神奇的點鑽筆相關作文20篇

神奇的一支筆 篇4

國小五年級作文 ,392字

有一支筆它很神奇，這支筆就是一隻可愛的小精靈，它可以做很多的事，說也說不完。

這隻筆有一雙小眼睛，一隻可愛的鼻子和肉嘟嘟的小嘴巴五官很清秀。

它能實現你的所有願望，比如你想要一部手機，你只要拿著筆一揮，一部最高階的手機就出現在了你的面前。

它能和你聊天，就像一隻會說話的小動物，我們根本不要用手拿著它聊天，它會飛，我們說什麼它都會回答，如果有難題不會盡管找它，它能幫你一一分析解答。

我們也可以把它當做筆用，它可以調出任何顏色，你只要說一聲：“紅色。”它就立馬調出紅色。

它還有一處最神奇的功能，它可以變身，它可以變成一個可愛的小精靈，也可以變成美麗的女神，還可以變成一個壯壯的男人……。這個我就不一一多說了。

它還有最後一個功能就是這隻筆還有魔法這也是最神奇的功能，它可以把一個東西移開放到另一個地方根本不用動手，只要揮揮這隻筆就能做出來。

這支神奇的筆還有許多功能我就不一一說啦！

神奇的智慧筆 篇5

國小四年級作文 ,648字

一個沒有月亮的夜晚，我在小貓檯燈靜謐的光線下寫作業。桌上堆著好多本子，語文的作文字、數學的習題冊和英語的試卷。我寫啊寫啊，手都寫疼了，突然想到：“要是有一種智慧筆該多好啊！”於是我開始胡思亂想……

這是一種可以自動書寫的筆，一買到它，就對它進行使用者的大腦資料錄入，讓筆和使用者的大腦相連，一按“ON”鍵，然後就念你要寫的內容，它就可以自己寫在紙上，不用時只要按下“OFF”鍵就行了。這樣不僅手不會累，速度還快了很多，也不會有錯別字。

一旦你買了這種筆，每天上學就不用帶其它筆了，因為它有無數枝筆芯，可以通過按鍵讓她彈出鋼筆、簽字筆、鉛筆、彩鉛、熒光筆、蠟筆甚至毛筆等各種不同材質、不同顏色的筆芯，在筆的末端還有一個神奇的橡皮，它可以擦掉所有出自使用者之手的字，只要是使用者寫的，就算是列印體也可以。

或許有人要問了，這麼神奇的智慧筆，會不會有人偷去用啊？放心吧，偷去他也用不了，因為智慧筆早已錄入了主人的指紋、面孔及膚色的資訊，一旦發現使用者不是主人，便會自動縮回筆芯和橡皮，筆上的螢幕還會顯示幾個字：“歸還還是報警。”智慧筆還給了那個人知錯能改的機會，真像個知錯能改的小老師。

“都什麼時候了，給我睡覺去！”媽媽的一聲“河東獅吼”把我從幻想中拉回了現實。哎呀，已經9點了！明天還要上課呢，於是我又一頭扎進了作業堆中。

神奇的自動筆 篇6

國小三年級作文 ,466字

我有一隻神奇的自動筆。它很矮，上面有放大鏡，裡面有一個小橡皮。

它的上面有一個圖案是一隻大大的眼睛，嘴很小，披著黑色毛的大肥貓在狼吞虎嚥的吃魚，它還可以伸縮變長變短。

它的小橡皮是深藍色的，形狀是橢圓形的，它的身體裡有一個小彈簧，也有一根長長的鉛。它的放大鏡可以讓所有的字變大，每當我有看不清的小字我就會用放大鏡看字，它是我們學習的好幫手。

有一次，我夢見我的自動筆變成了自動筆中的王者，我對它說：“我們能成為朋友嗎？”它說：“你必須遵守我說的話，一、不能把我當玩具玩；二、不能在寫作業時玩我；三、不能把我拆了。我聽完它的話就對它說：“我向你保證不玩你，也不把你當玩具玩，更不會拆掉你。

