神奇魔指相關作文20篇

神奇的指紋 篇1

國小五年級作文 ,345字

我們的指腹上都有指紋,每個指紋都是獨一無二的,而這獨一無二的指紋給我們帶來了很多方便。

指紋給我們帶來了許多方便。現在手機解鎖已經開始用上指紋了,把自己的指紋錄入手機裡,如果想解鎖,就把手指放在指紋識別器那裡,就能解鎖了。不過,識別器只能識別你錄入指紋的手指,其他手指的指紋是開不了鎖的,而門禁與上下班打卡的原理都差不多,都是把指紋錄入在一臺機器內,當你把手指放在指紋識別器那裡,門就會開了。公安局破案時,也會用上指紋。當凶手把指紋留在了作案地點時,警察來現場尋找線索時,就把指紋與資料庫中的指紋對比,如果有一樣的指紋,警察就會根據線索抓捕嫌疑人。

有時候,人們還會用指紋畫畫。因為花草都會有脈絡,而手指印出的圖案也有紋路,多麼美妙,堪稱藝術!

指紋為我們提供了這麼多的方便,指紋真神奇啊!

神奇魔術 篇2

國小三年級作文 ,353字

今天又是星期天,我要去參加蕭山日報小記者活動。小記者們陸陸續續地來到教室,大家都懷著激動的心情,等待著老師的到來。

上課了,老師笑著走進教室,說要教我們怎麼把硬幣變出來?大家都很期待。老師讓我們先拿出自備的材料:一塊紅布、一枚硬幣、一隻玻璃杯,他在講臺上教,讓我們在下面跟著學,大家都學得非常認真。只見老師先將一枚硬幣放在紅布的右下角,將布提起來,手要像小兔子耳朵一樣,抖三抖,再將布左右轉下,讓大家看清什麼也沒有,然後將布放在桌上對摺,順便將手指中的硬幣輕輕地滑落在布中,最後將對摺的布提高對著玻璃杯傾倒,一枚硬幣就順著布緩緩地滑落在玻璃杯中。原來魔術竟是這麼的神奇!小記者們反覆地跟著老師學了幾遍,直到大家都學會為止。

參加了這次活動,我的收穫很大,魔術表演使我大開眼界。我很開心,因為它實在太神奇了!

神奇的指南針 篇3

國小三年級作文 ,446字

最近秋高氣爽,氣候宜人,趁著假期,爸爸媽媽帶著我來了個輕鬆而又愉快的秋遊。我們來到了浙東大峽谷。

我們在山谷中爬行了一段時間,在半山腰處停下來休息。“悠悠,你知道我們現在所處的方向嗎?”爸爸笑咪咪地望著我。我看看四周,除了山就是水。我求救的望向媽媽。媽媽也不好意思的笑著說:“媽媽是路痴,傻傻分不清的,但媽媽可以給你一個法寶,希望它能幫到你。”說著從包裡掏出一個小東西,哇,是個小巧的指南針。我高興的蹦跳起來。

從媽媽手中接過指南針,我就玩了起來,我看到有一紅一白的兩個指標,輕輕晃動著,隨著我身體的轉動,它們也變動著指標的方向。這時爸爸告訴我,使用指南針找到方向其實很簡單,只要把它平放在手掌上,轉動身體,當紅色的指標和“南”字重疊時,所指的方向就是南面了。我按爸爸教的方法,輕鬆的找到了方向,原來那來溪流就在我們的南面,而北面就是高高的山峰。我向爸爸媽媽彙報著我的學習情況,爸爸讚許的點著頭,媽媽開心的抱著我:“悠悠真能幹,和爸爸、悠悠出來,媽媽就不用擔心迷路了。”我幸福而又自豪地笑了!

