童年的蝸牛相關作文20篇

童年的蝸牛 篇1

國一作文 ,823字

回想童年的時候，有太多太多記憶，有些悄無聲息地溜走了，有些則銘記於心，我到現在想起童年的蝸牛仍歷歷在目。

蝸牛它天天揹著一座螺旋狀的“小房子”漫無目的地走，走到哪睡哪，頭上還有天線一樣的觸角，一碰就縮了進去。小時候一直奇怪蝸牛那麼瘦弱，還揹著個對它來說那麼大的房子，滿世界跑，不累嗎？而且認為蝸牛很膽小，一片樹葉落下，都以為打雷似的，“刷”地便躲進房子裡

蝸牛看起來蠢萌，打起架來也是非常可愛、有趣。

從前啊，蝸牛可謂是風靡一時。我的朋友們和我都曾三三兩兩去抓蝸牛。怎麼回事？其實是讓蝸牛打架，我們叫這個為“鬥蝸牛”。記得有一回我和我一個朋友鬥蝸牛。首先雙方都派出了自己的“大將”，兩隻蝸牛開戰了，可是它們倆卻慢慢悠悠走著，好像散步似的，我可在一旁掃興，我要鬥，它們沒事一樣散步，能不掃興？真想跟它們用蝸牛語說：“你們倒是鬥一鬥啊？”它們不知是聽到了我的想法，還是覺得想和對方切磋一下，速度快了些，我頓時來了精神。當它們相遇時，我的蝸牛爬上了對方的背上，不一會兒對方的蝸牛可能承受不住重量倒下了。我感覺怎麼著我贏了吧，嘿，他不承認，還說是他的蝸牛將我的甩下來的，勝負未分。說不過他，只好再來一局了。

這一回倆個蝸牛再次衝向對方，速度不減。很快變相遇了。我原本期待著我的蝸牛可以再贏一局，可是我的蝸牛居然偏離“軌道”，跑偏了。對方蝸牛似乎對這一變故是拍手叫好，也往旁邊偏，看來誰也不想和誰發生衝突。它們好像很開心，但我只能在一旁說：“怎麼這樣，別走啊！”玩了一會兒後，都想把蝸牛儲存起來，以便下一回玩，所以我們就那了較大的紙折成盒子，讓蝸牛安家，我們甚至還摘些葉子，生怕它們餓著。

那個時候的蝸牛，打起架來花樣百出，有的時候被睡意侵擾，一動不動，我們只好用手碰碰它，祝它一臂之力；有的時候倆只蝸牛撞上了，膽小的直接當縮頭蝸牛；還有的時候其中一隻往反方向跑，便形成了一場“蝸牛追逐賽”……

蝸牛是屬於我童年記憶中的一顆閃閃發光的明珠，照亮了我的童年。

童年與蝸牛讀後感 篇2

讀後感 ,675字

悠閒、快樂而又短暫的暑假已然過去，但唯有我的至愛—書籍成了我親密無間的摯友。那一本本妙趣橫生、精彩紛呈的書籍，給予了我無窮無盡的快樂和無邊無際的遐想，更給我的健康成長注入了豐厚充足的營養。

假期裡，我閱讀了一篇勵志美文《童年與蝸牛》，對這篇文章尤為喜歡。它主要講述的是作者回憶童年時代，他把蝸牛放在光滑的牆壁上，那隻蝸牛一步一步地慢慢向上爬，又被作者弄了下來。但它不怕累，鼓起勇氣繼續朝著頂端爬。結果它成功了，作者想再去碰它都已經碰不到它了。

讀了這篇文章，令我深受感動。小蝸牛雖然小，雖然慢，但它很努力，堅持不懈，不達到目的誓不罷休。對小蝸牛這種不放棄、不氣餒的精神與氣概，我的敬佩之情油然而生。

我平時學習沒有目標，過一天算一天，而小蝸牛卻能鍥而不捨，一次又一次地朝著目標爬去，我覺得自己連一個小小的蝸牛都不如。暑假裡，媽媽叫我要練好字，爭取能寫幾個好毛筆字，把“成長包”再做得漂亮點。前幾天我興致還挺高，總是很認真地臨摹仿貼，可是沒過幾天，就覺得練字太累了，就想睡懶覺，不想練了，結果像樣的毛筆字一個拿不出來。還有，我常常覺得日記沒有內容可寫，老師說主要是平時不注意觀察，不注重積累，詞句太過匱乏。但我沒有按照老師說的去做，結果作文總是寫不好。讀了《童年與蝸牛》，我深受啟發，小蝸牛能憑藉一己之力，遇到挫折不輕言放棄，我與比之，真是相形見絀。今後我要向蝸牛學習，改掉懶惰的習慣，認準目標，努力學習，為實現自己的目標而奮鬥。

