突如其來的幸福相關作文20篇

突如其來的幸福 篇1

國一作文 ,331字

老爸回來,還帶回來我一直以來期望的夥伴。我欣喜若狂地跑到多多的身邊,它不像一隻怕生的狗,倒像一隻活潑的開心果,我仔細打量著它,那倆大眼睛彷彿在告訴我它的心事。它全身金黃,不時還搖搖那根棍子似的尾巴。

我給它一個玩具,但它好像不是在玩,而是在搞破壞!不錯,它是在步哈士奇那“拆家”的路,以迅雷不及掩耳之勢將我精心挑選的玩具給破成了碎片。就因為這樣,母親大人才下定決心明天就把它送走。不過,那豈能由她說了算,我以大人的口氣說:“我的東西我做主!”之後,我每天都小心翼翼地觀察老媽,要是她有一絲要把多多送走的心思,我就跟老媽“拼命”。

我每天都要看到多多,還要懷著忐忑的心去上學,正是痛苦啊!不知要多久才能安下心來呀!

突如其來的幸福 篇2

國小四年級作文 ,511字

你曾被老師叫以黑板摘抄嗎?你曾受過老師的表揚嗎?你曾迎著同學們讚許的目光走下講臺嗎?上回,我也體驗了一把。

下午,是摘同學摘錄和老師資料的好時機,老師說“補充習題最後一條以前摘過,馬上再摘一條,多積累一些。”我十分平靜地拿出摘錄本,可誰知,老師去很平淡地說:“小徐來摘。”什麼!平時,老師總喊多才多藝的中隊長小丁來摘,今天卻突然來個急轉彎,讓在班裡並不怎麼起眼的我上來摘,我同桌推了我一把:“去呀,多好的機會。”不是吧,讓我上去,我可不想出醜啊!沒法子,師命難違,只好硬著頭皮上了!

到了講臺上,我回想起第一次寫時那張牙舞爪的字,越想越無奈,算了,只要細心,我一定可以!於是我把精力都放在寫字上,一筆一畫寫了起來,工工整整,我擦了把汗,退後一看,比上回進步不少,看著還比較舒服,老師也發話了:“嗯,小徐黑板的字已超了小丁一些了,工整,清爽,還不錯呢!”哇!我差點叫出來,太好了,我的工整清爽度竟超過了我崇拜已久的偶像小丁!在同學們讚許目光下,我心裡美滋滋的。

這次,我嚐到了被老師表揚的滋味,心想一定要繼續努力保持下去呀!

突如其來的暴風雨 篇3

國小六年級作文 ,437字

今天中午,突然來了一場暴風雨。可這場暴風雨真令人可怕。

直到我們的上學時間,烏雲密佈,狂風大作,大風好像要把我們吞沒似的。一道道閃電伴隨著震耳欲聾的雷聲,劃破了灰濛濛的天空。緊接著,豆大的雨點兒很快扎到地面上。風也越刮越猛了,暴雨越下越大,漸漸地,露出了那凶猛的猙獰的面目:猛烈的狂風,滂沱的大雨,整個世界彷彿都被這討厭的雨水淹沒了。學校裡的小草被吹得東倒西歪,花朵也被雨點拍打得耷拉著腦袋。

不知過了多久,雨終於停下來了!這時,展現在我們眼前的是一幅嶄新的圖畫:小草蒼翠欲滴,猶如一位朝氣蓬勃的少年,對自己的未來充滿著希望。那些花朵的花瓣中的一顆顆露珠正在向我們點頭微笑,她們好似一位亭亭玉立的少女,十分美麗。不遠處的一棵高大挺拔的大榕樹枝繁葉茂,彷彿是一把巨傘,為小花小草們遮風擋雨,又彷彿是一位守衛邊疆的士兵,保護著我們的校園……

這就是開學後的第一場突如其來的暴風雨,它看似要把我們的世界毀滅掉了,其實在考驗著我們,每一個人都是在它的洗禮和磨鍊快樂地茁壯成長起來的!

