窗外風箏飄飄相關作文20篇
窗外風箏飄飄 篇1
國三作文 ,606字時間的季風攜帶著我的自由，飄向了遠方。無情的電線肆意分割著蒼白的天空，幾聲嘶啞，幾聲愴然。春天，對我們來說是不僅僅用“美麗”來形容就可以的。可是為什麼這神聖的詞語我只看到了灰色？像鴿子翅膀那樣的灰色。
就因為臨近中考時日不多，就因為那張不及格的成績單，就因為那數不過來的紅叉叉嗎？媽媽，我真的不甘心，您知不知道那厚厚的書已經被我來回看了好幾遍？您知不知道您臨出門時把房門鎖上對我來說有多可怕？
在這寂靜的小屋裡，有時靜的我能聽到自己的心跳聲，我的心在吶喊：媽媽，我要自由。有時我能看到院子裡那四角的天空上方，會突然飄起一隻只風箏，風箏，春天的使者，上帝的微笑。有時我會把自己想象成一隻風箏，在瓦藍瓦藍的天空的懷抱裡，任意的飄，我會向田野微笑，向柳芽問好，向大地致敬。可是，這個時候，我在哭，我拿起桌上的一張草紙輕輕拭去眼角的淚，擦下去的眼淚，止不住的心痛。抬淚眼，遙望蒼穹，我彷彿看到了我心目中的春天，微微泛青的小草，鵝黃色的柳芽兒還有那溫暖而明媚的春陽。
傍晚，蜜色的黃昏裡，我披著一身夕陽的餘暉，感受春天這清新的空氣，這生命的綠色。頭頂上方，一隻蝴蝶形狀的風箏在飛翔，在高歌：自由是個不能代替的遠方……
好美的一個夢啊！突然就被吵醒了，是媽媽，媽媽拿著我寫的留言，聽到了我的心聲，終於我解放了，我自由了。
窗外，又多了一隻飄揚的風箏，不用猜了，就是我！
風箏飄走了 篇2
高三作文 ,797字小的時候，風箏一直是我的好玩伴。陽春三月，暖風習習，每當這個時候，我總是帶著心愛的小風箏，穿上小棉衣，和爸爸媽媽一起去放風箏。
放風箏時，我總是抬頭看著天，伸出稚嫩的小手數著天上的風箏。哇！蜈蚣風箏、蝴蝶風箏、燕子風箏……五顏六色，在天空中翩翩起舞。偶爾還會遇見風箏相撞的情形，那時候我便會幸災樂禍地看著風箏越纏越緊。“呼—呼—”一陣風吹來，哈！我的風箏飛起來了！望著清晰的蝴蝶風箏慢慢變成一個個小點點，飛向天空，我知道，它是要把我的願望告訴藍天、白雲，還有那展翅高飛的大雁……
幾年後，我上了小學。在低年級時，週末裡，我還有時間和風箏親密地接觸幾次，課到了四、五年級的時候，那沉重的學習任務無情地佔用我所有的休息時間。補習班、夏令營更是壓得我喘不過氣來。好幾次，望著那落滿灰塵的風箏，我便想起了以前，它一度是我的寵兒，而現在被冷落在一邊。我甚至覺得自己有些殘忍，我也曾經好幾次在夢中見到我可愛的風箏。它飄啊飄，一直停不下來。我跟在後面追著喊著，可最後，風箏還是沒有停下來，她離開了我。常常在夢醒後，我會找出風箏，一遍又一遍地撫摸著，心理突然多了幾分惆悵。就像重逢故友一般，多的只是幾句問候，想挽留，卻又躊躇不前，該走的還是會走的，如流水一般，一去不復返。
時光飛逝，我已經是一名中學生了，也差不多快要忘記了我的風箏。一次大掃除中，我偶然從櫃子中翻出了塵封已久的風箏，可到了放風箏的地方，我發現，我與那裡的環境不相稱，我站在草地上，比那些幼兒園的小朋友高出一大截。我帶著一絲傷感繼續放風箏。忽然，有什麼東西從我的手中滑落，抬頭一看，我心愛的風箏獨自飄到天空上去了，我知道已經來不及了，便不再白費力氣。我想，也許藍天才是風箏最好的歸宿。
