窗外之景相關作文20篇
窗外之景 篇1
國小五年級作文 ,405字寒風瑟瑟，但別有一番滋味，我總喜歡站在窗邊細細打量著窗外風光。
眼前，是一棵歪脖老樹，它那粗壯的枝幹歪成s形。樹葉雖然不計其數，但許多葉面已經發黃，在空中搖曳著，然後搖搖欲墜，好像隨時都會飄落下來似的。一些“年輕”一點兒的葉子，好奇心很重，擁擠著想探頭來瞧瞧，屋內到底有什麼好東西。當冬日的第一縷陽光穿透枝幹，在鵝卵石小路上留下了零零碎碎的日影時，整個樹就沙沙，沙沙地叫喚著：“溫柔的陽光終於到來了。”剛說完，樹響更猛烈的，好像是劇院中表演完畢後的萬眾歡騰。
這又勾起了我一段美好又驚險的回憶。
就在那天我們舉行的爬樹比賽，我爬的就是這一棵樹，我們爬呀爬呀，就像蝸牛一步步向上爬，歪脖老叔輕輕搖擺，那聲音很輕，卻很有力量。聽著好像是在為我加油打氣，我更帶勁了，最後站上了最高領獎臺。我的勝利還多虧了你，所以獎品巧克力分你一半，放在樹下，請你享用。
冬日寒風刺骨，但有了這些平凡的景物，單調的冬天也多了一份生機。
窗外之景 篇2
國小三年級作文 ,387字一個陽光明媚的早上，我寫完作業，覺得很無聊，於是，我向窗外望去。
有幾個小朋友在放風箏。小明拿著線說：“小東，你等風來了，就放風箏。”說完，小明一邊拿著線，一邊跑。風兒來了，小東一放手，風箏便飛上了天，小明把線放得很多很多。風箏飛得越來越高，旁邊休息的白鬍子老爺爺說：“這孩子的風箏放得真高啊。”小明和小東的風箏引起了許多人觀看，有人說：“這孩子真棒！”有人說：“這孩子的風箏放得真高啊！”還有人說：“這小孩長大了一定會成為一個科學家。”
窗外，還有些人在野餐。小朋友們和爸爸媽媽一起坐在草坪的墊子上，墊子上擺滿了許多好吃的，有面包、牛奶、薯片、辣條、跳跳糖，他們開開心心地吃著、笑著，不亦樂乎！
窗外，還有人在跳舞。這一天，好多好多的老人、叔叔、阿姨們在跳舞。有的人手上拿著手巾在跳舞，有的人在跳交誼舞，他們的臉上都露出了開心的笑容。
多麼開心！多麼幸福！窗外之景，真美！
窗外盛景自在心 篇3
高二作文 ,788字推開一扇窗，欣賞一片景。或是花灼灼，或是風點點，或是一犁膏雨，或是萬里烽煙，或是那蓮葉無窮碧，或是那城春草木深。問何時景盛，何時景哀？答曰：“窗外盛景自在心。心境不同，窗外之景亦不同也。”
四季更迭，旋踵，又一季深秋。額爾古納靜靜地躺在黑土上歇息，與一陣陣寒風，一道道古牆，一株株蠟梅一道，安然地度過一個個白天與黑夜。遲子建踱於風中，素面朝天，將秋天的故事說給家鄉的月。她一定是第一個感受那寒冷的人，她一定是第一個看見那鳥兒消失於天際的人，她一定是第一個摘下那山茶在風中起舞的人。只因她心中充滿詩意，充滿對自然的關懷。黑土無情人有情，即使漫天飛沙走石，即使滿地黃花堆積，她心中，依舊花肥雨潤，依舊疊青瀉翠。
額爾古納是一扇窗，窗外之景看似無情，卻在她的筆下現出真情。遲子建，懷揣著真摯初心，在額爾古納右岸，將盛景收穫在心。
“千年走一回，山長水也長。我是崑崙的雲，我是黃河的浪。”不同於目不窺園的文人，餘秋雨選擇挽起褲管，雲遊四方，在行走中感受文化的力量。走過都江堰，做過西湖夢，到過貧民窟。每一道風景，落筆，便成了動人的文字，那山水迢迢也化作清泉，漫過腳踝，浸潤每一個讀者的心田。同樣的景，他卻能感受歷史與文化的巨大魅力，並將這美傳遞至他人內心。
沿途風景是一扇窗，窗外之景看似無生命，卻在他的筆下顯出旺盛的生命力，予人以文化盛宴。餘秋雨，在那漫漫長路中，在那文化苦旅中，將盛景收穫在心。
推窗賞景，景即在心。心境不同，景亦不同。有寬廣心靈，便能如蘇軾，在烏臺詩案後，寓身扁舟，寄情明月，渺滄海之一粟；有詩意心靈，便能如海子，在“餵馬、劈柴、周遊世界”的生活之景中發現生命之美，面朝大海，春暖花開；有堅韌心靈，便能如蕭紅，滿身傷口，起起落落，浮沉中卻依舊享受她的黃金時代。
捧著一顆心，推開一扇窗。以心為師窺風景，你會發現，雲散了，天晴了，暖人的風開始吹了，窗外盛景自在心。
窗外的景象 篇4
抒情作文 ,479字我特別喜歡在沒事的時候獨自站在視窗，往外眺望，看那人來人往，看那車水馬龍，就會覺得這種感覺特別真切，你看，這世上每一個人都在努力過自己的生活，你除了更加努力，還有什麼可抱怨的呢？
