童夢如歌相關作文20篇
童夢如歌 篇1
國小六年級作文 ,800字童年，它伴隨了我13個春、夏、秋、冬。成長中的酸、甜、苦、辣、鹹，都是那麼的珍貴。它像一本日記，而每一頁都夾有一片花瓣，當我細細品味著這本日記的每一頁時，它都會發出陣陣清香……童年，像一個夢，我好怕，好怕我一醒來，童年就已經悄悄從我腳邊飛去了，所以我要把它捧在手心，細細呵護……
在成長的過程中，除了會在一路上守護我們的父母，還有朋友。我想如果沒有朋友，我的成長之路上將沒有陽光，前方的路將一片黑暗。因此，有時當我看到我很好的朋友和別人異常地好時，我甚至有些嫉妒。那一刻，我的童年酸酸的……
團結就是力量。這一句可以說是我的座右銘，它一直是我在團隊比賽中堅持的想法。記得，在一次班級男女混合籃球賽中，起先對方比我們領先不少分數，但我們並沒有洩氣；漸漸地，我們穩紮穩打，最終反敗為勝，當我們的歡呼聲響徹雲霄時，眾人向我們投來驚羨的目光。那一刻，我的童年甜甜的……
總覺得自己和大人有代溝，孩子的想法他們不明白，只有和同齡人呆在一起才會有一種叫“自在”的感覺。當大人不理解我時，我向他們大聲喊出我的不滿，眼淚同時也默契地湧了出來，我悄悄伸出舌頭，舔了一舔。那一刻，我的童年苦苦的……
老師就像是我們人生的嚮導，指引著我們前進的方向，但有時，我們也會控制不住自己在不不知不覺中惹惱了老師。當我們聽著老師的訓斥，儘管我們都知道老師是為了我們好，可是我們還是不免在心中有一些不服氣。最終，老師的話語才使我們認識到自己的錯誤。那一刻，我的童年辣辣的……
望著窗外的操場，那棵大榕樹的葉子隨風飄啊飄，直到飄落在草坪上。看著葉子一片片飄落，我的眼神也隨著移動，走神了的我陶醉在其中。“啊”，當老師叫我起來回答問題時，我愣在了那兒，臉撲撲地紅了，頭不禁緩緩低了下來，背後傳來一句句嘀咕聲。那一刻，我的童年鹹鹹的……
童年，像一個淡淡的夢，好想，好想永遠擁有它。如果可以，就使它變成一首歌，讓音符伴隨著我的成長一起跳動。
童年如歌 篇2
國一作文 ,772字“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”聽著錄音機裡傳來的這首好聽的歌，我好像回到了那已經漸漸逝去的童年—那裡有我美好的回憶。
童年是一首淳樸的歌。幼小的時候，是在外婆家度過的。那裡的人都是勤勞的，山和水都有一種原始的美。早上，外婆拉著不懂事的我在田間的路上散步。中午，外婆持著扇子給我扇涼。晚上，我總和外婆數著天上的星星，講著遙遠的牛郎和織女。山水是我們的一片天地。水總是緩緩地流著，山總是靜靜地微笑著，披著一層綠得發亮的外套。外婆家的後院有一片草地，那是我的樂園，在那裡，我和一群小夥伴在草地上打滾嬉戲，有時仰望湛藍的天空，那時的我是最無憂無慮的。隱隱約約中一首淳樸的歌在空中和我的心中迴盪，泛起無盡的漣漪。
童年是一首天真快樂的歌。讀幼兒園的時光是我最深刻的珍藏，年輕的老師們啟蒙我們讀書寫字，教會我們玩各種各樣的遊戲。天真調皮的我們喜歡玩捉迷藏，老師每次都被我們逗得發笑，然後我們一起笑。最感興趣的是盪鞦韆和滑梯，夥伴們你爭我奪，爭先恐後，一片天真快活的景象！還記得有一次老師說綠色有益於我們的眼睛，我們於是想了個好主意，大家都在草地上拔根草，掛在自己眼前，惹得老師們都拿我們沒辦法。於是，一首天真快樂的歌和幼兒園的歡聲笑語纏繞著……