它聽了對我微笑地說：“我可以和你做朋友。”它說完就帶我去它的世界裡去玩。我看見了尺子大叔、鉛筆弟弟、橡皮哥哥和鋼筆妹妹等。

等我醒來時，我看見神奇的自動筆還在桌子上放著，我微笑著對它說：“我會好好用你的。”

因為這件事，我更加喜愛這支自動筆了。

神奇的魔法筆 篇7

國小四年級作文 ,453字

有一個叫海倫的小姑娘，很不愛學習，更別說寫作業，整天在家看電視、玩遊戲，學習成績也很差。

有一天，海倫在家裡寫作業，寫著寫著，睡著了。等她醒來時，發現已經到晚上十二點了，作業還沒有寫完，海倫不想再聽老師訓她的聲音了，只好繼續去寫，可她開啟作業一看：“呀！”作業都寫完了！這是怎麼回事呀？突然，桌面上飛起一支筆，在作業本上寫了起來。原來是它寫的呀！海倫很高興，以後的作業就全靠它了。

自從有了魔法筆，海倫每天都沉侵在遊戲王國裡。在學校，老師卻常常表揚她，因為她的作業書寫很漂亮而且也都全對。只不過都是魔法筆替她寫的而已。

要期末考試了，同學們都在家裡複習，而海倫卻在家裡繼續瘋狂的玩著遊戲。期末考試那天到了，發下試卷後海倫發現自己一道題也不會做，她只好胡亂填寫，最後沒有考及格。海倫很傷心，早知道作業自己做就好了，可一切都晚了。

從那以後，海倫再也不異想天開，偷奸耍滑了，每次都認認真真完成老師佈置的各項作業。學習文化知識沒有捷徑可行，只有通過自己長期不懈努力，才能取得優異成績！

神奇的萬能筆 篇8

國小四年級作文 ,579字

世界上有各種各樣的筆：鉛筆，鋼筆，圓珠筆……但這些筆都太普通了，只能寫字，其它什麼也不能做。

“萬能筆”這三個字，裡面包含著無限的能量。別小看這支筆，它可以讓你看電視、玩遊戲，甚至可以考試做小抄，還可以方便你拿什麼紅筆、藍筆呀，只要你說要什麼顏色，他就換成什麼顏色。

“萬能筆”的外形和其他筆差不了多少，只是外面多了幾個按鈕而已，但它卻成了我形影不離的夥伴。

我有一次上美術課，上色彩時要拿很多支顏色筆（水彩筆），畫完之後還要放回去，這很麻煩呀。所以我拿出那支“萬能筆”畫畫。我說“黑色”，它就變成黑色；我說“紅色”，它就變成紅色；我說“黃色”，它就變成黃色，你看多方便啊。十分鐘左右，我就畫完了。抬頭一看，其它同學還在埋頭苦幹呢。

有一次我在家做作業，剛做完家裡突然斷電了，不能看電視了。我靈機一動：我可以用“萬能筆”呀。於是，我開啟“萬能筆”的電視模式，目不轉睛地看起了電視，直到爸媽回來為止。

“萬能筆”雖然還沒有發明，但是我相信以後科學家一定會發明比我想象的“萬能筆”更棒的筆。

神奇的一筆 篇9

國小五年級作文 ,891字

我的家鄉濰坊是一個美麗的城市。她充滿了神祕的色彩。鳶都—風箏的天堂，是人們對這個城市親呢的稱呼。楊家埠的年畫也在這裡發源。

近幾年來，政府的好政策使濰坊發生了翻天覆地的變化。其中，離我最近，對我來說最大的變化就要數白浪河了。

原來的白浪河一點也不美，附近雜草叢生，河裡也沒有小魚，只有一些昆蟲在荒草裡竄來竄去。青蛙，就是這裡的長期“居民”。它們在這裡產卵，當產下的卵變成小蝌蚪時，有些會被一些住在附近“竹木市場”裡的當地或外地人的孩子捉走，我不禁要問：這樣是不是有點太殘忍了？

