窗邊一株蝴蝶蘭相關作文20篇
窗邊一株蝴蝶蘭 篇1
國小六年級作文 ,1723字春暖花開,萬物復甦之際,一扇默默無聞的窗子迎來了自己的春天。不知何時,窗臺上擺上了一盆幽藍如大海的蝴蝶蘭。
天色漸暗,天空披上了色彩繽紛的彩霞。太陽害羞似地扯了一片雲彩,遮住了自己通紅的雙頰。夕陽美景,盡收眼底。一隻肥肥胖胖的青蟲吃完了一片綠葉,心滿意足地準備打道回府。殘霞似血,青蟲恍恍惚惚之間,見到了一位小巧玲瓏的少女,她坐在了一片幽藍之中,垂下雙腳,望著太陽唉聲嘆氣。她穿著一條湛藍的,毫無雜質的連衣裙,澄淨的雙眸中,幽藍映上了血紅,就彷彿深沉的大海被鋪上了一層如夢般的斑斕薄紗。
青蟲在這懵懵懂懂之間,與那位少女搭上了話。“你怎麼了?”少女嘆了口氣,幽幽地道:“你說,善良有用麼?”青蟲不語,那少女也不生氣,就自顧自地絮絮叨叨地說出了自己的故事,一個關於善良的故事。“我,原本是百花仙子手下,一個默默無聞的花仙,千百年來,費盡千辛萬苦才凝聚成人形。那時候的我可威風了,意氣風發,因為只有我一個人凝聚成了人形。”少女一笑,蝴蝶蘭葉,隨著風緩緩地搖著。少女,單姓一個蘭字。當她因為天庭無趣而到了人間徘徊遊蕩。久而久之,她就化為了天地間的一隻妖。蘭也不知自己像遊魂般地流浪多久了。只記得,一年,她在一叢蝴蝶蘭前,撿到了一個孩子。蘭給他取名為澤,因為他的雙眸就像沼澤一般,會將人的目光緩緩地拉進去。澤雖然才七歲,但少年老成,在市儈中摸爬滾打,也逐漸變得唯利是圖。蘭就是在那時,撿到了澤。
蘭一日復一日地照料著澤。終於有一天,沉默的澤開口了:“喂,你是誰?”蘭一笑,一舉一動都充滿了澤不理解能力的善意。“我是蘭。”她道,手上握著一株幽蘭的花蝴蝶蘭。不過,澤的目光並沒有放在那含笑的眸子上,他直勾勾地盯著蘭手中一株幽蘭的花蝴蝶蘭。蘭猜透了澤的念頭,笑道:“想要麼?”澤似乎是有些心虛,躲開了蘭乾淨的目光。蘭打趣道:“看你這副模樣……想要就直說。”說著,她伸出了輕輕握著花的手。澤一言不發地搶過花朵,跑走了。蘭望著澤遠去的背影,雖是有些疑惑,可還是一笑了之。
後來,澤把花獻給了當今聖上。那皇帝沉迷於修道,對那如海洋般的蝴蝶蘭很是滿意,便賞賜給了澤許多金銀珠寶。於是,澤變本加厲,開始勤於找蘭要花。蘭滿是疑惑不解地問:“你要這麼多花幹什麼?還不如同我一起欣賞那五顏六色的夕陽美景。”澤依舊是一言不發,奪過蝴蝶蘭便跑。蘭以為澤不喜歡自己,便自責地哭了起來。哭得悽悽慘慘,梨花帶雨。不久,蝴蝶蘭的花期過了。蘭已經沒有那充滿自然氣息的花了,她所有的,都被澤掠奪一空。後來,澤不來找蘭了。蘭看著如血般的殘陽,在剎那間明白了。自己的善良,讓她陷入了無底深淵。蘭哭得稀里嘩啦,喊得撕心裂肺。她耗盡自己最後一片生機,口中喊著:“澤!你為何不來找我!我恨你!”