“藍天啊，藍天啊，你知道我的心願嗎？”我對著天空大喊道，“請把我的時光還給我”。
兒時的風箏飄走了，隨之而去的，還有我的快樂的童年……
風箏飄飛的下午 篇3
國小六年級作文 ,702字那一天下午，天氣晴朗，太陽高高地掛在天空，異常耀眼，刺得人們睜不開眼，便都眯成了一條縫。
過一會兒，屋外開始颳風，雖微弱，但很清爽。見此情景，人們都到音樂廣場去放風箏。緊接著，一個個風箏便飛上了天空，有高有低，有大有小，五顏六色，構成了一幅創意十足的圖畫。
見到他們都在瘋玩，媽媽和小姨也按耐不住了，拉著我和兩個弟弟，就去買風箏。那風箏，是個蝙蝠俠形狀的，末尾處還連著兩條長長的橙色彩帶，不用說，肯定是兩個弟弟挑選的。
趁著現在刮小風，我們趕緊開始放風箏。一拽一跑，上拉放線，這些動作不知重複了多少次，也沒能讓風箏飛上天空。風箏在空中宛如一隻調皮的小貓，根本不受控制，而且還經常與其他風箏纏繞到一起，或者掛到樹上。看來，放風箏也是一項技術活啊！
不知過了多久，風箏還是沒能高高地飛在天空。這時候，媽媽來了，稱要幫我們放，於是我們就放心地交給了她。只見媽媽接過風箏，自信地說：“你們要知道風是從哪裡刮來的，才能放好風箏。”說罷，她瀟灑地把風箏一拉一拽，估計有三米高了，然後又開始放線，一丁點的希望就這樣燃起了，就像在寒冷的天地中發現了一堆正在燃燒的木柴。可是正當這一點希望燃起時，風突然停了，希望就這樣無聲無息地破滅了。
我們都累了，坐在臺階上不願再起身放風箏。只有弟弟一個人還在堅持著，跑來跑去，竟不喊累。我默默注視著他，看著他跌倒了又爬起來，風箏落下又想辦法把它弄上去。他的所有動作我都看在眼裡，心想：這不正是人們所需的品質嗎？在哪裡跌倒就在哪裡站起來，然後繼續堅持不懈地去完成。真沒想到，這個下午竟讓我在弟弟身上發現了這種難能可貴的品質。
夕陽西下，天空藏起了太陽的光輝，卻抹不去我心中對弟弟的佩服。
窗外風景真美 篇4
寫景作文 ,681字面對風景，只有擁有發現美的眼光和感受美的心情，才能真正領悟到其中的美。
—題記
天氣晴朗，駐足窗前，品味風景，望藍天悠悠，白雲飄飄，看山巒重疊，芳草萋萋，聽鳥兒高歌，人們交談……
極目遠眺，遠方的天不是湛藍湛藍的，而似籠了一層霧般，藍中透白，雲朵像是被一雙大手撕開了，輕薄而又飄渺，雜而不亂地飄在天上，有幾片貪玩的雲朵還悄悄地停在了山頭，原本連綿起伏的山也穿上了一件紗衣，樹木全都若隱若現，歷經滄桑的山上唯有歲月的疤痕映入眼簾，讓人忍不住想伸出手，輕輕撫摸她的身軀，聽她講述過去的生活。
山前便是那高低不平的房屋。兩棟大廈，像鶴立雞群，在其它樓房的襯映下，更顯得高大寬厚，如一位帶隊的將軍奪人眼球，在它身邊便是那些站的規規矩矩整整齊齊的小士兵—房屋了。在這樣的隊伍之間，還有一些青翠的身影出現，遮遮擋擋，在陽光的照耀下讓人看不清全貌。
小區裡吵吵鬧鬧的，孩子們三個一群，五個一夥，似活力無比的小麻雀，嘰嘰喳喳地在院子裡跑來跑去；他們的父母坐在他們的身邊，一邊看著笑靨如花歡樂無比的孩子，一邊敘著家常，有幾位上了年紀的老人安靜地坐在太陽底下，閉著眼享受著時光的美好，他們身上散發出一圈淡淡的光暈，和諧而又寧靜。
