童學館“遊記”相關作文20篇
童學館“遊記” 篇1
國小三年級作文 ,607字今天，天冷冷的，還下著又細又密的雨，我和媽媽不畏嚴寒，準時來到了位於華旭廣場的童學館，參加太報小記者的童學館國學體驗之旅。
一進門，映入眼簾的就是一幅巨大的孔子像，孔子似乎早就知道我們的到來，正等在那裡迎接我們呢。接下來，我們穿上了漢服，活動就開始了。我們先被老師帶離了家長的視線，然後在老師的帶領下學習了茶藝，接著是誦讀《弟子規》，最後是排練兩個小話劇《手錶去哪兒了》和《爸爸的煩惱》。
學習的任務都完成後，我們排著整齊的隊伍，來到親愛的爸爸媽媽面前，展示我們的成果。我們先是舉行了開蒙禮，老師先幫我們整理衣服，接著我們三拜孔子，然後，我們開始擊鼓明志，每個小記者只要在大鼓上敲三下，大聲說出自己的理想就可以了。據說鼓敲得越響，說的越是大聲，理想成真就越有可能。大家有的相當科學家，有的相當作家，有的相當舞蹈家，有的相當歌手……我當然也是使出了吃奶的力氣，大聲地喊出了我的理想。最後，我們拿起毛筆，在紙上寫下了三個“人”，一人為”人”，兩個為”從”，三人為”眾”……大概是強調了“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”吧。一個人的力量是有限的，可是人多了，相互協作，任何困難都可以解決吧。
開蒙禮就這樣結束了，接著，大家開始表演剛才學到的東西，我表演了茶藝，其它同學有的表演了《手錶去哪兒了》，有的表演了《爸爸的煩惱》。
一上午的時間很快就過去了，我們依依不捨地離開了童學館，在童學館我們學會了不少做人的道理，真是受益匪淺呀。
科技展覽館遊記 篇2
國小五年級作文 ,705字去年的十一小長假期間，我和媽媽乘長途汽車到青島銀河私立學校參觀科技展覽館。
經過三個小時的漫長旅途，我們終於來到了這佔地四公頃的學校內。步入科技展覽館，映入我眼簾的是一個金碧輝煌的大廳，大門左側有一臺大電腦，正播放著各種高科技產品的用處和製作。我們向西信步走去，來到了一個叫“貝類展館”的屋子裡。只見一塊大木板上整整齊齊地排列著各種各樣的貝殼、海螺。比如可讓聲音變粗變洪亮的號角螺，據說在古代打仗時就用這種海螺打響戰爭；擁有“黃金線路”的鸚鵡螺，凡爾納筆下的尼摩船長就擁有一架根據鸚鵡螺原理打造的“鸚鵡螺號”……奇形怪狀的、色彩鮮豔的，等等，五花八門。其中最令我感興趣的是兩種海螺—遠在日本海的梯螺和馬爾地夫的一種海螺有著驚人的契合度，梯螺的螺尖可與另一種海螺緊密的扭在一起，而且掉不下來，令我嘖嘖讚歎。
隨後，我們又研究了孔明鎖，參觀了平衡室，觀察了顯微鏡下的水，組裝了樂高發電裝置……我們就這樣漫無目的的遊覽著。忽然，一個奇異的機器吸引了我的視線。
這臺機器和我差不多高，由各種零件、計算機、塑造臺、機器手等部件組成。解說員叔叔告訴我：“這是三D印表機。只要指定一種較為簡易的物品，計算機收到指令後把任務傳遞給機器手，後者取絲之後就可以用帶絲鐳射在塑造臺上打造出來。”我們仔細端詳了成品，發現它們有高有矮，有大有小，但裡面最大的也不超過一千克重，連我都能很輕鬆的抱起它來，讓我們不禁猜想：“這些物品的材質是什麼樣的呢？”
這次參觀科技展覽館給了我根大收穫，令我大開眼界。也感覺到了中國正不斷步入現代化，科技正不斷富強，與國際接軌。我也想快快長大，發明出更多高科技機器，為祖國的繁榮復興做出貢獻！
博物館遊記 篇3
國小四年級作文 ,859字雨，淅淅瀝瀝下個不停。不過，這絲毫沒有影響我內心的喜悅。因為我終於有機會來到了夢寐以求的博物館一遊。
