感嘆:“我的女兒長大了,知道給媽媽做飯了,媽媽真的好幸福呀……”大有我心甚慰的感覺。說完,媽媽接過了我手中的碗,開心的吃了一大口。就在食物進口的那一瞬間,我發現媽媽的表情有一點奇怪。原本笑咧的嘴有一絲隱忍,甚至有一剎那的猙獰一閃而過,終於好不容易媽媽吞了下去。我擔憂的問媽媽:“是不是很難吃?”媽媽看著我小心翼翼的樣子,馬上大聲的說:“好吃,我女兒做的最好吃了。快,把剩下的讓你爸爸也嚐嚐,讓他也感受一下我閨女的孝心。”

於是,我大步跑著,把剩下的料理端給了爸爸。並且告訴爸爸,媽媽剛才吃過了,一直誇我做的好吃呢。爸爸一聽,眼睛都笑開了,說:“我的女兒長大了,都能給爸爸做飯了。媽媽說好吃,一定是很好吃。”於是他也接過來咬了一大口。好奇怪呀,他的表情跟媽媽剛才的表情很相似,不過爸爸嚥下去的非常快。然後不住地點頭說:“好吃好吃。”並且一個勁兒的問我:“鍋裡沒有了吧,就這一份兒吧?”得到我的確認之後,爸爸如釋重負,把整碗兒的料理全都吃進了肚子。然後鄭重的告訴我,讓我今後離那個火遠一點,離廚房遠一點。他給我的解釋是我做的飯太好吃了,他不想讓別人嚐到我的手藝。

很多年過去了,我才知道,我當時做的食物是多麼的“口感獨特”。但是父母卻用他們的包容,沒有拆穿我。至今為止,我對於做食物的熱情絲毫未減。我還是喜歡做各種各樣新奇的食物,雖然大家都說我做的是黑暗料理,但是我相信總有一天我能做出最好吃的料理。

我的黑暗料理 篇5

國小五年級作文 ,819字

這天,媽媽要去參加同學聚會,“一群不認識的叔叔阿姨,我才不要去呢。”我不情願地說,“那行,我給你十塊錢,你自己出去買點兒飯吧。”我激動地接過十塊錢,心裡早已打起了小算盤。

“我可不傻,這麼冷的天我才不出去呢,我要炒飯,那這十塊錢就收進我兜裡了。”我跑進廚房,拿出雞蛋、胡蘿蔔、番茄、米,先去淘米,把淘米水淘得白白的,過濾掉淘米水,把淘過的米放進電飯煲裡,再倒入些水,剛剛淹過一點兒米,點開電飯煲的開關,“噔”亮起了紅燈。在蒸米的時間裡,我要先把那些輔料菜切一切,拿出那把反光的大菜刀,亮的部分像一雙凶惡的眼鏡,惡狠狠地盯著那些弱小的蔬菜們,這些蔬菜像一個個的罪人被我“壓”了過來,“啪!啪啪啪啪啪,”就這樣蔬菜們被大菜刀三下五除二結束了短暫的生命。我把油亮亮的菜鍋放放到灶臺支架上,點開火,“砰”!熊熊的火焰燃燒起來,倒入菜籽油,等到油冒起了點兒煙,我把蔥花放進油鍋,“唰”的一下,油煙四起,一股蔥香味撲鼻而來,我迅速翻炒兩下,忽然想起忘開油煙機了,忙慌手慌腳地開啟油煙機,繼續放入胡蘿蔔、番茄、雞蛋翻炒,一個小邪惡的想法忽然冒了出來,我把生抽、醬油、豆瓣醬放進去一點點,瞬間顏色就變了,黑紅髮亮,儼然成了一鍋黑暗料理,最後關鍵一步,倒入米飯,剛出鍋的白米飯冒著清香的熱氣,讓人垂涎三尺,但倒入這鍋“黑暗料理”,“哦”!我沒了食慾,可我已經倒進去了,索性就一錯到底,把米和菜繼續翻炒均勻,再加入鹽、十三香,味精,出鍋了!

