種花的人相關作文20篇
種花的人 篇1
國三作文 ,853字送花的人周圍都是鮮花，種刺的人周圍都是荊棘。
—題記
沙礫點點築起巍峨青山，對於青山來說，沙礫是自然送給他的禮物，因為有了微小的沙礫才會成就青山的巍峨；溪流中水花點點構建了磅礴大江，對於大江來說，水花是自然送給他的禮物，因為有了水花的渺茫，才成就了大江的磅礴；對於我，花兒朵朵點綴了我心中的風景，而花兒是種花人送給我的禮物，因為有了花兒的豔麗，才成就了我心中的青山江河。
秋天是個不錯的季節，適合鮮衣怒馬橫刀的我。可我現在就像是遇到了夏天的雨季，內心潮溼陰冷又有誰能來溫暖我。青春是多麼明朗的詞，就像是現在的豔陽高照，可是誰不會碰上荊棘，就比如我。進入初四後立即變得不一樣，每當家家戶戶進入夢鄉，月光投射下總會有伏案的身影，但我總是不能進入繁重的學習中，就好像從美國到中國總會有時差。
但我希望媽媽能理解我，就像騎馬的人要適時給烈馬鬆鬆韁繩。這樣的委屈一日又一日積攢著，直到那天。
那天我跟同學發生了矛盾情緒低落，因此回家後只想休息片刻再寫作業，但媽媽那天似乎比往日還沒有耐心，於是爭吵由可能演變成必然。媽媽不停數落我，直到我積攢已久的眼淚湧出，我哭得昏天黑地，撕心裂肺，伴隨著進入初四的無措恐慌和委屈，直到再沒有力氣去發洩。我是一個愛衝動的人，因此在我覺得沒有理由繼續待下去的時候，我懷著一腔怒火摔門而去，聽著一聲劇烈的關門聲，頓時感覺解氣。直到我走下摟才發現，微弱的路燈無法照亮濃重的夜色，於是驚恐我無措的我走到公園邊上，那裡還有一些夜練的人和跳廣場舞的阿姨，躁動的音樂平復了我心中的波瀾，卻又忽的有一片花使我心中微漾片刻。夜晚還有這麼美的花？我驚喜萬分，就像在無垠的灰白世界突然架起了一道彩虹，它是夜幕中唯一的風景，就像是一輪太陽，不須借誰的光，花兒的光像火爐的溫度暖幹了我的淚和心裡的潮溼。我開始想家和媽媽的味道。
種花的人必定滿身芳香，無心之舉卻照亮了黑夜。發誓騎最快的馬喝最烈的酒的我，也需要在一處有花的地方，思考方向，歇憩片刻，即刻出發。而那種花的人，就像是送玫瑰的人，手有餘香。
種花的樂趣 篇2
國小五年級作文 ,481字一叢叢，一簇簇，一陣陣清香隨風飄過，我沉浸在花的海洋中。種花養花是我最大的樂趣。
我家小花園裡的花都是我種的，奶奶曾說過：“女孩要靜心，必須學種花。”一次，媽媽讓我去喂金魚。看著周圍無人，我偷偷溜進小花園。剛好是美妙的春天，鳥兒的歌聲使得萬物復甦，百花齊放。我不禁心中一癢，摸了摸口袋中的鳳仙花種，不由得拿了出來，播在肥沃的土壤中，左瞧瞧右看看，把凹凸的土弄平，又用花瓶澆了水，直到看不出一點痕跡，到“無暇”的地步才肯心滿意足地離去。
一天天過去了，種子開始探出綠腦袋，伸展開綠手臂。我每天都趁餵魚時溜進小花園，為我精心栽種的鳳仙撒上一點肥料，澆上一點水，哪怕有一點小小的變化也能讓我欣喜若狂。
終於，盼著藍色的希望，我等來了餘暉下那一抹豔麗的花。鳳仙花為了報答我，竟開了三株！一株株都色彩明豔，是純紅色，像紅色的大水滴，美麗極了。遠遠望去，也是一個小花園，富麗堂皇的杜丹，清香溢滿的玫瑰花……所有豔麗的話，都簇擁著那一朵鮮豔的鳳仙。我給它取了一個名字，叫做“餘暉的夢”。因為那天，紅紅的餘暉撒滿了我的心懷……
我愛種花，也愛賞花。花的芬芳總帶給我無限的快樂……
默種樹的人 篇3
國一作文 ,1009字陳老師是我小學的語文老師，她幫助了我許多，也教會了我許多。其中，鍛鍊思維能力就是她教給我的。
在小學五年級時，她來到了我們班。那時，我算是一個話挺少的學生，上課很少主動舉手發言。但是，陳老師發現了我的問題，便立刻詢問了我。
