秋日隨景相關作文20篇

秋日隨景篇1

國小五年級作文 ,725字

一絲寒意傳遍我全身，秋天深了。

“冷了，多穿件衣服吧。”奶奶的聲音很溫和。我披上一件格子花的棉絨外套，上學去。“阿嚏！”同學小雁忽然從一旁冒出來，她今天穿著一條高領毛衣，外面還誇張地披著棉衣，胸前還掛著兩個大毛球。真是一陣秋雨一陣涼啊，你看學校的桂花不知何時已化成香泥；牆角的銀杏也開始落黃葉，三三兩兩的；楓葉更是紅得不像話，秋的感覺愈發濃烈了。

吃過午飯，我上了學校五樓的空中花園，那裡的人極少，已經成為我的極樂園了，我常常躲在那裡某處，寫著我的日記。今天上來時，發現自己“臥室”裡的小紫變得無精打采，“書房”中的柿子也有了果實，小燈籠一樣掛在光禿禿的樹枝上。不錯嘛！這才是我想象中的秋天：一株株大樹上掛滿果實，該綠的松柏依舊綠的透亮，該紅的楓樹就該紅的痛快，該落盡葉子的樹就要變得光禿禿！最好地上鋪滿厚厚的枯葉，這樣我才可以在樹葉地裡打滾，那個時候，邊滾邊遐想，心就像藍天上那一抹高高的雲。一陣涼風吹過，啊！那樹上的葉子居然真的一片一片地飄落！我還沒看夠呢，鈴聲就把我拉回了教室。

下午，我再來的時候，發現已經有人來玩過，梅樹的樹枝不知被哪個莽撞的頑皮鬼打折了，地上的落葉倒是又多了幾分。我從口袋中摸出一個桔子，坐在黃葉地裡細細品味，那桔子紅的喜慶，也許就是農民豐收的喜悅吧。哦，爺爺的土豆豐收了嗎？爺爺鄰居林伯伯的蔬菜收了嗎？賣了嗎？真希望能去看看他們呀。彎腰撿起一片落葉，又想起自己曾經做樹葉書籤，由於不知怎麼做，我只好把整片樹葉當書籤，竟然發現這樣更美，更能保留整個秋天的味道，每天看書都能聞到秋天的味道，想想都覺得心情爽朗！

不愧為秋天，雲那麼的高，天空那麼的廣闊。吃完桔子，鼻子一陣酸，竟然勾起內心莫名的感動，索性躺在落葉群中打起滾來。

秋日隨想篇2

國一作文 ,565字

秋，無論是地理上的季節，還是史書中逝去的年月，或是詩詞歌賦中的多變意象，似乎早已凝結在了我們—中國人的靈魂中。自古以來，秋難免會顯得有些落寞，因此，大多以悲涼與成熟為主線。

悲秋，是詩歌中永不缺少，永不衰落的主題。畢竟，豪邁之人古來無幾，大多數人陷入了秋悲寂寥的泥潭。在文學作品中，哀傷便與萬物皆逝去的秋聯絡在了一起。若是詩如此，那本為取材的萬物便更是如此。史學常以“春秋”代表年月，似乎春牽著秋，微妙地統一又微妙地對立起來。春是萬物生長之季，秋則為世間凋零之節。或許不經意間，枯黃的草已爬上了大地的脊背；常青的綠顯得孤僻獨立；路邊不再是花所點綴的油彩畫，而是抽象派的揮灑。不知不覺地已是梅雨季，冷熱開始一場纏綿，然終於消沉，消沉至寒氣所主宰了。極目望去，當短暫夏日的精彩繽紛一併逝去，秋日的凋零，拖著冷豔的裙襬，凌厲稱王。

然秋也終於是值得寬慰的，在這個季節中我們常有收穫。《說文解字》中記道：“秋，禾穀熟也。”秋字本就來自生產生活中的豐收。大自然以其神奇的魔力讓萬物於沉寂的絕境中以另一種形式綻放。為人者，“師法自然”，或許秋日是一個整理自己，總結自己，積澱自己的最佳時機。終不錯過秋日，在其中尋找別樣的意義。