童年是一首充滿活力的歌。小學的生活是那麼有意義，在那裡，我不僅增廣了見識，而且收穫了許多寶貴的情感。六年中，我和同學們一直奮鬥著，我們有過失敗的痛楚，更有成功的喜悅。難忘在那次學校運動會上，我們跌倒過，但不認輸的我們一次次地爬起來，堅持不懈地衝向終點，最終取得勝利。那一個個拼搏的身影，那一串串從額頭上滾下的汗珠……一首充滿活力的歌彷彿在學校上空飄蕩。
“一天又一天，一年又一年……”童年，是一首唱不完的歌。
童年如歌 篇3
國一作文 ,843字在我的記憶裡，我的童年依稀只記得這些模模糊糊的畫面：幼兒園裡歡快的做遊戲的嬉笑聲；媽媽在我枕邊溫柔的講故事；惡作劇完結果被哥哥逮了個正著，被罰著面壁思過……
當然我的童年不止這些，那些生活在陽光下的時光，透著濃郁的花香，躲在草叢邊偷吃蜂蜜的小熊，往前走，再轉角，就看見童話鎮的郵遞員那老舊、小小的單車，掛著一個裝滿信件的布包。咦，等等，那個整天掛著笑容的郵遞員去哪裡了？別擔心，單車旁，那棵古老的櫻花樹下，那個正靠著樹幹睡覺的就是他啊。草地上散滿了微皺、已然泛黃的櫻花瓣，依稀泛著淡淡的香氣，那陣若有若無的花香籠罩著郵遞員先生，遠方傳來竹風鈴和吉他的聲音，在這裡做了個美美的夢，那是何等的幸福呀，真是叫人羨慕。輕笑，繼續往前走，聽見朗朗的讀書聲，也聽見小兔家，小兔妹妹拉著歡快的提琴曲的聲音。
這裡的一切都是那麼美好，可是再美的夢，再幸福的事情都會結束的，儘管電影和電視劇都告訴我們，所有離別的人都會在重逢，有一段美好的感情就會保持很久很久，但現實生活告訴我，錯過就錯過了，離別就離別了，我也不會一直站在原地等待，時間也是最好的見證者，見證著我們一點一滴的變化與成長。
夕陽把天空染成耀眼的赤紅色，天漸漸的黑了，殘留在內部的晚霞，不間斷地閃著赤紅色的光芒，與黑暗做著做後的抗爭，最後，天還是黑了下來，小兔家的提琴音早已停下；學校裡的學生們陸續回了家；郵遞員先生伸了個懶腰，拍掉散落在身上的花瓣，詫異自己居然睡了這麼久；草叢裡也只剩下一個空的陶瓷罐，兔媽媽罵罵咧咧的說，誰偷了她釀了這麼久給小兔的蜂蜜，我也漸漸長大，脫離了以前天馬行空的幻想，一次次褪去了以前那青澀的外殼，偶爾回想起以前童年乾的各種各樣的傻事，還會有些汗顏。
也許這就是我們原本應有的樣子吧，那時的我們，單純又固執，熱情又善良，那時的回憶是我內心殘存著的，不願意消失死去的回憶，它帶我看年少時的善良和美德，帶我看舊日天馬行空的幻想，帶我看回憶裡單純無比的我們，我將會永遠珍惜這些寶貴的回憶。
童年如歌 篇4
國小六年級作文 ,681字童年如歌，時而節奏輕快，時而節奏舒緩；時而悲傷，時而快樂，我的童年就是伴隨著這些不同的旋律度過的。
過家家——搖滾曲
在所有小孩的記憶中，應該都有過家家的經歷吧。但是，我就在這普通的過家家中玩出了別樣的風采，我玩的過家家是這樣的——首先去菜地拿些不要的菜，再在山上採一些花放到一個小水杯裡，然後磨一磨菜刀把菜切了，再找一個水壺，裝滿菜放到‘灶’上，然後把水杯裡的花搗碎成糊放到水壺裡，用木棍翻一下就大功告成啦！每次過家家，心裡都十分興奮，就像聽了搖滾曲一樣。
花樣放炮仗——流行曲
