種植魚腥草相關作文20篇
我第一次種植魚腥草 篇1
國小三年級作文 ,441字我們來到了“接待中心“，這裡有許多形態各異的奇花異草，讓人目不暇接，眼花繚亂。
我發現了阿娜多姿的仙人掌，有的開著潔白如雪的花，有的開著紅似火的花……令我驚奇萬分。我和同學們依依不捨地離開了“接待中心”，來到“地球”。“地球”令我耳目一新，這裡散發著清新的香味，葉瓣翠綠的薄荷格外招人喜愛，與香味濃郁的紫茉莉也不差分毫；開著兩種顏色花的紫茉莉那純潔無暇的白瓣是多麼美麗動人，淡紫的花瓣也不甘示弱，淡紫優雅高貴，美麗極了。百香果則“爬”在最引人注目的“地球”中央，它盤居在“地球”中央，密不透風，它那碧綠的枝丫探出了頭在臺階上爬，攔住了我們上去的走道。
我們離開了奇妙的“地球”，走到了“地球”外面，老師遞給了我們一把把魚腥草，教我們種植，我先選了一塊土壤肥沃的地方，用木棍捅了一個洞，把魚腥草那長長的根塞進去，我們開開心心地種植了許多魚腥草，希望它們能活下來，快快長大。
在大自然的懷抱中，有許許多多奇妙的植物，我們應保護它們，不要傷花草樹木，保護大自然是我們每個地球人應盡的義務。
我第一次種植魚腥草 篇2
國小三年級作文 ,441字我們來到了“接待中心“，這裡有許多形態各異的奇花異草，讓人目不暇接，眼花繚亂。
我發現了阿娜多姿的仙人掌，有的開著潔白如雪的花，有的開著紅似火的花……令我驚奇萬分。我和同學們依依不捨地離開了“接待中心”，來到“地球”。“地球”令我耳目一新，這裡散發著清新的香味，葉瓣翠綠的薄荷格外招人喜愛，與香味濃郁的紫茉莉也不差分毫；開著兩種顏色花的紫茉莉那純潔無暇的白瓣是多麼美麗動人，淡紫的花瓣也不甘示弱，淡紫優雅高貴，美麗極了。百香果則“爬”在最引人注目的“地球”中央，它盤居在“地球”中央，密不透風，它那碧綠的枝丫探出了頭在臺階上爬，攔住了我們上去的走道。
我們離開了奇妙的“地球”，走到了“地球”外面，老師遞給了我們一把把魚腥草，教我們種植，我先選了一塊土壤肥沃的地方，用木棍捅了一個洞，把魚腥草那長長的根塞進去，我們開開心心地種植了許多魚腥草，希望它們能活下來，快快長大。
在大自然的懷抱中，有許許多多奇妙的植物，我們應保護它們，不要傷花草樹木，保護大自然是我們每個地球人應盡的義務。
種植魚腥草 篇3
國小三年級作文 ,468字一走進星空莊園，我就被這裡的景物所吸引，東摸摸，西嗅嗅，這裡的花很美、很香，讓人陶醉。大家排著隊去“地球”溫室，一開始聽到“地球”溫室這個名字時，我心中充滿了好奇！一步步靠近“地球”，我的心中就多了一份好奇，帶著這種好奇我們來到了“地球”，一進“地球”，大家都“哇”了一聲，去欣賞這仙境中的美景了。在我們一連聲的讚歎中，我們走進“地球”溫室內部，這裡面更加美麗了，讓人目不暇接。
技術員拿來了一些魚腥草教我們栽種，得知是栽到那一排黑乎乎的不明物體中時，大家都覺得它太髒了，在老師的鼓勵下，我們才願意去栽種魚腥草，栽著栽著我就沒有這樣覺它髒了，而覺得好玩，於是我越栽越來勁，栽了一蔸又一蔸。
通過今天的種植，我體會到了農民伯伯的辛苦，看到那些無土栽培的植物，我體會到中國的科技越來越發達了。那些無土栽培的蔬菜吃了，對人體的健康有很大的好處，可以增強人的抵抗力
