科技館裡的奧祕相關作文20篇
科技館裡的奧祕 篇1
國小四年級作文 ,469字秋風習習，盼望已久的秋遊到來了。在老師的帶領下，我們來到了神祕的中國科技館。
我們今天的目的地是兒童科學樂園。在二層我們找到了一個有趣的專案——“小球旅行記”。我們按照小球走的路線，選擇了自己的位置。當小球經過每個人面前的管道時，我們要及時操作，讓小球快速通過。我是負責用氣壓推動小球上升的，每次小球要來到我面前時，我都非常緊張，兩隻眼睛緊緊的盯著小球，雙手牢牢的握著操控杆，小球順利通過後，我才長長地鬆了一口氣。
在三層，我們也玩了一個非常有趣的遊戲，我叫它“神筆馬良”遊戲。首先我們在自己的小螢幕上，把自己喜歡的動物和植物塗上漂亮的顏色，塗完後點擊“完成”按鈕，我們的畫就會出現在大螢幕上。畫中的小動物悠閒的走來走去，五顏六色的植物隨風輕輕擺動。我畫了很多小動物，大象還被我塗上了彩色。剛畫出來的小動物時閉著眼睛的，萌萌的。
下午一點半的時候，我們集合返校了。我收穫滿滿，但也有著些許遺憾，希望下次我能再來探究科技館裡的更多科技奧祕。
科技館裡的一天 篇2
國小六年級作文 ,503字週末，我去了中國科技館。這裡是中國最大的、專案種類最多的綜合類科技場館。在早晨我登上大巴車的時候，我就一直在想，科技館裡有我們望都縣沒有的東西嗎？有我們保定沒有的東西嗎？有我們河北沒有的東西嗎？我充滿了期待。
在科技館門口安檢的時候，我看到排隊等候安檢的人流都排到馬路上了。我開始擔心起來了。如果門票沒有了可怎麼辦？如果我們很長時間都進不去怎麼辦？如果裡面特別擁擠怎麼辦？我的一切疑問和擔心，隨著李老師帶著我們快速順利的進入場館而煙消雲散了。
我終於看到了那個巨大的恐龍骨架了。大概要有20米那麼高！最有創意的是它旁邊的廣告牆，每隔10秒鐘就會更換新的廣告。真的好神奇。
空中自行車！我興奮起來，看著那個在十米高空鋼絲繩上懸垂的自行車，我勇敢的走上去進行了挑戰。我從滿了自信！我暗暗鼓勵自己，不能掉下去，不能失敗，不能被別人嘲笑！我終於成功了。這是我最難忘的一次挑戰。它告訴我要勇敢的去面對學習和生活中遇到的各種困難，才能獲得最後的勝利。
中國科技館，真的讓我難忘。現在我才知道，井底之蛙的可怕。無論是我們望都縣，還是保定市，還是我們河北省，都無法與我們偉大的祖國首都相比。我很想繼續挑戰下去！一生不放棄！
科技館，我的樂園 篇3
科技館，我的樂園作文 ,609字今天，是我來到科技館參觀的日子，也是整個暑假我最開心的日子。
在參觀科技館之前，我以為這裡跟博物館一樣，到處擺放著展品，供大家觀賞，毫無生氣。可是來到科技館，我發現我錯了。這裡簡直就是一個超級大型的遊戲廳！每個科學原理，都是一臺遊戲機，科學原理就藏在好玩的遊戲中。
其中，我最喜歡的是一個大型的介紹水力的遊戲系統，讓我明白了水壩、水車等裝置的原理，還玩了好多好玩的遊戲。本來，水池裡的水位很高，解說員姐姐把阻止水流向前方的閘門提起來，讓水流過去，水立刻爭先恐後地湧出閘門。隨著水的湧出，水位漸漸平衡了，原本快要滿出來的水下降了一半。解說員姐姐正要開啟下一個閘門，我已經一個箭步竄過去，把閘門往上提了。可是我無論怎樣用力，閘門依然紋絲不動。解說員姐姐告訴我：“小朋友，這可不能硬來，這樣才是正確的。”說著，她順時針旋轉了一個和方向盤差不多的東西，閘門聽話地打開了。水位現在下降到四分之一了。接著，出現了一個用杯子做的漂亮彩色水車。我順時針轉動“方向盤”，水車緩緩地轉了起來，一杯杯的水被倒進了一個透明的半圓形容器裡，又順著容器下面的管子流出來，帶動了幾個彩色的小風車。這個規模雖然不大，但五彩繽紛，煞是喜人。
