秋的輝煌圓舞曲相關作文20篇
秋的輝煌圓舞曲 篇1
國小六年級作文 ,661字春的圓舞曲是柔美的，夏的圓舞曲是熱烈的，冬的圓舞曲是悽美的，秋的圓舞曲是輝煌的，而秋是我的最愛。
首先來到敲擊樂團的主辦方——果園。看著那一個個乾枯粗糙的“鼓槌”和它那小巧玲瓏的裝飾，就讓人覺得能大獲成功。尤其是那些裝飾，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，敲打在樹上發出咚咚聲，沉穩而有力，讓人覺得這是一個可靠的樂團；還有裝飾散發出來的清香，讓人覺得比起表演還是自己的胃更重要，於是摘下一個先摸摸，蘋果的觸感像摸在絲綢上一樣，光滑又細膩，咬一口，“咔嚓”一聲，清甜的汁水頓時滋潤了心田。這樣，渾厚的鼓聲和清脆的琴聲就合成了敲擊樂團。
再來到主要樂團的主辦方——田野，那一叢叢的小麥的味道令人心曠神怡。更讚的是它的聲音，麻雀嘰嘰喳喳地來撿食一粒粒麥穗，聲音輕巧又圓潤，是一群再好不過的伴唱。當然不能沒有提琴，蟈蟈發出的聲音像明朗輕快的小提琴，知了的振翅聲像柔和的中提琴，而玉米秸稈的聲音則像聲音渾厚的大提琴。這樣還不夠，再加上農民伯伯那滿足的笑聲，就有了伴奏，好一個壯觀的音樂團！
最後來到了最重要的主辦方合唱團——花園。那一叢叢的，煙火一樣的菊花像一個個圓球緊緊地束在一起，然後發出很細微的聲音張開了花瓣，一切彷彿都醒來了。先是菊花隨風起舞，然後是沙沙的樹葉唱著中聲部，接著是潺潺的流水帶起高聲部，然後是青蛙帶來了低聲部，麻雀也來為它們當伴奏，好一支輝煌的圓舞曲！
正如我說的，秋的輝煌圓舞曲是我的最愛。
秋的圓舞曲 篇2
國小五年級作文 ,526字譁，嘩嘩，一陣急促而不失節奏的聲音，輕輕吹過我的耳旁，是誰在演奏？哦，是風和白楊在合奏，它們是天生的一對。在森林中，其實還有更多天生的舞蹈家和音樂家。
假山會吹口琴。你看，那一片片金黃的落葉翩翩起舞，旋轉著，飄落著，不緊不慢，像是它一不小心勁用過大，給吹飛起來的黃圍巾。不信你再聽，呼——好聽極了。
誰說森林無舞蹈？你再往前走一點，一準看到一棵蘋果樹，樹上結滿了又大又紅的燈籠，在風中不停搖擺、舞動，樹葉也不罷休，上上下下地舞動著，好像在比誰做的好看似的。這可苦了樹枝，沒有辦法。只好陪著它倆一起舞動，只有樹幹最老實，不管自己被淘氣的葉子和沉甸甸的果子弄得擺這擺那，只是盡全力站好，不去理論這些。
可水裡的魚兒卻沒有這等老實。你若伸手去摸水，準是冰涼涼的。一陣微風拂過，一池的池水便蕩起波紋，好看的很，明明微風吹動，手指涼爽，很是舒服，可小魚不幹了，要知道它們此時特別重，也有力氣，魚尾一掃，趴，一個水花，我想抓住它，沒能抓住，卻摸到了它的身子，非常光滑。
柳樹最可愛了，伸出手，更我們打招呼，和我們交流，它們排成一排，像訓練有素的加油隊；也像一條條長長的辮子，齊齊地向下披散著。
秋的歌舞，譜成了一支正待演奏的秋天的讚歌！
生命永恆的圓舞曲 篇3
高二作文 ,753字關注小草，體味小草的執著；關注小魚，請傾聽小魚的呼喊；關注歷史，請思考歷史的靜默；關注生命，請咀嚼生命的熱切。
生命，一首永恆的圓舞曲。
當蝴蝶從夢中驚醒，從繭中飛出，在空中飛舞，那一刻，我們感受到了生命的美麗與燦爛。當飛蛾為了那絲光照縱身火海，化為煙塵，那一刻，我們感受到了生命的絢麗於蒼涼。當“野火燒不盡，春風吹又深”，那一刻，我們感受到了生命的堅毅與頑強。當“落紅本是無情物，化作春泥更護花”，那一刻，我們感受到了生命的無私與偉大。生命，如同一首永恆的圓舞曲，美麗的，悲傷的，蒼涼的，頑強的。每個生命都在用著自己的方式，演繹著屬於它們的美麗，演繹著他們的圓舞曲。
當歌聲停止，圓舞曲破碎……
當蝴蝶從空中掉落，生命隕落，成為一個美麗卻毫無生氣的標本，那一刻，我感受到了生命的冷漠。當飛蛾撲火，不再是為了那些光亮，僅僅只是想要逃離這可怕的世界，那一刻，我們感受到了生命的悲涼。當小草剛露翠尖，便被無情的踏在腳下，那一刻，我們感受到了生命的可悲。當落紅提前飄落，卻滋養無處，那一刻，我們感受到了生命的可悲。當歌聲停止，圓舞曲破碎，生命成為了悲涼的代名詞。
破鏡不能重圓，人生只有一次，善待生命，讓圓舞曲繼續演繹，美麗繼續燦爛。
破鏡不能重圓，覆水不可收回，過去的已經過去，將來的還未到來，想在的我們更應該珍惜。
從現在開始，從小事做起，善待生命，保護生命，讓那些精靈們，用自己的方式，演繹自己最後的美麗，不需要你用大手催促它們演繹最後的輝煌，它們不需你用凌厲的手段對它們實行打壓。生命的圓舞曲，由它們自己演繹。
