種麥冬相關作文20篇
種麥冬 篇1
國小三年級作文 ,514字星期四放學後，我們拎起工具，由老師帶領，排好隊伍到“芳草地”去種麥冬。想著芳草地即將綠草茵茵的場景，大家心裡激動不已。
來到芳草地，放眼望去，地上長滿了野草，只有幾株“倖存”的麥冬孤零零地立在那兒，一副孤立無援、有氣無力的樣子。看到這一景象，我們沒有絲毫的失望感，反而興奮起來，勞動不就是要創造新世界嗎？芳草地，我們來了，你準備好舊貌換新顏吧！
一番熱身之後，大家開始除野草，挖小坑。一會兒的工夫，芳草地就變得清清爽爽，只有遍地齊整成排的小坑，像打地鼠的競賽場，只等主角麥冬冒出來了！
麥冬運來了，徐老師把成捆的麥冬分成一棵一棵的。我們分組領取麥冬，再分工協作，一名同學把麥冬放進小坑，扶持直立；一名同學負責填土，一名同學負責踩實，一排一排地按序栽種。第一棵麥冬種好了，大家心裡有了一點成就感，幹勁更足了，手法也開始慢慢熟練起來。勞動要有號子，於是我們就在老師的指導下自擬了號子：三零五班種麥冬，熱火朝天齊用功。衣服越脫越發少，麥冬越來越蔥蘢！
麥冬種完了，成排的麥冬匯成了綠綠的芳草地，原先幾株“倖存”的麥冬也似乎煥發了新生，精神了起來，我們心裡有滿滿的成就感！風兒吹過，麥冬搖擺，遠遠看去，正像一個個綠精靈向我們招手致意呢！
種麥子 篇2
國三作文 ,1170字我的家鄉在西北黃土高原山溝裡的一個旱塬，我們這裡的主要農作物就是冬小麥。過去還種玉米、油菜、大豆、高粱等農作物，現在人們嫌麻煩，基本上不種這些農作物了。我們這兒冬小麥的播種時間在九月份，我們這兒有一句農諺：“高山白露麥，川原秋分麥”，就是說山裡白露一過就該種麥子了，川原秋分一過就該種麥子了。國慶中秋長假到了，我和爺爺、奶奶回到了家。爸爸媽媽已經將大塊的土地用播種機種上了小麥，只剩下村莊近處的小塊土地沒有播種。因為小塊土地面積只有半畝多一點，地的兩頭還種了蔬菜。拖拉機不好進地，進去了也不好調頭，只能人工播種。但爸爸、媽媽不會撒種子，所以等爺爺回來再播種。
國慶節那天早晨，我和爸爸、爺爺來到了地裡種麥。爸爸撒化肥，將磷肥、尿素、二胺倒進鐵盆裡。然後一隻手將鐵盆端起來，靠在腰間，另一隻手抓起化肥拋灑。爸爸邊走邊撒，化肥就均勻地落到地裡。爺爺負責撒種子，種子數量是先按土地面積稱好的，這塊土地面積有半畝多一點，除去種菜的面積，剩下大約有四分地。我們這兒每畝播種量為25斤，我們就稱了10斤小麥種子。爺爺將小麥種子倒進一個小竹籃裡，將小竹籃挎在左胳膊彎裡，右手從竹籃裡抓起種子拋撒。撒種子可是個技術活，要求撒得均勻。只見爺爺每向前走一步，就從竹籃裡抓一把種子，掄起胳膊拋撒出去，種子就均勻的落在地裡。拋撒的力度要掌握好，不能太大，大了就撒到人家地裡了，小了又兩邊撒不到。腳下步伐與手裡的動作要配合好，這樣才能保證種子均勻。為了保證均勻，爺爺將種子分成兩份，撒了兩遍，每次只撒一半種子，這樣第一遍沒有撒到的地方，第二遍就可以補救。
種子和化肥撒好後，爸爸就開始用倒拉犁翻地，通過翻地就可以將小麥種子從地面翻入地下，因為這個犁要人邊倒退邊拉，所以取名為倒拉犁。我們這裡的鄉親給這種犁取了個好聽的名字叫“幸福犁”，因為以前沒有這種犁的時候就需要用？頭一下一下的翻地，費時費力，自從有了這種倒拉犁，提高了翻地的效率，所以鄉親們就親切的叫它“幸福犁”。可是這幸福犁並不幸福，不一會兒爸爸的臉上就佈滿了汗水。我想替爸爸拉犁，好讓爸爸休息一下。就再三央求爸爸，爸爸就讓我試試。我抓過犁把向後拉，可就是拉不動，猛一使勁，犁頭從地裡冒出來了。我試了好幾次都不行，只好讓爸爸繼續拉犁。
過了兩個多小時，地終於犁完了，爸爸和爺爺將耱抬到地裡，在耱的兩端繫上繩子，在耱的兩端，放上兩個裝滿土的盆子。爸爸和爺爺一人抓起一根繩子，吃力的拉著耱在地裡行走。耱經過的地方土地變得平整光滑。耱地結束了，播種就算結束了。我目睹了種麥子的全過程，感覺播種還真不容易。然而播種只是麥子生產的一個環節，其他的環節還有犁地、整地、除草、防蟲、收割、晾晒等，可見糧食的確來之不易，我們應該珍惜糧食，不浪費飯菜。
冬天的另一種詮釋 篇3
國三作文 ,608字冬至都過了好些時候了，卻連一片雪花都沒有綻放。空氣乾冷乾冷的，讓人時不時想搓手跺腳，來獲得那點兒微乎其微的溫暖。我在窗邊，不停地哈氣，霧氣凝結在玻璃窗上，像一張潔白的紙，讓人忍不住想伸手上去比畫比畫。
太冷了，外面的禿枝都懶得晃動，陽光敷衍了事般薄薄地照射下來，溫柔地一點都不像夏天那種肆意張狂。矮牆上的影子時不時跟人影交錯在一起，一半明媚，一半憂傷。
