童年和成長相關作文20篇

童年和成長篇1

國二作文 ,681字

小時候的天空是五彩繽紛的，然而長大後的天空猶如蒙上了一層霧，無法看清。

小時侯的我們總是無憂無慮的，每天在父母的保護下快樂成長。每天期待著跟小夥伴玩耍，快樂地度過每一天。即使跟小朋友有什麼爭吵，難過一下下，第二天又和好如初。有時候會希望自己快快長大，去做自己想做的事，總覺得那些比自己大的人的世界很有趣。

然而，當自己越來越大時，發現自己漸漸開始討厭這個曾自以為很有趣的生活。時間流逝，那一片彩色的天空漸漸朦朧。長大了，開始懂事了，發現許多事並沒有小時侯想的那麼開心。不管什麼事都要細心考慮，令人煩惱的事也多了。為自己的成績發鬧，為自己的未來擔憂。童年那個無憂無慮的我，在成長中變得更加懂事了。成長的道路上，時不時的就會出現一道道坎，讓我們想方設法的去克服。也許會跌倒，會流淚，會痛，但是在這一坎坷道路上總會收穫滿滿的果實。長大後的世界，讓我更加了解自己，更認清了現實。一次次的選擇，讓我猶如站在十字路口，無法選擇，迷茫過，困惑過，卻總會堅定的下決心去做。

不管是童年的快樂生活，還是在成長時困難不斷的生活，只要有朋友和親人的陪伴，那都是彩色的。

也許長大後的我們想的更多了，做的更多了，困難也更多了，可是，我相信有親人和朋友的陪伴，快樂永遠屬於我們。

成長是我們生活中必不可少的一部分，因為在成長的道路中，即使遇到再大的困難，身邊的人都會支援我們。

童年的我們猶如一株嫩芽，經歷風雨後，我們才能長得更加高大，強壯。

童年是樂譜，成長是歌詞，兩者相結合才是一首完美的歌。

在成長中回憶美好的童年，相信那一定是最快樂的時光。即使天空再朦朧，我們依舊過的開心，充實。

童年的成長篇2

國小五年級作文 ,849字

童年像一本畫冊，記載著我們生活中的故事；童年像一條河，聚集著我們童年的夢想；童年像一朵鮮豔的花，上面寫著五彩繽紛的故事。讓我摘下一朵彩色的小花，將上面的故事念給你聽聽。

在六歲那年，我居住在外婆家。外婆家有山有水，風景美不勝收。我天天和小羊小牛在一起玩，時而會幹出一些傻事。

有一天，我趕著小羊小牛一起去山上，小羊小牛一看到青草就迫不及待地吃了起來，一幅很享受的樣子。就在這時，我幼小心靈充滿了疑問：“小羊小牛為什麼見到青草就吃了起來？青草真得那麼好吃嗎？那為什麼人類不吃草呢？……”種種疑問盤繞在我腦中，我忍不住問外婆，可外婆給我的答案卻是：“因為青草好吃唄！”“青草好吃？青草真的很好吃嗎？”我一遍又一遍地重複著外婆的話，看著綠油油的青草，我產生一個完美的想法：“既然想弄清楚青草好吃不好吃，幹嗎不試著吃一下呢？反正也沒事！”於是，我趁大人們不注意，溜到一個隱蔽的地方。我先摘了一棵青草，因為還不敢吃，就只咬了一小口，細細地品味著。“沒什麼味道呀！”我想。於是，我又抓了一棵粗壯的青草放入口中，進入口中的是一股淡淡的清香。“青草不怎麼苦嗎？”我奇怪地說著。接下來，我漸漸膽大了起來，抓了一大把翠綠的青草放入口中，津津有味地咀嚼著，可讓我意想不到的是，溶入口中的不是甜味，而是一股苦澀的味道，我急忙將口中的青草吐了出來“呸，呸，呸！”但苦澀的味道並沒有散開，我不顧一切地朝家跑去，回到家，我就大口大口地把水倒入口中開始漱口，外婆看了著急地問道：“我的小乖乖，這到底是怎麼了呀？”我不好意思地回答：“外婆，您說青草好吃，我吃青草去了！”外婆頓時哈哈大笑起來，“哈哈哈哈！我的媽呀！小乖乖，我的意思是青草對小動物們來說，很好吃，可對我們來說，是吃不得的呀！”我聽完後，大吃一驚，臉頓時紅得像猴子屁股，抬不起頭。

從那以後，我再也不敢吃草了，因為我對青草的味道產生了恐懼呢！

聽完了這個故事，你一定會哈哈大笑，但對我來說，這是一個成長的過程，它猶如嫩綠的小樹苗長成為高大的樹林，為人們阻擋著肆虐的流沙。

童年與成長的快樂篇3

國小三年級作文 ,590字

人們都說童年是五彩繽紛、絢麗多彩的，而我的童年雖然並不豐富多彩，沒有什麼難忘的事值得我去記憶，但也不缺乏令人快樂的色彩。

小時侯，在幼兒園裡，上課就是講故事、做遊戲，下課後我和同學們就跑去滑滑梯、盪鞦韆，玩得那麼開心、高興。回家後，一邊吃著奶奶給我做的點心，一邊嘻嘻哈哈地看電視。每逢星期日，爸爸還經常帶我去公園玩，到花鳥市場買小烏龜、金魚，我每次都樂得不知怎麼形容。

