科技帶來的方便相關作文20篇

科技帶來的方便 篇1

國小六年級作文 ,581字

古代，人類沒有科技的幫助，人們的生活苦不堪言。然而現在有了高科技，給我們的生活帶來了很多方便。

你想去千里之遙的地方看望外出打工的父母，你只要乘坐飛機，沒幾個小時就到了。但是坐飛機時不能打電話，因為電子裝置有可能會影響到機內導航裝置，輕則偏航，重則影響陸空對話，甚至以前曾經有過手機訊號導致飛機誤動作開啟反推從而墜機的嚴重事故。所以你在天上開手機，手機輻射會是在地面的N倍。為了你自己的健康著想你也不應該開手機。

電話也不錯，只要輸入幾個號碼，沒幾秒鐘就能和遠方的父母對話。

電腦比電話還好，只要你的QQ號和QQ號加為好友，對方線上，就能和父母打字說話或視訊。

再說電視機。電視機每晚19：00會播放新聞聯播，會播放各種國家大事，還會播放電視劇以及動畫片。

雷達是根據蝙蝠的超聲波發明的，因為，蝙蝠能夠發出超聲波，超聲波遇到障礙物就會反射回來，根據不同的物體反射的程度不同，據此發明雷達。雷達有發射超聲波裝置和接受超聲波裝置，從而得知前方不明物的距離大小等引數。雷達能測天氣，每天都可播天氣預報。

除了飛機，其他交通工具也很方便。比如公共汽車，靈活方便我第一；或者火車，我的運輸裡很大；或者輪船，我的運輸費用最低。它們是四大交通工具。

在古代，沒有先進的交通工具的幫助，人們只能步行去千里遠的地方去看望親人。現在有了先進的交通工具的幫助，人們不是方便多了嗎？

科技帶來的方便 篇2

國小四年級作文 ,354字

科技，是人類堅硬的盾牌；科技，在連續不斷地迅速發展；科技，給人類帶來了許多方便。

如汽車、飛機：古時候人們常用的交通工具是馬車。古時候，人們要去相隔千里的地方，坐馬車要一兩個月的行程。乘汽車只要三、四天。而坐飛機只需要幾個小時。去哪兒既方便又省時。

給人們帶來方便的還有光碟。古時候，有很多學生上京城考狀元，帶上幾百本書，馬都拉不起來。而現在呢？只需要一張光碟，就能把成千上萬本書的內容存放在裡面。而且，這個光碟只有手掌這麼大，非常輕。有了高科技光碟是不是很方便呢？

給人類帶來方便的還有電話、電腦。古時候，人們想念相隔千里的親人的時候，就會用飛鴿傳信。而現在，人們想念親人、朋友的時候，不管相距多遠，只要一個電話，就能聽到對方的聲音了。而電腦，能視訊對話，又能看到對方。人們不用跑千里傳信是不是很方便？

科技帶來的好處 篇3

國小四年級作文 ,889字

我生活在晉江的一個小鄉村，雖然這裡景色優美，靠近海邊，空氣清新，是一塊風水寶地。可美中不足的是這裡有許多公共設施還不夠完善，資訊也不順暢，比如：有些快遞員一到了村子，就找不到準確的地址。

去年夏天，一個驕陽似火的中午，我從外面回來，聽到一個快遞員叔叔著急地問：“小朋友，請問192號在哪裡？”看著他那焦急的眼神，我立即指著我家說：“我家是182號，那192號應該往那個方向走。”於是，快遞員叔叔向我道謝後，便騎著摩托車飛馳而去。不知道過了多久，那個快遞員才成功地找到了買家，他從我家再次路過時，抱怨道：“你們這太亂了，門牌號都沒規律的，真是太不方便了。”

過了一段時間，家門口來了幾個叔叔，他們在牆上安裝一個藍色的鐵牌子，我走近一看，原來是一個小小的二維碼。於是我好奇地問爸爸：“這個二維碼是用來幹什麼的呀？”爸爸摸著我圓圓的小腦袋，說：“只要用手機掃一下二維碼，手機上就會自動顯示我們家的地址和圖片，還能起到導航的作用，可方便了。”說畢，爸爸連忙拿出手機掃了一下二維碼，果然和爸爸說的一樣，我們家房子的照片就顯示在手機上，還有負責保護我們家安全的民警的聯絡電話，可便捷了。我第一次體會了科技帶給我們的好處。

