秋的到來相關作文20篇

秋的到來 篇1

國小三年級作文 ,439字

秋慢慢地從床上爬了起來,走向一朵朵花兒們。

花兒們看到了秋來了,便穿上了舞裙,來迎接秋,秋離它們越來越近了,一朵穿著金黃色舞裙的鬱金香走了出來,跳了一支好看的舞,它的舞姿緩慢,表達了秋正向我們慢慢地接近。當它跳完時,秋已經來到,秋坐在它的梧桐樹小凳子上,看著花兒們舞動著。一朵秋菊,拉著自己的朋友轉圈圈,秋覺得少了些什麼,於是到了旁邊的小樹林裡,給樹們畫上了好看的顏色,有紅的,有黃的,還有金的。葉子們看著自己的小襯衫十分開心,便唱起了一首動聽的歌,“沙沙,沙沙沙”,好像在給花兒們伴奏,好聽極了。樹上的楓葉從樹上跳了下來給秋表演,看到這個,其它葉子也一起向下跳,想讓秋開心。

葉子對秋的到來感到興奮,不斷落下來,給秋看它的表演:花兒舞動著,給秋看舞蹈,一朵,一朵,對秋的到來感到愉快;可秋又向草叢飛去,草叢中的小草看見了秋便戴上了一頂黃帽子,把自己打扮成一個小紳士,讓秋看了十分開心。

小草、花朵和一片片葉子看著秋,表達了自己內心的快樂,秋又向別的事物飛去……秋感到無比幸福!

秋姑姑的到來 篇2

國小五年級作文 ,885字

秋姑姑邁著輕輕的步子,悄悄地來到我們身邊,她幫農民伯伯送來一片豐收的歌吟,給小朋友們送來一陣歡樂的歌韻。

秋姑姑來到花園,用柔和的歌吟喚醒菊花、桂花。桂花藏在樹叢中,時而散發著淡淡的清香;時而被太陽公公的金箭撥開一雙雙水靈靈的小眼睛;時而像一顆顆金光閃閃的小星星,散發著金黃的光芒,點綴著大樹。風一吹,有的像一串串晶瑩的紫葡萄撒在地上,彷彿鋪上了一層金色的“地毯”;有的幾朵幾朵的落下,在空中旋轉著,像一隻只美麗的蝴蝶;還有的一朵朵的落下來,被秋姑姑輕輕的襯托著,在空中偏偏飛舞著。菊花羞答答地從草叢中綻開了笑容,舒展開自己五顏六色的花瓣,迎接秋姑姑的到來。

秋姑姑又來到田野,用輕輕的歌聲叫醒稻穀、高梁。從遠處望去,田野像一大片金色的海洋,近處一看,稻穀彎著腰,笑眯眯地望著人們。那一顆顆飽滿的穀粒,又大又胖。這時候,起風了,稻穀隨風飄動,像一排排金色的風鈴,嵌在枝葉上,剛被秋姑姑叫醒呢!它旁邊站著高梁,高梁漲紅了臉,鼓足了腮幫子,挺直了腰板,像一位位“紅將軍”站在那一動不動,它身上站了一粒粒“紅士兵”,從遠處望去,一團熊熊燃燒的火焰正在襲擊金色的田野。

秋姑姑又來到果園裡,用溫柔的歌韻喊醒果樹們。果園裡梨樹舒展開自己粗壯的枝葉,從果樹中露出一個個黃澄澄的“小燈籠”,“小燈籠”為人們照亮。蘋果樹伸伸手,一個個紅彤彤的小臉蛋從枝葉茂盛的樹裡探出頭來,好奇地張望著世界萬物。橘樹抖抖身體,“叭,叭”一個個橙色的“小皮球”快樂的喊叫著,掉進農民伯伯粗糙的籮筐裡。草莓也甩甩樹枝,調皮搗蛋的小草莓掙開葉子媽媽的懷抱,“嗖”的一聲,掉到地上。為大地公公又添上了一份色彩。小葡萄們也點點頭,掛上了一串串紫色的搖鈴,搖啊,搖啊,搖來了秋天的豐收。果樹媽媽們樂得合不攏嘴……

