童年的那片樹林相關作文20篇

童年的那片樹林 篇1

國一作文 ,669字

那片樹林,是我童年時的樂園。

小時候,我經常與小夥伴在那片樹林捉蝴蝶,捕蟈蟈,捉迷藏……

還記得那時候盛夏,太陽把大地烤得火熱熱的,一吃完午飯,我便與夥伴們直衝向樹林。一進去,大樹就用它們茂密的樹葉遮住了太陽光,而一些“調皮”的陽光,透過葉與葉的細縫直躍進來。點點金光照射在亮到滴水的樹葉上,好不漂亮。一隻只白蝴蝶,在光中快速地穿梭,如雪花般與點點陽光互相映襯。我們便按捺不住,飛跑著伸手去捉,樹林中傳來我們陣陣嬉笑。

陰涼的樹林中,也常常有一群綠色的小精靈在草叢唱歌,對於那時的我們,這就是天籟之音。我們便接二連三地撲上去。我輕手輕腳地走到一隻蟈蟈的身後,剛準備撲上去,那隻蟈蟈似乎看穿了我的意圖,連忙跳開。我一時剎不住車,摔了個“狗啃泥”,夥伴們看到我狼狽的模樣,不禁哈哈大笑,樹林中便又傳來了我們朗朗的笑聲。

如今回來,卻早已“物非人非”了,那一棵棵參天大樹已被鋸倒,只剩下了乾裂的樹根,那一圈圈圓環似的年輪清晰地展現在了我的眼前。枯黃的小草敗落在我的腳下,毫無當年的青翠與生機勃勃。

人也不同了,童年時的小夥伴們早已各奔東西,相隔千里了。

隨著那樹林的消失,我的童年也隨之消失。我拼命地奔跑,想要抓住那離我而去的時光。可是,我長大了,這些事物、這些光陰也留不住了。

是啊,時光如流水,一去不復返,豈是我能留住的呢?

我只能把這些美好的時光收集起來,把它深深地埋藏在心中,讓那片樹林、那段時光成為我永恆的記憶,我獨家珍藏的記憶。

心中的那片樹林 篇2

國小六年級作文 ,468字

每天放學回家,我都要經過路旁一片樹林。一個人慢慢的騎車走過。

帶著些許疲憊,些許困惑的我,只要經過那片樹林,我的心便會豁然開朗。

在那裡我經常閉著眼,享受著大自然帶來的和諧之風。或是靜下心聆聽大自然的悠揚音律,這樣,心中的那份不愉快就悄悄的跑掉了。

然後再看著那唯美的夕陽,把一點點的把寧靜的天空染紅,再悄悄的跑到地球的那一邊。呵呵,多麼像調皮的孩子做了壞事,然後又躲了起來。看到此情此景,我就會哼唱幾首我喜歡的歌曲。這樣一來我的不愉快就全部被拋到九霄雲外了。

其實,小樹林還有美的另一面。每當颳風、下雨時,我也會享受、欣賞它。颳風時,我被風吹得無法前行,只好推著車步行,當風從我的臉頰掠過時,我閉著眼享受。雖然有時,風的脾氣是那麼的暴躁,吹在臉上是那麼的難受。但小樹林中的每一棵小樹都和我一起忍受,所以我不孤獨。

下雨時,我迎著綿綿細雨慢慢向家的方向走去。此時,我和那些小樹已成為了朋友,所以,他們都力爭為我遮雨。呵呵,我很快樂,即使迎著雨。

悄然間,迎著夕陽,踏著餘暉,漫步心中的那片樹林,悉數快樂,已成為我的一種習慣,一種享受……

故鄉的那片樹林 篇3

國一作文 ,840字

我一直神往自由,不願被封閉在一個狹小的空間內。我喜歡自然,自然的嫵媚,自然的豪放,自然地馳騁。在我體驗自然的過程中,我尤其偏愛故鄉那片擁抱自然的樹林。

故鄉的那片樹林沒有什麼特別之處,都是清一色的楊樹,但這些楊樹都十分高大、挺拔、蒼翠。那遮陽傘般的楊樹,好像把它的全身本領展示給人們看。那麼多綠葉,聚成一片,密密麻麻地。那青翠欲滴的顏色,使人一見就心曠神怡。只聽到成群的麻雀嘩啦啦的一聲響,飛上雲天,在空中盤旋一會兒,便又落到樹上,唧唧喳喳地唱歌,儼然在開一場別開生面的演唱會,十分熱鬧。樹林裡,還點綴著一簇簇的野菊花,雪白的、金黃的、大朵的、小個的、怒放的、待開的,正散發著陣陣清香,惹得蝴蝶、蜜蜂圍著它們又是跳,又是唱,好不歡喜;碧綠的小草,正甜甜地享受著從林間射進來的絲絲縷縷淡雅的陽光。

那片樹林依偎著一片湖,湖裡有茂密的蘆葦,還有碧綠的荷葉和嬌豔的荷花,一切都是那麼靜謐、那麼和諧。那荷塘充滿一片蛙的合唱,綠和粉紅交織在一起,幾乎看不見水面兒,靠近荷塘時,蛙們兒彷彿在歡迎我,叫聲更響了:“快來唱吧!在大自然的懷抱中盡情地唱吧!”我不禁吟誦起自己寫的讚歌,迎著那片樹林唱了起來:“啊,自然之韻;啊,自然之情。我願投身自然;投身於屬於自己的夢幻地帶!”