那時在白浪河邊行走，可以痛心地看到河水十分渾濁，岸邊的青苔被抿到河水裡，一片髒兮兮的青綠色。隱約還會看到一些軟軟的，黑乎乎的團狀的東西，仔細觀察才知道那是剛長出尾巴的小蝌蚪。

對於不知道白浪河曾經的人們來說，面對現在的的白浪河總是無法想象當年的髒亂差。而對於一直關注著白浪河的人們來說，現在的白浪河著實讓大家欣慰和由衷的高興。

如今的白浪河，雖然還沒有完全建好，也沒有全部對遊人開放，但我已經抑制不住心頭的喜悅，提前去遊覽過了。現在的白浪河畔上，鳥語花香，工人們把多姿多彩，嬌豔欲滴的花草擺在了一塊又一塊仔細劃分的草坪上。這些花草大都被擺成了扇形。鮮花擺放地層次分明，甚至每層都運用了美術上的對比色喔！怪不得這麼鮮豔，讓人賞心悅目呢！看啊，河對面也鋪上了漂亮的鵝卵石，建起了可愛的小亭子。那些鵝卵石鋪在河畔上，簡直就是錦上添花，為白浪河的美麗描上了精彩而又重要的一筆哩！小亭子，則襯托出了白浪河詩情畫意的意境。清澈的河水，俏皮多彩的鵝卵石加上一座極具復古感的小亭子，這是一幅多麼美麗動人的圖畫啊！這幅濰坊人民精心描繪的圖畫一定會讓任何一位遊人像見到了一個美麗的女子一樣，多瞧上幾眼呢。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這句詩不正體現了白浪河巨大而美好的變化嗎？我想，家鄉的變化遠遠不只體現在白浪河，有很多更好更多的變化發生在她的角角落落，而這些是我沒有了解的。但是，我知道我的家鄉濰坊只是我們偉大祖國改革開放以來巨大變化的一個縮影，濰坊和全國大大小小的城市一樣正在變得更加富有魅力和活力。

神奇的筆 篇10

想象作文 ,852字

我長大了，成為了中外聞名的科學家。

我發明了一種神奇的筆。

這支筆表面上和我們現在寫字用的鋼筆沒有太大的差別，只是多了五個按鈕，它的神奇全部隱藏在這五個按鈕中。

第一個按鈕是黑色的：它是靠感應起作用的，具有強大的識別能力。當它和人類的距離很小時，這個按鈕就感應到人類的氣息，自動開啟，開始識別人體內的物質，將殘存的農藥、鉛汞等重金屬、三聚氰胺、瘦肉精、防腐劑、多餘的激素等有害物質一股腦兒地吸取出來。如果遇上肥胖者，能迅速將他體內多餘的脂肪吸納掉，使他變成魔鬼身材。各類癌細胞更是它的最愛。“吃飽喝足”後，就自動啟動儲存在它體內的能量轉化裝置，將這些東西統統轉化為它後期工作的能量“墨水”。

第二個按鈕是紅色的：你寫字時它會嚴格控制你的姿勢：頭正、身直、肩平、腳安。你這幾個部位那裡注意得不好，它就會讓你那裡有麻酥酥的感覺，嚴重不正確它會讓你全身麻酥酥的，一直蔓延到心尖。三次提醒不改變會“嘟嘟”地報警。

第三個按鈕是黃色的，當你寫字疲倦時，就會唱起美妙動聽的音樂，讓你身體內的每一個細胞都跟著音樂一起舞蹈，滿身的疲憊在瞬間消失，你又可以精神抖擻地投入到下一個階段的學習。

第四個按鈕是藍色的，做完作業，按下這個按鈕，它能自動識別性別，如果你是男生就將你帶入“男孩國”，那你有孫悟空、奧特曼、蜘蛛俠、金剛俠等夥伴在靜候你的到來，準備對未來的國際戰爭進行戰略部署。如果你是女孩，它就帶你進入“女孩國”，你可以和灰姑娘、小小美人魚、索菲亞公主、愛麗絲公主、貝爾公主等一起盡情玩耍。在這裡，你可以穿上灰姑娘的水晶鞋，帶上索菲亞公主的皇冠，穿上曾妮公主的禮服，和眾多的公主一起暢遊雲海，練習宮廷禮儀。

