稻香之醉相關作文20篇

稻香之醉 篇1

國小四年級作文 ,744字

“還記得你說家是唯一的城堡,隨著稻香……”每當這歌聲響起,浮現在我眼前的就是外公家門前那無邊無際的稻田。著名歌手周杰倫的歌曲《稻香》聽說就是他在鄉村中的稻田旁寫的,他就是在農村長大的,這首歌是他的童年回憶,也唱出了我在外公家的童年記憶。

春天的稻田

春天,外公家門前是一望無際的“綠”。稻田裡都冒出了嫩綠色的稻秧,春風拂過,小秧苗們扭動著他們那小小的身軀,翩翩起舞。放眼望去,整個稻田“綠波盪漾”。不時有覓食的白鷺飛來,白綠相襯,雖然沒有“兩個黃鸝鳴翠柳”,但也能感受到“一行白鷺上青天”的畫面,美得讓人挪不開眼。我愛站在稻田邊深深地吸兩口氣,鼻腔裡都是那稻秧的青香,好醉人呀。

夏天的稻田

夏天,稻子們長高了。那碧綠似翡翠的稻田常泛起一層層“綠浪”,給這酷暑帶來絲絲的涼爽。望著這綠色的“稻海”,在酷熱中煩躁的心一下就變得柔和了。晚上躺在床上,月光從視窗灑進來,外面蛙聲呱呱,我不禁想起了南宋詩人辛棄疾的一首詞,“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片。”

秋天的稻田

“呼—呼—”,金黃色的稻浪聲聲。那波浪此起彼伏,像是在彈奏美妙鋼琴曲給我聽呢。夕陽照在那翻起的“金浪”上,底下的土黃色,上邊的金黃色,都是豐收的顏色。看,每根稻稈上都掛著豐滿厚實的金穗兒,沉甸甸的。他們猶如苦讀後高中的學子,交出了最好的答卷。這是稻田最美麗的時刻了。在四溢的稻香中,農民伯伯也醉了。瞧:他們的笑容多麼燦爛。

冬天的稻田

鵝毛般的雪,輕輕地,柔柔地落在稻稈上,慢慢地,慢慢地,覆蓋在稻稈上的雪越積越厚,就像一床厚厚的鴨絨被蓋在稻田上。稻田沉睡了,它累了,要睡很久,很久……。冬天的稻田很安靜,可是我知道,它正為來年的春天積蓄力量呢。

我愛這稻田!我為它而陶醉!

稻香之醉 篇2

國小四年級作文 ,744字

“還記得你說家是唯一的城堡,隨著稻香……”每當這歌聲響起,浮現在我眼前的就是外公家門前那無邊無際的稻田。著名歌手周杰倫的歌曲《稻香》聽說就是他在鄉村中的稻田旁寫的,他就是在農村長大的,這首歌是他的童年回憶,也唱出了我在外公家的童年記憶。

春天的稻田

春天,外公家門前是一望無際的“綠”。稻田裡都冒出了嫩綠色的稻秧,春風拂過,小秧苗們扭動著他們那小小的身軀,翩翩起舞。放眼望去,整個稻田“綠波盪漾”。不時有覓食的白鷺飛來,白綠相襯,雖然沒有“兩個黃鸝鳴翠柳”,但也能感受到“一行白鷺上青天”的畫面,美得讓人挪不開眼。我愛站在稻田邊深深地吸兩口氣,鼻腔裡都是那稻秧的青香,好醉人呀。

夏天的稻田

夏天,稻子們長高了。那碧綠似翡翠的稻田常泛起一層層“綠浪”,給這酷暑帶來絲絲的涼爽。望著這綠色的“稻海”,在酷熱中煩躁的心一下就變得柔和了。晚上躺在床上,月光從視窗灑進來,外面蛙聲呱呱,我不禁想起了南宋詩人辛棄疾的一首詞,“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片。”

秋天的稻田

“呼—呼—”,金黃色的稻浪聲聲。那波浪此起彼伏,像是在彈奏美妙鋼琴曲給我聽呢。夕陽照在那翻起的“金浪”上,底下的土黃色,上邊的金黃色,都是豐收的顏色。看,每根稻稈上都掛著豐滿厚實的金穗兒,沉甸甸的。他們猶如苦讀後高中的學子,交出了最好的答卷。這是稻田最美麗的時刻了。在四溢的稻香中,農民伯伯也醉了。瞧:他們的笑容多麼燦爛。

冬天的稻田

鵝毛般的雪,輕輕地,柔柔地落在稻稈上,慢慢地,慢慢地,覆蓋在稻稈上的雪越積越厚,就像一床厚厚的鴨絨被蓋在稻田上。稻田沉睡了,它累了,要睡很久,很久……。冬天的稻田很安靜,可是我知道,它正為來年的春天積蓄力量呢。

我愛這稻田!我為它而陶醉!

那段沉醉於書香之中的日子 篇3

國小五年級作文 ,740字

時光匆匆,昔日的孩童早已變成了少年,我也在家與學校、父母與老師之間埋頭苦幹,而每當夜幕降臨時,我便會想起那段沉醉於書香之中的日子。

我所看到的第一本“真正”的書是《皮皮魯與魯西西》,它既沒有繁多的插畫,也沒有“幼兒式”的拼音。當時,不知父母是有意而為還是無意所做,將一本擁有著精緻封面的書放在了我的書桌上,使我推開了書世界的大門。

小時候,因為我認識的字不多,導致看書時經常弄個“一知半解”,卻又不願讓父母幫忙。我就自創了一個讀書的方法,那就是將一本書快速的讀,並且讀許多遍,就能讀懂書中的內容,也就印證了那句毫無道理卻又百試百靈的老話--“書讀百遍,其義自現”吧。

在我的文學水平從“大字不識”進化後,我的閱讀品位便從童話與想象變為了科幻與小說。有一段時間,我曾酷愛閱讀外國的小說與戲劇,例如《基督山伯爵》、《紅與黑》甚至《哈姆雷特》、《威尼斯商人》,都使當時的我“手不釋卷”。看書時,我想象著基督山伯爵一點點地實現報仇計劃而興奮不已,想象著《紅與黑》中一個個充滿個性的人物的開心與難過,想象著哈姆雷特在最後一幕與舅舅同歸於盡時的悲傷…這些都在我心中留下了不可磨滅的回憶。

從我兒時開始,我就不願在極其安靜的地方看書,而是習慣在略有些嘈雜的客廳或午休時吵吵鬧鬧的班級中讀書,這可能是我特殊的讀書習慣吧。我在讀書時會先將一段情節“掃”一遍,再找出未懂的地方去理解,然後挑一些有文采的句子細細地去品讀,每次看完書後,我的心中都會對書中的情節與人物有無數感慨,過一會兒後,會翻到一些情節再回味一番,真是樂趣無窮!