某個週末的下午,在林間大石頭上坐一會兒,涼風習習,樹葉“沙沙”作響。隨之伴奏的有婉轉的鳥鳴,淺唱的蟋蟀聲,還有蟈蟈演奏的“鋼琴曲”呢!這種天籟也許是世上最美的音樂了吧。

在婆娑的樹影下,我常常望著遠處發呆。站在大石上發現那隱藏在深草中的小路蜿蜒曲折地伸向遠方。小路兩旁的莊稼地裡玉米、高粱、紅薯藤、花生蔓,長勢喜人,一片青翠,一派生機。順著小路望去,就可以看見遠處的山,那稜角分明的山頂在雲霧的掩映下若隱若現。徜徉在這裡,我蟄伏已久的身心被喚醒,心中的雜念和煩惱煙消雲散,只念著這裡有山,有水,有樹,有花……

那片樹林的風景如此讓人沉醉、痴迷,只因為那裡的天是藍的,樹是綠的,湖是清澈的……啊,造化鍾神秀,自然亦醉人!

留住童年的那片葉 篇4

國二作文 ,1082字

兒時的我,總喜歡與同伴們在姥姥家樓下的院子玩耍。我們總是在一起觀賞著門前那棵樹上的葉子。

春天,看著那嫩嫩的綠芽冒出枝頭,再看著那小芽兒又長成葉片。初春時的葉兒是那樣的讓人憐愛,柔弱的身軀在枝丫上隨著春風左右搖擺,時而旋轉,時而跳躍……

夏天,我們感謝那綠綠的葉兒。玩耍後大汗淋漓的我們因為有了那一片片的樹蔭而心情舒暢。它就像是一把大傘,庇護著我們,讓我們不再為天氣的炎熱而苦惱,讓我們毫無顧慮地在草地上奔跑……

秋天,我總愛問姥姥:“為什麼葉子到了秋天會變成紅色的啊?”姥姥告訴我:“那是因為葉子生氣了!”那時,天真的我相信了姥姥的玩笑話。所以,總希望有一天自己也變成一片葉子。因為我也希望自己生氣時變得那樣的美麗,那樣的絢爛……

冬天,我與夥伴們會因沒有葉子的陪伴而變得有些傷感。雖然我們也喜歡那潔白玲瓏的雪花,可是我們更喜歡那綠綠的葉兒。我們會懷念那些與綠葉們度過的時光,就像現在會想起那些回不去的年少時光……

小時候,我們喜歡在樓下觀察那樹葉的影子,那好像就是一幅天然的水墨畫。不同類別的樹有著不一樣的影子,有的像大海上迎風而起的波瀾;有的像那晴空上漂浮的雲朵。風兒吹過,葉子們的影子似虛似幻,讓人暇想連篇……可是,為什麼這曼妙的影子就像是一個夢,過了夏季就再也不會有這般清澈的影子。我好想留住它們,就像想留住那童年的影子一樣,那奔跑著、追逐著的身影就真的再也回不來了嗎?

小時候,我們喜歡手拉著手圍成一圈,站在樹蔭下大聲地說出自己的夢想。因為我們喜歡透過那樹葉的縫隙去沐浴陽光。我們認為那裡的陽光因為有了葉子的遮擋所以顯得更加燦爛,好像只有這樣,那一個個小小的夢想才會實現。“我要當飛行員”、“我要當聯合國首長”、“我要當美國總統”……那些稚嫩的話語,幼稚的想法仍然會在腦海中激起陣陣漣漪。可是,那些純真的陽光下的場景,卻再也不會重現。

小時候,我們喜歡在下雨天中尋找飄落到地上的葉子。我們會將它輕輕撿起,拿回家晾乾,然後小心翼翼地夾進書裡。各種各樣的葉子,各種各樣的心情,記錄著童年中那些點點滴滴的時光……現在,再翻開那本書,裡面收集的早已不再是形態各異的葉子,那裡是我珍藏的童年時光。

慢慢長大的我們,雖然平日裡還可以看到一片片葉兒,可那再也不是童年的樣子。如果可以,我願留住童年的那片葉片;留住那奔跑著、追逐著的身影;留住那天真的、稚嫩的夢想;留住那樣的時光,那樣的溫暖,那樣的單純,那樣的美好,那樣的幸福……

風吹過,葉子飄落,這次的離開是因為風的追求,還是因為樹沒有挽留;思念劃過,悲傷遊蕩,我們的童年是因為時間的催促,還是因為我們不能夠停留?

童年的那片蘆葦地 篇5

國小五年級作文 ,461字

童年是一片絢麗的星空,繁星點點,每一個小小的回憶都是一顆閃爍的明星。我在童年的星空裡尋找最亮的那顆星。啊!找到了,原來是童年的那一片蘆葦地!

童年時,我經常和表姐去工廠後面的蘆葦地玩耍,藏在高過頭的蘆葦地裡是很難被發現的,但我們卻能清楚地看到外面。

轉眼到了烈日炎炎的盛夏,一絲兒風也沒有,樹葉兒一動不動,樹葉間卻傳出一陣陣聲嘶力竭的蟬叫,連成一片,鬧得整個夏天更加燥熱了。然而,在蘆葦地裡的我們卻沒有這種感覺。因為前幾天我們搭好了一個粗糙而遮陽的小草跺,在這裡面別提有多高興了。

中午我們又來了,帶了一張小凳子來裝點我們的“小房子”,還帶了一個小枕頭、一張大毛巾和一些小零食,好像打算長住這兒似的。

沙啦啦,沙啦啦!哦!下雨了!我們也回不去了。我們無意中發現“小房子”竟然不會有水陷進來。我們打算在這兒邊吃零食邊欣賞這一場音樂劇。但音樂劇還沒有停,我們卻已昏昏欲睡了。