走進博物館的大門，我一眼望見的是一座巨大的牌坊。它如同巨人一樣巍然屹立在大廳的正中央。上面寫著四個金燦燦的大字：會元狀元。我問媽媽，什麼是會元狀元？媽媽笑著說：“就是祝福人們能夠事業有成，學習進步，成為各行各業的狀元呀！”我十分高興，一蹦一跳地跑上去與它合了個影。這時，我抬頭向左望去，映入眼簾的是幾個大字：故宮珍藏紫砂壺返鄉展覽。還別說，對於博大精深的宜興紫砂壺工藝，我還是有著一定的興趣。我十分喜愛紫砂壺，也十分敬佩一些古代的紫砂名家，如：邵友蘭、楊彭年、惠孟臣等等。其中，我最為佩服的還是邵友蘭先生。他善於仿古制茶，是清光緒年間較出名的紫砂大師。啊，看著這一個個精美的紫砂壺，融入了多少人的心血！這真是古代人民智慧的結晶，是汗水與心血締造的傳奇！我在心中默默地感嘆著，思索著，敬佩之情油然而生。
這時，我的目光又停留在了一個巧奪天工的紫砂工藝品上。這是一隻亭亭玉立的大公雞，它的羽毛鮮豔極了。只見它通體金黃，有些古色古香。背上託著一尊紫砂寶瓶，此寶瓶撤口、束頸、溜肩、孤腹。沙泥呈深紫色，腹部飾金彩繪祥和壽字。這真是件鬼斧神工的大作！雞尊旁，有一幅巨大的畫作，是一位父親正在教兩個孩子識字。父親眉頭微皺，聚精會神的教著；而兩個孩子則滿不在乎，只見他們一臉歡笑，好像在回味某件童年趣事呢？人物形象被刻畫得栩栩如生，彷彿這個畫面就展現在我們的眼前，令人嘖嘖讚歎。遊覽者無不停下腳步，細細觀察這精妙絕倫的畫作。之後，我又參觀了古詩、畫的展覽廳，同樣令我讚歎不已。
快到出口了。此時的我內心不禁敬佩起了古代的人民。他們在那樣艱苦的環境中，憑藉自己不懈的努力，創作出了那樣美不勝收的畫作、工藝品。我想，如果我們也能像他們一樣，把這種堅韌不拔、自強不息的精神用在學習、生活當中，那還有什麼困難能夠打到我們呢？這次博物館之行，讓我受益匪淺，我真正懂得了一個道理：成功的祕訣在於不斷的努力。業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨！
中國館遊記 篇4
國小六年級作文 ,1396字“這週四春遊”。老師像喜鵲一樣把好訊息帶給了大家。“耶！老師萬歲，學校萬歲！”大家對這一突如其來的特大喜訊感到特別興奮。
盼望著，盼望著，終於盼到了週四，這期間猶如熬過幾個世紀。大家都興致勃勃地帶來了父母為我們精心準備的零食，把我們幾個小饞貓樂得直點頭。
過了一會兒，導遊姐姐把我們帶到了屬於自己的車子，我們也選好了稱心如意的座位，大概一個小時的路程，我們來到了第一個目的地—禁毒館。
禁毒館在一幢高樓的第四層，我們先是徒步前行，再乘電梯上去，到了第四層，我們就看見了簡短而醒目的“禁毒館”三個大字，一進去，毒品館的解說員就給我們介紹講解了關於毒品的小知識，並且為我們精心設計了一些小遊戲，看完以後我們議論紛紛，“好恐怖，好恐怖。”對於我印象最深的就是“邪惡之花”—嬰粟。而在它們美麗的外表的後面，卻隱藏了無數人的痛苦與掙扎，這就是毒品對我們的危害，禁毒館讓我們深刻的認識到毒品的危害，雖然讓你得到一瞬間的舒服，但卻是永久性的折磨與痛苦。
沒過一會兒，我又到了第二目的地—世紀公園。
聽名字就感覺不錯，當車子走過一綠化時，我驚奇地發現，人們用小樹拼成了綠色的“世紀公園”四個字，顯得特別環保，很適合我們這座城市。駛到大門，就看見牆上鑲嵌著金光閃爍的“世紀公園”別提有多氣派，多豪華。走進去一看，到處都是綠色，綠色覆蓋了整個世紀公園，好想自己在大自然的懷抱之中。王安石寫過《登飛來峰》得最後一句是“自緣身在最高層”我把它改寫為“自緣身在大自然”。
導遊姐姐發給我們每人四張遊樂園票，可以玩四個不同的遊戲，可把我們每個人樂得大聲歡呼起來。我們組就像火箭一般飛馳到遊樂場。在遊樂場裡只有笑容，沒有煩惱，忘卻所有不高興的事，讓我們忘記了學習的煩惱和壓力，好好的玩一玩，樂一樂，放鬆放鬆。
到了十一點半的時候，我們離開了遊樂場，來到了富有音樂的噴水池，其實就是隨著音樂的節奏，時高時低，富有節奏。我們的同學不怕被水淋溼，從噴水池另一端，飛奔到那一端，是多麼有趣，快樂的事啊！
玩累了，就坐在一邊休息，邊休息邊吃午飯，被提有多愜意了。在吃飯的旁邊剛好有一個大湖，當我們吹著湖風，吃著美味的大餐，不得不讓人羨慕啊！