遠處的腳手架上，還有工人在不斷攀升，想把一座座高樓作為獻禮，送給明年的春天。紅綠燈沒有在濃霧裡迷失，還在一刻不停地重複著單調的工作。行人面無表情地走過，冬天給每一個人臉上結了一層厚厚的冰。
每一個人都像在冬天尋求溫暖。一盆炭火、一隻燭光，都能帶來切膚的暖意。一個微笑、一件小事，也能給人帶來心靈的破凍。其實冬天一點都不冷，從每一個人尋求溫暖的眼睛裡，都能找到春天的棲息地。
越是寒冷的時候就越容易感到溫暖。冬天，其實就是溫暖最多的季節。小時候下大雪，在屋外與小夥伴們打雪仗、堆雪人，小手和臉蛋兒都凍得通紅，像一個個熟透的蘋果，但看起來卻又讓人倍感溫暖。母親在門前喊孩子回家添衣裳的聲音是溫暖的，大雪天屋頂延綿不絕的炊煙是溫暖的，一家人圍坐炭火周圍嗑著瓜子嘮家常是溫暖的……冬天的溫暖無處不在。
半夜裡，翻來覆去無法入睡。起來捧一杯熱茶到窗前，靜靜凝望樓下那條沒有行人的道路。夜涼如水，透明如蟬翼。遠處窗裡的燈一盞盞熄滅，把最後的溫暖留給了夢境，留給了明天的太陽。
喜歡冬天是因為一種情調 篇4
喜歡冬天是因為一種情 ,863字江南的冬天總是來得悄無聲息的。好像秋收還在眼前，好像還記得在為晚秋的落葉飄飛、衰草悽迷而嘆息，也就只是颳了一兩陣西風，下了一兩場細雨，手機裡不失時機地冒出降溫到零度的簡訊，才猛然覺得冬天到了。
其實，秋和冬的界線現在是越來越模糊了：走到野外看看，樹葉並沒有完全脫盡；草根還透著點點綠意；西北風吹來，冷過一日兩日，等得亂葉滿地，窗外的天氣又會是日光洋溢、藍空高爽了。但也正因為此，倒給江南的冬天帶來了一種別樣的情調。
試想，早晨，在太陽晒盡了地上的一層白霜之後，鄉村房前屋後的空地上就聚集了一群老翁小孩。背後是舊的泥牆、新的草垛，面前是白花花的陽光。老翁點起紙菸，騰開嫋嫋青煙，小孩跳前竄後，散開朗朗笑聲，幾隻無事的家貓在人的腳跟蹭來蹭去，懶叫幾聲：這樣的一個曝背晒日的上午是否叫人嚮往？
在這樣的午後到田野走走，那更是冬日帶給我們的一種享受。偏西的太陽暖暖地照著，碧空青天無一片雲絲；廣袤的田野裡綠意盎然；在長滿衰草的野徑上緩行，路邊不時會鑽出一兩朵不知名的小花；池塘裡的水是靜止了，靜得讓人覺著是塊凝滯的碧玉；頭頂偶有一兩隻麻雀飛來，丟下幾聲嘰喳，又應風飛遠。到日頭西墜，點一支閒煙回家，“又得浮生半日閒”的感慨會油然而生。
冬天是少不了雨雪的。我喜歡這樣的雨天：冬雨瀟瀟而下，淋溼了沒有落盡樹葉的枝椏；無聲落在黛瓦之上，滴到簷下的青石板上，發出嘀嗒之聲。於是人會漸感寒意襲身，於是慵懶擁被，或聽聽雨聲，或手卷閒書，或想想心事，或閉目神遊。若是下起雪來，那又是另一番滋味。晚來欲雪，聊飲一杯，那是古代文人的風雅，凡俗如我輩，則可早早地回到家裡，一家人圍爐而坐。窗外雪落在樹間草叢，發出瑟瑟之聲；屋內紅火燒在爐膛，火舔著鍋底發出絲絲聲響。有婦寒衣補爐邊，有兒文章寫燈下，面對此種情景，心中就會升起陣陣溫暖。
處在冬天，想著冬天風晴雨雪的種種境況滋味，會感覺到一種悠閒。一直以來都在找尋喜歡冬天的理由，其實冬天的情調就在於這種悠閒。只是在體味冬天情調的同時，我卻不知，在浮生當中，這樣的悠閒又會有幾多？又有多少人體味到這種悠閒？
寒冬，是另一種春天 篇5
國三作文 ,735字忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
下雪了！
任北風呼嘯肆虐，不喜雪的我獨自走在青色的路上。雪，很薄。遠處幾片烏雲遮住了陽光，給人壓抑的感覺，彷彿太陽已經用盡了他的力氣，再也無法撐起藍天。零零散散的雪花飄落下來，花已謝，木已朽，落葉伴著雪花，踩起來咯吱咯吱，只叫人無限嘆息。寒冷，貫穿身體，直擊心靈，心不禁抽動了一下，我望著遠方，喃喃道：“也許，這才是冬……”
忽感腹中無物，飢寒交迫，便找一家餐館暖暖身子。點餐之後，坐等上菜，望向門外，一個學生模樣的哥哥頂著雪向餐館跑來，卻只在門口徘徊，只在簷下避雪。他的帽子還帶著碎雪冰碴，一部分已經溼透，肩上的落雪慢慢化成水，漸漸滲入衣服。他不停地搓著手，不住地跺著腳，只祈求這雪下得小一點……
同情不禁湧上心頭，也許，我應該……然而，比我更快的，是餐館老闆。他快速地推開門跑出去，和那個哥哥言語了幾句，哥哥不好意思地被他拉進店裡，找個位置坐下。老闆細心地給他一杯熱豆漿，還要留他吃飯，哥哥婉言謝絕，抬手摸了把臉上水，那是雪化的水，也是感動的淚……
飯飽，走出餐館，回望店鋪，門面雖小，我卻覺得它十分高大。雪，下得小了些；心，逐漸暖了些……