當我們醒來時,紅彤彤的晚霞染紅了整個天空,彷彿剛剛的一切都是一場夢。

童年將離我遠去,我也不再是當年的那個天真爛漫的小女孩了,但我依然懷念那片蘆葦地。

想念童年的那片操場 篇6

國小五年級作文 ,554字

小時候,由於爺爺在集美大學工作,因此我上小學之前都是在大學裡度過的。在那裡,我留下了許多快樂回憶,尤其是那片美麗在操場,我非常想念她。

於是,我和爸爸媽媽在國慶假期回到了學校裡,去看看童年時的那片操場。

當我走到操場上那綠茵茵的草坪時,不禁想起了小時候我在上面學走路的情景。媽媽面對面拉著我的手,慢慢地向後走,我睜著大眼睛,邁著踉蹌的腳步向前。雖然我也曾跌到無數,但漸漸地媽媽鬆開了雙手,我慢慢地適應從一小步變成了一大步,學會走路的我非常開心,在操場上歡欣鼓舞……

當我來到操場上那紅豔豔的塑膠跑道上時,想起了小時候我在上面學自行車的情景。爸爸給我買了一輛自行車,我歡呼雀躍地拉著爸爸來到了操場上練習。我先坐上了自行車,接著我輕輕踩動踏板,慢慢地我加快了速度,爸爸在後面保護我:“勁帆,慢點兒,慢點兒!”我一臉喜悅地向前衝,繞著跑道騎了好幾圈,不知疲倦……

當我來到操場上那金黃色的沙坑時,眼前浮現出小時候我在裡面挖沙的場景。我和小夥伴們堆著屬於自己的碉堡、工事、陷井,玩得不亦樂乎。我們邊玩邊哼著歌,沙子賦予我們無窮的想象力,讓我們忘記了時間,忘記了周圍,一直玩到了天黑……

其實,童年這片操場的每一個角落都灑落著我的笑聲……

雖然現在我已經不住在那裡了,但是我的心卻永遠停留在操場。我想念童年的那片操場!

童年的那片草地和蛙聲 篇7

國二作文 ,799字

童年時總有讓人難忘的東西,它會啟示你在未來的生活中找到一些不一樣的東西,在我的記憶中有那麼些記憶,記憶中有那片草地那片蛙聲。

記得在很小的時候,我就去和爺爺奶奶一起住過一段時間了,我記得老家的屋後面有一片很少的草地,但卻有著不一樣的回憶,在春天的時候會長出許多花草,蝴蝶經常在那兒打轉,也有蜜蜂老熱鬧,在天上嗡嗡飛,許多別家的小孩都喜歡來那兒玩耍,那些日子是最開心的,與花草做伴,有蜜蜂蝴蝶跳舞。

在夏天的時候,蚊子常來搗亂,每次都會被蚊子咬好幾個胞,但漸漸的也把它當做好朋友了,有時還會下雨,一下雨大人都不讓小孩子出來,但小孩子常常在這種時候偷偷出來,雨水會把草兒染的綠綠的,還把花兒經常打焉了。可是第二天很快就帶著芳香重新活了一次。有時我還會和小夥伴們在那兒摺紙飛機和小船,紙上畫上只有我們才能看懂的畫,承載著我們小小的夢想。

到了夏天的夜晚,才是青蛙們的登場,它們的蛙聲起起伏伏,如果不習慣的人去聽一晚上,一定覺得是噪音,可是如果是習慣的人聽,那一定覺得那很有趣,往往相反,聽著蛙聲便能安心入睡,到了白天,青蛙就會躲起來,但是有時,孩子們在歡聲笑語中時,它們也會時不時笑幾聲。

我記得有一次爺爺帶我出去玩兒時,看見窪水裡竟有月亮的一小半倒影,於是爺爺就給我講猴子撈月的故事,到現在我都記得。就是那一次的賞月讓我對大自然充滿了好奇與喜愛。

三年後的那天我帶著弟弟有到了那裡,讓他也感受下奇妙的大自然,可惜那時他太小,沒法對我說他的感受,那片草地依舊存在,那時是秋天,落葉已經佔據了草地,儘管那片草地很小,但景色依舊,沙沙的風聲讓人欣喜,弟弟用他的大眼睛看著這片草地。

又是二年,老家早已搬到了別的地方,我又到了那片草地,周圍早已不是熟悉的模樣,世界變化太快,只剩下冬天的北風“呼,呼”的颳著,兒時的回憶依舊在,但紙船已遠去,腦海中浮現以前的模樣,耳朵邊還有蛙聲迴盪。

我回憶那片草地,那片蛙聲。

童年的那棵樹 篇8

國一作文 ,392字

在我的童年裡,我最記憶猶新的就是那棵參天大樹。

小的時候,夏天我搬一張椅子,帶著一杯水在樹蔭底下,躺在椅子上,左手拿著扇子扇風,右手拿著水。冬天下雪時我在那棵樹下玩雪。我沒到匯龍鎮之前,每天都要在那棵大樹上爬幾次,玩一會兒。

有一次,我從這棵樹上掉下來,摔傷了。我摔得迷迷糊糊的,就感覺嚇暈了過去。後來我模糊地看見一個人,他把我背起來,那人正是我的父親。在父親的背上感受著溫暖和柔和,我隱約看見爸爸滿頭青絲中掩藏的一點白髮,心裡十分悲痛。當我躺在床上,望著窗戶外的那棵樹就想起了爸爸的溫暖,爸爸就是保護我成長的參天大樹,我在他的綠蔭下成長,等到樹葉凋零,就該輪到我給他們撐起一片綠蔭了。

