窒息著的現代相關作文20篇
窒息著的現代 篇1
高三作文 ,813字這樣，這樣，悄然認識了那窒息著的現代。—朱自清
在鋼筋水泥的城市中待久了，在晝夜不明的快節奏生活中厭倦了，所有的一切都好像扼著喉嚨，你哭喊，你呼喚，要逃離這個一切以數字計算的現代。
接著，便是帶好手機、電腦、照相機或是別的高科技產品，奔赴山清水秀，遠離城市的自然之地。到達之後，你瘋狂地攝影發各種朋友圈，炫耀你逃離他們還在掙扎的鬼地方，然後欣賞他們的豔羨評論，山與水從你拍完照之後便與你無關了，這便是上層人的“逃離城市”。
這怎麼看都是一個天大的諷刺。人自有了網路，有了手機，便再也離不開其形成的怪圈。沒有他們，甚至不知道怎麼生活，我們用手機代替眼睛欣賞美景，用手機代替味蕾品嚐食物……別人的看法決定了我們的看法，人們上了癮，就像是吸食毒品，陷入了其中的漩渦，無法自拔，而我們原本也未曾掙扎。
我們朝著手機叫：“我們要逃離城市！”其實一切與城市都沒太大的關係，人必然要進化，城市必然要發展，城市沒有錯，錯的是人心。
有多久沒有用心看這個世界了，我們用機械的手段感知一切，心靈的意識與大腦的認知離得越來越遠，表象的膚淺通過手機直接灌入大腦，我們的思考就此終止，不再深入，手機就是人們獲取資訊的主要途徑，我們離不開它，但我們可以在其中改變。
我們其實早已離不開現代，融進骨血，不要再說什麼遠離，科技充斥著生活，我們不能真的去過“採菊東籬下，悠然見南山”的日子，但是我們可以在閒暇的日子裡，放下手機，三五個朋友聚在一起，聊聊家長裡短，活在自己的天地中賭書潑茶，遠離塵囂，做心靈上的陶淵明。
所謂窒息著的現代，是指被科技壓迫，卻依然沉溺於其中，科技不過是死物，活的是人類，我們不抵抗，卻怪他們的侵入，我們將心靈置入其中，其實，與其說是科技扼我們的喉嚨，不如說是我們自己壓制著自己，壓得喘不過氣。
我們從古時候的精神世界，走入物質的天地，像雲一樣，走過痛苦，走過痛苦的高山，跨過歡樂與死神吹來的微風相遇，終於回到心靈的聖地。
做一個有高度責任感的現代小公民 篇2
國小五年級作文 ,475字在社會上，“小公民”難做嗎？實際不難。只要做每件事都按要求去做，例如：不亂丟垃圾、每天按時完成作業、不撒謊……“有責任感的小公民”實際也不難，只要有自尊心、自信心、進取心……
我也曾經發生過這樣的事，是一件一生也忘不了的事。
有一次，老師選了我去圖書館裡管理。本來，我也是願意去管理的。可是，在那裡，又悶又累。站半小時啊！又不能看書，站在門口一動不動地檢查同學們。一會兒有些同學五個一夥地走進來，看到我眼都花了。並且，管理圖書館也不能有禮物，煩死了！
於是，我一連幾個星期也沒去。
老師知道後，連忙地催我去辦公室。我知道後，奇怪的走去。心想：老師高什麼遊戲啊！我都沒有做錯事，也許是好事吧！
我走進門口，“報告！”老師嚴肅地對我說：“這幾天圖書館管理得怎麼樣，還行嗎？”我頓時眼前一片漆黑，冷汗像老鼠見到貓那樣，踴躍地跳出來手不斷地震動。我吞吞吐吐地說：“還可以！”老師的目光投向了我，接著說：“要做一個有高度責任感的現代小公民啊！我吩咐你去管理，你既然答應了，就要有責任心！”我聽了之後，心中很後悔，非常難過。
從此，這句話就這樣深深地埋在腦海裡。
做一個有高度責任感的現代小公民 篇3
國小五年級作文 ,455字責任心是人的人種好品德。可是，在這個世界上，沒有幾個人回擁有自尊心、自信心、進取心、同情心、恆心、孝心和善心。
水龍頭的用途很多：為人民提供水源。但是，有的人會開了水龍頭有不願意去關。
在學校裡，有許多同學亂丟垃圾。這是一種不好的行為。亂丟垃圾回汙染環境，使校園變得不乾淨。
據說，有一位美國留學的青年，在學校成績很好，也很精明能幹。畢業後，他滿以為憑自己的學知識才幹，能夠找到一份好工作。可是，他去了很多間公司，都被拒聘了。當他問被拒聘的原因，得到的回覆是：你雖然很有才華，可是你逃票3次。我的公司是要既有才華有誠信這好品質。這也是一種責任。
能幹的事自己幹。老師分配給你的任務要儘自己的能力完成。
當你看見很可憐的人，那你一定會想他的悲慘身世或繼續編織他以後的日子，這就是你善良的同情心。你如果拿到不及格的試卷時，你肯定會把所有的責任推個老師。這時候不對的，這是你不認真學習才會考試不及格。
同學們，行動起來吧！讓我們從新振作改變我們的壞毛病，不要亂扔垃圾等。那麼，我們就可以當上一個有責任感的現代小公民。
我理想中的現代化學校 篇4
國二作文 ,468字學校，是知識的海洋；學校，是育人的搖籃；學校，是雄鷹的天空。好的學校讓學生們能更好的學習，所以，我的心中有一個現代化學校。
走進學校的大門，它是具有一種掃描功能，不再讓走讀生因丟失出門證而煩惱。走進去兩旁是一排樹木，給學生一種自然，綠色的感覺。