吃完飯，我正準備回到導遊讓我們集合的地方，在在途中看見學長，同學，學弟，學姐都在喂那五彩繽紛的小鯉魚，也過去，玩一玩，當我看見河中不僅有五顏六色，五彩斑斕的魚，還有小蝦米時，就不由自主的抓了起來。在我家附近有河，我可是“河中神捕”，“河中女霸王”，河中的小魚，小蝦都知道我的綽號（唉，名聲這麼響，這可不怪我）。小蝦一會兒被我抓的東竄西蹦的。
然後，我們走過比我們學校操場大兩倍的草地，又轉回了公園大門，並且而有了意外收穫，發現了兩對新人在拍婚紗照呢，在此祝願他們百年好合。
下午，我們來到了第三個目的地—中國館。她具有“東方之冠”的美稱，果然不同凡響，別具一格。大紅色的顏色在陽光的襯托下，顯得格外耀眼。由於人流很多，我們大約排了一個小時的隊，才進入中國館內。我們首先排著隊看不同的陳列品，然後進入了電梯，把我們帶了上去，又進入了一間大房子裡看電影，電影主要講的是中國從古到今的滄桑蛻變。在參觀了長達幾十米的清明上河圖，又看了荷花外的噴泉，噴泉可以映出各種圖案，讓人措手不及，應接不暇。
最後，我們離開了中國館回到了學校。學校讓我們倍感親切。
科技館遊記 篇5
科技館遊記作文200 ,221字星期天，我和爸爸媽媽一起去科技館。
映入眼簾的就是第一層—水的樂園，我覺得裡面的消防小遊戲最好玩。遊戲規則是：用水槍射螢幕裡的火苗，如果在時間內完成了任務，你就可以獲得消防小衛士的稱號。
第二層是最好玩的一層，裡面的和機器人掰手腕兒最好玩。遊戲規則是：輸入你的年齡，握緊拳頭，使勁往前推。我也試過，我連腳的力氣也使出來了。可是機器人說我犯規。他看了我的文章，就是那句—我連腳的力氣也使出來了。哈哈哈……
科技館好玩吧！
科技館遊記 篇6
科技館遊記作文450 ,459字星期四的早上，老師告訴了我們一個好訊息，說要帶我們去科技館春遊。有的同學興奮的跳了起來，有的同學拍桌子連聲叫喊，還有的同學開始討論了春遊的計劃。
老師告訴我們說：“到科技館有很多有趣的小發明，讓我們瞭解科學在生活中的用途。那一天早晨，我早早的起了床，來到學校，看見同學們個個像一個小小旅行家。
來到科技館，就被這巨集偉的氣勢所折服，進入科技館內，導遊告訴我們，鄭州科技館2000年開館，建築面積大約8426平方米。主要是地上三層，十八個常設展區，僅200件產品，涵蓋了天地、自然、航空……
一層有天地、自然展區和電磁展區。在這裡，我體驗了虛擬垃圾分類，讓我們正確的保護環境，把垃圾投入正確的箱內。最好玩的是第二展廳，我先注意的是釘床，我小心翼翼的躺了上去，釘子一上一下，像一個按摩器，十分有趣。在這一層的盡頭，又一個模擬滅火器，我體驗了一下，就是讓我們感受消防員的辛苦。
時間過的真快，轉眼間老師規定的時間就要到了，今天我的收穫很多東西，也讓我開闊了眼界，看到了許多光明，覺得不久的將來，會有更多的東西展現在我們眼前。
上海科技館遊記 篇7
國二作文 ,825字上海科技館就像一座造型非常奇特的水晶城堡，極大地吸引了我。進入科技館，有些同學抑制不住自己驚訝的心情，大叫起來：“哇塞，太大了吧！”我數了數，一共有5層樓。我站在大廳的中央，彷彿置身於一個巨大的水晶球中，四周無比寬敞明亮。
解散了！我拉上隊友，“飛”向“生物永珍”。在鋼筋水泥的現代場館中居然有這麼一隅天地，真石真水，雲南西雙版納般的風景，如同置身天然，揮去了科技的氣息，迴歸最原始的生態。瞧！這瀑布若與其他瀑布相比，它可算是“弱小”，但是它有一種靈氣在飛流的水中跳動。哇，這簡直就是“桃花源”啊！在這裡，我忘卻了作業、***、排名等煩惱，一心撲在這“青山綠水”之中。
接著，我們來到了“生物永珍”，看到了許多動物，有大象、長頸鹿、獅子、豹子等等，這些動物還有配音呢，走到獅子旁，獅子突然叫了一聲，我的魂差點給嚇沒了。這隻老虎眼冒凶光，想要撲倒那隻鹿；而鹿也察覺到了危險，撒開蹄子就跑，邊跑邊呼：救命，救命！
到了樓梯拐角處，我們要去二樓了，心中總有些不捨。呵！它在北極當慣了老大，來到上海科技館，守著一小座冰山，還在耀武揚威。