有時風兒輕吹，引得樹葉沙沙作響，隨風舞動，樹上停息的鳥兒聞身起舞，撲動著翅膀繞樹旋飛，小心翼翼地偵探著情況。草坪上臥著一隻懶洋洋的貓兒，憨態可掬，一會兒幾隻蝴蝶飛來，隨著落葉一起翻飛……
我揚起頭，感受到陽光正輕輕撫摸著我的臉龐，心中百感交集，偶爾心靜如止水時，你會發現，窗外會有很多曾經錯過的景色，用心欣賞，人生無處不是芳景。
窗外風景 篇5
國小五年級作文 ,558字休息的時間，我有機會爬在窗臺上欣賞窗外的風景。
我家住四樓，我站在窗前，輕鬆就可以看到高出窗邊榆樹的嫩綠的枝條，所有的枝條都努力向上生長，榆樹已經開花了，我們叫這榆樹花為“榆錢”一簇簇的堆在一起。現在正是榆樹開花的鼎盛時期，榆錢的顏色是淡黃色的，老人們說，榆樹的花可以採摘回來熬湯，或者做成榆錢餅子，也是不錯的美食。
樓下的道路四通八達。路邊停靠著一輛輛私家車，現在社會的生活真是好啊，我們這裡交通非常發達，但是，人們也是差不多家家都有各自喜歡的汽車，出行更是方便的不得了。只是汽車的停靠也是一個問題，因此，公路邊，有攝像頭的範圍之內，都是車主停靠的最好選擇，當然，白天這樣停靠，可能就有些要被貼條處理。也是應該的，因為你還是違章停車吧。汽車的款式也是各式各樣，有錢的，就買豪華車，沒有錢的，就買便宜點的，我家目前還是沒車一族。白天的時候，安靜的馬路就熱鬧起來，來來往往的人群和川流不息的車輛，匯成了一曲車輛交響奏鳴曲。
遠處的不知名的小山，在清晨看得特別清晰，用望遠鏡甚至可以看到山上隱約的樹木，只是這得靠自己的一些想象，要是趕上霧天，那麼遠山啊，近處的樓房啊，甚至連樓下的行人也是雲裡霧裡的。
難得休息的一個早晨，我是在樹上小鳥的嘰嘰喳喳的“歌聲”中醒來的，窗外的風景瞬間掃去了我的睡意，這美好的景色中，要珍惜！
醉人的窗外風光 篇6
國二作文 ,640字天氣漸涼，鳥兒停止了歌唱，蟲兒停止了伴奏，陽光也失去了夏日的熱情。望著窗外，一陣涼風拂過，幾片枯葉緩緩飄落……
秋天，一個令人感慨萬千的季節。有人說它生機勃勃，充滿成熟的歡樂，而我則不然，每每到了秋天，無意抬頭望見窗外的落葉，心中便不由自主地產生一股悲涼之意，心緒也飛出了身體，飄於九天，望著窗外落葉一陣唏噓。
那片葉子，在初春時節，從光禿禿的樹枝上探出了頭，開始了它一生的旅途。初生的它擁有柔軟的身軀，嫩綠的面板，經過陽光的溫暖，大樹的哺育，葉子開始成長著。哪怕其中有些許風雨，也不能打破葉子對未來的憧憬。隨著夏天的來臨，樹葉褪掉了一身稚嫩，伴著盛夏的炎熱，風雨的洗禮，書寫著自己漫步人間的酸甜。葉子在陽光下生長著，在風雨中搖曳著直到慢慢老去。
秋天不知不覺中悄然來了，樹葉的生命也到了盡頭，綠裝隱去，變成了一片失去生機的黃葉，墜入泥土，化為塵埃，走完這一生。
“嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下。”
窗外的樹葉，我從綠色望到金黃色已然有十幾許春秋，但給我的感慨卻是時時都在變幻，就像一個小姑娘，每人眼中的她都不一樣，但無疑都是美麗的、醉人的。