後來,過了兩三個月,因為要修水泥路,必須把這棵樹砍掉。我感到非常心痛,又非常惋惜,感覺整個人都不好了,失去了這棵大樹,我沒有乘涼的地方和玩樂的地方了。

隨著大樹的被砍倒,我快樂的童年也結束了。

童年的那片星空 篇9

國一作文 ,1045字

時過境遷,童年已一去不返。

上完課回家的路上,一盞盞路燈照得夜空亮如白晝,抬頭望去,兒時的那片星空去哪兒了?只留下飛機的霓虹燈在夜空中孤獨航行。閉上眼,似乎又回到了純真的童年,回到那碎星滿天的年代。

兒時的我充滿了想象,對那無垠的天空充滿無限嚮往,好不容易消停會兒,我便纏著外婆給我講故事。

外婆抱著我,輕輕地搖著蒲葵扇。我最愛聽的便是《牛郎織女》:“在很久很久以前,有一個叫牛郎的小夥子,他與織女相遇了……後來,王母娘娘將他們分隔開……”

“那他們不是傷心透了?”純真的我滿懷悲傷。

“沒有,沒有,後來每年的七月七日他們便可在空中的鵲橋相會。”外婆輕輕拍著我的手。

一聽到他們還可以相見,我高興地蹦起來,仰面望向那夜空中靠近的牛郎星與織女星,心中不覺多了一份溫暖。現在回想起那畫面,星星雖已淡淡模糊,可內心仍如此溫暖。

調皮的我對星空的奧祕探索可不止如此,為了方便“研究”,我決定“捉”一顆星星。看著那遙遠的星空,我絞盡腦汁,終於想出一個“機智”的辦法:打星星。

我跑到屋中,吃力地搬著一根打棗兒的竹竿子:既然外公能用它打下高樹上的棗兒,那我也就可以打下高空中的星星。

我舉著竿子“呼——”地轉一圈,除了一陣風,什麼也沒留下。我疑惑地望著天空,認為一定是我太矮了。於是,我又搬來我的小凳子,在我心中,小凳子可高了,坐在那上面腳都著不了地。正當我為自己的“聰明”沾沾自喜時,又一次的失敗打擊了我的自信,我“哇”地一下哭了起來,外婆聞聲趕來,問明事情後又哈哈大笑起來,弄得我丈二和尚——摸不著頭腦。

想到這裡,我忍俊不禁,或許,現在的我已被書上的知識所侷限,很難再有孩童時候的“奇思妙想”,必然也就享受不到那時“沾沾自喜”的快樂了。

童年正如一顆星,一顆流星,有著驚豔世界的美麗,但又轉瞬即逝,炫麗而短暫?我擁有自己的流星,它已經消逝在茫茫長空中,沒有留下任何痕跡,一如我的童年一去不返。

星,終究是滅了,可它一瞬間的耀眼,已永恆地刻在我心裡,正如泰戈爾所說“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過”。

憶童年的那片樂土 篇10

國小五年級作文 ,926字

房子的後面有片竹林,前有許多果樹,旁邊有一個池塘,池塘清澈見底,清得能看見池底的沙石,靜得像面大鏡子,感覺不到它在流動,有時候太奶奶養的鴨子,有時會在上面游泳,不免會激起粼粼的波紋,在陽光的照耀下十分美麗。

童年的樂土承載著我無數歡樂的記憶。童年裡有許許多多快樂的記憶比如:中午在梨花木躺椅上晒太陽睡覺、在池塘邊和堂弟學妹們一起釣魚呀、趕鴨子啊、在竹林裡捉迷藏啊、在池塘邊練習竹棍啊,等等……數也數不清,就像天上的星星一樣多,其中我最喜歡的就是在竹林裡捉迷藏了。

在一個夏天的上午我的一個堂弟一個學妹在向我們的祕密基地趕去,我的一個堂弟說:“姐,你走那麼快乾嗎!現在還早,還有10分鐘呢!”我的學妹著急地說:“早什麼早,堂哥都說了今天提早8分鐘報到,並且今天還隱藏和捕捉的測試,而且第一名的禮品是地靈牌、竹籤飛刺、還有到堂哥練武場,堂哥手把手十分鐘親自教學,不好要遲到了,快走,我可不想被堂哥罰跳蛙跳十圈。”剛走到門口,我的另外兩個堂弟跳了出來攔住他說:“站住,來者何人,把令牌拿出來看看。”我的堂妹說:“寒冰仙子,弟弟霄白虎。”我的另一個堂弟說:“仙子。白虎你們怎麼老是遲到呀!”我的堂妹說:“破冰寒風,沒辦法我家離得遠嗎,對了,堂哥呢?怎麼沒看見他呀!”我的又一個堂弟說:“哦,堂哥已經和大黑過去了,讓我們跟你們一起過去,走吧!”

過了一會兒,他們到了,我說:“我們來在這片竹林來玩捉迷藏看看你們的隱藏能力如何,給你們15秒躲藏時間,預備開始。”15秒後我便開始“地毯式”搜尋,突然,我看見前面有一根竹子在動,我走過去一看,原來是我的堂妹,哈哈抓到一個,忽然一個令牌砸到了我,上面寫著“破冰”兩個字,我抬頭一看,原來是我的堂弟在竹子上啊!另外兩堂弟也陸續找到了,我們玩得不亦樂乎,卻沒發現在不知不覺中悄悄流逝。

我現在回憶起來都會笑,可我多麼希望回去和我的堂弟堂妹再玩一次呀!