行走在突如其來的秋天裡 篇4

國一作文 ,630字

秋天不是一節一節地從夏過渡而來的,而是像蓄謀已久的伏兵,不動時難覓其半點蹤影,出動時便排山倒海地向不堪一擊的敵人壓去,迅速控制全域性。

夏天那股蠻橫的餘力還沒有散去,秋也沒有如期而至地將令人心煩的暑氣“驅逐出境”,這點兒夏的尾巴便愈加狂妄。但是就在某天晚上—就那一剎那間,秋的勢力迅速突入,快速控制了早晚兩片戰略要地,而退守正午的熱量也被秋天圍堵,山窮水盡、彈盡糧絕、四面楚歌,很快便狼狽而逃了。

在一舉清除了敵人後,秋天便安安穩穩地住了下來。

冷冰冰的雨絲濺起一朵朵綻放著笑容的水花,地面上的灰塵被洗刷得一乾二淨。雨雖然淅淅瀝瀝地下著,但天並不陰沉,像一大塊兒剛剛擦過的玻璃,清明、透徹,一覽無餘。雨雖只有頭髮絲般粗細,卻如同一塊透明的簾子一樣細密。雨裡夾著風,風裡夾著雨,它們在天空中跳著曼妙的舞步,久久不肯落地。風輕輕地呼喚著,時不時有些鳥兒、昆蟲從樹叢中或樹杈上興奮地站起身響應著。雨打在玻璃上,發出有質感的聲調;雨打在樹葉上,像雜技演員一樣在枝葉間飛舞;雨打在湖水中,像找到歸屬的孩子一樣投入湖水的懷抱。

葉子正在緩緩變成金黃色—這是秋天的軍隊。他們有嚴整的紀律,都精神抖擻地站在樹枝上,這是秋天的象徵。

秋,不比春那般有生命力和創造力,它相信虛心令人進步。

秋,不屑夏如此的狂躁與衝動,它相信淡泊明志,寧靜致遠。

秋,不忍如冬那樣冷酷、肅殺,它相信得民心者得天下。

行走在這意外也合乎情理的突然降臨的秋天裡,我深深被它打動!

一次突如其來的考試 篇5

敘事作文 ,467字

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了。我翻開課程表一看,下節課原來是我最喜歡的體育課。我對著大家說:“下節課是體育課。”隨著我的大喊,大家聽到這個訊息後,班上立刻歡呼了起來,立刻變成了熱鬧的海洋。就連班上成績最好而現在又在做作業的學霸,把作業一下子收進抽屜裡,也變得歡呼與興奮了起來。

這時的我們都精神抖擻的等待著上體育課,鈴鈴鈴,上課了,我們靜等著體育老師來,結果等來的竟然是語文老師。語文老師進來後,這屆對著我們就說:“這節課,我和體育老師商量了一下,這節體育課用老做語文考試。”說著,老師拿出一疊疊的試卷。然後把試卷給發了下來。但看到試卷發下來之後,我一下子就蒙了,老師盡然來玩高偷襲,不帶這麼玩人的。

我們只好認認真真的做題,可我看到這些題後,我的頭一些字都大了。可是,我還是得慢慢的坐了起來,我發現其中好些題我以前都會,可是現在又給忘了。但是,我只能和其他人一樣用筆在卷子上寫答案,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,老師把試卷收起,便走出了教室。

到了下午,卷子一發下來,我就知道我自己考不好。通過這次,我明白了要多複習,才會卻的好成績。

突如其來的雨 篇6

國三作文 ,628字

衝上教學樓,我才回頭看去:剛才我們活動的操場,已被雨簾吞噬,更多的同學在往這裡趕,耳畔是無盡的雨聲。

就是這場突如其來的大雨毀了我們的體育課,直到放學,我還這麼認為。而一走出教室,我便怔住了:天空完全被烏雲佔領,雨像呼嘯著的子彈一樣打下來。一切都是灰濛濛的。校門口擠滿了身穿各色雨衣的家長,非常顯眼。