故事結束,蘭似乎陷入了自己的回憶。天上一片陰沉,不久便下起了瓢潑大雨。青蟲無處躲避,慌慌張張之際。蘭不假思索地開口了:“躲到我這兒來吧!”青蟲笑了,鑽進那翠綠如寶石的葉子下,它開口道:“蘭,你口中說著不再善良,可有了善良的你,才是真正的你。”蘭怔住了。青蟲的花宛如一支搭在弦上的箭,直中靶心。它又道:“我雖然歲數比不上你,也談不上大徹大悟。但我明白,在別人的嘲諷中與如刀般的苦難中,保持自己好的本心,就一定會在生活中立足。”話音剛落,一個走路顫顫巍巍的,耄耋之年的老人帶著兒女們過來了,蘭抬頭,認出了那個人,他是澤。
蘭正要衝上去譴責澤,但澤卻跪了下來,拜了拜那盆花。他的雙眸留下了渾濁不堪的淚水,道:“對不起啊!蝴蝶蘭。我為了錢財,居然不惜去利用你的善良。”澤苦笑道:“我那時居然會以為錢財會高過一切。現在我老了,我知道應該浪子回頭了。可是,我不知道你的名字,但我記住了你的善良和那朵海洋一般洋溢著深深的溫暖的花。我當年真的是太糊塗了!”澤又拜了拜那花,哭道:“你是我的救命恩人。但我想要找你時,卻發現你已經無影無蹤了。我希望我對每一株幽蘭色蝴蝶蘭的自言自語,都能夠傳到你那兒去!”蘭笑了,如釋重負般地笑了,她只適合幫助別人,不適合報仇雪恨。
從此以後,有一戶人家。他們每一個人的,眉心上,都有著一個與生俱來的胎記。那藍如大海的蝴蝶蘭胎記,據說是姓蘭的善良花仙,對他們的祝福。
我最喜歡的蝴蝶蘭 篇2
國小五年級作文 ,507字一年四季開放著各種各樣的花,燦爛的桃花,熱烈的玫瑰,樸實的菊花……但我最喜歡的還是美麗無比的“花中皇后”—蝴蝶蘭。
春節時,在人民廣場的花市上,我又看到了美麗的蝴蝶蘭。只見靜靜盛開的蝴蝶蘭花像一隻只彩色的蝴蝶在花梗上棲息,若不是事先知道,還真以為是真蝴蝶呢,好神奇呀。我想伸手去動動它,看會不會飛,可最終還是忍住了。
看,這些蝴蝶蘭花五彩繽紛,姿態各異:粉紅的、紫紅的、黃的、白的、紫中帶白的,還有虎紋色的;含苞待放的,半開的,全開的,頭並頭的,一朵一朵爬在花梗上的。就那樣婀娜地出現在綠葉襯托的枝頭上,彷彿是蝴蝶的盛會。
蝴蝶蘭的莖很短,被葉鞘包著。而那肉質的綠色葉片稍厚,還有光澤呢,不仔細看,你一定會認為是塑料的。每株蝴蝶蘭有三到四片或更多的葉子,形狀是橢圓形。蝴蝶蘭香氣撲鼻,引來了蜜蜂來採花蜜,引來了蝴蝶在跳舞。
蝴蝶蘭不但美麗,而且它的作用也不小。蝴蝶蘭能吸收空氣中的有毒氣體,並釋放出氧氣,就像能吸毒氣的吸塵囂。於是我讓媽媽買了一盆蝴蝶蘭回家,把它放在電腦旁邊。有時,我做作業累了,就看看這盆蝴蝶蘭,眼前就好像有一隻真的蝴蝶在飛舞,緊繃的神經得以暫時的放鬆。
美麗的蝴蝶蘭啊,我真喜歡你!
我是一隻蝴蝶 篇3
國小六年級作文 ,638字太陽升起來了,它把溫暖灑向大地,把光明帶給人間。活潑可愛的小鳥在枝頭歡唱;小草伸了伸懶腰,探出小腦袋向大地問候。嶄新的一天來到了,我的蝴蝶姐姐們成群結伴地向藍天尋找花叢。森林裡一片生機勃勃的景象。
我,一隻彩色的小蝴蝶,早早梳洗完,就與同伴一起尋找花叢。飛過茂盛的樹林,我們看見了許多動物們正高興地做著各種各樣的遊戲,露出燦爛的笑容,我熱切地跟它們打招呼。越過涓涓溪流,溪水清澈見底,微微地泛著波浪,在陽關的照耀下,水面上像撒了一層金子,閃閃發光。河裡的小魚、蝦快活地遊著,互相追逐,互相嬉戲,給小河添上了幾分活潑的生氣。
忽然,我們看到了一片美麗的花叢。我們向花叢飛去,忙碌地採這著花粉,大家似乎忘記了飢餓,在花叢中偏偏起舞。不一會兒,我們的小籃都裝滿了花粉,大家興高采烈地歡呼著。彩蝶姐姐舉辦了一個盛大的舞會,彩蝶姐姐熱情地邀請我參加。她還邀請蟋蟀音樂家、蜻蜓飛行家、螞蟻步行家……。我忙去請小鳥姐姐過來為我們演奏。
舞會開始了,小鳥發去清脆悅耳的歌聲,我們隨著動聽的音樂在向日葵上跳起優美的舞蹈。蟋蟀音樂家端著自己的心愛的小提琴,一聲聲琴聲令人如痴如醉,更令人心曠伸怡。蜻蜓姐姐們在空中飛舞著,像是為我們喝彩。接著輪到螞蟻弟弟們上場,它們嚴整而有序地做廣播體操,我們便在一旁為他鼓掌。向日葵成了我們金色的舞臺。
太陽下山了,誰也捨不得離開,歌聲似乎比什麼都更響亮。我們該回家了,我依依不捨地跟夥伴們告別。我們向回家的路出發,一路灑下了我們歡樂地歌聲,撒下我們無比的快樂。
我是一隻蝴蝶 篇4
國小六年級作文 ,587字我是一隻蝴蝶,翩翩起舞在陽光下,我在雲間飛行,會品味那無限的春光,彩色的世界。因為我是一隻會思考的蝴蝶,而不是春天的點綴品!