小蝸牛，慢悠悠，目標專一不回頭。這是書籍給予我的精神食糧，給我樹立了學習、做人的榜樣，書籍真是我的良師益友。

健步如飛的蝸牛三年級作文 篇3

國小三年級作文 ,2239字

【健步如飛的蝸牛】

鄧雅涵

在一個寧靜的蝸牛村裡，住著一隻爬得很慢很慢的蝸牛，大家都看不起他。但是有一天，他吃了一顆神奇的藥丸，於是他的速度比風還要快，他想去看看外面的世界，於是離開了蝸牛村，決定去找和自己一樣快的動物。

他先去了遙遠的兔子國，蝸牛和兔子們都相處得很好：幫兔子快遞員送包裹，幫成績差的小兔子做作業，和兔子運動員比賽……他受到了大夥兒們的歡迎。可是第二天早上，大家的早餐都是“胡蘿蔔”，蝸牛可不愛吃，於是他離開了兔子國。

這下他來到了蝴蝶國，許許多多高貴的蝴蝶都討厭他，覺得他太醜了，只有一隻非常善良的蝴蝶，它穿著一條金黃的連衣裙，可愛極了，它願意和蝸牛做好朋友。但是蝴蝶還有一個好朋友，一隻帥氣的烏龜，但烏龜不喜歡蝸牛，經常一起玩耍時嘲諷蝸牛，慢慢地，連蝴蝶也不喜歡和蝸牛一起玩了，蝸牛孤單極了，於是他又離開了蝴蝶國。

蝸牛發現很多地方都不適合他，於是就修建了一個屬於自己的國家，叫“健步如飛的蝸牛國”，他把很多慢吞吞的蝸牛都訓練成了健步如飛的蝸牛，最後大家在這個王國裡幸福地生活下去了。

【健步如飛的蝸牛】

孔鄰哲

從前，有一隻叫淘淘的小蝸牛，他整天練習，想讓人們對他刮目相看。有一天，他的精神感動了魔法師，便給了它一瓶含有法術的藥水，讓他喝下便可健步如飛，淘淘一口氣喝了下去，他覺得自己彷彿脫胎換骨，變成了另一個人了。

有一天他向驕傲的兔子發出了挑戰，兔子不以為然，認為他是個不自量力的傢伙。約定第二天大家比拼一回，第二天，兔子來到賽場，蝸牛早已經在賽場等他了。預備，比賽開始了，兔子先跑走了，淘淘也緊追不捨，不一會兒，兔子跑累了，淘淘乘機超過了他，像風似地跑向終點。眼看就要到終點了，可是淘淘卻又重新跑回兔子身邊，和兔子一起跑到終點。裁判大象伯伯把“第一名”和“友誼獎”發給了淘淘，淘淘高興得一蹦三尺高，開心極了。就這樣，淘淘又和好幾位能跑的選手比賽，最後只有跟獵豹打了個平手。淘淘真厲害！

就這樣淘淘到處去找跑步選手比賽，贏讓淘淘變得驕傲自大了，一天比一天得意。有一天蝸牛又找選手比賽，而這次淘淘卻怎麼跑也跑不快，原來是淘淘的驕傲讓藥水失去了藥效，淘淘又變回了原樣，後悔莫及。

【健步如飛的蝸牛】

劉思菡

從前，有一隻蝸牛，它的名字叫淘淘，它可是蝸牛界最慢的一隻蝸牛啊，可它從不自暴自棄，而是堅持到底。

有一天，小白兔妙妙來找淘淘說：“我要和你比賽跑步”，淘淘當然不服輸便答應了她，比賽那天淘淘用力地跑但也沒有跑過妙妙，回到家淘淘想，我一定要超過妙妙，加油！淘淘給了自己勇氣便去睡覺了。

第二天，奇怪的事發生了，淘淘睡覺起來感覺全身都有勁，似乎都可以舉起十張小床，現在他很想吃個蘋果，可是看著遠處的冰箱，淘淘想這得何年何月才能拿到蘋果啊！可在淘淘思索片刻的時候，淘淘已經走到冰箱跟前，並拿到了蘋果，淘淘驚訝極了，它想我一定要更加努力鍛鍊，要超過妙妙，就這樣淘淘每天堅持鍛鍊，而妙妙卻天天睡懶覺！

終於有一天淘淘要求妙妙跟它比賽，妙妙當然爽快地答應了，心裡想這麼慢的蝸牛怎麼可能比過我呢？然而在比賽當天，淘淘勝了，妙妙輸了，從那以後，淘淘的房間裡有許多的金牌，獎盃，而妙妙卻一無所獲，兩手空空，整天傷心難過，連現在都不知道自己錯在哪裡。

從這個故事可以看出“一分耕耘，一分收穫”。不管什麼樣的人，只要努力，一切皆有可能！

【健步如飛的蝸牛】

賴紫光

一天，獅子大王在森林裡舉辦跑步比賽，很多小動物都積極報名參加了比賽，就連蝸牛也報名了。

運動會馬上就要開始了，其它小動物看到了蝸牛也來參加比賽頓時傻了眼，紛紛勸阻說：“你還是放棄吧！最多也是拿個最後一名。”蝸牛反駁說：“我跑步比兔子還要快呢！”“你別吹牛了！”小動物們都認為蝸牛跑得好慢。蝸牛說：“那我們來一見分曉吧！”