幸好媽媽送來了雨衣,我才有勇氣下樓。在一號樓底,簇擁著未穿雨衣的學生,他們眼裡寫滿了迷茫和無奈。我從人群裡擠過,衝進了雨中。雨瘋狂地打在雨衣上,打在我的臉上。猛然,發黑的天空閃了一下,隨後傳來滾滾的雷鳴,雨更加肆虐地傾下來。一陣狂風襲來,一時間,風助雨勢,雨展風威,所有人都在風雨中苦苦掙扎。

走到車邊,我的褲管已經全溼了。媽媽騎上電瓶車,我撐起傘,頂雨出發。雨毫無遮攔地拍在我臉上,傘被風吹翻了,只好收起來。地面上的積水已經很深,一個騎自行車的男生半個車輪泡在水中,水飛濺出來,差點讓他翻車。我們連忙繞開了那個地方。

好不容易才進入了小區,我從車上下來,才發現鞋子裡灌滿了水,踩在地上發出“吱吱”的聲響,溢位一些水來,原地就留下了一個泥水的腳印;褲子全溼了,貼在身上,不停往下滴著水。

向外看去,整個世界都好像被雨水攻陷了,耳邊也只剩下雨聲。雨點如勇敢的士兵,一往無前地往下衝,吶喊著撞向地面。密密的雨線交織成一堵令人心畏的牆,把你與整個世界隔開。

半個多小時,雨停了。好像什麼都沒留下,只有殘留的烏雲和地上的水窪,在為那一場突如其來的雨做無言的旁證。

突如其來的聲響 篇7

國小四年級作文 ,413字

“砰”一聲突如其來的聲響,把我嚇了個半死。

昨天晚上,天空中的星星眨著明亮的眼睛,月亮像船一樣在黑夜江中游蕩,正在下樓梯的我,飛快地奔跑著,“啊,終於到了。”我似抓到了救命稻草,匆忙打開了廁所的門,“噔”燈被我打開了,“砰!”一陣聲響從背後傳進我的耳內,我嚇了一跳,慌忙轉向後面,只見成吳翰笑嘻嘻地看著我,眼眯成了一條線,但眼神中卻充滿了得意。

“啊,終於好了。”我打開了門,“砰”我又把燈關了,誰知,剛走出門又一聲驚嚇傳進了我的耳內,黑暗中,隱約看見他還是微笑著,只不過那眼神又增加了幸災樂禍的成分。

在他的微笑中,可以看出這是一種快樂而不是傷害。

上樓時,我和成吳翰仍討論著這件事,可他的笑容裡卻沒有了剛才的竊喜。

這位不速之客給我帶來的“驚喜”使我直打寒顫,但我卻只是一臉微笑的應和著他。

過去的事情,不能重現,但我一直想不明白為什麼自己要恐懼?又為什麼會讓我記在心裡?他笑了,我也笑了,只是因為同伴之間擁有的那份開心。

突如其來的暴雨 篇8

國小六年級作文 ,478字

天,一下子黑了起來。陣陣狂風颳得樹葉沙沙直響,空氣中瀰漫著令人窒息的塵土氣味,頃刻間,狂風大作,在倘大的學校裡肆意破壞著樹木。

我的眼睛受不了這漫天卷地的風沙,從操場上逃也似的回到了教室,只見工地上的塵土被風颳起,一襲黃沙向我們學校侵入,能見度不超過十米。突然,一陣驚天動地的雷聲響徹大地,瞬間下起了傾盆大雨。雨,像斷了線的簾珠,不停地從屋簷落下。雨,嘩嘩地下著,浸溼了大地。

原來晴空萬里的天,一下子被風沙遮住了顏容;雨,像斷了線的珠子,更像密密麻麻的漁網,將土地覆蓋、淹沒……工地上的舊塑料袋、垃圾袋、泡沫板都被狂風肆意捲起,凶猛的雨點像鞭子似的將它們抽向地面;豆大的雨點抽打著樓房、樹木和柏油馬路;雨,嘩嘩下個不停,像千針萬線,似乎要把天空密密實實縫合起來。