走近心靈，請傾聽心靈的跳動；走近尊嚴，請體驗尊嚴的高貴；走近情感，請感覺情感的炙熱；走近寬容，請體驗寬容的博大；走近生命，請咀嚼生命的絢麗。
珍愛生命，善待生命，讓生命永恆的圓舞曲，不再停歇。
一個人的圓舞曲 篇4
散文 ,1078字娜塔莎在跳圓舞曲，伴隨著最熱烈、最奔放的曲目。在空無一人的舞蹈房裡。
那房間像是上個世紀建造的一般。濃重的鐵灰色緊緊籠罩著四周，厚重。牆上的鏡子蒙了一層灰，朦朧。地上的毯子依舊鬆軟，忠實沉默的不發一聲。但是牆上濃烈的色塊和交織在其中卻又界限分明的灰色的線條，像是隨時準備排山倒海般的跳下來，氳在毯子上，瀰漫開來，積蓄在地上，再一躍而起，於空中並迸裂。然後給這個鐵灰的冬將軍的靈與肉都上點色。讓他看起來有點兒生氣，或者說，更滑稽一點。
娜塔莎今天沒有穿以往的那一套舞服。淺灰、白色菱形的格子，特別寬鬆。上身以後，乳房和臀部便隱沒在布料之下。空蕩蕩的搭著，不禁讓人聯想起死亡。今天，取而代之的是一襲長裙。像是《卡門》裡的那種。紅的熱烈，紅的純淨，卻又紅的不真切。
一曲開始了。音樂從角落的音響裡迸射出來，在空中又復落下，打在了迤地的裙襬上。音符越積越高，越積越高，直到漫過她纖細骨感而又蒼白的腳踝，波浪似的推著她的腳踝，催促著她。
輕點一步，再邁一步，左移、右傾、邁步，再是一個旋轉。衣袂翻飛，裙襬在空中劃過、舞動，像是要把那空氣也點燃。
她閉著眼睛，並不在意這世界，越跳越快，越跳越快。彷彿不是她在舞動，而是整個世界在繞著她旋轉。濃重的色塊終於落下了，氤氳在漂浮音符中，黑色的音符也帶上了色彩。
復而又倏地在空中交織，呈現成一個人形，一介高大健壯而又多彩的人—是個男性。
“來吧，娜塔莎，一起來吧！”男人的嘴脣無聲的翕動著，但是娜塔莎卻又清楚的聽見了他的邀請。
“那就來吧”她心想，男人如同早已知曉答案一般，邁開了一大步，將雙手一搭一放，構成了一個顫抖的破碎圓弧。流淌的音符被兩雙腳踏碎，隨後又拼接在不屬於它的部分上。兩種情形都發出了悅耳的聲音，隨著聲音越來越快。他們之間的結合也達到了高潮，男人卻開始漸漸的融化。
爆發！爆發！當一個音符被拋到最高點，無聲卻又悄然來臨。只有娜塔莎的喘氣聲和汗水被地毯所抗拒的沉悶之聲。
但沉默，它卻又走了。
“我不需要你，不管過去、現在還是將來。”她猛地睜開緊閉的雙眸，虛無的觸感消失了，手中沒有一絲餘溫。
只有空蕩蕩的房間。牆上依舊濃烈的色塊依舊灰色的線條以及搖搖欲墜的牆皮。她無聲的點了一下頭，像是在告別什麼，下一曲，突然是的曲調，她又堅定的跳了起來，睜著雙眼。
娜塔莎沒有注意的是，那一襲火紅的長裙，如今卻變成了白色，像是那種失血過多的蒼白。
地上，腳下淌著鮮紅的液體，隨著舞步，泛起了漣漪，隨著舞步，留下鮮紅的印記。在最紅最深的源頭，悄然的長出了一朵孱弱的花。紅的可怕，烈得可怕—孤寂的可怕。
秋之圓舞曲 篇5
國二作文 ,907字似乎從遙遠的歷史源頭起，秋天就代表著寂寞、悲涼。然而，秋天其實是美麗的，雖沒有春天的懶散，沒有夏天的任性，亦沒有冬天的冷漠與蒼涼，但是卻有一汪內斂、溫柔的多情。
我鍾愛於秋，愛她的明媚，愛她的高潔，愛她的豐碩……愛用心去傾聽她的韻律。
“萬美之中秋為最”，當漫天旋轉的枯蝶劃出季節更替的軌跡，秋天愈發顯現她的秀氣與挺拔，那是一種毫無修飾的孤傲與灑脫。秋，攜著她獨特的美麗，緩緩走來。
秋，是溫柔的。她是一位偉大的母親，她孕育成熟了每一粒種子；撫養成熟了每一片綠葉；哺育成熟了每一顆果實。
盈盈秋水，溫柔清澈得似母親的雙眸，最是一泓溫柔的慈愛。泉水從石隙中竄出，激盪起明快活潑的音符，流淌著秋天的旋律。
秋，是多情的。她有那麼多的產兒，春天的種子，在秋細心的呵護下茁壯成長，愈發成熟。多情的秋天深愛著自己的每一個乳兒。
明淨的月光更是多情。娟潔的皓月把清麗的餘輝鋪灑開來，輕輕地為大地披上一層銀紗，透露出溫馨、寧靜、夢幻般的美。
蟋蟀藏在枯枝敗葉間，百無聊賴地吟唱著秋的頌章，清脆嘹亮，悠揚婉轉。在這幽靜的夏天，也另有一番情趣。
我獨自徜徉在月下，如痴如醉地沐浴著秋風。任那皎潔的銀輝，和著那清揚的天籟，攜著秋的似水柔情，滲透，浸潤心底的每一寸荒蕪。
秋，是秀麗的。她也曾是如花似玉的少女。經歷了春的洗禮和夏的磨鍊，更加的風姿綽約，體態迷人。山間火紅的楓杯，裝飾著秋，像極了紅衣女郎，熱情卻不失清麗。
