種豆子相關作文20篇
種豆子 篇1
國小四年級作文 ,519字俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。
前一段時間，我看見奶奶買了一袋綠豆，心裡便有了一個主意—種豆子。
我向奶奶要了6棵綠豆。準備好了需要的工具：紙巾、塑料盒子、綠豆、水。以前我種花籽都是用土，聽堂姐說用紙巾可以種豆子，我想試一下。
首先，我用紙巾鋪在塑料盒子底部，澆溼了，把綠豆放在中間，再用紙巾把綠豆蓋上，最後再澆一點水，把紙巾澆透就好。
第二天早上，我起床第一件事就是去看我的綠豆。我悄悄地把紙掀開，驚奇地發現這些豆子在一天一夜的時間裡就發芽了，綠豆脫皮了。我連忙把這個好訊息告訴了媽媽。媽媽說：“這可真神奇啊！綠豆長得可真快。”“是啊。”我很興奮，拿起塑料盒子給綠豆澆水去了。
第三天我照樣起床後掀開紙巾，綠豆芽又長出了兩片嫩綠的小葉子，這讓我非常高興，心想這些綠豆還會長出些什麼呢？
就這樣，日子一天天過去，綠豆芽在我的精心呵護下也漸漸長高了。一個星期後，它停下來不長了。我用尺子量了量，呀！十三點五釐米。這麼長，以前我種過的花籽可都沒長出來過呢！我高興得一蹦三尺高，媽媽告訴我，這就是我們平時吃的豆芽菜。看來，下次我可以多種點豐富我家的菜譜了。
經過這次試驗，我發現了有趣的綠豆發芽的祕密，領略了自然界充滿神奇的植物王國。
種豆子 篇2
國小四年級作文 ,472字星期四，我早早地起床，高高興興地搭著校車去學校，因為今天有我最喜歡的課—科學課。
捱了三節課之後，終於到了我最期待的科學課。課堂上，老師說：“同學們，我們今天要學習怎樣種豆子。首先，我們來認識一下豆子是由什麼組成的。豆子是由胚芽、胚根、子葉和胚皮組成的，子葉的作用是最大的，因為豆子在泥土裡面的時候，陽光是照不到它的，所以子葉就要為它提供營養……。現在，我給每一個人發一杯豆子，下個星期同學們再拿回來，看看哪位同學種得最好哦！”
回到家後，我迫不及待地把全部豆子拿出來，接著找來一個空杯子，在杯底放進一些溼紙巾，再小心翼翼地把豆子放進去，最後拿一張紙巾蓋在杯子上面，這就大功告成了。看著杯子，我在心裡默唸著：豆子豆子快快發芽，快快發芽！
從那以後，我每天放學回來，第一件事情就是馬上跑到陽臺去看豆子。第一天，我看了一下，沒什麼變化；第二天，我又看了一下，果然有根長出來了；第三天，我繼續觀察，它又長出嫩芽來了。這麼短的幾天時間內，它竟然長這麼大了，真是神奇呀！我多麼希望它快快長大，結出大大的豆子芽！
這就是種豆子的樂趣，你喜歡嗎？
種豆子 篇3
國小四年級作文 ,514字三月的天空，飄起了綿綿細雨。我和媽媽準備泡豆子，觀察豆芽的生長過程。
我迫不及待地挑選了一些顆粒飽滿的黃豆浸泡在水裡，看著它們靜靜地躺在盆子裡，就像一顆顆金黃色的珠子。浸泡後，豆皮起皺了，好像老奶奶臉上佈滿的一道道皺紋。晚上，黃豆脹起來了，像個大頭娃娃，顏色也淺了，由金黃色變成了淡黃色。
我堅持每天給豆子換水。過了幾天，我滿懷期待地給豆子換水時，發現豆子變得更大了，彷彿馬上就要破裂似的。有些豆子已經發芽了，淡黃色的芽戳破豆皮，好奇地探出腦袋。其他的豆子也不甘示弱，好像在說：“哼，等著瞧吧，過幾天，我也會長大的。
接著幾天，大部分豆子變成了綠色的，豆皮也裂開了。
又過了幾天，我發現豆子都發芽了，彎彎的，像一個個鉤子似的，可愛極了！有的根鬚向下垂直生長，好像老爺爺的鬍鬚。而落在盆底的豆子，芽兒蜷縮成一團，似乎在尋找繼續伸展的方向。
在陽光的照射下，依靠充足的水分和氧氣。豆苗兒長高了，漸漸地開始脫皮，綠色的豆瓣也慢慢地分開，長出了許多小米粒大小的根鬚，白中泛黃，似乎想迫不及待地投入大地媽媽的懷抱。
看著這些充滿生機的豆苗，它們像一個個高低不同的音符在跳躍。通過這次觀察，我不僅瞭解了豆芽的生長過程，也多了一份收穫的喜悅。
種豆子日記 篇4
日記 ,773字5月4日
今天下午姥爺來到我們家，拿出幾顆豆和幾個小瓶子。小瓶子上還有一張白紙。我問姥爺：“這是要幹什麼？”姥爺回答說：“你用鋼筆在這些紙上分別寫“綠豆”、“蠶豆”、“紅豆”。然後把相應的豆放進去。拿一層紗布蓋上，再澆點水。看幾天之後它就慢慢發芽了。”我一步一步去做，做好後把它放在窗臺上，我真想讓豆子們快快發芽！