坐車回家，車上的乘客很多，座位無空。有位上了年紀、行動不便的老奶奶上車來，走路像踩棉花一般，一步輕，一步重，每邁一步都很艱難。車突然加速，老奶奶下意識地抓住扶手，但準備不足，力量不夠，眼看要摔倒。一位年輕的哥哥立刻從座位上站起來，扶住老奶奶，並攙扶她一步一步地走向他的座位，坐好。然後，他悄無聲息地下車。
到站下車，失足跌倒，竟不覺疼痛，起身後，我抬頭望天，雪，已經停了，太陽弱弱地對我微笑。縱使草木枯萎，心中馥郁芬芳。
也正是因為這些，春天才來得更快吧？
其實，寒冬，的確也是另一種春天。
充滿麥香的冬天 篇6
國一作文 ,744字今天，天氣晴朗，豔陽高照，天空中幾朵白雲在悠閒地散步。踏著五彩的朝霞，沐浴著冬日的暖陽，我和媽媽來到了靈芝坡書院。
書院裡，陽光把高大的喬老師的身影拉的悠長，他揮著手對大家說：“今天我們要去靈寶生產掛麵最好的地方——閆謝村。”
半路上，喬老師突然讓我們停下來觀察旁邊的一塊兒綠油油的菜地，並問我們：“這地裡種的什麼呀？”同學們異口同聲地回答：“大蔥！”“那你們知道他們哪個部位最好吃嗎？吃起來有什麼感覺？”一個同學立刻回答道：“根是最好吃的！是辣味！”“是鮮味！”“是香味！”在大家的爭論中，我認識了大蔥，感覺嘴裡都有了香辣味，心情也舒暢了許多……
到了閆謝村，老師把我們帶到了一戶人家，讓我們觀察掛麵是怎麼做的。院子中間，只見一位六七十歲的老爺爺，手裡拿著一條做好的粗麵條，掛到一根兩三米高的柱子上，來回不停地扯拉。十分鐘後，就像變魔術一樣，麵條漸漸地變得越來越細，最後，那麵條就像一根根銀線一樣，又像一道道亮晶晶的雨絲，好看極了！我們一個個都瞪圓了眼睛，張大著嘴巴，驚呆了！
然後老爺爺用兩根木棍和一塊磚頭把麵條壓住，固定住的麵條還是在那裡悠悠盪盪地跳舞，真好玩兒！所有的麵條都掛好啦，在我們眼前，出現了一大塊白色的幕布！不，更像白色的瀑布，給人一種”飛流直下三千尺“的感覺。恍惚間，自己彷彿已經置身於廬山仙境！
暖暖的陽光下，微風吹過，滿院都飄著一股甜絲絲的麥香味道。一群少年，陶醉在這充滿麥香的冬天裡……
安靜的冬天 篇7
國三作文 ,969字在這個未曾飄雪的寒冬時節，告別了初中最後一個假期。
進入初三以來，各科的學習都進入了最緊張最瘋狂的狀態，而每日的習題如雪花鋪天蓋地地向我襲來，薄薄的一片片堆積在一起，不可撼動。不知何時養成了要在安靜的環境下才能心平氣和地寫作業，但顯然，家裡沒有這樣理想的場所。炒菜時油花濺起聲、手機來電時鬧人的音樂聲、與別人打電話的對話聲、電視機內演員念臺詞的聲音，一切都刺激著我緊繃的神經。
終於，在來電鈴聲響起時忍無可忍，扔下筆，狠拍桌子，皺著眉，用很衝地語氣喊道：“就不能安靜點麼？我怎麼寫作業啊！你們繼續鬧，我到外面去寫好了吧！”說完，收拾了下作業便去外婆家渡難寫作業了。
第二天歸家，把書房的門反鎖起來，在門上貼了“閒人免進”的字條，五分鐘、十分鐘、半小時、一小時，一個上午過去了，只是偶爾聽見拖鞋踩在地板上的“噠噠”聲。回想起昨天我發怒的場景，想到那一瞬間的寂靜，哦！我已經擁有足夠安靜的環境了。心底不禁感謝起爸媽製造的安靜場所來。我繼續在這前所未有的寂靜中譜寫著化學方程式的樂章，不過，晚飯換成了樓下的食堂，我未曾留意。
日子一天天過去了，窗外天氣一天冷似一天，而一成不變的是那片寂靜的天地。經我的要求，晚飯不再去樓下食堂吃，但是鍋鏟只能輕鏟菜品，儘量不碰鍋壁，手機也全調成震動狀態，接電話也是都在陽臺上小聲對話。
年關逼近，我奮戰於題海，“叮鈴鈴”的聲音在安靜的房子裡格外刺耳，驚得我在紙上劃出一道弧線，在乾淨的試卷上像是一道醜陋的疤痕。素日裡，忘記關鬧鐘而造成的困擾不能奈我分毫，而近日的“靜養”讓我的心變得脆弱平靜，一點風便掀起驚濤駭浪。驚魂未定的我呆坐在那裡，在紙上畫著圈，無起點也無終點，突然就想起那紛鬧的炒菜聲、來電鈴聲、媽媽的咳嗽聲以及電視裡的廣告聲，是想念了麼？
晚上吃飯，媽媽對我說：“感冒老咳嗽，這次竟然就壓回去了。”媽媽的笑語卻讓我心底湧起陣陣愧疚，她的咳嗽不是一般的厲害，尤其是在冬天。
回到房間，心緒久久不能平靜。為了學習，我改變了爸媽原本的生活節奏，然而他們無怨無悔。父母那濃濃的愛意隔著一扇門，卻仍就溫暖了我的心房。
歲末，家中置辦著年貨，我放下筆，開啟房門，讓那鍋中的滾油爆沸的聲音傳入耳際、佔滿胸腔。一切都很陌生、很紛鬧，又很熟悉、很溫馨。
伴著噼裡啪啦的爆竹聲，享著父母默默地關懷，我觸控到了新年的希望。
安靜的冬天 篇8
國三作文 ,969字在這個未曾飄雪的寒冬時節，告別了初中最後一個假期。
