禮物讀後感相關作文20篇
《災難的禮物》讀後感 篇1
讀後感 ,879字今天，我偶然讀到了一篇文章--《災難的禮物》，讀完這篇文章後我受益匪淺。
作者陳丹燕用極其質樸卻又動情的文筆描述了這樣一個故事：一次大地震中主人公失去了爸爸媽媽，一條腿殘疾，成為孤兒，被伯伯接回家裡。最初來到陌生的環境，她非常可憐自己，總認為自己是一個可憐的孤兒啊，你爸爸媽媽都死了，更談不上還有什麼快樂可言。後來通過與伯伯的相處、交談，慢慢的知道了伯伯也是經歷過災難的人，漸漸地周圍的鄰居們也成為了她的朋友，當樓下老奶奶的孫女和孫子來看她的時候，主人公才真正懂得了什麼是災難的禮物。
災難似乎離我們很遙遠，或許這輩子也不會遇到，但就在我讀完這篇文章不久，2015年6月1日21時30分許，重慶東方輪船公司所屬的“東方之星”遊輪，在由南京駛往重慶途中，遭遇大風，翻沉在湖北監利長江大馬洲江段。截至7日18時，“東方之星”遇難者人數升至432人，有14人生還，仍有10人下落不明，在沉船的瞬間幾百條鮮活的生命就從這個世界上消失了。而就在沉船的那一瞬間，生還者吳建強的老伴李秀珍一句“撒手！”，在她生命的最後一刻，她把生的希望留給了自己的老伴。看到這裡，我的眼眶溼潤了，雖然我還是個學生，但我被深深地打動了。在災難降臨死亡面前，有多少人恐懼、絕望、退縮，從而在災難面前甘敗下風；但還有的人卻可以忍受下來，讓災難轉化為動力，與災難進行抗爭。
文章中有一句話“有的人在世上，不管怎麼希望，就是要不到自己想要的”。我覺得，這句話的真正意義是要告訴我們生命的珍貴，讓我們這些活著的人珍惜現在擁有的一切，要更加堅強的有勇氣面對現實中的一切困難。而對我們學生來講，如何完成好自己的學業，克服那所謂的困難，不辜負老師家長的期望就是我們最應該做到的。
讀了這篇文章後我懂得了：比起那些遭遇過災難的人我們是多麼幸福，要珍惜我們眼前的一切。在生活和學習中遇到挫折和困難時，很多人都會因為挫折和困難而去逃避，不敢面對，他們才會失敗，敢於面對挫折和困難的人才是強者，用自己的勇氣去打敗它，你的堅強的來自於挫折和困難，不論是什麼挫折和困難，都要勇敢面對。
讓我們去做一個勇敢、堅強的人吧！
《獾的禮物》讀後感 篇2
國小二年級作文 ,316字在這個動人的故事裡，獾的朋友們學會了接受他的死亡，朋友之間要相互幫忙的道理。
其中這本書裡講到了以下人物：獾、兔子太太、狐狸、小老鼠等等。獾幫助了這些朋友們，教會了它的朋友們一些事情。比如說：“獾教會了兔子太太做餅乾，兔子太太后來做的餅乾在村裡還出了名哦！
我覺得這本書寫的非常好。因為獾特別願意去幫助朋友們，所以，我特別喜歡獾。自從獾死後，朋友們非常傷心，特別是兔子太太非常捨不得獾，每次做餅乾時都會想起獾這位朋友。獾生前都給朋友們留下了一件寶貴的禮物，那就是朋友們對獾都有一段特殊的回憶—它教會它們的一些事情，他們現在做的好極了。有了這些禮物，它們就能夠互相幫助，同時也覺得獾好像還在他們的身邊一樣，一直陪伴著它們。
挫折的禮物讀後感 篇3
讀後感 ,761字《挫折的禮物》這篇課文我看了無數遍，因為這是我在《同步閱讀》裡最喜歡的故事之一。
這個故事講述的是有一個博學的人，他問上帝自己為什麼沒有成名。上帝告訴了他。那人接著按上帝說的去做。但他並沒有成名。於是他又一次去問上帝。上帝再次告訴了他答案。可他依然沒有成名。他再次去問上帝，這次上帝微微一笑地對他說：“你已經得到了成功的入場券—挫折，現在你得到了他，成功便成為挫折給你的禮物”。
這句話深深地打動了我。有一句名言說得好：“短時間的挫折，比短時間的成功更有價值。”挫折是一種能讓你離成功近一步的財富。它能讓你吸取上一次失敗的教訓，並在下一次取得更好的成績。