又過了幾天，那個快遞員又來送快遞了，可和上次不一樣，他飛快地行駛著，一下子左拐，一會兒右拐，不久就找到了買家。只聽爺爺輕聲地說：“現在的科技多發達呀，什麼都方便，我們這些老人家都跟不上啦。”我拿起爺爺的手機說：“你們不用擔心，手機不僅好用，還很好學呢！我來教教你吧。”在我的指導下，奶奶用手機與出差在國外的叔叔視訊聊天，外公還在手機上買了許多自己需要的生活用品。不僅如此，我還聽說5G手機將很快走進我們的生活，給我們帶來更多神奇的好處。

一個小小的二維碼、一把手機沒想到有這麼多好處，生活離不開科技的發達。但是科技發達始終都離不開祖國的繁榮富強和現代化發展，我為祖國翻天覆地的變化感到驕傲和自豪！

科技給生活帶來的變化 篇4

國一作文 ,498字

今天我和爺爺討論科技給生活帶來的變化。

首先，從衣、食、住、行來說，先說衣。以前人們換季。過節的時候，都要去商店、商場去買衣服，人很多，所以很擁擠。現在有了網際網路，所以人們就可以上網購物，不必再去擁堵的商場買衣服了。

然後說食。以前人們有時會出去吃飯或買菜，但是現在人們拿起手機，開啟美團，飯就會自己送到，不必再到外面去買菜了。

再說住。在2000年的時候，爺爺住的還是平房，那時沒有樓房，現在家家戶戶都是樓房，住平房的非常少。

最後說行。以前人們出門都是公交車、打出租車，如果是冬天，到外面打車很冷，現在有了“滴滴”只要是手機上預定好，車自己就會到樓下，一出門就可以坐上車，不用去找出租車了。

除了衣食住行，通訊也發生了變化，爸爸媽媽，爺爺奶奶以前都是用寫信和固定電話來溝通。現在人們都用著智慧手機，現在人們都不打電話了，而是用微信和別人溝通，而且微信上還可以購物、轉錢………。

聽了爺爺說的2000年到2018年科技帶來的變化，我立刻感到科技的進步，我覺得科學家真了不起！

我們應該好好學習，以後做一個對國家有貢獻的人。

科技發展帶來的危害 篇5

國小四年級作文 ,560字

隨著科技日新月異的發展，越來越多的科技產品的出現為我們的生活帶來了便利，但是，與此同時，科技也是一把雙刃劍，在為我們帶來便利的同時也給我們帶來了不可磨滅的傷害。

就比如說手機這款產品，它的出現本是為了方便在世界各地的人們之間的聯絡，讓我們可以隨身攜帶並且在一定的範圍內能代替電腦。因為手機與電腦相比顯得十分小巧。可是現在的手機中，出現很多遊戲。學習的人沉遊戲無法自拔；工作的人沉迷手機不務正業。這些象的種種會使學生成績下降，職員業務下降。

再比如說電視，它是一個讓人放鬆心情，令人心情愉悅的的科技產品，可是沉迷於它會對身心造成極大的損傷，而這些傷害有些是不可磨滅的，有些能治好卻需要人們付出極大的代價，並花費很多時間。

最後的一款產品就是電腦了，它不管在家裡還是辦公室裡，它有很大的用處，它都有很大的用處：快的搜尋到自己需要的訊息。但是容納很多遊戲在桌面上，可以看視訊。這些作用是不利於我們的學習和身心健康和諧發展的，尤其是電腦的輻射對眼睛傷害極大，所以也就是現在的學生大部分都是近視的主要原因之一。