每一個男孩子天生都是調皮的，每一個男孩都放過鞭炮，而我卻把放炮仗玩出了新奇，玩出了花樣，我把炮仗放到山崖上點燃，隨著“啵”的一聲，幾塊石頭被炸入山崖下面的池塘裡，濺起三、四米高的水花。有時，我會把炮仗點燃兩秒後扔進水塘炸魚，有一次，我不知道大人要洗衣服，就在水塘裡放了好幾個炮仗，炸得水塘裡白煙四起，結果被臭罵了一頓。每次回憶起這件事，都像聽了搖籃曲一樣忍不住大笑。
躲貓貓——童謠
在我的心目中，躲貓貓就像一首童謠，它陪伴我度過了許多閒暇時間。我經常會躲在被子裡，床底下，甚至狗的身後。有一次，我躲在大狗後面，可誰知，“貓”剛走到狗面前，那狗就出賣了我——慢悠悠的走開了。還有一次，我躲在床下，卻忘記把我的拖鞋藏起來，很快就被發現了。
童年就像這一首首樂曲，回憶起來盡是滿滿的快樂！
童年如夢作文 篇5
國一作文 ,1849字【篇一：童年如夢】
好像從來也沒有做過這麼長的夢，12年，這個夢連續不斷地持續著，他帶著我走出了童年，讓我幼小的心靈逐漸成熟了
如今，童年已不復存在，它如夢一般地過去；它像花一般的凋謝；它猶如雲一般被風吹散了。
現在回憶，它已變成了歷史，不過它還是像昔日一樣美麗，一樣如夢幻般讓我們充滿著好奇的想象。
童年裡，滿天的星星向我微笑，路邊的花兒向我招手，魚兒在水中蹦跳，鳥兒在天空中飛翔，烏龜和兔子在進行第二輪賽跑，動物們在給它們加油，狐狸還在騙烏鴉的肉，狼在怒吼，虎在咆哮，獅群在奔騰，天使已住進了我的心靈，陪伴我一起看書、講故事太陽公公已經起床了，正在刷牙呢？雲朵露出了笑臉，地上的孩子都很活潑。
童年，就是這麼美好，就是這麼如夢幻一般，使我們流連忘返。曾有過一首歌謠叫《童年》“池塘邊的榕樹上知了在深深地叫著夏天；操場邊的鞦韆上只有蝴蝶還停在上面，教室裡黑板上老師還在拼命唧唧喳喳寫個不停；等待著下課，等待著放學，等待遊戲的童年……”多麼美秒的的音樂，多麼美好的金色童年。真想天空大聲說：“我愛你。”
可惜時間過得太快，從夢中醒來，我已長大成一個青年了，我時常想：如果時間能停留在童年，那該多好啊》或許很多人也會產生這樣的想法吧？
啊！童年如夢，在這夢幻的童年裡，我們如痴如醉！
【篇二：童年如夢】
童年如夢，轉瞬即逝。快樂的時光總是短暫而令人回味無窮的。
—題記
從寢室出來，看著灰濛濛的天空。陰沉沉的，像是要下雨。第一抹陽光還沒爬出山頭。靜靜地，一個人走在去教室的路上。
“嘻嘻1，我抓到你了！”走著走著，聽到前面幾個男孩在遊戲時發出的笑聲，那是多麼美麗多麼天真啊。突然，腦海中拂過幾張童年時和小夥伴玩樂的情景。
於是，心想：童年是那麼快樂。和小夥伴們在草地上打鬧，遊戲，睡覺。每天玩到太陽落山，玩到大人們來找。童年是那麼的快樂，玩的是那麼無憂無慮。就像歌詞中唱的：“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂淘淘……”那時，我們不用擔心作業寫不完，不用擔心沒時間學習，不用擔心試卷會做到“手抽筋”。童年時那麼的美好，那麼的輕鬆。那時，我們望著那沒事做的晚自習發呆。心想：晚自習怎麼還不下？在家裡，無聊到撕報紙玩。每天睡到自然醒，吃飯要用兩三個小時。天天鬧著父母，要去肯德基，要去麥當勞，要去遊樂園，要看“奧特曼打小怪獸”。
童年是望著窗外痴想。那時，玩到了日落不情願的被大人們叫回家。臉上佈滿了無奈。回到家，望著晚霞漸漸退去。痴痴的看著，幻想著未來的某一天自己當大人可以一直玩也沒人管我，於是便盼望著長大，每每有人說自己長高，就高興得不得了。