想起了我的朋友小銘，她跟我一樣選擇了學校給安排的實習單位。一開始，滿腔鬥志，她覺得自己一定可以披荊斬棘，有一翻作為，可是她來公司的第一天，就發現生活好像跟自己開了個玩笑，她不僅沒有去到自己理想的崗位，甚至住宿環境也是落差很大，她整個人都頹了下來，分分鐘只想要趕快逃走，可是靜下心來一想，二十多歲的年紀，總不能一遇到困難就任性的走開，你還有父母要去回報，於是她咬咬牙，說堅持堅持。
可是這份堅持，無非是在熬著時間過，因為工作安排上的落差，她每天都是一副無精打采的樣子，昏昏沉沉的狀態讓同事很多人都很是無奈，這跟她原先的設定完全不相符，她不該是這樣的，在她的預想裡，應該是到任何地方都能夠成為英雄的人。
終於，她開始反省自己，開始調整狀態，開始努力生活，慢慢的，生活好像真的對她溫柔了許多。當你用心去做一件事的時候，整個世界都會來幫助你，加油吧，我的好朋友，你會活成自己想要的模樣。
窗外的景色 篇5
國小五年級作文 ,456字在我寫這一篇習作時，已經是下午了，在這一天結束之際，我望著窗外，那一幕把我驚呆了。
太陽殘存的餘暉撒在仍然充滿生機的小樹上，彷彿一個無力的敵人正在對抗一個充滿力量的勇士，一劍就能把它砍倒在地。這時候，一陣微風吹過，所有的大樹如同一個個回到童年的小朋友們，在夕陽的餘暉下翩翩起舞，又好似一位位正在觀看比賽的拉拉隊，在給自己的隊員加油鼓勁。冬天的時候，萬物毫無生機，枯死的枯死，可唯獨我窗前的那一棵柚子樹依然生機勃勃。而到了春天，萬物復甦，可唯獨我窗前的那一棵柚子樹長得最茂盛，那都是大樹媽媽的功勞，長大的它們，用自己的生命，換來了明年更飽滿的自己。
而那一棵柚子樹旁邊長著一棵樺樹，它高挑美麗，把柚子樹遠遠比在了下面，可是它太驕傲，它只看到別人和它的差距，卻永遠沒有意識到自己的不足，到了冬天，只靠它那美麗而又單薄的外衣是不可能抵擋得住強風的攻擊的。不論它怎樣高貴，到了冬天，光禿禿的它，一無所有，每天只能遭到人家的斜眼。
我發現窗外不止是景色，還是本書，它讓我明白了：沒有十全十美的人，要努力做出一個最好的自己！
窗外的景色 篇6
國二作文 ,575字秋天的日子是令人舒適的，下午的陽光，澄黃的一片，透過白色的窗櫺。陽光灑落在書桌上，平鋪出一種安然恬靜，讓人靜下心來。九月的微風在窗外悠閒地掠過，使窗外的細枝輕顫起來。
難得享受一下做完作業後那窗外的景色，和那藏在丹桂樹上的鳥兒一起，坐在窗邊，靜靜的享受這秋日所帶來的美好。比如那樹中藏著的一小片丹桂和它溢位的淡淡花香。
忽然間竄出的溫暖，讓那一小片丹桂也瞬間開放。雖然不知是在哪時開放的，但看見那一個個火紅的小精靈時，是在那一個同樣溫暖而慵懶的下午。那紅色的小花瓣就像剛睡醒的小嬰兒一般，迷迷糊糊地伸著懶腰，陽光交織著不同的絢麗的色彩，追著他們的步伐而流動，讓那本就小巧玲瓏的花瓣變得更加可愛。這時的丹桂，像竄動的火苗，像跳躍的精靈……風輕輕的包裹著他們，微微的搖動著。
純淨和芳香似乎只屬於秋日的花兒。懶懶的午睡時間過去了，那可愛的丹桂花兒也終是清醒了嗎？花影在眼前擺動，輕輕的，柔柔的，一縷芳香在心間縈繞，那纖弱的花瓣在我的心中留下了深深的一筆。
在午休的時候，從書中抬起頭來，趁著一點閒暇的時光，來看看那樹上花開，看看它的明豔動人。你是否會留意某扇窗？會留意某個窗外的角落？那窗外有明朗又澄黃的陽光，在這兒暖暖的秋日中，去尋那一樹花開。
正如這樣，在一個舒適的下午，在那白色的窗前，細細欣賞那窗外的景色，那秋日所帶來的，蔓延直至心底深處的美好。
窗外之春 篇7
國小五年級作文 ,792字在體育課上，我的腳扭傷了，由於不能多走動，我無奈地坐在窗前，翻著一本書。忽被一陣婉轉的鳥鳴吸引，才想起：春已至。
棕櫚樹上，三隻黃黑白相間的小鳥同時落在同一枝椏上。一隻頭上有一綹白色絨毛的小鳥率先唱了起來：“啾—啾啾……”它快速跳上高處的枝幹，居高臨下地打量著另兩個“不速之客”。另一隻有著烏黑尾羽的小鳥不甘示弱，振翅高呼，飛到了樹頂。第三隻胸部黃色的鳥兒左右不斷地跳來跳去，“啾啾”地叫個不停。我忍不住笑起來，輕聲學起了鳥鳴。沒想到竟被機靈的小鳥發現，東張西望地尋找聲音的來源。