秋，無論悲涼也好，收穫也罷，人作為萬物靈長，也必然在其中有所感觸，有所修為。景物本無情，乃本人之情也。

秋日隨想篇3

國小五年級作文 ,528字

秋天，秋風煞爽，秋色宜人。她美麗成熟多情……

秋天是五彩繽紛的。秋天的天空與往常不同。天空湛藍湛藍的，藍的就像一道道永無止境的綢緞；有好似清澈見底的河水從天上瀉下來。潔白的白雲彷佛一隻只白天鵝引吭高歌，又如一頭頭白羊在埋頭吃草……秋天的天空變幻莫測，使人充滿好奇。田野裡麥子金黃金黃的，一陣微風吹來，它們輕輕搖晃著，挑起了優美的舞蹈，泛起了金波。蘋果感受到秋天的氣息，把臉羞得通紅通紅的；楓葉拍紅了自己的小手。

如果用鼻子嗅一嗅，桂花的芳香就會撲鼻而來，那沁人心脾的香味會讓你飄飄欲仙；如果站在桂花樹下，整個人就像沉浸在了香海之中。它的花很小，如米粒一般，瞧，它們正蓋著綠葉睡覺呢。它們一簇簇一叢叢挨在一起。雖然花朵很小，香氣卻很濃烈。跑進果園裡，咬一口成熟的蘋果，甜味會在你的舌尖慢慢散發出來，然後溢滿你的嘴巴。再咬一口還未成熟的桔子，那個酸勁會使你的淚奪眶而出。秋天也是辣椒成熟的季節。秋天原來有那麼多的美味。

秋天的情感也是多姿多彩的。秋天對於農民來說是喜悅的季節。面對成熟的瓜果，他們樂得合不攏嘴。而對於漂泊的遊子，秋天卻是孤獨傷感的季節，因為“遍插茱萸少一人”。

我在這樣一個心靈開闊思緒飛揚的季節，更是要珍惜這大好時光。我要認真學習，盡情玩耍。

秋日即景篇4

國小六年級作文 ,575字

秋日即景，真美！

推開小窗，一陣桂花香撲面而來。

太陽已經西斜，黃昏的寂靜將小屋與桂花樹籠罩著，不時地刮來幾陣涼風，突然心動，想走出去看看。

輕輕開啟門，迎接我的不是春天的鳥兒，不是夏天的荷花，不是冬天的寒風，是死一般的寂靜。真的寂靜嗎？不，不，一點也不寂靜！

我徐徐地走入菜地。秋天的菜地，這一風景，遍地蒼黃！金黃的麥穗在微風中搖曳，大片的玉米不見了青紗帳，成熟的南瓜飄溢著甜甜的氣息，麻臉的花生被收進了袋子，可口的白薯從泥土裡出來。農民們忙著收穫果實。

這，也許是秋天最美的一道風景吧！

我緩緩地往湖邊走去。秋天的湖邊，這一風景，神清氣爽！陣陣習風吹，湖邊的垂柳迎風而起，條條柳絮在風中漫舞，宛如一位窈窕女子正在隨風舞動著。走到柳樹下，柳絮輕輕撫摸著我的臉頰。太陽微弱的光照射到柳樹上，柳絮在霞光下更顯得委婉可人了。

這，也許是秋天動人的一道風景吧！

我慢慢地靠近了桂花樹。秋天的桂花樹，這一風景，沁人心脾！桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊。秋天的桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。那嫩黃而又嬌小的花朵隱藏在翠綠的葉子下，不如牡丹那樣國色天香，不如繡球那樣嬌美豔姿，不如荷花那樣亭亭玉立，它唯一能張揚的就是那般香韻了。幾步之外，便可嗅到它的芳香。

這，也許是秋天“不起眼”的一道風景吧！

太陽的餘光已變暗了，我走回了小屋。

秋日晨景篇5

國一作文 ,697字

一陣風兒帶來了一個有些陌生的秋天—題記

天有些陰沉，我的心情也不是特別好。“出去走走吧，放鬆一下心情”。我回過頭，母親正含笑看著我。“額……走吧”