童年是傻乎乎的。每天看著那只有語文，數學，英語的課程表發呆，卻不知自己有著這麼多時間已被浪費。每天為了父母在身邊“唸經”而鬱悶，去不知以後父母會離開，自己要一個人翱翔。看著大人們每天看電視而沒人管，又想著：快點啊！快點長啊！卻不知長大後會忙得連電視都看不了，卻不知長大後會渴望回到過去。
……
不知不覺中以來到了教室，望著黑板上那成“噸”的作業，聽著比在紙上匆匆走過。嘆了一口氣，心中大聲的對自己激勵到：
童年如夢，過亦不復。把握好現在。讓那過去了的就過去吧！那已不屬於自己，真正屬於自己的是現在和將來。相信吧！明天會更美好！
【篇三：童年如夢作文】
提起童年，那些舔著餅乾碎屑的時光碎片便在腦海中若隱若現，那個戴著肥肥的雲朵一般的帽子的小傢伙便搖搖晃晃的走來，童年的片段又在我眼前重現。
斑斕的夢
陽光漫步在草地上，草尖上的露珠打個滾兒，調皮的跳到草地上。草地裡一個小不點兒，正悄悄的靠近一隻落在花上的蝴蝶。一步，兩步，孩子越來越靠近了。蝴蝶悠閒地撲閃了幾下翅膀，翩然飛去。兒時的我總熱衷於此。在陽光下，撲向一隻只色彩斑斕的蝴蝶。在青草地裡打個滾，沾一身清新的露珠，懶洋洋的打個哈欠，伸個懶腰，和清風打個招呼，讓花香在鼻尖舞蹈……如夢的童年，綻放在青草地上，綻放在斑斕的蝶翼上。
甜蜜的夢
小時候，總喜歡纏著媽媽買各種各樣的糖果，然後塞滿口袋，塞滿抽屜。那時的快樂是不可比擬的，彷彿全世界的寶藏在這裡。糖果的甜蜜浸透了童年的記憶，小小的糖果蘊藏著童年的快樂。如夢的童年，洋溢著糖果的甜蜜，溫馨。
純真的夢
童年的夢想帶著簡單的純真，夢想著在棉花糖上用糖果建造房屋，用巧克力塗上顏色，坐著巫婆的魔法掃把遨遊，如夢的童年，在白雲上遨遊，在童話裡飛揚。
在甜蜜的糖果中，在斑斕的蝶翼上，童年一去不返了。而童年的記憶，依然交匯著，編織成生命中最美的夢。
童年如夢往事如煙 篇6
國二作文 ,932字依稀記得，我的頭頂有那麼一整片星空，帶著初冬的涼意，卻也帶著您的笑容，漫過了我如夢的童年，如許的光陰。
那年我六歲，眼角眉梢都是稚嫩和純真，剛進學校，看什麼都覺得新奇。只是我性格怯懦，躲在媽媽的後面探出個頭呆呆地看著您。您笑著伸出手牽著我，具體說了些什麼我記不清，只記得那時陽光正好，那時微風不噪，您的笑容在陽光下耀眼的過分。您是否知道，您的笑容從那一刻起，就帶著周圍背景裡的半抹秋色，定格在了那懵懂的時候，也烙印在年幼的我的心中。
記得小時候我最討厭的便是寫作，每次佈置下去的作文甚至連流水賬都談不上。您卻沒有責怪，沒有發怒，嘴角的弧度是初見時的那種淡雅而端莊的笑，一遍又一遍地給我講解作文。錯字錯句，您也逐個挑出，耐心地重複，教導。那個黃昏，陽光透過窗簾的縫隙灑在您的身上，您是否知道，那時的您，笑容那麼清卻又那麼暖，直直地照入了我有些潮溼幽暗的心房。
四年級時，有一次作業我沒有完成。那一次是我第一次沒有從您臉上看到笑容，您嚴厲地批評了我，卻在我紅了眼眶後嘆了口氣轉而安慰。那天我記得很清楚，正是六月豔陽高照，卻只覺得徹骨的寒意。那也是我第一次在您面前哭，偶看見您鬢角的白髮，我發誓再不會有第二次，那時我又見到了您的笑。如三月春風，比哪一次都更為燦爛。
生病時是您對我精心照料，放長假時是您對我噓寒問暖。有一段時間我甚至了拼了命地看書學語文，只因為您曾對我說過，我是您的驕傲。