秋姑姑又看見大雁扇著翅膀,排成人字形,向氣候溫暖的南方飛去。螞蟻排成一條長長的隊伍去尋找食物。笨手笨腳的棕熊在找個樹洞安家。小青蛙在田裡一蹦一跳的挖洞,準備舒舒服服睡大覺。樹上的黃葉,紅葉都掉下來了,飄到樹媽媽的腳下,他們都準備過冬了。

秋天,搖來了豐收的喜悅;搖來了涼爽的氣溫;搖來了秋姑娘的到來。

等待春雨的到來 篇3

國二作文 ,418字
上春雨吧!但我還是想與它一起合奏出一曲快樂的交響樂……

“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。”春雨的神奇不僅是它美妙的聲音帶給人的共鳴,它也是人們情感的寄託。李商隱的情便融匯在巴山的雨中。

我記得在《讀者》上欣賞過這樣一幅名畫,一對戀人走在叢林中,一把紅色熾熱的傘由兩人一起撐起,而那淅淅瀝瀝的雨打在傘上,因為有雨的降臨,使得整個意境都有了昇華,那份情與意在大自然中蔓延開來。

春雨帶給人的就是這種神奇的愜意,它無可替代。我曾偷偷地在夜晚觀察過春雨,雨在路燈的“照耀”下,似乎透明化了,都說“春雨貴如油”,而我卻不覺得它是吝嗇的,它的盛情總是令我難卻,一瀉月光灑滿溼潤的大地,泛著微微發亮的光芒,把我的心都照亮了。而春雨神奇地打落在這完整的如一幅圖畫般的大地上,打破了它的沉寂,用雨點滴出了一幅更加完美的畫卷。

春雨,請你趕快來到吧!來滋潤大地的乾涸,來溫暖人們的心靈,來化解我心靈的寂寞。

春天的到來 篇4

國小五年級作文 ,406字

清新的空氣中,瀰漫著什麼味道,好像是小草發出的芳香,好像是花的香味,還有泥土的清新,一切都好像萬物復甦。這應該是春天的到來吧。

小草換上了綠色的衣裳,它們一搖一擺地,好像在向我招手似的,真是可愛極了。小樹陸陸續續地長出新葉來,一陣風吹來,就吹得左右搖擺,新生的土地,像被人澆了水一樣,溼溼的。有沒有看見小草向我們搖擺,小草一個比一個矯健,一個比一個挺拔。嘆了一口氣,也是那麼的清新,令人有一種說不出的愉快。小草正邁著步子向前進,看見它們的葉子是人字型的嗎?那正是它們對我們微笑呢。我彷彿可以聽見它們呵呵的聲音。

春天的第一場雨,雨水是如鑽石一樣珍貴,如果用舌頭舔一下,似乎還有一絲甜意呢!怪不得池塘裡的魚在爭先恐後的喝這寶貴的雨水。雨,悄悄地從空中滴落下來,打在地面上,似乎還有這一絲淡淡的香味!

春天,萬物復甦,草木叢生,小草在風中舞動,樹葉在空中搖動著,好看極了,風又吹來了,風中瀰漫著春天那一股熟悉的味道。

春天的到來 篇5

國三作文 ,1063字

寒冬過後,迎來春天。創強後的任遠,散發青春活力。

我邁著輕快的步伐走進校園尋找春天的蹤跡,映入眼簾的是一頭鑲嵌在標誌物上的在沙漠中勇敢前行的駱駝,那是母校的校徽啊!再往裡走,看到了四個方形的大花壇,春姑娘悄悄來到人間,在萬千土地上撒下了春的種子,花壇上屹立著的大樹,它的枝葉伸出了新芽;花兒們含苞待放,等待著夏天的到來;淡綠的小草們從溼潤的土地裡鑽出來,露出了新芽。再向左右望去,一幢幢嶄新的教學樓屹立在大花壇的兩旁,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁蔥蔥郁郁的花草樹木隨風搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一陣青草的新鮮,更帶來了學習的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!