到了節假日，爸爸媽媽還經常帶我出去旅遊。記得一年夏天，爸爸媽媽帶我去杭州。我們來到“花港觀魚”，只見湖裡的鯉魚五顏六色、各種各樣，有紅的、黃的、黑的、金色的……我隨手仍下一把魚食，它們就爭先恐後地搶著吃，好玩極了。

我還到過海南島。在沙灘上，我拿著工具，挖了一個又一個的沙坑，尋找著美麗的貝殼；在大海里玩衝浪，一個個浪花捲過來，我在波浪裡上下起伏，我奮力向前游去，可又被一個個調皮的浪花衝回了原位。那種快樂的情景至今難忘，現在想起來，還真想再回到小時侯。

長大上學後，我也有了不少成長的煩惱：再也不能隨心所欲地看電視、玩耍；要去承擔學習的責任、要為學習成績付出努力。但是，我也有許多收穫。我愛上看書，有童話、小說、歷史故事等各種型別。從中我學到了各種新的知識，在書的海洋裡，我盡情地遨遊，像海綿寶寶一樣汲取知識，這樣，我又感受到另一種快樂。

從過去無憂無慮的童年到現在的成長，我得到了不同的快樂，小朋友，你呢？

走在童年與成長之間篇4

國小六年級作文 ,696字

在我童年的記憶裡，或許並不豐富多彩，卻也不缺乏令人快樂的色彩，畢竟每個人的童年都有其與眾不同的歡笑聲，每個人對於童年的記憶也是或多或少，若隱若現。

倘若要我回想我的童年，大概我也記不起什麼。因為童年的我，總一心盼望著長大。那時候我的眼裡，成年人的世界裡沒有漫無目的的玩樂，沒有無暇顧及的限制；多了些理智，多了份自我抉擇的能力，多了點自己的空間。一切的一切，我那時是多麼的嚮往！

但媽媽總跟我說，長大會失去幸福！可向往長大的我從來不信。

如今，隨著年齡的增長，媽媽的話被證實了。我童年時代所向往的，似乎變得若有若無，比起童年，成長少了份天真，少了份單純，少了份稚氣。童年就在嚮往中走失了……長大了，再也不能無故耍小脾氣，不能時不時躲到父母的懷抱裡偷懶，不能由著自己的性子做自己想做的事；長大了，就要付出，對學習的付出，對朋友的付出，對親情的付出；長大了，要自己學會承擔自己承擔的責任，承擔好與壞的後果，有時也要逼自己做自己不願做的事。然而就在這個時候，長大在我的一念之間變得暗淡無光。有一種無助與彷徨在等待著我，逼著我選擇、面對……

或許，我應該這樣看，長大了，身邊多了更多老師與朋友的支援與鼓勵，獨行的道路上有這道“美好風景”，再長的路都能走到盡頭，我始終相信，風雨過後的天空是最美麗的！

回憶美好的過去，總會感覺一陣輕鬆的氣息圍繞在身邊。我更應該把握現在，珍惜時光。畢竟，時光不能倒退，歲月不能輪迴。我們都應該像汪國真的詩裡寫的：“不是苦惱太多，而是我們的胸懷不夠開闊。不是幸福太少，而是我們還不懂如何生活。憂愁時，就寫一首詩。快樂時，就唱一支歌。無論天上掉下來的是什麼，生命總是美麗的。”

童年在成長中告別篇5

高三作文 ,731字

十八歲是童年的葬禮，卻是成年的生日。

—題記

古銅的的黃昏中，夕陽拂過我的臉龐，望著遠去的孤鶩，滄海茫茫，我的心在徘徊……

絢麗的童年離我而去了，而今留給我的怎是如此蒼白暗淡。

夕陽落下了，我依舊坐在蕭瑟的風中，用一把古老的鑰匙，開啟斑駁記憶的閘門，一朵朵聖潔的記憶蓮花在心中盡情綻放，思緒隨風來到了童年。

兒時的記憶多麼美好啊！

光著腳和夥伴們在田野裡，小溪中，山丘上……嬉鬧，歡笑，歡快的笑聲如樂曲在空中飄揚。

童年，是遊戲的天堂，幸福的樂園。此刻，才發現童年的我們夢比天高，膽比海闊。一切都如童話中的一樣完美。

一陣風流淌而過，流過髮梢，流過脣角。突然凶猛而來衝破我的記憶，記憶之花瞬間震碎，滑落，無情的被土地埋沒。

黑暗中，童年的歡笑變得尖銳刺耳……

不知何時起，純真燦爛的笑容，在我臉上消失了。現今是被眉頭緊鎖的憂鬱佔據。心葉上留下了成長的裂痕，心慌意亂之際，迷失了方向，我駐足了。然而時間並沒有因我而停止，它在不經意間從我毫無意念的指尖溜過，不給我留一絲機會。