盛到碗裡,這炒米雖然看起來黑糊糊的不怎麼樣,但吃上一口,“嗯”味道還是不錯的,我津津有味地品著我的勞動成果--黑暗料理炒飯,一種自豪的感覺油然而生。

黑暗料理的味道 篇6

國小一年級作文 ,196字

那天晚上,老媽辦事去了,我自個在家。肚子餓了,嘿!我腦子裡出現了壞念頭,做黑暗料理吃!吃什麼呢?吃芥末方便麵吧!做好芥末方便麵時,我不管三七二十一,夾起方便麵吃了一大口。剛吞下肚,好辣!我嘴裡要噴火啦!呼……

我吃了一口又一口,終於幹掉了!雖然感覺舌頭要冒煙了,但我也算是戰勝了自我。

這時,老媽回來了,她一手拿著包,一手拿著方便麵。我馬上又想起了我的黑暗料理,媽呀!我又跑到廁所裡吐個不停。

黑暗料理 篇7

國小六年級作文 ,628字

每次繫上圍裙,都會想到第一次做成的黑暗料理,臉上總會洋溢位歡樂的笑容。

當時,我正被奶奶催著學廚藝。“哎呀!”我被一腳踹進了廚房。奶奶是說:“自己看看菜譜,挑一道簡單點的,學著做!”

唉,我的人生怎麼這麼悲催啊!我心裡怒吼著,當然是不敢出聲的,只好去翻那本厚厚的菜譜。“呀!就做這個好了!”我看著這個清炒白菜,樂滋滋地笑道。

首先,把白菜切成片兒。“嗯,很好。”看著被我“五馬分屍”的白菜,我自顧自地說道。來,把灶火開大,倒點油進去。我拿起菜刀,一次把白菜全推到鍋裡,“嘶嘶”聲不絕於耳。我差點被飛濺起的油點給濺到,趕緊三兩下炒完後,把鍋蓋蓋起來,把火關小了。按照菜譜上面說的,等個五分鐘吧。我便興致勃勃地拿了本詩集,看了起來。三十分鐘後,詩集看完了,菜也燒糊了!“啊!”我慌了,這才想起來。趕緊關火後,我愁眉苦臉地看著鍋裡的白菜發愁—這可怎麼交差啊?!先叫媽媽來嚐嚐吧。

媽媽聽見我的叫喊聲,走過來說:“你燒得這一坨是什麼東西?”我面不改色地胡說一通:“茄子。”媽媽笑了:“我又不是拍照,拿來!我嚐嚐。”然後,媽媽嚐了那一坨煤渣一般的白菜。幾秒鐘後,媽媽直奔衛生間,吐掉後吼道:“你這燒的什麼玩意兒啊!”我不好意思地縮著脖子,躲起來了。

結果,媽媽把這鍋菜餵了樓下門口的流浪貓。那貓嚐了一口,都跟打了雞血一樣。真的有那麼難吃麼?可以把它拿去做生化武器了。

此後每每憶起那道黑暗料理,我心裡總會想:這道黑暗料理,算是我現在美食之路上的墊腳石吧。

黑暗料理 篇8

國小六年級作文 ,497字

我姐,名副其實的黑暗料理之王。平日裡,她總是這幅模樣:長髮披肩,淡妝一塗,看樣子是個會做飯的。如果你這樣想,那就錯了。她雖然很樂意做飯,但是可以用一個詞形容她做的飯菜,“慘不忍睹”。比如做飯,她把藍可樂放進去,再把番茄、雞蛋、毛豆和搗碎的奧利奧放進去。那味道,太難吃了。

姐姐說做飯也要創新,不能總是番茄炒雞蛋,紅燒排骨,生蠔燉蛋。她之所以這麼說,是因為以上她都不會做。沒辦法,誰讓我前世得罪了某人,今世給她賠罪來啦,真是倒了八輩子大黴了。

這次,姐姐又要做黑暗料理了,聽說要燉蛋。她把蛋液打到碗裡,用筷子攪拌,再放醬油、鹽、料酒,這些很正常,接下來才是重點:放一點可樂,再放一大把蔥。我的個媽呀,這得是什麼味道啊!

蒸好之後,姐姐讓我嘗。喂,不帶這麼玩妹的,我是你親妹嗎?沒辦法,姐姐那裡一把勺子,強塞到我嘴裡。我吃了一口,趕忙吐出來。哎呀,這是什麼味道呀?我去,黑暗料理中的戰鬥機呀!

