秋天的感覺相關作文20篇
秋天的感覺 篇1
國二作文 ,535字自古作家多悲秋，可我卻覺得勝似春朝，落葉紛飛，瓜果飄香，更有一番私情畫意。
秋天的聲音是沉穩的、慢慢的。聽，蛐蛐在泥土中放聲歌唱，秋風掃落葉發出美妙的沙沙聲，彷彿你來到了一篇楓林，夕陽下，樹葉撲簌簌地往下掉。走在落葉叢中，看著火紅的夕陽、火紅的楓葉，聽著落葉、蛐蛐聲，讓你流連忘返，只嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”。
秋天的味道是香甜的，還充滿著歡樂。聞，瓜果在藤上笑紅了臉，香氣迷人。稻田的香飄入每家每戶裡，彷彿你到了一片農家田地裡，稻子的香氣就像風吹稻田一樣，一陣一陣地飄來，鳥兒啼叫著“阿公阿婆，割麥插禾”。鳥兒飛去，只剩下浸著稻草的縷縷炊煙。
秋天的色彩是溫暖的。看，白玫瑰含苞欲放，紅玫瑰就像舞者的紅裙子。腳下長著翠綠的萬年草，有的還被陽光染成了金色。紅美人也像為秋天慶祝而喝醉了酒，葉尖透露出一點紅色。一株株的吊蘭從牆上垂下幾條綠絲，像秋姑娘在梳理著頭髮。連頑皮的小貓也十分興奮，在花朵中撒歡。
秋天的手感是柔和的。摸，瓜果都是沉甸甸的，在市場，瓜果一個比一個大，滿是大家的笑容，一派欣欣向榮。
秋天就像勤勞的人們，因為有了他們的汗水，秋天如此充實；秋天就像剛破土的小苗，因為有了他們的奉獻，秋天如此深情；秋天就像歡快的蛐蛐，因為有了它們的歡唱，秋天如此詩意。
冬天的感覺 篇2
冬天的感覺作文250 ,260字冬天到了，我的衣服越穿越多。最多都能穿四件呢，人胖得像一個圓圓的大皮球。奶奶說：“在學校的時候不要把衣服脫掉，要不然會著涼的，記住了沒有？”“聽到了。”我連忙應道。
天冷了，我常常會賴床。星期一到了，愉快的週末過去了。七點四十了，媽媽叫我起床，我一把手拿出棉被，冷死了。於是我叫媽媽把衣服拿過來，我在棉被裡穿。來不及了，媽媽把棉被一扯，我差點凍成冰塊。
也不知怎麼的，我和好朋友玩“貓抓老鼠”的時候常常會來靜電。我當“貓”，我一下子就抓到了一隻“老鼠”，結果被他電了一下，手麻了讓他跑掉了，我氣得直跺腳。這跟冷有關係嗎？
秋天的感懷 篇3
國小三年級作文 ,337字秋天是一幅畫，秋天是一首詩。秋天的美要仔細地觀察仔細地體會。
“唰唰！”這是樹媽媽抖抖手臂跟黃葉寶寶道別的話音，一片片樹葉從樹上飄落下來，像一位傘兵一樣跳下來，在空中翩翩起舞。最後葉子落在樹下，給大地鋪上一層地毯。
“沙沙！”這是秋雨灑落的聲音。秋雨中，小小的桂花展開淡黃的花瓣，一叢叢，一簇簇，非常引人注目。尤其是散發出來的香味，惹人喜愛。
“啪啪！”這是小孩在草地上奔跑發出的聲音。草地上小草不像以前那麼綠了，現在已經慢慢變黃了，綠中帶黃，黃中帶綠。天空格外藍，偶爾有飛得很高的風箏。
“啊—啊—”一排排大雁追上白雲，它們是要去南方過冬呢，但仍不忘記撒下一陣陣暖暖的叮嚀，似乎在告訴大家：“秋天快過去了！”
秋天可真美啊！秋天就像一首美麗的詩歌。
春天的感覺真好 篇4
國小六年級作文 ,563字春天是個美麗的季節。對於春天，我喜歡她的美麗，更喜歡她給我帶來的那種感覺。春天美妙的感覺，真好！
春天來了，桃紅柳綠，草長鶯飛。人們脫去厚重的棉服，換上了輕便的衣服，那種沒有厚棉服壓迫的感覺，真好！
早上，被一陣陣悅耳的鳥鳴聲和一束束燦爛的陽光叫醒。推開窗戶向窗外的世界望去，那是一幕多麼不可思議的情景啊！不遠處，一條清澈的小溪緩緩流淌，一縷縷金黃的陽光灑在那川流不息的溪水上，波光粼粼，彷彿是一條絲綢製成的帶子。小溪的左側是一片綠草地，小草就是春天的象徵，一棵棵鵝黃色的小傢伙剛剛從泥土中冒出來，正努力地向上生長著。小溪的右側是一排垂柳，一陣溫暖的春風柔和地吹來，柳枝隨風飄揚，時而有翠綠的柳葉飄入水中，那葉子便隨著溪水向下漂去。看到這讓人愉悅的一幕，我感覺世界是那麼的和諧、那麼的美好。這種感覺，真好！
傍晚，夕陽西下，陽光不再是金黃色，而是火紅的，照得周圍的雲霞都變成了紅色。這時，草地別有一番韻味，小草不再是鵝黃色，而是一種和諧的梅紅色，一群群，一片片似鮮花一般。這時，除了那忽飛忽落，不停歌唱的小鳥外沒有一點動靜。春天傍晚寧靜的感覺真好！
