站在你身後的人相關作文20篇
站在你身後的人 篇1
國三作文 ,865字歲月匆匆，轉眼間，時光飛逝，我們從一個們懵懂無知的兒童，成長為一個沉穩內斂的青年。十幾年的時光，眨眼既逝，我們都有著自己最難忘而且最深刻的回憶。那一幕幕彷彿就發生在剛才那一剎那，那一幕幕場景之後，卻有著一道堅定的身影，站在你的身後—父親。
從古至今，古人吟詠思鄉之情的詩句數不勝數，他們不是在為自己的親人擔憂；就是為祖國、為民族大義而獻身。他們也是無比思念自己的家人，自己生活已久的家園。唐代作家賀知章曾寫《回鄉偶書》：“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”這首詩本想表達詩人內心較為欣喜的一幕，可這又何嘗不是一種無奈呢？遊子在外漂泊多年，因為官場、國事四處奔波，不能回家盡孝。這何嘗不是一種悲哀呢？自古忠孝不能兩全，但少時父親對你無盡的呵護，細心地教導著你，讓你成為一個能為社會有用之人，那道默默站在你身後的影子卻不知何時早已褪去。
愛是無私的，是偉大的，它能夠讓人爆發出無窮無盡的力量與潛能。有時能夠幫你度過一道道難關。在汶川大地震時，從救援人員解救出來的人員當中，有一大部分都是孩子。我們回想在當時那麼惡劣的環境下，為什麼還會有那麼多孩子生存下來？為什麼身體健壯的人都沒有活下來呢？這一切都是愛的力量，是愛給孩子們帶來一絲生的希望！這一切都是愛的力量！在大地震中救援人員從廢墟中挖出了一對母子，母親跪著把孩子抱在懷裡，孩子的懷裡，還有著一部手機。孩子當時還在熟睡中，但母親卻早已經離世。在那部手機中只有一條資訊，也是最後一條資訊。是留給孩子的，內容是：“孩子，你一定要好好的活下去。你要記住，媽媽永遠都愛你。”就是這麼簡單的一段話，便讓無數的救援人員內心充滿激動與悲傷。在自然災難面前，人是多麼的弱小，但是父母都會爆發出無盡的力量，為我們遮風擋雨，帶領我們走向未來。
父親有時就像一塊里程碑。你永遠無法跨越它。只有在你真正懂得愛是多麼珍貴的時候才會珍惜，只有珍惜這一切，我們才會愛得更加完美，更加充實。而他有時僅僅只是默默地注視著你，在你的身後，跟著你，陪伴著你走向更加遙遠的地方。
我一直在你身後 篇2
國二作文 ,1145字面前擺著一張令人心寒的成績單，心中那個柔軟而又敏感的心絃被觸動著，一股莫名的味道悄悄瀰漫在我的周圍。
那顆自信，信心滿滿的心被這眼前的現實擊碎了。房間裡一堆堆雜亂的書隨意的散落在地上，隨手撿起一本卻無心看下去。很長一段時間我都在問自己，為何我的努力換來的卻是這樣一個現實？一次次考試，一個個紅燈像惡魔一樣壓抑著我，死死的纏繞著我，何時才能夠從我試卷上搬離？生活真的就將這樣毫無意義的進行下去嗎？反反覆覆的自問得到的答案終究還是一片空白。
我將自己封閉在自己的內心世界中，沒有任何人的依靠，只是大片黑暗。天空從藍色變為灰色，最後徹底成為高傲的骨子裡只剩下自卑的我。曾經的胸有成竹，躊躇滿志。到如今的自慚形穢，畏畏縮縮。曾經的我哪裡去了？生活放過了我，可我放不過自己，身體中流滿了不甘的血液。突然有一天，桌上放著一杯暖暖的奶茶下面壓著一張小小的紙條，上面是媽媽清晰的筆記：我一直在你身後。這一次次的挫折是給你的挑戰。每天都會有一杯奶茶靜靜的放在我的房間，我知道是媽媽在我身後給我默默的鼓勵。恍然間我明白了，任何糜爛的人都能站起來，接受不了痛苦只是你內心中沒有站起來的勇氣，連勇氣都沒有的人是執迷不悟，是無可救藥。想要光明的來臨要有無法阻撓的意志，要自己站起來。我不是一個人來到這世界，一種叫親情的無窮力量就這樣在我身後支援著我。