當然，這只是這個遊戲中的幾個玩點，和眾多遊戲相比，簡直微不足道，就好像大海中的幾滴海水或沙灘上的幾粒沙子。一個下午都玩不完的遊戲專案既科學又有趣，真是令人目不暇接啊，以後我一定常去科技館，體驗科學帶給我的樂趣。
氣象局裡的奧祕 篇4
國小三年級作文 ,475字這個星期天下午，我和我的小夥伴們一起去參加了小記者活動。這次活動的地點在蕭山區氣象局，活動的名稱是“走進氣象局”。
我們簽到後先來到三樓會議室集中，帶隊老師講了活動紀律後，我們先去了一樓的科普館。科普館內首先看到的是一塊大螢幕，大螢幕上有代表氣象災害預警訊號的四種顏色，藍色代表一般、黃色代表較重、橙色代表嚴重、紅色代表非常嚴重；還有云是怎麼形成的介紹、自然災害有哪些等。我最瞭解的當然是“雲是怎麼形成的”，雲是由水蒸發後變成水蒸汽，水蒸汽一直往上升遇到冷空氣，就會迅速凝結成水珠，水珠越來越多就會一點一點聚攏來，就會慢慢開始形成雲。參觀完了科普館，我們又去了五樓的演播廳、氣象臺和霧霾探測儀間。演播廳是讓主持人預報天氣的，主持人說完把檔案發給電視臺，經過處理就可以播放給廣大老百姓看了。氣象臺是監測氣象的，霧霾探測儀是探測空氣中的PM2、5是否超過國家標準。參觀完了我們又回到三樓會議室參加知識競賽，我積極參加競答，可惜老師說每個小朋友只能回答一次。
我覺得這次活動非常有意義，不但讓我長了許多的氣象知識，還讓我明白了每天電視節目中氣象預報的來歷。
科學世界的奧祕 篇5
國小二年級作文 ,674字在法國作家法布林的《昆蟲記》中提到：把一個鴿子，放在籃子裡，蓋上布，用火車運到極遠的地方，它會飛回來嗎？
鴿子的家鄉在炎熱地帶，而現在它卻被運到寒冷的北方。這裡可以說是離家鄉幾千公里以外，鴿子在途中沒有見到路上的一切，它能夠準確無誤的找到舊居？兩地的溫度差極高，鴿子從來沒有受到這樣寒冷的溫度，它能活下來是非常難的，更何況飛躍長途找到自己的家。這對於常人來說也是非常非常困難的，更何況它是隻鴿子！
晚上，鴿子無頭無腦地轉著。早上，鴿子好像找到了一絲感覺，它開始踏上尋家的路程。大部分鴿子不過幾個星期就飛回來了！有些鴿子並沒有飛回自己的巢穴，好像出了一些偏差，但是不過幾個小時，它們也都回來了！這些鴿子能飛回來真是一個奇蹟！得出的結論更令人震驚，鴿子之所以能飛回來，是因為鴿子能感知溫度的差異，這一發現，真令人興奮！
不單單是鴿子，還有更多的事物給人類啟示。人類發明飛機時非常辛苦，原來飛機飛久了機翼會發生破裂的情況，這對於飛機來說是非常非常危險的。如果飛機在天空中飛著，一旦機翼破碎，一定會機毀人亡，後果不堪設想。科學家們研究了很多很多鳥類的翅膀，怎麼不讓飛機墜毀？科學家在蜻蜓的身上發現了答案。原來，蜻蜓的翅膀上有一些垂重物，可以在飛機上製作這些垂重物。
果然，飛機的機翼不再分裂，墜毀事故的發生率越來越小，科學家們又一次立了大功！世界再次歡呼……