只是您是否知道，那時我卻總是學不好，甚至自己都想放棄，是您的那句話支撐我走過那暗無天日的時光，來到了朝霞遍天的清晨？您又是否知曉，如今斗轉星移，而我最想最唸的卻是您？
歲月磨平了驕傲，時間磨淡了容顏，可我對您的思念，卻只一天天瘋狂滋長，最後佔了整顆心，整座城。
您對我的教誨，我亦無時不銘記。如今物是人非，而竟只剩那張六年級時的合照上的笑靨如花唯能證明曾經光陰如畫。
那年匆匆，如今我們都卯足了勁地跑向了屬於自己的方向，努力地想要衝向遠方。可是您不知道，若是要我選擇，我甚至想要重回那片童年，重回和您一起的那段日子。再也不會讓您生氣傷心，成為您真正的驕傲。
窗外花開花落，可我卻深知，海枯石爛，地老天荒，我依然記得那又柔又暖的笑容，隨著我度過了整整一個童年。
童年如夢，往事如煙。
童年如夢 篇7
國一作文 ,768字還記得，我的童年最初的記憶是在一個偏僻的小山村。
印象中，那個小山村十分的陳舊，但那裡卻有一群我的好夥伴。那時，我的歲數最小，要叫他們哥哥姐姐。
每當夏天來臨時，都會有成群結隊的蜻蜓飛來飛去，紅的、綠的、藍的、黑的，各種各樣。他們有的棲息在草叢裡，有的在天空上飛。每次小夥伴們都會叫我出去捉蜻蜓，但都空手而歸。聽姐姐說，用指頭沾一些蜂蜜，一直站在那裡，會有蜻蜓過來吃的，那麼你就可以捉到它了。聽了姐姐的話，我照樣做了，最後也許我沒有那麼大的耐心，失敗了。
夏天過去了，秋天來了。放眼望去，田野裡一片金黃，沉甸甸的麥子被壓彎了腰。空氣裡似乎也瀰漫著秋的氣息。等農民伯伯收割完後，在田野裡便是我們的遊樂園，我們在這裡“大鬧天宮”。我們用稻草搭建一個小屋子，一起扮過家家。但每次都在玩得最高興的時候，被爸爸媽媽給叫過去，然後是遭到一頓毒打。所以我們個個都不敢多呆一會兒。我們只好遠遠地望著我們的“遊樂園”，“望梅止渴”了……
還記得有一年冬天，居然下雪了，下的非常大，我高興地手舞足蹈，因為我們終於盼來了這裡的第一次的下雪。我馬上穿好衣服和褲子下樓，加入我們夥伴當中，一起“作戰”—扔雪球。我們的目標是我們中年紀最大的一位哥哥。我們一半的人準備雪球，另一半的人“迎戰”，而我卻是準備雪球。我伸出手，抓一把雪時，馬上又扔了，因為實在是太冷了。我只好帶上手套，無奈地抓雪，揉雪球。看著他們扔雪球，我的心裡也蠢蠢欲動。便將我準備好的雪球，一個一個地扔向“敵人”。
正當我轉身揉雪球時，“敵人”趁我不備，便將一個雪球扔到我身上，我被扔得直叫痛，也不甘示弱，拿起一個雪球朝他的眼睛扔去，耶！百發百中！我高興的歡呼起來。
但我們最終還是人多示眾，把他給打敗了！我們高興地擁抱在一起，為著急的勝利而“祝賀”……
隨著年齡的增長，我也告別了童年。
如歌童年 篇8
國二作文 ,972字童年是成長的一首歌，時而高亢，時而低沉，時而急促，時而和緩。對童年無盡的懷念，織就了我絲絲的情緒。我感謝童年。頌歌童年。它的多元，使人渴望觸控它，接近它，進而讚美它。心因童年生情，情因童年生味。