看著身邊一個個朋友漸漸杳無音訊，我的心莫名的開始空虛了。在那“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的故事中，說著“海記憶體知己，天涯若比鄰”的話語安慰自己。我想，我一定是幸福了太久，對一切美好早已麻木，再看不見那些盛夏華麗的景緻。執念如冰冷的鏈鎖將我緊緊纏繞，讓我無力掙扎，無法呼吸。我渴望一次遠走高飛，不回頭、不惦念、義無反顧，離開這座熟悉的城市。當踏上離別的道路，會有幾個朋友為我道別，來說再見。是不是我就這樣將忘卻了對你們的傷感和懷念。
我是屬於極度懷舊的人，一段往事久久無法忘懷。那些塵封的記憶，那些刻骨的哀傷都無法瀟灑的放下。只有我一個人一遍一遍的咀嚼著我們的友情，我們在一起的時光。可時光，多麼殘酷，將我們曾經認為堅不可摧的友情變的面目全非了。無法回到從前。唯有我還駐足在回憶城中。我以為朋友就這樣將我淡忘，我以後我們以後就將形同陌路了。可一句簡簡單單的話磨滅了我心中的惆悵。空間的留言板上寫著：最近還好？我會一直在你身後陪著你。一股暖流靜靜的流淌在心中，我依舊深深堅信著友情的長久。我明白一種叫友情的力量在身後陪伴著我。
生活像電影中打著柔光中的美好鏡頭定格著，日子像是無數的照片重疊著印在我的腦海中。隨著時光的流逝，總會喲那麼多人在我生命中留下或多或少的痕跡。總有那麼多讓我牽掛的。回頭才發現，你們一直陪伴在我身後。用幸福的姿態仰望著，享受著，感受著。
身後的人 篇3
國一作文 ,1055字站在操場上的預備列中，看了看前方的操場。那些人像奔走的螞蟻，從視線的一端，到視線的另一端，不停歇，彷彿到不了終點。我努力地平復緊張的心情，視野望向遠處。心，卻只留在體育測試這件令人想想就頭皮發麻的事上。
白色的方布上印著序號，像廚娘的圍裙，似乎又是臨刑犯的囚衣。發覺自己想太多，還是機械地重複著準備工作。不知過了多久，要向跑道那邊過去了，我不知要做什麼，就跑了過去。看到起跑線，我的心又提起來了，感覺自己應該保留點體力的。又發覺自己太傻，緊張到思考這麼愚蠢的事。我隨時做好著跑出去的準備，生怕自己沒聽清發令聲，才發現動作僵硬且麻木，意識到開跑仍須很久——我仍是太緊張。
真的要開跑了，我以為似乎左腳在前起跑更有優勢，還是在一些無關的事。
“開始！”裁判一聲令下，我們就像脫韁之馬一樣，“嗖”地竄出去。感覺如養精蓄銳多時的士兵，拼盡全力。我也跑了出去，不留餘力。耳朵裡填滿了風，意識都空白了，只顧向前衝。我得稍微留了一些氣力，要為後半程鋪一些基礎。睜開眼一看，自己竟在隊伍的最前面，洪宇波在我身後與我保持著一定的距離。再看看，還有大半圈要跑，自己已經耗了不少的氣力。我一時覺得終點縹緲不可及，不可想象。
到了半程，我已經不用回頭看我與洪宇波之間的距離了，他一陣陣的喘息聲已經可以讓我清楚地構想出我們之間的距離了。漸漸地，我的手快揮不動了，一加速度鼻子就透不過氣，卻因要堅持跑下去，不能用嘴呼吸，這樣才能保持體力。我的思維也因為缺氧而變得簡單，我覺得我的左手更重，便把袖子拉了上去，感覺輕快多了，但是我覺得自己真的很傻。
洪宇波的喘息聲越來越大，但他竟然仍堅持著，和我保持著不變的距離。我聽見遠處有人模糊地呼喊著我的名字，我鼓起勁，發起一段衝刺，跑進最後一圈。