秋，亦是含蓄的。她不再似春與夏那般，追逐讚譽與浮華，而是悄悄地融入那一片秋光中，不驚起絲毫波瀾。還有那曠野，那長煙，那黃昏的牧童，那暮色裡的笛聲，那溶溶月色中的陣陣芬芳……無不如詩、如畫、如歌、如夢，纏綿於心底。秋溫婉地訴說自己的脈脈柔情，牽動我心底一片悠悠的遠思。
清輝月韻下，秋身披紅裙，在一片清揚的天籟中，踏起婀娜的舞步，華麗現身，舞蹈出秋的溫柔、秋的多情、秋的秀麗、秋的含蓄；演繹著秋的寧靜、秋的平淡、秋的悠遠……
秋的曼妙身姿，逐漸展現在眼前。讓我們用心，去聆聽秋的韻律，去傾心她夢寐著的美。
人在逆境中書寫生命的輝煌 篇6
國三作文 ,835字雲彩在地平線書寫陽光的色彩，樹枝在天空中書寫風的形象，人在逆境中書寫生命的輝煌，只有經歷過磨難，才能品味出世間百態，只有戰勝過挫折，才懂得幸福來之不易。
官場，歷來都是一個磁場很大的地方，且不說高官厚祿，位高權重，單是一人得道，澤被子孫，就令人心旌搖動，魂不守舍。但孟浩然因仕途不暢，遠離了塵世的紛爭，隱居鹿門，結廬孤山，十幾載足不及京城，品梅花，烹香茗……正是他坎坎絆絆的人生之路，才有了“巖扉鬆徑長寂寥，唯有幽人自來去”的千古絕唱，為後人所敬仰。
再比如西方著名科學家霍金，他21歲時患上“肌肉萎縮性脊髓側索硬化症”，這種疾病使他逐步喪失運動能力，但逆境中的他以頑強的意識，改變了“生命終結”的診斷，更以超人的能力在科學時代上留下了一道亮光。
逆境是通向成功之路的墊腳石，古往今來，多少偉人在逆境的磨練中活出了獨特的自己，無論是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的李白，還是“安得廣廈千萬間，大蔽天下寒士俱歡顏”的杜甫，間或是“了卻君王天下事，贏得生前身後名，可憐白髮生”的辛棄疾，都無一不在用生命告誡後人：人在逆境中書寫生命的輝煌。
我們不要妄想一覺醒來，就已度過了繁忙的學生時代，為愛煩惱的青年時代以及奮力拼搏事業的中年時代，因為，生命的所有成長，都需要磨難，唯有試著去品味逆境，享受逆境以及戰勝逆境，才能向這個世界留下我來過的痕跡，才能活出一個精彩的自己。
逆境不是敵人，而是朋友。真正智慧的人會充分利用逆境，成就一個更高、更快、更強的自己。
克服逆境不必轟轟烈烈，克服生活中的每一個小困難就是開始，我們不一定懷著“為天地立心為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”的雄心壯志，只須面對困難，決不退縮，頑強抵抗，奮勇拼搏。
人的生命好比一塊未經雕琢的石頭，逆境則是一把刀，不能因為怕痛就遠離刀，只有忍受住刀的雕琢，才能成為一塊精緻的玉石。人生亦如此，越是痛，越要忍，越要嘗試克服。因為，人在逆境中書寫生命的輝煌。我寧願在地面上緩緩行走，也不願在雲端上翩翩起舞。
擁抱人生的輝煌 篇7
國三作文 ,617字輝煌是人生的一輪朝陽。多少次，我們在輝煌的召喚下，攀上人生的一個個堅實的臺階，登上一座座命運的巔峰。
多少次，我們在輝煌的激勵中，拋開一個個悲觀絕望的念頭，避開一次次險惡的誘惑。
多少次，我們在輝煌的指引下，為了一個崇高的目標，在人生泥濘的小道上艱難跋涉……
從童年到青年到將來，總覺得人生是輝煌的。童年是快樂的，無憂無慮的，是人生的第一個輝煌；青年，心中有了目標，有了對知識的無盡渴望，對理想的不懈追求，覺得人生更輝煌；將來，有將來的夢想理想，而為了實現夢想，理想，需要我們付出更多的行動和艱辛，需要磨鍊我們的意志，提高自身的能力，昇華自身的思想境界，我們才能鑄造人生最大的輝煌。
輝煌需要奮鬥，奮鬥需要汗水與心血。不管在奮鬥中有多苦多累，我都覺得人生的輝煌。
在人生漫漫旅途上，輝煌是我們的指路明燈，是我們的良師益友。當我彷徨失意時，它是一顆閃亮的星辰，給我希望；當我失敗氣餒時，它是熱情的援助；在我無助煩亂時，它是心靈的撫慰；在我失落痛苦時，它又是我前進的動力；在我成功歡樂時，它是一束閃電……
輝煌是人生的乳汁，它像母親一樣時時刻刻餵養著我們的內心，滋養著我們的身心，指引著我們的心靈世界樂觀向上。
輝煌是一瓶強心劑，它使心靈虛弱的人變得堅強，使奄奄一息的人再一次放射生命的光芒！
用輝煌擁抱人生，是我們的理想。
用輝煌擁抱人生，是我們的目標。
用輝煌擁抱人生，是我們的動力。
朋友，讓我們在輝煌的照耀下奮鬥，迎著朝陽出發吧！
中秋的月兒圓 篇8