抬眼望去的便是實驗樓白瓷砌成，在陽光的照耀下蓬蓽生輝，實驗樓並不是外強內幹，而表裡如一各種各樣的實驗儀器，與其它課外活動室。實驗樓前面是綠油油的草坪環繞的路，路旁有著智慧垃圾桶，讓路面整潔。
向右轉便是學習的殿堂—教學樓，教學樓的顏色隨著太陽而變化。向上走樓梯的兩側裝有防止學生墜落的隱形屏障，當樓梯內學生髮生踩踏事件時，樓梯會將摔倒的同學用屏障保護起來，防止受傷。
走進了整潔的教室，門是智慧化只要檢測你的指紋，後開門。黑板是超大的專用螢幕，螢幕的內容由講臺中的智慧電腦控制。在教室的四壁上裝有塵埃收集箱，可以及時收集空中的塵埃，排出氧氣。學生的課桌具有防盜裝置，防止學習用品丟失，因為學生的書很多，所以課桌採用分類整理，讓課桌中整潔，課桌也是智慧的他能防止學生近視，並治癒。
文明的現代社會 篇5
國一作文 ,839字在飛速發展的現代社會，所有的一切都與“智慧”兩字緊密的連在一起，比如說：手機、電腦、電視、照相機等就是最完美的證明，現在的一切都是先進，一切都是前進的，一切都是超越過去跨向未來的。
不舉其他的例子，我的家鄉—高郵就是很有力的證明，這十幾年來，她一直在前進。
其實，我並沒有見過過去的高郵城，只是聽媽媽偶然提起過，媽媽的聲音既柔又甜，很快，我便踏進了那個落後的城市。
我雙腳踩在那坑坑窪窪的泥巴小路上，隨著蜿蜒的路行，我走到了一座如貧民窟一般的小房子前，房子看起來不大，但卻擠滿了人，好似他們一家子都聚在了那兒。繼續前進，新鮮的空氣不斷的竄入我的鼻腔，溜進我的五臟六腑。頓時，我倍感活力，抬頭挺胸起來。走了一會兒，我看見一個小個子的女孩正蹲在地上挖著野菜，不時的還聞一聞。這是……對了，我正在街邊的花圃裡看見過，我愛憐的用目光看了看女孩。
坑挖的小路一直走不盡，無數的細節，動作定格在了我的眼前，也有無數畫面在我的眼前飛速閃過，他們的生活好像都很充實，都很新鮮、自然，都充滿了蓬勃的生氣和靜謐的美好，雖然它們看起來都很忙碌。
溫柔的聲音在屋內迴盪，漸漸的聲音停止了，我也“醒”來了。
回想剛才的“夢”，在展看現在的高郵，不得不說在這十幾年的時間裡，高郵的進步可真謂是—飛速。
現在的高郵到處都是綠樹成茵，鳥兒歇鳴一條條寬廣的馬路上的轎車飛馳。人人手裡，口袋裡都有一個個美好的瞬間，一段段精彩的回憶都珍藏在了相機裡……開啟電視，無論是孩子們喜歡的卡通片還是成年人喜歡聽的流行、復古的歌曲，都可以找到，彩色的畫面更美麗，也更吸引人了。一座座工廠在高郵屹立了起來，不再會有溫飽問題等待解決，一家家的歡笑聲在高郵的天空間迴盪……學校裡書聲琅琅，到處都散發著油墨的香氣和花草的馨香。
我相信未來的高郵會更好，未來的中國也會更完美，飛速發展的今日，我們也該在校園裡讓自己的成績也飛速起來。這樣，我們也可以為祖國做貢獻，讓我們的家園更美好，文明的現狀，我們也將隨你向前。
共享的現代 篇6
記敘文 ,813字二十一世紀開始，人們的生活變得現代化，越來越多的現代科技接踵而至，是人們更加方便。最近，共享單車，共享書店，共享籃球……諸如此類“共享”的東西進入人們的視野與生活。
我認為這類“共享”的東西很有必要，當我剛接觸“共享”時，一直搞不懂這種東西為何被創造了出來，為何會有這麼多人支援且使用它。而到現在，我逐漸瞭解並使用它時，發現這種東西存在的價值首先先是共享單車，一開始似乎先是政府統一在城市的各個角落安排了很多自行車。這種自行車都是被鎖在專門的地方，只有你付好二百元，會給你一張卡，你才能使用那些自行車。然而，這種方式卻不被大家所接受，因為在固定地點才能拿取那些自行車並使用，也得在固定地點停放這些車，如有人住在比較偏遠的地方，那裡並沒有共享單車，他就得走好遠的路去取車，那麼共享單車使人們方便的意義就不復存在了。
也許因為這樣，有些有經濟頭腦的人就想到了另一種方法，也就是現在的共享單車，這些“共享”公司會把自行車投放到各種地方，卻沒有專門的停車位，讓人們可以到處取到自行車，使生活更加方便。使用方法也很簡單，只要用支付寶掃一下車上的二維碼，便會自動付掉一塊錢，且告訴你單車的開鎖密碼。使用時十分方便，不僅大大節省了人們的時間還更加親民化。你可以在車用完後將它停在任何地方，不需找一個停車位將它停好。
但也因為這樣，也引起了不少麻煩，有人會將單車的零件拆除；有人會將單車佔為己有，更麻煩的是，因為單車沒有準確的停放點，經常會造成堆積，行人就無法通過，公司只好將堆積的單車收回，放到專門回收無用單車的地方，又形成了更大的單車堆積。可以說單車真是又方便又麻煩。
那麼，共享單車到底是否有價值？我認為有，單車十分方便，使人們的生活變得更綠色，減少了大氣汙染。而那些單車的“麻煩”，也是要靠人們去化解的，只要人人為其奉獻一點，單車定將可以成為最流行的生活方式。
科技在不斷髮展，人們也應該為生活做一點貢獻，這樣我們的生活才會更加美好。
碎片化的現代生活 篇7