由於我打小對機器人不感興趣，所以，我們把二樓粗略地看了一圈。然後，我們坐上水果軌道車，帶上四維眼鏡，一會黑洞洞一片，一會立體光影解說，像是遊樂園，又像鬼屋，進入口腔、胃、十二指腸……體會一下被當作1/4個梨的感覺。時不時蹦出來的機器人，把我們嚇了一大跳，於是，我們的尖叫聲迴盪在整個隧道里。
最後，我們從三樓下到了一樓，來到智慧之光。這裡真是有很多怪異的東西啊！像天上水、魔屋、環形鐳射琴、擊鼓共振等等。其中，最奇怪的要數天上水了。要問天上之水何處來？答曰：我也沒有弄明白。一個懸浮在空中的水龍頭，沒有支柱支撐，沒有供水設施，但依舊水流洶湧，水珠飛濺，絕！魔屋，則是一個傾斜的屋子，裡面的牆彷彿有吸引力一樣，只要你靠在上面，就很難再把身子拉開。哦！我現在想起來還在頭暈轉向啊！
集合的時間到了，我們依依不捨的離開了上海。
上海科技館遊記 篇8
國小五年級作文 ,723字盼星星，盼月亮。終於盼來了一年一度的春遊。這次春遊，我們來到了上海科技館。
經過近兩小時的車程，我們終於到了目的地。一進館，我們就跑到了第一個景點—“動物世界”。一進去，我們便驚呆了，張大了嘴，我們看到了許多栩栩如生的標本，有仰天長嘯的獅子，有捕捉獵物的狼，還有開心玩耍的鹿……真是數不勝數，其中，最讓我覺得喜歡的，就是那隻仰天長嘯的獅子了。它佇立在大石頭上，頭抬得高高的，彷彿在嚎叫，從中透露出一種王者的霸氣，十分有趣。還有一隻鹿，它趴在一塊木頭上，眼裡透露出一種絕望的神情。而離它不遠的地方，有一匹飢餓的狼，用它那凶惡的眼神盯著這隻可憐的鹿，好像隨時都會撲過來，吃掉小鹿。看著這些標本，我彷彿置身於這個奇妙的動物世界中，我在與它們玩耍，在與它們奔跑……
參觀完了一樓，我們找電梯上了二樓。在二樓中，我認為最有趣的要屬“機器人世界”了。“機器人世界”向我們展示了一個機器人的世界，裡面有許多機器人，有會做操的機器人，機器人音樂家等等。而我覺得最好看，好玩的要屬會畫畫的機器人了，它在紙上畫上一陣，馬上就“變”出了一幅漂亮的科技館大門圖。機器人音樂家也挺有意思，只要在控制屏上選擇一首曲子。它就能夠彈出來，彈的時候還搖頭晃腦的，好像沉浸在自己的鋼琴聲中似的。它的手指在琴絃上不停地起伏著，雙手似乎變成了兩隻美麗的蝴蝶，在琴鍵上翩翩起舞。而美妙的琴聲從手下流瀉出來，彷彿天籟之音，令人陶醉其中。
最後，我們走上三樓後，來到了“探索之光”。我們看來相對論劇場、摩爾根的果蠅實驗、探索基因之路等等，都非常富有科學價值，讓我們受益匪淺。
時間過得飛快，轉眼間，春遊結束了。但那科技的先進性，同學們的歡笑聲，我永遠都不會忘記，我會永遠記住它的。
青島海軍博館遊記 篇9
國小六年級作文 ,1031字暑假，爸爸媽媽帶我參觀了我盼望已久的海軍博物館。
剛一進門，一輛軍綠色的坦克就呈現在我的眼前，我這個小軍事迷一眼就認出，這是蘇制T－34坦克。再往前，道路兩旁是寬闊的草坪，裡面陳列著許多五花八門的武器。先看左邊的草坪，陳列著一些魚雷和導彈，有的長，有的短，有的胖，有的瘦。後面陳列著各種各樣的飛機，有直升機、水上飛機、運輸機和戰鬥機。再看右邊的草坪，陳列著一些口徑不一的白色艦炮和軍綠色的輪式高射炮。後面擺放著許多形態不一的水雷，有的像小個子機器人，有的像又短又粗的鉛筆，有的像沒把手的茶壺，還有的像帶橡皮的長鉛筆。道路中間，有一排高大的魚雷艇，站在這裡，我覺得自己彷彿變成了一隻小螞蟻，我情不自禁地發出了一聲驚歎。
道路的盡頭，是一片寬闊的海域，那裡停放著兩艘驅逐艦和一艘護衛艦，這些都是以前為保衛祖國立下汗馬功勞的戰艦。最大的那艘是“濟南號”導彈驅逐艦，它真是氣勢雄偉啊！我迫不及待地登上這艘戰艦，艦尾有一個圓形的直升機升降平臺，平臺前面有一個機庫，機庫旁有兩個梯子，分別為入口和出口。下面一層，兩邊都有兩門雙管高炮，口徑約20毫米。艦尾正中間，就是空前絕後的“海鷹一號”反艦導彈，全艦裝備有六枚，它的巨大真是令人震驚！在兩個“海鷹一號”導彈發射塔中間是雷達間，雷達間安裝的有米波雷達。在指揮塔側面每邊安裝有兩門20毫米高炮，前面是一門25毫米雙管高炮。在高炮前面是100毫米雙管主炮。再往前就是十二管深彈發射炮，它既能打潛艇，又能防魚雷和水雷。
