秋遊樂相關作文20篇

秋遊樂 篇1

敘事作文 ,381字

秋遊了,秋遊了。

早晨的風剛剛吹起,大家就早早地趕到學校,迫不及待地等待著秋遊的到來。值日生去掃地了,不過他的動作似乎有點不協調,一會兒看看來來往往的人,一會兒看看大家鼓鼓的包,一會兒又拿起掃把,裝模做樣掃兩下子,結果在臺階上沒有站穩,向前倒摔了一跤。他的事落入了“閒事婆”的眼裡,不到五分鐘,大家都知道了,有人還模仿起摔跤的動作,樂不可支。摔跤的人同學也沒在意,跟著大家一起樂。

到了目的地,大家照了集體照,男生吃完零食又去女生那惹是生非,非要給他們表演節目。有人來了個金雞獨立,一隻腳站著,一隻腳蹺著……沒站穩,又摔了一跤,狼狽不堪。

還有一位可是吃零食高手,左一口右一口,幾下子就把大雞腿給塞進了嘴。一隻沒吃完,另一隻已經撕開了包裝袋,“哈”,噎著了,捂著嘴,張大嘴,嘴裡的雞腿全吐了出來,那樣子真滑稽。

總結一下這次秋遊就是笑、笑、笑,都是班級裡的樂事。

一次快樂的秋遊 篇2

國小四年級作文 ,572字

秋天,是個碩果累累的季節;秋天,是個瓜果飄香的季節;秋天,是個天高雲淡的季節。一個萬里無雲、風和日麗的早晨,我們來到了鄖西騰達農業觀光園進行一次有趣的秋遊。

進了農業觀光園後,我們首先來到碩果累累的果園。有蘋果、桃子、西瓜……。有的像一個燈籠掛在藤上;有的奇形怪狀;有的五顏六色,有蘋果紅、天空藍、茄子紫、檸檬黃。紅的像一團火焰,藍的如大海。映著山,山變美了,映著天,天變美了,映著小孩子的臉,小孩的臉頰變美了。

出了果園,我又被蔬菜園所吸引。那裡種著許多的蔬菜,黃瓜像一條長長的蛇掛在藤上;西紅柿鑲嵌在樹上,就像一顆顆紅寶石;南瓜像一個胖胖的彌勒佛臥在那裡。

接著,我們來到了農耕體驗區。裡面有許多我從未見過的傳統的農耕工具,有磨豆漿的、還有磨玉米的。讓我印象最深刻的就是榨油機。

最後,我們就來到了紅薯地。先找到了紅薯根,我想:一定能把它拔地而起。可是,我一拔,不但沒有拔出來,還把紅薯根拔斷了,害我摔了一跤。慢慢地,我掌握了技巧,先把紅薯周圍的土鬆一鬆,很快,它便露出了一個小腦袋,好像在說:“來呀!把我拔出來呀!”我暗下決心一定要把它拔出來,可是它是那麼頑強。於是我找來了同伴,咱們倆終於把它拔了出來。很快我便挖出了許多紅薯。

天色漸漸暗了下來,太陽落下了山。天邊的雲霞火紅火紅的。我們的臉上洋溢著快樂的笑容。因為,我們收穫太多了……。

快樂秋遊 篇3

國小五年級作文 ,731字

“啊!我盼星星盼月亮,可終於把你給盼來啦!哈哈……”“瘋丫頭,啥事你這麼高興?”在津津有味地看電視的爸爸問。“那當然是秋遊啦!”說完,我便迫不及待地拉著爸爸向超市飛奔去。

今天早上,學校裡的氣氛與眾不同:小店裡擠滿了人,走廊上的人蹦蹦跳跳,教室裡歡聲笑語……

八點三十分,我們像小鳥出籠一樣,擠出教室,擠出校門,擠進大巴車。一路上,說話的說話,吃東西的就盡情地吃,車廂裡洋溢著歡樂和激情。

終於到了,我們秩序井然地下了車,不像上車那麼擠。我們首先去了“三國城”,在賽馬場觀看了“三英戰呂布”。精彩的表演開始了,主角是:關羽、張飛、劉備等人。首先,他們一個個騎著馬跑一圈,揮動著自己拿手的武器,算是亮相,真是“八仙過海—各顯神通”啊!正當我為他們拍手叫好時,一股臭味鑽進了我的鼻子裡。原來,是一匹馬趁空閒時,偷偷地把自己的私事給辦了!站在馬後面的那位“小兵”也笑了,全場的觀眾都笑了。