“一切都像是剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”這是朱自清筆下的春天，春天是四季中最美好的季節。
我喜歡春天到來時這種美好的感覺，真好！
夏天的感覺 篇5
國小六年級作文 ,832字夏天什麼感覺？驕陽似火、烈日炎炎、大汗淋漓、揮汗如雨？要我說，夏天一個字“熱”，兩個字“太熱”，三個字“熱死了”。
夏天來了，暑假到了，現在可以愉快地玩了嗎？“NO”，我從暑假第二天就開始上課了，那場面比夏天的天氣還熱。早上7點多，媽媽騎電動車送我去上課，一大早太陽就像火球一樣掛在天邊，火辣辣的照在我們身上，十幾分鐘的路我竟滿頭大汗，跑上樓老師還沒來，已經有幾個同學和同學媽媽等在教室門口等了，只見他們紅紅的臉頰上淌著細細的汗水，頭髮一縷一縷貼在腦門上，手上還拿著本子不停地扇著。老師一來，媽媽和同學們一起湧入教室開始上課。老師在上面滔滔不絕得講，我們在下面聽著，記著。媽媽們坐在後排也奮筆疾書的記錄著，生怕我們漏掉什麼重要內容。你看，這場面是不是很“熱”。
下午，是我的快樂時光，這麼熱的天我可不出去。我坐在空調房間吃著冷飲無聊的玩著，突然聽到“突突、突突”的聲音，這聲音吵得我心煩意亂，我從窗子裡往外看，正好看到雨汙分流的人正在工作，他們有的手裡拿著鑿子，有的拿著鐵鍬，有的推著小車，有的正在操作著吵死人的機器，還有一個人坐在大大的吊車上面，媽媽說吊車裡的溫度六七十度都不止，我看到他們很多人的衣服全溼了、上面還有一道道白白的印子，還有的人直接不穿上衣光著膀子，他們的臉、胳膊都是紫紅色的，大大的汗滴順著臉往下淌，脖子上掛著分不清顏色的毛巾，他們不停地擦著汗，他們的水杯都像熱水瓶一樣大大的。他們熱火朝天的幹著自己的工作，好像根本感覺不到天上有個大火球正烤著他們一樣。
晚上，我和爸爸媽媽去江邊散步，遠遠就聽到強勁有力的音樂聲，我知道，這是奶奶們正在跳廣場舞，她們跟著音樂手舞足蹈，有的快、有的慢，臉上洋溢著快樂的笑容，根本不在乎那撲面而來的一股股的熱氣。
夏天什麼感覺，天氣很熱，還有很多事比夏天的天氣更熱。
秋天的感動 篇6
國一作文 ,895字一滴、兩滴、三滴……我的眼前出現了雨點，它們像一個個孩子，紛紛來到人世。我倚在窗臺的欄杆上，透過明亮的窗戶，望向遠方的世界，不知怎的，心中竟有了點淡淡的傷感。這時我胡思亂想了許多，想起了獨居老家年邁的外婆。
星期天，因為爸爸不在家，媽媽帶著我去外婆家“蹭飯”，藉此去看望年邁的外婆。我和媽媽，一路上有說有笑，好不快樂！一路上，我一會兒講笑話，一會兒將學校裡發生有趣的事情講給她聽，一會兒踮起腳尖和她比高。而媽媽呢，就在我身旁仔細地聽。就這樣，我們乘著公交車，來到了外婆家。
當我們在樓下按門鈴時，就聽見外婆大聲喊我的小名。我一聽到這熟悉而慈祥的聲音，立刻就跑進門，跟外婆來了個大大的擁抱。我現在還記得當時剛跨進門時，外婆那充滿褶皺的臉上笑開了花的樣子。
午餐時間到，外婆在家裡，給我們做了紅燒雞腿、蘑菇瘦肉湯、豆乾……這可是她平時都捨不得自己買著吃的呀。
吃完飯，我和媽媽準備與外婆一起去逛超市。我們一起在雨地裡行走，秋風微微吹過，本飄在空中的梧桐葉被沉重的雨滴打落在溼淋淋的地面上。因為外婆腿腳不好，所以我們走得很慢。我沒帶雨傘出門，於是就在外婆和媽媽的傘之間來回竄跑。不一會兒，我們到達了目的地。我們一同行走在超市裡，看到自己需要買的東西，就放進籃子裡。逛著逛著，時間一分一秒的過去了，我們的東西也買的差不多了，是該回家了。
與外婆離別的時候，我發現外婆頭上掛著的一根根銀絲，滿臉的皺紋清晰可見。看著她走路時蹣跚的背影，我不禁有點想哭。想著外婆把我從一個只會爬滾的嬰兒撫養長大，教會我為人處世，碰到熟人要問好
……
外婆的一生是要強的，經歷了一輩子的風風雨雨，她都挺過來了。曾經，她自豪的說過，她的一生從來沒哭過。可自從她母親去世的那天之後，她就再也沒提那件事情了。
秋天到了，外婆也年近黃昏，自己兒女為了各自的生活忙碌奔波著，有了自己的事業，回家看望孝敬她老人家的日子也越來越少。想到這裡，我的心裡有甜也有憂啊！
我多麼希望我親愛的外婆永遠健康快樂！外婆，你要等我長大哦！
夏天的感覺 篇7