豆大的雨點開始稀稀疏疏,隨後越下越大,越下越密。一條條雨絲編製成一張“雨網”,籠罩著整個城市……

漸漸地,風,似乎不再鬧了;雨,似乎也小了;雷,似乎不再響亮了;天空,似乎又要放晴了……

不一會兒,風停住了呼吸,雨安詳地走了,雷也自個兒鬧去了。天空碧藍如洗恢復了原狀,又綻開了它青春的笑容……

一場突如其來的雷雨 篇9

國小五年級作文 ,417字

叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,這節是英語課,今天天氣很悶熱,我們還是很認真地讀著單詞。

不知什麼時候,天空響起了“轟隆隆,轟隆隆”的雷聲,把我們女生嚇得躲在桌子底下,都不敢抬頭。男生卻想到外面去看看,可英語老師不同意。就在這時,天空下起了傾盆大雨,我們的門和窗戶還沒關上,有幾滴雨,落在我們的頭上,英語老師叫同學趕緊把門和窗關上。忽然,天空又閃了幾道白色的光,從我眼前劃過,啊,是閃電!一想到閃電,我就有點害怕。瞬間“噼裡啪啦”的雷陣雨就下了起來,風颳得門窗“呼呼”作響,風聲,雨聲,同學們的尖叫聲混在一起,把英語老師的聲音都淹沒了。不知不覺就下課了,雨也停了,我走出教室,發現走廊上積了很深的水,幾個同學趕緊拿鏟子、桶子把水弄走,真是熱心的“小雷鋒”,值得我們學習!

雨後的校園可真漂亮啊,花兒開得更鮮豔了,小草更綠了,小樹苗也喝飽了,鳥兒們也在樹枝上快活地歌唱起來!空氣也變得清新、甜潤了!

這真是一場突如其來的雷陣雨,就這麼快結束了。

一場突如其來的暴風雨 篇10

國小四年級作文 ,568字

今天我們遊覽臺灣高雄著名的西子灣,它是風景天成的海灣,地處高雄港,由於位置特殊,這裡的天氣就像娃娃的臉說變就變。

我們坐船來到西子灣,這裡的海氣勢磅礴美麗極了,寬闊的天空一碧萬頃。除了天水交接處還有一條分界外,真是海天一色呀!午餐後我們參觀了海水浴場和中山大學等景點後,天色不知不覺變昏暗了,空氣中夾雜著一股溼氣,感覺身上黏黏的。

我們穿過著名的西子灣隧道來到了防波堤,扶著防波堤的圍杆往下看到一些小螃蟹縮在沙洞裡不出來,好像知道風暴即將來臨似的。突然天色更暗了,天邊電閃雷鳴,颳起了大風,下起了傾盆大雨,豆大的雨滴一時間打在我們身上,顧不到欣賞美麗風景的我們連忙躲進西子灣隧道。剛進隧道外面的暴風雨變得更加猛烈了。原本風平浪靜的海面浪越來越大了,一陣暴風吹來,外面一棵大樹的樹枝已經摺斷了,樹幹也被風吹得東倒西歪好像隨時會被連根拔起。漁船被浪打得左右搖擺,完全不可招架這突如其來的風浪。只聽見天上悶雷滾動,一道道閃電從天邊劃過。浪潮拍打岸邊礁石的響聲像山崩地裂,震耳欲聾,讓我覺得暴風雨是多麼可怕呀?他彷彿要將整個世界吞沒,難怪小螃蟹要躲在沙洞不敢出來。即使我躲在隧道里面,可是此時我的一顆心早已變成一隻海鷗在大海上乘風破浪,自由飛翔。

黃昏時分,暴風雨過後,我們離開西子灣。夕陽撒在沙灘上面,銀光閃閃,好像陽光在沙灘上跳舞美麗極了!