5月5日
泡了一天的水，小豆子們變胖了，真可愛。
5月6日
今天我剛起床，就連忙去看看我的“豆寶寶”們。我發現水比昨天的水渾濁，我立刻去換水。換完水，我仔細地觀察，它們有的迫不及待地長出了又白有嫩的小根，就像一個個“小逗號”，有的“綻”開了笑臉，還有的只裂了一條小縫，就像一個害羞的小姑娘，真有趣！
5月8日
放學後，我連走帶跑地回到了家，我趕緊扔下書包，跑到窗前去看“豆寶寶”們，它們的“小尾巴”又長長了許多。
今天變化最大的就數綠豆了！它們的“小尾巴”真是又細又長，彎彎曲曲的，根上還長了許多像老爺爺鬍鬚一樣的根呢！有些小綠豆可真淘氣，把嬌嫩的綠衣服給撐破了。還有些小綠豆好像很喜歡自己的衣服，捨不得脫下來。忽然我看到紅豆的根也長出來了，小小的根，彷彿伸出小手在跟我打招呼呢！
5月11日
過了幾天，我發現綠豆已經著急的長出了又嫩又綠的葉子，葉子有兩片的，既像燕子的尾巴，又像一把小剪刀。它們高傲地把頭抬得高高的，彷彿在說：“看我的葉子多綠呀……”
我在種植時，學到了好多知識，只要你仔細觀察，就能夠發現。
種豆子觀察日記 篇5
國小一年級作文 ,1281字第一則
今天老師讓我們回家種豆子，我迫不及待的開始了。
媽媽說，種豆子之前要先把豆子泡脹，等它發芽，我便把豆子們放進水裡開始泡豆子，幾小時後，可愛的豆子身上逐漸起了皺紋，凹凹凸凸的，有大部分的豆子頭變扁，慢慢的將細小的豆芽一點一點的擠了出來，其中有個最大最寬最長的豆子，一端緩緩地凸了起來，我還以為準備要“炸”開了，原來他是要準備起床了，他懶懶地將豆芽伸出來，最後的時候，他卻停住了，我怎麼盼他都不動，只好睡覺，等第二天早上再來看看了。
第二天我起床，看到泡豆子的水上浮出了圓圓的小泡泡，難道他是覺得氧氣不夠要換水了？媽媽在換水之前脫下了一個豆子“衣服”，讓我看看裡面，裡面黃黃的，加上嫩嫩的芽，就像一個黃棕色的小企鵝。
豆子的成長真是奇妙啊！等放學後我再來看看吧……
第二則
放學回家，我立刻衝進房間，看看我的豆子有沒有什麼變化？
水面的氣泡比之前少了一些，我的豆子有兩種。一種是綠豆，另一種是黃豆，綠豆們紛紛從衣服裡“蹦”了出來，而且也長了芽，有些是黃色的，有些是白色的，芽兒都一根根的豎起來，我還摸了一下，綠豆的芽不尖，但你用手指摸摸它的芽頭，還是很結實。
黃豆們雖然芽的形狀已經出現了，但皮還沒有脫，為什麼呢？難道還不是時候？或者他們不想脫下自己的衣服嗎？我帶著疑問，小心翼翼的拔開了一個黃豆的皮，啊……我終於看到黃豆的豆芽兒了，他們那胖胖的，可愛的芽好像在睡覺似的，緊貼著他們那塊大豆肉。
等媽媽回家後，我把我的發現給她看，她說這樣光泡著的話，是長不大的，說著拿了一個過濾網，把豆子都裝在了裡面，“這樣天天灑水三次，他們就能長大了，我以前無意間試過一次，長了30多釐米高了”，聽了媽媽的話我開心極了，能長那麼高，那我明天早上起來看看，說不定能長几釐米高了，我帶著好奇的心思進入了夢鄉，第二天我起床一看，豆子們雖然還沒長起來，但黃豆的皮都破了，豆肉都打開了，就像一隻嘴巴欲張的鯨魚。
一夜之間，豆子們的變化真大呀！不知道放學後會有什麼變化呢！
第三則
國慶放假，我把可愛的豆子們用塑料盒裝上帶去了樂昌外婆家。
中午做飯時，媽媽用火的熱量將鐵絲燒紅，並用鐵絲給飯盒鑽孔，鑽了近50多個，她說這樣豆子就可以吸收和過濾我們給他準備的養分。
回到順德的第二天早上，媽媽又有了更加精奇的發現：綠豆們的牙變長了，黃豆的芽也長大了，而且，他們的牙上，還長出了一些細細的小絲，就像刺一樣，卻又很柔軟。
試著將綠豆們的芽拉直，就像一個路燈，平放在桌子上，就像一條長長的青蛇，正在回頭咬自己的脖子，他們的嘴裡吐出一條細細的嫩芽，嫩芽上長出兩片帶卷的葉子，葉脈清晰可見，不僅像密密麻麻的蛛絲，還向一條細蜈蚣。
中午，媽媽說，我們可以試著把豆芽做成菜，於是一道芽菜就上桌了。“我嚐嚐，我嚐嚐”，我迫不及待地拿起筷子，嚐了一根，嗯還不錯，只是有點苦。
豆芽又漂亮又美味，再種幾天不知道又有什麼變化呀？
種豆子觀察日記 篇6