姐姐看我這表情說:“你太誇張了。”說著她自己也嚐了一口,我看她那表情:將吐不吐的樣子,就明白她也知道不好吃,但她還是嚥下去了,並對我說:“還行,還行!”

我姐是個黑暗廚師,還是個愛面子略帶幼稚的黑暗廚師。

第一次做“黑暗料理” 篇9

國小六年級作文 ,520字

其實,我題目中所說的“黑暗料理”,也就是普通的一頓飯。但為什麼我不這麼寫呢?那是因為想象總是美好的,而現實卻是骨感的。

那天媽媽生病了,爸爸又不在家,所以我只能自力更生了。我默默地跳下床,拿著媽媽的手機,搜了搜菜譜。嗯,大辣椒炒香腸,食材家裡都有,就做它了。

首先,我把大辣椒切成了塊兒。切的過程中,因為不夠高,所以我搬了一個小板凳,就算如此也只能夠到案板。切的過程中鼻涕一把淚一把,好不容易切成了“塊”狀。看了一眼香腸,我默默地抽出一把大砍刀,一剎那,刀光飛舞,一排香腸變成了一堆帶著冰碴的“不明物體”。然後我感覺不夠,又拿了三根凍得硬邦邦的香腸,洗都沒洗,直接放進鍋裡。把食材全放進去後,我直接把火開到最大,放了一瓢水,把鍋蓋放上去。呀,忘放油了,又揭開鍋蓋,倒了一湯勺的油。翻一翻,又加了一大勺鹽。此時水已經快乾了,嘗一口,呸呸,好鹹啊,加一瓢水,再嚐嚐,又變淡了,加鹽,加水……如此反覆了幾次,我估計著差不多了,拿了一個大盆,把菜一股腦全倒了出來。我嚐了一口,好難吃!我把媽媽叫醒,讓她也嚐了一口。她在我滿懷期待的目光中,跑進了廁所!

到現在,我才知道做飯不易。我從小就不好好吃飯,以後一定要節約糧食,不浪費,不辜負娘娘的一片苦心。

黑暗料理 篇10

國小四年級作文 ,733字

這麼多年了,哥哥第一次下廚的情景一直讓我記憶猶新。

那天,不知怎的,平時兩手不沾陽春水的哥哥竟然破天荒地說要下廚做飯!只見他抻抻衣服,挽起袖子,繫好圍裙,“大義凜然”地走進了廚房。

沒多久,只聽得從廚房傳來“噼裡啪啦”的聲響,接著是一陣陣“啊喲—啊喲”的聲音。

當我們衝進廚房的時候,哥哥正摸著“遭殃”的手腕:“啊—油怎麼總往外濺啊?”我連忙跑過去,幫忙蓋好鍋蓋。

只見菜板上羅列著幾塊形狀各一的豆腐塊,接下來,哥哥握著刀,一下一下認真地切著,額頭上有一層密密的汗珠……

終於,一頓來之不易的午餐算是完成了!

擺好碗筷,飯菜上桌,哥哥一一向我介紹:“西紅柿炒雞蛋”、“紅酒豆腐”、“煉乳炸饃”,還頗有幾分自得地說:“比媽媽做的好吧?”鑑於他初次下廚,我不忍滅他的威風,但是,看著眼前的“美味”,我不禁汗顏:

先看“西紅柿炒雞蛋”吧!這,這哪裡能讓人分得清西紅柿和雞蛋啊!再瞧瞧“紅酒豆腐”,紅酒裡飄浮著幾塊豆腐。這種奇怪的料理,我是真的受!不!了!還有“煉乳炸饃,把炸焦了的饅頭挖空,裡面擠些煉乳”—我真為自己的舌頭捏了一把汗。

嘗一口炒雞蛋吧—我鼓起勇氣,咬了一小口,嗯?怎麼這麼苦啊?一定是打死賣鹽的啦!再來塊“醉鬼豆腐”,一種紅酒的澀味融入絲滑的豆腐中,讓人感覺像是吃到了發黴的什麼東西;一口“煉乳炸饃”讓我的味蕾浸滿焦糊、苦鹹、甜膩……我扭過頭來,剛好與哥哥滿眼的熱切和一臉的期待撞個滿懷!不知道我皺眉頭了沒有,反正話已脫口—

“哥啊!這飯是—”

或許哥哥並不知道我把“是給人吃的嗎?”咽回去了,他聽到的是一句“—還不錯嘛!”