一天中午，上完語文課，陳老師便叫我到她的辦公室去。瞬間，我心慌了，心想：難道我做錯了什麼？作業寫錯了？還是考試考砸了？但軍令如山，我懷著一顆忐忑的心，七上八下地走向辦公室。來到陳老師身旁，她便拿了把椅子讓我坐下。那時，我的手心直冒汗，生怕一會兒便遭到雨點般的面批。可並非我所想的那樣，陳老師開口的第一句是：“你是不是聽不懂我上的課啊？”嗯？我一臉震驚，但又不敢把我內心的不安說出，連忙答道：“沒有啊，您的課很生動，我都聽懂了。”立馬她臉上的焦慮煙消雲散了，和藹地說：“那你聽懂了，就要大膽把內心的想法在課堂上表達出來，這樣你的思維才會更加活躍，明白嗎？”我認真地點點頭，離開了辦公室。
回到教室，我心中再度疑惑：舉手發言，可我一般不舉手呀，我也不想舉手呀，真難辦！但第二天，陳老師就釋出了一項新命令：每天的語文課中，大家都要積極舉手發言……我心想：這不是昨天老師的叮囑嗎？但接下來的語文課中，真相開始水落石出了。那些平時上課經常舉手發言的同學陳老師反而不叫了，卻點了那些沒舉手的同學。而我，也在這些“幸運兒”當中。
站起來的一剎那，我就在心中默默地說著：我是誰？我在哪？我在做什麼？但看向講臺，陳老師正在為我鼓勵：“沒關係，你想到哪些方法就說出來，錯了也沒事的。”在陳老師的幫助下，我順利地說出了答案。一下課，陳老師再次讓我去她的辦公室，說到：“今天上課你就表現得挺好的，要堅持，爭取每節課都站起來回答一次。”我嘴上接連答應，心中也甜甜的，像抹了蜜似的。
從那以後，在語文課上，我的舉手次數漸漸多了，回答也越來越流暢了，就連成績，也進步了。一天放學，陳老師又讓我去她辦公室，相比前兩次，這一次我的手心不再冒汗，內心不在忐忑，取而待之的還有一點喜悅。結果，陳老師拿起了一張兩天前考的閱讀卷，臉上笑容滿面，說：“你看，98分，班級第一！”我也瞬間激動起來，心中無數次歡呼。那種興奮，難以形容。
陳老師就是我的點睛之師。她教會了我許多，如方法，要怎麼寫好作文，上課要怎樣思考等。她真就是我背後那默默“種樹”的人。雖然現在離開了小學，但她給我的方法，我帶走了，那是屬於我自己的也是陳老師為我種下的基礎。
默默種樹的人 篇4
話題作文 ,2148字【默默“種樹”的人】
毅力，是通往成功之巔的途徑；
毅力，是越過沙漠的駝峰；
是毅力造就人才，是毅力打敗困難，人生因毅力而偉大，因毅力讓人生變得精彩。
在我的生活中，出現了一個為我默默耕耘的人，是“她”帶我走向成功，也是因為“她”的那股毅力幫助了我走向成功的途徑。
那個人就是我的母親。
原先，佈滿舌尖的味蕾，不知是感知的味道，更為感知家之溫情。
時間在我與複習題的“廝殺”而過，時間在一滴一秒的流逝，不久，便覺得“飢腸轆轆”關了檯燈，走出門，便看見母親早已在拿到那等待。我走過去，母親玩著我說：你不是說不喜歡菠菜餃子嗎，我剛才下樓買面就只有兩塊麵餅了，我驚訝的望著餐桌角的邊上放了一小碟核桃，兩個瓷碗中放了燜面用蓋子蓋上，旁邊還放著幾個西瓜。
我的心湖不由得起了一絲漣漪，心想，母親為我做了這麼多而我卻……
我急忙用筷子夾起一個餃子放在她碗裡。
她對我說：“電視上說菠菜補腦……”我這才體會到：“哦，原來母親是因為我前幾天抱怨，腦子不夠用，因為要背的東西太多了。”我突然感悟到，原來母親是因為擔心我，所以才對我這樣，我不禁體會到：原來在你背後默默耕耘的人，恰恰就是你最輕近的人。
樸實清淡的餃子，金黃爽脆的核桃，清涼誘人的西瓜……家裡的餐桌上，永遠都是一些平平常常的食物重複排列組合，但它們每一次變化和體驗，但我感受到了烹飪這的母親那份始終不變的心意。
在這個社會中，也有很多默默“種樹”的人，他們每個人的希望那個被“種樹”的人長達成人勇於面對社會中的仍可的挑戰，希望他們以非凡的的毅力戰勝困難，這樣才能不獨負辛勤者的勞累耕耘，而種植者也希望他們能夠承載希望和幸福，面對美好的一天！
【默默“種樹”的人】
我從牙牙學語之時，就有這麼一個人—她教我無數做人的道理，帶我走進唐詩宋詞元曲的海洋—是您，老師。
冰凍三尺，非一日之寒。我如今的詩詞水平，也不是一日所成就的。小時候，您就教育我一定要學好詩詞。剛開始，我不情願的，可自從接觸了詩詞，我就發現從此深陷不拔。