此刻才發現童年在我成長中告別。隨著年齡的增長，兒時在我手上是玩物的昆蟲，在成長中變為我最害怕的物件；兒時敢作敢為，敢想敢說的我，在成長中變得畏首畏尾；兒時會為了期待過年過節而興奮地我，在成長中變得失意落寞……

我在夜幕中悼念我逝去的童年。天真爛漫、美好甜蜜的童年，它行走在消逝中。我曾極力挽留，卻只留給我歲月的痕跡，但它告訴我成長是必然的。我唯有敞開心扉，積極樂觀的迎接它，同樣可將以後的生活過得跟童年一樣快樂幸福。

成長中的磕磕絆絆是不可避免的，面對陽光就不會有陰霾。童年已成為歷史，現在要做的是創造新的黎明之路。

在明朗皎潔的月光中我扔下了手中握著的失落與徘徊向成長走去。

童年與成長篇6

高一作文 ,810字

人的一生似乎在矛盾掙扎著。

童年時，我們渴望著成長，羨慕大人們擁有自己的空間，沒有父母的約束。嚮往他們能決定自己的人生。

隨著時間的推移。童年的嚮往已變得模糊不清了，彷彿籠上了一層薄紗，看不清，摸不著，若隱若現，若有若無。

成長似乎並沒有想象中的美好，在那瞬間失去了它那耀眼的光芒。在我面前是一條看不清盡頭的曲折小路，充滿了泥濘與荊棘，無助與彷徨湧上心頭，才發現童年是多麼的美好，令人陶醉。

童年的美好就猶如清新自然的空氣與風景，我一直忘不了年少時看過的美麗。

沿著蜿蜒的盤山道路，灌木叢生的峽谷中綠樹茂盛，岩石交錯，一派生機盎然。遠處，俊秀的奇峰蜿蜒相依；近處，挺拔的樹木，溫柔的陽光，清澈的溪水，潺潺的水聲似歡快的樂曲與遊人相伴。拾級而上，同行的遊客不約而同地深呼吸，將自己的煩惱，憂慮都拋給了空曠的深山，我們貪婪地吸吮著空氣中的負氧離子，泥土的氣息夾雜著淡雅的芬芳，瀰漫在遊客的身旁。清澈的潭水順著曲折的山路緩緩流下，好像一群無憂無慮的孩童，在大自然的懷抱自由奔跑，又猶如純潔姑娘的明眸透明，沒有雜質；猶如出水芙蓉的蓮花般出淤泥而不染；猶如沉已久的冰雪冰冷刺骨，但卻讓人放鬆了不少。高大巍峨的山林，環抱著純淨的潭水，像英勇的禁衛軍守護著，不許任何人侵犯。呼吸著清新的空氣，欣賞著秀麗的風景，忍不住想永遠呆在這裡，就像靠在母親的懷抱。

我們依賴大自然不僅是喜歡她的美麗，也是希望有一個溫暖的懷抱來依靠。

我們緬懷過去，也只是想找個依靠，懷念過去的自己，治療自己。

在成長的這條單行道上，只有堅持才能走到盡頭。當遇到挫折，困難時，當忍不住想放棄時，當身心疲憊時，只想找個地方安靜地療傷，只想回到過去，不想面對現實。這就是人類的軟弱吧。想想擁有博大胸懷的自然吧，寬容地接受被人給與你的一切，不管是好的，壞的，讚美的，批評的，那都是你人生中的一部分，不可缺少的一部分。

成長的辛苦不是襯托童年的美好。童年也是成長的一部分。

童年與成長篇7

國一作文 ,705字

童年是一段我揮不去的記憶，就像初生的嫩芽。成長就像是澆灌嫩芽的清水。它們是我心中永遠的記憶。

弟弟在床上睡著了，那可愛的樣子，使我不禁想起了我的童年，與姐姐玩耍，享受母親的愛護，和妹妹一起摺紙鶴……我像著了魔似的走進臥室，將那幸福的象徵，成長的記憶——相簿抱下來。我一張一張地翻，一面一面地看，不禁流下了淚，那一張張笑臉，那一件件往事，又在我的腦海裡浮現了出來。悲傷、快樂、幸福、哀愁，又一幕幕的在我眼前顯現了出來。我多麼嚮往童年，嚮往我那幸福的童年，淚水又流了下來，不是一滴兩滴，也不是輕描淡寫。那像是一把刀子，一次又一次痛割我的心靈，我是多麼想回到童年，回到我那平淡的童年，因為，在那裡，我可以享受我一切親人的愛護。一聲清而脆的哭聲穿過我的耳邊，弟弟又哭了。我抹去淚水，向媽媽的臥室走去。整一天，我都心不在焉，我都幻想著我回到了童年。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我所熟悉的上課鈴響了，我本還無知的坐在椅子上，聽到這鈴聲，我似乎又回到了學校，再次聽到同學們玩耍、嬉戲的聲音，那聲音雖然雜亂，但我覺得那是多麼的幸福。可是，還要足足一個月，我才可以回到校園。我完全沒有了“知覺”，竟坐在椅子上，一秒一秒的等待開學的到來。我又覺得現在好，又覺得成長更好，在成長中，我學到知識，認識朋友，那一切的一切都那麼幸福，令我懷念。我有些累了，輕輕閉上了眼睛。