因為,我從哥哥做的飯中品嚐到了嘗試、責任和愛!

品嚐黑暗料理 篇11

國小六年級作文 ,791字

只見林奕凱眉頭一皺,把嘴裡的液體硬嚥了下去,說了聲“爽!”我頓時吸了一口氣,感覺有萬根鋼針扎著喉嚨。這是怎麼回事,這還要從今天的作文課說起。

作文課上,嶽老師要讓我們一起來品嚐他精心調製的黑暗料理—三杯神祕的液體。一杯黃色的兩杯透明的,嶽老師端起那杯黃色的液體,伸出手指,輕輕蘸一下,用舌頭一舔,臉上露出陶醉的表情,好像很香很甜的樣子。教室裡頓時像炸開了鍋,同學們嘰嘰喳喳,七嘴八舌地議論著。有的說那是茶,有的說那是油,還有的說那是果汁……可是我認為“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。於是在一番深思熟慮之後,我便自告奮勇地舉起了手,迫不及待地衝到了嶽老師的身邊,張開了我的血盆大口,將一條粉紅色的舌頭伸了出來。我的心情既激動又緊張。

嶽老師用勺子舀了一勺那金黃色的神祕液體,慢慢地倒入了我的口中,在入口的那一瞬間,我整個人都快要崩潰了,這到底是什麼味道啊,又麻又辣,直接從口傳到全身的各個部位,讓我不禁鼓起一身雞皮疙瘩。我連忙大叫一聲“啊……”“撲通”一下跪倒在了地板上,粘稠的口水像瀑布似的傾瀉而下,大喊著:“給我一張紙給我一張紙……”老師立馬拿了一張餐巾紙,我迫不及待地用它來擦拭我的舌頭,灰溜溜地回到了座位上。班級裡頓時鴉雀無聲,被我這一系列的動作弄得丈二和尚摸不著頭腦。

這時,林奕凱自信滿滿地走到嶽老師的身邊,嶽老師小心翼翼地舀了一勺黃色的神祕液體倒入他的口中,只見林奕凱眉頭一皺,眼睛一眯就嚥了下去。之後,我以為他會撕心裂肺地大叫起來,他竟然面不改色地坐回座位還大聲地叫了起來:“爽,太爽了……”聽了這句話,全班同學拍手叫好,我卻大吃一驚!

同學們一個一個輪流上前品嚐,最後老師公佈了三杯神祕液體,分別是黃椒水,鹽水和糖水。這次的活動,讓我明白了一個道理,生活中無論是酸甜苦辣,我們都應該以積極的心態去面對,不能因為苦而自暴自棄,也不能因為甜美而驕傲自大。

黑暗料理消失了 篇12

國小五年級作文 ,557字

我為什麼說“黑暗料理”消失了呢?那是因為我們家所有人的廚藝都比我好,所以這次我要打敗“黑暗料理”,成為“美味佳餚”。

聽到這個訊息後,媽媽迷惑地問我:“你確定要學嗎?”“肯定的!”我說道。

媽媽做的魚很好吃,一想到那白嫩嫩的魚肉,色澤鮮豔又美味無比的糖醋排骨,還有那具有沂蒙特色的小公雞,想著想著,口水都情不自禁的要流出來了!

在我想完這番之後,媽媽拍拍我的肩膀,哦!原來是我犯饞嘴了呀!說時好那時快媽媽把材料都給我準備齊了,看,有火辣辣的火鍋料包,綠油油的油菜,黃橙橙的、好似小蝌蚪的豆芽,新鮮的羊肉片牛肉片,還有我最愛吃的寬粉,以及蔥姜鹽等配料。

開始動手啦!首先把油菜跟豆芽一次洗乾淨放一邊瀝水,擺上桌,把火鍋湯煮上,然後把羊肉牛肉放進鍋裡先煮上,我坐在桌子邊耐心的等著鍋裡的湯開,不一會鍋裡開始冒起氣泡,湯滾燙起來,我把湯裡放了點鹽跟蔥姜調味,可以放菜了,這些都是跟媽媽學的,在一旁的媽媽直誇我:“嗯!還真是像模有樣來”!