第五個按鈕是紫色的，玩累了，按下按鈕，漂亮的南瓜馬車會帶你進入一座金碧輝煌的宮殿，有上百名侍從早已等候在那裡，殿外有近千名衛兵把守。滿桌子的佳餚，香氣撲鼻，還有王母娘娘特賜的蟠桃呢。享受完大餐，一片雲朵將你托起，軟軟的，好像媽媽的懷抱，在這裡，進入夢鄉。

我渴望長大，渴望儘早擁有這樣一支神奇的筆。

神奇的鋼筆 篇11

國小四年級作文 ,535字

最近我突發奇想，設計了一種神奇的鋼筆，這種鋼筆是用高純度鈦金材料做成的，而且是一種智慧筆，功能多且好用，啟動它的是一粒小小的太陽能電池，只要有一點點光亮，它就能正常工作。現在就讓我來介紹一下這種筆的功能吧。

鋼筆桿上有一個紅色的按鈕，只要輕輕一按，鋼筆就可以當手機用。“手機”顯示屏上可以顯示天氣、時間。筆上還留有兩個插口，一個可以插手機SIM卡，一個可以插儲存卡。當你插上手機卡時它就是一部微型手機，在不影響學習的情況下可以與家長隨時通話；你還可以用儲存卡把音樂下載下來插到筆的卡槽裡，在做作業或用腦過度的時候還能播放一段美妙的音樂，讓學習從此變得輕鬆愉快。

筆蓋上還有一個“懶人”開關，它是一個黃色的按鈕，是一個聲音指令收發器。輕輕一按，你告訴它寫什麼，它就會自動地在本子上寫什麼，很聽話呢。不過，這個功能我不建議大家用，你懂的。

這種鋼筆寫字用墨成本非常低，因為它不是用一般的墨水寫字的。筆的握手處有個空氣壓縮器，它可以把空氣壓縮成墨水，隨時供你使用，並且墨水顏色還可以隨意選擇。你只要通過“手機”顯示屏操控你喜歡的顏色，寫出來的字就是你喜歡的顏色，真是隨心所欲啊。

朋友們，這種鋼筆神奇嗎？是不是馬上就想擁有？不用急，只要我們勇於創新，在不久的將來，它就會問世。

神奇的筆 篇12

國小四年級作文 ,441字

你想有一支神奇的筆嗎？那就跟著我去未來看看吧。

未來的筆非常的神奇，他是圓柱形的，它的顏色可以隨著你的心情而變化，筆的頂端還有一個紅色的警報器。它不僅外形美觀，功能更是神奇哦！

它能夠照明。晚上，我們寫字看不清字時，這支筆就能亮起來，為你照亮。

它還能預防近視。寫作業的時候如果你的眼睛隔著本子太近了，他頭上的小警報器就會提醒你說：“抬頭挺胸。”

它還可以陪你聊天，為你解決困難，當你不開心的時候，它就會和你聊天，幫助你解決問題。

最不可思議的是它還有自動定位的功能呢！要是有一天，你的筆不見了，它會自動啟動它的感應器，找到主人所在的位置，並自動跑到主人手中。

關於這支筆，還有一個小故事呢！有一天，我要去參加朋友的生日派對，由於出門匆忙，半路才發現禮物落在家裡了，可現在回家已經來不及了，我突然想起了神奇的筆，我便對筆說：“筆，請幫我將禮物拿來。”突然，從筆的視訊中飛出來了一份禮物，我便把禮物送給了朋友。