我的身體愈來不受大腦的控制了。我實在受不住了，張開嘴貪婪地呼吸一口空氣，新鮮的空氣瞬間填滿了我的肺。但隨之我身體的某個部位就開始作痛了，一種深入骨髓的痛，刺穿我的面板，折磨著我。我又是回頭看了一眼洪宇波，他的臉已經漲紅了。我嚥了一口水，埋下頭全速向前。
耳邊是嘈雜的聲音，眼前是白霧茫茫，整個人像被關在一個無氧的鐵罐子裡，我是快要死了嗎？腳步仍然繼續，手臂仍然繼續，我仍然繼續。我有些眩暈，但是耳邊的喘息聲仍然很強，很快。我仍然拼了命地往前跑，往前跑，往前跑。
到了終點，我癱在地上，劇烈地呼吸，看著同樣劇烈呼吸的洪宇波，我向他笑了笑。
謝謝，因為身後的你，讓我一路堅持到底。
那道在我身後的目光 篇4
國小五年級作文 ,686字父愛有很多種，父愛可能是困難時鼓勵的言語，溫暖著我們的心窩，父愛可能是傷心時的安慰，給我們前行的動力，迷茫時的指引，讓我們返回正途。父愛還可以是一道注視著我的目光。
當我考了高分時，我的心裡總是充滿了激動，恨不得立刻化為一隻飛鳥，拍著我的翅膀飛回家，因為我知道父親每次得知我考了高分時總是特別激動，瞬間從眼神裡流露出無限的開心，那目光好像一個興奮劑，讓我努力學習，再次考一個高分，而父親當天做的菜也必定十分豐盛。每次在遇到難題時，想起爸爸那充滿希望、激動的眼神，頓時就有了種如沐春風的感覺，讓我咬著筆尖再堅持下去。
晚上，我總是要與奧數題“大戰一場”，我常常會被它難住，此時爸爸的目光是堅定的。彷彿在對我說：“加油！你能行。”而每當我遇到解不開的難題時，他就會耐心地給我講解，而當我露出了恍然大悟的表情時，他的目光就會變得滿足，就像是做一件十分偉大的事情似的，讓我繼續去解題。
爸爸對我的交友十分重視，他認為近朱者赤近墨者黑，所以他總要了解一下我的朋友，而有一天，在我的手錶上，有著遠端交友的一個功能，其中一個朋友將我拉進了一個群，準備和他們都交友，但爸爸知道之後卻大聲叫道：“不可以。”便把我的朋友全刪光了，還用一種嚴肅的目光瞪著，就像兩把利劍，我也冒出了一股無名之火，我們兩個就像兩匹惡狼一樣惡狠狠地瞪著對方。過了一會兒，父親又恢復了往常的目光，對我說：“對不起，爸爸也怕你誤交損友，行了，去吃飯吧。”說著把飯端了上來。
殊知，在每個孩子身後都永遠有一道關切的目光啊！
有你在我身後 篇5
國一作文 ,655字鮮花的身後有綠葉的映襯；幼苗的身後有陽光的溫暖照耀；小溪的身後有山峰為它遮風擋雨。人生需要親人朋友陪伴著你成長，幫助你，給予你勇敢向前走的自信心。媽媽，我知道，有你在我身後，我將會努力成長，努力學習，不辜負你的期望。
在我蹣跚學步的時候，你就緊緊地跟著我；在我摔倒在地的時候，你就輕聲鼓勵我爬起來；在你的鼓勵下，我努力的爬起來。在你的陪伴和教導下，我從一個咿呀學語的娃娃成長為一個懂事的孩子。
當我六歲的時候，看見周圍的孩子都興高采烈地騎著自行車四處“逛”著。我的心裡就激起了一圈圈的漣漪，央求著媽媽教會我騎自行車。
在我的堅持下，媽媽給我買了一輛新自行車，並親自教我騎。當我興致勃勃地坐到自行車上的時候，自行車竟然開始傾斜下去，我嚇得哇哇大哭。幸好有媽媽及時地將我扶住，我焦急的跑到離自行車差不多兩米的地方，驚慌地看著那輛自行車。媽媽把我拉到自行車旁，語重心長地對我說：“不要害怕，既然這路是你自己選的，那就要走下去。你要相信，媽媽永遠都會陪伴著你，永遠都會在你身後。”果然，在媽媽的鼓勵下，我勇敢地騎上自行車，最後學會了騎自行車。