國小六年級作文 ,589字你們有體會過夏天的感覺嗎，不是你們口中說的在空調房裡一邊吃棒冰一邊看冷笑話，而是另一種感覺，我告訴你們，那才叫夏天的感覺。
那天，天氣非常熱，而且因為剛下完雨，十分潮溼，顯得非常悶，我因為在外面，只有接受著這樣痛苦的感覺，不久，灰灰的天空裡，蜻蜓緩緩地飛著，翅膀不斷的揮舞，似乎它也很熱，緊接著，蜻蜓越來越多，天空越來越暗，幾隻螞蟻繞過我的腳，烏雲漸漸的把剛出現的太陽堵住了，人們感到了不安，快速地往家的方向跑去，滿頭大汗的我我不禁露出了笑容，那個笑
容是發自內心的舒服，漸漸的，烏雲越來越多，可它在我眼裡，似乎是越來越少，馬上就要露出陽光了一樣，“嗒”的一聲，許多人都加快了腳步，“哄”的一聲，雷帶著雨一起來，幾個不懂事的孩子還大喊：“啊！蕭敬騰來杭州開演唱會來了！”我不禁笑出了聲，那塊地方只有我一個人站在路中間一動不動，“嗒嗒嗒嗒嗒”雨開始了他的演唱，“嗒嗒”雨拍打在我的身上，漸漸的流進了我的衣服，那感覺別提有都涼快了，比在空調房的感覺都爽，很快，我的衣服全溼了，變得非常涼快，這是我第一次被雨淋的這麼“慘”可我更希望這個“慘”可以多發生幾次，這就是夏天的感覺啊！
我認為，這種感覺，只會屬於夏天。
秋天的感想 篇8
國二作文 ,1482字昨晚，又是一夜的小雨。聽著“嗒嗒”雨聲和瑟瑟秋風的我孤臥在床，心中難免感嘆，而窗外的蕭索也不免在我腦海裡一一現了。
早晨，開啟門，果真是如此：灰濛濛的天空下，本就是殘損的山巒經一夜的秋雨，更顯死寂了。飛鳥聲，沒了；幾處晚桂，落了。遠處的山影也被薄霧給吞噬。剩下的，只有孤零零的幾根樹枝與水草在湍急的溪流中中顯得是如此彷徨、無助與渺小。人類呢？在歷史的長河裡，不會也是如此吧？我不禁出了出神。
已知是深秋了，略有些寒意的秋風將我從神遊中拉了回來。便進了屋，拿外衣披上，下了樓。下樓出門後，一個人靜靜地走在溪岸上，應是昨晚那場雨吧，溪岸上憔悴的黃花一處又一處的堆積，空氣中也僅殘留著似有似無的花香。或許沒多久，也要散了吧。我彎下腰，拾起幾片殘花，捧在手心。想著前日還看它靜立枝頭，嗅其清香，而今日卻只能任其飄零，消散！莫道不消魂！罷，世上哪有不老的容顏，哪有不落的花？既如此，那還不如令它隨溪水東去，岸邊的青山也尚能為其送行。我想著，便將手中的殘花撒在這流水中。見混濁的激流猛得將其吞噬，連掙扎都成了奢望。恍惚間，我似是看到了無數生靈在時間長河裡的無數次崩滅。不復焉！
我呆呆地望著，半晌才回過神來，沿著溪岸繼續走著。晚秋的風吹著，不時吹落幾滴細雨，我抬頭望天——應是又要下雨了吧。回去嗎？算了，還是繼續吧，好久沒有一個人獨自享受這份寂靜與這片天地了。天地？呵不知這天地自行的多少年間，有沒有一個“它”獨自看著這片天地？看花開花落，看葉綠葉黃，看世間一切的建立與崩塌，看那些崩塌的事物尚被人們記住但終究依是忘卻，看茫茫紅塵中無休止的消散與灰飛——或許只有那個“它”才是永恆的吧？那既如此，我們為什定要爭出個“所以然”呢？人，一生處事，爭的太多，為虛假、罪惡的也不少，可又有什麼用呢？正如院籍所說“時無英雄，使豎子成名”。沒有什麼永恆——或許除了那個“它”——有的只是為終要成為虛無而奔波的人們！
那麼，若真有那個“它”，而“它”也是我們所追求的，那“它”又是什麼呢？或者說我們或我為人一生，為的究竟是什麼？是金錢，權利，親情或其它？我迷茫了。任由雨點模糊了我的鏡片與視線……
水無語東流，任漫天秋雨飄飛，任滿山黃葉凋零。或許有一天，這溪流也會枯涸，也會消失，但它似乎已並不住意，在意的只是“只要還在這世界上，就應遵循本心——好好的流向大海”。我也應會如此吧，我想道，哪怕我身後關於我的一切萬事皆空，甚至我還在時就已被流言纏身，但如果我做的一切都已無愧與本心、初心，那就何必太在意他人的態度與評價呢？而人再可悲的事不是有虛假，而是認為虛假就是真正的自己。為那些虛假而“奮鬥”一生，到頭來，空留一聲長嘆……
我不求我能留下或者讓人記住些什麼，我只求在我人生最後的時刻，面對我一生所有的行為，都能問心無愧。
這就夠了……
不覺間，我已來到了江邊。見江水滾滾樂去，見兩岸落木蕭蕭而下。雖是深秋，但我已不覺秋。恍忽間，我彷彿看到混濁的天邊被破開一縷光，雖不亮，但對於我已夠了……
雨天的感覺 篇9