菜熟了,可以開吃了!香噴噴的火鍋做好了,今晚我要把肚皮撐得圓圓的,第一次做沒想到會這麼香!嗯,看來只要肯下功夫,啥都不是問題嘛,哈哈!

童年的顏料盒 篇13

國小四年級作文 ,464字

我童年的顏料盒是五彩繽紛的,裡面有:紅色、白色、黃色……。紅色代表開心;黃色代表難忘;白色代表難過……。

有一次,我看見一個哥哥正在路邊騎自行車。我問媽媽:“我可以學自行車嗎?”媽媽說:“當然可以。”一天,外公陪我在院子學騎自行車。開始我一直騎不上去,一下就掉下來了。外公說:“你首先要眼看前方,身子坐正,手握緊手柄,然後腳用力的踩。”我按照外公說的練習好一會兒,我才慢慢的掌握騎自行車的技巧。最後我總算能騎一會兒不掉下來,我高興的跳了起來。今天我真開心啊!

還有一次是今年春節,大姨媽、大姨爹、朵朵姐姐和我一起去成都旅遊。這次旅遊令我印象深刻的是去了大熊貓繁育研究基地。在那裡我們觀看了一隻只黑白相間的大熊貓,眼睛大大的、圓圓的,耳朵是半圓形黑黑的。大熊貓最喜歡吃竹子。我最難忘是在大熊貓的幼稚園裡,看到了三隻幼年大熊貓:北川、一星和二星。它們在玩耍,有的在爬樹;有的在打滾;還有一個在玩滑滑梯。它們多麼可愛,多麼調皮!我們可要愛護它們喲!它是國家一級保護動物哦!

我童年的顏料盒是五彩繽紛的,還有許多有趣的事情說也說不完哦!

童年的顏料盒 篇14

國小四年級作文 ,568字

童年是五彩繽紛的,我用心的收集每一種色彩,拼成了一個五顏六色的顏料盒,用它將我的成長樹塗抹上各種漂亮的顏色。

紅色代表歡樂,是顏料盒中最多的顏色。當我和小夥伴們一起開心的遊戲時,當我帶著可愛的小狗狗飛快的奔跑時,當我像小魚兒一樣游泳時,當我得到心愛的玩具時,每一朵快樂的音符都是成長樹上的小紅花。

黃色代表陽光,是顏料盒中最溫暖的顏色。有時是媽媽溫柔的撫摸,有時是爸爸把我舉過頭頂的力量,有時是奶奶帶我上醫院的焦急,有時是爺爺為我精心準備的美餐,有時是親人們對我的鼓勵,每一刻都是成長樹上閃閃的陽光。

藍色代表思考,是顏料盒中最安靜的顏色。在媽媽給我講道理時,在我遇到學習難題時,在發現那麼多未解之謎之時,在看到電視裡那些奇奇怪怪的新聞時,我總是在思考,到底是為什麼呢?每一個問號都是成長樹上的藍精靈。

綠色代表成長,是顏料盒中最有生機的顏色。從搖搖晃晃學走路到快樂的小飛人,從咿呀學語到小小演說家,從不肯上幼兒園到養成良好的學習習慣,從什麼都不會到能做一些簡單的家務,每一點進步都是成長樹上的小綠葉。

紫色代表憂傷,是顏料盒中最神祕的顏色。有的是我犯錯後的愧疚,有的是和朋友吵架後的傷心,有的是考試之後的反省,有的是別人誤會了我的難過,每一次都成是成長樹上掛著的紫星星。

這些不同顏色,湊成了我一個10歲小男孩的童年顏料盒,你喜歡嗎?

