童年的魔法夢相關作文20篇

童年的魔法夢篇1

國小五年級作文 ,858字

我在八歲的時候認為自己有魔法，只要輕輕揮動一下自己的手指，把自己全部的意念集中在一起，就可以使一個物體在不經意間動起來。我並不覺得稀奇，反而習以為常，認為這是自己天生就具備的本事。

世界上怎麼可能有魔法！如果你不相信也就算了，畢竟它不會跟你一輩子，但對於這件事，結果卻讓我大失所望。

事情的起因是這樣的：我對魔幻小說《哈利·波特》的主人公可以使用魔法佩服得五體投地。我是那樣痴迷，覺得自己也可以使羽毛飛起來。我坐在桌子上，望著那塊微小的橡皮，決定拿它當我的“試驗品”。我集中自己的所有意念，嘴裡嘀咕了幾句，橡皮一下子掉落在地面上。

我興奮極了，高興得圍著橡皮轉了三????也恢?潰?遣皇撬?腥碩加心Х?兀看?耪飧鮃晌剩?揖齠ㄈノ飾業睦習幀?/p>

“也許，你真的可以像書中的人物那樣，不過我不敢確定，這的確需要你的努力。”老爸說。

有了老爸的鼓勵，我更加堅信自己和別人不一樣，與眾不同。每天一放學，我就立馬坐在桌子前對著一個物體發呆，有時雖然沒有達到我想像的預期，但我並不放棄。吃飯時我盯著桌子上的筷子，希望它飛起來；開門時我努力注意門上的鑰匙，希望它轉起來……最後，我得出一個結論：只要我坐在客廳的桌子上，努力集中精力，所有物體都可以任我掌握。

但這個結論很快就不屬於我了，就像蒲公英一下子被風吹走了似的。我發現就算我再怎麼努力，也不可能使任何物體自由運動。風幫助了我使小橡皮落地，小貓無故撿走了地上的球……毫無疑問，魔法是我夢中美好的幻想。

現在，我再也不會傻傻地呆坐在桌前盯著任何東西看，也再不會相信小時候那些不可思異、毫無道理的幻想，不過集中精力確實可以改變自己。我集中意念在考試時檢查不該錯的題，告訴自己不能錯，我做到了。我集中意念告訴自己上課不能走神，我也做到了，這些“魔法”讓我變成更優秀的自己。

雖然童年一去不返了，可小時候的魔法夢將永遠埋藏在我的心裡。

我的魔法夢篇2

國小四年級作文 ,445字

啊！我們的房子飛起來啦！我還在美妙的睡夢時，就聽見了媽媽大聲的尖叫，我急忙從床上爬起來，跑到陽臺一看，呀！我們的房子真的飛起來了，我真不敢相信這是真的。

我從房子上往下望，好高啊，下面的房子，汽車和人都像一隻螞蟻一樣，感覺我們像巨人似的。

“哎，我想起來了，前幾天我在魔法書上學到了一種魔法，這種魔法是隻要做一個夢，第二天就會實現。”我說完，馬上跑到書架前拿出了那本魔法書，我快速地翻那一頁，我認真極速地看了起來。不一會兒，我就找到了解除的魔法，這是所有學習魔法的人都得學會的一種魔法，學習了這種魔法是最能保證安全的。

我馬上學了起來，過了好久，我才學會這種魔法，我馬上對房子施了魔法，並把它變到原來的地方，我想：真驚險呀！這一個魔法就變成了這樣，我的個小心肝都差一點被這一回給嚇破膽了，幸虧我找到了解除的魔法，不然就會完蛋了哦！

“快醒醒，你馬上要遲到了！”媽媽把我叫了醒來，我想：哈！好一個黃粱美夢呀，真有趣，我真希望這一切都是真的！

我的魔法夢篇3

國小四年級作文 ,458字

每個人心中都有一個夢想，我的夢想是根據看的名著不同而改變的。當我看《水滸傳》時，我想變成宋江為人民行俠仗義。當我看《大森林裡的小木屋》時，我想變成羅拉，每天在森林裡嬉戲。而看哈利波特時，我有一個魔法夢。

當我空閒的時候，我就開始幻想，幻想我有一天來到霍格沃茲魔法學校，進入格蘭芬多學院，在課堂上學習魔咒釀藥，學習如何駕駛掃帚。課後，與斯萊特林學校好好的來一場魁地奇比賽，空閒時騎上我心愛的掃帚，“火弩箭”在學校上空盤旋，時不時看見幾只貓頭鷹，收到他們送來的“快遞”……想想都覺得奇妙無窮。

在電影和書籍中，魔法世界是我們普通人無法察覺的存在。但我卻與眾不同，我想如果哪一天，我成了魔法師，我會立即將魔法世界公佈於眾，因為這樣，我們的生活會方便很多。就比如，上學遲到一直是小學、中學生們的煩惱，但魔法世界公佈於眾後，上學時站在自家門口，騎上掃帚，就算再遠的學校，最多15分鐘就到了，除此之外，還有很多。

我有一個魔法夢，一個造福人類的夢。

童年的夢想——書畫展篇4

國小五年級作文 ,788字

春天，在這夢想起航的春天裡，“快樂二小，幸福童年”美術書法作品展覽，帶著夢幻的色彩、純真的墨香，帶著對未來的期盼，在知識的海洋－－圖書館裡閃亮登場！

展覽館裡，人山人海，熱鬧非凡，大家都在議論著每一個作品。與此同時，一陣童真的氣息撲鼻而來。童年是天真、爛漫、歡快的。而童年，就在作品中展現出來。

牆壁上，掛著許許多多畫作：可愛的小動物、生機勃勃的植物、栩栩如生的漫畫人物……它們都給我留下了深刻的印象。其中有一幅畫著熊吃蜂蜜，裡面的熊手拿著蜂窩，蜜蜂基本都走光了，只有一隻小蜜蜂凝望著熊，似乎在說：“熊哥哥，你喜歡吃蜂蜜嗎？下次我再給你做吧！”這是多麼純真的畫啊！還有一幅畫著牽牛花，它的藤蔓交錯著，花朵盛開著，一切是那麼的生機勃勃呀！似乎在述說著童年的美好。

牆上還掛著一些書法作品。浩瀚如海、清亮如溪、凝滑如脂、挺拔如峰，這些詞語在他們的書法中表現得淋漓盡致。一件件作品，如同百花齊放，百家爭鳴。有的下筆千均；有的狙走蛇奔，龍飛鳳舞；有的端莊秀麗，明麗恬靜；有的氣勢磅礴，雄渾秀麗。在這五彩繽紛的書法世界裡，它們各具特色。

在桌上，還有很多手工作品。如：用木棍做的房子、鞦韆，有盒子做的坦克，自己畫的繪本等等。每個作品都別具特色，既描繪出浪漫的世界，又展示出內心世界天馬行空的美妙，給大家留下了深刻的印象。讓我們大飽眼福！

看著他們的作品，我感慨良多：同學們用畫筆畫出了五彩斑斕的世界，就像“磨鐵柱”一樣，需要許多時間去練習。作品的主人，一定花費了許多時間去練習，經過一年又一年的努力，才取得這樣優秀的作品。俗話說得好“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。只有堅持不懈，就一定可以獲得成功。

時間飛快地流逝，我依依不捨地離開了。這次展覽使我受益良多。願我們能在幸福的搖籃裡快樂成長，放飛夢想，堅定地踏上尋夢之路，讓我們夢想的嫩芽，在心中生根、發芽、長成參天大樹！

童年的夢篇5

國一作文 ,800字

每個人的童年不一樣，不都是快樂、幸福、安康的，但都是豐富多彩的……

有黑色的苦悶，有藍色的深鬱，有紅色的豔麗，有黃色的燦爛，那是一個彩色王國。多彩的筆繪著童年的顏色，留下一個個充滿夢的的畫面。

童年的我，滿腦子稚氣，也不乏有童真的樂趣。那時，就像晨曦的花苞被雨露滋潤待綻的樣子，充滿朝氣。初春，風箏在天空中翱翔，讓風箏在手中放飛，先讓風箏舉過頭頂，極速奔跑，手一鬆，風箏騰衝而上，我就不停地跑，奮力扯著風箏的線，風箏越飛越高，越飛越高，這時的我臉上洋溢著快樂的笑容，蹦著、跳著，太開心了！累了，就坐在地上和朋友們訴說著天空中風箏的美好：高高在上，放眼遠望，飄飄悠悠，多愜意啊！休息夠了，自然還要起來蹦跳，背對陽光，仰望天空，手擋在眉梢，看著風箏在空中搖擺，手裡緊握著牽引它的線，心裡泛起了無限遐想。雖現在已無法回憶起，但我知道，當時充滿童真的我和幾個朋友，毫無忌憚地把手中線一鬆，幾個“小燕子”就朝著美好的明天飛走了，也許那時的我是在渴望自由，渴望心靈上的解脫吧！