銀杏樹原本裸露了一個冬天的銀灰色樹枝上綻出了點點新芽。嫩綠的葉芽每一片都閃爍著新生命獨具的生機。小小的扇形，卻有些鼓鼓的，彷彿可以捏出汁水來。
一夜之間，櫻花、桃花突然開了。令人不禁吟出：忽如一夜春風臨，桃樹櫻花竟盛開。南邊的櫻花和北面草坪的桃花，粉紅和雪白，相映成趣，使人留步細賞。
不過，最快樂的還是五六歲的孩子了。沒有作業、學習，週末一到，就飛奔出家門，尋找春的腳步。
瞧，那幾個戴著太陽帽的小男孩，雄糾糾氣昂昂地一人拿著一隻裝水的小瓶子，肩上扛著顏色各異的網兜，一看準是去小區池塘裡抓“水的精靈”—小蝌蚪的。儘管隔著窗戶，他們興奮的討論聲依舊入耳。“待會兒到了池塘，肯定有好多蝌蚪！”“對—我們一定要多找一些，超過他們！”
一個小女孩牽著媽媽的手，握著爸爸的手，興奮地跳著蹦著，快樂的心情溢於言表。她媽媽的手上握著一個大大的蝴蝶風箏，一家人高興地向體育館走去……
小區的石頭花壇前圍了一群六七歲的孩子，他們分成兩邊，正專心聆聽著其中兩個男孩講話，那兩個男孩顯然是他們遊戲中的雙方隊長。“開始！”兩個男孩一聲令下，兩隊男孩瞬間“飛”了出去。
我開啟窗戶，一陣清香撲面而來，隱約響起了幾聲鳥鳴。夕陽西下，晚霞竟如此絢麗。
閉眼，我靠於窗臺。
如此這般春色，甚好！
窗外的景色 篇8
國小五年級作文 ,378字今天，我將所有的事情做完了，略帶憂傷地打開了窗戶，沒想到窗外的世界這麼美。
一望無垠的草地上被夕陽印成了金黃色，那麼美，那麼漂亮。草地上有零星幾隻綿羊，綿羊身上長著白絨絨的毛，摸上去格外舒服，草地上從天空看去，就像金黃色的絨花布上繡上了幾朵白色的大花。綿羊“咩咩”地叫，正在悠閒地散步。
草地的2點鐘方向有一棵繁茂的橡樹。橡樹上停泊著幾隻羽毛黑白色的夜鶯，它們正演唱著秋天的交響曲。橡木的葉子為夜鶯搭起了一個家。夜晚躺在橡木下，偶爾有幾片葉子落在你身上，十分愜意。
夕陽這時紅彤彤的，像人泛起了紅暈似地。夕陽也把雲映成了紅色，又像火燒雲一樣，雲朵一下變成奔跑的紅馬。又變成了一隻凶猛的獅子，正在守門；又變成了一個正在下棋的老爺爺。
細心的人會發現，在草地上，還有一條鵝卵石鋪成的路，光腳丫夏天在上面走，十分涼爽呢。
窗外的景色，是一個小世界，是最美的景色。
窗外的景色 篇9
國小四年級作文 ,302字開啟窗戶，映入眼簾的是美麗的景色。
最先映入眼簾的是長滿了白色雛菊的草坪。旁邊的小草探出了腦袋，嫩得好像用手一捏就能擠出汁水。一大叢樹灌掩生了平平的小草。風一吹，雛菊就翩翩起舞，它的花瓣飄到了樹灌上，就像樹灌中長出了幾朵白色的小花。
小路的中間有片湖，那條湖就像未打磨的鏡子。把所有的景物全收在湖面。湖水是那麼的清，似乎能看見水裡的沙和石。陽光照映在湖中，湖面上閃著金色的光。
綠油油的草地山，屹立著許多棵松樹，就像許多個衛兵挺立在無邊無垠的草原上。湛藍深遠的藍天，飄著悠然自得的白雲。有時像綿羊在悠閒的吃草，有時像小貓咪在玩毛線，有時像十分威嚴的獅子在堅守著陣地……千奇百態。
這就是窗外的景色，美嗎！
窗外的景色 篇10
國二作文 ,716字晨光正朦朧，微風恰暖。閒來無事，卻空有拈花烹茶的雅興，沒有良友相伴，不覺乏味，遂至窗邊散心透氣，只是這一瞥，便忘了回眸。
此時正是朝陽，天空正中歪歪扭扭的貼著幾朵棉花，像是正在吸取水彩畫過重的顏色，於是天空也像被刷了一層水一般，失去了濃墨重彩的普藍，只剩下那淡藍的詩意。往下看，是灰濛濛的街道。幾位老人正懶洋洋的散著步，一個學生正揉著惺忪的睡眼，低頭一看時間，便急急忙忙的跑開。路邊小草的身形被他帶起的風一吹，搖搖擺擺，散落下晶瑩剔透的水晶。而小草不滿的抱怨，也旋即消散在風中。
時至中午，太陽熾熱的光芒驅走了白雲。而樓下的滿目蒼翠卻佔據了主場，高大的樹木彷彿要將枝椏伸向太陽，好讓那葉兒獨佔溫暖。光滑的葉片上劃過一道光影，給樹冠勾勒出不規則的高光。是那樣純粹的綠，一望無際。又好像並沒有那麼純粹，其間還摻雜著一些其他的什麼顏色，層層疊疊，美輪美奐。
灌木叢將身形隱在陰影中，使那片綠又加重了些許墨色，蒼翠而沉穩。它的枝條是交錯縱橫的鮮紅，在陰影的掩映下，披上了熟褐色。草坪被修葺過，隱約可以聞到一些青草味混雜與泥土的芬芳中。樓房投下的陰影，像一隻無形的怪物，吞噬了那耀眼的綠。風吹過，颯颯作響，甚是怡人。