神奇的指南針 篇4

國小三年級作文 ,460字

最近秋高氣爽,氣候宜人,趁著假期,爸爸媽媽帶著我來了個輕鬆而又愉快的秋遊。我們來到了浙東大峽谷。乘著風踏著浪,汽船帶我們來到了谷中。

我們爬行了一段時間,在半山腰處停下來休息。“悠悠,你知道我們現在所處的方向嗎?”爸爸笑咪咪的望著我。我看看四周,除了山就是水。我求救的望向媽媽。媽媽也不好意思的笑著說:“媽媽是路痴,傻傻分不清的,但媽媽可以給你一個法寶,希望它能幫到你。”說著從包裡掏出一個小東西,哇,是個小巧的指南針。我高興的蹦跳起來。

從媽媽手中接過指南針,我就玩了起來,我看到有一紅一白的兩個指標,輕輕晃動著,隨著我身體的轉動,它們也變動著指標的方向。這時爸爸告訴我,使用指南針找到方向其實很簡單,只要把它平放在手掌上,轉動身體,當紅色的指標和“南”字重疊時,所指的方向就是南面了。我按爸爸教的方法,輕鬆的找到了方向,原來那來溪流就在我們的南面,而北面就是高高的山峰。我向爸爸媽媽彙報著我的學習情況,爸爸讚許的點著頭,媽媽開心的抱著我:“悠悠真能幹,和爸爸及悠悠出來,媽媽就不用擔心迷路了。”我幸福而又自豪的笑了!

神奇的指南針 篇5

國小三年級作文 ,460字

最近秋高氣爽,氣候宜人,趁著假期,爸爸媽媽帶著我來了個輕鬆而又愉快的秋遊。我們來到了浙東大峽谷。乘著風踏著浪,汽船帶我們來到了谷中。

我們爬行了一段時間,在半山腰處停下來休息。“悠悠,你知道我們現在所處的方向嗎?”爸爸笑咪咪的望著我。我看看四周,除了山就是水。我求救的望向媽媽。媽媽也不好意思的笑著說:“媽媽是路痴,傻傻分不清的,但媽媽可以給你一個法寶,希望它能幫到你。”說著從包裡掏出一個小東西,哇,是個小巧的指南針。我高興的蹦跳起來。

從媽媽手中接過指南針,我就玩了起來,我看到有一紅一白的兩個指標,輕輕晃動著,隨著我身體的轉動,它們也變動著指標的方向。這時爸爸告訴我,使用指南針找到方向其實很簡單,只要把它平放在手掌上,轉動身體,當紅色的指標和“南”字重疊時,所指的方向就是南面了。我按爸爸教的方法,輕鬆的找到了方向,原來那來溪流就在我們的南面,而北面就是高高的山峰。我向爸爸媽媽彙報著我的學習情況,爸爸讚許的點著頭,媽媽開心的抱著我:“悠悠真能幹,和爸爸及悠悠出來,媽媽就不用擔心迷路了。”我幸福而又自豪的笑了!

神奇的指標 篇6

國小四年級作文 ,526字

一天,作業超多,我正奮筆疾書。心中不知從哪兒出來的急躁,我對著鍾大聲斥責:“臭指標,走那麼快乾什麼,恐怕我的作業都寫不完了。”

“你也不看看我們多麼辛苦,每天都沒日沒夜奔跑,而且還沒個頭。抱怨什麼?”

我被這句話激怒了,大聲說:“滾,滾得越遠越好。”

指標們說走就走,一溜小跑就沒影了。

鐘面上空空的,只剩下12個數字。哼!走了就走了,沒了指標難道我就不活了?我繼續寫作業,沒了指標,時間是不是就暫停了?我現在想。

過了一會兒,咦?怎麼天亮了?時間不是停止了嗎?現在到底幾點了?大公雞怎麼也叫了?我一臉納悶,算了,還是別想了,趕緊寫作業吧!

再看一眼,我是多麼希望鐘上的指標還在:“我求你了鍾,你幫我把指標找出來吧!”

“別急,近在眼前,遠在天邊。難道你還沒發現嗎?”

我很詫異地看著鍾,等我回神時,指標們正在工作呢!我很開心。

指標們異口同聲地問我:“王澄月,你發現自己的錯誤了嗎?”

我點點頭。

那次事情可把我折騰壞了!不但上學遲到,而且作業也沒完成。我家那個指標可是很傲嬌的,你不跟它道歉,它就跟你抗爭到底,有好多次我被弄得哭笑不得。我真是拿它們沒有辦法,只好硬著頭皮道了歉。

但也讓我受益匪淺,自己的事情要有計劃併合理安排好,不要一味抱怨別人!