已經深秋了，有些涼意，薄霧伴著瑣碎的風兒，朦朦朧朧的遠方使自己有些迷茫。我豎起衣領，哈了一口長長的氣。許是因下雨的緣故吧，土地潮潮的、軟軟的，幾隻螞蟻也打著號子出來了。水滴順著屋簷，“滴答”一聲在平靜的水面泛起漣綺，倒也覺得清脆好聽。坑坑窪窪的路旁的草兒的草尖兒也掛著一滴珍珠。一大片一大叢的野花兒提醒著我不要忽視他們的存在。他們不是名貴的牡丹，不是脫俗別緻的荷花，但卻有著小巧玲瓏的可愛。他們小小的、五彩斑斕的，這難道不也是一種平淡的美麗嗎？

我慢慢地向前走，一大片一大片的落葉飄落在地上。我撿起一片放在手心裡，有些幹了，但紋理仍然清晰，仍散發著一種淡淡的味道。我向上看去，樹上一片片橘黃的葉子，正沙沙作響。深中有淺，淺中有深。那是一隻風與葉子吹的奏鳴曲。我坐在落葉堆中，靜靜地。

遠處有幾位老人正在打太極，一招一式，深深淺淺，確實是下了功夫的。正在我發呆時，一縷陽光灑下了這個霧濛濛的清晨。這個清晨耀眼起來。一樹一木，都鍍上了一層金色的光輝，就連小小的葉兒也受了陽光的洗禮，從草葉兒上投下他小小的身影。可別忘了那小野花，瞧，他正衝著太陽伸著長長的懶腰。

我走下幾級臺階，啊！那是一片收割的田野，金黃色的稻穀正迎風揮舞。指尖漸漸拂過稻穀。啊！那是怎樣的怡然。輕輕穿過那片金色的田野。溫暖的陽光投在我身上，暖烘烘的，那麼溫柔，那麼舒服……

回首才發現，已走出那麼遠了，心中的困頓已經沒有了。我想，在這片新天地裡，更寬廣的應該是人心吧。

秋日夜景篇6

國小六年級作文 ,572字

秋日的夜，帶著習習涼風，帶著片片落葉，慢悠悠地走近了我們。

我常常趴在窗臺上，看著前面的一潭湖水，也常常抬頭凝望，月牙羞澀地只露出一個角，淡淡的月光卻把周圍的雲朵照得通透。幾顆星星眨著慵懶的眼睛，依偎在月亮身邊，月悠悠地揭開面紗，露出了自己的容顏。

秋天的月是最美的，它像一個閃閃發光的玉盤懸掛在天際，把皎潔的月光灑向人間。我覺得它還是很近的，就在眼前，伸手就可以觸到；我又覺得它很遠，彷彿離我有十萬八千里；我又好似看到了玉兔在桂樹下搗著仙丹。

趁著月色將近，我步上橋頭，假裝著詩人般的姿態。此時，一幅畫面出現在眼前：一個姑娘漫步在橋頭，望著月，輕聲吟誦著手中的詩卷。我好像穿越到了古代，低下頭，附身凝望著水中的人影，魚影，月影。水中的魚兒在荷葉間暢遊，荷葉已不多，沒有了夏日的繁茂，殘餘的荷葉只剩下了葉柄，顯得有些蕭條。

聽！我聽見草叢中蝴蝶煽動翅膀的聲音，聽見花兒們的輕聲細語；聽見小河邊陣陣蛙鳴，聽見蛐蛐吹奏著小曲；聽見樹梢上鳥兒們的鼾聲，聽見洞穴裡螞蟻們的笑聲。

看！螢火蟲們正提著燈籠為我們照明呢！它們是一個個神祕的小精靈，在萬籟俱寂之時飛舞、歌唱。我隨著它們的光來到一棵大樹下，我猜這就是它們的家吧。靠著大樹，閉上眼睛，和萬物一起呼吸。