這支筆是不是很神奇呢？我想，隨著科技的發展，不遠的將來一定會有這樣的筆。

神奇的筆 篇13

國小三年級作文 ,551字

2058年，所有的事物都發生了翻天覆地的變化。會飛的房子，會抓壞蛋的保險箱……今天就讓我來給你講一講未來的神奇的筆吧！

這種筆的功能可多了。如：自動換筆油，可以報警，可以檢視未來事物。這些都不算什麼，接下來我要說的功能才會讓你大開眼界。

記得有一天，老師留了很多的作業。我愁眉苦臉地想：呀！寫這麼多作業不得累死人呀！我又趕緊寫起來，寫得手都酸了，才想起來：對了，這支筆可以自動寫字呀！於是我把筆放在桌子上，心裡想著答案。筆就自動在本子上寫出了答案。不一會兒，所有的作業都寫完了。怎麼樣？這個功能不錯吧！

還有，你聽說過神筆馬良的故事嗎？這已經不是什麼新鮮事，已經變成了現實了！一天，我正在回家的路上，看見前面是一條修路工地。我心想：完了！這是我回家的必經之路，怎麼辦呢？看見其他人都從別的路回家了，可是我回家的話，我不得不走這條路。我猛然間想起我的筆，我拿出了筆，畫了一架飛機。一眨眼的功夫，一架飛機誕生在眼前，我開著它成功地飛過了工地，回到了家。這筆真厲害！

這個筆可不止這點功能哦。它還可以自動換筆的功能。上數學課時，筆就自動換成了油筆；上語文課，筆就自動換成了鉛筆；上美術課，筆就自動換成了水彩筆；上書法課，筆就換成了毛筆。

哇！這個筆的功能可真多。未來的世界還有更多神奇的東西，等著你來發現呢！

神奇的鉛筆 篇14

國小三年級作文 ,296字

我有一種非常神奇的鉛筆。這種鉛筆的頭上有四個按鈕，每一個按鈕都有一種不同功能，而且每一種功能都會讓你讚不絕口、驚歎不已。

它的外表像是一支沒頭沒尾的，沒有削的鉛筆。但它十分神奇……

按下第一個按鈕就會把那個沒頭沒尾的，沒有削的鉛筆變成一支嶄新的自動筆。第二個按鈕按下後，會從一支嶄新的自動筆變成一支灌滿水的黑色水筆。按下第三個按鈕可以直接把墨水芯彈出去，接著從裡面蹦出了一支紅水芯，不用說又變成了紅筆。第四個按鈕一定會讓你瞠口結舌！它會從紅水筆的筆尖彈出去，代替它的並不是筆了，而是一種全能橡皮。它可以把自動筆、黑水筆和紅水筆的筆跡擦得乾乾淨淨。

這支筆是不是很神奇啊！你們一定也很想擁有吧？

神奇的水筆 篇15

國小三年級作文 ,429字

放學回家的路上，我買了一支水筆。這支水筆很普通。是黑色的，還是晨光牌的。

我回到家開始寫作業，一動筆，這筆說話了：“你好啊！我是一支神奇的水筆，我會畫畫，幫你做題目，練字……”我十分驚奇，說：“你會說話？”“那當然，我會。”我們聊了差不多一個小時了，我抬頭看了看鐘，五點了！”爸爸和媽媽再過一個小時就回來了，我還一個字都沒有寫，馬上飛快地寫作業，水筆說：“不如我寫數學作業，你寫語文和英語作業。”我聽了水筆的話，心裡想："先讓水筆幫我寫作業，等晚上我在認真的看看數學作業。”就答應了。

六點了！爸爸和媽媽回家了，爸爸第一時間就是看我作業寫完沒，我正好做完，再檢查。“嗯，今天作業終於做全對了，表現很好。"說完就滿意地走了。

有一次，我讓水筆給我畫一幅肖像，水筆隨意地畫了幾筆就說畫好了，我很生氣，說：“你怎麼那麼隨意，一定畫的很醜。”水筆說：“你在懷疑我的實力嗎！給你看看我畫的畫。”我一看，居然畫得栩栩如生。