國小三年級作文 ,431字教室悶悶的，熱熱的，一點聲音都沒有，我想外面是個什麼樣的感覺呢？
推開窗戶，一股涼風吹進教室，大家嘁了聲：“哇！”仔細聽，可以聽到汽車駛過水麵“嘩嘩”聲，也可以聽到雨水滴在屋簷上面“滴答滴答”聲，從天空飄落在地面的“嘩嘩！沙沙……”聲。
到了外面，遠遠看去，只能看到一大片被雨水沖刷過的樹葉，綠油油、亮晶晶的。走近看，可以看到水珠壓著樹葉在顫抖，像在跳街舞一樣，一會兒低，一會兒高。有的葉子上會有一兩滴的小水珠，“滴答”又來一滴，水珠太重就會掉下來，但是還會留一點小水珠子在上面。有些水滴沿著樹幹往下滑，水滴掉到水窪上泛起層層波紋。
還有些小雨滴可調皮了，落在我的臉上，惹得我開始玩起接水的遊戲。我伸出舌頭，一滴一滴的水掉在我嘴巴里，有一絲絲甜甜的，涼涼的。
雨就是這樣，要仔細觀察，才能發現大自然非常的有趣。
春天的感覺真好 篇10
國小六年級作文 ,545字寒冷的冬天慢慢離我們而去，充滿鳥語花香的春天如風兒般，悄無聲息地來到了我們的身邊。
春天似一位畫家，她把原本單調的世界，染成了五彩斑斕的海洋，她染紅了花兒，染綠了小草，描青的遠山，更畫出了人們開心的笑臉。
漫步在廣場上，沐浴在春光中，欣賞著春姑娘的作品，嘴角不禁微微揚起。
一排排高大的香樟樹就像威武的士兵站立在廣場兩側，碧綠碧綠的樹葉已經爬滿枝頭，太陽光擠進有一點點的樹葉縫隙中，微風一吹，偶爾有幾個光斑閃爍在地面上，就如晶亮的寶石。隨手撿起一片樟樹葉，揉一揉，頓時一股濃濃的樟腦丸的氣味撲入鼻中，漸漸地，氣味變淡，再次放在鼻尖，已經是一種令人心脾的芳香了！
走進長廊，一股淡淡的清香撲面而來。抬頭望去，長長的藤條纏繞在一起，沿著長廊邊的石柱子向上攀爬，土褐色的長藤如同一條條長蛇蜿蜒而去，鋪滿整個長廊上方。一串串紫藤花就像一串串紫葡萄，有的垂下來，隨風舞蹈；有的坐在長藤上，快樂地蕩著鞦韆；還有的躺在長廊上，悠閒地晒著太陽！真像一副濃淡相宜的水墨畫！
走在綠蔭小道上，旁邊一片綠油油的草地如同一個綠色的大地毯，而上面還有星星點點的小花，有淡紫色的，有粉紅色的，還有黃色的，像是繡在上面的一樣。
走在春風中，嗅著百花香，我不禁念道：春風拂面楊柳風，百花繽紛心中夢。啊！春天的感覺真好！
秋天的懷念讀後感 篇11
讀後感 ,692字那甘露用愛滋潤
不是每一隻蝴蝶在汲取了鮮花的精華後就不再深情的回眸。
不是每一朵浮雲在目送了清風的遠去後就不再痴痴的守望。
也不是每一片綠葉在隨著流水飄零到遠方後就不再將心中對根的愛燃燒。
史鐵生在《秋天的懷念》這部作品中就很形象的寫出了在母親的恩情的滋潤下成長。
雙腿癱瘓後，望著北歸的雁群，會突然把面前的玻璃砸碎，聽著李谷一甜美的歌聲，“我”會突然猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁，因為失去了雙腿，覺著沒勁，因為失去雙腿，連和母親去看北海的花兒都沒有……
可母親撲過來抓住他的手鼓勵他好好地活下來。
其實，真正的愛不正是如此嗎？簡單卻真實，平凡卻真摯。
儘管這樣無私的愛在保護著史鐵生，可是他卻一直不知道的母親的病已經到了無藥可救的那步田地。
受了傷的作者是在母親如甘露般的愛下學會堅強，開始學會面對，開始茁壯成長，可是卻沒有來得及完成母親臨終前一個小小的願望。
其實，聯絡我們自身來看不也是如此嗎？我們從小依偎在母親的懷中長大，感覺到的只有母親的體溫，那我們又何曾想過母親感覺到的是什麼呢？正如冰心詩中描述的：母愛是偉大的無私的，你無法用語言去謳歌，也無法用實際行動來報答，面對母親無私的愛，這份恩情唯一能夠欣慰的，恐怕就是用“接受愛”了，但是我們要懂得愛別人，懂得不辜負她的期望，在這份恩情中茁壯成長。
讀了《秋天的懷念》，我深深地體會到了在被愛的同時，也要學會去愛。
作者的人生態度在母親愛的鼓勵下，由消沉變得樂觀，用自己的悔意來表達對母親的真摯的情感。
世界是溫柔的，因為它在你覺得痛苦的時候，給了你母親，然而母親又是無私的，以偉大的愛，灑下的都是恩情，讓我們在感恩中成長。
讀你的感覺像春天 篇12
國三作文 ,926字跟你坐在一起，只有短短的兩個周。時間不長，但足以讓我讀到你的陽光和朝氣。讀你，感覺就像讀著春天。