日記 ,375字今天老師讓我們回家去買些豆子種，一回到家我迫不及待地拿出綠豆把它們泡在水裡，一顆一顆的綠豆像穿著軍衣的小士兵。我趕忙用了兩個菜盆，上面是網狀的，下面是放水用的，然後將綠豆浸泡。過了十六個小時後，把綠豆輕輕洗一次，二次，然後放在網狀型的菜盤上用浸溼了水的毛巾蓋著。
第二天，一早我用激動的心情開啟蓋著綠豆的毛巾，看見真的發芽了，像一個小蝌蚪一樣，有一條小尾巴白白長長，頭上有綠豆衣，我好開心啊！我的綠豆終於長出來了。我小心地蓋上溼毛巾，又灑了一些水在毛巾上等待明天的成果。
第三天早上起來，我馬上看綠豆芽長成什麼樣子，我發現小豆子們變長了，頭上的綠衣開始脫落，我認真地給它們換水，小心翼翼再蓋上溼毛巾，盼望它們明天能給我一個小驚喜。
第四天，綠豆芽在我的悉心照料下終於成長，今天奶奶說可以用來做菜了。做出來的菜一定很好吃的，因為是自己做的勞動果實。
種豆子的樂趣 篇7
國小四年級作文 ,570字種豆子（一）
今天，我去種豆子，我好奇地想它長大了會是什麼樣子呢？要幾天才能長大……一連串的問題進入了我的頭腦中，於是我馬上到家裡抓了一把綠豆，撒進水裡，豆子撲騰撲騰，紛給落水了，它是綠色的，中間有一條白橫像許許多多的小眼睛一樣。
我把作業寫完，就過去看了一下沒有變化，我又洗了澡，怎麼還沒有變化，我想這樣種到底能不能種出來呢？……
種豆子（二）
今天我一放學，開心的跑回家，看看我昨天種的豆子有沒有變化。
一到家，我馬上開啟房門看了一下，哇！我又開心又驚訝，綠豆的殼掉了，全部都浮在水面上，真是太奇怪了，昨天還是綠油油地，怎麼今天脫殼變黃了？變黃了以後，樣子也差太多了，叫人看不出是同一碗豆子，以前像眼睛，現在像大米，我明天再來看一下吧……
種豆子（三）
今天，我在寫作業的時候突然想起了前幾天種下的豆子，不知道長成什麼樣了？我跑去一看，哇！已經長的這麼高了！都比我的手指高出了許多，我心想才幾天就長的這麼高了，為什麼呢？我要去問媽媽，媽媽說：“植物的生命力很強的，不要小看哦！”
這些種子長出了葉子，莖也分枝了，它們的莖縱橫交錯，簇擁在一起，這麼多在一起，像一片小樹林，我不知道它還會不會長呢……
種豆子記 篇8
國小四年級作文 ,700字上個星期，老師給我們佈置了一項特殊的作業--種豆子。種豆子就不像種花那麼講究，一回到家就可以用煮綠豆粥的那種綠豆，豆子小巧玲瓏又圓鼓鼓，像是小時候吃的糖豆子。可能因為形狀太小，我一下子抓了一大把。走進廚房，媽媽把一個透氣漏水的紫砂盆找來，一大把豆子放進碗裡並挑出乾癟的豆子，放入足夠的土。
種豆子前期工作就完成了！我滿懷期盼，等著豆子發芽的發芽的到來。
這樣一來，我每天就多了一項工作：一放學就趕緊跑來看豆子，心裡總希望：忽然之間，“小豆才露細細苗。”可是，事與願違，投下去的第二天，一直到晚上睡覺，盆裡什麼也沒有，經過一晚的期待。第三天清晨，我一睜開眼，鞋也不穿，先去看看豆子。可是，老天爺好像故意跟我過不去，我翹首以盼的小豆芽依舊沒有出來，此時，我也有點灰心喪氣了，以為那一盆可憐兮兮的小豆子，由於我的操作不當，大概不會再長出豆芽了。我的目光無法把豆芽從豆子中吸出。
但是，第四天奇蹟出現了，放學回來，我突然發現，在我種豆子的地方長出了密密麻麻的小豆芽尖尖，惹人可愛，但是卻細細小小，可憐兮兮地平鋪在盆子裡上像一層細細的絨毛一樣，最初只長出了一部分，我總嫌這太少，想讓豆芽多長一些，我激動得抱著盆子手舞足蹈。一整個星期過去了，小豆芽嫩嫩長長的，沒有飽經風霜的小豆芽有一種純樸的美麗，有如一根根細線，而且根根分明直立，一點兒也不忸怩作態，理直氣壯地來面對與它是豆子時完全不同的人世。
我天天都去看我親手種出來的小豆芽，它們很快佈滿了整個盆子，比陽臺上任何一盤花都要神氣，我有時把裝滿豆芽的盆端到屋內的桌子上，看起來真的一點也不比名花遜色，我真的是滿滿的成就感，開心極了！
豆子發芽記 篇9
國小四年級作文 ,415字老師總說生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。為了尋找生活的美與發現，我便告訴媽媽我想觀察媽媽我想觀察身邊常見的植物。媽媽為了讓我更好的進行觀察，找了許多豆子，有黃豆、黑豆、綠豆、紅豆等。