日暮，我才真切的窺見了太陽的全影。它斂去了一身的驕芒，散去了襲人的熱氣。那暖橙映著白雲，染成一副絕倫的水墨畫。天空漸漸陰暗，由紫至紅，層層遞減，白雲雖也失去了它本身的顏色，但仍固守著它純白的邊框。似乎滿天的白雲都奔著太陽而去，堆積在一起，構成一座亦真亦幻的城郭。所謂“雲生結海樓”，我有幸見識到了。
直到皎月升空，我才戀戀不捨的轉移了視線。想想不禁為先前的想法暗自訕笑，何謂無友？一樹，一雲，一天，一草，一窗之景，足為摯友。
窗外的景色 篇11
國二作文 ,580字窗外是一棵蒼天大樹，窗外是繁華的街道，窗外是寬廣的操場，窗外是……每個窗外都各不相同，也別具特色。而我的窗外是一副美麗的畫卷。
清晨，坐在視窗旁邊，透過玻璃向窗外望去。你能望見一條小河流緩緩的流著，流水特別清澈，水中五顏六色的鵝卵石把溪水映襯的極美，這條小溪便是孩子們遊玩的天地。小河兩旁的街道上車水馬龍。路邊的早餐店早以人滿為患，呼喊聲此起彼伏，店中的老闆娘早習以為常，練就了過耳不忘的功夫。街道上更有攤位上的老闆大聲吆喝著，吸引著來往的行人……開啟窗戶，這時新鮮的空氣就會伴雜著各小吃的香氣飄了進來。此時，望著窗外的風景，端起一杯茶細細品味一口，這便是這時最大的樂趣了。
到了正午，溪水漲滿，陽光照射在溪水上，特別耀眼。孩子們三五成群，在溪水中盡情地嬉戲著，他們一會兒潛入水中，一會兒露出水面，激烈地打起水仗，這時，喊聲、笑聲連成一片。
晚上，微風透過窗戶吹了進來，你會感受到無限的愜意。若此時下起雨來，便是最好不過的事了。趴在窗戶邊上，閉上眼睛，靜靜傾聽雨的聲音。雨滴落在小溪裡，發出清脆的樂音；雨滴落在草叢中，發出“沙拉，沙拉”的聲音；與落在大地上、房屋頂的聲音形成一首歡快的交響樂。睜開眼睛，窗外毛毛細雨，雨滴落在窗戶上輕輕滑落，抹花了窗外的景色，遠處的路燈若隱若現。給整個小街蒙上一層神祕的面紗。
窗外的景色是那麼的美！我愛這份景！更愛這裡的一切！
窗外風景真美 篇12
寫景作文 ,681字面對風景，只有擁有發現美的眼光和感受美的心情，才能真正領悟到其中的美。
—題記
天氣晴朗，駐足窗前，品味風景，望藍天悠悠，白雲飄飄，看山巒重疊，芳草萋萋，聽鳥兒高歌，人們交談……
極目遠眺，遠方的天不是湛藍湛藍的，而似籠了一層霧般，藍中透白，雲朵像是被一雙大手撕開了，輕薄而又飄渺，雜而不亂地飄在天上，有幾片貪玩的雲朵還悄悄地停在了山頭，原本連綿起伏的山也穿上了一件紗衣，樹木全都若隱若現，歷經滄桑的山上唯有歲月的疤痕映入眼簾，讓人忍不住想伸出手，輕輕撫摸她的身軀，聽她講述過去的生活。
山前便是那高低不平的房屋。兩棟大廈，像鶴立雞群，在其它樓房的襯映下，更顯得高大寬厚，如一位帶隊的將軍奪人眼球，在它身邊便是那些站的規規矩矩整整齊齊的小士兵—房屋了。在這樣的隊伍之間，還有一些青翠的身影出現，遮遮擋擋，在陽光的照耀下讓人看不清全貌。
小區裡吵吵鬧鬧的，孩子們三個一群，五個一夥，似活力無比的小麻雀，嘰嘰喳喳地在院子裡跑來跑去；他們的父母坐在他們的身邊，一邊看著笑靨如花歡樂無比的孩子，一邊敘著家常，有幾位上了年紀的老人安靜地坐在太陽底下，閉著眼享受著時光的美好，他們身上散發出一圈淡淡的光暈，和諧而又寧靜。
有時風兒輕吹，引得樹葉沙沙作響，隨風舞動，樹上停息的鳥兒聞身起舞，撲動著翅膀繞樹旋飛，小心翼翼地偵探著情況。草坪上臥著一隻懶洋洋的貓兒，憨態可掬，一會兒幾隻蝴蝶飛來，隨著落葉一起翻飛……
我揚起頭，感受到陽光正輕輕撫摸著我的臉龐，心中百感交集，偶爾心靜如止水時，你會發現，窗外會有很多曾經錯過的景色，用心欣賞，人生無處不是芳景。
窗外風景 篇13
國小五年級作文 ,558字休息的時間，我有機會爬在窗臺上欣賞窗外的風景。
我家住四樓，我站在窗前，輕鬆就可以看到高出窗邊榆樹的嫩綠的枝條，所有的枝條都努力向上生長，榆樹已經開花了，我們叫這榆樹花為“榆錢”一簇簇的堆在一起。現在正是榆樹開花的鼎盛時期，榆錢的顏色是淡黃色的，老人們說，榆樹的花可以採摘回來熬湯，或者做成榆錢餅子，也是不錯的美食。