我的翅膀上有一些細細的條紋,紋邊還有斑點,這些斑點可是很不容易得到的,我每做一件好事就能得到一個斑點,而這好事就是為人類做的。可是你們卻不知好歹,總是想捉我們。我勸你們不要再捉我們了,如果你們把我們惹火了,我也會使出我的防身武器经過九九八十一天練成的粉末。那些粉末含有劇毒,如果你們還想捉我的話,那我也不客氣了。我的眼睛雖然只可以看見黑白的東西,但理家能辨清方向。你們也許不知道,你們在我的眼中,就像是動畫片中的怪獸一樣!
人們蓬亂的頭髮總會成為我們歇息的地方。因為在我們眼中,人們認為不好看的,我們偏偏覺得好看;人們認為好看的,我們卻認為很醜。我們就是這樣,把美的看成醜的,把醜的看成美的!
每天清晨,我們都會和太陽公公一起在花叢中跳舞,然後到處飛舞。
我們蝴蝶有一個更可怕的敵人就是蜘蛛。每當我們飛行的時候,如果稍不留意前方,就會被蜘蛛吐出來的粘乎乎的網給粘住,粘住之後就動彈不得了,只能等待我們的敵人來把我吃掉。也許蜘蛛在人類的眼睛裡面是很弱的、很渺小的,可它在我們蝴蝶的眼中卻是可怕又恐怖的壞蛋。
我的眼睛裡有許多人類不知道的奧祕。我願意在大自然中飛呀飛,去探索我不知道的奧祕,因為我是一隻有頭腦的蝴蝶,我不願做春天的點綴品!
蝴蝶蘭 篇5
國一作文 ,433字蝴蝶蘭,清香悠遠。古有“夏淺春深蕙作花,一莖幾蕊亂橫斜”的詩句。
走進蝴蝶蘭,彷彿成群的蝴蝶棲息於枝頭。
當我沉醉蝴蝶蘭的秀色和芳香時,媽媽不知不覺來到我身旁。“這花是哪來的?”我好奇地問。“這是慈濟會的朋友臨走時送給爸爸的。”媽媽回答道。
“623”那個黑色的下午,一場突如其來的大風打破了鹽阜人民安靜祥和的生活。眾多家庭妻離子散,陰陽相隔。
這個危難時刻,人民子弟兵與眾多志願者團隊出現在了救援現場。其中有一隊特殊人群,他們就是來自海峽對岸的慈濟基金會的愛心人士。
眾志成城,天災面前無國界。大家手拉手,心連心,共抗天災。慈濟人用實際行動實現了他們的初衷。哪裡有需要,哪裡就有他們的身影。他們讓絕望中的災民看到了生的希望和生的美好。
隨著時間的推移,災後重建順利進行,朋友們要走了。他們將從老家臺灣帶來陪伴他們的好朋友─蝴蝶蘭留下,作為友誼的象徵。蝴蝶蘭見證了那段美好的友誼和愛的廣博。
望著眼前的蝴蝶蘭。花香飄千里,天涯若比鄰。祝福似無聲,血脈永相連。
課間的一隻蝴蝶 篇6
動物作文 ,491字“下課休息”張老師一揮手,教室裡便亂成了一鍋粥。
我連忙準備好下節課的課本,同學們呢!像一窩青蛙“蹬蹬蹬”全部都衝出了教室,吵鬧的教室一下子變得安靜了下來。
我想:同學們現在在幹什麼呢?我便開啟窗戶,哇!同學們在操場上玩的不亦樂乎。可正當我準備關上窗戶時,一隻小蝴蝶“撲嗒嗒,撲嗒嗒”地飛進了教室。
這是小蝴蝶可真漂亮,一對有綠色的“河”,紅色的“河岸”和金黃的“人”。我急忙把窗戶關上,因為我太喜歡蝴蝶了,我不想讓它飛出去。
教室飛進一隻蝴蝶的訊息很快便傳開了,我們班的同學們飛快的衝回教室,有的同學站在課桌上準備逮撲這隻小蝴蝶,有的同學大喊大叫,像是要把耳朵震聾似的,有的同學嚇得連連後退。
小蝴蝶好像嚇壞了,一邊上竄下跳,一邊到處尋找出口。
我想:嗚嗚,小蝴蝶,你怎麼辦?我不想讓你死,我該怎麼辦?