“秋風萬里芙蓉國，暮雨千家薜荔村。”秋風為秋日增添了另一番景。一陣秋風吹來，有點冷，先回家了。

秋日美景篇7

國小三年級作文 ,315字

秋天沒有春天那樣百花爭放、溪水潺潺，沒有夏天那麼多小生物在唱歌，沒有冬天那麼潔白美麗，但在我心中，秋天是最美的！

一個秋日下午，我出來散步。第一眼看見的就是美麗的秋天。火紅的楓葉、金黃的銀杏葉、碧綠的柏樹葉，還有好多顏色呢。忽然，秋風襲來，把菊花的香帶到了我面前。我的腳像被施了魔法一樣，不知不覺地就走到了菊花地區。啊，那菊花真美啊！紅的如火，粉的似霞，白的像雪，黃的賽金，美不勝收！走了一會兒，我就走到了兒童嬉戲區，坐上了盪鞦韆，蕩啊蕩啊，越來越高。我看到了遠處的果樹區。玩完了盪鞦韆，我就迫不及待地來到了果樹區。可惜的是，裡面的果樹不多，只有十幾棵。回到了家，我興奮地和家人分享了秋日美景。

雖然有些人不喜歡秋天，但我很喜歡。

秋日美景篇8

國小四年級作文 ,389字

酷熱的夏天已經遠離，秋姑娘帶著她的彩色畫筆來到了人間。

她來到了天空中，用藍色畫筆一點，天空立刻變得像藍色絲綢織成的手帕似的清澈明亮。她又拿出咖啡色的畫筆一點，瞧，一群群大雁陸續飛向遠方。在她白色的畫筆繪就下，一朵朵白雲開始千變萬化起來：有時像兔子正在用力地拔著蘿蔔，有時又像小羊悠閒地吃著草……真讓人稱奇。

她來到了田野，舉起金黃色、紅色和白色的畫筆：稻田頓時變得金黃金黃的，像一望無際的海洋，翻滾著金黃色的波濤；高粱漲紅了臉，好像見到秋姑娘害羞了呢；雪白的棉花脫殼而出，好像降落人間的雲娃娃，讓人心生憐愛。

她又來到了果園，果園裡碩果累累，瓜果飄香。她用上了所有的彩色畫筆一點。看，那紅色的蘋果，多像我們可愛的小臉蛋兒；紫色的葡萄像極了一顆顆珍珠，讓人愛不釋手；還有通紅的柿子、金色的梨子……摘一個嚐嚐，好吃極了！

秋姑娘真神奇啊！她給我們帶來了美麗的景色，我要給她點個贊！

秋日即景篇9

國小五年級作文 ,494字

金色是憂鬱的象徵，金色是痛苦的開始，此時這遍地金黃的樹葉就像我的愁苦一樣，飄飄灑灑，紛紛揚揚。樹葉在這淒涼悲哀的秋天中一點點變黃，被強烈的秋風無情地從大樹身上掠過，正如我此時獨自走在這被金色的地毯鋪得極其鬆軟的馬路上一樣孤苦無依。

“哈哈哈”遠處傳來一陣大笑，我吃了一驚，急忙轉身一看，原來是遠處的一對情侶在相互說笑，看到他們開懷大笑的情景，我此時的心情可謂是“舉杯澆愁愁更愁”了。

不知不覺間，我走到了百花園，我以為現在已入深秋，應該沒有花兒會開了，但是當我看到菊花時，心裡不由得為之一振。這小小的菊花，原本應該是嬌小無助的，可它卻以傲人的骨氣包容了一切，還散發出了幽幽的清香來回贈世界，我還有什麼資格怨天尤人，自暴自棄呢？

從百花園出來，我只覺得天空一碧如洗，一陣微風吹過，像媽媽的手一樣撫摸著我，讓我神清氣爽。

啊！這迷人的秋日即景啊！你讓我學會寬容，讓我真正懂得了法國作家雨果曾說過的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷。”讓我永遠記住這個美妙的秋日吧！

礪英教育：宋佳??