碎片化的現代生活作文 ,991字我們現在的生活，完全是由一塊塊碎片化的時間組成的。工作日的時候，我們學生的生活便是由“上課”碎片，“下課”碎片，還有“交作業”，“訂正”，“拿作業”，“做作業”等碎片拼接而成。而當我們放假了，我們的生活有可能就是“看手機”，“玩遊戲”，“上補習班”之類的碎片組成了。我是一名學生，所以自己的碎片化生活經常會讓自己忙得暈頭轉向，不論是在工作日還是在放假的時候，我都忙得像個什麼似的，一會兒要做老師佈置下來的任務，一會兒要去少年宮訓練合唱，好不容易訓練完回到家，又要擠出時間來做作業，看書單上的必讀書等。一個又一個的任務碎片，越來越少的休閒時間，也說明了我的成長，越長大越忙碌，與好朋友見面的時間簡直是少之又少。我不得不擠出時間來，像發了瘋一樣的把作業做完，然後我才能擁有自己的私人時間，然而當你拼了命地把作業做完的時候，你就會發現你的手已經快寫斷了。
這個暑假，我又要去參加市少年宮的出訪活動，也就是說，我的半個暑假再一次貢獻給了少年宮的合唱隊（因為去年也是這樣）。也就相當於，我整個七月不是在少年宮，就是在去少年宮的路上，如果你在這兩個地方都找不到我，那麼我就有可能在飛機上或者已經在西班牙了。所以我的整個七月就沒怎麼做功課。隨後，我就必須在八月這一個月裡把所有作業做完，所有書看完，所有任務全部完成，我才可能把我七月累倒在少年宮的那半條命撿回來。從那時起，我要是想看我喜歡的書的話，就必須熬到臨睡前，我才有那麼一點兒時間來休息。
實際上，想要一種不需要把時間分成那麼多小碎片的生活真的太難了，那麼多事情需要我去做，怎麼可能有時間好好地跟朋友，跟同學聚一聚呢？
現在的我要麼就是忙裡偷閒，要麼就是必須兩樣事情一起做，就比如邊聽音樂邊做作業，不然光做作業的話真的會讓我腦袋爆炸。
想看的漫畫，上課外班之前看；想聽的音樂，邊做作業邊聽；想讀的好書，睡覺之前擠出來一點時間去讀；想買的東西，邊看書邊跟我媽講……對於這樣的碎到不能再碎的生活、時間，我能有什麼辦法呢？我們大家都是慢慢成長，都是從非常空閒到非常忙，隨著年齡的增長，我們的生活也就隨之而改變，變得越來越碎片化了。對於這種生活，我們也就只能抱著一種欣然接受的態度來面對它，也只有這樣，我們才能在越來越忙碌的生活中，越來越碎片化的時間裡更好的認識生活，體驗生活，也在這種一整天都匆匆忙忙，馬不停蹄的生活裡更好地認識自己，更好地成長。
碎片般的現代生活 篇8
碎片般的現代生活作文 ,812字要用一個詞來形容現下資訊發達的時代生活，那就是“碎片化”。這怎麼說呢？就要從頭講起了。
碎片化的生活，顧名思義，就是生活被分成細碎的碎片，而沒有整塊的時間讓我們慢慢地去做一些事情。舉個例子，在學生上學的路上，工作者上班的路上，也許在公交或地鐵裡刷著手機度過的空餘，這些就是被碎片化了的時間。這些小小的瞬間雖然看起來不甚起眼，但聚集起來以後卻可以有巨大的能量。簡單來說，假設你每天等車5分鐘，乘坐公車20分鐘，一共半個小時，來回都是這樣，在你不經意間從手指頭縫中流去的時間竟已有一個小時之多，對於學生來說，這點時間已經是比一節課還多的時間了，少說也能做掉幾張卷子。由此看來，碎片化的時間是非常值得利用的。
不過，在這資訊科技發達的現代，被碎片化的可不只是時間。龐大的資訊流每分每秒都在空氣中流過，其中種類不一，範圍極大，真假難辨，被碎片化的還有現在龐大的資訊流。比如說，刷個微博，也許每一篇微博都只有短短一句話，上一篇和下一篇講述的卻可能是完全不同的領域。這些資訊被接受進人腦後，變得繁亂複雜而難以整理，更重要的是，如果一直這樣接受著來自不同領域的事物的話，就會變得什麼都不精通，更甚者會因為來自未知時間的驚喜而沉迷，但最終什麼都沒有獲得。
說這麼多並不是想要否定這樣的生活方式，只是這些生活方式著實為現代人工作或學習帶來巨大的阻礙。碎片化的生活來源於資訊科技的發達，而資訊科技著實為現代生活帶來了更加巨大的便利，我們的生活幾乎離不開它。所以，這麼一看，碎片化生活也不過就是現代快速發展帶來的副作用罷了。就像藥品一樣，藥效越大，副作用越強。中藥取自自然，藥效沒有西藥大，但副作用也幾乎沒有。相反，西藥藥效明顯，卻也伴隨著巨大的副作用。現代的資訊科技發展，也就是這樣一回事吧。
要論碎片化生活的利與弊，現在還為之過早。但現在我們能做到的，就只有在生活中慢慢摸索，尋找合適我們的生存方式，然後慢慢去適應當下快速流動著的資訊流生活。
牛郎織女的現代生活 篇9
國小四年級作文 ,729字話說當年織女被王母娘娘押回天宮去，只能在七夕那天才能與牛郎相會。織女不想再受相思之苦了，再三哭求母后，終於得到准許，可以在凡間和牛郎生活。
織女揹著大包小包來到凡間時，牛郎早已帶著一雙兒女在門口等候。突然，嫦娥蹦了出來，她對織女說：“你一定熬夜上網搶車票了吧！現在是春運時節，玉皇火車站都擠滿了人呢！”織女點點頭。