現實生活中，每個人都會做過白日夢吧，它是一個幻想世界，那裡存在的都是我們最美好的願望。當這個夢無法實現時，童年的我會用另一種方式展現。沙灘對於我們來說是再熟悉不過了，童年的我，也總喜歡用沙子來描繪我的夢幻王國。在海與沙朦朧交界的地方，挖一些被海水浸潤過的溼沙，在沙灘上找一處鋪平，然後用手在沙灘上畫一塊“領地”，借用各種工具，做超級大蛋糕，喜馬拉雅山脈，古城堡……但失望的卻是沙幹後，成為一灘散“水”，煙消雲散。但，我畢竟創造了它，我的夢幻王國，只屬於童年的我，即使我知道它是個夢，童年的我也會拼盡全力去追求、去創造！

夢，它終歸是夢，我的童年的夢，縹緲，隱約，若有若無。但追夢的生活卻是酸、甜、苦、辣、鹹五味俱全。

我愛我的童年，那是一縷童真，我愛我的童年，那是一抹繽紛，我愛我的童年，那是充滿夢幻的時代。我會永遠牢記我的童年的夢！

荷塘童年的夢篇6

國一作文 ,634字

家鄉的老屋旁，有一口荷塘，記憶中總顯現出一池翠碧，中間也不乏幾朵娟潔中冒著紅暈的荷花。因為是初夏，花兒格外矯情，羞澀的把頭深深地栽入了朵朵綠雲之中，只在偶爾的淡煙疏雨中，才若隱若現地露出朱顏，令人好生憐愛。

荷塘邊有條泥濘的小路，小路上總開著各樣的野花，花叢旁零亂地鋪著石子，那是我童年的腳步。

兒時，那片荷塘是我最好的玩伴。清晨，新鮮的露珠折射著最早的陽光；撒落一串輕盈，快慰的音符。披著晨光，我又來到了荷塘邊，數著朵朵聖潔的荷花，數著我心中的夢。

那天，我幸運地看到了荷塘裡的第一位荷花仙子。她並不美麗，也沒有要與萬物比美的氣勢，只有幾片單薄的荷葉遮掩著看上去極其脆弱的淡黃的蕊，獨自躲在世界的角落裡。

我想，哪一天，我願意成為她，我願意與世無爭。

那月，荷塘裡降臨了無數位荷花仙子，每位都在盡情展現著自己，婀娜的身段，盡力，盡力衝往最高。因為只有在高處，才能愈顯挺拔，才能攝取最美的風景。她們其中有位站得最高的，她總把前來觀賞的人們的目光緊緊抓住，靜心聆聽著世人對自己的讚美。她的花瓣從娟潔漸漸變成緋紅，天地間惟有她最美麗。

我想，長大後，我要成為她，一定要力爭上游。

那年，荷塘裡的一切如水般無聲地蒸發掉了，什麼也沒留下，荷塘被填了。從此，記憶的深處，多了一幅《夏日荷塘圖》，多了一屢長長的遺憾，多了一份深深的懷念。

我想，我會把那片荷塘遷移到我的生命，我會永不忘卻。

歲月荏苒，今天，我又見到了那片荷塘，那位仙子，依舊清麗，淡雅，醇美，纖弱，依舊藏著我的夢。

夢，遺落在童年的操場篇7

國二作文 ,4380字

【篇一：夢，遺落在童年的操場作文】

夕陽下，我們盡情地奔跑，迎接著熱烈的陽光，一張張笑臉，一滴滴汗水，卻道不盡嬉戲的美好回憶；朝陽裡，我們盡情地奔跑，擁抱著湛藍的天空，一條條紅領巾，一個個舉起的手臂卻訴不完一名少先隊員的無限光榮。

如今，我們坐在考場裡，一遍又一遍地回憶著美好的童年，回憶著那綠油油的足球場，那鮮紅的塑膠跑道，那陪我一起度過童年的小夥伴們……

夏天，我剛來到這所小學，第一次見到了寬闊的操場。不時有幾隻白蝴蝶飛過，蜂蜜忙碌地工作著。一個小女孩闖入了我的眼簾，她滿臉笑意，正在追趕一隻蝴蝶。蝴蝶一會低飛，一會高飛，好像在和她嬉戲。我跑過去和她一起追，我們前後包圍，把它困在中間，等到時機，我伸手一抓，卻抓到了一隻手。原來是她，我握著她的手，和她一起看著遠飛的蝴蝶，我們面對面笑了起來，笑得沒心沒肺，笑得無憂無慮。

秋天，微微地秋風吹過我們的臉龐，令人興奮的運動會開始了。我報名參加了跳繩專案，我在操場上一遍又一遍地練習著，一切準備完好。當哨聲吹響時，我揮動著繩子“唰唰”地發出響聲。可不知怎地，我的腳被跳繩絆住了，摔在地上，同學們都來安慰我，老師要把我送去醫務室，看著其他同學們繼續比賽，我依依不捨地走出了操場。

冬天，天空中下起了大雪，操場被蓋上了一層厚厚的棉被，到處銀裝素裹。下課時，我們跑去雪仗，堆雪人，充滿歡聲笑語。我腳下一滑，摔了個底朝天，一點都不疼，站起來拍拍屁股，繼續和同學們嬉戲。

操場，承載著我對童年的回憶，而如今卻如過眼雲煙一般消失。如果有人送我一部時光機，問我想回到過去的哪個時段，我會毫不猶豫地回答：我想回到童年，去撿起那遺落在操場上的夢。

【篇二：夢，遺落在童年的操場作文】

再一次談到“夢”，我不知該怎麼提筆。面對那各種各樣的夢，我猶豫不決，似乎缺少了小時候那一份果斷的決心。

小時候，最期待的就是體育課。和同伴們在操場上飛奔，享受與風一起賽跑的感覺，累了，就躺在草坪上。陽光任意地灑在上，沐浴在陽光裡的感覺，真好！

有一次，語文老師路過操場旁，見到我們在裡面玩耍，興許是玩性大發，竟然和我們一起，在操場上“飛奔”起來。躺在草坪上的時候，老師竟然睡著了，溫暖的陽光照射在他的身上。

從那以後，我的同伴裡又多了一位—語文老師。他和我們一起，變成了風的對手，太陽的孩子。

但是，美好的時光總是過得飛快。一年以後，老師就要被調回到他原來的學校了。雖然之前裝作不知道，但到了離別的那一天，卻仍忍不住悲傷的淚水，抱著老師不讓他走。現在想想，真是不好意思。老師的眼裡也噙著淚，卻還不忘教育我：“你長大了想做什麼？”這句話他早就已經問過我。“老師，像您一樣的老師！我也要和他們一起玩，我也要教他們讀書，就像您一樣。”老師點點頭，說：“好，像我一樣。你一定要記住你說的話，要好好學習，努力超過我。”這句話在我和他的拉鉤中結束……

小學六年，我從未忘記與他的約定，好好學習。卻不曾想，在努力學習的過程中，我那幼稚的夢想被我遠遠丟掉，曾經最喜歡上的體育也漸漸因為累而逃避。畢業時，我圍著操場又跑了一圈，像小時候那樣，卻找不到了當時的感覺和記憶了。

唉，那個滿懷希望的操場，那個充滿回憶的操場，那個見證了我幼稚童年的操場。我要把我丟掉的東西重新撿起，把我最初的夢重新實現……

【篇三：夢，遺落在童年的操場作文】

小時候的我們，總是會有一些傻傻的天真的夢…光陰似箭，日月如梭，轉眼間那個年少無知的我已經成為一名中學生，而我兒時想卻永遠遺落在童年的操場上！

剛剛踏入小學校園的我，帶著一身稚氣和對知識的好奇，從此開始了我的學習之旅。

轉眼間，我已經成為了一名即將要升入初中的六年級的學生了，隨著學科的增多加上即將升入中學，我的學習壓力越來越大，就在這時他出現了。

她的出現令我開心，他徹底改變了我內向，害羞的性格，我開始變得開朗，向上，隨之我的煩惱也越來越少，從那以後，我和她無話不談，形影不離，變成了好知己，如閨蜜。

他學習非常好，是我們班的優秀生，而我的名次卻比他低很多。他告訴我，它可以幫我提高成績，我望著他，慶幸自己是多而幸運遇見了他。

從那以後，我開始複習之路。

操場上，教室裡松樹下，池塘邊都閃現著我們的身影，他似乎有著一種魔力，她的幫助讓我的學習成績突飛猛進。

馬上就要畢業了，回想起自己呆了六年的學校馬上就要離開了，鼻子有點酸酸的，班裡的同學開始寫起了同學錄，當看見每個同學為別人增寫同學錄時，我知道了，這並不是一張簡簡單單的紙，它承載著我們的過去，我們的回憶，我們的酸甜苦辣。

考試過後，老師發了畢業照同學們懷著不捨離開了生活六年的地方，我和她決定在操場上走走，看看四周，回想起這裡的點點滴滴，我哭了，她拉起我得手，說：“我們一直做朋友吧！”我點點，開心的笑了。

現在我已經上初二了，而他卻去了另一所中學，我們從此沒有見過面，每當拿起那張同學錄，卻總能感到一絲溫暖！

這是我心底的祕密，是遺落童年操場上的夢。

【篇四：夢，遺落在童年的操場作文】

曾經多少次想回到那自由世界裡去；曾有多少次遭受打擊，而想找個地方大哭一場卻沒有……這些都跟它有關—童年

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著的夏天。操場變邊的鞦韆上還有蝴蝶停在上面……”“嘿嘿的天空低垂，亮亮的繁星想相隨。”這些歌曲都是伴我們成長的標誌，童年時的女孩們，在大人出去後偷偷拿出高跟鞋在鏡子前照來照去。心中疑問：我什麼時候才能長大？是呀，什麼時候才能長大？