童年的顏料盒 篇15

國小二年級作文 ,543字

童年像一條彩虹,用紅、黃、橙、綠、青、藍、紫佈滿了色彩,又像彩虹糖給了我滿滿的甜蜜。

記得3歲那年,我和媽媽隨開會的爸爸到了貴陽,去了有名的“黔靈公園”。雖然,我去過大大小小很多公園,但獨對它記憶猶新。因為,它有漫山遍野放養的可愛精靈—猴子。

一路上,我被爸爸抱在懷裡。有時猴子會從一棵樹敏捷的串到另一顆樹,時而倒掛時而饒屁屁;有時猴子會衝路上的遊客做鬼臉,扭動紅得發亮的屁股,敬禮,逗得行人一陣陣歡笑。不過,每當聽到路兩旁的樹有嗖嗖響動時我會不由自主的抱緊爸爸,因為肯定有猴子過來了。正當我們為這些可愛的猴子歡呼雀躍的時候,一隻猴子來到我們面前,它看上去很溫和,於是爸爸放下我,我很友好的從口袋裡摸出一顆“大白兔”給它。它接過糖嫻熟的剝開糖紙,有滋有味的吃了起來。正當我得意的看著它吃時,它突然走近一把抱住我,一隻手伸進我的口袋,我被這突如其來的舉動嚇得哇哇大哭起來。爸爸情急之下大聲把猴子吼跑了,逃到樹上的猴子舉起手中糖,得意的衝我們炫耀。爸爸說,原來猴子只是想要我口袋裡的糖。於是,我破啼為笑,不那麼害怕它了。甚至還滋生了一個小小的願望:想養只猴子。

童年的趣事太多,如果它們是一盒五彩斑斕的顏料盒,提起筆,它們便繪成我們清澈的眼晴,火熱我們的心,編織著我們童年的夢。

童年的顏料盒 篇16

國小五年級作文 ,551字

童年趣事像一支支五彩繽紛的顏料,這些顏料在原本空白的紙上,隨意地揮灑著一筆又一筆,使原本潔白地畫紙上,絢麗多彩……童年時期讓我最難忘的一件事,它,是粉色的。

那時,我剛上幼兒園。看著家裡那棵粗壯的龍眼樹,我便問奶奶:“奶奶,為什麼龍眼樹長這麼高,這麼壯呀?”

“因為它經常被澆灌啊!”奶奶笑著說。“那為什麼我每天洗澡可就是長不高呢?”“哈哈,那是因為你洗澡用的是自來水,可龍眼樹用的是雨水啊!”奶奶颳了刮我的小鼻子,開玩笑般說道。年幼的我,若有所思起來……

盼星星,盼月亮,可終於盼來了下雨天!

晶瑩的雨珠在地面上砰然濺開,形成一簇簇晶瑩的水花,就像撒了滿地珍珠……雨水順著屋簷不斷往下落,像奔騰的瀑布,更像是掛了一幅水簾。我高興極了,急忙衝進雨裡,咬緊牙關,忍著冷,讓大雨淋了個透心涼。我心想:太好啦!這下我要長高了!奶奶見了哭笑不得,急忙把我拉回屋裡。到了晚上,我不但沒有長高,反而感冒了。真是偷雞不成蝕把米啊!

現在我已經長大,想淋雨長高的傻事,我也不會再做了。但這支粉色的顏料,卻永遠的留存在我童年的顏料盒中。

童年的色彩 篇17

國小四年級作文 ,495字

我,是一個愛幻想的女生。腦海裡常常浮現這樣一個問題:童年是什麼呢?

童年是一個沉甸甸的書包嗎?每天揹著裝滿課本的書包上學,在芬芳的土地中成長,老師用知識的泉水澆灌,爸爸媽媽用愛的陽光照耀。我想:也許……是吧!

童年是一杯苦苦的咖啡,苦中帶著澀,但澀中又有絲絲的甜意。憂愁常常會光臨我們,但我們也要堅強起來,打敗它們!我想:也許……是吧!

童年是一杯奶茶,杯子裡有濃濃的茶香。痛苦和煩惱拋棄它們,讓快樂和幸福永遠陪伴我們。我想:也許……是吧!

我常常想:童年也許跟我一樣,是一個熱愛跳舞的女孩,毫不起眼的舞蹈鞋在她的腳上變得光彩奪目;也許她也是一個熱衷於繪畫的女生,普普通通的白紙,在她的手下是一個個多姿多彩的世界;也許她還是一個愛讀書的女生,天天沉浸在書的海洋裡,享受讀書的樂趣;她也許還是一個愛玩的小女孩,各種各樣的遊戲讓她開懷大笑;也許她還是一個……

童年的點點滴滴就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星,有光彩奪目的,有黯然無光的,有開心的,有煩惱的……