中午，我把每種豆子挑出一些泡在水裡，然後就目不轉睛地看著。媽媽說：“你別老盯著，一下子哪會有變化，過一會再來看。”
過了十分鐘，我又去看那些豆子，發現綠豆和紅豆一點變化也沒有，而黃豆和黑豆起了一些“皺紋”。黃豆皺紋巴巴的像我愛吃的葡萄乾。黑豆皮坑坑窪窪的像一顆顆地雷花的種子，真是太有趣了。我想為啥綠豆和紅豆沒變化呢？可能是它們“臉皮”太厚了吧！
第二天一大早起來，我就跑進廚房去看那些豆，發現它們的體積變大了不少，有原來的兩倍大，胖乎乎的，看上去很可愛。
中午，我發現豆子的芽越來越長，大約有兩釐米了。這些小芽嫩嫩的，水靈靈的，很可愛。
吃午飯的時候，媽媽把黑豆和黃豆的豆芽挑出來給我們扮成了冷盤。吃著自己泡的豆芽，我心裡比吃了蜜還甜。
泡豆子 篇10
國小五年級作文 ,448字我非常好奇綠豆芽是怎麼長出來的，於是，我準備做個實驗，在媽媽的指點下我取了泡豆子要用的材料。
我把六張紙巾放在上面，把豆子放進去，又倒了一些水。準備工作完成了。
第二天早上我去上學，在學校裡我很擔心豆子死沒死？水乾沒幹？終於捱到了放學，我飛奔回家，到了家我立刻把紙巾挪開，令我驚訝的是豆子不僅沒死而且長高了！是不是被仙女施了魔法？不是，嫩芽都是靠自己拼命努力長出來的，也許，它也想看看藍藍的天空，看看這美麗的世界吧！
原來豆子只比米粒大一點，而現在已經像手指那麼大的哩！剛長出來的嫩芽像嬰兒的面板一樣白，像我們的牙齒一樣白呢！
過了幾天我滿心期待地去看豆子嫩芽又長大了一釐米，我興奮極了！我又看見豆子的外衣破了，這是因為豆子變胖了，所以把它的外衣撐破了。就像我們變胖了，穿以前的衣服也會撐破似的。
豆子越長越彎，越長越長。當它長成的時候，嫩芽大約是兩釐米。我迫不及待地把它炒了，可香了！我還聽姥姥說綠豆有清熱，解暑，調五臟，解諸毒的功效呢！
多麼可愛的豆子！多麼有趣的實驗！我真是越來越喜歡它了。
觀察日記——浸泡豆子 篇11
日記 ,691字10月24日星期五天氣晴
今天，老師佈置了一項特殊的作業，就是浸泡豆子，我想，這次的作業真有趣啊！
回家後，我挑了一些飽滿的綠豆，給它們找了個舒服的“住宅”，加了一點水，便撒手不管了。等我做完其它作業，再去看豆子，非常遺憾地發現豆子還舒舒服服地躺在“住宅”裡呼嚕呼嚕睡大覺。我希望豆子可以快點“長大成人”，快快發芽。
10月25日星期六天氣晴
今天一大早，我連睡衣都沒換，就迫不及待地跑去看豆子，只見豆子只有一晚沒見，就長了個“牛角”。我仔細地端祥著他們，原來它們都長成了“豆芽哥哥，豆芽姐姐”了呢，我覺得沒過幾個星期，它們就會長成“參天大樹”呢！
10月26日星期日天氣晴
今天我起了床，換好睡衣，就去看豆子了。我來到豆子面前，仔細地觀察著它們，發現它們的“牛角”長得更加粗壯了，像牛戰士的角一樣，顯得更加威武。我忍不住要摸它們一下，啊！軟綿綿的，像一朵朵棉花一樣。我希望有一天我的“豆芽哥哥，豆芽姐姐”可以長成綠豆芽，讓我可以摘來吃。
10月30日星期四天氣晴
又過了幾天，也不知道我的“豆芽哥哥，豆芽姐姐”們過得怎麼樣了？
今天，我起了床，三步並作兩步地去看我的豆子。來到陽臺，看到豆子，我不禁驚呼起來，它們有些已經完全脫掉綠色的帽子，昂著頭，仰望天空，它們已經全部長出了剪刀似的葉子，又像擺著手勢“Ye”！太有趣了。我仔細地用直尺量了量，哦！我的“豆芽哥哥，豆芽姐姐”最長的有20釐米，最短的也有10釐米了！它們密密麻麻的，好像在熱情地向我招手，我哈哈大笑起來。我情不自禁地說：“綠豆芽長高了，長壯了，我成功了！”
從這次浸泡豆子中，我明白了做什麼都要付出汗水，才有好收穫。
愛的幾種樣子 篇12
國三作文 ,953字世界因為有了愛而豐富多彩，一場歡聚醞釀成一方幸福；一次教導斟酌成一份關愛；一個約定蔓延成一片溫暖……這就是愛的魔力和神奇。
臨行密密縫，意恐遲遲歸
家是充滿了愛的世界，是一個永遠溫馨而動人的話題—這裡，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，用辛勤的汗水換來我們幸福的生活。每當星期五回到家，父母親臉上總是洋溢著幸福滿足的笑容，吃晚餐時媽媽常常親切地問候我說：“女兒，這星期在學校過得怎樣，開心嗎？數學有不懂嗎？”這時，我嚥下嘴裡的那口湯似乎甜蜜的糖水，心滿意足地笑了。寒冬的夜晚不再會孤寂，因為家人的愛是天使般的降臨，帶來了天上那輪皎潔的圓月。