秋日即景篇10

國小五年級作文 ,481字

“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”當我站在森林公園裡，目睹眼前的一切時，這句話便出現在我的腦海中。

記得夏日來這裡時，滿眼都是綠色，可如今所見的卻是一片紅色和金黃色。

金黃的葉子落在地上，踩上去會發出“吱吱”的響聲，像輕快的音樂。一縷縷陽光從樹葉間的空隙中射出來，斑點便印在葉子結成的地毯上。陽光照在樹葉上，原本紅色的葉子像被施了魔法，變成了金黃色，而且還有一點透明。

一陣風吹來，我聽到了“沙沙沙”的聲音。看，葉子在空中隨風舞動，一片片向遠處飄去，竟飄向了一條小溪。我跟著葉子跑過去，看到它們穩穩地落在水面上，隨著清澈的溪水流走了。

我蹲下身，伸出手，想跟小溪打個招呼。可是，小溪的溫度不再像夏天那樣涼爽，而是變得冰冷刺骨了。我把手從溪水中抽出，擦了擦，抬起頭來，竟發現山上有裊裊炊煙飄起，原來那裡有幾戶人家。聽說，有一戶人家很窮，但是現在，在大家的幫助下，他們的生活已經有所改善了。

當聽到這些後，我忍不住讚歎：親愛的祖國，我愛你！若不是你的關懷，我們的生活怎會如此美好！

秋日即景篇11

國小五年級作文 ,451字

四季輪迴，很快，秋天便到了。

春，是繁花的選美賽；夏，是茂林的展示臺；冬，是白雪的競技場；那麼秋呢？別急，我們的秋姑娘自有絕招。

異葉。看！秋天的葉子多美，多獨特。紅、黃、橙、棕，五顏六色，也形態各異。淘氣的楓葉，看別人穿著黃衣裳，而它偏偏要與眾不同，穿更亮眼的紅衣服，又戴上一頂小棕帽，還好像偷偷噴上了媽媽的香水，聞起來總有股獨特香味。嬌嫩的鐵三角，名字剛強，形態卻柔弱，像個小姑娘似的，不知是畏寒還是嬌羞；黃黃的銀杏，就像鐵扇公主的芭蕉扇，彷彿整個秋的涼風都是他們的傑作……秋葉真是八仙過海——各顯神通！

奇雲。秋天的天很藍，雲總是變化無常。那奇妙的雲，總能勾起人們的無限想象。一眼望去，有的雲是塊狀的，像是一隻溫順的綿羊，又像是一個溫柔的笑臉。還有的像美術老師手中神奇的線條，有時勾勒出一條騰飛的巨龍，有時描繪出一朵純淨的雪絨花，有時交織出一片不規則的花紋。

異葉齊換新裝，奇雲變化無常。秋的“兩絕”你get到了嗎？

秋日即景篇12

國小五年級作文 ,464字

秋，也許藏在金黃的稻穗上，也許藏在喧鬧的城市裡，也許藏在豐收的農田間。秋，是收穫的季節、金黃的季節、是個洋溢笑容的季節。

場景一秋天靜悄悄的來到了校園。廚房旁的四季桂開了，十里以外都能聞到花香。友好的同學們正忙著送水給樓下參加運動會的選手們。同學們互相打氣，加油，加油。賽場上，選手們努力拼搏，揮灑著汗水。班級裡大家說說笑笑，十分和睦。校門口，一株本不起眼的橡皮樹正努力地綻放著。

場景二走，我們騎車去！沿著飛雲江大壩，迎風騎行。秋風送爽，陣陣秋風從我臉龐拂過。大壩上，一些漁農正忙著修補漁網，看啊！他們多麼專注有精神。真是勞動的人最光榮啊！江面上，一艘漁船正在獨行著，漁民撒下漁網後，就在船上休息。騎到了盡頭，發現有一位叔叔，正在波光粼粼的塘河邊垂釣著，撲通一聲，一條大魚上鉤了，那個人開心得不得了。

場景三我來到了喧鬧的城市裡，仔細聽一聽，發現以前有著汽車噪音的城市裡，現在今非昔比了，沒有汽車的噪音，沒有了爭吵的聲音，鄰里和睦。我正在過斑馬線，司機都會自覺停下來，等我們走完。