今天的種植實踐活動，讓我瞭解了植物也能無土栽培，這一切真是奇妙，我很高興今天可以來到這個神奇的星空莊園，這個讓我陶醉的地方。活動結束了，我依依不捨的離開了這個讓我陶醉的“仙境”。
魚腥草的勇氣 篇4
國小五年級作文 ,632字鮮嫩的魚腥草大家都喜歡吃，可大家知道魚腥草是怎樣種出來的嗎？我們家就是專門種魚腥草賣的，聽了之後，你一定會有所收穫。
每隔一段時間，爺爺都會從田裡挖回一些魚腥草作為母種。剛出地的魚腥草非常的漂亮，碧綠的葉子泛著紅色，白色的莖上長滿了黃色的根鬚。為了節約種，爺爺用刀把魚腥草砍成一截一截的，剛切開的傷口上還冒出一些白色的汁液，爺爺說，那是魚腥草的血。
魚腥草被一把一把地撒在地裡，從此便不用管它，偶爾爺爺也會拎上抽水機去澆水。到了需要的時候提起鋤頭直接到田裡就可以挖出鮮嫩的魚腥草拿到市場去賣了。
最近種的這塊地就在我每天上學必經的路邊，魚腥草在我的眼皮底下一天一天長大。被肢解後的魚腥草到了地裡，變得軟綿綿的，沒有了一點生氣。不要以為受傷的魚腥草就會死掉，如果這樣的話，我家就會顆粒無收，血本無歸。要不了幾天它就可以重新長根，在莖的節上重新發芽長葉。
爺爺說，現在提倡無公害蔬菜，所以我們家從來不給它施肥。為了吸收更多的營養，它的根扎得非常深，一鋤下去還挖不透。不到兩月，光禿禿的田就被魚腥草的葉子給鋪滿了，就等著爺爺去把它變成錢。
魚腥草的命可謂是多災多難，一出生就不是一個健全的植物，被爺爺的亂刀砍得七零八落，再拋棄在荒野中自生自滅。然而，它卻能重新站立起來，又恢復成原來的樣子。
受傷的魚腥草一定這樣想：哼，你把我弄成這個樣子，我就要重新活給你看。這就是魚腥草的勇氣。我們人也應該這樣，遇到困難的時候，千萬不要退縮，鼓起勇氣，拿出最大的努力去迎接生活的挑戰。
魚腥草 篇5
國小六年級作文 ,939字清明節前夕，我回到了我的老家萬壽。走在山路上，沿途可以看見許多魚腥草。它們生長在田埂上，溝邊，只要潮溼的地方都生長著魚腥草。唐代人蘇頌說：“生溼地，山谷陰處亦能蔓生，葉如蕎麥而肥，莖紫赤色，江左人好生食，關中謂之菹菜，葉有腥氣，故俗稱：魚腥草。”魚腥草的葉子青綠色，乍一看像我們家裡栽種的綠蘿，它的根莖內卻呈現出儒雅的象牙白，看到這誘人的魚腥草，我迫不及待拿來小鋤頭小心翼翼的挖著，不一會兒魚腥草的根就露出來了，我欣喜的將它連根拔起，這時一股腥氣和泥土的清香迎面撲來，沁人心脾、我在溝邊足足挖了半個小時，收穫頗豐。望著一籃子的魚腥草，我的心情十分愉悅。
採回家後將魚腥草作涼拌菜，簡單味美可口。我把魚腥草的根莖擇乾淨，將乳白色的鮮嫩根莖，一節一節切成段，拌上醬油、辣子面、味精，再放上一小勺醋，鹽巴少許，麻油半勺，有講究的還要放上些炒香的花生米，將其一併放入石內搗碎，就大功告成，可以享用了。吃起來極其鮮美，魚腥草的腥氣如雨後泥土的清香，有一種面朝田園萬畝青碧的感覺。
魚腥草那麼美，怎會只有一種吃法呢？我一直納悶，直到來到老家交流，才見識當地人除了涼拌外，還喜歡做魚腥草肉丸。雨後，我見他們跑到田埂或河邊去挖魚腥草，新鮮的魚腥草帶著泥土的氣息，被連根拔起來，放在竹籃子裡，直接在河水中淘洗乾淨，回來再用井水沖洗一遍，肉丸打碎，魚腥草剁成末，一起拌上佐料，汆水，做成肉丸，蒸食，勾芡，撒上小香蔥，吃起來肉香四溢，魚腥草的氣息中和了肉的油膩，一顆肉丸吃下去，猶如魚籽在脣齒之間破碎，鮮美異常。印象中，那是我此生吃過的最美味的魚腥草。