現在的有許許多多的人依賴上的科技，在家裡有機器人，會是人變得十分懶惰，導致身體抵抗能力變差，出現許許多多的疾病。

所以我們應該適當的調節對這些科技產品的使用時間，而且也要多幹一些家務，多做運動，保持身心的健康發展。

共享，給生活帶來的便利與壞處 篇6

國一作文 ,805字

21世紀，生活已變得越來越便利。沒錯，這是一個“共享”時代。許許多多的共享資源已融入我們的生活，扮演著一個必不可缺的角色。

共享單車，使我們的出行更加方便。大街上，馬路邊，到處都能看到像“小黃車”、“摩拜”等這些顏色不一的自行車。它們一排排整齊地擺放著，人們只需要付一塊錢，就可以用車，只要在不用時歸還就可以了。這的確給人們帶來了便利，可也有人會去破壞它們不是嗎？我們經常會在新聞上看到有人去破譯單車的密碼；去把單車的輪胎卸下來裝在自己的車上；甚至是佔為己有，把自行車騎到自己家裡，噴上其他顏色的油漆，當做普通自行車使用……這，難道是開發“共享單車”的真正意義嗎？

共享書店，滿足人們對知識的渴望。“書是人類精神的食量”，這是一句耳熟能詳的名人名言。人們可以在這裡借閱自己喜歡讀的、需要讀的或是感興趣的書籍。也就是說，這相當於一個小型的圖書館。這使人們的生活變得更加豐富多彩，同時，這也陶冶了人們的情操，可以讓我們成為更有文化素養的人。同樣，有好的一面也會有壞的一面。比如，有些人們會撕下書本的某一個頁面，或是在書上亂塗亂畫等等。這會讓後面借閱這本書的人看不到這一頁的內容，對書籍感到厭倦—當然是在看到書本所遭受到的破壞之後。和共享單車一樣，這同樣不是創造“共享書店”的初衷。

共享籃球，可以供人們強身健體。一聽到“籃球”二字，這當然有關於體育。當然，一般在“共享籃球”旁邊，會有籃球場。人們付一塊、兩塊這些不多的小數目的錢，就可以在指定時間內使用，在球場上揮灑汗水，盡放光彩。不用我說，這一樣也會有壞處。人們用完籃球后就把它隨手一丟，給工作人員增添了很大的麻煩；或者使用籃球遊戲，一不小心可能就會傷到旁邊的人。是的，總會有人去破壞這些“共享”的東西。

共享時代，它給我們帶來的便利與壞處大家有目共睹，它也改變了人們的生活方式以及生活理念，也許等人們變得更有素質了，“共享”的真正目的也就達成了吧。

共享時代給人們帶來的便利 篇7

記敘文 ,794字

“科技改變生活。”這句話不知從什麼時候開始流行了起來，各大媒體與我們這些普通民眾都開始關注起了高科技，甚至於國家領導人都開始注重了起來。而共享時代，便是其中之一。

隨著共享時代的來臨，全國各地都開始相繼創造。例如：“共享書店”，“共享籃球”，“共享充電寶”，“共享紙巾”……可是，共享的意義在哪裡，它的便利又在哪裡呢？

共享，顧名思義就是指共同享用。共享時代的到來，可以讓人們的生活變得更加方便與環保。舉個小小的例子，列如共享汽車。我國的經濟一直在往前發展，所以幾乎家家戶戶都有了買汽車的能力。但是，中國可是每分鐘都在降生著新的生命的國家，如果這十億多的人都想買車的話，那麼汽車排放的廢氣終將人們與大自然所汙染。那麼該怎麼辦呢？這時候，共享汽車的作用就能發揮出來了。只要人們消耗一定的金額，就可以開這些車了，不用為油錢頭疼，也不用為停車位頭疼，而且只要最後把車停到相應的地區，就可以離開了，非常方便。

當然，共享時代的有利處還有很多。再舉個最常見的例子，共享單車。上至八十歲老頭老太，下至十二歲的小少年，有哪個不知道共享單車的？共享單車的方便之處，就在於可以隨處看見，並且只要用手機掃一掃，就能夠騎走。每小時最多一塊錢，等騎到了目的地後，就停止使用，不用再消耗資金了。是不是很划算？而且是綠色出行，環保。