樓下的道路四通八達。路邊停靠著一輛輛私家車，現在社會的生活真是好啊，我們這裡交通非常發達，但是，人們也是差不多家家都有各自喜歡的汽車，出行更是方便的不得了。只是汽車的停靠也是一個問題，因此，公路邊，有攝像頭的範圍之內，都是車主停靠的最好選擇，當然，白天這樣停靠，可能就有些要被貼條處理。也是應該的，因為你還是違章停車吧。汽車的款式也是各式各樣，有錢的，就買豪華車，沒有錢的，就買便宜點的，我家目前還是沒車一族。白天的時候，安靜的馬路就熱鬧起來，來來往往的人群和川流不息的車輛，匯成了一曲車輛交響奏鳴曲。
遠處的不知名的小山，在清晨看得特別清晰，用望遠鏡甚至可以看到山上隱約的樹木，只是這得靠自己的一些想象，要是趕上霧天，那麼遠山啊，近處的樓房啊，甚至連樓下的行人也是雲裡霧裡的。
難得休息的一個早晨，我是在樹上小鳥的嘰嘰喳喳的“歌聲”中醒來的，窗外的風景瞬間掃去了我的睡意，這美好的景色中，要珍惜！
窗外即景 篇14
寫景作文 ,448字人說：“只要你留心並用心地去觀察和揣摩，再繁亂的環境你也會發現美。”
幾天的連續陰雨，弄得人思緒煩亂，作業寫得也不順當，正倚窗沉思一道數學難題，無意間往窗外撇了一眼，一下就被窗外的景色所吸引。
天空和遠處的山，被升騰起的霧瀰漫在一起，已經分不清哪是天哪是山了。近處的山坡，被雨水洗刷的則是無比的清新明亮，讓我的心情竟然一下就豁然開朗起來。你看，幾處金黃，幾處碧綠，還有幾處火紅，色彩繽紛地連成了一片，分明是秋天的景色了。在綠茵掩映下的房屋，露出的幾塊灰瓦紅牆和山色緊密地融為一體，這是人類與自然最基本的結合。
雨停了，但屋簷的水依然在有節奏地滴著，葡萄架下的院落顯得很安靜，小狗從窩裡鑽出來，抖落身上的疲勞，不聲不響地抻著懶腰。街面上有幾個頑童挽著褲腿，用小腳丫在試著小水坑的深淺，一切都顯得是那樣的自然和諧。
此時，讓我想起一位畫家《雨中秋景》的畫中景色。眼前的這些，不就是這樣一幅山水畫嗎？大自然的美，需要用心去品味才有滋味，才會感受到優美的雨中即景。
樺甸市二道甸子鎮中心小學五年二班：張驍
窗外即景 篇15
國小五年級作文 ,1802字【窗外即景】
第一小學五年二班柳若琳
清晨，開啟窗眺望一下窗外的景色，心情也會格外舒暢。
今年的暑假，我和媽媽去海濱城市旅遊，我們定了一個離海邊最近的賓館，剛一入住，我便迫不及待地打開了窗戶，欣賞窗外的景色。只見高高的天空是明麗的蔚藍色，流動的白雲在空中形成了一條弧形彷彿是一艘舞動的龍舟，此時海面上也駛來了一艘巨大的遊輪，二者遙相呼應，海水和天空融為了一體，分不清哪裡是水哪裡是天。讓我不禁想起了王勃《滕王閣序》裡的那句詩“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”好美！海水那麼藍，使人感到翡綠的顏色太淺，藍寶石的顏色太深，縱是名師高手，也難描摹它的美。一隻只海鷗從海面略過，動作是那樣熟練又敏捷，抓起一條小魚飛向遠處消失在茫茫大海之中。沙灘上孩子們歡聲笑語，奔跑嬉戲。一座座沙堡奇形怪狀，都是孩子們的傑作……
世界是奇妙的，更是美麗的，需要我們去發現，去探索，去欣賞。讓我們開啟窗極目遠眺，就會看到絢麗多彩的景色，只要我們去觀察，就會發現它的美麗無處不在。
【窗外即景】
鳳亭小學五年八班柳鴻博
開啟窗子，蔚藍的天空，沒有浮雲的點綴，只有壯麗的景觀。
山峰連綿起伏、層巒疊嶂，奇峰羅列，連綿不斷。山峰千姿百態，有的像獻桃的猿猴，有的像如來的五指山，有的像脫韁的野馬……一棟棟具有鄉村風情的精緻別墅，散落在蒼翠樹木的掩蓋之中，它們潔白的像白雪公主的房子，清淨的像童話中的城堡，寧靜悠遠令人嚮往。樹木在向風兒打招呼，樹葉抓著風兒的手，跳起了華爾茲舞。農田造型奇特，農民伯伯正在努力地工作呢！小河清澈見底，魚兒游來游去，鳥兒三五成群地聚在一起，不時地演唱一曲動聽的歌謠。
這景色讓人著迷，真想走出去擁抱這美麗的大自然！
【窗外即景】
鳳亭小學五年六班張釗銘
窗外的景色是大自然送給我們的禮物，五彩斑斕、生機勃勃。開啟窗戶，讓我們享受無盡的美景。