童年，成長，我離不開它們，如果讓我非選一下不可，我寧願擁有成長，因為，童年早已是過去的事，雖然令人懷念，可它總會過去，成長是天天的，是新鮮的，變化無窮，更加令人喜歡。

童年在成長中發芽篇8

國小五年級作文 ,741字

童年是充滿幻想的花季，就像一朵朵五顏六色的小花，組成一片朦朧的童話世界；童年，也像是一顆天上的星星，閃閃的亮光，就是她的點點留影。每一朵小花，每一刻閃光，就是一個值得回憶的童話。

我的童年無非就是與自然作伴，過著無憂無慮的生活。一日，我獨自一人去了家旁的那座小山，山上的風景引起了我的好奇心。我一人順著小山坡爬了上去。一路上，我與花草樹木打招呼，與鳥兒聊天。我不知不覺走到了山頂。

山上的風景很是迷人。正值金秋，那黃金般的葉子落滿了整個山頂。再往山下看去，半個村子映入了我的眼簾，背過身去，便是壯麗的群山。當時的我看到這些景色，不免有些激動和自豪。

夜幕降臨，地上的影子漸漸消失了，換來的是一陣陣陰冷的怪風。我想奶奶一定在著急地找我吧。我向山下奔去，小道兩旁的樹木像怪物一樣陰森，我頭也不回地往家的方向跑。但我腦海中念念不忘的還是群山那壯觀的景象。山的那一頭到底什麼呢？是海？是城？還是一個童話世界？我想去探索，探索它的奧祕。就這樣，這個信念在我的心中像種子一樣發了芽，它隨著我在成長道路上不斷前行。

我如今由一個幼稚的孩童長成青少年，我在成長這條路上漸行漸遠，煩惱和憂愁也多了起來。八年級的我是多麼的狼狽，驕傲的我成績一落千丈。面對期末的成績單，我不禁流下眼淚。我再次想起童年時代的自己。面對無盡的群山，充滿了好奇心。

探索！此時的我恍然大悟：學習就是要不斷探索。早期的成績讓我衝昏了頭腦，但山外有山，人外有人，學習是沒有止境的，需要有的就是探索的精神。直到後來，我懂事些了，我的不懈努力讓成績有了回升。

童年是我們成長道路的起點，憂愁則是困難和挫折，童年的趣事像種子一樣種在我的心田，不斷髮芽，最終化成堅定的信念。在成長的道路上，讓我們走更遠的路，爬更高的山，看最美的風景！

童年和大自然一起成長篇9

國小五年級作文 ,986字

窗外春雨淅淅瀝瀝地下著，這時，媽媽總會說：“清明快到了，又該吃綿菜餅了”。我十分喜歡吃這種綠綠的餅，因為它有一種特殊的香味，媽媽在吃餅的時候總會講，她小時候是怎樣去田野裡採這種會開著小小的黃色花的綿菜。媽媽從小生活在農村，雖然沒有像城市那樣有高樓大廈，卻有許許多多的花草樹木和成群的雞鴨，可以漫山遍野地玩耍。每次聽著媽媽講她小時候的趣事，我總是口水都快要流下來。我的童年，有電腦、電視給我的樂趣，還有好吃的零食滿足我的饞嘴巴，但我總覺得我的童年不如媽媽那麼有趣。

印象最深的是小時候。有一次，看見爸爸正在給哥哥姐姐們上課，爸爸總是在一塊又像綠又像黑的東西上寫字，咦，這是什麼呀？不過還蠻好玩的，但是，家裡沒有這個東西，就用牆壁代替吧！我拿起一隻黑筆，有模有樣地學著爸爸，向下面的學生們——娃娃講這個詞語怎麼講，那個句子什麼意思。把家裡的牆壁畫的猶如一幅山水畫，媽媽常常打趣說：“你這一畫，家裡還不用貼牆紙了！”我還經常拿著一個本子，穿著媽媽的高跟鞋，披著一件大衣，往“教室”裡走，報名、教課，成了我每天最愛做的事情。直到媽媽回來，才肯脫掉“工作服”，乖乖地看書，這時，媽媽總是感嘆現在的小孩子真可憐。

於是，媽媽每年都會帶我到鄉下，還讓我在老房子前面的空地上種了一棵樹。春天，我給它“鋤草”，讓它在風中舞蹈，在雨中唱歌，在太陽底下成長；夏天，小樹苗變成大樹苗，長得枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，每片葉子上的綠色好像要滴下來似的；秋天，我把泥土翻來覆去，尋找以前凋零下來的樹葉；冬天，樹苗雖然顯得那麼憔悴，但是，它也在孕育出新的生命，直到新的葉子長出來，再現來年的歡樂！