我不知不覺中加快了腳步。瞬間,一個用小紅磚鋪成的小廣場映入眼簾,來到這裡的人都情不自禁地踏上小紅磚,感受小廣場的氣派。據悉,小廣場可以站上一千多名學生進行升旗儀式,可以想象那是多麼莊嚴威武。小廣場的南邊有知識長廊,內容有學科研究的、有科普探索的、有學生文學作品。小廣場的西邊有文化長廊,內容有愛國烈士林基路事蹟,有愛鄉的華僑創業經歷,有愛校的校友情誼……穿過小廣場,來到平整而充滿綠意的操場上,這裡有嶄新的體育設施,譬如足球場、籃球場、排球場、跳遠沙池、鉛球檯、煤渣的環形跑道等等。同學們在這裡大顯身手,發展自己特長,培養自己的興趣愛好,朝著自己的理想目標前進。

我觸景生情心潮澎湃,彷彿也在追尋自己的理想,於是三步並作兩步來到了學習的樂園,靜靜地聽著琅琅的讀書聲,專心致志端起書本跟隨老師遨遊知識的海洋。教室裡還添加了新穎的電教平臺,投影儀。有了它們,我們認識宇宙繁星奧祕,森林海洋的博大,風雷雨電的神奇……有了它們,同學們聚精會神地聽,精神抖擻看,興致勃勃地討論,盡情快樂地歌唱,美妙的聲音響徹了整個校園,處處洋溢著學習的氣氛,處處充滿著詩情畫意……經過圖書館,同學們的身影比比皆是,他們在認真地翻閱著書本,吸取精神營養,豐富自己的知識,拓展自己的思維,陶冶自己的情操。看過圖書館,還有美麗的地理生物園,當然少不了學習的實驗室、生物室、化學室、電腦室、音樂室、美術室……簡直是應有盡有,身為任遠學生,在這麼優美的學習樂園中讀書,實在是妙不可言,引以為榮!

我能不感到自豪嗎?是因為創強,我們學校有了跨越式的發展,環境優美,設施完善,文化氛圍濃厚。教師隊伍素質有新的提升,學生施展才華的空間擴大,教育改革有新的成效。我堅信任遠中學,你的明天,就如春天的到來,更加美好,更加欣欣向榮。

觀賞春的到來 篇6

國小六年級作文 ,690字

聽,一首首悅耳動聽的交響曲打破了冬日的沉寂:“叮咚、叮咚”、“嘩啦、嘩啦”、“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”、“轟隆隆、轟隆隆”。彷彿是春天的花草樹木、動物、植物還有天氣為了歡迎春姑娘的到來,而特地練習過的。這可見得春姑娘的魅力之大呀!

看,春姑娘用優美的姿態造就了萬紫千紅、多姿多彩的大自然。山,遠遠望去,如同一個綠色斑點的棕色圓錐,但是隱約還能看見一些其他的顏色。

看,山上那些其他的顏色就是樹上開的各式各樣的花。有鮮紅色的山茶花、黃色的迎春花、紫色的玉蘭花、白色的玉蘭花……處處都是花香。如果你走上了我們仁川鎮的大山,就好像來到了花的世界。在這裡,隨處可見的只有花,隨手一摘,便是一枝花。無論是什麼花,閉著眼睛聞一下,就是一陣花的清香……

春天,美的東西有很多,就連荒山、田野也是美麗無必的。看,在春天的田野上,有許多夏天、秋天和冬天所看不到的景象。被冬天的雪花覆蓋著的田野,這會兒已經幾乎看不見雪了,只剩下點點雪星,還可以看見星星點點的綠色。如果你到田野上仔細觀察,就會看到:已經有點點的草綠色,還可以看見一些小小的野草的小花苞。田野上美麗的不僅僅是草地和野花,美的還有田野邊上的小溪旁的柳樹。柳樹的柳枝上,原本被凍住了,現在凍住的柳枝已經慢慢融化,抽出嫩綠的芽兒。遠遠望去,彷彿是一個個小圓柱上的綠斑點。而小溪解凍後,則“嘩啦嘩啦”的唱著歡快的歌,彷彿在慶祝春天的到來。