我就有這樣的親身體會。有一次，我在練習舞蹈時，老師突然讓我們做一個難度極大的動作—在空中旋轉兩個360度後平穩落地。我先嚐試著做這個動作，可是由於沒有控制好速度和力度，我轉了好多圈，轉得我暈頭轉向。我跌跌撞撞地本想往放水壺的地方去喝口水，而我卻朝門的方向走去。這時我的朋友李卓妍突然大喊一聲：“小心！”可她喊的太晚了，我已經“咚”的一聲撞到牆上了。
後來，經過了無數次的摔跤、跌倒，才好不容易取得了一次成功。老師馬上就要檢查大家練習的情況了。
在檢查時，我前面的“跳”、“轉”等動作做得還不錯，可是最後落地時，由於腳沒站穩，“啪”的一聲又摔倒在地。“再練習”，老師斬釘截鐵地說。聽到這話，我立刻變成了一灘泥。就在這時，我突然想起了上帝的話。我立刻從“一灘泥”變成了“一個鼓鼓的皮球”。我認真思考自己失誤的原因，改進錯誤的動作，然後再完整地做給老師看，我成功了。老師微笑地說：“非常好！合格！”得到了老師的肯定，我心裡的小花綻放了！看！這就是挫折給我的禮物！
成功的入場券是挫折，有時你可能對這張入場券表示不滿，但挫折送給你的禮物畢竟是成功啊！
麥琪的禮物讀後感 篇4
讀後感 ,445字“生活是由哭泣、抽噎和微笑組成，而抽噎佔了其中絕大部分。”這句話是最能形容德拉的感覺了。他的丈夫詹姆士。迪林厄姆。揚先生每星期只掙20美元，明天就是聖誕節了，她只剩下一美元八十七美分給丈夫買禮物了。
這段話是歐。亨利短篇小說《麥琪的禮物》的開頭，這篇很符合歐亨利的一大特色，就是結尾出乎意料。它講的是德拉夫人為了給自己的丈夫買聖誕禮物，賣掉了自己美麗的頭髮，買了一個錶鏈，而她的丈夫賣掉了自己的表，換錢買了髮梳。
可能有些人認為這個結局帶有一些悲劇色彩，那對夫婦極不明智地為了對方而犧牲了他們家最寶貴的東西。當把寶貴的禮物帶來後，但就是缺少了“那件東西”那件配得上禮物的東西。可在作者歐。亨利的眼裡，在一切饋贈禮物的人當中，他們倆是最聰明的。在一切饋贈又接收禮物的人當中，他們倆也是最聰明的。無論在任何地方，他們都是最聰明的人，因為他們換來了最寶貴的東西，那就是愛情。假如家財萬貫和真實的感情做選擇的話，他們一定會選擇感情，因為在她們的心目中，金錢並不是他們想要的，他們想要的是對方的真愛。
最好的禮物讀後感 篇5
讀後感 ,574字人生中，要看的不僅僅是書的本身，而是書中的情感，而讀書的真諦就是感受書中的情感。
假期裡，我讀了《最好的禮物》這本書。故事發生在1993年的德國。主人公安娜是這個德國一個家庭裡最小的一個孩子，上面有哥哥、姐姐一共五個孩子。由於所有人，包括安娜她自己都不知道自己近視，在學校，她看不清老師講些什麼，不會讀字母，老師譏諷她；在家裡哥哥、姐姐們也瞧不起她，甚至連媽媽都不喜歡她，安娜一直生活在自卑中。愛她的爸爸因為德國將要發生動亂，舉家來到了一個陌生的國度--加拿大。在加拿大體檢時，醫生髮現了安娜的眼睛有問題，配上了眼鏡，來到新的班級。在老師和同學們的幫助下，安娜變成了一個愛笑、善良、心靈手巧的孩子。
看完這本書，讓我為安娜的轉變而高興。同時，我覺得做為一個老師同樣也很重要，老師的關心、幫助、鼓勵會讓一個無助自卑的孩子變成一個全新的人。
我也有一位這樣的老師。她美麗、善良，但我印象最深的是她的嚴厲。有一次，我的作業書寫不工整，老師給了我一次機會，讓我下一次認真書寫。但因為我貪玩，又一次沒有認真完成。老師看了我的作業後，馬上嚴厲地批評了我，事後又鐵石心長地給我講道理。我聽了以後，下定決心認真對待每一件事。此後，每次作業我都儘可能橫平、豎直，每次都得到老師的表揚。因為有了這樣一位老師，我改變了。
讀書，會讓我與作者心與心的交流，與作者成為知己。
悅納生命的禮物讀後感 篇6
讀後感 ,888字生命的海洋中，有誰迷失其中，又有誰在人生的道路上無從知返呢？—題記
歲月如水，沖走了寂寥，沖走了彷徨，有時也沖淡了對每個人都有非凡意義的最單純的記憶。彷彿是心中那隻遠飛的紙鳶再一次重現，卻又銷聲匿跡。