站在戰艦上，爸爸讓我朝他手指的方向看，我覺得沒什麼特別的東西，他讓我再仔細看看，我隱隱約約地看見了一條巨大的黑魚，可是一動不動。爸爸告訴我那是中國第一艘核動力攻擊型核潛艇“長征一號”，我立馬拉著他去參觀。走近一看，一艘長約100米的核潛艇浮在水面，一小半艦體露出水面。在潛艇的頭部有一個圓形的入口，入口非常狹窄，入口下面是一段樓梯，這段樓梯可以通往魚雷發射管艙。潛艇內部被分成了十多個大小不一的房間，有魚雷艙、士兵生活艙、核反應堆艙、發動機艙、指揮控制艙等等，一條狹窄的通道將這些房間連線起來。士兵生活艙最多，但是面積非常小，我覺得生活在潛艇上的士兵非常艱辛。牆上有閥門、儀表、按鈕、管線、線盒，密密麻麻的，看得我眼花繚亂，頭頂上也是各種粗細不同的管道。雖然我不清楚這些東西的用途，但是我能感覺到製造和控制一艘潛艇是很不容易的。
現在，雖然這些武器都已經退役了，但是它們還是讓我感到了震驚，感覺到了國家的強大。
走進童學館，學國學 篇10
國小六年級作文 ,907字國學是傳統文化之一，更是幾千年人文精神的沉澱。今天就跟隨著我們太報的小記者們來童學館，體驗感受中華民族傳統文化的魅力吧！
剛走進童學館，一幅巨大的孔子畫像便印入我們的眼簾，他似乎期盼著我們的到來。在老師的幫助下，我們身著精緻的漢服，”穿越”時空，變成了一個個文質彬彬的小書童。9：30體驗活動正式開始，在教室裡老師教我們學習茶道，教我們如何泡茶，敬茶，品茶；教我們學習弟子規……。
開蒙禮開始了，在老師的帶領下，我們這些小書童閃亮登場。第一環節師正衣冠，老師為我們整理衣服，以示尊重；第二環節我們認真地雙手重疊，拇指相扣，頂住額頭，連鞠三個躬，莊重地集體行拜孔禮，以示對孔子的尊敬；第三環節我們誦讀國學經典《弟子規》，小小弟子規，句句大道理；第四環節擊鼓明志，每個小記者們舉起雙捶，在鼓上用力敲打三下，並大聲地說出自己的理想。輪到我時，我緊張地咽咽口水，使勁地在鼓上敲了三下，並大聲地說出了自己的理想：”長大後，我要當作家！”第五環節開筆寫字，我們拿起毛筆，在紙上先寫了一個人字，接著在旁邊又寫了一個人字，意味著從小要學會做人，又在從字上方寫了一個人字，意味著要團結友愛，雖然我寫得不是很好，但我會朝著這個方向去努力的。
第六環節終於輪到我與其他四位小記者，在老師的帶領下一起展示茶道二十四式。我們井然有序，有模有樣地跟著老師開始了：葉嘉酬賓，孟臣淨心，高山流水，烏龍入宮，芳草回春。看著老師流暢地表演，真可謂臺上十分鐘，臺下十年功。從小學習練習茶道可以修心養性，可以培養良好的禮儀習慣。同時讓孩子們在嫋嫋茶香裡感受古人尊重父母，孝順父母，“父母呼，應勿緩“的道德理念。第七環節美德善行，我和幾位小記者一起表演了兩個話劇《手錶去哪兒了》和《爸爸的煩惱》，在表演中我明白了在還未清楚事情的真相之前不能妄下定論，把懷疑當成真相；對待長輩，不能在長輩面前顯擺自己的才能，藐視長輩。最後第七環節我們向家長們展示了手語舞《跪羊圖》，懂得了百善孝為先，要尊敬父母，尊敬長輩，報答他們的養育之恩……
在走進童學館，學國學的小記者活動中，讓我們受益韭淺：穿漢服，拜孔子，習禮儀，學茶道，誦讀弟子規，希望更多的人熱愛國學，學習國學！
杭幫菜博物館遊記 篇11
國小三年級作文 ,337字今天是春假的最後一天，我們學雷鋒假日小隊組織參觀了杭幫菜博物館，對於我們這些小吃貨來說是一件非常令人高興的事情。
杭幫菜博物館座落在玉皇山邊的江洋畔景區內，走進博物館首先映入眼簾的是一幅巨大的南宋餐飲大觀圖，解說員為我們講解了杭幫菜的歷史和發展。杭幫菜是杭州特有的菜系，具有杭州特色，比如說“鹹件兒”、“片兒川”、“筒兒骨”、“辣幾兒”等，都有杭州話帶“兒”的特點，接著解說員又帶我們參觀講解了具有傳說故事的名菜，有“宋嫂魚羹”、“東坡肉”、“龍井蝦仁”等，最讓我們這些小吃貨垂涎欲滴的是杭州將軍府的全席宴，那逼真的模型讓我們大飽眼福，可肚子卻不爭氣地咕咕直叫。