春天,是五顏六色的,有著迷人的色彩;春天,是鳥語花香的,有著鳥兒動聽的歌聲和花兒的清香;春天,是生機勃勃的,有著活潑的動物和美麗的植物。觀賞春的到來,是我最喜歡在春天做的事。相信你一定和我一樣,喜歡春的到來。

期待著“讀書節”的到來 篇7

期待著“讀書節”的到 ,415字

秋高氣爽,一年一度的讀書節又要來臨了,大家都積極踴躍地準備著自己的參賽作品,都拿出了自己的絕活,為自己的班級增光奪彩。我也不例外。

我最期待跳蚤書市的到來,那時候最熱鬧,我可以帶許多書到那裡賣,也可以買到物美價廉的好書。我打算這學期只買書不賣書了;這樣的話可以有更多的時間選更便宜的書。不過,我若買到很便宜的書,可以把它用高價賣出去,這樣的話,我就賺了,(哈哈)。從跳蚤書市裡我學會了一些簡單的經商之道和同學之間如何分工合作。我還期待名人競猜,它可以讓我們瞭解許多名人的大概事蹟,還能根據圖片和事蹟猜出他是誰,猜中多的還有獎品呢!這樣不僅可以讓我瞭解更多的知識而且還增加遊戲的趣味性,激發同學們踴躍參加。

最後我還期待我們班的讀書節表演的節目,為了能夠出色的表演,我們不惜動用了全班的二分之一人數,更是請了五位優秀家長參與,老師說我們的體裁一級棒,演員一級棒,表演出來的也一定一級棒。

期待歸期待,相信我校本屆讀書節也一定很給力。

青蔥歲月的到來 篇8

國一作文 ,798字

歲月更迭,時光變遷,當金黃的落葉隨風飄蕩,當嬌嫩的花瓣綻放笑顏,我告別了懵懂稚嫩的小學時代,滿載著對未來青春的憧憬開始初中生涯。

如海浩瀚的藍天勾勒著飄渺如煙的雲,如我心頭盤旋縈繞的惆悵,難以琢磨。一顆稚嫩的心被一切措手不及的新事物團團籠罩,耗盡一腔熱血,開始惴惴不安。初中的一切都是截然不同的。我的瞳孔像一架相機,記錄著一切。陌生的老師,生疏的同學,迥異的規則,我開始有些無所適從。

但當我真正坐到課椅上與新結識的朋友談笑風生時,一切焦慮都被接踵而來的驚喜消之殆盡,取而代之的是源源不斷的熱情。我真切感受到我們是一個集體,一個齊心協力共同進退的團隊,沸騰著純粹而美好的青春活力。相比小學的細水長流,初中更洋溢著鬥志昂揚的激情,像爛漫春光滋潤著我們活力四射的心。

我清晰的感受到成長帶給我們奇異的蛻變。交朋友時不再羞澀扭捏,而是坦坦蕩蕩地綻放笑顏,以如火如荼的熱情融化隔閡,不消片刻便打得熱火朝天,對未來的嚮往和遠方的抱負暢所欲言,頗有種古人相見恨晚恨不得高談三天三夜的欣歡。

回答問題時也不再磕磕絆絆,而是敢於聲情並茂地講出自己的見解。即使錯誤也無所顧慮,老師和同學善意的微笑和真摯的鼓勵激勵著我,讓我悵然是壞的將是白當成成功的奠基石,在成功的學業之路上愈挫愈勇,不屈不撓。

我像一隻破繭化蝶的蝴蝶,沉寂多年後開始慢慢舒展蝶翼,暢然釋懷的綻放絢爛的色彩!