愛，就是父母與兒女間和諧融洽的歡聚。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹
老師不僅是知識的傳播者，更是我成長路上的啟明燈。初二的課程緊張而繁重，但老師總是百忙中抽時間培養我們的人格。在課堂上，她教會我們許多做人的道理，我深刻地記得一句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”是的，老師也是這樣一位以“儉以養德，靜以修身”為生活態度的人。
有一天夜晚，老師把我叫出去談話。此時的林老師不再是平常的嚴肅，總繃緊著臉的樣子，而像一位和藹親近的長輩朋友。她用父母般溫和的語氣對我說：“剛才我見你下課了還在做作業，時間不夠嗎？”我小心翼翼地回答：“嗯。沒有時間複習，便下課也做，爭取時間。”然後她若有所思地笑著說：“傻孩子，下課時應到處走走，放鬆一下大腦，這樣做事才能事半功倍。”“老師，您剛才所說的事…事半功倍，跟事倍功半有什麼區別呀？”我帶著問號說。“事半功倍呢，就是……”老師耐心地給我解釋。此時此刻，我分明地感覺到風兒在翩翩起舞……
愛，就是老師對學生親切耐心的教導。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
友情是一抹明媚的陽光，會照亮我們孤寂的心靈。校園裡有一條路，使我們並肩而行無數次的。路上充滿著彼此的歡聲笑語，不為人知的小祕密，遙不可及的大夢想。我們曾一起抬頭仰望夜空數星星，總喜歡幻想著各自的未來。未來是一段充滿分岔的大道，我們需要面對分離，但互相也一定會守著向日葵的約定—勇敢、執著和信賴。
愛，就是與朋友間不可或缺的依賴信任。
愛，是人類情感的結晶。因為它，世界變得精彩，變得美麗。請記得，對身邊的人付出多一點耐心、溫柔、等待你將收穫更多的愛。
愛的幾種樣子 篇13
國三作文 ,776字沒有了愛，地球便成了墳墓。
—題記
大自然的每一朵話都是由花瓣，花葉和花枝構成，因為大同小異，所以我們按顏色分成不同的品種；無獨有偶—愛，也是如此，每一種“愛”的含義都各有千秋，而在08年的汶川大地震中，“愛”的所有詮釋都展現給了世界……
愛，責任
在地震的前兩個小時，綿陽市的一醫院正在為一名產婦做剖腹手術，當腹腔剛開啟時，地震就來了！醫生和護士嚇壞了，手術檯晃動不止。但是，醫護人員為了產婦的生命和孩子，決定放棄生的希望，繼續手術。終於，經過四個小時的努力，該院成功地迎接了第29個新生！在喜悅之後，醫生只說了一句話这是我們的責任！我想，這無疑是世間最神聖的，因為責任，而放棄生命的愛！
愛，姿勢
在發現她時，她已經死了，但通過間隙，可以發現她奇怪的姿勢双膝跪地，上身向前匍匐，雙手扶地。當救護人員把她抬出去時，發現一個包裹在被子裡的嬰兒，因為母親的庇護，嬰兒毫髮未傷。並且，在被子裡還有一部手機，上面寫著一條資訊：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你！還記得這樣一句話：給你溫暖的一定是你的母親，她用她的全部為你釋放出綿綿不斷的陽光……
愛，無私
在廢墟中，一位48歲的杜老師趴在瓦礫裡，雙手緊緊地拉著一個孩子。胸前還護著三個幼小的生命。但遺憾的是，杜老師守護了五條生命，而自己卻走向了通往天堂的路。“其實她安全可以逃生的，可我知道，她肯定不會扔下自己的學生！”這是杜老師的同事楊樹蘭說的一句話，她說的時候，眼神非常肯定。因為心懷愛意，毅然拋棄一切顧慮，去訴說無私，去實現人生的價值的愛！
是的，生命是脆弱的，短暫的，但是，愛，是無止境的，是多元化的，它們都發自於心靈深處，都是那麼的光彩奪目，那麼的耀眼！
人類呵！
相愛罷，
我們都是長行的旅客，
向著同一個歸宿。
—後記
讀《沒有賣不出的豆子》有感 篇14