書,它不會說話,卻教會我世間知識,使我感受到無數情感。在每一個月亮盪漾、無人陪伴的夜晚,它都為我輕輕訴說。

我打開了書箱,用手指輕輕撫過書脊,懷念那沉醉於書香之中的日子。

陶醉於書香之中 篇4

國一作文 ,532字

抽空看一本好書,它能讓你心馳神往。

—題記

沏一壺清茶,在午後的時光裡,捧一本好書,在清晨的曙光裡,書香,使我陶醉。

人生,如同一列火車,在忙碌中,難得擠出一剎的清閒,此等大好時光,怎麼能浪費?也許在正午的樹蔭下,也許在午後的暖陽裡,讀一本書,能愜意的度過一段清閒時光。

人生,如同一個四季輪迴,正如早春的我們,正是應讀書的時候,如果你還在毫不在乎,待到秋陽燦爛之時,你卻只能將乾澀的知識之果懊惱的丟棄。

人生,如同一根火柴,不學無術的人,始終是根火柴,而珍惜讀書時光的人,即是柴火,強大了自身,也溫暖了他人。

人生,如同一隻海燕,穿行於暴風雨中,唯有讀書,是它搏擊風浪的力量,在風雨中自由翱翔,任憑電閃雷鳴,風雨交加。

人生,又偏偏就是人生,捧一本好書,坐看古今的風雲彼岸花,既有商湯求雨的慷慨悲壯,也有武王伐紂的多年積澱;既有長平之戰的趙國落敗,也有強秦合縱的外交齊政;既有項羽垓下的豪言壯語,也有三國鼎立的司馬稱帝;既有盛唐月下的女人騷客,也有安史之亂的唐代落敗;既有五代十國的北宋出世,也有大將岳飛壯懷激烈;既有蒙古鐵騎的百戰不殆,也有虎門銷煙的古國崛起……

“俱往矣……”“三更燈火五更雞……”這些名句常在耳邊響起,陶醉於讀書,使我心馳神往。

書香之旅 篇5

國小五年級作文 ,533字

我喜歡鋼琴,也喜歡畫畫,但是最喜歡的還是讀書。因為書可以讓我開闊視野,增長知識,還豐富了我的生活,同時作文水平也得到了提升。老師要求我們每天看半小時的書,可我每天至少都會看一個小時。

記得有一個週末,我坐在書桌前看一本叫《野性的呼喚》的書,看到了獵人在打巴克的主人桑頓時,我心咯噔的跳著;一瞬間,什麼也看不見,什麼也聽不見,接著緊握拳頭,腦海裡全是巴克保護主人,撲上去咬獵人的情景。可獵人還是開槍打死了桑頓。我生氣的把腳跺了一下,拳頭打在桌子上。這時才有重新回到現實生活中。再轉過身時,發現爸爸媽媽在門口驚訝的看著我,連話都說不出口。當時,我一頭霧水,都不知道怎麼回事,後來媽媽才告訴我發生了什麼。

一天,我去找小夥伴玩,正巧看到他家裡有一本《聊齋志異》,我曾在《上下五千年》中讀到過這本書。於是我想一匹餓狼,貪婪的讀了起來,當讀到“畫人皮”時,我的身體不由自主的發起抖來,好像自己親眼目睹似的。雖然我很害怕,但我依然目不轉睛的讀著。恰巧這時,朋友收拾好了,我才依依不捨的放下書出去玩了。

在讀書的時候,我為了找到讓我滿意的書,總會把書店挖個底朝天,而那時,我知道,我又要挨批評了。

書就是我的“好朋友”,因為每當在不開心的時候,我總會拿起一本書,來解我內心的煩惱。

中秋稻香 篇6

國一作文 ,721字

眨眼間就到了中秋節,這個中秋,媽媽帶著我來到了外婆家。

我並不喜歡過節,任何節日都一樣。每次過節,總會有許多親戚來家裡,或是我們去親戚家。至於我為什麼不喜歡過節,原因很簡單:熱鬧的時候大人們聊自己的,小孩子在一旁嬉戲,而自己就像個局外人;冷清的時候,父母都不在家,只有自己一個人,連個說話的人都沒有。

中秋這天,整個上午我和媽媽都陪在外公外婆身邊,下午媽媽帶我去姨媽家玩。大人在一邊聊天,我在一邊聽。她們興致勃勃的話題對我來說卻是索然無味。跟媽媽說了一聲我便徑自離開了。

走在大路上,迎面吹來一陣微風。風中夾雜著一絲香甜的味道,那是稻穗特有的味道。情不自禁的,我駐足了。

一株一株的稻穗肩並肩站在一起,成了一張綠色的柔軟的地毯。每畝田地的稻穗都不一樣,但它都有一種特別的美。那綠色的稻穗有種青澀的美,像一個靦腆的男孩;稍微泛黃的稻穗全身都充滿朝氣,健壯的身姿讓它陽光十足。那一株株顆粒飽滿的稻穗,陽光為它鍍上了一層金光,顯得雍容華貴,低垂的身姿為它增添了一抹嫵媚,那是屬於秋天的性感。