童年的那片花海 篇11

國小四年級作文 ,701字

如果說,人生是一本書,那童年就是最美的篇章;如果說,人生是一首歌,那童年就是最動聽的一句;如果說,人生是一條河,那童年就是那活潑可愛的魚兒;如果說,人生是一場戲,那童年就是最華麗的主角。

花開花謝,年復一年,歲月蹉跎,匆匆過。童年,它就是我心中抹不去的絢麗畫面,只是隨著時間的流逝、歲月的遞增而變得支離破碎,再也無法還原最初的一切。

在我的記憶中,有大片大片的鬱金香花,它們總是那樣美麗、悠然的開著。那時的我,是多麼的天真無邪呀??拉著我可愛的小黃狗,一眨眼便消失在那花的海洋中,再也沒了蹤影。於是,姥姥姥爺便滿世界的尋找我的身影,可我卻躲在比我還高的花田中捂著嘴偷笑。

等到春暖花開、萬物復甦的時候,我便和小夥伴們無拘無束的在花田中奔跑、玩鬧。我們笑著、跑著、跳著,整個鬱金香田地都是我們的天地。我們在田野間無憂無慮的奔跑,嬉笑著玩耍、打鬧,樂此不疲。在那一望無邊的花海里,似乎只有玩耍才能滿足我天真無邪的心靈。有時候我們手癢癢,便趁姥姥姥爺不注意,偷偷潛入花田中,摘幾朵馨香的花兒,編成美麗的花環,套在手腕上、頭上。當然,為此我們也捱了不少批評,但我們笑的依然燦爛。

沒有小夥伴時,我便帶著小黃狗躺在軟綿綿的草地上,躺在馨香的花田中,看著天上的雲彩飄呀飄,心裡樂開了花。

鬱金香那美麗的色彩是我童年美麗畫卷上最絢麗的一筆,曾經那麼真實的出現在童年中,而現在我們都住進了城市,鄉間的老屋也破舊不堪,只有那鬱金香還茂盛的開著,留下的是那曾經美好的童年。再次看到鬱金香,早已沒有當年的那種感覺,但是我知道,童年那片迷人的花海,總會盛開在我心底的某個角落,它們永遠那麼美麗的綻放著,陪我繼續人生的旅程。

童年的那片蒲公英 篇12

國三作文 ,1107字

“綠葉黃花青小杆,每人一把小絨傘,隨風輕舞抵各地,生命之火永不熄!”這幾句詩寫的就是我十分喜歡的樸實無華而又堅強執著的蒲公英!

因為喜歡,爺爺特意為我種了片蒲公英,我特別喜歡那塊地。那片蒲公英承載著我整個童年的回憶,只要我一到那兒,熟悉的感覺就撲面而來,連迎面吹來的風裡也能品味出悠悠的童真……

五六月回到老家,一開啟車門,就感覺有種熟悉的味道。一下車,我便會迫不及待的奔向那片蒲公英田。

來吧!與我一起奔跑吧!我會帶著你奔向那片蒲公英!奔跑的時候,你會聽到一種特殊的聲音,那聲音時而細柔,時而粗抑,就與我小時候聽到的一樣。可只要當你突然停下站著不動,那種熟悉的聲音便又沒有了。所以,我喜歡奔跑在那條神奇的鄉間小路上,無憂更快樂……

來吧!與我一起跳入蒲公英田吧!就像跳到軟綿綿的小床上。這時,身旁的蒲公英種子就會慢慢散開,圍著你悠然飛舞起來。遠遠看去,它們就像一把把蓬鬆的小傘。輕輕捏住一朵,細細地看,那纖細的嫩莖頂著碩大的毛茸茸的小腦袋,純白而柔軟。看著這小巧而又蓬鬆的蒲公英,你會想到棉花糖,真想一口把它吃掉,這樣,快樂就能被我這樣吃進肚裡。可是那只是童年的一個想法,可這個想法現在仍存在我的腦海裡!

我輕輕吹飛了一朵蒲公英,它的茸毛散開,就如一隻優美的白色小精靈,在天空中輕輕飛舞,隨風飄蕩。我的目光追尋著它飛走的方向,可視線卻模糊,漸漸找不到它的身影。我想是微風帶走了它小小的夢想,隨著風輕?到遠方,然後它會默默的紮根、生長、開花,享受到更多的陽光和雨露,擁有和放飛新的理想!

晚上五點左右,天空像是被火燒了一樣,夕陽映照在這片大地。這時,一陣風吹過,外層的蒲公英在一瞬間飄向空中,我慢慢躺在這片蒲公英中,四肢輕輕擺動,面帶微笑的看著身邊一朵朵承載理想的蒲公英飛向那赤橙的天空,每一朵蒲公英都被鑲上了金燦燦的光邊,也許是由於光線角度不一樣,你可以看到赤紅的、暗橙、淺橙的蒲公英,不再是單一格調的白。也就在那一瞬間,蒲公英同樣為天空,點綴上了繽紛色彩!就這樣靜靜躺著,看著,你會感到這種美是無與倫比的……

直至天色暗淡了下來,已經看不清蒲公英的模樣,我這才回家,但我暗暗與它們約定著,明天還會再來與它們玩耍!

小小的蒲公英承載著夢想飄向了各處,它們無論被風吹向哪個方向,無論停留在哪一寸土地,都能努力地生根發芽。童年的那片蒲公英,我看到了那樸實無華的品質,感受到了為理想而不倦追求的決心。

童年的那片蒲公英讓我感激,讓我敬佩,更讓我學習你的勇敢和執著!