我愛我的神奇水筆，它幫了我許多忙，我很感謝它。

神奇的畫筆 篇16

國小三年級作文 ,454字

我是一支神奇的畫筆，我是從2100年穿越到2017年的，在2017年大家就會和我見面了。

說我神奇，你們可能不信，因為我的樣子跟普通毛筆幾乎一樣。雖然我也有粗粗的筆桿和長長的兒狼毫，但是我和它們的結構可不一樣。

我有一根神奇的杆子，裡面有一個小型的“調色盤”，它能把攝像頭拍到的照片轉化為顏料；筆頭的中間有一塊小小的玻璃片，裡面藏著一個微型攝像頭，只要按一下筆桿上的按扭，它就能拍攝照片，再傳給“調色盤”，再把這種顏色調出來，運送到筆頭上。這麼一連串的事，只需要3－4秒就完成了。

如果遇到會動的東西，別以為攝像頭拍不了，我的攝像頭可不是“吃素”的，我會把攝像機調成“錄相型”模式，再調顏色，這樣畫出的畫就變得栩栩如生、活靈活現了。

比如畫蝸牛，我到皮包上“看”一下，皮包的顏色就會被我“吸收”了，然後我就可以用皮包的顏色畫蝸牛的殼。再看一下各種水果，就可以畫出蝸牛的身體和頭了。

最後就是畫眼睛了，這可難不倒我。我看下小朋友的眼睛，然後畫到蝸牛的頭上，一幅畫就完成了。

怎麼樣，喜歡我嗎？那就和我交朋友吧！

神奇的鉛筆 篇17

國小四年級作文 ,292字

我家有一根鉛筆，不要要小看這根鉛筆哦！它有許多奇怪的地方，讓我給你說一說吧！

有一天，我家的鉛筆突然說話了，它說：“我以前是齊天大聖孫悟空手裡的金箍棒，那時候的我和孫悟空過五關斬六將，每天打的不可開交啊！現在我來給你講講我和孫悟空的故事吧！”在孫悟空沒有當齊天大聖的時候是一個愛學習的猴子，當它當上了齊天大聖的時候，因為沒有合適的武器而不高興的時候，我就像變魔術一樣出現在它的身邊，然後我越變越大最後變成了金箍棒，它帶著我四處打妖怪，幫助了很多人，慢慢的我神奇的力量沒有以前那麼神奇了，我漸漸的恢復成原來的樣子一根鉛筆。

這就是我家的鉛筆，一隻給孫悟空當過武器的鉛筆！你們說它神奇嗎？

神奇的筆 篇18

國小三年級作文 ,339字

一天，我在房間裡做作業，我用哥哥送給我的“神筆”。

我的筆很長，還能變成鋼筆、鉛筆、紅筆等等，可以隨意變換筆的顏色，這是哥哥從加拿大拿回來的，我做禮物的。

讓我來講講他的故事吧！這支筆和我載著許多年。他一直陪伴著我，一團團都有著溫柔的笑臉，好像在說：“小主人，你辛苦了。”

上課的時候我也一直在用它，有時候用鋼筆，有時候用紅筆，有時候用鉛筆。

在學習上，這支筆也很關心我。當我每次考試成績低於90分的時候，“神筆”好像在說：“小主人，加油，加油！”每次當我考試成績在90分以上的時候，“神筆”好像又在說：“小主人，真棒，真棒！”

“神筆”經常叫我：“小主人，做作業快一點！”雖然它不會說話，但是我還是非常喜歡用它，這也是哥哥送給我最好的禮物！

這支神筆給我留下了哥哥的真誠之愛。

神奇的鉛筆 篇19

國小二年級作文 ,624字

今天，我去商店買鉛筆，因為我每次買一支鉛筆都會掰成兩半玩，所以很浪費。我來到了鉛筆櫃邊挑選，忽然，一支鉛筆從我的邊上掉下來。我把這支鉛筆撿起來，問這家店的阿姨：“這支鉛筆多少錢？”

阿姨說：“這個店裡沒有賣這種鉛筆。”