樹在成長，我也在成長。童年，是人生大海中的一朵美麗的浪花，有歡笑，也有苦澀。我不要我的童年記憶被關在城市裡，雖然擁有電視、電腦等現代工具，吃著好吃的，參加各種各樣的興趣班、學習班，可以學到很多知識，但我也因此而“近視”了。我應該去接近大自然，和小鳥對對歌，與樹木迎風擺動，跟花兒一起競相開放……讓視野真正瞭解到綠色，是個多麼美妙的事情啊！這樣，我的童年就不再只有單調的灰色，而是增加了彩虹的色彩，變得更加有味道！

在流年裡成長篇10

高二作文 ,945字

爛漫青春，我們都有一顆年少無知的心，一個五彩的夢，時間靜靜流淌，年少無知的我們慢慢編織，慢慢成長……

懵懂的少年，懵懂的我不知什麼時候開始了叛逆，我不願生活在父母的羽翼之下，我不願聽他們的嘮叨。我要過我要的生活，像雲中的雀，水中的魚，無拘無束。於是我開始疏遠他們，我漸漸從網路中找到了快樂。從此，我便天真地認為那就是我要的生活。

直到有一天，我才明白，我欺騙了自己。那天，我如平常一樣拿著母親偷偷給我的零用錢興奮地衝進網咖，迅速地做好了進入遊戲狀態的準備，現在想起那驚人的速度讓現在的我很是震驚。很快，我便全神貫注地投入到遊戲中去了……

一步，兩步，三步……伴隨著腳步的聲音，父親的手就像劊子手裡的那把刀進入我的視線，我知道我的“死刑”到了。“你，唉，回家吧。”他的手搭在我的肩上，輕聲地對我說。然後我跟在父親的身後走出了網咖，他的腳步很急，就連整個身體都快要與地面平行了。直到離網咖有一段距離之後，突然他剎住腳步，停頓了一下，我懷著不安心情站在他身後，不經意間目光落到了父親的後腦勺上，才發現父親的頭髮已有些斑白了。他突然轉過身來，我的頭立即低了下來，不敢看他。沉寞了許久，他突然很認真地對我說：“我很難過啊！我和你媽風裡來雨裡去，為了誰啊？我們辛苦攢錢為了誰啊？上次你媽生病死活不肯去醫院，硬是發了一個星期的燒啊！她說：‘去醫院不是浪費錢嗎？就我這小病，沒事的，說不定明天就好了。’她這麼做又是為了誰？你怎麼就是不明白呢？”說完這些，他再也沒有說什麼，就轉身向回家的方向走了。我默默地跟在父親身後，回想著母親把錢給我的情景，滾燙的眼淚頓時間從我這倔強的臉上掉了下來，就這樣我明白了許多。

他們那憔悴的面容卻常常帶著微笑，似乎在向我詮釋些什麼。在我眼裡他們彷彿擁有無窮的力量，所以我一直天真地認為他們真的無所不能，並且能夠使我無憂無慮地成長，但是似乎我錯了，其實我早已把幸福給丟了，從那一天起，我就決定重新把它拾起，好好地把它收好，從此我再也沒有踏進過網咖一步，而且，現在我懂得了愛是什麼。

父母用愛照亮了我們前行的路，其實流年裡的那道曙光從未消失過，一直在我腦海裡重複回放著，時間讓我更加明白了愛可以改變一切。時間是良藥，它會讓你明白以前你不明白的一切。趁早出發，在愛的流年裡揚帆起航。

苦難和成長篇11

苦難和成長作文350 ,331字

苦難是成長的必需品，也是通往成功的必經之路。

對於意志堅強的人來說，苦難是營養品。對於意志脆弱的人來說，苦難是一個災難，有人說：那些最偉大的人無一不是苦難的學徒，苦難能磨練一個人的性格和毅力，讓我們找到成功的方法。苦難對弱者來說是無底深洞，對強者卻是一筆財富。苦難像彈簧，你越害怕它越大。所以，我們不能被苦難打到，要去面對他，打敗他。那樣你將是一名強者，打不敗的強者！

希望大家都是強者。最大的幸運者，都是最大的苦難者，命運往往在最苦的時候出現轉機，命運之神在關掉成功的窗戶時，總會再開啟一個的，因為天無絕人之路嗎！逆境往往垂青於不怕挫折的人，拿破崙說過：最困難時往往是離成功不遠之時。

所以正在被苦難打擊著的人們，不要害怕，站起來，打敗他。做一個打不敗的強者！

苦難和成長篇12

苦難和成長作文400 ,420字

成長中有苦難，遊戲中苦難，生活中也有苦難，這些苦難往往在我們戰勝之後，就會成為一個有一個的里程碑，使我們刻骨銘心，難以忘懷。

記得有一次，媽媽覺得我字寫的不好，給我報了一個寫毛筆字的班讓我練字，我很不情願的被媽媽弄到老師家。老師早已把毛筆，紙，硯臺準備好了。老師在紙上寫下了4個大字，讓我照著寫，寫了幾個字，我就不想寫了，心想寫什麼毛呀。學校裡又不考試，寫了也白寫。突然我想出了個點子，管它寫得好不好，就給老師交上去。於是，我用了5分鐘就寫完了。老師一邊看一邊嚴歷地批評我。改完之後，老師又給我拿了一張紙讓我再寫一遍，我邊寫老師邊給我說：“寫字要的是質量，而不是速度，你要是這麼寫，你寫10年都沒用。”過了很長時間，我把自己寫好的交給老師批改，改完之後，老師對我說：“這不是寫的挺好嗎。以後寫字一定要認真。”我聽了老師的話，羞愧地低下了頭。