風輕輕地掠過稻田,蕩起了層層漣漪,一陣又一陣。稻浪開始飄香,遠遠望去,像秋姑娘飛舞的裙襬,給人一種輕盈的視覺震撼。

繼續邁開步伐,走著走著就到了那條羊腸小道。兩邊的稻穗都低著頭,耳邊傳來孩童的笑聲。彷彿又回到了那時候,已經收割的稻田裡飄來了濃郁的香味,我和弟弟在田裡奔跑,也不怕摔倒,因為腳下的稻草會接住我們。我們在草堆中捉迷藏;我們用稻草堆出了家園;我們在這片天地擁有共同的夢幻童年……只是現在,我們相距千里,都在自己夢想的道路上前進。

日落西山,鳥兒的歌聲帶著我回到了家。一回頭,又看到了那張熟悉的臉,又聽到了那聲親暱的“姐姐”,又回到了那最美的稻田。

我的書香之緣 篇7

國三作文 ,1380字

第一次逛書店,是在我三四歲的時候。我牽著父親寬厚的手掌,驚奇地看著那一排排高高的書架上整齊的書,薄的、厚的、大的、小的、普通的、精裝的,一股淡淡的油墨香傳來,很靜,只有翻書的聲音。我被深深地吸引了,從那時起,我便註定與書結下了不解之緣。

正式開始閱讀,大概是在我五六歲時,那個時候我已經認得了拼音和一些簡單的漢字,就纏著大人買回了一本一本帶拼音的連環畫。那些故事情節早已模糊不清,只記得我趴在窗臺邊認真地一頁一頁翻看著,滿眼花花路綠綠的圖畫,滿鼻沁人的油墨香。我,大概這是書特有的味道吧。小小的腦袋裡,便把書和這香味聯絡在了一起。

我上了小學了。坐在笨重的大木桌後,身上背的的書包還沒放下,一本一本的新書就傳了過來。和幼時的連環畫不同了,課本厚厚的,紙張摸上去很有質感,上面印著大大的字。最特別的是那香味,淡淡的,沒有那麼濃郁,卻很好聞。就是在這淡淡的墨香裡,我開始了求學生涯,從最簡單的123、ABC學起,到可以閱讀、寫作、計算,以至更為複雜深奧的學問。

我真正意義上開始接觸課外書,也是在上小學後。一開始,我讀的基本是童話,什麼《格林童話》、《伊索寓言》,什麼《豪夫童話》、《洋蔥頭歷險記》我都看得忘乎所以。我為拇指姑娘的不幸遭遇而傷心,又為她最後的幸福而喜悅;我為得到打火匣的士兵離奇的經歷而感嘆,又為他驚人的的勇氣而欽佩;我為笨漢漢斯的坦誠無欺、質樸純真而感動為他與公主終成眷屬而欣慰……就這樣,我在我小小的童話天地裡度過了那麼多美好而快樂的時光。

隨著年級逐漸升高,我也不再滿足於童話作品,開始尋找新的“領地”。就是在這個時候,我開始訂閱一些雜誌。從《中國兒童畫報》中,我嘗試了各種益智小遊戲,學到了很多知識;在《中國少年文摘》裡,我閱讀到富有哲理的美文,瞭解了許多科學知識;看《中國少年報》後,我瞭解了許多新聞資訊,還看到知心姐姐給小朋友們出主意,提建議;而《兒童文學》則帶給了我心靈上愉悅的享受……在清新的淡淡油墨香中,書伴著我走過一個個春秋冬夏。

帶給我最大影響的就是大部頭名著了。從高年級開始,我就接觸了大量的名著。中國的四大名著就不必說了,我尤為喜愛的是外國小說。我喜歡《基督山伯爵》,因為這是一個愛憎分明、曲折迂迴的故事;我讀《海底兩萬裡》時,夢裡都是那奇思異想和沿途絢麗的風景;《斯巴達克斯》里斯巴達克斯只是一個戰敗被俘、成為奴隸的角鬥士,他為了追求自由與幸福,與強大的羅馬帝國分庭抗禮,這需要多大的勇氣;《野性的呼喚》讓我看到一隻在“文明世界”裡養尊處優的狗最終迴歸“蠻荒之地”的經歷,那生命中最原始的渴望、追求與熱愛深深地感染了我;《包法利夫人》中包法利夫人人性的墮落讓我不禁開始思考生活對我們的意義;《百萬英鎊》讓我觸到了人性中虛偽、醜惡、貪婪的一面,作者的諷刺是那麼的恰到好處;《理智與情感》中姐姐埃莉諾和妹妹瑪麗安的截然不同,也讓我學會了如何為正確對待理性與感性;還有《茶花女》、《一生》、《飄》、《名利場》、《雙城記》……在那種濃郁書香的薰陶下,我開始思考、摒棄,開始重新審視這個世界、審視人生的價值、審視自己的方方面面。

書香,與我結下了不解之緣,伴我走過往昔那麼多悠悠歲月,也將在人生的道路上繼續指引著我。我不知道在書的世界中我還會有什麼奇遇,但可以肯定的是,它為我打開了以一扇大門,門裡是一個奇妙的天地,充滿了愛與美。

書香之旅 篇8

國二作文 ,596字

讀書是件很有意義的事。小時候,書本似乎是本無字書,一切對於你來說都是天方夜譚;長大後,這無字書又慢慢轉變成了“表裡不一”的書,使你搞不懂他;而當我們漸漸變老,才發現他是那麼的回味無窮。

紙香

小時候,經常看到爸媽在一起伏案讀書,聽他們暢談書本世界。他們好像拋開了世間俗塵,回到了自己的清靜天地,連我他們都丟在一邊,視而不見。小小的我靜靜地、好奇地看著他們的神情,當媽媽在甜蜜世界中環遊時,爸爸卻進入了悲情深谷;當媽媽在歡樂的故事會中時,爸爸在嚴肅的財經生活中沉思……而被遺忘的我則在旁邊默默地聞著那淡淡的書香。

墨香

再大一點,我開始寫字了。爸爸為了讓我有一手好字,天天讓我練毛筆字。拿出一瓶小小的墨汁,倒入一個小小的紙杯中,我見狀總是捂著鼻子跑得好遠,等沒有了臭味,再回去。這樣日子久了,我似乎也習慣了,那股墨的臭味漸漸也變得香香的了。每每嗅到這種氣味,我會頓感神清氣爽,似乎靈魂出竅,默守在其旁,享受這份靜默的美。看著爸爸專注的神情,不覺自己也被這墨香溢滿全身。

書香

我接觸到的第一本書叫做《窗邊的小豆豆》,它是由日本作家劉徹子所寫。它講述了一位很有耐心的媽媽和和諧的小林校長的故事,這是發生在二戰期間,很感人的故事。自從那本書讀完後,我就知道了書本的力量是強大的,它能夠感染人的心靈世界,從此以後,我會閱讀一些好的書籍,來增長見識。

人的一生,讀書會讓人終生受益。

書香永遠伴我成長!