國二作文 ,865字又是一年中秋月，可偏偏漫是無邊際的黑雲把月亮著實地關在了門外，我們與小學時代的同學和老師相聚一堂，沿著那悠悠古道，伴著喃呢的清風，歡笑著。
在那座高樓的露天咖啡廳上，戴老師端著一大盤月餅款款而來，久久凝視著月光，像一位剛剛渡過歷史長河的唐代學者，向我們闡述這月之精妙。
在這當時，不遠處傳來了搖櫓聲，吟唱聲，勸飲聲。一葉扁舟，在月光浮動的江面上順流而下，對著那東山皓月，誰傾然微笑。頃刻之間，我們中間盪漾著一片祥和的海洋。
戴老師笑著說，沒想到，在今年中秋夜，我們七班的同學又聚在了一起，真是美好，她感嘆說。戴老師動手分著月餅，邊遞邊跟我們說，這可是我親手做的月餅，嚐嚐吧！
班長帶頭喊著，戴媽媽做的真好吃！
恍惚間，霧氣散走，頭頂的滿月當空，靜謐的黑雲留住了風的影子，繚繞著許久不散的黑霧，月兒顯得十分安靜美好。
我們開啟手機攝下月兒嬌羞的身影，而月兒輕輕的移動著，灑下了如水的月華。
我們在一片柔和中談笑，隻字片語間，又留出幾許憂愁。可能是大家分開時間太久，就如同星空中的那輪明月，好不容易圓了一次，但那朵愁雲以久不散，似乎暗示著又將分開。
圓圓的月亮皎潔明亮，如一盞夜燈掛在天上，繚繞著淡淡黑雲，給黑漆漆的夜晚帶來了一絲光亮一絲溫暖。月兒緩緩上升，銀河隱退了，星星疏落，夜空了像水洗過似的潔淨無暇。
我們並排坐在天台上，任輕柔軟綿的風撫弄著我們的髮梢，月光朦朧地斑駁在少女們的脖子上，還是那麼天真的笑臉呢。“至少，我們還在一起不是嗎？好好珍惜啊！”大家閉上了眼睛，會意地點點頭，嘿嘿地傻笑起來。我們踢踏著腳，不亦樂乎地聊著中學趣事。
戴媽媽負手而立，淺笑一爾，飄逸著長髮。
“看啊！”我將手一指，只見空中烏雲不再，取而代之的是點綴的繁星，深邃的夜使得月兒圓得迷人，亮得晃眼。柔和似絮，輕均如絹的浮雲，簇擁著盈盈的皓月冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光圈，有深而淺，若有若無。
那輪明月，是那麼璀璨耀眼，不再孤單。
我們在一片皎潔的月光中開心地笑著，笑著，又聽見了有人的搖櫓聲，吟唱聲，在訴說著月的陰晴圓缺，人的悲歡離合……
青春圓舞曲 篇9
國三作文 ,636字過了十二歲那場雨季，我開始步入青春那場征途，長途漫漫，坎坎坷坷，演奏出一首美妙的青春圓舞曲。
我的青春我做主，我學會了放下，學會了舍取，學會了痛，學會了愛……在那途中，或許我會碰見很多坎坷，很多不如意，很多喜，很多悲，但只要我懂得堅持，懂得放下，就足夠了，無論是交響曲還是圓舞曲，只要動聽悅耳，自己滿足，就順了。
一生當中，青春是最應該珍惜的，有價值的利用，適當的發揮它具有的魅力，就不會浪費了。當自己用實際行動來證實了自己的承諾，當自己的夢想不再成為虛幻時，當為自己的成功而感到喜悅自豪時，就是自己的青春綻放得當了。當經過自己努力取得一定榮耀時，當在群眾見證下親手舉著屬於自己的獎盃時，當在努力途中得到別人的掌聲時，就已讓那份青春魅力閃光了。
確實，那青春途中，千萬不能留下遺憾，人間滄桑，有些人在無意讓自己的青春成為了終身遺憾。悔恨當初，遺憾現在，又有何用呢？只要不步那些人的後塵，只要背道而馳，就能夠得到滿足，到人生終結那天也會用一個笑容代過，一個微笑替過。青春總體看來也不過是一條短短的小道，那小道上有泥巴，坑坑窪窪。當站在起點時，信心和堅持好比是粒粒花種，我，兩手捧著花種，漫漫地，邊走邊灑。走過了，回頭望，小道兩旁栽滿了美麗的花朵，含苞待放，如此誘人。一縷縷陽光照在小道上，彷彿是天堂之路，內心湧起的是幸福。嘴角一絲微笑，代過的是內心無比的滿足……
奏起青春圓舞曲，回望著那條小道，一個人打造的，一個人走過的，自己的青春，自己做主，是那麼的美妙，那麼的動聽……
青春圓舞曲 篇10
國二作文 ,640字光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們就進入了美妙而複雜的青春時期。詩人們對青春總是由衷地讚美。歌德曾感嘆道：“哪個少男不善鍾情？哪個少女不善懷春？這是人性中的至善至美！”的確，一進入青春期，我們的生理和心理都有了諸多變化，女孩子們喜歡幾個朋友之間悄悄談論一些小祕密，男孩子們也快變成一個個英俊小青年。男孩和女孩的關係也發生了一些微妙的變化，不再是年少時一起辦家家酒那樣的純真無邪，而是籠罩著一層朦朧的情感。