比賽正式開始了，獅子大王發號施令說：“預備，跑。”動物們都像離弦的箭一樣衝了出去，被人看不起的蝸牛居然得了第一名。

運動會終於結束了。動物們都很好奇，問：“你平時不是跑得很慢的嗎？”“好吧，我就告訴你們吧！我每天做十件好事就可以了。”小動物們聽完後都在做好事，周圍的環境變得越來越好了，動物們每天都在辛勤的勞動。

過了一段時間，獅子大王又要舉辦運動會，因為其它小動物認為蝸牛是有魔法才贏得比賽的，所以要求重賽一場。現在蝸牛變回原來的樣子了，一定跑不快的了。可是比賽開始了，蝸牛把殼脫掉露出美麗的身材，最後還是贏得了勝利！

【健步如飛的蝸牛】

郝旭東

自從烏龜哥哥上次和兔子姐姐賽跑拿了第一名後，蝸牛盼盼就很羨慕它，想向他拜師學藝。於是，盼盼說幹就幹，先在床上睡五六個小時，補充好體力再去。

“叮零叮零”鬧鐘響了，盼盼揉了揉朦朧的睡眼，快速地穿好衣服，準備去找烏龜哥哥。它剛一抬腿，就以最快的速度到達了烏龜哥哥家，盼盼嚇了一大跳，心想：我不會是作夢吧！能跑這麼快！它瞬間由驚轉喜，快速地跑向珠穆朗瑪峰的峰頂，大聲地喊：“我變得健步如飛啦！”森林裡的兔子姐姐聽見了，把盼盼喊了下來，對它說，“要不我們明天來一次賽跑怎麼樣？”盼盼得意地說：“可以啊！明天賽道的起點就在這兒，終點就在前面的大青樹旁邊。”兔子姐姐點了點頭就回家了。第二天，兔子姐姐和盼盼準時到達賽道的起點，裁判烏龜哥哥一聲令下，盼盼就像離弦的箭，以最快的速度向終點跑去。才過了兩三秒鐘，盼盼就跑到了終點。這時的兔子姐姐目瞪口呆，沒想到到盼盼的速度那麼快，兔子姐姐就這樣被盼盼給打敗了。

從此以後，蝸牛就有了“健步如飛”的稱號。

童年的色彩 篇4

國小四年級作文 ,495字

我，是一個愛幻想的女生。腦海裡常常浮現這樣一個問題：童年是什麼呢？

童年是一個沉甸甸的書包嗎？每天揹著裝滿課本的書包上學，在芬芳的土地中成長，老師用知識的泉水澆灌，爸爸媽媽用愛的陽光照耀。我想：也許……是吧！

童年是一杯苦苦的咖啡，苦中帶著澀，但澀中又有絲絲的甜意。憂愁常常會光臨我們，但我們也要堅強起來，打敗它們！我想：也許……是吧！

童年是一杯奶茶，杯子裡有濃濃的茶香。痛苦和煩惱拋棄它們，讓快樂和幸福永遠陪伴我們。我想：也許……是吧！

我常常想：童年也許跟我一樣，是一個熱愛跳舞的女孩，毫不起眼的舞蹈鞋在她的腳上變得光彩奪目；也許她也是一個熱衷於繪畫的女生，普普通通的白紙，在她的手下是一個個多姿多彩的世界；也許她還是一個愛讀書的女生，天天沉浸在書的海洋裡，享受讀書的樂趣；她也許還是一個愛玩的小女孩，各種各樣的遊戲讓她開懷大笑；也許她還是一個……

童年的點點滴滴就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星，有光彩奪目的，有黯然無光的，有開心的，有煩惱的……

童年時光的心情像七月的天氣，時而幸福，時而煩惱，時而痛苦，時而快樂。童年時的心情就是這樣多變。

童年像花一樣美，像蜜一般甜……

童年的爆米花 篇5

國小五年級作文 ,669字

一晃好多年已經過去了，有時想起那些童年的舊事，便會啞然失笑，雖然不是優美的故事，卻珍藏在腦海中忘卻不了。

走在回校的路上，不知何時，一股股的甜香飄來，猛吸了幾口，像是爆米花甜絲絲的香味，順著香味尋去，果真是的。一個賣爆米花的小販—一個穿著極乾淨利落的中年婦女，手在靈巧地轉動著鐵鍋上的把手，旁邊站著兩個小朋友。他們一動不動地緊盯著那婦女手上的動作，那份虔誠的樣子讓我覺得好熟悉，彷彿在多年前的大街上，也有那麼一個小男孩，也是這樣地期待，這樣地注目等著一個神奇的瞬間，綻放出無數甜香的花。