進入初三以來，各科的學習都進入了最緊張最瘋狂的狀態，而每日的習題如雪花鋪天蓋地地向我襲來，薄薄的一片片堆積在一起，不可撼動。不知何時養成了要在安靜的環境下才能心平氣和地寫作業，但顯然，家裡沒有這樣理想的場所。炒菜時油花濺起聲、手機來電時鬧人的音樂聲、與別人打電話的對話聲、電視機內演員念臺詞的聲音，一切都刺激著我緊繃的神經。
終於，在來電鈴聲響起時忍無可忍，扔下筆，狠拍桌子，皺著眉，用很衝地語氣喊道：“就不能安靜點麼？我怎麼寫作業啊！你們繼續鬧，我到外面去寫好了吧！”說完，收拾了下作業便去外婆家渡難寫作業了。
第二天歸家，把書房的門反鎖起來，在門上貼了“閒人免進”的字條，五分鐘、十分鐘、半小時、一小時，一個上午過去了，只是偶爾聽見拖鞋踩在地板上的“噠噠”聲。回想起昨天我發怒的場景，想到那一瞬間的寂靜，哦！我已經擁有足夠安靜的環境了。心底不禁感謝起爸媽製造的安靜場所來。我繼續在這前所未有的寂靜中譜寫著化學方程式的樂章，不過，晚飯換成了樓下的食堂，我未曾留意。
日子一天天過去了，窗外天氣一天冷似一天，而一成不變的是那片寂靜的天地。經我的要求，晚飯不再去樓下食堂吃，但是鍋鏟只能輕鏟菜品，儘量不碰鍋壁，手機也全調成震動狀態，接電話也是都在陽臺上小聲對話。
年關逼近，我奮戰於題海，“叮鈴鈴”的聲音在安靜的房子裡格外刺耳，驚得我在紙上劃出一道弧線，在乾淨的試卷上像是一道醜陋的疤痕。素日裡，忘記關鬧鐘而造成的困擾不能奈我分毫，而近日的“靜養”讓我的心變得脆弱平靜，一點風便掀起驚濤駭浪。驚魂未定的我呆坐在那裡，在紙上畫著圈，無起點也無終點，突然就想起那紛鬧的炒菜聲、來電鈴聲、媽媽的咳嗽聲以及電視裡的廣告聲，是想念了麼？
晚上吃飯，媽媽對我說：“感冒老咳嗽，這次竟然就壓回去了。”媽媽的笑語卻讓我心底湧起陣陣愧疚，她的咳嗽不是一般的厲害，尤其是在冬天。
回到房間，心緒久久不能平靜。為了學習，我改變了爸媽原本的生活節奏，然而他們無怨無悔。父母那濃濃的愛意隔著一扇門，卻仍就溫暖了我的心房。
歲末，家中置辦著年貨，我放下筆，開啟房門，讓那鍋中的滾油爆沸的聲音傳入耳際、佔滿胸腔。一切都很陌生、很紛鬧，又很熟悉、很溫馨。
伴著噼裡啪啦的爆竹聲，享著父母默默地關懷，我觸控到了新年的希望。
風箏與線分離是一種幸福的憂傷 篇9
抒情作文 ,437字“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小時候最喜歡的就是在春天的時候和幾個小夥伴一起去放風箏，藍藍的天空、綠油油的草地，我們就這樣在這草地上奔跑著，嬉笑著。那時候就在想幸福就這樣也很好。
無數次的放飛風箏，每當風很大的時候，線對風箏而言都失去了它應有的作用，風箏掙脫了線，飛向了遠方，那時的我總是會哭泣。後來才明白自己一時的快樂只能換來風箏無盡的痛苦，因為無論你放飛的風箏有多遠，它們終會回到地面，有束縛的風箏就像是被關在牢籠裡的鳥一樣，沒有自由，只能一直等著他人的短暫的賜予來維持生活，風箏不會快樂。風箏和線的分離也許是一種幸福，幸福的飛走，而我就是那個只能選擇祝福的人，我望著風箏，望著一切不切實際的東西，我看著它飛遠和我手中僅存的的細線才明白它來過，現在它自由了，而我只能望著、祝福著。
人這一生也是如此，有很多的分離，又有很多次的相聚，我們總是選擇相聚時歡笑，分離時難過，卻不知道不管是相聚亦或是分離都是一種難能的幸福。
既然拴不住，那麼就放手，與人幸福就是與己幸福。
獨處也是一種享受 篇10
國二作文 ,649字春天，雨霧綿綿，獨自一人坐在自己房中的大理石窗臺上，抱著毛絨絨的娃娃靠在牆上，欣賞著窗外自由奔放、從天而降的雨珠，小雨點打在窗上，又像小魚兒樣遊走了，發出“滴滴答答”的清脆聲，奏出一曲歡快的雨點交響曲。
很快進入了夢鄉，我成了那一片雨簾中的一員，從雲媽媽的懷抱中因為長大了而落下。在半空中，和兄弟姐妹們嬉戲、打鬧，一陣陣無憂無慮、爽朗的笑聲在空中傳響。
落到枝頭，獨自一人從樹頂上坐著葉子滑梯順流而下，落到地上綻出一朵水花，滲入土中。自由快樂的一生便結束。
我含笑地醒來，繼續享受這雨的歌舞。
夏天，烈日炎炎，獨自一人來到家中後花園的搖椅上，兩棵大樹斂去炎日的威風，伴著身後水池的流水，一片清涼。
低下頭，陽光透過葉間的縫隙，在鵝卵石地上投下星星點點的亮光，然而一陣風吹過，星星點點的光隨處飄移，伴隨流水嘩嘩聲，樹葉沙沙聲，就如來到了世外桃源，四周綠樹成蔭，赤腳走在小溪裡，踏在鵝卵石上，小魚兒繞著我的腳，歡樂遊戲。直至夕陽照射，才依依不捨地緩步而歸。