從“小時不識月，呼作白玉盤”的這種兒童情趣，到“二月春風似剪刀”這種春意盎然的景象，到“山中何事？松花酒釀，春日煎茶”的山林閒鏡，到“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的美妙愛情真諦，再到“江水西頭隔煙樹”這種無比愁苦的思鄉之情……這一字、一句，細細品味也可有一番風味。“醉翁之意不在酒”，我想著“醉翁的醉意”，也盡是被這詩詞給一攬而去罷了。
您總會默默地支援著我，在我受傷時給我勇氣；在我遇到挫折時為我加油打氣。我並不是您的孩子，但您卻像對待自己的親生骨肉一般待我。
在我贏得比賽時，獎勵，掌聲和鮮花歸於我，而為我嘔心瀝血的您卻什麼都得不到。但您依舊會微微一笑，似乎並不在意自己，朝我投來讚許的目光。
您會教導我忍耐，遇到譏諷與嘲笑時勇往之前，讓生命得到昇華，在日復一日的堅忍中，我們的生命終究會成長。
您教會我傾聽萬物。我聽到春芽含苞待放，我聽到夏枝的骨骼生長。我聽到秋葉隨風飄零，我聽到冬季白雪飛揚。我的耳裡永遠不會有工廠排放的噪聲，不會有小汽車的鳴笛聲。
您總是在我需要的時候幫助我，但我確實還記得您那句：“孩子，你要張大了，總得一個人面對社會。”我明白“逝者如斯夫，不捨晝夜”的道理，總有一天我會離開您的懷抱。但我也確實能感受到，您的心會永伴我，隨我。
啊，老師，我會您的感恩之情溢於言表，一日為師，終身為父。您就像那默默種樹的人，無日不在關懷我的成長。
【默默“種樹”的人】
在我小學的時候，我曾經遇到過一位好老師，她教了我三年，那時，她已經五十六歲了，但她的腰板很直很直，她矮矮的，看起來很是慈祥，她的課永遠都是那麼的生動，戴著個眼鏡，著裝樸素，平易近人。
她總說是那樣嘴裡說著：“你們的字太醜了，我不改了。”但，每當傍晚經過學校時，學校的辦公室總會亮著一盞燈，沒錯，那便是我們的班主任，她的身邊總有一堆作業，那作業旁邊便是她慈祥的身影，她總是拿著一支筆在那邊吃飯邊琢磨我們的字。
她不僅是我們的班主任還是我們的音樂老師，她會彈鋼琴，她的琴聲永遠是那麼動聽，雖然那是自學的。記得有一次，我要在國旗下表演唱歌，我很緊張，因為我還不知道為我伴奏的人是誰，怕會對不上調，她說：“放心吧，他不會出錯的。”
一上臺，我才發現，那位為我伴奏的人便是我的班主任，她微笑的對我點點頭，我對她鞠了個躬，便歡快的唱了起來，我的擔心也隨之憑空消失了。那一首歌，我永遠忘不了—《敬愛的老師》
從我四年級開始，她便不在教我們了，她退休了，又來了個新老師，她又年輕又漂亮，還很高，但那濃妝素裹，我真心看不上，接著，我們換了一個又一個的老師，每個都只交教了兩三個月，直至畢業，下一屆的六年級仍在變換者……
在不經意間的某一天，我又碰見了班主任，她仍是那麼慈祥，只是頭髮全白了，臉上多了好多皺紋，背也駝了，我上前向她問好，她卻對我說：“你是誰啊？”
看著她深邃的背影，我陷入了迷茫，不知怎的，我的眼淚撲通撲通落了下來……
班主任，也許就因為您的那句花給了我勇氣，我不斷生根發芽，您也不斷地澆水，直到我長成了大樹，你卻再也支撐不起來了。
您就像種樹人，默默的為我澆水，施肥，拔草，捉蟲，我大了，您卻老了……
默默種樹的人 篇5
話題作文 ,4832字【默默“種樹”的人】
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
—題記
落盡枯萎的花朵，把自己化作肥沃的土壤，給予植物營養，生活中也有如此為我們默默奉獻著的“種樹人”……
“種樹人”—掃地板的阿姨