參觀終於結束了，我們來到了博物館的餐廳品嚐到了地道的杭幫菜，通過剛才解說員的講解，我覺得這些菜更加美味可口了。
低碳科技館遊記 篇12
國小五年級作文 ,535字星期五，伴著濛濛細雨，我們全體五年級同學來到地碳科技館秋遊。
低碳科技館坐落在錢塘江南岸，遠遠看去，像一艘金色的船。低碳科技館顧名思義就是以低碳為主題的場館。
走進科技館大門，我和小夥伴一起來到了半圓體的“全球變暖屋”。我們懷著強烈的好奇心，我們排隊進入了小屋，小小的半圓體裡別有洞天，原來是一次觀光旅行，我們帶上了三D眼鏡，坐上了“觀光車”。觀光車緩緩地向前，首先映入眼簾的是美麗的溼地；拐了個彎，我們就進入了一片熱帶雨林，許多長臂猿在樹上盪來盪去，突然間，天氣變得熱了起來，一場大火降臨了，車子冒出了熱氣，大家身臨其境，都驚恐地尖叫了起來。轉眼間我們來到了基地雪融，又是一番可怕的景象：冰雪融化了，北極熊賴以生存的環境，就這樣冰崩雪裂了，它們紛紛掉進了海里。鯨因為沒有食物而被餓死。冰川也坍塌了，我們都聽見了震耳欲聾的聲音。我心想：好可怕！原來全球變暖的危害的危害那麼嚴重！
車子停停走走，我們穿過森林來到了城市，蔚藍的天空變成烏黑烏黑的。洪水來了，人們躲在高樓大廈的房頂上，而更多的人被洪水沖走了。大自然在報復我們了。
通過這次參觀地碳科技館，我意識到了我們應該保護好地球，地碳生活，向全世界人民呼籲：“請大家保護環境，選擇低碳的生活方式。”讓地球的明天越來越好！
大英博物館遊記 篇13
國小四年級作文 ,485字英國的大英博物館是世界上歷史最悠久、規模最巨集偉的綜合性博物館，可真是奇珍異寶不計其數的好地方。
在一個陽光燦爛的日子裡，我和小夥伴們來到了大英博物館。
剛進入大英博物館，菱形玻璃鋪滿的天花板吸引了我，陽光從玻璃傾瀉下來，好耀眼。門口是租導覽器的地方，密密麻麻的排著人，我們沒有租導覽器。
我們上了二樓，領隊老師講完要求，對我們說這裡的藏品就屬埃及館最為豐富，尤其是著名的木乃伊。於是我們組成小隊，就迫不及待地去參觀了。
到了埃及館，門口的“羅塞塔石碑”吸引了我，一位聽著導覽器的阿姨自言自語的說：“哇，這個竟然是鎮館之寶”。我仔細的看著這個石碑，上面密密麻麻的刻著古埃及文字，心想可能是這上面的文字比較重要吧。
再走進一點，一個大玻璃櫃面前圍著一群人，邊上的隊員突然指著它說：“木…木乃伊！”我擠進去一看，原來是個木乃伊金棺。這個金棺似人型，臉上畫的是一個少女的臉，全身上下都戴著古埃及首飾。這個分館內還有好多貓的木乃伊，我們隊的好幾個隊員都有點害怕，我倒是覺得很神奇。
博物館內的藏品真是數不勝數，兩個小時的時間一晃而過，我依依不捨的告別了大英博物館，期待下次再見。
崑崙公館遊記 篇14
國小二年級作文 ,362字今天下午，我和爸爸一起去崑崙公館旁邊的公園玩。
進入公園，放眼望去，那兒樹木茂盛，有枝繁葉茂的柏樹，有綠油油的松樹，還有冒著嫩芽的柳樹。
遠處有一條小河，我看到了，就飛快地跑過去，隨手撿起幾塊石頭，把它們一塊接一塊地扔進小河裡。“噗通，噗通……”小石頭像流星似得落入水中，濺起一朵朵水花。
我順著小河往前走，忽然，吹來一陣微風。柳樹搖著枝條挑起了歡快的舞蹈，風吹在我身上特別涼爽，火辣辣的太陽都變得溫柔了。我邊散步邊欣賞兩岸的風景，看到了嘰嘰喳喳的小鳥，它們好像在天空上爭論什麼問題，我還看見放風箏的小男孩，手裡拿著線牽引著風箏在天空中跳起了舞。
突然，我的腳踢到了什麼東西，低頭一看，啊，原來是把竹劍，它有一米長，黑膠帶做的護手，我拿著竹劍完了一會兒，爸爸叫我回家了，我就開開心心地回家了。
崑崙公館的美，我永遠都忘不了。
海洋館遊記 篇15