嫦娥說：“王母娘娘派我來給你們做嚮導，給你們安排了一個城市裡的房屋，你們不用去擠那間鄉間小屋了。跟我走吧！”
出了火車站，一條漂亮的柏油馬路呈現在眼前。牛郎披上神牛皮，想飛過馬路，忽然一個奇怪的東西從他腳下駛過，差點把牛郎身上的神牛皮吹走了。牛郎問嫦娥：“那是什麼怪物，在鄉下我都沒見過，竟比我飛得還快！”
嫦娥笑著答道：“那是汽車！現在人們出行都用上汽車了，我也有一輛寶馬牌汽車呢！”
過了馬路，嫦娥帶著牛郎織女繼續走著。突然，嫦娥停下了腳步，眼前是一幢高樓。她對牛郎織女說：“你們的房間就在這幢樓裡，跟我進去吧！”
織女徑直朝門走去。嫦娥本想攔住她，可惜晚了一步。眼看織女就要撞上了，誰知門竟自動開了。嫦娥解釋道：“這是自動門，人來了，門會自動開啟！”織女和牛郎聽了讚不絕口，那一雙兒女更是來來回回走了好幾遍。
進了大樓，嫦娥按下電梯，把牛郎織女一家拉了進去。織女不解地問：“我們為什麼要到這個‘鐵盒子’裡來？”“這是電梯，它能把我們送到指定的樓層。”
出電梯後，嫦娥把他們帶到王母娘娘安排的房屋。進門後，眼前的景象更是讓他們驚訝：房間內金碧輝煌，地上鋪著華麗的地毯，牆壁上貼著彩色的桌布，天花板上掛著亮閃閃的水晶燈，桌上擺放著漂亮的水晶杯，窗旁束著雍容華貴的窗簾……
織女不禁感嘆：“現在時代變了，科技發達了啊！不努力都跟不上形勢了！”
劉姥姥的現代生活 篇10
國小六年級作文 ,640字自劉姥姥進大觀園後，她便成了人人皆知的風雲人物，簡直比當代網紅的粉絲數量還要多。
這不，最近經紀人又為劉姥姥添置了一套豪宅，配了高檔的歐式傢俱，還有兩個電腦室，無數部智慧手機（一天換一部嘛，不多不多）。
劉姥姥可從沒見過電腦、手機這些高科技玩意，經紀人便幫她聯絡了現代的網路高手來教她學習這些高科技產品。嗯，別看劉姥姥總出洋相，她對這些東西的興趣可一點不亞於當代年輕人，不過幾天功夫就掌握了手機的基本功能。
有一天，賈母打電話給劉姥姥，劉姥姥習慣了接家裡廚子的電話，一開口便說道：“喂，趕快給我做午飯啊！我要吃牛排，八分熟的啊！”賈母嚇了一大跳：“啊？劉姥姥，你沒事吧？”劉姥姥這才回過神來，原來是賈母啊，兩人便熱火朝天地聊了起來，劉姥姥還邀請賈母來自己豪宅裡住上一段時間呢！
過了幾個月，經紀人給劉姥姥辦了一場招待會。劉姥姥剛一出場，“姥粉”們就捧著筆記本和圓珠筆來求籤名。忽然，劉姥姥看見了空中的航拍攝像機，大叫：“快！趴下！外星飛碟來啦！”大家嚇得趕緊趴下，過了一會兒，什麼也沒有發生。有人爬起來望向空中，才知道劉姥姥口中的飛碟原來只是飛在空中的攝像機啊！
對新鮮事物感興趣的劉姥姥，當然也會繼續涉足網路世界，相信她在這個領域也會帶給我們不一樣的驚喜。
佳作欣賞：大觀園中出盡洋相的劉姥姥來到了我們身邊，她搖身一變，成為人們追捧的網紅，住豪宅，配手機，出門還有經紀人一路開道，這排場簡直就是電影明星呀！今非昔比的劉姥姥也有她本性難移的一面，那就是走到哪裡都不忘製造快樂空氣。
我對現代科技的看法 篇11
議論文 ,679字說起現代的科技，人們都引以為傲。因為現代科技意味著人類，向著高度的文明發展，這一件很有意義的事情。現代科技的快速發展，給人們帶來了無數的好處，但是同時，也帶了了學的壞處。因為現代科技的發展是可以分為利和弊的。每樣現代科技，都是有利和弊的。
就拿以下事件來說吧！我相信人們都聽說過農藥一詞吧！大家也許對他都不陌生，說起農藥啊！農民都說他是個好東西，儘管農田裡的蔬菜上，還是其他植物上，有蟲子的時候。農民只要用水和農藥兌在一起，然後像一些瓜果蔬菜啊，還是其他的一些植物上。把農藥輕輕的一噴在這些植物上，不管是什麼樣的蟲子，全部都給死翹翹了，這農藥還真是很好用呢！
可是，大家要是聽到另外關於農藥的事件之後，大家或許會觸目驚心。某市的一戶人家裡，因為吃了買來的蔬菜，繼而中毒。經過相關部門調查，這戶人家中毒的原因竟然是，蔬菜上殘留著許多的農藥。因為，蔬菜沒有洗乾淨，導致殘留在上面的一些毒藥，使人吃了這些有的蔬菜之後，中了毒。這就是現代科技的弊端。
我還相信大家應該知道這件事情吧！一九四五年，瑞士的化學家穆勒 (Paul Mueller) 發明合成了DDT (Dichloro-diphenyl- trichloroethane) 能夠有效地殺除蚊蟲、控制瘧疾蔓延，一時之間DDT功德無量，遍及全球。穆勒也因為DDT的發明於一九四八年榮獲諾貝爾生理/醫學獎。
雖然，DDT有很多的用處，可是，後來卻造成了許多的珍稀鳥類沒絕了。甚至，殘留在土地裡，通過雨水的沖刷進入河流，後來科學家在其他的動物身上也發現了DDT。
在這裡，我的觀點就是，任何現代科技都有利有弊的。
帶著發現愛的眼睛出發 篇12