我抿脣帶笑，抬頭回味，享受這世外桃源的獨處滋味。
秋天，落葉紛紛，坐在桂花園中，聞著桂花的清香，吃著可口的甜點，愜意油然而生。不經意中抬頭，一行大雁掠過天空，那整齊的人字形隊伍和嘹亮的鳴叫，帶給我無限的遐想。
低頭看向甜點，享受在姨媽家獨處的特別。
冬天，半夜起身，站在哈爾濱賓館窗前，開窗，一陣寒風襲來，清醒了；伸手，捧著雪花融成的水，獨自觀賞半夜雪景，享受寒風的親吻。
曾經的我，在家，在姨媽家，在哈爾濱，享受自然之趣，自由之樂，獨處之美。
有種感覺叫喜悅 篇11
高一作文 ,740字坐在教室的窗臺，看著窗外的雨，有種熟悉的感覺在心底萌動。
想起，小時候的雨天，望著雨水一滴一滴從灰黑色的屋簷滴落。"滴滴答答"伴隨一陣清風，清新的泥土味沁人心脾。滴滴，答答，撐把小傘，穿著黃色的小雨鞋，走過泥濘的小路來到池塘邊，看那路邊的野花上的小水珠，晶瑩剔透，看那碧綠的池塘上，雨水一滴一滴，波紋一圈一圈。
一幅幅畫面在心中緩緩地展開。小時候的瓦房，斑駁的牆面上有我兒時的稚嫩的筆跡，一家四口，都窩在一間房子，睡在同一張床上。然後，四年級的時候，第一次搬家，搬到自家蓋的房子，從那時起，不用擠在同一張床上了。再後來，第二次搬家，搬到村子裡的公寓，住在九樓，房子很寬大，明亮，很開心，陽臺正對著一個碧綠的湖，常常見到一些家長帶著小孩子到人工沙灘裡玩水，或者在游泳池裡游泳。如今，偶爾回老房子看看，昔日的黃泥路變成了平坦的水泥路，而原先的水泥路變成了黑色的瀝青路。再看看讀小學時的母校，新蓋了一棟教學樓，學弟學妹們坐在寬闊的教室上課，老師在用多媒體教學。學生在老師的帶領下，讀書聲，聲聲入耳。操場上，有奔跑著的小孩，孩子那朝氣蓬勃的樣子，讓我看到了那時自己，在聲聲的吶喊中，堅持著要衝過終點。
時光荏苒，不知何時，我走過了生命的花季，迎來了雨季。放學了，校門外，停滿了小轎車，車上的都是在翹首的家長們，也停滿了各小區派來的一排排的黃色的校車。坐在校車上，看著公路兩旁高大的樹，格外舒服。終於，校車駛入小區高大的大理石牌坊，這就是我們的公寓，寧靜，舒適，車上乘著的，是學生回家的愉悅。一把把鮮豔的雨傘，從車門處散開，那是春天的花瓣，散落到各家各戶。一切都那麼悠然，溫馨。
如今，坐在陽臺的搖椅上，泡一杯花茶，放一支音樂，看眼前煙雨朦朧的城鎮。依舊是一陣清風，但吹來的，是時代的喜悅。
我喜歡的一種花 篇12
國小三年級作文 ,348字我喜愛許多花，但我最愛的是清新高雅、寓意優美、色澤動人的菊花。菊花品種繁多，色澤鮮豔，有純色和混色的。其中，我最喜歡純色中的黃色菊花，它雍容華貴，金光燦爛。
菊花一般高30—80釐米。葉子是橢圓形的，邊緣還長著小齒，像是一把木工用的鋸子。葉子有大有小，參差不齊，有的還垂下來，大概是為了更好地吸收陽光進行光合作用，積蓄更豐富的養料吧。
花瓣密密層層，一層一層往裡包，遠遠看去，宛如一個大黃球，四周的花瓣成舌狀，大而美麗。花的中部像一個圓筒，聞一聞還有一股清香呢！
菊花是多年生草本花卉，適宜在氣候涼爽的環境下生長，並且不畏嚴寒霜凍，生長旺盛，生命力頑強。菊花還具有清熱散風，平肝明目的功效，所以人們常常用它來做藥和飲料。
我愛菊花，愛它的清秀神韻，更愛它凌霜盛開，西風不落的一身傲骨。
戰勝自我是一種幸福 篇13
國小六年級作文 ,790字成長中的幸福是什麼？我認為，成長中最幸福的事情莫過於戰勝自我。
在一個漆黑得令人毛孔都冒起來的夜晚，媽媽居然讓我獨自在一個房間裡睡覺，這使我十分恐懼。“不是吧，這個靜得嚇人的黑夜，怎麼能讓我獨自睡呢，萬一有危險怎麼辦？”我強烈抗議，但媽媽意味深長地說：“你都快十一歲了，怎麼能跟爸爸媽媽一起睡呢！終有一天，你要離開父母，獨立生活，現在你連自己睡覺都不敢，以後怎能做大事呢？”媽媽說的話在情在理都讓我無法拒絕。我只好一百萬個不願意地走回房間獨自睡覺。
家裡人都睡了，整個屋子漆黑一片—村子裡夜深人靜。這時，我聽見窗外的小貓“喵—喵—”不停地叫；大樹“沙—沙—”不停地響；窗戶“砰—砰—”不停地抖，我的心隨著可怕的聲響起起落落，腦海裡情不自禁地浮現出電影中的鬼怪和書上看過的妖魔……我怕得渾身發抖，不禁抽泣起來。我不斷安慰自己：“不會有鬼怪的，媽媽在隔壁呢，不怕不怕。”我又想“人家抗日英雄黃繼光，連死也不怕。我身為男子漢大丈夫，怎能害怕妖魔鬼怪的……”少頃，我的心情終於平復了許多，我強迫自己漸漸閉上眼睛，心裡總回想生活中快樂的事情，不知不覺地，我睡著了……