但是，共享單車就沒有壞處嗎？當然不是。列如到處亂停放，以及被肆意破壞。這種現象非常普遍。不過，幸好我們也有解決的辦法。處理這方面的相關工作人員，也非常盡力。列如在一些場所擺放告示，禁止停放共享單車。還有及時派發工作人員回收或修理單車。

共享時代的來臨，是我國科技進步的一大成就。目前，我國有些城市，還在實驗“共享雨傘”、“共享嬰兒車”，為我們這些市民帶來了便利的生活，當然，我們也要愛護共享物品，制止破壞的行為。

讓我們為創造共享時代的各位了不起的人們致敬了，並說一句：“辛苦了！”

支付寶給我們帶來的便利 篇8

國小四年級作文 ,855字

我對錢印象最深的就是過年的時候，外婆開啟裹著好幾層的舊手絹拿出錢，喜氣洋洋地說：“乖孫子，這是外婆給你的壓歲錢！”我興高采烈地接過，小心翼翼地把錢放在最安全的地方，我可以拿著這些錢去買好吃的、好玩的！可現在我聽說，“一部手機在手，吃喝玩樂全有”。非常奇妙！今年國慶節，媽媽帶著我體驗了一把顛覆傳統的“拇指生存模式”。

早上8點，媽媽帶著我來到位於市區中山一路的紅旗粉店吃早餐，結賬櫃檯上擺放著醒目的標識：“歡迎使用支付寶”，媽媽熟練地拿出手機，對著一個奇怪的正方形影象掃了一下，輸入支付密碼，完成了交易，哇，好輕鬆、好便捷呀！

吃完美味的早餐，我們來到華潤超市，挑選了滿滿一車的東西。媽媽不慌不忙地拿出手機，輕鬆地一掃，OK，完事了！

怎麼把這車東西拿回去呢？這下子可為難了，哪怕吃了菠菜，我們也不能像“大力水手”那樣神力爆發呀！媽媽衝我微微一笑：“這有啥難？看我的！”媽媽開啟手機中的微信錢包，選擇了滴滴出行，兩分鐘後，一輛嶄新的車子停在我們面前，“歡迎乘坐，您要到什麼地方？”我目瞪口呆地看著，心裡嘀咕著，真是奇妙！

中午，媽媽用手機預訂了晚上的電影票，電影票是在“糯米APP”上團購的，可以線上選座，不用去到現場排隊等候，還十分便宜。午餐也是用手機解決的，媽媽在“美團APP”上為我叫了一份紅燒牛肉飯套餐，28元的訂單，實際支付了21元。用餐結束後，還可以對美食進行評價。

晚上，媽媽帶我來到下崗街的燒烤店飽餐一頓，結賬時燒烤店的阿姨笑著問我：“微信還是支付寶？”我驚訝極了：“燒烤店也不收現金嗎？”阿姨回答：“晚上收現金，光線差，我還怕看不清，手機支付，我省心！”聽了阿姨的話我躍躍欲試地說：“媽媽，讓我來行嗎？”媽媽滿足我的好奇心，我拿著媽媽的手機掃了一下二維碼，輸入支付密碼，看著“交易完成”這四個字，我興奮地叫著：“太神奇了，太方便了！”

不用帶現金，只要一部智慧手機就能安全便捷地完成所有常見交易。媽媽告訴我，現在，我們可以使用手機在百色辦理醫院掛號、生活繳費、餐飲娛樂、違章罰款……太神奇了！

電腦帶給我的方便和快樂 篇9

國小五年級作文 ,770字

網路資訊時代，電腦已成為每個家庭都必須擁有的資訊工具了，電腦帶給我們快捷和方便，帶給我們快樂和愉悅。同時，電腦也給我帶來了一些小麻煩。

有一次，老師給我們佈置了作業，作業的內容是製作一份手抄報和一份安全報。我回到家告訴媽媽佈置的作業時，媽媽說：“你是不是想玩電腦打遊戲了？”我立刻搖搖頭。但是媽媽心裡還是在想：“你不玩才怪呢！”