科學的身影無時無刻不存在於我們的身邊，只是缺少我們發現的眼睛。不讓科學再等待我們，讓我們一起去追逐科學！讓知識不再停留在時間的長河裡……
科技館一日探祕 篇6
國小二年級作文 ,514字“嗚——嗚——”動車“和諧號”進站了。我、爸爸、媽媽去科技館玩，乘的就是這班車。
大約30分鐘後，我們到了溫州車站（其實也可以開私家車過去）。那兒人好多好多呀！到了中央，我們去買了個一鳴食品就走了。坐公交乘到了科技館，外面看氣勢磅礴，一走進去，涼涼的空氣迎面撲來，我終於可以避避暑了！
首先，我們進入的是數學區。一個讓我印象最深刻的是華容道，我先把其中的兩個卒獨到另外兩個卒後邊……。可還是不能把曹操移出華容道。
接下來去的是力與科技區，我最感興趣的要數摸不到的彈簧。原理就是凹面鏡把彈簧的影像投射到我們看得到、摸不到。
我們還去了音樂區。有“無皮鼓”、“聲音看得見”等等的“黑科技”。
最後，我們去了兒童樂園。那兒是我們小孩的“天堂”。雖然還是利用科學的，但有天橋、蹦床三連跳、滑滑梯等設施。
感覺才玩了一會兒，天快黑了，我們就戀戀不捨地回家了……。
我還會回來的！科技館！
雞蛋裡的奧祕 篇7
國小四年級作文 ,628字最近，我和媽媽去菜場買雞蛋的時候，發現每個人都要搖雞蛋，這到底是怎麼回事呢？
為了弄清楚搖雞蛋這事，我讓媽媽給我煮了兩個雞蛋吃，面對好吃的雞蛋，我都忘了我煮雞蛋是為了幹嘛了！
我把雞蛋放在桌上，去上了個廁所之後。發現，桌上的兩個雞蛋變成了四個雞蛋，我開心得手舞足蹈興奮地拿起一個雞蛋使勁砸。雞蛋壞了，蛋清和蛋黃一起流了出來“呀！怎麼回事，雞蛋不是熟的嗎？怎麼是生的？”
我又拿起另一個雞蛋，經歷了第一次的失敗我猶豫了一下要不要砸。為了不“犯錯”我拿起桌上的三個蛋，跑進我的房間裡，關上燈把手電筒塞進被窩，自己也鑽進了被子裡。
我拿起手電筒照了照第一個蛋，發現，這個雞蛋裡能看見一個不明物體在遊動，蛋的頂端還有小光圈，被照亮的雞蛋還像小夜燈一樣在發光，我記得老師說過，像這樣的雞蛋，一定是生的。
我放下這個雞蛋，拿起第二個雞蛋，用手電筒照了照，發現這個雞蛋的氣孔比第一個雞蛋的氣孔少得多，轉得快，顏色也不是很明顯，還有黑影部分，我斷定這個雞蛋絕對是熟的。
我翻身離開了被窩使勁砸了砸雞蛋：“哇！這個蛋真的是熟的，可以吃飯了！”
怎麼樣？小朋友們，你們學會分辨生雞蛋和熟雞蛋了嗎？
“臭小子，是不是你把雞蛋砸壞了？搞得地上都是！”媽媽衝進我的房間提著我的衣服。“嗚嗚，我提醒大家以後吃雞蛋時一定先要分辨是生是熟，不然後果就會和我一樣！”
漢字裡的奧祕 篇8
國小四年級作文 ,567字字典公公張貼了一個啟示，說要讓所有的漢字都排在他的頁面上。
第二天，漢字們便三三兩兩地來到字典公公的面前，字典公公樂呵呵地說，孩子們，你們好，你們誰願意進入頁面。漢字們你掙我搶，都嚷著要去。只有“愛”字安安靜靜地坐著，字典公公心中一喜，上前和藹地說：“小愛，你為什麼坐著不動呀？”
愛字說：“作為一個字，應該關愛每個成員，做到無私奉獻，做到寬容理解，只有這樣我們漢字王國才能變得溫馨和諧。”
字典公公激動地說：這才是我要的回答，小愛，為了獎勵你，你就到第四頁吧。
那可是字典裡最好的位置了，其它漢字都嫉妒得要命，“做”字見“愛”字排了那麼好的一個位置。就開始詛咒愛字不得好死，還跟別的字說愛字是故意在字典公公面前裝懂事。