青青綠草悠悠稻香 篇9

高二作文 ,999字

喧鬧的夜,昏黃燈光,映照的小山村,寂靜又安詳。大黃狗在籬笆旁,耷拉著耳朵,偶爾傳來幾聲低吠。仲夏之夜,知了擾人清夢,滿天繁星,點綴於蒼穹之上,銀光給奶奶鍍上一層光暈。

我站在田埂上,舉著電筒,出神地望著正把著鋤頭疏通河道的模糊身影。涼風陣陣,像一隻大手撫著我的背。想起白天二大講的鬼故事,頓覺毛骨悚然。

天矇矇亮,我從被褥裡爬了起來,拉開帷帳,扶著雕花床沿下了床。踱到灶前,火燃得正旺,發出畢剝畢剝的聲響,開水在鍋裡咕嚕咕嚕的冒泡。揭開鍋蓋,熱氣鋪面而來,奶奶佈滿皺紋的臉上沁著汗珠,她用袖子揩了兩下,繼而又忙碌著,神情認真而專注。為了讓我吃上糯米糕,奶奶在灶前忙了半個時辰。當糕點擺在我面前時,熱騰騰的霧氣模糊了我的雙眼,眼前滿是奶奶額前亮晶晶的汗珠。

早飯後,我提著網和二大一起去村東頭的池塘,將網深放到浮萍的隱蔽處。此時,朝霞褪去,太陽冉冉升起,田野上浮動著青黃色的波浪,清風拂面,似情人隅語。視野中是大片大片的稻田,阡陌交錯,橡樹稀稀拉拉地分佈在空曠的田野上,撐著濃密的傘蓋般的葉子。守護著這風景,倒也自有一番風味。我穿過濃密的灌木,踏著叢生的雜草,奔向河邊。河的兩岸是大片草地,河底的小鵝卵石在陽光照耀下熠熠發光。對岸幾隻黃牛正吃草,悠閒地晃盪著尾巴。餘光瞥到二大與幾個年齡相仿的孩子走來,待到跟前,他朝我嘻嘻一笑,“小不點兒,要不要跟我們一起抓小魚兒?”我捲起褲腿,擼起袖子,麻利地下了水,腳踩在河底細密的沙上,軟綿綿的,男孩歡樂地哼著不成調的曲子,賣力的行動。二大給了一個裝有幾尾魚的桶子給我。他們離開後,我沿著河岸溼潤處,尋著蕨菜,揪了幾把,將衣襬打了個結,揣在懷裡。野果子星星點點地嵌在灌木叢中,我避開荊棘,摘了幾捧,提著桶歡快地往家走。

黃昏時分,晚霞蕩在天邊,天邊染上橘紅的色彩。火燒雲姿態萬千,娉娉婷婷地遊蕩著,草坪上蜻蜓低飛,烏壓壓的,似乎要砸到行人的臉上來。我拿起網兜來捕,玩得正起興,二大跑過來拖著我就走。夕陽映著我們的笑臉,風兒吹亂了我們的頭髮,我們向前狂奔。穿過半人高的草叢。水葫蘆瘋長著,佔據了大片池塘,我們走到做了記號的地方,撥開浮萍,把漁網提拽上來。定睛一看,網中約摸有二十來只張牙舞爪的大紅殼龍蝦。二大提著網,我看著他身後暮紫的光潑灑成一幅古韻悠悠的水墨畫。

時光在指縫中流逝,留給我們的,只有思念。風露漸沉,木葉瑟瑟,西風總擾人。但願綠草青青,稻香悠悠。

書香之歌 篇10

國一作文 ,659字

翻開書,陣陣撲鼻而來的書香,充斥著飢渴的大腦,貪婪地吮吸書中的那富有的只是財富。一個個生動的文字跳入我的眼眶,一次次的收穫真是耐人尋味,追逐著字裡行間跳動的文字,在陽光下,沐浴書香。

—題記

初遇

那年,母親送給我一本名叫《海的女兒》的書作為生日禮物。那是我與她的初遇,一見鍾情,手拂上封面,“海”字印的分別突出。接著,我便開始了與你的一次完美邂逅。在這個漫長的過程中,我笑女孩的天真爛漫,哭男孩的無情,憤男孩的不以為然,樂女孩的願望達到,悲女孩的最終結局,嘲男孩的不知情……種種情緒,彷彿置身大海女兒的身旁,沉浸於情節中久久不能恢復。

在那之後,我時常在書房,許是被陣陣書香或縷縷陽光吸引,競一坐就是一天—我知道,我迷上了書。

投入

漸漸地,我長大了,學會從書中得知道理,更容易幻想自己如果是主角,這些都是成長的痕跡,直到那次……

一塵不染的的書桌上放著一本用金色紙包著的書,看著十分氣派。出於好奇心,我拆開看了看,竟然是我夢寐以求的《老人與海》。激動地撫摸著上面的每一個字,嗅著書香與幻想中大海的味道。

接下來的三天,我從未踏出房門,眼角的黑眼圈,亢奮的眼眸,都不像我了,偶爾喝水,飯很少吃,因為書中多的是“饅頭”。

時而皺眉,時而著急,時而驚訝,時而揪心,這本書帶著我的心越過平原,翻過山頭,跨過溪流。看完之後,我咂了咂嘴,一副意猶未盡的樣子。“之前就瘦,你看你這竹竿腿!”母親說教道。我嘿嘿一笑,腦中卻還回味那老人的英勇身姿。

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。

我愛讀書,書乃聖品!