我想，我一定要好好利用電腦，製作出漂亮的手抄報。終於等到媽媽和爸爸出去工作了，我就悄悄地開啟電腦，做起手抄報來。我在網上搜索合適的題材，可是找了好幾個，也沒有適合手抄報主題的內容。正在我煩惱的時候，突然發現了一個合適的手抄報樣本。於是，我馬上就拿出一張8K的紙，比比畫畫的做起來。我先用鉛筆畫好板報的框架，然後在空白處塗色，塗完色後，書寫板報的內容。等到板報完成之後，我舉起來看了看，心裡很是滿意。

我製作完手抄報之後，緊接著就做安全報。我在電腦上一搜索，發現網路上有很多關於安全的資料和素材。我認真看到了這麼多的安全知識，真是讚歎不已。蒐集好素材之後，就很快動手製作安全報了。時間過得真快，我剛製作完安全報，爸爸媽媽就回家了。他們看到我完成的作業驚歎不已，不由的誇獎了我。我想，這都是電腦給我帶來的方便呀！

電腦也給我帶來了快樂。每逢星期日，媽媽允許我說：“你可以開啟電腦，看看視訊玩玩遊戲。”我特別高興，就去開啟電腦看視訊，我看的是《豬豬之五靈守護者》。我看的可起勁了！看完視訊之後，我就玩4399小遊戲裡的《生死阻擊》和《火線精英》這兩個小遊戲。在遊戲中，我消滅了90個敵人，高興得直跺腳。在遊戲結束之後，我還沉浸在歡樂之中呢。

我喜歡電腦，它可以幫助我搜尋我學習上需要的資料，我們也可以利用電腦看電影，看新聞。我太喜歡電腦了。

讀書帶來的種種事情 篇10

國二作文 ,674字

讀書能給我們帶來不一樣的心情，如：快樂、傷心、憤怒……只有在讀書時，人們才能學到更多的知識。

現在有的小孩喜歡看漫畫書，因為漫畫書有很多故事情節都非常好笑。我也喜歡看漫畫書，雖然在我們這個年齡應該努力學習，但是適當的放鬆一下對學習也有利。我看的漫畫也不多，就是什麼《阿衰》、《豌豆》之類的。有時，被老師批評後，回到家裡看一會漫畫書，心情就會好很多，這就是漫畫書的好處啊。

接下來要說一下課外書了。讀一篇課外閱讀時很容易融入到當時的情景中，能感受到當時作者的艱苦生活。讀完後，可以找一些好詞好句摘抄下來，寫作文時就可以用到。讀書可以給我們帶來很多有用的知識，就像我剛才說的，積累下來的好詞好句最好背過，這樣考試的時候寫作文才不會吃虧。書要每天讀才會積累的更多，就像我，每天晚上睡前一小時我都會讀幾篇作文呀，看點名著之類的。如果不讀的話，我會感覺渾身不舒服。我聽說過這樣一句話：“讀萬卷書，行萬里路。”這句話就體現出讀書有好處。

高爾基說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”這句話又體現出，人如果離開了書，將會一事無成。顯然看來，書對於人來說是一個貴重物品，需要好好珍惜。讀書其實很輕鬆，只要你有好的方法，書中的知識一定不會忘記。書籍是當今社會人類的好寶貝，書中的知識像寶藏一樣，它等待著我一點點的區開啟，挖掘，最後獲得。書是知識的源泉，我們應該去多讀書，讀好書，那麼你就會體會到書帶給你的無限樂趣。

書像一縷陽光，帶給人們許多光明；書像一片大海，裡面有許多生命之源；書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。有的人不喜歡讀書，那麼，他們將會錯過更多的知識。