童年時光的心情像七月的天氣,時而幸福,時而煩惱,時而痛苦,時而快樂。童年時的心情就是這樣多變。

童年像花一樣美,像蜜一般甜……

童年的爆米花 篇18

國小五年級作文 ,669字

一晃好多年已經過去了,有時想起那些童年的舊事,便會啞然失笑,雖然不是優美的故事,卻珍藏在腦海中忘卻不了。

走在回校的路上,不知何時,一股股的甜香飄來,猛吸了幾口,像是爆米花甜絲絲的香味,順著香味尋去,果真是的。一個賣爆米花的小販—一個穿著極乾淨利落的中年婦女,手在靈巧地轉動著鐵鍋上的把手,旁邊站著兩個小朋友。他們一動不動地緊盯著那婦女手上的動作,那份虔誠的樣子讓我覺得好熟悉,彷彿在多年前的大街上,也有那麼一個小男孩,也是這樣地期待,這樣地注目等著一個神奇的瞬間,綻放出無數甜香的花。

那時候,賣爆米花的小販常是穿街走巷的匆匆過客。這次碰見了,不知何時才能再等到。所以聽到大聲吆喝的聲音。我就會迫不及待地盛了一碗麥子循聲跑去。我生怕這盼了許久的人轉眼間就消失,這些小販大都像從垃圾堆裡鑽出來的一樣,渾身又髒又黑。但是他們用的機器卻是很神奇的。機器的主要部件是一個圓圓鼓鼓的鑄鐵桶和一個鬧鐘的儀表,連著儀表的是一個搖柄。那圓圓鼓鼓的肚子,就放在剛好合適的一個小爐子上,小爐子在一個小風箱的鼓動下爐火通紅。操縱機器的人很少說話,只是很熟練地放好機器,將大米或是玉米裝進機器圓圓的肚子。一手拉風箱,拉風箱的手不時地還要迅速地管理一下爐子,另一隻手先慢後快地轉動那搖柄,眼睛不時看看儀表。有時候真的很佩服這些小販,像一個很有水平的工匠,能如此有序地管理這一切絲毫不亂,有時候又覺得他們像一個神奇的魔法師,在經過了一系列的程式後,竟然讓扔進去的那些小東西都脫胎換骨,還有什麼比這個更讓我們驚歎的呢?

難忘童年的爆米花!難忘美好的童年!

童年的回憶 篇19

國小六年級作文 ,486字

童年的回憶是一幅畫,畫裡有我們五彩的生活;童年的回憶是一首歌,歌裡有我們的幸福和快樂;童年的回憶是一個夢,夢裡有我們的想象和憧憬!

童年是多麼的美好,使我不經意間就想起了童年……

在我五歲的時候,院子裡種著一棵小樹苗。當時的我就想:我每天是否在長高呢?為了研究這個問題,我特意在這棵小樹苗上用小刀刻一刀,做個記號。後來,我天天都去測量。有一天,我忽然發現自己比以前刻得記號矮了。天啊!難道我長不高嗎?我心裡害怕極了,我嚎啕大哭,哭聲迎來了正在忙的外婆,外婆焦急地跑了過來,問我這是怎麼了。我害怕地說:“外婆,為什麼別人都長高了,而我就只有那麼高嗎?”姐姐正好放學了,我的話被她聽見了,姐姐一路笑著走過來。姐姐讓外婆先去忙,又看看樹,笑得眼淚都快出來了,她拍了拍我的頭說:“傻瓜,不是你矮了,哈哈,是樹長高了,哈哈……”我這才恍然大悟,停止了哭泣。

雖然這事過去了很久,每當我回憶起來,都情不自禁地笑了出來。想想那時候的我,真是太傻了。童年已經遠去,我再也不會去做那些和桃樹比高的傻事了。但是每當我看到挺立在風中那棵精神抖擻的桃樹的時候,童年那段美好的記憶又重臨於我的心頭。

一樣的馬,不一樣的童年——《童年的馬》讀後感 篇20

讀後感 ,1434字

曾幾何時,有一匹馬,它有著藍而深邃的眼睛,灰藍布似的嘴,光潔的白毛,強健而優美的體型……就是這樣美麗的一匹馬,留給了“我”與維利酸甜不一的童年回憶……

故事《童年的馬》由長大後的在德國的“我”,參觀漢斯一家的農場寫起。忽遇的一匹美麗白馬,使曾經的那匹拉車大白馬在腦海中浮現出來……儘管家鄉和萊茵河畔之間的距離很遙遠,童年和此時此刻之間的歲月很悠長,但彼此交相輝映,兩個不同的故事,因為同樣的白馬,被交織在了一起。