上初中了，必須要學會獨立。每個週末，都有媽媽的悉心照顧，當我遇到不會的題目時，你就和我一起探討，直到我懂為止。每個星期五，你都會給我檢查有沒有忘帶東西，都會和我說很多道理。在你的關懷下，我漸漸成長了。
因為有你在我身後，所以，我的人生將無限精彩。鳥兒的身後有樹木的陪伴，我呢？我有媽媽在我身後為我操心，所有的困難都有媽媽和我一起面對。有媽媽的鼓勵，陪伴，我開始懂事，成長了。
隱藏在身後的關愛 篇6
國一作文 ,871字愛，只有你用心去發現，它就無處不在。
暑假來了，大海呼喚著我們全家人的到來。而在暑假前，姐姐和我打賭，如果我能夠在暑假結束時學會游泳，就給我一百塊錢，那時我才7歲。
我們全家人到海邊度假。為了拿到姐姐的一百塊錢，於是我整天泡在冰冷的海浪裡，一練就是幾個小時。但是到了最後一天，我仍然不會游泳，最多隻能揮舞手臂，亂蹦亂跳。
“沒關係，明年再來。”姐姐說。
我不想等到明年，而且到了明年姐姐會不會忘了我們之間的打賭，還說不定。
大家都急忙著收拾行李回家，正要上車時，我心中出現了一定拿定姐姐的一百塊這個念頭。車緩慢地向前開著，於是我發現了旁邊有一條河流，我叫爸爸把車停了下來。這是我最後的一次機會。姐姐說：“給他一個機會。”爸爸把車停在了一邊。
我迅速地跑到河邊，但越靠近水，我就越沒信心，我就越害怕。因為當時水流得很急，發出了很大的聲響，河流中央的泡沫好像在不斷地向我湧來。我心想：我一定游到對岸，我一定拿下姐姐的錢。我“砰”地跳進了河裡，順著對岸游去。
爸爸、媽媽、姐姐在一旁觀看我的表演。爸爸嘴裡叼著他的菸斗，顯出不擔心的樣子。媽媽呢？在一旁為我加油，不斷向我投來鼓勵的微笑，姐姐……
我迎著水流，不斷地向前游去。這時，我用力過大，一下子紮了進去，腳在不斷亂蹬著，急流把我衝向了相反的方向。我無法呼吸，嗆了幾口水，不斷地想把我頭露出來。但四周沒有借力的地方，腳只好在那裡亂蹬。就在這時，我踩到了一塊石頭，用力一蹬，總算浮出了水面，我深呼吸了口氣，這口氣讓我鎮定了下來，我一定遊向對岸，我一定……
我慢慢地向前蹬，雙臂不斷地向前撥。突然，我發現了我已到了對岸，岸邊投來了掌聲。我成功了！雖然姿勢不全對，但我游到了，我學會了游泳了。姐姐正在在她的大手提包裡找他的錢包，我趕快上岸，向姐姐跑去。“給，幹得好。”姐姐說。看著手上的一百塊，我心裡甜滋滋的。
爸爸從後面緊緊地擁抱了我，然後說：“好了。我們回家。”直到那個時候，我才發現爸爸已經全身溼透，水珠正不斷地從他的衣角上滴下來。原來他一直遊在我的身後。
啊！原來愛也可以隱藏在身後。愛無處不在。
有你在我身後 篇7
國一作文 ,678字鮮花的身後是綠葉，幼苗的身後是土壤，小溪的身後是山峰。我的身後，有你一直的溫暖。
清晨，腳步匆匆，車輪飛轉，與我們一同趕路的是誰？深夜，任勞任怨在燈下批改作業的是誰？她就是我小學六年級的數學老師潘俊芳。
無奈，我是個偏科的孩子，數學底子不太冒尖的我，只要您一有時間，您就會耐性地不厭煩地指導我的功課，希望我有所進步。