流年易逝，勿忘初心。如果說生命中最難以留下的是純真的記憶，那麼初心便是在記憶中的一顆熠熠發光的鑽石，它折射著每個人心中的信念與堅守。就像穆懷黎在書中說的“用閱讀致敬初心，找回自己明亮的眼睛、澄澈的初心。”這份來自心靈的禮物饋贈給所有告別童年，走向成熟人生的人。它“喚醒”“沉睡”在深處的初心，當熱血沸騰的鬥志再次湧上心頭時，陰雲霧靄會頓時化為虛無，灑滿希望之光的人生旅途將伴隨著生命的樂章娓娓道來。真的，心底那股勇往直前的衝勁往往蘊藏在靈魂深處。
這份彌足珍貴的禮物更需要我們去悅納。人生的道路不可能一帆風順，面對歲月的磨鍊和生活的挑戰，我們必須不懼前方，砥礪前行。勇敢接受且欣然接受苦難的唯一方法便是把它們看成是“上帝賜於你的禮物”。即使有一天我們忘記了快樂的滋味，也會本能地向荊棘遍佈的前方行走，這便是來自初心的本能--韌性。所以，珍惜我們內心獨有的領悟，更要學會在歲月流年裡珍重保持這份永遠的初心。
生活不會永遠是鮮花與掌聲，行走在人生的道路上總會遇到失意與無措。面對勇往直前還是就此放棄，許多人都躊躇不決。這時候，你要記得這樣一句話：“星星之火，可以燎原。”趁著心中的鬥志尚未泯滅，就要絕地反擊。要堅信：處於落魄的低谷，更預示著將迎來成功的巔峰！
信念不在於他人的另眼相待；不在於命運的造化弄人；不在於經驗的微乎其微，只在於心底的堅定不移和躊躇滿志，堅持行走在我們所選擇的道路上，對自己懷有敬畏之心，請永遠銘記：路，是自己腳踏實地走出來的；難，是自己咬牙堅持渡過去的。當苦難遠去時，成功便擺在眼前。’
初心便是那美好、善意而又積極的夢想；初心便是當所有人都不認可自己時堅持向前的勇氣；初心便是在寂寞歲月裡一首妙趣橫生的歌謠，它慰藉了無數失魂落魄的追夢人。
生命中最珍貴的禮物莫過於初心，擁有它，我們才能不亂於心，不懼於難，不逝餘生，不憶過往，如此，安好！
十年後的禮物讀後感 篇7
讀後感 ,487字今天，我們學完了第四單元的課文，其中《十年後的禮物》帶給我的印象尤為深刻。
在這篇課文裡給我印象最深刻的人物是愛德華·格里格先生，因為他能兌現自己許下的每一個諾言，更讓人驚訝的是他還能兌現自己十年前許下的諾言，對此，我覺得他是一個十分守信、值得讓人尊敬的人。當我讀到馬上準備要唱歌時，也是我最為驚訝的時候，我很好奇：愛德華·格里格先生怎麼能在十年如此漫長的時間裡一直記得這個諾言，也為愛德華·格里格先生能想到用歌曲來兌現諾言的聰明才智而暗暗讚歎，這種精神是難得可貴的。
其實在我們身邊也有許多像愛德華·格里格先生這樣的人，他們都在為實現諾言而努力。但在人群中的絕大部分人都是嘴上說說而已，卻絲毫不為實現諾言做努力，第一種人是可敬的，應該受到別人的尊敬；雖然第二種人的做法是不對的，但是隻要努力改正，也可以成為第一種人，受到別人的尊敬。
誠信是生活中不可缺少的。如果沒有了它，我們就會沒有美好的明天，我要時時刻刻都要做愛德華·格里格那樣有誠信的人，用行動兌現自己許下的諾言，為我們的明天畫上美麗的藍圖。
禮物讀後感 篇8
讀後感 ,511字讀了《禮物》這篇文章，我知道了西方人過聖誕節收到禮物的時候，他們不會把別人送給自己的盒子丟掉，而是把它們堆在客廳，因為他們認為這是別人用金錢買來的，應該等待假期結束之後，再還給別人。
但是現在，在人們眼中認為禮物已經成為了一種代名詞。以前送禮物是真正的感情，現在送禮物就相當於初次見面的一個見面禮，而且禮物比得不是誰的感情多，誰就感情深，而是誰花的錢多，誰對別人的感情就深。那些“小氣”的人送的禮物是用手工做的，因為現在是比錢多，所以這樣的禮物往往都難以給人家看，即使對方很“樂意”，最終還是會成為垃圾桶裡的腹中美食，只是丟掉的是別人對自己的真情。只有那些手機、豪車、別墅、名牌手錶……才能真正的討人喜愛。所以這些禮物在人們心中已經變得理所當然了。