第二天起了個大早，睜開眼睛，一道刺眼的陽光透過窗戶射進我模模糊糊的眼眶中，“我被魔鬼拐走了嗎？哦！我還在房間裡，我昨晚戰勝了膽小自己。”我從床上蹦起，立刻掃視房間的四周，並沒有發現異常的事情，昨晚並沒有妖魔鬼怪來光顧我的房間—心裡偷笑著，心情格外好：看花朵，花朵今天特別美麗，在清風中搖晃，似乎在向我打招呼；看天空，天空今天特別藍，在白雲的襯托下就像一個迷人的笑臉，向著我微笑；看小鳥，小鳥今天特別惹人喜愛，在天空中歡叫，似乎向我說：“你真棒！”
我終於戰勝了自己，別有一番滋味直湧我的心頭。我感到幸福，因為我是個勇敢的男孩。
讀《種下美德的種子》有感 篇14
讀後感 ,884字自從讀了《種下美德的種子》後，我受益匪淺。
這本書就像一個花店，賣著12顆種子，分別是：誠實守信、善良關愛、正直忠誠、感恩孝順、寬容謙讓、尊重禮貌、勇敢機智、勤奮堅毅、認真負責、尊規守法、自尊自愛、自立自制。每個種子都有一些智慧、感人肺腑、富有啟迪的故事，這會讓12顆種子在心中生根直到結果，結出來的果子，便是那人生的道理，它將會使我們一生受益。
第一章中，我知道了做人要誠實，比如就像李光前，收到錯誤的通知：所有姓陳的人可以領一個毯子。於是好多人都冒姓去領，可只有李光前沒有，因為他懂得做人要誠實，後來憑藉這份誠實他成就了偉業。老實人不會吃虧，因為所有人都想跟他交朋友。
第一、第二章中，我明白了做人要善良，為人要正直，要忠誠，而且要關愛他人。就像《朱伯儒選妻》一樣，朱伯儒選妻子，但他不求長相美，只求善良、關愛他人的女人做她妻子。《唯一沒有舉手的人》一篇，講的是陳少敏不舉手同意的事，因為她認為，自己有權利不舉手，在當時，正直、忠誠是需要勇氣的。
第四、五、六章，我懂得了要感恩、孝順身邊的人，要寬容謙讓身邊的人，對身邊的人要尊重、禮貌。就像鄧小平，過了31年，不忘恩師情，就像美國夫婦，兒子在義大利被射死，卻讓自己的孩子捐獻器官，救活了5人，就像傑克遜總統一樣，向僱工深鞠躬。
第七、八、九章，講的是要勇敢機智，勤奮堅毅，認真負責。信念和勇敢是需要真知來支撐的，平時多積累知識，關鍵時刻才能有備無患。行千里者，三月聚糧。堅持從一點一點小事積累，不懈地努力，一定能成就一番大事業。認真思考，好問的人，只會做五分鐘的愚人；懶於思考的人，終身為愚人。
第十、十一、十二章講的是遵規守法，自尊自愛和自立自制。沒有規則的隨意自由並不存在，無視規則就會欲速不達。尊重自己，從小事做起。有時莫名其妙的發火和無端責難別人一定會讓自己最愛的人、最忠誠的朋友不堪負重地離開。
心靈需要陽光和養分，有了陽光和養分的滋潤，心靈才會健康快樂，人才會活得充實，活得堅強、坦蕩。人的一生不可能一帆風順，心靈的天空也會遭遇陰天。只有時時滋潤、培育，心靈花園才不會荒蕪，才能走在正確的人生道路上。
有一種感動叫親情 篇15
國小五年級作文 ,552字生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕，相信都有值得我們回味和感動的事吧！走進歲月的長廊，翻閱生命的相簿，重溫那曾經令我感動的瞬間……
自從弟弟降臨我家，我就沒能過上一天“安穩”的日子。小時候弟弟哇哇大哭，弄得我心煩意亂，長大後不停地跟我搶東西。凡是好吃的，都得先讓弟弟先吃，誰讓我是姐姐呢。凡是好玩的，都得先讓弟弟玩，誰叫他是我弟弟嘛。總之，我在家裡的地位一落千丈，我埋怨我弟弟奪走了親人對我的愛。
我生日的那一天是我最開心的一天，小夥伴都送給我很多禮物，我打算自己慢慢欣賞那些禮物時，淘氣的弟弟來找我，我生氣地喊道：“我還有很多作業沒寫，別來煩我！”他倒很知趣，對我說：“姐姐，你做完作業叫我！”說完，他就跑出去玩了。
等我寫完作業，欣賞完禮物，已將近6點了，我正打算出去玩的時候，弟弟屁顛屁顛地走過來，他雙手背在背後，顯得很神祕。我心想：他又想幹什麼，拿毛毛蟲嚇我？沒門！我正準備要生氣，弟弟從身後拿出一張小卡片，上面畫著亂七八糟的畫，還有一行寫得歪歪扭扭的字：祝姐姐生日快樂！這時媽媽走了過來，對我說：“這張卡片是你弟弟在醫院一邊吊瓶，一邊畫給你。“聽到這兒，我的鼻子一酸，第一次主動擁抱了弟弟。
直到今天，這件事依然讓我感動，一股溪流溫暖了我全身，原來淘氣的弟弟那麼疼我，啊，我想有一種感動叫親情。
有一種生命叫“頑強” 篇16
國小五年級作文 ,573字鳥語花香的春天，生機勃勃，春雨滋潤，許多新的生命正在茁壯成長。有五彩繽紛的鮮花，有高大挺拔的大樹。它們性格各有千秋。有的頑強，有的柔弱，有的嬌嫩……而讓我敬佩的是那面對困難不退縮的“勇士”。