表演看完,我們排好隊跟著導遊繼續走,來到“木頭遊樂園”,這可是我給起的名字,因為這裡有很多很多木頭。老師讓我們自由活動,我們便衝過去。我和夏恬想玩鞦韆,便和兩個正在玩的小朋友開始“磨豆腐”了。“兩位小姐,能不能讓我們玩一玩,你們已經玩了很長時間了。”“我們也是才來的呀!你們就等會兒吧!”“不行呀,我們馬上要排隊了,就玩一會兒!”“可是……”沒等她們說完,我們就搶著上去了。有點像強盜吧!

在三國城裡轉了一圈,我們又前往水滸城。水滸城裡商品很多,琳琅滿目的,擺在一個個小鋪上。我買了一個生肖兔,這個生肖兔的長相有點像羊,但也挺可愛的!

兩點十五分左右,我們依依不捨地離開了三國城、水滸城。雖然人離開了,但我的心還在那轉悠著。紀念品買回了一大堆,也算是個不小的安慰吧。

秋遊之樂 篇4

國小四年級作文 ,523字

“啦啦啦……”我們哼著歌,邁著愉快的步伐踏入大巴車,開始了秋遊之旅。

早就聽說了靈谷洞的美麗,事實是否如此?百聞不如一見,讓我們一起來看看吧!“哇,真漂亮!”已經有很多同學發出來嘖嘖讚歎,可見靈谷洞是多麼美啊!這塊石頭,有點兒像青蛙,那塊石頭又有點兒像小鳥。五顏六色的燈光映照著這些石頭,顯得格外絢麗,看得我眼花繚亂。有的石頭上有著各種各樣、形態各異的圖案。什麼八仙過海啊,蟠龍花紋等等。我起初認為這些都是人雕刻出來的,但是聽導遊阿姨說這是幾千萬年前地殼變動而形成的。“啊!真不可思議!”我情不自禁地讚歎起大自然的鬼斧神工。

觀賞靈谷洞之後,我們把野餐布鋪在草地上,坐在上面,一邊眺望遠處的風景,一邊吃著美味的食物,真是一舉兩得。“來來,嚐嚐我的零食。”“你也來吃一下我的餅乾吧。”你聽這溫暖人心的話語,構成了一篇篇美妙樂章。

我們又踏上了旅程。這一次我們來到了風景如畫的油車水庫。當我看見清澈的湖泊上青翠的山峰的時候,就想起了唐代大詩人劉禹錫的《望洞庭》。我忍不住大叫起來:“快看,快看!真是‘遙望洞庭山水色,白銀盤裡一青螺’啊!”呵,真有趣,想不到在這兒也能學語文呢!

秋高氣爽,丹桂飄香。在這美好的秋天裡,讓我們一起記住這快樂的秋遊之旅吧!

快樂的秋遊 篇5

國小五年級作文 ,769字

週四下午,老師宣佈要去遠足,這可讓我們激動壞了。是啊,天天在學校裡學習枯燥知識的我們,多麼嚮往外面奇特的大自然哇!

第二天清早,我興致勃勃地起了個大早,迎著燦爛的陽光,高高興興地來到了學校。剛進校園,我就被眼前的景象吸引住了,同學們個個滿面春風,他們排成了條條縱隊,秩序井然。但絲毫掩蓋不住興奮的神情。我也抓緊時間,快速走進了隊伍中。

經過漫長的等待,出發鈴終於打響了,我們立即抖擻精神、大步流星地向前走。同時也在興致勃勃地討論著各種見聞。我也不例外,饒有興趣地與幾位女生談論著各種各樣有趣的書:《窗邊的小豆豆》、《小公主》、《笑貓日記》等等。

隨著同學們輕快的步伐,我們不知不覺就到了雲龍山。這兒風景秀麗、空氣芬芳,各種花草樹木數不勝數。同學們有的對著秋葉指指點點,有的講述著花草的故事,有的則嗅一嗅花兒的芬芳,歡聲笑語響徹雲龍山。

走出雲龍山,我們來到了濱湖公園。看到這美侖美奐的風景,老師們竟也為之陶醉,紛紛指揮我們照著集體照。同學們你爭我搶,恨不得獨佔離照相機最近的地方,我也加入進來,一會兒推推這邊的同學,一會兒又擠擠那邊的同學,真是好不熱鬧!看到這其樂融融的場面,老師們不禁捧腹大笑起來。