那時候，賣爆米花的小販常是穿街走巷的匆匆過客。這次碰見了，不知何時才能再等到。所以聽到大聲吆喝的聲音。我就會迫不及待地盛了一碗麥子循聲跑去。我生怕這盼了許久的人轉眼間就消失，這些小販大都像從垃圾堆裡鑽出來的一樣，渾身又髒又黑。但是他們用的機器卻是很神奇的。機器的主要部件是一個圓圓鼓鼓的鑄鐵桶和一個鬧鐘的儀表，連著儀表的是一個搖柄。那圓圓鼓鼓的肚子，就放在剛好合適的一個小爐子上，小爐子在一個小風箱的鼓動下爐火通紅。操縱機器的人很少說話，只是很熟練地放好機器，將大米或是玉米裝進機器圓圓的肚子。一手拉風箱，拉風箱的手不時地還要迅速地管理一下爐子，另一隻手先慢後快地轉動那搖柄，眼睛不時看看儀表。有時候真的很佩服這些小販，像一個很有水平的工匠，能如此有序地管理這一切絲毫不亂，有時候又覺得他們像一個神奇的魔法師，在經過了一系列的程式後，竟然讓扔進去的那些小東西都脫胎換骨，還有什麼比這個更讓我們驚歎的呢？

難忘童年的爆米花！難忘美好的童年！

童年的回憶 篇6

國小六年級作文 ,486字

童年的回憶是一幅畫，畫裡有我們五彩的生活；童年的回憶是一首歌，歌裡有我們的幸福和快樂；童年的回憶是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬！

童年是多麼的美好，使我不經意間就想起了童年……

在我五歲的時候，院子裡種著一棵小樹苗。當時的我就想：我每天是否在長高呢？為了研究這個問題，我特意在這棵小樹苗上用小刀刻一刀，做個記號。後來，我天天都去測量。有一天，我忽然發現自己比以前刻得記號矮了。天啊！難道我長不高嗎？我心裡害怕極了，我嚎啕大哭，哭聲迎來了正在忙的外婆，外婆焦急地跑了過來，問我這是怎麼了。我害怕地說：“外婆，為什麼別人都長高了，而我就只有那麼高嗎？”姐姐正好放學了，我的話被她聽見了，姐姐一路笑著走過來。姐姐讓外婆先去忙，又看看樹，笑得眼淚都快出來了，她拍了拍我的頭說：“傻瓜，不是你矮了，哈哈，是樹長高了，哈哈……”我這才恍然大悟，停止了哭泣。

雖然這事過去了很久，每當我回憶起來，都情不自禁地笑了出來。想想那時候的我，真是太傻了。童年已經遠去，我再也不會去做那些和桃樹比高的傻事了。但是每當我看到挺立在風中那棵精神抖擻的桃樹的時候，童年那段美好的記憶又重臨於我的心頭。

一樣的馬，不一樣的童年——《童年的馬》讀後感 篇7

讀後感 ,1434字

曾幾何時，有一匹馬，它有著藍而深邃的眼睛，灰藍布似的嘴，光潔的白毛，強健而優美的體型……就是這樣美麗的一匹馬，留給了“我”與維利酸甜不一的童年回憶……

故事《童年的馬》由長大後的在德國的“我”，參觀漢斯一家的農場寫起。忽遇的一匹美麗白馬，使曾經的那匹拉車大白馬在腦海中浮現出來……儘管家鄉和萊茵河畔之間的距離很遙遠，童年和此時此刻之間的歲月很悠長，但彼此交相輝映，兩個不同的故事，因為同樣的白馬，被交織在了一起。

文中的“我”與小維利有著截然不同童年。“我”的童年，是在鄉下的田埂、河邊的淺灘上度過。大白馬吃的，是“一些碎穀草和糠粉，用水拌著”；大白馬沒有馬鞍，是“光腚馬”；猴子似的“我們”，“褲子打滿了補丁，紅紅綠綠的布料映在河水裡，差不多沒有一個穿鞋的”。生活樸素，簡單，卻又充實。

美麗的萊茵河畔，駿馬飛馳的農場所承載的，是維利的童年。馬槽中的“機制飼料，那樣子有點像感冒膠囊，長條形，暗綠色，很硬”；全副武裝的小賽馬，有著“極合體極講究的小馬鞍、馬鐙，有彩色鞍墊，額上垂下了紅色的絲質纓穗”；維利穿著“白衣、馬靴、頭盔，手提一副小馬鞭”，生活富裕，充實，多彩。

同樣的年華里，遇見同樣的白馬，懷著同樣的天真爛漫，卻有著物質差距如此懸殊的童年，未免讓人唏噓不已。

故事中，當“我們”這些孩子欣賞、撫摸著大白馬時，“飼養員老木頭咕咕噥噥地走過來，用手扳開我們幾個小傢伙，說：‘踢著！不怕踢著？’”；當哥哥為了取悅女友，擅自騎馬而墜馬破相後，羅玲子因為哥哥滿臉傷疤離開了他；年幼的“我”竟將責任全部推給大白馬，一度動過殺掉它的念頭……