秋天的美，在我們的眼裡，更在我們的心裡。

秋日隨想曲篇13

國一作文 ,714字

沙沙的細雨，復甦的生靈，這是春的隨想曲；熱情的太陽，盛放的繁華，自然是夏的隨想曲；潔白的雪花，溫暖的火爐，不用說，這是冬的隨想曲。而秋不一樣，她的美需要我們慢慢品味，從而寫出屬於秋天的隨想曲。

跟隨著秋天的腳步，我們開始了譜寫樂章的征程——尋找秋天的音符。

首先，我們找到了序曲。那一片片吹落的枯葉不正是初秋最好的風景嗎？微微的風，醞釀了我們期待已久的乾爽，細細的雨，沖走了夏日的浮躁。而換來的不僅是整個秋天的涼爽，還有那隨之而來的金黃的樹葉。一片，兩片，三片……滿地的落葉交織成一塊塊形態各異的金地毯。一眼望去，滿是豐收的味道。

說到豐收，碩果累累的田園不正是最好的第一樂章嗎？一望無際的稻田裡，顆粒飽滿的稻穀飄散著令人陶醉的麥香。而黃燦燦的大豆們也不甘示弱，紛紛走出自己的房子，亮出自己的真面目。遠處，水果們看比賽正看得起勁兒呢！蘋果越看越激動，臉都漲紅了。而一旁的石榴更是激動，雖然表面不顯山露水，但它的身體卻膨脹著，好像在說：“長大點兒，再長大點兒！”

“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”要說第二樂章，那非桂花莫屬了。光是那小巧玲瓏的身軀就讓人一見傾心。走近點，再聞聞，一陣陣沁人心脾的清香就會撲鼻而來，令人神清氣爽。每當一陣陣秋風迎面而來時，遠處的桂樹就會下起一陣陣香飄十里的桂花雨，雨下完，那一整條小路就像鋪了一塊夾著泥土與芳香的地毯。無論是誰，只要走在桂花地毯上，都會覺得整個人精神百倍。

秋日的美妙是不可言傳，只可意會的。也就是這樣的秋天，讓我們編織成了這麼一首秋日隨想曲。

秋日雪景篇14

高二作文 ,1078字

金秋十月，應該是落葉紛紛，金黃滿地的，但在西北的內蒙古高原上，寒潮襲來，十月初就下起了19年第一場雪。

早上剛起床，發現窗外亮亮的，再看，發現竟是下了雪，雪映著光，讓外面比平日要亮幾分。但在十月初氣溫並不是很低，雪落在地上全都融成了水。抓一小把雪，雪融在手心，透過線手套，沁心的涼，寒風鑽入脖頸，讓我瑟瑟發抖。

往日裡下雪應是開心的，不一樣的天氣景觀總會有新鮮感，但這種感覺隨年齡增長，越發削減。記得小時候，看到下雪了，會興奮地跳起來，急急忙忙地衝出去要玩耍，媽媽在後面喊著：“要穿好衣服，帶上手套。”而現在則平常語氣的告訴媽媽：“下雪了。”原來成長也不是件太好的事情。

記得以前年幼，想說什麼就說什麼，想做什麼就去做，任性恣意，不會考慮太多，世界都是充滿樂趣的，早起看到日出，聽到鳥叫，望到樹林，都會讓我開心好久，那時我的小小世界裡只有這些美好事物。那現在不開心了嗎？也會，不過是為了攻克了一道難題，解決了一科作業，考試取得了好成績，為諸如此類的事情而開心，也是真正的開心，但與小時候相比總覺得缺了什麼心境。

這種感覺，在過節時愈發明顯，小時候，總會纏著媽媽問，什麼時候過年，媽媽總是對即將要來臨的春節發愁，而我總是一臉興奮和期待。在大年初一時，穿著新衣服，和提著禮品要去拜年的爸爸媽媽出門，也是雪天，大街上空無一人，但雪早已掃成一堆堆比我高的雪堆，出門踩得第一腳雪都令人雀躍。現在過年，放禮花、拜年、守歲都感覺有些無聊，不明白小時候為什麼那麼開心，為什麼。