一天早晨在不經意間，我看到了一位掃地板的阿姨，因為那天要上學，我也沒有多多留意她。自至下午放學，我又看見她，才細細觀察起她來。一位三四十歲的中年婦女，那雙飽經滄桑的手握著一把掃把，正在辛勤的勞動著，這時有一位男子漢，從掃地阿姨身旁路過，還順手把塑料瓶丟到了地板上，要知道，垃圾桶就在前面，我為那位掃地阿姨打抱不平，一氣之下，衝上去跟那位哥哥爭辯“小哥哥，請你把塑料瓶撿起來，丟到垃圾桶裡。”我故意把“請”字說的異常大聲。心想，他應該會乖乖撿起塑料瓶，扔到垃圾桶裡。誰知，他不但不照做，還一副無所謂的樣子，把塑料瓶丟得更遠了。“小朋友，不要這麼小就學會多管閒事了。”“小哥哥，講文明是中華民族的傳統美德，請你好好遵守，如果您連這樣的文明都不講的話，你還有資格做一個人中國人嗎？”周圍圍觀的人越來越多了。聽到我說的這一番話，都紛紛鼓掌，並且應喝著說，對呀！對呀！那名男子在我的據理力爭下，落荒而逃了。掃地阿姨連連道謝。我也回家了。這之後，每次放學我都會注視那個阿姨幾秒，心中想著，阿姨在美化這個城市，也在為我們“種樹。”
“種樹人”—愛我們的父母
一天放學回家，我突然肚子痛，爸爸媽媽都還沒下班，我只好忍受著痛苦把作業做完，然後投入到大床的懷抱中，抱著抱著我睡了，爸爸媽媽回來了，看見我一臉痛苦的躺在床上，連忙摸了摸我的額頭。媽媽“哎呀！好燙啊！是不是發燒了？”他們趕緊拿出感冒沖劑，給我喝下，之後我就又躺下睡了。誰知，到了晚上，我的病情惡化了一直咳。
爸爸媽媽擔心我，連忙把我送去了醫院。幾經周折下我住院了，那個夜晚是爸爸媽媽陪我度過的，他們一夜都沒睡。第二天，我醒了看見父母眼角的血絲，可他們都說沒事，到後來我才知道，半夜的時候，我又突然之間咳了起來，他們忙活了一個晚上。
爸爸媽媽是多麼地無私，明明已經疲倦不堪，還要以一副很好的狀態，對待子女。
如果我們是小樹，父母也是種樹人，培養我們長大。
生活中處處有“種樹人”他們都在默默地為這個世界種樹，只要用你敏銳的眼睛就一定能發現。
【默默“種樹”的人】
邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，獨望我的成長之路，任思緒暢遊其中。楊柳岸曉風殘月的美景，體味惆悵；花落人亡紅樓夢斷，感慨情緣。我思索著，懷念著，難以抹去那位重新給予我生命的人。她的指點，於是我有了青澀的青春。她的默默耕耘，在我心中逐漸發芽生根，長成一棵茁壯的樹苗。那搖墜的鮮果灑入心團，難忘那無法忘卻的師恩。
不必說“鶴髮銀絲織日月，丹心熱血臥新花”的辛勤刻苦，更不必說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的偉大，她僅僅只是一位老師，一位讓我步入生命正軌的老師—
“你，沒錯，就是你！不要東張西望，迅速起立！”我正墜入我那美好的不可捉摸的漫畫世界中。被老師一句話語嚇得毛骨悚然，不知所措。她以迅雷不遮掩耳之勢從我抽屜撕下那本漫畫書。我好恨，我氣惱，我痛苦……百般情思交織在我腦海，老師的審視與同學的嬉笑讓我無法自容。
我被老師拖著進了辦公室。終於，老師的一句話打破了尷尬與寂靜的場面。她用雙手拍了拍我的肩膀，對我細說：“上課時間是十分寶貴的，你要認真聽講……令我最惱火的是，你竟然看那種毫無價值與營養的閒書？你要嘗試去看有文學情操的書籍，它們能陶治你的情操拓寬你的視野，讓你的生活更加充實與美好。現在我讓你向班級的借書角每天讀30分鐘的好書。隨後日積月累，定能戒掉這個惡習。”我望著老師期望的目光，我的心靈波濤起伏，一陣感動淌過心田。
從那以後，我每天遵循老師的安排，每天都閱讀悟解一兩篇美文。它們讓我的靈魂得到昇華，各項技能也隨著詩詞的積累所提高。再詩詞繪本中，我似乎看到陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山；龔自珍的片片落紅化作柔軟的春泥；溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了幽幽碧水……我深切認知並體會了中華上下五千年的文化所折射出的璀璨文化光芒。我的心靈，早已透出茫茫大霧，走向追尋與這個世界所呈現的真善美。而我更觸動的是，老師那浩瀚無比的師恩。她，是多麼的像一位默默耕耘的植樹人啊！默默無聞，無私奉獻。可成就卻在祖國的四面八方。她的那些辛勤努力，不曾在歲月的長河中所沉澱，更甭提歷史的波濤中起伏。但老師，您以一種輕盈美好的姿態獨立於世，而在萬物心中銘刻下永恆！