國一作文 ,836字今天，我又拿起了早已被我讀得“滾瓜爛熟”的一篇文章《沒有賣不出的豆子》，這是我最喜歡的文章之一，每次看完後，我都感悟不小，使我獲益良多。
這篇文章講的是一個充滿哲理性的故事：賣豆子，如果沒有賣出去，你可以把豆子拿回來，加上水讓它發芽，幾天後就可以賣豆芽；如果豆芽賣不出，那麼幹脆讓它長大點，賣豆苗；如果也賣不動，再讓它長大些，移到花盆，當作盆景；如果盆景還是賣不出去，那麼就再次移到泥土裡，讓它長大，幾個月後，就會結出許多新豆子，那就意味著更大的收穫。
其實人生不正與賣豆子有幾分相似之處吧！有些人失敗了，他就氣餒，不敢面對失敗，社會上就有些人因為自己一時所受的挫折。遭受了別人的嘲笑和責罵，自己立刻失去了自信心，一時承受不了，自甘墮落，流落街頭或者閉門不出困住自己，再也不敢重新抬起頭來做人，就這樣白白浪費了自己的時光，待到了明白自己的做法錯誤時，已經後悔莫及了。
而有些人，他面對失敗，卻能勇敢迎視。正如患了絕症的病人一樣，他們雖然知道自己身患絕症，隨時有生命危險，但是並沒有自暴自棄，即使他們生存的機會微乎其微，他們卻絕不像那些面對失敗和挫折而放棄的人一樣，勇敢地和病魔作戰，他們清楚放棄自己的結果就是死亡，而勇敢面對卻會有更好的結果。這些“不怕死”的病人的不怕失敗、勇敢面對困難的精神，值得我們學習。
當我們面對失敗時，有一個重要的抉擇，你選擇面對還是逃避呢？這個抉擇會直接影響著我們以後的人生，如果選擇了逃避，那些人就會成為一群沒用的人，成為社會的負累，他們只會終日無所事事，他們的逃避會更被人瞧不起；如果選擇了面對，這些人憑著自己的堅定的信念必定有一番作為，因為他們骨子裡有著一種永不服輸的拼勁，促使他們從失敗中站起來，勇敢面對人生，即使面對更多更大的挫折，也不會放棄自己，其前途就將會充滿無數可喜的機遇。
這篇文章使我感悟了許多道理—千萬不要因為一時的挫折而放棄自己，只要努力改造自己，成長的旅途就會充滿無數機遇，因為世界上沒有賣不出的“豆子”。
我發現了豆子成長的小祕密 篇15
國小四年級作文 ,466字九月十五日，老師要求我們回家種豆子，觀察豆子發芽的整個過程並把它記錄下來。這樣新鮮的事兒我還是第一次做讓我心情激動欣喜若狂。
一回家，我放下書包第一時間衝進廚房，翻箱倒櫃終於找到藏身與密處的小綠豆兒，我開心極了，我按老師的要求挑了六顆光溜溜，亮晶晶的綠豆精心栽培在一個墊著溼毛巾的瓶子裡，從那一刻開始我就迫切的等待著這小生命的誕生。
每天放學回家我第一時間就是看看我的寶貝小豆豆長芽沒有。等啊！盼啊！功夫不負有心人，在我的精心呵護下小豆子總算探出了那小小的腦袋，綠色的外套似乎還捨不得脫下，掛在碧玉般的兩辨肉芽上，那碧玉般的顏色，明亮得耀眼睛，似乎每個豆子上都有一個新的生命在顫動，多可愛的小生命啊！
時間的齒輪不停地轉動，豆芽兒終於把那綠外套脫下，長出翠綠的葉子，慢慢地長得又大又壯。很快每顆都長出了高達8釐米的瓶口，看起來像幾個昂首闊胸，生機四射，挺胸抬頭的戰士站立著。仔細觀察豆子我發現豆莖上葉底部分有小毛，不仔細看還發現不了。
在蕭瑟的房間裡，這株翠綠的豆芽顯得生機勃勃，十分引人注目，不知什麼時候它能開花結果了？我期待著。
種豆 篇16
國小六年級作文 ,700字“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面！”春天，我在自家陽臺花盆裡種了幾顆黃豆。我天天給它們澆水，可是，黃豆像睡著似的，一點動靜也沒有。我仍然不死心，每天都跑去看黃豆發芽了沒有。幾天後，黃豆終於發芽了。我欣喜若狂地叫起來：“發芽了，發芽了。”只見豆芽正偷偷地從土底下“拱”出來，還看不到豆瓣，只看見一根粗壯的豆莖，“看來這棵豆芽以後肯定十分健壯，能結出更多的黃豆。”我心裡暗暗地想著。
第二天，我發現黃豆芽已經完全從土底冒了出來，豆莖上的母豆瓣露出了土面，黃中透綠，豆莖上的顏色也變為淺淺的黃綠色，既水嫩又飽滿，一碰就會斷似的，我一邊小心翼翼地碰碰它，一邊歡喜地欣賞著。媽媽說：“過兩天豆瓣就會自然脫落，長出新嫩芽。”我好期待……
一段時間後，豆苗在我的呵護下飛快生長著，從發芽到長葉、結出花蕾，一直都十分順利，正當我對它的未來充滿期待時，卻發現它枯萎了。