大概是因為小時候心性稚嫩，世界裡沒有太多複雜的東西，太多事物在那時看來都是美好的，有時候看著年紀不大的小朋友，會想他們是不是也像我那時那麼開心。現在心智漸成熟，需要承擔起一些東西，像應盡的責任與家人的期望，還要考慮很多事情，像他人的感受和現在、未來，考慮太多承載太多的現在，如何能簡單美好到只因雪花飛舞而開心地跳起來。《我的前半生》裡羅子君說：“對孩子來說，生活就是加法，越多越好，對大人來說該做的確是減法。”記得大年三十晚上，看完春晚，我和媽媽坐在床上準備睡了，我開心地問媽媽：“媽媽，過年了，開心嗎，開心嗎？”我以為媽媽會只當我是小孩子的玩鬧不理我，誰知，媽媽卻回答了我：“不開心，過了年我就四十了。”一下子，我好像也沒那麼開心了，嘴角也沒有了弧度，靜下來，呆望著窗外的煙花。

走進校園，拍拍衣服上的雪，伸出手，接住點點晶瑩微涼，抬頭望去，穹宇灰濛濛，漫天飛舞銀花。

秋日風景篇15

國小四年級作文 ,413字

夏天不知不覺地走了，秋天在我的期盼中來了。有一句俗話：天涼好個秋。當第一場秋風來時，我就感覺到了。

早上一起床，我迫不及待地跑下床去看荷花了。對，就是荷花！我看到的不是粉紅的荷花，落入眼簾的是一片枯敗凋殘的荷葉。一場秋風來，裹挾著陣陣秋雨，雨點打在荷葉上，滴滴嗒嗒，彷彿整個世界獨留我與這一片荷塘，不禁讓我想到了一句詩：“留得殘荷聽雨聲”。

轉一個彎，我又看到了一大片的菊花，有橘色的，有紫色的，還有白的……像大桶顏料被打翻在地。在我賞菊花時，一股淡淡的清香撲鼻而來，我尋著香味走過去。呀！我看到滿樹的桂花星星點點，熱鬧極了！只見樹葉中間的桂花小小的，黃黃的，似米粒一般害羞地躲著。秋風襲來，風中夾雜著花香，我似乎咬著一大口又香又甜的桂花糕。

秋天，楓葉紅了，銀杏黃了，梧桐樹的葉子也半青半黃了。好一個五彩繽紛的秋天啊！秋天真美啊！美到我們心裡，眼裡。

秋天，我喜歡你。

秋日即景篇16

國小五年級作文 ,579字

落葉知秋，秋天是豐收的季節，也是令人神清氣爽的季節，下面我來帶你領略秋天的美景吧！

秋天的樹葉是秋天美好的象徵，你看！那金黃色的梧桐葉不就是秋天的代表嗎？風一吹，梧桐葉就嘩嘩地發出響聲，彷彿在說：“秋天來了，秋天來了！”它們都依依不捨地離開了大樹母親，有的飄飄悠悠地落下去，好像是舞蹈家跳著動作優美的舞蹈；有的是三五成群地躺在地上，給大地穿上了一件兒衣裳，踩上去軟綿綿的，不時有沙沙的聲音發出來；還有的落入了泥土，為大地提供了養料，多美！

再看看那楓葉，紅紅的，就像一團熊熊燃燒的火焰，這紅葉就是秋天最美的景色，它不僅是一處景色，還引發我們對生命的思考。

秋雨也是美的，雖然下的時間長，下完之後還有些潮溼，但是雨停後世界都彷彿被它洗得乾乾淨淨，它那又細又密魚線般的雨絲落在身上，涼絲絲的，癢癢的，舒服極了！在雨中，不知怎的，我突然想起了那首古詩：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，原來這秋雨中還隱藏著一種思念。