青春的我們充滿活力。課後，運動場上總會出現我們的身影。每天從早上一起床到晚上閉眼，我們總是永不停息地運動，老師感到很奇怪，問我們：“你們難道不知疲倦嗎？”我們微笑著答道：“青春的我們充滿活力，永不疲倦！”
青春的我們充滿激情。無論是做什麼事，我們都憑著滿腔熱血，把全部精力投放在上面。
青春的我們充滿自信。憑著“初生牛犢不怕虎”的一股闖勁，在許多事情上，我們都能以自信面對一切，相信自己一定行。
青春的我們充滿智慧。俗話說：“自古英雄出少年。”許多偉人在青年時代就展現了他們的非凡才能。霍去病在十五六歲時就出征討伐匈奴；安徒生十七歲發表第一部詩劇《阿爾芙索兒扎》；泰戈爾十五歲開始寫劇本，二十歲出版第一部詩集；宮本百合子十八歲以短篇小說《貧窮的人們》一躍成為世界知名女作家。
青春的我們充滿愛心。每當學校有同學家庭困難，大家會踴躍捐助，你一元，我兩元，禮輕情義重。
感謝青春賜予我們活力、激情、自信、智慧、愛心。如果青春是一支圓舞曲，那麼，我們將唱著它勇敢地面對生活的挑戰！”
森林圓舞曲 篇11
國小四年級作文 ,350字片片樹葉，在輕風中，哼著那美好的圓舞曲。“沙，沙沙，沙，沙沙……”
深吸這清風，多少勞累與辛苦，都淡忘了。進入這小世界，神清氣爽。
走近，一片，又一片，樹林已出現在你眼前，一立，就誓不彎曲。那鮮綠，新鮮的葉，此刻，再掛不住，展翅，飛向那天邊，又不慎飄落地面。那枝頭，孤零零的，來年之春，再長新葉。
湖，淡淡的，淺綠。輕觸，全身一震。
低頭，草依舊青綠，彷彿那笑得燦爛的孩子，眼中似乎也笑意氾濫。黃的，黃得比金子還亮，綠的，綠得比翡翠還耀眼。當然，花兒不可或缺，桂花，開啟那準備許久的香。香，一吸，醉人，如同一杯美酒，啜一小口，沁人心脾。花，與這黃那綠，織出了這一片讓人入迷的彩毯。躺在上面，仰望星空，此美，只應天上有。
這森林，名森林公園，當你離開，請仔細聽，圓舞曲歡送你。“沙，沙沙，沙，沙沙……”
生命的輝煌 篇12
國小五年級作文 ,629字動物大王沈石溪的《狼王夢》，用生動的文字、緊張的情節和動人的母愛深深地吸引著我。
故事講述了母狼紫嵐為了完成自己的丈夫黑桑的遺願—成為一代狼王，而精心培養、嚴格訓練自己的兒子。可她的三個兒子，卻在一次次殘酷的生存競爭中不幸遇難，但她依然堅持夢想，把希望寄託在了女兒即將生下了小狼崽身上。最後為了保護分娩的女兒，在和老鵰頑強地拼搏中，壯烈犧牲。
令我印象最深刻的是，紫嵐為了培養兒子黑仔凶猛的狼性，當黑仔溫柔地喝著母乳時，她狠下心，在他的脖子上狠狠的抓出一道深深的血印，這瞬間激發了黑仔凶猛的血性，他開始跳到紫嵐身上，又抓又咬，紫嵐忍住強烈的疼痛，訓練黑仔的搏鬥能力。這種訓練狼的精神令我驚訝，更令我震撼。
有人說狼王是一種至高無上的榮譽，但我理解的狼王，象徵著一種最強大的生存競爭力和頑強的拼搏精神。紫嵐的狼王夢來自於自己的伴侶黑桑，但黑桑卻在追求夢想的路上道路上犧牲了，紫嵐也意識到了弱肉強食的可怕性。如果她的孩子如果想要在這個殘酷的世道生存下去，那就只有一個選擇—擁有成為狼王的強大戰鬥力。只有狼王，才能讓自己生存；只有狼王，才能保護自己所愛的人！紫嵐這種母愛，也讓我明白了我們的父母和老師，為什麼從小就要嚴格要求我們，學習知識、學習各種生存技能的道理。
當紫嵐為了保護自己懷有狼崽的女兒媚媚，而與老鷹同歸於盡時，老鷹那僵硬的伸向天空的金色翅膀，是紫嵐的墓碑，更象徵著紫嵐頑強生存和追求輝煌的精神，這種生命的輝煌令我感到由衷敬佩！
曾經的輝煌 篇13
敘事作文 ,785字春天的風不會因為你而停下腳步，正如青春的逝去你無法拿捏。—題記
昨天撞見了很久沒見過的一位老朋友，她已經二十歲了，大了我整整五歲之多。她已經失去了昔日原有的少女光澤，昔日的她是一位懵懂可愛的少女，兩條細長的麻花辮和較好的面容。這個花季般的年齡，卻讓她承受著痛苦的事實。
戰爭時代，日本鬼子的侵略導致了他們的村子被掃蕩了，活下來的只有她和她的弟弟。我跟她們不同村，但是卻住的很近。
她爸爸被日本鬼子亂掃射死，她的媽媽被日本鬼子性侵後殺。
而我們家因為參加了紅軍所以那時候全家都不在，我沒能帶上她和她弟弟走，想想都覺得很對不起她們。
她和弟弟被她爸爸媽媽鎖進了地窖裡，她只能聽到慘叫的聲音。
日本鬼子走了以後，她強忍著痛苦，帶著小了七歲的弟弟，她那時候才十二歲。就義無反顧的參加了紅軍，弟弟交給了紅軍軍娘照顧，她進行了一系列慘痛的訓練。