你燦爛的笑臉，傳遞著坦蕩和無私。4月7日早讀課，老師剛走進教室，你就笑吟吟地走上講臺，從口袋裡掏出三張嶄新的人民幣，都是面值一百元的！“老師，我今天在車庫放自行車的時候撿的錢！”“哦？不知道是誰的嗎？”老師疑惑地問。“不知道，要是知道，早就給人家了！”你一邊說著，一邊望著老師，是一臉的燦爛。“你撿錢的時候，周圍沒有人嗎？”“沒有。”你淡淡地說。“很難得啊，這種拾金不昧的精神，很值的同學們學習！”老師的聲音提高了八度，似乎遇著了一個霹靂，全身都震悚起來。“哇塞！”我注意到，全班同學向你投來敬佩的目光。可是你，徑直上了自己的座位，捧起書本讀課文，似乎一切並沒有發生。三天後，我們都在清潔區勞動，一名女生通過班主任轉給你一封感謝信，你羞澀地收起信，好像生怕被人看見了似的，悄悄地藏進了口袋。這時，我看到你臉上泛起一種從來沒有過的激動和幸福。課後，我問你，你想過不交那錢嗎？你認真地說：“人家的錢就是人家的，你要是掉了錢，會有多麼難過啊！”你總是設身處地跟人家想！你內心是那麼純潔！這時，我讀到你的面龐，感覺就像春天的陽光一樣明媚！
你脆響的話語，表達著坦誠和質樸。上課的時候，老師點你發言，你是全班聲音最響亮的一個。大概正是這個原因，老師都喜歡把機會給你，成績就像火箭一樣往上躥。課後我問你，你發言聲音那麼大，不害怕嗎？你有點吃驚地望著我說：“有什麼害怕的，你越是聲音小，大家都聽不到，就越是緊張。再說，都是同學，說錯了有什麼要緊？”這時，我讀到你的眼神，感覺宛如和煦的春風一樣拂過我的面頰。
你細心的動作，顯示著關愛和真情。平常，我有一個懶散的毛病，學習用具總是不收不撿，丟三落四。你坐在旁邊，總是提醒我隨時整理文具。下課了，你提醒我，筆掉在了地上。我彎腰撿起來的時候，你用手扶著我桌子上的一摞課本，是怕我把它碰落。“你真細心啊！”我由衷讚歎道。“這有什麼？難得同桌一場，授人玫瑰，手有餘香啊！”這時，我讀到你的扶助，感覺彷彿多情的春雨滋潤著我的心田。
哦，我的同桌，你的形象，像崇高的山峰；你的品質，像詩一樣芬芳。我將讀你，珍藏你，直至永遠，裴崇詩！
秋天的懷念讀後感 篇13
讀後感 ,815字母愛是寬容的，是慈愛的，是深沉的，是無私的。它是一種堅定的信念，一種執著的本能，是默默無聞的無私付出，是忍痛放手的細心呵護。它更是無言的回報，平凡而偉大的美麗。
初讀《秋天的懷念》這篇課文時，我的心靈受到了極大的震撼，我以為母愛就是呵護、愛孩子，卻不曾想一個母親竟可以為自己的孩子做到這種地步。文中的母親身患重病卻不曾忘記自己雙腿癱瘓的兒子，明知作者雙腿癱瘓後脾氣暴怒無常，常有過人之舉，但母親卻不能因此對作者大發雷霆，打罵作者，而是默默地在暗處觀察作者，給予作者無微不至的關懷和溫暖。母親深知自己重病纏身，卻為了作者強忍病痛的折磨，隱瞞病情，試問世界上有幾個母親能做到這種程度？“她高興地一會兒坐下，一會兒坐下，一會兒站起來”“我那個有病的兒子和那個未成年的女兒。”平凡的語言，揭示的確實母親臨終前無盡的愛。當作者看見母親永遠的離開時，也許是驚訝的，也許是悲痛的，當他並沒有因為母親的離去而消沉而放棄希望，相反，他明白了，他懂得了，因為他知道了他的母親希望他好好兒活，希望他活得快樂，活得幸福。這是作為一個母親對兒子最平凡而又美麗的願望。
她的一生活的如此艱難，她將她平生的愛全部給了自己的孩子，不圖回報，只求他們好好活著。就是這樣一位平凡而偉大的母親，讓我對母愛有了重新的瞭解，重新的認識。文中的母親希望兒女像菊花一樣堅強勇敢的活著，每往往想到這裡，我都會想起我的母親，那個平凡而愛我的母親，或許她沒有文中母親那樣堅強，也沒有她那麼偉大。但是，她卻是像全天下母親一樣愛自己的兒女，與全天下母親所期望的一樣。
我的脾氣不好，動不動就因為一些小事而發脾氣，有時甚至對母親大喊大叫，來發洩自己的不滿，母親也曾說過我，卻只是輕柔細語的安慰我，我很後悔，我知道她是愛我的、關心我的。
母親是一種美麗的稱呼，一種神聖的存在；母愛，是一種無言的回報，一種默默的守護。它可以衝破時間、空間的阻礙，盛放出最美麗的花朵，它無處不在，溫暖而又無形。
讀你的感覺像春天 篇14