讀了這些，在我的腦海裡浮現出了一個讓人悲痛的畫面：有一天，禮物大搖大擺地走在街道上，而真情卻蜷縮在一個黑暗的小角落裡。在這個時候，有人高聲喊道：“讓禮物消失！”當我再次清醒過來的時候，回憶那場故事，我懂得了一個道理：如果想讓真情回來，人們更需要一份真正充滿感情的禮物。
奇妙的動物讀後感 篇9
讀後感 ,915字寒假裡讀了《馬小跳發現之旅—奇妙的動物》這本書，書裡介紹了許多種動物，其中有一種動物擁有強壯的身軀，敏銳的聽力，能伸縮的尖爪，身上佈滿黑色或棕色條紋。大家猜一下這是什麼動物？對，它就是百獸之王—老虎。
老虎是最大的貓科動物，擁有貓科動物中最大號的爪子，集速度、力量、敏捷於一身，堪稱最為完美的捕食者。老虎不是群居動物，它們喜歡單獨生活，而且每隻老虎都有自己的領地，老虎佔領自己的領地後，就會將其他大型食肉動物如狼、豹、熊等趕走，連自己的同類都不能侵入這塊領地，所謂“一山不容二虎”，所以人類千萬不要去挑戰老虎，千萬不要落入虎地，不然必死無疑。
今年春節大年初二，寧波雅戈爾動物園發生了老虎咬人事件。一名男子為了逃票誤入老虎園被老虎活活咬死，老虎也當場被擊斃。聽到這一訊息，頓時讓人毛骨悚然。虎總是讓人充滿恐懼感：頭圓圓的，眼睛閃著銳光，粗壯的尾巴如同一條鋼鞭。它們眼觀六路，耳聽八方，鼻嗅千里，性惰凶猛，力氣超群，走起路來威風凜凜。動物們見了虎都逃之夭夭，人們是談虎色變。這名男子為了逃一張票，最終付出了生命，太不值得了。他作為一位家長，不光是對自己不負責，還對小孩不負責。就算他逃票成功了，小孩會如何看他？是不是會認為這是天經地義的？長大了會不會也學他？這件事給了我們一個生命的提醒：珍愛生命，注意安全。我覺得這隻被擊斃的老虎真冤，要是那個人不翻越隔離欄，不進入老虎園，這隻老虎現在還在自己的領地遊蕩呢。正是因為這名男子不顧警示牌，不守動物園規則，破壞規則，最終為自己的行為付出了巨大的代價。在生活中，不守規則的人有很多。比如購物插隊，闖紅燈，高速公路超速駕駛等，每年因不遵守交通規則而殞命的人數以十萬計，還有百萬千萬從違反規則中僥倖逃脫的人還在沾沾自喜。如果你還存有僥倖心理，請立即改正這個錯誤。
萬一遇到危險情況，我們應該鎮定情緒，不要慌張。臺灣某動物園也發生過遊客落入獅子園的事件。這名遊客鎮靜應對獅子，伸直手臂，讓獅子覺得他很強大，不敢輕易靠近，爭取到了有限的時間，最終自救成功。大家千萬不可背對貓科動物，請遠觀老虎。
我們一定要從小養成遵守規則的好習慣，遇到危險千萬不要慌張，要急中生智，鎮定。
《五個孩子和一個怪物》讀後感 篇10
讀後感 ,532字今天，我讀完了一本書，書的名字是《五個孩子和一個怪物》。
本書講了：五個孩子分別是羅伯特、安西婭、簡、西里爾和小寶寶小羊羔。在一天上午，他們去沙灘上挖沙子，挖到了一個“四不像”的一個小動物，自稱是沙仙，可以每天滿足孩子們的一個願望，但只能在傍晚之前實現。
孩子們要求自己漂亮的認不出來，卻被馬莎給趕出了屋門，只好在門外度過夜晚；第二天，孩子們許了一個變出用不完的古金幣，結果沙仙變出了一堆古金幣，結果險些被關進監獄；第三天希望人人都要小寶寶，害的所有人都搶奪小寶寶；第四天想要一對會飛的翅膀，結果他們飛到了一個大教堂，翅膀沒了，他們被困在教堂屋頂上，直到被人發現。馬莎罰孩子們一整天不許出門，要在家裡待上一整天。第五天羅波特許了一個願望，要住在城堡中，結果被一隻軍隊誤以為是抵抗自己的敵人，就把城堡圍住，開始攻城。羅伯特開始奮力抵抗他們的進攻。還用水澆那些敵人，結果落到了誰的乾淨的帽子上。
這本書寫的這五個願望都是有一定的順序，比如在《漂亮的認不出來》那章，先寫了孩子們提出“漂亮的認不出來”這個願望，願望實現卻被馬莎看不出來，又到了太陽落山，魔法消失。都是有順序的。
讀完這本書我懂的了：沒有用的願望，不會是好的願望，如果是好的願望，也不一定是你想象的好願望。