稻香 篇11

國小五年級作文 ,485字

秋風吹黃了稻穀,“金色海洋”隨著風飄起浪花了,稻穀豐收的季節到了,一個個地發出農民伯伯汗水的滋味。

我來到稻穀田,藍藍的天讓稻田顯出幽靜。稻穀顯的有些累,看它的頭低下來,像一位滿百的老人,但是稻穀的下面,頂住了稻穀,細小的把子,小把子咬牙堅持住,不讓稻穀倒下,看到天氣這麼熱,但是把子堅決不放棄,得等農民伯伯來收割。

看到小把子堅持的瞬間,我被深深的震憾了,不禁想起去年去爬仰天崗。

那一年,是一個夏天,天氣熱呼烘烘的,我們像熱鍋上的螞蟻。我們走路走了好久,累的氣喘吁吁,旁邊的人卻喝著冰涼的水,吃著可口的冰棒。我們的水已經喝完了,路卻沒有走完,我們經過自己的努力,最終到達了終點,吃著可口的冰棒,我們堅持了就會成功,稻穀一步一步的走到現在,就是它在努力,一路上遇到多少的挫折它都沒有放棄,而是堅持。沒有堅持就沒有最終的勝利,沒有勝利那就沒有活著的意義。人生是精彩的,只要不斷的努力,不斷的進步,不斷的堅持,才會有明日的勝利!

稻穀是用自己的辦事員量才不會倒下,毛毛蟲是用自己的力量才變成蝴蝶的,小樹苗是用自己的力量向上爬才變成今天的大樹,所以這讓我明白,堅持就是勝利!

稻香 篇12

國一作文 ,671字

“對這個世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢去續往前走,為什麼,人要這麼的脆弱墮落。”是啊,認為什麼這麼的脆弱,墮落。

我們現在是少年,人生的路還很漫長,還需要我們努力的去拼搏,堅持的走下去。我讀過一句話:“樹的方向有風決定,人生的方向由自己決定。”人生,如旅行,一切美景在險峰;人生,似流水,奔流到海不復回;人生,似調味瓶,酸甜苦辣皆備。也有人說:“人生就像一場戲。”的確如此,人生就是因挫折而美麗,因困苦而精彩,因磨難而有滋味嗎?人生的以後是怎樣,我們無法預料;以後的我們是怎樣,也不知道;現在的我們是怎樣,我們都清楚。現在我們擁有一個不容錯過的機會,現在我們學要好好學習,天天向上。

我們面對的是父母的嘮叨,老師的批評,以及殘酷的考試。我們如同一隻被囚禁在籠子裡的小鳥。華南虎為了自己的自由,在灰色的水泥牆上留下了一道道鮮紅的血跡。我們是否也可以為了自己的快樂,象華南虎那樣反抗呢?不,我們不可以!因為有些同學沒有那份勇氣,有的同學畢竟慧心未泯,有的同同學心裡也有放不下的東西。所以,我們現在不需要去做那些無畏的反抗了,即使你有那份勇氣,有那種力量去反抗,也請你別再做了。將心比心,父母是為了我們的前途著想,老師,一切關心我們的人都是為了我們。考試是一種手段,並不能代表一切情況。

在生活中,我也曾經遇到過許多困難,但是我努力了,我沒有放棄,一直堅持到現在,最後我成功了。所以,同學們,請別再抱怨了。也許你們身邊真的發生了些不愉快的事,但請記住,千萬別放棄。你努力過,不一定成功,但是,你放棄了就一定會失敗。請相信,風雨之後一定是彩虹!

墨香之路,靜思之舉 篇13

國小六年級作文 ,631字

藝術,能薰陶人的情懷,改進人的價值觀。我學過的每一種藝術,都在讓我生活更加充實,其中我最喜愛的,還是最早接觸的書法。

我是四年級的時候才接觸到書法。我曾經瞭解到“琴棋書畫,詩酒花茶”,是古代的八大雅事。我懷著興奮又有些緊張的心情,走進了書法室。一探這八大雅事之一的書法,到底是什麼樣的呢?

一進教室大門,一股淡淡的,帶著些苦味墨香飄然而來,幾位大書法家的簡介貼在教室兩側的牆上,在黑板的旁邊,懸掛著幾幅書法老師的作品。這時,書法老師走進教室,給我和同學們安排好座位,就開始正式上課。

我們第一節課先學寫點,老師簡要說明了怎麼握筆,然後就教我們如何寫好點,就讓我們自己練習,這是我第一次寫書法,我非常興奮,興致勃勃地和同學們討論著感想,不知為什麼,總是寫不好。老師發現了我沒有認真寫字,批評了我。捱了罵,心中那股興奮勁頓時沒了,只好靜靜地寫字。沒想到,在靜下心來之後,我寫的字好多了。

這是怎麼回事呢?後來的書法課,我都嘗試著靜下心來寫字,不出一個月,我的毛筆字便突飛猛進,一躍成為了班級裡書法最好的幾個人之一。

我總結了書法進步的原因。書法是要心靜下來,才能寫好,這樣才能把全部心思用在書法上。興奮不是不好,但是過度的興奮,無疑會分散人的注意力,就沒辦法專心做事。

我愛書法,因為書法是一門藝術,是一種美;我愛書法,因為書法給我啟示—無論做任何事,首先要靜下心,讓專注成為一層無形的薄膜,隔離了世間的喧鬧吵雜,做到物我兩忘,專心做事,才能做好每件事。

稻香渡讀後感 篇14

讀後感 ,750字

今天,讀了著名作家曹文軒所著的《稻香渡》後,我被深深的震撼了!最使我難忘的就是書中的美,全書都沉浸在美的世界裡,使我看的如痴如醉,愛不釋手。

《稻香渡》的語言美,把環境渲染的如夢幻一般,使人身臨其境。例如《艾地》裡看就彷彿是一片淡藍色的雲彩。作者優美的描寫,把我一下子帶進了那美麗的景色裡,彷彿看到了那一片淡藍色的雲彩……又比如在《樹上的葉子就是我的家》裡描寫月光的:月亮越升越高,是個好月亮,薄薄的一片,十分純淨。天空藍的單純,偶爾飄過雲彩,襯得它更為單純。天空與月亮就像一塊藍色的綢子展開了,露出了一面鏡子。起風時,雪地活了,起伏著,形成湧動的雪波、雪浪。而隨著這樣的湧動,空中就忽閃著一道道反射的銀光,將整個世界搞的有點兒虛幻不定、撲朔迷離。這樣的句子使我深深的陶醉了,迫不及待地想去看看稻香渡那個古樸而又美麗非凡的地方。