思壯闊，則有金戈鐵馬；欲清新，則有江南紅杏；說幽運，則有魂逐風蓬；品淒涼，則有淚灑斑竹……沉浸在文化的海洋中的我，難以忘卻心靈中的那棵樹。那是用無私與愛澆灌成的樹。雖不言桃李三千圃，但有光輝照天下。我的老師，一個默默種植，祖國希望的人。老師的恩情，我一生都難以歌頌！
【默默“種樹”的人】
秋風蕭瑟，在鄉間小道上，佈滿了風沙泥土。
風吹著吹著，塵土越揚越高，竟也吹來了空瓶子，塑料袋。但，這時，還只是凌晨時分。一覺醒來，哦！小道上好生乾淨，整潔！我靠近南窗前，往路看，在路的遠方，有一個瘦弱、晃晃悠悠的淺淺身影，慢慢淡出視線。而後，人們開始了一整天的生活，一如既往。
傍晚，當人們各自回屋，休息之時，凌晨出現的人影再次出現，在夜幕下好像在勞作著。我看著那個身影，不知為何心中產生了對這身影的敬重之情。而當我打了一會兒盹，一睜眼，那個身影不知又去往何方，彷彿融進了夜色中。
這身影究竟是何等人？到底在幹什麼？
想起凌晨的小道變乾淨，傍晚也使環境優美，此人定是—清潔工。
是的，清潔工，很少人能見到的城市工作者，他們彷彿是一片樹葉，落到地上，融入泥土中。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，他們用自己的默默勞作，換來了家園的優美環境。
獨自一人，慢慢行走於小路上，只有夕陽與他（她）相伴，陽光照射在他的身上，他的身影熠熠生輝。他手持一把掃把，奮鬥著，正似魯迅先生所說一般：“把筆桿子當槍使，為人民書寫美好未來。”掃把正如槍，亦可在戰場中殺敵。清潔工望望一旁金黃的麥田，稻香四溢，飄散在這夕陽照射下的小路上。四下裡無人，只有風兒在耳邊輕輕吟唱。遠眺村口大榕樹，蒼勁翠綠，生機勃勃。可惜，他無法細細品味，辛苦工作，讓這一切變得美好。我想，如果他那掃把是一顆顆種子組成的，那麼他每掃一下便可播下一顆種子，而他的身後，定然是一片樹林！但沒有人知道他，只能看到他的勞動成果……
想著想著，此人又輕輕地、悄悄地踏上這片故土，揮動起掃把，在塵土中“舞蹈”，一步一步實實在在地往前走，走向希望和幸福。
難道我們不應敬重他（她）？而是小看他？有人不懂得打掃環境的艱辛，亂扔垃圾而不屑一顧，看見清潔工卻以冷眼相迎。不應該啊！我們應該一齊保護環境，讓清潔工們多些清靜。
清潔工，他們以非凡的毅力，辛勤的耕耘，當一個默默種樹的人，種植著希望和幸福。此時，往樓下一瞧，清爽的路旁，麥香撲鼻……
【默默“種樹”的人】
農民，一個不起眼甚至遭人嫌棄的職業，然而，農民卻任勞任怨，無私奉獻，辛勤耕耘著人們的希望和幸福。
在烈日炎炎的夏日，豔陽高照，太陽如一個調皮的小孩放肆地烤著大地。大地上樹蔭下，蟬因這令人害怕的氣溫，叫個不停。小狗忍不住一直吐著舌頭。遠遠望去，一個農夫在田野上辛勤的耕織著，他身裝樸素，頭頂著個竹子做的帽子，身上早已是汗流浹背，滿頭大汗，彷彿如大雨從天空傾盆而下，落在大地之上，他的面板早已被烈日所晒得如黑鐵一般，加上汗水光照在身上彷彿反射出一道光芒。
而他卻毫無怨言，低著頭彎著腰在農田之中辛勤的耕耘。而此時，城市的人們在幹什麼呢？他們呀在房子裡開著空調，到了飯點，吃吃飯，享受著天倫之樂。誰曾想過他們吃的米飯、蔬菜等是從何而來。他們不但見到農民時沒有滿懷感激，而且還用嫌棄的目光盯著人家。
然而，心胸寬廣的農民卻永遠面帶微笑，不怨不悔地在農田之中種下種子，收穫一份辛勞的成果，再被送到城市讓城市的人民有了無窮無盡地糧食，過著幸福快樂的生活。