就如同這世間的一切喧譁，讓每個人都成為它的“醉翁”，醉翁之意總是不在酒的。
我還在春天徘徊，可總有一日，我會跨出這道門，走入窗外的世界，看那形形色色的人，品那各式各樣的酒，而後同那落葉一般，消隱一切喧譁。
不知那時，可還有人在某個不經意間憶起曾有我這麼一人？
飄過童年的風箏 篇7
國二作文 ,746字童年就像斷了線的風箏，飛走了，愈來愈遠，愈來愈模糊。
—題記
一個晴朗的清晨，收穫一米陽光，開啟窗戶，溫柔的微風撫摸著臉頰。“一日之計在於晨”，早晨，當然是美好的。可看看桌上的一大堆作業，心情頓時灰暗了。“唉，還是趕快寫作業吧，要不……”壓下內心的渴望，坐了下來。
突然，一隻風箏落在了窗前。正準備伸手去拿，一個小女孩跑過來說：“姐姐，這是我的風箏，還給我好嗎？”我笑著說：“你的東西當然要還給你了，拿著，快去玩吧。”小女孩笑了，卻不走，“跟我一起玩，好嗎？”我看了看面前的作業：“不了，姐姐看你玩。”
看著小女孩快樂的身影，不禁想起了我自己。
時光倒流，多長時間以前，我不也是那個踏著清晨第一縷曙光，哼著童謠，揹著“白雪公主”書包去上學的那個小女孩嗎？多長時間以前，我不也是那個嘴裡叼著草莓味的棒棒糖，在鞦韆上盪來盪去的小女孩嗎？
細數著過去的時光，美麗的歲月在指縫間悄然流逝。曾在小路上騎著單車飛馳而過，身後灑下一路歡笑；曾對著曠野大聲歌唱，到處瀰漫著清新。
而如今，沒有秋千的搖擺，沒有單車的賓士，每天手裡拿得最多的是筆，眼裡看得最多的是字，頭腦裡想得最多的是成績，心裡最渴望的是奇蹟。也許，是時間消磨了我們的鋒芒，也許，是時間扼殺了我們的天真；也許，是時間黯淡了我們的活力。也許，我們已經明白，為了實現縈繞在心中的那個夢，我們需要努力。
可是，童年走了，快樂就該隨風而逝？在旭日東昇的早晨，在紅霞漫天的傍晚，在綿綿的細雨裡，在涼涼的秋風中，如詩如畫的童年，可否還能再回到我的歲月裡？
回憶讓世界變得安靜，我的內心輕鬆而溫暖。但人不可能總活在童年裡，它註定是要長大去承擔什麼的。
從回憶中醒來，我拿起了筆。偶爾抬頭看看那隻風箏—飄過童年的風箏，臉上浮現一朵微笑。
窗外的風 篇8
高二作文 ,702字我常在想，風來自哪裡又將要去何方呢？我不知道。一年四季的風給人的感覺都不一樣，春天的風是柔和的，夏天的風是悶熱的，秋天的風是涼爽的，冬天的風卻是刺骨的。
我特別喜歡秋天的風。在蔚藍的天空下，感受那微風的吹拂，那麼的愜意，像柔柔的月光底下母親哄著孩兒睡覺的溫馨，讓人進入夢鄉。看著這秋天的風景，一絲絲的微風沁入心底，感到有些悲涼，看著那一片片枯黃的落葉在風中盤旋，偶爾傳出一聲聲沙沙的聲音，是你在哭泣嗎？是因風的感動，還是因生命的結束呢？
我喜歡風在走廊，書在膝上的感覺，讓那微風穿過我柔軟的髮絲，帶走我一切的煩惱。風將世界吹得太過美麗了，美麗得讓萬物不禁想要嘆息，看著那稻田裡黃橙橙的稻穀，夕陽給它鍍上了一層金色，水珠在夕陽的照射下一閃一閃的，一陣風兒吹過，那小水珠也跟著搖晃，轉眼之間消失了。風吹過了一切，踏遍了所有的事物，最終卻銷聲匿跡了。