字典公公聽後很生氣，就把“做”字趕到字典的天邊位置，第1688頁去了。
剩下的漢字都不說話了，字典公公語重心長地說：“孩子們好處大家都想得到，這也沒什麼不對，但你們想過沒有，如果大家都想去第一頁，那第二頁第三頁不是空著了嗎？大家要和睦相處，寬容以待，友好親密懂嗎？”
漢字們聽了都漲紅了臉，再也不說什麼了，就這樣，每個漢字的位置都定了下來。
科學課上的奧祕 篇9
國小六年級作文 ,606字上課了，科學老師剛走進教室就說：“同學們，今天我們不講課。”這話一出，就把在座的小明樂的蹦了起來。老師面帶著微笑，但是看起來是那種笑話我們的笑。難道老師要捉弄我們？
老師大聲對我們說：“同學們，老師帶了幾條蚯蚓，你們知道如何把蚯蚓變成其他東西，並且還活著嗎？”同學們異口同聲地說：“不可能。”老師說：“那你們想一下，在其他方面呢？”小剛舉手了，老師看了一眼，沒有同學舉手了，便把小剛叫起來。小剛說：“老師，我把蚯蚓變成一段一段的行嗎？”老師說：“那不還是蚯蚓嗎？請坐。”接著小明又舉手了，對老師說：“我覺得可以把蚯蚓放在一個罐子裡，拿一根比較粗的棍子把蚯蚓打成泥，可以嗎？”老師對大家說：“小明說的接近了答案。”此時，大家沒有聲音了，全沉浸在這個問題裡。
突然小聰舉手了，他對老師說：“老師，蚯蚓死後可以變成水。因為我上網查過，蚯蚓體內有蛋白質，水解蛋白酶，所以它能變成水。”老師說：“小剛同學說的非常對。”有很多同學問老師詳細原因是什麼？老師讓同學們自己上網去查，養成自主探究的好習慣。
生活中有很多事物等著我們去探索，只要積極學習，這些事物的奧祕都會被我們揭開的。
神奇的科技館 篇10
國小三年級作文 ,648字星期天下午，我和爸爸媽媽一起去參觀揚州科技館。
一走進科技館，我就被一層神祕的色彩籠罩著，我迫不及待地想去感受科技的魅力，爸爸在一旁故弄玄虛地說：“你可要認真觀察思考，這裡面的奧祕可大呢！”
我們首先參觀的是地震體驗小屋。剛走進去的時候，小屋內有一個大大的螢幕，螢幕上呈現著清澈的湖泊，湛藍的天空，整齊的商店，一派祥和的景象。突然，天空變得灰濛濛的，魚兒不停地在湖面跳躍，狗兒們也在汪汪汪叫個不停，地面開始劇烈地抖動。我想，天啊，這就是地震。接著，商店的牌子紛紛掉在地上，頭頂的燈開始不停晃動，有一塊天花板眼看就要掉下來，我嚇得拔腿就跑，這時，體驗結束了，小屋內又恢復了平靜。
爸爸看著我心有餘悸的樣子，不住地安慰我，”別怕，別怕，這都是模擬的地震“，我稍稍緩過神，心想這地震的破壞力可真驚人啊！真希望我們人類的科技能夠更早的預測地震，讓大家永遠不要遭受到地震的傷害。
我們接著去體驗傾斜小屋。只見小屋內的路彎彎斜斜，彷彿人一走上去就會摔下來，我正在猶豫不決的時候，一個小朋友拉著我的手說，“別怕，我們一起走吧。”我鼓起勇氣，小心翼翼地一步一步向前挪動，就像在懸崖邊爬山一樣，經過一番艱難跋涉，我們終於到達了終點。這時，展館的阿姨告訴我們，傾斜小屋的原理其實就是小屋與地面有一個13度的傾斜角，讓體驗的人感覺平衡失調。
科技館裡還有很多很多的特色展廳，每一個展廳都蘊藏著許許多多的科技知識。參觀完科技館，我感到科技的魅力真是無窮無盡，長大了，我也要做一個偉大的科學家，為人類的幸福作出自己的貢獻。