在冬天，狂風大作，大雪紛飛之下，農田裡呈現出一片令人感嘆不已的景象。在寒風放肆的吹拂之下，甚至紛紛揚揚的白雪如鵝毛一般在農田之中盡情飛舞著。此時的農夫，穿著單薄的衣物頂著大風、大雪，忍受著嚴寒來到農田，不為什麼，只為了農田中的食物。在農田之上踏著冰冷的土地，為植物們“增添衣物”怕它們被寒雪凍傷，為它們新增水分與養料像照顧自己的孩子一樣，是那樣的細心而又體諒。把好的都給了孩子自己冒著嚴寒，在狂風的吹拂之下身體早已瑟瑟發抖，牙齒情不自禁地與夥伴“開戰”。農夫們面板上出現了各種皺紋，被寒風吹裂的面板猶如干涸的大地。
而此時，城市的人們在做什麼呢？他們正躲在房子裡，開著暖氣，吃著火鍋享受美好的生活，穿的十分保暖。等待嚴寒的逝去。再看下農夫，仍守著農田，穿著單薄的衣物，辛勤地勞動，只為了給予人們更美好幸福的生活，有無窮無盡的美食可享。
農夫！偉大的農夫！他們就像蠟燭那樣，燃燒了自己，照亮了他人。而且無法與人比較，農夫的生活比不上城市人們的生活，正如蠟燭沒有燈泡那樣受人歡迎。
無私奉獻的農夫，不為任何名與利，只為造福人類，他們用自己的汗水換來的食物，讓人有了幸福美滿的生活。
不起眼的職業，令人嫌棄的他們，卻擁有非凡的毅力，造福人民的理想，耕織著希望和幸福，有著高尚的品質，沒有他們，哪來的食物，甚至美好的生活。
【默默“種樹”的人】
十八年守候，她站在小渡口，十八年溫柔，他睡在明月樓。
—題記
他理了理，她額前的碎髮；她整了整，他褶皺的衣衫。然後，他就上船了，她就望著那船愈行愈遠，他就看著那人越變越小……
他—我祖父；她—我祖母。
歌不盡，他們的生平；贊不完，他們的事蹟。
在那有些遙遠的小漁村，有著我彼時的記憶，有著祖父母的深情與付出。
當紅月還看不見邊角，當空中還蒙著一層氤氳，睡得很淺的我，聽見木門一聲“吱呀”，聽見黃犬一聲“汪汪”，我就知道，祖父去捕魚了。
我從門縫望見，他穿著樸素，拿著漁網與草帽消失在拐角，而後，我就聽見海的聲音，有力而輕柔。
當我臥回被窩，又一覺醒來，太陽的赤金撒滿了大地，透過簾子，映在頰旁。我聽見外頭有聲響，便明白，祖父回來了。
他將捕的魚分好，便拿到村口去賣。彼時，我一直奇怪為什麼祖父要拿去賣，不是每個人都能出海捕魚嗎？
我仰著腦袋問他，他嘴角微微上揚了，拍了拍我的腦袋，沒有回答。
當夜幕即將拉下時，祖父又回來了，筐裡的魚已經賣完了。
祖母從廚房裡出來，端出熱騰騰的菜餚，熱霧中，我依舊看見她的臉毫不吝嗇地顯露喜悅。
面對桌上的飯菜，我的疑問又冒出心尖，想問一問，卻被飯壓了下去。
翌日，我偷偷隨著祖父，一心想探探究竟那個賣魚法。我躲在拐角處，看著祖父有些佝僂的背影，一股辛酸不知從何而來。
再定眼一看，一群人已圍在祖父攤前，我仔細一瞅，似乎皆是殘疾人與小孩，祖父將魚去了肚，颳了鱗，一條條地遞給他們。在赤金光暉的照耀下，我分明看見他蒼桑的臉頰上映著桃花般燦爛，孩童般單純的笑。
心不知怎的，漏跳一拍，思緒彷彿飄在千里之外。
恍恍惚惚地走回去，看見昏黃的燈影便不由得想起方才，雜貨店裡的老舊唱機，輪迴了我的思緒，又猛然想起去年的新年。
那新年，祖父就擺了一張桌子，擱了紙墨筆硯，村裡人都來請他寫對聯，但他只寫不收錢，剛勁有力端正的字印在紅紙上，漆黑的墨似乎閃著赤金，拿著對聯的人喜滋滋的離去。
祖父送魚送一生，幫人幫了一世，老天卻讓他與祖母分離了十八年。
十八年，祖母日日守候，幾番站在渡口，等待良人歸，皺紋日益增多，何不是相思惹的禍？
多情自古遭戲弄，走過千年兩空空。
窮盡一生去奉獻，十八年，他在何方？
只願無歲月可回首，且似情深共白頭。
感恩祖父母，懷念祖父母，感謝他們播種希望的幸福……
他們就靜靜留下幸福，合衣睡去，不理朝夕。
愛種花的媽媽 篇6
國小三年級作文 ,624字我的媽媽中等個子，苗條的身材，白裡透紅的臉龐，又細又彎的眉毛下是一雙和善的眼睛，又高又挺的鼻子加上一張紅潤的櫻桃小嘴，顯得她更加美麗。我的媽媽有個愛好——種花。