成長中有苦難，生活中也有苦難。但成長中的苦難憂為重要，因為它能告訴我一個深刻的道理，讓我受益終生。

苦難和成長篇13

苦難和成長作文600 ,575字

苦難是通往真理的最好的通道，它可以激發我們所有的潛能。磨鍊我們的意志。耐力……為我們開啟通往真理的大門！

苦難對於沒有才能的人來說是恐怖的地獄，反之，苦難對於有才能的人來說則是通往真理大門的金鑰匙。有的偉人之所以偉大是因為他們能夠禁得住考驗，不但能禁得住還能夠將他們轉換為一筆財富，永遠都是苦難給予他們動力。沒有苦難的人生是不完美的，有時苦難也會變成一些樂趣。一個人的成功是必須要經過無數次苦難的。就像一首歌的歌詞一樣，“不經風雨，那能見到彩虹；人生豈能隨隨便便成功”。

苦難有正反兩個面，第一：你向苦難低頭，永遠都不會成功。永遠被苦難踩在腳下。第二：如果苦難不能使你低頭，那麼苦難就會助他們成功。當一個人突然陷入只能靠自己的努力才能擺脫的困境時，他往往會出現想象不到的品質和意志。世上最精緻的瓷器，都要經過多次燒烤。沒有多次燒烤的瓷器，永遠不會堅固和精美。無數事實告訴我們，只有在漫長的燒烤環境中禁得住磨練的人，才會有可能成功。歷史上最偉大的政治家、思想家、文學家，一生無一不是伴隨著坎坷中踉蹌而行。許多才華橫溢而又品性善良的人們，僅僅因為他們成長的道路上沒有更好的磨鍊自己，沒有正確的對待挫折，沒有昂首挺胸的去拼搏，而是低頭屈服。他們註定是要失敗的。

那麼，成功的前提條件是：堅強面對苦難，不屈不撓，最後戰勝苦難。將苦難成為你生命中最寶貴的財富！

苦難和成長篇14

苦難和成長作文600 ,603字

苦難在成長中是的確存在的，它與每個人打著交道，無時無刻不在考驗著人們。

或許有許多人都會抱怨苦難，抱怨它總是阻礙我們前進的道路，總是在不經意間給我們重重一擊。學習中，生活中，它與我們形影不離。

但即使是面對苦難，有一些人卻選擇勇敢面對，與風浪搏擊。他們堅持不懈地拼搏，最終站上成功的頂峰，成為勝利的佼佼者。而對於那些懼怕困難的弱者來說，則如同掉進萬丈深淵，不能自拔。這些人，註定不能成長，他們將會成為永久的失敗者。

其實苦難是人生的一筆財富，是上天的恩賜。那些偉大的人，無一不是苦難的學徒，無一不是歷經千辛萬苦才能成就輝煌。苦難能磨練人的性格和毅力，能教會人們如何對付成功的辦法。一個人要想在事業上有所建樹，必須準備迎接困難的挑戰，不斷在實踐中豐富自己，提高自己的能力，才能達到自己嚮往的目標。不經歷磨練甚至失敗，一帆風順的只想成功是不可能的。即使成功，也不會久遠。

古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”任何的完美都不是順利成就的，而是在艱苦的磨練中鑄造的。寶劍之所以鋒利無比，是因為它要經過千百次的擊打，無數次的研磨。梅花之所以散發出沁人心脾的芳香，是因為它不畏嚴寒，以頑強的生命力在冬季得以生存。

成長就是一個個挑戰困難，戰勝困難的過程。

沒有那一片大海，沒有波浪？沒有那一座大山，沒有峰谷？成長道路上即使苦難頻頻造訪，我們也應堅強面對，努力戰勝困難。我們要在磨練中成長，構造出雨後最美的彩虹。

苦難和成長篇15

苦難和成長作文900 ,889字

苦難，像一位隱身人，總是埋伏在我們身邊，不經意時，給我們當頭一棒，讓人猝不及防。

在每個人的成長過程中，都會經歷許多苦難：生病了、考砸了、父母吵架了……這些苦難看似是給人們帶來了煩惱與痛苦，而它們卻又是我們成長過程中不可缺少的“精神食糧”，沒有經歷過苦難的孩子是不會長大的，他的成長過程一定是平淡無味的。為什麼這樣說呢？

貝多芬是眾所周知的、世界著名的音樂家，他一生創作了許多優秀的樂曲。而貝多芬的生活道路非常坎坷，他從1769年26歲時便已開始感到聽覺日漸衰弱，這對一個音樂家來說是多麼的可怕，更何況他還那麼年輕！但是，他對藝術的愛和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛和絕望—苦難變成了他創作力量的源泉，使他完成了《英雄交響曲》。