誠信帶來的快樂 篇11

國小六年級作文 ,819字

誠信就像氣球，如果你不去吹它，它永遠都不會變樣；誠信就像棉花糖，帶給別人一種甜甜的味道。

我們在生活中會遇到很多守信用的人。往往也是這些人，帶給我們許多快樂。在我心目中最守信用的人是—夏希露。

還記得那年冬天的一個夜晚，我們說好在小區的一個花園裡見面。到了時間了，我馬上穿著大外套，往小區裡走，小區裡的花開得十分漂亮，讓人一看，心情就非常地好。我靜靜地在小區裡等著，一個小時過去了，二個小時過去了，希露還沒有來。當時，我的心就像有一顆巨大的石頭壓著，以為她不來了，是個不守信用的人。我已經絕望了，往著家裡的方向走去。那時的花已經不再漂亮了，而是默默地低著頭，好似和我一同悲傷。走著走著，突然從側邊看到了一個熟悉的身影，“難道是她？”自已的心裡開始糾結起來。我們走地越來越近了，也慢慢地看清楚了對方的面孔。就在這時，我跑到她身邊慢慢地哭了起來，眼淚滴滴地流在了她的肩上。

我們開始聊天了，我問她：“為什麼會那麼晚才來呢？”希露笑著對我說：“哦，對不起，我在半路上不小心摔了一跤。”話還沒說完，我就馬上問她哪裡摔傷了。她當作若無其事的樣子對我說：“沒事的，只是腳摔了一下。”我把她的褲子拉開，看到她的傷口，不爭氣的眼淚又流下來了。因為她為了守信用，不惜一切，不顧一切地來到我們說好的地方。我一邊擦著眼淚，一邊對她說：“你覺得誠信是什麼？”她再次笑著對我說：“誠信是做人的根本，如果沒有了誠信，就算活在世界上，也沒有用。”就這樣，在這個晚上，讓我明白了這句話的意思，也讓我把這句話深深地刻在了自己的心裡。

人們都說“與朋友交，言而有信”。跟自己的好朋友在一起，就是應該誠實守信，這樣彼此就會帶來更多的快樂。人的一生就應該給自己定一個目標—那就是凡事要講誠信。誠信是你我之間最好的朋友，有誠信在的時光，即使沒有陽光，自己的心也是非常快樂的。

誠信是架起友誼之橋，是人與人之間溝通的一部分，也是我們00後應該具有的時代特點。

學校給我帶來的快樂 篇12

國小六年級作文 ,673字

快樂，無處不在，世界不缺少快樂，只缺少發現快樂的眼睛。

課堂帶來的快樂

在課堂裡，老師給予我知識。講課時，通過一次次的回答問題，培養了我的勇敢，令我從以前那個不敢舉手發言的我變得煥然一新起來。課堂上，我們通常用小黑板來表達自己想說的話，在我們組，負責寫小黑板的是我，這培養了我的寫字能力，讓我從一個寫字歪歪斜斜的人變成了一個書寫工整的人。課堂上，我收穫繁多，令我感到分外高興。

同學帶來的快樂

在這六年裡，我收穫了不少朋友，一起瘋過，一起開心過，也一起哭過。我們經常聚在一起來玩耍，打鬧，有時調皮的連老師都拿我們沒有辦法。這些朋友每天都會主動跑來跟我一起玩，讓我感到了友誼的溫暖。在週末時，我們會約在一個地方見，然後便會去逛街，一起買東西，這令我們每個人的友誼更深。在我不開心的時候，這些“損友”便會一齊過來安慰我，講笑話給我聽，希望我不要難過，樂觀向上，過好每一天。同學帶給我的不僅僅是快樂，更重要的是告訴了我友誼可貴，不能輕易地去失去朋友，要學會珍惜他們帶給我的歡樂。

大課間帶來的快樂

在大課間裡，我們都要做操，這鍛鍊了我的身體，還提高了我對遠動的興趣。我很高興，應為我再也不是以前那個行動笨拙的人，做完操後，我們會進行活動。我最愛的莫過於踢毽子，一做完操便馬上拿起自己的毽子，和同伴一起玩耍，享受著大課間活動的樂趣。在踢毽子中，我們會以淘汰的方式決出勝負，我總是玩到最後，我很開心，因為在加入毽球隊的時間裡，我付出的汗水和努力得到了證實。