國三作文 ,763字“這個世界沒有愛，無良的商販，不法分子數不勝數。”總有人這般抱怨，對社會產生了過於片面性的看法，不自覺的把事情往壞處想，殊不知他們失去了許多感受愛的機會。端正心態，帶著一雙發現愛的眼睛出發，你會有意想不到的收穫。
我一直有晨跑的習慣，每天早晨都會帶著那雙發現愛的眼睛，和爸爸到街上溜幾圈，這不，短短一個早晨我就目睹了好幾幕愛的場景：
時間5：18地點：興隆街道
遠遠地望見了一個騎三輪車的朝我們駛來，一個騎電動車的小夥子緊隨其後，就在老伯快到我身邊的時候，突然一個充氣的大鐵錘玩具頑皮的從車上掉了下來。騎車的老伯顯然不知，依舊吃力的瞪著車往前走，我正要迎上前去告訴老伯，只見騎車的小夥停下了，從地上拾起玩具，趕上去交到了老伯的手裡，我眯著眼睛上揚嘴角，這是素不相識的兩個人之間的愛，這個早晨我收穫了一份好心情。
時間5：47地點：包子鋪
和老爸跑著跑著覺著餓了，就到了最近的包子鋪，準備買兩個包子吃。在這裡我偶遇了一對兄妹，哥哥十一二歲，妹妹七八歲的樣子，兩人胸前都繫著大大的紅領巾，還在我打量他們的時候，一個嬌滴滴的聲音闖進了我的耳朵，“哥哥，豆漿。諾，給你喝。”妹妹雙手遞上，不住的眨著無邪的眼睛，哥哥笑了笑，微微搖頭：“哥哥不渴，你喝吧。”可我分明看見揹著兩隻大書包的哥哥額上沁滿了汗珠，我感動了，這麼小的孩子就懂得相互關愛。這個早晨，我學會了“愛”彼此。
時間：6：05地點：蹺蹺板旁
買完包子，我跟老爸又商量著去蹺蹺板旁小憩一下。路上，我的視線被兩位頭髮花白的老者所吸引，他們彼此攙扶，不緩不急的走在馬路上，偶爾還著歪著頭靠近對方說上幾句悄悄話，我的鼻子一酸，這應該就是大過“海誓山盟”的“執子之手，與子偕老”吧！這個早晨，我領悟了不離不棄的深意。
我繼續帶著發現愛的眼睛出發……我相信，一定能收穫更多的幸福和感動。
讓傳統伴著現代前行 篇13
高二作文 ,772字溪水潺潺，一路的歡快與自由，卻惟有從峭壁中傾瀉才能激起晶瑩的霧珠，才有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。
百花鬥妍，盡散芳香，卻惟有春葉秋落，枯枝敗葉之時才能引起人們對美的留戀，才會聊以自慰地感嘆：“化作春泥更護花”。
在人類畫冊中，有無數珍奇的色彩，而惟有百色混合，才能描繪理想的夢幻天堂。
人類歷史如車輪前進，留下的只有那一道道的車轍。回首往事，嫦娥奔月的八月十五，屈原投江的五月初五，登高插朱萸的九月初九，花燈鬥豔的正月十五，都隨著歷史的車輪來到了高樓林立，虹霓閃爍的現代社會，成為現代生活中別具特色的風景。
然而在現代與傳統面前人們疑惑了。是選擇現代的浪漫，還是古代的質樸？的確，社會需要進步，時代的車輪不會停滯。然而古樸的傳統之美猶如在埃及的塵沙中展露的金字塔一角，會讓你激起對遠古王國的憧憬；如中國的古長城在重巒疊嶂中蜿蜒的身軀，讓你重溫孟姜女悲泣的傳說；如秦始皇陵兵馬俑，讓你不得不感嘆歷史的神奇魅力。正是有了這些傳統的魅力，人類才能在現實中展開想象的翅膀，回到紫禁城裡暢遊一番，回到盛世大唐一睹唐太宗的風範，亦可回到古老的赤壁，現場感受孔明的聰慧。在歷史傳統中，人人可借古鑑今。縱觀歷史風雲，飽覽天下興亡得失，透過傳統的天窗，我們可以看到一個更加廣闊的世界，讓古人與我們同行，用古人的智慧，用古人的審美，點綴出一個更加美麗、輝煌的現代社會。
在明月朗朗的夜空下，人們帶著嫦娥奔月的夢想走進實驗室，最終登上了那遙不可及的“廣寒宮”，登上了歷史發展的另一個新臺階，現代因而更加完美。
在浩瀚的長空下，傳統是那黑幕中閃爍光芒的繁星。與那現代的明月相輝映，明月更皎潔與圓滿。
鳥兒有了豐腴的羽毛才能暢翔於天際，花兒有了綠葉才越顯美麗，而人類也正因有了傳統才使現代愈發完美。讓那傳統的色彩點綴現代社會的光芒，為現代鑲上璀璨的金邊。
令人窒息的夜晚 篇14
令人窒息的夜晚作文4 ,442字“吱呀”的一聲，我推開好朋友家的門，拿上雨傘走向回家的路。把自己投入了夜幕之中。
風，無情地吹著；雨無情的下著。我獨自一人走在黑夜之中，那吹來的習習涼風是那麼刺骨，每家那黑黑的窗簾幕後，猶如一群女鬼隨時都會“出沒”，令我毛骨悚然。
我慢慢地走著，突然一個人跌跌撞撞地走了過來，我嚇得渾身的汗毛都豎了起來。轉身就跑，我看見沒人跟著我，將身子轉了過去，發現人早已早不到了。心就越跳越快，我慢慢地將手攥成了拳頭，在那兒揮來揮去看沒什麼動靜了，就接著前進。
眼看馬上就要到家了，我鬆了口氣。
我抬頭向天上望去，忽然我看到樹上有個發光的東西，我大叫了一聲，退到了牆角，眼睛注視著那個綠光，彷彿要把它盯爆，我的頭皮發麻，牙齒不住的打顫，面無血色，嘴巴張得比一棟樓房都大手不聽指令，腿也僵住了。我越來越害怕了，於是安慰自己“世界上是沒有鬼的！”
我鼓足勇氣睜開眼睛，定眼一看，哈！原來是虛驚一場，是一隻發著綠光的綠眼呀！