飼養員老木頭的好心保護，無形中疏遠了孩子們與大白馬的感情，抑制了孩子們對自然的探索，將好奇和思索的萌芽扼殺在了襁褓之中。羅玲子以貌取人，愛上的僅僅是哥哥英俊的外貌，是一種膚淺且不負責任的愛。不會騎馬的哥哥為取悅女友擅自騎馬，一味逞能，意氣用事，沒有考慮安全和後果，導致墜馬的悲劇。哥哥的日漸墮落，也在“我”幼小的心靈中，蒙上了一層深灰色的陰影，為長大後的“我”對小動物心生戒備埋下了伏筆。

而德國農場裡的故事又是怎樣的呢？當“我們”參觀著農場時，“那個老太太大叫著，兩手揮舞著奔向黑馬，摟住馬的脖子。”；維利的進行騎術表演結束後，童心未泯的客人們，在跑道旁為維利和他的小賽馬歡呼雀躍著，漢斯夫婦和妹妹瑪麗，激動地吻著維利，“幸福驕傲地快哭了”……

漢斯和客人們，言傳身教，用實際行動告訴孩子們親於自然，熱愛自然，那位德國老太太依然富有活力，可能就是因為對生活仍有一顆好奇心吧。小維利表演馬術時，“我”所想到的，是可怕的意外；而漢斯夫婦用欣慰的目光，鼓勵著維利追尋著自己的夢想，沒有因愛而將維利緊緊護在身邊。在鼓勵聲中成長的孩子，心中怎會不充滿著對生活的期待和熱愛呢？

兩個對比鮮明的小故事，引起了我們更深層的思考：我們循規蹈矩的生活，是不是丟失了些什麼？

有時候，身處大千世界的我們，因為都市中繁忙的節奏，因為樓宇間繁華的燈火，被矇住了眼睛，遮住了心靈，漸漸淡忘起很多：對生活的追求、對自然的熱愛……流沙般飛逝了。馬兒的故事，彷彿喚醒了心中那份最初的單純，那份赤裸裸地來到這世間時的單純，像一灣清澈的湖水映在心頭，開啟了我們對美、尊重、責任、愛和人生的呼喚。

童年，是心中一塊充滿故事的草地，有藍悠悠的天，白柔柔的雲，一個小小的自己靜靜地坐著，歪著腦袋，銜著草梗，沉浸在自己的童話裡。對了，還有一匹馬兒，一匹自由馳騁的白色馬兒。

童年的故事 篇8

國小四年級作文 ,349字

童年的生活多姿多彩，充滿著快樂，童年是純真，是難忘，其中最讓我記憶深刻的卻是下面說的。

這件事大約是我在七歲的時候回老家。一回到老家就纏著媽媽給我買好吃的。

媽媽給了我兩元錢，我拿著錢高高興興的向小超市跑去，買我最喜歡吃的。我走進超市看到了很多好吃的，我看看這個看看那個，不知道買哪個好，哇，忽然看到，在牆角邊上掛著我最愛吃的棒棒糖。

我買了棒棒糖吃著往回走，媽媽正好出來接我，看見我吃著棒棒糖，就急急忙忙奪了過去，我大哭起來。不管我怎麼哭鬧，媽媽都不理我了。

回到家，媽媽就嚴肅認真的給我講了《老虎拔牙》的故事，人吃多了糖在身體裡排不出來，會引起各種疾病。媽媽講著，我認真的聽著。

從媽媽的講解中，我覺得要養成良好的生活習慣就要少吃糖，這樣才能把身體保護好，做一個健康的孩子，這件事至今難以忘記。

懷念童年的日子 篇9

國二作文 ,1640字

【篇一：懷念童年的日子作文】

窗外的雨還一直在下，水汽給這個世界又添了一份神祕感，寒風襲來，我不禁打了個寒戰，心中暗歎：像這樣的天氣，應該沒有人傻到會去淋雨吧……

“呵呵……”我隱約聽到了幾聲清脆的歡笑聲，在好奇心的驅使下，我忍不住向窗外望去，“噢”原來是幾個住在附近的小孩子，眼下他們正光著腳丫在踩剛剛形成的小水坑呢，只見他們在水坑裡推推打打，就算跌得滿臉是泥也無所謂，臉上依舊掛著那稚嫩可愛的笑容。“就等著回家捱罵吧！”我心中這樣想著，暗笑他們的傻。突然，我愣住了，我的心中有一個聲音在反問我：“你又有多久沒有像他們一樣“傻”過了呢？”

是啊，自從上了初中我就被一股無形的壓力包圍著，沉重的課業，升學的壓力，父母的期望……這些東西壓得我幾乎喘不過氣來。身邊的人總是說“長大了，該懂事了。”之類的話，漸漸地我也認為自己已經長大了，已經不能像一個小孩子一樣任性了。可是，我真的長大了嗎？