“我有一個夢想，舊俗去南極看北極熊。”這是二年級時傻傻的我說了一句傻傻的夢想，語文老師對我真是失望頭透頂，我一個人像只醜小鴨一樣被同伴嘲笑。語文老師說我異想天開，因為南極根本就沒有北極熊，而只有企鵝。南極為什麼就沒有北極熊呢？這一個問題困擾了我多年，而我卻一直不承認，因此我小心翼翼地把我的破碎的夢重新編織好。

十一歲的夏天，我在家裡不厭其煩找著兒童節目，一首歌闖入了我的眼簾。“菊花臺，滿地殘”你的笑容已泛黃，花落人斷腸，我的心事靜靜躺”。從此，我的黑歷史也因此拉開了序幕。也不知道那個同學在“六一”聯歡晚會上說我會唱歌，讓我獻唱一曲。而當時的我卻五音不全又得了重感冒，沒辦法，只能上臺。“哎呀”醜小鴨上臺了，大家趕緊鼓掌。”一個戴眼鏡的胖子喊道。我一步一步走上臺，清了清嗓子便開口道：“對不起，老師，我得了重感冒，不能開口唱歌了”“什麼呀！你就是不想唱，還找藉口，虛偽！”同學們異口同聲的叫道。沒有辦法了，只能唱了：“蟲兒飛，咳咳，花兒睡……”真難聽！”這三個字印我心中，從此，我發誓再也不唱歌給別人聽。同年時代的我總是醜小鴨的身份和同學們相處。誰又想到醜小鴨也有一個夢，堅持心中永恆的夢！我有過許多的夢，但遺落在那個滿是傷疤的時代。

我現在已是青少年了，但還是醜小鴨。只能用一句話描寫童年：光陰一去不復還，我身處的夢早已被遺忘在童年夢的操場。

【篇五：夢，遺落在童年的操場作文】

童真幻想的年代，是潔白，無汙染的，像小孩眼中閃爍的光，似乎所有美好的事情都盡收眼底。那個夢，那場夢，你還在嗎？

—題記

童年是最令人懷念的，那個不僅是一個人的曾經，還是一個人值得用心回憶的過去。想一想，閉上眼睛想一想，眼前是否又望到那藍藍的天空，耳邊又響起小夥伴的歡笑，鼻子嗅到甜蜜的花香。不止一次的這樣想，思緒又彷彿回到了從前。

我記得，那是一個盛夏，炎熱的陽光撒向大地，彷彿灼傷眼前的一切，可是這依然阻擋不了我們玩耍的腳步，相約好一起跑向小公園，繼續昨天的大作。這公園已經荒廢了很久，是我們幾個小夥伴無意發現的，便很高興地把他們當作“祕密基地”，於是這個暑假，我們過得很快樂。

在這個小公園裡，除了幾棵老樹，和一個小操場，便再也沒有什麼。還記得我們常在操場上奔跑，樂此不疲的互相追趕，你追我，我追他。有人提議：“我們比賽，誰跑第一，今天就誰最厲害，行不？”“行”。我們異口同聲的喊著。“預備。一、二、三，跑！隨著一聲令下，我們開始飛奔起來，開始是他一馬當先，另一個人又緊跟其後，還有不慌不忙地跑著的，勝負即將揭曉，可人呢？哦，原來都躲在樹下乘涼呢！這位可氣壞了我們女生，跑過去想大罵幾聲，“噓，別說話，你們看！”

“哇，是螞蟻！”他們在幹什麼呢？”“它們在找食物。”“一定是的。”於是一顆顆小腦袋圍著樹下，好不熱鬧。骨碌碌的小眼睛盯這螞蟻亂竄，這螞蟻倒是不害羞，三五成群地搬食物，放佛在向幾個孩子表演他們的身姿，一直到他們的身影漸漸消失草叢裡。我們這才回過神來，腿已經麻了，抬頭望望天空，太陽公公也下山了，操場像一披上一層金黃色的毛毯，看上去暖洋洋的。不知誰說了一句：“我們去蓋蓋太陽做的被子吧！”坐在操場中間，感受到那甜絲絲的焦糊味，那是太陽的味道吧！

童年的夢，遺忘在操場上，我想它不會飄走，至少我還仍然能記起它。

【篇六：夢，遺落在童年的操場作文】

每個人都有一段童年，或有趣、或無聊；童年總有一個操場，或寬廣或狹窄；操場上有一群小朋友做的夢，或純真或大膽……

童年時，操場上，有一個小女孩做了一個沒人知道的夢，是可愛的，也是大膽的。

六歲時，我剛上了一年級，我有一個好朋友她與我形影不離，那時候的我，單純呆萌，可她卻如同一個人走過了大風大浪的成熟女性。雖然長相十分可愛，卻思維成熟。

有一天，她用不大的手拉著我的小手，走到那個小學時最受歡迎的方操場，她緊緊抓著我手，說：“二傻（這時他給我起的外號），長大以後你要做什麼呀？”“嗯？，長大以後你想做什麼工作？”，“幼兒園的老師！”，“為什麼？”我一臉笑容洋溢：因為幼兒園的老師很開心啊！如果可以遇到一些像我一樣聽話可愛的孩子，那樣生活的不很快樂嗎？而且，我們也是從幼兒園的小朋友過來的呀！“他一臉不屑，敲了我的腦門，說：“可是，現在做幼兒園老師並不掙錢，而且又苦又累，一直往好的地方想，你就沒想過遇到一些淘氣的，管不了的那種怎麼辦，你應付得了嗎？”我一臉委屈：“你幹嘛那麼凶啊！”“你現實點行嗎？真是傻！”那一天，我一直回想我當時告訴她我要當幼師時的話語，暗示我以為他說的話沒有道理，世界上不是好人多嗎？自然也是聽話的孩子多吧！可是“現實”二字是什麼呢？

七年後，物是人非，我已交了別的好朋友，有了更成熟的思維，也自然知道了“現實”二字的含義，七年後的一天，不同的人卻問了我相同的問題：“長大後，你想做什麼”“我想做經紀人或作曲家”，為什麼呢“”因為有錢掙，也會有名聲”。是啊，這就是現實吧，哪有什麼人和錢有仇，哪有什麼人和名利有仇，有這樣的人要麼心胸寬廣要麼就是傻子，可是童時那些目標呢，那個幼師的夢呢，那個在操場上做下的純真，大膽的夢呢？它是不是丟在了“現實”裡，也許吧！

夢，遺落在童年的操場！

童年時純真的夢遺落在了操場……

夢，遺落在童年的操場篇8

國二作文 ,4519字

【篇一：夢，遺落在童年的操場作文600字】

做夢，人人都會，但做的夢，卻不會再重複的做了；童年，人人都有，但過去的童年，卻不會再返回找你了。

—題記

想起自己童年，算算手指，已經過去四餘年了，時間總是過的如飛奔的馬一般快，總是從手指間偷偷溜走，讓人們無法察覺到。

小時候的夢想是長大以後做個飛行員，為了這個夢想，我曾經拿著風箏系在我身上，站在桌子上飛翔。

那是一個下著小雪並帶著一絲微風的嚴冬，我真在家裡向外望著這是人看了就心情倍爽的雪景，雪慢悠悠的下了兩天，周圍的房屋都蓋上了一層雪白的棉被子，世界放佛都被清洗過！這時，我的父親才同意讓我出去和小夥伴玩耍，得到命令的我飛快跑出門，左望右看的，彷彿來到了一個新世界，很是好奇。跑到一群小夥伴周圍，和小夥伴一同討論今天玩些什麼，我迫不及待的說：“打雪仗，堆雪人，最後再玩開大飛機的遊戲！”小夥伴們想了一會，全都同意了。我們荀淑分為兩組對抗團體，雙方各修建各種“防塔”，準備充足的“彈藥”。十分鐘後，我們開始了，我們雙方一頓瘋狂用雪球砸對方，砸完就躲進掩體，玩的非常開心，直到玩的大汗淋淋，才被迫停戰，雙方打平，稍作休息後，我們又開議論，誰和誰一組，去堆雪人，看誰堆得又大又好，不料，我被分到了一個不會堆雪人的三組，做雪人的過程中我一直在教他，這個怎麼做，那個怎麼做，最後我們終於做完了，雖說做的不好，但心情還是很有滿足感。看著那一個個怪模怪樣的雪人，我們一個個哈哈大笑……