《稻香渡》不但語言美,它的人性更美。如《艾地》裡的秦大奶奶,在文章前半部分,油麻地小學的師生都認為她十分多餘,想把她趕出去。雖然那些人侵佔了她的土地,卻還是在小女孩喬喬意外落水時,奮不顧身的救起了她,使人們不再像剛開始那樣看待她,可是第二次她只是為撈帶落在水中的一個南瓜落入水中,這一次她再也沒有活過來……看到這兒,我不禁被秦大奶奶身上所散發出來的人性之光感動了,頓時對她肅然起敬。又如《禿鶴》中的陸鶴,因為他的禿頭,遭到了許多異樣的目光,也遭到了許多不會好意的作弄。而他緊緊是在體操匯演中報復了一次,就被所有人孤立了,他卻沒有再次報復,主動請纓加入了文藝匯演中屠橋的排練,飾演沒人願意演的偽軍連長楊大禿瓢,並刻苦排練,在演出中表演的惟妙惟肖,為油麻地小學爭得了榮譽。這不也是對人性美最好的詮釋嗎?

《稻香渡》這本書使我受益匪淺,我要在書中好好地探索,發掘出更多的美好!

稻香渡讀後感 篇15

讀後感 ,769字

金黃的麥田,寬廣的大河,旋轉的風車,吃草的水牛,盤旋的鴿子……作者曹文軒用他質樸清麗的細膩文筆,為我們描繪出了這如詩如畫的稻香渡。

《稻香渡》主要講了一隊女知青來到了一個小村—稻香渡。在這裡,女知青梅紋結識了小主人公細米。梅紋在一次偶然的機遇發現了細米的雕刻天分,而在後來的相處中,梅紋又驚訝的發現細米擁有細膩的情感和繪畫的才能。她下定決心,讓細米學藝術。於是,鄉野男孩細米便在梅紋的帶領下開啟了新的成長曆程……

這本書帶給我太多太多感觸,其中,梅紋的一句話讓我印象深刻—“他們喜歡他們的細米,但不一定認識他們的細米”。細米的雕刻天賦卓然,卻沒人能夠欣賞,這與他所處的環境有關—有千里馬,卻沒有伯樂。直到後來,他幸運的遇到了梅紋,才得以施展自己的才華。但若細米沒有才華,即使有梅紋這樣的伯樂也是不能發現他的。而對於我們這些普通人來說,有欣賞我們的老師和父母,我們需要做的就是通過不斷的學習,積攢知識,讓自己豐富起來,最終也成為一顆金子,在欣賞我們的父母、老師面前,熠熠生輝!

這本書令我難忘的還有曹文軒的寫作風格。質樸,乾淨,沒有華麗的辭藻,但卻能通過一邊一角的描寫傳神的表達出它所表達的東西。如:“…他的心中就生長出羞澀,並很快映到臉上。”一個“生長”精準的描寫出了細米的感受;“細米的聲音像本來猛勁噴發的自來水突然被人關死了龍頭,一下子安靜下來。再坐下來時,兩道淚水已從鼻翼兩側流淌下來……”精準的描寫令人叫絕,細緻的描寫出了他的沮喪。還有比如“真想往那個喊得最凶男孩嘴裡滋泡尿”等令人啼笑皆非的心理描寫,總會讓人想起自己孩子氣的童年……

這本小說深諳人性的微妙,以優雅的筆調,完成了一個男孩的心靈雕塑。讀完了故事的我,彷彿與作者曹文軒一道參加了這個少年的成長加冕禮,就讓我們與少年細米一起成長吧!

冬之醉 篇16

國一作文 ,778字

冬天是寒冷的、冬天是潔白的、冬天是透明的、冬天也是生機勃勃的。

這天,我們乘著車來到天津的室內熱帶雨林。剛一進去,一片綠色的生機映入我的眼簾,使我心曠神怡,一下子就把我帶進了奇特的意境。剛一進去,一個小型音樂噴泉在我眼前呈現,一直往前走,可以看到一個人工瀑布,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”它波濤洶湧,如同奔騰的駿馬,又如同一條薄薄的白紗,怎麼剪也剪不斷。

其中的植物各種各樣,有如同少女般優雅的曼陀羅,有神聖的菩提樹,有高大的榕樹,還有年紀大到6000歲的龍血樹……龍血樹最為奇特,尤其是它的樹幹在纏絡著,在它受過傷害之後,傷口會流出血紅色的汁液,人們把它稱為龍的血液,它還有很高的藥用價值呢!

人們都知道森林是由無數棵樹組成的,不僅有保留水土、涵養水源的功能,並且有“地球之肺”之稱,但是這裡的許多樹大的好像一片森林,它的枝條會垂下根鬚,扎進土壤裡吸收營養,從而形成新的樹幹,老師說榕樹、菩提樹都是這樣的氣生根,我們可是長足了見識呢!