小時候，我是那麼的頑皮，做過許多“蠢事”，例如：把市場買來吃的雞蛋偷偷藏進被窩，想要一覺過後孵出小雞來，可結果往往是醒來後發現雞蛋破裂，蛋液把被子弄得溼漉漉的，最後免不了媽媽的一頓暴打；我也會傻傻的把爺爺家的大黃狗當成我威武的“坐騎”，騎著它去“打仗”，最後弄得狗一見了我就跑；我還會叫上幾個哥們去小溪裡撿石頭，還把撿來的石頭當成價值連城的“寶石”，堆的家裡滿地都是，最後無一例外都被當“垃圾”給扔出去了，可我卻依舊樂此不疲地做著“收集寶石”的工作，讓媽媽哭笑不得。回憶像決堤了的洪水噴湧不止，往事的一幕幕浮現在我眼前，心中有一個念頭縈繞不去—或許那時的我才是真正快樂著的吧……

“大哥哥下來一起玩吧！”一聲稚嫩的童音打破了我的思緒，頓時我彷彿豁然開朗，“對啊，為什麼要在意別人的眼光呢？放下包袱做回自己不就好了嗎？”“啪”我一拍桌子猛然起身衝出門外，屋內響起媽媽疑惑的聲音“你去哪裡啊？”我頭也不回的大喊一聲—“去玩”！

代表時間的沙漏在不停流逝，曾屬於我們的天真年華也不再依就，但我們的童心依舊，我們的回憶永恆。朋友，你還在猶豫什麼，放下那讓你疲憊不堪的“包袱”再去“傻”一次，“瘋”一回吧！

雨一直在下，仍舊未停……

【篇二：懷念童年的日子作文】

童年，是每個人生命中最純真、最自由，最快樂的日子。陪伴我們成長的父母、老師、同學，都是我們最真摯的朋友。

在我沒上小學的那段日子裡，是美好、自由的。我總是無拘無束地奔跑在樓後的“小田野”中。青草佈滿大片土地，再加上有花朵的相稱，顯得格外美麗。說的出名的，說不出名的，我每一樣都很喜愛。兒時的玩伴很多，總是聚在一起，開個“大會”，然後像瘋丫頭一樣玩耍。

小時候最喜歡抓昆蟲，像螞蚱，蟋蟀，螳螂之類的。“他”們都喜歡躲在草叢裡非常不好找到，但我還是很有耐心的找啊找。每次都滿載而歸，餵給我養的小黃雞，小白雞，小綠雞……蝴蝶，蜻蜓飛得好快啊，不太好捉，但對我來說，卻不是件難事。一路奔跑到樓道里，我拿起幾把大掃把，分給我的小夥伴們。我們左拍拍，右拍拍。蝴蝶飛到哪裡，我們就跟到哪裡。捏著它們的翅膀，看它們掙扎的樣子，我最終還是不忍心看它們受苦，便放了它們。看著它們歡快飛舞的樣子，心裡很是高興。在別人眼裡，也許那是很平常的事，現在我卻很懷念。長大後，也許是覺得太幼稚了，就不會再做那些事情了。

上小學後，我和同學們相處的不錯。當時，我們都像是一張白紙，天真，純潔，無憂無慮，也不會嫉妒。女生坐在鞦韆上，後面一群男生在用力地推，推得很有技巧，我們都很穩當的坐在上面。那個場面回想起來，心裡暖暖的，感覺很溫馨。現在的我坐在鞦韆上，自己蹬一下，鞦韆擺了起來，閉上眼睛，什麼感覺都沒有，雖說那個時光回不去了，但永遠刻在我的心中，可以時不時拿出來回想，也可以看其他小朋友玩，嗯，感覺還不錯。

童年的記憶，是美好的，是幸福的，是溫馨的，是難忘的。我們無拘無束，自由快樂地奔跑在那片“小田野”中。“明月幾時有？”童年又何嘗不是這樣呢？

想爬到高鐵頂端的蝸牛 篇10

國一作文 ,715字

能到達高塔頂端的動物有兩種，一種是鷹，另一種則是不起眼的蝸牛。

鷹是天生就有這種本領的，只要想，就可以飛到鐵塔頂端，享受著萬人的仰望。而蝸牛呢？爬上去，跌落下來，再爬上去，再跌落下來……需要一次又一次的不懈努力。

在夏天總能注意到蝸牛在牆壁上爬過的痕跡，一行行，一道道，但總會有一道筆直地向上，直上牆頂兒。有人感到疑惑：蝸牛那麼小，蠕動得那麼慢，怎麼會想往高處爬呢？可是，我想小小的蝸牛肯定有它的想法吧，要不然它怎麼能抱定一個目標不畏艱辛地前進呢？

有時，我感覺我就是那隻緩慢的蝸牛，我明白，只有努力，才能不斷地前行。

有時，我感覺前方的路充滿了艱辛，佈滿了荊棘，變得異常難行。不錯，艱難的境地有時讓我畏縮，甚至產生退卻的念頭。但一想到小小的蝸牛，我又有了前進的動力。蝸牛小，不錯，但有大志氣；蝸牛慢，不錯，但有恆心；蝸牛沒有鷹那麼敏捷，不錯，但，那又何妨？