童年的夢，被很多人遺忘，同時也被很多人所記起；童年的夢或許很荒唐，或許很充實；童年的夢，真的很快，快到被人遺忘。

夢，遺落在童年的操場。

【篇二：夢，遺落在童年的操場作文600字】

小時候那天真的歲月，如今想起已經很遙遠，很模糊了，但那時曾是少時的信仰，追求及勇氣！

年幼時，懵懂無知，懷揣著無數美好的天真，希望。唯願以夢為馬，暢行天下，而如今，卻忘記了所謂的願望，丟掉了曾經大無畏的純真。

我還記得，在我近十一歲的的一個陰天。清晨的天空飄蕩著烏雲，使人看了不免心情壓抑，但一個朋友卻很喜歡陰天，他倒是格外喜歡下雨，令我心中不免很驚訝，心中疑惑下雨有什麼好的！待到正午時分，天氣沒有轉好，反而下起了濛濛細雨，那位朋友急匆匆地拿出一把傘，興高采烈地邀我雨中同遊操場，我也因為過於好奇，隨她一同前往散步。我們乘著一把傘，於漫天晶瑩中欣賞著四周景色，相對無言。突然，他對我說道：“你知道我為什麼下雨麼？”未等我回答，她自顧自地說開了：“那是因為我從小有一個美好的夢，希望能和著晶瑩透明的世界彼此依存。你瞧這雨景多美啊。多數人追求奢華美，但卻忽略身邊平凡的美，忽略自己擁有的夢……”說著，她的聲音低沉了下去，“你也這麼認為麼”她輕聲而又膽怯的問我。不知為何，我的聲音哽咽了，在心中回答；這又何嘗不是我的夢，但是，我卻懦弱地畏懼這個夢會浸溼我的衣角，不像你，會勇敢追尋這個美好的夢。想著，我會對他微笑一番，鼓勵他：“是啊，我也是這麼認為的！”她猛地抬頭，驚喜地說：“你也這麼覺得麼，不會覺得我神經質麼？”我垂下眼眸，輕地似乎連我自己也聽不見地說：“怎麼會呢，因為你就像曾經天真的我啊？”我的童年像是縮短了一樣，過早地沒有追求夢的勇敢，當初的我是否也想這樣期待又怕落空一樣？我或許早已不記得了！

夢，何嘗不是曾經的記憶，只是我丟失了它，丟失在童年玩了的操場上，我期待有一天我會找回它，找回我遺落的勇氣！我的那位朋友啊，希望你記得你同我一樣的夢，記得這個雨天，不要想我一樣，在短暫的時光裡，漸漸遺忘……

【篇三：夢，遺落在童年的操場作文600字】

夢，總會出現在人的腦海當中，不論白天還是黑夜，有現實的夢也是一個無法到會難忘的夢。

小時候，下課常常與小夥伴們一起跑去操場嬉戲，追逐打鬧，童年的我們在操場上歡聲笑語，沒有任何煩惱。

春天，一切都變得生機勃勃，操場邊的大樹看了實在是讓人心裡涼爽，學習累了，我們就會一起到操場追逐打鬧，玩累了，我們就會聚在操場的大樹下，微風吹入我們的臉頰。密密的樹葉為我們遮擋太陽，我們圍坐在大樹下，氣喘吁吁，紅紅臉上露出沒有任何煩惱，只有那歡快的笑容。

夏天，我們依舊如此，夏日炎炎，我們依舊在操場上追逐，滿頭大汗，我們並不擔心，因為我們只要跑累了，都會一起坐到大樹下，談心事，互相學習，開玩笑……太陽穿過樹葉照在我們的臉上，我們閉著眼仰望天空，直到上課鈴響，我們才會離開。

秋天，樹葉黃了，太陽也不像夏日那麼強烈，秋風來了，讓我們清涼無比，秋風吹在操場上，我們與風賽跑，風在吹，我在跑，我們總是玩到上課，從不提前離開，放學後，我們幾個小夥伴在操場上看書，寫作業，累得時候，我們會不禁的趴在草坪上睡覺，無憂無慮，當我們醒來時，總會開玩笑，逗得大家捧腹大笑，望著天空，一起回家……

冬天，大樹只有枝幹和枝條，大雪紛飛，我們穿著厚厚地棉襖操場上追逐，打雪仗、堆雪人……一個負責扔雪球，一個負責做雪球，另一個負責堆雪人，弄得高高的，當作保護牌，迎著寒風，我們抱在一起，互相說話、背書，做一些小遊戲，無憂無慮……

是啊，童年的操場遺落了多少歡聲笑語，童年的我們一年四季在操場上追逐打鬧，一起歡笑，一起看雪，一起堆雪人……童年的操場至今已成了一場夢，這是一個現實的夢，但也是一個無法倒回，令我難忘的一場夢！

【篇四：夢，遺落在童年的操場作文600字】

鬱鬱蔥蔥的小草變成扎人的塑料草坪，踏上去會發出清響的石頭跑道變成安靜的塑料跑道，我的夢，也遺落在曾經的草地。

—題記

小學裡，有一個小操場，對於小時候的我，那個小操場大概是最吸引人的了。你看，茸茸的小草，鋪滿石子跑道，和高低不平的石階。於我，是多麼有趣啊。

春天來了，春風從操場上吹過去，小草偷偷鑽出來我們感受著和煦的陽光，感受這溫和的清風，在操場上不知疲憊地跑跑跳跳。悄悄望著這一切的小草穿著翠綠的外衣，笑眯眯地為跑累了的我們準備了舒適的“小床”。玩累了，仰面一躺，身下是柔軟的小草，身上的是湛藍天空。陽光柔柔地照在我們身上，風兒帶來一點一點睡意，小草輕撫著我們。我們便在操場上做夢，做起長大的夢。

夏天的蟬鳴帶來炎熱。操場的小樹林默默灑下綠蔭，我們坐在小樹林的涼蔭下，撿起偶爾落下的樹葉，抓起地上的小石子嫻熟地抱成一個“粽子”的形狀。叫賣聲在樹蔭下一陣陣傳出“新鮮的粽子、新鮮的粽子！”，“我們獨有的新鮮大粽子！”一陣風吹過，樹葉配合著我們沙沙地叫賣。綠蔭下，我們在歡笑中度過夏天。

天氣涼爽了好多，小草慢慢變黃，我們從樹蔭下走過踏上去會發出輕響的石子的跑道，沿著石階一圈圈地走起”平衡術”。不知哪裡蹦出的一隻螞蚱引開男孩子的注意，我們便跳下石階，追著螞蚱奔跑。草地裡的螞蚱，樹林裡的蛐蛐，都是我們的“老朋友”。

大雪將草地壓在下面，我們伴著“咯吱咯吱”的踏雪聲來到操場，誰突然拿起雪球砸到另一個人身上，都會引起一場不小的“戰爭”，我們也只放下手裡的雪人，躲著別人的進攻，還要奮力向他人進擊，最後再次達成“君子協議”。

班主任突然告訴我們操場翻建的訊息。春天，早已沒到過操場的我們迫不及待衝了過去。沒想到本應鑽出來歡迎我們的小草消失了，石子小道消失了，石階也消失了，僅存的小樹林“沙沙”地傾訴這什麼，塑料草地和塑料跑道冷冷地凝視著我們，躺著草地上，沒有熟悉的柔軟和溫和。我再也不能在操場上做長大的夢。

大概是我長大了，操場上也長大了，夢，遺落在童年那個單純，美好的操場上了吧。

【篇五：夢，遺落在童年的操場作文600字】

人生若夢，夢若人生。人生的最初是夢的開始。渾渾噩噩過了十三個年頭，哦，我早已是一名初中生了。

夢想，我都沒有夢，上哪兒去想。有時，在想我的夢是什麼，一開始都是清晰，到最後，我的夢最不確定。想著，看到了那邊的小學操場，漸漸，我陷入了沉思……

最開始，我們小學的操場沒有現在這麼好，只是一個荒涼的四周都是雜草的土操場。一到下雨天，那操場沒有人。不是真的沒有人。是回來的時候鞋子上要粘上一釐米後的泥，整個髒髒的，誰還想去那裡。更讓人生氣的是放自行車的棚子在操場邊上，你進去推車，出來叫上和車輪上肯定是粘著一層厚泥。真的不知道這樣的操場，我是怎麼在那裡上了三年。

但園中的雜草也添著不少樂趣，夏天，我去操場裡，仔細聽著，會聽到蟋蟀在那裡叫，常常會有一些螞蚱、螳螂等昆蟲在那裡，一般女生不做這樣的事，男生就會把捉來的昆蟲放在塑料瓶裡，丟在哪個女生的桌位上，等到上課，拿出課本，就會聽見“哇”的大叫，當然是個做壞事的男生笑的最厲害。

夏天的草亂長，有的長的和我一樣高，有時只是叢矮小的草，只是地面一大塊草中間抱著裸露的土地，周圍有樹，有一群鄉間的孩子在中間玩耍，仔細一品別有一番滋味。“大漠孤煙直，長河落日圓。”沙漠都能這麼說，為什麼這兒有草有樹還有人，又有著文化氣息的操場就不算是一番風景？

可憐我在那待了三年，我轉學到了別處，那裡不再有四周是雜草的操場，又大又好的代替了原本的學校，原來並不是很討厭操場的我聽到他非常詫異的眼神，不知心中泛起了一絲留戀。

不再貪玩的我做起了好學生，但別人不知道我究竟想要什麼。

夢呢，是影？是風。

哦，最初的我早已遺落在土操場。

【篇六：夢，遺落在童年的操場作文600字】

操場是我或者我們夢開始的地方，但也是夢破滅的地方。

—題記

在男孩子的心中，我相信都曾擁有一個成為一名運動員的夢想，都期望著身披中國的戰袍在賽場上為國爭光。而操場一定是夢的開始的地方。不管是什麼運動。

我在小學時愛上了籃球這項運動。在那時我們的籃球是沒有規則的，只知道抱著球在水泥地上亂跑，跑到籃下不顧一切的把球扔出去，就算只是碰到了籃板也會讓我們高興好一陣子。我們學校沒有什麼綠茵場，只有兩個籃架與一片水泥地。夏天摔倒了就免不了要掛彩，可我們沒有畏懼過，滿身是傷也要奔跑、跳躍。