那天兩節課下，我照例到潘老師那兒去訂正作業。去辦公室的路途中，我的心就像小兔子亂蹦一樣，不停地在跳動著。只因昨天晚上沒做好作業。到了辦公室門口，我猶豫不決時，沒想到老師先看見了我，做了一個手勢。我慢吞吞地走到老師跟前。“作業沒認真做吧，害怕嗎？”老師說道。我抬頭看了看老師目光炯炯，從她的眼神中我看到了自信，看到了勇氣，我仰起頭說：“不害怕。”老師笑眯眯地說：“下次一定要認真，今天我們一起來學習吧！”我開啟資料，老師用輕柔的話語一遍一遍講給我聽。在潘老師的幫助下，我的成績有了很大的進步。
我開始驕傲了，“小尾巴也從後面“翹”了起來，資料也不給老師改了。老師把我叫到她的身邊，說“考得好，驕傲了？快活了？有點飄飄然了？作業也馬虎了？”我慚愧地低下頭，臉上滾燙滾燙的，心裡想：完蛋了，老師要批評我了！誰知道老師不但沒有批評我，反而跟我講了許多道理。她說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。千萬不要自滿。”聽了老師語重心長的話，我暗想：老師，您的話我終身難忘。
若我是鮮花，你便是綠葉，為我映襯美麗；若我是幼苗，你便是土壤，為我提供能量；若我是小溪，你便是山峰，陪我走過春夏。身後總有你傳來的溫暖，轉身，就看見你在離我最近的身後。
跟在身後的溫暖 篇8
國三作文 ,944字古城中，一家孤兒院裡，人如海車成行。男孩拿著他的盲杖，敲敲這裡，打打那裡，生怕撞上哪個人。那孤單的身影在一步一步的向前挪著那小心翼翼的步子。
我，是一隻影子，一隻生活在一個龐大的影子王國的影子。在那裡，每一隻影子都擁有自己的名字，也都擁有自己想要守護的人。我是王國裡最幸運的影子。剛一出生，就擁有良好的家境，每天都無憂無慮，不用做些什麼，也不想做些什麼。直到我要守護的人出現後……
他叫萬幸，他的命運與我截然不同。剛一出生，他的爸爸媽媽就離開了人世，而且他是個盲人，耳朵也失聰。他從小是在孤兒院長大的。
自從他出現後，我每天都在陪著他，跟在他的身後。然而我能做的就只是跟在他身後而已，看著他每天那麼艱難的生活，還被其他小朋友欺負，我卻無能為力。突然，我想為他做些什麼。夜的腳步悄然來臨，皎潔的月光使我能多些時間跟著他。當月光消失時，我也就消失了。這時我萌生了一個想法：讓自己變成人。即使這會讓我傾盡所有也無所謂，只要我能為他做些什麼。直到有一天……
我遇見了一個巫師，他告訴我說：“我可以把你變成人，但那樣你就只能再活半年。”我沉默了。“我……”
在我回答了他之後，天空中閃過了一道亮光。我不再是隻影子，我變成了人。回到了萬幸身邊，每天守候著這個不幸的人。
一群小朋友在欺負萬幸，說他是聾子是瞎子，對他又推又搡。我急忙衝了過去，將那些人一下全都推倒了，對他們說“這是我的好朋友，以後不允許你們欺負他。要是再讓我看見你們這樣對他，以後見一次打一次。”他們卻又站起來向我衝來，“哐哐哐。”對我是又踢又打。我被他們打得頭破血流，卻一點也不求饒。他們看我這樣也就不再搭理我。我帶著萬幸回了房間。
在之後的日子裡，我用自己獨特的方式教他認字。我把一個杯子放在他的手上，等他把杯子摸了個遍之後，在他手上寫了杯子兩個字。連續教上幾遍後，他就學會了。之後我又用同樣的方法教了他許多字。他把我當成了他的老師，從此和我關係越來越近。
不知不覺時間過得好快，半年時間過去了。我漸漸開始變得透明。然後我摸不到他了，他好幾天沒見我了，以為我不要他了，便掉下了眼淚。最後我消失了。
萬幸再也感受不到我的存在，身後再也見不到那隻影子。卻多了份溫暖，多了那份跟在身後的溫暖。
我守候了他一生，之後會由那份溫暖接著守候他。
有你在我身後 篇9