魚腥草可以補身，提高人體免疫力，亦可補心。越王勾踐當年臥薪嚐膽之時，遭受極端惡劣的環境，勾踐曾專門帶人挖魚腥草而食，那時候，魚腥草有個非常古典的名字，叫“蕺菜”，“蕺”這個字很有意思，草字頭，身下卻藏著“刀戈”，給人一種時刻準備東山再起的感覺。所以，在一定程度上，魚腥草也算果腹勾踐，幫助他成就了日後的霸業。這都是歷史故事，待後人吸取其中的營養和精華了。
想老家了，今天特別拌了魚腥草，可能是需要清清火，解解熱了。折耳根，帶著故鄉和泥土的氣息與味道，吃到嘴裡，心境慢慢舒緩，故鄉，早已在我身體內部嫋嫋升騰起一股一股腥雲香霧來，它們已清晰入我夢……
魚腥草 篇6
國小三年級作文 ,414字“身子細又小，身穿白衣裳，別看細又小，全身都是寶。”你能猜出這是什麼嗎？這就是我喜歡的蔬菜——魚腥草。
魚腥草俗稱折耳根。它全身細長，就像一個身材苗條的小姑娘。它還是一個害羞的小姑娘，全年躲在土裡，不敢出來。剛從土裡鑽出來時，全身都是泥土，髒兮兮的，把它放到水裡洗個冷水澡，瞬間就露出它那雪白的紗裙。紗裙上有些綠色的小葉，像在給紗裙做裝飾。可漂亮了。
魚腥草不僅好看，而且味道也是極美的。可以燉湯、涼拌、當作料……其中我最喜歡吃的是涼拌。首先把魚腥草洗淨，切成段，放入小米辣，蔥、姜、蒜等作料，拌一拌，一道美味又營養的菜就大功告成了。
魚腥草不僅是蔬菜還是一種藥材。它富含多種維生素，提供人體所需的元素，清熱解毒。還有可不要把它的小葉丟了哦！那可是魚腥草中的寶貝，這些小葉可以預防多種疾病。
這就是我喜歡吃得蔬菜——魚腥草。
魚腥草裡的愛 篇7
國小六年級作文 ,836字我最喜歡吃魚腥草，美味的魚腥草，一直都是我菜譜裡的第一名，它的葉子和根都是美食。可它的根埋在地裡很深，自然帶有很多泥土，去餐館吃又不衛生，去外面買又不好吃，只好吃“自助餐”了。
為了“餐”，我們自然要去“自助”了，先去找地方，然後再帶上工具去挖，這一挖，不挖個小半天還真滿足不了我這個“饞貓”！
等到油菜花兒開的季節，我們就忙碌起來了，我們帶上鐵鍬，驅車來到鄉下，尋找魚腥草的身影，但它很小，放眼望去是絕對看不到的。於是，我們便踏上田坎，俯下身，仔細尋找著魚腥草。“媽媽！媽媽！你看！”我很快就發現了魚腥草，興奮地指著它大叫。終於找到了！我呼了一口氣，拿起鐵鍬，迫不及待地鏟了起來，媽媽也拿起鏟子挖了起來，等挖了一會兒，媽媽便起身：“你就這裡挖，我再去尋找。”說這便走了。
半天過去了，我們已是“滿載”了，這時，你就會見到我跟在媽媽後面，就為了聞聞魚腥草散發出來的特殊香氣，一陣微風佛來，袋子裡散發出一陣清香，裡面既有泥土的芳香，還有魚腥草的特殊的腥味，使我陶醉於其中。
回到家，便輪到外婆忙碌了，她先將魚腥草放入水盆中，用心清洗掉泥土，再放入開水中，迅速蕩一下。殺菌後，就可以放佐料啦！剛端上桌的魚腥草散發著點點清香。濃濃的佐料味兒和淡淡的清香味兒碰撞在一起，圍著你的鼻子翩翩起舞，再鑽進鼻孔嬉戲，聞一下，神清氣爽；聞兩下心曠神怡；聞三下，饞涎欲滴。此時，你會情不自禁地把它往自己的嘴裡送，頓時，一種酸酸辣辣的味道在口中瀰漫，慢慢嚥下去，又會有一種麻麻的味道在口中迴盪……吃了一根想兩根，吃了兩根想三根……
那熟悉的味道，是媽媽的味道，是外婆的味道……
如果有人問：魚腥草的味道好嗎？
我會毫不猶豫地回答：好極了！
愛情草種植記 篇8