我努力地向高塔爬著，不斷有雄鷹從我的下方飛竄上來，掀起一股強風差點把我打落下去，我只好死抱著高塔，以免自己摔下去。曾想過放棄，畢竟做一隻高塔上的蝸牛太難了，我這樣安慰著自己。但向下瞅瞅，有許多和我一樣的蝸牛正以我十倍的努力向上爬著。不能再等了，即使我做不了第一個到達塔頂的動物，也要做第一個爬到塔頂的蝸牛！

雄鷹一隻只向上飛著，向我投來輕蔑的眼神。“等著吧！我會超越你的！”我恨恨地而又堅定地想。因一時的嫉妒，我滑下來好長的一段距離，幾隻蝸牛爬到了我的前面。

我很累了，但想到當我站在塔頂，看著千變萬化的雲彩和蔚藍的天空，被眾人仰望；想到連鳥兒都不敢來的塔尖上，站著一隻不起眼的蝸牛；想象著它們驚訝的眼神，那是多麼的快活……我要向上！

在高塔中間，有一隻奮力攀爬的蝸牛。

童年的童真——讀《我們班的小童星》有感 篇11

讀後感 ,637字

在暑假裡，我在書的長河中遨遊著。書帶給我的快樂數不勝數，漸漸地我愛上了讀書……

最近我饒有興趣地讀了由著名作家伍美珍寫的《我們班的小童星》這本書。書中主要內容是：楊自熱有著“冬瓜大總統”稱號，在班裡，“可愛妹妹”王琚因拍了幾個廣告、電視劇後，成了一名小童星。這讓同學們對她羨慕不已，楊自熱也不例外，他悄悄地尋找著自己也能成為一顆閃亮童星的途徑。最終得到一個飾演童話劇《彼得潘》裡一個獨眼海盜船長的角色。

現實生活中，我們每個同學又何嘗不希望自己有一天也能成為一顆閃亮而又耀眼的童星呢？然而從這本書中得知，王琚成名後，班上的同學雖然羨慕她，但卻疏遠了她。她自己漸漸變得傲氣而又做作。這些都應了崔導所說的話：孩子不能過早地接觸娛樂圈，因為娛樂圈有殺傷力，它會傷害孩子的童真。

書中敬老院的一位老爺爺說得好：“每個人的童年都是短暫的，可也是最閃亮的。你們呀，不要只羨慕那些影視明星們頭頂的光環，那都是世俗的虛幻，只有童年的光彩才是最真最亮的……”

這本書中有一句話令我感觸很深，每一個孩子都是一顆童星。是啊，每一個孩子都是一顆耀眼的童星，只不過有可能沒有被人發現罷了，就像璞玉一樣，未經雕琢之前，大家都只是一顆普普通通的石頭，也許並不起眼，甚至會被埋沒，會被遺忘，但是，這些都沒有什麼關係，只要堅信自己的生命並不只是這樣，那麼，前方的路儘管再艱險，也會勇往直前，這段路程就是從石頭變為美麗的玉的過程。

是啊，我們每個同學就是一顆顆童星，要懂得去珍惜我們的童年與童真！

童年的泡泡 篇12

國一作文 ,729字

長大，曾經的我一再盼望著它的到來；長大，在我小小的腦海裡意味著勇敢獨立。如今，時間讓我實現了我的夢想。

可是長大後，我卻後悔了，因為我發現長大並不像我想像得那麼美好。小時候，受了委屈，可以很放肆的哭；不高興的時候，可以理直氣壯的發脾氣；犯了錯，可以輕易的被原諒……

可是現在，所有的所有都不再如從前。委屈要自己承受，不高興的時候，還要帶著疲憊無力而又蒼白的笑容。犯了錯，原諒是那麼難以得到。

還記得小時候，又一次我賭氣不理一個小朋友，回到家之後，我嘟著嘴和媽媽說：“我一輩子都不要理她了。”可是第二天早晨，我早就把這件事忘得一乾二淨了，正要出去找她玩，媽媽狡猾的問：“你不是說一輩子都不要理她了嗎？”我轉了轉眼珠說：“奶奶說‘一輩子一眨眼就過去了。’”於是我邁著輕快的步伐，朝她家跑去。

小時侯，我們可以吃著冰淇凌開著空調，看動畫片，可以睡午覺睡到太陽下山，可以賴床，可以撒嬌，可以抱著洋娃娃吃飯，可以不吃雞蛋黃，只吃鴨蛋黃，可是一切的一切都不再如從前。現在每當我不想掃地，不想刷碗時，爸爸媽媽便不由分說地給我扣“長大”的帽子。其實，爸爸媽媽你不知道我並不想長大，因為我知道大人的世界充滿了乏味、無奈、虛偽以及很多的壓力，還要揹負許多的責任。那裡似乎沒有幻象，沒有浪漫，沒有童話，也沒有發自內心的快樂，大人的世界對我來說，太複雜也太辛苦。

空氣中還瀰漫著童年的味道，天空中還飄著小時候吹過的泡泡，只是當我伸手想要抓住那些僅存的回憶時，才發現他們都如童年裡的泡泡，一觸即破，就連空氣中童年的味道，也夾雜著無奈與失落。