這時我突然想起老師講過,蝴蝶喜歡朝著亮光處飛去,於是我像箭一樣衝到窗戶邊,開啟窗子,陽光照耀進來,小蝴蝶就像穿上一件金光閃閃的禮服朝著窗外飛走了。只留下一串“撲嗒嗒,撲嗒嗒”的聲音迴盪在我的耳旁。
一隻小蝴蝶,給我們課間帶來了無限的樂趣,那“撲嗒嗒”的聲音會永遠迴盪在我耳邊。
假如我是一隻蝴蝶 篇7
國小六年級作文 ,488字窗外,一隻色彩斑斕的蝴蝶偶然飛過,我看著它,有著莫名的思緒,使我陷入了沉思。
假如我是一隻蝴蝶,該有多好啊!翅膀上有著獨特的條紋、圖案,在它的身上,承載著人們美好的願望,無論飛到哪裡,都會給風景增添一個美麗的亮點。
假如我是一隻蝴蝶,我可以自由地飛翔在空中,看清人世間的是非善惡,賞盡世界各地的美景,聽見許多神奇的事情和有趣的傳說,無憂無慮地尋找樂趣。
假如我是一隻蝴蝶,我能夠輕盈地飛入花叢中,嗅著鮮花的芬芳,和同伴們自由地飛舞、捉迷藏;我能夠飛到森林中,尋找森林深處的神祕領域,探索大自然的奧祕,聆聽大自然的聲音,感受大自然的風姿,欣賞大自然的一切奇妙事物,並深深沉醉在大自然的鬼斧神工之中。
假如我是一隻蝴蝶,我可以陶醉於夜闌人靜時月亮的柔光之中;我可以觀賞明鏡般清澈見底的湖水;盡情享受著微風慈愛的撫摸;仔細傾聽冰涼的溪水拍打岩石留下的餘韻;感受小草破巖而出時的那股強大而又執著頑強的生命力……在短暫的生命歷程之中,看到如此賞心悅目的風景,心靈也便得到了昇華。
當我回過神時,那隻蝴蝶早就已經飛走了,消失得無影無蹤,只留下燦爛的陽光透過樹枝,星星點點地灑落在地面上……
我是一隻蝴蝶 篇8
國小五年級作文 ,663字現在的我,綠色的身體,圓形的嘴巴,十幾只黑色的腳。別人總笑我,說我既醜陋又平凡,永遠只能受人譏笑。沒有人願意和我交朋友,因為我是一隻毛毛蟲。但我總相信,總有一天,我會蛻變成一隻完美的蝶。
有一天,我感覺身上癢癢的,身上那一層厚厚的皮蛻化了下來,頓時只剩下了赤裸裸的身體。這時我結了一個透明的蛹,將自己封在這裡。就這樣我沉睡了一個月,我感覺身體發生了什麼重大的變化,已經不再是那個小毛毛蟲了。我努力將前足先行伸出,中足、後足和翅膀努力拽出,使勁脫離蛹殼。我驚奇地發現,自己有了一對柔軟皺縮的翅片,我試著撲騰下,好疼。以前聽媽媽說過,現在的翅膜尚未乾,翅身還很軟弱,不能飛翔呢。兩個小時後,我感覺翅膀逐漸硬朗了,我學著哥哥姐姐的模樣,撲騰著翅膀,終於能夠在天上振翅飛翔,隨風飄舞了。
我破繭成蝶了!為了這一天,我等了三百多個日日夜夜,那麼多的嘲笑,那麼多的羞辱,我全都拋之腦後。我是一隻美麗的鳳尾蝶,壽命只有短短的一天,短暫絢麗的一天。我需要在時間內找到配偶,完成自己的使命然後光榮死去。我無怨也無悔,我覺得活著只為了現在的燦爛。我在天空中久久地盤旋著,萬分的留戀,這麼美麗的天空,為什麼我僅能享受一天呢?這時,草地上一個可愛的小女孩指著我說:“小蝴蝶,你真漂亮呀,你有一雙那麼美麗的翅膀,可以在天空上自由地翱翔。”我無限愛憐地看著這個小姑娘,她怎麼會知道呢?我美麗的背後是用耐心和汗水築成的。回到巢穴,我產下了一個卵,保持著美麗的姿態,倒在巢穴裡靜靜地死去。
世界上任何動物,都會有一個華麗的蛻變。如果給我下輩子,我還當蝴蝶……
最美的蝴蝶蘭 篇9
國二作文 ,786字晨曦中,那盆蝴蝶蘭飄出陣陣幽香。
—題記
晚霞如同一片火紅的楓葉飄落到泥土裡,斜陽之下的山岡也由橘紅變成了暗紫,好像雲海中的礁石。美麗的蝴蝶蘭活潑而不張揚,它彷彿也在欣賞著落日。
放學了。我把初三複習的壓力全部拋至腦後,帶著久違的輕鬆走回家。
還未進家門,就聞到了陣陣幽香。我好奇地走去後院,只見一個熟悉的背影在黃昏的映襯下更顯衰老,他彷彿聽到我的腳步聲,他轉過身來朝著我說:“孩子,你回來了?”我低聲地回了一聲。
我俯下身子,看著父親一遍又一遍地擦拭著那嬌嫩的蘭花花瓣。他的目光一直沒有離開蝴蝶蘭,一邊欣賞著,“看,這花開得多美麗!”父親的臉上暈開了笑容。
我心裡一直都很好奇:為什麼父親會如此的開心?