懷念童年，季節如歌般行吟。春天到時，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。翩翩起舞的蝴蝶是兒時的最好的玩伴。夏靠近的時候，“小娃撐小艇，偷採白蓮回”。潔白無暇的白蓮不知陪我度過了多少燥熱的午後。秋天走進了，“繞池閒步看魚遊，正值兒童弄釣舟”。潛底遨遊的魚兒總是在我被爸爸的鐵手“摧殘”後逗弄著滿臉淚痕的我。“誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花”，這是冬天。晶瑩剔透的雪花兒時夢中最美麗的精靈。童年吟唱著生命的真諦，伴我一路走來。
一路上，風息是溫馴的。從繁花的深處裡吹度過來，帶著一股悠遠的澹香，連著一息滋潤的水汽，摩挲著我的臉面，輕繞著我的腰間。我陶然其間，傾聽童年的歌謠，一路微笑，到達了唯美的國度。風的童年是一曲溫柔的驪歌。
風帶我來到了山麓，極目而望。湛藍的天空中，漫天，綿綿如雪，漫漫如絮的白雲飄飄悠悠。它們移動著，輕碰之間，雲霧散落到了山巔上的一棵酸棗樹上，香溢的果實如丹霞霓雲一樣燦爛唯美。酸棗在夾縫之間奮力生長，不畏艱險，酌泉而覺爽，吸吮天地日月最聖潔的精華。我覺得它比紫羅蘭更芬芳，比幽草更悽美，比大樹更堅毅。酸棗的童年奏響的是一首壯美堅毅的雄歌。
此時我也感嘆大山。即而停留在大山前，山也有山的性情—沉穩。山不隨風雨而動，始終安穩的定在一處，一縷縷溫情香滿人間，一絲絲情意充溢人間，向世人展示了它的溫馴，他坐落於中華上千年，古之聖人，今之眾人目睹它漸漸成長。山的童年是一首溫情的柔歌。
恍然，歌聲中我置身月下。那一定是家鄉的月亮，殘缺的一角正是我童年時偷吃的蛋糕。月兒掛在蒼穹之中對我招手，時而彎彎，時而盈盈。月光灑在我一路走來的腳印上，無數腳印，有大有小。那是一個個抑揚頓挫的音符，譜成了一支花樣的奏鳴曲。奏鳴曲在腳下流淌，在我走過的地方一路流淌著。我的童年是一支醉人的山歌。
每一不同的事，每一不同的人都有各自的童年，都有帶給自己的令人銘記的童年之歌。吟著那隻永恆的情歌，我一路成長著。童年不同樣，心中有不同的景緻，便會有不一樣的歌。
我走過是為了在短暫的一生中求得真諦，腳印漸漸變大，醉人的歌一路陪伴，迴盪在耳邊……
童年如夢 篇9
國一作文 ,975字第二學期的期末逼近了。一轉眼的工夫，我便發現我來到十一學校已經一年了，還沒有明白過來是怎麼回事，卻才發覺，童年早已消失不見了，留下的就只有那一段段美好的記憶。
還記得三歲剛上幼兒園時，我不願意去，可又無法反抗大人們的意願，於是每次到了幼兒園門口，我便哭著叫：“我要上廁所！我只要回家上廁所！我不去幼兒園啊！”可每次，我還是得硬著頭皮進去，誰想等到六歲離開幼兒園時，我也哭著大叫：“我不要走嘛！”
還記得六歲上小學，一次，桐桐的嘴被磕出了血，我們幾個人趕忙去報告老師。老師便讓我來說是怎麼一回事，結果我卻大叫一聲：“老師，桐桐吐血啦！”這可把我們班主任嚇個半死，幸好她弄明白怎麼回事後並沒有生氣。
還記得三年級時，學校開運動會。那天，我們衷愛的班主任生病了沒來，再加上比賽我們班幾乎全是最後一名，我們又傷心又生氣，便全班一齊大哭起來，哭得臨時帶我們班的數學老師無可奈何，說要給我們加作業，可我們誰也不理會，照樣抱成一團大哭。
還記得五年級時，老師讓我和幾個同學中午和她一起批作文，選出我們班“精英週報”的文章，我們聚在圖書館，一起研究、一起討論。討論時，往往你一言我一語，一會兒就說跑了題，這時候我們就笑成一團。