快看!那高大的香蕉樹,挺著魁梧的身姿,守衛著周圍的小生命,微風吹來,更如亭亭玉立的少女伸展著妖嬈的舞姿,隨著音樂舞蹈。

再看那可愛的金琥,與乾旱的環境抗爭著,成為沙漠中的小綠洲,用身上的“武器刺”保護著周圍的每一寸土地。

站在獨木橋上,向四周眺望這,將所有的綠色盡收眼底,使人賞心悅目。在這些綠色中間有時會出現幾朵深粉色的小花,猶如害羞的美人躲在這些濃濃的綠色後面,不易讓人發現。

瑪雅金字塔中蘊含著一些特有的文化,地基是方形,四邊依階梯上升,塔頂上還建有廟宇呢。從門外走進去,牆壁上刻畫著歷史事蹟和一些詳細的解說,中間躺著的“蒂卡爾王”好像在為我們講述著古老的歷史……

悅耳的音樂,翠綠欲滴的植物,清澈的水流……我的心已經醉了,醉在這美麗如畫的北方“西雙版納”之中,醉在著沒有寒風只有溫暖和綠色的冬日裡。

暗香之花 篇17

國小五年級作文 ,480字

走在寒冬與大雪所覆蓋的公園裡,孤獨和清冷包圍著我。放眼望去,除了雪,還是雪,世界一片銀白。這時我聞到一縷暗暗幽香,尋去,最角落裡獨自默默開放的暗香之花—寒梅。

梅花是一種堅強的花,它們開放在寒冬裡,凌寒獨放,雖然沒人欣賞但它們不管,還是默默地展現它們旺盛的生命,正如古詩所說的那樣“牆角數枝梅,凌寒獨自開。”

梅花不像桃花、梨花,其它花那樣讓人一見就生愛慕之心,它呢,非常堅強,又不像桂花那樣香飄十里,只能默默地散發暗香,但它有一種“不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤”的信念,讓它保持著展現給世人光彩的決心。

此時此刻,我也像梅花一樣孤獨,但我卻沒有它那堅強的心,也沒有它那悲慘的人生,但它給了我許多啟示,是它讓我愛上了梅花的古詩詞,從它身上和古詩詞的結合總結人生,王冕的詩曾寫過“吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。”但它後面又提到“不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。”的詩句體現了梅花只願能讓人們看到自己旺盛美麗的意願,王安石也曾說過:“遙知不是雪,為有暗香來。”這些詩人都借梅花來教育後人要像梅花一樣,堅強活著,即使沒有人欣賞你,但你依舊要綻放光彩。

稻香 篇18

國三作文 ,993字

秋風從田野間、樹林中穿過,給大地披上了豐收的色彩。

豐收的季節,也是我們一家最8忙碌的時刻。每當這時,我們一家人會一起出動,搶奪豐收的果實。父親與母親開著三輪車,我與奶奶坐著爺爺的“三馬子”去到地裡。坐在車上,極目遠望,是一眼望不到邊的稻田,金燦燦的。沉甸甸的稻穗一個個都垂下了頭,羞澀的樣子,像是在沉思,又像在沉睡。但也會有幾個挺直腰桿的,像是在觀察著周圍的情況。微風輕拂,稻浪從眼前起伏著、向遠方漶漫而去,又彷彿是對我們的到來頷首致意。

大型的收割機早已到位,田野就是它們的“戰場”,一聲令下,一臺臺機器像是蓄力已久的“勇士”,卯足了勁兒,轟鳴著向前衝刺。那些偷食的雀兒驚恐地來不及啁啾,拼命向遠處飛去。機器所過之處,尚在夢中沉睡的稻穀便被捲入機器中,它們的夢頃刻間化作顆顆稻粒,充盈了早已等候在田邊地頭饑饉的口袋。曾經武士般挺立的身軀,也被團揉成大大的“草包”,靜默於稻茬之上,與秋風做著無聲的交流。

輪到我家時,爺爺把三輪車停在路邊,媽媽站在車下撐開口袋,金黃的稻粒精靈似的,順溜地鑽進袋子裡去了。裝滿一袋,爸爸熟練地紮緊袋口,然後雙手提起,一使勁便裝到車上去了,不一會兒就裝滿了一車。爸爸開著三輪車,我坐在副駕駛座上,一車豐收的果實便在全家人的“呵護”下運回了家中。爸爸把稻子搬下車來,堆放在早已掃乾淨的院子裡,正要將稻子倒出來,“爸,你快去田裡幫忙吧,剩下的就交給我了!”父親用懷疑的目光看了看我,笑了笑,一言不發地走了。

父親走後,我對著剛卸下來的一車稻子發了愁,這麼多這麼重的稻穀,我一個柔弱的女孩子能對付得了嗎?本打算放棄的,但心中突然升起一股拗勁:既然答應爸爸了,那就一定不能讓他失望!起初,我使出渾身的力氣往起提,那一袋稻子似乎使了“定身法”,巋然不動,蔑視著我力量的爆發。我改變了作戰方式,先解開袋口,然後刨出一些稻粒,再抓住袋子底部,向上一提稻粒就順著袋子聽話地全都跑出來了。就這樣,不大功夫,一車稻子就全被我折騰出袋子。我用爸爸做的木頭耙子將稻粒均勻地攤開在院子裡了。整個院子裡,瀰漫著稻穀的馨香。

爺爺奶奶、爸爸媽媽都回來了,看到我把一車稻子平展展攤開晾晒,都吃了一驚:“我女兒這十四年糧食真是沒有白吃,也能給我們幹活兒了!”“看看我這乖孫女多能,快讓奶奶看看累壞了沒有?”

秋陽高照,院子裡的大麗花開得鮮豔。我心底的笑意早已漫溢到了臉上,燦爛著,暖暖的。

我的書香之夢 篇19

國一作文 ,1537字

經典名著,陽光“悅”讀,幽幽書香,沁入心扉,閱讀便是人生最美的姿態!

题記

閱讀築夢

家裡有一個大大的書櫥,滿滿地裝著我心愛的圖書,那裡有我的夢想。其中,那本有著淺色封面,略有點破舊的書是我特別喜歡的。封面上,畫著一個可愛在小女孩,編著小辮子,凝視前方,雙臂交叉著,一副很神氣的模樣。在圖片旁,有一串有意思的文字“從今天開始上學”“只是鬧著玩”“第一次來車站”“海的味道、山的味道”……

對,這本書就是日本作家黑柳徹子所寫的著名兒童文學作品《窗邊的小豆豆》,這是一本特別有意思的書,也是叩開我心中夢想的書。那時,小小的我,剛上一年級,每天最期待的事,就是晚上坐在床邊,和媽媽一起進行最有意思的親子閱讀。當媽媽捧著這本書念給我聽時,我就一下子喜歡上了小豆豆,喜歡上了巴學園,喜歡上了小林校長。

第一次來車站,小豆豆便有了夢想:看見檢票的叔叔,就想做一個賣車票的人。

第一次來到巴學園,哇,眼前一亮,因為在小豆豆的眼前出現了一幅只有在夢裡才能見到在景象:哦,電車教室!