我也太幸運了吧，竟然在鉛筆店裡撿到一支鉛筆，我覺得這支鉛筆一定不普通。我馬上帶著這支鉛筆，開心地回了家。

第二天，美術老師叫我們畫一隻小狗，可是我畫小狗是班級倒數的，但是又不能不畫，我只好拿出昨天買來的鉛筆來畫，我非常仔細地畫。馬上就畫好了。

咦？這幅畫是我畫的嗎？怎麼會畫的這麼好？我想了一會兒，難道是這支筆的魔力，難怪那天我在挑筆時會有一支筆從我邊上掉下來，小店的阿姨還說她店不賣這種鉛筆呢。等美術老師一來看，就對全班人說：“今天畫畫，李傑然畫的最好。”我心裡很開心。

第三天，老師又讓我們畫自己的夢，可是，今天忘記帶鉛筆盒了，於是，我讓爸爸開車把我的鉛筆盒送過來。等到鉛筆盒送過來了的時候，馬上就要下課了。我立刻拿出神奇的鉛筆來畫畫，不一會兒就畫好了。而且畫的非常好看。

今天是這星期的最後一天，老師又讓我們畫最開心的事。我想了一下，決定畫我去橫店玩的事情，可是，我今天又忘帶了鉛筆。爸爸媽媽又不在家，我只好向同桌借。

畫好後，老師一看，說：“李傑然，前兩天畫的好，今天就翹尾巴。”老師在紙上畫了一個大大的0分，我非常慚愧。

回到家，我立刻把那支鉛筆拿出來，想：記住帶鉛筆，還不如記住怎麼畫畫呢，想完，我立刻扔掉了鉛筆……

神奇的鉛筆 篇20

國小二年級作文 ,733字

一天，我在教室裡打掃衛生，意外地撿到了一支鉛筆。這支鉛筆上面有許多按鈕，紅色的、黃色的、綠色的……五彩繽紛。這支鉛筆看上去很神奇。

有一次，老師佈置一篇特別難寫的作文。我回到家裡，拿著鉛筆，努力思考著。可是，就算是我絞盡腦汁，還是寫不出來。突然，文具盒中傳來了聲音：“小主人，我可以幫你呀。”這可把我嚇壞了，我連忙開啟文具盒一看，原來是我的神奇鉛筆開口說話了。我拿起鉛筆，按下一個紫色的按鈕。鉛筆開始飛快地寫起來，像印表機一樣。不一會兒，就寫完了一篇作文。我又驚又喜。

第二天，老師當著大家的面，表揚我作文寫得好。放學回家的路上，我哼著小曲，開心地看著四周的美景。

一個早上，我因為睡過頭，遲到了。老師很生氣，叫我寫一份檢討書。我滿臉的失望，因為我根本不會寫。這時，鉛筆悄悄地對我說了幾句話。我臉上“陰轉晴”，感覺一切都輕鬆了，還不禁笑出了聲。幾個同學本想來嘲笑我的，看著我一臉高興，都十分納悶：“你是不是吃錯藥了啊，要寫檢討書還這麼開心。”我不理會他們。過了一會兒，鉛筆已經幫我寫好了檢討書，我交給了老師。

還有一次，我起床一看鬧鐘，時針已經指向9點了。“天哪，我又要遲到了！”我懊惱地拍著腦袋。我真的好想變回7點呀。我就用神奇鉛筆在紙上畫了一個鬧鐘，時針指向7點。那支神奇的鉛筆又發揮作用了。一眨眼，真就變回了7點。我好好地享受了自己的早餐，慢悠悠地去上學。到了教室，老師看到我這麼早來，還表揚我呢。

同學們都知道我有一支神奇的鉛筆，紛紛來搶。許多人圍著我，伸出雙手想奪走鉛筆。忽然，神奇鉛筆被大家扔到了空中。最後，鉛筆掉到了一個同學的水杯裡。我馬上撲上去，想要搶回鉛筆。結果，神奇的鉛筆化成了五顏六色的氣，慢慢地飄上天空。一條彩虹高高掛在了空中，真是美不勝收。