神奇魔法書 篇7

國小四年級作文 ,496字

東方有個善良的女巫,她有一本書,傳說是一本有著強大魔力的書,擁有者可以有無上法力。它本是西方善女巫的法器,因為法力太大,擁有者一旦使用不好就會被反噬,於是,被善女巫放入了一個千年深潭,用法力牢牢鎖著。

西方有個惡女巫,有一天,惡女巫擺弄水晶球,無意中看見了那本魔法書。她是多麼渴望得到那本書啊!於是,她立刻出發了,翻過七七四十九座大山,越過九九八十一條河,終於到了千年深潭旁。惡女巫用盡自己一半法力拿到魔法書,拿到魔法書,惡女巫又修煉了一千年,解除魔法書的反噬。她拿著魔法書在世上做惡多端,讓所有人都臣服於她。人間一片混亂。

不久,東方善女巫知道了此事,就召集其他善女巫,請求她們帶上法器一起去消滅惡女巫。到了地方,惡女巫大笑道:“你們都送上門來受死吧!”善女巫們把法力集中一起,將魔法書搶了過來。惡女巫沒想到善女巫們法力如此強大,準備逃跑。可是善女巫們怎肯放過她,最後善女巫們合力用最強大的結界把惡女巫封印起來,四大神獸在那看守,讓她永遠不能出來。

善女巫們用魔法書的法力解除人們身上邪惡的魔法,把受傷害的人們用醫藥救助,人間一片安寧,從此百姓過上了幸福的生活!

讀《小喬治的神奇魔藥》有感 篇8

觀後感 ,456字

在最近的幾天裡,我閱讀了羅爾德達爾的小喬知的神奇魔藥。

在這本書被分為兩個部分,第一個部分是小喬治的神奇魔藥,第二個部分是,蠢特夫婦,在這本書的第二頁,有這樣一封信,

敬告小讀者:你們在家裡千萬不要試著去製作小喬治的神奇魔,太危險了。作者羅爾德達爾,這一封是作者對我們的關心,讓我們不去做危險的實驗,第一部分寫的是小橋子的姥姥經常肆虐的折磨,可憐的小喬子,有一天,小橋子突發奇想,他想用用藥水來報復一下他的姥姥浴室,他就開始配藥了,什麼狗用的跳蚤粉,金光洗髮水,洗衣粉,化妝品盒,家畜用的藥等等,混合起來發出來一種令人神魂顛倒,搖搖晃晃的辛辣氣息,小喬本以為這樣能很好的報復,再卻把姥姥變成了與房子一樣高,最後他的爸爸想開了一家藥廠,確定配料不對而扼殺了這個想法

第二部分寫的是,蠢特夫婦經常相互折騰,不是把玻璃,假眼放在酒杯裡,就是把青蛙放在枕頭下面,不是把蚯蚓放在義大利麵裡,就是給人做牽拉,總之,他們不和諧,因此,財杯動物們,折騰得了搜縮症,最後人都輸沒了,小喬治的神奇魔藥,這本書我建議你們也看一看。

神奇的魔法藥水 篇9

想象作文 ,474字

“耶!成功啦!”研究室裡,我捧著最新發明的魔法藥水,歡呼雀躍。此時已是6019年了,我成為了一名科學家,成功研發了一款新型魔法藥水。

你可別小瞧它哦!這一組魔法藥水的效果可不小呢!它們分別用四個透明玻璃瓶組裝,其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色,每種顏色的藥水各象徵著不同性格,只要服用它,你將會如願改變自己的性格。

酒紅,象徵著熱情。可以治療那些患有抑鬱症,或那些性格較為內向的兒童,給他們一種熱情似火的性格,也能像別的孩子一樣,度過一段難忘的童年,品嚐純真的快樂的純真心情。

幽蘭,象徵著冷靜。可以讓那些辦事而急於求成、性格暴躁的人們平靜對待問題,沉靜下來客觀思考問題,冷靜對待挫折。

金黃,象徵著樂觀、積極。可以讓社會上的一些殘疾人不放棄自己的生命,擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈,學會堅強,學會珍愛生命。

淡粉,象徵著快樂。可以驅除你心中的苦惱,做一個真正懂得快樂並熱愛生活的人,希望你每天都有一個愉悅的好心情!

魔法藥水,將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦!

為了這種魔法神奇的魔法藥水,讓我們一起加油吧!