那一年她十五歲，我九歲。她還是對我很好，細長的麻花辮已經被她無情的割掉，她變得冷酷無情，戰場上的冷血，為了國家榮譽的拼搏，為了……能保護好身邊的人。她可以不愛惜自己，但是再也不能讓別的無辜的人受到傷害。她一步步從底層走到巔峰，把女子兵從無用變得鋼烈無畏。
女子也能上戰場，她用行動證明了女子也是有用的人，可以鋼烈的人，並不是只能替男人做家務收拾東西的軟弱之人。
她正處輝煌，卻有無盡的悲傷，弟弟也變成了部隊裡一名用文字與日本鬼子作鬥爭的作家。而我，因為部隊地區不同，導致我們的分開。
父母的離去終究是一場痛。她陷入瘋狂殺敵導致親手害死了自己的弟弟，她看見弟弟為了保護她而被日本鬼子瘋狂的掃射，弟弟用自己的身體擋住了子彈，保護了姐姐的安全。
唯一的親人也因為她去世了，她那股鋼烈的精神完全破碎了。
那一年，她二十歲，我十五歲。
本該有花樣年華的她，就此墮落，就像是一隻天使被折斷了翅膀。她曾經輝煌過，但是從今以後，她就此逝去。
《杜鵑圓舞曲》聽後感 篇14
國小五年級作文 ,298字今天我和表弟在手機上聽了一首樂曲《杜鵑圓舞曲》。
你聽，杜鵑優雅地在空中劃出一道美麗的弧線，又平穩地落在樹枝上。它在枝頭上站立著，“布穀，布穀……”這清脆的啼叫聲像是在說：“朋友們，快來跳舞。”不一會兒，一群杜鵑飛了過來，發出聲聲“布穀……”想在催促人們快快播種呢。
杜鵑們在空中歡樂的舞蹈著，一會下俯，一會向天空衝，唱出了一陣陣動聽的音樂。不一會兒，它們騰空而起，上下左右地飛動著，好像一朵小黃花一會兒綻開，一會兒閉合。“布穀，布穀，布穀，布穀咕咕咕，谷，布穀……”
這動聽的音樂伴隨著舞蹈，很快表演結束了，小杜鵑們只好依依不捨地各各回家了。真希望這群杜鵑，每天都能表演出這麼美麗優雅的節目呀。
瞬間的輝煌 篇15
國二作文 ,642字瞬間是可貴的，它的積累便成了永久；瞬間是美麗的，因為它是萬物精髓的優點；瞬間也是無奈的，就好像是生命最終要消逝，輝煌最終要黯淡。
蟬，經過幾年的蟄伏，只為那短暫的輝煌與歡暢。
每當它在地下做好窩，養精蓄銳幾年，感到上方的地面風和日麗，便會破土而出，尋找一個高處—一片葉子或木叢—來脫殼。這是一次偉大的蛻變。
它選好了一片樹葉，並向它努力爬去。正在跑去吃飯的我發現了它，不由得駐足觀察。它是如此堅韌啊！它一點一點地挪動身體，努力向樹葉爬去。
不知過了多久，它終於爬上去了。瞬間，它背上老舊的皮裂開了！它正在蛻皮！它緩慢地把身子抽出來。先是頭，前爪。然後，翅膀也慢慢出來了。此時它依靠身上的“黏液倒吊著，在空中做著驚險的體操。它正在利用重力來把剩下的身子抽出來。先是腹部，腿，關節，最後全部出來了！它一個挺身躍上樹葉，舒展新生的翅膀與青色的身體，享受陽光的照耀。
這一個偉大的瞬間居然在我眼前展現了！我是如此入迷以致於我忘了吃午飯。多美妙啊，一個生命重獲新生，開啟新的旅程。
有誰能想到呢？只能活九十天的蟬會經歷這麼一個偉大的事情呢？它在地下醞釀幾年，只為了今天短暫的輝煌；它經歷幾年的磨難，只為了這一個瞬間，綻放“蟲生”的光彩。
瞬間體現生命的可貴，是令人驕傲的。蟬的生命是短暫的，但在短暫的每一天裡，蟬都不忘為生命而歌唱，讓人肅然起敬。蟬是值得我們學習的，不管生命短暫還是長久，都應該積極面對，全情投入，好好地生活。蟬用瞬間的輝煌向我們詮釋的生命的可貴與美好。
祖國的輝煌 篇16
國三作文 ,701字輕輕佇立於晨風裡，放飛一架紙飛機；守望在柔柔的朝霞中，讀你昨日的憂傷，千年的夢想。
69年前，你傷痕累累地昂起驕傲的頭顱，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦！虎踞龍盤的南京，屠刀所指，山河血染，日月失色。曾經，無數的人為你前仆後繼，忘不了，鍘刀下的“生的偉大，死的光榮”；忘不了，無數烈士在監獄中用鮮血譜成的讚歌；更忘不了，長征路上的千軍萬險夢……中華民族的脊樑，頂天立地，堅如磐石！
滄海桑田，神州鉅變，黃面板的民族，終於高昂起頭顱，揚眉吐氣。沖天而起的蘑菇雲，打破了蘇美兩國的核壟斷；熊熊燃燒的奧運聖火，向世界宣示中國強盛；神州順利升空返回，圓了無數中華兒女的飛天夢……
我們作為21世紀的青少年，應該用自己的努力為祖國的發展增光添彩。即使不能做波濤洶湧的浪波，也要做水珠一滴，為你的洪流增添浪花一朵；即使不能做耀眼的銀河，也要做星星一顆，為了你的燦爛熠熠閃爍。