國二作文 ,525字世界那麼大，不同事物會對你的感覺不同，下雪讓我感受到了冬天，落葉又是秋天的象徵，蜻蜓又是夏天的象徵而你讓我感到像春天。
猜猜看，它是誰呢？聰明的你一定答對了吧，它就是“夢想”。
說起夢想，它真是一個美妙的東西，它給你的感覺似遠似近，就猶如春天，這樣的解釋再合適不過了。
春天是一個希望的季節，是一個播種萌芽的季節，再美妙不過的就是它了，而夢想是一種神奇的東西，它好像就在你眼前，又好像遠在天邊。其實不然，只要你肯放開腳步去追尋，它離你真的不遠，但只要你一不留神，把它放走了，那可就真的泡湯了！
夢想是人一生中的奮鬥目標，是一個人的心靈雞湯，它伴隨著你渡過你人生的一整個春天。
追逐夢想的道路有喜有憂，但你不能輕言放棄，因為那是一種令你奮發向上的神奇“藥水”。
只要撒上一滴“藥水”那麼你會前途無量，但“藥水”也是你的辛勤付出所換來的，那絕對會使你感到前所未有的快樂！奮鬥吧，少年！
夢想屬於你，那成功大門的鑰匙也屬於你，成功的殿堂也在向你招手，微笑。
在這美好的世界中，夢想值得我們細細品讀，就如同書一樣，每個人的體會是不一樣的！當你真的讀懂夢想時，那又是一翻未知的世界。
夢想，讀懂你的時候像春天，播種了萌芽，收穫了希望……走向春天的大門吧！加油！
讀你的感覺像春天 篇15
國二作文 ,830字春天過去了，但春天的感覺仍在。
星期五晚上，爸爸吃完飯回來，喝了點酒，有些小醉，他跌跌撞撞走到我旁邊，拍著我的背：“嗯……兒子，你……在寫作業啊！早……早點休息，我去睡覺了！”我像往常一樣沒有回答，他也沒有在意。可是一會兒，他又走了出來，躺在我身旁的沙發上看書。這我也沒有在意。
我正投入精力寫作業，卻聽見沙發上傳來了老爸的呼嚕聲，他這麼快就睡著了！我看過去，他原來看的書掉在地上，兩腳蹺在桌子上，身子一起一伏，還打著呼嚕，他這麼快就睡著了？
不應該嗎？爸爸是家裡的頂樑柱，他一直承擔著家裡所有的責任，包括工作，我的學習。光是我就夠讓他操勞的了，每天要等我作業做到深更半夜，還要為我洗衣，做飯，以及一些後勤工作，為了我，本該滿頭黑髮的他現在也有不少白髮了，他能不累嗎？
睡了一會兒，爸爸醒了，酒也醒了大半，他看到我還在作業，驚訝地說：“兒子，還在寫？算了，我去幫你削個芒果吧！”說著，他拿起芒果，走進廚房，在水裡反覆沖洗，拿起水果刀，從頂端削皮，一點點往下移，看著他嫻熟的動作，我心裡很溫暖，像被春風吹過一樣。不過一會，老爸就把一盆芒果端了來，還幫我倒了一杯熱水，接著，他繼續在沙發上看書，我也在拼命的趕著作業。我的英語默寫默好了，我默了很多單詞和短語，但改默寫，也不是一件很容易的事。我讓爸爸改默寫，改完就去休息，我先去睡覺。他爽快的答應了。
我在床上翻來覆去，看到外面的燈還亮著，我就是睡不著，不是因為燈光太亮，而是因為他還沒睡。終於，我忍不住去外面看了看，他一邊翻，一邊改，有時從書上沒有找到就查手機，反正每一個默寫都認真的查了過去。“爸爸，別改了，太晚了，去睡吧，明天再改，”“沒事，還有一點，你去睡，我馬上就睡，”每次我讓他去休息，他都這麼說，我讓他幫我改，只是隨口一說，卻沒想到他認真完成，看他很把我的話放在心上呀，我躺在床上等待著，終於，外面的燈熄了我才放心的睡去。
也許，這就是父愛吧，這點事情算不上偉大，但我知道，爸爸對我的愛，是勝過一切的。
讀你的感覺像春天 篇16
國二作文 ,921字我只知道，當我讀懂你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天。
—題記
遇見暖愛，我遇見你，在最美好的青春。
我開始慢慢地讀懂你，就像春的濃墨淡彩，一點一點，浸潤世界的空白。
很久以前的曾經，我們相遇在幼兒園的教室裡。那個春天，很美。你我註定的緣分，和著你清甜的溫暖，款款地，佔入我的心房，從此，無可替代。
笑如春陽，讀你热情
我喜歡靜靜地看著你，每分每秒終成美好。我喜歡你的微笑，甜美、純淨。上學路上偶遇你，你張開雙臂，飛奔著來了。你總是驚喜地挑起有形的濃眉，雙眸那按捺不住的歡喜，似浩瀚星辰倏地抖露出光彩，一瞬間的觸動，隨你明澈的眼波盪滿笑靨。你毫不拘謹地咧開嘴，有著大家閨秀的灑脫與豁達，卻不張揚。這熟悉的無言的寒暄，就彷彿從心底裡捧出一顆真摯而歡雀的心，真真切切的喜悅，最為迷人，如春陽般暖暖的，撓人心。從邂逅開始讀你，我讀懂你的熱情與真摯，我愛你的微笑，我愛讀你，因為，你有春的氣質。