漸漸地，我長大了，懂了規則，技戰術。每每看完一場比賽就免不了去球場上大幹一番。為此我還纏著爸爸給我買了一個籃球架。記得有一次，湖人對陣熱火，季後賽決賽。湖人與熱火是當時那個時期的兩大王朝。湖人有科比。加索爾，熱火有詹姆斯、韋德、波什。那真是火星撞地球般的巔峰對決。那一場比賽的最後幾秒鐘，科比持球，還落後2分。只見科比不急不躁，一直運球到還剩2秒，突然啟動，一個變向後的飄移後仰三分出手，迎著高高躍起的韋德，剩下的只是祈禱。一瞬後，三分應聲入網，比賽結束。再之後，我從早上練到中午，中午練到晚上，就那一個動作。我不知疲倦的加速、急停、跳投、出手。練到兩臂發酸才停止，雖然只進了幾球，但那應該是我真正夢想成為運動員的時刻。

到了初中的一次球隊選拔上，我徹底失望了，體育老師讓我們站成一排，第一句就是全班前30不要，說在中國還是學習是唯一穩定的出路，我的夢就此破碎。

是呀，在中國13萬萬人中，有幾個可以靠體育出人頭地。在中國的教育體制中除了學習沒有別的了。但是許多先進國家，學習並不是唯一出路，學生可以自行選擇，這是不是應該學習的呢？或許中國社會中這樣行不通，那就只有讓夢逝去吧。

我的夢也只能遺落，遺落在童年的操場。

夢，遺落在童年的操場篇9

高一作文 ,4681字

【篇一：夢，遺落在童年的操場作文800字】

一個人的一生會有很多夢想，既使觸不可及，但也是對心靈的一種安慰，對自已有很大的鼓勵，但是也有些人會放棄，那麼，就聽聽我的那些年的追夢故事。

小時候，在我的腦海裡，那是五歲。我的表哥上初一，他那時候是學校裡校隊的，打籃球非常厲害，聽說，在他們學校裡一提出我哥沒有不認識的，便使我有些驕傲之意。我當時還小，就對籃球產生了嚮往之意。

在六歲那年，我第一次接觸籃球，也就是追夢的開始。那是個星期六，我哥哥剛回家，我看他裡手中的籃球，我便跑過去，說：“哥哥，我也要打籃球。”被我這麼一說，哥哥笑了笑；說：“行，明天，我教你玩。”到了第二天，我興致勃勃地跟著哥哥到了操場。我們的那個操場，非常破舊，還小。只有一個籃球架子和筐，但筐上都沒有網。我哥哥說：“他小時候就在這裡玩，現在，你就跟著我練帶球、運球。”太陽公公不作美，一時間就跑到天的中間，我們熱得滿頭大汗。已經到了黃昏，我和哥哥就往回家的路上走，哥哥氣喘吁吁地說：“累死了，還是打籃球比賽好玩，這個，教你，不爽。”我卻一臉不滿地說：“哼！明天，我還要來。”

就這樣，我堅持到了七歲，我也因此收穫了不少，雖然玩得無所謂，可我也就接觸了“CBA”和“NBA”兩大籃球職業聯賽，發現了這些人都太厲害，我還缺得太多，我也從中懂得了很多規則。由此，我產生了想當一名喬丹一樣的偉大的運動員的夢想！我上學的時候，就在學校裡玩籃球，放學的時候，就在家裡的操場玩，總是和同學們玩得不可開交。雖然滿頭大汗，但是我從不後悔。就這樣，每天每日的玩、浪、瘋……

到了九歲那年，也就是使最痛心的一年，那是六年級。我家被拆遷，操場被改為停車場，學校不讓打籃球，說是什麼升學季，這些問題，一度讓我感到絕望，從那時，我的夢想，遺忘在了童年的操場上。

現在，我已經成為了一名中學生。時間在變，而我的夢想不會被改變，功課是如此的緊張。可我的那個夢呢？或許，我懷著的一顆火熱的心，那份對籃球的熱愛永遠永遠印在我的心中！

【篇二：夢，遺落在童年的操場作文800字】

“池塘邊的榕樹上，知了在賣賣地叫著夏天；操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶還停在上邊……”熟悉的旋律忽然浮上心頭，我不禁一笑，思緒回到三年前的夏天，那在校園操場上許下的童真的夢想。

蔚藍的天色下，女生的馬尾辮甩出歡快的弧度，那是青春的氣息揮散在空氣中。我坐在綠茵場上，看她在跑道上奔跑，心中不由升起一種自豪來—那是我的朋友啊！她的頭髮被汗水粘在臉上，臉色紅撲撲的，像天邊的紅霞那麼動人，她在操場上飛奔的身影，像驍勇的駿馬，又像輕盈的春燕，我的目光隨著她一同奔跑，心情也不由激動起來。

這大概是第四圈了，她還沒有顯出疲態，依舊那樣生龍活虎地跑著，到了拐彎處，她習慣性的加速，我正要為她喝彩時，忽然一個足球飛來，我驚撥出聲，卻看到她倒下的身影。急忙跑去扶她起來，我的聲音有些抖“痛嗎？我扶你去醫務室。”她衝我勉強一笑：“沒事的，別擔心。明天要比賽了，我們班可不能輸。”彷彿為了證明自己，她鬆開我的手跑了兩步，樣子與平常無異，但我看著她握緊的拳頭，心裡狠狠地疼了一下。

正要去扶她時，一個男生過來，小心翼翼地對她說：“對不起，球是我踢的，你沒事吧。”我正要發作，她輕輕拉住我的胳膊，對那個不安的男生說：“沒什麼大不了的，不用擔心。”我看向她，少女溫柔的側臉在夕陽下被鍍了層毛茸茸的金邊，竟有種說不出的力量，於是竟愣了下。待到那男生走遠，她才鬆開我的手，輕聲說：“他也是無心之過，沒關係的。”我沒有說話，只是又挽起了她的手臂。

落日餘暉下的操場，我扶著她一同緩緩地走著，陽光罩在我們身上，靜謐而美好。她把額前的碎髮捋至耳後，向我說：“我以後的夢想是成為一名運動員，能夠奔跑，自由自在的。有可能的話，還想為國爭光呢！”我笑了：“嗯，我知道，你一定行的。”“那你陪我跑一圈好嗎，傷不到我的。”她說，我邁開了腳步……

那年操場上的一對影子，成為我至今懷念的情景。如今雖分隔兩地，那遺落在童年操場上的禁止，依舊閃閃發光，從未遺忘。

【篇三：夢，遺落在童年的操場作文800字】

我時常想，想有一臺時光機，回到過去，去看看你—那個有著最堅定的信念的不服輸的你。能給我最原始的信念……

夢起当年的你

看著眼前無比熟悉的場景，我不禁問道：這是哪裡？我又為什麼會在這裡？我聽到了你的聲音，你和幾個小夥伴一起玩，那是天真的你的小臉上寫滿了信心。玩累了，你們坐在小操場上，那時9歲的你們在談論未來想要做什麼。我輕步走過去，不想打擾你們的興致，雖然我知道，你看不見我。那是有人說，“我做醫生”“我做警察”“我想飛上太空”只有小小的你沒有說話，我知道，從那時起，你的心裡就只有一個目標—做一名演員。做一個像林心如那樣的演員。雖然後來被人問起的時候，周圍免不了嘲笑和質疑，但是你的眼睛裡寫滿了堅定。

那一年，你九歲，那時童真的你的眼中，有整片星辰大海……

夢中回憶

忽然場景一轉，我來到了你六年級時的那片操場中午，大家都在玩，而你則在樹下看書。臨近期末，成績偏下的你，滿心焦急，在一片樹蔭下看著書。正午的陽光照在你的身上，你頭上滿是汗珠，知識就是在一分一秒中積累起來的。後來在模擬考試中，你拿到了不錯的名次，被重點中學錄取，那時，我看到了你眼中充滿了希望，充滿了對未來的渴望。

未來的路誰也不知道會怎樣，可不管多麼坎坷，你都會抱著真心走下去吧？

夢醒如今

那一年最難得習題，也不過短短几行筆記，現在我卻總愛回憶，回憶當時不服輸的你……醒來才發現原來是一場夢，望著窗外，我不禁想到當年，花開半夏，我遺落在操場上的夢。不同時間的三雙眼睛，童真，堅定，迷茫，我在青春的旅途中迷了路，感謝有你一直堅定的信念指引著我……

青春是一場永不停歇的路途，無數次的困難，迷茫，但你堅定的雙眼，一直在告訴我：“堅定的信念，努力拼搏，青春就要全壘打！”