國小六年級作文 ,705字不惆悵，依舊安然無恙，依舊人來人往，上臺又散場。
—題記
猛地回頭一算，來到這個世界居然快到十五年了，回憶著以前的點點滴滴，翻翻以前的老相簿，卻發現，每件快樂的事，每件傷心的事後面都隱約透露出一個身影—父親。
我和父親的關係是所有父女都羨慕的忘年之交。雖然父親在物質生活上不能讓我得到最好的，但他始終相信：我們的精神世界是最富有的。從小時候艱難學步開始，父親便會伸出他那堅實的雙臂，防止我摔倒。後來，我慢慢地長高，父親的白髮卻一天天地多了起來。無論平時怎麼樣，每次家長會父親總要拿出自己最乾淨最整潔的衣服，讓我走在他的前面。在我每次領獎時，父親的臉上明明透著笑意，但他卻儘量不笑。按他的話說：“女兒，做人要低調，槍打出頭鳥。”是啊！上臺領獎便是他最大的炫耀。
有一天，父親笑著問我：“如果有一天沒有爸爸的陪伴，你會怎麼辦？”我已經不是小孩了，當然可以明白父親話中的意思。雖然表面上仍裝著若無其事，但後來還是淚如泉湧。我不敢想象這個問題的答案，因為我很怕，怕自己放學時沒有人給自己打招呼，怕自己天天嬉笑玩樂的人突然不見了，怕自己走在路上時回頭一看，那個在我身後默默跟隨的人不見了……雖然遲早將會有那麼一天，但我現在真的不想考慮。
人都說，母親像一彎細細的流水，時刻溫暖你的心田；而父親像一座堅實的大山，給人堅實寬厚的臂膀。父親對於我來說，沒有那麼偉岸，那麼遙不可及。他僅僅是夏日的一把遮陽傘，睡覺前的一杯清水。
感謝父親一直陪伴在我身後，為我沿途留下記號，在我歡樂的時候提醒我沉著，在我浮躁的時候提醒我冷靜；在我驕傲的時候提醒我虛心，在我失敗的時候給予我鼓勵。
爸爸，有你在我身後，真好！
有你在我身後 篇10
國二作文 ,687字波浪的身後是岩石，白雲的身後是藍天，小魚的身後是大海，而我的身後有你。還記得你曾經那一句鼓勵的話語嗎？還記得你曾經那一個認可的眼神嗎？還記得你曾經那一個溫柔的動作嗎？還記得你曾經那一段富含哲理的話語嗎？
有些事情可能你已模糊，而我卻記憶猶新。
那句鼓勵的話語
你可曾記得這件事？八年級第一次全縣統考結束後，我一天到晚提心吊膽地投入到緊張的學習中，害怕這次統考成績會考得很差。
日子一天天地過去，成績遲遲沒有公佈，那時已經考完試六天了，考試成績終於出來了。
因為地理和生物滿分都是100分，這兩門學科我稍微考得好了點，所以僥倖考了全班第一。不料，學校要按中考標準來算分，這樣的話，地理和生物滿分都變成了50分。我原來比第二名多了2分，可現在我卻輸人家1。5分，我傷心地流下了眼淚。而你卻說：“沒事，不就是1。5分嗎？只要努力，你一定可以成為名副其實的第一。”聽了你這句鼓勵的話語，我的傷心頓時煙消雲散了。
那句富含哲理的話語
在班裡，我一個人擔當了不少職務，難免有辦得不妥的地方，致使很多同學說我壞話。記得那段時間，我老是一個人沉默地待在一個角落。你發現了便關心地問我，我向你說明了原因後，你這樣對我說：“如果你太在乎別人的看法，那你將難成大器。他們說你，說明他們妒忌你。這樣的話，你就更不應該被他們打垮。”這段話，讓我有了很大的收穫，使我打開了心結。是啊，我為什麼要太在乎他們的話呢？
最後，我要說一句：“謝謝你，趙老師！”如果沒有你在我身後，我可能會沒有勇氣面對這些，我可能會走向消極！
你是最負責任的班主任，你更是一位好老師。
人生路上，我多麼希望你可以一直在我的身後。