雨停後，太陽出來了，一切都變成了明亮的色彩，這是菊花的世界。有大的，也有小的，小的就像是孩子的拳頭，大的就連花盆兒也裝不下了，它們的葉子不僅彎曲，而且向外伸展著，這可是一位高階理髮師的傑作呀！那菊花更是五顏六色，紅的、黃的、紫的，各種顏色令人眼花繚亂。

秋天真是太美麗了，美的不僅是它的景色，還有它的名字。

秋日即景篇17

國小五年級作文 ,565字

細雨飄飄，已經進入了深秋，幾片樹葉被風吹落，伏在我的肩頭。

記憶中的秋天是有許多葉子的。

梧桐葉被風吹得沙沙作響，一串串宛如銀鈴，又彷彿在向生命作最後的告別，之後，便隨風而去了。而有的呢，在空中飄飄悠悠的，像美麗的舞蹈演員翩翩起舞。

還有那些楓葉，像嬌羞的姑娘，羞紅了臉。遠遠望去，一片深紅，帶著火焰般的暖意，燒進我們每個人的胸膛。

說到秋葉，怎能少了銀杏，銀杏葉就像一把把淡黃或金黃的小莆扇，在秋風裡搖動，又明亮，又耀眼。輕輕地拾起一片，夾入書本，多麼美麗的落葉呀！然而，還有一些落葉，生前是那麼嬌美，秋風過後，卻甘願落入泥土，化為肥料，為生態犧牲自己，不禁讓人敬佩。

秋雨有一個醒目的特點，那就是又細又密。

你看！它們連綿不斷，飄飄灑灑，似乎永遠也下不完，像細長的繡花針落在身上，卻沒有痛感，反而會涼涼的，癢癢的。秋雨為多愁善感的人帶來一絲惆悵和淒涼，正如唐代詩人李商隱的《夜雨寄北》：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴夜雨時。”

我們不會忘記，秋天裡的那個重要節日——中秋，還有那一輪明月，在這個團圓的節日裡，賞月是必不可少的，那月如晶瑩的玉盤，美到了極致！

秋葉、秋雨、秋月……一道道美景都彙集在了秋天這幅美麗的畫卷中！

秋日即景篇18

國小五年級作文 ,678字

傍晚，走在行人稀少的街道上，迎面而來一陣帶著涼意的秋風，把我從夏天的記憶中吹了出來，恍然明白已經秋天了……

古人有云：“停車坐愛楓林晚，窗葉紅於二月花。”泉州有赤紅如火的楓葉，但有秋天的信使——落葉。街邊牆角，到處都有它的身影。無論是多濃豔還是多清新的綠色，一到這個季節，必會被覆上一層金黃。黃色的，微彎的“小船”打著轉兒，晃晃悠悠地落了地，一片片地疊加成了一大片，遮住了磚和水泥原本的顏色。這金黃如同豐收的稻香般，已然成為秋日不可磨滅的標籤。

抬頭看看今天的天空，有種不切實的美。太陽還沒有完全落山，天空的顏色確實黯淡了些，不過被染上了一層與落葉一樣的、秋天的金。最美的是那飄在空中的雲絮，不是晴天時那樣潔白、厚重的，而是如一團團被撕開的棉絮，輕柔極了。與一般的火燒雲不同，今天的雲被罩上的是粉調的紗，在雲層疊加的陰影處，可以看出那馬卡龍般的夢幻的淡粉色。這如此浪漫而賞心悅目的配色，讓人彷彿穿越到了宮崎峻的動漫中，暢遊那神奇的世界。這奇異的天空給有些淒涼的秋天增添了些許神祕的色彩。

回到家後，我坐在陽臺。一邊吹著涼爽的秋風一邊寫著作業，樓下校園裡人稀稀疏疏地，在操場上笑著、鬧著。感受到了季節的變更，我竟沒來由地感到一絲惆悵，也許是因為熱情歡樂充滿活力的夏過去了，迎來了不知應用什麼詞語來形容的秋。或許它在每個人心中都有不同的定義吧！想到這兒，我拿著作業回到了房間。此時，一陣風捲起了一片落葉，無聲地飄落在了陽臺上……