但是時間總在走，雖讓我千百個不願意，時間還是從我的指縫中流失，所以我學會在回憶中長大，其實長大又有什麼不好，可以有那麼多的美好的回憶可以回憶。

童年的鄉村生活 篇13

國小五年級作文 ,679字

每當我睡不著時，都會想起小時候在家鄉的童年生活。

早晨，我都會早早地起床，來到門口前跳跳繩，伸伸懶腰，呼吸呼吸新鮮空氣。而每天早上，外婆也早早地起了床，準備好了豐盛的大餐，外婆手藝好，能把簡單的食材做得很美味，每次吃飯，我都絕不挑食，飯菜絕對一滴不剩！

飯前或是飯後，外婆總會帶我去散步，她說：“飯後走一走，活到九十九！”

到了週末，我會召集小夥伴一起去玩，我們來到橡膠林，玩過家家，逗含羞草，摘小野果，捉小蝸牛……聽著樹林中潺潺的流水聲，一切彷彿就是人間仙境。大約八點時，打架會散夥回家吃中飯。吃完中飯後，打架都會到小商店裡看電視，這不是因為家裡沒有電視，二十因為小商店裡的水泥椅子又涼又水，做上去格外舒服涼爽。看了一會兒電視，我們將會回家美美地睡上一覺，醒來時，已是下午四、五點了，太陽就要落山了。

大約五點半時，整個天空都被染紅了，彷彿天就是一片紅紅的楓林，加上夕陽做點綴，顯得更加光彩奪目，這時候，人們會搬出桌椅，在門口前天高地闊地吃起飯來。吃完飯後，外婆又會帶著我去散步，讓我騎著單車溜溜，有事外婆還會帶我去串串門，去和她的朋友聊聊天。然後我們就回來看電視，外公硬要看體育類的節目，我非要看動畫片，但我還是讓給外公，我知道外公睡得早，起得早，當外公睡覺時，電視就屬於我了。當外公睡了一、二個小時後，我知道會跟外公一起去豬欄看看小豬怎麼樣，然後，外公有睡下了，幾個小時後，他還會起來看半個小時電視再睡。

每天不到八點半，外婆就催我快點睡覺，而我就會一覺睡到大天亮，早晨起床，新的一天又開始了！

童年的鄉村生活是多麼快樂呀！這段美好的回憶我將永遠保留！

童年的夢想——書畫展 篇14

國小五年級作文 ,788字

春天，在這夢想起航的春天裡，“快樂二小，幸福童年”美術書法作品展覽，帶著夢幻的色彩、純真的墨香，帶著對未來的期盼，在知識的海洋－－圖書館裡閃亮登場！

展覽館裡，人山人海，熱鬧非凡，大家都在議論著每一個作品。與此同時，一陣童真的氣息撲鼻而來。童年是天真、爛漫、歡快的。而童年，就在作品中展現出來。

牆壁上，掛著許許多多畫作：可愛的小動物、生機勃勃的植物、栩栩如生的漫畫人物……它們都給我留下了深刻的印象。其中有一幅畫著熊吃蜂蜜，裡面的熊手拿著蜂窩，蜜蜂基本都走光了，只有一隻小蜜蜂凝望著熊，似乎在說：“熊哥哥，你喜歡吃蜂蜜嗎？下次我再給你做吧！”這是多麼純真的畫啊！還有一幅畫著牽牛花，它的藤蔓交錯著，花朵盛開著，一切是那麼的生機勃勃呀！似乎在述說著童年的美好。

牆上還掛著一些書法作品。浩瀚如海、清亮如溪、凝滑如脂、挺拔如峰，這些詞語在他們的書法中表現得淋漓盡致。一件件作品，如同百花齊放，百家爭鳴。有的下筆千均；有的狙走蛇奔，龍飛鳳舞；有的端莊秀麗，明麗恬靜；有的氣勢磅礴，雄渾秀麗。在這五彩繽紛的書法世界裡，它們各具特色。

在桌上，還有很多手工作品。如：用木棍做的房子、鞦韆，有盒子做的坦克，自己畫的繪本等等。每個作品都別具特色，既描繪出浪漫的世界，又展示出內心世界天馬行空的美妙，給大家留下了深刻的印象。讓我們大飽眼福！

看著他們的作品，我感慨良多：同學們用畫筆畫出了五彩斑斕的世界，就像“磨鐵柱”一樣，需要許多時間去練習。作品的主人，一定花費了許多時間去練習，經過一年又一年的努力，才取得這樣優秀的作品。俗話說得好“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。只有堅持不懈，就一定可以獲得成功。

時間飛快地流逝，我依依不捨地離開了。這次展覽使我受益良多。願我們能在幸福的搖籃裡快樂成長，放飛夢想，堅定地踏上尋夢之路，讓我們夢想的嫩芽，在心中生根、發芽、長成參天大樹！

童年的趣事 篇15

國小六年級作文 ,71字