神奇的魔法帽 篇10

想象作文 ,539字

森林裡住著一隻善良可愛的小雞。一天,小雞去森林裡散步,看見報刊亭有一頂漂亮的帽子,就用20個葉子幣買了下來。

回到家,小雞看到家裡沒什麼吃的了,他就想去便利店買點東西。可是,天色已晚,商店都關門了。在回家的路上,小雞自言自語地說:“要是現在有塊麵包就好了。”話音剛落,他的面前就真的出現了一塊大面包。然後他又說:“給我來袋大米吧!”他的面前又出現了一袋大米。這時,小雞恍然大悟,原來這是一頂神奇的魔法帽!沒過幾天,狐狸知道了小雞有一頂神奇的魔法帽。他就想:如果我能得到這頂魔法帽,那該多好啊!但是,小雞白天用這頂魔法帽幫助窮人,給窮人又是送米又是送生活用品。狐狸不好下手,就想著到晚上再行動。

一天晚上,小雞太累了,就早早地上床睡覺了。狐狸悄悄地溜進了小雞的家,偷走了那頂魔法帽。早上,小雞醒來發現帽子不見了,就馬上去尋找了。這時,狐狸拿著帽子正在家裡說:“魔法帽,魔法帽,請給我50個葉子幣吧。”可他等啊等啊,過了好久,也沒有葉子幣出現。他覺得這頂帽子沒什麼用,就隨手扔到了門外。剛好小雞經過狐狸的家門口。於是小雞就報警,狐狸就這樣被黑貓警長抓走了。原來,這頂神奇的帽子是聽心地善良的人的指揮。就這樣,小雞繼續用他的魔法帽幫助著需要幫助的人們。森林裡的人們都過上了幸福的生活!

神奇的魔術筆 篇11

國小三年級作文 ,519字

在魔術師的世界裡,似乎什麼都是最神奇的。但是在2016年的春晚上一支看似尋常的筆卻隱藏著太多的祕密。

在魔術大師Yif的表演中,不少新奇的東西令我大開眼界。你瞧,Yif拿起毛筆,在硯臺上蘸了點墨汁,故作神祕地舉起筆,在紙的左上角動了筆。

令人膛目結舌的一幕發生了,Yif沒寫完卻停下筆,手突然離開了筆桿,而筆不但沒倒反而自己開始移動起來。這,這是怎麼回事?我幾乎不敢相信這是真的。我抹了抹眼睛。發現卻是千真萬確的事。這讓我敬佩的同時,心裡也疑竇叢生。

很快,一個倒著的“家”字出現在了我們眼前,不僅讓我們大吃一驚,連舞臺上的撒貝南主持人也不肯相信,他要求“探祕”。

出乎意料的是,魔術師大大方方主動把它拆開,交給主持人。他把筆桿展開,這竟然是—蛋卷!他還把蛋卷放進嘴巴里,驗證真假。

他再次要求看筆頭,Yif雙手握住筆頭,神乎其神地說了一番話,開始我還以為他是故弄玄虛,後來竟然發現,這支筆頭上隱藏著天大的祕密:居然是一隻白色的小鳥,Yif張開手掌,鳥兒立刻脫手而去,展翅高飛。這一幕讓我久久地站立在自己的位子上,好半天才回過神來。

魔術,明知都是在背後施了些小把戲,儘管如此,我們還是不得不敬佩魔術師們的高超技藝和靈活多變。

神奇的魔法師 篇12

國小六年級作文 ,756字

昨天晚上,我做了個夢,夢到了自己變成了一個魔法師,我頭帶禮帽,身披斗篷,手持著魔杖,騎著我的魔法掃帚在天空中遨遊,咦,天空怎麼這麼寂靜,到處都灰濛濛的,看不見藍天和白雲,也聽不到小鳥的歌聲,連太陽公公也不知道躲哪去了……

真沒勁,還是回家吧,我揮揮手中的魔杖,魔法掃帚開始調頭往地面飛去,經過一片樹林,傳來了一陣陣哭聲,我很好奇,是誰在哭呢?走進一看,原來是一顆小樹在哭泣,“小樹,你哭什麼呀”我問,小樹已經泣不成聲,“我,我……,我的兄弟姐妹們都被人類害死了”,“啊?為什麼呀”,“你們人類太貪婪了,為了金錢,為了利益,什麼事都做的出來,一點也不顧我們的死活”,我心裡很難受,我想幫幫小樹,我一邊揮動著魔杖,一邊念著咒語,那些被人類砍伐過的樹木慚慚開始復甦,長成了原來了模樣,小樹們開心極了,在風中開始翩翩起舞。