神若春天，讀你天真
突發奇想，我們一起去綠化帶玩吧！去吹泡泡！兒時的你我，都是如此“放蕩不羈”。成片的綠地，趁著你淺藍的襯衫，純粹得不染塵俗，你小心地擰開蓋子，用吹口沾上幾點泡泡水，充滿期待地提起，薄如蟬翼的一層泡沫，晶瑩的，鋪開著。陽光下的它，閃爍著七彩的光，如你被風拂亂的發蕩起的活潑。你俏皮地眨了下眼：“來追哦！”我喜歡你的聲音，如此沉穩卻掩不住妙齡少女的活力，讓人一聽，心中踏實。我應道：“好嘞，我來了！”你輕輕撅起嘴，吐出一口氣，目光追隨著或大或小的泡泡直至天際，你的氣息恆定而平穩，無數的泡泡在半空蹁躚，吹完後，便同我一起向那未知的遠方奔去。你的背影，那不安的晃盪的馬尾辮，還有一串徹底擺脫憂鬱的笑聲，純真、美好，你放飛著童稚的心，我偷偷地讀著你的心，那時怎樣的天真爛漫，我喜歡默默讀你，讀你的性格，天真，無邪。
“我們永遠都是好朋友的，不是嗎？”“嗯，一定！”夕陽將我們的影子拉得很長，我對著你的影子，笑了，或許我已讀懂你，你的性格像浪漫的春天，於是讀你時，我也沐浴在春的柔波里了。
“巧笑倩兮，美目盼兮”，遠處的你，笑著跑來。我還想與你並肩，我還想讀你。我知道，你來了，春天也來了……
讀你的感覺像春天 篇17
國一作文 ,728字春天，一個萬物回春美好的季節，如詩，如畫，如你。
—題記
你的期待，讓我自信。
剛剛開學，周圍都是陌生的面龐。在高手雲集的這裡，我自然地被淹沒了下去。一次次被無視甚至批評，一次次深刻著我的平凡與卑微。直到—
這天，開啟家校聯絡本，一份驚喜正等待著我。一個個紅豔豔的大字：“加油，發揮你的潛力，進入前十。”後面跟上了兩個燦爛的笑臉。這如同一針強心劑，把我焦躁不安的心漸漸撫平，又如一味歡心藥，全身每個細胞都歡快起來，看誰都是那麼可愛。但我也知道：她相信我呢！我不能，讓信任我的她失望！
我的心中，種下了一顆春天的種子。
你的眼神，讓我感動。
你注重眼神交流。你的目光像喀秋莎那明媚柔和的陽光，似威尼斯波光粼粼的湖水。你將頭微微傾斜，我抬起頭，正巧碰上您那靈動的眸子，如天邊撫過的一縷春風，冬日裡的一抹暖陽。我在你目光中看到了另一個自己，我如同已在春意的草地上奔跑，身體舒展到說不出的大。你的眼中含著幾分期許，幾分鼓勵，“不要忘記你的目標哦！”我想，我也以堅定的目光鄭重的回答了你：“一定”。
你可知道，我的心中，春天慢慢地萌發。
你的鼓勵，讓我溫暖。
我們越來越熟悉，交流逐漸頻繁。摘抄本上，一頁頁翻過去，能得到一個個小小的歡喜，每一句都是你對我的期待，每一個字都成為我的鞭策。至今還記得那天，我興高采烈地告訴你，我已經提前背完了摘抄。你笑了，跟孩子一般，一點欣慰，一點激動。你輕輕的附在我耳邊說道：“真乖！這一屆，我們班考入火箭班的要有你哦！”我的心狂跳不已，既有一種儲存祕密的神祕感，又揹負著一個神聖重大的使命。我知道，我已進入你心中最高地帶。
我的心中，春天已茁壯了起來。
讀你，讀你的眼神，你的動作，你一切的一切，像，春，天。
讀你的感覺像春天 篇18
國一作文 ,891字春，粉桃換上了精緻的裙裝。
升旗儀式上，我們來到了操場，浴著暖陽，沐著輕風。我轉頭，看見你緩緩走來。天，純淨地藍著，你的身後，同學們都畢恭畢敬地立正，昂著頭，挺著背，神采奕奕，洋溢著青春特有的活力，就像花花草草展現著自己華美的一面，迎接著春的到來。你自有魅力，你就像春天。
你就這樣走來。隨性而不失優雅，氣質超凡，不刻意。我轉回身也立正向前，耳朵卻仔細地聆聽。碩大的操場上，仍能聽到你輕輕的腳步。很輕，很輕，宛若蜻蜓點水般。聲音越來越近，直至我的身旁。
你走到我的面前，看著我，輕輕對我說：“下堂課，跟同學們說一下……”
那如琴聲宛轉的話語戛然而止，取而代之的是慷慨激昂的《義勇軍進行曲》。你轉過身，不再說話，抿著脣，也同我們一樣，立著。一雙眼眸炯炯有神，目光投向那冉冉升起的鮮豔的五星紅旗。你的面容，嚴肅而又莊重；一襲長裙，盛開著繁花，淡雅地在春風中輕舞。而你，彷彿成了雕像，只是不時地眨眼，注視著旗幟迎風招展。那鮮豔的紅，那耀眼的紅，那莊重的紅！