第一次見到小林校長,他鼓勵小豆豆把自己想說的話全都說說,不管說什麼都行。小林校長整整聽小豆豆說了四個小時的話。這麼長時間裡,校長一次也沒有打哈欠,一次也沒有露出不耐煩的樣子,他始終像小豆豆那樣,向前探著身體,專注地聽著。

那時候,小小的我,一直沉浸在小豆豆的世界裡,隨她笑、隨她鬧、隨她哭、隨她思。我也渴望有這麼一所神奇的巴學園,有這樣一位可敬可親的小林校長。我知道,正是這個神奇的巴學園,正是這位可敬的校長,改變了小豆豆的人生。在小豆豆的影響下,我心中築起了小小的夢想—我要做一名最耀眼的主持人,站在炫彩的舞臺上,盡情展現自我!

勤奮追夢

也就在那時,我報名參加了播音主持班,進行了刻苦而有意義的專業訓練。每天重複地練著吐字、氣息,一遍遍刻苦的練習顯得枯燥而又乏味。但是,我深知,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”嚴格的訓練,讓我取得了很大的進步:從一年級起,我就有幸被學校選中,成為一名小小主持人。面對臺下成百上千的觀眾,我既感榮幸又有點緊張。不過,素日的訓練,還是讓我戰勝了內心的緊張。最終,我的主持獲得了大家的一致認可,也得到了以後繼續主持的“入場券”。之後的日子裡,我更加刻苦練習,多次參加各類比賽,來磨練自我,積累寶貴的主持經驗。我深知,這份堅持來自《窗邊的小豆豆》,它告訴我:興趣是最好的老師,堅持夢想是人生最有意義的事。

正如莎士比亞說的那樣:“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

我喜歡徜徉在浩瀚的書海里,盡情遨遊,和書中的人物一起進行各種各樣的體驗。在《大秦帝國》裡,我讀到了:在禮崩樂壞、群雄逐鹿的春秋末年,面臨亡國之禍的秦國於列強環伺之下,崛起於鐵血競爭的群雄列強之林。從秦孝公開始,篳路藍縷、徹底變革、崇尚法制、統一政令,歷一百六十餘年六代領袖堅定不移地努力追求,才完成了一場偉大的帝國革命,掃六合而一統天下,建立起了一個強大統一的帝國。在《朝花夕拾》裡,我真正走近偉大作家魯迅先生:他從自我生命的底蘊裡,尋找光明的力量,以抵禦由外到內的漫漫黑暗;是他在“戰鬥”的間歇期,以一種特殊的“休息”方式,去“更深刻地思考”人生的問題。在《湘行散記》裡,我細細欣賞到了一幅充滿生機而又富含神祕的湘西畫卷,其間的風情令人動容。也細細品味到了沈從文先生對故鄉的情懷,這份情透過了紙上的文字跨越數十載,切實地滲入了我的心底……

望雲捲雲舒,看花開花落。茫茫書海,瀰漫著墨香的氤氳。閒暇之餘,手捧一卷書,細細品讀,真是人生一大幸事!我會一如既往地徜徉於浩瀚的書海之中,像豆豆一樣做一個勤奮追夢的女孩!

稻香 篇20

國三作文 ,979字

她是一個自卑的女孩,常常抱怨這個世界。

語文老師告訴大家明天就要進行一次檢測,希望大家做好準備,考取優異的成績。

放學回家後,她奮筆疾書,很快就完成了作業。接著,她開始複習語文。左鄰右舍的燈一盞又一盞地熄了,她還在複習,眼睛裡閃爍著充實的光芒,像是黑夜裡的熒光。

第二天,她滿懷信心地完成了這次語文檢測,靜待著自己努力的成果。

對她來說,這段等待的時間無疑就是最漫長的。

終於,星期一早上,老師開始分發試卷。老師喊她的名字了,她一如既往欣喜地接過卷子。

這時候,苦笑代替了她最初的那份欣喜,她崩潰了——卷子上躍出鮮紅的成績:73分。

她不敢抬起頭來,她害怕與老師的眼神對視,擔心會迎來老師失望或斥責的目光。

其實,她何嘗不也對自己失望呢?

她平靜地回到自己的座位上,心不在焉地度過了這一節課。

適逢星期六,她決定到野外散散心。

她走到一片金黃的稻田前,坐在田梗上:“為什麼我這麼倒黴啊?為什麼付出了努力,卻還是得不到回報呢?為什麼……”她仰起頭來,懊惱地想著,她以為把頭抬起來,眼淚就不會往下掉。可是,不爭氣的眼淚還是從臉上滑落下來。

“小姑娘,你怎麼啦?”一把滄桑的聲音竄進她的耳朵裡。她轉過身來,一位飽經風霜的中年人在前面坐了下來。

“叔叔,請你告訴我,為什麼我付出的努力卻得不到回報呢?”

他點燃一根菸,然後口中吐了一個菸圈出來,他笑了:“小姑娘,我經歷過的事情要比你多得多,失敗的事,數不勝數……人總要經歷風風雨雨,這點失敗算什麼?如果你從此一蹶不振,你就永遠不會成功。想要成功,不能怨天尤人,不要怕失敗,應該付出更大的努力。”

擠息了煙,他雙手撐地,右腳用力地把身體支撐起來,顯然他的左腳不能用力,倚靠著柺杖終於站穩了:“人要有遠大、執著的追求,明天就是嶄新的一天。”

中年人拄著柺杖,挑起那沉甸甸的擔子,沿著金黃野菊掩映下彎彎曲曲的田間小徑,深一腳淺一腳地,走向遠方。

陽光下蹣跚的背影,在她生命中添上了濃墨重彩的一筆。她擦乾眼淚,急忙踏上歸途。

秋風輕輕的吹,拂過金黃的稻田,湧起金色的波浪,瀰漫著縷縷的稻香……