告別了小樹,我覺得有些渴了,前面有條小溪,我打算過去喝口水,走到小溪邊正準備打點水來喝,溪水著急了,趕緊對我說:“別喝,別喝,我有毒”,嚇得我趕緊後退,“小溪,你這是怎麼了?”“唉,我生病了,人類在附近建了個化工廠,廠裡的汙水全都流進了我的身體,從前的我清的像一面鏡子,清澈見底,可現在的我渾濁不堪,連魚兒都被我嚇跑了”,“別怕,小溪,我來救你”,我取出一瓶魔法藥水,注入小溪,溪水變清了,魚兒們也游回來了。

一群小鳥飛過來,嘰嘰喳喳叫個不停,“魔法師、魔法師,山綠了,水青了,快把藍天還給我們”,藍天,真得好久沒見過藍天了,到處都是霧霾,可是,我使盡了的所有的法術,還是對付不了霧霾,該怎麼辦呢?

“起床啦!起床啦!”媽媽不停地在叫我了,終於醒了,雖然只是一個夢,但是想想還是很可怕,我真希望自己是個魔法師,不,我們大家都是魔法師,大家一起努力把藍天變回來,美好的家園需要我們一起來創造和維護!

神奇的魔術之旅 篇13

國小三年級作文 ,526字

聽說今天又有小記者活動,我整理好一切,匆匆趕到了會議廳,只見臺上坐著一位大約五十多歲的老人,正在津津有味地講著什麼,我趕緊找了個位子坐下了。我仔細地盯著那位老人,只見桌子上放著一個瓶子,裡面有一個黃色的小球,老人用手指著瓶子的外面,小球居然開始上下移動了,真是太神奇了!大家都還雲裡霧裡,老人居然說第一個魔術結束了。接下來第二個是上下自由控。在棕色小瓶裡裝水,但不要裝滿,外面的一個瓶子跟裡面的小瓶一樣,我想:為什麼沒裝滿水呢?我定睛一看,忽然聽見嘎嘣嘎嘣的聲音,頓時我覺得自己像是一位偵探,然後棕色小球也跟著上下移動了,真是太不可思議了!

就在大家的驚訝聲中,老人宣佈了第三個魔術是:剪不斷的繩子。只見老人拿出一根繩子,我們清清楚楚地看到他用剪刀剪斷了那根繩子,然後他又把斷掉的兩頭打了個結,這時,他說:“誰能朝著繩子來吹一口氣?”大家都把手舉得高高的,只見老人請了一位女生,她朝繩子吹了口氣,當老人把繩子放開的時候,大家都驚呆了,原來打的結不見了,而且繩子也完好無損。“天哪!簡直神了!”周圍的同學都由衷地讚歎道。

我們看了一個又一個精彩的魔術表演,深深地被眼前的這位老人吸引著,當老人宣佈說今天的活動結束時,大家還都意猶未盡,魔術真的是太神奇了!

神奇的科學小魔術 篇14

國小三年級作文 ,337字

今天中午在多媒體教室有一場精彩的魔術表演。魔術師專門到勁鬆小學來表演,我很感興趣。可惜因為我們班在為六一節進行唱歌排練,所以我遲到了一會兒,好在趕上了最後一個。

只見魔術師伯伯在一個架子上放上了一頂空帽子,再蒙上一塊黑布,然後他拿起黑布,突然就從布里掉下來一個“雞蛋”—乒乓球。原來空空如也的帽子和黑布在神奇的魔術師的“點化”下誕生了“奇蹟”。

我們都瞪大了雙眼,感到很好奇和不可思議,於是魔術師伯伯開始揭開這“無中生有”的祕密。原來乒乓球通過一根很細很細的線連在黑布上,不仔細看根本看不出來。變魔術前展示黑布的時候,乒乓球藏在魔術師手裡,但是魔術師手法很巧妙,讓大家看不見他手中原來已經藏著祕密了。