第二天,我早早地起床,往後院看,那個熟悉的背影已佇立在那裡。我跑過去問爸爸:“爸爸,你為什麼這麼早就起來,這幾盆嬌氣蘭花值得你每天都照料得那麼周全嗎?”父親愣了一下,轉過身來,一臉嚴肅地對我說:“孩子,花兒很脆弱,需要人的照料。但有時,我也要放手,把它們放在暴風雨下,讓它們學會獨立,經受風雨的洗禮。它們在暴風雨後,仍能憑著堅強的意志存活下來,遇到挫折能勇敢地面對,待到它們綻放出最美的花兒的那一刻,是我最欣慰的時刻。你,也要像這樣。”
父親輕輕的摸著我的頭說:“孩子,你懂嗎?”
哦,我明白了,我也是父親眼中的蝴蝶蘭。我不由得回想起,那次父親送我上學,那是我第一次上學,父親竟然把我送到門口,一聲再見也不說,扭頭就走,這不是父親的殘忍,而是他想讓我獨立,我每次取得的好成績,父親開心得像孩子那樣。這時,不知怎的,我眼前一片朦朧,說不出話來。
我在心裡默默地說:“爸,我懂了。你放心吧!我會努力成為你心目中最美的蝴蝶蘭!”我不經意間抬頭,望見了父親期待的目光。
晨曦中,那株蝴蝶蘭乘著露珠,顯得更加美麗,散發出陣陣幽香,我知道,這裡面也閃爍著父愛的光芒。
假如我是一隻蝴蝶 篇10
國小六年級作文 ,499字走出門,就與春風撞了個滿懷,空氣中充滿青草的芳香,清晨,好清爽!
不帶憂傷,也不帶煩惱,就光揹著一個書包,帶著滿懷的好心情走進校園。
小花園中,種植著各色各樣的花朵,五彩繽紛、炫彩奪目,散發出陣陣濃郁的芳香,馥郁的,迷人的香氣吸引了數十隻色彩亮麗的蝴蝶。蝴蝶在陽光下賣力煽動那對彩色的翅膀,顏色多的讓人眼花繚亂,有紅的、黃的、白的、藍黑相間、紅黃相間的等等,彷彿一條美麗的彩虹,被嬌豔欲滴的花朵兒一襯,翩翩起舞的蝴蝶顯得更加地美麗動人,猶如正在飛翔的仙女一般,又高貴又優雅。
這時,一隻雪白色的蝴蝶停落在我的手上,好像飛行的旅程使它變得勞累,它停在我的手上,進入了甜美的夢鄉。我不敢驚醒它,只是在默默守護著,它像一隻可愛的小天使,睡得那麼香,那麼甜……
假如我是一隻蝴蝶,我將在天空下自由自在的飛翔!我揮動著大大的翅膀,想飛到哪兒就飛到哪兒,向人們不斷的展示自己美麗的身姿,自由自在,無憂無慮,為人們帶來好心情,為人們掃去夏日的炎熱,掃去冬日的寒冷,和天空、白雲及朋友們開心的玩耍。
假如我是一隻蝴蝶,我一定會盡心盡力地把自己的全部美麗展示、奉獻給你們,讓你們綻開燦爛的笑顏!
假如我是一隻蝴蝶……
蝴蝶蘭 篇11
蝴蝶蘭作文200字 ,204字星期天上作文課時,老師帶來一盆可愛的蝴蝶蘭,放在桌上,彷彿翩翩起舞的蝴蝶,棲息在細長的莖上。
它是蘭花的一種,它的氣質高貴典雅,花形優美。由二片扇形的花瓣和三片鄂片組成。細看只見每一片扇形的花瓣,像在牛奶裡浸過般光滑,花瓣上有細小的紋路,淡淡的紫色嫵媚自然。
一根細長的莖,好像在給碧綠的葉子講故事,聽老師說:“它的根叫‘氣生根’。”像章魚的腳,趴在花盆外面,真是少見!
素淨淡雅的蝴蝶蘭,讓我從心裡喜歡它。
蝴蝶蘭 篇12
蝴蝶蘭作文300字 ,319字幾天前,媽媽公司裡送來一盆蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭可漂亮啦!蝴蝶蘭有兩種顏色,第一種是乳白色的,但花瓣中間卻是紫色的。第二種顏色是紫色,看起來很單調,就像一個世界只有黑色一樣。蝴蝶蘭的花苞像個小球,倒掛在枝頭上。蝴蝶蘭常常散發出淡淡的清香,站在蝴蝶蘭旁邊就會花香撲鼻,讓人心曠神怡!
蝴蝶蘭有著又大又扁的葉子,葉子伸向四面八方。它的葉子翠綠翠綠的,像是一把綠扇子在扇著蝴蝶蘭。蝴蝶蘭的意思是好像蝴蝶般的蘭花。多美的名字呀!
蝴蝶蘭有五片花瓣,另外有三片花瓣包著花心。蝴蝶蘭花姿婀娜,花色高雅,是“蘭中皇后”。它的花可以開一個月呢!還能耐高溫。一看到蝴蝶蘭我就會情不自禁地想起草地上開滿的鮮花,和那翩翩起舞的蝴蝶仙子們。
蝴蝶蘭不愧是“蘭中皇后”!