國小二年級作文 ,307字我和媽媽買了愛情草的種子和一些種植工具。先把白色的陶碳球放進一個種植的塑料盆中，均勻的撒上種子，種子是圓形的，顏色是黑的，像一個小黑球球。再澆一些水，把它放在了陽光下，等待它慢慢地發芽長大。
三天後，一些黑黑的種子發芽了。包住的葉子是梅紅色的，莖是嫩綠色的，都是彎彎的，好像想往陶碳球裡鑽一樣。我猜想那可能是是它的根。到底是什麼呢？我很疑惑。
第四天了，它變得更長了，而且也不彎了，“根”是直直的，這應該不是根，而是它的莖。大部分的葉子展開了，是嫩綠色的，有一些還剛剛發芽呢！
過了幾天，葉子開得更大了，變得更綠了，更加高了。我發現莖變白了一部分，變得更強壯了，非常健康。相信在我的悉心呵護下，愛情草會越來越茁壯！
種植花草讓生活更美好 篇9
國小六年級作文 ,610字幾個月前，爸爸不知從哪給我帶回了幾株不死鳥的幼苗。我一看是多肉植物裡的不死鳥，新生歡喜，忙從加家中角落裡找出一個塑料杯，把它們種下了，並澆了水。
第二天再來看原本蔫掉的葉子積蓄了水分而變得飽滿，翠綠更有彈性了，那蒼翠欲滴的顏色，任誰看了都會心生憐愛，把我早上的睡意給驅散得一乾二淨，就連我認為最枯燥的數學課僅在今天也變得有意思的多。
隨著日子一天天過去，小不死鳥們也抽出了新的葉芽，那些稍大點的葉子也慢慢變得更大了些，邊緣也有了鋸齒狀的波浪形的花邊。隨著多肉越長越多，我對他的期望也越來越大，想著他日像著她日後若是長得很大了，會給我結多少個小不死鳥，亦或想著那些結出來的小不死鳥會有多少，總之數不清吧。
可是好景不長，幾個星期前，一個小妹妹來我家玩，見到了我放假窗臺上的小植物，她覺得好看，沒經過同意就不由分說地拔了一棵。因為方法不對，那可憐的小生命的根被扯斷了。她想著還要拔第二課，若不是我及時發現，只怕我花費掉的幾個月的心血??天天親力親為照料出來的好不容易長大了一點的小不死鳥們就要慘遭她的毒手。望著在地在地上的那顆被殘忍的“五馬分屍”的不死鳥，我心痛不已，早一把那個小妹妹列入黑名單，視她為不速之客。傷心之餘，我只能更加小心翼翼地照料著剩下的幾顆不死鳥。忽然間少了一顆不死鳥，感覺剩下的幾顆變得孤單的了。
現在，我還在照顧那些來之不易的小多肉，它們給了我很大的樂趣，也充實了我的生活。
在心中種植一株水仙 篇10
高二作文 ,760字“假如你有一塊麵包，你得用一塊去換一朵水仙”，這句話是伊斯蘭教創始人穆罕默德說的。一塊麵包可以解決溫飽問題，而一朵水仙可以在心底泛起一片蔥綠和鵝黃，使你感到愉悅，暢快。
物質生活使你得到滿足，而精神生活，可以讓你的人生感到充實。
“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”，“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人邪”。當你捧著一杯香茗，欣賞著陶淵明的這些話，你的心海是否已泛起點點漣漪？陶淵明一生懷才不遇，辭職後去追求田園生活。他在南山種下了豆菽，也在心中種植了一株水仙。由此可見，陶淵明一生醉在田園的閒適和愉快。
捧一杯香茗，隨著茶香淡淡的引誘下喝下一口茶水，口齒留香，你是否感受到了淡泊以明志，寧靜而致遠？格里戈裡佩列爾曼是一位俄羅斯數學家，因成功破解數學界七大難題而聞名天下，正當國際數學家大會準備授獎予他時，他卻說：“我做研究是為了證明自己的理論，就像採蘑菇是出於我的興趣。”