我大步的向家走去。雨，“停了”；風，“停了”。世界上的一切都重新有了生機……
一個現代人的一天 篇15
國小六年級作文 ,1046字清晨。鳥兒的鳴叫與手機鬧鐘的響聲將我從睡夢中喚醒。睡眼朦朧地點選著手機螢幕，上面跳出了今天的天氣預報：星期五，晴。我拉開窗簾—陽光明媚。那就騎車去學校吧。
走出小區，面對著眼前熙熙攘攘的大街，我打開了手機，輕輕點選紅色的圖示。
我抬起頭，有些急切地張望四周。今天出來晚了，共享單車不會都被人騎走了吧？低頭，手機上赫然跳出兩個紅點—兩輛單車。謝天謝地！我一邊默唸著。一邊衝向手機地圖上顯示的那個位置。掃碼，解鎖，動作一氣呵成。抬腿騎上坐椅，我猛踩一腳踏板，不料卻摔了個踉蹌。我灰頭土臉的站起身朝車輪砍看去：被加了私鎖。暗道一聲不妙，我趕緊朝另一輛單車跑去。還好，一切順利。我騎著單車全速向學校衝去。在白線內停好車，我心想：使用共享物品時可一定要文明啊，不然會對之後的使用者造成多少不便啊！
總算是按時到了學校。課堂上老師要求我們回家後查詢關於魯迅的資料。他還告訴我們，上一次的優秀作業已經發在了班級群裡了。我暗想，現在無論是歷史資料，亦或是最新資訊都被這張包羅永珍的網際網路分享到了公共平臺上的各個角落。實在是使我們的生活變得無比的便捷。這樣想著，外面的天色卻忽地暗下來。烏雲蔽日，像極了被垃圾廣告和彈幕遮蔽了的搜尋結果。不是說晴天嗎？我可沒帶傘呀！我有些焦慮，卻又釋然的笑了笑：網上的資訊，當然不一定全是正確的，也正因如此，在瀏覽網頁的時候，我們需要保持警惕，明辨是非，既不要盲目相信傳言也別推波助瀾，隨意轉發。
從學校出來，媽媽給我打來了電話。她說和我們交好的幾家人定了一個“共享空間”，打算今天晚上聚聚。去了之後我發現所謂的共享空間其實是十幾間按小時出租的房間，裡面放了些傢俱和遊樂設施。媽媽告訴我選擇這裡聚會，既可以避免回請等繁瑣的禮節，又可以不必再在聚會結束後，花上幾個小時來打掃衛生。但是共享空間的缺點，卻在不久後表現出來了。其中一個房間的空調怎麼都打不開，我們又在一個櫃子後面發現了一些紙團。這顯然是因為出租者不願意浪費那用來賺錢的時間，去維護或者仔細檢查房間的角落，。在回家的路上，我建議媽媽下回換一個評價高些的地方，並提醒大家要愛護公共空間的環境。
回到家我回想起自己這一整天的行為，不由得感嘆：作為一個現代人，說自己生活在一個共享時代完全不為過：共享物品、共享資訊和共享空間。共享資源作為一種新的生活方式與理念，大大方便了我們的生活。儘管他還有些微小的不足，但我相信只要我們共同分享，共同愛護，共同創造，共同發展，“共享時代”必將成為一個輝煌的時代！
現代社會的“共享經濟” 篇16
記敘文 ,911字在當今這個飛速發展的社會中，人們看待事物的觀念與思想也隨著社會的進步和開放在逐步改變。
曾經，很多人都認為只有自己所擁有的東西才有權利去使用，例如，如果需要騎一輛單車首先要擁有這輛單車，如果想要自己開車出遊，就必須先擁有一輛車……而社會發展的車輪從未停息，現代的年輕人在城市中的生活壓力越來越大，“先擁有才使用”的觀念漸漸展露出了弊端，現代社會的年輕人並沒有如此充足的經濟實力去支撐他們的需求。隨著這種大趨勢的發展，就催生了一種特殊的消費觀念—共享經濟。
共享經濟是什麼呢？顧名思義，就在其“共享”二字，人們不再需要遵從“先擁有才使用”的規則，實現了物質資源共享。
就用最近比較火，普遍率也極高的“共享單車”作為例子。原本開發商和贊助商只不過是抱著“方便社會”的心理來生產和投入使用這一批單車的，卻意外的得到了很大反響。
隨處可見的“小黃車”的使用方法極其簡單，每輛車的後面都有那個一個二維碼，你只要用手機掃一掃，交一部分押金和使用費，就可以輕輕鬆鬆解鎖“小黃車”的暫時使用權啦！這麼一來，對於單車的保養維修，停置地點，甚至是購買費用都不用再擔心，而我們也同樣的得到了這輛單車的使用權，得到了騎單車所給我們帶來的便利。費用少，得益好，這樣的方便，人們何樂而不為呢？
其實，“共享”的概念只不過是利用了每件物品的“閒置時間”，通過提倡共享的途徑，從而讓它得到充分利用。同樣用回自行車來舉例子，當你買得一輛完全屬於自己的自行車之後，除了在你使用它的期間，其他時候它都屬於“閒置狀態”，而當你在開始騎共享單車之後，就更不用擔心單車的使用率，因為在你解除暫時權之後，它就能夠重新在馬路邊繼續等候下一位需要它的主人啦！
這種“共享經濟”的其實無形之中已經貫穿了我們的生活，例如圖書館借書，例如出去玩不用在自駕到那兒，而是直接在當地租車；包括租房子，這也是為什麼如今越來越多的年輕人不再選擇去買房，而是租房，因為住宅不會成為束縛他們自由發展，前進的方向，有了說走就走的“主動性”。
說到底，“共享經濟”到底是什麼？是一種使經濟實力並不寬裕或理想的現代人一種特殊的經濟消費方式“以最少的金錢，充分得到他所需要的服務與便利。”