我敬佩勇士之—白楊。無論是荒蕪人煙的沙漠，隔壁，還是那冰封雪地的邊防哨所。哪兒需要它，它就會在哪兒出現，並在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝幹。不管遇到乾旱還是洪水，它總是那麼直，不向困難低頭，不妥協，不動搖。
像白楊一樣精神可嘉的植物，還有很多，如：“歲寒三友”，沙漠中頑強剛毅的仙人掌……
“歲寒三友”猶如患難與共，親如兄弟的生死之交。松樹四季常綠，青春永駐。竹子全身如同碧玉頂天立地，直指雲霄。梅花卻是愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它們怎麼不讓人心生敬意，怎不叫人由衷熱愛呢？
大沙漠中，能頑強地生長的植物非仙人掌莫屬了。沙漠中水土缺乏，條件惡劣，晝夜溫差極大。大部分的植物很難在這惡劣的環境下生存下來。但是仙人掌卻能堅持不懈，奮發向上，這是對生命的渴望，對生命的期盼，而對它們怎不讓人讚美頌揚呢？
世間萬物能如此堅強，為了生命無悔地努力，拼搏，我們人類更應該同樣如此。在人生道路上不管是電閃雷鳴，還是烏雲滾滾……只要我們坦然面對，知道生命不屈，才可能在我們走向生命終點之際，自豪地對自己的歷史說一聲：“今生沒有白活”。
普寧的冬 篇17
國小五年級作文 ,429字冬天，隨著冷空氣的南下，普寧陰雨不斷。走在冷清，飄著落葉的小雨的路上，涼風襲來，帶來微微寒意，冬天已經真正來臨。
普寧的冬天，是在一兩場冷雨，一兩次冷空氣中開始的。冷冷的風，冷冷的雨，夠不成寒意，但卻讓你得為此添一兩件衣服。她總是會在你大清早起來，推開窗門時，拂來的風讓你全身為之一顫。
普寧的冬不會給你意外的驚喜，她沒有繽紛美麗的雪花，只有那陰冷的雨天；也不會讓你清涕橫流，穿成一個棉花包似的，但會提醒你不能再穿一件單衣走在街頭了，輕輕的咳嗽是她對你問候的明證。
普寧的冬天，如果你不去細膩而認真地感受，你是看不到她的。她會從你的身邊悄悄的溜走，給你留下早晨濛濛的霧氣，似薄紗在眼前掠過一樣，一瞬即逝。
我愛在這個日子裡走過熟悉的街頭，踏著飄落的紫色花瓣，枯葉。雖然不能感受“千里冰封，萬里雪飄”的氣象；雖然不能品味別緻而又浪漫的詩意，但我依然鍾愛普寧的冬天。
普寧的冬天像畫水彩畫時那淺淡的一小筆，極具韻味。有如此之感，是我已把自成已融入到這個都市了吧！
分享是一種幸福 篇18
國小六年級作文 ,620字幸福是一片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；幸福是沙漠中的一泓清泉，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤；幸福是把自己喜愛的事物與別人的一起分享，使每一個人都能感受到幸福。其實，幸福的本義就在於分享。
盛夏那一天，我和朋友們在炎炎烈日嬉耍打鬧。不知不覺，汗水已經吞噬了我整個身體，我的摯友說：“哇哇，好熱鬧啊！”我思索片刻後，像將軍指揮士兵一樣，說：“走，去我家吃西瓜！”說罷，我們想一支支離弦的劍，向我家飛去。
回到家裡，我迫不及待地從冰箱裡拿出西瓜，三下五除二地切開西瓜，和朋友們一起吃西瓜。平時我都是一個人孤單地吃西瓜，即使西瓜再香再甜，我吃起來也覺得淡而無味；現在和朋友們一起分享這個西瓜，彷彿越吃越香甜，一陣清風吹拂著我的臉龐，我頓時感到心曠神怡。看著朋友們吃得津津有味，連說帶笑，一股清涼的感覺直徹心底，一種幸福的滋味直湧心頭。原來，分享也是一種幸福。
分享不僅讓我們幸福，還讓我們的友誼天長地久。在幾年的時光裡，我們從未曾謀面的陌生人變成同甘共苦的好朋友，是分享，讓我們擁有天下最真誠的友誼。我把分享作倖福的種子，播種在我們友誼的心田裡。如果當初我不與別人分享，我們會有如此真誠的友誼嗎？其實，分享是一種幸福。
雖然我不是一名無私奉獻的偉人，但我懂得分享。我從不會抱怨命運對我的安排，也從不會埋怨生活的瑣事如潮水般淹沒我的幸福。因為在我成長的旅途中，在尋找幸福的道路上，尋找幸福的旅途中，悟出了一個人生的哲理，分享是一種幸福。
那年冬天 篇19
國一作文 ,751字小時候，父母一打我一罵我總是奶奶義無反顧地保護我。奶奶就是我最大的保護傘。記得那年冬天高大的棗樹倒了，奶奶也倒了，一時間全家人都陷入悲傷的情感中
6歲的夏天，在大棗樹下。奶奶拿著蒲扇輕輕地搖著，唱著小曲，抱著我哄我入睡。四周安靜極了，連知了也休息了。夜晚很涼爽。天上的星星和月亮照著我和奶奶，那時奶奶就像天使一樣守候在我身邊，哄我，陪伴我，呵護我，照顧我。大棗樹下成了我最喜歡的樂園，奶奶成了我最愛的人。那是多麼美好的記憶啊！