我想當一回蝴蝶 篇13
國小五年級作文 ,559字世界多姿多彩,許多美好的生物都是讓我們羨慕的,比如蜜蜂,比如花朵,比如小狗。但是我最羨慕的還是美麗動人的蝴蝶。
如果可以,我願意從毛毛蟲開始……
我會在一片沒有汙染的大森林裡,趴在一片寬寬的大葉子上盡情地吃著桑葉……
正當我快睡著時,突然,傳來了細小又可憐的聲音:“姐姐,你可以分一些桑葉給我嗎?”我睜眼一看,哦,原來是一隻剛出生不久的小毛毛蟲。我說:“好呀,我們兩個一起吃吧!”
我們吃了一會兒,我問它:“你叫什麼名字啊?”小毛毛蟲說:“我叫飛飛!那你叫什麼呀?姐姐?”我呀,嗯……我叫靈靈!飛飛問我“我們為什麼不能飛呢?”我回答它說:“也許我們暫時是這樣的,總有一天,我們會變成世界上最美的生物!”飛飛用一種很信任的眼神看著我,我也用一種同種的眼神看著它……
有一天,我發現我的身體被一層東西給蓋住了,我以為我會長久地睡下去,再也見不到飛飛那張可愛的臉了。
但令我想不到的是,我竟然醒來了,這轉變的過程就像一場讓人脫胎換骨的夢。而我竟傻傻地認為這是地獄,以為我再也見不到飛飛那張臉。我突然發現我不像以前那樣笨拙了,變得非常靈巧……
當我看到飛飛那一剎那,我才知道,這後面在大的東西叫翅膀,只要努力扇動它我就會飛起來,我興奮地不知說什麼好了。我和飛飛一起,飛向田野、飛向草原、飛向世界……
蝴蝶,是這大千世界的美麗。
蘭中皇后—蝴蝶蘭 篇14
國小二年級作文 ,550字一年一度的年宵花市開始了。今年我作為小記者去參加這個活動,我覺得特別有意義,心情既激動又自豪。拿到任務單後,我迅速閱讀了一遍就馬上去簽到。然後和其他小記者們跟著王老師興高采烈地來到花市。
走進花市,我眼前一亮,“哇!好多種美麗漂亮的花兒呀!”它們五彩繽紛,爭奇鬥豔。聽王老師介紹它們有含苞欲放的山茶花,有象徵君子的君子蘭,有如凌波仙子般的水仙花……等等,還有許多我還不認識叫不出名字的花。
我發現其中有一種花特別漂亮美麗。它們顏色非常多,有金燦燦的、紫瑩瑩的、還有粉嫩粉嫩的……它們的形狀像蝴蝶,看著它們我感覺像一隻只優雅美麗的花蝴蝶在我眼前跳起了"蝴蝶圓舞曲”。聽王老師講由於它花的形狀像蝴蝶所以稱作蝴蝶蘭,是熱帶蘭花的一種。因為我特別喜歡它,所以我採訪了店老闆。他告訴我,蝴蝶蘭的花色非常多,它們最吸引人的是紅色蝴蝶蘭,黃色蝴蝶蘭,白色蝴蝶蘭等。由於它花姿優美,顏色華麗,是熱帶蘭花中的珍品,有“蘭中皇后”的美譽。還因為它的話語是“我愛你,幸福向你飛來!”所以特別受人們喜愛,尤其是逢年過節它是饋贈親朋好友的首選。但它是熱帶植物所以也很嬌貴,養它除了花盆要大,少澆水,平時溫度要控制在18到25度比較合適。聽了老闆的介紹我對蝴蝶蘭更加了解和喜歡了。
中午活動結束時我特地讓爸爸買了一盆蝴蝶蘭回家。
讀《海邊的白蝴蝶》有感 篇15
讀後感 ,650字今天又讀了林清玄的一篇散文—《海邊的白蝴蝶》,這篇散文的風格還是一如往常,充滿著禪意與哲思,猶如微風如林,吹起沙沙聲響,猶如葉落水面,泛起一波波漣漪,感覺他的文字裡充滿著淨化的力量。
這篇文章主要講述了他和兩位朋友去海邊寫生,結果突然遇到一群翩翩起舞的蝴蝶,被它們的美吸引,讓作者還有朋友仔細去欣賞蝴蝶的美,結果才發現,這些“蝴蝶”其實是海邊上的白色紙片在風中偏偏起舞。這個時候作者開始感慨,生活裡有很多把紙片當成蝴蝶的故事,比如說“未寫完的詩,沒有結局的戀情、被驚醒的夢、山頂縹緲的莊園、緣盡情未了的故事,都是在生命大海邊飛舞的白蝴蝶,不一定要快步跑去看清。只要表達了,有結局了,不再流動思慕了,那時便立刻停格,成為紙片。”