一個春光明媚的星期六，我剛從夢中甦醒，一道金光向我照來，我望了望視窗，看到朵朵潔白如雪的雲在藍如寶石的天空中跳舞。我穿上拖鞋，走進滿是陽光的陽臺，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來，我一看，這才發現媽媽正在種一束嬌嫩的玫瑰呢！媽媽小心翼翼地拿著花，輕輕地放進一挖好的小坑裡，澆上水，把土覆蓋上去，花種好了。我真沒想到，媽媽會起這麼早在陽臺默默地種花。
我又走進一步，對媽媽說：“我能幫你種花嗎？”“當然可以。”媽媽滿臉笑容地回答，“明天將會有三朵多肉，五朵玫瑰和兩朵鬱金香來我們家喲！等到了明天你再和我一起種花，好嗎？”“好”我回答了一聲。第二天，我和媽媽一起種花。媽媽教我種好了花，然後，媽媽高興地說：“開始澆水吧！”我拿起水壺，剛想照著花將水倒下去，媽媽趕緊說：“孩子不要那樣澆水，給多肉澆水，只能澆到泥土裡，不能澆到多肉身上，對花不好”，我聽了媽媽的話，按媽媽說的方法，給所有的花澆了水。澆過的花朵爭奇鬥豔，好像在互相比美呢！
日復一日，這些花在媽媽用心呵護之下，都長得十分美麗，十分嬌豔，所有的花都濃縮了媽媽的愛。
愛種花的媽媽 篇7
寫人作文 ,721字以前的整天忙碌的媽媽並不是一個愛種花草的人，其實現在她愛種花草是有原因的。
一天，媽媽為我請來一位裝修房間的叔叔給我裝修小臥室。從那天開始，她就愛給我買各種各樣的花草來擺放在房間裡、客廳和院子中。就這樣媽媽也漸漸愛上種花草了。她說：“種些花草，既能美化我們生活的空間，又能淨化我們的環境，還能讓我長知識、鍛鍊身體、提升生活質量……好處這麼多，我們為什麼不多多養些花草呢？”
這幾天，媽媽又買了薄荷、虎皮蘭、綠蘿、吊蘭等等。每天媽媽都要養護這些花草。她還愛買些漂亮的花盆，把這些花草連盆一起放進去，下面再放個托盤，是為了防止澆水時漏到地面上留下水漬。隔些天，還要給這些花修剪枝葉，施些肥料等。
媽媽擔心這些花草長時間放在房內會死，就每天辛苦地把這些花端出去透風，得到日照，再換幾盆端進我的小臥室裡。既能讓我的房間裡空氣得以淨化，又能讓我在學習的休息時間放鬆放鬆，休息休息眼睛，減緩眼睛的疲勞，有時這些花草還能成為我寫作文的材料呢。而且，我溫馨的小臥室現在都快變成花草世界啦。書架上從上面披下來的是綠蘿的枝蔓，書桌邊擺放的是翠綠翠綠的萬年青，桌子上，角落裡擺放的是虎皮蘭……爺爺在院子裡也種了不少的花草，加上媽媽擺放的，我家的院子裡也都快成為一處色彩斑斕的花圃了。可是，也有讓人傷心的時候。有時候這些可愛的花草會被調皮的小狗歡歡當成它的玩具，或者是娛樂的物件。
等這些花草長一段時間後，媽媽就會選一些長得茂盛的，對環境有淨化作用的花草，放在我臥室的各個角落。
原來媽媽如此辛辛苦苦都是為了我的健康呀，我的感激之情油然而生，媽媽——我愛您！
愛種花的媽媽 篇8
國小五年級作文 ,517字我的媽媽很奇怪，她不喜歡看電視，不喜歡打牌，但是卻喜歡種花。
我家花的來歷有很多種，爬山時挖來的，網上買來的，別人送的等等。媽媽爬山時一定要帶的東西有鋤頭和塑料袋，看到好的植物就拿起小鋤頭挖走。
有一次，我和爸爸媽媽到山上走路。突然，媽媽看中了一棵香楓，叫爸爸把它挖出來。差不多挖了一個多小時吧，可是小鋤頭不小心碰到了石塊，壯烈犧牲了。可老媽卻說，“連鋤頭都斷了，我非要把這棵樹帶走。”我不耐煩地對媽媽說：“我們已經挖了一個小時了，到最後鋤頭都斷了，不要再挖了。”媽媽語重心長地對我說：“孩子，做事不能半途而廢，如果不把它挖走，那麼前面的時間不就白白地浪費了嗎？”說完，就走向楓樹，和爸爸一起把楓樹拉了出來。我想，媽媽太熱愛生活了呀！
媽媽網上買來的花草可就多了去了，紫葉三葉草、鐵線蓮、摩洛哥公主等。其中，媽媽最喜歡的要數摩洛哥公主了，它不僅名字獨特，而且花開得很漂亮。它的花大，顏色呈粉紅色，下面一大片一大片的綠葉襯托著花瓣，看了後讓人陶醉，真不愧有“公主”之稱。