在這柔和涼爽的風裡，我做了一個夢，夢見一個小女孩在一片草原裡自由奔跑，微風吹拂著她的長髮，小小的腳丫在柔軟的小草中踏行，她的周圍有著大大小小的風車，伴著那銅鈴般的笑聲在這風中轉動，偶爾從遠方傳來一陣陣叮鈴叮鈴的鈴音，放眼望去，那不是我最愛的風鈴嗎？各色各樣的風鈴在風中拂動，彷彿在彈奏著一首思念的曲子，跟著風的腳步送給遠方思念的人。醒來發現，我在窗邊的桌子上竟然睡著了，而窗外的風正在柔和的吹著，伸出雙手，想要抓住那一縷微笑，卻只能觸控到空氣，不禁撲哧一聲笑開了，只為自己那好笑的動作。
風在窗外吹著，而我在這微風中前進，帶著那堅強的笑容在風中漫步，一聲聲的呼喊伴著風飄向遠方，吹走了心靈的不安，也吹走了我的煩惱。抬頭看向天空，清澈的藍天中倒映著美麗的笑容。
窗外的風景 篇9
議論文 ,791字一模一樣的別墅賣價竟然差了五十萬元？為何？只因那一窗風景。在這個世界上真正值錢的不是金錢、權力、房子，而是那窗風景、那顆愛美之心。擁有愛美之心的人必然也會有高尚的人格、品行、道德，他們不會辜負人生這趟旅行中的風景。
周國平說：“如果哪一天我只是埋頭於人生中的種種事務，不再有興致趴在車窗旁看沿途的風光，傾聽內心的音樂，那時候，我便辜負了人生這一趟美好的旅行。”當今社會，慾望裹挾著金錢、權力呼嘯而來，我們是選擇像那花葉般隨波逐流，掉進絕望的深淵？還是選擇堅守內心、一路且歌且行，步步生花，創造一個豔陽滿地的春天？我想每個人的答案都不一樣，但我知道有些人的選擇是發自內心的。
2008年二百米的蝶泳冠軍劉子歌選擇了後者。作為一個19歲的青春少女，她沒有手機、沒有電腦。一年365天她天天游泳，為了自己內心的春天她拒絕了所有的誘惑。“我想奧運會奪冠是功到自然成吧！”面對春蕾盛開，她展開了笑顏。
冰心說：“心若冰清，天塌不驚。”如果我們明白人生的價值在於窗外的風景，那麼即使房子沒了，我們的內心也不會有太大波瀾。“心若在，夢就在。大不了就是從頭再來。”當昔日的百萬富翁變成今天的包子店老闆，高逸峰沒有絕望。親人還在，夢還在，永遠的希望就還在！
“久在樊籠裡，復得返自然”。當陶潛明白人生最重要的是南山腳下的風景，而非入仕為官時，他笑了，他找到最適合他的地方，做他的瀟灑隱士，心安則安。名利慾望不過是過眼雲煙，人格品行才是亙古不變的石碑，永遠佇立在人們的心上。
宇航員劉楊說，當盡力去做某事，堅持到最後，推開窗，就會發現玫瑰正在盛開。她的玫瑰開得正豔，浸透了奮鬥的汗水，那我們呢？我們自當奮力拼搏，勇攀高峰！今天我們東風桃李，用青春完成夢想；明天我們巨木成森，用雙臂托起美麗人生。
盤山蘊秀，寸草涵奇。愛美的我們走在人生路上，自然會隨時播種，隨時澆灌，隨時欣賞，讓人生花香四溢、風景無限！
答案在風中飄蕩 篇10
高三作文 ,1477字“炮彈要飛行多少次才能永遠被禁止？……
一個人要抬多少次頭才能看清天空？
一個人要長多少耳朵才能聽見人們哭泣？要死多少人才會知道太多的人已死去？我的朋友，答案在隨風飄蕩。答案在隨風飄蕩。”
美國音樂人兼作家，2016年諾貝爾文學獎獲得者鮑勃迪倫把詩歌融入到音樂當中，充滿激情地表達了對世界和平問題的關注，飽含了對正義與和平的呼告……