欣欣向榮的初中生涯也伴隨著前所未有的壓力。密爾頓曾說:“上帝對於每個人都是公平的,他給予了每個人相同的時間,關鍵在於人們如何運用每一分鐘。”想要獲得成功,首先要付出辛勤與捨棄。我願意無所畏懼的面對每一個挑戰,因為它們將成為我人生最好的導師。

這是個靜聽花開的季節,這是個熱情奔放的時代。我們帶著勇敢無畏的夢想和憧憬來到北京十中,在這菁菁校園,上演璀璨人生。每個人心中都有綺麗的夢,正在用青春的汗水編織。我要給我的青春一個出口,就在這十中!

期盼“五一”的到來 篇9

國小一年級作文 ,303字

我期盼“五一”快點到來,音基考試早點結束,這樣,我就可以擺脫複習音基的痛苦了。

如今,每天我都要苦訓,這樣才可以通過考試,可是要通過考試可不容易。十道題我有七道是猜的,所以我每天都要練習。每到練習時,那“魔音”就在我耳邊轉,讓人聽了很煩躁,可是為了通過,我只能繼續聽。不然,明年還要忍受同樣的痛苦。

哎!我多麼期盼“五一”快點到來,這樣我就可以擺脫練習的煩惱了,不用每天練習,也有自己的看書時間了。“五一”到來的那天,就是我脫離痛苦的時候,我就可以像小鳥那樣快樂地飛來飛去。不用再像一隻小白鼠一樣被關在籠子裡了。

啊!“五一”,你就是讓我擺脫辛苦的那把鑰匙,求求你快點到來,讓我快點通過考試,早點解放休息。

共享時代的到來 篇10

國一作文 ,921字

“共享時代”其實也是新科技時代,許許多多的新事物就這樣出現了。但他們的出現時是好是壞,讓我們來看看他們的真面目。

共享單車

共享單車對於我們來說,肯定並不陌生,從家到學校,原本要走20分鐘,但只要騎上單車,時間就會被控制在10分鐘。可謂是既綠色環保又快速方便。不過,想必大家也都知道,現在的共享單車是馬路上隨便亂停放,走在路上,原本兩米寬的人行道,只能被擠到1米。讓人們原本乾淨整潔的人行道,變得十分擁擠。不僅如此,現在還隨處可見被亂扔的單車。有的是輪子沒有了,只剩下個空空的車身;有的是坐墊沒有了,鐵鏽的杆子讓單車看起來格外蕭瑟;更有的是隻把輪子刺破,讓人看上去不覺得有任何損失。直到騎上才發現上了當。那共享單車的出現是好是壞呢?其實只要人們將單車有序的排放好,並不影響道路整潔,反而看上去色彩繽紛,是上海的一大標誌呢!看來,只要能夠文明使用,共享單車還是很有用的!相信越來越多的人,會看到這個現象後,會改變現在的行為或想法,把共享單車實際地有序的運用起來。

共享書店

幾天前,我去上海圖書館的時候,在圖書館旁邊看到了24小時自助借閱圖書的一個小型書店。仔細看去,所有書都被認真地按照順序排列。整個書店看上去又溫馨,又整潔,但是一張紙引起了我的注意:親愛的讀者,請不要擅自將圖書拿走。看到這一幕的我,不禁有點難受。“自助”書店本身就是因為相信大家,才會開張的。但如果我們只是自己這樣拿書,而不顧後面其他需要看書的人們,那就既不是共享書店,也失去了開張者本身的信任。所以,請改變你現在的行為,讓人與人之間多一點信任。

共享籃球

顧名思義,與書店一樣,付了一個小時的錢,你就能夠使用一個小時的籃球,但籃球它自己不會說話,也不會走路。需要我們自己在規定的時候把它放回規定的地點。許多人覺得還沒玩夠。於是就又去玩了。更有甚者,將籃球直接帶回了家。時間一久,你就莫名其妙的多了個籃球。所以說,要自律,也要遵守規則,而不是隨便將規則拋棄在一邊。

看來他們的真面目就是,這些新事物是好的,但是要建立在人與人之間的信任,文明素質的修養與遵守規則的基礎上的,如果人人守法,尊重對方的信任,那我相信這些科技新事物是一定很有用的。

共享時代的到來,一定非常有用!