那天清晨，爸爸一邊捧著豆苗盤，一邊衝我說著：“你看看，你的豆苗怎麼樣了？”聽爸爸的語氣，我感覺肯定是不妙了。便急匆匆地往陽臺跑，一看，我呆住了，好半天才反應過來說：“它不是已經快開花了嗎，怎麼會枯萎呢？”只見豆苗粗壯的主莖帶上那一點黃色花蕾，上面的莖全部垂了下來，葉子全發蔫，縮成一團。看到豆苗的慘狀，我的淚水不由自主地流了下來，並小聲哭了起來。爸爸不停地安慰我：“這幾天天氣很熱，豆苗是‘渴’死的，你給它澆上水，可能還可活過來。要想有收穫，就要有付出，你沒好好的給它澆水，它當然沒法回報你。我們可以重新種過，但你要記住，只有用心付出，才會有收穫……”
聽了爸爸的話，我不再哭了，意識到自己確實做得不夠，我下次一定要照顧好豆苗，讓它結出更多的豆子。
愛的幾種樣子 篇17
國一作文 ,730字“愛”是什麼，《現代漢語詞典》的解釋是：對人或事物有很深的感情。真是不解釋還好，越解釋我越模糊。有人說愛是一種非常抽象的東西，是一種感覺，一種體驗。對這種理解我也不滿意，因為在我所見所聞中，愛是有形的，是有顏色的，有姿態的，看得見摸得著。
可是，愛究竟是什麼樣子的呢？
走在一條安靜的小路上，沒有了喧囂，浮躁的心也變得安定了。突然一聲清脆的鳥叫吸引了我，停下腳步，朝聲源處望去，一隻鳥急促地扇動著翅膀飛翔，接著在樹梢上停了下來。沒過多久，又見它又飛了出去，一會兒，再回來。走近些觀察，那隻鳥站在鳥窩的邊緣，緩緩俯下身，把自己口裡銜的食物傳遞到窩中的幼鳥口中，那動作輕柔而熟練，一次又一次。
我想，這可能是愛的樣子吧，
一滴，兩滴，雨落在地上，由疏變密，漸漸地，越下越大。我找了個屋簷避雨，等待著雨過天晴。無聊地把眼瞟向外面，也不知到底在看什麼。過了一會兒，我慢慢地把眼光聚集到了迎面走來貌似父子的兩個人身上。大雨中，父親撐著傘，但那把傘是傾斜的，傾向兒子那一邊，父親的肩頭卻是了一大片。也許在父親的心中，那把傘好似一架天平，左邊的自己無足輕重，而右邊兒子的托盤上似乎放滿了砝碼，天平永遠不能平衡。
我想，這應該也是愛的樣子吧。
雨，下得轟轟烈烈，暫時還沒有要停下的樣子。我咬了咬牙，決定冒著雨衝回去。到了家，我的全是也溼透了，還時不時地咳嗽，媽媽一邊責備我，一邊為我吹頭髮。由於媽媽不放心，給我量了一下體溫，39度5。這可把她急壞了，媽媽的責備也隨之變成了痛惜，看著她深鎖的眉頭，緊咬的嘴脣，時而憂心忡忡，時而焦慮不安，時而又換上了寵溺的表情。
我想，這一定是愛的樣子。
愛是什麼樣子？誰也說不清。愛有幾種樣子？誰也說不完。但我堅信，愛就在我們身邊，隨處可見。
愛的幾種樣子 篇18
國二作文 ,1059字愛究竟是什麼樣子的呢？是書本？是熱水袋？是茉莉花？還是潤喉糖？其實愛有許多樣子，只有仔細觀察，細心體會，才能看到它真正的樣子。
爸爸對我的愛，是一本本書。我的爸爸雖然沒有太多的語言，但是他把對我的愛全都傾注在了一本本厚厚的書裡。每逢週末，爸爸便會帶著我來到新華書店。每次來到這裡，多多少少總要買上一兩本名著書，日積月累，我們家的小書屋便變得充實起來。只要一有空，我便會不由自主地來到那裡，手裡捧著書，沐浴著陽光，暢遊在知識的海洋中。也正是因為這樣，我才開拓了視野，陶冶了情操，豐富了生活。
媽媽對我的愛，是一個熱水袋。還記得那個隆冬，凜冽的寒風呼呼地吹著，雪花紛紛揚揚地落下來，飛雪千里，天寒地凍。我的手上也生了凍瘡。媽媽知道後，趕緊買來凍瘡藥給我搽手。可是，凍瘡卻“冥頑不化”。於是，媽媽又想了一辦法，用熱水袋焐手。從那以後，我的手慢慢暖和了起來，也感覺不到凍瘡給我帶來的疼痛。以後幾年，每每我捧著這個熱水袋，都會有一股股暖流從我的腳底直往心裡湧。那個時候，我便會情不自禁地想起我的媽媽，她對我的愛，如同這個熱水袋，時時刻刻溫暖著我的手，溫暖著我幼小的心靈。
老師對我的愛，是一朵朵茉莉花。淡淡的，卻久久無法忘記。老師們盡心盡力地教導我們，用自己辛勤的汗水哺育著我們，讓我們這些小花苗快快茁壯成長。曾經有一位語文老師，幫助了我許多。當我驕傲自大時，她便會心平氣和地給我講道理，開導我；當我氣餒無助時，她會鼓勵我，揚起我自信的風帆，給予我前進的動力；當我苦惱困惑時，她又會耐心地為我講解，直到我弄明白為止……語文老師的嗓子不好，但是她卻總能深情地講解，讓我們走進奇妙的語文世界。每節課都是如此的生動有趣，讓我難以忘卻。