走過濱湖公園,我們將踏上樹木成蔭的湖中路。可是,已有不少同學開始報怨:“老師,路太長了,又走得那麼快,太累啦!”老師們不停地給我們打氣:“同學們,我們一定要堅持下去,因為不經歷風雨怎能見彩虹!”很快,同學們就打起精神,手拉著手,一鼓作氣向前出發了。看到同學們的表現,老師露出了欣慰的笑容。

一路上,同學們互相激勵互相幫助,笑聲和談話聲形成了一首獨特的“秋遊曲”。終於順利到達了終點站—珠山公園。在那兒,我們唱歌、做遊戲、玩自拍,一片歡聲笑語。這次活動雖然很累,但也非常快樂,同時也讓我們學到了一個道理:不經歷風雨怎能見彩虹!

快樂的秋遊 篇6

國小三年級作文 ,509字

金秋十月,旅遊的最佳時節。今天我們歡呼雀躍,因為我們迎來了期盼已久的美好時光—秋遊。

車上,我和同學們興奮不已,總有聊不完的話題。時間彷彿在和我們賽跑,我們乘坐的大巴也向目的地疾馳,沿途的風景在飄動,難道他們也想和我們一塊兒去秋遊?在美妙的期盼中,我們終於來到了目的地—廣州永樂田鑫歡樂世界。

我們進入了遊玩區。我和我的組員暢玩了多項機動遊戲,觀看了有趣的5D電影,漂亮的充氣城堡著實讓我們任性地瘋玩了一把,體驗了可以讓人暈頭轉向的可樂杯,騎坐了超動感的袋鼠跳跳跳。還有驚心動魄的海盜船,那種失重感讓人心慌,腿軟,但又充滿著征服感。

開碰碰車可真刺激!鈴聲響了,我們紛紛出發,各自開著。我正準備撞小華的時候,有一輛車跟了上來,我是開車能手啊,馬上向左拐,只見她緊追不捨,我加大油門,一個急轉彎,把她甩了,然後我又一個急轉彎,撞上了她,只聽見“嘣”的一聲,我的身體強烈地搖晃了一下,心好像要跳出來一樣,很害怕但又很刺激。就這樣,一輛輛碰碰車就像是一匹匹脫韁的野馬在車場上亂跑、亂撞,隨心所欲。

秋遊,讓我們開闊了視野,增長了見聞,培養了我們參與社會實踐活動的能力。今天真是既快樂又充滿意義的一天。

快樂的秋遊 篇7

國小四年級作文 ,575字

星期四傍晚,老師告訴我們明天全班同學要一起去秋遊。我興奮地對媽媽說:“媽媽,我們明天要去秋遊了!”我特別開心。媽媽特意幫我準備了好多好吃的零食。

星期五早上,陽光明媚,萬里無雲,是我們秋遊的好日子。早上八點,我們排著整齊的隊伍,揹著愛吃的零食到操場上集合,聽了校長的講話後,我們高高興興地向航空小鎮出發了。

一路上,鮮花盛開,綠草如茵。我們先來到火車主題公園。首先映入眼簾的是“東方紅號”四個鮮紅的巨字,在陽光的照耀下,閃閃發光。這兒停靠著一列“東方紅號”綠皮火車,威武龐大。讓人們一下子回到了上世紀70年代的生活。最有意思的是一列列火車車廂被改裝成餐廳和房間,遊客可以在車廂裡用餐,聊天,住宿,很有特色。我多麼盼望和家人進去飽餐一頓啊。

半小時後,我們來到汽車公園附近,一大片綠油油的草坪一眼望不到邊,彷彿到了大草原上。我們結伴坐在草地上吃零食。這時,我看到爸爸在對著我笑呢,原來他在偷拍我呢!我喜出望外的撲向爸爸的懷抱,問:“爸爸,你什麼時候來的?”爸爸神祕地說:“你猜!”我撒嬌地說:“我不猜!我要去玩紙飛機了。”我和同學在草地上快樂地玩耍。飛吧!飛吧!讓紙飛機帶著我們的夢想飛向太空。我們在草地上盡情地跑啊!跳啊!笑啊!這裡成了歡樂的海洋,成了夢想的天堂……

我們還觀看了賽車比賽,和大飛機合影呢!

這是我第一次和同學們一起出遊。秋遊真快樂!