魔術其實都是假的,但是每個魔術裡面都蘊藏著巨大的科學奧妙啊。

神奇的“魔術師” 篇15

國小三年級作文 ,335字

天空真是個神奇的“魔術師”,一天之中,千變萬化,令人神往。

清晨,我站在窗臺上往遠處眺望。東方的天空已露出魚紅色的太陽,朝霞越來越豔麗。只見空中那悠悠的雲朵,有時像軟軟的棉花,有進像萬頃碧波中的浪花。

中午,天逐漸陰了下來,湛藍的天空似乎被披上了一件大大的棉衣。太陽偶爾會露出半張臉,讓人思緒萬千。它如同多情的少女,嫵媚多姿,含情脈脈。

傍晚,雲散開了,火燒雲居然出來了,紅彤彤的。天空中的雲朵一下就變成了馬,過了半小時後,馬的尾巴又不見了。這時,工人叔叔下班了,身體都變成金色的了,小朋友們也放學了,他們和工人叔叔一樣,也變成金色的了。人們愉快地沐浴著霞光,往自己家的方向走去。

天空是如此變幻莫測,我要用閃光照相機,選好特定的鏡頭,拍下這神奇的美景,作為永久的紀念。

神奇的魔鬼城 篇16

國小四年級作文 ,560字

在我國西北部的甘肅省,有一個叫“雅丹魔鬼城”的地方。它的面積有方圓幾百公里,非常廣闊,那裡全是戈壁和土丘,荒無人煙、寸草不生。

那是一個讓人留連忘返的地方。那裡很神奇,有三大奇觀讓人驚歎不已。

先說說聲音的奇特吧,那裡之所以叫魔鬼城,因為那裡一年中的很長時間颶風大作,尤其三、四月份。每天飛沙走石、狂風怒吼,常常有十到十二級大風,可以把車窗打破,即使在夏天,也時常刮七、八級大風,風吹著戈壁,發出了鬼哭狼號的聲音,這就是魔鬼城名字的由來。

第二是顏色的奇特。放眼望去,戈壁上一片金黃,像天地間鋪了一塊大毯子,但其實它是由紅、黃、綠、白、黑五個顏色混合出來的,你仔細看就會發現了這些祕密。

當然,最神奇的還是土丘的形狀,那裡的土丘不是普通的土丘,它們形態各異,是風、水腐蝕而成的。有一個像“大烏龜”你一定要在側邊看才行,要是轉到了前面,它什麼都不像了。

還有著名的“獅身人面像”,盯著看時,恍惚間就像到了埃及,獅身人面像邊上還有個三角形的金字塔。最栩栩如生的是“孔雀開屏”了,那孔雀高傲地站在山上,曲著脖子望向天空,漂亮的大尾巴張開在身後,美麗極了,我媽媽最喜歡這個,在它前面拍了好幾張照片。最規模巨集大的是“西海艦隊”,幾十個長方形的土山一字排開,好像一排排軍艦航行在大海上耀武揚威。是大自然的鬼斧神工創造了這人間奇蹟。

神奇的魔法師——秋風 篇17

國小三年級作文 ,391字

秋風婆婆是個神奇的魔法師,輕輕一吹,整個世界都變了。

你瞧—

秋風吹過田野,田野裡的莊稼成熟了。玉米穿上了黃衣裳,迫不及待地等著人們去摘呢;稻子笑彎了腰,稻田變成了金色的海洋;高粱漲紅了臉,舉起紅色的火把,似乎在慶祝秋天的到來;大豆實在太著急了,竟然撐破了它的新衣裳。

秋風吹進果園,果園裡的果子成熟了。桔子換上了金色的禮服;柿子樹上打起了一個個紅燈籠;石榴咧開嘴笑了;甘蔗把秋天的大門頂得高高的。

菊花仙子乘著秋風來到了花園裡。你看,萬壽菊欣然怒放,白毛刺披上了潔白的婚紗,古龍鬚展開了它的長鬍子,黃香梨戴上了金色的假髮,禮花綻開了它熱情的花瓣。

秋風迎面吹來,一陣芳香撲鼻而來,原來是桂花姑娘給秋天噴上了香水。秋風吹著大樹,發出沙沙的聲響,似乎在說:“秋天真是個豐收的季節!”