蒲公英,謝謝你陪伴我走過童年難忘的歲月!

我愛家鄉的那片樹林 篇13

國小五年級作文 ,1135字

我的家鄉在黑龍江省七臺河市,雖是一個小地方,但也有許多讓人流連忘返的美麗景色。例如:荷花池、仙洞山、桃山等,但這些都不是我最喜歡的景色。我最喜歡的景色是學校旁邊的那一片樹林。

那一片樹林,在很多人的眼中,都很不起眼,往往被人忽略。但在我的眼中,不論什麼樣的景色都無法和它媲美。

春天,那一棵棵挺拔高大的楊樹長出了嫩綠的葉子,一片片樹葉在微風中輕輕搖動,發出“沙沙”的響聲,好聽極了。這聲音比任何音樂都要美妙動聽。這一片綠色的海洋,比任何一個地方都要美好,讓人感到無比愜意。地上的一片片小草,似綠色的地毯。在這綠色的地毯上,偶爾又會長出一朵淡粉色,或是金燦燦的一朵野花。這是一片有靈性的樹林,因為你會由那一朵小小野花而看見無數燦若群星、可愛至極的花朵。又會因為那一朵朵小野花而看見美麗的仙子,她們穿著五彩繽紛的裙子,說著悄悄話。把最好聽的音樂,最溫暖的陽光帶到這裡,使這充滿靈性的樹林更加與眾不同。

夏季,這片樹林演奏的不再是輕柔的音樂了,取而代之的是熱情的樂曲,這樂曲使微風變成了狂風。吹得樹木也按耐不住自己的心情了,跳起了歡快的舞蹈。那些小小的野花也變得更加鮮豔了,哪怕是和花園裡的花朵相比,也毫不遜色。在這樂曲裡,我和朋友們追逐打鬧、嬉戲玩耍。越玩越開心。最後沐浴在夏日的陽光裡,聽著鳥鳴,聽著自然的歌唱,載著美好的夢,把它們裝進口袋裡,在夜晚安然入睡。

秋天的樹葉紅得像火,黃得像金子。風也變成了颯爽的風,吹得我神清氣爽。這片樹林,它唱起了優雅的樂曲。有時會下一場秋雨,使樹林裡留下一些小小的水窪。而在這充滿靈性的樹林裡,你又能因那小小的水窪而看到一望無際的大海或是水波瀲灩的湖泊。如果用紙折一艘小小的船,那你又會看見一艘巨大的輪船,揚帆遠航,一切都顯得寧靜美好。

冬日雖看不到樹葉了,但枝頭的雪花卻又給這樹林平添了幾分恬靜與飄逸,這裡變成了雪的世界。銀白的雪花,從空中落下,紛紛揚揚、飄飄灑灑,美麗極了。使我陷入了這夢境般的美景久久不能自拔。而這時風又變了,變成了凜冽的風。但這片樹林卻不喜歡寂寞,又唱起了歡樂的歌,這歌聲傳到大街小巷。傳到人們的心裡,使每一個人的心都溫暖了起來。

但這片樹林美麗的景色,只是我喜歡它的原因之一,另一個原因是因為它記錄了我成長的點點滴滴,更是我友誼的見證。我最喜歡到這邊樹林裡來,喜歡在這裡和夥伴們玩耍。如果說這片樹林是一艘大船,那它會載著我童年的夢與歡樂駛向大海,把我的歡樂與所有人分享;如果它是一朵花,那它一定會開得最嬌豔,因為那裡蘊藏著我的心聲和期盼,給以它最好的灌溉和滋養。

啊!家鄉的樹林,我愛你的樸實無華;啊!家鄉的樹林,我愛你的恬靜飄逸。謝謝你留給了我無數美好的回憶。(微訊號:墨香悠悠)

踩在童年的碎片上 篇14

國一作文 ,653字

我徘徊在諾大的花園小區裡,踩在童年的碎片上,一點點地拼湊著那已經過去的時光。

籃球場上,浮動著另外一批孩子的身影,陽光掛滿他們全身,從頭髮一直到那跑動的雙腳。

我走在球場旁的紫荊樹下,紫荊花瓣與風兒起舞,輕飄飄地下著花瓣雨,樹影斑駁在我的臉上,我尋找著屬於自己的童年。

那個長亭,我曾多少次在那兒捧起書本,在紫荊花香中安靜地閱讀;那塊大石,我曾多少次在它的周圍躲藏;那些老樹,我曾在它們的腳下,埋過多少“珍寶”。

我記得,那時的會場是露天的。每次舉行晚會時,我總要和一幫夥伴溜進會場,在別人看得最入神時猛地站起來,擋住他們的視線,再一溜煙兒地逃跑。黑夜是我們的庇護神,花生殼是我們的“武器”,我們就用這些,與保安們周旋。

還有那煙花,那春節的煙花。我們總是在被煙火照亮,被孩子們的笑聲、叫聲淹沒的籃球場上奔跑,煙花在空中綻放,在我們的臉上綻放。我堅信,世界上再沒有比那更燦爛、更美麗、更純潔的笑了。那種笑,拋開了世界上一切的俗氣,是任何人都沒有資格去批評的。那些夜晚,煙花曾那麼亮地把我捧起。

還有,還有我的那些夥伴們。那些曾和我一起跑遍整個小區只為了給我找一根漂亮的生日蠟燭的夥伴,那些曾和我一起坐在樹上嘲笑月亮的夥伴,那些曾和我一起在好大好大的草坪上狂奔的夥伴。我們曾經,是那麼快樂!