我的父母常年在外面打工，除了節假日，平常很少見到他們。爺爺和奶奶照顧著我和妹妹的生活和學習。2017年，我考入了實驗中學，成了實驗中學中的一員。拿到通知書的那一刻，我的內心充滿了久久的喜悅。在這個溫暖的大家庭中，我得到了老師和同學們的關愛。他們嚴謹治學，精益求精的教學態度，高尚的師德，深深打動著我的心靈。我也多次以優異的成績獲得學校的獎勵。我要不辜負老師的諄諄教誨，在學習上積極向上，不恥下問；在生活中熱心助人，做一個全面發展的實驗人。考入理想的高中，圓夢實中，為祖國未來的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力。
在這金秋燦爛的十月，我仰望藍天，疊起一個小小的紙飛機，在紙翼上寫滿了我的希望。願我們的學校桃李芬芳滿園開，願我們的祖國日月同輝更輝煌！
中國的輝煌，我們的夢想 篇17
國小六年級作文 ,970字“眾人拾柴火焰高，眾人圓夢中國強！”革命前輩們用鋼鐵一般的意志，英勇的戰鬥，建立了新中國。我們這一代人也要繼承革命英雄的那種意志，富強祖國。
泱泱中華有著輝煌的過去與現在，為什麼呢？有人這麼問。原因是中國從古至今都發展迅速，部分偉大的工程可以說明，比如古代的萬里長城和兵馬俑……
先說萬里長城吧，東起山海關，西至嘉峪關，全場6000多公里，秦國統一全中國後開始修築長城，一直到明朝長城才修成現在這個樣子，像一條巨龍橫臥在中國的北方。
兵馬俑呢，是秦朝皇帝秦始皇晚年修的，秦始皇派自己殺的人太多，自己時候冤魂來找他，就在自己的墓裡修了多兵馬俑。包括萬里長城，秦陵兵馬俑、京杭大運河等這些工程都是古代勞動者智慧的結晶。
古代有偉大的工程，現在也有許多偉大的工程，例如：六世界盤江大橋和三峽大壩。
六盤江大橋架在六盤江上，橫跨雲貴兩省，離深谷非常非常高，比好幾十個帝國大廈還要高，是世界上最高的大橋，有一個笑話這麼說：“一個人從六盤江大橋跳下去，他沒有被摔死和淹死，而是在空中餓死的！”
三峽大壩，在長江中游的三峽地區，因此而得名。可能有同學會問了，大壩築成，船可怎麼上去呢？告訴你吧，一部分是通過電梯船閘被送到上游或下游，還有一部分是通過五級船閘，他是通過水的浮力來解決問題，讓船自己開到上游或下游。
這些偉大的工程正是祖國的輝煌！
現在的我，已經不是低年級的小屁孩，作為班上的中隊長，我應當是一隻領頭羊，而不是一遇到困難就臨陣逃跑。遇到困難的我只能勇敢向前，就算跌倒，也要爬起來繼續前進。
我以前的夢想是當一名科學家。可自從看了中央四臺的《海峽兩岸》後，我就立志要當兵，因為祖國的周圍有許多豺狼虎豹，我要當了兵，將來就和解放軍其他兄弟滅了這些國家，如果滅不掉，就先給他們一個下馬威，看他們還敢不敢侵犯、威脅祖國。
如果將來當不了兵，我就要實現我以前的夢想，當一名科學家，發明許許多多的武器放在國家軍火庫裡，讓祖國的自衛能力更加強大，看美國還敢不敢打南海的主意。
我有許多的小夥伴也想富強祖國，相當醫生的是為了給你治病，相當教師的是為了更多貧苦的孩子考上大學……
現在輝煌的中國還不夠強大，我們這一代的人夢想變成事實，中國會變得更強大！
春之圓舞曲 篇18
國小六年級作文 ,1042字世間萬物還在夢境中酣睡，睡醒了的風娃娃卻調皮地把一小撮頭髮悄悄地伸進雷爺爺的鼻孔裡胡亂擺弄著。雷爺爺被癢得實在受不了，坐起身子連打了好幾個響亮的噴嚏---“轟隆隆，轟隆隆……”彷彿巨石自蒼穹滾過，禮炮在天際炸響。
太陽公公在夢中猛地睜開了眼睛，生氣的雲婆婆開啟門想看看是哪個小搗蛋把雨妹妹驚得直掉淚。春姑娘似乎已洞察一切，早早地穿戴一新，伴著雷聲舒展著婀娜多姿的身姿，邁著輕盈的步伐向人們款款走來。於是乎，一場輕快明媚、生機盎然的圓舞曲徐徐地拉開了華麗的帷幕。
風娃娃一溜煙兒地跑到雨妹妹跟前，還沒等雲婆婆反應過來，抓起雨妹妹的手就跑，邊跑邊在她的耳邊說著什麼。原來，風娃娃擔心春姑娘忘記召喚他們，就急衝衝地攥著雨妹妹的手呼呼呼地趕了上來。春姑娘笑著點點頭，由著他倆去了。畢竟，經過一個漫長的寒冬，也是時候讓小傢伙們撒撒歡啦！心急火燎的風娃娃早就等不及了，一會兒敲敲大樹伯伯家的門，一會兒俯下身吹得小草房前的風鈴丁零當啷的亂響，後來乾脆躥到半空扯著嗓子喊：“別睡了都別睡了，快點兒，快點兒出來和我一起玩啊！”雨妹妹可不像風娃娃般猴急，她時急時緩，時而直線急降，時而隨風飄落，倩影如煙似紗，如絲似霧，明亮如珍珠，滑潤如碧玉。青黛色的片瓦彷彿專門為她而鋪，雨滴打在上面，叮噹作響。飛濺的雨花好像琴絃上跳動的音符，奏出一段又一段優美的旋律，宛如一位位盡職的音樂家。那些個在雨傘上手舞足蹈的雨滴們，如同正和著音樂翩翩起舞的小舞蹈家，兩者相互呼應，配合得天衣無縫。正是春雨，奏響了春回大地萬物復甦的圓舞曲！