參觀科技館的感受 篇11
參觀科技館的感受作文 ,199字今天，我們來到科技館參觀，我發現裡面有許多生活需要的小知識，比如說：學會做人工呼吸救人，如何用滅火器……。
給我感受最深的就是我在二樓看了一段4分鐘的短片，裡面講了通過巨大的能量把火星用七個月時間送上月球，到達月球時，有一個像葡萄的球，在月球上滾來滾去，其實裡面有個探測器，可以看到月球上的每一個細節。啊！太奇妙了，科學真有意思！我一定要好好學習，長大做對社會有用的人。
今天就講到這裡，下次見吧！
遊覽濟南的科技館 篇12
遊覽濟南的科技館作文 ,218字星期日，老師領我們到濟南的科技館玩。
我們先到了序廳，看到了各種各樣的計算機。認識了計算機的硬體和結構過程。
我們又去了兒童科技園。看到了胡得測身高，站在花叢中，按下啟動按鈕，蝴蝶帽徽合適的套在我的套上，就能測出我的身高。我的身高是125釐米。科技館還有許多先進的裝備和科學技術等等。
我們最後到4D電影院，看了一場驚心動魄的立體電影。
我回家的路上，和同學們討論著今天的所見所聞。要在以後的學習中，勇於探索和研究，努力攀登科技的高峰。
美麗的科技館 篇13
美麗的科技館作文10 ,185字今天我和媽媽一起去科技館，科技館很美麗，一共三層樓。第一層是兒童智力遊戲，第二層是告訴我們電的知識，第三層是如何節能。而我最喜歡在第一層玩。
我和果果在第一層玩的快快樂樂。那裡有打水槍、大鐘表、打蝴蝶遊戲機、抽水機等許多遊戲。我和果果比賽打水槍，看誰先把火滅掉，我們一邊玩一邊說話，結果過過那邊的火越來越大，我這邊的火越來越小，我勝利了。
科技館太美麗了，以後我還要來。
有趣的科技館 篇14
有趣的科技館作文30 ,314字從廣西旅遊回來時路過鄭州，爸帶我去了鄭州的科技館。
科技館大樓有三層，第一層就有好多好玩的東西，比如：迷你地震平臺、機器人陪老人下中國象棋，拿著筐筐接東西……參觀完第一層，我乘電梯上到二樓。我剛一上去，就情不自禁地說：“哇！”這裡有更多的東西，釘床、水流發電、神奇鏡子、模擬滅火槍……釘床你一聽肯定很迷惑吧！釘床上共有180顆鐵釘，釘尖向上，你平躺在釘床上是，釘尖便伸出來，這是你一點也感不到通痛，因為釘子很多，把力量給分解了。在科技館三樓，有人體知識講解，你在媽媽肚子裡，一個月時比螞蟻還小，兩個月時像小蝦米，三個月已經成形，四個月、五個月、……你會越來越大。
科技館裡有太多奇妙的東西了，講也講不完，有機會你一定要去看看呀！
美麗的科技館 篇15
美麗的科技館作文35 ,333字科技館在濮陽市的黃河西路，東鄰是旅遊的好去處濮上園。那裡有許多可以玩的遊戲；那裡是學習知識的好去處。
科技館裡有一個立體影院，立體電影裡的蛇吐出的毒液，讓人們身上能感覺到一身的涼意；科技館內的坐椅在演海底世界時，還會根據演出節目的情況時升時降，讓人感到好象真海底一樣；海底世界中的大鯨魚衝過來、張開嘴，讓人感到象被吞進它的肚子裡，嚇得有些人的手腳發抖；恐龍電影中的翼龍飛過來好象真要把你走。科技館裡最有趣的地方和小朋友最愛去的地方，就是外星人人的地方，那裡有許多機器外星人，有的在那裡舉石頭，有的在畫畫寫字，還有的在跑步……。
正象人們說的那樣，科技館非常有趣，能讓我們懂得很多的科學知識，能讓我們的思維變得更加的敏捷。濮陽市的科技館真是我們學知識、長見識的好去處。