還記得六年級時我們年級要在畢業典禮上演一個話劇，每天中午和下午，我們演戲組的同學都要去排練，有時候連下午的課也不上呢！正因如此，其他同學都羨慕我們演戲組的人，甚至有些同學因為沒被選上還躲在廁所哭呢。但我們喜歡排練的主要原因並不是能不上課，只因為排練時，無論是自己上去演時，還是看別人演時，我們都會笑個不停，不知原因的笑。所以，我們愛的是這種體驗和這份快樂！
還記得畢業後我們班最後一次相聚時，我和小余唱跳了“偶像活動”：來吧！前進！看看光明的未來，帶上那一個夢想，緊緊握住口袋裡的那一份勇氣，奔向明天吧……
童年就這樣結束了，就在我們分開的那一刻，我的童年就結束了。其實，這點我早該知道的，有恐懼、有歡樂、也有悲傷，不願忘記童年的一切，可是，也許……已經忘記了？
十二年，很快，而現在，又是第十三年了。正如大家所說的，童年是金色的，童年是多姿多彩的。總有一天，我也會和現在的朋友們分開，但是，這一次，我要笑著。
讓一切都成為回憶吧。這份回憶，願我永遠不要忘記。五班是永恆的，同學們，我們一定會再見！就在母校那個熟悉的教室裡喲！永遠不散……
往事如歌 篇10
國二作文 ,939字童年好似一場夢，充滿了幻想和憧憬。童年好似一艘船，船中載著對童年的美好向往。童年好似流水，正悄無聲息地流去……
在我11歲時，遇到過一隻黃鸝。那天，我正好出門買東西，突然聽到一聲奇怪的鳴叫，應該是鳥叫，但從未聽到過如此詭異的鳥叫，聲音越來越近，還伴隨著陣陣“撲陵陵”拍打翅膀的聲音，這是從我前上方傳來的，我猛地抬頭一看，是一隻嬌小的黃黑相間的鳥，大概是黃鸝吧，它正撲陵著雙翅朝我衝來，漸漸的帶著驚恐的鳥鳴不斷，我伸手將它接住，看它沒有摔傷，鬆了一口氣。可是，好好的飛鳥怎麼會從樹上摔下來呢？我隱藏起好奇心，帶著友善的目光打量了黃鸝一番，發現它的翅膀的長羽毛有些破損，身上的羽毛也沒長齊，體積不過我的半個掌心大。“受傷的幼雛？”我自言自語道，但卻是決定要將它送回他的家。可走了半天，也沒發現一個鳥巢，附近也沒有大一些的黃鸝。
怎麼辦呢？我拎著一些食物，抱著小雛左看右看，最終決定帶它先回家養傷，想待它傷好，長大些會飛了就放了它。
小心翼翼地捧著它，以最快的速度奔回了家。找到以前養鳥的大鳥籠，將它放了進去。然後找來紗布，紅藥水和棉籤，一絲不苟的將它的傷口處理幷包紮好，又倒了些礦泉水給它喝。但家裡沒有小米，也沒有鳥糧，用什麼給它吃呢？這讓我犯了愁。逛了一圈，想到大米，可它能吃嗎？我先試探性地放了幾顆大米在手心裡，慢慢地伸到它的面前，說到：“小黃鸝，吃吧，我不會傷害你的，不吃會生病的哦。”小雛用楚楚可憐的目光望向我，然後像是信任了我一般輕輕叫了一聲，就埋頭開始啄大米，吃的還挺歡，大概是餓著了，幾粒米一會兒就吃完了，又對著我叫了一聲，“沒吃飽？”我帶著詢問的語氣問它。它點了點頭，算是回答我了。於是，我拿了一個淺淺的小盆子，裝了點大米給它，小雛馬上將頭埋下，一點一點地，動作可愛極了，那頭上的一小撮毛髮也隨著一抖一抖的。“給你取什麼名字呢？”我正思索著。“啾，啾啾。”小雛就朝我叫了兩聲，發現它已經吃完了。“不能再吃了哦。對了，就叫你‘啾啾’吧。”啾啾高興的頭一點一點的。
過了一個月，羽毛長齊了，傷也好了，它卻怎麼也不願離去。像是耍小脾氣似的偏要住在我家，住在那個鳥籠裡。我也捨不得它，所以就把它留了下來，將鳥籠重新佈置了一下。現在，它也十分的健康快樂。
往事如歌，歌如往事。