是的，人們總是鍾愛和平的世界。
和平的世界當是這樣的：湛藍的天空，鳥兒在自由地飛翔；美麗的深海，魚兒在任意地遨遊；綠蔭蔭的草原，孩子們光著腳丫子在幸福地奔跑……到處盪漾著歡樂的氣息，人們過著沒有戰爭，充滿和平；沒有飢餓，人人富足；沒有偏私，社會公平的幸福、平靜的生活……世界一片燦爛！
可是，“轟”的一聲響，滾滾濃煙升上天空，把綠色的世界染成灰黃。轟轟作響的高射炮，到處巡弋的艦艇，威力十足的地雷……它們成了靈魂的收割者，打破了原本的寂靜，剝奪了孩子們玩耍的權利……
在紛飛的炮火中，閃爍著一雙雙期盼的眼睛，他們渴望停止戰爭，回到他們安寧的家園。他們憤怒，怒火伴著戰火一起燃燒；他們痛恨，痛恨戰爭和戰爭者的殘酷與無情；他們恐懼，恐懼明天是不是一息尚存……
“天空依然陰霾，依然有鴿子在飛翔，誰來證明那些沒有墓碑的愛情和生命；雪依然在下，那村莊依然安詳，年輕的人們消逝在白樺林。”戰爭的罪惡無止境地摧殘著人的生命與心靈。我穿過層層薄霧和時間來到了那個畫面，這裡是罪惡的戰場。我看到了，看到了狼藉一片的城鎮，滿目蒼痍的市郊，可愛的孩子失去他們慈祥的母親，年輕的妻子失去她依靠的丈夫，父親失去了他最最疼愛的孩子，樹木也不得不離開那親愛的土壤……不安和迷茫的目光再也找不回哪個溫暖的歸宿，只能望著濛濛的天空……這一切太可怕了，戰爭太可怕了！
是啊，正因為戰爭給人們帶來了無窮的苦難，所以我們反對戰爭，呼喚和平。五十多年前，在紐約聯合國總部，一個健碩的身影拔地而起，右手握錘，高舉過頭，彷彿要猛力砸下；左手，挽一柄長劍，長長的劍身，被彎成一張犁，犁鏵深深插進地面。那深邃的目光，彷彿在詢問，詢問世界，詢問人類，世界何時鑄劍為犁？是啊，世界何時鑄劍為犁？！人類經歷了太多的戰爭，我們遭遇過太多的苦難。我們渴望耳畔永遠歌聲悠悠，我們渴望眼前永遠綠楊依依，我們渴望永遠的麗日藍天、盛世太平……
可是，和平的鐘聲並未向全世界渴望和平的人們敲響，戰爭的硝煙還是時時燃起。
在剛剛逝去的那些日子裡，戰爭的陰雲仍然籠罩在世界愛好和平的人們的周遭。海灣戰爭，阿富汗戰爭，伊拉克戰爭，巴以衝突，利比亞內戰，敘利亞內戰……戰爭地區狼煙滾滾，平民百姓呻吟聲聲。那些呆滯的目光，那些痛苦的臉，那些襤褸的衣衫，那些破敗的房屋啊，灼了多少人的眼，痛了多少人的心！重溫歷史，相信，每一個正義的人的血脈都噴湧著雷動的吶喊：和平──和平──和平！
我們盼望，讓戰火中的人們有一個護盾，一個堅固的護盾，不被無情的硝煙所毀滅：我們祈禱，有一把寶劍，一把神奇的寶劍，將戰爭永遠趕出我們的世界，趕出我們的地球；讓在戰爭中飽受折磨的人們像我們一樣擁有湛藍的天空，美麗的深海，綠蔭蔭的草原……
人們用愛去感化世界，用心去換取和平。待到春暖花開的時候，神祕的遠方將飛來群群白鴿，帶人們回到萬物復甦的國度。讓我們手拉手，撐起友誼的橋樑，別讓橄欖枝從我們手中滑落，別讓和平鴿從我們手中飛走。讓我們在自由女神的庇佑下，收起一顆虔誠的心，握手言和。
讓我們向全世界呼籲：要和平，不要戰爭！希望整個世界鑄劍為犁，和平永駐！讓正義與和平如燦爛的鮮花一樣在和煦的春風中美麗綻放！