同學對我的愛，是一顆潤喉糖。有一次我發熱，到校後還是咳個不停。到了中午，我下樓去吃飯，剛想開口說話，卻發現自己什麼也說不出，喉嚨也痛得彷彿被針刺一樣，真是啞巴吃黃連—有苦說不出！走在旁邊的好朋友驚奇地望了望我，然後微笑著問我：“你怎麼了？”我竭盡全力想要喊一聲，可是又失敗了。我只能手舞足蹈起來。好朋友似乎看出了我的心思，從口袋裡拿出一顆潤喉糖，把它遞到我的手上。還說：“拿去吧，吃了就會舒服些地。”我半信半疑地吃了下去。頓時，我感覺嗓子涼涼的，很是清爽，之前的疼痛也消失得無影無蹤。我被感動了，我想，這便是純潔而又珍貴的友誼吧。
愛究竟是什麼樣子的呢？是蠟燭，照亮前方；是雨傘，溫暖你我；是糖果，甜蜜心窩；是花香，沁人心脾；是琴聲，悅耳悠揚；是……愛，有著世界上最可愛、最美好的樣子。
愛的幾種樣子 篇19
國二作文 ,710字每個人都擁有愛，如果有人問我“愛是什麼樣子的？”我會回答：
愛像大海
一條小溪靜靜的流淌著，它的一生只為了能將這股溪水融入江河，再由江河流入大海，最終在大海中尋找著屬於自己的愛。而大海就像天使一般，將她的所有給予每條河流。她從不要求回報，她只會默默的、無私的奉獻，這不就是愛的性格嗎？
愛像蒲公英
一朵蒲公英經過春夏的磨練，終於成熟了。她一直在等待著時機，等待著一陣大風將她美麗的新衣吹散。儘管她知道沒有了美麗的新衣，她就只會剩下乾癟的身軀，但為了心中的那一份理想，她願將心中的那份美好撒向大地，將大愛變成無數個小愛，讓希望的種子在風中飄揚，讓希望撒向大地。這不就是愛的理想嗎？
愛像鑰匙
一把經過歲月磨礪的古鎖，在經過幾千年的等待後，漸漸的絕望了，沒有人開啟過它，也沒有人知道它身後那五彩繽紛的世界，更沒有人知道它的價值，古鎖在這度日如年的日子裡，漸漸地蓋上了一層厚厚的鏽。但是鑰匙卻注意到了它，鑰匙為它的遭遇而感到不幸，於是鑰匙用它的身軀打開了那把古鎖。由於鎖的腐蝕，鑰匙再也出不來了，但是它不後悔，因為她將她的愛給了需要愛的人，古鎖也因為她的愛，而打開了五彩繽紛的世界。這個世界有許許多多的愛，也許正是因為這些愛，才創造了這美好的世界。愛就像一把鑰匙，能開啟心靈的那把古鎖，讓世界變得更加美好。
愛像彩虹
每個人的一生中總會遇到許多的風風雨雨，當我們面對它們時，總是那麼的無助。而愛卻在你無助時激勵你，讓你有勇氣去衝破風雨，迎來光明。而此時愛會化作美麗的彩虹，讓你看到生活的美好，併為之不斷奮鬥。愛就像彩虹，只要你有堅定的信念，執著的追求，她會給你展示她最美的一面。
在我心中，愛的樣子千變萬化，但都是那麼的美好！
愛的幾種樣子 篇20
國二作文 ,614字愛是無形的，但往往愛是形態各異的。
—題記
愛—正方形
正方形方方正正，四條邊永遠都是相等的，每一個角也都是相等的。這代表著公正的愛。沒有誰能比老師更能體會這種愛。有人說老師偏愛學習好的學生，其實不是這樣的，最起碼我們班的老師沒這樣。我認為不管是好學生還是差學生，老師都是從“白紙”開始教起，都是公正的，會的同學更好，不會的同學他就耐心教。有人說，學習差點的同學做錯了事老師就把他罵的半死，好的同學就不會。根本就不是這樣，老師是想好的同學不會幹出這種事來。這也不能怪老師，總而言之，老師的愛是公正的。
愛—長方形
長方形兩邊長，兩邊短。但四個角永遠都是相等的。這代表著母親的愛。母親對我總會有私心，畢竟我是他的孩子嘛。哪個母親不會疼愛自己的孩子呢？就拿母親對我與對別人相比，就形成了長方形，大把角度永遠都是對的，當我做對了事—表揚我。當我做錯了事—批評我。這也體現出長方形的特點。
愛—多邊形
多邊形，顧名思義有很多邊。每條邊長短不一。嗯……這會表現什麼樣的愛呢？就是無私奉獻的解放軍戰士，是否還記得5，12四川大地震，當時四川的解放軍戰士，不顧自己家人的安危而成功救取了更多的人，然而，他們的家人卻永遠的離開了他們。難道這不正體現出多邊形的愛麼？
愛，看不見，聽不到，摸不著，但它卻蘊含著重要的意義。他各式各樣，總可以給人溫暖的感覺。
—後記