作者理解的蝴蝶是自己原本覺得很美好的事情,或者是自己遙不可及的事物,紙片是幻想破滅後的痕跡,其實這麼想是有點悲傷的。如果拿月亮來說,月亮遠遠的望過去,晶瑩剔透,反射這暖黃色的光,形成一道道光暈,遠看月亮是一件很美好的事情,但是到過月球的航天員都知道,月球的表面其實是坑坑窪窪的,絲毫沒有任何的美感,只有一片寂靜。但是月亮在我們看來還是美好的,最起碼它給我們留下了美好的印象。遠觀月亮就像文中海邊的蝴蝶,近看月亮就似文中隨風飄逸的紙片。但是紙片為我們描繪了白蝴蝶的幻想,所以紙片也是美好的,也是值得我們銘記的。
生活中不乏美,當我們運用自己的想象時,世界是美的。就像你喜歡月亮的明亮,就不必糾結於它的表面是多麼凹凸不平。生活中總是有很多美好的東西等待著你去想象。
為一隻蝴蝶 篇16
抒情作文 ,603字今天讀到一句話,“五歲的孩子,願意為一隻蝴蝶在田野裡奔跑。七歲的蝴蝶,願意為一隻風箏在田野上奔跑。”這句話讓我很觸動,上了學的自己,漸漸地變懶了,不再會因為大自然或著是一些小工藝品興奮很久了,甚至自己開心的條件也變得越來越高,不屑於從簡單的事物中去發現快樂的影子,不屑於在平凡的生活中感悟幸福的光芒。甚至對友情的標準也變高了,不會輕易地和陌生人交朋友,選擇不再輕易相信一個人,和身邊的朋友吵架的時候,不會再像小時候那樣,選擇不牽不掛,一直寬容的選擇原諒。
現在的自己,或許真的不會因為一隻蝴蝶在田野上奔跑了。家長也會告訴自己,有時間出去浪費時間,不如在書桌前面學習,以後考一個特別好的大學,然後找一份特別好的工作。十年寒窗苦讀,只為一朝“春風得意馬蹄輕,一日看盡長安花。”我們早晚有一天會成長為真正的大人,總會有一天會西服革履,或者是穿著正式的職業裝。蝴蝶距離我們可能就越來越遠了。我一直不知道怎樣叫做成長,是理智多一點,還是忙碌多一點。知道為自己的目標努力放棄欣賞美景算不上是真正的成長吧,小時候喜歡的東西都被自己慢慢淡忘,其實也是一種無奈吧。
記得那個孤獨的小王子曾經很悲傷地說,大人總是長大了就忘記了自己曾是小樹苗,或許是我的想法比較獨特,我總是害怕成長為那種只知道數字和忙正經事情的人,我想生活還是本真一點比較好。但是未來的事情誰又知道呢。下次遇到蝴蝶的時候,我想,我喜歡因為這隻蝴蝶奔跑在田野上。
假如我是一隻蝴蝶 篇17
國小五年級作文 ,410字這天,我夢見自己變成了一隻蝴蝶,在一個蝴蝶族群中幸福的生活。我們聽著蟋蟀的歌聲翩翩起舞,風兒姐姐和樹葉妹妹也加入了這一場演出,後來,青蛙哥哥也加入了這一場演出,這四種歌聲組合成了《卡農》旋律,我們有節奏地踩著每一個音符。
一曲終了,我與四位音樂家告別,繼續去探索。
在一個大花園中,我們看見了我們的好朋友—蜂鳥,她們穿著五顏六色的服裝,這五顏六色的服裝在陽光的照耀下閃閃發光,美麗得讓人難以挪開目光。
在昆蟲的世界,我們蝴蝶就是天生的舞者,當我們還是毛毛的時候,就開始上課了哦!在我們從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的時候,我們還需要努力學習作為毛毛蟲的最後一課,同時,也是我們成為明星的第一課。蝴蝶會有明確的分工,比如:有的觀察天氣;有的在設計服裝;有的在採花粉;有的在檢查衛生;有的設計房屋;有的去……
在蝴蝶翩翩起舞的時候,絕對會成為一方的焦點。
漸漸地,太陽落山了,我看見一群群鳥兒回家,這時我的蝴蝶夢才告一段落。
如果我是一隻蝴蝶 篇18
國小六年級作文 ,771字如果我是一隻蝴蝶,我會在那陽光明媚、百花齊放、奼紫嫣紅、到處是一片生機勃勃的春天裡盡情地飛舞!