遠處的天空，就像一塊巨大的藍寶石，是那麼湛藍，是那麼可愛。天空的女兒——白雲，在母親的懷抱中嬉戲，有的像一小堆潔白的棉花糖，有的像一層淡淡的薄雪，還有的像一縷青煙飄向遠方。大地的孩子——高山，層巒疊嶂、連綿起伏，給大地母親增添了幾分巍峨，有的像駱駝的駝峰，有的像綠色的屏障，有的像弓背的老人，還有的像新生的竹筍……千姿百態，各具特色。
遠處高樓林立，一棟棟高樓拔地而起，給這座城市帶來了一片繁榮之象。一個小湖依偎在城市之中，湖水清澈見底，倒映著高大的樓房。偶爾有幾片零零碎碎的落葉落在水中，那是螞蟻的小船；偶爾有幾隻蜻蜓點水，停留片刻後，繼續捕蟲；偶爾還有一些小魚上來吐泡泡……湖水旁邊是一片片樹木，有的矗立在小區門口，當上了“保安”，有的則靠在圍牆上休息……
窗外的景色，像一位傾國傾城的少女，令人如痴如醉，令人嚮往……
【窗外即景】
第一小學五年六班趙佳瑩
一天，我正在家裡做作業，遇到了難題正發愁呢，我居然不知不覺地走到了窗前，向窗外遠遠望去……
我仰望天空，那蔚藍色的天空，像是被清澈的流水洗過了一般，瓦藍瓦藍的。雲，潔白如雪，好像是剛打出來的一堆棉花糖，軟綿綿，輕飄飄的。雲朵的形狀各異，有的像一隻在天空游泳的小鴨子；有的像一架小飛機；還有的像一列賓士的小火車……各種各樣，千姿百態。
我低頭俯視地面，一幢幢高樓大廈拔地而起，彷彿它們在比誰的個子高大，這座大樓升起來，另一座大樓也一定會緊跟上去。一輛輛小轎車，正在油黑髮亮的馬路上賓士著。小汽車五顏六色，有白的，有紅的，藍的，灰的……真是五彩繽紛，彷彿是地面上綻開的鮮豔花朵。
看到這裡，我不禁想起三年前，那時我還是一年級小學生。那裡還是低矮的小平房和泥濘的小馬路，只有一兩棟大樓，也只不過有四、五層那麼高。我不由得感嘆：我們的科技在不斷地進步，這代表了我們的國家突飛猛進地崛起，我們的國家正在強大。我相信，以後我們的國家還會更加繁榮富強，科技會越來越發達。
窗外的風景，無時無刻不在變化著，讓我們開啟窗子，讓我們的思緒飛揚……
窗外寫景作文600字 篇16
國二作文 ,695字“天高地迥，覺宇宙之無窮”。
世界是繽紛多彩的，只有當你凝望這片天空時，才能知道它的廣闊。世界是如此神祕，它引發人們前去探索，使人流連忘返。
早晨起床時，燦爛的陽光透過窗紗暖暖地照在了我的小床上。樹上早已有了小鳥，它們唱著歌，跳著舞，讓清晨更加充滿了生機、活潑。蜜蜂悄悄地躲進花叢中，貪婪地吮吸著可口的花蜜。蝴蝶在蔚藍的天空中翩翩起舞，像是個美麗的小仙女在炫耀自己的美。在晨光下，樹感覺格外綠，花彷彿更加美，天空似乎更加湛藍……
拋開白天的美麗的景色，便是夜晚的迷之生動了。看，月亮姐姐正在朝我揮手呢！一顆顆閃爍的小星星應該是月亮姐姐的小寶貝兒們吧！它們似一個個古靈精怪的小精靈。我趴在窗前雙手託著下巴望著天空，時不時傳來一陣陣蛐蛐兒歡快的叫聲，真是“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。”聽著細微的蟲鳴聲，看著天上的星星眨眼，我多麼希望時光停止在這美好的一刻…。
我喜歡窗外，那是我觀摩世界的眼睛。透過窗外，我能領略到夕陽的餘暉，星光的璀璨，綠草的清新，花兒的芬芳……然而，最令我向往的，還是姥姥家的窗外——那一望無際的田野。
我坐在窗前，俯首凝望，透明的玻璃那頭兒，是宛如海浪一般，迎著風在翩翩起舞的油菜花兒。金黃的花朵兒，一朵倚靠著一朵，互相簇擁著。在陽光的揮灑下，格外耀眼。那一片燦爛的金黃，洋溢著喜悅；那一片生機勃勃的油菜，閃耀著光芒。姥姥家的窗外，是寧靜自由的生活。
窗外，是我發現美的眼睛。我真嚮往那窗外的生活，我真懷念那窗外的景色！
窗外即景 篇17
國小五年級作文 ,1828字【窗外即景】
原創： 宋少俠
睡夢中被一陣嘈雜的聲音吵醒。
聲音就來自窗外，感覺和我的直線距離不足5米。開啟床頭的手機，還不到七點，反正睡不著了，起床吧。於是，翻身下床，穿上衣服，眯著眼睛，拉開窗簾。
吼！一個虎背熊腰的大漢站在我的窗前拿著電動扳手正在加固腳手架呢。
原來，小區最近在粉刷牆面，前些日子附近的幾棟樓都被化了一遍妝，現在輪到我這棟樓了。昨日他們已經把腳手架搭到了三樓，黑燈瞎火才回家的我竟然不知道窗外已經被密如蛛網的鋼管包圍了。