文中的“我”與小維利有著截然不同童年。“我”的童年,是在鄉下的田埂、河邊的淺灘上度過。大白馬吃的,是“一些碎穀草和糠粉,用水拌著”;大白馬沒有馬鞍,是“光腚馬”;猴子似的“我們”,“褲子打滿了補丁,紅紅綠綠的布料映在河水裡,差不多沒有一個穿鞋的”。生活樸素,簡單,卻又充實。

美麗的萊茵河畔,駿馬飛馳的農場所承載的,是維利的童年。馬槽中的“機制飼料,那樣子有點像感冒膠囊,長條形,暗綠色,很硬”;全副武裝的小賽馬,有著“極合體極講究的小馬鞍、馬鐙,有彩色鞍墊,額上垂下了紅色的絲質纓穗”;維利穿著“白衣、馬靴、頭盔,手提一副小馬鞭”,生活富裕,充實,多彩。

同樣的年華里,遇見同樣的白馬,懷著同樣的天真爛漫,卻有著物質差距如此懸殊的童年,未免讓人唏噓不已。

故事中,當“我們”這些孩子欣賞、撫摸著大白馬時,“飼養員老木頭咕咕噥噥地走過來,用手扳開我們幾個小傢伙,說:‘踢著!不怕踢著?’”;當哥哥為了取悅女友,擅自騎馬而墜馬破相後,羅玲子因為哥哥滿臉傷疤離開了他;年幼的“我”竟將責任全部推給大白馬,一度動過殺掉它的念頭……

飼養員老木頭的好心保護,無形中疏遠了孩子們與大白馬的感情,抑制了孩子們對自然的探索,將好奇和思索的萌芽扼殺在了襁褓之中。羅玲子以貌取人,愛上的僅僅是哥哥英俊的外貌,是一種膚淺且不負責任的愛。不會騎馬的哥哥為取悅女友擅自騎馬,一味逞能,意氣用事,沒有考慮安全和後果,導致墜馬的悲劇。哥哥的日漸墮落,也在“我”幼小的心靈中,蒙上了一層深灰色的陰影,為長大後的“我”對小動物心生戒備埋下了伏筆。

而德國農場裡的故事又是怎樣的呢?當“我們”參觀著農場時,“那個老太太大叫著,兩手揮舞著奔向黑馬,摟住馬的脖子。”;維利的進行騎術表演結束後,童心未泯的客人們,在跑道旁為維利和他的小賽馬歡呼雀躍著,漢斯夫婦和妹妹瑪麗,激動地吻著維利,“幸福驕傲地快哭了”……

漢斯和客人們,言傳身教,用實際行動告訴孩子們親於自然,熱愛自然,那位德國老太太依然富有活力,可能就是因為對生活仍有一顆好奇心吧。小維利表演馬術時,“我”所想到的,是可怕的意外;而漢斯夫婦用欣慰的目光,鼓勵著維利追尋著自己的夢想,沒有因愛而將維利緊緊護在身邊。在鼓勵聲中成長的孩子,心中怎會不充滿著對生活的期待和熱愛呢?

兩個對比鮮明的小故事,引起了我們更深層的思考:我們循規蹈矩的生活,是不是丟失了些什麼?

有時候,身處大千世界的我們,因為都市中繁忙的節奏,因為樓宇間繁華的燈火,被矇住了眼睛,遮住了心靈,漸漸淡忘起很多:對生活的追求、對自然的熱愛……流沙般飛逝了。馬兒的故事,彷彿喚醒了心中那份最初的單純,那份赤裸裸地來到這世間時的單純,像一灣清澈的湖水映在心頭,開啟了我們對美、尊重、責任、愛和人生的呼喚。

童年,是心中一塊充滿故事的草地,有藍悠悠的天,白柔柔的雲,一個小小的自己靜靜地坐著,歪著腦袋,銜著草梗,沉浸在自己的童話裡。對了,還有一匹馬兒,一匹自由馳騁的白色馬兒。