如此看來，苦難非但不是命運的殘酷，反而是命運對一個人成長過程中的巨大恩賜。

小學三年級上半學期，學校少先隊大隊部貼出來競選大隊幹部的公告。當時的我還是一個十分膽怯的小女孩，可不知從哪來的一股勇氣，讓我有了去報名的念頭。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽非常支援我。接下來的時間裡，我開始緊張地寫稿子、背稿子，一想到要當著那麼多人的面把稿子背出來，又十分害怕，這對於心理素質極差、從沒登過臺的我來說真的很難！不過，最終我還是出色地完成了演講，贏得了老師的好評。經過那次“苦難”，我也慢慢成長起來，多次參加瞭如學校開學典禮學生代表講話、大會主持、升旗儀式主持等很多活動，這些活動讓我逐漸變得勇敢、自信起來。

平常的日子裡，我們總希望能夠快快樂樂的地成長，一旦遭遇苦難，便會本能地心生抱怨，抱怨命運的不公與殘酷。可實際上，苦難是命運給予我們的一份厚禮啊！看看吧，普通的水因高壓而成了壯觀的噴泉，柔軟的泥因高溫而成了堅硬的磚頭，平凡的鐵因千錘百煉而成了鋒利的寶劍……可以說，正是有了苦難的磨鍊，才成就了世間珍貴的物品。我們的成長何嘗不是如此呢？

在漫長的成長過程中，我們一定會遭遇一次又一次的苦難，每一次苦難都是對我們自己的一次磨鍊，而每一次磨鍊都會使我們踏上成長過程中更高一級的臺階。歲月的土壤裡，苦難正是最肥沃的養料，我們的成長之樹因之而鬱鬱蔥蔥。

陽光少年在成長篇16

國小六年級作文 ,711字

炎炎夏日，驕陽似火。當別人在空調房享受習習涼風時，我卻在球場上揮汗如雨。打球雖然很累，但在運動中我也收穫了不少。

以前，我膽小如鼠，總怕被迎面飛來的球誤傷了自己。看到對手搶到球時也不敢奮力爭奪。經過教練的悉心指導，我克服了重重困難，練習了無數次的拍球、變向。終於，我等到了一次小組比賽的機會，可以在實戰中證明自己的實力了。

小組賽分組後，果然不出我所料，我們隊的男生看到我和另一個女生時，一臉瞧不起的樣子：“我們隊怎麼分到兩個這麼弱小的人？”這句話如一瓢冷水，瞬間澆透了我的滿腔熱情。不過，我很快想通了，心裡默默地給自己鼓勁：咱們球場上見分曉！

開始比賽了，對方球員先發球。發球後，球一直被他們控制著。我們隊的主力隊員像鹿旋風一樣積極奔跑。大約過了一分鐘，球終於被我方隊員搶到了。“鹿旋風”把球傳給了矮個子的男生。這個男生從左邊投籃，可惜球沒有進。“鹿旋風”急忙趕來增援。矮個子男生接住球，瞄準籃筐，奮力一投。這一次，他投中了。全體隊員高興得跳起來，似乎忘記了所有的辛苦。

看到主力隊員發威了，我也來加大“火力”。我一下子引爆了內心的“小宇宙”，開始積極主動地搶球，那架勢好像排球中的“自由人”。我像一頭髮怒的小獅子，緊緊盯著我的“目標”—對方的11號，時刻準備破壞他的進球計劃。趁他一不留神的空隙，我把手伸長，用力一拍，球被我成功地搶斷了。我連忙拍了一下球，把球舉過頭頂，一個漂亮的投籃後，球在籃筐邊上轉了兩圈，球進了。

經過大家的努力，我們隊以三比一贏得了本次比賽的勝利。當主力隊員對我豎起大拇指時，我大聲地告訴自己：球場上，女生不是弱小的！這一次，我們不僅贏得了比賽，還戰勝了自己。所有的付出都是值得的。

少年的成長之路篇17

國小二年級作文 ,463字

從牙牙學語到現在懂得孝順的“小大人”，在這期間，你收穫了做人的道理，豐富了自己的視野，開拓了自己的思維，得到了寶貴的知識，經歷了一路的坎坷。你的成長，父母的良苦用心離不開；你的成長，老師的苦口婆心離不開；你的成長，同學的寬容忍讓離不開；你的成長，朋友的支援鼓勵離不開。

這一路，你走得辛苦，走得也很寂寞。但你回頭看一看，老師注視著你，同學關心著你，朋友幫助著你，父母愛護著你。你已經擁有了許多，它們會在你的腦海裡紮根發芽，在雨水的滋潤下，長出一朵嬌豔而不驕傲，一朵為他人為自己而盛開的花。

我現在是一名六年級的學生，身上肩負著父母和老師的期望，壓力如山大，但我清楚地知道有壓力才會有動力，要化所有的壓力為前進的動力。我從幼兒園到畢業班，我的收穫會放進我的行囊，那些生活中擁有高尚品質的人，讓我油然生敬；那些為他人著想的人，是我要學習的榜樣；那些生活中的不良行為，是我要避開的陷阱。