可是他們都在同一年夏天走了,伴隨著我一去不復返的童年,那麼匆忙,匆忙得我還沒來得及反應過來。我們的笑聲已被另一群孩子的取代,只是我想不到,童年和少年的分界線會那麼明顯。

我踩在童年的碎片上,看著它們溢位金色的光芒……

童年的那道牆 篇15

國一作文 ,706字

轟!聞聲而來的我看到那道已不堪重負的牆倒塌了。是幾天的雨水侵溼了土層,而那道牆已經軟的再也無力支撐下去。它僵僵的倒在地上,好像一個戰士壯烈的犧牲了。沒了往日日的風采。

感覺一陣難受。算一算它和我一樣大也十四歲。是爸爸媽媽一起堆起的。是的,它是堆成的牆,一箇中間夾雜著草葉的平凡的土牆,那土牆中充溢著我童年的味道,承載著我童年的歡樂。

那些年,矮矮的土牆上長滿了潔白的花,沒有一點雜質。花朵裝點著土牆風塵僕僕的臉。正因為它矮,所以我能輕而易舉的翻上翻下。那時的我,時而摘幾朵小花戴在頭上,時而和小夥伴們在牆腳那裡找老鼠洞並且向那裡灌水。玩的不亦樂乎。那裡就是我們的天堂。

那時候,每到黃昏臨近,就會有裊裊炊煙從一間間泥磚瓦房中透出,放了學的小孩回到了靜靜的村莊。忙了一天的大人們開始大聲地喊著自己孩子的小名,把一個個在這土牆邊玩耍孩童叫回家。而我,就躲在這土牆的背後,等媽媽找到我,我再撒撒嬌,才戀戀不捨地趴在媽媽背上回家……

不知什麼時候,我的眼裡已經盈滿了淚水,看著那土牆已四分五裂,潔白而脆弱的小花也已經枯萎,老鼠洞已經被碎土填滿,我的心好像失去了什麼似的。失去的僅僅是那些小花嗎?還是那些老鼠洞?我一個人靜靜的沉思著。

幾天後,在那裡重新砌上了高高的磚牆,紅紅的磚呆呆的被整齊的擺放著,像一個個安靜而聽話的士兵把院子圍的密不透風。而那高大的圍牆也許我再也跳不過去了吧。

童年的牆已經沒了,我童年的烙印會隨著牆的消逝而消逝嗎?不記得誰說過:生命的網中總一段特別令人難忘的歲月,不論是惆悵也好惘然也罷,總算曾經擁有過。我細細的琢磨著。我想,也許以後它更多的會出現在我夢中。夢中兒時的牆,是回憶時我含淚的微笑……

童年的那些事兒 篇16

敘事作文 ,340字

在我的童年生中有千千萬萬有趣的事,可有件事在我的心底結下了根。

走出門伴隨著北風,迎面送來了一片白雪,我像以前一樣和哥哥姐姐玩起了打雪仗。我撿起一小團雪往姐姐身上砸去可惜的是我的瞄準度太底了不但沒有砸到姐姐反而把外婆家的菜園子裡的個白菜給砸的菜不像菜鬼不像鬼,弟弟看見了立刻告訴了媽媽。媽媽來了惱羞成怒,不過像藉此機會好好教育我們。所以靜下心來說:“孩子們,每一顆白菜都是來之不易的,十滴汗才可以換來一棵白菜,如果要換十棵、二十棵、三十棵、四十棵……甚至一百棵、一萬棵的白菜那麼需要多少滴汗呢!所以希望你們接受這次教訓,以後珍惜每一粒糧食。”我們這時才知道每一粒糧食的來之不易。所以從今天開始我要珍惜每一粒糧食。

我是在愛的教育下一步步走出童年,童年的這些回憶我會永遠銘記於心的。

童年的那些事 篇17

國小五年級作文 ,671字

童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嬉怒的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說起童年,不禁使我想起了一件有趣的事。

那年,我們一家回到了老家—湖南的一個小山村。早上,我拿著一顆熟雞蛋走出了家門。這顆雞蛋白嫩嫩的,又大又香,實在不想讓人去咬它。我捧著這顆雞蛋,舔了舔嘴脣,正想張開嘴巴—“汪汪,汪!”一隻大黃狗突然從遠處跑了過來,嚇了我一大跳,手上香噴噴的雞蛋也咕嚕咕嚕地滾到了地上,被那隻大黃狗“啊嗚”一口吃了個精光光。

我鼻子一酸,眼淚就像斷了線的珠子一樣,“哇!”一邊哭一邊蹲下來,伸手就想去打那隻該死的大黃狗:“你這隻爛狗、臭狗、壞狗,快把我的雞蛋給我吐出來!嗚嗚……”沒想到,那隻狗挺靈活的,左躲右閃,竟然逃過了我的“五指山”!還氣勢洶洶地“汪”了一聲,隨後便向我撲來。

“嗚嗚!救命啊!嗚嗚媽媽!”我一邊跑一邊大叫著搬救兵。

“汪汪!汪,汪!”那隻狗窮追不捨,也一邊跑一邊叫,似乎在說:“哼,你別跑!”兩條腿怎麼可能跑得過四隻腳呢?不一會兒,我不僅被追上了,還被咬了屁股。

我跑進家門,衝進房間,趴在媽媽腿上嚎啕大哭起來。“去!去!去!”媽媽一邊用一條棍子趕著狗,一邊心痛地說,“這狗怎麼比人還厲害?瞧把我們家閨女咬的!”說著,媽媽又笑嘻嘻地對我說“小狗做媽媽了,它的脾氣比較大。你要小心點啊!”