【篇四：夢，遺落在童年的操場作文800字】

又是一年夏天，又是那熟悉花香；又是那二把傘；遠處飄來花香，勾起那記憶中想念。

草叢裡的嬉戲，操場中的汗水，那“一二一”的口號，那熟悉的歌謠。

“我去上學校，天天不遲到，愛學習，愛勞動……”熟悉的歌謠，陪我走過六年時光從上一年級，老師教給我這首歌，人生中的第一首歌曲，一直印在我的腦海中，兒時夥伴手拉手一起唱，回不去的時光。

小學的我無所顧忌，體育課是我們的天堂，雖然要操場跑幾圈，但跑完後可以盡情玩耍，小夥伴們一起喊著“一二一，一二一”的口號，步代的聲音傳遞到牆上，會從牆壁傳來回聲，那“涮、涮”的腳步聲，比任何音樂都要好聽。

跑完後，不知是誰從兜裡拿出衛生紙，一人一張，擦掉汗水，臉上演繹著微笑，大家一起玩，“編花籃”“砍大刀”還有“老鷹捉小雞”，整個操場充滿著歡樂的氣氛。母校的操場有兩把雕塑傘，可以爬到上面去，我和朋友在兩把傘之間捉迷藏，追逐著跑，現在想想，真是不“快樂”。

夏天，是合歡花盛開的季節，在我的童年，有一個專屬於我的記憶，就是那瀰漫我整個童年的合歡花香。

合歡花只在夏季盛開操場東西兩旁各有兩顆合歡樹，每到夏天，我就會去那顆大合歡樹前玩耍。看看那粉紅的花瓣，聞一聞那醉人的芳香，收集幾朵，放在書包裡，香氣迷人。

可合歡花花期短暫，放不了幾天就會腐敗，但高大的合歡樹總是把花放在土地中，來年再長，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”在合歡花身上完美的體現。

乒乓臺下的小空洞是兒時我的“小家”記得我和小夥伴在裡面玩“過家家”，天真的我們妄想在裡面住上一輩子，童年啊，童年。

記憶深處的合歡花香，校門外的童年歌謠；操場上的步伐；雕塑中的追逐嬉笑。我已忘了是夢還是現實，大概如冰心說的：“童年，是夢中的真，是真中的夢”吧

【篇五：夢，遺落在童年的操場作文800字】

舊夢難拾，但終究會難忘。

—題記

小時候，我總喜歡和幾個小夥伴在學校的操場上兒玩耍。我們在草地上玩老鷹抓小雞，我們躺在草地上沐浴陽光的溫暖；我們在操場上一起讀書……總之，我的每一天都帶著神祕而又夢幻的色彩。

春天，操場上的小草正探出頭，整個操場彷彿是被綠色渲染而富有生機。“一年之計在於春。”這詩說的一點也沒錯。早晨，我和我的小夥伴們就在這裡跑步，圍著操場跑上幾圈，然後拿出語文課本坐在草地上津津有味的朗誦詩歌，一起背書。

夏天，操場上的一些茂密的樹張開了整個肩膀。風輕輕一吹，樹葉隨之飄動，也能使我們感到涼爽。這時正是適合我們玩捉迷藏的時候。我們在樹下跑來跑去，汗水浸溼了我們的衣服，卻帶給了我們歡樂。我們玩累的時候，就會躺在操場上歇一歇，然後去小賣鋪買幾個雪糕，坐在操場上一起吃，一邊吃一邊還有說有笑著。

秋天，枯黃的樹葉掉在了操場上。操場成了一片金黃葉。這樹葉必須要清理掉。於是，老師就帶著我們去操場打掃衛生。把男生和女生各分一隊，分別在操場的南邊和北邊打掃。老師說哪一隊先打掃完就會給予獎勵。當說完這句話時，我們就快馬加鞭到達地區，分配好各自的工作，開始打掃衛生。哈哈，最終還是我們女生隊獲得了勝利。獎品呢？獎品就是我們每個人獲得了一個精品的本子。我們都很開心呢！我們還帶著老師一起在操場上玩扔沙包，丟手絹等。

冬天，冬姑娘為操場穿了一身雪白的衣裳，實在漂亮極了。我們會從自己家帶一些小東西，然後在操場中集合，一起堆雪人，堆出來的雪人一般都很奇葩，我們就一起哈哈大笑。這時，有人就拿雪球扔我們，我們就開始玩打雪仗……

日復一日，年復一年。如今，我們已沒了童年的歡樂，面對的只有考試、學習。那遺落在童年的操場的夢，我終生難忘。

【篇六：夢，遺落在童年的操場作文800字】

花開花落又是一年，離別重聚又是一夕。那年，夢，遺落在童年的操場。

—題記

夏天，是梔子花開的季節，潔白的花瓣散發著誘人的清香。清風吹來，片片花瓣化身翩翩蝴蝶，迎風飛舞。花香，沁人心脾。那埋藏在記憶深處的想念便隨著這宜人的花香瀰漫開來……

從前，我們，也曾伴著這梔子花。

我們相聚在秋天，那時，學校操場旁的那顆梔子花樹並不十分美麗。葉片已面面變黃，直到紛紛凋落。在這時候，我們總是拿著一兩本課外讀物，偷偷跑去操場。坐在操場上，背靠著這高大的梔子樹，開啟書，漸漸沉積到自己的世界裡去。頭頂時不時還會有幾篇枯黃的樹葉凋落。那時，天很藍，風很清，我們也很好。

冬天，梔子花的樹葉也紛紛凋落完畢，只剩下那灰黃的粗壯的樹幹。一場大雪之後，整個操場都銀裝絮裹，梔子花已包上了冬衣。我們，也裝上了厚重的棉衣，但這並不影響我們奮發向上的好心情，我們總是手拉手，一起走向操場。聽著那咯吱咯吱的聲響，我們笑了。那時，氣溫很低，我們卻彷彿進入了春天。

春末，梔子花樹已漲滿了含苞的花骨朵，他們都在等著競相開放。記得那時，學校舉辦運動會，我參加了，而你為了照顧我，只選著了當觀眾，這樣方便為我送水。我在操場上揮灑汗水，盡力奔跑，風在耳邊颯颯吹過，你在觀眾席上為我加油吶喊，汗水出的並不比我少。那時，水很清，草很綠，花很香，我們剛好。

六月，又是一年畢業季。梔子花也彷彿聽見了我們的憂愁，花瓣紛紛凋落，形成一陣一陣的“梔子花雨”，終是抵不過歲月的蹉跎，幾份試卷就把我們吹散了。一年復一年，可明年，那靠在窗邊座位，再也不會是我們。那時，陽光很好，微風不燥，我們卻散了，東奔西走，各自奔向遠方。

煢煢白兔，東奔西顧，衣不如新，人不如故。

那年，我們揚言要一直在一起的夢，那年遺落在了童年的操場。

童年的夢篇10

國二作文 ,686字

剛與母親絆了幾句嘴，我便跑出去透透氣。來到樓頂，這裡的空氣清涼，讓我感到放鬆。好沉重的家庭生活壓力啊！母親的不理解與嘮叨是最令人厭煩的。

當學習壓力與生活壓力一起釋放時，我只會覺得—煩惱，是成長中必須的煩惱！於是，我就懷念那無憂無慮，天真懵懂的童年。是的，正是那令無數人回往的童年。

對於童年，最刻骨銘心的記憶便是那時的夢。那時的我幾乎天天要做夢，而且都是有妖魔鬼怪的夢，大概是聽同伴講的鬼故事多了，一到深夜，就害怕山上有妖怪下來吃人。而在夢裡，我又是另一番性格與能力—降妖伏魔，總是把敵人打得無力反擊，從而救出親人。而印象最深刻的一次，現在想起來還是意猶未盡—

日近黃昏，我和奶奶還在割草，正準備再割一點就回去，可那茂密的草叢中突然竄出一隻醜陋無比的怪物，眼裡發出紅光，嘴角流出綠色的口水，那蛤蟆一樣令人作嘔的面板甚是令人害怕。我嚇了一大跳，對著他用鐮刀胡亂砍幾下就打算和奶奶一起跑，可是這時旁邊也跳出幾隻同樣的怪物，我只能逃了，而奶奶與他們血拼後寡不敵眾被抓了。我心裡害怕極了，奶奶可是我現在唯一的親人吶！於是我就下山找了一大堆村民帶著燭火上山救人……奶奶終於在下鍋之前被救回來了，而那幫怪物則被我們趕盡殺絕了。

現在想起來還心有餘悸，不知為何那時候會做這樣的夢，而夢中那怪物的模樣，卻是我到現在也忘不了的。於是乎，我的童年就數“做夢”是讓我難忘的。

不知從何時起，我便不在做這樣“幼稚”的夢了，我想我應該是成長了吧。心思變了，夢自然也就變了。但這使得我更懷念那個天真有趣的童年。而那些古怪的夢便是我獨特童年最深刻，最有趣的回憶了！

童年的夢篇11

國一作文 ,738字

童年的夢如剔透的泡泡，純潔無瑕，天真爛漫；童年的夢如絢麗的彩虹，散發著各種光彩。當有人問到我童年的夢時，驀然間，心絃上像掠過一縷清風，悠悠地震顫了記憶中的那根弦，那久違的記憶便如夢幻般漸漸飄來……畢竟，那時的夢是多麼的無知、天真。