快樂的秋遊 篇8

國小二年級作文 ,309字

星期五,雖然空氣中透著絲絲寒意,但也擋不住我們去秋遊的腳步。

一走進應星樓所在的公園,我們就和秋天撞了個滿懷。空氣中瀰漫著淡淡的清香,讓人一下子精神百倍。瑟瑟秋風中,片片黃葉似蝴蝶般翩翩起舞,打著旋兒,撲入大地媽媽的懷抱。

繼續往裡走,來到了觀魚的地方。我們把魚食拋進魚池,歡樂的魚兒立即聞香而來。它們甩著尾巴,抬起頭,擠在一起搶著美味。它們可真是一群貪吃的小可愛。有的嘴裡吐著一串又一串的泡泡,彷彿在訴說著自己的快樂。

找到一塊空地,大家三五成群地席地而坐,一邊分享美食一邊欣賞秋色。吃飽了,小朋友又開始活躍起來了,有的撿樹葉,有的找小魚,有的在展示自己的特長……

快樂的時光總是過得很快,我們依依不捨地踏上了返程。

快樂的秋遊 篇9

國小四年級作文 ,559字

11月13日,班主任王老師對我們說:“這個星期三,我們全班要去蘇州市上方山森林動物園秋遊!”聽到這個訊息後,大家非常興奮,七嘴八舌議論起來:有的和同桌討論著秋遊時帶什麼東西,有的說我們可以一起出去玩了……

活動當天,我早早起床,洗漱完畢吃好早飯,背起我心愛的藍色旅行揹包,迫不及待地來到學校集合。同學們都到齊後,我們排著整齊的隊伍走出學校,坐上大巴車。大家在大巴車上興高采烈地交談著,期待儘快看到自己喜歡的動物。

在動物園,我們依次看到了羊駝、火烈鳥、丹頂鶴、羚羊等動物,並近距離觀察這些動物的特徵。也許是天氣暖和的原因,動物們在柵欄內走來走去,有的同學還拿起草去逗小羊。給我印象最深刻的是白色的丹頂鶴,老師告訴我們,丹頂鶴是國家一級保護動物,有的成年鶴比我們還高。丹頂鶴的頭頂呈鮮紅色,身體為白色,尾巴是一簇黑色的羽毛。看到丹頂鶴悠閒地散著步,在水塘邊覓食,大家爭著與它合影留念。

轉眼就到了中午,我們在一片空地上鋪上桌布,掏出自帶的午餐,一起分享。吃過午飯後,有的同學圍聚在一起做遊戲,有的同學躺在草地上休息……

短暫的秋遊活動很快結束了,同學們依依不捨地踏上了返程的大巴車。通過這次快樂的集體活動,我們不僅親近了大自然,學到了很多動物知識,還增進了同學之間的友情。如果用四個字來總結這次活動,那就是“不虛此行”!

快樂的秋遊 篇10

國小四年級作文 ,507字

星期二,章老師告訴我們一個好訊息,我們要去秋遊了,我們班的同學聽了都高興得跳了起來了,教室裡成了歡樂的海洋。

回到家後,我就拉著爸爸和媽媽去逛超市,我挑選我喜歡的零食,有面包、牛奶、糖……整整挑了一大袋子,可樂壞了我。星期六的早上,我們坐著大巴車來到了園林生態園,我一走進去,就看見小花在向我們微笑,小樹在向我們打招呼,小草在向我們挺挺身子,好像在告訴我們:瞧,我們這裡是不是很美麗。

首先,老師帶我們到遊樂場玩,我坐上了旋轉木馬,木馬帶我飛上了天空,像來到了童話世界,我們還坐上了坦克,去參加八路軍,在戰場上打日本鬼子。坐完坦克之後,我們觀看了地道戰,看到了團結一心的八路軍為保護國家奮勇殺敵,最後把日本鬼子趕出了中國。

到了中午,我們的肚子開始“唱歌”了,大家就從書包裡拿出小桌布,鋪在地上,我們把書包裡的零食拿出來,與小夥伴們一起分享,大家吃得可開心了,我的肚子撐得鼓鼓的。

吃完午飯,我們去做陶藝,陶藝老師教我們如何製作杯子,在老師的指導下,我們自己動手做了杯子,雖然做得不太像,但我們玩得很開心。做完陶藝之後,我們就可以自由活動了,我們玩了捉迷藏、拔河,還在草地上打滾,玩得真開心。

這是我最開心的一天。