生活中處處都藏著快樂，只要你肯細心觀察，便一定能夠享受這快樂。是啊！學校給我的快樂，更是難以忘懷。

論戰爭給人類帶來的是痛苦 篇13

國一作文 ,560字

我認為戰爭給人類帶來的大多是痛苦。

戰爭總是有勝利者和失敗者。但是我認為，戰爭沒有勝利者，只有失敗者。

這是因為每當戰爭結束之後，各方都會有所傷亡，有所損失，都要用時間來恢復。所以我認為戰爭沒有勝利者，只有失敗者。戰爭給人類帶來的最終結果只會是痛苦。

一九三一年九月十八日夜，駐紮中國的東北的日本關東軍經過精心策劃，炸燬瀋陽北郊附近柳條湖的一段鐵路，反誣是中國軍隊破壞的，日軍以此為藉口，炮擊中國東北軍駐地北大營，攻佔瀋陽城，這是震驚中外的“九一八事變”；一九三七年七月七日夜，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋，以軍事演習為名，向中國駐軍發動進攻，中國軍隊奮起抵抗，全國性抗日戰爭爆發，這是“盧溝橋事變”，又稱“七七事變”；一九三七年十二月日軍攻陷南京，接著日軍以集體槍殺、焚燒。活埋、砍頭、軍犬撕咬等極其殘忍的手段，對南京平民和被俘虜中國士兵進行了持續的慘無人道的血腥大屠殺，這就是南京大屠殺。除了這些，還有許多戰爭，這些戰爭給人類帶來的最終結果除了痛苦還是痛苦。

戰爭一旦開始，人類的痛苦就開始了；戰爭一旦結束，人類的痛苦就結束了。

戰爭開始人們就要準備衣服和食物；可能要背井離鄉，離開自己的家鄉，去充軍打仗；也可能戰死沙場，讓親朋好友們傷心。這還會擾亂人們的正常生活和降低人們的生活質量，使人們天天過著擔驚受怕的生活。

電腦帶來的好處 篇14

狀物作文 ,469字

電腦，把我們千千萬萬全世界的人民連在了一起，讓我們的生活變得多姿多彩，還帶來了無窮無盡的方便。

電腦，讓我們感到了方便。我們可以在電腦上登入QQ、微信，隨時隨地與家人或好友同學進行聊天；如果在學習上有什麼困難的話，還可以上網蒐集資料；如果想買東西的話，不用出門，在電腦上就可以買東西。總之，電腦這條高速路，給我們的生活有著巨大的幫助。

記得有一次，我獨自一個人在家寫作業，爸爸媽媽有事離開了，家裡空無一人，連一根針掉在地上都聽得見。在我寫作業的時候，總是聽到廚房裡有“嘩啦嘩啦”的流水聲。我急忙走到廚房一看。呀！不得了了！廚房的水龍頭在不停地滴水。我連忙走過去，伸出手用力地擰水龍頭，想要關掉它。可是不管我用多大的力氣，水龍頭仍然一絲不動，就像一個淘氣的孩子不聽家長的話。我絞盡腦汁，仍然沒有辦法關掉水龍頭。這時，我腦子突然一亮，想到一個好辦法。我跑進書房開啟電腦，迅速登入了QQ，給爸爸媽媽發信息。不到二十分鐘，爸爸媽媽就趕來了，快速修好了水龍頭。

電腦，就像我們的朋友一樣，在生活中幫助我們。我們一定要好好利用它，把自己的生活管理好！

嚼著風帶來的味道 篇15

國三作文 ,972字

如果有人問我：初三的感覺是什麼？我會回答：是風。

也許有人認為初三的生活似乎是：尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。其實，否，非若是也。在我眼中，初三隻是多了一種責任，一種不可推卸的責任，帶著它，我們要攀過高山，涉過流水，爾後，又是一段新的歷程。在如今生活中，對於突如其來的快樂與憂愁，我也能是既來之，則安之。

清晨，剛走進校園，就前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨身四野之下。抬頭望望天，低頭看看錶，。不覺噓寒一驚，北京時間：7點07分。唯得不敢高聲語，恐驚班上人。幸哉，幸哉，一骨碌鑽入座位，喉聲便與浩浩蕩蕩，氣貫長虹的朗讀聲融為一體了。避得一時風平浪靜。