5歲時，我的夢是想搖身一變成為哆啦A夢。那時，在我眼中，哆啦A夢是真實的，天真的認為世上真有如此神奇的人。到半夜時，我常常夢話裡說：“我是哆啦A夢，我有神奇的口袋，解決一切困難。”可不一會兒，就從夢中走了出來，發現這是假的，便躲到媽媽的懷裡，淚珠嘩嘩地往下躥，說著：“我要成為哆啦A夢，我要成為哆啦A夢！”“別擔心，寶貝，等你長大了就會夢想成真的。”我那時還天真的認為這是真的。

歲月如輕紗漸漸飄走了，我那想成為哆啦A夢的夢也漸漸消淡了。

夜，靜悄悄的，外面一片漆黑，卻流動著一點微弱的光—那是7歲的我房間內散發出的光。我有個習慣，喜歡開著燈，在媽媽的故事中漸漸入睡。“媽媽，我要聽神筆馬良的故事，媽媽……”在我再三的懇求下、撒嬌下，媽媽終於答應了。因為她認為這個故事已經太無趣了，她已經給我講過幾百遍了。“從前，有個男孩叫馬良……”不知什麼時候，我已經入夢了。“媽媽，我要神筆，我要神筆！”咦？這是誰的聲音？哦，原來是我的。“寶貝，你為什麼要神筆呀？”媽媽不解地問。“有了神筆，我就可以有好多好多的娃娃，有了神筆，我就可以去找馬良，和他一起畫畫，幫助那些貧困的人們，懲罰那些十惡不赦的人啦！”“哈哈”，媽媽在一旁笑了起來，我疑惑地看著她，不知這是為什麼。

瞧！那時的夢是多麼的無知、可笑呀！不過，我現在卻想回到童年，因為那時是多麼天真無邪。那時的夢，雖然遙遠，但是卻充滿著童真。現在是我想回去，也回不了啦，再也做不了童年時的夢了。

童年的夢篇12

國小五年級作文 ,819字

童年就像天空中飛過的流星，一去而不返了。然而拿起來細細品味，也有著不同尋常的感覺。

記得那是個天高氣爽的星期六。我做完了作業，閒著沒事幹。當時我還小，才上三年級。那時，我剛看了電視劇《三國演義》的赤壁之戰的片斷，火燒戰船的壯觀場面不停地在我的腦海中浮現。突然，我心生一計，我可以這樣玩嘛！我拿出一疊白紙，折了四十幾只白船，有大的，也有小的。隨後，我又拿出了一張四百格，把它的一半剪成了一條條大小相同的紙條，再在紙條的兩端粘上雙面膠，把兩隻小船用一條紙條連了起來，於是，一串用紙條相連的船就出現在了我的眼前，而其餘的一半呢？我就把它們做成了一面面三角小旗，粘在了小船上，並寫上了一個個大大的“曹”字“哈哈！”我大笑起來，這就是曹軍的連環戰艦。“出戰！”說著，我把那一串“戰艦”拎到了我家的的樓頂花園。當然，我還從爸爸的抽屜中拿出了一盒火柴，還有一個打火機。剛來到樓頂花園，我忽然想起了一件事，這樣做豈不是更好？

於是，我又跑下樓去，又折了十餘隻紙船，也掛上了吳軍大旗，並把它們放入了水中，當然，那一串“戰船”，也得放入水中，接著，我划著了一根火柴分別點到了黃蓋的六隻“戰船”上，並在紙船的中心放了一堆火柴。瞧！領頭的那艘就是黃蓋詐降的戰船！“黃蓋”的戰船藉著風勢，向那曹軍駛去，“轟”地一聲，四十幾只“曹軍戰船”大多都被點燃了，但還有五六隻沒被點燃。這時，我又划著了幾根火柴，扔向剩餘的“東吳戰艦”。風助火勢，著了火的“曹軍戰船”越來越多，最後四十幾只小船全部被點燃了火，大火連天，火光照亮了整個水池，在水池中生活的魚兒四處逃竄，活像一群逃竄的曹軍。我見此情景，樂了，拍手大笑。

可是，火越燒越大，連火池邊的花草也著了火，我驚呆了，慌忙拿來一桶水來滅火……

在天空中飛揚的流星裡，有一顆流星掉落。在那個流星中，有許許多多的夢，五彩繽紛。如果把這些夢合在一起，就能組成一個巨大而美好的夢。

這個夢的名字就叫童年。

願童年之夢永遠留在我的心田。

陪伴我度過童年的夢想篇13

陪伴我度過童年的夢想 ,1111字

我的夢想是從幼兒園開始就一直陪伴著我成長，陪我度過一年又一年，我愛畫畫，所以，我的夢想就是當一個畫家。

從小，我就愛在紙上畫些什麼，直到現在也是，不同的是我的畫技提升了很多，畫畫如同我的朋友陪伴了我七年，七年，說長不長，說短不短，他卻佔據了我十二年來大多的時光，已經成為了我生活的一部分。

學前班那時，畢竟還小，只會一些簡筆畫，而畫室的老師教的卻是蠟筆畫，畫完後還要用蠟筆上色，我小時候毛手毛腳，總是會塗出格，自己覺得不好看，便幼稚的怪老師沒有幫助自己，甚至差點哭起來。

慢慢的長大了，一年級到六年級，我一直堅持在畫畫，雖然中途有想過放棄，可是最終還是堅持了下了。這六年裡，我從國畫到了幾何石膏又到了靜物直到現在的石膏頭像。還記得畫國畫時，身邊的朋友們都一個個去畫素描了，只有我還在畫國畫，下課媽媽來接我，我哭喪著臉對媽媽說：“媽媽，為什麼他們都去畫素描了，只有我還在畫國畫，我不想畫國畫了，都畫那麼久了。”媽媽也只好安慰：“沒事，只要你努力畫好了，你就可以去畫素描了。”但是，又過了很久，我還是在畫國畫，直到又一次老師對我說：“你明天就可以上去畫素描了。”我彷彿像是收到了自己一直想要的禮物似的，高興地蹦蹦跳跳的。

去年暑假的時候，我準備出門去畫畫，看見了書桌下前一天未來得及畫完的畫，本來想等會裝包裡，卻忘記了。來到畫室，我發現沒有帶畫，心裡有了一絲擔憂，因為前一天老師才說過我，問我每次為什麼畫沒畫完，第二天又不帶來，我每次也總是說忘記了。而今天我又忘記帶畫了。我硬著頭皮，拿著卡去買畫紙，老師一臉平靜地說了一句：“刷。”我不禁暗暗自喜，辛好老師沒有發現，每天和我一起畫畫的死黨也來買紙，我等她買完一起去畫畫，而就當我們剛跨出一步，老師突然叫住了我們：“等會，你們怎麼又買紙，你們昨天的畫呢，畫完了嗎？給我看了嗎？”我們彷彿受審的犯人，低著頭沉默不語“我跟你們說，你，藝奕，是要考附中的，不是我說你這樣怎麼考？你拿什麼考？”我聽見後把頭低得更低了，“還有你，我不知道你到底考不考附中，但是你現在是跟著我們附中班畫的就不要這麼懶散。”她也把頭低得更低了，老師說了很多，在老師訓我們的時間裡，我心裡很複雜，明明那麼愛畫畫，卻不能做好，還不如放棄算了，但這種想法馬上就被我否決了，我是怎麼也不會放棄畫畫的啊。

最近家裡發生了一些事，在鋼琴和畫畫裡，我只能選一門，鋼琴和畫畫都是我的朋友，陪伴了我那麼多年，怎麼能說放棄就放棄呢，可是命運給我開了一個玩笑，非讓我放棄一門，我也只要選擇放棄鋼琴，繼續走我的繪畫之旅。

畫畫陪伴了我度過了童年，也即將陪我度過青春，希望我以後也能成為一個畫家，走遍全世界，畫出世界上所有美麗的地方。

童年的夢篇14

國小六年級作文 ,653字

童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一竄竄；童年的故事一摞摞。

在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶。

索耶這個典型的淘氣男孩的形象，展現了男孩子們的所有的特徵種種玩皮、種種瘋狂、種種野心、種種不可思議。“湯姆是一個具有普遍意義的神話式的人物……每個地方所有孩子的夢想都在他身上得到了實現。”

所有孩子夢想是什麼？讓湯姆這個十歲出頭的男孩來告訴你。他喜歡自由，不喜歡各種約束，不喜歡穿戴整潔，不喜歡死氣沉沉的課堂，不喜歡讓人昏昏沉沉的教堂布道，所以他常常逃學或遲到；他喜歡逞能，愛出風頭，會耍小聰明，搞一些惡作劇，常和男孩子們打架，還對姨媽撒一些善意的謊言；他富有想象力，喜歡發明新鮮而刺激的遊戲，崇尚冒險生活，比如帶他的朋友離家出走，到荒島上當海盜，還打算組建更高一級的海盜幫；他夢想能找到寶藏，擁有一筆大財富。作者寫到：“每個身心健全的男孩，在人生的某一個階段，心中總會燃起一股強烈的慾望，要到某一個地方去挖掘寶藏。”湯姆鼓動哈克一起白天黑夜的到處去挖掘寶藏，甚至不惜冒著生命危險，最終憑著一股不肯輕易罷休的倔勁實現了夢想。