媽媽熱愛生活，愛護綠色的表現真值得我們學習，我以後也要熱愛生活。
種花的樂趣 篇9
國小六年級作文 ,785字每次，我看到媽媽辦公室裡的那盆盆栽，我就會想起我這個學期的辛苦。這盆盆栽裡，生長著碧綠碧綠的吊蘭和精神十足的綠蘿，它們是我用自己的汗水滋養長大的。
那一株吊蘭是我在路上撿的一段枝條，我不知怎麼就一眼喜歡上了它。我把它帶回家，把上面最好的一株剪了下來，我想：每個植物都有自己的生命，我不能讓這條生命白白失去。可是，我們家沒有花壇，我把它種在什麼地方呢？正好，媽媽那裡有一個用完了的茶葉盒，我找了一點土，澆了一點水，讓它在這裡定了居。經過一段時間，我再來時，發現它不但沒有枯萎，反而長大了一點兒。在這麼簡陋的環境裡，它的家只是一個四四方方的小盒子，裡面只有我偶爾記起時才澆的一點點水，它卻一直努力地生長著！
它生活的地方並不肥沃，但它的生長速度還是很快的。我把它帶回家的時候，它只有幾片葉子，只有幾點根鬚，瘦瘦弱弱的，可現在，它的枝葉幾乎就有滿滿一盒子了。啊，多麼頑強的生命力！我一有空，就喜歡到陽臺上凝視它，我覺得它是一個穿著綠裙子的小姑娘，時而與我玩耍，時而與我嬉戲。有時，我把頭靠著它，感覺它給帶來一絲清涼；有時，它在風中舞動，我在旁邊看著它笑；有時，我撫摸它的葉子，它跟我點頭。吊蘭，你給我帶來了無窮無盡的快樂。
對了，和它住在一起的還有一棵綠蘿，那是我怕吊蘭孤獨，專門從媽媽的花盆裡移植過來的，因為我不可能二十四小時陪著它，這樣，它就是有一個伴兒了，它們兩姐妹生活得非常和睦。
綠蘿生長得也很快，剛種下時，它只有盒子的一半高，矮矮小小的，像個侏儒，現在，它也差不多有盒子那麼高了，照這麼長下去，它將來當個籃球運動員也沒問題啊！後來，媽媽說喜歡它們，想給它們換個新家，於是，它們搬到了媽媽寬敞明亮的辦公室裡，我一有時間就過去看它們。
這些植物雖然不值錢，但都是我精心栽種的，我用一滴滴汗水澆灌他們，它們用一絲絲綠色回報我。在種花的過程中，它們成長了，我也成長了！
默默“種樹”的人 篇10
國一作文 ,799字我是你的樹，我是你的希望和幸福。——題記
我的父親話不多，好像和大多數的父親一樣，但是，又好像不一樣……
小學時我們寫作業用鉛筆，鉛筆往往需要自己削好。我寫字很用力，經常折斷筆芯，而且手又笨，總是把鉛筆削得其醜無比。印象中，那時回家後，我進書房寫作業，父親忙完了手頭的家務就會來檢查我的作業。我作業寫得慢，父親也不催促不責罵，靜候一旁。實在無聊了，父親就開始幫我削一天下來用鈍的鉛筆，用那種裁紙的小刀。他蹲在垃圾桶邊上，我記得桌上臺燈的燈光落在父親的發旋上，我能聽見小刀銼過鉛筆芯的沙沙聲，每一支鉛筆在父親手中好像開出了燦爛的花朵。後來大概是四年級以後吧，父親再沒給我削過鉛筆，因為市面上出現了一種東西，叫削筆器。
不知道為什麼，父親為我做的事有很多，但是他在燈下為我削鉛筆的畫面卻始終縈繞在我腦海，揮之不去。記憶裡的父親，大多是安靜的，默默的，但是細節裡還是禁不住溢位對我的關愛。我覺得自己像極了自己刀下削出的那愚鈍和醜陋的鉛筆頭，但是父親毫不嫌棄，他會一絲不苟地將我修剪，將我呵護和灌溉，讓我開枝散葉。
記憶真的很神奇，父親為我講過精彩的故事有很多，但我卻記住了其中最無聊的一個，那就是《靜靜的頓河》，那時月光穿過層層樓宇灑在我家的窗臺上，窗內父親開一盞燈，把哥薩克的戰爭講給我聽。外國人的名字好長好長，聽著聽著我就睡著了，父親低沉的嗓音就似那頓河的流水一樣流淌進我的記憶裡，化作我一個昔日的舊夢，化作一泓清泉，澆灌著我。
我是一棵小樹，從生根，發芽，到開枝散葉，相比於其他茁壯成長的樹苗，我甚至滯後，因為我連鉛筆都削不好，但是一路走來，總有父親默默的陪伴和守護。他讓我看到了希望和幸福，讓我看到未來踏實的路。
我是父親種的一棵樹，他默默耕耘，澆灌，等待，期盼……而我，也會努力長成一棵樹，讓您依靠，不負恩情。