複習課上，每次將知識的細節鑲嵌在大腦的每一個角落後，彷彿有一種成就感偷襲而來。匆匆鈴前，切切鈴後，望教室內有幾忙忙，適逢活動課，可惜春日不與學郎便，此恨綿綿無絕期呀。

每逢月考前後總有數者“捨身取績”，寧願委屈肚子也要堅持採用“各個擊破”的方針複習。君不見，其學習勁頭如黃河之水天上來，奔流不息，其精神更是可嘉，不過也有人始終如一地堅持毛主席的“身體是革命的本錢”，故少為也。

歲月不居，時節如流，帶著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信衝擊每次考驗；縱然是“月兒彎彎照九洲，幾家歡樂幾家愁”，但是許多同胞能屈能伸，也不時吟起：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”來激勵自己，也許“三年窗下無人問，一氣成名天下知”在某天又會悄然到來。

初三生活，我們可以在宿舍中高談闊論林林總總的大千世界；我們可以在球場上淋漓盡致地把球投進籃筐；我們更可以在課餘時間中邊看書邊啃著我們的“美餐”，我們可以一時談談布什，一時聊聊“火箭隊”，一會兒幻想“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美，一會兒領略“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情。

雖然作業是不斷在“加量不加價”，卻似“黑雲壓城城欲摧”的感覺，不過“虞兮虞兮又奈若何呢？”畢竟這是我們的一快墊腳石。面對著突然襲擊的測驗，深知“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的使命感，似乎也有了：風蕭蕭兮易水

寒，壯士一去不復返的擬喻。

江水滔滔，歲月悠悠，人生的長空本是一江煙雨，滿河長風。行囊空空，卻又負荷沉重。唯一可以慰藉心靈的，只有心絃共鳴出的天籟之音。有時，帶著一顆心來到戶外，邂逅了風，也許嚼著風帶來的味道，就會嚐到其中有叫做“快樂”的成分。

閱讀給我帶來的快樂 篇16

國小五年級作文 ,644字

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話說得沒錯，在日常生活中，我們常常以書為伴，以書為侶。

從小，我就喜歡看書，媽媽也經常帶我去書店裡看書。那時，我常讀的一本書是《唐詩三百首》，我能把李白、杜甫的一些詩詞背得滾瓜爛熟。媽媽便誇我：“真棒！以後你一定可以成為一名文學家！”聽了媽媽的話，我仰起幼稚的小臉，朝媽媽扮了個鬼臉。可是，這句話已在我心裡悄悄生根，以後，我一定要多看書，成為一名文學家。

記得有一次，老師讓我們寫一篇關於小動物的文章，可我絞盡腦汁，也想不出什麼好題材。於是，我求助媽媽：“媽媽，您來教我寫作文，好嗎？”媽媽聽了後，向我緩緩走來，說：“你知道為什麼你不會寫嗎？因為你平常只看童話一類的書，不多看看其他類的書，如：科普類、生物類、歷史類等等。一定要全面，懂嗎？”從那以後，我不只看童話書了，只要是對我有益的，我都看。

在我讀書時，我還有一個習慣，就是看到好詞佳句，我都會把它抄在一個本子上。漸漸地，我積累的好詞佳句已經很多了，所以我的作文水平也提高了許多。每次寫作文，同學們都千篇一律地重複寫，而我的腦海裡總源源不斷地蹦出那些優美、新穎的詞句，使我有了與眾不同的寫法。這一切，自然歸功於課外讀物了。老師、同學們也常誇我，把我譽為“小作家”，使我感到成功又近了一步。這時，我便真正地感受到閱讀給我帶來的快樂是無窮的。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”從現在開始，我們要珍惜身邊的每一分每一秒用來認真讀書。閱讀，給我帶來了快樂、帶來了幸福，讓我擁有了美麗的夢想。

秋遊帶來的感動 篇17

國小三年級作文 ,52字