時間，彷彿靜止。我凝視著你的側臉，美麗而又端莊，對你，更添幾分尊敬。而那注視國旗的莊嚴身影，已鐫刻在我的腦海裡。
春風柔柔地吹拂，若母親的手，似愛人的鼻息。遠處的桃花豔著，你立著。人面桃花相映紅。桃之夭夭，灼灼其華。微風拂過你的發，風景甚好。
直至國歌播放結束，你才繼續對我說：“下堂課組織大家背書，要管好哦！”你的聲音，清脆得如流淌的潺潺溪水，春來化凍，悅耳的聲音是對春的訴說。我望向你的眼，映著我的影，融著你的情。你上揚的脣，是我愛的弧度；你眉宇間，有著我喜的歡樂。你輕拍我的肩，傳遞的分明是期待與信任。
你又邁著那樣的步子離開。
我這才發現，你是那樣的可親、可敬。學校的我們，不是簡單的師生情，你更像是我的朋友。你自有魅力，你就是春天！我看你，敬你，讀你，總能收穫一份美好的驚喜與享受。而這感覺，像什麼呢？
無意間又瞥見那棵桃。遠遠地，像雲霞，漾著，唯美得虛幻。或有香遠溢清，或有蝶舞蜂飛，此刻，即是至好。春，用她獨有的活力，裝點了這樣一幅美麗的畫卷。這種美好的感覺，就似我遇見你。
哦！讀你的感覺，真像那令我沉醉的春天……
讀你的感覺像春天 篇19
國二作文 ,877字此刻，日暮涼風吹動著那盞古燈，在蒼茫的冬日，等候一場遠春的到來。
原來我對春天，竟有這麼多的期許與眷戀。冷落時節，總會想起林徽因吟誦的《人間四月天》，想起梨花白、柳葉青的如畫背景。
回首故園芳菲，雛燕呢喃。走過浮世年華，歲歲春景依舊。只是那位寫詩的佳人，去了何處？她留下一句愛的讚頌，將祝福送給所有需要愛，需要暖的人。她，就像春天，溫婉清澈，優雅安靜。從容坦然，雲淡風輕。
那年四月
第一次讀你。知道，你已化身為燕，去尋覓水鄉舊巢；知道，你走過的地方有一樹一樹的花開；知道，你呢喃的樑間，還留有餘溫猶存的夢。有人說，你是冰潔的女子，無論人世如何變遷，都有著美麗的容顏；有人說，你是理智的女子，不管面臨怎樣的誘惑，都可以全身而退。而我，呵，只覺得你是個多才、婉約、優雅的女子。讀起你，總是在人間四月，春水煮茗。桃李抽芽，有一種輕靈和鮮妍的美麗。如一場溼潤的春雨，一株茉莉的花開。
依舊四月
此時，院牆和柵欄的綠意還很淺，就像你沒有滋生皺紋的額頭，明澈光潔。瞭解你更多了，但，有一點未變，讀你的感覺像春天。好似，你就被封存在了四月天，窗外的柳絮做了萍客，樑間的燕子做了鄰伴，夢中的白蓮做了知己。
如今四月
你在三十歲這一年寫下的《你是人間的四月天》，終被我翻開。這首被世人吟誦不已的詩篇，讓我為之一震。那時的你已現成熟風韻，是最嫻雅，最有思想的時候。都說，這是你拽住青春的最後一抹綠意，和柔嫩無暇的春天做的最後告別。但我不然，你依舊是那個一襲白紗的女子，那個讓徐志摩追尋了一生，讓樑思成寵愛了一生，讓金嶽霖默默記掛了一生的林徽因。那個永被封存在四月，永不老去的女子。
你的詩，彷彿無需詢問山河的歲月，你的心總能守住春天，讓人哪怕身處北方，也能感到春天的暖。在你的詩中，沒有其餘三季，只有奼紫嫣紅的春光，四季常青的菩提。你，就像一隻青鳥，永遠棲息在春天爛漫的枝頭。
此刻四月
合上你的書集，望窗外萬物爭豔。
讓我，許下一個約定。來年四月，與同伴一同趕一場春天的盛宴，共同享受你的春天。消除執念，寂靜安然！
讀你的感覺像春天 篇20
國二作文 ,399字我破涕為笑，嘴角彎得比原先更大，像那雨後的彩虹。可依然還是有些不開心，你見我這樣，也不說話，托腮沉思著什麼。時間的腳步一段又一段，桃花的香味一陣又一陣。你突然間想到什麼似的，從衣袋裡珍寶一樣取出一朵桃花，含笑的大眼睛忽閃忽閃，眼中一片絢爛，一片繽紛。“瞧！”你雙手捧著一朵嬌豔的桃花，襯得你的臉更加明媚。“姐姐，你不要難過了，我把這朵花送給你，好不好？”純真的語氣夾雜著幾抹狡黠。不忍心讓你失望，我扯出了一個不算甜美的笑容。你笑著和我說：“姐姐，老師告訴我們，要堅強，不能哭，你看樓下的桃樹，花開的那麼漂亮，它們也都是笑著的呀！別難過了”
我有些愣神，抬頭看著你，釋然了，笑著笑著，成了一朵最美的桃花，你笑得也更加燦爛了，眼如月牙，笑似百花齊放。殊不知，那一樹一樹的桃花，陽光下昇華，多了分神韻和意象，嫋娜開放，競相爭豔。
讀你，懂你，一個善良可愛的鄰家小妹，如春的化身，又恰似那人間四月天！