神奇的科技館 篇16
神奇的科技館作文40 ,382字今天我們從外婆家吃完午飯之後，爸爸說帶著我們去科技館玩了，我和弟弟聽到去科技館玩的這個訊息以後，我們就出發了。
到了科技館的停車場，我們一下車，外面正颳起了寒風刺骨的風，天空中烏雲密佈，但我和弟弟還是很高興今天能來到科技館玩。
我們第一個去的是“煤廠模型區”那裡有兩個煤廠的模型和一臺觸控式螢幕電腦。我們從電腦裡瞭解到了煤是怎樣形成的和煤是怎樣開採出來的就走了。
我們第二個去的地方叫“電磁場”給我印象最深的是靜電感應，只見一位長頭髮大姐姐把一隻手放在一個球形的物體上，他不停地甩著頭髮，不一會兒她的頭髮就慢慢飄了起來；還有一個就是法拉第籠，它可以讓站在籠裡的人受不到高壓電的傷害。真是太神奇了。
還有個叫傾斜小屋的地方，如果你從入口走進再從出口出來你就會暈頭轉向，分不清方向了。
我們還看了許多科學知識，看了一會兒我們就走了。
這可真是一次既愉快又快樂的遊玩呀！
有趣的科技館 篇17
有趣的科技館作文10 ,168字今天，舅舅帶我去科技館玩，一路上我的心情非常激動。
終於到了科技館，我覺得這裡實在太棒了！首先我們進了“地震屋”，我們剛進去就覺的地面亂晃，牆上的掛像左右擺動著，櫃子上的門一開一關的，嚇得我們到處亂跑，過了一會兒地震終於停止了。
之後，我們又去了了“鏡子迷宮”、“塑料小屋”，還有許多我叫不上名字的科學小遊戲，總之我今天挖煤得非常開心。
有趣的科技館 篇18
有趣的科技館作文60 ,576字北京之旅的第三天，我們坐了一個多小時的公交車，來到了北京科技館。這個科技館比我原來去過的科技館大很多，裡面還有專屬於孩子們的“科學樂園”。這是我國科技館中第一個專門為兒童設的科技展廳。
一走進科學樂園，我就被五彩繽紛的環境吸引住了！每一個玩具都很卡通，很有趣！我馬上奔向了“智慧城堡”，裡面有光學玩具—萬花筒，只要往筒眼裡一看，就會出現一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉一下，又會出現另一種花的圖案。不斷地轉，圖案也在不斷變化，好玩極了！還有“手眼協調”玩具也很有意思：要手拿小棒走前面的圈，從頭走到尾儘量不要相碰。如果碰到就會聽到小狗的叫聲……
我接著又來到了“泡泡世界”。裡面有三個裝滿泡泡水的池子和變出泡泡的工具，我拿起工具在泡泡水裡蘸了一蘸，然後慢慢揮手在空中畫一個弧形，就看到一個長條型的泡泡出現在眼前，像一條掛在空中的彩虹一樣。我還玩了利用滑輪拉泡泡的遊戲，我站在環形的操作檯上，用雙手拉住繩子，一用力拽繩子，身體就會被一個圓柱形的泡泡包圍住，如果拉繩的速度掌握不好，就會失敗的。我嘗試了5回，終於拉出了一個完整的大泡泡，真不是一件容易的事啊！
科學樂園裡還有許多有趣的科學遊戲：森林王國、戲水園、消防演練、太空城堡、拼裝天地、小製作、表演臺等，我在自由自在的遊戲中學到了很多科學知識，體驗了其中的樂趣！這真是一次有趣的科學之旅啊！
神奇的科技館 篇19
國一作文 ,566字今天，我們去了上海科技館和中華藝術館，兩個展館裡有全球各地的動物標本和各種各樣的繪畫，讓人流連忘返。