現代性的誤入歧途 篇17
記敘文 ,1065字世界上永恆不變的就是變化本身。隨著科技的發展不斷髮展，技術的革新彷彿正在把我們帶入一個現代或者說後現代的社會，技術科學與人之間的問題不斷湧現，但人們思考總是落後於科技發展也是不爭的事實。
早一點來講，卓別林在《摩登時代》中用喜劇的方式幽默而不失諷刺地展現了人們像機器一樣不知疲倦的工作，只錯在當時存在著的壓榨工人的社會問題，也展現了工人們麻木的精神狀態，只是為了完成生產指標和工時而不停的工作去賺取麵包
這時候人們已經有了像計算機一樣思考的出行，也即是忽略價值觀的思考，對應在社會學概念中有兩個名詞，分別叫做價值理性和工具理性，所謂價值理性是指人對事物意義的看法與思考，而工具理性則只是思考如何去更有效益地完成它。
隨著科技的不斷髮展，人們的工具理性會不斷蓋過價值理性，越來越不在意做一件事情的意義，而只是盲目的像計算機一樣執行命令，追逐自己的利益。
波蘭的社會學家齊格蒙鲍曼在他的著作《現代性與大屠殺》中指出，納粹德國出於一種對構建完美世界的構想，實行種族主義清洗，而此行為的得以實現歸功於德國社會的現代性運轉，倘若將屠殺猶太人的行為比作一個現代工廠的生產線，那麼集中營生產的產品是死亡，大多數人只是工廠裡分工明確的工人，視猶太人為貨物，去進行高效生產，他們在不自覺中陷入了漢娜阿倫特筆下的平庸之惡，在極權政體之下實行了大屠殺，卻沒有去聽從內心的道德與良知，陷入了一種盲目狂熱的愛國主義，而失去了對猶太人的同情心，失去了人的理性。
科幻命題中也常常試圖構想利用新科技構建絕對意義上的烏托邦，進入一個不缺乏醫療教育食品物質資源的吳勇治邦帶來平均主義下的幸福，但是其結果無疑是在抹殺人與人之間的差異性，進入一種奇怪的性壓抑的、政治高壓的、仇恨的、麻木的、民眾團結的社會，人們被灌輸了一種思想，並視之為絕對真理，人們喪失了獨自思考的能力，像一個可以操控的計算機一樣，失去了價值判斷和同情心。
密涅瓦的貓頭鷹總在黃昏後起飛，當人們企圖用外力來改變一些事情時，可能會產生一些人們之前從未設想過的問題，好像使得一切更糟，這也就是我所認為的現代性的誤入歧途。
其實計算機像人類一樣思考並不可怕，真正可怕的是人像計算機一樣思考，只是去追逐自己的利益，成為一群精緻的利己主義者，也漠視道德與良知良能，失去對自我價值實現的追求，而這造成的後果，恰恰是使我們喪失了為人的意義，無疑是更大的悲哀。
生而為人，在漫長的人生中，我們勢必面對時代改變，也勢必經受考驗，但於人而言重要的並非行為與最終所得結果，真正重要的是，如此行為的精神和態度。
碎片化的生活對現代人的影響 篇18
碎片化的生活對現代人 ,799字隨著網路和網路裝置的興起，人們能在各種碎片化的時間中去幹許多事情，如閱讀，購物，社交。他們隨時隨地幹這些事情，這也必將是人類生活的趨勢，現代人生活節奏的加快也是促成這一趨勢的重要原因，但我真的認為這些事情應該細細分明，不能把所有事情都歸為碎片化，也不能將所有事情都歸為具體化。碎片化和整體化應該結合。
比如碎片化的購物，這是人類的進步，人們再也不用花太多時間去挑選一些小物品了，在這個快節奏的世界裡這種購物方式更符合現代人快節奏的生活，不管是購物者還是商家，對於購物者方面，他們可以上班乘車時買東西，下班回家時收到物品，對於商家方面，可以不用擔心地價問題，這個雙方都得益的模式下，購物就應該碎片化。
還有社交方面，我們可以不用跨過千山萬水與許多人同時聊天，可以短時間認識許多人，但弊處顯而易見，無法與人面對面聊天，這會讓我們忽略我們身邊的那些人，感情只通過機器溝通，反而會顯得冰冷生硬，還可能會受騙上當，無法體會那些溫情，會讓我們漸漸忽略身邊的親人和朋友。所以我覺得這種溝通方式是一把雙刃劍，用的好遊刃有餘，用的不好反而會割傷自己。
但在閱讀方面，我則不推薦碎片化，知識一旦碎片化則會難以吸收，斷斷續續的文章和大多數人喜新厭舊的習慣會讓閱讀失去意義，在書本上，你將體會作者的整體思想和一種特有的風味，在書本小說上你能更完整體會作者的意圖，而電子小說上上你看到的只是碎片化的知識和劇情，沒有連貫性可言，閱讀自古代起就在書本上進行，經歷歲月的蒼茫，好不褪色，在現代社會我們更應該繼承整體閱讀的習慣，享受閱讀給我們心靈帶來的那一抹抹陽光，體會書本特有的韻味。
在現代生活中，碎片化變得越來越普遍，給我們的生活帶來越來越多的便利，這也是社會發展的趨勢所在，但我們不能把生活中的溫情碎片化，也不能把書本上的知識碎片化，再這個快節奏的社會中，我們應該適應碎片化，也要在心中保留一點完整，會讓我們的生活更加充實。
現代生活的碎片化 篇19
現代生活的碎片化作文 ,769字在這個資訊爆炸的年代，每個人都不可能再活在自己渺小的生活圈內，資訊在人與人之間建立了無數看不見的樞紐。而在此同時，個體的生活正逐漸被氾濫成災的資訊切割得支離破碎。