可是好景不長。7歲的那年的春天，奶奶病倒了。雖然春天是一個美好的，值得紀念的季節。可對我們一家人來說，生活就像一面鏡子破碎了。大棗樹樹葉茂盛，鬱鬱蔥蔥。多想讓奶奶和大棗樹一樣啊！家中的人也變了一個樣子，變得無語，安靜起來。再也不會有人陪我在大棗樹下唱小曲了。再也不會有大棗樹下美好的記憶了。
那年秋天，大棗樹的樹葉變得枯黃了，沒有以前有活力了，變得衰弱。而家中的事也變得多了起來，奶奶的病情再次發作，一天一天不如一天。父母由於奶奶的病情也吵過很多次架，而父親的弟弟，也就是我的叔。也到外面過夜。經常不回家，急的父母就像是火爐上的螞蟻。那年秋天過得好漫長。
那年冬天的一天，奶奶突然要說照一張全家福。爸爸爽快的答應了。大家坐在一起，顯得多麼和諧。這一刻，是多麼美好。多麼希望時間就定在這一刻！可是，這張全家福竟是最後一張全家福。第二天，奶奶倒了，全家人都變得悲傷起來。一家人都明白了那張全家福的含義—這是最後一張全家福。從那以後，大棗樹也沒有往日那樣茂盛了。
小時候不懂事，現在才明白為什麼奶奶用心良苦的教育我，以前不懂得珍惜美好的時光，到現在才明白，要學會珍惜，不然就什麼都沒了，那張全家福現在還掛在牆上。
這不僅僅是一張照片，而且還是我們一家人心中的一份牽掛！
感恩是一種美德 篇20
國一作文 ,827字我們人，要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，但也要學會認識自己。—春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒雖然凋謝了，但它留下了豐收的果實；小鳥雖然飛走了，但它留下了美妙的歌聲；我要飛向理想的彼岸，追求更高的夢想，但是我留下了美好的回憶。
“滴水之恩當湧泉相報”，人的本色應該如此，崇尚見義勇為，助人為樂之義舉；鄙薄見利忘義，忘恩負義之惡行。有兩個好朋友在一起出遊時，一位不小心將另一位的手劃破，連忙說對不起，受傷者笑著說沒事兒，便在沙漠上用手指記下：“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次，當他腳不小心拐了時，他的朋友細心地呵護照顧他，直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下：“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什麼時，他說：“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快，刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。”
感恩的心，感謝父母。生命是宇宙間的奇蹟，而我們的生命是父母給予的而且父母還給我們帶來了無限的歡樂。兒時的一幕幕又浮現在我眼前：星期天公園裡遍佈著我與父母的足跡；節假日，遊樂場撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲；放學路上，和爸爸一一講述在那校園裡的事情；陽光下，我心滿意足地跟在爸爸的後頭穿著新衣裳嚼著土豆片，喝著八寶粥；風雨中，我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……
感恩的心，感謝老師。老師是路燈，照亮我們前方的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻著；老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人。我們應該感恩老師，報答老師，不辜負老師對我們殷切希望。那天，老師找我談話，語重心長的教育我，使我感受良深，一句“你還是有潛力可挖掘的”給了我信心。在下一次考試中，更上一層樓。
落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂曲，那是樹對大地的感恩；白雲在蔚藍的天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫卷，那是白雲對藍天的感恩。
感恩是中華民族幾千年的傳統美德，也是我們應該有的品質。感恩也是一種感情的抒發，讓我們把這優秀的傳統美德一代一代地流傳下去吧！