國小四年級作文 ,654字星期五是個陽光明媚的好日子。學校組織我們三年級的所有學生和老師去長沙海立方海洋館實踐“研學之行”，這是同學們最喜歡的。
早上，我匆匆地來到學校，懷著激動的心情上了大巴車來到長沙海立方海洋館，同學們都排著有序的隊伍，走了進去。
印象最深刻的還是精彩的海獅表演，我看到一隻海獅閃亮登場，他走起路來腳步很輕盈，那“”一字步”一扭一扭的看起來很滑稽不過，倒是那速度一點兒也不慢。我坐在觀眾席上認真地觀察他，發現海師全身黑亮，渾身肉嘟嘟的，兩隻大大的眼睛炯炯有神，嘴巴和鼻子周圍長了許多鬍鬚很像個老爺爺。
表演開始啦！首先是海獅的第一個絕活—頂球，訓獅員把球扔到水裡，海獅就飛快地潛到水裡，就在我和同學們眼睛緊盯著水面的緊張氣氛中，突然就看到海獅用鼻子把球頂住縱身一跳，穩穩的就落在落表演臺上，觀眾席上不由得發出了響亮的掌聲。接下來是海獅的第二個絕活—算數，聽說海師很有靈性，很聰明，而且還是個“小神算”哦，訓獅員讓一位觀眾出一道9以內的算式，一位小觀眾就出了一個4+4等於幾？當時我就在想，海獅真的會算嗎？誰知那“小神算”身子一滑就到了數字那邊，叼起數字“9”就把牌子交給了訓師員，我和同學們都愣了一下，難道“小神算”也有出錯的時候？看到這個，我們都笑了。主持人說再給海獅一次機會，只見海獅這次不緊不慢地滑過去，叼起了數字“8”交給訓獅員，我們終於反應過來，原來之前是“小神算”在逗我們玩呢。
愉快的時光總是很容易過。下午，同學們都依依不捨地坐上了大巴車離開海立方海洋館回到了我們美麗的校園。
龍山蠟像館遊記 篇16
國小五年級作文 ,583字“叮鈴鈴”響亮的鬧鐘，把我從睡夢中叫醒。今天是個好日子，我們又要出去玩了，目的地是—龍山蠟像館。
下了大巴車我們先是步行來到了第一站，這是一個弓箭練習的體驗場，第一個同學首先上場，就見他用力的拉開了弓，看似很用力的把箭射了出去，結果箭根本就沒有到靶子上。最有趣的是我們的李老師，就看他“殺氣騰騰”地用力拉滿了弓，離弦的箭直直的飛了出去，結果射到了後面的土牆上，引來了同學們的捧腹大笑。
再看旁邊是兩個超級大滑梯，一個綠色的，一個黃色的，遠遠的看上去它們好高，好斜啊！這是勇敢者的遊戲，就見王可同學，說是遲那時快，“嗖”的一下就從滑梯上落到地面的墊子上。看得我是心驚膽戰，很快就輪到了我，咬著牙也得滑呀！我深吸一口氣，啊！直接落到墊子上，嚇得我魂都飛了，太刺激了！
轉戰第二個場地，重走長征路。真是難走啊，每一關都是對自己的挑戰。有攀巖，有繩索，每一步都要小心翼翼。耳邊不時傳來，同學失敗的叫喊聲。這倒是增加了我的自信心，我是男子漢，我是跆拳道高手，我一定能行，加油！果然經過努力，我勇敢的走完了全程，我勝利啦！
第三站終於走進了蠟像館，太神奇了！這裡有成語故事，有歷史人物，有名人像，他們就活生生的站在那裡。他們的眼睛，鼻子，手栩栩如生。我真是太佩服蠟像師傅了。
接著我們又玩了其它的，這一天的龍山遊，鍛鍊了我的膽量，學習了新的知識，同學們玩得可開心了。
博物館遊記 篇17
國小五年級作文 ,728字週二下午，學校組織我們五年級去省博物館參觀，讓我們瞭解一下自己身邊的歷史和文化魅力。一路上，在樑老師和劉主任的帶領下，我們排著整齊的隊伍，邁著輕快的步子朝我們的目的地—河北省博物館，每個人的臉上都洋溢著歡欣和興奮。
經過半個多小時的行走，我們終於到達了盼望已久的博物館。迫不及待地整隊進入館內，還要把隨身書包放入機器內，進行安檢檢查，這裡的安全警惕性還蠻嚴格的！不過，這也恰恰說明了這些古代文物的稀世珍貴！
在眾多的展廳中，我們參觀的第一展廳是《戰國雄風—古中山國》，在這裡還原了中山國的真實存在。首先映入我們眼簾的是一排陳列文物的櫥窗，裡面都是戰國時代的奇珍異寶：精湛的青銅器、手工細膩玉質瑩潤的玉器和精美絕倫的陶器等，它們將戰國雄風再現於世。其中最讓人折服驚歎的就是錯金工藝，錯金銀四龍四風銅方案座、錯金銀虎噬鹿銅屏座，堪稱稀世珍寶。中國古代的能工巧匠真是智慧超群，太厲害了！