少年，將要鼓起風帆前進，那老師的殷殷教誨我牢記在心，同學的深厚友誼會伴隨我前進，父母的殷切希望我一定不會辜負。少年將要帶上行囊前進！少年在成長！

童話我成長中的夥伴篇18

國二作文 ,531字

在成長的過程中，總會有一個一直陪伴我的夥伴，而童話，就是我的夥伴。

幼兒園

天空藍藍的，一塵不染，幾朵白雲，總在天空上悠悠的飄著。

翻開書的第一頁，我就感到有一種無形的力量吸引著我，精美的圖畫也彷彿會動一般，整本書好像有魔力一樣，讓我連續翻開一頁又一頁。

這時候，童話在我的心中，是一本有魔力的書。

小學

太陽暖暖地照在我的身上，沐浴著陽光，沐浴著它的溫暖，微風吹過，把它的溫暖又帶去了些。

拿起書，再一次地翻開，去看那些無比熟悉的童話，每次去看，就像是與醜小鴨、賣火柴的小女孩相見一般，看得多了，他們就成了我的好朋友。

這時候，童話在我的心中，是一片美好，是夢幻的，是幸福的。

現在

雨後的空氣中，有一種特有的氣味，是溼潤，是芳香，一直蔓延著，雨後的花朵，似乎也更堅強了些，花瓣上的露珠，應該就是花努力的汗水吧。

我又打開了書，一直在看著《醜小鴨》，看了一遍又一遍，我似乎明白了什麼：我們其實都是白天鵝，只是我們現在在“醜小鴨”這個階段--沒有去真正發現自己，我們的翅膀，只是沒有張開而已。

這時候，童話在我心中，就成了神祕的寶藏，每篇童話，應該就是所謂的密碼，而我們從中領悟到的，就是寶藏。

童話，是我成長中的夥伴，是我生活中的一縷陽光。童話，一直伴我成長。

逆境和成長篇19

國三作文 ,1187字

“梅花香自苦寒來”，古人所認為的逆境與成長密不可分的觀念在當今社會仍被廣泛認可，逆境之中才能成長的理念在這個殘酷的現實社會之中變成了很多家長安慰孩子的話。

逆境真的是必需的嗎？是的，逆境是一個人成才的必要的一部分。

逆境是什麼？逆境是事事不順心，逆境是永遠達不到想要的，逆境是所前進的方向困難重重，逆境是夢想沒有實現，逆境是父母在不斷地鞭策我們。這些是什麼？是壓力。逆境帶給人們壓力，或者說，人的壓力被普遍認為是逆境。而一個人的成功，需要有一個力量一直推他向前，有一個力量不斷強化他的意志，有一個力量告訴他不該放棄，這力量就是壓力，也就是今天討論的主題——逆境。

逆境是推動人們努力成長的活塞。馬雲全世界人民都知道，一個成功的商人，一個很偉大的人。他第一次高考數學8分，周圍所有人都在指責他，唾棄他。他頂著壓力，逆境之中逆流而上，復讀一年，考上了杭師大，畢業之後是全校一屆之中唯一的一位被學校邀請留校就職的學生。教了幾年書，他又放棄了，他在杭州街頭賣過花，賣過襪子，當過免費導遊。所有人都覺得他瘋了，因為他所放棄的和他真實得到的不對等，但是他們看不見馬雲內心得到的，馬雲在內心得到的是什麼？是可以追尋夢想的機會，他感受得到當時有多苦，但是他的心中有希望，逆境之中他看到的是曙光，是黎明。他把壓力、挫折看作黎明前的最黑暗的時刻，他無懼逆境，因為他堅信，逆境有多逆，順境就有多順，他在逆境之中充滿希望，樂觀地繼續走著，他才能成長，才能成才，才能成功。

逆境能讓人成才，讓人成長，但是成長不一定需要逆境。

大部分普通人的成長都需要壓力，但是這裡的壓力還沒有大到可以被稱作逆境。像馬雲一樣高考落榜的人有很多，馬雲卻只有一個，若你的意志、精神可以像馬雲一般堅強、樂觀，你便能越過落榜的這一次的短暫的逆境。但若你不如馬雲般偉大，那你也就拿個高中文憑一輩子碌碌無為。你要是心智不夠成熟，不夠穩定，這一次所帶來的逆境就會成為你逃避現實的藉口！在逆境之中沒有希望，只會一味退縮，逃避現實，走向墮落。然後你就會周而復始地遇到困難，然後再逃避，這樣一來，你就進入了一個邏輯閉環，永遠無法走出來。這樣的人是最痛苦的。最痛苦的不是身處逆境，而是沒有希望，沒有希望的人是不適合在逆境之中生長的，他需要在一個相比較安全的順境之中慢慢地培養自己的心性、意志，再逐漸加壓，最後再放到逆境之中成長。

而馬雲畢竟是少數，大部分的人的成長都經不起逆境的折騰，他們不需要過大的壓力促使他們前進，他們承受不住過大的壓力。有的人天生會成才，他在成長過程之中已經積累了面對逆境的方法，而有的人在成長過程之中沒有學會如何正視挫折，面對逆境，若你還將其強行放入逆境之中成長，那無異於毀了他。

逆境能讓人成才，但只是成才，逆境不適合讓人成長，在適當的壓力之下的人才能更好成長。