太陽公公打著哈欠起了床,散發出金色的光芒,鳥兒們快樂地唱著悅耳動歌,聽的花兒們也綻開了自己美麗的笑臉,勤勞的蜜蜂姐姐早已在香氣襲人的花叢中,辛勤忙碌了。
我也起得早早的,在自己的翅膀上抹上鮮豔的色彩,精心打扮之後,就和我的夥伴們—一群小蝴蝶們一起出去了。我們扇動著美麗的翅膀,到處尋找芬芳的花兒。我們給過了森林,看到了跟我們一樣在花叢中有幾隻帶著紫色斑點的大蝴蝶,一會兒翩翩飄在空中,一會兒又豎起雙翅落在花上,簡直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭。“小蜜蜂,你們早!”“你們好,小蝴蝶們!”我先立在一朵雄花上,拿一些花粉,然後飛舞著到另一朵雌花上,把花粉拍打下來放在她的花蕊裡。給所有的花兒授完粉,我們已經筋疲力盡了,於是花兒門拿出了自己珍藏的花蜜款待我們。我們舔著香甜的花蜜,臉上滿是幸福的表情。哦,這花蜜的味道真好啊,是花兒們一直都珍藏著,不捨得用吧!我們邊品嚐花蜜,邊和花兒們聊著天,我們飛過小溪上空,跟魚兒打招呼。“你好,小魚!”“你好,小蝴蝶!”小魚兒邊說話,嘴裡邊吐出一串串晶瑩美麗的泡泡。飛過小溪,我們就看見了一叢一叢開得正豔的花。花兒向我們招招手,讓我們跟它們一起玩耍,並且把花粉授給其它花。尋找花叢的小蜜蜂。
如果我是一隻熱愛大自然的蝴蝶,我勤勞的翅膀將帶我追逐花香,無論是烈日炎炎的夏日,還是電閃雷鳴、烏雲翻滾的時節。
如果我是一隻懂得感恩的蝴蝶,我會記得我賴以生存的花季,物產豐碩的田野都靠人類辛勤耕作才能獲得。
如果我是一隻熱愛大自然的蝴蝶,我勤勞的翅膀將帶我追逐花香,無論是烈日炎炎的夏日、還是電閃雷鳴、烏雲翻滾的時節。
如果我是一隻蝴蝶,我將有一雙美麗的翅膀,這雙撲翅飛翔的翅膀,我就像蝴蝶在風中搖擺的花朵。
蝴蝶蘭 篇19
國小四年級作文 ,404字春節的時候我去舅舅家,認識了一種非常漂亮的花,名叫蝴蝶蘭。我一下子就被它的美麗深深得吸引了。
蝴蝶蘭,遠遠地看就像一群翩翩起舞的五彩蝴蝶,忙碌著在自己的領地裡,籌劃秀美的花展呢。
蝴蝶蘭的花很美,葉子卻很奇怪。它的葉子是墨綠色的,葉脈厚厚的,又寬又大,貼著花盆向下,挨挨擠擠鋪得滿滿的,像是手拉著手搭起了一個綠色的舞臺。
在葉子的空隙裡冒出了幾根細細的,直直的綠莖,在莖的末端彎出了美麗的弧度。讓人奇怪的是莖上一片葉子都沒有,只有滑潤的莖傲然獨立。
在這近乎完美的弧度上住著一群美麗的蝴蝶仙子,那綠色的莖就像一位有禮貌的紳士,正彎下腰請仙子們跳舞。
花瓣下面有許多綠色的花骨朵。有些害羞的仙子把自己包的嚴嚴實實含苞待放,有些好奇的仙子,悄悄的掀開來一道縫偷偷的打量著外面的世界,一不小心露出了美麗的羞紅了的小臉兒。這些個花骨朵就像一串串美麗的風鈴,正引頸高歌。
蝴蝶蘭是不是很漂亮呀?你是不是也喜歡上它了呢?
蝴蝶蘭觀察日記 篇20
國小三年級作文 ,523字前幾天,爸爸在花店裡買了一大盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭一進家門,就把我深深吸引住了。我仔細地端詳著蝴蝶蘭,發現每朵花有八片花瓣,其中五片黃色花瓣給花朵穿上了一件黃色的外衣,花蕊裡層還有三片紫色的花瓣,微微探出小小的腦袋。我還發現有幾個花苞含苞待放,於是我打算接下來幾天,看看這些花苞能不能開花。
第二天早上,我起床一看。哇!有一個花苞已經開花了,散發出沁人心脾的清香味,剩下幾個沒有開花的花骨朵也都似乎長大了一點。有些枝頭上還長出了一些新的小花苞,只有一粒米那麼大,我覺得,明天應該會有更多的蝴蝶蘭開放吧。
果然,在第三天中午的時候,我發現有一個枝頭上又有一朵蝴蝶蘭怯生生地探出了小腦袋,它的花瓣還沒有完全張開,是上午剛剛開的。其他的小花苞也躍躍欲試,準備怒放了。我想:明天能不能多開幾朵花呢?
可是,第四天花苞們似乎又長大了一點,但我期待的繼續開花並沒有發生。我趕緊查資料,原來是今天寒潮來了,氣溫驟降,蝴蝶蘭停滯生長了。於是我請爸爸把蝴蝶蘭搬進了我那溫暖的臥室。
第五天,當我睜開眼睛,臥室裡的蝴蝶蘭又開花了,一朵、兩朵、三四朵,我興奮地數著,我想其他的花苞們也應該很快都會開花了吧。
我想這應該是報春的蝴蝶蘭吧。等我家的蝴蝶蘭全部開放了,春天就來了。