《大漢絕唱—滿城漢墓》是我們去的第二個展廳，在這裡我們看到了從滿城漢中靖王劉勝墓裡挖掘到的品種豐富的珍貴文物：棺具、金縷玉衣、玉器、人俑、車馬、烹飪飲食、兵器、石磨、淘氣等。這裡有劉勝、竇綰的兩套金縷玉衣—它們是我國唯一發現最早、等級最高、儲存最完美的金縷玉衣。其中劉勝的金縷玉衣用玉片為2498塊，用金絲重量約1100克。設計精巧、做工細緻、複雜的金縷玉衣真不愧是曠世難得的藝術瑰寶，真是大開眼界呀！這裡的每一件藏品都是古人智慧的結晶，也是歷史的見證者。
由於時間有限，我們只參觀了兩個展廳。在一樓大廳裡，我們全班合影留念，大家都把自己最好、最燦爛的笑容呈現在鏡頭前，我們的班級生活最美好的回憶，我們戀戀不捨地離開了博物館！
科技館遊記 篇18
國小三年級作文 ,523字國慶節放假了，老師帶我們去北京玩，這一路上我興奮地盼著快點到……
我們來到科技館，一進大門就看見頭上有球上下襬動，聽一位叔叔說，這是風力發電帶動的，真好玩！老師買好票帶我們進入展廳，告訴我們有四層，可以自由看。
我們從第一層‘華夏之光’開始，裡面有各種各樣的古代發明，我和媽媽進入星星屋，看著一閃一閃的應該是星空，我的眼都看花了。我們來到第二層‘探索與發現’看到高高的恐龍化石，我驚呼著：恐龍真大呀！看到星球運轉、聲音之韻，我感覺真難理解，人們是怎麼發現的？當我們走進第三層看到‘科技與生活’、電子珠算和擺遊列車後，來到飛機模型展，看到各種飛機模型我很激動。我從書中看到過很多介紹飛機的，但從來沒有上過飛機更沒進過駕駛艙，我掙脫媽媽的手坐進駕駛艙時，手有點出汗發抖，看過每個按鈕，開始操縱飛機了。前面的顯示屏出現機場跑道，天空的情景，我好像真的在天上一樣，好開心呀！我終於飛上藍天啦！
我還沒玩夠，集合時間到了，我很不開心的離開科技館去下一個景點參觀。
在路上我問媽媽：“第四層有什麼呀？”媽媽說，她也不知道，也想象不出來。媽媽說：“人類發展文明很快，科技知識很多，你好好學習就會知道更多的。”我心裡想，下次我要把科技館都看遍了，學到更多的知識！
自然博物館遊記 篇19
國小三年級作文 ,348字今天是我期盼已久的時刻，因為我馬上要去自然博物館了！
自然博物館設有許多場館：貝林館、恐龍館、進化館……首先我來到了貝林館。你知道它為什麼叫貝林館嗎？因為自然博物館裡面展覽的三百件稀有動物標本，全部由貝林捐贈，所以把它名為貝林館。這裡的動物千姿百態，栩栩如生。我印象最深刻的是馴鹿，它的角非常奇怪，遠看有四個，近看才發現只有兩個。但我最喜歡的是扭角林羚，它的角像螺旋一樣長在頭上，十分獨特。
走出貝林館，我來到了恐龍館。一進來，我就看到了一隻長達二十二米的溪龍化石。如果要挖掘它的化石，需要耗時兩個月，需要兩艘船才能運走。接著，我還看到了許多龐大的恐龍化石，有劍龍、甲龍和翼龍……
自然博物館裡展出的東西可真多，我已經看得眼花繚亂了。今天由於時間有限，我們要離開了。我期待下一次再來了解更多知識！
博物館遊記 篇20
國小三年級作文 ,400字星期六，爸爸說要帶我去四川博物館，我高興地跳了起來。爸爸說：“博物館裡有很多珍貴的文物。”我做夢都想去看看，我從來沒有去過，好奇的不得了，今天終於美夢成真啦！一路上我都在催爸爸開快點。
終於到了博物館，我們去排隊，可是輪到我們的時候門衛叔叔卻說：要提前在網上預約才能進去。啊MYGOD！不是吧！我不敢相信這是真的，為什麼倒黴的總是我，我真是欲哭無淚，好失望！爸爸似乎看出了我的心情，他說：“沒關係，我們現在馬上預約，明天再來。”
第二天，我一邊唱歌一邊叫爸爸開快點，終於到了博物館了，我和爸爸進去看到了好多文物，有古代的房子、有蠟像、還有皮影……最讓我驚訝的是還有埃及王后戴的皇冠，我從出生到現在都沒見過古代的皇冠，那閃閃發亮的寶石，那金黃璀璨的顏色，真是耀眼奪目、價值連城！要是我能戴上它的話，那各位的眼睛不是要被我閃瞎，哈哈哈哈哈！
這兩天雖然一波三折，但是我過得好充實！我下次還要去！和我約嗎？