神奇的魔法師,是你讓我看到了秋的景色,聞到了秋的芳香,聽到了秋的聲音,摸到了秋的豐收……

神奇的魔方世界 篇18

國小三年級作文 ,486字

今天是端午節,媽媽說:“今天我們去看一個神奇的粽子。”我想:媽媽是不是要帶我去吃一種從來沒吃過的粽子來過節呢?我帶著疑惑和媽媽出發了。

我跟著媽媽走了很久,突然,媽媽說:“到了。”我看到大門上“魔方”兩字,奇怪地說:“媽媽,你走錯路了。你不是帶我來吃粽子的嗎?”媽媽說:“沒錯,就是這裡。”

媽媽領著我走到一個展臺前,指著一個粽子型的魔方對我說:“瞧,這個就是神奇的‘粽子’。”我這才恍然大悟,原來媽媽是帶我來看魔方展覽的。

我被展臺裡各種各樣的魔方吸引住了,沒想到魔方的形狀除了常見的立方體以外,還有其他很多形狀呢!展臺裡的魔方有球形、蘑菇形的,還有多面體魔方……其中粽子魔方像一個小金字塔,跟粽子真有幾分像。

魔方不僅形狀各異,大小也不同。展廳裡放著世界上最大的魔方,邊長約200釐米,重2噸,真讓人歎為觀止。最小的魔方邊長卻只有8毫米,重1克左右,只有在放大鏡下才看得清楚。

最吸引眼球的是機器人復原魔方,它先把六個面掃描一遍,然後算出步驟最少的方法,迅速地復原好。機器人還把魔方高高舉起,向觀眾炫耀一番,真是太厲害了!

魔方世界真神奇啊!我過了一個不一樣的端午節。

魔方——神奇的方塊 篇19

國小五年級作文 ,517字

3月15日,困難班時,學校通知要進行一場驚險刺激的活動—魔方復原比賽!

比賽地點設在錄播教室,許多選手已經在這裡緊張備戰,耳邊傳來“咔嚓、咔嚓”的聲音,抬眼望去,選手們都目不轉睛盯著魔方,雙手上下飛快旋轉著……

金老師是比賽裁判,選手簽完到後,金老師宣佈了比賽規則:分兩輪比賽“單面復原”和“六面復原”,時間短者為獲勝方,按兩輪成績決定進入下輪比賽的選手,比賽在全校進行了網路直播。

先進行分組,12人為一組,共分3大組。隨著金老師宣佈比賽開始。選手們拿出看家本領,露出自己的絕活。“47秒!”金老師大聲報出第一組完成復原任務的選手的成績,“哇哦!”、“好厲害!”大家不約而同發出讚歎聲。

該我們組比賽,我下意識搓搓手,吹口氣,靜等比賽口令—比賽開始!觀察片刻,迅速轉動起來!心中默唸著口訣。“左、右、上、下”……“1分31秒!”金老師報出了我的成績。嗯,不是很理想,綜合評定下來,還是順利進入了下一輪。

時間不知不覺在我們的指尖悄悄溜走了,轉眼間20分鐘了,比賽在緊張、嘆息、激動中結束了。選手們仍在回味著比賽,小聲討論討論著心得。大家盼望著下一輪比賽早日到來,殘酷的淘汰賽,那才是高手對決,更“驚心動魄”!

神奇的魔術 篇20

國小二年級作文 ,376字

今天,我來到快樂作文班,黃老師要給大家表演一個魔術,魔術是一種神奇又刺激的遊戲,而且這種遊戲還很有趣呢!有時會讓人害怕,有時又會讓人笑到肚子疼。黃老師要表演的魔術名字叫做“絲巾穿越玻璃杯”。

黃老師說她昨天剛從臺灣學完魔術回來,還說她是劉謙的第九十九個徒弟,大家聽了,都說不信,還有人在下面議論紛紛。

表演開始了,首先黃老師先拿出一個透明又光滑的玻璃杯,然後又拿出一條軟綿綿的絲巾,像一條可愛的小蛇,捏成一團一團的,放進晶瑩剔透的玻璃杯;接著拿出手絹蓋在玻璃杯口,緊接著從手上取下橡皮筋,把手絹和玻璃杯套在一起;最後,黃老師用手從杯底“嗖”的一聲,把可愛的像小蛇的絲巾抽出來了。

“啊!”大家不約而同的叫了起來,有的說:“這是真的嗎,真是太神奇。”大家議論紛紛,還有的問老師這是怎麼一回事,太神奇了。

我喜歡這一節魔術課。

這是一節神奇又刺激的魔術課。