忘掉功利，去從事自己感興趣的生活，正如陶淵明一樣，如此一來，還怕心中種植的水仙無法盛開嗎？
在現代社會，有些人為了理想，為了事業不斷奔波，不斷加快步伐，不斷尋找機遇，你何不讓自己慢下來？或許我們可以這樣想，每週加班70個小時，可以獲得更多提拔晉升的機會；每次都願與朋友多深討商業與投資，不久後可以換房換車；或者不讓子女輸在起跑線上，強迫他們多做練習，以換取優秀成績……但這麼做，為了得到物質上的滿足，也許我將會失去健康、友情、親情，甚至生命。就如袁隆平說的：我要賺錢是為了保證我的生活，夠用就行，錢多了又有什麼好處？
一塊麵包去換一株水仙種在心中，“閒敲棋子落燈花”，說的是那麼清幽雅趣的意境；“人閒桂花落，夜靜春山空”則宛如一幅雋永的水墨畫，定格在那花朵輕綻的剎那。
種植水仙，泛起蔥綠和鵝黃，等閒歲月裡，我們需要一個深呼吸的機會。
種植奇蹟 篇11
國一作文 ,951字奇蹟的輝煌誰都想要，但奇蹟並非唾手可得。奇蹟是厚積薄發，我們可以種植奇蹟，而種植奇蹟要有土壤、灌溉、陽光和春風。
種植奇蹟，要有上進思想的土壤。張衡作《二京賦》，“精思傅會，十年乃成”。《二京賦》描繪了京城的恢巨集奢侈，佈局之嚴謹、寫景之巨集大、語言之精煉，實屬罕有，要不然怎會有“大將軍鄧騭奇其才”。《二京賦》可謂奇蹟，但張衡寫這篇賦是為了“諷諫”，“諷諫”什麼呢？上層官吏鋪張逾侈，下層百姓無米為炊，面對社會中巨大的不平等，面對政治的貪汙腐敗，若不是張衡的憂國憂民的思想，怎會有十年的沉思，怎會有浩然正氣的一聲喟嘆，又怎會有《二京賦》的光彩奪目……有了上進的思想，奇蹟才有立足之地，才有生根發芽的可能。
種植奇蹟，要有勤奮汗水的灌溉。在美國NBA有一對讓對手聞風喪膽的搭檔—“水花兄弟”。“水花兄弟”在球場上的配合、助攻、突破和投籃均表現過人，更是創造了三分球命中和場均得分的奇蹟。球迷們都很關心，這奇蹟是如何出現的，我想，是因為勤奮。“水花兄弟”之一的克萊汤普森雖沒有他被譽為MVP的搭檔斯蒂芬库裡那樣閃耀，但他所付出的努力絕不亞於庫裡，他在接受採訪時，回憶起了他小時候，“那時下大雨對我們根本沒有影響，我和小夥伴經常在大雨中打球。眾所周知，克萊汤普森的父親也曾是職業籃球運動員，也曾與20世紀的大球星並肩作戰，算得上小有名氣，但湯普森不願只生活在他父親的光輝之下，他要做更偉大的球員！於是，少年立志的湯普森在長大之後愈發努力地練習，才終於取得了今日的成就，要知道訓練時出的汗水是比賽的十倍甚至百倍，要知道球場上每一個精彩的動作都凝聚了訓練場上數萬次的練習。他們勤奮，他們出汗，他們不後悔，不抱怨，因為他們知道，有了汗水的灌溉，才有了奇蹟之花的綻放。
種植奇蹟，要有堅忍剛毅的陽光。小學有一篇課文，講的是石頭與竹筍，試想如果當時石頭下的竹筍自卑乃至絕望，又怎會有出人頭地的這一天，是它的堅忍剛毅、厚積薄發改變了它的命運，也創造了生命的奇蹟。
但奇蹟的綻放，還需要時機恰當的春風。“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”，“伊呂兩衰翁，歷遍窮通，一為釣叟一耕傭。若使當是身不遇，老了英雄”。
奇蹟需要種植，有了土壤、灌溉、陽光和春風才能開出奇蹟之花。