資訊時代，閱讀呈現碎片化。隨著電子書的出現，網路成為閱讀的途徑之一，網路文學從而在讀者的心中佔下一席之地。地鐵上、公交車上，亦或是上下班的路途中，託著手機滑動螢幕的身影充斥著人們的視線。看小說業好，看新聞也罷，哪怕只是在收發信，人們正習慣著碎片化的閱讀方式，拼命地想在無窮無盡的資訊海洋中捕捉文字，卻被繁亂交雜的資訊分了心。盲目地瀏覽正一步步衝擊著殘缺的精神活動。
資訊時代，購物呈現碎片化。在網上購物成為主流的今天，“購物”這件事越來越簡單自然，再不用每週末一家人帶著大包小包去逛商場了。人們只需要掏出手機，在天貓、淘寶之類的購物網站上，將想要購買的產品放入購物車，支付寶支付即可。從前，人們總是對家庭開支瞭如指掌，在清楚需求的情況下去超市消費，然而現在人們每時每刻都能接收到來自四面八方的廣告資訊，時不時就被這個那個吸引，購買慾望瞬間迸發，無意識地做出了不必要、不划算的交易。
資訊時代，社交呈現碎片化。QQ和微信實現了人們溝通交流的願望，卻在拉近人們距離的同時又無形地將人們隔開。除了深度交往的朋友或是家人，一般性的幾句問候並不能為陌生人提供交往的動力。在聚會時刷QQ刷微信的現象更是令人寒心：世界上最遠的距離，莫過於我就在你身邊，你卻在玩手機啊！
資訊時代，生活的方方面面都被切割得支離破碎。外界的混亂資訊無時無刻不在引誘生活在這個世界上的人們偏離正確的軌道。與此同時，人們的內心也開始動搖，缺乏理性的思考和堅定的自制力，難以維持獨一無二的“真我”。在外部的吸引力和內部的斥力一同使生活碎片化的困境中，我們能做的，也許只有真誠、投入地對待碎片化的每一分、每一秒了吧。
現代人的碎片化生活 篇20
現代人的碎片化生活作 ,1220字人生是漫長的，卻同樣也是短暫的；在人的一生中可以改變很多，但某種程度上卻也同樣改變不了什麼；有的人在一生中可以做很多事，但有些人一生卻也做不了什麼……。長與短，多與少的不同在於你怎樣利用和管理生活中的時間。
著名文學家魯迅先生說過：“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。”某個科學家曾做過一個實驗：在一個瓶子裡先裝上大石塊，再裝上小石塊，裝到裝不下為止。看似瓶子的空間已滿，但是再添上細沙和水，卻又可以裝很多很多。時間也是如此，除去生活中大塊大塊的時間，有許許多多數不盡的“碎片化時間”。它們就象海綿裡的水；就像裝滿石塊的瓶子中的間隙，很容易被人們忽視甚至於無視。對於我們來說，不要總是埋怨時間太少，時間不夠用。而是要學會利用碎片化時間，便可以做許多原以為”沒有時間做“的事。
什麼是生活中的碎片化時間呢？碎片化時間是指生活中所呈現出的零碎時間。這些時間有大有小，大有幾分鐘，小或幾秒。這些時間看起來十分微不足道，實則大大小小組合在一起，可以完成很多很多“沒有時間做”的事。人們排隊等候時；坐飛機候機時；做公交車上等一些分散性的時間都是碎片化時間。
當你遇上了碎片化的時間，你會做什麼？想必大多數人會掏出手機網瀏覽新聞、閱讀電子書、上網購物、手機遊戲、網路社交……現代的科技發展、網際網路的發達很大程度上減少了“碎片化”時間。這強大的碎片化時間，利用手機網際網路來獲取資訊是知識當然是無可厚非的，偶爾的放鬆也是可以的。但是我們往往在獲取知識重組碎片化時間的同時也更多的把完整的時間分割成了小碎片。就拿我為例吧，週末在家總也離不開手機的誘惑。每次剛剛進入對一道數學難題的深入思考；或是對一篇文章的細細閱讀時，就會被手機微信上的微信訊息所打斷；或被某個APP上的推送訊息所吸引。以至於靜不下心來好好完成一項學習任務。
我在坐地鐵時，極少看見有人拿出書來看。無論男女老少，定會捧起手機，津津有味地盯著螢幕，沉浸在手機上的虛擬世界中。我想大多數人雖然擁有了手機這個很好的整合碎片時間的工具，卻很少有人真的是發揮了它的正面的積極作用。更多的是對手機上癮，大塊完整的睡眠時間、學習時間、閱讀時間；和家人好友用心相處交流的大好時光就在不知覺中被分割得支離破碎。讓我們看似忙碌的生活卻沒法靜下心來細細品味很多。
在我的們學習生活中，也會遇到許許多多的碎片化時間。比如說在食堂排隊買飯時，或是吃完飯回到教室到午休的那一段時間，或是週末結束住校生活乘大巴回家的路上……不勝列舉。數不勝數的碎片時間，大家有好好利用嗎？背單詞、背古詩、看書閱讀、思考問題……這都是變碎為整的好方法。
所以當你在生活中遇到了碎片時間，不能荒廢它，而是要去好好珍惜和利用。“碎與整”都是相對的，是把碎片時間整合到了一起，還是不經意中把完整的時間分割成了碎片，完全取決於你。如果你好好地把握了這些碎片時間，相信總有一天，因為你的積少成多而幹成一件大事，你的人生也將變得更加完整！