現在,時光老人把我的童年匆匆忙忙地帶走了。我也不會再像以前那樣,因為一顆雞蛋而被狗咬了屁股。感謝時光老人,因為他把童年編成了一本最純最真最美的一本書,印在我們的心坎裡。

我童年的照片故事 篇18

國小五年級作文 ,666字

小時候覺得拍照是一件很有趣的事情,就拍了許許多多的照片,如今翻開家裡的相簿,大都是我,我的照片就佔了90%。這麼多照片,最令我難忘的還是那張……

我小班的時候,還是住在老家,當時弟弟差不多三歲了。弟弟三歲時,很好奇“外面的世界”—公園裡的滑滑梯,所以媽媽有空就會帶我們去。我很喜歡玩滑滑梯,喜歡從那上面滑下來的感覺。第一次和媽媽、弟弟到那時,我興奮極了,一蹦一跳地向滑滑梯走去。小小的樓梯和小小的我,就在那玩了起來。

我開心地玩了起來,忽略了旁邊的人。弟弟跌跌撞撞地向我走來。我眼角餘光瞟到了他,我關閉了忘乎所以的模式,牽過他胖胖的小手,拉著他走到最高處。輕輕地把它放在滑梯口,我看他這弄弄、那瞧瞧,應該是準備好了,我以後面把他推下去,他搖搖晃晃地到達終點。一直不爬起來,“應該是激動了吧”。我在心裡猜測著。

下一秒,“哇……哇……”他大聲哭了起來,我急忙滑下去,把他牽起來,摸摸他的小腦袋,想著能哄好他。不料他沒領情,我只好另外想辦法了。我從口袋裡拿出自己的寶貝—可愛的小花朵,在他面前左晃一下,右晃一下,他雖然沒哭得那麼厲害了,卻也還不露笑容。我無奈,只好拿出殺手鐗迷你波浪鼓。“叮叮咚咚,叮叮咚咚”的聲音在他耳旁奏起歡樂地樂章,他這才露出招牌式笑容。

“咔嚓”一聲響起,伴隨著一句“嘿,這張照片可以保留下來哦。”媽媽得意地說,順帶搖了搖自己的手機,我欲哭無淚的表情和弟弟招牌式笑容就這麼進入了手機。

童年的一張張照片都是由爸爸媽媽偷拍來明,但我知道:裡面包含著爸爸媽媽深深的愛、濃濃的愛。

我童年的照片故事 篇19

國小五年級作文 ,640字

翻開童年的相簿,我的腦海裡就充滿了無數的回憶與遐想,而其中的一張照片,吸引了我的視線,我不禁回想起當時的情景。

那是個夏天,爸爸帶我來到了我夢寐以求的黃山。“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽”,你別說,這黃山還真是包攬了五嶽的美景,卻又顯得“與眾不同”。

我一路欣賞美景,一飽眼福,可黃山很“險”,爬起來不免十分費勁,爬到半山腰,我便氣喘吁吁,但望著那高高的山頂,又想想那美妙絕倫的景緻,我又甩甩腦袋,一股腦站起來,繼續“征途”。“嘿、呦、嘿、呦”,我邁著蒼勁有力的步伐,眼睛直勾勾地望著山頂,好像不顧一切地走過去。一步一步腳印,眼看著山頂近在眼前,我不由自主地加快了步伐,可黃山好像偏偏與我作對似的,竟在這緊要關頭設了個坎兒一塊固定在路中央的小石頭,陰險地笑著,正等著我的到來。

我走得正起勁兒呢,竟沒注意到那隻一臉壞笑的小石頭,一路筆直地過去。“啊!”

一聲震徹山谷的巨響—“砰”,我重重地摔在地上。“哇—”我忍不住巨痛的眼淚,大聲哭喊著。爸爸急忙過來檢視:只見膝蓋磕破了一個大口子,腳腕重重地扭傷了。爸爸急了,連忙拉著我的手說:“起來,我們往回走,爸爸帶你坐纜車下去。”我掙脫開爸爸緊緊握住我的手,倔強地望了望近在咫尺的山頂。

“不!”

我掙扎著站起來,竟三步並作兩步衝上山頂。

“黃山,我贏了!”

望著美麗的山下風光,我大喊。回頭,爸爸那驚訝的表情,拿起手機,拍下這震撼的順間。

“成功只在於那最後一秒的堅持!”望著這張照片,我感慨道。

我童年的照片故事 篇20

國小五年級作文 ,280字

洗著洗著,姑姑把泡沫沫到我臉上了。我的眼睛也是。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,我在浴室裡號啕大哭,跑來跑去,一會跑到左邊,一會跑到右邊。把衣服和褲子弄溼了。我的姑姑也很著急,她怎麼也抓不到我,抓到了我,對我說:“你別哭,我等會兒給你買好吃的。”我哭著說:“可是我眼睛睜不開,要瞎掉了啦!”“你別急,不會瞎掉的,用水衝一下就好了。”我停止了哭聲,讓我姑姑沖洗。過了一會兒,頭髮洗好吹乾了。我的眼睛也好了,我在浴室裡歡快地跳來跳去。正巧被媽媽看見了,拿出手機,“咔嚓”一聲,這美好的瞬間被拍了下來。

每當我看見這張時,就哈哈大笑。因為它記錄了我童年時期的天真與無知。