儘管湯姆的很多玩皮顯得可笑甚至可“恨”，但是他絕不是一個十惡不赦的壞孩子；恰恰相反，湯姆本質是一個可親、可愛、可敬的“小英雄”！他敢於挑戰清規戒律，用巧妙的辦法捉弄了那位喜歡鞭打和壓迫學生的酒鬼校長。他是非分明，儘管有時面對強大的邪惡力量不免怯弱，但是他秉有同情心和正義感。

可見淘氣包湯姆是一個錚錚男子漢！

童年的夢篇15

國二作文 ,580字

要有夢想，即使遙遠。

—題記

“最有幸遇到了你，還與你共這風雨，一開始是為心疼你的不在意，後來又慢慢懂得，那些你所追逐的榮耀的……”我坐在書桌前小聲的哼唱這首曲子。

“在幹嘛呢？好好學習！”媽媽嚴厲的聲音從門外傳來，我嘆了口氣，“知道了。”

中午，我們一家人坐在餐桌前，媽媽對我說：“現在的人呀，唯一的出路就是好好上學，不要給我弄些有的沒的。”爸爸在一旁迎合道：“就是，你要聽你媽的，現在年齡還小，等你老了，後悔都來不及。”媽媽點點頭，放下筷子，去書房拿了些書放去我的房間。從我房間出來，媽媽說：“我給你拿了些書，你先看，後天我再給你報個補習班。”我微皺眉頭：“媽，我不想去，我不喜歡。”媽媽猛的拍了一下桌子說：“你不想，不喜歡就行了嗎？以後有的你後悔的！你必須給我去！”

第二天，媽媽便把我的房間查了一遍，把她認為沒用的書，娃娃，彩鉛……凡是她認為不好的東西全部收走了，我去找媽媽要。“丟了。”媽媽漫不經心的回答道。“我，為什麼嘛？”我有些不相信。“那些東西對你有幫助嗎？你以後會感謝我的。”媽媽皺著眉頭，有些不滿。

“那，我只剩學習了嗎？”我自嘲的笑了笑。

“我是為你好。音樂？那種東西沒用，對你學習有幫助嗎？”媽媽笑了，我沒有回答，推門而出。

童年，它應該五彩的，不只是學習，還是夢的呀！

為什麼？

就算這樣，但那糾結的夢，一轉瞬，也就散了。

童年的夢篇16

國小五年級作文 ,656字

我相信人人心中都會有一個夢想，不管它是一個大的還是一個小的，是複雜的還是簡單的，在自己的心中都是屬於最重要的。

我的夢想很簡單，就想弄明白氣球放飛後會飛向哪裡。雖然普普通通，也有一點幼稚，但現在又有誰能答得上來呢？又有誰能證實呢？

小的時候，大人給我買來一串氣球，紅的、綠的、圓的、長條形的……我興奮不已，一手拿著線，仰著頭看看頭頂上五顏六色的氣球，一會把手往上舉，一會又往下拉，這種油然而生的喜悅感是無法用語言表達的。但是天底下沒有不散的宴席，儘管我用心地保護著我那些心愛的氣球，可那些氣球仍然淘氣地從我手指尖裡一個一個地溜出去了。我看著它們愈飛愈高，心中的那種喜悅感早已消失得無影無蹤，剩下的只有悲傷，眼淚開始滑落，不一會兒就大哭了出來，邊哭邊抬著頭，看著那些消失在我視線內的小圓點，直到哭不出來為止。

等我回過神來，才發現，那些氣球早已不見了蹤影。突然，我的腦海裡冒出了一個奇怪的想法：氣球飛走後到底會飛向哪裡？我問了許多人，但他們的答案各不相同。有人說，它在天空中自由的翱翔；也有人說，它在宇宙中漫遊；還有人說，它飄到了其他的地方遊玩。不過沒有人能說上來原因，他們的說法真是千奇百怪，但沒有人能說的有十分的把握，因為最後他們都說，長大後還是讓你自己去尋找答案吧！

雖然已經過了為氣球飛走而哭泣的年齡，但自從那以後我心中一直存在著疑問：氣球到哪裡去了呢？它們是不是在別的孩子手裡了呢？會飛得多高呢？會不會在什麼地方悄然破碎了呢？

這是我的夢想，我想那些飛走的氣球一定都會在一個美麗的地方，等著我去尋找它們！

童年的夢想篇17

國小五年級作文 ,402字

童年的夢像七彩的雲，五顏六色；童年的夢像海里的珍珠，多得數不清；童年的夢像天上的星星，看也看不完。

我的夢想是當一名發明家，我想發明一座房子，那個房子非常特別。只要你按一下紅色的按鈕，它就會變成火柴那麼大，你還可以放在自己的口袋裡，只要你想休息了，你就按一下粉色的按鈕，就會變成普通的房子那麼大。可是形狀不一樣，你說變草莓，他就會變成草莓一樣的形狀，這座房子非常聽自己主人的話。

我還想當一名出色的蛋糕師，我想做非常多的、漂亮的、又香又美味的蛋糕。它是愛心形的，上面有很多種水果，上面寫上四個大字“生日快樂”，旁邊還有一些又酸又甜的糖果。很多小朋友過生日時，都買這種生日蛋糕，這個蛋糕的顏色是你自己定，你想要什麼顏色就給你做什麼顏色。

我還想當一名鋼琴家，為人們彈出美妙的歌曲，編寫出好聽的旋律。

這就是我的夢想，我不能做說話的巨人，行動的矮子，所以我現在要認真刻苦的學習，我相信我一定能實現自己的夢想！

童年的夢篇18

國小五年級作文 ,437字

童年的夢，無憂無慮，是每一個兒童心中天真的富有善良的想法，一顆無邪爛漫的心，往往會是你心靈中的世界變得更加璀璨奪目，而光彩。

童年記憶中的夢，睡夢中想著，鮮豔的花兒旁想著，在凡有陽光溫暖的照射下想象，在書中的知識大門中想著。伴隨著時間飛快地穿梭，寧靜的夜晚，與天空上的月亮姐姐懷抱，靜靜地訴說：夢之中的生活到底是什麼樣的？那是一種怎麼樣的感覺？它會幫助你消除一切痛苦煩惱，還是讓你變得越來越愉悅。這天晚上，感受到了風的猛烈，沉寂的孤獨，可始終打不開心中那具有疑問的窗戶，關閉在外。仔細想了想，我的夢是這樣簡單的，在藍藍的天空，我有一雙翅膀，飛向藍天，小燕子向我問好，於空中的鳥寶寶嬉鬧玩耍；變成了一朵最豔麗的玫瑰花，最純樸的百合花，在花的海洋中成長，從一株小花骨朵兒長大，一朵朵盛開的小花簇擁著我，使我童年時光更有意義。

童年時的夢，多麼美好，那時的你，純潔稚嫩，呆萌善良，胖乎乎的小手拉大手，走向長大後的生活裡，走向點點成熟的世界裡，望著路途遙遠的步伐，我默默地留著淚花。

童年的夢篇19

國小六年級作文 ,766字

走出家門，晚風就給我來了個熱情的擁抱。天空像一個巨大的幕布，點點星光照耀著世界的各個角落。

躺在公園的草坪上，一切都是那麼的美好。聽著耳邊蛐蛐樂隊的精彩演奏和那些小販們的吆喝聲，望著天空上那已經升得老高的月亮和變幻奇特、絢麗多彩的霓虹燈，聞著草叢中泥土的芳香和油炸豆腐的香氣，真有種說不出的愜意。

今日，資訊科技正在飛速的發展，人民的生活發生了巨大的變化，別墅、汽車、電腦隨處可見。這些東西給人們的生活帶來了不少便利，但我們卻很少能再多見到湛藍的天空了。公園的石板小路上人來人往，臉上都洋溢著快樂的笑容。聽，他們在說什麼呢？“哎，我說你呀，有沒有覺得我們的龍湖公園的綠化變得更整潔了呢？”“是啊是啊，還是公園的空氣清新舒服。”“再清新也比不上咱們那小時候空氣好啊！”……

聽著這些對話，我突然也想回到媽媽小時候生活的年代，體驗另一種生活。美好的遐想把我勾入了夢境。我想象著，想象著……忽然我的腦子裡映出了另一種景象：一個和我差不多大的小女孩，扎著馬尾辮，懷抱著一張葦蓆，踏著月光照耀的泥土路，來到池塘邊的一棵大垂柳樹下，把葦蓆鋪開，躺在上面，順手拔下幾棵狗尾巴草，把它們變成小兔子，小綿羊……微風輕輕地掠過水麵，池塘裡的水“嘩嘩”流淌的聲音喝著小青蛙合唱團的二重唱，真像一首優美的田園交響樂，讓人陶醉在音樂的世界裡。此時此刻，那個小女孩正在想著自己的心事，她想去車水馬龍的城市裡，看看汽車，看看公園，看看時代廣場，看看那一幢幢拔地而起的高樓大廈，體驗一下身處在這樣熱鬧的環境中是什麼滋味。而我卻與她正好恰恰相反，我很想去一個寧靜的地方，享受著鳥兒、湖水以及各種各樣的小蟲子給我帶來的快樂，感受一個農家少女的快樂和幸福。

月亮已經升得很高了，我的心也被拉了回來。踏上了回家的路，我感覺身體有些輕飄飄的。蛐蛐的叫聲好像又在我耳旁響起……