早晨，我們坐在大巴車上，欣賞著窗外的風景，高高興興地前往科技館。到達目的地後，我被那裡的氣勢震撼到了。科技館裡的動物展廳看得我眼花繚亂，裡面有大象、山羊、老虎、豹子、企鵝等等。最令我難忘的是一群奔跑的馬，感覺它們跑得非常快，特別逼真。在科技館的二樓，我看見了令我震驚的恐龍化石，裡面還有恐龍的骨架以及恐龍蛋。最美麗的是一大群蝴蝶在空中翩翩起舞，像一道道彩虹，是那麼美麗動人。
吃完美味的午餐後，我們乘車去了原上海世博會的中國館。到了之後，我非常驚奇，因為我從來沒有見過這樣奇怪的房子。房子的下面是個長方體，上面是一個顛倒過來的梯形。雖然看著不太牢固，但實際上，這個房子的建築特別堅固。它的內部有好幾層，大大小小分佈著二十多個展廳。我們上去以後，發現展覽的大多數都是繪畫：有素描、水墨畫、鋼筆畫等。其中有一個叫胡志榮的畫家畫了一個小女孩，小女孩的臉非常逼真，每一根線都畫得非常好，真想自己也能畫出這樣的作品。
最後，我們去看了動態的清明上河圖。那幅畫特別長，畫得特別精緻，畫裡的每個人都很逼真。他們有的在賣東西，有的在拉貨，有的在跳舞。總之，這是我見過最壯觀的畫！就這樣，在不知不覺中我們結束了今天的旅程，雖然很累，但是真的很高興。
科學的奧祕 篇20
國小六年級作文 ,855字科學課不僅賦予我們豐富的知識，還讓我們在有趣的實驗中懂得了許多科學奧祕。
在科學課上，我們最喜歡的就是去實驗室做實驗。在做實驗的過程中，我們邊玩邊學，也更快速的記住了那些知識，開闊了我們的視野。
從開學到現在，我們的腦海中不知不覺得又積累了許多的知識。在科學書第一單元《微小世界》中，我們看到了顯微鏡下的，那個我們從不曾瞭解的千奇百怪的世界。顯微鏡能幫助我們看到細胞，看到許多微小的生物，這是列文虎克的功勞，是列文虎克創造了顯微鏡並讓人類在這一方面向前垮了一大步。在顯微鏡下，我們看到了葉綠體，這是植物表皮的一種細胞，我們還觀察了洋蔥的表皮結構，它是由一塊塊規則圖形組成的，並且還有些小黑點，那些小黑點是細胞核，這些小實驗都讓我們目瞪口呆了！
這之後，在第二單元《物質的變化》中，我們做了一個關於“扯白糖”的實驗。實驗材料很常見，只需要一些白糖、一隻鐵勺子、一根蠟燭、一盒火柴就好了。看到這些材料你大概就已經知道我們要幹什麼了！是的，我們要把白糖放進勺子里加熱。但要注意，白糖只需要放勺子容積的1/3即可，拿要拿在勺子的頂端，以免燙到。不要以為這是個十分普通的實驗，因為接下來白糖的變化，讓我們在場每一個人的嘴巴都漸漸變成了“O”形。白糖的顏色由白色變為黃色，再漸漸變為棕黃色，最後變成黑色，那黑不溜秋的就是焦糖。白糖在被燒的時候，開始漸漸冒泡，冒煙的原因呢，是因為勺子被燒出碳了！白糖開始冒泡就差不多可以從火上拿開了。拿開以後過一會兒，你會驚奇地發現—白糖竟然凝固為固體了！在做這個實驗以前，我們看了“扯白糖”的視訊。看過之後，我們都知道該怎麼做扯白糖了！只要把白糖在水中煮沸，煮成金黃色的時候放入適量的檸檬酸，再煮一煮。煮好之後，就要開始像拉麵那樣扯白糖了！
在科學的帶領下，我們明白了“世界之大無奇不有”的道理。我們這小心臟，都快承受不住科學實驗帶來的誘惑和驚喜了！科學是永遠不會停住步伐的，世界上還有許多奧祕要靠我們去發現，去開創。科學是一個大世界，在這個世界中，我們能得到無與倫比的禮物！