大漢完全無視我的存在，繼續他的工作。他握住一根鋼管，使上全身的力氣晃動，直晃得整個腳手架左右震顫，看得我心臟也跟著左右震顫。他這樣做，是為了知道哪裡的螺栓需要擰緊，哪裡的連線處是鬆弛的。接著，他把電動扳手扣在螺栓上面“噠噠噠”，只一兩秒鐘，連線點就被加固了。
這樣一圈兒下來，這座由無數鋼管構成的腳手架就渾然一體真正變成建築工人們的“腳”和“手”了。
大漢一邊忙活，還一邊和附近的工友說著話。他們說的是自己的家鄉話，我聽不懂，這讓我立刻想到我和他們的差別來了。我跟他們不一樣，他們在外面，我在裡面，我還在酣睡的時候他們就已經拿著扳手爬上腳手架了。
但是，我和他們又是一樣的，我也是外地人，我也是農村人，我也在上海這偌大的城市打工賺錢。如果我的爸爸媽媽也來上海務工，能夠做的工作也無非是建築工、清潔工、環衛工這些既苦又累工資又低的體力活吧。是的，我們就是一樣的。
啊，該去洗漱了。
在我出門的時候，他們依然在腳手架上叮叮噹噹個沒完，也許等我晚上回來的時候，這鋼鐵蛛網就會把六層高的樓房全部包裹住了吧。
【窗外即景】
五年級 萬衍惠
老家的窗外，挺立著一株高大的楓樹，一年四季，它變換著新裝，裝點著窗外的風景，裝點著人們的心情。
暮秋時節，萬物蕭瑟，本是容易傷感的。可是，站在老家的窗前，我看到的卻是另一番美景。在秋風的洗禮下，楓葉由綠轉紅，紅得那麼耀眼，紅得那麼燦爛。那葉子綴在枝頭，一團團，一簇簇，如紅通通的火苗，又像火辣辣的陽光。看著它，心也不由得溫暖起來。
一陣秋風吹過，滿樹的楓葉沙沙作響，似乎在吟唱一首秋之歌。不時有幾片葉子，如翩翩起舞的紅蝴蝶從枝頭飄落，它們飛舞著投入大地母親的懷抱，在樹下鋪成一塊火紅的地毯，你要是走上去呀，“咔嚓咔嚓”作響，像是一首動聽的樂曲，讓人心情舒暢。滿地的紅葉，讓我想起龔自珍的詩：“落紅不是無情物”，是的，它們在用自己的方式愛著滋養它們的大樹母親。
我撿起飄到窗前的一片楓葉，在陽光的映照下，它是那麼美麗，葉莖是紅的，葉脈是紅的，整個葉片都是紅的，它像嬰兒的小巴掌，又像紅色的星星，真是大自然的傑作，我小心翼翼地將它夾入書本，做這個秋天裡最美的書籤。
站在窗前，我忽然覺得，眼前哪裡是一棵樹？這分明就是一幅畫，一幅嵌在窗裡的一幅最美的風景畫。“霜葉紅於二月花”，杜牧說得沒錯，這秋天裡的楓葉，真的比二月的花朵還要紅豔！我愛這秋天的楓葉！
【窗外即景】
五年級 朱禹璇
指導 張昆燕老師
窗是一個畫框，而窗外的風景，就是一幅幅畫，春有百花夏有雨，秋有落葉冬飄雪。週末的清晨，我駐足窗前，看到了一幅日出美景。
晨曦微光中，我眺望遙遠的東方，只見天邊現出魚肚白。此時的城市還沒有醒來，一切是那麼安靜，汽車還沒有鳴笛，街道還沒有喧囂，就連鳥兒的叫聲也還帶著點羞澀。不一會兒，天空泛出淺淺淡淡的藍，像一條洗白了的藍裙子。隨著時間的推移，這藍越來越深，越來越深，像有一隻無形的、神奇的手持著畫筆在天空不停地渲染。轉眼，天邊出現一道紅霞，紅霞越來越大、越來越亮，霞光萬道中，一個緋紅的圓球從天邊升起，太陽升起來了！它給城市帶來了暖色，鑲上了金邊，萬物有了生機、世界有了光彩。
這光彩喚醒了城市，你聽，汽車開始鳴笛了，孩子的笑聲傳來了，樓下的早點鋪熱鬧了，就連窗前那一株綠植也欣欣然醒來了，舒展開枝葉盡情地享受日光浴。陽光越來越亮，此時，你抬頭，卻再也不敢直視太陽，它已放射出它的萬丈光芒，似乎在宣告：“這個世界是我的！”
媽媽輕輕拉了拉窗簾，讓陽光灑進屋子，我卻還沉浸在日出美景中。羅丹說：“這世界不缺少美，只缺少發現美的眼睛。”只要我們帶著欣賞的眼光看這世界，就會覺得陽光明媚、萬物可愛！
窗外即景 篇18
國小五年級作文 ,599字一陣知了叫吵醒了我。我坐在窗邊打著哈欠，景色盡收眼底。
天還未全亮，窗外一陣知了叫。一切看起來是霧霧濛濛的，露珠眨著一閃一閃的大眼睛。幾隻鳥兒在空中掠過，發出清脆的叫聲。一棵大樹下傳來幾個小夥伴的嬉戲聲，他們在進行晨間健身。大樹掉下幾片枯黃的樹葉，好似蝴蝶翩翩起舞！樹葉隨風擺動，好像是一葉載著夢想的小船駛向遠方！
天已大亮，略帶幾分陰沉，大概是快下雨的緣故吧。這並沒有阻礙人們迎接新的一天。望望路邊的花，各式各樣，黃的、紫的、紅的玫瑰，白的蒲公英，藍的牽牛花，粉的牡丹花，五彩斑斕。