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，枯枝凍土用力抖落滿身的睏乏；山川大地睜開朦朧的睡眼；青青小草帶著特有的芳香破土而出；清澈的河水融化了厚厚的堅冰歡快地流淌；站在被染綠的湖堤上，柳姐姐也忍不住萌出一簇簇嫩黃的新芽。淡雅端莊的迎春，粉紅絢麗的桃花，潔白似雪的梨花，嬌豔欲滴的海棠……萬紫千紅、群芳競豔。
春風喚醒春雷，挽著春雨，隨著春姑娘重回大地。春風吹醒了小草，吹綠了柳枝；春雨染紅了桃花，浸潤了大地。整個世界春意濃濃生機滿溢。
有人說，春天是一幅萬紫千紅濃墨重彩的風景畫，有人說，春天是一首豪情萬丈氣勢磅礴的抒情詩。我卻說，如櫞的畫筆描摹不出春色的萬千風姿，經綸滿腹的才子亦無法吟誦出春天的萬般柔情。春天就是一曲輕快明媚、生機盎然的圓舞曲，迴環往復，生生不息！
後起之星的輝煌 篇19
國二作文 ,851字成功不在於早晚，而在與結果。要想成功任何時候都不算晚，至於拼搏的心，不要沉睡太久，那樣人生會錯過很多，後起之星也有輝煌，他們的光芒更加耀眼，更加令世人震撼。
三十四歲才入行的鄭阿幼，年齡不是她的優勢，但是她有堅韌不拔的衝勁，努力工作，認真對待客戶，用它對職業的責任感和對客戶的真誠心贏得了大家的認可，用業績證明了自己的實力，她的成功更令人敬佩。
年輕有為的業務員贏得的是人們對他們能力的認可，而鄭阿幼贏得的是人們對他人格的敬佩，一種努力拼搏，不服輸的精神，他這顆後亮的星星，照在夜空裡，是那樣璀璨，激勵人們不斷向前。
十八歲才開始學習鋼琴的劉偉，獲得多項鋼琴獎，並走出國門，與許多國內外知名音樂家合作。劉偉錯過了學習鋼琴的最好時機，卻在後來的幾年裡用努力彌補了一切，更令我們震撼的是他的琴聲不是出自他的雙手，而是他的雙腳，用腳彈鋼琴，對常人來說無異於天方夜譚，但劉偉成功了，他的琴聲是如此美妙，他用雙腳帶我們進入了一個男孩拼搏的世界，觸動了人們心中怯懦的角落。
從小學習鋼琴並小有成就的人很多，對於他們的成就人們只是欣賞，而劉煒的成功給人更大的是激勵，劉偉是起跑線上的弱者，卻是終點線上的贏家。她像一隻殘翅的雄鷹努力飛上藍天，成就他的是他心中拼搏奮鬥的志氣。他事業的輝煌將會照亮他今後的人生，也會給我們的人生之路一點光明。
十多年努力換來今日榮譽，王寶強作為一個群眾演員，在基層摸爬滾打了十多年才得以嶄露頭角，他沒受過任何專業訓練，憑藉心中對錶演的熱愛支撐他走了下去，雖然外表木訥，但已看清人生百態，他知道唯自己不斷努力，才會成功，他也成就了一個個令人難以忘懷的人物形象。
王寶強的成功讓我們看到只有努力，願意拼，就會有成功的一天不像受過專業訓練的演員，人們認為他們的成功有理所當然的成分，而對於他的成功更對了一層敬佩，同時也激發了我們心中對成功的渴望。
他們都是一群后起之星，憑著一股拼勁取得成功，成功不在於誰跑的早，而在於誰先到達終點。不要擔心自己的能力，不要害怕是否已經太晚，努力就會有結果。
春之圓舞曲 篇20
國小四年級作文 ,561字引子
今天，我們班一起去鄉村郊遊，同學們開心極了，笑得像得到了新年禮物，像比賽獲得了冠軍，像挖到了一個稀世珍寶……
春景如畫
下了車，花朵的清香撲鼻而來，還不時聽到路邊那雜亂的吆喝聲，布穀鳥在“咕咕”地叫著，好似在告訴我們春天來了。桃樹上的桃花，有的還是花骨朵兒，有的綻開了一點兒，有的已經完全盛開了，微風吹過，淡淡的桃花香，讓人陶醉其中。冬天時的柳樹光秀禿的，而現在的柳樹的枝條上已冒出了許多嫩芽。遠處，金黃色的迎春花多麼像金色的海洋，春風輕輕吹過，它們搖晃起來，好似海上小小的波浪。七星瓢蟲扇動著自己輕快的翅膀，落在樹葉上，好似一朵花。
“畫畫”之趣
來到池塘邊，碧綠色的枝葉佔據我的視線。我伸手就去拔了一根，扯掉樹葉，只剩下光禿禿的樹枝。來到沙灘上，我拿起樹枝，在上面畫了起來，一會畫蝴蝶，一會畫蜻蜓，一會兒寫字……真有趣啊！
嬉戲之樂
來到小河邊，有一座木橋橫跨在河面上，橋上面有一些木板壞了。我和一些同學走了上去，後面的同學因為沒有踩穩，想抓住我的揹包，可我卻向前走了一步，她沒抓住，一隻腳踩到了河裡，同學們見了哈哈大笑。
尾聲
夕陽西下，天空中飄著美麗的彩霞，春遊結束了，同學們依依不捨地乘著車回家了。