“知了！知了！”蟬聲緊促，好像它要唱出心中的悶熱！人多了起來，他們在花園中漫步，流連。聞聞花香，捉捉小蟲，好不愜意！
過了一會兒，天色暗了下來。小雨點從天而降，一聲雷響過後，雨勢大了起來！豆大的雨點急促而下。一道閃電過後，傾盆大雨沖刷著地面。人們拿著包，牽著孩子，急忙趕回家。夏日的雨來得就是這樣急，彷彿在給大地進行清晨的洗禮。
又過了一會兒，雨勢漸漸小了。人們打著傘，在雨中呼吸著清新的空氣。急雨過後，一道彩虹掛在了天邊，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，好看極了！大地彷彿父親的肩，風彷彿母親的手。一陣風吹過，新鮮的空氣撲面而來，進入了我的鼻腔，讓我神清氣爽。
迎接新的一天，我離開了窗邊，但心卻還未離開，還在想著那嬉戲的笑聲，那雨後的水珠，那天邊的彩虹……
窗外即景 篇19
國小五年級作文 ,904字【窗外即景】
文|吳俊賢
秋風拂過大地，染紅了樹葉，窗外景物煥然一新，讓我走近窗外的秋吧！
眼前是一棵高大的銀杏樹，它那又細又長的枝幹上有凹凸不平的小孔。樹頂上，那些如扇子般的葉，也被秋風姑娘染黃。可愛的小麻雀也快活了起來，從這跳到那，襯著那銀杏葉，也顯得更加小巧玲瓏了，像極了一隻只小精靈在舞蹈。
放眼望去，只見不遠處有一大片紅色，是花壇？不是，是一棵棵楓樹。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”說得真沒錯，這一簇簇楓葉就像鮮紅無比的楓葉，顯得那葉子如一排排音符在跳動。
即使是有些禁不住秋風吹的樹，掉光葉子後就會露出那小小的，精緻的鳥窩。小鳥飛回家後，時常探出頭來，望著天空，可能是沒有了樹葉，害怕被天敵發現吧。
夜晚，窗外掛起了一輪明月，那皎潔的月光灑在地上，為漆黑的夜點起了燈。那麻雀見了這美麗的月光，被這片月色所迷惑，還以為天亮了，也嘰嘰喳喳地唱起了歌，雖然沒有貝多芬的《月光奏鳴曲》那麼好聽，但是在夜深人靜的夜晚，它們才是“貝多芬”。
一扇窗，不僅能看見屋外的美景，也能讓人靜下心來觀察身邊的事物。
【窗外即景】
文|毛晨霏
黎明時分，我推開窗，窗外微微亮，幾隻螢火蟲在朦朧中飛行，閃著綠色的微光。過了一會兒，地平線那邊有一道微弱的紅光。
那道微光先是一點兒，再是一點兒的慢慢升高，變成了一個小小的半圓形，散發的金光也更加耀眼了。
又過了一會兒，小半圓再升高，再升高。漸漸地，之前的小半圓變成了大半圓。這時，這個紅得刺眼的大半圓朝四周發射的金光，使我睜不開眼睛，它們照耀在大地、房屋、樹梢上，一切都顯得更加光明瞭。天邊的彩雲，紅紫紅紫的，像嘯谷的乳虎，像正在飛翔的雛鷹。
終於，太陽出來了！像刷了一層紅色的糖霜似的，爬過樹梢，越過高山，停留在那廣闊無際的湛藍的天空上。小區裡，人們有的在晨跑，有的在打太極，還有的在做早操。
我來到戶外，呼吸著這新鮮的空氣。“一日之計在於晨”，今天，一定是美好的一天。
每扇窗外都有一道獨特的風景，開啟的窗越多，收穫的美麗越多，期待那麼一天，當你輕輕推開一扇窗時，你會看到那個最好的自己～
窗外即景 篇20
國小五年級作文 ,416字下午，我看書看累了，打算讓眼睛休息休息。於是，我伸伸懶腰，來到窗前，開啟窗戶，一股涼絲絲的秋風撲面而來，讓我神清氣爽。
秋風輕輕吹拂著花草樹木，風中帶著麥子、紅署、蘋果和柿子的清香。
田野裡那金黃的的麥子，如害羞的小姑娘，低著頭；那成熟了的紅薯，一個個半露空中半入土。紅薯地碧綠碧綠，如一塊塊無暇的翡翠。潔白無瑕的棉花堆成一座座小山，乍一看，棉花地彷彿才來過過一場大雪似的。紅彤彤的蘋果，如一個個紅燈籠掛在樹梢，特別引人注目。香甜可口的柿子高高掛在枝頭，令人垂涎三尺。農民伯伯的臉上露出了豐收的喜悅，看著這眼前的一切的，我開心地笑了。
田野周圍那一排排銀杏樹早已換上了金色的新衣。秋風拂過，銀杏葉兒紛紛飄落，給大地蓋上了金色的毯子。楓葉也趕來湊熱鬧，只見一片片楓葉從樹上飄落，給金紅的"毯子"點綴上一朵朵紅色的花朵，美麗極了。
窗外如一幅美麗的畫，如一首優美的歌，如一首精巧的詩，誰又能抵擋得住窗外的誘惑呢？